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行走在书籍中作文写事汇编20篇

引导语:正在路上的我们,要充足自己,保持自信,以一个平常的心态去看待它。下面是小编为大家精心整理的关于行走在书籍中作文写事范文,欢迎阅读!

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行走在春天里高二作文

全文共 509 字

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春天是万物复苏的季节,是万物生长的季节,也是一年四季中,最令人开心的季节。

春天的生命活力最明显的要数那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草了。一到冬天,小草就把自己埋在地下,蓄势待发。春风一吹,小草就急忙把自己积蓄一冬的力量全部爆发了出来,从地下用力往上蹿,抽出新叶来。转眼一看,碧绿碧绿的草坪一处连着一处,青翠欲滴。再看看天空,孩子们的风筝高高地飞起来了,白云趁着色彩斑斓的风筝非常好看。天底下,孩子们有的躺在草地上,有的靠在大树旁,有的在草地上你追我赶。微风拂过绿地,小草尽情欢畅,你摇我摆,好像在说:“瞧,我们跳得多好!”

草地如此迷人,春雨功不可没。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”好一个“细无声”!如果说春花,小草,绿树是那幕前绚丽的演员,那么春雨就是幕后勤勤恳恳的工作者。细细微风荡起的一阵阵雨雾,滋润着世间万物,怎能不令人赞叹?“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”春雨真乃“圣人”也。湖边的一排排柳树像小姑娘似的,刚抽出新枝就不停地照镜子,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,好一幅“临水春妆图”!

春像一幅优美的画卷,美不胜收;春似一首抒情的古诗,恬静幽雅;春如一首动人的小令,回味无穷。

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篇1:经典书籍《爱的教育》读后感

全文共 971 字

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最近,我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书后,更加领悟了爱的境界。每个人心中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。

文中讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

在我们的小学教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式一经奠定,所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。

书中还讲了这样一个故事:二年级学生洛佩谛为了救一个站在马路中央的一年级学生,自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的老师身上。老师并没有责怪他,而是把事情的来龙去脉弄清楚,并“请”肇事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气。

不得不承认,这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、思乡之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。尽管我们每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,而我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

是爱,使我们的孩子能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻!

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篇2:行走在路上

全文共 730 字

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走在路上,走在路上。走在路上,也会发生许多不平常的事。

这天上学的小梅走在路上,她听见汽车的喧闹,看见熙熙攘攘的人群,感受到这个城市什么事物都是忙碌的:汽车、人,就连飘过这个城市的云朵也是匆匆而行……

朦朦胧胧,隐隐约约,小梅好像来到了世外桃源,这既像是一个小村庄,又好像是一片没有人类足迹的森林。

在这里:天空格外的蓝,草地格外的绿;山格外的青,水格外的秀;小鸟的歌是那么婉转动听,每一只小动物都是那么调皮可爱。小动物们见到了小梅,也不害怕,胆大的小动物还来扒她的口袋,看看里面有没有美味……这一切的一切,是多么的安宁、祥和;是多么的和谐、愉快!

这里,小梅最反感的忙碌不存在,小梅最讨厌的嘈杂不存在……一切都像她的梦中那个地方一样。更重要的是,这里没有一大堆的作业和卷子,没有一大堆的压力。

小梅丢掉了书包,躺在草地上,开始看小动物们玩耍:小牛和小马正在悠闲的啃着草地上的青草,小兔子在一旁吃着胡萝卜看着他们;蜜蜂和蝴蝶正在花海中飞舞;傻乎乎的小熊,玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜,小蜜蜂看见了,给小熊打了一个“预防针”,然后送给它了一罐蜂蜜。这下可把小熊美坏了!抱起蜂蜜罐子就开始吃,一直吃到蜜罐底朝天,才带着嘴边的蜂蜜和鼻子上的一个大包心满意足的睡觉去了。小梅看到小熊这么可爱的样子,不禁“扑哧”一声笑出声来。小梅很想用小河里的清水给小熊洗一下脸。于是,小梅捧起了一捧清水……

突然,小梅看到天空中落下了一滴水珠,整个世界荡起一圈圈的涟漪,就像水面一样。当整个世界再次恢复平静的时候,小梅竟然又回到了……城市里!书包背在肩上嘈杂还是照样的嘈杂,忙碌还是照样的忙碌。小梅也该忙碌起来了——上学快晚了!小梅也没来得及细想刚才为什么会发生这样的事,就急急忙忙跑向学校去了……

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篇3:行走在出现与消失中作文

全文共 801 字

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总喜欢靠在窗边无聊的看着太阳东升西落的样子。清晨,淡黄色的日光浸满于云朵中,人们拎着包出现在阳光里,慢慢变大变大,微风轻浮,随即消失在地平线的那一头。都市开始沸腾,一份份文件从办公室里递出,整个城市或许又面临新一轮的改造。

缓缓的,正午……傍晚……

我看着人们的忙碌身影,看着车流的渐行渐远,一切都显得枯燥乏味。绚烂的霓虹刺激着我的双眼,所有的皆行走在出现与消失中。好像那都只是在命运的安排下偶然而来又匆匆逝去。眉头紧缩,心头涌上一丝苦涩。

记得有人说过:人永远别太拿自己当回事。即使你已离开人间,世界依旧存在,社会仍旧继续运转,你的亲人朋友照旧过着他们的日子。

听到这里,大片的不解与苦闷真实地写在脸上。或许是一种被揭穿的痛楚吧!自己真的一点也不重要啊!?头顶着大片阴霾,天空中渐渐飘起了细雨,犹如一杯沁人的苦酒,我颓废得醉在其中……微雨初停,一缕光线笔直得倾斜而下扎破了灰暗的云层,照在我的窗前,那大片大片的阴霾终是抵挡不住光明的到来,瞬间被撕得粉碎!那份炙热向我压来,有一股力量在推动着我,温暖着我冰冷的心。

不!

