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行走在书籍中作文写事(最新20篇)

引导语:正在路上的我们,要充足自己,保持自信,以一个平常的心态去看待它。下面是小编为大家精心整理的关于行走在书籍中作文写事范文,欢迎阅读!

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红色书籍红岩读后感

全文共 585 字

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红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说: 毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的红岩读后感(3篇)读后感。 最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。

小说《红岩》是我们中华民族精神文化宝库中一块壮丽的瑰宝,读完《红岩》,我的心情久久不能平静。

《红岩》通过描写许云峰领导工人运动,江姐、双枪老太婆开展华蓥山武装斗争,成岗办《挺进报》等情节,展现了共产党领导下国统区人民的爱国民主运动方兴未艾、此起彼伏的盛况;同时又以重庆中美合作所渣滓洞、白公馆两处国民党特务的秘密监狱为背景,讴歌许云峰、江姐、成岗等共产党人在被捕后,面对国民党特务的严刑拷打、威胁利诱毫不动摇,坚决保守党的秘密的高尚情操。

读了《红岩》,我明白了是由于烈士们前仆后继,血染红岩,才有我们今天生活的幸福与美好。我要以《红岩》中的烈士们为榜样,珍惜幸福生活,牢记 八荣八耻 ,努力学习本领,创造更加美好的未来!

1.红岩

3.红岩

5.《活着》

7.《呐喊》

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篇1:行走的课堂

全文共 446 字

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苏钰涵(五年4班)

走进厦门科技馆这座神奇有趣的科学殿堂,我们不仅能在游戏中亲身体验科学的神奇与奥妙,也能让我们形象地了解生活中无处不在的科学奥秘。

让我印象深刻的是4D影院。4D电影是在3D电影基础上和周围环境特效模拟而成的新型影视产品。戴上专用的眼镜,随着小恐龙的足迹,我们经历了一场惊心动魄的历险旅程。许多动物都在我们身边,我们时而惊奇,时而赞叹,时而尖叫,时而……我们仿佛置身其中,美丽的蝴蝶似乎触手可“摸”;凛冽的寒风不断地从耳边“呼呼”而过;巨大的恐龙从口中喷出“口水”,溅得我们满脸都是;丑恶的怪虫迎面而来,脚下感觉有“危险”来临;凶狠的眼镜蛇竖起身子,越来越近,不断吐出一丝丝凉气……这些逼真的效果使我们惊讶,让我们感到刺激。特别是我旁边的一位老师,她吓得惊慌失措,喊得比我还大声。看来,她已经承受不住了,连忙把立体眼镜摘掉,不忍直视。这次体验让我领略了科学的神奇,又感受到了科学的乐趣。

这次研学让我开阔眼界,受益匪浅。不仅如此,这次“行走课堂”,更是让我印象深刻、难以忘怀……

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篇2:行走在消逝中作文1000字

全文共 1012 字

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我们行走着的,是一条单行道。记忆在下一秒散落,伸手挽留,终是落空。我也想停下来等你,可一等,世界就下起雨,浸湿单行道,模糊了路牌。所以我泪流满面,步步回头,却只能向前走。

哪怕往前走,是和你擦身而过。

崇拜你是我独一无二,但人尽皆知的秘密。翻开课本,我可以毫不费力地模仿出你上课时一字一句的语气。提问签名我轻而易举地就可以写得极像,但我会在铅笔写下后再擦掉。你是我年华里的仰望,我踮起脚,只想换一刹韶光。

单行道上,我看到了极美的风景。

可周围的人都劝我:“再往前,还有更美的景色呢!”

所以,把时光匀分,心中的称平衡,数字、英文字母都大摇大摆地闯入,喧宾夺主地踞了一席,在我不情愿的脸色里。放学后我出现在英语办公室,从重听的人群中挤过去问清那难懂的语法和生涩的语段;我会伫立在社会办公室里,辨析着相似却截然不同的名词。我和你在同一个时区,却有着永远的时差。办公室的窗帘拉开一角,蓝色的外套披在椅子上,椅子紧靠桌子,书被整齐地摆放在一边。每个中午重复这样的风景,被阳光晒得泛起暖意。

很喜欢“H”这个字母,与拼音无关,只因它把一组永不相交的平行线相连。偶然地知道了你的生日,对数字一向不敏感的我仅看一遍便熟记于心。恰好是期中考的最后一天,随着体育模拟考中最后一位同学跑到终点。“放学”二字响起。我捧起礼物,从6楼到3楼,明确的目的地。你还在给同学讲题,把题目里的数据织成答案,映在恍然大悟的目光里。我立于一侧,再一次注视办公室里的一切。终于你停笔,于是一句“生日快乐”从我口中跃出,灼灼地升腾。我清晰地看到你的目光,不同于讲课时的专注,更添了一份惊喜。那一刻之前全部的等待都有了意义。只因为你……

单行道上,我相信我已遇见美丽风景的最高级。

第二天,很寻常地在校园里碰见。我轻声一句“老师好”,走向教室。我会因为期中考的失误而被批评,并不因此而异。家长会怪你的生日使我分心。礼物现在在哪里?这是个无关我的话题。

不是因此而考砸,而是考完这场试,确定了推荐生名单,我就将离开。

单行道上。繁花再艳亦不及你。可我无法调头,重来从不是轻而易举。过去便注定是过去。行走于单行道上,行走于消逝间。

所以,我很想留下,因为你。

所以,我步步回头,因为你。

雨纷纷,湿漉漉淋湿记忆,烟云模糊间,看不清过往与未来。从前在我身后消逝,徒留空荡荡的失落。

所以,我任回忆把我湮没。与遗憾无关,至少我来过。走在消逝间,稀释崇拜后有我还在往前。回过头,眯起眼看,你依旧在原地。

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篇3:行走在母亲的情怀作文

全文共 812 字

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母爱是甘霖,滋润嫩芽;母爱是雨露,哺育新叶;母爱是清泉,灌溉幼苗。母亲情怀就如那潺潺的流水,奔淌过我的心河,触动了我年少而无知的心。

