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881初中成长、感恩主题班会
全文共 3199 字
+ 加入清单导语:下面是小编收集的一些关于感恩的主题班会,供参考学习,希望能帮助到您。
初三(6)班主题班会——成长·感恩
一、教学目标:
1、了解学校有关知识,增强对学校的亲切感,并能尊重学校其它工作人员的劳动。
2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导,应该尊敬老师,孝顺父母,学会感恩
3、让学生通过作品及才艺展示,认识到自己的价值,从而树立正确的前进方向,珍惜青春,积极上进。
二、教学准备:
1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与,规定每人必有一项。必要的话,可多人组合。
2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。
3、写好邀请函,准备好鲜花(康乃馨)
4、会场布置:左右两侧条幅:感谢您,师长;祝福您,新中。正面:成长感恩的背景图
5、多媒体的运用。(可将大量的资料制作成microsoft
powerpoint软件)
三、教学过程:
(一)我们在集体中成长
1、大屏幕出示活动主题:成长·感恩——初三(6)班主题班会
2、主持人介绍来宾:首先,让我们以热烈的掌声,欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。
3、主持人导入:
青春如梦,是血浓于水的亲情,带我们走进绚丽多姿的五彩世界;
青春如歌,是红烛燃烧的师恩,给我们搏击知识海洋的船桨;
青春如画,是朝夕相处的友情,让我们共同绘就同窗三年的难忘印象;
青春如诗,是写不尽的关爱与感动,是诉不完的青春诗行。
我们播种着春天的希望,虽然,也历经了寒冬的磨练;
我们收获着金秋的硕果,虽然,也历经了酷暑的考验;
我们用稚嫩的双肩,扛起了对未来的追求不懈;
我们用求真的双眼,探寻着知识和人生的真谛。
初中三年,弹指一挥间,在新中这块沃土上——
泪水,曾在这里挥洒;
才华,也在这里闪耀;
热情,正在这里燃烧;
友谊,将在这里结晶。
重温这段岁月,我们品味着成长的诗行;
重温这段岁月,我们感悟着关爱的阳光;
我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步;
我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动:
感谢您,父母!
是您的呵护,给了我们前行的力量。
感谢您,老师!
是您的奉献,开启了我们蒙昧的心灵之窗!
感谢您,新安中学!
是您的关爱,为我们描绘出未来人生的华章!
“成长.感恩”主题班会现在开始!
4、围绕“我们以集体为荣”,介绍班级特色,展示班级及个人成长足迹,图片结合文字说明。
(1)介绍班级奋斗目标、班训、班规。
班级目标:团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体
班训:做一个诚实的人绝不欺骗,做一个高尚的人绝不自私(做人第一,学问第二)。
班规:尊敬老师,友爱同学,能够尊重他人是成熟 的开始;认真读书,潜于思考,能够追求探索是成功 的开始;遵守纪律,严于律已,能够自觉自制是成长的开始;爱护公物,保护环境,能够举止文明是成人 的开始。
(2) 展示学生专心求学、积极探索的图片,七年级至九年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。
主持人:
初三(6)班是一个团结的集体,我们用真情培育着她的内涵;
初三(6)班是一个希望的集体,我们用心呵护着她的声誉。
我们深知,我们的班级承载着家庭无言的深情;
我们深知,我们的班级寄予着学校无尽的希望。
在这个集体中,我们以朴素的校服为美,因为,我们把新安中学镌刻在每一个人的心上;
在这个集体中,我们以简洁的发型为荣,因为,我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;
我们精心打扫学校生活的每一个角落,只为了树立“平天下”的宏伟理想;
我们专注于吸取知识的营养,只为了练就本领复兴中华民族的希望。
我们珍惜班级的每一分荣誉,因为凝结着我们共同奋斗的心血;
我们放眼未来学习生活的每一天,因为我们不能骄傲,我们要为家庭和学校争取更大的荣光!
(3)优秀作品展示
电脑展示学生优秀作品:书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影……
主持人:
运动会上, 英姿飒爽! 劳技课上, 我们百炼成钢! 综合实践活动中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富:我们的书写进步了,我们的绘画精美了,我们的成绩提高了,实践活动锻炼我们的口才,劳技课锻炼我们的动手能力,我们懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。
感谢父母,为我们提供了发展的机会;感谢新中,给我们创设了成才的土壤;
在这个充满爱的集体里,我们一起经历了成长历程中的风风雨雨,充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴,我们不禁感慨万千:下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》
诗朗诵:《我们在成长》(作者:宋翊珩)
主持人:
的确,我们在不知不觉中成长着,绚丽的青春在新中这块沃土上飞扬着;浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。三年的美好时光转眼即逝,在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实,同时也练就了一身“本领”。请欣赏同学们的现场才艺展示。
(二)感谢您,师长;祝福您,新中
主持人:
欣赏完精彩的才艺表演,我们不得不思考一个问题:初中三年我们收获了很多,我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力,我们更应该铭记,是谁?给了我们不断完善自我的力量?不错,我们更应该感谢我们的恩师。参天大树忘不了根的情谊,浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚?难忘师恩,师恩谁能忘?下面请欣赏送给老师的祝福。首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。
(1)诗朗诵:《假如我有一支青笛子》(作者:庄倩妍)
主持人:
的确,老师很累,却无怨无悔,老师一味的付出,却不求回报,对于老师的慷慨奉献,我们总想对他们说些什么。下面请欣赏陈初晴的朗诵《师恩难忘——致我们的科任老师》
(2)诗朗诵:《师恩难忘——致我们的科任老师》(作者:陈初晴)
主持人:
朴素的语言,却诠释了我们对老师的深情。如果没有了老师的辛勤耕耘,又哪有我们今天的累累硕果?下面让我来介绍一下本班的科任老师:
(3)主持人向家长介绍科任老师:(同学们给老师献花)
(4)小组诗朗诵:《老师,敬爱的老师》
主持人
老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,是舍己为人的蜡烛,是英雄身后的英雄,是培养巨人的巨人。如果没有老师的辛勤耕耘,又哪能有我们今天这样累累的硕果?
风沙能吹老岁月。但无论世事如何变幻——
谢谢您,老师!我们将铭记住您的谆谆教诲,知识探索的路上,我们将勇往直前!
谢谢您,老师!我们将铭记住您青春换白发,粉笔写人生的深情,我们将立志成才,谱写更美人生。
主持人:
亲爱的同学们,是谁,在阴雨蒙蒙的雨天,默默为我们撑起一方晴空?
是谁?在我们跌倒在荆棘丛中时,把我们扶起,安抚我们,我们的伤痛。
我们须谨记老师和学校培育的深情,我们更不应该忽视我们走过的岁月当中,还有默默地守护着我们,为我们遮风挡雨的他们吧——我们的父母双亲!下面请欣赏吴捷同学的朗诵《我眼中的母亲》。
(5)朗诵:《我眼中的母亲》(作者:吴捷)
请记住,辛勤的父母,将忠实地守护我们的人生。
请记住,挚爱的父母,已为我们平添几许白发。
让我们珍惜生活的点点滴滴,去领悟父母的教诲,去回报父母养育的深情!
