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那味道缕缕温情初二作文通用20篇

导语:人心的幽暗之处需要文学来点亮,人生的许多梦想需要文学来点亮,艰苦岁月里蒙上的阴影需要文学来点亮。下面是小编为你整理的那味道缕缕温情初二作文,希望对你有帮助!

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字初二日记

全文共 731 字

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在生活中,美随处可见,需要我们去发现去体验,去感悟,是美,是美的升华。它今人刻骨铭人、灵魂震撼,令人心驰神。最美的风

最美的太阳、最美的星空都装在我的记忆中,在记忆深处,最美的微笑如同再见一次,记忆深刻。

今天是运动会,我穿上妈给我新买的白运动鞋,高高兴兴去上学。经过一天的“摧残”,白运动鞋裂开了一个口子。走出校门,我心里很吃,很乱:怎么办?怎么办?这可是我今天新穿的鞋。回家了,妈妈会不会骂我啊!此时,仿佛天又暗]几重,原本唧唧喳喳地鸟儿也回巢了。我一边走一边想,对了!那边的转角处不是有个补鞋的摊吗?我凭着记忆找过去。原来是一个位叔叔在补鞋。走进看,原来这位叔叔左腿截肢了,正做在一个小板凳上给别人补鞋,我等了一小会见,见人都笑哈哈地拿着鞋走了。他抬头看了我,问道:"小妹妹,你来补鞋吗?我点了点头,把鞋给了他。他接过鞋,看了看,又指了指他对面的小板凳,说:“这个简单,就是鞋底看了,你先做着我这就给你补。我点了点头,坐了下来,只见他把见开的部分用干净的抹布擦干净,又把他身旁的功具拿了过来摩了摩。只见他由于身体不便而不能站起来,只能用手去拿远见的东西很费劲。我刚起站起来帮助他,他说:

1"没事,我自己可以的!”看着他额头上的汗珠,我人中翻起一股波涛,这是一个多么强的人啊!等了几分钟,终于鞋修好门。他脸上果出了红光”,说:“修好了,你看看可以不!如果哪不好,我再修修。”我试了试,看不出裂开的痕迹。我打开书可想要付钱,我左翻有找发现我的钱意竟然不翼而飞了。我急的满脸红得也猴屁服一样,他好像看出了我的情况,说:“没事,这点小事下要钱,快天黑了,快点回家吧!”我抬起头了看着他那微笑的脸,夕阳余光撒在脸上,真的好美!

补鞋叔叔的最美微笑永远保留在我记忆的脑海里!

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篇1:初二开学典礼观后感

全文共 707 字

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今年的春天似乎来得比较迟,春寒料峭之际,伴随着鼠年的钟声,新学期的帷幕再将拉开。又一次踏进这个让人倍感亲切的校园,开启了新的学习之旅,感悟良多。检讨过往的得与失,我明白,眼前的任务,依然任重而道远。

要努力学习。俗话说:一份耕耘,一份收获。没有人能够不劳而获,成功总是要靠辛勤和汗水编织。只有用自我的双手披荆斩棘,一步一步脚踏实地,孜孜以求,方能让成绩有质的飞跃,才能脱颖而出,走向成功,在这充满竞争的社会上有一席之地。

要自觉上进。俗话说:少说话,多做事。学习上的事情不可能让师长时刻督促,要善于做行动的主人,拒绝做语言的巨人。某些人整天叫嚷好好学习、天天向上,却不肯付诸行动,将永久无济于事。定目标,喊口号人人都会,但真正能履行诺言并持之以恒的人并不多,因此自觉自律,并持续全神贯注至关重要。

要专注此刻。俗话说:过去并不重要,重要的是此刻和将来。学习需要专注此刻,过去的成败固然能够用做借鉴,但请不要一向缅怀于以前的成功中胡思乱想,也不要沉溺于过去的失败中不可自拨。过去的事情已随风而去,更重要的是当下和将来,只要放眼未来,专注眼前,何愁成功之路遥远?

要乐于助人。俗话说:赠人玫瑰,手留余香。在努力学习、不断求索中也要乐于帮忙同学共同进步。学习中需要良师益友,比赛中需要竞争对手。为老师和同学排忧解难理所应当,结识一位朋友总比树立一个敌人要好。何况,帮忙别人取得进步对自我也是一种鼓励和鞭策,良好的竞争氛围是自我不断进步的助推器。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,新的学期开始了必然会面临新的机遇、新的挑战,学习中的挫折也会接踵而至。树立信心,相信自我,在老师和同学的帮忙下,务必能战胜一切困难,取得更大的进步!

