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中学生坚持真不容易话题作文初二(优秀20篇)

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中学生初二作文欣赏自己600字左右

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心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。——题记 When the heart is clear, the rain is also clear; when the heart rain, the sun is also rain.--Inscription

宇宙无穷,人生苦短。

人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。

鹰击长空,鱼翔浅底,驼走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成峰。

学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。

学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属,学会欣赏,不必苛求完美。

学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩。不是吗?如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑。

横看成岭侧成峰,只须学会欣赏,心雨也是晴。

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篇1:我爱冬天初二话题

全文共 939 字

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冬天,给人的感觉是寒冷的,冷酷的,令万物失去生机,使花草树木都枯萎、凋谢。 In winter, the feeling is cold and cold, making everything lose their vitality, and the flowers and trees are withered and withered.

冬天不像春天那样万紫千红,使万物复苏,而且给人带来温暖、生机勃勃、依恋的感觉;冬天不像夏天那样炎热,火辣辣的太阳照耀着大地,照耀着所有的植物,令他们吸收足够的阳光,健康成长、枝繁叶茂、郁郁葱葱;冬天不像秋天那样秋高气爽,给人凉爽、舒服的感觉……许多人不喜欢冬天,他们不喜欢冬天带来的寒冷,令万物失去生机。

但我喜欢冬天。

冬天的到来,人们会穿许多衣服,把自己包裹起来,而我,要感受冬天!我渴望感受下雪时的情景,渴望感受“千里冰封,万里雪飘”的景色!在一片白茫茫的雪地,下着鹅毛般的雪花,像一只只美丽的蝴蝶,在空中旋转着、飞舞着,慢慢降落……我喜欢冬天!

有一句流传比较广农谚——“瑞雪兆丰年”,意思是说冬天下几场大雪,使来年庄稼获得丰收的预兆。“瑞雪兆丰年”在于积雪层对越冬作物的防冻保暖作用。大雪可以防止土壤中的热量向外散发,又可阻止外界冷空气的侵入。“瑞雪兆丰年”在于积雪的增墒肥田作用。

地面积雪在来年春季大地回暖时,缓慢融化。融化了的雪水流失少,大部分渗入土中,就像进行了一次灌溉一样,对缓解春旱、做好春耕播种大有好处。融化后的雪水,能够给土壤带来较多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性质所决定的。

研究表明,雪水就其生理性质而言,和生物细胞内的水的性质非常接近,因此,表现出强大的生物活性。植物吸收雪水的能力,比吸收自来水的能力大二至六倍。雪水进入生物体后,能刺激酶的活性,促进新陈代谢。其四,雪水中含有较多的氮化物,比雨水中的氮化物多5倍,比普通水更高,可以说是一种肥水。最后,大雪可以冻死大部分的害虫,来年的害虫就少了。那么,明年就会有好的收成。

我喜欢冬天。

冬天像保温瓶,外冷内热,默默地给生命带来严峻的考验。

冬天像可敬的严师,磨练着我们的意志。

冬天像哺乳育春天的摇篮,冬天来了,春天还会远吗?

我喜欢冬天的纯洁、高洁。

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篇2:以成功需要坚持初二满分

全文共 1065 字

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“世上无难事,只怕有心人。”很多看似很难的事情,只要用尽自己全身的勇气去尝试,再加上自身的努力,一直坚持下去,当你完成了它的时候,回过首来便会蓦地发现原来什么难题也不过如此。 "There is no difficulty in the world, Im afraid of people." Many seemingly difficult things, just try to try their own courage, plus their own efforts,Keep persisting. When you finish it, you will find out what is the same when you come back.

持之以恒是成功的“铁律”。很多人都知道英国着名作家狄更斯,却极少有人去发现他成功背后的秘密。他的成功源自于他平时很注意观察生活、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去观察、谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料。这样,他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写,在《双城记》中留下逼真的社会背景描写,从而成为英国代文豪,取得了他文学事业上的巨大成功。

蒲松龄,曾先后参加了四次科举,却从未及第,但他并未因此颓废,而是要立志完成一部“孤愤之书”,于是他在镇纸上刻着这样一副对联:“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”他以此自警自勉,最终,凭着自己坚持不懈的精神,完成了一部宏伟着作——《聊斋志异》。

不放弃,存希冀。每个人都有自己往后要走的路,好是自己受着,不好还是自己受着。路其实就在自己脚下,积极的面对事情,就算暂时不会有收获,总有一天,会因为你的某些行为而带来你所想不到的意外,这种意外就被认定为是运气好,你的未来大多数情况下,都由你现在的行为决定。时间都每一个人都是公平的,单看你是怎么利用它了。有的人用有限的时间永久地活了下去,有的人却成了时间的奴隶,被时间推着他走。但凡每一个成功的人,他们都是勤奋、努力的;而凡每一个勤奋、努力的人,都是善于抓住时间的人,从不轻言放弃的。

人生就是一条不能走回头路的繁华大街。很多人会陪着你出发,但在途中会人很多人转身踏向另一条路。越到最后,留下的人越少,而最后不是因为太优秀留下了,恰恰是因为把该做的都做了,坚持下来了,就被留下来了。当然这种情况,通常被称做“运气好。”

命是弱者借口,运乃强者谦词。在坚持努力的人,不要抱怨命运不公,时间会证明你所付出的一切汗水。

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篇3:初二我更懂得了坚持话题

全文共 972 字

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在人生的旅途中,除了那些偶尔陪伴我们的人,我们终归要一个人行走。在这条漫漫长路上,谁也说不准究竟哪一条路会通往成功。所以,在人生的句号还没真正画下前,我们要做的,就是不忘初心,坚持不懈地走下去,收获属于我们的美好。 In the journey of life, except those who occasionally accompany us, we will walk alone.On this long road, no one said that it would be successful.Therefore, before the end of life, what we have to do is to do not forget the original intention, go down unremittingly, and harvest our beauty.