下面请欣赏,朱林锐等同学的合唱《真的爱你》。
(6)小组合唱:《真的爱你》
(7)小组合唱:《世上只有》
(8)爸爸妈妈,我想对您说(学生说出最想对父母说的心里话并献上康乃馨)
主持人:
时光如梭,岁月如流,三年的生活眨眼就过去了。再回首,学校的一草一木是那样熟悉;再回首,学校的一砖一瓦是那样亲切。三年的初中生活,你关心过学校的这些方面知识吗?下面以小组抢答的形式开始知识竞赛活动。
(9)知识竞赛:(题目附活动资料)
规则:本次竞赛以百分制计算,一题10分。有标准答案的一定要说出标准答案才能得分,无标准答案的以说得最好的两个小组得分。
主持人:
丰富多彩的小学生活即将结束。时间可以冲淡一切,不过我相信,同学们在校园里留下的点点滴滴,却是永远都不可能忘记的!那么三年来,你最难忘的是什么呢?请听演讲。
(10)演讲《新中——我们可爱的家园》(演讲者:尹丽芸)
(演讲过程中展示学校的校容校貌图片)
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篇1:成长的记忆初中作文
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+ 加入清单暗黄的天空落着小雨,依然炎热的天气笼罩这我身处的世界。看来十七岁的雨季还没有过去,再允许我多愁善感一次吧。
雨的到来还是带来了一丝凉意,虽然还是那么炎热,但是却给了一种崭新的感觉。这种感觉是那么的熟悉,真实,值得怀恋。
那是一个刚下过雨的秋天,天气渐渐变凉,我独自走在步行街上,街上是熙熙攘攘的人,风很大,偶尔还能带来几颗未落尽的雨滴,冰凉的雨滴来亲吻我的脸,刹时间,又变得热情。我特别喜欢那样的感觉,使人清醒而又亲切。
风真的很大,很爽,就向一群来自北方的狼,穿梭在街道上。看看它们走过的痕迹,仿佛从来没有来到过。在看看自己走过的痕迹,同样是那样陌生,仿佛自己就不属于这个世界。
那时的我大约也有16岁了,整天的想着长大,毕业,成家,总之要离开那时的生活模式,换个环境让去试试。果然这样的愿望很快就要实现了——一个月以后我就要成年的了,成为一个成人。这样的过度我应该感到高兴还是惋惜,或许谁也不能在这个时候那准答案,不过这样的过度再也不能回头,一次终生的改变就要发生了。
那天看到杂志上讲到各个地方的成人仪式,觉得成人是一个有着重要意义和神圣的事情,这是我才感到它的伟大,毕竟它是只有一次的没有选择的改变。
那时的我觉得成人就可以为自己的理想而奋斗,就可以过上有自由的生活。不过现在看来,这样的想法显得幼稚。
真想再来一次,让自己好好过一下儿时的生活,那样飘逸的生活。不过现在看来那也就是一场空,很想时间就停留在这个时刻,让我好好再看看后面已经走过的路,但是前面的终点却更显得迷人,让我迷失了双眼。
过去自己盼望着能在成年后干出一番不错的事业,心中构思着美丽的前程。然而这个时候我的心中却显得迷茫和惊慌失措。仿佛一切都要到了尽头,仿佛生命将是一个新的开始,仿佛现在拥有的一切都会在一刻之间化为灰烬。
想到自己告别最后一个儿童节的时候的兴奋,当取下红领巾时的高兴和激动。为什么在这个时候我却始终找不到这样的高兴,换来的却是点点顾虑。
这次之后就再也不能遇到类似的过度,也就不会再唤起对过去那些事情的回忆,这是一个开始,也是一个结束。
篇2:初中成长优秀日记
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+ 加入清单“等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年”。童年时光总是美好的,可人的一生不可能永远地停留在童年的时光,人总是要长大的。大人们总是说我们长大了,可是他们却不知道长大带来的不只只是一种幸福,还有很多……
长大或许是一种成熟。在运动会上,别的班级的同学使诈,让我们犯规而失去一分,不能取得第一时,我们少了一分争吵,多了一分团结。不去在意胜负,只在意中否尽了力。这就是长大了吧!我们不是那个懵懂无知的孩子了,我们因为成长而学会了团结,用成熟的眼光去看待每一件事。
长大或许是一种负担。在面对繁重的学业时,我们每天都要为了自已的“地位”去“赶夜车”变“国宝”,虽然我们在努力,可是却总是不尽如人意,这个“地位”总是不能保持,永远的忽高忽低。这就是长大了吧!学习的重担压在我们的肩头。几乎令人窒息,可却在关键时刻给你注入氧气,因为有了这点氧气,我们便要继续努力,吸取更多。
长大或许是一种考验。在善与恶,美与丑之间,我们必须作出选择,即使我们再痛苦。这痛不会太久,但会刻骨铭心,让我们永生难忘,这就是长大了吧不可以再一味的逃避,只能面对。
长大了!一句长大了,就结束了童年那无忧无虑的生活一句长大了,就必须面对我们的责任。
其实,长大不只是一种幸福,不只是可以自己决定某件事的幸福,更多的是一种无可奈何,因为长大了,我们便要失去那只属于童年的纯真与快乐,只能去拥有抛开那对长大的喜悦的幸福,面对在灰色世界中偶尔出现的一缕红,一缕紫,一缕蓝,仅仅一缕而已……
篇3:坚持伴我成长初中作文600字
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+ 加入清单我们在面对困难的时刻,总是会选择放弃,放弃使困难“消弭”于无形,久而久之自然成为人们逃避困难的借口,但正是因为如此,坚持才显得璀璨。 We always choose to give up at the face of difficulties, give up the difficulty of "eliminating" the difficulties, and it has become an excuse for people to avoid difficulties, but it is exactly it is exactly itBecause of this, persistence looks bright.
暑假前往北京旅游去攀登长城。在上海时,我心心念念的便是登上长城,体会古代文人们的感慨与心境。抵达北京后的第二天,我们就来到了长城脚下。
这就是居庸关长城了。长城在山上蜿蜒曲折,望不到边,好似盘桓群山中的一条盘龙,淋漓尽致的显露出来它的雄壮气魄,让我深刻体会到了自己的渺小,同时也为自己是一个华夏后代而感到自豪。我的心早已被兴奋装满,二话没说,开始攀登。
我仿佛驾轻就熟,“蹬蹬蹬”飞速向上,将父母甩得远远的,大有一口气登顶的势头,一了我的心愿。忽然好像有什么东西绊了我一下,差点在这长城上摔倒。抱着劫后余生的心情回头一看,原来长城台阶高度不是统一的,这个台阶忽的"长高了",可要当心了。
攀登仿佛没有休止似的,我在途中不断地鼓励自己要坚持,费尽全力爬上了我山下所见的最高点之后,本来洋洋自得,以为长城也不过如此,但山路却陡地一转,原来“最高峰”只是个烽火台,前途漫漫,仿佛看不到尽头似的。我只好喟然叹息:万里长城果真名不虚传啊,是我小觑这万里长城了。
刚想到此为止,准备放弃时,一个念头紧紧攫住了我:不是在上海时,一直想着征服长城的吗?怎么能这么轻易就放弃了?我自失的一笑,再次催动已然疲劳的身体,继续了征程。
我登上了长城的最高点。此时俯瞰万物,都像被蒙上了一层缥缈的雾气,美轮美奂,让我不禁感叹,这之前的困难都是值得的。这一件事教会了我一个道理:做事要学会坚持。觉得做一件事太过困难,因为那是黎明前的黑暗,熬到朝日初升,便是金光灿灿的黎明!
篇4:描写青春伴我成长的初中
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+ 加入清单“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这首千古绝唱不知激励了多少古今有志之士把握青春年华,发奋刻苦,迎接挑战。 "When the east of the hundreds of rivers to the sea, when the west is returned?Youth, struggling to welcome the challenge.
匡衡少年时家境贫寒,他却刻苦求知,凿壁借光,经过不懈努力终于官至丞相,成为国家栋梁。车胤囊萤夜读,以惊人的毅力战胜了艰苦的环境,在昏暗的灯光下成就了一番感人的事业,成为古今著名的一代学者。伽利略17岁发现钟摆原理;牛顿20岁创立微积分;爱迪生21岁取得第一项专利……从古代到现代,从国内到国外,他们哪一个不是把握青春年华,发奋刻苦,迎接挑战的?
