关于校园的趣事作文实用20篇

我有一个美丽的校园，这个校园像一个花园，我们就在里面快乐地学习，成长！她就是我的母校——长治市城区新华小学，美丽的校园。

走进校园，首先映入眼帘的是两边青翠的小树，它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆，屹立在校园正中央，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每到星期一，同学们集会在旗杆下，看着红旗伴着国歌冉冉升起。

红旗的后面，就是高高的教学楼了，每天一至五年级的同学们就在里面学习，考试，度过在学校的大部分时光。教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼，西小楼是老师办公室，东小楼是六年级毕业班的教室。

教学楼东侧是小礼堂，每次文艺表演，专家报告，家长会都在这里举行。体检或打针也在这里。

绕过教学楼，就来到了后操场。二节课后我们就在这里做广播体操；体育课也在这里。后操场东北角是学校的花房，里面养着许多美丽的花草，就像一个温室花园。小房子旁边是一个台，同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板，上面刊登着新华小学的骄傲。下雪后操场上一片银白，那时是我们最快乐的时候，我们可以在操场上尽情的玩耍，嬉闹。

春天，校园里生机勃勃；夏天，校园里枝繁叶茂；秋天，校园里果实累累；冬天，校园里银装素裹。校园的四季景色迷人。早上，校园里书声朗朗；上课了，同学们认真听讲，勤奋学习；下课后，我们在校园里尽情玩耍。校园的一天忙碌充实。

九月份开学我们就将搬进东小楼了！我们也成毕业班了！面对这美丽的校园，不禁让我感叹：时间怎么过得这么快？我只想对她说：我爱你，母校！我爱你，新华！

有一次，我们一家去旅行，在回旅馆的路上两边，都是小吃，香气四溢，我口水都要流下来了，烧烤、麻辣烫、小笼包、肉包子、糖葫芦……。，和我最喜欢的棉花糖，爸爸看我那干巴巴的眼神，就问：“你要吃棉花糖吗?看你那个样子。”“要。”’我不假思索的说，要了个原味。老板开始做棉花糖了，他拿了一些白糖放到中间的圆圆的管子，然后拿一根细细的根子，放到圆管子的旁边，用手不停的画圈圈，慢慢的，白白的丝卷到了棍子上，一会儿，啊!一个白白的棉花糖做好了，细仔看，千奇百怪，像伞，不，像鸟，不，又像狗，又什么都不想。我迫不及待的把舌头舔在棉花糖，啊!是温的，那白白、滑滑、入口及化的棉花糖，就像躺在白云里舔云一样，所以，我吃的很慢。

那时有一些小棉花糖掉进地上的小洼坑里的水了，因为我像看看我手中的棉花糖是否和天上的白云一样，因为天太晚了，看不见白云，低头正要吃，看见小洼坑里的棉花糖不见了，我以为它去水的世界了，但那小洼坑里什么都没了，我就想：一定是上天把它变到水的世界。那是，我也没说一定要知道，后来就没管那事了。

童年，是熹微的晨光；是夜晚的星星；是傍晚的晚霞；是田野里的幼芽。让我们的七彩童年生活里飘荡着欢声笑语。

那是一个晴空万里的春天，天空像是被海水蘸蓝了，显得格外皎洁。温暖的阳光照在我身上，时不时有清风吹过，这美景使人觉得十分惬意，感觉另有一番情趣。

我和妹妹趁着清风决定去广场上放风筝。“嘿，这人可真多！”我惊叹道。一眼望去，能看到各式各样，千奇百怪的风筝。有翩翩起舞的蝴蝶风筝；有闪闪发光的金龙；还有展翅欲飞的雄鹰。而我则拿的是小巧玲珑的燕子。

开始放风筝咯！妹妹牵着线，我拉着风筝一路狂奔，感觉耳边的风在朝我咆哮。风筝慢慢的随着风飞起来了。我俩仰望着它，只见风筝缓缓地扶摇直上，燕子后面岔开的两条燕尾像蝴蝶的翅膀随风舞动着。风儿有时还调皮的和燕子做游戏，燕子身体忽上忽下，好似在向我们打招呼，我和妹妹津津有味地看着这场“舞蹈表演”。