那是备考前的一个傍晚,六月的天气已经十分闷热,似火的骄阳慵懒地挂在天边,看着街边的残花落叶,我心绪不宁。我垂着头走在回家的路上,身后的背包重重地压在我的身上,原本只有几分钟的路程却显得十分漫长。

回到家,我将背包从身上卸下,随意地往地上一扔,然后无力地瘫坐在书桌前,杵着脸遥望着西下泛黄的残阳留下一抹淡淡的余晖,手中的笔也呆呆地躺在桌子一角。

“宝贝,出来吃点心吧!”母亲站在我的房门外亲切地呼唤着。我却只埋头在如山的作业中,没有理会母亲,双手搓的发热,觉得自己像窗外被晒得枯干的黄草。

不一会儿,母亲走进来了,手中还端着几颗已经扒好的核桃仁和一杯冒着腾腾热气的牛奶。“来,孩子,快吃点核桃,补补脑子,老学习也该休息会了。”我依然没胃口,但迫于母亲的热情,我还是吃了一颗核桃。细细咀嚼,香罄满口。顿时,我的心中似乎泛起一层青涩的涟漪。

夜深了,整个楼道里静悄悄的,似乎只有一轮皎洁的明月在天边陪着我点灯夜读。终于,我停下了笔,看到放在书桌旁的那杯牛奶,我缓缓地捧起它,细细端详,只见在上面已经覆盖了一层乳白色的奶皮。这时母亲蹑手蹑脚地走过来,伸手摸摸杯子,皱了皱眉头,关切地说:“呦,凉了,我去给你热热吧。”我突然愣住,哦,原来母亲就是这样默默地在背后守护着我,无私地关心着我,却不求任何回报。她就像这一杯牛奶,细细地流淌过我年少懵懂的心,抚平我的不羁的躁动,却了然无痕。我端起奶,狠狠地喝了两大口,舔舔发白的嘴唇微笑着对她说:“妈,真好喝!”母亲开始似乎还有些诧异,继而憔悴的脸上露出了欣慰的笑容。那一刻,我孤寂冷漠的心终被融化,久违的温暖向我袭来,我的世界变得春暖花开。

母爱就如那清晨的第一缕阳光,照耀着大地;母爱更似那湖畔的妖娆晚风,轻抚着柳条。我轻轻行走在母亲的心灵,细细品读着母亲的情怀。

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篇4:在黑暗中行走作文500字

全文共 547 字

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每一个人的心中,都会有自己害怕的东西,我也不例外。黑暗,一直都是我十分恐惧的东西,不管怎么样,总之,我就是不能够接受它。

在一个晚上,我正在老师家里上课,结束后,我便在门口等妈妈来接我。这时,妈妈来了电话,说道:“我今天晚上有事情,不能来接你了,你自己回来吧!”

我听了后,刚准备反抗,可是妈妈还不等我开口,就挂了电话。天哪!我这下可急死了,急得像热锅上的蚂蚁,心里想:这里这么黑,天上连一颗星星都没有,月亮也不知道藏哪儿去了,我怎么回去吗?但是,我也是迫不得已呀!只好开路了。一路上,我不停地打着寒战,冷汗都出来了,心想:会不会有坏人呀!他会不会把我给拐走,然后把我卖了,我是不是再也见不到那明媚的阳光了?不!我的脑子里思绪万千,还东躲躲,西看看,生怕自己一不小心,就被抓走了。这时,我突然听到草丛有一些动静,突然,从那里“嗖”地一下,跳出了一个东西,我连忙大叫道:“啊!鬼啊!”

我急得眼泪像断了线的珠子一样,不停地掉落下来,可是仔细一看,原来是一只可爱的小猫咪呀!这时,我不禁被自己的胆小给吓着了,我心里想:我为什么要害怕呢?是怕那可爱的小猫咪?还是那迷人的风景呢?于是,我便回到了家,并再也没有害怕过黑夜了。

在人生的旅途中,难免会有一些害怕的东西,但是,只要尝试一次,可能就会有不一样的收获。

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篇5:给书籍朋友的一封信

全文共 1043 字

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亲爱的书籍朋友

好久没有给你写了,还记得我吗?

文学家莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。的确,如果没有你,我的生活将会变得何等单调乏味!因为有了你,我的生活才充满乐趣。

智慧的书,你启迪了我的智慧。记得有一次,科学老师提了一个非常难的课外题:水和油能不能融合在一起?大家都陷入了沉思,我也在苦苦思考。忽然,我的脑海里闪过一片火花,想起了你告诉我的答案:油比水轻,不能融合在一起。我边想边脱口而出,老师对此赞叹不已,我也高兴地不得了!

迷人的书,我对你简直如痴如醉了!有一天早上,我正津津有味的捧着你阅读,妈妈叫我吃早餐,我头也不抬的答应了一声。过了好一会儿我还没去吃早餐,妈妈只好无奈地把早餐给我端了过来。我一手捧着你继续阅读,一手拿着面包往嘴里送。我使劲一咬,咦,这面包怎么这么硬啊!再一看,我咬得竟是钢笔!妈妈在一旁捧腹大笑:“小书虫,让你吃饭看书!”我却不管三七二十一,拿起你继续阅读,妈妈无可奈何地摇了摇头。

珍贵的书,你让我重获了珍贵的友谊。记得有一次,我和好朋友红红因为一点小事吵架。我们谁也不理谁,都觉得是对方的错。这时你善意的提醒我友谊最珍贵,友谊是朋友之间沟通的桥梁。顿时,我的脸活像一个熟透了的红苹果。我立即找到她并向她道了歉。我们立即又和好如初了!

