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未来的衣服作文四年级上册(精彩20篇)

导语:海洋是地球的一大半,未来的海洋会是怎么样的呢!下面就是小编收集的未来的衣服作文四年级上册,供大家参考!

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未来的衣服500字

全文共 392 字

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下课了,我们又该去操场上做广播操了。可是,操场上真热呀,太阳在头顶上像个大火球,不到五分钟就满头大汗了,你有没有想过发明一种衣服呢?

2032年,我发明了一种衣服,它由高科技的真丝做的,它用火烧不烂,用刀划不破。它的款式又可以自己调节的,它可以让你变得很可爱,也可以让你变得高贵无比,还可以让你变得很帅。这件衣服还可以调节大小,这样,胖姐姐胖阿姨们就不愁没有合适的衣服穿啦!

这件衣服所以的秘密都在衣领上的一个小芯片里,小芯片上有一个红色的按钮。夏天,只要一按这个按钮,衣服就会把温度调到10到20度,这样我就不怕热了。冬天,大家都冷得不敢出门,但我,只穿了这么一件单薄的衣服大模大样的走出门,因为我这件衣服能让我温暖如春。只要衣服脏了,衣服就会自己清洗干净,下雨了,没带雨伞怎么办?不用着急,只要按一下口袋上的一个黄色按钮,雨伞就会从后面出来,为你撑伞。

如果你喜欢这件衣服,就来找我吧!

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篇1:人教版四年级上册三单元作文:《去年的树》读后感_550字

全文共 585 字

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去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友——树,最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章,使我想起了一件往事。

那是在四年级时,有一次,老师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于抗震救灾内容的手抄报?”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说:“今天晚上必须做完。”我一琢磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么?又举起了手,老师就确定了我们十名同学。

放学回家后,吃过晚饭就赶紧做作业,一个多小时过去了,我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净,洗漱完后就睡觉了。第二天早上,我高兴地来到学校,刚进教室门,班长就问我要手抄报,我这才想起忘了做,便说我交给老师了。过了一会老师来到教室,问到我时,我说班长收去了,老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜欢你了,说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的,下不为例呗!

通过读《去年的树》一文,我为自己过去的行为感到后悔,答应了别人就一定要去做,可不能说了不算,我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比,我差的太远了。今后 ,我要向那些诚实守信的同学学习,做一个说话算话、践行诺言的好孩子。

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篇2:未来的衣服作文参考

全文共 567 字

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湖北省襄樊市襄樊铁一小六.四班任雅婷我们人类随着年龄的增长,所穿过的衣服越来越多,放在衣柜里堆成象小山似的。穿旧的衣服扔掉后十分可惜,不但耗费了大量的金钱,而且不利于环保。我想发明一种衣服,既美观又实用,一般只需一件即可满足我们生活中的各种需要。

这种衣服可以用遥控器来控制。它的外表能变化,有各种各样的花色和面料质感。比如:我想要一件外衣,按一下遥控器的按纽,衣服就会根据季节和天气情况变化出不同的颜色和外观供你选择,如果看中那种颜色款式,按确认键即可。

这件衣服还能自动的调节温度,象一件“空调”衣一样。夏天穿上很凉快,而且可以挡住太阳的紫外线,雨天时还可以防水。寒冷的冬天穿上它时,虽然衣服很轻很薄,但是很暖和,一点也不影响我们运动和锻练。这种衣服还有杀菌消毒的作用,能保证我们再也不会得象“非典”那样的传染病。

这种衣服还有一个特点,它内置了很多好听的音乐和歌曲,当你在休闲和上学的路上,会根据你的情趣自动播放音乐。在横穿马路和上学快要迟到的时候,能自动用语音提示你注意,以确保交通安全和上学准点。

多么好的衣裳啊,相信大家一定很喜欢它。随着科学技术的发展,生产这种衣服的时间离我们不远了。现在,我们必须努力的学习科学文化知识,长大后当上科学家,发明更多更实用的东西,造福于全人类,同时把我们的生活打扮的绚丽多彩。

[未来的衣服作文参考

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篇3:未来的衣服作文450字

全文共 458 字

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未来衣服是什么样的?是奇妙的还是可爱的?还是让我们一起去看一看吧!

