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行走在书籍中作文写事(汇编20篇)

引导语:正在路上的我们,要充足自己,保持自信,以一个平常的心态去看待它。下面是小编为大家精心整理的关于行走在书籍中作文写事范文,欢迎阅读!

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作文

1000

在青春中行走作文700字

全文共 757 字

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青春是一个多梦的季节,虽然那梦如断线的风筝般随风而逝。对于失败,我们不会显露出一丝的失败和茫然,因为一个声音总在我们耳边呼啸:年轻没有失败。

——题记

青春,那是一个多么活泼的字眼。人们常用绿色来比喻青春:绿色,是生命的颜色。它寓示着生机,热情和无边无际的青春的畅想。那么青春是什么呢?对于我来说,青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山,每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。

人生的每一步都在行走,我们或许会领悟到些什么,或许只有三个词可以形容这种感觉吧,那就是——爱,自由,美吧。拨开浮云,品尝甘露,就如春风吹散心中的疑云,让我们看到春日的花与蓝天。是啊!当你探求青春的真谛时,当你思索青春的意义时,你就会学会释然,学会面对青春的不安焦躁。如果生活像小说情节一样发展,我也会快乐到极致。可惜生活不是小说,我常常一边寻找我所谓的青春,一边茫然到不知所措,甚至麻木。

青春绝不是一个感伤的年龄,青春的精神是一种开拓的精神,一种创新的精神!也许青春少了那么一点伤感的诗意,可青春中却注入了那么多的生命力;也许青春的冲动中缺少那么一点点成熟与理性,可幼稚中却蕴含着那么多的真情。朋友,珍藏青春吧!青春是那马上要逝去的阳光从叶缝中钻出来,犹如一片星光,闪耀着流动的质感。一阵清风吹过,将所有关于青春的亮片拼凑在一起,又从地上飘扬起来,为青春注入了活力与激情。青春在春与秋、冬与夏、日与夜的交替中施展着魔法,将这静谧的美洒下来。

旋转着青春的颜色,让我们别辜负了蓝天、白云,绿水,红花所给予的一切吧!春到花开,春尽花谢。有了今春的飘落,才能拥有青春的璀璨。正是在这一枯一荣之间,时光才能留下青春匆匆的身影吧。

后记:有鸟飞过树梢,穿越散落的斑驳,泛着绿光的叶,是否青春会停在此刻,张开手臂拥抱过去的三年,等待下一季的欢颜……

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篇1:行走在阅读中_900字

全文共 943 字

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若一张白纸要被染上五彩斑澜的色彩才算是美丽,那么我认为,人的灵魂也需要书本的滋润才算完美。

正是盛夏的晚上,夜凉如水,繁星点点的天空漆黑一片,逐渐困顿的睡意依旧无碍我对阅读的渴求。我在灯光下轻轻翻开书本,本来寂静无声的空气似乎被突然搅动,“沙沙”的,是翻动书的声音。而方正的字体所散发出来的淡淡墨香也使这一切变得更加真实。就是这样,阅读陪我走过了每一个美好的夏夜。

那些潜伏在体内对书籍痴迷的因子,究竟是母亲从小让我看书而形成的,还是因为生来就与这些厚重之物有不解之缘,就不得而知了。

从小就喜欢看古人之作。记得小学时每放暑假,除了老师布置的作业,母亲总会让我每天背诵两首唐诗,有时是李白的《早发白帝城》,有时是孟浩然的《宿建德江》。虽然后来记忆有些模糊了,但到了重新在课本上看到它们时,总会在最短的时间内回忆起来。合上书本轻轻诵读,那些熟悉的诗句,总能让我沉浸于无限的遐想。我欣喜莫名,我心有所感,我茅塞顿开。诗歌是我打开文学之门的第一条充满花香的幽径,从此,便与书本结下了不解之缘,这都要多谢母亲的引导。

后来,喜欢看各种美好的童话故事,和每个小孩一样心中怀有强烈的梦想:或是成为白雪公主,和王子一起追寻幸福;或是成为阿里巴巴,智斗四十大盗。随着年岁渐长,阅读渐增,书籍还告诉了我种种人生道理,向我展现了纷繁多变的社会。世界也许并不是我所想象的那么美好,也许我们今天会失望,会彷徨,会遇到无奈,会感到痛苦,但明天的太阳会照样升起,明天总会是新的一天。是书籍教会我摆脱昨天的自己,迎来今天的新生;是书籍教会我走出今天的困惑,迎来明天的希望。

一直都认为,读书是讲求缘分的,一本好的书,不代表你一定会去看它。现在,我已经学会如何去看一些适合我的书。每当我考虑是否要买一本书时,会先看它的作者,题目,封面,然后再翻开头的一两页,便会有所决定。我若认为它是属于我的,便会毫不犹豫买下并坚信自己会喜欢去阅读它。我对阅读就是这样的,有一种不可名状的热烈的感情。当我再一次仿佛从书中得到清晨的甘露,内心或澎湃,或柔软的情感被再一次触动时,便会真切地感受到自己正在慢慢成长。