短短的一句话脱口而出。

倘若你的到来,仅限于在尘世间走上一遭,那生活,你度过的每一天呢?那些快乐悲伤,流过的血与泪呢?这些又上哪儿去了?清醒过来,活着的人不仅有完成一生追求的机会,更是有一大堆的人生哲理等待你的推敲,漫漫人生路还得靠自己来走。重视当下,重视生活的每一天,重视自我!你的梦想,爱与热血,在短暂的一生中被无数次放大,只求实现今生的价值。

行走,需要付出太多的汗水奉献太多的激情。也许对于一整个社会而言,你的存在是微不足道的,但活着便是要创造价值!你的学习与实践,在点滴中创造了一生的价值,那必将影响他人的价值观,深入同龄人的内心。这样就足够了!等到时光将你消磨殆尽,你的身后,会有更多的人去冲破阻碍继续完成这一光荣的使命!小小的人能撑起一整片蓝天!

日子如水一样流走,却并非无声无息啊!

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篇4:书籍与我同行

全文共 518 字

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书,人类进步的阶梯。从我知道了这句名言起,我便爱上读书了!开始是童话书,接着是有不同种类的故事书。我在书的海洋里慢慢长大,从中,我学到了不少知识,知道了很多道理!现在一看见书,我的眼睛就会一下子发光。

记的小时候,有一次,我和姐姐玩捉迷藏。姐姐建议把灯关上,拿着手电筒玩,因为这样更有一些冒险性。我因为害怕,所以没答应,姐姐又说,她来抓。我仔细想了想,同意了。为此,我们俩每人拿了一个手电筒。

开始了,我左看右看,藏哪呢?咦,柜子!据我多年的捉迷藏经验,姐姐一般是不会检查柜子的!说干就干,拿起手电筒,我便轻手轻脚的走到柜子面前,钻了进去。

钻进去坐了下来,顿时感到十分没趣,打开手电筒,竟然找到了一个东西——书!仔细一看,是《草房子》。哈哈,太好了!检查完柜门关没关紧后,我便借着手电筒微弱的光,放心、贪婪地读着书,后来都看到了忘我的境界,连姐姐叫我的声音都没听见。

当整本书看到一半时,我突然想上厕所,便打开柜门,发现外面开着灯,跑到厅里一看,姐姐和姥爷正着急地走来走去,一看见我,就都跑过来问我藏哪了,我回答完后,便遭到了一阵批评……

现在,教室里有了书柜,这让我读书的范围更广了一些。我总是抽出一些时间来读书,因为它会让我的心情更加开朗!

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篇5:书籍伴我成长

全文共 582 字

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问天下之万物,有谁能够与古人对话,与先哲谈天,畅想未来之新奇呢?答案只有一个:书籍

前苏联大文豪高尔吉曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。纵观中华上下五千年,也的确如此。若没有车胤囊英灯下苦读,也就不可能有他后来的大官;若没有苏东坡的“破万卷”也就不可能有它的“如有神”;若没有东吴大将吕蒙的刻苦学习,也就不可能有孙权的“士别三日当刮目相看”

我对书籍的感情,可谓是“桃花潭水深千尺”

一本小书中自别有一番天地。打到宇宙的起源,小到鸡毛蒜皮中所蕴含的智慧。我们只要慢慢去品味,慢慢去思考,留给你的,是人生宝贵的财富与成长

书籍伴我成长,我可以在书中尽情遨游,我可以向福克先生那样八十天环游地球,哦!不!只需半天就够了。我可以在未来、现在、将来任意穿梭。

品五柳先生的一份恬淡与悠闲,和他一起“采菊东篱下,悠然见南山”。远离尘世的喧嚣和名利,感受大自然至尊至纯的美。

观陆放翁时局的豪迈与激情,正如:“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”。但又为朝廷的腐败而担忧,恰似:“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”。

像青莲居士诗句的积极与浪漫,那一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”道出了多少个怀才不遇的人的心声!

“练字字为精华,融物物于书中”我爱书,不仅是因为它让我了解更多的知识,而是因为它,整个世界才为之向前推动。我们要踏着书本垒成的阶梯,一步步成长,一步步攀登,永远朝着成功进发!

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篇6:行走在路上

全文共 2775 字

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这位姑娘的愿望证实了我说的话,也证实了我到南疆确实是在生活,看我从生活中淘到了什么!所以我扫了一眼李斌。

小姑娘一路上给我指点着窗外的风物,还教我叠千纸鹤、叠星星,我简直乐坏了。

“你叫什么名字?”

“祖尔古丽。”

她撕一张叠千纸鹤的彩纸,认真的写了出来,“古丽是花的意思,祖尔古丽的汉语就是多花的意思。”

“噢,很多花儿,好美!”

“你的家就在乡上吗?可以带我们看看博斯坦吗?”

小姑娘解释了半天,我听不大明白,好像是说她哥哥骑摩托车来接她,她们家不在乡上。

“你们家不在乡上,在村里吗?村庄,村庄你知道吗?”

她连连点头:“知道,知道。”

“你哥哥来接你吗?”

她好像没有听明白,但是点了头:“我们家有七个孩子。”

“七个!”

“是的,有哥哥有姐姐。”

“你多大了?”

“十八岁。”

“你是你们家最小的吗?”

“是的。”

“那你们家最大的孩子多大了?”

“我哥哥吗?二十七岁。”

“就你一个人上学吗?”