丹尼斯这样说过:“独自一人的道路,并无分叉可言。”当我们在迷茫中惶惶度日,觉得举步维艰时,不妨静下心来,忠于自己,听从心之所向。坚持走下去,总归会获得回报。

著名医学家李时珍,翻山越岭,访问名医,尝遍百草,历经二十多年的不懈努力,最终著成药学巨著《本草纲目》。假如他因为畏惧途中的艰辛而放弃写下这本书,那么我们就不会看到今天的药学巨著。坚持,不仅为了自己,也为了他人。

如顾城所言:“有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。”在走向成功的道路上,有一个分叉口,一边是坚持,一边是放弃。有人选择停留在一处风景安逸度过,有人选择背上行囊奔赴远方的梦想。你应该知道,高峰是自己一步一步攀上去的,未来是自己的脚一步步走出来的。成功的路上并不拥挤,因为坚持的人不多。获得成功之后,你会发现,坚持是如此美好。

《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔柯察金出身贫寒,常常被人所欺,后来更是得了大病,但他从未放弃,一直坚持着,不断奋斗,最终取得成功。保尔柯察金的成功正是建立在坚持上的,由此可见,坚持能给我们的人生带来多大的转变。

生活并非一成不变,它充满了挑战,而我们能做的唯有带着希望和这个年纪该有的朝气蓬勃,带着初生牛犊不怕虎的勇气,乘风破浪勇往直前,披荆斩棘跋涉到梦想的彼端。

正如舒婷所说:“野火在彼端,野火在你琥珀色的眼睛里。”坚持如此美好。

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篇4:温暖的微笑中学生话题

全文共 612 字

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没有天赋,即使自己在努力也不会。

熙伦知道了原来芯渊想学钢琴,于是她心里萌生了一个念头。熙伦用她两个月的积蓄去学钢琴,不过几个星期,熙伦的琴声已经超越了老师,但熙伦还是每天练每天练,手指练的疼了就去用冷水洗洗,在她心中是一种力量,鼓励她坚持、幸苦、有毅力,如果是平常,熙伦做什么事都心不在焉干不好,但这次真是奇迹的发生。同时也让熙伦知道了她唯一的天赋。

于是,熙伦回家去教芯渊,教了几个月,都没有熙伦一个星期的成果有效。

一次,校长结婚,全体老师一激动便给校长办了个文艺晚会比赛,当然,熙伦也是必须参加的“下面是初一一班的熙伦同学演奏钢琴。”尘缘中琴声,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。

虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

演奏之后,同学们都一个个道“第一名已经出来了,还看什么。”“是啊。”“走吧,走吧,回吧。”台前,同学们都走的一光二净,只有个别听着琴声睡着的同学没走。谁都不知道,后面最后一个节目是芯渊的宁夏,一曲。老师见同学们走光了便终止了晚会进行,并发给熙伦奖品。

正在此刻,芯渊居然在远远的后台狠狠的瞪了一眼熙伦。熙伦却想:回去一定告诉渊渊这个好消息,她一定会开心的!微笑最美。

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篇5:挫折的感悟中学生话题

全文共 618 字

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挫折,是阻碍幼苗发展的石块,冲破它就能见到灿烂的阳光;挫折是林间小道上的荆棘,斩断它,就能领略到不为人知的美景;挫折,是辽阔大海上的暴风雨,战胜它,就能到达成功的彼岸。

挫折给予人战胜困难的信念。美国的一家医院里,一名婴儿诞生了。他先天没有四肢,但他的父母并没有放弃他,将他养大。父母本以为他会丧失活下去的信念,但他却每天用微笑面对生活。现如今已32岁的他,自学了多个国家的语言,还学会了游泳、骑马、开车他在世界各地巡回演讲,无数人受到了他的鼓舞。

挫折给予人成就辉煌的契机。秦朝末年,苛刻的统治使百姓民不聊生。陈胜原为一介农民,被征发去谪戍边疆,但在征发途中因为大雨延误时间,按律当斩。一面是死,一面是反抗,他选择了反抗。“王侯将相宁有种乎?”最终起义成功,成就了中国历史上第一次大规模的农民起义。他的名字也因而载入史册。

挫折给予人昂扬向上的斗志。十八世纪最伟大的音乐家之一贝多芬,热爱作曲的他在青年时双耳失聪。这对作为音乐家的他来说是多么沉痛的打击啊!可他靠着创作的激情,完成了《英雄交响曲》和《田园交响曲》。后来,沉重的打击接踵而至,他又双目失明。可他仍未放弃,克服了常人无法想象的困难,创作了不朽名篇《第九交响曲》。他也因此成为世界级的著名音乐家。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”古人就告诉我们,战胜挫折以后,就能成大任。挫折是成功的垫脚石,让我们笑对挫折,战胜挫折,终会取得成功!

