关于校园的趣事作文【优秀20篇】

说到学校班级的趣事，那可不少啊，都可以让你笑得不知所措，我就来讲趣事比较好玩的吧，那可搞笑了，听听吧。

第一件事，是我们班的臭美哥和爱打不良少年的何俊豪、关楚汉，有一天因为意见不合而发生了大战。两人因为小关先骂了臭美哥，然后小何仍了小关的文具盒，然后就打起来了。两人从后面的黑板报下打到了前面的黑板，中间两人的汗水如同春雨点点，大雨倾盆似的滋润着我们的头，却不能打击者老天和众人的心情，众人哄堂大笑，齐喊：“臭美哥加油!暴打哥加油。”两人越斗越勇，这时，老师来了，嗯的一声，两人不管老师，一起怒喊到：“你别帮忙，等我把这个畜生毙了，再说不迟。”老师又嗯了一声，他们看了一眼，光速般的站好，被老师喊家长，像要满门抄斩一样。哎，这两个小伙子伤不起啊。

第二件趣事，有一天，臭美哥又闯祸了，和别人赛跑，在楼梯间小何光踩油门挪方向盘，忘记了刹车，伤不起啊。

一声巨响，突然周老师来了说：“还好吧?”小何管他是谁呢骂道：“你说好不好?我不骂你，我一口汽水喷死你。”周老师大人不计小人过，最终还是送他到了医务室，回来时却是一张臭脸。

搞笑吧，臭美哥你何时伤的起啊!

人生是一幅五彩斑斓的画卷，而童年是画中最美丽的地方;人生一篇精彩绝伦的文章，而童年是文章中最美的语句;人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段;把人生喻为前万种事物，童年都是事物中最美好的一种。

那是我五岁那年的秋天发生的事情。

我和几个小伙伴在我家玩起了捉迷藏的游戏。“一，二，三，四......”门外传来了小伙伴的数数声。我连忙从前屋跑到楼上，又从楼上跑到后屋。最后，我站在了杂物屋的门前。我轻轻地推开了门，快进门槛，见里面乱糟糟的。心想：“这样的地方能躲吗?我不会在里面憋死吧?”想着，便出了门。突然，门外又传来小伙伴的声音：“躲好了吗?我来找你们了呦!”这下可慌了，我刚想跑，却转身撞到了墙。“哎呀，这后屋可只有一个门和一间屋啊，这可怎么办呢?”就在我着急的时候，我的眼睛盯上了杂物屋，嘴里嘀咕着：“不想死，就只有这一条路了，没办法!”我只好立即跑进杂物屋里，把门悄悄的关上，然后就随便找了个箱子，赶紧钻到里面去了。

过了一会，伙伴们还没有找到我，我在箱子里暗喜：“哈哈!哈哈!找不到我吧!”我呆在箱子里，偷偷地取笑他们。

过了很久，我在箱子里都快闷死了。我想出去，可出去不就是认输吗?，不行，我坚决不能输!我自我鼓励着。

时间一点一点过去，还没有人找到我，不知不觉中，我睡着了。

等我一觉醒来，还没有人找到我。心想：“竟然这么久都没有人找到我?哼!反正我有精力，就在陪你们玩一会吧!”

这时，躲在箱子里的我，殊不知外面已经日上三竿了。爸妈一大清早没看见我，记得想热锅上的蚂蚁，到处找我。

把到外面找我，妈在家里面找我。找了半天，一无所获。爸回来后告诉妈：“他们说早上和孩子们玩捉迷藏，找了半天都没找到，这说明孩子在家里!我们再仔细找找!”

爸妈来到后屋，呼喊我的名字。我听到呼唤，赶忙跑了出来。眼前的情景真让爸妈哭笑不得。

童年虽然一去不复反了，但小后半们的笑声和爸妈焦急的呼喊声，却让我记忆犹新!

童年趣事，浩如烟海，可总有那么一两件事至今我不能忘却!

两三岁的一个下午，奶奶带我去玩，路过楼上王阿姨的菜地。王阿姨正在下种，她右手拿着小铁锹，扒出小小的坑，左手伸进一个黑袋子里抓了一把圆溜溜黄色的小东西，迅速的撒进坑里。我十分好奇，活像一个小跟屁虫似的跟在阿姨后面，慢慢地将撒在坑里的"宝贝"又一个个的"发掘"出来，而王阿姨正在一边下种一边和奶奶聊天，完全没有发现我。等阿姨种完之后，我将找出来的宝贝用小手献宝式的捧起来给她看。阿姨一看，十分生气大喊："王帅帅，你在干什么吗"?我指着坑仰着头兴奋说："阿姨我把你藏的，全都找出来了"!