风筝越飞越高，越飞越远，“妹妹你看，我们的风筝都飞到外婆家了！我们真应该让风筝带上我们的祝福给外公外婆！”妹妹被我这一番话逗乐了，我自己也跟着乐了。

临近傍晚，我俩才恋恋不舍的回家了。

点点金黄缓缓落下，像天上坠落的星星一般，脚踩上去宛若踩在美丽的星空一样。我亲爱的神龙小学，我的第二个家是多么美丽……

落英缤纷

现在虽已是冬季，但神龙小学并非落叶萧瑟的景象。

看!菁华楼侧有一棵高大的栾树，它有三层楼那么高，静静守卫着认真学习的同学们。它被矮冬青丛簇拥，巍然地屹立着。冬天，栾树的树冠上赤红黄绿，仿佛一幅五彩缤纷的画儿。叶子黄了，在北风中婀娜多姿地轻舞，翻个跟头，转圈，轻巧地落地。

最惹我们喜爱的还是它那如灯笼一般的果实了。果实呈荚状，形似铜钱，几片叶子合拢在一起，形成灯笼状，轻轻拉开叶片，里面包着的果实清晰可见。

阳光洒了下来，“灯笼”们簇拥在一起，高挂枝头。“啪”，不知是哪只调皮的“灯笼”，挣脱了“母亲”的怀抱，独自跳下树探险去了。

随着小“灯笼”往前走，我们惊喜地发现，什么时候栾树前面的小径上已铺满星星点点的落叶，踩着它们，仿佛置身五彩的星空……

生机勃勃

午后，我和同学一起散步在球场侧面的林荫道上。头顶的香樟树的树冠依然翠绿挺拔，在冬日的寒风中焕发出勃勃生机。“啪嗒——啪嗒——”这是脚踩在地上的黑色樟树果上的声音。

再看看不远处，常绿并高耸的广玉兰犹如绿色巨人，郁郁葱葱;铁树的“凤尾”长长的，正与风共舞。

教学楼每一层的走廊前的花坛里，迎春花依旧绿着。瞧!它们舒展着修长的身子，垂下长长的发丝，在风中摇曳，充满活力，映衬着一张张求知若渴的脸儿。

我们放学等候区旁的空中花盆里，一朵朵娇艳的黄花无声无息地探出头来，大而软的花瓣那样娇嫩。那样惹人怜爱的花，怎会受得了严寒?而它却不畏严寒，在寒风中傲然绽放……

冬日的校园，落英缤纷

又一个礼拜过去了，在这短短的几天里，发生了好多有趣的事呢!下面我就来讲一件吧!

我上课总爱背地里和同桌偷偷说话，她可能受不了了吧。一天，我来到教室，却看见她早在座位上等我了。我走过去和她打招呼，她却虎视眈眈地看着我，好像要吃了我似的。我吓得往后退了好几步。她却神秘地笑了起来，还诡秘地拿出来了一张纸递给我。我一看，合同?怎么是合同?我大笑起来，“想跟我做买卖啊?”我签了合同，还嗯了手印。

签完之后，我们真的不说话了。第二天，我向她借书，想起那合同，真是有苦难言啊!这两天我们只好用“哑语”沟通了。到了第三天，我们都忍不住了。我一进教室就冲着她大喊：“不行了，憋不住了，快把那份合同撕掉算了!”她说：“不行，你还想上课说话呀?我考不好你负责啊!”

之后的几天，她又给了我一份合同，我一看，上面写着：上课不能说话，下课可以说话。我一笑，“这还差不多。”

这就是我们之间的一个小故事，怎么样?虽然挺好笑，但我却把它印在了心里。

五年了，我呆在这美丽的校园也有五年的时间了。校园的事情我都历历在目，开心、悲伤、后悔、误会、气愤……但是我最难忘的还是那件欢乐的事。

三年级的一个体育课上，老师叫我们自由活动，我们马上四处乱跑，像一群得到自由的小鸟。我们女生集合在一起，决定玩一个游戏。想来想去总感觉这个不好，那个也不好，最后决定了玩什么，那就是“水果拼盘”。

游戏规则是，每一个玩家都要想好自己是什么水果，并记好他人的名称。游戏中有一个玩家必须当“吃水果的人”来负责抓水果，但是如果被追的水果喊出其他水果的名称，那吃水果的人只能去抓其他的水果了。

