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行走在书籍中作文写事(精选20篇)

引导语:正在路上的我们,要充足自己,保持自信,以一个平常的心态去看待它。下面是小编为大家精心整理的关于行走在书籍中作文写事范文,欢迎阅读!

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感恩书籍作文

全文共 1090 字

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感恩书籍

莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是全人类的营养品。”

我说:“书,让我感受到思绪的自由与辽阔;书,让我触摸到血肉丰满的灵魂;书,让我领悟人生的真谛。感恩书籍,充实了的生活,丰富了我的生命。”

在书的世界里,我可以穿越时空的界限,聆听曹操“对酒当歌,人生几何”的深沉感慨,倾听岳飞在抗金途中歌咏“三十功名尘与土,八百里路云和月”;领略“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的壮观,欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的景象。我还可以和李白“举杯邀明月”,和白居易倾听“大珠小珠落玉盘”的琵琶曲,和李商隐“共剪西窗住烛”,和苏轼“把酒问青天”。

在书的世界里,我感受过“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豁达,体验过“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的悲叹,忘情过“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的直着,羡慕过“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”的永恒,了解过“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”的凄凉。也曾为陆游“错错错,莫莫莫”和唐婉“难难难,瞒瞒瞒”的爱情悲剧深感惋惜。伴着双调三弦四书五经六艺七律八股,时代渐渐离我越来越近。于是犀利的鲁迅、浪漫的徐志摩向我走来,再一看,来自印度的泰戈尔也来了。

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,我仿佛是康河柔波里的一棵水草,望着诗人远去的背影,感受着诗人那份伤感与洒脱。徐志摩的生命是短暂的,“在转瞬间消失了踪影”,但他的光芒将永远“投影在诗坛”,他的诗所散发的魅力永不消逝。

犀利的鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,日月挑灯夜战,坚持用他犀利的笔锋抨击社会的黑暗,照亮人们前行的道路。他的小说《祝福》就揭示了封建礼教对妇女的强烈摧残,在他的笔下,封建礼教思想的丑陋、弊端展现在人们的面前。

印度诗人泰戈尔“用生命把爱的灯点上”,他说:“知识是自由的;话是从真理深处说出的;不懈的努力向着”完美“深臂。”他也曾祈求上苍“赐给我力量,使我的爱在服务中得到果实。赐给我力量,使我永远不抛弃穷人,也永不=屈膝。”他的心灵是阔大的:宇宙万物在他心中,民族、人类的命运在他心中,最贫最失所的人们在他心中。在他的短章里,充满了博大的爱,给我以心灵的顿悟。

除此以外,冰心为我递来了一盏《小橘灯》,沈从文向我讲述了《边城》那段美丽而忧伤的故事,还有雨果、托尔斯泰、普希金、莫泊桑。

我望着书架上逐渐增多的书籍,一丝感激之情缓缓沁入心田。书陶冶了我的情操,荡涤了我的心灵,给予我无穷的勇气和力量,赐予我深挚的热爱和追求。我想大声地说:“感恩书籍,感恩将一生倾注于笔端的人们。

[感恩书籍作文

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篇1:我在书籍中发现了美作文600字

全文共 690 字

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不知从什么时候开始,我喜欢上了读书,喜欢在书籍中学习知识,喜欢读书时的那种滋味,喜欢获得知识的那种快感,喜欢遨游在书海里。

对于读书,我喜欢读一些著名文学作品和百科全书,还有关于历史的书。

在文学作品中,它里面有一种朦胧的文学美,我们在里面能学到知识,明白为人处世的道理,还能看到一些我原来不知道的事情。记得有一次,我看了鲁迅的《朝花夕拾》,虽然有些难懂,但还是能从字面上理解出意思。它讲述了社会的黑暗,劳动人民的无助,使我明白了旧社会的恶毒和现在社会的美好,更使我珍惜现在的生活。

我对世界未解之谜怀有深深的兴趣,对浩瀚宇宙更想探个究竟。

我不明白我为什么喜欢这些,但自从我第一次看了《百慕大三角》后,就对这类书籍充满好奇,我很想知道为什么会有这种事情发生。在看了《百慕大三角》之后,我突然有一种想要去那里的想法。看看它是否想书中说的有什么“时空隧道”。我对于有没有外星人也很敢兴趣,我有时候在想,世界上到底有没有外星人,如果有,会是什么样子呢?会像电影里面的那样吗?就这样,我对百科全出充满了兴趣。

我也很喜欢历史,我每次买书都会买一本关于历史的书,不论是中国历史还是外国历史,我都喜欢看,特别是中国古代历史。我曾经看过《中华上下五千年》和《史记》等关于历史的书,在看书的时候,我明白了中国的兴旺盛衰,明白了中国是如何一步步变得更加强大的。

我在这些书籍中发现了美,因为在这些书籍的时候,使我了解了趣事,成长了心智。我们每一个人都有不同的喜好,喜欢阅读的种类也不同,但是只要是好的书籍,利于我们的书籍,我们都应该去读,应该坐下来,静下心,去感受书籍带给我们的快乐,去感受书籍带给我们的美。

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篇2:行走在路中

全文共 1007 字

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天使,很美,但很孤单,因为她们没有朋友。我,很幸福,因为我拥有最真挚的友谊。——题记

从小到大,一路走来,不长,但也经历了12个春夏秋冬。好希望自己就这么一直下去,不要在通往成功的路上被别人挤掉就好。

记得小学时,我追逐别人的脚步,他们走的那样快那样快,把我远远的甩在后面。不停的催促自己,快点往前走,追上他们!可我不知道,蜗牛,永远跑不过飞翔的蝴蝶。到了中学,别人追逐着我前进,但我仍然飞快的前进,从不松懈。不想在重蹈以前的覆辙。被别人遗弃的感觉,真的很难受。也许,没有了目标,会很空虚,会没有前进的动力,也许吧,痛苦并快乐着,不知哪一天,我这只孜孜不倦的蝴蝶飞累了,停下来,就被超越了。

竞争是非常激烈的,许多人,都只是一味的追求最后的胜利,总因为很累而叫苦连天。因为他们没有体会到学习的那份充实的快乐,就像许多人都向往自由,却不知道自由的代价是寂寞,那是你就会觉得妈妈的唠叨是多么的好。

前进的道路,我们不能是一个人,尽管你远远的把别人落在了后面,早早的获得了成功,可你的喜悦没有人分享,你一点都不会高兴,更多的,是落寞。因为,我们每个人,都需要朋友。友谊是最可贵的,我们每个人都因为有了朋友而精彩,只有朋友才会给予你最真心的祝福。