古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”青少年时期便是人生中绿意盎然的春天,青春年华便是岁月中朝阳辉映的早晨。步入中学的大门,“青春”一词便悄然无声地进入了我们的生活。青春,一个再也不熟悉不过的名词,它代表着一个新的生命努力向前奋斗,向上攀登,去迎接更多的挑战。青少年的我们拥有健康强健的体魄,拥有灵敏快捷的思维,拥有傲人爽朗的笑声,我们是新升起的朝阳,我们要去奋斗,去开辟自己的明天。
生活在21世纪的我们,有着优越的条件和充分发展的空间,与50年前相比,我们如此地幸运,为什么还不努力去奋斗呢?我们要紧紧地把握住青春,发展自己,开辟自己,去营造自己的未来。
青春是短暂的,所以我们更应该去珍惜,利用这短暂的时光,去丰富自己的阅历,去充实自己的大脑,去结实自己的翅膀,飞向属于自己的蓝天。青春是美丽的,青春像含苞欲放的花朵,需要去用知识去浇灌它,用那辛勤的汗水让它茁壮成长,将来一定会吐露芬芳。青春又是珍贵的,像金子一般。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”像对待金子一样去对待青春吧!珍惜每一分每一秒,利用好,人生就会彰显辉煌。
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+ 加入清单成长像一杯柠檬水,酸涩中交杂着丝丝甜味,饱含着心酸与喜悦;成长像一块可乐糖,淡淡的甘甜伴着振奋的刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放,一点一点,弥漫着,四处都是,而我们就是主角,成长的滋味就是如此。
——题记
一天天的流逝,我们从咿咿呀呀学语到现在每天的忙碌与充实,时光,留下了许许多多的脚印,哦,还有,伴随我们成长的酸甜苦辣。
儿时的时候,我对“成长”这个词是懵懂的,当那一双温暖宽厚的手为我当去风霜,为我遮去雨水,将那最好的递给我,那一记关心的眼神,那一件暖心的棉袄和那如水柔缓而汹涌的爱填满了我幼年的岁月,那时的我,沉浸在甜水里,就像吃了块蜜糖,四溢着芬芳与甜蜜。哦,成长是甜的。
长大些了,柠檬的“酸涩”也一点点在我的成长中弥漫,不知是不是成长的原因,母亲和我,再也回不去那个一起将悄悄话,一起讲故事的时候了,现在想起来,如果永远不长大,该多好呵,心里溢着一股心酸,像酸梅,酸到你牙疼。哦,成长是酸的。
几年又过去了,长大了,懂事了,伴随成长而至的,还有那一叠叠日积月累的作业本,随着年纪的增长,学习的难度与力度都大幅度提升了,一本本的课本与作业,一篇篇细密紧凑的文字与老师严格的教学,此时,就好像一大团的火焰追在我的身后,跑啊,跑啊,累了也不能停下,学习像一块巨石,几时都压得我喘不过气来。哦,成长,是苦的。
岁月匆匆,总能留下许多美好,骄傲的证明与痕迹,记录了以往的辛勤付出与努力的成果。当捧着一张张金红而耀眼光辉的奖状时,一种振奋与喜悦激动的情绪充满了我的思绪,那种激奋与兴奋,就好像刺激又带着甜的可乐。哦,成长也是辣的。
酸甜苦辣,一种种不同的味道,不同的感觉,不同的情绪,不同的心情,成长早已不再是一味的给予甜味,那些“酸涩”与“甘苦”会在成长的无尽道路上画上不一样的斑斓色彩,我们是成长的主角,每一天,每一刻,都在努力的调配着成长向往的滋味,让那片带着苦涩的土壤,绽放出一朵朵娇艳芬芳四溢的成长之花,盛开满了成长的道路,哦,还有那些酸甜苦辣。
蓦然回首,其实,那些酸、甜、苦、辣,早就一点点,一滴滴地融入了我们的成长与生活。
篇6:有一种声音在记忆深处初中1年级作文
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+ 加入清单又是一年春暖花开,我走在林间的小路,花瓣与泥土的香气混杂在一起,在空气中微微荡漾。不知何时,那抹翠绿又映入眼帘,耳边回荡的是清脆的响声——“啪、啪”炸开了泛黄的回忆。
记忆中,那似乎已经是一个世纪以前的事了,像布满灰尘的老照片被遗忘在箱底。刚搬到现在的家时,邻居是一个比我小一岁的小男孩小含。也许是年龄相近,有大概是兴趣相投,我们很快成了要好的朋友。现在想来,那时真是年少不识滋味,隔着走廊趁大人聊天时在门背后偷偷打个招呼,夏天的夜晚在外面玩得满头大汗,似乎都成了那个年龄的独家记忆。
那是一年春天,小区的桃花开得相当旺盛、美丽。我与小含偷偷约定,打算趁大人不在家时悄悄溜出去摘几朵。终于等到了时机,我们一路奔下楼,差点就兴奋地扑到桃树上。我们拿着篮筐,总是挑开得最大的,还时不时地东张西望,生怕有人看见。“啪——”一声清脆响亮的炸声穿过我的耳膜,让专心于桃花的我吓了一跳。低下头定睛一看,才发现原来是一种不知名的绿色植物被我踩爆了。我随手又摘了一棵,邪恶的念头悄悄萌发。我蹑手蹑脚地靠近小含,拿着那种植物的手放到小含耳朵边,轻轻一捏——“啊!”小含吓得跳了起来。我偷偷笑了笑,跑到一边,又抓了几把那种植物,对小含说:“挺好玩的是吧?”小含却满脸的惊魂未定,大声喊着:“别让我碰那东西!”我嘴里喃喃道:“胆小鬼……”心里却为发现了小含怕炸声的弱点暗自得意。
恶作剧果然还是会有报应的,没过几天,我就因为着凉感冒被妈妈强行限制呆在床上,本来就好动的我在床上无聊得浑身发痒。不知什么时候,门被轻轻推开,一个白色的塑料袋被丢到了床上,我还来不及打开来看看,就见到门缝里探出了小含的脑袋。小含有些玩笑般地说:“早日康复!”说完还做了个鬼脸,下一秒钟,就看不到他的影子了。我狐疑地打开塑料袋,青翠的颜色映入眼帘,我拿出一个,听见的却是清脆的炸响声。我猛然想起那日所见的不知名的植物,又想起当日小含的恐惧,内心着实有些惊讶。看看手中炸开了的绿叶,微微卷曲着,如同绽放的菊花。莫非他是给我送来解闷的?我心里这样想着,嘴角也微微上翘、那鞭炮般喜庆的声音让我心中有了一丝暖意。我似乎看见了小含蹲在草丛中的样子,草丛还时不时发出“啪、啪”的声音,这个胆小鬼,肯定吓出了一身的冷汗。
至于后来的事,我也记不清了。时间冲刷这回忆,冲淡了童年的纯真。很久以后,那个曾经胆小的男孩身高也比我高出了一截。青春的风向标注定了我们在朝两个不同的方向渐行渐远。
花瓣洒了一地,林间道路上的香味更浓了。有一种清脆的声音在记忆深处回响着,脑海里,我只记得门背后那个小男孩调皮的笑容。
篇7:错落的记忆初中作文
全文共 687 字
+ 加入清单我常想,如果时光倒退一年,一切又会是什么样子。
如果时光倒退一年,我定会紧紧拽住她的手,说什么也不会让她走。然后就不会有今天的天各一方,杳无音迅。思念,在无尽的时空隧道游走……如果时光倒退一年,我定不会对他那样残忍,然后就不会有今天的行同陌路。距离,拉长了距离。可是,时光停留在此刻,并向前迈开了步子,那些绚丽的记忆,顷刻间支离破碎。找到了痕迹,有如何能拼凑整齐?