无私的书,是你把知识无偿给了我,让我有了丰富的想象力,我写的作文才多次被老师当做范文在班里读,得到了老师的欣赏。而你却不求回报,把知识无私奉献给了读者。

朴实的书,你是我无声的老师。在我有些骄傲时,你会立即让那显眼的文字提醒我做人一定要谦逊;在我需要帮助时,你会毫不犹豫地给我最大的鼓励和帮助。我也因此对任何事情都充满信心!

书,你是我善解人意的知己。在我情绪低落时手捧着你,你会让我的思绪在一排排文字组成的道路上驰骋;在我情绪愉悦时手捧着你,你会让守候了很久的书香浸满房间的每个角落,让我沉浸文字的海洋!

每当我又交到一本书做朋友时,就会像驾着一叶轻舟一样在海上扬帆启程,劈波斩浪驶向前方。你送给我的知识就像温暖的阳光一样洒满了我的心灵。顿时,我的心陶醉了。我的视野因此变得更加开阔。书,你是我的良师益友。我的喜怒哀乐与你紧紧连在一起,你一直伴随着我成长。你让我真切体会到了积极向上的人生态度:用自己美好的青春和超凡的智慧,去书写自己的人生,在属于自己的碧海蓝天下,展翅翱翔!

祝你拥有愈来愈多的读者!

你忠实的小读者:xxx

2013年x月x日

六年级:周玉萍

--1000字

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篇6:书籍是我的良师益友作文450字

全文共 449 字

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莎士比亚曾说:"书籍是全世界的营养品",一个人只有如饥似渴的读书,才能在学习的路上蒸蒸日上。

读书对于我来说就好似品尝一杯浓郁的咖啡,令人回味无穷;读书对于我来说就仿佛在聆听一首优美深情的乐章,令人心旷神怡,读书对于我来说就是在吃几颗梅子让人甘甜可口,书籍是一种万能的药材,在充实着我幼小的心灵,并伴随我健康成长。

在读书过程中,有时像蜜蜂飞过花丛,有时像泉水留过山谷,有时像轮船驶过海洋令人心旷神怡。

书籍是我成长与学习的路途上最重要的导师,书籍是一盏明灯,当你走到岔路口时。会教你选择正确的道路,书籍是啥沙漠里的驼铃,书籍是迷雾中的灯塔,书籍是人生的营养品,书籍是指南针,它会引导我们沿着正确的道路前进。

有人说:没有书就像囚禁在笼子里的小鸟,有人说没有书就像饥肠辘辘的人得不到美味可口的食物。知识就是力量,而知识源于书本,书籍就是我们的良师益友

我爱读书,因为它带给了我巨大无比的力量,带给了我探索未来的信心,也带给了我丰富的想象力,也带给了我明辨是非的真理。

啊!书籍,人类的良师益友,我永远的爱你。

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篇7:在青春中行走作文700字

全文共 757 字

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青春是一个多梦的季节,虽然那梦如断线的风筝般随风而逝。对于失败,我们不会显露出一丝的失败和茫然,因为一个声音总在我们耳边呼啸:年轻没有失败。

——题记

青春,那是一个多么活泼的字眼。人们常用绿色来比喻青春:绿色,是生命的颜色。它寓示着生机,热情和无边无际的青春的畅想。那么青春是什么呢?对于我来说,青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山,每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。

人生的每一步都在行走,我们或许会领悟到些什么,或许只有三个词可以形容这种感觉吧,那就是——爱,自由,美吧。拨开浮云,品尝甘露,就如春风吹散心中的疑云,让我们看到春日的花与蓝天。是啊!当你探求青春的真谛时,当你思索青春的意义时,你就会学会释然,学会面对青春的不安焦躁。如果生活像小说情节一样发展,我也会快乐到极致。可惜生活不是小说,我常常一边寻找我所谓的青春,一边茫然到不知所措,甚至麻木。

青春绝不是一个感伤的年龄,青春的精神是一种开拓的精神,一种创新的精神!也许青春少了那么一点伤感的诗意,可青春中却注入了那么多的生命力;也许青春的冲动中缺少那么一点点成熟与理性,可幼稚中却蕴含着那么多的真情。朋友,珍藏青春吧!青春是那马上要逝去的阳光从叶缝中钻出来,犹如一片星光,闪耀着流动的质感。一阵清风吹过,将所有关于青春的亮片拼凑在一起,又从地上飘扬起来,为青春注入了活力与激情。青春在春与秋、冬与夏、日与夜的交替中施展着魔法,将这静谧的美洒下来。

旋转着青春的颜色,让我们别辜负了蓝天、白云,绿水,红花所给予的一切吧!春到花开,春尽花谢。有了今春的飘落,才能拥有青春的璀璨。正是在这一枯一荣之间,时光才能留下青春匆匆的身影吧。

后记:有鸟飞过树梢,穿越散落的斑驳,泛着绿光的叶,是否青春会停在此刻,张开手臂拥抱过去的三年,等待下一季的欢颜……

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篇8:赞美书籍的排比句

全文共 1237 字

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1、书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。

2、书是一叶扁舟,带你遨游知识的海洋;书是一架马车,带你畅游博大的历史;书是一双翅膀,带你领略万千的世界。

3、书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。

4、书是人的好朋友,可以给人知识,书是人的指明灯让人找到前进的方向,书是人的一把钥匙,带领我们打开财富的宝藏,书是人的启蒙老师,教我们道理。书是人类的好朋友您如果会利用书的价值,就相当打开拉宝藏。

5、书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。

6、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。

7、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。

8、书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺。

9、书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。

10、书是美丽的百花园,让人流连忘返语文书是缤纷的画卷,让人身临其境语文书是温暖的阳光,让人身心书是广阔的草原,让人心生向往;语文书是无穷的宝藏,让人获益匪浅。

11、书是成功之门的钥匙;书是通往光明的阶梯;书是给人启迪的宝物;书是伴人成长的朋友。

12、当你落寞时,书给你勇气。当你悲伤时,书给你欢愉。当你狂躁时,书给你冷静。当你成功时,书给你导航。

13、如果人生是夜空,那么好书是夜空上的一轮明月;如果人生是天平,那么好书是一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山,那么好书是高山之巅的水。

14、书是什么?他是一叶扁舟,载着我们出海远行!书是什么?他是一把钥匙,为我们打开知识的大门!书是什么?他是一把阶梯,让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!