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篇2:春节的味道作文

全文共 672 字

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春节味道,有如百合花的清香,淡而优雅;春节的味道,有如茉莉花的幽香,妙而纯洁;春节的味道,有如玫瑰花的芳香,鲜而浪漫。

“嘭!”“嘭!”窗外时时传来接连不断的鞭炮声。“包饺子喽!”奶奶笑呵呵地喊了一声。“来喽!”爷爷、爸爸和妈妈不约而同地应答着。爷爷洗了手,磨掌擦拳;爸爸按耐不住心情,迫不及待;妈妈也不甘落后,走了过去。“包饺子哪能少的了我!”我高呼一声。

奶奶和爷爷用惊人的速度擀着饺子皮,爸爸、妈妈说笑着,一个个可爱的饺子出自他们之手。我在一旁笨手笨脚地模仿着。爸爸停下了手中的活,示范给我看,先拿出一个饺子皮,放进馅,中间捏一下,左右两边各捏两下,一个饺子就完成了!“看来不是那么难!”我心里暗暗想着。我学着爸爸的样子,先拿一个饺子皮,放一点馅,捏上。这时的饺子,像一个泄了气的皮球,“躺”在那里。“女儿,馅放的太少了!”爸爸哭笑不得地看着我。我又重新拿一个饺子皮,这时我放了一大坨馅,捏上。这时的饺子,有一个圆滚滚的肚子,好像要撑破了似的。我像霜打的茄子--蔫了,不知所措地站在那。爸爸有些烦躁地说:“算了,别站在那碍手碍脚,去一边写作业去!”泪水在我眼眶里打转。妈妈掐了爸爸一下,说:“没事,妈妈再教你一次,中间的馅不能太多也不能太少。”“不要看别人怎么说,你只要坚持下去就可以成功!”我又拿了一个饺子皮,中间像妈妈那样,放上不多不少的馅,捏上。这次饺子躺在上面,冲我笑哩!

“吃饺子喽!”我在碗里倒上一些醋,蘸一下饺子,咬一口,“哎呦,好烫!”家人们看着我,都哈哈大笑起来。饺子的味道里有快乐、努力还有幸福!饺子的味道就是春节的味道!

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篇3:有关反省初二

全文共 528 字

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反省,是让我们在做了错事后反省,并努力去改正,但有时候就连家长也该反省。

每当我们做事时,您总会一直骂我,拿我和别人家的--X比,一点也不考虑我们孩子的心理感受,更不会认真、仔细、耐心、温柔地教导我。我说的这些话是因为有个教育学家在某个论坛上发出:“耐心、温柔比狂吼有用一百倍。”而您看了却严厉地说:“全是骗人的,这样只会惯坏你,以后不许再听这种假冒学家的话。”

那是一个星期日的早上,我正在写作业,您走过来抓起作业本滔滔不绝地说起来:“你看看这几个字,‘啊’写得跟狗刨一样,这么简单的作业居然还给我错了一题,狗都快学会了,你还没会,还有这些,你就不能像--X和--X学习呀,你看人家学习成绩多好,永远不用爸妈费心,这些全都重做!”

听了这些我真是心如刀绞啊,当时我真想说:“为什么别人家的妈妈如此温柔,而你却要用嘴上暴力呢?”是啊你要反省了。

还有一次是在5月20号左右时您说做完作业带我去玩,可是我做完您也没说什么,我和你提了这件事您说:“快四点了,都快吃饭了还是不去了,晚上去。”可是晚上您忙于开店还是没去,您可知道我被忽视时是有多么难过啊!不是你经常教导我们不能撒谎吗?可是您为什么做不到呢?

我说的这些不是讨伐您,而是你真的要反省了,希望我写的能请你谅解。

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篇4:初二叙事作文:那种温情令我陶醉

全文共 605 字

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每当我有空时,总爱把自己的东西拿出来慢慢欣赏一番。因为每一件物品,都会使我想起幼年时的事情。

这时,一个可爱的洋娃娃出现在我眼前。仔细一看,披着一头乌黑的亮发,穿着一身华丽的衣服的她多么漂亮啊!我不禁陶醉起来。

我记得,那时我只有七岁,妈妈带我去玩,在一家玩具店里,我看中了一个洋娃娃,但由于价钱太贵了,妈妈并没有买给我。于是,我开始生气了,一直都把小嘴巴翘起来,不理睬妈妈。回到家后,我一屁股蹲在了椅子上,开始大哭起来:“妈妈真坏……”

这时候,妈妈走过来,微笑地摸摸我的头,说:“好孩子,别哭。不如我们现在一起来做个洋娃娃,好吗?”我听了后,笑了起来。于是我马上把眼泪擦干。跑到房间里去拿布、针、线。“来,我们先给娃娃弄个身体。”“好哇!”我拍着手说。于是,妈妈抓起我的小手,拿起针线和布缝起来。妈妈抓着我的小手缝了一针又一针,不一会儿,一个洋娃娃的模样便出来了。接着,我连忙把棉花往里塞,塞个饱饱的。然后妈妈又教我把头发、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵缝在娃娃的头上。最后,我们帮她穿上一条可爱的连衣裙。“娃娃做成了”,我高兴地欢呼。妈妈也欣然地笑了。

这个娃娃看起来虽然并没有在商店的那个漂亮,但我仍然是那么的喜爱她。她让我陶醉,她洋溢出的母爱让我陶醉。

到现在,我仍然感觉到当时在妈妈怀里的那种温暖;感觉到妈妈微笑的甜蜜;感觉到妈妈爱我的深切……

这一切都是让我陶醉的。

妈妈,我爱你!