行走,说白了,其实都是一步步的向前走,但最主要的还是是你怎么看待它。如果你只是单纯的想走向终点,那么你就错了。成功,重要的是过程,而不是终点。就如跑步一样,大家看的,都是你怎么跑的,如果只是想知道你跑了第几,一问就知道,干什么还要去现场看呢?享受行走时那充实的幸福,远远比飘荡在浩淼的大海里要快乐的多。

人,是不能太空虚的,那样会很虚伪。有些人总说自己虚伪,其实,比任何人都实。真正的虚伪,是不需要说出来的。但我仍然喜欢做一个小孩子,拥有天真,单纯的思想,不去想的太多,太远,太深,也没有那么多阴谋诡计,凡事都想的特别简单,做最幸福的自己。迈着轻快的步伐,唱着歌,向前走去。

我们每一个人都在行走,都在快马加鞭走向成功,但是,不要总想这个一个人进入成功之门,因为那样,尽管进去了,享受锦衣玉食,荣华富贵,可没有可以分享喜悦分享忧愁的朋友,同样不会快乐,还不如被关在成功之门外面的谈笑风生的人来的舒坦。

在一个狭小的空间里,快乐的忙碌,简单的幸福荡漾;

在一个宽阔的别墅里,寂寞的孤单,却依然快乐微笑。

在一条崎岖的小路上,泥泞,可快乐却溢满了胸膛;

在一条空旷的马路上,茫然,但依然眺望远方的路。

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篇3:在黑暗中并肩行走

全文共 1023 字

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人们常常说,人与人之间,尤其相爱的人之间,应该互相了解和理解,最好做到彼此透明,心心相印。史怀泽却在《我的青少年时代》(中译文见陈泽环译《敬畏生命》一书)中说,这是不可能的,即使可能,任何人也无权对别人提出这种要求。"不仅存在着肉体上的羞耻,而且还存在着精神上的羞耻,我们应该尊重它。心灵也有其外衣,我们不应脱掉它。"如同对于上帝的神秘一样,对于他人灵魂的神秘,我们同样不能像看一本属于自己的书那样去阅读和认识,而只能给予爱和信任。每个人对于别人来说都是一个秘密,我们应该顺应这个事实。相爱的人们也只是"在黑暗中并肩行走",所能做到的仅是各自努力追求心中的光明,并互相感受到这种努力,互相鼓励,而"不需要注视别人的脸和探视别人的心灵"。

读着这些精彩无比的议论,我无言而折服,它们使我瞥见了史怀泽的"敬畏生命"伦理学的深度。凡是有着深刻而丰富的内心生活的人,必然会深知一切精神事物的神秘性并对之充满敬畏之情,史怀泽就是这样的一个人。在他看来,一切生命现象都是世界某种神秘的精神本质的显现,由此他提出了敬畏一切生命的主张。在一切生命现象中,尤以人的心灵生活最接近世界的这种精神本质。因而,他认为对于敬畏世界之神秘本质的人来说,"敬畏他人的精神本质"乃是不言而喻的事情。

以互相理解为人际关系为鹄的,其根源就在于不懂得人的心灵生活的神秘性。按照这一思路,人们一方面非常看重别人是否理解自己,甚至公开索取理解。至少在性爱中,索取理解似乎成了一种最正当的行为,而指责对方不理解自己则成了最严厉的谴责,有时候还被用作破裂前的最后通牒。另一方面,人们又非常踊跃地要求理解别人,甚至以此名义强迫别人袒露内心的一切,一旦遭到拒绝,便斥以缺乏信任。在爱情中,在亲情中,在其他较亲密的交往中,这种因强求理解和被理解而造成的有声或无声的战争,我们见得还少吗?可是,仔细想想,我们对自己又真正理解了多少?一个人懂得了自己理解自己之困难,他就不会强求别人完全理解自己,也不会奢望自己完全理解别人了。

在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的,爱并不能消除这种孤独,但正因为由己及人地领悟到了别人的孤独,我们内心才会对别人充满最诚挚的爱。我们在黑暗中并肩而行,走在各自的朝圣路上,无法知道是否在走向同一个圣地,因为我们无法向别人甚至向自己说清心中的圣地究竟是怎样的。然而,同样的朝圣热情使我们相信,也许存在着同一个圣地。作为有灵魂的存在物,人的伟大和悲壮尽在于此了。

1997?3

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篇4:行走的痕迹作文1000字

全文共 2883 字

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滚滚红尘四起,素念一夜芬芳,萧萧笛声清幽,弦动波涟荡荡。血云阴沉,是内心狂野的怒吼,黑云压抑,是放荡不羁的灵魂,锈迹斑斑,是硝烟四起的疆场,刀光剑影,是心头愤恨的宣泄。

翻阅着书,我回到了那个黑暗的时代,与剑同醉,与琴共眠,夜晓怀着一颗忐忑不安的心入睡,早晨醒来看见的又是那支撑不住的王室,听琴声萧萧,望烟尘蔽眼,看前路茫茫,叹今生无为。

然而,在那样一个风雨飘摇的、动乱不安的社会,总有那么几个人在历史大漠中留下流传千古的痕迹

(一)梦,出发

梦,对于有些人来说至关重要。他悠悠地来了,带来了一阵阵菊香,面对宫阙,他选择了归园隐居,选择了恬静恬适,面对金钱,他选择了拒绝,选择了淡泊。他站在满朝文武勾心斗角的风口浪尖,却能依然坚守纯净的心,以坚定的步伐向名利宣战,给世人留下了一个淡泊名利、安贫乐道的陶渊明。

夕阳西下,他的身影与余晖共同隐去,月光从书底到书顶,再泻到笔尖,留下的只是一个银白色的,留着白白长发的老者背影,任凭别人去猜测,留下的是一声一圈圈的、荡漾着回声的无奈叹息,任凭别人去想。真正的体会到,陶渊明带给我的梦的启发,我开始将前进的脚步踏与文学路上,初出的萌芽不需要太多的灌溉,就慢慢高大起来,我的文学梦,开始行走于我人生的道路上。陶渊明带给我的影响远比其他人要多,在文学上,他留给我的是一个胸怀大志、不屈不挠的人,正是那一个被岁月侵蚀的背影,给了我太多感受。我时常会这样去想,我如何将这棵幼苗长成参天大树,我的文学路已经迈出了第一步,我将怎样去寻找它的下一个落脚点,毕竟,它还没有扎稳根。