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篇6:需要奋斗中学生话题

全文共 817 字

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“人的一生,重要的不是成功,而是奋斗的过程。”这句话告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。

诚然,谁都不想否认,也不会否认,人的努力、奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自己人生的书页上挥写光辉的一笔,可是在我看来,在奋斗的过程中,尝到的无论是成功还是失败,同样都很有意义。辉煌者,成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉,她成功了,但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这锲而不舍的奋斗精神,值得后人细细品味。

在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗,像居里夫人那样取得成功,这是十分可喜可贺的,他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人,他们也奋斗了,甚至他们所走的路比成功者还艰辛,可是成功却总是与他无缘。这时,我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者,他们在奋斗中已经体现出了自身的价值,他们同样拥有鲜花和掌声,不然,为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员,人们还为他鼓掌呢!

相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人,是绝对不可能成功的。尤其是取得一点点成功就沾沾自喜、固步自封的人,最终的结果还是沦为失败者。同样,如果跌倒一次便从此一蹶不振,不敢坚持奋斗的人,必然是一个与成功无缘的人。

所谓真正的成功者总是敢于战胜自我,不断进取,有上进心的人,他们成功后,不会陷在荣誉的怀抱中,反而会不断寻求、不断探索更高的目标,并会为此付出更大的努力,唯有这样的奋斗才是最有价值的。

我们初中生,正处于努力获取知识的时期,我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善自我,超越自我。我们需要成功,但我们也无法逃避失败,为此,在成功与失败的面前,我们能做到的唯有不断地奋斗,这样才是我们生活中永恒的财富和不变的主题。

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篇7:中学生以英雄为话题的中考

全文共 1097 字

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大部分人都认为英雄是可望而不可即的,然而,我们却忽视了就在身边默默为他人着想,做着那些看似微小却无比伟大的贡献的人,其实他们更是英雄。 Most people think that heroes are expected and incompetent, but we ignore it and silently think of others, doing those seemingly small but small but seemingThe great contribution, in fact, they are even heroes.

英雄——艰苦的劳动者

一天傍晚,电闪雷鸣,天空突然下起倾盆大雨。我们放学后,都匆匆忙忙地穿上雨披,或跑步或骑车地往家的方向飞奔,嘴里还不停的埋怨着雨水让道路泥泞了许多。次日,由于我要做值日,很早便来到学校,正当我放好车子往校门方向走时,忽然瞥见一位环卫工老爷爷在认真地扫水,他手里紧握着那把大扫帚,一点一点的将积水往下水道里扫去。他额头上已渗出了细密的汗珠,我突然想起了什么,马上从书包里找出纸巾递了过去,"爷爷,您擦擦汗吧……"他摆摆手,没说话,只是微笑着看了看我,又继续一丝不苟地扫起来。等到中午放学时,我看到那里的积水完全消失了,道路干干净净,这都是那位老爷爷,还有像他一样的环卫工人的功劳。

英雄——执着的坚守者

那天,太阳有点过于"兴奋"了,阳光有点火辣。不必说人们打着遮阳伞,小狗吐着舌头;也不必说草木被晒得弯了腰,柏油路也变得软软的,单是树上的蝉们,就"知了,知了"地喊个不停。大街上的人们都想赶紧回家,司机们在车里也变得浮躁起来,但此时,-同志们仍然不畏酷暑,笔直地站在马路上,认真地指挥着来往的行人和车辆,交通顺畅了,行人回家了,车辆开走了,可是看吧,-的后背已经被汗水浸透了……

英雄——无私的奉献者

学生的一天几乎有将近三分之二的时间是在学校度过的,在这个时间里又有一多半是在老师的指导下进行的,老师们在课上妙语连珠地给我们传授知识,答疑解惑;在课下,老师们又忙于处理学校,班级,同学们之间的各项事务,单单是每天堆积在办公桌上的作业本就如一座座小山让亲爱的老师们无暇休息,更别说这样那样的测试卷了,可是老师们没有喊累,没有叫苦,依然如慈母,如严父般监督、检查着每位学生的学习情况,她们希望一个学生都不掉队,总是期待着大家的进步。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"这句话真是生动形象地写出了老师们无私奉献的高尚品质。

我们身边的英雄还有很多,每个行业里都有,他们始终保持着高度的事业心、自尊心和责任感,他们就是我们身边真正的英雄。

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篇8:初二以误会为话题的优秀

全文共 748 字

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青春,一个多么美好的词汇。青春,是多样的。青春如画,它可以是一幅黑白交替、色彩浓重的水墨画,它也可以是一幅杂乱缤纷、色彩鲜艳的油画;青春似歌,它可以是一首忧郁低沉、潸然泪下的哀歌,它也可以是一首轻松愉快、曲调悠扬的悦曲。青春或许是美好的。我也和所有少年人一样,曾天真地幻想着青春的到来。步入中学的门槛,我也步入青春的殿堂。然而,青春并非我想象的那般美好。它以叛逆、狂妄、不知所谓的姿态撞向我。犹记得少年时期的我是那么的乖巧、懂事,而在青春的殿堂里,一切都以不为人知的速度改变着。