[初二叙事作文 : 那种温情令我陶醉

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篇5:思念为话题的初二

全文共 837 字

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夜幕慢慢的降临了,缓缓的睁开了眼睛,我享受着夜的寂静,倾听着晚风的心声。我观赏着月色,那是如此的晶莹。夜越来越深了,月越来越妩媚了。我以冰的姿态静止着,尘封着思念。怜惜着此时的心情,寂静的夜空。我张望着,试探着什么能让我动容,繁星璀璨。我凝视了很久,却不小心跟丢了一颗星星。我毫无头绪的回想着刚刚的几秒前,哦,原来是思念。

深秋时节,总是落叶缤纷。街角里厚厚的落叶,总是堆积成片,当一脚踏上去的时候。很柔软。让人有一种细腻的思念,蔓延着,蔓延着,每个人的心底都有一片大自然。连同着思念或明或暗,有时悲伤,有时欣然,夜深人静的时候它会出现在你的身边。那是寂寞时的狂欢,那是一个人的期盼,或苦或甜,有些极端,但是极端的很自然。眼前落叶随风飘远,好像有声音在呼唤,谈笑间思念也走了很远,月色温柔,徘徊在这一远一近之间。留下了淡淡的伤感,淡淡的思念。群星耀眼,寂寞了谁的心田,看看四季变换,沧海桑田,再看落叶一遍又一遍。

很喜欢夕阳余晖的温暖,坐在山上的某一个角落。享受着翠绿的柔软,有一种亲切感围绕在身边,没有烦恼忧愁,没有遗憾残缺,简单的享受着孤单。多少会有一丝小小的思念,略带着少许的伤感,但是很快就会被夕阳的光芒融入在笑脸。我想它一定是让我带着微笑思念,无论多久,无论多远!

有的时候会被夜晚和自己困扰着,不知道看着什么而发呆。不知道思念着什么而期待,不知道是月色在徘徊还是自己徘徊,夜空太大。我就像迷了路的小孩,走不出夜色的关怀,逃不出自己的感慨。一个人观赏着,阑珊着,四面盛开着美丽的花。我看的入神,忘却了我想说的话,我知道这是一个人的房间。我也知道原来这是思念!

孤单,是一个人的时候有了思念。狂欢,是寂寞的时候有了思念。伤感,是因为有了思念。却独自享受着无人问津的夜晚。

月的圆缺,总会有人去欣赏。诗人总会在月下凝望,不下心滴落的雨。沾湿了信仰,思念溢出了心房。诗人总有自己的眼泪,只是这眼泪不知该流给谁。伤感的戏份太多,思念总会有些疲惫,但信仰,正是孤单时因思念流下的泪水。

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篇6:昆虫记初二读书笔记

全文共 547 字

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昆虫记》这本书是法国的法布尔写的,他花费了将近20年时光写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里,写出了昆虫们的外表和生活习性,本能,计谋手段等,了解蜜蜂.螳螂.圣甲虫.蝉,还有可怕的黑腹舞蛛,装死的黑步甲,麻醉师萤火虫.......但是我最喜欢还是红蚂蚁。

红蚂蚁可以举起比自己重十倍的东西,可以说是昆虫界的举重冠军了,如果把红蚂蚁放大成狮子大小的话,就可以举起比自己重十倍的大象了。我也在小区里做过这样的实验,我拿了一片面包和一个放大镜,我找到蚂蚁的洞穴以后,撕下几块小面包,放在洞口,等着它们的出现,一会在洞穴外的红蚂蚁看到了食物,因为他知道靠自己的力量是搬不走食物,于是就开始用触角来告诉自己的伙伴,过一会的功夫,来了一群密密麻麻的队伍,就像一件小红衣服,它们靠着自己的力量,把食物搬到洞穴里面。

让我最感动的是蝉。公蝉是一名优秀的歌唱家,母蝉是不会唱歌的,但是她会生许多的蝉卵。小婵要经过四次痛苦的蜕皮,它们在蜕皮的过程中要避开小鸟和蚂蚁,最后才能成为一只真正的蝉。成为蝉后没多久,它们就衰老而死去。

《昆虫记》这本书给了我无数的乐趣与无数的启发,其中也告诉了我很多道理,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦也要为了理想坚持下去,这本书我还会看几遍的。

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篇7:那味道缕缕温情作文800字

全文共 1049 字

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那缕味道,总会消失,但它定格在了我的记忆里;那缕味道,难以抹刷,因它携刻在了我的大脑上;那缕味道,缕缕温情,似抓在了手心中,不舍让它散去……

打开家门,一声问候,把家里两个多小时的宁静打破了:“姥姥,我回来了!”姥姥轻轻应了一声,我走到卧室门前,姥姥就在床边坐着,手里揣着的是我前些天勾烂的衣服。

我悄悄坐在她身边,只见她那枚精致而古老的小盒子里取出了线和银针,她那双肌肉松弛的手,高高将银针举起,对着太阳,来回地晃动,寻觅着什么。她又拿起了细线,将线头抿了抿,又举了起来,试图将细穿过那根针。她的眼睛眯成了一条缝,但是线头却像调皮的孩子,不时打着弯。

姥姥叹了口气,“老了,老了,”她将高举的手缓缓拿下,递给了我,“孩子,你来帮姥姥穿一下吧!”此时的我百感交集,还记得五年前的她,干这事儿简直不费吹灰之力,那细线头像轻姿曼妙的舞女,旋转着从这头到了那头,而如今……