未来的衣服是奇妙的。未来的衣服可以自由调换颜色、大小、凉热。只要轻轻一按扣子,就可以想要什么颜色就要什么颜色,想穿多大就穿多大,还能冬暖夏凉呢。

夏天,只要一按绿色扣子,衣服就可以变成你想要的颜色和大小了,你太热的时候,你只要一按扣子,它就会变得非常凉爽。这是怎么回事呢?原来是科学家们在衣服上安装了一个小型机器,能让衣服自由调换颜色和大小。我们热的时候只要一按黄色扣子,里面的小型机器就会发动起来,让衣服里出来一股风,我们就会感觉非常凉爽。

冬天,我们穿上厚厚的羽绒服,也会感觉很冷。可是,我没穿上未来的衣服以后,只要一按扣子,衣服就变的非常暖和,如果还是很冷,衣服里面的小型机器就像空调一样,发出一股暖风,不过五分钟,衣服内就变热了,我们自然就不会感觉太冷。冬天衣服如果脏了,我们只要一按橙色扣子,衣服就会自动清洗,衣服就会变得和新的一样了。

我相信,我们只要好好学习,天天向上,我们就可以发明出这种衣服。可能还会比这更好、更高级。让我们一起努力吧!

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篇4:未来的衣服500字

全文共 441 字

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2036年,我和我的助手开着光速汽车来到零下60摄氏度的南极。当我的助手出场时,他只穿了一件薄如蝉翼的背心,但他却是红光满面,丝毫找不出被冻伤的痕迹。这不令那些把自己裹得像粽子一样的考察队员震惊吗?

这时,一群记者围了上来,七嘴八舌问我关于这件衣服的来历。我激动地说到,这衣服由纳米材料研制而成的,它会随着人的身高、体重、外部环境等情况改变,从而使各种部位的温度发生变化。之所以我的助手可以毫发无损地站在这里,是因为我在衣服里面放了一个微型空调。它会结合你身体的温度需求和室外的温度,做出一个完美的温度调和。就算是在室外高达50摄氏度的环境下,即使你穿一件用这种技术制作的厚厚棉衣,也感觉不到躁热,而是像在游泳池一样凉快。对这件衣服的打理也非常简单和方便,你只要用吹风机将它轻轻地吹干,就OK了。说着说着,我好想碰到了一个硬东西,睁开眼睛一看,记者、助手、人群全部消失了,原来是一场梦。

这是一场黄粱美梦还是梦想成真?但我相信不会,在不久的未来,这种衣服一定会问世,让我们拭目以待吧!(

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篇5:未来的衣服作文600字

全文共 679 字

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时间飞逝,光阴似箭,现在已经是2068年了。我已经是一名发明家了。我走在美丽的村庄里,穿着自己设计的多功能衣服,欣赏着迷人的景色。

你们瞧:我身上的衣服上有防尘系统,你放心,防尘系统很小,你根本就看不见,因为这个方程系统只有0。001厘米。这件衣服不仅有防尘系统,而且美观,衣服的外表像普通的衣服一样,十分朴素,但是,在衣服的上端有一个爱心形的、小巧玲珑的按键,只要你一按按纽,衣服就会说起话来呢!你要变成什么颜色,只要你说出想要的颜色,就可以变色,是谁来变色呢?当然是颜色变换系统。

衣服上还有图案系统,只要你复制你喜欢的图案,增加到系统内,衣服就会像变魔术一样。为什么会有这个功能呢?当然是图片剪辑功能在发挥作用。如果你对这个图片不感兴趣的话,系统就会把图片移掉。这些系统都是衣服上的配饰,不会影响美观。

如果你买了这件衣服,又有省钱的作用,为什么说省钱呢?当然是因为这件衣服是高级的材料做成的,简单,美观,还有温度调节的功能呢。这件衣服的弹性就更别提了,超好的弹性,如果你五岁半时买了这件衣服了,最少能穿到15岁。

这件神奇的衣服,还能叫外卖,因为这件衣服上有食物系统,只要对衣服说需要什么,什么地方有什么外卖,衣服会自动通知餐厅,将美食送到你的面前,可是,快递员是怎么知道你的位置的呢?哦,不用着急,因为这件衣服上有北斗星定位系统呢!如果你迷路了,对衣服说一声,一会就会立刻传达消息给警察,警察就会来找你的。

突然,我好像听见有人叫我,啊,这是一个梦,我从梦中惊醒,看着眼前的一切,我暗暗下定决心:一定要努力学习!我更盼望着科学技术的发展,越来越快,越来越好!