阿姨又好气又好笑的说："那是我种的黄豆，!我现在种下去，过段时间就会有毛豆吃了，你给我帮什么倒忙呀"!我好奇的问种什么就长什么吗?"对呀"阿姨连忙说"种瓜得瓜种豆得豆，你种什么就长什么呀"!门卫王爷爷笑眯眯走来说："你喜欢吃肯德基就种肯德基"。"那是不是种钱就长钱啦"?

"对"王爷爷接着说："你种下的越多长的就越多"，阿姨和奶奶听了哈哈大笑!我听了乐滋滋的回家急忙的告诉妈妈这个好消息，并让她不要上班了我们去"种钱"还要种最大的钱。妈妈笑说王阿姨他们骗你的。我不信自己偷偷拿了储存罐的1元硬币种到花盆里。还每天每天浇水，浇酸奶。在我的精心呵护下，希望它们能早日发芽，长出很多摇钱树。可过了好长时间钱都没发芽。那时，我才知道自己被骗了!

童年的时光，童年的趣事，童年的梦想，童年的朋友，你们不要被岁月弒去

寒假前，我们上了一节科学课，科学老师让我们每人带一根蜡烛。带蜡烛?难道要上节蜡烛有关的课?我虽然觉得奇怪,但还是早早的带着一根蜡烛来到学校。科学课到了，老师让我们先把蜡烛点燃。于是我掏出打火机，点燃蜡烛。

见我们都点好了蜡烛，老师给蜡烛比较长的同学每人发了一个大量杯，让同学们把量杯倒扣在蜡烛上。由于我的蜡烛不长，所以便扭头去看我后面同学的蜡烛，只见量杯渐渐被一层白气蒙住，看不见里面的蜡烛了。又过了一会儿，老师把量杯都拿到讲台上，给我们看里面是什么样的。天哪!量杯的底部已完全被烧焦了!同学们都发出惊呼。

这是怎么回事?老师用手指触碰了一下被烧焦的部分，当他抽出手指时，我们惊讶的发现，他的手指上沾着黑色的粉!而被他触碰的地方，又恢复了原来透明的样子，原来瓶子并没有被烧焦啊。

接着老师让我们把蜡烛收起来，开始和我们讲解化学变化与物理变化，我们得知，化学变化就是产生新物质的变化，而物理变化就是没有产生新物质的变化，蜡烛燃烧属于化学变化。

科学老师用这种特别的方式，给我给我们上了一节有趣的课。

校园生活像闪闪发光的钻石，像五彩斑斓的梦，使人留恋，令人憧憬。我的校园生活同样精彩无限，下面，让我带你们去开开眼界吧。

脑子停在刚上课的五分钟

有一节语文课，班主任张老师在讲第十一课《寓言两则》的生字，王奕文同学却拿着本子画画，对张老师的怒视浑然不觉，于是，老师让他用现在讲的词(精疲力竭)造个句子，他很认真的想了半天，无奈脑子一片空白，只能冒出一句：这个寓言故事的寓意是什么呢?顿时，全班哄堂大笑：“寓意”这个词早就讲过去了。这时，张老师不无幽默的说：“原来王奕文的脑子还停顿在刚上课的五分钟!”

胶带事件

有一次上语文课，张老师在教室里边走边讲课。突然，不知是谁的胶带掉到了地上，后边还拖着一条“长尾巴”。这时，张老师正好走到那里，看见了那卷拖着“尾巴”的胶带，往后跳了一下，惊叫道：“呀，老鼠!”于是，全班同学的目光被张老师的尖叫声吸引过去，可等张老师缓过神来，同学们已经笑得合不拢嘴、直不起腰……，张老师竟把胶带看成了老鼠!哈哈……。

校园的趣事一时半会儿可说不完。下次，再和你们说吧!