15、书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

16、书是美味的佳肴,让人大快朵颐,语文书是动听的音乐,让人赏心悦目;书是甘醇的美酒,让人回味无穷;语文书是简单的歌谱,让人朗朗上口;语文书是精干的教员,让人学识渊博。

17、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一场春雨滋润着我们的心田,书就像是一位老师细心地辅导着我们。希望对你有帮助,希望采纳!

18、书给了我们“学习要专心致志,不要三心二意”的启示。书给了我们“生活要积极乐观,不可灰心失望”的启迪。书给了我们“做人要堂堂正正,不可鬼鬼祟祟”的启发。

19、书是什么?书是一个不会说话而教你知识的老师。书是什么?书是一支漫漫黑夜甘为你照亮的蜡烛。书是什么?书是一条知识海洋愿邀你遨游的小船。

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篇9:高一行走春天的优秀作文

全文共 628 字

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冬去春来,冰雪融化。温暖的春风唤醒了沉睡的大地。

河边的垂柳抽出一抹诱人的新绿,微风吹来,嫩绿的枝条随风翩翩起舞。小草悄悄的探出了头,默默的观察着这片熟悉而又陌生的土地。随着天气的逐渐转暖,各式各样、五颜六色的花朵竞相开放,黄色的迎春花、白色的杏花、粉红的桃花、雪白的梨花……。那一团团、一簇簇、一堆堆、一片片,田野里、山岗上、漫山遍野。到处都是花的世界、花的海洋。大地母亲为我们描绘出了一幅天然的美丽画卷!

春雷乍响,惊起了沉睡的小动物们。青蛙开始在池塘里唱歌;小鱼争先恐后的跳出水面呼吸新鲜的空气;草丛中小蛇惊慌失措的逃跑了;小燕子也飞回来了,它们开始在屋檐下建造新家。天气越来越暖和了,辛勤的小蜜蜂开始在花丛中忙碌采蜜;漂亮的小蝴蝶穿梭在花丛中自由自在的嘻戏。你看那池塘里成群结队的小蝌蚪,开启了它们寻找妈妈之旅。小河边一群群的小鱼在欢快的游来游去,不久的将来它们将游向江河去搏击风浪;树枝上毛毛虫在贪婪的吃着树叶,仿佛在告诉人们:我要努力的吃,拼命的吃,很快我就会变成美丽的蝴蝶一飞冲天!……春天是孕育生命的季节,到处都充满了勃勃生机。大自然正用它无形的笔谱写着生命的乐章!

春雨贵如油,淅淅沥沥的春雨滋润了大地。勤劳的农民伯伯们开始忙绿的耕地播种,他们用辛勤的汗水播下了希望的种子,今年一定要有好收成!

春、夏、秋、冬,四季交替周而复始,没有春天的繁花似锦怎么会有秋天的硕果累累!春天的脚步渐渐的远去了,它留给了我们太多的记忆。春天,我们明年一定再相见。

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篇10:行走在阳光下作文800字

全文共 791 字

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犹记得,在那一年盛夏,阳光炽热得灼人,鸣蝉也烦躁不安的发出阵阵尖锐的叫声。我的心情似乎也被它们侵蚀了,心思也从学习上移开了;反倒是迷上了游戏,整天沉迷于其中,无法自拔。

斗转星移,时光飞逝。距离期末大考只有一个月的光阴了。我的学习越来越糟糕,已经滑落至班级20名开外了。一向心细的母亲早就觉察到了我的不对劲儿。一日傍晚,我伏在桌前,望着那一题题已经让我看得烦闷无比的题目,心思早就飞向了九霄云外。“吃西瓜喽!”耳边突然响起母亲柔情的呼唤。“好!”这句话正中已经在桌前蠢蠢欲动的我的下怀,随即蹦了起来,捧起一块西瓜,轻咬一口。

“哇!”清甜爽洌的的汁水在口中激荡,不仅令我惊呼:“好甜的西瓜!”母亲笑了笑,随即又捧起一块西瓜:“再尝尝这块。”不解地接过西瓜,咬了一口:“怎么一点都不甜呀?不好吃!”

这时,母亲突然开了口:“你知道为什么第一块甜,而第二块,却是索然无味呢?”想了想,随即又摇摇头:“不知道。”母亲神秘的笑了笑:“这第一块西瓜,是生长在缺少水分的土地里,它整日接受风吹雨淋,日晒高温。可也正是因为它接受了各种各样的磨练洗礼,才会拥有了今天这份的苦尽甘来。”

母亲稍稍顿了顿,继续道:“而第二块不甜的瓜,它是生长在温室之中,得到的一切都是最好的:为它遮风挡雨,蔽挡住烈日炎炎,甚至连温度也是精心调配好的。可是,由于这种养尊处优,处处都享乐,没有经历过磨砺的生活,却让它失去了生命的味道。”

心中突然顿生明悟:现在的我,不也正像这温室中的西瓜吗?没有付出汗水,怎能凭空得来成功呢?学习的大道上,本就是坎坷不平,荆棘丛生的,而要想得到成功的喜悦,不也正像逆水行舟,需要不断的向目标发起一次又一次的冲击吗?

