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行走在书籍中作文写事(实用20篇)

引导语:正在路上的我们,要充足自己,保持自信,以一个平常的心态去看待它。下面是小编为大家精心整理的关于行走在书籍中作文写事范文,欢迎阅读!

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书籍改变了我作文500字

全文共 523 字

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天空蔚蓝,因为有大树衬托;大树嫩绿,因为有大地帮忙;大地充满生机,因为万物送来了勃勃生机;我们快乐生活每一天,是因为在书籍之光的照耀下,活力四射。

二战时隆隆的炮火,日本侵华史的屠杀,犹太人在南北战争时的凄惨生活,使我明白了什么是和平,也从我心里树立了一个让世纪和平的目标,也让我记住了那段国耻,让我努力的学习,将来做国之栋梁。可以说书籍改变了我。

秦朝的奢侈,周朝的官僚,宋朝的曲折,唐朝的繁荣与清朝的腐败。是我记住了中国历史的曲曲折折走向现在泱泱大国的不易。也为有当太宗,毛主席这样的人民领袖而骄傲;让我明白了万众一心的力量无限大,只要还有人民,中国就永不沉睡,永远像一头觉醒的雄狮。可以说,书籍改变了我。

居里夫人发现了钚和镭,瓦特发明了蒸汽机,在核能的作用下,火箭卫星接连上天,接种牛痘,是天花永远消失在地球,这一个个的科学成果造就了人累美好的生活。用科技之光点亮了人类的光辉华诞,使我明白了一个一个的科学原理。可以说,书籍改变了我。

而《呼兰河传》,《凡卡》这些文学著作让我在文学的海洋中尽情的遨游,让我流连忘返,可以说,书籍改变了我。

正如高尔基所说,“书籍是人类进步的阶梯”只有不断看书,不断吸取新知识,才能在知识光芒的照耀下,更加熠熠闪光。

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篇1:走进书籍

全文共 623 字

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小学的事情差不多已尽数忘却,但那位将我引入文学殿堂、书籍世界的人让我至今都难以忘怀。一想到她,那句口头禅便浮现在眼前:书籍是一把用来打开宝库的钥匙。

幼小时我就酷爱看书。《格林童话》、《安徒生童话》……总是行不离手。畅游书中,怡然自得,而书中的故事更是让我浮想连篇:徜徉在冰雪的王国中,体验小女孩的孤苦伶仃;漫步在热闹的大街上,嘲笑国王的愚蠢与昏庸;驰骋在漫漫的大海中,感受美人鱼的思念与盼望;穿梭在奇幻的故事中,体会白雪公主的善良、小矮人的热心,王后的可恶……这一个个生动有趣的故事都让我流连忘返,乐此不疲。

小学时,一腔热血的我又一头扎入《三国演义》中。美髯公的仗义、忠厚使我震动;张飞的豪放、霸气使我敬畏;子云的英勇无畏让我感叹,还有刘备的敬贤之情,诸葛亮的通天谋策,曹操的老奸巨猾,周瑜的嫉贤妒能,姜维的忠厚为国,刘禅的乐不思蜀……每个人物都给我留下了不可磨灭的印象,更让我体会了金戈铁马中的明争暗斗,儿女情长。

上初中了,诗歌集成了我的主打:一杯酒,一盏灯,一个人,一把剑,舞出了对自身的希望,舞出了对烽火的思念。铁马冰河,夜澜入梦,陆游的心愿,戍守轮台。这,又何不是千千万万古代壮士的心愿呢?“赢,都变作了土;输,都变作了土”对战争的最高评价,也不过如此吧!诗歌的魅力,都浓缩在这短短的几行字中,不得不让我心旷神怡,不能自拔。

书籍,人类不可或缺的精神食粮,让人类受益匪浅。而我,就会拿着这把书籍的钥匙,来打开更多的智慧宝库,获得更多的知识!

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篇2:行走在阅读中_900字

全文共 943 字

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若一张白纸要被染上五彩斑澜的色彩才算是美丽,那么我认为,人的灵魂也需要书本的滋润才算完美。

正是盛夏的晚上,夜凉如水,繁星点点的天空漆黑一片,逐渐困顿的睡意依旧无碍我对阅读的渴求。我在灯光下轻轻翻开书本,本来寂静无声的空气似乎被突然搅动,“沙沙”的,是翻动书的声音。而方正的字体所散发出来的淡淡墨香也使这一切变得更加真实。就是这样,阅读陪我走过了每一个美好的夏夜。

那些潜伏在体内对书籍痴迷的因子,究竟是母亲从小让我看书而形成的,还是因为生来就与这些厚重之物有不解之缘,就不得而知了。

从小就喜欢看古人之作。记得小学时每放暑假,除了老师布置的作业,母亲总会让我每天背诵两首唐诗,有时是李白的《早发白帝城》,有时是孟浩然的《宿建德江》。虽然后来记忆有些模糊了,但到了重新在课本上看到它们时,总会在最短的时间内回忆起来。合上书本轻轻诵读,那些熟悉的诗句,总能让我沉浸于无限的遐想。我欣喜莫名,我心有所感,我茅塞顿开。诗歌是我打开文学之门的第一条充满花香的幽径,从此,便与书本结下了不解之缘,这都要多谢母亲的引导。