掐指一算,阅读这一习惯已经陪伴我走过了十载。温凉的夏夜,也似乎只有读书才最为合适。再次翻开书本,心中又是一片波澜起伏,繁花盛锦之地……

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篇2:书籍《绿山墙的安妮》读后感

全文共 424 字

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这个寒假我读了一本书,书的名字叫做《绿山墙的安妮》。

这本书主要讲了一个孤儿的故事:爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手,却鬼使神差地收养了一个骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑、父母双亡的女孩。她差一点就被退回去了,但又凭她丰富的想象力把兄妹俩迷住了,留了下来。这个名叫安妮的小姑娘,虽然从小失去父母,可是他并没有成为一个性格孤僻内向的小孩,而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。她想象自己是一个国王的女儿,被海盗偷了出来……她活泼、好动、天真、聪明、不拘小节。安妮是一个热爱生活的孩子,她对周围的世界,对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她对亲人、朋友、同学、师长都怀着一颗善良,纯洁的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令人感动。安妮是一个梦想家,通过她自己的努力,她的梦想都变成了现实。

我们也要向安妮那样乐观、积极地迎接生活中的每一次挑战,越过一个有一个障碍,朝着我们美好的梦想前进!

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篇3:行走在消逝中作文600字

全文共 631 字

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无意间看到了今年的高考作文题——行走消逝中,突然很有感想,虽然那是五年后的我才需要面对的,但还是愿意在今天用笔记录下我心中的“消逝”……

——题记

想要留住每一滴雨露,每一缕阳光,每一丝清风;想要留住每一次呵护,每一回关爱,每一句问候;想要留住每一个微笑,每一次哭泣,每一种感动;想要留住……想要留住的太多太多,却总也留不住;淡忘,模糊,直至消逝……

清晨的第一缕阳光倾泻在湖面,闪动着点点的银鳞。

这是昨日的消逝。

前进的道路中,没有时间让我们回头望望已走过的路;我们只能追随时间,任凭往事从记忆中溜走。伸出手,却总也抓不住。纵使有百般的不舍。无奈地挥一挥手,告别昨日的快乐,昨日的忧愁,有更多的路,等着我们的脚去丈量。

黄昏的阳光染红了天边,如轻纱笼罩,映得湖面也害了羞。我们在嬉闹。

这是今日的消逝。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”前进中,惆怅。美好为何如此短暂,为何总在不经意间滑过?曾经发誓永远不忘却的美丽誓言,已无踪影;曾经承诺的坚定话语,已化成一缕青烟。只能在今天努力奋斗,奋斗中,许多东西,随它消逝了……时间,只允许我们先面对今天。

光阴在朝霞,夕阳间走过,我们在朝霞,夕阳间成长。仿佛,我们获得的越来越多,知识、荣誉、经验,而岁月,悄无声息地消逝,静得让人无法感受到它的存在。它的消逝,带走了同样美好的天真的孩提时代,让我们措手不及。

微笑还是挂在嘴角,却没有那么美丽;感动还是存在心中,却没有那么强烈。未来的路,还在我们脚下,回头望望已走过的路,竟是一片悬崖……

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篇4:红色书籍红岩读后感

全文共 488 字

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红岩》是一个真实的故事,描绘了以前的格斗战士不怕危险、同甘共苦、永不放弃的精神,还有还有不放弃不抛弃的精神。

让我最喜欢的是黎明前的黑暗,因为那正好是中华人民共和国解放的日子:一九四九年十月一日,毛泽东把国旗高高的竖立在天安门广场前的旗杆上,江姐拿出了她珍藏很久的国旗,那是无数先烈们用鲜血染红的国旗,上面刻着一颗闪亮的大星星和四颗闪闪发亮的小星星。

还有一篇是隐藏最深的党员。因为是华子良隐藏了十五年之久,瞒过了所有人的眼睛,正是他的隐瞒了十五年的秘密帮助了罗世文去陪杀场蛋挞一下子被枪打成了疯子,这些可怕的人竟然如此的残忍,真气人呀,华子良默默收下了纸条,纸条上写着地下党员让华子良打败敌人,后来东方的平地上透出一抹红光闪烁在碧绿的嘉陵江上,湛蓝的天空万里无云绚丽的朝霞放射出万道光芒。

这本书深深地让我体会到了不能抛弃队友,不放弃希望和同甘共苦的精神,我还知道了光明前一定有黑暗经过,我们一定要克服黑暗光明才会到来,隐藏也有隐藏的好处,因为隐藏可以把好的东西藏起来不被坏人发现,人世间人也分善恶,人又好的也有坏的,我们不能把好人当成坏人更不能把坏人当成好人,否则后果很严重。

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篇5:勇敢行走

全文共 297 字

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成长的路必然是坎坷的,在这条路上,我们被枝叶遮蔽懵懂的双眼,被荆棘划破青春的皮肤,也会有巨大的蛛网不断阻扰我们前进的步伐……。。万般困难想让我们退缩,但我们决不会放弃。一路走过,我们互相鼓励,互相帮助;一路走过,我们撒下了满地金色的回忆;一路走过,我们并不孤单,还有萤火虫为我们照亮前行。我们克服了内心的恐惧,经历了一路的风风雨雨,承受了多少打击,遇到了多少挫折,却永不畏惧,永不退缩,永不言败。

“除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明。”如今,光明已在前方,跨越了剩下的障碍,胜利的曙光便会使我们每一个人散发出巨大的光芒。为了这片光芒,我们仍不停地行走着,以青春的名义,走在这条名为青春的道路上。