几轮剪刀石头布之后，小欣输了，她极不情愿的倒数一秒，而我则悄悄地躲在一棵大树后面，使得她看不到我。

游戏开始了，小欣就像一只大恶狼一样追着一群小绵羊，而我却若无其事地躲在一边“看戏”。突然，她发现了我，像箭一样冲到我面前。我来不及躲闪就说了一句：“去抓蓝莓。”她只好掉头去捉蓝蓝。我那时就像刚从生死边缘回来一样，真的是太险了。

随后，我起身跑到草地上对小欣说：“快来捉我啊！”可是她倒像没有听见似的一直猛追蓝蓝，不一会就抓住了。这回蓝蓝输了，我们马上跑，反正是有多远跑多远。这时她把目标转向了我，一直对我狂追不舍，把我追得双脚发软，直喘粗气。我无力地坐下了，说：“去抓水蜜桃。”她便向小谢奔去。

这时，我的脑子一亮，想到了一个好法子，我马上叫大家过来听听我的好想法，大家听后都明白了。我们立即按计划来玩，拉开了一段距离，形成一个大圆圈，围着蓝蓝，蓝蓝还不知道是怎么回事，便向小谢奔去。小谢马上说出另一个水果的名称，她又得向另一个人奔去。就这样反反复复地把蓝蓝弄得累趴了，直接坐在地上不玩了。

此事过去虽久，但是一想起来我就忍不住哈哈大笑。

大年三十的晚上十一点多，我和父亲开车把客人送回家，一路上，都是鞭炮的响声，不停地有烟花从河边升起，把夜空装扮得特别漂亮，我们索性驱车到河边，那里是指定的烟花爆竹燃放点。

“哇，父亲，快看！”我指着天上正燃放的礼花对父亲说，“多漂亮啊！”“就是，太漂亮了！”就在这时，一串鞭炮被人点燃了，顿时，噼里啪啦的声音响彻云霄。鞭炮刚燃完，礼花又从各个方向“冒”了出来。“父亲，离十二点还有多长时间？”父亲拿出手机，看了一下，对我说：“别着急，还有十多分钟呢！”

“乖乖，你看！好大的礼花呀！”“嗯，没错，我可没见过这么大的礼花呢！”又一串鞭炮被人点燃了。“天哪，这声音未免也太大了吧！比刚才大好几倍呢。都快把我的耳朵震聋了。”虽然声音异常地大，但时间却很短，一会儿就没了。我再次问父亲还有多少时间。“没多久了，只有五分钟了！”“哦。”我边看烟花边回答道。天上的烟花真多呀！这也是，那也是，布满了天空。

“父亲，还有多久？”“只有一分钟了。”只剩十秒钟的时候，在河边上放炮、看烟花的人，都不约而同地倒计时：十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，零！新年快乐！烟花在天空绽放，鞭炮也在地上噼里啪啦地响着，但那声音可真叫大呀！我在那儿看了很久，直到父亲提醒我该回家了，我才依依不舍地离开。

新年到了，似乎我们还没有做好准备，金牛奔离，福虎已至，在崭新的虎年里，我希望自己能虎虎生威，如虎添翼，虎到成功！

童年，一首欢乐的歌，一个美好的梦，一杯或苦涩或香甜的咖啡。在记忆长河中，童年就好似一个虚幻缥缈的传说，让人亲身经历，永不忘记。童年的事，最最精彩，最最幼稚，也最最让人感到历历在目。 Childhood, a happy song, a beautiful dream, a cup of bitter or sweet coffee.In the long river of memory, childhood is like an illusory legend, which makes people experience themselves and never forget.Childhood is the most exciting, most naive, and most vivid.

家乡的小河畔是我儿时的乐园，他给我带来的欢笑不只是一次两次了。冬天的小河结了一层厚厚的冰。找个雷子，叫爷爷点燃扔到冰面上，说不定冰会完好无损呢。我还记得和姐姐一起全然不顾大人的打骂去冰面上探险呢!那情景，那场面，可以称得上是惊心动魄了。

春天的小河已经不像冬天那样冰块层层了，太阳公公来劝说冰雪，终于劝化了冰雪寒冷的心。蝴蝶蜜蜂用它们的蜂围蝶阵来为那妖艳的花儿传播花粉。看着那些美丽的蝴蝶，真有一种忍不住想冲上去捉一只的冲动呢!夏天了，在河畔铺上一张凉席，看河里一些正在游泳的大孩子如何弄出‘噗通噗通’的声音，像夏天的奏鸣曲。在凉席上听着也在河畔乘凉的老人讲那些名着故事。夏夜，把小床抬出来放在门口，便可以躺在上面仰望满天繁星……秋天，漫山遍野的落叶便成了我们的玩物。