后来,喜欢看各种美好的童话故事,和每个小孩一样心中怀有强烈的梦想:或是成为白雪公主,和王子一起追寻幸福;或是成为阿里巴巴,智斗四十大盗。随着年岁渐长,阅读渐增,书籍还告诉了我种种人生道理,向我展现了纷繁多变的社会。世界也许并不是我所想象的那么美好,也许我们今天会失望,会彷徨,会遇到无奈,会感到痛苦,但明天的太阳会照样升起,明天总会是新的一天。是书籍教会我摆脱昨天的自己,迎来今天的新生;是书籍教会我走出今天的困惑,迎来明天的希望。

一直都认为,读书是讲求缘分的,一本好的书,不代表你一定会去看它。现在,我已经学会如何去看一些适合我的书。每当我考虑是否要买一本书时,会先看它的作者,题目,封面,然后再翻开头的一两页,便会有所决定。我若认为它是属于我的,便会毫不犹豫买下并坚信自己会喜欢去阅读它。我对阅读就是这样的,有一种不可名状的热烈的感情。当我再一次仿佛从书中得到清晨的甘露,内心或澎湃,或柔软的情感被再一次触动时,便会真切地感受到自己正在慢慢成长。

掐指一算,阅读这一习惯已经陪伴我走过了十载。温凉的夏夜,也似乎只有读书才最为合适。再次翻开书本,心中又是一片波澜起伏,繁花盛锦之地……

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篇3:书籍素材

全文共 1183 字

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1、书是老师,书是大学

法拉第:书引他走上科学研究之路

英国的物理学家和化学家法拉第,因家庭贫苦,小时没有上过学。他12岁时,一边卖报,一边从报上识字。13岁时,法拉第进了一家印刷厂,工作之余他就翻阅装订过的书,在送货的路上也是边走边看,经过几年努力,他终于摘掉了文盲的帽子。后来他又看《大英百科全书》,他特别喜爱看电学和力学方面的内容,法拉第还用废纸订成笔记本,摘录各种资料,有时还画上插图。一个偶然的机会,英国皇家学会会员丹斯来印刷厂,意外发现了法拉第的“手抄本”,当他知道这是出自一个学徒工之手时,大吃一惊。他送给了法拉第四张皇家学院听课证。这便是法拉第走上科学研究道路的开始。

2、书与人生结下不解之缘

文学家、学者:爱书成癖的一些雅号

我国历史上有许多大文学家、大学者,都酷爱读书,精读泛览,爱书成癖,因而获得了种种雅号:

书淫:南北朝时的刘孝标,想方设法找书来读,无论路程多远,他都去求借,然后便沉浸在借回的书中。人们见这种读书的贪婪状态,就称他为“书淫”。

书库:隋朝公孙景茂,别号元蔚。他自幼潜心学习,一生中读了许多书,被人们称为“书库”。

绣囊:后汉马融博学多识,饱读诗书,因此人们说他肚子里装满了天下锦绣文章,使他获得了“绣囊”的雅号。

书城、邺架:唐代李泌,7岁就能赋诗成文,唐玄宗诏命他供奉东宫。他不仅看书极多,家里藏书也极丰富,所以被人称为“书城”。又因为他曾被封为邺侯,所以又有“邺架”的说法。

书簏:唐代李善读书极多,又博闻强记,学识弘富,曾经注过《文选》,成为历代流传的善本。他被人称为“书簏”。(簏:竹编成的箱子)

行书橱:这是人们对唐代学问大家虞世南的称呼,意思是说他读书面广,常识渊博,像一个活动的书柜。被人称为“书橱”的还有宋代政治家李纲。而明代文学家丘琼山博学多才,被人们称为“丘书柜”。

3、不是每本书都好,不是每本书都要读

颜驷:世人戏称“马四库”

汉代有个叫颜驷的人,自幼嗜书,无书不读,读过的书堆积满房,世人戏称“马四库”。也许正由于读得过滥,他一直到老都无多大建树。汉武帝闻之,出于同情,勉强给了个都尉之职。

4、贝弗里奇:只有一小部分才值得你细加研味

贝弗里奇是英国杰出的动物病理学家,他对如何读书很有见地。他说:仅1952年版的《世界科技杂志一览》,就编入了5万多种期刊的学术文章,相当于每年读200万篇文章,或一周读4万篇。这是谁也不能读完的量。这说明要使你读的书变得对你有价值,你就必须注重选择,只有一小部分作品才值得让你花时间去细加研味。

5、好书,引领人进入人生、知识、创造之门

华罗庚:两本书“把我引入了数学的皇宫”