柳下闻琴翩翩起舞,水面望影浮现鸿影,路长挫多叹惋相随,他不在乎这条路吃了多少苦,受了多少挫,他习惯性地只在乎最后的结果,而这种人生观念却给他带来很多帮助,他乐观而又是他这种性情在仕途当中屡屡失败。我很佩服他,在他无声的指点下,我找到了我下一个落脚点,梦,又承载着梦,出发了。

凭着淡淡的菊香,他绽开了百花齐放的芬芳,踏着茫茫的苍地,他探出了前途的一片光芒,只有深处的那一点点记忆,他把岁月牵引过来,稍不留神就纵逝的光阴刻在他花白的胡须上。静静去想,这是她一生的努力,岁月光阴都被他征服了,他是我知道的第一个能不被岁月所操控理想的人,正是这样,我越发的佩服他。他,能在光阴的弦上静看落花无语,所谓的岁月,只不过是他笔下的一瞥。

(二)伤,错过

梦会实现,也会碎,时间会停,会被封锁,也会永远回不来,我的梦像风筝,那一根绳子就是梦的牵挂,是梦的寄托,烟雨穿过岁月的面颊,轻轻地看着自己,清洗出时光深处最干净的记忆。

我看到了我人生的痕迹,很奇怪,从小学一路过来,我原本骄傲的才华却呈了上升却又下降的趋势,那顶峰又看似遥不可及了,我很后悔,现在只能愁眉苦脸继续攀登。我几乎将所有课外时间都花在打篮球和乒乓球上面了,或许是由于一路走来,我听到太多人称赞自己过于出色的才华,小学时,我的作文常常是老师作为范文来念的,这给我的文学梦增添了一层光环,我慢慢地倾尽全力于文学上,所以,我最初的路走得一帆风顺,于是,我开始了慢慢忽略,慢慢忽略这个以之为傲的所谓才华,错过了一次又一次的机会。现在,我听着沙沙的笔声戛然而止,好像时间都静止了,青春的岁华被篮球进篮的声音所取代,圆圆的篮球带着一道黑影从我头顶掠过,弹在了篮筐上,又弹进篮里,就好像我走过的这条文学路,这条路,它带给我的,不仅仅是成长,这条路,在文学的熏陶和努力的灌溉下,走出了辉煌。也许,我就像这篮球吧,为了梦,仅仅是一个梦,经过无数次练习,原本傲慢的中投变成了现在的孤注一掷,当初的才华横溢,变成了现在的泯为众人。篮球在飞,我在行走,球如愿以偿地进了筐,但,为什么我却找不到路了,我将梦放在哪里去了,是带着命运的篮球,还是布满坎坷的路,此时,梦落了,如石沉大海,永不复还。篮球终究与篮板擦肩而过,我终究还是一次次错过了机会。一次次期待,我期待,我能攀上现在的顶峰,但我将精力放在了其它东西的上面,以至于一次次的努力,最后都成了泡影,天空中,那想下却又没下的雨,给我一种迷茫的感觉,悲伤,随着压抑的沉云到来。我慢慢的感受到梦想破碎的悲伤,那么长时间以来,我的梦已在心中深深扎根,现在却即将破灭,为什么。我知道我错过了什么,展翅翱翔的机会,万花盛开的芬芳,潇潇暮雨的留恋,我还是从辉煌的路上走到了一条破烂不堪的路上,载着我破烂不堪的梦。

(三)恒,追逐

能做什么?追!我相信,有梦,永恒将与之共存,倔强亦与之相随,我和我的倔强,骄傲又平凡地迎风急速奔跑,留下岁月斑痕。那一点点微光,纵使雾霭掩盖了一切该有不该有的虚假,冷漠地被排斥着。梦,是每一个人的向往,而追梦又会被现实所迷惑,远方的美妙会为永不言弃的人而鼎沸,承载着这个梦,在沃土上继续成长,梦想就是这样,只要你想,就会实现,没有懊悔期待,也不曾牵挂失去。梦,又是那么遥不可及,仰着脸,望着天,看到了我期望的,因为我永远不会忘记,当初我踏上文学这条路的原因,想到这里,陶渊明的身影又出现在了我眼前,一次又一次地尝试,眼泪纵横过脸庞,我开始追了,我忘掉了老师失望的话语,忘掉了同学的唏嘘声,开始忘掉自己,也许,我不像其他人那样逐梦,在一次又一次的错过之后,我开始奋起直追,我不要那种轰轰烈烈,不要那种炫耀吹嘘,我只要我追梦的痕迹。

不管你过去经历什么,也不管是一帆风顺,还是挫败连连,你都会去回忆,即使回忆不起来,我会逼着自己尝试去回忆,回忆,会带给我美好。真的,我喜欢那种在回忆和想象之中支起来的世界里漫游,这稍微能给我带来心里的一点阳光。随风而起的碎花斜斜而入的夕阳,都将成为打开这扇窗的钥匙,即使这扇窗子不会因此而开,但我会等,等待中的回忆,回忆中的等待,我愿意这样静静的,但同时又在努力的等待。雨霏霏,雾茫茫,给回忆神秘的梦境蒙上了一层纱帐,窗外款款而落的枫叶是回忆,灯下孤独摇晃的身影是回忆。每一个回忆的目光,回忆的眼神总会带给我想象,而这种想象又像涟漪一样在我心中荡漾开去,就这样永无止境,像花瓣一样在我手中凋零而去。

我回忆着你曾经跟我讲过,短暂的离别是为了永久的相聚,我们都是脱离了根基的叶子,方向已由不得我们,我们时常会去回忆,即便是脱离的叶子我也要找回来。

(四)忆,痕迹

白发老者踏着轻悠的步子来了,但他又走的那么快,我也在走,想追赶他,但不可能,也许我只在文学道路上迈出了一小步,他却为文学奉献了一生,以至于我追不上,但我行走的痕迹,确是深深刻在了人生的道路上,行走的痕迹,永恒的执著。我想再慢慢地知道了,我这条路走得对,我将我走向残破的灵魂找了回来,现在的我,已不再像从前那样,我行走着,虽然离他很远,我已知足了,我看到了我行走的痕迹,这些痕迹,将我人生的道路镌刻得斑斓,罗裙蝶翩跹,洞箫越江陵,万花开,留下了百花盛开的痕迹,梦放飞,留下了展翅翱翔的痕迹。回忆起来,这条路我却是走的颠沛流离,但这只是我人生中的一小部分,白发老者依旧给了我很大动力,我幻想着有一天,我也能像他那样,悠步闲与云,浅唱轻与水,将文学的花朵灿烂于一生。