这份明悟,让我体会到了,学习的道路上,只要拥有一份信念,一份执着,一份拼搏,一份梦想,成功的光辉便会笼罩在我们的身上,为我们指引未来的航向,陪伴着我们,一同真正的赢得属于自己的成功。

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篇11:行走在美好中

全文共 904 字

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美,纵横交错,从内而外延伸动人之景;好,婀娜多姿,转笔之间挥舞暖心之情;美好,是那不起眼的街边一景,是那无意间的身边小事,更是那散发着墨香的优美文字。我静静地走在这由文字铺成的美好之中。

南宋·情之殇

原本,出身豪门,你应手执经书,挥笔写诗;彼时,生活落魄,你却静坐深闺,书写情殇。原本,家庭圆满,你应执子之手,与子偕老;彼时,国破家亡,你却孑然一身,独享孤单。你是那个生活在两宋之间的易安,是那个早年丧夫的易安,更是那个留下无数美好诗篇的易安。倚门回首,把青梅嗅,是那矜持少女的娇美形象;雨疏风骤,绿肥红瘦,是那闺中生活的惜春情愫;暗香盈袖,人比黄花,是那美景触发的相思之情;黄花堆积,梧桐细雨,是那催人泪下的悲凉处境。这是南宋的情之殇,我品读着这些文字,行走在这片美好中。

清代·家之亡

蜡脂如泪,滴落别离之思;月色似水,流淌寂寞之情。一个是含玉而生的纨绔子弟,一个是寄人篱下的清丽女子,社会的枷锁不仅让这段唯美的爱情就此破裂,也让一个家族从此走向衰亡。花飞满天,红消香断,却只能独自葬花把泪暗洒;秋花惨淡,泪烛摇摇,却只能漫步小院泪洒窗纱。一字一句都是内心的声音,只有美好的文字才能表达最真挚的情感。这是清代一个家族的兴衰史,我品读着这些文字,行走在这片美好中。

民国·旧时光

黑瓦青砖的老房子,雕镂着历史的年轮;熟悉小城中的青梅往事,是生命中最美的邂逅。这是个不安的时代,也是个充满花香雾气的时代。这个时代的文人们,用美好的文字,勾勒整个时代的爱与风景行走在美好中作文3篇作文。人间的四月天,在春的光影中交舞;满载一船星辉,在康河的柔波中寻梦;丁香般的姑娘,在寂寥的雨巷中彷徨;汩汩的划桨声,在秦淮河的灯影中晃荡。这些清澈隽永的文字,宛如一颗闪耀的流星,划过时代的天空,留在人们的心底

他们是唾珠咳玉的文学大师,他们用笔写下无数有温度的风景,让我们感受岁月里不变的爱与传奇。这是民国的旧时光,我品读着这些文字,行走在这片美好中。

美好的文字如同满室盛开的芝兰,芬芳沁脾。时光从未淡去这些文字的身影,反而日久弥新,仿佛不灭的烛光,给人以温暖的慰藉。透过这些清新的文字,我们路过心上的风景,行走在美好中,把时光温柔存放。

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篇12:行走墨香中作文700字

全文共 731 字

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又来到了那个古朴却透着生气的牌子下。刚踏进国画班大门,一股熟悉而又浓烈的墨香扑鼻而来。多年来,这股气息早已融于我心。

记得初到国画班,我十分厌恶那墨汁的味道。浓浓的墨汁黑黑的,一碰到那大而“古老”的墨瓶,便让人不由得将手缩了一缩,不得不用指尖捏着墨瓶,小心翼翼,不能有半点马虎,生怕墨水溅到洁白的衣襟上。

记得每次回家,我都带回一股浓烈的墨汁味与满身的污点。特别是下雨天,浓烈的墨水味与闷味交织在一起,实在让人难忍,妈妈有时也责备似地说我不小心。那时,我常把怨气推到凝重不语的黑墨上。

可没有墨,如何作画?我只有接受那股浓烈的墨味,轻轻蘸一点黑墨,在纸上轻轻一点,笔尖在纸上跳跃。突然,跳出了一个活泼的小黑脑袋。我来了兴致,那颗浮躁的心也渐镇定下来。我把头埋得低低的,手紧握着毛笔,墨味忽浓忽淡,调皮地钻进我的鼻孔,又快速散去,夹着风,丝丝地,似乎还有淡淡的香……

原来,这浓烈的墨味,也是需要去品的呀。只有静下来,沉浸到画面上,才能真正体会到它的本质。

时光飞逝,作品一张张积攒,家中纸箱里早已塞满了。打开那箱画,随即一股浓烈的味道扑鼻而来,是墨香!太熟悉了,浓浓的却不失淡雅、密密的散着一种古风,丰润着我的心灵!静静地翻开那一幅幅作品,墨仿佛在纸上舞动起来,又似乎透出了一股股生气,或浓或淡……

看着这一张张微黄的薄纸,我仿佛看到了一个孩子走进了画中,又藏在墨色中,在那稚嫩的笔触中,慢慢成长,越来越丰富……看着那凝重的墨,我不禁尊敬起来。它虽古朴,却也有柔情,它将柔情全部散出,就像一缕清风抚着你成长。

人生路漫漫曲折,可我却有这样一股墨香陪伴。它萦绕我全身,让我静下来,促我用心,用情绘出生活,让我不断成长。一路上,我行走在墨香中,看到不远处绘画之门正渐渐为我敞开……

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篇13:行走在春天的路上作文

全文共 1058 字

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过了三月,春光一泻千里,四月的脚步热情奔放而来。春意浓浓,我情浓浓。这个周末的清晨,昨夜一场喜雨洗礼了大地的尘埃,一切欣欣然的清新与纯洁。我背上背包,走出户外,行走在乡间阡陌,去邂逅春日美景。