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篇6:行走在追逐梦想的道路上作文800字

全文共 900 字

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梦想是希望,是憧憬,是未来的动力,是目标的启航。梦想如同一个航行者,一驾孤舟,在大海上寻找自己未来登临的彼岸。如同一位长跑者,在经历漫长的痛楚之后,终于得到了成功的指明。梦想,在一个人的一生中至为关键,而我的梦想正是从一点一滴的小梦想积累起来的。

还记得小时候,我是个天真无邪而又懵懂的孩子。父亲一次带我去公园里玩,他让我看着远方蓝一色的天空,问我的理想“孩子,你的理想是什么呢?”父亲轻柔的抚摸着我的额头,轻轻的问。我看着这远方的人群,看着这碧蓝一色的天空,我张开嘴大声的说,“我的梦想,就是要当一只小鸟,尽情的遨游在这漫天的蓝天中!”父亲并没有说什么,他开心的笑了。当时,我其实并不懂得父亲因何而笑,缘何而笑,更不懂得其中父亲对我深深的疼爱,只觉得这是他对我这么大梦想的一个吃惊罢了。

时光在穿梭在流淌,流逝,而我也逐渐长大,羽翼变得成熟,思想变得丰满,上了小学之后,我们接触到了数学语文各种各样的学科,而在我看来最喜欢的是英语。每每打开电视,看到国际频道上那些英语口语主持人流利的发音,娴熟的动作神,情自然的表情,我便深深的在心里为他们竖起了大拇指。他们是多么的优秀啊。而我的梦想也由此改变,对当一名翻译家,遨游世界各地也像一只小鸟一般,只不过是把爱和真情传递给世界,把世界的信息连同在一起,形成一个组织庞大,紧密联合的村庄——地球村!我兴致勃勃的向父亲说了这个观点,而父亲则是轻轻地拍拍我的肩头,说:“孩子梦想还是要从一点一滴做起的,不要有太大的抱负,也不要有太小的志向,只有做好现在,珍惜眼前,才能得到日后丰硕的成果。”一点一滴?我懵懵懂懂的点了点头。

上了初中之后,我阅历多了,见识多了,更觉得我的梦想也日益的丰满。上了初中之后,我发现,那些成功的伟人并不是一直活在自己的梦想之下,而是将现在的每一件事,每一件小事都做好,他们只有做好了现在,才能展望未来。所以我现在的目标只有一个,认真学习,积极向上,只有做好了当前的学习任务,才能在未来的日子里更加努力,更加上进,知识更加丰富,完成自己的鸿鹄大志。

梦想并不是空谈,并不是虚无缥缈。用现实的努力将梦想化为,日后的辉煌!这才是我的梦想现在的定义!

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篇7:未来的书籍作文500字

全文共 548 字

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狄德罗说:“想象,这是种特质。没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物,也就不成其为人。”未来的世界会因为我们的想象而改变。

现在的书籍,或太大,或太小,也不能有声朗读,总是容易损坏……缺点好像数不胜数,对吧?放心,22世纪的书籍,有了大大的改变,以上缺点都可以改变。它可以变大变小,变大是为了方面阅读,变小是为了方便携带。怎么控制大小呢?只要按变大键或缩小键就可以了。

未来的书籍可以有声阅读。想听它阅读的时候,你只要对着它下语音指令:“读!”它就会读给你听。你甚至可以选择各国语言,比如你想听韩语朗读,一下指令,就会有正宗的韩语播音员读给你听,是不是很神奇?

这种书还可以变色,小孩可以看彩图,大人看全是字的版本,可以完全按照读者所需变换。冬天到了,天气冷了,晚上看书还要翻页,太冷了,怎么办?未来的书不需要自己用手翻页,它支持声控,只要你对着它说“翻”,书就立马翻到下一页。你可以选择看任意页码,只要对着说“跳”,书就翻到你想看的章节。这种书还有一个神奇的功能,那就是,当你看书看累了想休息,书本会播放音乐,让你舒缓身心,消除疲惫。这样的书你喜欢吗?

儒勒·凡尔纳说:“但凡人能想象的事物,必定有人能将它实现。”我相信这样的书一定能出现在人类世界,出现在你我的手上。

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篇8:《时间简史》书籍读后感

全文共 565 字

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浩瀚的宇宙,神秘的地球,在《时间简史》之后,一个个揭开了神秘的面纱。

斯蒂芬·霍金,《时间简史》的作者。他面对困难,没有恐惧,战胜疾病,创造奇迹。他让我们知道缺陷不是成功的障碍,他用他的一生来实现他的诺言,他为热爱着的科奋斗一生。我们可以说,霍金是20世纪最伟大的物理学家。

拿着这个沉重的,装满了知识的书,我仔细地看着它。首先映入眼帘的,是一个大钟表,椭圆形的表盘,中间凹得很深,无尽的时间应该是它的代表。我原以为这本世界闻名的科普书会枯燥乏味,也许还会有点费力,但现在我不得不改变自己的想法了。

霍金先生把复杂难懂的句子变成幽默的语言,帮助你快速理解宇宙的知识和奥秘。

我深深地记得霍金先生的名言,那就是“人如果没有梦想,无异于死掉”。是的,霍金先生被限制在轮椅上多年,但他的思想仍然活跃。它飞出地球,飞出太阳系,飞出银河系,甚至飞进上百亿光年之外的宇宙深处。

霍金先生以各种各样的原因来避免外界的干扰,经常在自己的房间里独自思考宇宙的命运。他可以为他的梦想和事业做出任何牺牲和放弃,他现在所享有的辉煌成就,不是用汗水和心血换来的吗?