“不是,我的一个哥哥去年从医科大学毕业了,一个姐姐在博斯坦小学当老师,我在上高中。”

“哦,你们家这挺好的。”

“我爸爸妈妈也很支持我上课,——全家都很支持我。”

我想到了我的那些学生,她们才初三,父母也不太理解她们的想法,她们的命运远不像祖尔古丽这样几乎已经明朗,“你真是太幸福了!”

“是的。”

“你去过医科大学吗?……见过医科大学的照片吗?”

姑娘摇摇头。

“那没什么,反正明年你就可以见到真正的医科大学啦!”

女孩听懂了我的祝福,用力点点头:“嗯!”两眼放出自信的光芒。

“前面就是博斯坦乡了”,祖尔古丽指着窗外叫道:“这是草原,夏天非常美丽!”

“确实是这样!”

车子路过最后一个小村庄的时候,祖尔古丽告诉我:“这里2008年发生了7·5级地震,一个村庄的房子都塌了,努尔·白克力都来了,这是国家在这里给他们盖的房子。”

“08年?7·5级地震!”

“是的。”

“这些都是抗震房是吧!”

“是的。”

“你觉得政府怎么样?”

“很好。”

“你觉得努尔·白克力怎么样?”我小心翼翼的问。

“我吗?我觉得他很好。

我正视她,觉得她是真诚的。

“你知道自治区书记是谁吗?”

“书记?是——”,我看她很用力,就用唇语说出了张春贤的名字。

姑娘脸红了:“不知道,——我知道上一任是谁?”

“是谁呢?”

她又想了想,扑哧一笑:“忘了”,然后拍拍前面的一位中年人,用维语问他,那人大声说:“@##¥吗?张晓峰。”女孩飞快的转头跟我们说:“张晓峰!”

这回轮到我们面面相觑了。

到了博斯坦,祖尔古丽下了车,把行李放到旁边一家商店里,就出来陪我们找饭馆吃饭,在饭馆里我们碰到了刘志。吃晚饭,我跟他说:“我们要去学校了,你哥哥还没来吗?”她一脸茫然,谢佳慧说:“刚才那个商店是她妈妈的店,她妈妈在乡上开了个商店,是不是?”祖尔古丽点点头,我说:“那你陪我们去逛逛你们学校吧。”逛完了学校,她就跟我们伙兮了。下午去逛街看麻扎,几次在店门口碰到她,亲切的跟我们招手。她是我们旅途中的一个好伙伴,我要尽量真实的记下她。

但到了饭馆吃饭时,主角就已经是刘志了。

进到饭店里,我问波拉提这里只有羊肉吗?有么有牛肉和鸡肉,坐在门口那位六十来岁的健硕婆婆嗓门真大:“你说的是牛肉吗?没有,这里不是乌鲁木齐,没有牛肉。”汉语带着浓重的甘肃腔,一座皆惊:“汉语如此了得,这下可方便了。”

我问这里只有羊肉吗?

“有鸡肉”

“我要鸡肉拌面”

“我也要”

“我也要”

“四份鸡肉拌面,三分过油肉拌面”

我们七个坐下,婆婆问:“你们是从乌鲁木齐来的吗?”

“是的,但这次是从和田来的,我们是支教老师。”

“到这么远的地方干什么呢?”

“旅游”

“旅游?”婆婆眉开眼笑,好像奶奶在责怪孙子干傻事一样,她的面孔极具威严,慈爱乍露,真让我们感到温暖。

“这里有什么好看的?”

“我们是来爬昆仑山的,到了才知道离昆仑山还有一百多里。”

“就你们几个吗?”

“这个是我们在车上认识的学生,你们乡上的,现在是我们的导游,就我们六个,——我们在这里有同学。”

波拉提叫起来,又听到身后那刻意的山东腔:“呦!呦!这是谁呀!”——刘志来了!他正好到饭店开的商店里买烟。

我们招呼他坐下,“到了怎么不给我打电话呀!”

波拉提说“我们正准备吃晚饭就过去呢,这是我们的导游,你们学校就在旁边嘛!”我给他介绍了祖尔古丽。见我们相谈甚欢,婆婆大声问刘志:“你的朋友来了,你不请他们跳舞吗?”刘志没听清,啊了一声,连声说:“跳!跳!”。婆婆显然汉语很好,便自叙家世起来,她二十七年前来到策勒,就她一个人,拖几个孩子,那时候真苦得不行,现在终于熬出头了,这家店是大女儿的,她从策勒来看大女儿,已经住了两三个月了,我们听完她讲的真的很同情她很钦佩她。老人心地很好,说她在这里盖了房子,装修得很好,本来送给女儿,结果女儿一家开了这家饭店,平时就住在店里,在县上又买了房子,盖得房子就没有人住了,如果我们今晚上没地方住,可以住到她的房子里,被子电视都有,“听到没有,如果你的朋友没有地方住,可以住我的房子里,问我钥匙。”刘志说:“有地方住,有地方住。”谢佳慧说谢谢您,我们今晚要住山上。

“住山上?”婆婆吃了一惊:“怎么住?”