那个夜晚,我再怎么努力也拉不住她,我紧抱着她的书袋,望着她瘦小的身影一点点、一点点地消失在夜幕的尽头,风吹落了我无助的泪水,我如一个幽灵,站在空旷的操场,可是她,看不到我,也看不到我的泪。她真的走了,丢下我一个人,走了……如果我伤害了他,我只会在心底默默对他说:对不起。如果他恨我,我会感激他。可是,难道一切都回不到从前了么?回到哪个明媚的冬日,他喊我“冬瓜”,然后,阳光漾开了两张灿烂的笑脸,我多么希望,和他的那份友谊,不掺一丁点杂质,然后天长地久。
时光荏苒,物是人非,然而那些,却是我最深处的记忆。之前,七年的学习生活,我全无印象,而处三,我也不奢望它能留给我多少东西,有她和他的记忆,这就够了,我很满足。我说过,我会为她和他写一本书,一本厚厚的书,里面记满了我们的初二,我们的故事,我要记下她的善良可爱,记下他的成熟懂事,还有他俩,对我的好,那是一种让我感动至今的好。。。可是,我始终没有践行自己的诺言,我害怕,那些零碎的纸张,记下来的,是零碎的记忆,那杆瘦弱的笔,写下来的,是满眼的悲伤。
我只是想说,无论时间怎样考验,她和他,永远是我的天使。那个男孩,教会我成长。那个女骇,教会我爱。
篇8:成长的声音初中作文
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+ 加入清单世间万物都有属于自己独特的声音。花开花谢有它们自己独特的声音;潮来潮落有它们汹涌澎湃的声音;蟋蟀蝈蝈也有它们独特的节奏。
成长中的声音更是如星星般的数也数不清。我常常喜欢一个人端上一杯咖啡在窗边回忆成长中的声音。
当我还是一个小婴儿时,就已经为成长的画卷添上了一笔。从第一声啼哭宣誓自己的存在时;被大人们逗的开心而笑出声时;第一次吸食母乳时发出嗯哼声时;第一次听到音乐时的惊奇声;这些都是婴儿时代不可磨灭的记忆。
弹指一挥间,一不小心我就步入孩童时代,成长的画卷依然没被画满。成长中那稚嫩的声音倒是增添了不少。刚开始学说话时的咿呀声;不开心时的哭闹声;摔倒时的痛哭声;父母不给买玩具时的哭泣声;让我们的童年变得更加美丽。
时光匆匆而过,我长大了,成了一个十多岁的大姑娘了。小时候无拘无束的时光已然逝去。现在换来的是什么呢?那些笑声,哭声随着时光的流逝也再也听不到了。长大的的烦恼将笑声淹没了,哭声也被坚强给挡回去了。留给我们的只是无边的沉默罢了。生活中我不会像小时候一般许多哭闹了,自己的表情都变得麻木了。
我努力回忆的“成长的声音”却变成了“唉声 叹气”了。是什么让自己变得如此没有生机了?我沉思着,是离开父母,不甘当留守儿童的气恼情绪?还是那如山般写也写不完的作业?还是那些考试成绩差要挨罚的压力?我就像一条缺氧的鱼,喘不过气来。
多久没有好好放松了,在学校于家中一天天奔波着,没有属于自己的时间。即使是假期也只不过是换个地方写作业罢了。小时候轻松自在的日子早已在步入小学时就已经散去了。留下的就只是一张忙碌而疲惫的脸。我们生活中就只剩下学习了,那一张张稚气的脸从此就失去欢笑 。
但是,任何的活动,不管是学习还是别的,都在我们成长的过程中留下宝贵的印记。因为这些,我们的成长变得更加美满。我们从中领悟的更多。成长的画卷因为有了它们才更加绚丽多彩。
在成长中,我们经历了开心,难过,烦恼。。。。。这些心情敲击出美妙的乐曲,是最最美好的音符,那是成长的声音!
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篇9:爱伴我成长初中
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+ 加入清单作文一:
大家都说世上只有妈妈好,可我认为爷爷更好。
我是爷爷、奶奶一手带大的。在我成长的这十年里,我身边发生了许多感人的事。其中我影响最深的,就是爷爷对我的爱。
记着一个晚上,我发了高烧,爷爷二话不说,抱起我就往医院跑。我趴在他的背上,忘记了是难受还是感动眼泪流个不停。这原本是爸爸、妈妈干的事,却让一个年近70的老人来承担,我心里很难受。到了医院,他已是大汗淋漓。把我放到诊室,便又去挂号。平常一见到医生就害怕的大哭的我今天居然一句话也不说。医生对爷爷说我是肺炎,需要住院治疗,让爷爷马上去办住院手续。就在他转身的那一刹那,我看到他眼睛里流露出一丝心疼。
经过一晚上的折腾,我六点多才渐渐入睡。醒来的时候,发现爷爷趴在床边也已经睡了。我看到他的头上又多了几根白发。眼里涌出了泪水,这些头发都是为我而白的呀!
在我住院的期间,一直都是爷爷在照顾我。每天都要给我讲一个笑话或一个故事来逗我开心。后来旁边病床的姐姐也一起来听故事。
虽然有时爸爸、妈妈不在我身边。可爷爷那么精心的照顾着我,使我感到很幸福。
爷爷是我最亲的人,他对我的好一辈子都不会忘记!
作文二:
每一个人都曾经历过酸甜苦辣,有些事情已随着时间而渐渐的淡化,但也有些事情是无法忘怀的,会使你记忆犹新,终生难忘。当你回想起时,就像一幅幅画慢慢的呈现在你眼前,令你感慨万千!
记得在我年幼时,爸爸妈妈工作繁忙,为了让他们的工作不受影响,爸爸妈妈牵着我的小手把我送到了住在乡下的奶奶家。懵懂无知的我一声声的哭泣使妈妈也潸然泪下。那时候的我心里只想和妈妈爸爸们在一起,我舍不得他们离开我,当然我也知道他们也是为了我的美好将来才去努力的工作,希望我可以过上一个舒适的生活。
那一晚我不断的高声哭喊着要找妈妈,以至着凉发了40度的高烧。奶奶匆匆忙忙地打电话通知爸爸妈妈。我被送到了医院,医生给我打了针,输了液。妈妈在一旁轻轻的抚摸着我稚嫩的脸,不时滴下几滴心疼的泪水。爸爸在门边用温和的目光看着我。
而我总觉得相比之下,爸爸没有妈妈更疼爱我。直到那一天我翻开了爸爸那些已散碎的日记,那时我才觉得爸爸妈妈是多么的伟大,多么的爱我。爸爸在日记中这样记到:“当我赶到医院时,看见女儿躺在床上,眨巴着眼睛,腮帮烧的像苹果一样红,使我再也不忍心离开我亲爱的女儿。医生对我说‘这是你的女儿啊!真的很乖哦,我给她打针时,一声都没哭。’是啊!我相信我的女儿是天底下最坚强的女孩,不论她遇到什么样的困难,我都坚信她会像现在一样战胜所有的难关。”
虽然事隔几年,我仍然保存着那些已泛黄的日记,甚至不知那张纸已被泪水浸湿了多少次,因为那是我前进的动力,是爸爸妈妈对的期望与爱。时光已带走了我的痛苦与寂寞,留下来的是无限美好的回忆。
曾经的无知孩童现在也懂得了生活的酸甜苦辣,偶尔我也会托着下巴幻想着美好的未来;我也会因为道路上的坎坷而彷徨,没有勇气去面对黑暗;我也会在青春期时产生种种困惑;我也会对父母的看管有厌烦的情绪;我也会因为学校里发生的不愉快而蛮不讲理;但我会永远坚强乐观地成长,因为有一股无穷的力量始终在伴随着我,那就是爸爸妈妈对我无私的爱。
作文三:
爱有很多种,它可以是朋友之间的爱,亲人之间的爱,父母之间的爱。可以说它是无处不在的,它伴着我们成长。
有人说:爱可以很简单,简单到递上一杯水,那也充满了爱。是,简单的爱让你很轻松,没有过多的压力。当我们累时,父母让我们去睡觉,那是父母给予我们的母爱与父爱;当我们伤心时,有双手拍拍你的肩,那是朋友给予我们的友爱;当我们有不会的题,有个身影教我们时,那是老师给予我们的是师爱……
我说:你可以把爱放大,放大到你轻而易举便能抓住它;你也可以把爱放小,放小到你用放大镜才能看见,放大放小不就看你对爱的理解与看法吗?你说是不是呢?老师批评你时;家人教育你时;朋友劝说你时,那一份份爱你是否看得真切,你看这么多的爱,不是一直伴你成长吗?