痕迹,永远的痕迹,痕在心中,迹在手上。

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篇5:《红楼梦》书籍读后感

全文共 542 字

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当你问我最喜欢哪本书,我会毫不犹豫地回答说:“《红楼梦》!”一讲到《红楼梦》,我的脑中就会浮现出贾宝玉,林黛玉等小说人物。

在一次关于人物描写的课文学习中,又讲到《红楼梦》中的王熙凤,让我和谭老师对这本书产生了共鸣。没想到谭老师也喜欢这本书,上课的时候,我便仔细听谭老师对王熙凤这个人物的性格分析,心里全都被文章迷住了。一下课,我便马上去找谭老师一起了解《红楼梦》更多的含义。有一次,我在阅读《红楼梦》的时候,对文中人物林黛玉和贾宝玉的情感产生了疑问,便去找谭老师一同探讨。谭老师认为,贾宝玉和林黛玉在初次见面的时候就一见钟情,因为黛玉的疑心病所以在一点点小误会的时候吃醋,在两人的情感中会发生很多矛盾,感情不稳定。而我的观点则认为,在宝玉初会黛玉的时候,因为黛玉的外貌产生了好感,在以后的生活中,因为许多事情而渐渐发现了对方的心意,使感情加深了,不过由于黛玉的小心眼,难免会发生一些纠纷。在我和谭老师积极的探讨和分析下,最后的结论是:黛玉和宝玉初见时,双方心里都产生了一点好感,在后来生活中的矛盾和一次次的谈心、沟通,使感情又更进一步,但误会也是难免的。

我和谭老师都喜欢看《红楼梦》,又疑问时双方一起讨论,使我对这本书的理解更加明白了。能和老师一起看一本书,就能互相学习到更好的知识。

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篇6:我为书籍代言作文600字

全文共 550 字

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书籍人类的精神食粮。书籍,人类情感的寄托。书籍,人类文明的见证。今天,我为书籍代言。

精神食粮

随着科技的发展,文化的进步人们解诀了温饱问题,更重视精神食粮的喂养。

累了,读一读保尔;怕了,读读海伦·凯勤;烦了,读一读爱丽丝;不管怎么说,书籍是我们的精神食粮,不读书,不爱读书的人是空虚的,无知的,读书能给我们带来快乐,在书的世界中自由飞翔。

书籍人类精神的食粮,我为你代言。

情感寄托

人的情感是丰富的,多彩的。有时它们需要表达出来,书就是不厌其烦的最好的倾听者。

一时情感触发,翻一翻冰心的散文,回忆一下童年的温暖;辗转难眠,见物思人,翻一翻爱的港湾,抚平一下内心的波澜;惊忆国耻,振臂疾呼,翻一翻岳飞的精忠。表达一下爱国的思朝……

书籍,人类情感的寄托,我为你代言。

文明见证

自从上古时期,人类四大古文字出现,人类文明便有时可依,有据可考了,终于,东汉造纸术的攻进,宋代活字印剧术使文明有了真实可靠的见证,辉煌的文明便一个不落的记载在了史上。

因为有了书籍,我们才能一睹古人的风采,一叹古人的智慧,尽情领略着古史多轿娇,

书籍人类文明的见证,我为你代言。

书籍,人类文化的瑰宝没有了你,也许人类仍将分区融绝:没有人你,也许人難以领略前人风骚;没有你,人类仍将感受着精神的空白,世事的无聊!

书籍,你功不可没!我为你代言。

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篇7:有关行走初二作文

全文共 733 字

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想要行走,就把逆境踏入泥沙。

寻着光的足迹,跋涉千里,尽管一路风雨,却也觉得芳草鲜美,落英缤纷。

回首过去的道路,斑斑血迹,见证着过去的困难,一路上没有过多的暖风,独自承受一场场困难与磨难,记忆深处夹杂着一次难以忘怀的艰难……。

那时4月的春风吹起,走进新的一年,三年级的我,感受着让人愉快的春风,新换的班主任,正在讲古诗的重要性,从这一句话一出口,就注定后三年将会是一片苦海,这位班主任特别喜爱古诗词,在教育我们的时候,总喜欢引用古文,让我们感觉非常有说服力,但是让我们没有想到的是,我们也要每天背诵古文,说可以为我们的考试作文加分,没办法,我们只能拿起书本前行,因为我知道,想要行走,就必须把逆境踏入泥沙。

每天我的夜晚生活都在背诵中度过,夜晚的微风拍打在窗子上,听不见别的,只有朗朗的读书声,心累,嘴也累,不止一次背的流下痛苦的泪水,不行一定要坚持,因为——我没有停下的理由。

七天后将是一场背诵考试,由香港发起,叫“翘楚榜”,我在家里抓紧复习,因为成功的捷径,莫过于毫不犹豫踏上最艰难的道路,一年后,8000言的老子《道德经》被我硬生生的啃了下来,心中不觉的说:老师,我们可以休息了吧?劳苦冲击着我们幼小的心灵,我们在痛苦中熬过一个个春夏秋冬。

三年级背下了8000言的老子《道德经》,四年级背下了,成语接龙,增广贤文。五年级背下了,朱子家训和孙子兵法,六年级背下了唐诗三百首和宋词300首。

明明很想哭,却对自己说,我很享受,很快乐,还在路上继续行走,不停地往前走。往目的地走。咬紧牙关的往前走。

想要行走,进步,就像我小学班主任说的,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性。曾益其所不。

所以想要行走,请把逆境踏入泥沙!