漫步在春日的河堤边,舒眉一瞻,便有柔柔的明媚妖娆了双眸,绿柳吐烟,陌上花艳,满目鲜亮的绿色浸润我的眼底,春风恣意吹拂,调皮地亲吻上我的脸颊,乱了发丝,甜了心儿。多情的柳丝在风中尽情摇摆婀娜的身姿,风情万种,沉默了一个冬天的河流也情不自禁地随着风的节奏漾起圈圈涟漪。曼妙的柳絮如同纷飞的梦蝶,恋恋不忘风尘。天上人间,柔情蜜意,春风十里,我独爱这一目春色。如此诗情画意的春色怎能不令世人尽折腰?放眼不远处,一些不知名的小花如繁星点点艳丽地开在绿草丛中,一朵是轻灵,一朵是烂漫,一朵是绚丽,朵朵花意,染一季芳菲,催一簇花开,抖落一地姹紫嫣红,缤纷了这盈盈绿色。那绿毛毡似的草坪,让我忍不住蹲下身用手去触摸它的柔软,瞬间,一股泥土的气息沁入我的心底。我的心灵也沾染上这春色,淡淡的清新沉醉了我的心。

繁美丰盛的四月,一见倾心的四月,春意酥怀的四月,人间最美不过四月天。我只轻轻一念,心底里立刻升腾起一种纯净明朗的美好情愫。一位清新婉约的民国美女子,林徽因着一袭典雅旗袍轻轻盈盈地向我们走来。“你是一树一树的花开,是燕在梁间的呢喃。你是爱,你是暖,是希望,你是人间四月天……”这句经典名诗在我耳畔隔世传响,彼时京华云烟,浮华如梦,此时的她将永驻人间四月天…。

“慢点,慢点!”一声急促的呼唤将我的记忆拉回现实,我定睛一看,一个穿花裙子的小姑娘拽着风筝飞快地跑着,忽然“扑通”一声,小女孩摔倒了,“宝宝,别哭,妈妈来抱!”焦急的呼喊从身后传来,我也连忙上前想要抱她起来,一对圆溜溜的大眼睛里盈满泪水惹人怜惜地盯着我,“宝宝不疼,宝宝不疼!”我刚要伸手,这个可爱的小家伙嘟噜着竟一骨碌自己爬起来,又飞奔而去。我微微抬头,发现路旁一棵棵翠竹正吐露新绿,拔节向上生长。满满绿意这不正是春天的希望吗?

缕缕阳光穿过树叶间隙洒在我的身上,走在春天的阳光里,温暖而安详,春光明媚,花香醉人,鸟儿欢唱,岁月静好,我嘴角微微上扬成四十五度弧线,继续欢乐前行。阳光下,田野里一大片一大片的金黄,一头老牛在田埂边凝神,它的主人正在田里迫不及待的播种春天的种子,希望在蔓延。金色的阳光在他那张淳朴的脸上绽放成一朵春天的花。

春天来了,你做好准备了吗?让我们采摘一枝芳菲,搜集一壶新绿,植下一棵希望,洒下滴滴汗血,一起向希望出发。行走在春天的路上,不负春光,不负我心!

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篇14:书籍伴我成长

全文共 790 字

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书是打开知识大门的金钥匙,书是通往成功的桥梁,书是人类进步的阶梯,书是伴着青少年成长的摇篮。总之,它能使我健康快乐地成长,它是我真正的“好伙伴”。

从我记事开始,我就开始看《3-6岁儿童必读物》,里面有颜色的区分、数字的识别、长短的不同……渐渐的,我掌握了许多3-6岁小孩必有的知识。上幼儿园的时候,老师对妈妈说:“你的孩子怎么什么都会,别的孩子不会的知识她都懂。”妈妈听了,莞尔一笑说:“还不是因为她爱看书吗?”上了小学,我开始读一些对小学生有益的书,读了《史记》,我为蔺相如的勇敢机智和不畏强暴大声喝彩,我为廉颇知错就改的精神感到高兴,我为不讲信用的秦王感到愤怒,这本书使我懂得了做人要有知错就改的精神,做人不能不讲信用,否则就得不到别人的信任了,真所谓“言而无信,不知其可”。读了《鲁滨逊漂流记》,我为鲁滨逊不听父母的劝告而感到愤怒,又被他强烈的求生欲望震憾了,还为鲁滨逊和“星期五”肝胆相照的友情而感动,这本书使我懂得了如果你身处绝境,不要选择放弃,一定要坚持,坚持就是胜利,也许下一刻你就从绝境中走出来了呢,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”读了《谁是最可爱的人》,我为大娘的付出而吃惊,为志愿军战士和朝鲜人民比山高比海深的情谊而感动得流下了眼泪,我被大嫂一点点挖野菜的愚公移山的精神和对战士们的爱深深折服,这本书使我懂得了人人为我,我为人人的境界,因为朝鲜人民把战士们照顾得无微不至,战士们奋力为朝鲜人民赶走了敌人,他们互相照顾,互相关爱,不正是现在的人需要具备的精神吗……

读了这些书,我心潮澎湃,这些书教了我一个个做人的道理,又使我想起了几句名言,“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我在这些书的陪伴中成长,在书中汲取着营养,就像高尔基说的那样,“读书吧,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

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篇15:红军书籍《红星照耀中国》读书笔记

全文共 632 字

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红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访 的第一手资料,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

作者通过与中国共产党的领导人毛泽东、周恩来 、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀等以及广大红军战士、农民、工 人、知识分子的接触交往,了解了革命根据地政治、军事、经济 、文化、生活各方面的真实情况,准确、鲜明、生动地反映了中 国共产党和工农红军的斗争业绩。毛泽东和周恩来是作者埃德加•斯诺笔下最具代表性的人物形象。

《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度。《西行漫记》中译本出版后,在中国同样产生巨大的反响,成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》,纷纷走上革命道路。