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篇6:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字

全文共 402 字

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在我家窗前石榴树上,每天都会有几只小鸟跳来跳去。它们非常警觉,所以我只能从窗帘的缝隙里观察它们。它们的小嘴巴是黑色的,呈圆锥状;头上像扣着半个栗子;脸上有两块黑斑;脖子上面是一圈白色,像围着个白色围巾;身体大约有10厘米长翅膀是土黄色的;尾巴就像一个小叉,这些小鸟的名字就叫——麻雀。

麻雀喜欢在人多的地方生活,它们很活泼,胆子很大,但是也很警觉,好奇心比较强。它们的巢一般都建在人们的房屋上面,有的时候它们也会占领家燕的巢。在野外,麻雀会把巢建在树洞里。我常见的几只小麻雀就住在我和邻居家的空调洞里。麻雀是杂食性鸟类,它们喜欢吃植物的种子和对作物有害的昆虫。

麻雀虽然没有鲜艳的羽毛和华丽的外表,但是它们天天陪在我们身边,给我们增添了很多生趣。它们捕捉了很多害虫,保护农作物,为农业生产做出了不小的贡献。每当没人陪我玩的时候,我很想捉一只小麻雀来养,每天和它一起玩,和它一起去散步,我真想马上实现这个愿望。

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篇7:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 448 字

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在我心中,阅读和学习具有同等价值的吸引力。因此,图书馆就被我认定为最神圣的殿堂,那里是我最爱的好地方

一进入图书馆,平日活蹦乱跳像孙悟空的我,就像被施了定身咒似的,瞬间定下心,一头栽进书的世界而无法自拔。时间也总是在阅读时过得特别快,我像孙猴子一样过着“山中无甲子,寒尽不知年”的美好时光,一抬头,几个小时早已过去了。

每次走进图书馆,琳琅满目的书籍在眼前一字排开,趣味的、励志的、奇幻的……不管是哪一种类型,只要来到这里,都能满足我的阅读渴望。挑一个靠着窗、光线充足的安静角落,随意选一本好书,在这个小天地中,会出现一个个奇特的国度,蜀、魏、吴国的人民彷佛都被缩小,两军在赤壁之战中厮杀激烈,我也在一旁冷眼观战;会出现一个森林王国,老虎跟在狐狸背后,所有的动物都躲得远远的;会出现一个人独坐河边,那白发苍苍的老人不正是大名鼎鼎的姜太公吗……一幕幕的历史画面、森林奇景都在这知识宝库中呈现,这是一个奇妙的好地方!

图书馆中靠着窗边安静的小角落,是我的心灵补给站,我的秘密桃花源,是我最爱的一个好地方。

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篇8:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 529 字

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浙江省绍兴县华舍街道张娄小学四年级谭晓璐

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!遇到危险时,它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了,身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”,试探着周围的情况,一有危险就报告“总部”,随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下,就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达,它爬行时就是靠腹足作运动的,一伸一缩,真有趣!

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶,它爬得太慢又想吃到,总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢,我真为它担心。

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篇9:小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 777 字

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我,不平凡I, extraordinary

即使是一颗星星,在夜空中,也能折射太阳的光辉,焕发出耀眼的光芒;即使是一根粉笔,在黑板上,也能舞出知识的色彩,闪烁出动人的美好。——题记

流星划过的美丽,一闪即逝,烟花绽放的美丽,转眼间消失不见。然而,纵使是那流星,也向人证明了它的存在;烟花,也向夜空与世人展示了最美的自己。那么,我呢?即使我再怎么努力,却依旧改变不了自己的命运——一株蒲公英的命运。

我是平凡的,从前是,现在是,将来…也会是。我出生在一个极为平凡的大家庭,在众多兄弟姐妹中,我是最努力的,也是最不起眼的。我的亲人们,都已具备了飞翔的能力,而我,还瘦弱的需要母乳的滋养。我在死亡的边缘苦苦地挣扎。

为了锻炼自己,我在暴风雨的天气使劲儿挺直自己的身躯,在烈日炎炎下咬着牙使自己不倒下去…经过重重的磨难,我终于在出类拔萃的亲人们中,骄傲的抬起了头!然而,世事总是变化无常。

在我充满了信心傲然挺立着准备随风飞翔,飞向未知的远方时,风婆婆却将我带到了一个荒无人烟,被人废弃的山头。山上杂草丛生,不见树,只是一片荒凉。我埋怨世事的不公,为何又一次把我推向死亡的深渊?