我接过线和银针,定神一转,那线就穿过了银针。我抬起头来,阳光正好照在她的脸上,此时的她,十分的开心,乐呵呵地说:“真棒,真棒!”但是她脸上的沟壑挤在了一起,像一颗翠绿而又苍老的古柏。

姥姥拿上线和银针,小心翼翼地打了个结,便开始埋头细缝。那专注的眼神,顺着银针上下跳动。她的双手来回交替,银针也上下穿梭着。那细线舒展而后蜷曲,好似一条小鱼游出优美的曲线。阳光下的银针十分刺眼,饱含情感,看透尘世的它展现出了充满活力的一面。五分钟,十分钟……

“好了。”说着她随即拿起剪刀,剪去了多余的细线,扑扑那衣上的土,将衣服理好,缓缓递给了我,“姥姥做好了,你就能穿了!”随后,是一阵会心的笑。

收拾好了东西,姥姥将陪伴了她大半辈子的针线盒小心地放入了床头柜。我坚信,这个小盒子一定有它的故事。我拿起衣服,忽有一阵味道轻轻泛起,窜入我的鼻子。这味道是什么?为什么我从未没有闻到过?我跑到了厨房急切地询问了正在擦桌子的姥姥,姥姥抿着嘴笑了笑,说:“孩子,那,就是阳光的味道呀!”

随即又转过身子去。

我听到了以后,半信半疑,但是凝视着姥姥劳碌的背影,我顿时体悟到了它的真谛。当我再试图闻一闻时,它已经悄然散去了。

自那以后,我就再也没有闻到过那种阳光的味道但我知道那是心与心的碰撞,是付出与感恩的火花。那一刻,有多少情感全聚在心头?有那么复杂的心理融汇在脑海?至今,我仍然不得而知,但有一件事我可以笃定:那味道是情感的回馈。

那缕味道,从未消失,它永远沉积在我心头;那缕味道,不可吹散,它化作了我成长的动力;那缕味道,缕缕温情,像时间一样,抓在手心,不忍让它散去……

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篇8:字初二日记

全文共 460 字

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人总归是有难以忘记的东西,有些事不愿忘记是因为太美好,有些事难以忘记是忘不掉……

我总记得六年级的暑假,我过得很糟糕,妈妈开了一个店,请奶奶来帮忙,我开始觉得没什么…叫奶奶其实只是辈分比较大,而这个奶奶她却比我妈妈年龄还小,她带来了两个孩子,这两个孩子并不讨喜,经常和我们吵架打架,还很爱倒乱,所以我和妹妹都不喜欢他们。

有一天妹妹很生气的跑过来对我说那个女孩(准确说叫姑姑),又欺负她,我听了之后很生气,一时的意志告诉我还回去,于是我猛地踢了她一脚,下手也比较重,然后她哭了,我心里当时还在乐着呢,妈妈很生气的把我打了一顿,我很不服气……认为是因为他们我才这样的,一时心里的不满都爆发了出来,我冲着他们喊着,叫他们滚,别待在我家………反正就是说了很多骂他们的话,后来,我才知道他们今天走,感觉很高兴。

等我回了老家,他们知道后,立马请我们去吃饭,说今天钓了好几条鱼,请我们去吃…我有些不好意思,但是还是去了………

等到我上了初中,有一次回老家,他们告诉我那个奶奶过世了,我有些震惊,又有些无奈和后悔,因为,我还欠您一个道歉……

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篇9:初二的圆明园游记作文800字

全文共 865 字

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我去过许许多多的地方,有雄伟壮观的天安门,有令人叹为观止的兵马俑,有梦幻奇妙的迪士尼乐园,还有震撼人心的乐山大佛……但是,最让我记忆深刻的却是圆明园

圆明园是坐落在北京西北郊,与颐和园相邻,由圆明园、长春园和万春园组成,也叫圆明三园。圆明园是清朝著名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。建筑面积达16万平方米,有“万园之园”之称。清朝皇室每到盛夏时节会来这里理政,圆明园也称“夏宫”。圆明园始建于1709年,是康熙赐给尚未即位的雍正的园林,用于打发空闲。

但是,圆明园这么多奇妙景色,却在1860年遭英法联军焚毁,现在保存下来的,仅剩下被烈火焚烧后的残垣断壁。当我走到里面的时候,第一眼看到的就是当年的那个西方花园的遗址。石柱上雕刻着精美的图案,可是却断了。大门有的是对称的手法,是两个小天使,中间被大炮炸没了。

原本的富丽的皇家花园遭遇了英法之劫、筛土之劫、木炭之劫、土匪之劫和卖石之劫。看到了专家们经过严密的调查研究和发现,从图纸上复原出来的圆明园,我感到震惊和心痛。焚烧前和焚烧后的圆明园简直是一个在天上,一个在地下,根本不能相比!焚烧前的圆明园简直是任何欧洲建筑都比不上,无论是这个建筑的间架结构,还是每个地方的细节刻画,都令人叹为观止。

而被毁了的圆明园虽说没有那么完整了,现在的我们也不能目睹圆明园的原本风采了,但是这个被摧毁的遗址,却给我们中国人上了印象深刻的一课,也用这次事件让中国人时刻牢记那些挨打的日子,以及人们对古代劳动人民的敬佩。