我国着名的数学家华罗庚,由于家境贫寒,在父亲的杂货店里干起了帮手,但他对数学酷爱无比,靠着这股子执着劲,他在数学这坎坷的山道上愈攀愈高。他说:一本《大学代数讲义》和一本只有50页的《微积分》小册子,把我引入了数学的皇宫。

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篇4:我发现了蚂蚁行走的奥秘

全文共 407 字

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盛夏的一个中午,火辣辣的太阳毫不留情地燃烧着大地的一切。我拿着扇子坐在门口乘凉,突然看见蜿蜒的小路旁聚集着一群蚂蚁,我走过去,踩了踩,一群蚂蚁很快就散了。一会儿,它们又排着队走进洞里。

下午,我正要去洗脸消消热,突然从我的脑海里浮出一个问题,为什么蚂蚁无论走多远也不会迷路呢?为了解决这个谜,我带着这个问题去查找资料。

原来蚂蚁会在它爬过的地面上留下一丝丝的气味,回“家”时只要沿着这种气味,就不会走错。即使破坏了气味,它也会利用一些保留的线索,仍旧回蚁巢。有的蚂蚁不会留下这种气味,但它能记住它走过的天然气味,因此,也不会迷路。

现在的社会上很遭乱,如:警察要捕捉小偷很难;人在无边无际、沙海茫茫的沙漠上很容易会走迷路。所以我想发明一种仪器,能捕捉人走过很长时间后留下的气味,能捕捉分辨人走过的地方的动、植物的气味,这样,人在沙漠或原始森林里探险时就不会迷路。

我的梦想总有一天会实现的,这样我们就不用因为迷路而烦恼了!

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篇5:我从书籍中学到了语文

全文共 361 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯,”语文博大精深,令人所好,许多外国人都说过:“中国的语言是世界上最美丽的语言,最深奥的语言。”

就像中国的四大名着,唐诗,宋词,元曲,四书五经等,它们都是智慧的古人撰写出来的。

书本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法,标点,符号,把语言的魅力,都挥放出来,让文章变得更加生动,豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧,刘,关,张的友谊,亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大,变化莫测,领略到了猪八戒的大智若愚,感受到了沙师弟的憨厚老实。

总之,唐诗,宋词,元曲,各有各的风韵,特色,特点。诗句的魅力,源于诗人的灵感。

语文无处不在,用书籍打开语文的大门,“书籍丰富我们知识”我们难道不应该好好读书吗?

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篇6:书籍,我的最爱小学生作文

全文共 521 字

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读书是一大乐事,凡是爱读书的人,都会乐在其中,享受着文字精妙的同时,也懂得人生的道理。我,就是一名爱读书的男孩。

书籍是我的好朋友。记得小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈讲善良的七个小矮人,美丽的人鱼公主------那一个个迷人的故事,常常让我在变幻无常的童话世界里流连忘返。  学习了拼音,我如鱼得水,一头扎进了带拼音的书里,再也不用妈妈讲了。尽管只是囫囵吞枣,但也总比听别人讲故事有趣多了。我终于可以独立阅读,我兴奋极了。

记得有一次,我刚把妈妈买的《蓝色的海豚岛》读了一半,结果妈妈却把这本书送给别人。等我回家找书时,却发现书不见了,一听妈妈把书送人后,我不依不饶。妈妈看到我那几天吃不好,睡不香,总是念叨那本书,特别心疼,便把书拿回家。我如获至宝,一口气将它看完。  如今,我已经上小学六年级。阅读已经不仅仅限读拼音,我先后阅读了《世界最美丽的100个地方》、《轮子上的麦小麦》、《最后一头战象》、《狼王梦》、《爱的教育》------它们为我的生活增添了无数绚烂的色彩。

书是我的良师益友,它一直伴随着我成长;书籍是我的最爱,因为它们给我带来最大乐趣,丰富了我的头脑。同学们,让我们一起热爱书籍,一起读书吧!

[书籍,我的最爱小学生作文

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篇7:行走作文1000字

全文共 1033 字

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在人生的道路上,我们用仅属于自己的双眼见证了姹紫嫣红的美丽。这些美丽与文化生活息息相关。生活本是乏味的,正因这形形色色的文化,让生活绽放美丽的光彩。行走在这世界,走着、走着,发现文化就在我们身边,触手可及。

回家的路上,每每经过那棵上了年纪的古树,我都禁不住驻足,抬头望望。蜿蜒的树枝仿佛裹住老树一般,盘旋出奇异的形状。是否记载着什么?是否还有什么来不及表达就已扎根入地的东西呢?望着古树,我不由想起在书中读过的故事。抗战期间,因身守前线,且每天都要进行战略转移,自愿参军的年轻男人无法与在家中苦苦等待的娇妻联系,只好在每天必经的树林中,在那些参差不齐的树上刻下一些文字表达自己的思念。待战事稍缓和,女人们冒险去森林采摘时,才发现夫君的留言。就这样,这些树便成了搭接相隔甚远的两人的情感桥梁,也是唯一的方式。只是有些人刻下“我不会死的,我永远爱你”之后,就再也没有回来过。战争年代的爱情是残酷的,唯古树可以证明。回过神来,我以哀伤的眼神面对古树,说:“所以,敬爱的古树,你也曾目睹过那些感动人心的爱情吗?你是否也有什么要说?”