当我颓唐想要就此放弃时,我身旁的岩石给予了我鼓励。他说:“不试试怎么知道会失败?山高需要攀登,地荒需要开垦,否则哪来的如今的繁荣昌盛?”于是,我又一次的充满自信,并且立誓要把这里变为蒲公英的天地。于是,我开始努力,开始加倍的努力。我知道:要想证明自己不平凡,需要用汗水来浇灌!我告诉自己:我,不平凡!

终于,有一天,这里放眼望去,是一片望不到尽头的白色的蒲公英海洋。人们为它起了个美丽的名字:雪绒谷。

每天,有一株蒲公英诞生时,它都会告诉自己:我,不平凡!

美丽的故事有了美丽的结局,美丽的结局因美丽的故事而更加美丽!

天上,无数的蒲公英随风舞蹈,飘成的雪花定格成一幅最美的图画,印在天空,成为永恒。

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篇10:未来的衣服_小学作文

全文共 484 字

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未来会是什么样的呢?我认为那一定充满了奇特感,充满了欢笑。这不禁让我想到每天都与我形影不离的“朋友”——衣服。未来的衣服是什么样呢?

未来的我穿上未来的衣服,可风光了!它可以随着我的心情变颜色的,当你愤怒生气时,它会变成如烈焰般的红色;当你悲伤委屈时,它会变成如海浪般的蓝色;当你开心喜悦时,它会变成如樱桃般的粉色……瞧,我现在的衣服就是可爱的粉色呢!

未来的衣服不仅会像变色龙一样变颜色,还可以随着我的想法变样子哩!

在春暖花开的春天,它会变成一套休闲的运动服;在骄阳似火的夏天,它会变成一条凉爽的连衣裙;在秋高气爽的秋天,它会变成一件活泼的长袖衫;在冰天雪地的冬天,它会变成一件温暖的棉袄。最特别的,就是它有一对时隐时现的翅膀,这对翅膀可以变大,也可以变小,可以消失,也可以出现,它会根据你的“命令”飞去任何一个地方,当你疲劳时,只要发出“命令”,就可以去你想去的地方。最重要的,就是可以帮助盲人,由于盲人看不见,走路十分困难,但是有了这种衣服,盲人就可以直接去想去的地方,不用因为看不见而自卑了。

未来的衣服,未来的我,未来的世界,可真让人期待啊!

[未来的衣服_小学作文

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篇11:未来的家乡的小学四年级

全文共 523 字

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“大家好!你们已经来到科学家精心研制的‘时空机’面前,只要进去,就可以去20xx年的地球。”我便带着他们进入“时空机”。一阵龙卷风来,我们便失去了知觉。

当我们醒来时,发现我们在未来家乡的海岛上。这里全都是垃圾,烟囱里冒出滚滚浓烟。大家埋怨道:“我们还以为是个美丽的地方,原来是一个那么脏的地方呀!”我提议:“我们不如来个保护环境大赛吧!”大家便同意了。可是,这里人那么少不知要干多少天啊!最后,我们做出决定,把地球人全部招来。不过一会儿,大家都来了。

我对地球同胞们说:“我们必须收拾垃圾。”大家便立即行动了起来。中国人来捡垃圾,印度人搬垃圾,美国人清扫江海河,一些小国家一起植树造林,还有一些国家盖房子。一年过去了,科学家研制出了“吸收垃圾器”,我们立刻把垃圾和烟都吸了进去。

现在,应该打造未来房子了。整整10年过去了,我们终于造出了“未来家乡”。这个地方没有一个垃圾,河水是那样得清,清得能看见石头,沙漠也变成了绿色的海洋。在,人们造出绿色汽车、列车、飞机,它们的周围有不怕风暴植物,紧紧的贴在交通工具上。马路旁放着一盘盘花,还有一棵棵参天大树。汽车都是太阳能汽车,排放出来的不再是尾气,而是白白的云朵。

这里怎么好。如果现实有那么好,那该多好!