在我记忆的长河中，发生过许多的趣事，最有趣的是童年里的那颗“明星”。

妈妈让我在8岁时开始干家务。抹了桌子扫完地，我便开始清洗碗碟、水杯。我一边手里拿着盘子左擦擦右擦擦，一边嘴里哼着轻快的小曲儿，也开始觉得做家务活是一件快乐的事。一会儿，餐具都被我洗得也唱起了“歌”。

该洗筷子了。我手中握着半打筷子，从上到下旋着擦，六根筷子立刻变得干干净净。

我正准备把竹筷放入筷子笼时，突然手一滑，筷子坠入了旁边的一个盛满水的玻璃杯里。刚准备把筷子拿出来，可从玻璃杯看到里面感到十分疑惑：筷子怎么“断”了？

首先我以为是自己的幻觉，于是又从筷笼里抽出几根筷子，放进水里做实验。咦？怎么还是“断”的？

通过这个试验，我否认了幻觉的可能，并坚定一个信念——这种现象纯粹属于筷子的“质量问题”。

“小小的筷子容易折断很自然。”我自言自语着，认为自己的想法很正确。

竹筷靠不住，得找个结实的家伙来。找什么好呢？对了——铁调羹。那玩意儿硬着呢。

我满怀信心地将调羹放了进去，期待着结果是否与我想象得一样。我向杯子前一望，结果让我大跌眼镜儿，嘴巴张得大大得，足以吞下一个大西瓜：调羹居然也“断”了！

我简直不敢相信自己的眼睛，向妈妈大叫：“咱家的餐具怎么这么差？”

妈妈被我弄得满头雾水，根本不明白我的意思，但还是闻声赶来。

“瞧瞧，这些都断成什么样了！”

妈妈这回明白了我的意思，立即哈哈大笑，解释道：

“这只是光的折射而对人产生的错觉。光线射入水中会使水中的物体看起来弯曲，但实事上并没有弯。你看到‘断’了的筷子，便是光折射的杰作，可不是餐具不好哦！”

看到我半信半疑的样子，妈妈又说：“不信，你可以试试看！”

我把筷子从水里拿出来，果然完好无损。再放进去，原来的现象又出现了。这样反复试验几次后，结果都是一个样，我心服口服。

虽然这件事过去了三年，但我依然认为很有趣。它让我记忆犹新。

那天，我和我们班一个最爱吹牛的人聊天，他说他是猜脑筋急转弯的高手，我不信，便对他说：“你只要能回答我五个脑筋急转弯，我就相信你说的话。”他说：“说吧。”

“第一，你打死了什么动物，流出你的血?”“苍蝇。”我说：“错，应该是蚊子。”他说：“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么，你不是回答说是苍蝇吗?”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说：“晕，这也算。”

“第二，什么动物背着房子走?”他思考片刻，正要说答不出来时，旁边有人读笑话，刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句，他听了，说：“正确答案是蜗牛。”我说：“什么啊，听别人说的也算。”

“第三，什么山和海能动?”眼看他又答不出来，可却让我又气又好笑，因为那时有人读作文，读了一句：那里人山人海，好不热闹!他听了，说：“人山人海”我说：“什么啊，再晕。”

“第四，战场上什么地方子弹最密集?”嘿嘿，这次没人读作文和笑话，一定能考倒他，太好了!可是，这是他朋友悄悄对他说：“子弹库。”他说：“是子弹库吧。”我说：“晕，又听别人的，下次必须独立完成，知道吗?”“恩。”他说。

“第五，下什么雨不打伞?”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以这次的结果不用说大家也知道，他答出来了。

这下，我不相信他的话都不行，可他那句话真的是在吹牛啊!

提起童年的趣事，就像天上的星星一样数也数不清。可是其中的一件事如同最亮的那一颗闪耀在我的脑海，令我难忘。 Speaking of childhood fun, it is not clear like the stars in the sky.But one of them is like the brightest one shining in my mind, making me unforgettable.

在我七岁那年，一次爸爸在我和弟弟去乡下吃饭。

我已经吃饱了，可爸爸却和主人家喝酒，正喝的高兴。我无聊死了，突然我看着桌上的白酒微微一笑。

我蹑手蹑脚的来到桌边，拿起一小杯，没人喝过的白酒，来到弟弟的身边，说：“你喝不喝，这个超级好喝，就像饮料一样!”弟弟伸长鼻子一闻，就指着我说：“嘿嘿，你又想害我!”无奈，我的阴谋失败了。

哎，酒味太浓了，骗人是骗不到了。我决定对小动物“下手”了。

我端着杯子走到了一只大公鸡面前，放下，可大公鸡却像没看见一样，怎么办?