书桌右上角摆着一尊小铜鼎,那是奶奶生前留予我的。据说鼎在古代是一个王国、一个朝代的象征。鼎的背后固然有千千万万为国家抛头颅、洒热血的绝世英雄。贤德如大禹,励精图治,尽心尽力地修渠治水,乃至三过家门而不入,终因百般疲劳而客死他乡;忠义如岳飞,誓死保家卫国,挥泪驰骋沙场,奔走,厮杀;英勇如世昌,不畏敌强我弱,亲自主持奋力抗战,愿与舰队共存亡。英雄的鲜血洒在鼎上,成为国家长盛不衰的象征。想来自己走在这个和平的时代,大概是要多少英雄战士用鲜血铺成的和平大道啊。生于乱世,是不幸的,正是胸怀为后人开辟道路的理想,各路英雄好汉才不惜牺牲自己的生命。改革是鲜血染红的胜利。而生于太平的我们,怎能不好好珍惜生命,为世界做出哪怕是一点点的改变呢。想到这儿,我把小铜鼎紧紧握在手中,心中道不尽的是对逝去英雄的感激。然而却有些复杂的情绪萦绕心头,说不明的痛。

鲁迅先生说过,世上本没有路,走的人多了,也便成了路。其实文化也如此。行走在人生的道路上,文化如影随形,融于思想,与之相依共存。随着人生的道路渐行渐远,文化在不经意中丰富了情感世界,让更美妙的认知在生活中开花结果。

杂碎的生活中还有很多说不完的故事,忘不了的痛,放不下的情。就让生活回归到本质——文化。让文化成为我们最珍贵的思想吧。只有这样,我们才能思考更多、领悟更多。行走在人生的道路上,我们与文化同在。

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篇8:那一天,我与书籍相遇作文500字

全文共 509 字

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我爱书,有人说:“书是人类进步的阶梯。”我一直都很喜欢这句话,它在我心里留下了许多,我与书籍相遇一直让我很快乐,我从来没有忘记过和书籍相遇的过程。

我和书籍最难忘的一个故事是发生在三年级放暑假时,那天,我和妈妈说了去图书馆看书,中午就回来。妈妈也答应了。

到了图书馆后,我找到了我最爱看的动物小说,随便找个地方一坐,便开始看了。这本书开头写的丛林景观就已经十分美丽,天空被高大的树林挡住了,抬头看时也只看到一片绿绿的“天空”。这本书给人的就是一种自由,快乐的感觉。这本书中的动物的刻画更是栩栩如生。动物的习性,每只动物间的交流和情感都在字里行间表现出来了。和书的相遇,让我感到自己更加高尚了,在书中遨游的感觉是多么美妙。书籍带给我快乐,也给了我知识。只是对于人来说是多么重要。

当看到最精彩的部分,族群中的王位争夺时,图书馆响起了我的名字,是叫我去一楼的,我心想;不是中午才回去吗?看了一下表,已经是一点钟了,当我回家时,心想:我和书相遇的时间怎么那么短暂?离开时,我望了一下图书馆,只是感到快乐和依依不舍。

那一天,我和书籍相遇了。我永远也不会忘记那一刻。每一刻和书相遇时,我都会感到快乐和兴奋。因此我会好好珍惜这些时间。

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篇9:2024年行走在美好中作文600字

全文共 569 字

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我走在路上,路边一颗梧桐树矗立着,我似乎见过他们。

去年暑假,我前往北京游玩。北京除了天安门广场、长城以外,还有一个相当著名的颐和园。

在颐和园中漫步,最浓郁的`色彩便是绿色,绿色的植物从你进入那扇大门开始就从未间断过,到处都是生机勃勃。在那一片绿色中还夹杂着其它的色彩,仔细观察后就可以发现一朵朵色彩缤纷的鲜花悄然开放。蓝天、白云、绿叶、鲜花,构成了一幅美丽的画卷,许多游客禁不住拿起手机,纷纷记录下这美丽的画面。

突然,在我们前面有人晕倒了。原来那时正值盛夏,天气炎热,又恰逢北京前几天下雨,空气潮湿,那个游客体质较差,就中暑了。他的家属看到这个情形后,全慌了神,不知所措。

这时,旁边有两个青年看见后,马上上前说:“我们是医学院的学生,请让我们来看下。”那些家属听到后仿佛像抓到了救命稻草一般,连忙点了点头。

在得到家属的同意后,那两个年轻人马上就地对病人进行检查,一两分钟后,其中一人站起来说:“没事,只是中暑了,把他扶到阴凉处休息,多喝点水,休息一会就好了。”