读完这本书,让我开阔了视野,我现在发现我只有一些知识是多么的渺小。它让我爱上了神秘的宇宙,感受到了科学的魅力。科学就是力量,进入21世纪,我们将如何加强国力,发展经济,使中国在东方站稳脚跟?答案是科学。

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篇9:初中作文书籍

全文共 774 字

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书是人类进步的阶梯,好书如好友,值得珍惜。

曾几何时,还是懵懂无知的少年,对书无丝毫情感,甚至有几分厌恶,把书与作业联系在一起了,占据了那美好的玩耍时光。那时,书即任务。

随着年龄的增长,见识的增加,对书开始有几分喜爱。喜欢书里描述的美好的故事,异域的风情,远古的神话……对书有几分敬佩,觉得它是非常奇特的东西,藏有数不清的故事、秘密,那么令人憧憬与向往。虽然那时条件有限,没接触过什么著名的书籍,甚至连大部分书名都给忘得一干二净,却在那时的幼小的心灵产生了深刻的烙印。其他的书几乎没什么印象,但对那时的连环画记忆深刻,一本小人书,几个小孩一起看,图画加上几句文字,便是一本书了,故事就那样一页页的展开,从第一页开始,到最后一页结束。那时,书即伙伴。

后来,接触的书多了,课本里也出现了很多好的文章,著名的作家的名字开始进入脑海,仿佛自己多了一位智慧的朋友。开始喜欢名著,对他们的大作十分崇敬,课本也用废报纸作书皮包装起来,生怕弄脏了、皱了。深刻记得鲁迅的《从百草园到三味书屋》,课桌上也被调皮的我刻上“早”字,或许从那时起养成了不管做任何事都要早的习惯,绝不偷懒。小小的年纪,便从书里产生美丽的梦想。那时,书即梦想。

再后来,知识面广了,发现曾想将世上所有的书都看完的梦想有些幼稚可笑了,需要做选择,看感兴趣的、有益的书籍。从路边小贩,到书店、图书馆,各式各样的书,令人眼花缭乱。书的内容也变得不那么轻松愉快,而是深奥晦涩难懂。看得速度慢了,需要理解的多了。书里复杂的公式,各种理论,让人头皮发麻。那时,书即未来。

如今,走上工作岗位,闲暇看书的那份心情似乎有所衰减,慢慢需考虑的事多了。需要好好静下心来才能去翻阅那些曾一直想拜读的好书,如同好久不见的朋友,同学,觉得十分亲切。此时,书即好友。

从小到大,一路走来,有书相伴。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

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篇10:行走在秋季作文800字

全文共 906 字

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似乎刚刚还在听那春莺啼啭,这就到了落叶翩跹的季节,秋,恰似人生壮年时,别有蕴含。漫步在秋之节气中,看秋之浩荡。

立秋

立秋,大都在八月。那时虽不能真正感受到秋的凉意,但它却提醒着你,一年已过半数,暑意欲退去,果实将成熟。你是否为迎秋做好准备?是否慌于应对下半年的到来。我特别喜欢每个季节的第一个节气中那个“立”字,仿佛那个季节已站在你眼前,让你欣喜不已。

白露

处暑过去,便是白露。我个人最喜欢的节气也是白露,相较于“寒露”的冷气逼人,“白露”则要温情得多,她明媚而又恬静,让人想起那个千年前被倾慕的女子。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”。清晨,我漫步于河边,有芦苇丛参差不齐,一片苍茫,芦苇叶上有晶莹细密的白露,似乎已结霜。对面河岸的芦苇丛中,我好像看见了那个被我日夜惦记的姑娘,她笑容清浅,我愿做那打湿她裙摆的白露,与她共度一段好时光。

秋分

入秋分,入深秋。人们常把秋比做中年人,悲秋的同时,也在悲年华易老,光阴不复。随着全球气温变暖,秋的到来在后退,一样后退的还有人们对中年人的年龄评判。不过现在越来越多的青年人却有了中年危机与中年意识,对中年到来更是恐慌不已。事实上,中年与秋一样,是一生中成长的一段,是不可避免的经历,许多人就是在这样一个时间段内,得到境界的升华。元丰二年的秋,苏轼在“乌台诗案”中被判发落至黄州,在此之前,他是一个多么才情涛天、豪迈恣意的文人,却因几个历史上的小人物,而被诬告,经历了忐忑与磨难。那一年他四十四岁,他也想过要死,但最终在经历了人生的跌宕起伏后成就了一个更伟大的苏东坡,更沉静,更成熟,就像果实到它那个最美味的阶段,更似美酒发酵到最醇厚的程度。深秋过后,趋于稳重,流年往事,自有感触。

霜降

霜已降,冬将至。天气冷冽起来,落叶枯尽了色彩,为秋末添了几分凄寒。我特别喜欢在这时走于树下,听那些枯叶被我踩出“咔嚓咔嚓”的声音,享受秋为我们带来的最后一支乐曲,美妙而趣味无穷。

走尽了秋,穿越四季,再次来到清秋,“怅望千秋一洒泪”,从古至今,走过多少春秋?诗意在秋色中斑斓,没有谁能活过千秋,但我们的秋情与我们对秋的思考却在诗篇文章中传递。