我灵机一动，找来一坨白米饭，放进酒里。大公鸡这回上当了，张嘴就啄，吃得可欢了。一会儿就把进了白酒的米饭吃的精光。最多走路就像企鹅一样，摇摇晃晃。

我赶紧把弟弟叫过来说：“快看!大公鸡跳舞了!”这时爸爸和主人家听到了我们的笑声，走了过来。见到这一幕，不禁也跟我们一起，哈哈大笑起来。

童年的生活，多姿多彩。身处童年的我们每天都在编织着美丽的故事。在这里希望每个人的童年都是快乐的!

Childhood in my grandmothers house， saw the hen sat in the nest to scare her， she did not run， I felt very unusual.

Go and ask the Father knows， the hen is sitting， I am very surprised. At the same time， there is a strange idea -- the hen can hatch the chicken， I also have hatched chicks! So， I also got some egg on the quilt， and then he climbed into bed lying in bed， put the egg on your ass..

I thought： I can also be hatched chicks， I am great superman!

But after several hours did not see a little action， I urgent cry.

学校——我朝思暮想的圣地，因此，学校里的事情让我经常笑或难过。

一次，老师说：“同学们！我们明天要去上公开课，是综合实践课，做的是水果拼盘，请我选到的同学带好水果。”哇！公开课！我喜欢！不过不用担心我会不会被选上，因为每次上公开课都要我出席。果然不出我的所料。

第二天一早，我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果，我信心满满的来到了学校。

终于到了第二节课了！“同学们，收好文具盒、草稿本，还有最重要的材料！到综合楼的多功能教室去。”等收拾好了东西，把同组人找到，一起去了多功能教室。

我们到的时候，老师还没来。但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音。老师终于来了！开了门，同学们个个如同赶集似的冲进了教室。

上课了。好不容易等到动手制作的时间，我们组的人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。“够啦！在这样下去怎么摆的好嘛！”组长气呼呼的说。我们一下子安静了下来。“好了好了，快来合作吧，时间要到了。”我过去和组长一起讨论，终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏；再用火红色的火龙果围一小圈，稍稍密集一点；里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻，别提多好看了！这个水果拼盘全是热情的颜色，所以我取名叫开心水晶！

“做好了水果拼盘，就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧！给你们5分钟。”话音刚落，全组成员就把目光落到了一个人的身上。那就是——我咯。因为我的作文写得还行，喜爱看各种有趣的书籍，美词佳句倒是不少，所以他们一个劲儿的说：“胡荩予，你上去嘛······”那声音，肉麻的不行，只好答应这些“小孩子”了。

仅仅5分钟，思绪太乱了，想不出什么好法子，怎么办呢？

上台了上台了。组员们激动的把水果拼盘交给了我，我愁眉苦脸的望着开心水晶。咦？我是怎么了？这个水果拼盘的名字是我设计的，我就该像它一样啊！对！说不好就说不好，有什么了不起！于是我昂首挺胸的上了讲台。

唉……我的对手竟然是学习委员，看来，没戏了！结果却让我开心：老师说我的水果拼盘创意不错，就是语言缺乏，得了个最佳创意奖呢！真开心！

虽然没有拿到最佳表达奖，但是能为组里争一点光。

[初中校园趣事的作文

我相信每个人地童年都是多姿多彩的，就像是我的童年一样，每当回忆起我的童年趣事，我都不进乐开怀。

记得在我三、四岁的时候，那时我刚学会讲话，我也很喜欢学大人的讲话，所以我经常说一些令人发笑的说话。有一次，中午准备开饭时，爸爸还未起床，于是妈妈就耍起了她的“狮吼功”，大喊：“老公!吃饭啦!”但这招明显地对爸爸是没有用的。爸爸的生肖属猪，平时整天睡到中午十二点，什么家务也不做，什么事都不管，简直是个“大懒猪”。妈妈喊累了，就对我说：“桐桐，叫你爸爸快点起床吃饭去。”我坚定地点了点头，心想：“妈妈，你放心吧!我一定把这个艰巨的任务完成的。”我深深地吸了一口气，然后学妈妈那样大喊：“老公!吃饭啦!”爸爸立刻从床上弹了起来，不知道发生了什么事，妈妈差点当场晕倒。吃饭时，妈妈指着爸爸对我说：“你应该喊他做爸爸，而喊我做妈妈，知道吗。”我点了点头，问：“妈妈那你为什么叫爸爸叫老公呢?你应该叫爸爸呀。”妈妈一时不知道怎样回答，这时爸爸立刻帮妈妈解围，说：“你现在还是个小孩子，给你解释可能也不会懂，不过等你长大了就自然会明白的啊。”那时我的心情有点儿失落的感觉。