周围的群众听到后,也纷纷走过来帮助他们,把他扶到了阴凉处。一位商店老板得知情况后,用冷水把毛巾浸湿了给他擦脸。他的家属不停向帮忙的游客们道谢。

不一会儿,那位中暑的游客就醒了,两位年轻人这才放心地悄悄地离开了。

行走在美景之中,感受着这美好的一切,路旁的梧桐树矗立着见证着这一刻。

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篇10:书籍伴我成长话题

全文共 741 字

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杜甫诗“富贵必从勤苦得,男儿必读五车书”这首诗从中就说明了一个道理,多看书是会使人聪明,一点不错,因此我便爱上看书。

记得小时候,读幼儿园时阿姨常常给我们讲童话故事,天天教我们读《三字经》,从此我便喜欢小人书。回家以后,哭哭啼啼要妈妈帮我买故事书,而且天天晚上妈妈都帮我读几篇,我听得摇头摆脑,津津有味,直到把我渐渐送入梦乡。

上学后,我慢慢认识了很多字,可以自己看了,而且看书的范围也逐渐扩大了,不仅仅看《安徒生童话》、《格林童话》,像作文书、数学奥赛书、历史、地理、唐诗、修词、小说等等,我开始如饥似渴地阅读,吸起书中精华,使我知识倍增,学习进步。

比如我看了《少年万事通》使我大开眼界,书中分有十七类,其中有政治、经济、历史、地理、军士、科学文化……我细细阅读其中地理篇章,了解我们伟大祖国屹立在世界亚洲东部,还有最高山脉——珠穆琅玛峰,有世界最大河流之一——长江,还有兴世文明的长城,有丰富的矿产资源……我为祖国而骄傲。

《语言修词》这本书讲述了十二种修词手法,其中有比喻、排比、设问等,写作时使用各种修词手法能准确鲜明生动地反映客观事物。我特别喜爱《修词》中的比喻句,它有三种基本类型,分为明喻、暗喻、借喻。比如弯弯的月亮像小船,这句就是明喻,这比喻月亮像小船,明确生动。学了以后应用在作文中。生动活泼得到老师的表扬,从中赏识到读书的甜头。

还看了许多名人的书,如岳飞的故事,文天祥、少年毛泽东、雷锋的故事等故事书,教育我们要热爱祖国,热爱中华民族,树立全心全意为人民服务的精神。

每一本书都像知识海洋中的一朵朵小浪花,每一朵浪花都闪着奇光异彩,令人遐思飞扬……我爱书,因为他给了我精神营养,给了我的智慧,它是我无声的老师。读了一本好书,能得到精神上最大的满足,书也永远陪伴着我成长

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篇11:有关书籍的比喻句

全文共 584 字

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书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。小编收集了关于书籍比喻句,欢迎阅读。

1.读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。

2.书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。

3.书籍是人类知识的总结。

4.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

5.书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字标点是书籍的内存。

6.书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。

7.书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

8.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

9.爱护书籍吧,它是知识的源泉。

10.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

11.各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

12.好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。

13.生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。

14.书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。

15.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

16.书是美食,能让人垂涎三尺。

17.书是乳汁,哺育人们成长。

18.书是信仰,能领导教徒之心。

19.书是钥匙,能开启智慧之门。

20.书是智慧的钥匙。

21.喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

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篇12:走进书籍

全文共 588 字

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小,我经常捧着一本书,坐在床上,也不管那本书的内容是否能看懂。妈妈一有空,便过来教我认一些的字。

就这样,我在书的陪伴和帮助下,一天天成长起来。

等再长大一点的时候,我就在妈妈的读书声中慢慢入睡。妈妈那时总是把一些小故事书放在床头,我就去翻阅,使我慢慢喜欢上了阅读,有了阅读的兴趣。《白雪公主》、《指拇姑娘》、《小红帽》、《灰姑娘》等都是我喜欢的童话故事。

这些童话故事带领我来到了一个奇妙的世界:里面的花朵颜色鲜艳,却大得不得了,如同一位士兵守卫着自己的祖国。还有一群十分奇怪的人,他们就像一个个瓷娃娃,虽然长得很漂亮,但是脸上没有任何表情,连说话的语气都是冷冰冰的,不带任何感情色彩。我还看到了七彩的太阳,看见它把光芒撒向大地,使大地上有了缤纷的色彩,我看到了……书在我脑海中筑起了一个美丽的宫殿。

现在,我开始接触一些名著了,如:《围城》、《人生》、《小妇人》、《巴黎圣母院》、《红与黑》、《雷雨》等许多部小说。当然,这些名著都是妈妈为我推荐的。

当周末没事时,我会和妈妈一起捧着一本书看,或者到新华书店去看书。现在,我的阅读速度比妈妈快,于是,妈妈开始“偷懒”了。在我看完一本书她还没看完时,妈妈便让我给她讲这本书的主要内容。这样,既培养了我讲故事的能力,又让妈妈“偷了个懒儿”。妈妈说这叫做“你带我来读书”,真是一举两得啊!