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篇8:品茗书籍作文800字

全文共 763 字

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闲暇之余,我总喜欢寻一僻静处,靠在椅子上,品茗阅读,任柔柔的清风摆弄着秀发,让懒懒的阳光亲吻着全身,随淡淡的墨香萦绕着四周,思绪在书中飞扬,我享受这一刻。天地虽大,万物虽多,而唯书是知。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千中栗,读尽天下书,应是天下一大乐事吧!我景仰那些博览群书的人,羡慕他们妙笔生花的功力,更憧憬,有朝一日,能成为一位博才多学,满腹经纶的才女,和他们一样写出行云流水般的文章,拥有高深莫测的思想境界,为人们所称道传颂。

拿起书,与书中人开心畅谈,言辞激烈,豪情冲天,神游古今,无羁无绊。

在书中,我领略了世界各地的名胜古迹,体味了世间的酸甜苦辣,目睹了一次又一次重大的事件,参与了一个又一个谋划的决策。在书中,我兴奋过,愤怒过,幻想过,埋怨过。当可恶的敌人举起刺刀插入百姓身体时,我义愤填膺,紧握双拳,恨不得冲进去与敌人决一死战,撕破他们奸笑的嘴脸。当中国扫除敌人,彻底解放时,我同书中的百姓们一起欢愉,歌颂共产党的伟大……这透着墨香的纸张,铅印着字体,厚厚薄薄的书,几乎承载了我全部的情感。

读书如交挚友,书更是我精神上的依托。当两点一线的机械化生活方式封锁了我,当内心乏味,枯燥时,是书打破了僵硬,似点点细雨流入心灵,滋润着我,让枯燥的我变得润湿起来。书是我前进成长的伙伴,是它充实了我的大脑,融入我的生命,将我武装起来,开启我的智慧,支配我的四肢,让我从一个无知的孩童慢慢吸收营养,蜕变成一个文明人。它教我为人处世的道理,授我前方明灯,驱使我在人生路上不断前行。是书让我的生命从一张白纸变得五彩斑斓。

臧克家说:读书好比爬山,爬得越高,看得越远,读书好似耕耘,汗水流的越多,收获更丰富。我愿作一叶扁舟,在书的海洋傲游。我愿作一只小鸟,在知识的天空中飞翔。让书的能量源源不断地注入我的生命,让人生更加精彩。

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篇9:高一行走春天的优秀作文

全文共 628 字

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冬去春来,冰雪融化。温暖的春风唤醒了沉睡的大地。

河边的垂柳抽出一抹诱人的新绿,微风吹来,嫩绿的枝条随风翩翩起舞。小草悄悄的探出了头,默默的观察着这片熟悉而又陌生的土地。随着天气的逐渐转暖,各式各样、五颜六色的花朵竞相开放,黄色的迎春花、白色的杏花、粉红的桃花、雪白的梨花……。那一团团、一簇簇、一堆堆、一片片,田野里、山岗上、漫山遍野。到处都是花的世界、花的海洋。大地母亲为我们描绘出了一幅天然的美丽画卷!

春雷乍响,惊起了沉睡的小动物们。青蛙开始在池塘里唱歌;小鱼争先恐后的跳出水面呼吸新鲜的空气;草丛中小蛇惊慌失措的逃跑了;小燕子也飞回来了,它们开始在屋檐下建造新家。天气越来越暖和了,辛勤的小蜜蜂开始在花丛中忙碌采蜜;漂亮的小蝴蝶穿梭在花丛中自由自在的嘻戏。你看那池塘里成群结队的小蝌蚪,开启了它们寻找妈妈之旅。小河边一群群的小鱼在欢快的游来游去,不久的将来它们将游向江河去搏击风浪;树枝上毛毛虫在贪婪的吃着树叶,仿佛在告诉人们:我要努力的吃,拼命的吃,很快我就会变成美丽的蝴蝶一飞冲天!……春天是孕育生命的季节,到处都充满了勃勃生机。大自然正用它无形的笔谱写着生命的乐章!

春雨贵如油,淅淅沥沥的春雨滋润了大地。勤劳的农民伯伯们开始忙绿的耕地播种,他们用辛勤的汗水播下了希望的种子,今年一定要有好收成!

春、夏、秋、冬,四季交替周而复始,没有春天的繁花似锦怎么会有秋天的硕果累累!春天的脚步渐渐的远去了,它留给了我们太多的记忆。春天,我们明年一定再相见。

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篇10:关于书籍伴我成长的话题

全文共 710 字

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书是人类进步的阶梯,高尔基曾为世人留下了这样一名话。莎士比亚也曾经说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。现在的我们,正处于不断渴求知识的阶段。读书,才是最好的方法。

记得我与书打交道是在幼儿园时,那时的书的世界充满了彩色插图,童话故事里的人物纷纷邀我去作客,书的世界被五颜六色环绕;上了小学,我便丢弃了那些童话故事,开始津津有味的看起《百科全书》,书的世界也逐渐变成黑白,那密密麻麻的文字如群蚁排衙般呈在书本上。我知道了流星的形成、地震的原因、太阳上的黑子……。不知不觉中上了初中,书籍也陪伴着我走过无数个日日夜夜,只是现在书的世界是一些名藉,读起来耐人回味……

在读书时将全身心都投入其中,这才体现了读书的意义,记得有一次,我正在爱不释手的读着《鲁滨逊漂流记》,妈妈急匆匆地走来:“别看了,去阳台浇浇花。”我不情愿地接下了这个“任务”。但对于还未读完的内容颇有留恋。于是便一手拿着书,一手拎着水壶向阳台走去,踏入阳台,只是随意一?龋?伊艘慌枥胱约鹤罱?幕ū憬搅讼氯ィ??螅?揖蹲宰??范疗鹗槔矗?环种印⒘椒种?hellip;…十分钟……,忽然一声尖叫打破了宁静,我回头一望,只见妈妈眉头变成了“川”字形,心里嘀咕“怎么了,妈妈生气了?”我走进卧室,只卧室里“水流成河”,颇有“水淹陈塘关”的景象。我恍然大悟,果然不出我所料,顺水流源头望去,罪魁祸首就是我浇的这盆花。花瓣也十有八九被淹没,令人惨不忍睹。妈妈无奈的摇头,我羞愧一笑,爱读书,走神了!

读书使人增长知识,使人心静神宁,使人满腹经纶……,总知少壮不努力,老大徒伤悲。同学们,抓住我们瑞的大好时光,努力读书,增长知识,充实自己吧!

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篇11:我和书籍有个约定初二作文

全文共 460 字

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书,可以丰富知识,陶冶情操,启迪智慧,还可以学习怎样做人。我喜欢读书,但也经常因为书而被家人唠叨。

我的书很多,以至于用两个书架才能放得下。这些书大部分是妈妈给我买的,有关于科学的,有小说,有名人传记,还有一些放松神经的漫画书。

有一次,我写完作业正要看书,突然,我发现书里有一只虫子!我可不能让我的宝贝书受到一丁点伤害。于是,我一巴掌拍过去,那只虫子就挂掉了。

我最喜欢晚上睡觉前,趴在被窝里看书。那一次,我正在看一本《汤姆·索亚历险记》,正看到入迷,突然妈妈叫我快点关灯睡觉,因为那时已经10点半左右了。可我只是胡乱地“哦”了一声,只把妈妈的话当耳边风,又埋头苦读了起来。

……

过了好长时间,妈妈又起来了。看了看挂在墙上的表,已经凌晨一点了。妈妈忽然发现我房间里那淡黄色的灯光孩子两者,便走过来,一开门,我吓了一跳,书,掉到了地上。妈妈骂着:“这么晚了还不睡觉,气人?!”我只好嘟着嘴,不情愿地关了灯,可还是在黑暗中往放书的地方看了两眼。

我爱看书。我想,书,也爱看我吧!