“我们带了帐篷。”

婆婆又是一副自家孙子干傻事儿的神情。

刘志说不要住山上,住山上干什么呢,我们学校地方大的很,有住的地方呢。

快吃完饭的时候,刘志把李斌扯到一边,回来后就付了帐。我们吃了七十多块钱,刘志付了五十。

两天里刘志陪吃陪玩,极其细致的尽了地主之谊;他懂维语,又有真性情,和门卫、厨房伙计、副校长打成一片,把我们的行程安排的无可挑剔;昆仑山峡谷中趟着冰水接送女生,临行送水送果子,虽破产而无怨,大大改善了我们特别是女生对他的成见,赢得了我们一致的感谢。回策勒的车上,谢佳慧赞他维语通神,远迈中语;吴亚楠说她以前不喜欢刘志,刘志很难得到女生的认可,现在觉得他很有责任心;我们和他使劲握手,到开车没讲一句话。我们觉得刘志蹲在车门口啃苹果抽烟旁若无人的姿势很帅。刘志给我们讲了他惩治坏学生的办法,对我们为人师的很有教益,他让学生一个揪住一个的耳朵绕成一圈,惹得我们大笑,又说很多男老师把屎拉在坑外面,一次教师大会开完,校长说女老师可以走,男老师留下,然后语重心长的说:“往后拉屎要蹲对点儿。”其实这两天刘志给我的感受绝非简单的描写可以了结的,接下来我会尽我所能描绘他,他是那样经典的一个人物,我无叶芝的叙事能力,也就不能重现王尔德的精彩,但接下来我会努力记下他的。

相对而言,现在记下他还是较容易的,因为和师大时期相比,他的妙语不加多,对于他这样妙语连珠的人,全景式记述几乎不可能,因为那样一来,你简直是在写一篇天下最用心的讽刺小说或戏剧了;对于没有那份聪明的人来说,写那样的作品简直在呕心沥血,而且不可能完成,我只能用片段记述法,再凭着不可言传极富戏剧性的想象力连点成线;幸好名人的轶事也能让我们了解一位名人。

[中考小说类的作文精选

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篇7:《绿山墙的安妮》书籍读后感

全文共 822 字

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绿山墙的安妮》这本书讲述了一个名叫安妮·雪莉的孤儿在她身上所发生的一些事情。

在我每次读书时,看书总是一目十行,有时还不想看书,是安妮让我对读书的习惯有所改变。

安妮是个活泼,开朗的小女孩,还很会说话。再一次一次的困难中,都能自己解决。就说安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!

安妮是一个无依无靠地孤儿,她瘦得皮包骨头,脸上长着雀斑,头发也是很可笑的红颜色,但她很幸运地被马莉拉和马修兄妹所收养。一个十一岁的女孩。一头红发,一脸雀斑。她的父母因染病死去。就这样的一个女孩,对生活从不悲观。后来,她被绿山墙的一老兄妹马修、马瑞拉收养。她的嘴巴一刻也闲不下来,总爱现入无边无际的幻想之中。马修很喜欢安妮的性格,因为她爱幻想爱说话,对一切事物都很喜爱,当她被带到绿山墙的时候,她却被马莉拉的态度所刺伤,我能体会出来安妮是一个很敏感的女孩,她又有和我一样的暴躁的脾气。

马修很喜欢听安妮说话,安妮讲话啰喱啰嗦,马修就喜欢这样的女孩子,而马莉拉先前对她的态度不太好,可过了一阵马莉拉一有点喜欢啰哩啰嗦的安妮了。

安妮尽管出身凄凉,但她常常自己温暖地幻想,把一切都不愉快都抛在一边,她想象自己是一个高贵、漂亮、典雅的女孩,她常常幻想着,绿山墙是自己的花园,自己是一个美丽的公主。不仅如此,她还非常有爱心,在马修去世后,马莉拉准备把绿山墙卖掉还债,安妮阻止了她,安妮为了保住绿山墙就退了学,并且留了下来和马莉拉一起生活。

这本书描写的风景很美,我读着读着好像也进入了绿山墙,和安妮一起感受她生活的点点滴滴。

我说为什么安妮拒绝拿奖学金呢,原来是因为不想离开养育她的马修和玛丽拉,要是我呀,肯定会去拿了奖学金,然后再回来陪妈妈。

怪不得连马克吐温都说:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最最令人感到和喜爱的儿童形像!

我有时会发现,故事中的安妮,就在我的身边。虽然她不断闯祸,但她始终保持着一颗感恩的心,从生活中发现乐趣。

读读这个故事,相信你一定可以交上这个朋友!我喜欢安妮!我要学习安妮!

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篇8:初中作文书籍

全文共 626 字

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书中总有一篇文字,会令你瞬间感动;总有一段感悟,会助你痛过后成长。书是知识的海洋,在阅读中,你不仅能获得知识,学会思考,还能得到情感的陶冶和精神的享受。

在4岁那年我第一次捧起书,妈妈为我买了一本《格林童话》,当年的我不识字所以常常躺在妈妈的怀里,听着生动而有趣的故事,常常就这样进入梦乡。在梦里:我帮助灰姑娘做美丽的衣服;与白雪公主一起玩耍;变成丑小鸭,再次体验它充满挫折的生涯。一个个充满了童真童趣的故事教会了年幼的我分辨好与坏,真与假,书籍是我的启蒙老师。

渐渐地我长大了,童话故事已经不能满足我读书的需求了。我逐渐尝试着看些有着更深层面意思的书。于是我怀揣着一颗好奇的心读完了《老人与海》,从中我感受到老人面对困难,迎难而上的勇气。在生活中,每当我遇到困难想逃避想当一个懦夫时,我的脑海中便会涌现出老人面对困难时的举动--克服困难。书籍又为我上了重要的一课。

现在我又迷上了散文,它词句优美,意境美,形散而神不散是散文的特点。一篇篇风格迥异的优美散文的背后都蕴含作者想要像读者表达的思想感情。读完冰心的《一只小鸟》后我深刻意识到我们人类常常因为自己的利益而去破坏别人的生活,我认为动物是我们的朋友,我们人类应该保护动物,不要再因为自己的贪婪、自私而亲手去伤害我们可爱的“朋友”。书籍又陶冶了我的性情。

一本好书会陪伴我们走过无数个春夏秋冬,一本好书会陪我迎接灿烂的明天。好书伴我成长,让我们一起来迎接充满奇迹的未来,让书里的清风帮你吹散那些烦忧心事吧!