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篇12:四年级上册第六单元作文300字:胜似亲人

全文共 337 字

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一次,我和畅畅去玩,她是我家的邻居,上五年级了。

她经常和我做游戏什么的,这几天畅畅想失踪了一样,我到处找她,这天,一个影子出现了,我就狂奔追去,那个人跑很快作文人网你也可以投稿,一看就是畅畅,她跑进了一个房子里,里面住着一个老奶奶,畅畅正在洗衣服,被子,在小院一缕阳光照谢出来,衣服变香了,畅畅准备走,可是被老奶奶发现了。她把拐杖和在一边儿,双脚不灵活,但还是走向了畅畅,老奶奶把热乎乎的脸放在畅畅的脸上,奶奶从这时刻也感受到了温暖,我看见了,老奶奶双目已失明,这段了时间畅畅天天来帮老奶奶干家务活,老奶奶亲切地对畅畅说:“你比我的亲孙女还亲啊。”奶奶咽一口唾液说:“小姑娘,你愿不愿意做我的孙女呀。”“当然……”

我恍然大悟,立刻跑回家,畅畅帮助老奶奶的行动我牢牢记在心里。

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篇13:未来的衣服作文500字

全文共 547 字

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漂亮的衣服哪儿都有,而来自2098年我设计的衣服都有谁穿过?哈哈……好了进入正题。下面我就给大家介绍一下我设计的衣服吧!

我设计的衣服是独一无二的,我可没有吹牛,不信?那就来看一下吧!

来自2098年我设计的衣服呢,有许多的功能。你看有几个隐形的按钮,当然你们看不到,所以只要带上这一款眼睛就能看见。

这里有一个蓝色的按钮,穿在身上按一下他就能根据你的心情、身材和要去的场合、时间为你量身定制十种样式的衣服1分钟一件衣服,按一下蓝色的在你身上就会变一种花样。十件一定会让你满意。

还有一个黄色按钮会在你眼前出现一个电脑屏幕,你走到哪儿,它也回到哪儿,而且是只要是电脑上有的,它也有还能打电话。

粉色的按钮,按一下它,脏东西和油渍就会在1到2分钟内消失。粉色按钮还有一个功能,就是如果你想把衣服晒一下的话按一下粉色按钮就会防止小偷偷窃。

绿色的按钮,按下去是要给蓝色按钮做铺垫。因为蓝色按钮只是会把样式做出来,没有颜色,虽然它能够根据你的心情来定制衣服和颜色,但是颜色只有一个白色,所以我才设计了绿色按钮,瑕疵就有这一点。

然后,红色按钮可以说是自动缝纫机了。如果你把衣服不小心刮破了,按一下它就会把衣服缝好像新的一样。没有一点瑕疵。

哈哈……是不是心里有点小痒痒,因为面对这样的衣服谁能无动于衷呢?那就快来吧!

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篇14:四年级上册语文《卡罗纳》教学反思

全文共 508 字

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一、声音文件的处理

这是最自责的,真可以说难以原谅。这是一篇很伤情,感动的文章,虽然只在两处用到音乐,可是却是为这堂课增添不少悲伤与感动的好“工具”,可以借助它来激起学生的情感与想象,奠定的感情基调也会更加得悲伤更能引发学生的思维。而笨笨的我却忘记把文件下载下来,这是教训啊,惨痛的教训!

二、提的问题不够简练,精练

在一些提问方式上还不够干脆,比较罗嗦。这其实很忌讳的,学生明白问题了,你还强调它,显得烦琐,浪费时间。所以,在最后我是拖了一两分钟的。

三、想象写话处理的不好

想象写话是在理解课文的基础上,充分发挥学生的自主性,给他们以想象的空间,思维也得到了训练。可实际上,我却处理得不好。因为考虑到后面还有课外的拓展(小诗),而那时时间也不是很多了,我只能让几个学生来交流交流。本意是在课堂上同桌之间交流一下的,可是我却说出了:同学们,课堂时间有限,我们可以下课后交流。我不知道这是我前几次试教的所形成的习惯还是由于紧张而说错的,可我知道这其实是很不负责任的表现,是为了挤时间啊。这样的效果也是很不好的。

除此之外还有许多地方呢;对学生的反馈不够精细;关键词的出示没有及时;表扬的话语就这么几句等等。

这些问题今后有待改善!