我慢慢合上了眼睛。

我,亲爱的书,我和你,还有个约定……

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篇12:七年级行走在雨中中学生话题

全文共 884 字

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八月份是水的季节,整个城市在雨水的洗刷中显得格外清新迷人。这不,霎时,窗外又飘起了轻纱般的细雨…… August is the season of rainwater, and the entire city looks particularly fresh and charming in the washing of rainwater.No, at the moment, there was a light gauze drizzle outside the window ...

突然有一种无名的冲动涌上心头,想到雨中去玩玩。于是,走出家门,随手拿起雨伞,便融入雨的世界中。

来到北湖广场,哇,原来喧哗热闹的北湖广场也有腼腆的一面!这时,雨下得更大了,雨滴儿纷纷挣脱天空母亲的怀抱,穿着晶莹的舞衣在空中玩耍嬉戏,时而顽皮地敲打着房屋的窗户,时而卖弄着自己倾城的姿色,时而肆意地展示自己婀娜的舞姿,接着便淹没在城市的纸醉金迷中。一阵阵飘洒着湿气的风从伞下偷偷钻进来,透过一个个毛孔,浸入体内,使我感到无比凉爽,无比舒服。因而,雨伞也变成了我享受大自然的障碍物,我收起伞,任凭雨打在我身上,滋润着我的皮肤。

望着眼前一个又一个小积水坑,雨声开启了记忆的大门。小时候,因为爸爸工作的地方离家不远,爸爸和妈妈都要工作,所以一到下雨天,我就奉命给爸爸送伞,又可以不用做作业了,这对于小学一二年级的我来说真是人生一大乐事。撑着那“庞大”的雨伞,手里也拖着一把伞,光着小脚丫走在雨中,边走边踢路上积聚的雨水,溅起一朵朵“浪花”,就因为我这样玩水,短短一段路程也被我走上个半小时.

把伞交给爸爸后,因为爸爸不让我玩水,所以我故意走慢点,让他把我落在后面,我又可以玩水了!当时感觉“水”这玩意太有趣了,一时失意,竟把雨伞倒转,拿来装水了!等到爸爸想牵着我过马路时,却发现我不见了,一转头,眼傻了,我浑身湿透了。等到第二天,被送去医院了……

亿万年的日子古老了这自然,亿万年的日子深化了这生灵,十五年的岁月使我开始慢慢懂得去了解这天空的眼泪,这连接天与地,连接自然万物的信使--——雨。

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篇13:整理书籍作文300字

全文共 311 字

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我很喜欢读书,所以家里有很多书,可是我有一个不好的习惯,看完书后,随手乱放,从不将书放回原位,弄的家里到处都是书,妈妈为此很是苦恼。

这一天,妈妈对我说:“儿子,你能将书籍整理好并放回书架吗?”我自信地说:“为有什么难的,没问题。”可是当我做这件事后,我才发现,整理书籍真不是一件容易的事。首先,我按照妈妈教的方法,将家里各处的书全部收集好,拿到书架旁边。然后开始分类,分为学习辅导类和课外阅读类,再将每一类的书按序号依次排好,有些辅导类书籍又大又厚,我用了很大力气才整理好,最后我用了很长时间才将书籍都整理好,累得我满头大汗。

我能整理书籍啦,很开心。通过这次整理书籍,我决定以后看完书后要及时归放好,我要珍惜我的劳动成果。

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篇14:在青春中行走作文700字

全文共 757 字

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青春是一个多梦的季节,虽然那梦如断线的风筝般随风而逝。对于失败,我们不会显露出一丝的失败和茫然,因为一个声音总在我们耳边呼啸:年轻没有失败。

——题记

青春,那是一个多么活泼的字眼。人们常用绿色来比喻青春:绿色,是生命的颜色。它寓示着生机,热情和无边无际的青春的畅想。那么青春是什么呢?对于我来说,青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山,每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。

人生的每一步都在行走,我们或许会领悟到些什么,或许只有三个词可以形容这种感觉吧,那就是——爱,自由,美吧。拨开浮云,品尝甘露,就如春风吹散心中的疑云,让我们看到春日的花与蓝天。是啊!当你探求青春的真谛时,当你思索青春的意义时,你就会学会释然,学会面对青春的不安焦躁。如果生活像小说情节一样发展,我也会快乐到极致。可惜生活不是小说,我常常一边寻找我所谓的青春,一边茫然到不知所措,甚至麻木。

青春绝不是一个感伤的年龄,青春的精神是一种开拓的精神,一种创新的精神!也许青春少了那么一点伤感的诗意,可青春中却注入了那么多的生命力;也许青春的冲动中缺少那么一点点成熟与理性,可幼稚中却蕴含着那么多的真情。朋友,珍藏青春吧!青春是那马上要逝去的阳光从叶缝中钻出来,犹如一片星光,闪耀着流动的质感。一阵清风吹过,将所有关于青春的亮片拼凑在一起,又从地上飘扬起来,为青春注入了活力与激情。青春在春与秋、冬与夏、日与夜的交替中施展着魔法,将这静谧的美洒下来。

旋转着青春的颜色,让我们别辜负了蓝天、白云,绿水,红花所给予的一切吧!春到花开,春尽花谢。有了今春的飘落,才能拥有青春的璀璨。正是在这一枯一荣之间,时光才能留下青春匆匆的身影吧。

后记:有鸟飞过树梢,穿越散落的斑驳,泛着绿光的叶,是否青春会停在此刻,张开手臂拥抱过去的三年,等待下一季的欢颜……

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篇15:初中作文书籍

全文共 671 字

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人生之快事,莫如读书。因为读书能让我们识天地之广,晓人生之道。书籍是精神食粮,是生命的禅床。

我很小的时候,就喜欢听故事。每当去书店时,妈妈总会买很多故事书回来讲给我听。当时牙牙学语的我,从妈妈的话中和丰富多彩的童话故事书中,感受着神奇的世界。后来买的是一些小人书,或者漫画书,如《儿童漫画》、《漫画大王》等。这些书刊给了我无穷的快乐,成了陪伴我的好朋友。再稍大一点儿,妈妈给我买了一些中外名著。其中,我最喜欢的一本书是《绿野仙踪》。多萝茜的善良,稻草人的勇敢,铁皮人的纯真,狮子的憨厚,都让我印象深刻。