我开始变得狂妄,变得自以为是、目中无人。我成绩优秀,至少对于大多数人来说是的。在课堂上,我开始不喜欢听老师的长篇大论,开始发呆、睡觉。我对自己说:“嘿,怕什么,青春就是如此。”对,青春就是如此。我的青春,我怕什么!我开始变得任性无理,变得以自我为中心。我总以为我的朋友很多,我总以为她们会一直容忍我的小脾气。所以我从不在乎我的朋友会远离我。我还是对自己说:“怕什么,青春本该如此。”青春里,我总是对的。然而,我错了,错得离谱至极。

我的老师对我声声叹息,我的朋友离我而去。我茫然,我不知所措。我在滂沱的大雨中悲哀地喊着,青春,到底是什么?青春,难道不该如此吗?或许,我的青春已离我而去。我又开始变得沉默,变得冷静。我开始反思自己的过错。我安静地学习,认真地听课,我友好地对待身边的每一个人。我对自己说,是不是这才叫青春?漆黑的夜,只有一弯皓月高挂空中。

月光洒在我的身上,我竟然觉得它是如此的温暖。回到宿舍,看到床上堆满了礼物,舍友们跳出来对我大声说,生日快乐!看着她们那一张张的笑颜,我哭了,眼泪的味道甜蜜而又苦涩。我想,我和青春有个误会。这个误会差点让我在青春里迷失方向。

但是现在,误会解除了。原来,我的青春仍旧美好。

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篇9:什么是珍惜中学生话题

全文共 922 字

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光阴似箭,日月如梭,时光匆匆而过,一去不复返。

绿叶黄了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再来的时候,但时光却一去而不复返。是啊,时光匆匆而过,竟不留下一点儿痕迹,悄然而去。

时光如白驹过隙,一下子就过去了。时光像一个忍者,令你无法捉住,瞬间消失的无影无踪。时光就像流星,在天空中留下一道闪亮的光,便也消失了。我们应珍惜时光。

早晨起来,新的一天又开始了,但也意味着时光又过去了一天。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们要抓住这一刹那的时间,充分的利用,珍惜这短暂而又美好的时光。

晚上躺在床上,回想着白天发生的事,想着想着,你会发现时光又过去了一天。它像一个小人,晚上睡觉时从你身上爬过,悄声无息的走了,当你想要捉住它时,它会瞬间消失得没有踪迹,让你怎么也捉不住它。我们更应该珍惜时光。

我们到了现在,回想以前的小学时光,多么的欢乐,多么的无忧无虑,也就是这样,我们没有好好珍惜时光,让日子一天一天的过去,没有多做一些有意义的事,让时光流逝在这青春年华中。我们从从现在开始,要努力的把握好每一分,每一秒,我们应珍惜时光。

我们学校里每一届初三的部分学生会有些后悔,没有在初一,初二好好珍惜时间,没有好好努力学习,荒废了时光,可是到了现在后悔也没有用,所以我们只能好好珍惜现在美好的时光,才能到以后,让我们不再后悔。

我们现在的幸福时光来之不易,是许多革命先烈用他们的生命,用他们的心血来换的,因为有了他们视死如归,保家卫国,英勇奋战的精神,才换来了我们的今天,我们应努力学习,珍惜当下,珍惜时光,不辜负老师的,家长们的期望,长大了为我们亲爱的祖国,奉献出我们自己的一份力。我们要珍惜时光。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是那么的宝贵,“花有重开日,人无再少年。”时间过去了,一去不复返。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时光是那么的宝贵,我们应好好利用,不要到了未来而去后悔。“我生待明日,万事成蹉跎。”时光是那么的宝贵。我们应珍惜现在美好的时光。

“明日复明日,明日何其多。”从今往后,我们应珍惜时光,不要把任何事都拖到另一天,我们应坚信我们今天一定能把今天的事情做完。

时光如此珍贵,而我们却不能回到过去,让我们一起珍惜时光吧。

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篇10:关于等待为话题中学生

全文共 1234 字

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途经十字路口,突然大雨倾盆,我跟着行人越过一道道拥挤的车流,在屋檐下静静地等待。黑夜肆无忌惮淹没了眼前的一切光点。路面忽的幽暗,雨水带着悲伤的步伐狠狠的踩在路面,炸开的水花,氤氲一片,在路灯下竟然那么刺眼! passes through the crossroads, and suddenly the heavy rain is pouring. I followed the pedestrians to cross the crowded traffic and wait quietly under the eaves.The night drowned all the light spots in front of me.The dullness of the road surface, the rain stepped on the pavement with sad pace, the split water splashed, and a piece of sip, so dazzling under the street lights!

抬起头,望不穿街道的尽头。闪电偏偏在这个时候,把黑夜撕裂一道道伤口,黑幕上触目惊心,留着蔓藤一样伤痕。可是,却不知道我的伤痛,何时顺着我的目光,开始咆哮,歇斯底里地将伤口撕开,跳了进去。我的心开始痛,痛在心脉那块!