妈妈带我走进了书的海洋,让在书海里尽情地遨游遨游……

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篇13:作文行走在路上600字

全文共 578 字

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生活欺骗了我。

我停下脚步,前方一片荒芜。荆棘遍布,倒刺横生。我的心也如它般晦暗、冷寂。回首,我那梦想起飞的地方,承载着希望,寄托着眷恋,那么美好。

也许是我的痴心妄想,认定生活是一帆风顺。总有一天,九万里风鹏正举,我可以一飞冲天,偏偏,生活给我选择了一条错误的路。

命运的分水岭将我遗忘,我像雨中的浮萍时起时沉漂泊不定。是吗?选择才得了四分?啊?这道题还有范围限制呢?唉,目标再一次落空。如果我能再多看它两秒,如果我能多考一分,如果……如果……如果我能成功。

不知从什么时候开始,我摸不清生活的套路,它玩弄着我,任我在自己的世界中渐沉渐深,渐行渐远。我如同一只身处困厄的小兽,惊惧地将自己反锁牢笼中,抓住铁镣,颤抖着缩成一团。

我整天处于虚无的状态中,固执、自卑,无尽的孤独、痛苦的深渊,最终被生活的黑洞吞噬。我死死地守护着这处荒芜,不肯让别人窥见一丝丝秘密。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

终于一丝曙光冲破混沌,将我生活的最后一根导线接通,豁然开朗。我牢记着,我需要一个时机,不是证明我有多强,而是想要,拿回属于我的辉煌。

展望那人生之路,我发现:春已至临,荆棘藏有花骨;船已离岸,泛舟才为出路。

人生如逆旅,我亦是行人。不必想前方的未知,人生就像一场旅行,有欢笑、有艰辛。不必重新来过,只要不忘初心,执着于自己的美好。

不负韶光,无畏前行。前途漫漫,我们一直在路上。

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篇14:《小王子》书籍读后感

全文共 714 字

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“要是我想认识蝴蝶,那么总得搭上两三条虫子。”花儿大概是故作轻快地说出这句话,安慰着小王子和自己。

没有了给自己浇水的人。

没有了给自己挡风的人。

没有了在意迁就自己的人。

没有了互相爱着的人。

没有了一起看日落的人。

“对我而言,你只是一个小男孩,和成千上万的小男孩完全一样。我并不需要你,你也不需要我。对你而言,我只是一只狐狸,和成千上万的狐狸没有两样。但是,如果你使我温顺了,我们两者之间的关系就变的互相依存依恋。那么一来,对我而言,你就是这世上的唯一,而对你而言,我也就是这世上的唯一”说过的话。有些东西随意瞟见,有些东西自心底而生。你为什么付出过,便把它放到了心里。慵懒的阳光洒下,围住草地上的一人一狐。

天空很蓝,匆忙中却无暇去仰望,少时常抬头看的天空,只变为记忆中书本的记述。

草地很绿,整洁时却无心去散步,少市场翻滚在泥土的人,只变为怕被泥土沾染衣服。

夕阳很美,没有人驻足观赏,迷茫在即将到来的夜晚,黑暗中看不出少时的摸样。

成长的道路,本就是边舍弃边获得。

丢掉童年的美好幻想和天真的心,换的成熟的心智和永远的悲哀。

“成人们真是古里古怪,无奇不有。“

曾经是孩子却再也不是孩子。

他们认为没有意义。

如果意义有意义,那么意义的意义就是没有意义。

他们也不问是什么。

小孩子都是一样的。

看不见夕阳。

“对于那些旅行者,星星可以指明方向,对于芸芸众生,星星只不过是微弱的光亮。“

没有记忆,只能换得如今的摸样。

小王子走了。

他还要认真找猴面包树苗。

他还要清理火山口。

他还要照顾心中唯一的花儿。

不知狐狸能否随它去到他的星球。

不知他能否再去守灯人那里,陪她看几次日落。

不知他能否记起有个在夜幕中望向星星的人。见到他,也许会说——

“你能陪我看一次夕阳吗?”