在书中,我获取了很多知识,在课外,我喜欢看一些关于搞笑、推理和真情类的书。现在,我最爱看的书是《智慧背囊》这里面的每一则小故事都蕴含着大道理,每一段小经历都浓缩着生命的真谛,它会让人感受到心灵的阳光。这本书中,令我印象最深刻的一篇故事是《天使的失误》,

主要讲了:一个盲人带着他的导盲犬为了守护主人,也死了。他们一起来到天堂门前,天使告诉他们,天堂只剩一个名额,其中有一个人要去地狱,因为盲人已经死了,所以他看得见。需要经过一场跑步比赛来决定谁去哪,谁先到天堂大门,谁就去天堂。比赛开始了,主人慢吞吞地走,导盲犬因成习惯,跟着主人,所以走得也很慢。在离终点还有一步之遥时,主人让导盲犬向前走,自己落下地狱。在狗到终点的时候,也向地狱落去。导盲犬又跟主人在一起了,即使是地狱,导盲犬也永远守护者它的主人。真正的友谊是灵魂的相守,它不是在嘴上说出来的,而是像导盲犬一样,表现在行动上。

书——让我增长了知识,不断成长,我在书中长大,愿好书相伴永远!

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篇16:行走作文600字

全文共 635 字

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人的一生都在行走。行走不仅仅是双腿走路,也是一种生活姿态,一种精神历程。

每个人的一生都是多姿多彩的,时时刻刻都在行走,就像刚学会走路的小孩一样。时而跌倒又爬起,虽然前面坎坷不断,但只要做好自己,走好自己的路,就能看见希望的曙光,只要勇往直前,就能发现,自己的前途无限量。

有的人在生活的道路上就像是在草原上奔驰的骏马,一直跑一直跑,却总也找不到方向;而有的人却像是在沙漠中搜寻清泉的一匹骆驼,为了梦想,决不放弃。

世界闻名的音乐家贝多芬,也曾在追求成功的道路上遇到过困难。当时他虽然耳鸣了,却依然能坚持着自己的梦想,用另外一种方式追求梦想。是的,虽然我们在行走的道路上会遇到困难,但只要换一条路走下去,就一定会看到希望。语言学家王力,也是在行走的道路上一步步坚持着走过来的。那个时候,他因为家里很穷,所以只能靠自学成才,不曾上学不曾被别人指点,但他却依然靠自己的努力考上清华,之后仍不断学习,坚强地靠自己的一双手撑起一片天;工作上的一个小白领也有自己的梦想,不分昼夜地工作,都是为了有一天能成功。每天做着不曾被人知道的辛苦工作;学校里,像我们这样的学生当然也有自己的路要走,也有自己的梦想……

每个人都在社会中行走,不管是成功的人,还是失败的人,光彩的人,或者是平凡的人,都走着自己的路。人生不正像一条路,有时平坦,有时陡峭;有时一望辽阔,有时障碍甚多。路上的困难坎坷,只有努力冲过,才会看见路的尽头;只要坚持不懈,就会实现人生梦想。

所以说,在人生的道路上,我们不能拒绝行走。

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篇17:行走人生作文700字

全文共 746 字

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我家门口有一条小路,是去学校的必经之路。路面很不平整,坑坑洼洼。我每天都会往返在这条路上。

早晨,走在这条小路上,朝阳在身后冉冉升起,我呼吸着新鲜的空气,迎接着新的一天的到来。黄昏,走在这条小路上,背对着那缓缓下降的夕阳,我感受着晚风的吹拂,欢送着一天的结束。

心情好的时候,即使天空乌云密布,雨水将小路冲得泥泞难走,也无法影响我观赏美景的心情。我撑着伞,轻轻的走着,聆听着“滴答滴答”的雨声,注视着被雨水冲刷得晶莹剔透的树叶,欣赏着雨水滴在路面上小“池塘”中泛起的层层涟漪,分外动人。心情烦闷的时候,即便天空万里无云,艳阳高照,我却仍然觉得,那“柔和”的阳光显得格外刺眼,那“悦耳”的鸟叫声也似乎在嘲笑我,就连小路上的石头也在跟我作对,跘得我险些跌倒。此时,我的心中像是在下着暴雨,淋得我抬不起头。

其实,人生就像是家门口的这条小路,每个人都是行走在这条路上的旅客。或许你无法改变它那坑坑洼洼的路面,但你可以试着去改变你行走的方式,或许你无法改变你行走时的方式,但你可以试着改变你行走的时间,或许你无法改变你行走的时间,但你可以试着改变你行走的心态。在这条人生之路上,是否拥有良好的心态决定着你能否走得更远。

行走人生的旅客需要的不仅仅是良好的心态,更需要坚持不懈的精神。

一次,我从一个很远的地方走回家。刚开始,我有些退却,但我相信,只要努力,一定可以走回去的。我边走边鼓励自己:坚持就是胜利!每多走一步离家就更近一步。就这样,我慢慢的前进着。不知不觉中,已经来到了家的附近,看着那熟悉的景物,熟悉的小路,熟悉的建筑,我的心情有些激动,脚步也不禁加快了几分。终于,我到家了。躺在床上,我感到有些难以置信,这段路程也并没有想象中的那么远。

行走人生,不要看前路漫漫,只要坚持走好每一步,你就能到达终点。

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篇18:行走在春天作文初一

全文共 838 字

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当南去的大雁开始回归故土时,当高山的积雪开始融化时,当落尽叶子的树枝上冒出了星星点点般的小花蕾时,当枯萎的小草开始吐出嫩芽儿时,我知道:那盼望已久的春天来到了。虽然行踪是那么悄然无声,步履是那么姗姗悠悠,可我还是感到了她那诱人的芳香和撩人的气息。

不是吗?春天里,太阳是那么的和蔼可亲,洒下的阳光,轻拂着万物生灵的脸庞,是那么的舒坦、温煦,宠得万物生灵都变得“贪婪”起来。

春天里,大地开始复苏,蓝蓝的天空下,洁白无垠的积雪不见了;瘦削干枯的河流日趋丰腴了;沉静的森林热闹起来了;更有那沉思默想的小蜜蜂唱起了欢快活泼的迎春曲在春天里作文700字初二初二作文。