啊，童年!忘不了，家乡的小河，更忘不了，童年时那些快乐的事!

c 有时的信笔涂鸦，也不能将心事尽发。作一校园日记，侃侃学生趣事。高兴，你就拍拍手，笑一笑。高三的日子，有悲有乐，有爱有恨，它既是一个结束，有是一个开始。临走前捧一本日记，回忆也是一件美事。

由于中午忙于观赏电视节目，整个下午都睡意浓浓，但在老师的眼皮底下有再大的胆也不敢去见周公啊！想来，老师们大都不允许我们上课睡觉。其实上课睡觉也许无好处。人家李白不就是常常大睡后做出好文章吗？也是的老师天天叫我们背李白，杜甫诗人的诗，可这光背有什么用，我们得学习人家写诗的方法，那就是睡觉，一觉醒来诗文一挥而就。我就是很难懂，老师们为什么就不明白这道理呢！

向上反映，人家老师理由可多呢。从身体方面说吧，是怕我们再教室里睡觉着凉。瞧，这样是关心我们的身体健康。其二呢，你非李白等人，睡觉后作出的文章比河塘底的淤泥还要烂，还要臭。所以还是不要睡的好。再之这课上你不听课但照样要交学费，这样叫做浪费国家资源。现如今我国资源正好短缺，这样是对反对浪费资源做一点儿贡献，还有就是算了算了！老师说的，做的都是有充分的理论依据的。非我等浅学之人能够反驳的，不睡就不睡，难道我堂堂七尺男儿还不能够战胜睡魔吗？

可是这睡眠既不是的影响啊并非想象的那么容易控制，那感觉真不是个滋味，上眼皮不时的和下眼皮对抗，也表明了某反和并的决心，这就好比台湾和大陆。大陆想和它合为一体，而它却怕合并后，差距太大而受打击。上眼皮始终归大脑控制这要是和你今距接触了，多不好！

高三的男生，嗨嘿！用高二女生的话就是：缺少爱。你瞧瞧，那群立在过道边戴着高倍望远镜的人的眼神，那简直是想是把人家看穿。

[校园趣事_初中作文

童年，像一首悦耳的音乐;像一个美妙的梦;像一个充满幸福的乐园;像一本充满幻想的书……童年的我，也做过可爱天真的傻事，今天我就说一件给你们听。

记得在我5岁那年，做过一件很天真的事。那天，妈妈让我去买醋，年幼的我还不知道醋是什么，于是我就问妈妈：“醋是什么东西?”妈妈笑着说：“你买了以后就会知道，你只需要对售货员说买一瓶醋就可以。”我满口答应：“知道了，放心吧!”于是，妈妈就给了我10元钱，我兴高采烈地出发啦!

买完醋，交了钱，我就对醋展开了“研究”。我仔细地观察着醋，看着它，觉得它很像可乐，它和可乐的颜色差不多，也都是瓶装的。看着它，心中就有一种想要喝掉它的冲动。终于，心中贪吃的欲望“战胜”了我，再也按捺不住心中的冲动。拧开瓶盖尝了一口，感觉酸酸的。“呸……一点也不好喝，酸死了。”这一下子，使我对醋的好奇心又加深了。我快步跑回家，想让妈妈解决我的一系列问题。妈妈见我气喘吁吁地向家里跑来，忙问我怎么了?我喘着气说：“妈妈，你快看这醋是不是过期了?”妈妈拿起醋看了看说：“没有啊!”我又问：“那为什么那么酸?”“你怎么知道这是酸的?”妈妈问。由于太想弄清答案，我一不小心说漏了嘴。妈妈听了立刻大笑起来：“醋的味道就是酸的呀!”“啊!”我叫了一声，不好意思地吐了吐舌头。

怎么样，把醋当作可乐的我是不是很有趣、很好笑呢?快来向我说说你可爱的童年吧!