作家社此次推出中译本七十周年纪念珍藏版的《红星照耀中国》,获得译者董乐山先生家属独家授权。书中首次汇集1937年英文初版、1938年中译本初版、1939年英文修订版等三个早期不同版本中的所有珍贵图片。

新版《红星照耀中国》的图片安排,以1937年、1938年、1939年三个不同版本危险后顺序,前面版本中已用图片,后面不再出现。凡英文原版中的图片,则尽量援用最初说明,以使读者了解该书与西方读者最初见面时的原貌。

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篇16:书籍,引领我改变的向导

全文共 822 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”而我却觉得书籍是伴我成长的伙伴,是引领我走向改变向导

小的时候我很调皮,总爱和家长顶嘴,上课爱说话,上课爱吃东西,不听老师的话等等,只要是调皮鬼爱做的事我基本都做过,现在想来我还真有点不好意思。那时的我一直是家长和老师眼中的调皮鬼,直到有一天校长要求小学每个班都办一个图书角,而我们班缺一个图书角管理员,一直关注班主任的班主任程老师,将我的体育委员换成这个图书管理员,可能是想借此让我远离令如痴如醉的篮球吧,开始我还不想当,但是班主任程老师却说你当了图书角管理员,我买让你打篮球打得更好的书,给你看,否则他就不买。我“无奈”之下只好“将就”着当了。当上管理员以后,他又说让我把图书角的书每天都整理好了,还要我弄清楚每一本书讲的大体内容,说是不弄清楚我就没资格看关于篮球的书,当时我别提多“恨”他了。可是到后来我才渐渐明白,程老师是为了我好。

后来我渐渐把那些书籍全看完了,也在书中知道了自己的不好,也知道了程老师是为了我好,我也渐渐爱上了读书。我从小羊跪乳的故事中明白了感恩。我从孔融让梨的故事知道了谦让,我从乌鸦喝水中知道了智慧往往胜过力气,我知道自己观念的错误。再到后来我渐渐变得文静,渐渐不再暴力的解决问题。因为爱上学习的同时也让我爱上了学习渐渐成了老师和爸妈眼里的骄傲。

现在我已经变成了一个别人的榜样。我也明白了,我的改变都是在书籍的帮助下完成的,所以我要感谢书籍的陪伴。

未来我相信自己,会更好。

如果没有书籍的引导的话,我可能就不会像今天这个样子,我可能还是小时候那样顽皮,让家长头疼;如果没有书籍陪伴我顽皮的日子我可能就会更坏;如果没有那一次次的阅读,我也可能写不处一些通顺的语句。就是这些如果让我觉得书籍不仅是进步的阶梯更是我的良师益友,我改变的向导。

所以就让我们都爱上阅读!爱上书籍!请记住书籍是引领你我走向改变的向导,希望我们们都能在书籍的带领下走得更远,翱翔的更高,离我们的理想更近!

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篇17:热爱书籍的名言警句

全文共 1399 字

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1、书籍当代真正的大学。托马斯卡莱尔

2、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯

3、喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠

4、我既没有突出的理解力,也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在普通人之上。达尔文

5、只要愿意学习,就一定能够学会。列宁

6、识字要读书,种地要养猪。

7、凡读无益之书,皆是玩物丧志。王豫

8、为学大病在好名。王守仁

9、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》

10、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。高尔基

11、书是唯一不死的东西。丘特

12、书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔

13、读书破万卷,下笔如有神。

14、书是逆境中的慰藉。

15、仅在字母、文字和书页中浏览一番这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。巴金

16、读好书就是同许多高尚的人谈话。

17、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫

18、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

19、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼

20、大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。赫兹利特

21、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿

22、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。

23、养儿不读书,不如养头猪。

24、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

25、光阴给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基

26、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

27、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。章学诚

28、读书之于头脑,好比运动之于身体。艾迪生

29、书人类发出的最美妙的声音。莱文

30、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。科洛廖夫

31、把一页书好好地消化,胜过匆匆地阅读一本书。

32、看别的书也一样,仍要自己思索,自己观察。倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是已在逐渐硬化,逐渐死去了。鲁迅

33、书籍是不可分离的生命伴侣和导师。高尔基

34、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。高尔基

35、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。苏霍姆林斯基

36、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯

37、学习永远不晚。高尔基

38、书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。

39、和书籍生活在一起,永远不会叹气。罗曼罗兰

40、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗

41、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。袁牧

42、热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基

43、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。萧楚女

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篇18:行走在消逝中作文600字

全文共 631 字

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无意间看到了今年的高考作文题——行走消逝中,突然很有感想,虽然那是五年后的我才需要面对的,但还是愿意在今天用笔记录下我心中的“消逝”……

——题记

想要留住每一滴雨露,每一缕阳光,每一丝清风;想要留住每一次呵护,每一回关爱,每一句问候;想要留住每一个微笑,每一次哭泣,每一种感动;想要留住……想要留住的太多太多,却总也留不住;淡忘,模糊,直至消逝……

清晨的第一缕阳光倾泻在湖面,闪动着点点的银鳞。

这是昨日的消逝。

前进的道路中,没有时间让我们回头望望已走过的路;我们只能追随时间,任凭往事从记忆中溜走。伸出手,却总也抓不住。纵使有百般的不舍。无奈地挥一挥手,告别昨日的快乐,昨日的忧愁,有更多的路,等着我们的脚去丈量。

黄昏的阳光染红了天边,如轻纱笼罩,映得湖面也害了羞。我们在嬉闹。

这是今日的消逝。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”前进中,惆怅。美好为何如此短暂,为何总在不经意间滑过?曾经发誓永远不忘却的美丽誓言,已无踪影;曾经承诺的坚定话语,已化成一缕青烟。只能在今天努力奋斗,奋斗中,许多东西,随它消逝了……时间,只允许我们先面对今天。