雨点开始变小,我习惯性地跑开。因为我要把痛拿去埋葬。还是那个熟悉的地方。十字路口车水马龙,公路旁便是蔓延的河流。过了桥就到了对岸的居民区。再往前走,还有一座连接青山的铁索桥。桥很宽。以往我便是站在这儿,望着下面清澈的河水,还有小山顶上的凉亭。心就会很快安静下来。今天我没有上桥。

我站在桥下,黑暗中的那一点光亮,是桥边路灯的倒影。脚边是水,流着潺潺的等待。我俯下身,春光的流逝,是一面被磨暗的镜子,照出了桥上一个个远去的背影。

我不会去想,誓约比细雨更微弱。我只是不想错过。我只是将碧波当作了翩然起舞的眼眸。我也不会去想青春在灯光倒影里明灭,在桨影里混浊。

我只是不想错过。我只是,在这里发泄一下自己的感情,在这里邂逅一位知心的过客,而已。我只是,想有人可以和我一样,在青春里学会勇敢面对。我只是,想把遗忘当作一种铭记。

谁能告诉我,还需要等待多久,等待那个,和我一样的容颜,映入水中。或许等待,就是在等待。和相约是不一样的。曾和朋友、同学相邀来这里玩。山上有桃,春天大片大片的桃花翩然,我们在那里有说有笑;夏天花落满地,我们却不来了。她们说天气热,我想是繁华落尽,再无期盼了吧!

或许等待,只是一场绝望的洪水,将我彻底淹没。水面缓慢升起,将途中的一些枯枝碎叶带入了悲伤的旋涡。可是它们似乎还在奋力挣扎。

我竟然久久不能回过眼神,枯枝碎叶都不曾放弃。其实我想说的是:放弃有多么容易,一生还会有很多次放弃。可是我没有,因为我知道错过比放弃更痛苦

我抱着惶恐中的那一点无悔。安静地站在桥上。发觉风雨已停了很久。

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篇11:坚持的魅力中学生话题

全文共 682 字

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梅花美丽,是因为她坚强,坚强到不畏严寒;陶瓷美丽,是因为她坚忍,忍过了从火中烧灼的痛苦;我美丽,是因为我坚持,一点一点的战胜自己的怯懦。

初秋,家乡没有金黄的落叶,只有常青的树木。青春的气息扑面而来,而我带着少年人独有的意气风发与桀骜不羁行走在田间的小路。远处是大块小块的田野,绿色随意铺着,水田里的水咕咚咕咚冒着泡。再往前些,便是若隐若现,似有似无的独木桥了。

我想独木桥飞去。桥下是湍湍急流,水拍击着石块的声音清脆入耳。我也决定不辜负我的年少轻狂,逞一把过独木桥的威风。

我刚一脚踩上桥,心就一上一下地,快得有些不受控制了。第二脚下去,身子不受控制地摇晃起来,吓得我赶紧撤回了脚,回到桥边。我擦了擦头上的冷汗,心中实在沮丧。亏我还称轻狂之人,竟是连这一座桥都过不去,实在是不甘心。心不甘,意难消。

于是,不甘心的我第二天又去了那座桥边。我是一定要过了这桥的,我在心中为自己打气道,我摸着鼻尖,迈出了第一步;对自己说了句镇静,迈出了第二步;拍了拍胸脯,迈出了第三步;擦擦头上不断冒出的汗,迈出了第四步……好不容易到了桥的中间,我喜出望外,却不想桥身微晃,我又吓得撒腿往回跑。脚下接触地面,我的心才稍安下来,可我仍是没成功过桥,我的心愈发不甘。

于是,第三天,第四天,第五天……

终于,第六天的我仍走到桥的中间,往下看去,流水仿佛张开大口,要将我吞入腹中,水拍击着山石,发出冷冷的嘲笑,怎么办,我又要放弃了吗?我真的不要再放弃了,我要坚持。你要坚持,坚持,没什么好怕。我安慰着自己,拔腿就向前冲去,一个大跨步,我猛地扑在草地上,那么柔软,那么舒服,让我不禁红了鼻头,湿了眼眶。

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篇12:平凡的力量中学生话题

全文共 525 字

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我以往想过:虽然我很平凡,但对我自我来说,我平凡中又带着一种不平凡的力量……——题记

“我的梦想是当一位鼎鼎有名的歌星!”我站在教学楼大声叫喊,尽管周围有同学朋友的嘲笑,我都没把他们放在眼里。对啊,何尝不是这样呢,梦想是靠自我去追寻的。

我拥有能够冲破云霄的力量,我拥有能够飞的更高的翅膀,我拥有能够放声歌唱的麦克风。我更拥有伟大的梦想。因为音符不断鼓舞着我,把我带领到一个属于我的,属于音乐的世界。

以往在幼儿园当教师的教师告诉我,我与别的女孩不一样,我对音乐有着一种执着的追求,一首欢快的曲目就足够让我翩翩起舞。此刻想起来,我确实与别人不一样,但又一样。这种想法让我感到自我的骄傲和谦虚。