总道“天凉好个秋”,行于秋中,行于成长中。

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篇11:时间行走的声音

全文共 1127 字

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又是小雨时节,雨滴狼藉,伴着时钟繁复的行走声。我想,我该是从这之中听到了什么。

时光躲在雨丝的间隙中氤氲了记忆。阴昏的天空下,唯立着一柄花折伞。伞下,姥姥脚步铿锵,一如既往。身后有急促的水声,是我在笨拙而又步履维艰地追逐着她的身影。突然,鲜艳颜色的伞面遮了我头顶灰白的天,我被姥姥轻柔而疼惜的抱起——我仍能清晰记得那时姥姥的脸,她年轻而又显得神采奕奕的笑颜上满满的尽是对她的小孙女的疼爱。直到现在,我还常忆起姥姥铿锵的脚步声,沉稳有力,如时钟嘀嗒一般,向前行着,走着。

被裹挟在时光行走的洪流之中如我,还以为这一切都不会改变。

阴雨中发酵了沉闷,我和姥姥相对无言地走在路上。早已高过她不少的我自然地撑开了手中的伞。路上浑浊的积水弄脏了我新买的白色球鞋,我不耐烦地左右躲闪着地上的积水,满意于自己动作的敏捷。但忽然我发现耳边少了一种熟悉的声音——我落下了身后的姥姥。我回头,正对上被雨水打透的、姥姥的面孔——时间在她脸上纵横疾行,碾下许多深刻如裂痕般的皱纹,她的两颊已然松弛了,连同灰黄的皮肤也不复当年的神采。姥姥紧抿着嘴角,堆叠的眼角似要将她眯起的双眼全然遮盖住。姥姥正低头看着脚下,全身却以一种颤颤巍巍几近摔倒的姿态向前追赶着。我端详着她的脸——姥姥并不在看我,而是如临大敌般地堪堪躲避着水洼——姥姥脸上轻颤着的,是雨水,汗水,还是泪水?她的眼睛不再似从前那般明亮,我的姥姥一个趔趄,踏入了水洼中,一如年幼时笨拙的我。我突然发现她的脚步不再那样有力了,砖地上拖沓出些轻轻浅浅的斑驳水印;我突然发现她走路不再那样大步流星了,她蹒跚却急慌地向前小跑着,却再也赶不上身边人渐行渐远的步伐。

姥姥行走的声音,从铿锵,竟变成了如此轻微而杂乱无章。她踩着急促的步子,追赶上她、将她抛在远方的,不是我,或者说,不只是我,还有疾走的时光。

我在那一刹那,听到了什么声音,听到了什么我不曾去用心聆听的声音,听到了什么让姥姥如此慌乱的声音。冰冷,沉重,磅礴如斯,分明只是轻轻的行走,却足以碾碎一切念想与挣扎。

是了,我听出了,那是时间行走的声音。对我来说,也许这情形太过遥远;但对于我的姥姥来说,转瞬之间,青丝落霜,不可谓不心凉,却只得将它藏进满头白发。时间都去哪儿了?它走了,匆匆不回,唯余足音。

仍是小雨时节,我举着伞,轻轻走向姥姥。视线之中忽然出现的球鞋的白色球鞋想必让她错愕了。纷纷细雨中,我与姥姥共撑一柄伞。我将脚步放得很慢,很慢,慢到可以渐渐地模糊而清晰地听到行走的声音。沉稳缓慢,是我的脚步声;轻缓迟疑,是姥姥的脚步声;那么那个一贯平和,却如时钟般一往无前的呢?

是了,我听出了,那是时间行走的声音。光阴荏苒,却不必再匆匆追逐。因为我会陪着你,陪着你一起聆听时间行走的声音。

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篇12:行走在黑白格间作文500字

全文共 553 字

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我叫王一喆,5岁时一个偶然的机会开始接触国际跳棋,没想到一下子就迷恋上了黑白格的世界。

学棋是艰苦和寂寞的,独自面对一成不变的黑白格和冰冷的棋子,为了一步棋会苦苦的煎熬;比赛是激烈和残酷的,看着到手的胜利化为乌有,那是一种心痛。我经历过黑白世界胜利的喜悦,也经历了黑白世界失败的沮丧。同时,我还认识了很多一起下棋的好伙伴:许多、陈孜颖、石菲扬、秦天一……我们每周日下午都在一起切磋棋艺,一起快乐玩耍。

记得第一次比赛是在2011年4月,那时我才学棋五个月,怀着忐忑不安的心情走上赛场,爸爸妈妈也不能陪着我,懵懂间知道了什么叫做孤独和压力。最终,我战胜了所有的对手,同时也战胜了自己的胆怯,当我捧着第一名的奖状站在领奖台上的时候,我开心地笑了。

现在的我已经十岁了,参加国家、省、市和区级比赛共计16次,其中获得14次男子组第一名。上小学后,我下棋的时间和参加比赛的次数明显减少,去年6月7日,我参加了江苏省国际跳棋公开赛,获得儿童丙组男子第一名;今年5月23日,我参加了南通市智力运动会,赛程安排得很满,一天之内要下七盘棋,经过一天的比拼,终于拿到了儿童乙组男子第一名。