长大了，我终于明白了妈妈为什么会叫爸爸做老公了。不过我也不会再做将爸爸错叫成老公的傻事了。

童年里总是会有很多类似这样的童年趣事，我怀念童年的那些美好时光。

爱读书，这是一件好事情，可是读书也得有一定的极限，超过这个极限好事情也就变成坏事情啦。这不我就碰到这么一件事。

一个风和日丽的星期天，那时还是暑假期间，我写完作业后，心想："平时妈妈不让我看书，这次我写完作业了，看你拿我怎么办?”我翻箱倒柜，找出了几本我从来没有看过的书，坐在地上就看起来。“把练习题做错啦”"知道"我一边看书一边不耐烦的说。“知道还不写?"马上”这样下去怎么行呀?我眼珠一转，想出一个好办法。

“我去厕所，回来马上写!”“那你快点呀”“知道”我挑了一本书，揣在衣服里。十分钟过去啦……“怎么上个厕所还这么长时间呀?”妈妈催到。“我拉肚子。”妈妈才不相信我这一套呢，便去厕所找我，当妈妈看到我在读书时，便让我出去做题，我捂着肚子大叫起来：“哎呦，痛死我啦，这次可是真的痛呀。哎呦……

妈妈见状，自己走出去啦，我还偷偷冲妈妈拌了个鬼脸。

当妈妈再进来时，我还坐在马桶上，妈妈生气啦，再次让我出去，无奈，只好出去。

晚饭过后，我趴在床上看书，妈妈进来看我睡觉没有，我急忙放好书，关上灯，装起呼呼大睡来，我知道，妈妈一看见我这屋有灯光就要检查好几遍。所以我拿出小电筒，把自己梦在被窝里，用小手电照着看。不知不觉我睡着啦。

第二天早上，我瞅了一眼闹钟“坏啦!九点啦!我答应过妈妈自己做七点的汽车去姥姥家九点了怎么办呀?”没办法只好忍痛拿出自己的五十元来“打的”走啦。

哎!看来看书真得有个时间限制呀!

有些人的童年，是一幅美丽的山水画，有些人的童年是多滋多彩的水果糖。而我的童年记忆最深刻的是那次钓小龙虾的经历!

那天，天气晴朗，空气中带着一丝花香，正是钓小龙虾的好日子，我和舅舅各自拿着鱼杆和一块大猪肝，来到一片池塘边，找到了龙虾经常出没的地方。我把猪肝钩到了钓鱼的钩子上。放入水中。过一会儿，小龙虾闻到这个味的时候就会过来吃猪肝。如果鱼竿动了，就说明是的，就说明有龙小龙虾，再吃猪肝，你就要把猪肝拉上来，然后把上面的小龙虾装进桶里。等桶子装满就可以提回家去吃美味的小龙虾了。

小龙虾可以做麻辣小龙虾，这香味俱全，非常好吃。不过在洗小龙虾的时候不要被夹到，小龙虾的夹子非常坚固，我就被夹过好几次，就算被夹过好几次，可还是挡不住我要吃他的决心。

尤其吃到自己钓上来的小龙虾，觉得他就是我吃过最好吃小龙虾。

童年是无彩缤纷的，像一条小船里面装满了欢乐的糖果。

一天，爸爸从单位里带来8只可爱的小鸡，我高兴的拥抱了爸爸一下，问：爸爸，小鸡多大了?爸爸说：它们都是今天早上刚刚从蛋里fu出来的小鸡呢!我高兴的围着它们看了又看，我发现它们有黄色的、橙色的、花的、黑色的。在这里面最小的就是那只黑色的小鸡了!因为那只黑色的小鸡好像连走路也走不稳。我的姐姐也想要两只小鸡，一只给了她弟弟，第二只给了她自己。

回到家，爸爸对我说：它们今天才生出来，不可以喂食物，也不可以喝水的。我入神地听着爸爸对我讲养小鸡的方法。

第二天，我早早的起了床，给小鸡泡了一些小米，小鸡们也早早的起了床，它们在箱子里叽叽喳喳叫个不停，好像在说：小主人，小主人。我们饿了!快给我们做饭吧!我用热的白开水泡了一会小米，把小米用勺子放在盘子里，然后放进箱子里，只见小鸡们抢着吃米，好像说：哼!谁能抢到米谁就吃。其它小鸡也不甘示弱，不一会小米就没有了，小鸡也不叫那么响了，好像已经吃饱了。