当我们拥有爱时,我们便要懂得珍惜,不要在失去时后悔万千!呐,一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面……这些不都充满了爱吗?当我们陷入困境时,爱如光照亮了前方的路,我们沿着爱的方向前进,成长。爱呢是初春小溪上飘过的花絮,柔意绵绵;爱呢是初夏吹起凉爽的微风,浓情似歌;爱呢是深秋的枫叶,热情如火;爱呢是冬天的第一片瑞雪,洁白无瑕。你看,爱如四季,又怎能不伴你成长呢?
作文四:
人们常说:“人活在世界上,会拥有三种爱——亲情、友情、爱情。”正是这三种爱才让我们的人生活得更精彩。我也不例外,就是这三种爱让我学会如何生活,如何去感受爱的力量。
父亲的爱就像大山一样,高大而又温暖;母亲的爱就像海一样,宽广而又温馨。他们的爱就是我坚强的后盾,一直支撑着我前进。
在我的眼里,妈妈是个尽心尽责的家庭主妇。每当我身体不适时,她会在我身边忙前忙后的照顾我,总能我的心里涌上一股暖流。如果我感到不开心时,它就会买一些好玩的东西逗我开心。可是她每天都好像有说不完的话一样,总是絮絮叨叨。她每天的话总是:不要上课开小差,不要上课分精神,不要边走边看书,不要不写作业……这让我从心里厌烦她的唠叨。
我一直都认为爸爸是我的良师,是他让我学会人生的哲理和生活的道理,每当我有困难时,向他请教,他总会耐心地我讲道理,叫我在人生的道路上辨别是非,但是,只要我做错了什么,他就会批评我,声音不重,分量倒不清,每次批评我时,我的泪珠就会自觉的流下,的心里就会委屈的想:有点错也是难免的,为什么要对我这么严厉呢?
有一次,爸爸妈妈要回家乡探亲,家里就只剩下我一个人,他们走了以后,我的心就像是缺了一块似的,心空荡荡的,突然很想念妈妈的唠叨和爸爸的严厉的话语,这我才发现,当幸福邻近的时候,我们没掌握,当它远逝的时候,才知道唠叨、严厉的话语已经成为幸福的一份子。
朋友的爱就像奶茶一样,清甜而又回味;同学的爱就像一杯牛奶,时常提供帮助。她们的爱就像是我的冲锋箭,给我无穷的力量。
记得有一次,我不小心摔倒,腿上的肉一片都是血,疼得我眼泪直冒。我伤心的快要死掉的时候,是一群死党们照顾我:滢帮我去找老师,萍帮我去消毒伤口,玲一直安慰我,霞和闲就帮我找药涂……如果当时没有了她们,我或许会很快的痛的“死”掉。
爱如此珍贵,我希望能一辈子拥有,是爱让我学会成长。
爱伴我成长!是我一生的宝物!
作文五:
在我们呱呱坠地的那一刻,父母的爱,便全都倾泻在了我们我们身上。
母爱似水——
那年夏天,正准备去补课的我,在家门口因不小心摔倒,而把胳膊摔烂了一个大口子。我当时痛的,连说话的力气都没有了。可还是忍痛“连滚带爬“的上了楼梯,哭喊的叫着妈妈,妈妈看到后,连忙安慰我,并带我去了医院。在医院里,医生在给我缝合时,痛得我哇哇大哭。缝好时。我看见妈妈的眼圈都红了,我知道她那是在心疼我。顿时,我觉得伤口不痛了,心里也美滋滋的!
父爱如山——
天气炎热,爸爸通常都会带我去游泳。每次到了游泳池,我只会戴着水袖在水里玩,却不敢真正的游泳。那次,爸爸带我去游泳,也许是故意的吧,他把水袖放在了家里。没有了水袖,我迟迟不敢下水。可爸爸却做生气状,对我说:“快下来,天天游泳都带水袖,怎么游啊?你要不下来,下次不带你来游了!”我只好小心翼翼的往下趟。“哇!”我脚一滑,掉进了游泳池里,幸好我反应快,连忙奋力拍水,猛地站起来,才没被淹着。我一脸委屈的看着爸爸,谁知他竟然让我今天必须学会游泳。唉…我真倒霉。一开始,因为没有了水袖,我的脚一离开地面,就会沉下去,而一沉下去,我就会喝水,而且用鼻子“喝”。呛得我眼泪都出来了,鼻子也很难受。
“爸,我不想游了,呛的好难受。”
“你在水里不要呼吸,不就呛不着了吗?!”
“哦!”
我又试了几次,果然不呛了。接着,我大胆了一些,敢在水里浮起来扑腾了!最后,在爸爸的帮助下,我终于学会了游泳!这一切,还得感谢爸爸呢!母爱如水般柔情,滋润你的心田;父爱如同一座大山,冷峻的外衣下,同样有浓浓深情。有爱伴我成长,我觉得很幸福!
作文六:
父爱是我成长中的精神食粮,是我前进中的指路明灯,他不仅有慈母般的温暖,更有严师的威严,让我感受到父亲的真切的挚爱,他激励着我,让我追梦不止。
上三年级时,我从电视里看到了女特种兵,内心里羡慕不已。一是羡慕她们英姿飒爽;二是羡慕她们身负国家重任,是祖国的栋梁之才。于是,当一名女特种兵的梦想就在我心里悄悄地生根发芽。我迫不及待的把这个梦想告诉了爸爸、妈妈。妈妈一听,坚决反对。而爸爸却喜上眉梢。他欣喜的说:“如果你真想当女特种兵,必须先接受我对你的训练,如果能达到我训练的目标,我就同意,以后有招女特种兵的机会,我就帮你实现这一梦想。如果不能……”
还没有等老爸说完,我就抢先一步说:“老爸,请放心吧,我一定按你的训练,达到你预期的目标。”老爸也不含糊,他果断地说:“从明天早晨开始,5点听到哨声,立即起床到楼下,练习两千米长跑。”听后,我心里有些胆怯:那么早我能起的来吗,我能坚持跑完吗……
为了我的自尊心,我咬了咬牙:“行,没问题!”。
第二天早晨,我正做着美梦时,突然在我的耳边响起了哨声。我使劲挣开朦胧的双眼一看,老爸正在我的床前,再一看表,刚好5点。我说:“老爸,你真是好样的,分秒不差。”老爸严肃的说:“快!一分钟穿好衣服,我在楼下等你。”我急忙穿好衣服,连蹦带跳的跑下了楼,跑步来到爸爸跟前,先敬了一个少先队队礼,然后说:“老爸教官,下达命令吧。”老爸目视着远方,意味深长的说:“你现在站在了追梦的起跑线上,向前冲吧!”我奋力的向前奔跑着,可刚跑不到一千米时我就气喘吁吁了。老爸说:“这就是缺乏锻炼的缘故,坚持一下再跑一百米,超越一下自己原来的极限吧!”我按照爸爸说的继续向前跑去。但是,没有跑几步,我的腿就突然抽筋了。爸爸赶紧停住脚步,扶住我,让我慢慢的坐在地上。他也随之坐在地上,把我抽筋的腿放在他的腿上,右手扶住我的脚跟,左手使劲把脚趾向后板,然后又给我按摩敲打,不一会儿,腿不仅不抽筋了,还非常的舒服。老爸说:“咱们再跑五百米。”我信心十足的说:“好!”在爸爸的关爱和陪伴下我们顺利的又跑了五百米,我的腿也没有再抽筋了气也喘的不那麽厉害了。三年来,在风风雨雨的路上我一直在坚持着……,现在我正奔跑在八千米的路上。
通过这件事,让我真正感受到了父爱的伟大。父爱让我在成长中精神抖擞,父爱是我前进中的指路明灯。
作文七:
从小到大,在我的成长旅途中,感受最多的便是父母的爱,它伴随着我度过无数个日日夜夜……
父爱如山,母爱似水。孩提时的我是高傲的,因为父母对我关怀倍至,我就像一个有着层层保护的小公主,目中无人,只是一昧的以自我为中心。而年纪大点了,却发觉昔日好说话的父亲变了,似乎变得冷漠,有些陌生了,慈爱的面孔被取而代之的是一张严肃,少笑容而不可侵犯的脸。对于我提出的要求也开始频繁地遭到拒绝,母亲也没有以前那样娇宠我,但仍是慈爱的,只是有时会批评我的无理取闹。于是,我认为父母不再爱我了,我从小公主沦落到灰姑娘,整日面对的却始终是学校中复杂难懂的学习。渐渐地,我学会了沉默,言语越来越少……
可能是感觉到了我的变化,实在不放心了,在一天晚上,他们跟我说了很多,并表示他们是爱我的,这一点永远都不会变,只是更换一种方式罢了。
还是小学生的我,作业量日益增多,妈妈每晚都会为我泡上一杯热腾腾的奶茶送进房间,在一旁静静地照看着我,稍凉了一点,便会取出一件衣服让我穿上。喝着奶茶,穿着添的衣服,心中顿时暖烘烘的,我想这就是母爱吧!