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篇9:我在书籍中快乐作文500字

全文共 463 字

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漫游书海,使身心得以放松;博览群书,让灵魂得以哺育。

览西游

到五指山下,一只猴子正费力挣扎着。这时,出现了一个年轻的僧人——唐三藏。出于好心,他将那猴子救起。他没想到,这只猴子——孙悟空,竟伴他取经,还保护他。

师徒四人,必有我师焉;

七十二变,护师徒前行。

一条白龙,化马予师骑;

一道同心,真经必得矣!

我在《西游记》中,随着四人奔波,“三打白骨精”、“大战盘丝洞”等过程触目惊心,取到真经后,我也为师徒四人而感到快乐

品三国

魏蜀吴的故事人众皆知。起初,袁绍出兵灭董卓,使得魏、吴二国在三国之中占据了地盘;刘备投靠刘表,后三请诸葛亮,诸葛先生被刘备的诚意所打动,发自肺腑地做出了举世闻名的“隆中对”。最终,诸葛亮走在了五丈原,蜀国从此退出三国。最后,晋朝灭两国,统一天下。

出兵灭董,袁绍大意惨遇难;

一代枭雄,挟天子以令诸侯。

三顾茅庐,诸葛出山惊天下;

周瑜悲叹,既生瑜又何生亮!

看《三国演义》,跟随刘备三结义,陪伴孙权去盟蜀;随曹操一败董卓!这本书给了我无尽的乐趣。

遨游书海之中,我感到充实与快乐。书籍,带给我快乐与知识,让我倍感欢欣!

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篇10:行走作文600字

全文共 579 字

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我们行走在人生的道路上,有时是康庄大道,有时是坑坑洼洼;我们有时拥有辉煌的荣耀,有时又面对失败的困境,就如花儿盛开后会凋谢,太阳从东边升起西边落下,这些都是自然规律。

人生的路如那大海的潮水,有高也有低,而我们就像行驶在其中的帆船,那潮水或许会成为我们的阻力,但,也许能成为我们的动力。

美国著名棒球运动员汤姆。邓普西,一出生就没有左手,但在父母的鼓励下,他开始练习棒球。大学毕业后,面对没有左手的事实,没有一家俱乐部老板愿意接受他。在父母的再三恳求下,他们终于说服了新泽西的一家俱乐部,开始了邓普西的棒球职业生涯。在训练场上,邓普西没有灰心,他以百倍的坚韧和毅力去克服困难,最终,在赛场上,他成功了!他成为了美国家喻户晓的棒球明星,一个传奇式的人物!

面对同样的挫折,不同的人有种不同的态度,当然就有了不同的结果。挫折,能令人走向成功,也能让人走向毁灭。

美国一名运动员,在一次大型的国际性比赛中,由于抢跑,被取消了参赛资格。事后,他对此事一直耿耿于怀,在以后的比赛之中,他不是因为抢跑就是因为担心抢跑而无法集中精神,在起跑线上就落后于别人,最后,不得不早早结束了自己的运动生涯。

同样的挫折,不同的结果,这其中的道理令人深思。而正如海明威写的:“人可以被毁灭,但绝不能被打败。”当你抱着一种“不到成功不罢休”的态度时,你会发现,你行走的道路上,处处充满希望的曙光。

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篇11:走进书籍

全文共 617 字

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小学的事情差不多已尽数忘却,但那位将我引入文学殿堂、书籍世界的人让我至今都难以忘怀。一想到她,那句口头禅便浮现在眼前:书籍是一把用来打开宝库的钥匙。

幼小时我就酷爱看书。《格林童话》、《安徒生童话》总是行不离手。畅游书中,怡然自得,而书中的故事更是让我浮想连篇:徜徉在冰雪的王国中,体验小女孩的孤苦伶仃;漫步在热闹的大街上,嘲笑国王的愚蠢与昏庸;驰骋在漫漫的大海中,感受美人鱼的思念与盼望;穿梭在奇幻的故事中,体会白雪公主的善良、小矮人的热心,王后的可恶这一个个生动有趣的故事都让我流连忘返,乐此不疲。

小学时,一腔热血的我又一头扎入《三国演义》中。美髯公的仗义、忠厚使我震动;张飞的豪放、霸气使我敬畏;子云的英勇无畏让我感叹,还有刘备的敬贤之情,诸葛亮的通天谋策,曹操的老奸巨猾,周瑜的嫉贤妒能,姜维的忠厚为国,刘禅的乐不思蜀每个人物都给我留下了不可磨灭的印象,更让我体会了金戈铁马中的明争暗斗,儿女情长。

上初中了,诗歌集成了我的主打:一杯酒,一盏灯,一个人,一把剑,舞出了对自身的希望,舞出了对烽火的思念。铁马冰河,夜澜入梦,陆游的心愿,戍守轮台。这,又何不是千千万万古代壮士的心愿呢?“赢,都变作了土;输,都变作了土”对战争的最高评价,也不过如此吧!诗歌的魅力,都浓缩在这短短的几行字中,不得不让我心旷神怡,不能自拔。

书籍,人类不可或缺的精神食粮,让人类受益匪浅。而我,就会拿着这把书籍的钥匙,来打开更多的智慧宝库,获得更多的知识!