第三天，我家的小黑鸡突然拉起了肚子，然后死了，妈妈问我：你今天有没有玩小鸡?我想，难道昨天我玩小鸡的事情被妈妈发现了?不行，不能说，所以我结结巴巴的说：没，没有，我没有玩，怎么了?妈妈说：又有一只小鸡死了。我想，我只是想让小鸡午睡，没想到是我害了它。

第四天早晨，我切了一点白菜去喂小鸡。可是我发现有一只小鸡躺在盘子旁死了，我想，一定是昨夜我忘了关窗户，把小鸡冻死了。

经过这几天的观察，我发现，我的3只小鸡长了一对小小的翅膀，我想，以后我一定我要把小鸡喂养大，不能让它们死掉了。

在我的童年记忆里，有许多小动物伴随着我的成长。正因为有了它们，才让我的童年充满了无限的快乐!

校园的生活是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；在校园的日子是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；校园是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起校园，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

记得那还是开学后的第二个星期，一暑假没见到同学，所以我们这几天在一块儿都很兴奋。因为学习任务不算太重，所以我们课间的时候有空就看看课外书，聊聊天什么的。

那天，我早早地写完了作业，就叫赵、庞和李一起看一本笑话书。我们看了好多笑话都不觉得好玩，于是就聊起了天，当我们聊得津津有味哈哈大笑时，庞突然说了一句：“别笑老师来了！”我们吓得赶快往自己的座位上跑，而庞在后面喊：“回来回来！”我们也觉得不对劲了，我、李和赵异口同声地说：“老师呢？”而这时庞已经笑得趴在桌子上直敲桌子。我们一脸茫然，庞笑着对我们说：“老师没来，是书上写的。”原来庞想看看书上还有没有好玩的笑话就翻了一页结果刚一翻就写着这句话，我们走过去一看，笑话专栏上写着六个大字：别笑老师来了！我们停顿了两秒钟然后捧腹大笑，庞笑得肚子直疼，赵笑的又敲桌子又跳高的，李也笑的脸像个红红的番茄，而我更是笑得说不上来话了！这时，我们都觉得这句话比书上的任何一个笑话都好笑！突然庞飞又说了一句：“别笑了，老师真来了！”而我们没有人信她了，继续在笑，庞严肃地说：“真的真的！老师真的来了，赶紧回去吧！”我们抬头一看，呀，老师真的来了，我们个个都赶紧跑回了座位，而这时我们嘴上还挂着一丝笑容，迟迟不能忘了那句“别笑了老师来了”，直到老师说了一声：“把书都收起来吧，上课了！”我们才把目光投到老师身上，准备好上课。

校园的趣事就像是一个大海滩，有美丽的又充满魅力的海星，真让人回味啊！而我们身边的趣事，就像天上的星星一样多，数也数不尽……

春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里的树了！

每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。

在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了！因为它代表着美好的祝福。奥运墙上还介绍了一些运动员呢！校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。让我们来迎接美丽的春天吧！

萦绕着西湖淡淡的水气，迎着浓郁而稳厚的秋风，在金秋九月，我踏入西湖一中的大门，迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活。

转眼间，我在西湖一中已经渡过了一个半学期，是啊!在这所美丽的校园里，我已学习了将近一个春秋了，而关于在西湖的学习生活，总是让我感受很多，受益匪浅。

清晨，伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声，同学们在用心地，专一地读着。大家神情专注，自然。“一年之计在于春，一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围 中，积累了很多的古诗词，也背下了很多的单词，也让我不断进步以及提高。

而在课堂上，老师的讲课生动有趣而且富有感情，老师认真负责的态度也让我们很是感动，老师的淳淳教导，老师的细言咛语，好似一涓清流，淌入我们的心灵深处，给人以振奋向上的力量。我想，将 来无论如何，老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下，老师们亦师亦友，和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时，老师又对知识 进行引申和拓展，让我们的水平“更上一层楼”。