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篇15:未来的衣服

全文共 603 字

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未来,随着科学技术的发展,人类将进入一个更加神奇、甚至是童话般的时代。

就拿服装来说吧,你如果还想穿件粗衣麻布的服装,那是根本不可能的。因为科学家们已经研究出一种奇妙的多功能服装,取代了人们纷繁的制作工序,轻而易举便可制作完成,让大家有更多的时间从事其他工作。

这种服装是由空气压制而成的,非常轻便。一个人只有一件,由国家统一分配。服装上面隐藏着许多小按钮,可以供你对服装的颜色、大小及款式进行随心所欲的调整。比如说你厌倦了某种款式,只要按一下白色的按钮,服装的款式就会自动转换,直到你满意为止,这时只要你的手一松开,你喜欢的款式就会穿在你身上,让你美的光彩照人。再比如说,谁家有孩子出生了,马上把这种衣服给他套上,即使不小心让孩子尿湿了也没关系,这种服装会把尿液挥发掉,而且不会污染环境。另外,它还会随着孩子个头的长高而自动变大,这样家长们就不必每年为孩子买新衣服了!

看到这里,你可能会说:“衣服只有一件,如果它坏了、脏了怎么办?”放心吧,服装的面料是由空气的压制而成的,只要你身边有空气流动,它就永远不会坏,更不用担心会脏了。因为科学家在研制过程中,已经在服装里添加了许多天然香气及自动清洗装置,脏了、臭了,它就会自动清洗并除臭。除此之外,这种服装还具有延年益寿的功效,特别受爷爷奶奶的欢迎。

也许你会惊叹:“为什么世界科学技术的发展会这么迅速、这么神奇?”我告诉你:那是因为有你、有我,有大家的共同努力。

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篇16:未来的衣服作文300字

全文共 319 字

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未来衣服是什么样的呢?未来的衣服有什么神奇的作用呢?我想未来的衣服应该是这样的

未来的衣服上有红、黄、蓝、绿四个按钮,每个按钮都有自己的功能。

红色的按钮可以自动调节衣服的颜色和样式,你只要把红色的按钮轻轻一按,再说出你想要的衣服的颜色和样式,它就会马上神奇的变出你想要的衣服颜色和样式。

黄色的按钮可以自动降温。夏天来了,天气很热,你只要轻轻的按一下黄色的按钮,衣服马上会自动降温,降到你需要的温度为止;蓝色的按钮可以自动升温,冬天天气很冷,你只要轻轻地按一下蓝色的按钮,衣服就会马上产生暖气,让你感觉非常温暖。

绿色的按钮可以是你在空中飞翔,你只要轻轻一按绿色的按钮,你就可以像小鸟一样在天空自由自在的在蓝天上快乐的飞翔。

这就是未来的衣服。

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篇17:未来的衣服

全文共 690 字

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大家都喜欢穿漂亮的衣服,可是一套衣服只能穿一天,就得换洗,非常麻烦,而且不同的季节要穿不同的衣服。于是冬天、春天各个季节的衣服堆满了衣柜。而若干年后的今天,人们只需要买两套衣服就行了。

才买两套衣服?夏天热了怎么办?冬天冷了呢?不用换洗,你一定产生疑问,就让我好好给你解说这套衣服的功能吧!

这件衣服是由七色纱蚕的丝织成的,能按人们心思随便变换颜色和服装式样。这不,同学邀请我去他家做客,我转眼间就把衣服变成了一套白色的礼服,匆匆忙忙赶去了。夜深了,我才回来,便把衣服变成休闲服,洗了个澡,衣服已成了柔软的丝绒睡衣,甜甜地睡一觉。

也许你会想:如果穿上这件衣服能保健,那就更妙了!你当然可以如愿以偿。当我穿着它时,它会源源不断地给我输送能量,这样就算熬通宵也不会疲劳!如果你的身体不适,只要按下保健键,你的身体会很快康复。而且它可是冬暖夏凉的好衣服。冬天,我只要穿着它,就可以去滑雪,溜冰;夏天,我穿着它到处旅游,也不用担心中暑啦!由于,调节的刚刚好,人们的身体也会越来越好了!