光阴在朝霞,夕阳间走过,我们在朝霞,夕阳间成长。仿佛,我们获得的越来越多,知识、荣誉、经验,而岁月,悄无声息地消逝,静得让人无法感受到它的存在。它的消逝,带走了同样美好的天真的孩提时代,让我们措手不及。

微笑还是挂在嘴角,却没有那么美丽;感动还是存在心中,却没有那么强烈。未来的路,还在我们脚下,回头望望已走过的路,竟是一片悬崖……

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篇19:行走在人生的旅途上作文1000字

全文共 1227 字

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人的一生都在行走,跋山涉水跨过坎坷,绕过弯道。我们无时无刻不在体验着其中的味道,或许快乐,或许悲伤,或许令人终身难忘,或许转瞬即逝。我们无法避免行走中所遇到的各种问题,却能始终坚定自己的信念,昂首大步向前走。

行走,并不仅仅是漫无目的地用双脚走路,而是当你立下一个目标后,朝着目标的方向,用自己的心灵去感受这个过程中的种种酸甜苦辣咸,汲取其中的收获。成功也好,失败也好,或许那并不是摧折你的海浪,而是考验你的意志、拯救你的船只,唯有登上了船,掌好了舵,才会获得胜利。

行走,并不仅仅是漫无目的地用双脚走路,也是一种生活的姿态,一种精神的表现,哪怕只是日常生活中的行走,也要昂首挺胸,展现出自己的无所畏惧,信心百倍地去追求和超越自己的理想。在行走中哪怕是跌倒了,也要重新站起来,向旁人证明:“我可以!”

也许前方危机重重,也许路途杳无人烟,也许有不少弯道的陷阱,在等着你落入,而你要做的,只需绕过它,坚定自己的信念,找准人生的方向,化劣势为优势、化压力为动力。

行走在人生的旅途上,在与困难进行搏斗时,我们可能会失去一些重要的东西,我们不必因此而悲伤,痛苦。人们常说:“上帝在为你关门的同时,必定会为你打开另一扇窗”。在失去的同时,我们也许会获得更为珍贵的东西,例如:勇气,坚强……

人生的旅途就像一盘棋,处处充满心机与陷阱,走的每一步路,落的每一次脚,均是成功的一种铺垫。人生何其短暂,我们何不走好每一步路,挑战每一个目标,跨过每一个坎坷,越过每一个弯道,让我们行走在人生的旅途上,焕发生命的光彩!

这次考试就像一场风雨,让我看到了自己心中的彩虹,大声地对自己说赞!

风筝悠悠,线儿随风,风筝只有与线相伴相随,才能谱写出美妙的乐章,品尝人生的苦尽甘来,找到人活着的价值与希望,创造更美好的明天。我相信,我是一只风筝,线儿能助我成功,使我飞得更高更远,实现我心中梦寐以求的理想。

线看准一个缺口,拽住风筝就往那边跑,风猛面扑来,线一个踉跄,一阵头晕,时不时被扯得手酸腿麻,但他还是顶住强烈的风暴,带着风筝小心的避开大风,向留下一些小空隙中逃去。

风筝呆呆的看着线。大风吹来,线给她挡(虽然也挡不住什么);风扑倒她,线就把她扶起(虽然力气太小,根本扶不起);当风把她吹倒了,线就围着她,给她温暖(虽然风筝还是很冷)。但风筝的心里热乎乎的,鼻子很酸,心口总有什么压得她喘不过气来(其实没有什么东西压住她,她在大风里也喘不过气)

风无情地吹来吹去,线在风中带着风筝在极小的空隙里艰难行进,又一阵更大的风当头吹来,线艰难地翻过身,擦了擦额上密布的汗水,用尽全力猛地一推,把风筝推出了风阵,之后,线就不省人事了……

风筝坠到了主人的怀里,随之带下一根断了的线,主人高兴的把风筝带了回去。

第二天,这个孩子又出来放风筝,这次,他换了一根结实牢固的新线,新线对风筝格外友善,风筝对他似乎也分外友好。

事后,风筝对她的好朋友说;“那一次风中的经历让我知道了什么叫友情,那就是生死与共,患难与共……”

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篇20:初中作文书籍

全文共 612 字

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书!书是我生活中不可缺一的“知心朋友,”也是我忠诚的伙伴,拥有书,我的生活变得更加精彩、完美!

与书为友高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来,书不仅仅是一层阶梯,一件工具,它还是一位朋友,一位终生的伴侣。

书是忠诚的。和那些利字当头,见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比,书是多么忠实可靠哇。即使陪你走遍天下,磨得角折纸卷,或是在一番囫囵吞枣后,被随手置弃,它也无怨无悔。一位成功的人士,不分男女,背后总会有一本乃至成百上千本书籍,它们是感情最好的依托。在你失败苦闷时,一本漫画能让你开怀大笑;在你迷茫不前时,一本史书能为你指点迷津;在你闲来无事时,一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁,书籍永远是你的朋友。

从小时候起,书籍便陪我走过了一个个春秋,从启蒙读物、古典名着到文学佳作,都是我的宝贝、我的挚友,它们支持着我,而我也从不辜负它们。我们是朋友,以前是,现在是,将来也是。

如果有人问我:你即将去环球旅行,由于空间问题,只能带上一件娱乐物品,你会如何选择?那我的回答是:书!一本书,就是一位知心朋友,带上它,你就永远感觉不到孤独。在反复阅读之后,我还可以摘录书中精彩的部分,把它背下来,再把从书中学到的列个清单……百见不厌,又有哪一个朋友,能做到如此呢!

朋友是失败苦闷中的一盏明灯,为你驱赶心中的阴霆,朋友是成功路上的一位良师,热情地将你引向阳光地带……宝马难觅,知音难录,而书籍,却是你永远的伯乐。

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