其实，西湖一中的书院式学习，小班化教学，让我们学习不仅更方便，也让我们和老师的关系更进了一步，也正是这样，我们也不懈前进的动力和学习兴趣。

中午吃饭时，在食堂里，无论是在排除等饭，也无论是在吃饭时，总会有很多同学拿着书看着，他们对于知识的渴求，让我吃惊，也让我敬佩，让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯，知识在于 积累，在于利用平时零碎的时间，从而得到提升。

而在下午，除了几门主修课程，我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程，不仅拓宽了我们的视野，也增长了我们的才干和能力。当然，对于我，也更让我有了丰富的课 外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。

西湖一中的学习是愉悦的，当然更多的也是紧张，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直观的排名，这的确于每个人来说是压力，当然更是动力。一周双测，可以说是西湖的特色，也 正是因为这样，我们才能不断成长，也可以飞得更高。

我想，无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣，又有多少艰辛和苦难，也无论多少泪水，汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长，让我以后驻足于西湖一中旁时可以说：那是我曾经拼搏的地方，那也是最美的地方……

亲爱的小伙伴们，你们在校园里最爱玩什么？你们可能会说“打沙包”、“跳跳绳”，而我们在校园里最爱玩玩毛线，那是我们在上学期期末考试考完以后学会的，听我细细告诉你吧！

记得1月4日考完试，我们还要在学校待一个下午，这是我们在本学期待的最后一个下午，老师会让我们干什么呢？是像往常一样看课外书、动画片，还是做些别的呢？没想到老师竟然拿来了一团毛线，给每一对同桌都发了一根毛线，“这是要干什么呀？”“一根毛线有啥用？”大家疑问不断。老师说：“今天，我要教大家玩毛线。”说完，老师就开始示范怎么玩，挑、拉、拽，有些像变魔术，一根绳子也能这么好玩。不一会儿，女同学都学会了，而我们男同学呢？则怎么学也学不会，等女同学学会了，她们再耐心教我们。过了好一会儿，我们终于学会了，这下，全班同学兴致勃勃地玩起了毛线。瞧！王谢语桐站了起来，刚准备翻，却又觉得不对，左瞧右看，而张喻斌却信心十足地笑着，似乎在为自己骄傲，王谢语桐左瞧右看，突然一拍脑门，“我知道了！”双手灵活地一翻，真翻对了，这下，王谢语桐面露喜色，而张喻斌则面露难色，因为他翻到的图案太复杂了，只好随便一翻，唉！错了！教室里吵吵闹闹，如同飞进了三十六只喜鹊。老师见我们玩得热火朝天，干脆给我们每人发了一根毛线，教我们自己翻成降落伞，我费了九牛二虎之力才学会，看着我手中的降落伞，我心想：等哪一天有了困难，我一定要用上它。

我爱玩毛线，因为它锻炼了我的动手能力，拓展了我们的思维，是一个很有意义的游戏，我还要教更多的小伙伴玩这个游戏呢！

儿时，我最喜欢的就属于捉泥鳅了。

在咸祥的几栋房子后面，有一个泥鳅养殖地，养殖地里有十几个大泥坑，里面有成千上万条泥鳅。泥坑很浅，不到我膝盖。有时一条泥鳅会跃出泥坑，朝着另一个泥坑，用尽全力跳过去。有时会两三条泥鳅一起，在泥面上挖出一个大洞钻进去。有时，几条泥鳅就像个无头苍蝇，径直撞到人的脚上，被人抓走……我经常和朋友们一起捉泥鳅。儿时，我捉泥鳅可是出了名的。大家都喜欢和我一起捉泥鳅。因为捉到的泥鳅很多，晚上可以加餐。并且我有个“秘诀”。

秘诀是什么呢?其实就三个字，就是“快准狠”。首先，要找到一个好位置——泥坑的角上，泥鳅一般都在角上休息，就次就是要准备一个工具——手套和盆，泥鳅身体很滑，拿在手上，泥鳅就身体一扭，摇摇尾巴，从你手上挣脱。

当戴上手套后，就没有那么滑了，盆的作用就是把抓到的泥鳅放进去，防止泥鳅逃走。就如同一个囚犯，为防止他越狱，要准备一个特殊的房间，防止他逃走。最后就是“快准狠”，看到泥鳅，就要瞄准，快速、狠狠抓住。

不过，用这种方法，要多加练习，新手就没办法很快学会。

因此，我研究又一个了方法：在别人抓泥鳅时，当泥鳅“嗖”一下滑下去时，就拿出盆，收获一条泥鳅。这方法百读不厌，屡战屡胜。

捉泥鳅，那抹不去的童年回忆哦!