这件衣服还能收缩自如、可以使人变化。瞧,这两套衣服我从很小的时候开始穿的,现在还合适呢!周末到了,我穿着它变成“蜻蜓”在空中摆出各种的姿势。突然一只“小鸟”猛地向我飞来,我忙变成了“啄木鸟”,哪知道,“它”也变成了“苍鹰”用箭一般地飞过来,我变成一只老虎。“苍鹰”才归会原形。哈,原来是我的同学在逗我呢!

这件神奇的衣服方便清洗。只要让它浸在水里二分钟,它身上的污点便会脱落,一提出来,就像刚买的一样。所以,不愁要买新衣服啦!

……

未来的衣服还有许多功能呢!相信你已经喜欢这种衣服了吧!那就一起为这个目标努力吧!

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篇18:四年级上册语文《给予是快乐的》课文

全文共 1613 字

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圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己,男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

“是啊,”保罗点点头说,“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然,我非常愿意。”

车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里,等我一下,好吗?”

男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天,我带来几件小礼物,奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物,请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结,得到是快乐的,其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题,你想知道什么?

2、学生提问,师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出:谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法,即针对课题提问时,要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流,请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导:哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论,在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予,圣诞前夜,保罗

3、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

4、交流,各组派代表发言。要帮助学生打开思维,根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考:你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出:人物的语言描述的具体。以此为锲机,引导学生体会说话的语气,并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑,教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值,评选好问题,同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑,共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法,即不能一有疑就问,应在深入思考后,的确无法解决问题才可以提问,问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出:我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐,保罗

而感到快乐,我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人,赠送小礼品,颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强,人物角色鲜明,对话较多。让学生把课文改写成剧本,以小组为单位进行排练,再组织汇报表演,评选小演员。

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篇19:推荐一个好地方四年级上册满分作文

全文共 494 字

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读书可以开阔我们的视野,增长我们的视野,也增长我们的见识;读书可以提高我们的写作水平,扩展我们的生活阅历;读书既可以培养我们的性格,也可以提升我们的素质,说起读书,我要给大家推荐一个好地方——市图书馆。

这个图书馆里有许多你想要的图书,包括中外图书、报纸、期刊、科普知识、音乐欣赏、绘本读书、中小学生学习资源等各种书籍。

这个图书馆的环境很优美,书柜上一排排一列列琳琅满目的图书馆看的眼光缭乱,连空气都是书香,干干净净的书桌,安静惬意的环境,让人的阅读欲

望瞬间浓郁起来。在这里读书就像在家里温馨自然,不用担心小宝宝们的吵闹,因为小宝宝们流连忘返。这个图书馆不仅有各种类别的图书的,也有好玩的体感游戏,还有惊险刺激的虚拟体验,在这里阅读就像在游乐园里一样,会_你之前对图书馆的看法。观看3D电影时,那个凶猛又强大,张开那张血盆大口的嘴,露出尖利的牙的恐龙直向我跑来,我真切地感受到了恐龙奔跑时的震动,仿佛真切地感受到了那种恐龙世界是什么样子,是什么感受。只要你愿意,在这里待上一整天都没有问题。

怎么样?听了我的介绍,是不是觉得更有趣呢?还等什么?快快地动起来吧!让我们一起畅游在这书的海洋里吧。

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篇20:四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感

全文共 315 字

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读了《雅鲁藏布大峡谷》这篇文章,让我知道了祖国还有这么好的地方。

文章一开头就清楚的说明了大峡谷的位置,然后描写它如何壮观。知道雅鲁藏布大峡谷是在西藏,我下决心要去看看。

文章运用例数的方法,介绍雅鲁藏布大峡谷的情况,比如:“雅鲁藏布大峡谷江河床的平均海拔在3000米以上,”“在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。”“峡谷平均深度2268米。”最深处达6009米让我惊魄。

文章接着用了许多丰富生动形象的词语、句子。让人感觉身临其境。最后,文章介绍了那里有很多奇物异兽,大峡谷被誉为“植物类型博物馆”和“动物王国”。我知道我们祖国有如此美丽的自然风光,我希望它永远不要遭到破坏!永远美如仙境!等我长大了,一定要去一睹它的风采。

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