小学的我,和同学合不来,所以即使是上体育课解散后,我宁可一个人呆在安静的教学楼里面也不愿意到操场与女生吵吵闹闹。我最喜欢小学的音乐课,我认为音乐教师在那时是老大,而我是老二,其他同学都是小弟,因为我觉得自我在音乐上比别人要不一样,所以总是在音乐课上装的什么都懂,此刻长大了,我隐约感到一种悲哀和羞耻。

我与别人一样平凡。我是一个女生。

我与别人不一样平凡。我有自我的音乐梦想,有自我的执着。我喜欢自我一个人独处。喜欢与自我对话。

我很平凡,但平凡中带着一种不平凡的力量。

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篇13:生活中充满爱中学生话题

全文共 643 字

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偶尔会给自己来个心理测试,证明一下一段时间内心理发展是否健康,今天碰到这一棘手的题,但想了一会,还是疾笔证明出来,请看我是怎样出来的吧!

已知:将来祖国需要的人才是具有爱心的先进青年。

求证:我是否具有爱心,即爱母亲,爱祖国,爱自然?

证明(一):假设我不爱母亲,则其表现为:与母亲吵架,不体贴母亲,不理解母亲,做一些惹母亲生气不伦不类的动作等等。但其中的一些不良表现我并没有,可有些不知情的邻居说我并不是十分乖巧的孩子,总会惹来些麻烦事,但他们却知道我与母亲深沉的爱,并不是由物资金钱所建构的,不信你可以看看我保存的一份份“合同书”,都是我们之间那种爱的证明。

答:此题正“反”面都有证据,无交集,此题无解。

证明:假设我不爱国,那么那些小到操场上的垃圾,大到国家大事件,我都会不闻不问,处之以置之不理的态度,但我并没有那样做,相反,我每天收听《国家新闻摘要》,当听到美国轰炸大使馆时,那种无名之火,立刻燃烧起来,当听到“非典”到处作乱,“祸国殃民”时,我的那种想解放国民的意念油然而生,难道这种种行为证明不了我爱国吗?君子与国家共存亡。

答:假设不成立,证明我爱国。

证明:假如我不爱大自然,那么我会将大自然关在门窗外,就像《套中人》别里可夫的.卧室一样,将自己与世隔绝,但我并没有那样做,我经常到户外走走,坐在大地边呼喊;看太阳落山时的火烧云;到田地里看星星;到树林中散步,听八哥婉转的鸣叫;看麻雀跳“探戈”。难道能证明我是一个不会欣赏自然美的新世纪的“拖拉机”吗?

这就是我所有的爱,毕生之爱。

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篇14:描写教会了我坚持的话题

全文共 1196 字

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如果穿衣服时扣错了第一粒扣子。开头都错了,接下来的就会全盘皆错。即使后面发现整体看来也会很难看。就要从头开始,重新再扣。人生也是如此,如果没有好的开始,很难有好的结果。 If you put the first buckle when you wear clothes.The beginning is wrong, and the next one will be all wrong.Even if it is found later, it will look ugly.It is necessary to start from scratch and re -deduct again.The same is true of life, if there is no good beginning, it is difficult to have good results.

巴雷尼小时候因病成了残疾,母亲的心如同被刀绞了一样,但是母亲还是强忍住自己的悲痛。她想:孩子现在最需要的是别人的鼓励和帮助,而不是自己母亲的眼泪。母亲带着沉重的心情来到巴雷尼的病床前,拉着他的手说:“孩子,妈妈相信你是一个有志气的人,希望你能用自己的双腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好孩子,你能够答应妈妈吗?”

母亲的话,就像铁锤重重撞击着巴雷尼的心扉,他“哇”地一声扑到母亲的怀里大哭起来。

那天以后,妈妈开始帮助巴雷尼练习走路,做体操。常常累的满头大汗。有一次母亲得了重感冒,她想:做母亲的不仅要言传,还要身教。尽管得了重感冒,她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从母亲脸上流淌下来。母亲没有休息,只是用干毛巾擦擦,咬紧牙,硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。

体育上的锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的言传身教,更是深深教育了巴雷尼,他也经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习,学习成绩一直名列前茅。最后,他以优异的成绩考进了维也纳大学医学学院。大学毕业后,他以全部精力致力于耳科神经学的研究。最后,终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

如果巴雷尼的母亲没有以身作则,没有为巴雷尼作好榜样,在巴雷尼小时候便放弃巴雷尼,也没有对巴雷尼说那番话,还会有这样的结果吗?还会有如此高的价值体现出来吗?没有巴雷尼的母亲的好开头,好教育,会有货的诺贝尔奖的结果吗?答案是不能的。

巴雷尼的母亲为巴雷尼扣好了人生的第一颗扣子。教会了巴雷尼:这世界上有不幸就会有幸运。“塞翁失马焉知非福”,当不幸来临时,无论发生了什么事,都要以一种积极向上的心态和顽强的拼搏精神面对。水滴石穿,聚沙成塔,这些看似很困难,其实并不困难,也不需要什么特殊的辅助工具,只要你有一股永不放弃、坚持不懈的勇气。只要你有这股勇气,哪怕每天至是进步一点,日积月累也会有成功,从而体现自身的价值。坚持到底,永不放弃,我相信一定会成功。

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篇15:这就是幸福中学生话题

全文共 748 字

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人生烦恼无数。 There are countless troubles of life.