虽说这样的事情已经过去很久了,但作为中华民族的炎黄子孙,每当看到这个遗址时,无论有多冷,手心里总会冒出一团愤怒之火,延伸到了心里。脑袋里仿佛也浮现出当年英法联军把圆明园的毁灭的情景,战火连天,到处都是枪林弹雨,那一群无情的家伙,把我们劳动人民智慧的结晶,用不长眼睛的炮弹摧毁了。而当时的人们毫无反抗能力,只能眼睁睁的看着圆明园被这些无耻之辈给摧毁,真是让人痛心至极。

虽然我还只是一名初二的学生,但是作为中国人,我们依然会为这些事感到愤怒,因为我们不会忘了国家曾经的灾难。

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篇10:有关爱让我成长初二

全文共 829 字

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成长,对你来说,是什么?是一天天长高,一年年的年龄增长吗?不,这只是表面上的成长,有一种成长,叫心理上的成长。

四年级期中考试数学原本应该考的很好的我却荒天破地只考了73分,这鲜红的73分,似乎显得格外狰狞,它不止写在了试卷上,而且还刻在了我的心上。那鲜红的大巴叉,似乎又有了魔力,它似乎嘲笑般的对我说:“你看看,你才考了这么一点分,丢死人了!”想着,我不争气的眼泪就一滴一滴落了下来,滴在试卷上,立刻晕染了一片鲜红。

我想起了老师的谆谆教诲,妈妈的千叮咛万嘱咐,可一切都晚了,晚了。我沮丧地收拾书包,准备回家。在回家的路上,我看到花儿都耷拉下来,天空阴沉沉的,似乎在预兆着什么。到家了,我反复在门前踱步着,自己要不要进去,向妈妈坦白自己考得不好,再一顿竹笋炒肉。不进去的话,老师会把成绩发到妈妈手机上的,我一咬牙,推了门进去。

“回来了,知道你这次考的不好,下次努力啊!”我一惊,妈妈今天怎么这么反常?我一想到妈妈那“河东狮吼”,就吓的一身冷汗。

“妈……我……”我支支吾吾,半天说不出话来,妈妈又说:“这次就不批评你了,我知道现在你心里一定也非常难受。”妈妈,这话一出口我就热泪盈眶。妈妈继续温柔的说道:“一次考不好并不能代表什么,失败并不可怕,可怕的是你不进步,重要的是我们要严肃的对待自己的问题出在哪里,认认真真地改正。在以后的学习上,踏踏实实的做好每一次作业,学好每一个知识。孩子,从哪里跌倒,就从哪里爬起来!继续前进,加油!”说完她轻轻的拍了拍我的肩膀。

望着妈妈那平和的眉眼,我心中倍感温暖,一时不该说什么好,只是默默的点了点头。是啊,人从哪里跌倒,就从哪里爬起,妈妈说的没错。想着,一股暖流涌上心头。

于是,我努力学习,上课认真听讲,积极发言,老师边讲我边做笔记,暗下决心,一定不辜负老师的希望,不辜负妈妈的期望。功夫不负有心人,我在期末考试中,我的数学取得了96分的好成绩。

成长,是妈妈给了我宽容,给了我温暖和战胜失败的力量,我才能重拾信心,得以前进。

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篇11:初二假期日记600字左右

全文共 522 字

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啊!一听说要过国庆节,放假七天,我就兴奋的不得了,在同时,我也在打着国庆假日的计划。

第一天我去了姥姥家,虽然弟弟不在家里,但是我觉着还是很有乐趣。下午妹妹来了,我们一起玩吹泡泡、玩小火车、水枪大战…总而言之我们玩的非常快乐,玩的津津有味。下午弟弟回来了,我们又多了一个伙伴。晚上我们还看了星星。

第二天我在家里写作业。上午在家玩电脑,下午写作业。晚上妈妈回来了,我们一家三口还去吃了一顿火锅。

第三天我该去看看奶奶和爷爷了。到了奶奶家,我和小伙伴一起玩,。到了下午我还陪奶奶去摘豆角和冬瓜。奶奶说这些都是她自己亲手种的,粮食来之不易让我一定不要浪费粮食,要学会勤俭节约。

第四天我去补课了,这是我每周星期六,星期天都需要做的事情。我的英语成绩一直不是很好,所以补补英语,对我以后的在英语这方面应该是特别有帮助的。

最有趣的应该是第五天了,我去了妈妈工作的地方。妈妈在商场卖服装,我看到妈妈那么忙,那么累,真的很辛苦。偶尔我还帮妈妈介绍衣服给顾客,妈妈夸奖我说现在我长大了,也很懂事了。

最后二天是我大整理的日子,我把书包整理了一下。还有一些无用的书,我都把它整理好,放在书柜里,这些书我一定要好好保存,让我以后复习的时候用。

大家说我这个国庆节假日有趣吗?