五年的学棋经历让我明白:曾今的荣耀都是过眼烟云,重要的不是冠军有过多少次、证书有过多少张,最重要的那份沉淀在内心深处荣辱不惊、镇静自若的高度。

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篇13:行走的快乐

全文共 811 字

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作为自由意志的象征——双腿,不知何时起渐渐被四个轮子取代了。对移动的“牢笼”外的关注仅限于头上是绿灯还是红灯;前方是单行还是限速……偶遇多年未见的好友,也因反应赶不上车速而匆匆忽略了;见一条古色古香的弄堂,也因一闪而过的绿灯而错失了多看一眼的机会。距离渐行渐近,而快乐似乎渐行渐远。

推门下车去寻那一道道留着行走的快乐的小路。

人群中可与人并肩而行,虽然并不清楚他是否与自己同路;也可与人迎面相行,真切得感受着何为擦肩而过。相比坐在车中,看到行人像看笼中的动物一样看着自己,这样走着确实自在得多。若巧遇熟人,也大可停下脚步,闲谈两句,人与人之间的距离也在这几句话里拉近。于是脸上多了些笑容,即使面对陌生人也不必冷眼相对。

穿行于高楼大厦间,目光四处游走而不迷离,贪婪地以不同于车内的视角品味着这些巨大的“积木”。偶入一处弄堂,几栋藏身于楼宇间的老房子,一种繁华忙碌中的悠闲安然之情由心而生。印象中多为朱红色的大门,在这儿却是被漆成了黑胡桃色,也许是主人怕朱红色在这城市中太过夺人眼球而引来太多脚步匆匆的观客,坏了他闲情漫步的雅致而有意为之。幸好,我也怀着与主人相近的心态步于这弄堂中,体悟着行走的快乐。

穿回到大道上,收拾起泛滥于脸上的喜悦,只留下微微上扬的嘴角,与随风而动的落叶一起向前。也只有在这不为赶时间而奔跑的行走中,才发觉古运河畔这一株株长我不知几辈的法国梧桐如此深沉而优雅。枝叶的摇摆就像这城市的心跳,而树干粗糙不平的纹路里印刻着这个城市的记忆。行走的我感受得到,而车中的我甚至都不曾注意到。

又或许是因为行走本就是一种态度,相较于奔跑而言,曾认为我奔跑着为了追求目标,为了何种成就,才觉得其实这不过是一个结果,它就像句号,再完美也不过是句子本身的副产品。而缓缓而行于路上的人,他们没有对功名浮华的追赶,不为钱财权力而奔波,随手拾起就在脚边的快乐,收入怀中。

就像那老屋的主人,沏一壶清茶,漫步于古弄之中,而快乐随行。作文

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篇14:我和书籍有个约会四年级作文

全文共 812 字

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每看一次书,都是对心灵的一次洗涤。

——题记

秋风萧瑟,难得有一个温暖的午后,而这天下午阳光正好。

下午,窗外的的枝叶正随风起舞,偶尔透过薄薄的纱窗递来一丝凉意。刹时,阳光逐渐爬上了枝桠,悄悄地潜进屋子里,留下了一片斑驳的影子。我慵懒地靠在软椅上,朝着拥挤的书柜发愣,眼神空洞,似乎并无想翻阅的冲动。在我看来,这些书大同小异,毫无稀奇。

我用手支撑着笨重的脑袋,不由自主地转向了窗外,太阳即刻被漂浮着的云朵掩盖住了,阳光也收起了脚步。我心烦意乱,径直站起,就在我大步流星准备逃离这里的`时候,不经意间瞟向一个角落——那是一本包装简单的旧壳书,“素年锦时”这四个大字充斥着我疲乏的眼睛,书本不算厚,但却崭新的很,一直以来被人遗忘在那里。

缓缓展开这本书,扉页上没有什么内容,只有一小幅画,画上画着的是梅花,与封面相衬,不造作不夸饰,安静地躺在那里,伴着一袭清月的银光缓缓舞动,梅影也在溪水中荡漾开来,我的心也随之释怀。眼前突然亮了起来,一束强光打在了书上,不知不觉中阳光重新撒了下来。

我的嘴角慢慢上扬,似乎遇到了熟悉的陌生人。我相信,这本静默的书等待有缘的人将他翻阅,而如果两心交汇,文字行列间会发出微光,这光照耀着的,是一个言语者和一个倾听者之间,对时间这个概念各自理解的交会。

书上的文字很淡,一直萦绕在我心上,有一些篇章是平时生活的感悟,有一些篇章是突然迸发的灵感,有一些篇章只有只言片语,但我却能从这些文字中感觉到一些别的,一些不同于其他书的东西,那是一中妙不可言的力量。这种力量是无可比拟的,我想,这也是它吸引我的地方吧。

它在时间的长河中已被泥沙掩盖了许久,才终于等来了和我的会面。我仿佛与这本书产生了共鸣,随着它忧,随着它喜,永远都有未知的下一页等着我。

时间在平滑的钟面上留下了永不磨灭的印迹,窗外的树叶再次向我递来一丝凉意,我缓缓的放下书,把书插回了原处,嘴里还念念有词:是金子总会发光,《素年锦时》我期待和你的再一次重逢。

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篇15:初二作文行走在春天里

全文共 546 字

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从前,有一位国王,性情冷酷,他国度里所有的土地都掩盖在皑皑白雪之下,从来没有花儿的芳香和青草的翠绿,他十分渴望春天莅临他的国家,但是春天从来也没有光临过。

有一天,一位流浪很久的少女,来到了皇宫,她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在是太饿太累了。但是国王从来也没有帮助过任何人,也从来不愿意帮助任何人,他立刻命令士兵将少女驱逐出了皇宫。

可怜的少女在肆虐的风雪中走啊走啊,走进了一片森林,遇到了一个憨厚的农夫。农夫急忙把她扶进了屋子,让她睡在温暖的火炉旁边,给她盖上厚厚的毛毯,把仅有的一点面粉烤成了面包,然后端着面包和热汤走到少女的跟前。这时候他才发现少女已经死了!