童年的回忆多得如海边的贝壳，我常常会在时间的间隙里在海边散着步，有时拾起几颗漂亮的小贝壳，看着，看着，便陷入回忆。

星期天，阳光明媚，万里无云，爸爸妈妈决定带我们去海边玩。我开心的一蹦三尺高，妈妈在一旁整理着行装，而我的心早已飞到万里之外。

终于到了海边，我扔下行装，奔向了向往已久的海边。我先拿出堆沙子的玩具，再搜罗出沙桶，紧接着拿出铲子，一叉子下去，把沙子装到桶里，装得满满当当的，再用小铲子泥土拍得结结实实。最后，把整个桶翻转过来，再用铲子在底部拍打一下，抽出沙桶。这样一个初始的城堡便完成了。

我用小手在城堡上扣扣搜搜，希望可以完善一下，这是，爸爸走了过来，看到的作品，就拍了拍我的头，真棒!我扬起一个大大的微笑，一手举着小铲子，一手在空中挥舞，为有人能欣赏我的作品而兴奋。

当夕阳的余辉撒满了浩瀚的大海之时，我已经给城堡添砖加瓦，筑起了屋顶和阶梯。看着被余辉托起的城堡，内心泛起了满足。

在美丽的校园里，有许许多多有趣的事情等着我去发现，其中，我发现了一件非常有趣的事儿，那就是两人三足跑比赛。

瞧！参赛的队员有的半腿弓着向终点跑去；有的脚跑起来一摆一摆的；有的跑起来你拉我扯的……跑在追前面的是李禹锡和陈遥。瞧！他们的双脚配合得多好！他们的脚有规律地在活动场上跑着。他们跑得多快！把其他队员远远地甩在了后面，虽然他们的脸憋得通红，但他们还是竭尽全力地向终点奔去。“男生队加油！男生队加油！女生队漏油！女生队漏油！”男生队的声音那么大！简直覆盖了整个观众席的声音。女生队听了，不甘示弱地说：“哼！你们男生队别以多欺少，欺人太甚！女生队加油！女生队加油！男生队漏油！男生队漏油！我们是不会输的！

看着“战场”上的那两个女生拖拖拉拉地，我就在观众席上有点儿坐不住了，想要去“战场”上助她们一把。我急坏了，又是跺脚，又是拍手。眼看男生队的两个队员就要赢了，我拼命地大喊：“女生队加油！女生队加油！坚持就是胜利！”可是不顶用，那两个女生还在拖拖拉拉地，根本不着急。我却急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她们一臂之力。

结果出来了，我们队没有得第一名，大家都闷闷不乐的。这时，李老师过来了，她对女生队的队员们说：“你们不要灰心，坚持就是胜利！下次，你们女生队一定会赢的！”在老师的激励下，我们绝心下次比赛一定要赢，打败男生队！哼！

我在校园里的趣事有不有趣？你如果觉得有趣的话，就在班里给老师申请，搞一次户外活动吧！

[校园趣事600字作文

我们的校园位于著名的“榨菜之乡”重庆涪陵，地处长江与乌江交汇之处。始建于上世纪九十年代，算不上历史悠久，但却处处生机勃勃。

来到校园，一座别致的大门映入眼帘，门上是一个嫩芽图案，由橙、红、绿三种颜色组成，象征着丰富多彩的校园生活。走进校园，一条宽阔的林荫大道呈现在眼前，在它的尽头，一级级石梯向上延伸。石梯两旁，种满了各种各样的花草，五颜六色，姿态不一，香气扑鼻。石梯两旁的墙壁上长满了爬山虎，一到夏天，满墙的绿色，让人看了神清气爽。

拾级而上，就来到了宽敞的操场，首先看到的是我们的校训：合作走向成功。它时刻提醒着我们：合作就是力量!操场中央由绿茵足球场和塑胶篮球场组成，这里可是我们的乐园。一到下课，同学们三五成群，有的在上面打滚;有的在玩游戏;有的在踢足球;还有的在跳花绳......一片欢声笑语，热闹非凡。操场的周围竖立着“北斗七星”的海报，分别是明星老师和明星同学，他们都是我们学习的好榜样。一棵棵小叶榕环绕四周，长长的胡须随风飘动，茂密的叶子像一把把绿色的大伞，随时准备为我们遮风挡雨。

操场南面是主教学楼，共有六层，一间间教室整齐排列，宽敞明亮，书声朗朗。每间教室的外墙上都有展示栏，里面是同学们的优秀作品，各有所长，争奇斗艳。教学楼旁边是老师办公室，那里是老师们辛勤耕耘的地方。办公室外面是一棵高大的黄桷树，它可是我们校园的一道标志性风景哦!

对了，忘了告诉你，我们的学校有自己的小邮局，还有漂亮的邮票天地，是一所邮票特色的学校哟!