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篇12:书籍伴我成长作文500字

全文共 555 字

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莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。”对于我这个爱书如命的少年来说,他更是我形影不离的好伙伴。

我读书是从学前班开始的。那时候还小,是爸爸妈妈读给我看。上小学认得字多了,就慢慢养成了自主阅读的习惯。

实话实说,我的课余时间,一大部分都花在读书上了。我看书的时间并不固定,早晨上学前有时间看一会,中午吃完饭看一会,晚上做完作业看一会,临睡前躺在床上还要看一会,有时看到精彩处上厕所的时候也要带上书看。

我看的书也很杂,有作文书,有名著,有动漫,也有侦探小说,还有各种杂志。天文、地理、历史、军事,能看懂的也看,看不懂的也要去凑凑热闹。

书中的内容丰富多彩:新到最新科技,旧到中外历史;大到无边无际的宇宙,小到一滴折射阳光的水珠;远到遥远的太空,近到发生在身边的故事。

书中的故事常常吸引着我,书中有的人克服困难走向成功,有的人被困难吓倒最终成为失败者;有的人遇险身亡,有的人则大难不死,更加珍惜生命,活出了精彩的自己;有的人投敌卖国充当汉奸,有的人为了国家民族利益抛头颅洒热血,无怨无悔;有的人为了金钱违法乱纪,有的人则把辛辛苦苦挣来的钱捐给需要帮助的人。读书让我识人断物,读书让我知书达理,我爱读书!

看了那么多的书,不仅提高了我的作文水平,还开阔我的视野。书就是我的好朋友,我愿一直与他为伴,让他伴我健康、快乐成长

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篇13:行走在高二的迷茫

全文共 683 字

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行走高二末的迷茫不知不觉,高中时光就这样悄悄而过,来无影去无踪。如今即将进入高中时段里的最末端,我抬头遥望,却寻找不到方向。

记得不久前,爸爸问我是不是没有了学习的动力,我默默地点头,于是爸爸长叹了一口气,这一声长叹,不知怎的,就像一颗陨石狠狠的砸在我的心上。我不明白,是什么消磨了我的斗志,又是什么削却了我的理想,我不知道该怎么走,我没有今后的打算。

很多时候学习于我来说就像旋转的木马,彼此追逐,却始终隔着可悲的距离。而如今现实给了我重重的一击,让我幡然醒悟,三时光一晃马上就过,我才醒悟到学习的重要性,才明白看书是那么的需要。

看着室友们每天奔走在教室与寝室之间,为着她们的目标奋斗着,有时候我也看得有些心慌。向来我做事是没定力的,这一点我非常了解自己,所以我不知道自己到底擅长什么,很多奇怪的想法一股脑的涌进我的大脑,似有一种要爆炸的冲动。

有时候我真也想做一个像伊索寓言里的那只苍蝇,坐在车轮的轴心上,嗡嗡的叫到车子的前进都是我的力量,这样欺骗自己,空想着,至少不会那么累,可到后来,快乐吗?我也不知道,一切的一切,都后悔莫及,悔不当初,为什么不好好学习,把这些大把大把的时间都浪费掉了,玩乐过后,我又得到了什么?人生啊,总是要经历过后才会变得成熟!

人生啊,是这样的不可预测,没有永恒的幸福,也没有永恒的痛苦,生活像流水一般,有时候那么平展,有时候那么曲折,命运总是不如人意。但往往经历过无数的痛苦和无数的矛盾与艰辛才能使人成熟起来,坚强起来。现在迷茫的我正处于不平展的时段,如今醒悟成熟,希望为时不晚,希望今后可以慢慢变得平坦起来,曾经的未来便是当下的旅程。

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篇14:行走在人生路上作文

全文共 763 字

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人生是一条延绵不尽的路。”当我听说这句话时,我就意识到我是一个行者了。是的,我是行者,在人生之路上移动。不说走,是因为我想只要是前进,走又怎样,跑有如何?甚至匍匐。不过是殊途同归罢了。我门这个物种进化至今也不是仅靠走的。

我是行者,在人生路上前行。开始的时候,我对这路上的一切都倍觉新鲜。我研究过花,摆弄过虫,还想过树为什么这么绿。我沉醉在大自然创造的景物中,和柳树相依,与蝴蝶为伴。心中被快乐填得满满的。

我是行者,继续在路上走。生活开始变化。眼前的景物没变,却不在吸引我。对于大自然的馈赠我不再满足。心一下子空出了许多。蝴蝶很美,却不懂和我玩耍;树木沉稳,却不能与我交谈;花开得灿烂,却承载不了我的思想。原来我是感到孤独了。

我是行者,不停在路上行走。在路上,遇到了一群人,他们叫朋友。我们开始结伴而行。心又被快乐填满。我们一起唱这歌儿前进,越走越快,进而跑了起来。笑声被风送到各个角落。于是,我的世界不再孤独。走累了,我们停下来分享口袋里的食物。在一次丰盛的晚餐中,我知道了天下无不散之宴席。

我是行者,没有了他们也不能停下来。在孤独中我学会了思考,在思考中我减轻了孤独,获得了宁静的快乐。

又遇到一些人,又共同走了一程,才明白原来每个人都在自己的人生路上,当你和他或她的路相交时,你们便一同走过,但不会是永远。每个人都是独立而又奇特的,这决定了每个人的道路都不同。

我又向前走,虽然对于将欣赏到的景色,将遇到的人一点也不清楚,但我真正适应了这条路。在一个人走时,我静静的欣赏周围的景色,回想一路走来的艰辛与欢乐。孤单并充实。结伴而行时,珍惜在一起行走的时光,为下一次孤独制造美好回忆。

熟悉会使人麻木。正如有人说:“熟悉的地方没有风景”在不断变化的,未可知的人生路上,我学会了珍惜,学会了分享,学会了回忆。

我是行者,走在人生路上。

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篇15:书籍伴我成长作文700字

全文共 709 字

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高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我,是何时与书结缘的呢?现在早已想不起来了,只是依稀记得,自己看的第一本书是《安徒生童话》。书是我的良师益友,它给我带来了无斤的享受,让我享受到大自然的美,感受世界的博大,陶冶性情的多变。