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篇15:书籍伴我成长作文800字

全文共 775 字

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书籍伴我成长从小长大,我最喜欢看书。这不,你看我的书架上摆满了大小不一、各种各样的书籍。因为我喜欢看书,爸爸妈妈都叫我“书呆子”。我这个称号的来历还有一个有趣的故事呢!有一天晚上,我坐在我的书桌前,很寂寞。这时,我想起了我的好朋友——书,我走到书架前找了几本书,又经过厨房,这是妈妈正在厨房里炒菜。我回到书桌前,津津有味的看起书来。正看到有趣的片段,妈妈却让我去买馒头。我一边应付着妈妈,一边继续看我的书。过了好一会儿,妈妈把菜端到桌子上,问我把馒头放哪里去了。我一挠脑袋,还没有买呢。拿起钱就朝商店跑去,结果刚跑到商店,他们说已经没有馒头了。这不,晚上,我们只好光吃菜了。爸爸妈妈不约而同的叫我“书呆子”。有时候在学校,我也会带几本书。下课时,如果没有作业,我也会毫不犹豫的拿出本书来看。有一次,我把一本作文书来看,不一会儿,上课铃声就响了,但那是我却一点都没听到。一会儿班长喊起立,同学们都站起来喊老师好,惟独只有我一个人在坐着,手里捧着我的宝贝书。老师把我批评了一顿,我的脸上火辣辣的,事情过去了好久,有时我想起来,就会笑起来。我把对我学习有帮助的书都看了一边后,又重看了几遍。我最熟悉的几本书,无论哪篇内容,我都记忆犹新。我的胆子很小,又是爸爸妈妈出去了,全家空荡荡的,只剩下我一个人。为了克服我的恐惧心理,我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精会神,忘了家里只剩下我一个人。有时自己会忍不住哈哈大笑起来。小时候,妈妈常给我买一些故事书。我那时还小,不识字。就只看插上的图画,自己也给他们编故事,有时自己还自言自语的说话呢!发新书时是我最高兴的时刻了。我望着崭新的书,心里别提有多高兴了。我一笔一划的写上自己的名字。放学回家,我急匆匆的拿出新书,恨不得一下子把它都看完。书是我最好的朋友,它时时刻刻陪伴在我的左右,让我的成长历程更加多姿多彩。

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篇16:行走作文1000字

全文共 1007 字

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“一旦行走,走在异乡的大地或山河之间,你在自己城市的那点悲欢,在此地,完全没有了意义。”——陈坤·《往西,宁静的方向》

不知为何,第一眼就被文题给深深吸引了。

随着社会的飞速发展,越来越多的人追求所谓的名利,乘坐昂贵的飞机,飞往心中所属的繁华都市。在人声嘈杂的都市里,渐渐迷失了自己……

闲暇时,不妨静下心来,认真地想一想:那真的是自己想要的吗?想好了,一个人,一个背包,远离城市的喧嚣。敞开自己的心扉,通过行走,将自己融入自然,抛开复杂的内心,找回最初的自己。记得这样一句话:只有真正的,没有任何目的的,单纯融入当地的风情,文化,才能叫真正意义上的旅行。何不让自己用最本能的行走,拥有这样一段旅行?

我向来讨厌跟团旅行,认为那样束缚了自由,体会不到双脚行走来感受当地民俗的乐趣。与其跟着旅游团被束缚自由,倒不如将自己关在家,听点民俗音乐,看些小故事来得实在。就拿前不久学校组织的拓展活动为例吧。原本满怀期待报了名,可真正到了那一天,心里的期望变成了等值的失望。以为这是一场拥有科技知识和品质教育的心灵之旅,其实,不过是一场枯燥无味,没有自由的颠簸之旅罢了。

于是,我只能通过行走,来解脱心中的束缚。假日,远离那个虚假的城市,依旧是一个人,一个背包,来到一个没有任何干扰的地方,直面心声。突然发现,自己的那点悲欢,与现在的安逸相比,似乎真的没有了任何意义。我想,这大概就是行走的力量吧。

当代的人们,都太过于现实。似乎在大众眼里,钱就是一切,甚至比命更重要。多少人为了钱,穷尽一生去打拼,渐渐将自己变成挣钱的机器,渐渐的失去自身的灵魂……与其一生投入到赚钱的巨大漩涡里,倒不如抽出节假日的一些时间,暂且丢弃那无谓的‘’现实‘’,多去走一走,看一看。通过最本能的行走,发现生活的意义。

寒暑假,我常常一个人行走在夜晚寂静的大街上,或是沅江堤下宁静的长廊里;亦或是买了回乡的车票,漫步在乡间的小路上。通过行走,我渐渐安静下来,原本浮躁的内心也慢慢变得平和。通过行走,我明白了自己真正的渴求,获得一种新的人生态度,从而净化心灵,找回最初那个单纯的自己。

人生就像一场漫无目的的历程,有的人或许永远也达不到自己真正向往的彼岸。曾看到过这样一句话:当这个世界,人们拼命的追名逐利,拼命地求快、求多、求好,这时候就难免需要一些不识时务的人,停下来,问一问:‘’我究竟想要什么?‘’在一个高歌猛进的时代,行走得慢一些,你就会发现这个世界的不同。

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篇17:行走在初三岁月里

全文共 639 字

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秋收过后,我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记

初三如秋,这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。

金黄色是秋天的代名词,也是初三的,身处毕业班,感到整个世界都是金黄的,璀璨的耀眼,到处都是可供开发的宝藏。

秋天不同于春夏冬,是个收获的季节,更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家,掰了一整天的玉米,早已累得不行,可大人们却是越干越有劲。为什么呢?秋天是属于农民的。

初三也不同于往昔,身处毕业班,节奏着实太快,试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民,忘记疲惫,忘记过去的艰辛,因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头,丝毫不敢懈怠。为什么呢?初三是属于毕业班的。

或许收获的过程的确很苦,的确很劳累,但你望望树下的枯叶,嗅嗅果香的金风,再尝尝沁香的果实,原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠,要不让辛勤的去耕耘干嘛?