这就是我们的校园，我觉得很美丽，你呢?

踏入中学的大门，你会迎接新的机会和可能，新的目标与挑战。而这些校园里的生活就犹如一颗颗糖豆。它们是不同口味，不同颜色，不同形状的。那么，就由我来挑选几颗最完整的来讲述一下它的来历吧。

绿色糖豆，渲环境

刚进入校门，你会听到溪水“哗哗——”流淌的声音。沿着声音，你便能看到一条清澈的小溪。而这条溪水则是校园里的第一风景线。岸边，那如烟的柳丝，在清风中微微地扭动着柔软的腰肢，任凭阳光的菩萨，鸟儿停卧在柳枝上婉转的鸣唱，花坛里，青翠的嫩草渲染了校园的气氛，五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳地开放，散发出迷人的香气。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤劳地工作。此时此景，会让你感到“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的安逸与陶醉。

红色糖豆念师情

红色，象征着感恩与爱的传承，它包含着老师对学生的期望。校园中的老师都具有这“红色”精神。如果你渴求一滴水，老师便愿意竭尽一片海;如果你要摘一片枫叶，老师便给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑，老师便敞开火热胸怀;如果你需要有人同行，老师便陪你走到未来。这，便是老师对学生的告白，教育里的爱，雕镂人心，永不锈蚀，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这，便是老师的精神!是老师用丰富的知识去开启的智慧。

橙色糖豆伴阅读

橙色象征着阳光与活泼，它与阅读融为一体是校园里最为风采的一面。校园中到处是书声朗朗的读书声和满满的书香。富兰克林说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒”在校园的读书生涯中，阅读对学生的益处是极大的。阅读是把钥匙，打开无数奥秘之本的枷锁;阅读是座灯塔，照亮迷失方向之人前进的方向;阅读是瓶清水，灌溉干涸之苗的土壤。

校园中的糖豆数不胜数。不必说明媚的阳光和清新的空气;也不必说阅读的无限续为乐趣及舒适;单是老师那“谆谆如父语，殷殷似亲情”的关怀与温暖，就让你感动至深。

赏一轮皎洁的圆月，品一杯芳香四溢的绿茶，尝一瓣晶莹剔透的柚子，思一份深长的家乡情怀。没错，这就是我们最重要的四大传统节日之一——中秋节。

说起中秋节，就少不了赏月，可天公偏偏不作美，傍晚下起了磅礴大雨。我懊恼万分，这时，妈妈提出了一个好主意—让我和爸爸比赛诗词飞花令。

比赛在欢声笑语中开始了。首先，作为主持人的妈妈宣布：”比赛现在开始，请两位选手说出带“月”字的诗句，有请李选手答题。“我不慌不忙地说：“小时不识月，呼作白玉盘。”爸爸也不甘示弱“海上生明月，天涯共此时。”“举杯邀明月，对影成三人。”我毫不客气地回了一句。如此几个回合后，爸爸一时想不出来，急得抓耳挠腮，随后连忙说道“明月几时有，把酒问青天。”“料得年年肠断处，”我脱口而出“明月夜，短松冈。”这下爸爸脑袋又卡壳了，幸亏妈妈提示了一下，他才想起来。可因为紧张，他还是一连说错了几个字。最终，我略胜一筹，赢得了比赛。

今晚，虽然月没赏成，但我们一边喝茶吃月饼，一边听妈妈讲嫦娥奔月的故事，全家其乐融融，沉浸在节日的气氛里，而且还跟爸爸进行了一场精彩绝伦的诗词比赛。这真是一个令人愉快又难忘的中秋!

我的初中生活在一所新学校翻开了新的扉页，美好的未来之路向我展开。我将要开启新的旅途，未来三年的时间汇成一本空白的书，等我去填进未来的经历。不必说那粗壮的树干，光滑的石椅凳，辽阔的大操场，飘红的落枫;也不必去说那艳丽的花朵，茁壮的小草，顽皮的麻雀在墙头唱着悦耳之音。

仅仅是墙角的小小一块，就有着无穷的美好。车棚内的车子静候主人的回归，栅栏陪伴着车子的等候。车子下面，是不规则的石砖地面，那些细小的缝隙中，偶尔会冒出几缕青草，还有着不知名的苔藓植物。树上有着丰茂的树叶，叶子互相笼罩着，倘若你仔细观察，叶子上有着复杂的脉络，拼成神秘的图腾。

正进校门时，会有一堵墙在那里向你“微笑”。跑道被当日的卫生打扫人员整理得井然有序。风轻轻的拂过树梢，哗啦啦的声音伴随着落叶“舞动九天”，也正是对应了那句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

再往前走走，学校的花池就出现在你的视野内，池中栽种着不同的花期的花，在不同的时期，你都能看到它们傲人的身姿玉立在花池中，艳丽的容貌使人怜悯更加。树也一样如此，枝繁叶茂而苍翠欲滴，鸣蝉在树叶中长吟，一切不都显示出生命的气息?