做为一名人民教师,爸爸有时也会亲自检查指导我的作业,给我将解难题,耐心特别好。一旦听说我不认真学习,贪玩了,他也会大发雷霆。成绩考好了,他的心情会格外地好,虽然他并不正面表达,有种严厉的感觉。我想这就是父爱吧!
上了中学,一个星期才回家一次,与父母的相处就更少了。爸爸业务繁忙,就更少管我了,我知道他是想让我独立一些,毕竟我需要锻炼。妈妈呢,她总叮嘱我说:“现在你大了,不能再像小孩子一样不懂事,不能老让爸爸妈妈操心了。学习要靠你自己,单凭我们苦口婆心再怎么说都是徒劳,你得自觉学习,付出了多少你才能收获多少……”是啊,我长大了!应该懂得自己照顾自己,要让父母放心了。
年龄逐渐增长了,但父母的爱从未离开过我,父母关切的眼神还默默地在背后注视着我。没有什么轰轰烈烈的大事,但在日常生活中的件件小事已足以体现他们的爱。
母爱是温暖的,父爱是深沉的,这是我成长路上最美的一道风景。
作文八:
人的一生好似一杯香醇的酒,慢慢地享受,细细地品味,自然也可以韵出生命的味道。
妈妈曾经问过我:“你想要拥有一个怎样的人生?”我不加思索的回答:“我想拥有一个充实、快乐、精彩的人生。”
每当我做错了一件事,或让她发现我不好的行为和习惯,她便会很耐心地跟我说些大道理:做什么事都要有责任心,要勇于承担自己的过失,并告诫我下次别再这样做了。当我在学习上遇到了困难的时候,她帮我分析失败的原因,妈妈时常教育我在困难面前不要气馁,妈妈总是我的心灵上的纠正器。当我取得了好成绩,得到了老师的表扬,这时,妈妈便会夸奖和鼓励我:在荣誉面前不要骄傲,未来的路还长呢,你现在只不过是到达了远航中的一个小小的码头,离你胜利的港湾还远着呢!
在漫长的读书航程中所经过的每一个“码头”中都会有妈妈的关爱。在寒冷夜晚,写作业坐的时间长了,她会轻轻地给我披上一件衣服,端上一杯热气腾腾的牛奶,在夏季炎热的夜晚她又会把一杯清凉橙汁轻轻的送到我的面前……
这刻骨铭心的母爱时时伴随在我身边,是鼓舞、是幸福!
在课堂上,当我遇到难题焦急得抓耳挠腮时,是我敬爱的老师用温柔的话语轻轻的为我讲解,及时排除了学习中的拦路虎,使我得到了关爱
当你还未完成作业,看到同学帮你打扫卫生的时候,请不要无动于衷,拍一拍她的肩,并附上一句温柔的话语:“不好意思,谢谢你帮我打扫!”那时你会发现她的嘴角微微颤动了一下,目光中的情谊更深了,那又为何不是对你的关爱呢?
亲情,就像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;师生情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你学习困难时帮助你;友情,就像一艘理想的轮船,载着我和同学一起程远航。
万物皆有情,不要忽视它们的感受,不要看低它们的感受,每一个人,每一件物,都需要关爱,请在心中架起一座人人相互关爱的桥梁吧,那时你会发现天更高,海更阔,世界更加美丽!
篇10:成长的记忆
全文共 1177 字
+ 加入清单童年的记忆往往是最美好的,但是,再完美的玉也会有瑕疵;在清澈的小溪也会有细小的沙石;再直的道路也会有曲折……但正是因为这些瑕疵,有些事物便有了自身的独特,我童年的记忆也是这样,在成长中也曾有过挫折……
那时我刚刚上小学,我们的语文老师正在深情地为我们讲课,同学们都听地入了迷,这时,窗户外面突然响起了礼花绽放的声音,我忍不住向窗外望去,在那一瞬间,我惊呆了--太美了!一个个五颜六色的光点窜上天空,然后在天空绽放,有红的、绿的……紧接着又在空中消失,连绵不断。
突然,老师讲课的声音停了,教室很安静,同学们都莫名奇妙地看着我,这时,同桌用胳膊肘捅捅我,小声地对我说:“喂,老师点你回答问题呢!”我这才回过神来,赶紧收回视线,缓缓地站了起来,支支吾吾半天说不出话来--我根本不知道老师提的什么问题。老师严厉地问我:
“那你说,我提的问题是什么?”
“嗯……”
“下课跟我到办公室去!” 老师打断我的话,大声吼道。
我满脸通红地站在座位上,同学们投来诧异的目光,我感到浑身不自在,老师后来讲的课我一句也没有听进去,一心想着:下课怎么办?我一边想着以便祈求时间过得慢一点儿,再慢一点儿,最好永远不下课。
可时间好像偏偏和我作对,不一会儿就下课了,老师匆匆把教案一收,板起脸对我说:“跟我走!”我硬着头皮跟在老师的后面,在我身后的不远处,跟着一群讨厌的男生,在我身后幸灾乐祸地笑:“哈哈哈……班长跟老师走办公室了,哈哈哈……”气得我恨不得扑上去把他们撕成碎片。
到了办公室,办公室里面还嘻嘻哈哈说笑的老师,一下子安静了下来,都惊讶地看着我,高老师冷笑着说:“怎么?从班上带一个学生过来很稀奇吗?”说罢还意味深长地看了我一眼,我的脸顿时羞得通红,赶紧把头低了下去。
“程秋雨,我跟你说啊,我们四班的学生都很聪明,如果你上课还是这样爱走神,垫底的人就是你!”高老师严厉地对我说,我强忍着眼眶里的泪水,拼命地点头。“回班去吧,下次不许这样了。”高老师说。
晚上,我回到家,睡觉是怎么也睡不着,耳畔回响的还是同学们的嘲笑声和老师严厉的批评声。窗外,狂风“呼呼”作响,我带着悔意,沉沉地睡去了……
后来的事渐渐地在我的脑海里模糊,最后只能看到它们的幻影,就好比天上的繁星,随着昼夜的轮换,化作流星,消失在茫茫的夜空中--那一刻,成了永恒。
童年将和我们告别,就好比一块石子掉进了平静的湖面,在我们的内心深处泛起了层层涟漪,湖面里映出的是我们童年美好的梦,苦涩的背后有一丝香甜……
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10.中考优秀作文成长的记忆
篇11:成长作文500字初中
全文共 662 字
+ 加入清单我的成长在成长的历程中,所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便会行走于青春间。题记童年的时光总是快乐而又短暂。
曾几何,那个疯癫的身影已离我远去;曾几何,无忧无虑的时间已飞逝;曾几何,跌倒后便会落泪的我已消失,任时光匆匆飞逝,只瞬间我美如樱花的童年便一去不返,我不曾细细品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法,我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是将是他永记心间。
处于童年与青春之间的我,与童年相比开始虑事,但与青春一词相比却逊色想你、许多。
青春是花季、还是雨季?