或许初三的历程也很艰难,也很辛苦。但行走在入秋的初三里,往往同窗的好友,嗅嗅泥香的操场,再听听班级的恶作剧,原来初三这么可爱。初三也是收获的过程,要不然中小学努力地去奋斗干嘛?

秋天需要多彩么?湛蓝的天空使人清爽,金黄的大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么?答案啊,早已在风中飘扬……

或许初三的确单调,或许初三的确是火海是刀山,或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画,只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢,只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。

行走在秋天里,行走在初三中,行走在如秋的初三里。

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篇18:生活中的书籍作文

全文共 775 字

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生活中,书籍就好似黑夜中的点点星光,绝望中的微微启蒙,我热爱读书,总是感觉书的世界里没有欺骗,有的只是情感。 约翰森曾说过:“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。”一间房子没有窗户是不可想象的,周围没有光亮,没有新鲜的空气,可见书籍对于家庭,对于人类是多么重要。世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。” 清朝萧抡也曾经在《读书有所见作》中提过:“一日不读书,胸臆无佳想,一月不读书,耳目失清爽。”书,是生活的一部分。如果不读书,便会被社会所淘汰。

读书,要有技巧,要分时间,因为不分时间看书的缘故,课堂上经常出现这样的一幕:老师没收学生的“课外书”,这样既丢了书,耽误了课,还在老师心中的印象大打折扣。是不是很划不来呢?

其实,读书是一种“谋心”的事。归根归底,是要让我们的灵魂得到安放,心智得到启发,精神得到寄托,情操得到陶冶。因此,它是每个人自己的事,任何人都无法替代或强求。也因此,不必主张“青少年必读书”。在我看来,书只有“可读”,没有“必读”,所以只能“推荐”,不能“要求”。

我之所以向大家推荐读书,是因为我从中受益,小时候,我非常讨厌读书,密密麻麻的小字看了就使人头晕,但是慢慢的,我开始爱上了书,爱上了书中的故事情节,书中的喜怒感情,那是一种超越时空,清新脱俗的美感,在陶醉于书海的同时,我懂得了很多课内课本学不到的东西,提高了修养。

我相信书籍会让我受益一生,同时也相信我的一生不可能离开书,不知你是否爱书,但愿你看过此篇文章后去爱上它,因为它从来不会抛弃你,从来不会欺骗你!因为它是一生不变的朋友!

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篇19:关于书籍的名言佳句摘抄

全文共 1544 字

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书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础,小编收集了关于书籍的名言佳句摘抄,欢迎阅读。

1.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

2.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

3.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

4.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

5.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

6.书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

7.读书百遍,其义自见。——《三国志》

8.奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

9.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

10.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

11.韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若

12.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东

13.读书也像开矿一样“沙里淘金”.——赵树理

14.读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

15.聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

16.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

17.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

18.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

19.关于读书名言警句摘抄大全:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

20.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

21.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

22.问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹

23.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

24.书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

25.读书百遍,其义自见。——《三国志》

26.立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

27.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊

28.书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础——茨威格

29.书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

30.书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

31.书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德

32.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

33.读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

34.不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

35.为中华之崛起而读书。——周恩来

36.与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来

37.阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

38.如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉

39.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

40.经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德

41.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

42.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

43.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

44.读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

45.立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山

46.读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克

47.读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

48.至哉天下乐,终日在书案。——(宋)欧阳修

49.或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——(明)吴梦祥

50.书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。——《对联集锦》

51.晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》

52.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根

53.没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪

54.没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居

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篇20:行走在春天里

全文共 561 字

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从懵懂时就一直困惑;为什么,为什么春天在人们心中,永远是美好的?

从小,我和伙伴们挽着手,唱着童谣:“春天在哪里呀春天在哪里……”那时的我就知道,春天,在那小朋友的眼睛里。

孩童,是天真的,是可爱的。可不吗?眼睛是心灵的窗,眼睛里有了春天,心里,也就装着一个春天了。

大一些,我,便开始迷恋起哲理故事来。还记得一个故事:小和尚看着满地落叶伤心地问老和尚:“春天,在哪?”老和尚回答他,春天,在心里。“可我怎么感不到?”“因为你心中无景。”

记得故事下面还写了几行小字,但都记忆模糊了。那时的我,只知道“心中无景,心中,就没有春天。”

从那时起,我便开始慢慢留意起春天来了。渐渐的,知道了什么是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;知道了什么是“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;知道了什么是“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。

渐渐的,我便知道了:春天,是花开;春天,是草绿;春天,是水涨。

现在,我明白了,春天,在人们心中,为什么总是美好的。因为,它是生机、它是活力、它是新的开始;他还是孩童眼中的纯真、家长眼中的期待、我们上课时的专注、老师讲课时的绘声绘色。当然,它还是美。一切的美好:瞬间的美、长久的美、生命过程中的美、生命初始时的美。抓住美,长久的保留,把他们装进心灵,让他们在心灵深处生根发芽。

把美,装进心灵;让春天,走进心灵。

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