农夫把少女埋在田野里,并把面包放在她的墓前。第二天一早,奇迹出现了,虽然王国那边仍然是白雪皑皑,森林里却春意盎然,漫山遍野开满了斑斓的山花——真不知道过了多少年了,春天终于来到了这里。

原来,死去的少女就是春天。因为国王的冷酷,她无法降临这片土地。善良的春天不忍心看到这里的人们一年到头生活在寒冷的冬天,于是冒着生命危险化作少女来到人间,希望国王能以爱心唤回春天。

农夫用他的真诚收留了她,安葬了她。也得到了春天。国王领地的居民们抛弃了国王,来到了森林,农夫成了新的国王。就在农夫成为国王的那天夜里,春天也来到了整个国度。

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篇16:理想的书籍是智慧的钥匙

全文共 1053 字

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生活中,有的人将“人生能有几回搏,此时不搏待何时”作为座右铭,也有的人却认为“今朝有酒今朝醉,哪管明日是与非”诗人藏克家说得好:“有的人死了,他还活着,有的人活着,但他已经死了!”我认为决定一个人灵魂的,不是别的,就是书。我的励志格言就是“理想书籍智慧钥匙。”只有多读书,才能跨进智慧的殿堂。

高尔基说:“我扑在书上,就好像饥饿的人扑在面包上。”刘向说:“书犹药也,善读书可以治愚。”而我要说:“书是我的良师益友,成长不可无书。”是啊,因为与书为友,就是与真理相伴,就是与真善美同行,这样才能使我们博取众长,启迪智慧,遨游与知识的海洋。书拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我们畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书伴我们踏上理想的征途,引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴,而充满阳光,充满希望。书是人类思想的精华,生活因思想而丰富,生命因生活而精彩,书籍因生命而闪光!

当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,是书,是书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳,我们的梦想在此滋长。

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。读鲁迅的书,就要读出他手拿笔杆,肩挑大梁,一身正气;读莎士比亚的书,就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书,就要读出他对革命的无限热爱。读书,读的不光是书,读过的更是时间,是空间,读书,是穿越时间,与历史对话,是跨越空间,与宇宙交流。你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发,体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾,聆听成吉思汗逐鹿中原的呐喊狂叫……

在书中,你欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自然,读他的诗,余味悠长;你偏爱王维“明月松间照,清泉石上流”的明快清朗,诵他的诗意深情浓;你也喜爱李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思维,激情飞跃。天地间的一草一木,一山一水,似乎尽在那淡墨浓彩之中。

朋友,在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;他好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不灭的明灯!

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篇17:励志书籍读书笔记

全文共 671 字

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一篇《答顾东桥书》断断续续看了近半个月,中间还夹杂着重温了下《万历十五年》。忽然有个念头冒出来:《传习录》是终极励志书啊!近期工作反思,想得很多,做得不够。想得太多了,想着一开始做,就要直接做得很周全,便觉得困难重重,倒反而畏首畏尾了。 这项工作本来属于我比较了解的,且一直关注,却行动迟缓,缺乏实际行动。近期牛刀小试,便有效果反馈。哎,惭愧惭愧,早干嘛去了。

归根结底,还是认识上不够到位。我还是把知与行,分作了两样,总想着完成了比较全面的知识储备和技术积累,再进行行动,却没认识到,知与行本是一体。只有在行动中摸索成长,才能完善认知,只有在行动中积累经验后才能进一步指导行动。   看来,《传习录》真不是读出来的,而是在“知”与“行”中逐渐融入自己的心性的。

近来,隐约感觉有一股动力,这股动力督促我反思自身,认知自己的心性,这股动力督促我即刻行动,投入实践,我想,这股动力,多多少少,就是我的“至良知”吧。   这股力量是《传习录》给我的,也许从这个层面看,称《传习录》是终极励志书,也不为过。我能够越发感受到心学与佛家禅宗的区别了,虽然心学与禅宗都是以自我本心的认知为主体,以修行者的领悟为成长之路,但是,心学与佛释有着本质区别,心学从一开始就将自己的修习落于最细微的实践行动之处 ,而穷究自己的本心,也便是天地间的大道天理。

也许,心学与禅宗的终极大道是相通的,比如有多少高僧以出世的心做入世的事,只是我辈凡俗,常常为佛家的一些慧心顿悟的细枝末节而蒙蔽。与此相比,心学的研习,哪怕只是初窥门径,也对日常工作大有裨益啊!嘿嘿,终极励志书!!