站在青春十字路口的我,毫不畏惧,勇敢地踏出了第一步,无论对与错只是一味地低头向前走,忽然有一天,猛地觉醒,发现自己早置身于这座迷宫里,像失去方向感的蜜蜂一样,四处乱撞。时间久了,又回到了原地。
青春,是一个充满阳光的词,它象征着希望与蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏惧的资本,但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易,因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有,生当作人杰,死亦为鬼雄;的豪情壮志,青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到,采菊东南下,悠然见南山的意境。
若青春在你的眼中是花季,那么你便读懂了青春的含义,若是雨季,那么你还未能理解这之中的奥妙所在,青春是花季还是雨季需自己掌握。
以出生到现在,我已走过14个春秋,经历了14年的风雨,将来的路还很长,方向需我们自己把握,所以;让我们在通向未来的路上臂荆斩棘,最终迎来那一路的花开,让花开的声音伴我们前行。
篇12:初三的记忆初中优秀作文
全文共 822 字
+ 加入清单这是第三次月考的时候写的作文,考试题目是:走进初三,你也很茫然,因为初三它意味着你将要接受人生的一大考验,关系着自己的未来;走进初三,它标志着你已长大,变得成熟,将要面对更多的挫折;走进初三,他预示着你要更加珍惜时间,把握一分一秒,和时间赛跑。
我是一个背负无数的旅者,正在一条由千万人描绘千万次的路上行走。我的背包里满是创造价值的工具,但我知道,一路走来,我仅仅有这些还不够,我的路才仅仅走了一个开头。
现在,我踏上的路段注定要我全身心去走,只有这样,才会把这不凡的路走得通顺,走得光亮,走得正确,走得难忘。
这段路是艰难的,它很宽阔,但它没有平原的一马平川,走在这样的路上,环视四下无异,会从心底产生一阵阵失去方向的迷茫。在这里没有北斗星,也没有路标,不管白天黑夜,都必定靠自己来寻找前方的路。连指南针,都必定是我用此时艰难地一点点磨刻出的。但我知道,路上的无数考验都是对人身心的磨砺,而我若要走下去,就必须过去这一关,走出自己的方向来!
走这段路,我还必须有更多的能力和知识,路上的挫折会随我的前进而来,但我若有勇气、信心和力量,他们也必会被我跨过、抛下。所以我始终都要完备自己,我要长大,我要变的成熟。路途中的困境必须经历,但走出困境的能力我也一定要拥有。既然走上这条路,就必须走下去!
这条路不是那么长,但也决不允许我有稍稍放松与懈怠。太阳每天的新的升起都是对我的催促,云层间的万丈金光会照耀着我的方向。在这里,时间是宝贵的,因为我这一路上不仅必须走完,还得在途中收获所学到的。我紧跟着太阳的光芒,一日行两日的路程,用另一半时间来采摘,来丰富我的背包和头脑。
在路的这一端,我极目远眺,我已经望见了无数个不同的世界。我还有很大一段路没有走,而我现在的路走的如何也与它们存在啊的联系。我眺望着那使我们向往的世界,然后低下头,默默地注视脚下……
就是这样一条路,我们都要走。在这条路上数学毕生难忘的记忆,用一年的时间来度过这关键的行程。
这就是初三的路。
篇13:成长的烦恼优秀初中作文
全文共 904 字
+ 加入清单“它好乖,一直让着猫儿吃,还会傻傻地跟着我从外婆家跑到大姨家,小罗是我的好朋友……”泛旧的作文本上,一句句稚嫩的话语撞击着我的心灵,牵起了嘴角,也牵起了回忆。
十岁的女孩很艰难地趴在自行车上,勉强握住那不听话的车把,后面的小白狗慢悠悠地迈着步子,不时地嗅嗅路边的野花野草。“哎哟喂”随着一声惨叫,女孩连车一起掉进了小路旁的水田。狗儿一下子精神起来,欢叫着也往水田扑,不一会儿,不识趣的它就被狼狈的主人一把扔了回去。女孩刚想开口教训,目光被不远处的“小房子”吸引了,就和狗儿一起跑了过去。
那是临河新造的墓。白狗儿专注地舔着墓前的瓷碗,想舔出点肉味儿。这时,它看见有个人像也在专注地看着它,警觉地狂吠不止。“小罗,别无礼!”女孩一本正经地合上手掌,虔诚地拜了拜说:“我们真有缘呐!”。她望望那条小河,接着神秘地说:“其实我是观世音转世啊,我来助你度过忘川河吧,阿弥陀佛。”女孩假装念着“咒语”,在墓前跳起舞来,活脱脱一个不知天打雷劈的疯丫头。
继续走着,女孩放下自行车,跟看见宝贝似的从地里捡起一个地瓜,往自己衣服上一擦,大口大口地啃了起来,嘴角残留的口水滋润了脚下的花草。“要吃,自己去挖啊!”,女孩躲闪着白狗儿热烈的乞求,把地瓜挪了好几个位置。“噗通!”“啊!”两个声音同时发出,只见无辜的半个地瓜在“战斗”中壮烈牺牲,还是在一堆动物的屎上,旁边的女孩已气急败坏地抓起狗儿,打它屁屁,毫无形象地叫着“要死啦你,连可爱的一条生命都要损在你的便便上!”狗儿委屈地低叫了几声,似在说“那个不是我的。”
把本子放了回去,心里不是滋味。一直喜欢和小罗到田边嬉耍,享受自由自在的快乐。后来,一夜之间,我长大了。小罗还是小罗,我却已不再是我,从学会淡淡地看它撒娇,从更愿意触摸遥控板……得知小罗死的那天,便觉得身体被抽去了一部分,和小罗一起埋在冰冷的河里,一起沉淀入我的心底。
我的烦恼不多,因为我知道要用平和的心去面对成长要经历的事,我不喜欢怀念,过去是正在发生的进行时,怀念没用。但我还是愿意接受她,因为她给我安慰。当初,我也是这样天真烂漫;当初,我身边也有绚丽的太阳。
聆听着《月西江》那优美的旋律,我跨过了那些成长的烦恼……
篇14:描写我的成长足迹的初中
全文共 836 字
+ 加入清单记不清有多少次泪水,在我脸颊流淌;记不清多少次欢笑,在我心中绽放。在泪与笑的交织中,我慢慢成长。 I ca n’t remember how many tears, flowing in my cheeks; how many laughter, blooming in my heart.In the interweaving of tears and laughter, I grew slowly.