看儿童版的《安徒生童话》时,我还只不过六岁,还没有上学,是在父母的陪同下看完的,我从童话故事中明白了一些小道理,比如什么是好人,什么是坏人。那时天真的我自然把对自己好的人称之为好人,对自己不好的人称之为坏人,现在想想,书还给我带来了许多的童真呢!上学后,我认识了更多的字,于是也接触到了更多的书籍。可我依然钟情于我的童话书,爸妈也都满足了我的要求,在众多的童话中,我最喜欢的是《皇帝的新装》,它让我真正地明白了:自以为聪明的人是最愚蠢的。

上了初中,告别了童话书,渐渐地,我喜欢上了一些名著,特别是四大名著,而四大名著中我最钟情于《三国演义》,因为它告诉了我,什么叫忠贞不二,什么叫义薄云天,什么叫肝胆相照。乱世必然出英雄,料事如神的诸葛亮,忠义两全的张飞——最近我迷上了一些校园美文,在一篇篇精美的短文中,我了解到了更多的人情世故,让我明白了世界的善恶美丑,一个充满着竞争的社会,会有多少心灵能一尘不染,洁净无暇。复杂的世界让人变的复杂,让思想变的矛盾,但在书籍的世界里却能让我们一尘不染,纯洁无暇。

书,是我的良师益友,在我彷徨时为我指引一个正确的方向;在我孤独无助之时为我排忧解难;与我相依相伴;在我伤心绝望时,为我受伤的心灵疗伤,在我成功之时,为我敲响虚心的警钟。

眨眼之间,书籍与我相依相伴的时间已快十年之久了,一路走来,我与书籍不离不弃,他已经成为了我的挚友,并将成为我的终生伴侣。

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篇16:哲理散文:行走,就别怕孤独

全文共 1018 字

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逼仄的小路——

我把生命的欲望先放过去,

它牵引我走过困境;

宽阔的大道——

我去寻找贪恋景色的心灵,

仓惶中失足于平坦。

叶落凄冷进风里,冻醒了谁的美梦?那钻心的痛,分不清冷暖。怅然独行,将那无知放在看得见的地方。无言,或许是这刻最有力的言语;沉默,又怎不是最深沉的包容。叶落,微笑了风,将那爱的花朵谢了默默地土地。试问:谁的爱,能如此孤独行走?

一场场秋雨,降了气温,冷了人心。稀里糊涂的土地,何时成了秋叶投怀送抱的对象?而且这诱惑看起来并不简单。事实是,本就不简单。相信也好,不信也罢,这就是说不明的相遇。也许秋叶飘舞回眸的瞬时,就爱上了土地的温情,一发不可收拾。霸道的逼近,不管你接不接受;强迫的亲吻,哪管你愿不愿意。这般的爱,飘落的眼神就已暴露,你敢说土地不屑这赤裸的挑逗?

秋风萧瑟,洪波涌起。谁能说秋叶幸运?随意爱恋了土地。比这更幸运的是,看似侥幸的秋叶做了现实的梦。Lord knows,秋叶渗入骨髓的爱,痛了,只有微笑。笑笑,是他唯一的,或许是最舒服的外在表现。这种伪装的行走,藏着痛,乐观到了别人羡慕的境地。风,吹来,就懂了那藏着的忧伤。风和土地的悄悄话,缝合了空气的瞎掺和。可那痛过的痛,早已弥合不了。藕断丝连的行走,如此孤独,找不到走着的方向,就是没能停下来。

轻盈的身影,轻松的行走。忘了对土地的初眸,简简单单。清柔的风,给我伴舞,每当我要触及土地的痛,不得不感谢,清醒的风会吹醒霎时糊涂的我。于是,空气变得很得意,而我,却不会再去触及那痛到骨髓的爱,虽然土地并不在意。与风的缠绵,在空中尽情的姿欢,美醉了时光。何时?那温煦的阳光含情脉脉,爱意弥漫到我呼吸的空气,不觉心跳加快。惊慌失措的我来不及行走乱了的节奏,胡乱的低头加快步速。可那贪恋景色的心,硬是要与我作对,好像极不情愿,可哪知我何其不想——走了!

风,总是来得很及时。我的小想法怎能逃过纯净的风的意识?就在我脚步将要停留的下一步,风毫不迟疑的牵起了我的手,哪管我愿不愿意?霸道的气息,揉碎了我的念想,没有意识的任其拉走。这逼迫的力量,多么的无法呼吸,我不得不一个人行走,行走在风的意识里。袭人的孤独,寒风般的彻骨。我该如何,如何才能逃脱这熬人的孤独?

一步……一步……一步……

咦,发生了什么?我都没搞清楚,怎么行走的如此随心所欲!舒畅的心念,遥望着阳光,笑笑,纯粹。我不由得追寻心境变化的缘由,一步……一步:孤独恋上了阳光。对,我说怎么回事?有点儿莫名其妙,额,原来如此

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篇17:行走在“马路”作文800字

全文共 856 字

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在一个国际会议上,一位美国记者笑嘻嘻的走到周总理面前,当着众多政治家和学者的面问周总理:“总理先生,我听说你们中国的公路叫马路,路是人走的不是畜生走的怎么会叫马路呢?”在场的人都想看看周总理如何应对,总理略加深思用他独有的周氏幽默回答道:“中国是社会主义国家,走的是马克思主义道路,故而称之为马路。”

我小时候对这个故事还不太明白,只是觉得挺好玩的,现在懂点社会了,才真正的明白了中国的“马路”是世界上最好的一条路。

前年爆发了利比亚内战,虽说利比亚与中国是万里之遥,但是从那次内战中折射出中国的凝聚力是最强的。

记得在那段时间内,利比亚内忧外患局势动荡不安,父亲隐约“嗅”到了这一点“血腥味”。他通过网络与远在利比亚的四叔取得联系问他那里的情况,四叔说他们收到了大使馆的紧急通知,一旦情况有变大使馆会立即撤侨。

当时我想,一万公里的距离,一旦打起仗来四叔怎能安全地回来?谁知道大使馆还管他们不管?