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篇18:行走人生作文700字

全文共 746 字

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我家门口有一条小路,是去学校的必经之路。路面很不平整,坑坑洼洼。我每天都会往返在这条路上。

早晨,走在这条小路上,朝阳在身后冉冉升起,我呼吸着新鲜的空气,迎接着新的一天的到来。黄昏,走在这条小路上,背对着那缓缓下降的夕阳,我感受着晚风的吹拂,欢送着一天的结束。

心情好的时候,即使天空乌云密布,雨水将小路冲得泥泞难走,也无法影响我观赏美景的心情。我撑着伞,轻轻的走着,聆听着“滴答滴答”的雨声,注视着被雨水冲刷得晶莹剔透的树叶,欣赏着雨水滴在路面上小“池塘”中泛起的层层涟漪,分外动人。心情烦闷的时候,即便天空万里无云,艳阳高照,我却仍然觉得,那“柔和”的阳光显得格外刺眼,那“悦耳”的鸟叫声也似乎在嘲笑我,就连小路上的石头也在跟我作对,跘得我险些跌倒。此时,我的心中像是在下着暴雨,淋得我抬不起头。

其实,人生就像是家门口的这条小路,每个人都是行走在这条路上的旅客。或许你无法改变它那坑坑洼洼的路面,但你可以试着去改变你行走的方式,或许你无法改变你行走时的方式,但你可以试着改变你行走的时间,或许你无法改变你行走的时间,但你可以试着改变你行走的心态。在这条人生之路上,是否拥有良好的心态决定着你能否走得更远。

行走人生的旅客需要的不仅仅是良好的心态,更需要坚持不懈的精神。

一次,我从一个很远的地方走回家。刚开始,我有些退却,但我相信,只要努力,一定可以走回去的。我边走边鼓励自己:坚持就是胜利!每多走一步离家就更近一步。就这样,我慢慢的前进着。不知不觉中,已经来到了家的附近,看着那熟悉的景物,熟悉的小路,熟悉的建筑,我的心情有些激动,脚步也不禁加快了几分。终于,我到家了。躺在床上,我感到有些难以置信,这段路程也并没有想象中的那么远。

行走人生,不要看前路漫漫,只要坚持走好每一步,你就能到达终点。

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篇19:书籍伴我成长初二作文

全文共 562 字

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书是我无声的老师,我崇敬它;书是我真诚的朋友,我喜欢它。我爱读书,它让我增长了智慧和才干,书陪伴我成长

当我刚学会说话时,妈妈就对我进行教育,她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事:女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事:女娲用泥做出了一个个小人,小泥人竟都活了,从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下,我读了《盘古开天地》:盘古昏睡了几百年,有一天,盘古醒了,他用手和脚把天地分开了,可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。

学会了拼音,我就读了许多注音童话,童话书让我在童话宇宙中翱翔,童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶,美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报,恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表,要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。

随着年龄的增长,我开始读的书更多了,还读了少年版四大名著,先说《西游记》吧,孙悟空有一双火眼金睛,降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操,蜀国的刘备,吴国的孙权。

书籍伴我成长,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过:书是人类最好的营养品!书是知识的源泉,书是打开知识大门的金钥匙,书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书,在书的知识的海洋中遨游,我不断增长知识,它将伴我走在求学的路上!

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篇20:书籍伴我成长话题

全文共 741 字

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杜甫诗“富贵必从勤苦得,男儿必读五车书”这首诗从中就说明了一个道理,多看书是会使人聪明,一点不错,因此我便爱上看书。

记得小时候,读幼儿园时阿姨常常给我们讲童话故事,天天教我们读《三字经》,从此我便喜欢小人书。回家以后,哭哭啼啼要妈妈帮我买故事书,而且天天晚上妈妈都帮我读几篇,我听得摇头摆脑,津津有味,直到把我渐渐送入梦乡。

上学后,我慢慢认识了很多字,可以自己看了,而且看书的范围也逐渐扩大了,不仅仅看《安徒生童话》、《格林童话》,像作文书、数学奥赛书、历史、地理、唐诗、修词、小说等等,我开始如饥似渴地阅读,吸起书中精华,使我知识倍增,学习进步。

比如我看了《少年万事通》使我大开眼界,书中分有十七类,其中有政治、经济、历史、地理、军士、科学文化……我细细阅读其中地理篇章,了解我们伟大祖国屹立在世界亚洲东部,还有最高山脉——珠穆琅玛峰,有世界最大河流之一——长江,还有兴世文明的长城,有丰富的矿产资源……我为祖国而骄傲。

《语言修词》这本书讲述了十二种修词手法,其中有比喻、排比、设问等,写作时使用各种修词手法能准确鲜明生动地反映客观事物。我特别喜爱《修词》中的比喻句,它有三种基本类型,分为明喻、暗喻、借喻。比如弯弯的月亮像小船,这句就是明喻,这比喻月亮像小船,明确生动。学了以后应用在作文中。生动活泼得到老师的表扬,从中赏识到读书的甜头。

还看了许多名人的书,如岳飞的故事,文天祥、少年毛泽东、雷锋的故事等故事书,教育我们要热爱祖国,热爱中华民族,树立全心全意为人民服务的精神。

每一本书都像知识海洋中的一朵朵小浪花,每一朵浪花都闪着奇光异彩,令人遐思飞扬……我爱书,因为他给了我精神营养,给了我的智慧,它是我无声的老师。读了一本好书,能得到精神上最大的满足,书也永远陪伴着我成长

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