春天里,人们退却了裹在身上整整一个冬的绒衣绒帽,露出张张笑脸似朵朵盛开的红玫瑰,光艳夺目。因为,在经历了那一堆堆篝火,一碗碗热汤、一束束腊梅所包含的冷酷无情的寒冬后,人们才真正领略到大自然赐予的恩惠多么宝贵。

春天里,人们背负起旅途所需的行囊,承担着一种责任,告别父母和温馨的家,开始了又一个年轮的辛劳;开始了生活沃土的孜孜耕耘。

这一切的一切,呈现在人们的视野里,构成了一幅幅花与草、山与水、红与绿、自然与社会交织在一起的色彩斑斓的画卷。人们在享受着这些的时候,才真正感觉到春天的价值可贵:“一年之际在于春”。

所以,我要说:春天是美的。春天给百姓带来的是披红挂绿、张灯结彩的节日,人们在这佳节里相互间祝愿、鸣炮庆贺、载歌载舞、踏青旅游、种下希望的种子;春天给文人骚客带来的是激发创作灵感的素材,并产生出流传百世的旷世佳作;春天给实干家带来的是蓬勃进取、催人向上的勇气,也就铸成了我们这个社会日新月异的飞速发展;春天给老人带来的是生命的活力,使长寿的他们夕阳无限好;春天给儿童带来的是梦的彩虹,给他们每一位架起了通往理想王国的天梯;春天给亮丽的姑娘、帅呆的小伙儿带来的是情的窃窃私语、爱的迷人花环……

春天好,春天美,温馨的春天让人十分的惬意。因此,我爱这美好的春天,我爱这五彩缤纷的大千世界。然而,我更爱这充满浓浓春意的人生!

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篇19:行走作文700字

全文共 719 字

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人的一生无时无刻不在行走,行走不仅只是双脚走路,也是一种生活姿态,一种精神历程,一种开启未来的梦想之路。

人生的黄金时期需要不停地行走,行走时要明确自己的人生方向与奋斗目标。因为行走往往会带人走向未来的天堂或地狱,如果人生行走的方向错了,那么停下就是进步。如果人生订定行走的目标太高,那么改善就是成功。如果人生没有了方向与目标,那么迎接你的就是失败与痛苦。可见,行走是通往幸福之路的阶梯,是开启成功之路的钥匙,是走向未来之路的象征;是人生道路上不可缺少的一部分。

闭上眼睛,大脑想无边无际的黑洞一样,在黑洞边缘那零零散散的光亮点就好似是行走时留下的脚印。行走失去掉的时间闹钟里,看着自己已前所做过的事情,那时呆愣的表情,不由得失声大笑起,就仿佛在看一部电影一样,精彩而又有趣。

不知不觉中,行走跑向梦中世界躲藏起来,梦中的人们行走在自己的思维里,想着下一步要做的事情和不该做的事情。一切的梦都行走在甜蜜,快乐的时光里,一切都是幸福的。人们仿佛在听美妙的音乐声,让人快乐不已。

我问同学行走是什么意思?他说是走路,我失声笑了出来,我问妈妈行走是什么意思?她是说的幸福的门,我呆在那里,脑子像放空了一样,一位老师从我身边走过,我追上去问行走是什么意思?她说是孩子们走想成功的路,三个不一样的答案回响在我的脑海中,不知那一个是正确的,当我千想万想时,一阵凉爽的风向我吹来,使人精神舒畅,神清气爽,一个机灵从我脑海中蹦出来,脑瓜子突然一下子开了;行走的意思就是未来的梦,一段惊险刺激的历程,让人沉浸在里的巧克力……行走的意思千奇百怪,各种各样,每个人的说法都不相同。

人生中只有不停向前行走,才能实现奋斗的目标,只管迈开行走的步伐,它会带你通往未来的世界。

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篇20:《绿山墙的安妮》书籍读后感

全文共 957 字

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如果你是一个孤儿院里的小女孩,如果别人因为你不是男孩而不要你,如果你生活的地方十分肮脏,吃的是粗粮,睡的是板床,那么,你会怎么样?

或许,你会自暴自弃,在孤儿院中无所事事,整天没精打采;或许,你会认为生活没有色彩,每天过着同样无聊的生活。可是安妮并没有这样,她拥有着丰富的想象力:在花丛中,看见五彩缤纷的花,她会觉得自己置身于天堂,看见了花仙子;她给每条小路都取了一个梦幻的名字:“情人小径”“白桦林”……她还把自己想象成囚禁在高塔中的迷人公主,等待英俊王子把她救出……如此富有想象力的安妮,在孤儿院里也使自己过得十分愉快。

上帝不会总是不关心某一个人的,小安妮在孤儿院里过了几年,绿山墙的主人就阴差阳错地把她接回了家。刚开始,他们并不太喜欢安妮,觉得她不如男孩子那样能干。可是渐渐地,他们发现了安妮的与众不同,安妮活泼可爱,也能把他们做点事,他们就爱上了这个女孩。

刚开始,安妮在学校里也不太受欢迎,甚至还有人耻笑她的外貌:“一头胡萝卜似的头发”。安妮先是很愤怒,后来,她把这愤怒化成了学习的动力,成了班上数一数二的优等生。慢慢地,大家也发现了她的长处,和她成为了好朋友。

我喜欢安妮,是因为我喜欢她那旺盛的生命力。她的生命像是一条小溪,勇往直前,虽说其中有几块巨大的拦路石,可是那清澈纯洁的小溪,凭着自己的毅力和自信,勇敢地跨了过去。对她来说,每一天都是一个新的开始,都有新的希望,她从不怕希望落空,因为就像她所说的:“梦想不一定会实现,可是最快乐的过程都在这等待梦想的美好时间里了。

我不但喜欢安妮,还被她深深感动,她的生命是凄惨的,可她却十分乐观。她把所有不好的事情都遗忘,心中充满了美好的幻想。可是我呢,平时生活可比安妮好多了!但我却一点也不懂得满足,在家中,我算是一个小公主,任何一个事情不顺心,我就会大吵大闹,不达目的不罢休。安妮呢,从不抱怨生活,用她的话来说,就是:“我把抱怨的时间都用来想象了”。看她多会享受生活啊!哎,写都这里,我自己都害羞了,我真该像她学习。

世界上有许多许多的美好,也有许多许多的不顺心,那么我们为什么不多去看看美好的地方,少看看不顺心的地方呢?俗话说:笑一笑,十年少。如果我们多去想想美好的东西,那么我们不就会年轻了许多吗?

我希望每个人都要向安妮学习,让我们的社会更加美好,更加和谐。

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