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篇12:初二读书笔记钢铁是怎样炼成的

全文共 1093 字

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保尔被老师神甫赶出学校后,在一次偶然的相遇中,他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚,逃离了家乡,加入了红军,成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下,右腿变成了残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好的开端。

我非常敬佩保尔的不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒,他凭他那坚强的毅力,奇迹般地从死亡线上走了回来了,重新义无反顾地走向火热的工作。

最使我感动的是下面的故事。

索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了,谁也没想到条件会有那么艰苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰凉凉的;四周荒凉的一片,几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上,穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服,紧紧地挤在一起,尽量靠对方的体温取暖。早上,大家喝点茶就去干活,午饭天天是素扁汤和一个煤球一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力,出色完成了任务。

人最宝贵是的生命,生命属于每个人但只有一次。人的一生应当这样度过,回首往事,不应当虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”“人应该怎样活着?”看完了这本书,我对这个问题有了更加完美的解答。

读着,读着,保尔那坚毅的脸庞,仿佛就浮现在我的眼前,他,一个普通的战士,竟有钢铁般的意志。这是什么力量推动着他鼓舞着他向前进呢?那不就是伟大的共产主义事业。这也就是他顽强地与病魔作斗争的动力。

保尔的精神教育我如何正确对待疾病,如何战胜困难。他一个全身瘫痪的都能够为共产主义事业奋斗;我,一个在党、在人民的阳光雨露抚育下的少年儿童,怎么能够被一些区区困难而吓倒了呢?

差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。

人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难之后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少的英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们又有什么理由唉声叹气、裹足不前的呢?

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篇13:有关知足初二作文700字

全文共 787 字

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老子道:“知足之足,常足矣。”意在说明人只有知足,才能快乐。

那么何以见得?

比如苏东坡,他一生任途坎坷,在巨大的浪里不断地沉浮,但依旧过得逍遥自在,不为波澜所打击。为什么?因为他知足啊,即使只有一箪食,一飘饮,他也能从容地道出一句“人间有味是清欢”,即便途中遇风雨,他也能吟咏自若,缓步而行,欣赏风雨的美景,在同行的人都忙乱之时,只是潇酒地往前走——“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹权芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”面对突出如其来的遭遇,不怨天,不尤人,沿途的崭新风景,不才是自然送来的礼物吗?也许就是本着这样一种知足的心,苏东坡也才能在经历大起大落后,还能自若地游历山河,抛开功名,踏遍烟火地,觉得人间值得。

再提陶渊明。最熟知的便是其《饮酒》中的”采菊东篱下,悠然见南山”。他居住田园,每日只是与自然相处,自给自足,归途中的一座山,偶然采得的一朵菊花,在他眼中便是十分美好之事,他抛弃了官场,抛弃了荣华富贵,锦绣霓裳,没有了琼楼玉宇和山珍海味,他所拥有的仅仅是乡村的一间破烂的茅屋——但在他,他拥有的何止他所抛弃的?他拥有整个自然!归途中山鸟作乐,一瞥就见到南山,路上鸟语花香,抬头,是屋上升起的炊烟缕缕。他有的何其少,又何其多!于是陶渊明满足其间,过得洒脱又无虑。

再者如独守陋室的刘禹锡,虽称”陋室”,其间却与鸿儒作伴,素琴金经相与,陋室中也可以乐在其间;柳三变“偶失龙头望”,却能抛开杂念,回归本真,落第又如何?何况青春只一饷!于是他只愿让浮名都去了,只留下浅斟低唱,乐于其间,就算过得庸俗平凡,只要快乐,又有什么不好?他们知足,所以常乐。

如今我们的生活不也是如此么?就算现在生活苦多于甜,但只要想到苦中的甜——哪怕只一点,不也为平淡无奇的日常添了多彩的一笔吗?收获甜的时候,我们不也很快乐吗?所以何不知足?何不珍惜?只有我们真正为自己所有的而满足,才能常乐啊。

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篇14:初二西湖的游记作文600字

全文共 348 字

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清晨,当你涉足田野,聆听花开的声音,你会感受到大自然的神奇与恩赐;正午,当你举步维艰,抗衡似火的骄阳,你会领教大自然的力量与脾气;夜晚,当你仰望天空,看到璀璨的群星,你将领略大自然的浪漫与美丽。

大自然有太多的美丽需要我们要去发现,去体验。

湖滨一代,是西湖边比较热闹的一段。

再向北走,就到了西湖最具特色的景点之一——荷花池。

在炎炎夏风的吹拂下,湖面上涌起层层以绿为底色、以粉为点缀的波纹。

几对结伴出行的蜻蜓,嗅着荷香飞来了。

湖面上飞过几只羽毛洁白的水鸟,为荷花池再添一抹淡雅的别致。

西湖边,葱绿的孤山显得格外秀美典雅,而偌大的荷花池则像一块巨大的绣着几朵红花的绿毯,轻柔地漂浮在碧水之上。

啊,西湖,你真是美到极致了!这所有的一切真像一幅优美精致的山水画!