学校的大操场是一个美丽的地方，在这里，同学们课间玩闹，大课间时，同学们在老师的指导下，排成各个班级的方阵，沿着操场迈起了坚定而整齐的步伐，锻炼着为学习而劳累的心灵。一圈又一圈，我们的步伐震动着操场，同时也震撼着人们的心，我们迈动脚步，呼喊着刚正不阿的口号，旗杆上的旗帜迎风飘扬，尽显我们学子的飒爽英姿!

我的校园是一个充斥着传奇色彩的地方，他没有许多东西，但也多了许多东西，他没有大宫殿式的富丽豪华，但也带给我予温暖。我的校园是美好的，它那美丽的风光带给我生活的极大部分的需要，使我自豪及光荣。

去年暑假的一天早晨，我正睡得迷迷糊糊，就被妈妈叫醒了，让我跟着她去买菜。

菜市场可真热闹，有卖：水果、蔬菜、猪肉、海鲜……妈妈买了青菜、猪肉。回到家我就坐在沙发上看动画片，妈妈叫我去洗菜。可是我不想洗菜，又不敢违抗妈妈的命令，于是我只好硬着头皮和电视分离，去洗菜。

我忽然脑海里冒出一个想法：洗衣机能洗衣服，那么也可以洗菜吧。于是我把青菜全部倒进洗衣机里。后来我又想洗衣服要加洗衣粉，那洗菜也肯定也要加。接着我拿起家里的五袋洗衣粉，倒进了洗衣机里。最后，我按了开始开关，大功告成！我高高兴兴地看电视去了。

过了一小时左右，我心里想着青菜应该洗好了，我走到阳台打开门一看，满地板的泡泡，我特别开心！心想：顺便还把阳台的地板洗得干干净净，妈妈回来一定会表扬我的。我等了半天，妈妈终于回来了。我把事情一五一十地告诉妈妈，妈妈听了后火冒三丈、眉毛都竖起来。对我大喊大叫：“青菜都不能吃了。”我伤心地哭着跑回房间。

童年的趣事，就像万花筒般多姿多彩，给我们留下了美好的回忆。

乡村是一个令很多人向往的地方。在那儿，人们自由自在地生活着，无拘无束，十分快乐。

乡村的夜晚是寂静的，人们还沉睡在甜美的梦中，动物们也沉沉的睡着，天还是黑的，天上的星星闪烁着，像是在向人们诉说着最美好的.祝福。一阵风吹过，把树叶吹得沙沙响着，树的底下，有几声虫鸣冲破了宁静，虫子“吱吱”的叫声，与树叶的“沙沙”声，组成了一首美妙的乐曲，让大地深深的入睡了。风在吹，虫在鸣，乡村的夜晚是宁静的。

风微微的吹，虫吱吱的鸣，就这样，这个夜晚在人们的鼾声中，宁静的夜悄悄的走了。

此时天边的云彩迎来了第一缕红色，那一刻闪耀的日光冲破了黑暗，天被染成了鲜亮的红色。这个时候，个美丽的乡村迎来了黎明，动物们陆陆续续的醒了：鱼在水中摆了摆尾巴，在小河中自由地游泳;狗扭了扭身子，“汪汪”地叫着;不知谁家的大公鸡来了兴致对着太阳“喔喔喔”地叫，引得每家每户的公鸡跟着一起叫。在一片鸡鸣声中，人们醒了。

老人们割了菜，拎到市场上卖，勤快的小孩儿吃了早饭，跟着老人一起去赶集，集市上热闹了起来，叫卖声，嬉笑声，交汇在一起。有些老人牵着牛去草地上放牛，顺便采几株野菜，看见路边有几棵橘树，就采几个橘子带回家。在孩子们眼中，老人每次去放牛都会带回点“惊喜”。还有些孩子领了大人的“任务”，拿着钱高高兴兴地去买调料。

在人们的喜悦与忙碌中，新的一天开始了。

“叮零零，叮零零”上课了，老师走进了教室，开始了那快乐的学习。

这节数学课讲的是要能性，随着老师的一声“开始试验”，我们组拿出了事先准备好的硬币试验，随着一声声硬币声，一笔笔的记录大家心中悬着一个疑问：为什么抛硬币的正面和反面结果差不多，概率也差不多!为什么和前几天的瓶盖子的试验又不同呢?