先贤说,把心静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,而芸芸众生在听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,而且层出不穷。

幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福。

烦恼,永远是寻找幸福的人命中的劫数。

寻找幸福的人,有两类。

一类像在登山,他们以为人生的幸福在山顶,于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。最终却发现,他们永远登不到顶,看不到头。他们并不知道,幸福这座山,原本就没有顶、没有头。

另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心、恬静自我。

对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命的价值。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。

所以,人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下

这个世界,为什么烦恼的人都有。

为权,为钱,为名,为利……人人行色匆匆,背上背着个沉重的行囊,装得越多,牵累也就越多。

几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而,就像卞之琳《断章》所写的那样,我们常常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被别人仰望和羡慕着。

其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。

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篇16:中学生中考话题作文陪伴600字

全文共 897 字

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后来,我才明白,所谓幸福,便是身边一直有一个人的温度,纵使所面对的磨难再大,纵使那夜色再浓再深,那不曾离远的陪伴,便是我最大的幸福。 Later, I realized that the so -called happiness is that there is always a persons temperature around me.Thats the greatest happiness that never stayed away.

那天,临近考试,连空气中都弥散着浓稠的压抑,让人无法呼吸。

夜渐深了,暖色的灯光打在书桌上的资料上,映出显眼的白光,沉沉的疲倦挂在眼皮上,我几欲睡去。

手机忽然震动,打开看时,却是班主任,“明天就要考试了,同学们,大家要早些休息,争取会的不错”那些密密麻麻的小字,一字一字印入心田,那是一位老师对学生最深沉的嘱托与祝福啊!我抬起头,看着因雾霾而显得发紫的天空,忽然想起,在这座城的某个角落,还有一个同样焦虑,同样矛盾于激动与恐惧的人,在那里陪伴着我,想着,一股暖流涌上四肢百骸,幸福的柑橘油然而生,紧张的心情因这短信而渐渐舒缓平复,我一次次地上下翻阅,我仿佛又听到老师叮咛的声音,而那幸福,也随之围绕于四周的空气之中,让人暖暖的,身心舒畅。

月上三更,楼不高,尘世的声音也传不到,世界安静的仿佛只余我一人,徜徉书海,无比孤独。

就在我起身倒水的路上,我隐约看到一片黑暗中浮着一线光亮,我悄悄走过去,顺着门缝看去,爸爸正坐床边,独自翻看着一本书,我只能隐约看到他的背影,佝偻起脊骨,凑着台灯微弱的光线,他不时打个哈欠,然后疲惫的回神,又不时回头看看墙上的挂钟,我一个没站稳不小心撞到门上,爸爸回过头,看着我时,嘴角勉强挤出一丝疲惫的笑,“功课做完啦?”我摇头,他又笑笑,说:“不急不急,我陪着你。”

那一瞬,所有的寂寞与孤独都一扫而过,因为在这寒冷的夜中,找到了那一种有人支持,有人陪伴的幸福,他帮我倒上一杯热水,袅袅的蒸汽模糊了窗外的月色,那一瞬,月色正好,转朱阁,低绮户,我竟看的痴了。

那便是我从陪伴之中体悟的幸福,如此深沉,如此温暖。

因为陪伴,所以幸福。

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篇17:学会了善良中学生话题

全文共 787 字

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“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”使得,世界很美。——世界很美,不仅仅是因为有春的烟波画船,游霞的朝云暮卷;有秋的云霞绚烂,冬的冰肌玉骨;更是因为有善的滋润,有关爱的呵护,有祝福的陪伴。

记得,小时候,妈妈给我讲过一个故事,这个故事给我留下了深刻的印象。故事是这样的:从前,在一座大山的深处。有一个小村庄。这个小村庄十分干旱,已经有一年多没下雨了。别说庄稼不长,就是连喝的谁都没有。很多人都渴死了,还有些人走出了大山生活。原来的村庄里都有一百多人,现在只有四十多人。再者四十多人里,有个小女孩和她的妈妈。

有一天,小女孩的妈妈很想喝水。可她家的水缸里一滴水也没有了。小女孩看着快渴死的妈妈,就马上出去给给妈妈找水。可她找遍了整个村庄,就连一滴水也也没找到。她太累了,就躺在一棵大树下睡着了……

等她醒来,她发现自己在一所小房子里,里面有一罐水。她兴奋不已,正准备离开的时候,她突然看见了一个女巫和一个快要渴死的人。女巫说:“你好,小姑娘。我给你两个选择,一是你把这灌水拿回家,给你的妈妈喝,二是你把这罐水给这个快要渴死的人。”说着,女巫指了指地上的那个人。

小女孩思索再三,最终把这灌水给那个人喝了下去。女巫看了,对小女孩说:“你是个善良的人,你会得到好的结果。”女巫说完,就把手一挥,之间天上下起了雨,屋外出现了一条河……