徜徉于西湖这一片灵秀的山水之间,我陶醉了。

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篇15:初二童年作文600字

全文共 633 字

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在雨露的滋养与阳光的照耀下,种子破土而出,树木绿树成荫,成为了大自然的一幅幅装扮,时光的流逝悄然无声的进行着,我们也在悄然无声的时间中长大,回头望去,自己所经历的种.种,早已成为了自己的回忆。

听着那些美好的童话,嬉戏在那些浅草中,每天的无忧无虑。明白自己再也回不去那时美好的岁月时,留下的只有淡淡的感叹和一抹抹伤感。

曾因抓鱼而忘记回家时间,回家被父母打的岁月。打球时,曾因不小心打破了邻居家的玻璃,怕被邻居家的阿姨打,就跑到了山里,家里的人为了找我,几乎是寻遍了整个大山,而在一个树与树之间交叉的地方找到已经熟睡的我,一幅幅画面浮现在眼前,带着那些喜怒哀乐,渐渐地,消失在我的眼前,我想伸手去抓住它,却一溜烟,消失的所剩无几。

时光匆匆逝去,我忘记了那些美好的东西,在茫茫人海中,生活着,日复一日,年复一年,直到那天,脚步走着走着,走到了童年

曾经一米高的树苗,现如今,遮天蔽日。曾经清澈的河水,现如今已不再清澈。曾经的那一座座小房,现如今已经成为高楼大厦。曾经那些童年的玩伴,现如今已经各奔东西。曾经的一切,早已变得陌生,随着时光一起逝去,我也在成长中,变得不再那么无忧无虑了。现在好好想想,自己都改变了,更何况那些事物呢?

我现在准备启程了,去看看那些自己的童年,去追逐着那些曾经的美好。踏过青春的草地,跨过高大的树木,走过湍急的溪流,去寻找自己记忆中的童年,却发现了时光的匆忙,再也找不回!在阳光下,我默默地离开了,阳光照耀着我离去的背影,却淡淡的一股伤感袭来……

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篇16:初二的日记400字大全

全文共 377 字

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一直没有勇气拿起笔,是因为总觉着来自心中的无奈不实是一点时间,几段语言就能堆积出来的。就好像,当年丹麦作家安徒生笔下那位卖火柴的小女孩—当她点燃火柴的那一刹,她就已经做出了自己的抉择。

很多时候,我都是一个人静静地坐着,看着他们忙来忙去,偶尔投他们一个微笑,有静静地坐着。或许你们会说我很无聊,但其实你们错了,你们是永远也不会有我所享受到的感觉的。

我也会常常坐在夜晚的窗前看星星,寻找那颗最亮的星,我相信那颗最亮的星就是我那长眠于地下的奶奶的眼睛,永远地看着我,保佑我。我知道她会一生一世祝福我的。奶奶是我这一生中最爱的人,但无情的病魔却夺走了她的生命,第一次,我感受到人在生老病死自然规律面前的无奈。唉,不想了,那些和奶奶在一起的快乐时光如今却已变成了尖刀,一刀一刀的刺着我的心—痛苦。

想吧,想吧,想什么都成,只要不是那些痛苦的回忆就行了!累了,睡会吧!

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篇17:有关姿态初二

全文共 789 字

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“何故深思高举,自令放为?”这是渔父的一段话。

沧浪水下,隐隐绰绰,我看到了渔父的智慧。屈原,一个改变自己的人,希望改变世界。他的《楚辞》,娓娓读来,饱含一片赤诚之心。但后来受小人的谗言陷害,处境困窘。他发现改变不了世界,便最终选择了不被世界改变。而渔父隐然于世,深知不能改变世界,但他并没有无奈地选择去改变自己。

然而他却选择了“无我”超然之境。他不被世俗蒙蔽,我相信他的脱俗淡然是一种心的沉淀,是驱走阴霾的微光。

光芒虽微,倘若星星点点,成千上万,那必定会迎来光明。是啊,“渔父”会在时代条件下挺身而出,向光明前行。无形无声中,世界便会与他在心田里相融。

一花一世界,一树一菩提。水滴曾在我眼里折射出世界,色彩纷呈,却微小到于指尖滚动。

世界就是这般微小,如同微粒。换而言之,人可以掌握世界,而人终究融于世界。古人夙来讲的“天人合一”,不正是如此吗?

“无我”是一种姿态

“渔父”无我于无形中彰显生命的厚爱。“无我”,并不是字面意思上的没有。就像海上的帆随时会逐流而去,但你能说它消失了吗?并不能够吧。所以,“无我”是融于生命融于世界的一种存在。

“无我”给我们砥砺前行的力量,映射出智慧的光芒。“无我”,“无我”,只有这一种姿态才能不念过去,不畏将来。于万物发展中现象现形,怎不给人以心的启迪!“无我”只因融入世界而精彩,而世界也因“无我”而诙谐。

真正的消失也许就真的像那水分蒸发一般,从你身边远远地消失。但“无我”不会,它会以其他的一种形式永远存在。也许是在满是尘土的书架上,也许是在那一首无名曲中,也许是在旅人们前行的道路上,也许……

如果说,通过改变自己进而改变世界的姿态,是积极;不能改变世界就改变自己的姿态,是无奈;不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们的姿态,是封闭的话,那么我会说,“无我”这种姿态便是强大自己,宽容地去与世界相互改变!“无我”,也许会是一个更好的归宿。

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篇18:秋日温情初二作文

全文共 960 字

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秋风萧萧,如一把刀,不断的刻在行人的脸上;秋风簌簌,似一阵吼,不断地震动着我的耳朵。在这悲寂寥的时节,我遇见了那一抹胜春朝的阳光。