问题一抛出，大家就七嘴八舌地讨论开了：

“也许是我们的试验误差较大吧!”一同学提出。马上，另一同学反驳道：“不对!我们的试验次数较多，应该是更准确呀!”“那会不会是硬币和瓶盖本身的问题呢?”我问。这一问，如热锅里的水，沸腾了。在我们的不断研研下，最终，得出因为硬币是质地均匀的，所说的可能性差不多，而瓶盖子因为一面有盖，不均匀，所得到结果就截然不同了!

在我们的探讨和老师的讲解中，愉快得度过了一堂数学课。这对于我这个“数学呆子”，无疑，就像哥仑布发现新大陆那样惊喜，原来数学，还有那么“美丽动人”的一面。我对数学的印象确实不好，枯燥，乏味，无聊。

记得在小学吧!每次的数学课好像和尚念经，老师只知道让我们记公式，做题目。没有让我们自己动手，探索其中的奥秘。相比之下，这样的课堂真起来了。

最令我陶醉的是语文课的学习，读每一篇文章，就像走进每一个不同的文学殿堂，五彩缤纷，富丽堂皇。我们学习语文，像一个孩子，手拿着灯，坚强而独立，一步一步跨过漫长的阶梯，最终通向宝殿。

攀登途中，欣赏于各种文字的优美，欣赏于首首古诗的韵味，欣赏于各种困难的理解题，但不管最后成功还是失败，我们快乐于自主，幸福于自主。

就说最近学的课文：《在沙漠中心》，通过自主学习，有的同学感受到探索的惊险与刺激，有的同学感受到大自然的无穷威力，有的同学体会到对生命的热爱和激情

通过自身的努力，我们收获了许多，同时也成长了，明白：成长需要独立，独立从自主开始!

开始我们的学习!

开始我们的生活!

开始我们的人生!

童年像无数的气泡五颜六色的。有黯然的描述一段伤心的过去，有光亮的描写一些开心的过往，而我正在寻找我那五彩缤纷的气泡啊！找到了。再用我的手轻轻一碰碰的一声

饼干，饮料，水果，蛋糕嘻嘻还会有什么呢！今天是我的生日哦！！！我好开心的而且今天还会有超级好吃的蛋糕，哦！不对是我最爱的奶油蛋糕。叮铃铃，叮铃铃门铃响了，哎呀！竟然是我那精灵古怪的表姐，她长得很平淡但她很容易交到很多的朋友。

啊！说着说着人都到齐了。我要开动啦！我手上拿着一块奶油很多的蛋糕，我一口就吃完了。突然哈！哈！哈！哈！哈！传来一阵我表姐的笑声然后又结结巴巴的说出几个字小花猫哈！哈！哈！哈！哈笑道更加疯狂了。我看着也好奇走到镜子前一看，原来是奶油弄得我满脸都是，结果我自己也笑了起来比我表姐还厉害还疯呢！

哇！下雪了，下雪了，我们可以打雪仗了，听见了这种声音原来是外班同学在欢呼，地上白雪一片，漫天飞雪，真是太美了。

我们也在玩打雪仗或堆雪人，就我们一班，女生一队，男生一队，我们搭堡垒，大雪球已堆好了，我们把大雪球一推，把它推倒了他们的堡垒中，嘣！一下，他们的堡垒烂了，我们欢呼雀跃，她们还不认输，我们就继续把雪球扔向对方，又经过了几个回合的较量，我们把她们打的落花流水，她们输了。

玩了打雪仗，我们又玩堆雪人，看看谁堆的快，开始了，我们又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生队呢，在聪明伶俐的堆雪人呢，我们又开始快速的堆，而且堆的比刚才快了，我们还没堆完，女生队已经堆好了，这一局女生队胜了。

我喜欢打雪仗和堆雪人，这就是我们的校园趣事。