著名学者朱永新这样谈读书：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。” The famous scholar Zhu Yongxin talked about reading: "A nation who advocates reading must be a rational and excellent nation. A society that advocates reading must be a hopeful society.And a campus that advocates reading must be a healthy and vibrant campus. "

在古代，读书是一件高雅之事，古人讲“布衣暖，菜根香还是读书滋味长。”好学苦读丈人不胜校举。而溺荡在校园的长廊，低头寻觅时，是否会想起某一部名著;和同学交流时是否会记忆起某一个典故;在课堂津津有味听讲时，是否会琢磨某一段佳句。而有时，是否会惭愧于腹中虚有的才识，是否会羡慕满腹经纶的同学没有天生的人才，尝试着拿起一本书，打开一本书，读完一本书。日积月累也许有成千上万本书会从我们手中经过那时，我们还会是一无所知孤陋寡闻的旁听者吗?

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。每个人的嗜好纷纷不一，可作为21世纪的学生，匮乏的正是这最频繁却又最高雅的爱好读书。

所以，为营造书香校园，各个学校都建有大小不一，千姿百态的图书馆。那并不是一个摆设，而是提升我们阅读能力和陶冶情操的地方。古时，爱书者不付一切代价让我们读书。习惯都是久而久之养成的，为什么我们不去尝试养成读书的习惯呢?

校园，书香溢满，令人心旷神怡。而营造那书香的气氛，不就是我们吗?让书的香气像花香一样弥漫在校园各个角落，不就是我们的职责吗?从而建立一个充满智慧和生机的校园。那样我们便是书卷气，学者气的文化人。有谁还会发消息对你说：“没文化，真可怕。”

近朱者赤，近墨者黑。我们可以从历史长河中名人发展的轨迹来看，他们的成长变化离不开“书”这个名词。如果我们身边的每一个人都在开卷而颂，掩卷而思，我们也会情不自禁地翻开书，从几行到几页，到读书如痴如醉。

作为学校的一分子，应该让校园内的每一堵墙，每一块草坪都会说话，让我们学校的每一间教室都“香气扑鼻”，让每个人都深刻感受到读书是一种享受，让书香溢满校园的每一角!

钢水的天空冒起了小泡，腾起了同学们仰卧起坐比赛的心!

身为我们班数一数二的拼命三郎，我可得要稳拿冠军。

开始了!开始了!一个同学坐在我脚上，我信心满满地抱着脑袋，小肚子像用吸尘器吸走了所有精华，猛地往回收裹住，我习惯性的拱着背，向膝盖处触摸，一，二，三走你。我的双脚死死地扣住鞋底，脚后跟不自觉地抬起，似乎要钻破鞋子。我揪紧了发丝，使足了吃奶的劲儿，一挺，一弯，一直，背部宛如一条优美的弧线，从垫子上弹起，在空中浮上来。嗯!感觉不错，挺轻松的。

白驹过隙，我的体力慢慢像泄了气的皮球，无论怎么充也复不了原气，我焉在垫子上，气喘吁吁地吃力问道：“几……几个了!”

“38”那个同学似吃了枪药般急匆匆地说：“隔壁那个40了!”

“我……我，老虎不发威当我是hellokity。“40这个数字像用刀刻般一直留在脑海中，回响在耳畔。我一下子来了冲劲儿，咬紧牙关，紧闭着双眼，身体抵住垫子，快速地借力向上起，肚子上仿佛有个铅球，使我秒变大孕妇，好似只拦路虎气势汹汹地阻挡着我，我拼命三郎绝不认输，我直接薅着头发，双手抓着头皮不松，脑袋似乎在捣蒜，前后来回摆动。我像一只脱缰了的野马，精气神充沛着我的灵魂，填充着我的身体，我逮住时间的尾巴发起最后的冲刺进击。

旁边的同学已经掉线，如一滩死水般倒在地上。连我前面的同学都惊呆，瞪着个大眼，不可思议地说道：“哇!抽风了吧。”

“停“哨声的吹响解救了我，我不出意外，稳当当的将第一收入囊中。我望望天空，感觉格外蓝，闻闻空气，感觉格外清新，劳累已飞到了九霄云外，爽啊!

这次的仰卧起坐比赛可真有趣啊!有多疯狂就有多疯!