放学后,我收着书包,望着天色,念着作业,踏着沉重的步伐,来到人头攒动的车站,挤上回家的车。随着年级的升高,似乎时间变得越来越少越来越快,一眨眼的功夫,天便黑了。每天的作业像一座大山一样压在肩头,瞧,这沉重的书包便是证明。唉,不由得长叹一声,望着车外那萧条的景象。满目忧愁,透过那玻璃,我看到了自己,那个眉头紧锁,心事重重的自己,眼中的迷惘充斥着本就不大的眼睛。夜幕下的道路多了几分落寞,两旁虽是灯火通明,却也耐不住寒冷的秋风,而紧闭着店门。车急速地前进着,耳旁响起呼呼的风声,不似春天的和煦,不似夏天的炎热,更与冬天的严寒不同,它似乎在哀号。哀号着花草树木的枯萎,似乎在为他们惋惜,可是,万物皆有轮回,望着窗外,片片落叶飞舞着,我不由得抓紧了扶手,似乎怕自己也被刮走。耳旁传来同学的聊天声,大多是是抱怨作业太多,分数不理想,默默听着,心中却有无限感慨,当真都是同道中人啊。

下车了,扑面而来的是萧瑟的秋风,像根鞭子一样打在脸上,那滋味可不好受,天色如同磨好的墨汁一般浓重,转眼,我看到了你,你拿一件大衣,见我下来,快走两步,接过沉重的书包。为我披上大衣,一股暖流顿时包裹住瑟瑟发抖的我,渐渐渗入我的心里,令我的心不由得一颤,似是一块寒冰在被慢慢捂热,一边走一边嘘寒问暖,一边用慈爱的目光注视着我,那目光似道阳光,直击我的心房。你拥着我,走在秋风呼啸着穿过的路上,自然地握住我的手,你的手比我大一点,却布满了岁月的裂痕,布满了一层厚厚的茧,粗糙却又温暖,渐渐顺着我的手流入我的心中,暖暖的温热了我的心。入秋后,天黑的越来越早,你却坚持来车站接送我,不惧严寒,不畏狂风,风雨无阻,每当车进站,我却能望见一抹阳光,你总能在黑暗中熠熠生辉,总能照亮我,也总能将我捕捉,因此,当我在黑暗与迷茫中,寻找那前进的道路时,总有那么一束光,静静地注视着我!

阳光如你,照亮秋夜的黑暗;阳光如你,驱走秋意的凄寒;阳光如你,温暖着我的心房。你如秋天中的一缕阳光,不经意间似乎在告诉我:秋天,其实也有阳光,也很温情!我想,在这阵阵凉意的秋日里守着春日一般的融融暖意,不迷失不低落,那我的生命也许能在这平凡的季节中绽放。

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篇19:傅雷家书读后感700字初二

全文共 1594 字

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每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我在读这本家书,感到的是一种另一番教诲,我似乎找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,聆听着,用心铭记着。

傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向未来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是非常重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。

这真是教育子女的一本好书同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。

傅雷作为父亲对子女的情感是十分丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎这让傅聪十分的感动。

其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成绩使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的伟大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。

傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎这也同样让傅聪十分的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。

这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我能够更好的和父母沟通。

我太感谢这本书了真正的父母的爱之书!

傅雷家书读后感700字初二篇2) Fu Leis family book after reading 700 words 2 )

众所周知,《傅雷家书》是一本充满了父爱的教育范本。所以在假期里,我认真的拜读了这本书,真的被这186篇感人肺腑的书信所打动!

有很多人说傅雷是一个很严格的父亲,确实,在他和傅聪两年间的书信来往中,不难看出这一点。他对儿子有着不容置喙的爱,但在书信来往中,他始终把对傅聪的道德和艺术的指导放在了第一位,而把舔犊之情放在了第二位!

傅雷说,他给儿子写的信有多种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。事实上也确实如此,两人书信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家。”

“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,也不知道为什么。”这句话就出自于《傅雷家书》,从这句话可以清楚地看出,傅雷和天下所有的父母亲一样,深爱着自己的孩子,当孩子远在海外,心都被牵绊着。

“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,音色变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。”这样的一句话,展现了傅雷对儿子傅聪的教育方法,他不会像一些父母那样只是批评,而是会给予适时的鼓励,给孩子自信以及指明奋斗的方向!

“在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐力方面,我一直放心不下。从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”这些话则充分体现出了傅雷对儿子严厉的一面,他希望他能够成长起来,学会面对,学会处理问题,这是他教育方式中很有特色的一点!

《傅雷家书》记录着傅家父子两人两年间的交流。仔细阅读这本书,你会发现不一样的亲情世界,理解不懂得的人情世态!

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篇20:正月初二去姥姥家的日记

全文共 205 字

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昨天是大年初二,我和爸爸妈妈一起回到了姥姥家拜年。姥爷姥姥一见我,就问长问短,我给姥爷姥姥拜了年,说了许多祝福的话,祝姥爷姥姥新年快乐,身体健康!吉祥幸福!

姥爷姥姥听了乐的合不上嘴,还给了我压岁钱。之后,我们一起来到饭馆吃饭。一进门,我看到太奶奶、姨奶、小姨等好多人都在这里,大家在一起聚餐有说有笑,互致新年问候,好不热闹。其间,我还为大家表演了一个小节目,受到了大家的欢迎。下午二点,大家才依依惜别各自回家。

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