小女孩把河里的水带回家给妈妈喝,妈妈喝完后恢复了以前的精神……

这个小女孩用自己的善良,救了整个村里的人,这个小村庄从现在开始又恢复从前的安静与和平。

善良,不需要太多的诠释,它是寒风中的一支火把,伤心时的一句安慰,痛苦中的一丝爱抚,无助时的一点支援。把善良给别人,也给自己,那么人类将与日月同辉;留一份善良给世界,那么世界将与星宇同寿。真爱善良,拥有善良,撒播善良,那么,你将会开一束灿烂花,即使自己美丽,也使别人温暖,做一颗善良的种子吧!一起帮助身边的人。

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篇18:以学会了坚持话题

全文共 745 字

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生活当中有许多事,快乐的、伤心的、愧疚的事情就像一块块砖头,盖起了我的记忆高楼,在这些事当中,最让我难忘的,是我的骑车“撞人”记。 There are many things in life, happy, sad, guilty things are like bricks, covering my memory high -rise buildings. Among these things, the mostWhat makes me memorable is my "hitting people".

我一直记得那天,在我们院子里,王汉正找我下来玩。我跟着王汉正下了楼,没想到王汉正要骑车,我的心底一下就懵了:啥,骑车,妈呀,我可是对骑车是一窍不通啊,叫我骑车,我就是上一次就倒一次啊!王汉正见我没反应了,就说:“怎么了,你不是不会骑车吧,你如果不会的话,那我教你好了。”我的心里就是想说我不会骑车,没想到王汉正正中我的心意,我就回答:“好。”

王汉正对我说:“骑车,是骑得越快越稳当,你可以起快一点试试。”我按王汉正说的做了,可木有想到,我一骑快心里就跟长了毛一样,我东倒西歪的骑着车,就跟喝醉了酒一样,还差点撞到了行人,后来,在撞到路人之前我的车倒了。哎!想骑好车真不容易啊,我只好继续练习。又来了一次,还是倒了,第二次,又倒了。就这样反复了十几遍,终于晃晃悠悠的骑了起来,可是,我还是不能骑直线,总是一会儿往这边倒,一会儿往那边倒。王汉正又说:“想教你骑车真不容易,哎,我告诉你,如果你车往这边倒,你就把龙头往那边掰一点,这样你就能骑直线了。”我按他说的做了,还真的骑起直线了。我总算是骑会了。

“世上无难事,只怕有心人哪。”王汉正笑着说。是啊,只要坚持不懈,总有一天会成功的。

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篇19:关于我成功了初二中学生

全文共 860 字

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一个人的成功并不是天生注定的,而是要靠后天的努力,没有谁能够随随便便地成功。 The success of a person is not destined, but to rely on the efforts of the day after tomorrow. No one can succeed casually.

古往今来,成功的一个非常重要的因素就是勤奋。科学家爱迪生也曾说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。而我国现代的数学家张广厚就是一个很好的例子:考初中时,10道数学题,他只会做3道。

数学考试不及格,他落榜了。但是,他并没有气馁,而是用勤奋来弥补自身的不足。他在补习期间,常常天没亮就回学校;课室门没打开,就站在路灯下,把做完的作业再仔细检查一遍。他经过3个多月的努力,终于考上了中学。以后,他更是刻苦学习,成为市里的数学尖子。最后,他成功了,他的名字载入了世界数学史册。

如果说勤奋是成功的一大因素,那坚毅便是成功的基石。一个人如果有了毅力,那他就成功了一半。还记得2017年悉尼奥运会上的中国男单乒乓球选手刘国正吗?他和对手梅滋的那场比赛中,要是没有坚强的毅力,他能成功吗?当他和对手打成平局2比2时。

全场都沉寂了,使人呼吸感到困难。大家都焦急的等待着,刘国正是否能出奇制胜呢?时间一分一秒地流逝,两人的比赛到达了高峰,谁只要再赢一分,就可以胜出了,在这万种瞩目的时刻,刘国正凭着他那坚强的毅力,终于拿下了这场比赛。

因此,可以看出坚强的毅力对于成功来说,是必不可缺的。这样的例子还有很多:马克思写《资本论》花了40年;达尔文写《物种起源》花了20年;哥白尼写《天体论坛》花了36年;李时珍写《本草纲目》花了27年;爱迪生为了发明电灯泡,先后试验过六千多种灯丝材料。这都需要坚强的毅力。

人摔倒了并不是失败,摔倒了不能爬起来才是真正的失败。面对失败,勇敢的站起来,这也是走向成功不可缺少的一部分。人们不是常说“失败乃成功之母”吗?

因此,勤奋+毅力+正确地面对失败=成功。这就是成功的秘诀。

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篇20:简单的幸福中学生话题

全文共 752 字

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一晃做教师几近十年。在这些年,我时时审视自己当初的选择,直到信用证今天,我依然无怨无悔。今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求了。

依然清晰地记得,七年前的一个秋天,我由县城来到了一个偏僻的小山村,在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室,高低不等的木制课桌,曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着,此时已是心灰意冷——我心酸,我沮丧,我不明白老天为何如此待我不公,把我丢在了这我当时认为是“人不人,鬼不鬼”的地方,那时我只有整日黯然伤心,顾影自怜,根本无心于工作……

秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她。

便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到:“老师,今天我上学的时候,路过我家田里,看见有棵橘子树上红了一个橘子,我想摘来带给您吃。

没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完,她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。

今天的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力。

我因此而倍感幸福。

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