那段时间我天天关注着利比亚局势,因为我知道在离我一万公里外,地球的另一边有我最亲近的人。

又一次打开界面,界面的首页便显示到美国政府向利比亚反对派提供武器支援,英国军方将SAS空投到利比亚用于训练反对派,并且美国联邦向卡扎菲政府发出最后72小时通牒,局部内战已经爆发。

这些文字使我的心都快碎了,脑海里不断浮现出四叔离国时的笑容和背影,不断浮现出战争片中血肉横飞的场面。那夜,我梦到了四叔向我笑……

第二天一早,我打开电脑便收到一封e-mail,是四叔昨夜发来的,信中说他和他的同事们已经坐上了回国的飞机,信中还说,中国政府包了5架大客机从利比亚全面撤侨。

父亲打开了电视新闻频道播出说昨晚从利比亚撤侨的报道,从电视画面中,我虽然没有看到四叔的身影,但是看到他们都安然无恙,我的心终于平静了下来,忽而又更加汹涌了。

从那之后,我便明白了“马路”对中国人的重要性,也正是从那之后,我更加的热爱马克思主义,更加深爱我的祖国母亲!无论是谁在哪里问我你们中国最值得你们骄傲的是什么?我会毫不犹豫地回答出:“马路!”——中国特色社会主义道路。

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篇18:智慧来自书籍作文600字

全文共 607 字

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上周六,妈妈买了一篮鸡蛋,嘱咐我把鸡蛋放进冰箱里。妈妈出去后,我便把鸡蛋一个一个放进冰箱,在放的过程中,突然发现有一颗鸡蛋上有鸡屎,好难看,为了消除这颗鸡蛋上的鸡屎,我决定把它拿到厨房里洗干净,顺便在妈妈面前邀邀功。我正在厨房里哼着小曲儿洗着鸡蛋,妈妈进来了,一看我这架势,赶紧关了水龙头,“不能洗,不能洗”“为什么?”我不解的问道,“你看这上面脏的,洗洗多干净呀!”“孩子,洗过的鸡蛋放不住的,很容易放臭的”“啊?”听妈妈一说,我很惊讶,“为什么?”妈妈面上露出不解的神色,“我也不太清楚啊,你自己找答案吧!”

为什么洗过的鸡蛋容易放臭?带着这个疑问,我又问了爷爷奶奶,依然没有找到答案。

看来只能从书里找答案了,这个念头一起,我再也坐不住了,把爸爸妈妈买给我的书都倒腾了出来,找着知识类的书看,可是依然没有找到答案,就在我垂头丧气之时,突然想起了被我扔在角落里的那本《十万个为什么》,仔细的翻了起来,哈哈,终于知道为什么了,找到答案的我喜不自胜,一溜烟的跑过去,找妈妈去炫耀我的成果去了,“妈妈,我知道为什么了,这是因为鸡蛋的表面有一层白霜,这层白霜可以阻止细菌进入鸡蛋内部,从而保持鸡蛋的新鲜,这样鸡蛋就不易放臭了。”“真不错。”妈妈笑眯眯的表扬了我,我又告诉了爷爷奶奶,又一次受到了夸奖。

一件不起眼的小事,就有我们不知的知识在里面,唯有书本,可以让我们变的更聪明,看来,真正的智慧来自书籍,与书为友,收获颇丰!

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篇19:我的童年有书籍相伴作文400字

全文共 338 字

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读书,就像喝一杯清淡的香茗;读书,就像和一位高尚的人说话;读书,就像欣赏一幅优美的画卷……

风和日丽的下午,我坐在房中看书,有时嘴角微微上扬,露出淡淡的微笑;有时眉头紧锁,不禁握紧拳头;有时托腮沉思,陷入深深的遐想……

书籍,给我带来了不少乐趣。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒传》,我们感受到什么是义薄云天。

书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀。书籍让我增长了知识,拓宽了视野,陶冶了情操,使我的生活充满快乐。

我庆幸,我的童年有书籍相伴

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篇20:我喜欢阅读书籍

全文共 515 字

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每个人都有自己的爱好,有的喜欢下棋,有的喜欢打球,有的喜欢养花,有的喜欢画画,而我则喜欢阅读书籍

记得那是我刚上幼儿园的时候,大约五岁吧。那天,我看到妈妈在看一本封面很好看的书,等妈妈放下书后,我一个箭步冲上去,拿起妈妈的书看了起来。可那时的我还不识字只看书上的插图。妈妈看见了,便问我:“彤彤,你是不是喜欢看书呀?”“嗯,嗯!”我冲着妈妈点了点头,“那我去买一些漫画书给你,小说你是看不懂的!”没想到,第二天,妈妈真的买了几本漫画书给我,我看了以后便对它们爱不释手。从那以后,我便爱上了读书

读一年级的时候,我开始读一些注有拼音的作文书和童话书。遇到不懂的字,会虚心向爸爸妈妈,老师和同学请教。

升入了六年级,我迷上了小说。在我的书架上,摆满了“阳光姐姐”伍美珍,“辫子姐姐”郁雨君,作家杨红樱的各种小说。我也学会了写读后感。这不仅使我学到了各种道理,还提高了我的写作能力。

阅读书籍是个很好的爱好,它能通过各种“行径”,是我们开阔了视野,学到了知识。它像一把钥匙,为我开启了成功之门;它像一叶扁舟,载着我驶向成功的彼岸;它像一架梯子,帮我登上了知识之山。

阅读书籍是我的爱好,它帮我提高了成绩,我要认真学习,以优异的成绩来报效祖国!

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