曾记得我七岁的时候,是一个贪玩的小男孩。用一句话说:“成事不足,败事有余。”因此常惹爸妈生气已成家常便饭。一天,调皮捣蛋的我独自一人在家,爬上桌台,一不小心把爸爸心爱的花瓶打碎了,地上一片狼籍,顿时我慌了神。这时爸爸回来了,看见眼前的场景,一下子把脸拉得老长老长的,严肃地问我:“到底怎么回事?是你干得好事吗?”爸爸这是明知故问,只是在试探我到底会怎么做。那时候,我害怕极了。只能撒一个谎来搪塞一下。
于是我支支吾吾地说:“爸爸,这不是我干的,我当时一直在楼上看电视,刚才下楼才发现瓶子已经碎成这样了。”爸爸听了,非常生气。一向诚实的孩子,今天竟撒了弥天大谎,我好失望啊!于是狠狠地打了我。瞬间,我的眼泪像断了线的珍珠似的流了下来。这是后悔的泪。这次的流泪让我刻骨铭心,因此我下定决心要做一个诚实的孩子。
泪流完了,笑声也来了。没过几天,就是我的生日了。那天很平静,我在学校里上完课,像往日一样背着书包走出校门,只见妈妈已在校门口等我。当我走近妈妈身边时,她轻轻地抚摸着我的头说:“孩子,今天妈要带你去一个神秘的地方。”我当时听后,非常好奇。
车开着开着就在一家豪华的酒店门口停下。妈妈拉着我进了包厢,还笑容满面地说:“宝贝儿子,我今天给你一个大惊喜!”说着打开了门,灯一黑,音乐响起。那时我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨们一起唱起了生日歌,那一刻,我开心地笑了,这是幸福的笑。这笑声永远珍藏在我心中。
在我色彩斑澜的成长过程中,有喜有忧,有笑有泪,它们就像天上的繁星数不清。
篇15:把成长的记忆练成诗
全文共 1109 字
+ 加入清单星移斗转,岁月如逝,13次花开花谢、燕去飞还在我的成长历程中匆匆闪过。在人生的沙滩上,我迈着轻稳的步伐前行。13年的每一天似乎都还历历在目。然而,我却经常思考这样的一个问题:一个幼稚无知的顽童如何成长为一位已有自己独到见解的少年?在漫长的记忆中,我逐渐找到了不断长大的我的影子?
外婆家的村口那棵槐树曾经给了我无穷的欢乐。树下是我和表兄表弟们嬉戏玩耍的乐园,我们掏蚂蚁洞,或爬上树去掏鸟蛋。每年春天,槐树发情开花以后,我们总要提这个篮子摘下香喷喷的槐花,然后带回家去由外婆给我们蒸出香喷喷的槐花饭,在我的记忆中,那可真是天下最好吃的美餐。
我的童年是在外婆家度过的,那儿可是个典型的“团结户”大家庭。我们这层楼住着十来户人家,共同用一个过道、厨房和厕所。一条长长的过道两旁井然有序地堆放着杂物,使这条并不宽敞的过道更加狭窄。每到傍晚,那公共厨房便奏起了锅、碗、瓢、盆的交响曲。主妇们互借佐料,谦让水管;孩子们偷嘴而被大人打趣,更是一组组火热的音符。
童年就像河里的一束束浪花,有水平如镜的平静,有微微泛起的涟漪,也有汹涌澎湃的波涛;童年也似生活之中必须饮用的开水,有香甜,有苦辣。在我的童年时光里,充满了开心,也浸透了苦恼……谁说小孩子无忧无虑,我却有许多烦恼。
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。
新学期开始了,一切都恢复了生气:鸟儿在枝头卖弄歌喉,唱出宛转的歌曲,红色的鱼儿在池子里游来游去,校园里的广播也成天轻快的唱着。来到新的班级,处处都显得那样的欢快。同学们个个热情,争着和我玩耍,争着做我的朋友。下课时,我们一起打球、跳绳、踢毽子,星期天一起去钓鱼……多么快活的时候。
童年的时光令人难忘,心中的烦恼却是无限。
“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……
最令我欣喜的还是夏夜的纳凉了,悬挂了一天的太阳终于落下了,只剩下橘红色的晚霞沐浴着大地。吃过晚饭,这座陈旧的小楼沸腾起来了。乘凉去喽!人们扛着竹床,端着水盆,伴着拖鞋的“叭嗒”声,在楼道里缓缓地向前移动。瞧!孤老王奶奶的小竹床大家争着搬,连我们都不例外。
这条小道是我童年的一块乐土,我在这里留下了多少美好的回忆,那里的一切我都那么熟悉、留恋。现在小道没有了,稻田消失了,小河不见了,在原来的哪片野外盖起乐一栋栋的大楼,虽然那熟悉的小道,那美丽的小花小草不会再有了,但是,我的欢乐却永远留在我记忆中,永远,永远。
篇16:记忆初中优秀的作文精选
全文共 1118 字
+ 加入清单老屋前有一片橘林,听爸爸讲,那是他小时候和小叔一起种的。
小时候,春末夏初的傍晚,吃过饭,父亲便牵着我到橘园里转悠。这里看看,那里摸摸,仿佛和久别的朋友打招呼。橘花的清香扑鼻而来,橘树上的点点白花在微风中摇曳着,闪闪烁烁,宛如顽皮的孩子。空中,满天的星星一眨一眨的,我问父亲,是天上的星星多呢,还是橘园中的花儿多?父亲说,你自己数吧。我便傻傻地数起来,可是怎么也数不清。
仲夏时节,橘树上结满了青青的果子,像小小的灯笼。听大人们说,青橘子晒干后能卖钱。于是,在炎炎的夏日,我便带着小伙伴们钻进橘林,从草丛中、绿阴下寻找落在地上的青果子。“哦,我找到了一个!”“我也找到了一个!”……愉快的叫声荡漾在橘园中。累了,我们便坐在一起比谁捡到的橘子最大。“我的这个最大!”“我的最大!”小伙伴们常常为争第一而吵得不可开交。“谁也没有我的这个大!”小妹扬了扬手中的橘子喊道。“我看!”“我看看!”“这上面怎么还有半截橘枝呀?”妹妹的脸一下子红了,原来她是从树上摘的。顿时,橘园里又是一片笑声。
收割晚稻的时候,也是橘子成熟的季节。大人们忙着收割,无暇顾及橘园,我便带着几个小伙伴钻进橘园,在树杈上横上几根竹竿,将从稻田里抱来的草把往竹竿上一挂,算是房子,在地上铺上稻草就成了床铺。从树上摘来一个个又大又甜的橘子,搬进我们的小天地里,又从家里偷来杯子、碗筷之类,玩起了过家家的游戏。我们把橘子切开做成水果拼盘,把水挤出做成饮料,尽情地吃,尽情地喝。待到吃饱喝足了,便睡在小屋里的稻草上。太阳下山的时候,大人们招呼我们回去吃饭的喊声把我们惊醒,我们便拍拍圆滚滚的肚皮,从橘园里钻出来。等到晚稻收割完了,家里的碗筷也少了很多。
摘橘子,是我最高兴做的事。身上挂一个差不多和自己一样高的竹篓,手上拿把大人不用的剪子,晃晃悠悠地走进橘园,穿梭于橘林中,爬上枝头,专找最大的橘子,找到了便大叫大嚷:“快来看,好大的橘子!”
橘园给儿时的我带来了数不尽的欢乐。
我十岁那年,村里整修道路,公路正好从我家的橘园穿过,占去了大片土地,又将它一分为二,以前大大的橘园变成了两小块,失去了往日的神秘。因为这个,我大哭了一场。为了报复大人,我悄悄地在路中央栽了一排小橘树,希望阻挡车辆、行人,不让他们从橘园经过。当然,它们的命运可想而知。
后来,我们进了城,但每到金秋,我们还会回老家帮奶奶摘橘子。
再后来,奶奶年纪大了,再也无力照管橘园,便把橘园卖了,只留下屋前几株。每年春节,我随父母回老家,奶奶会把摘下的橘子拿出来给我们吃,可似乎已经没了儿时的美妙味道。
尽管橘园易主,但每次回老家看奶奶,我都会到橘园去,摸摸光滑的橘叶,闻闻橘叶的香味,寻找儿时留下的笑声。
篇17:记忆里的那个好老师初中作文
全文共 871 字
+ 加入清单叶老师被调到国光中学任教已有一个多月了,我很怀念她,怀念那个与她共同拼搏的七年级。
——题记
带着新鲜感,也带着一点害怕,我踏入了中学。
我语文不太好,也不太喜欢语文,所以对语文老师也有所畏惧。这次,听说接我们语文的是一位教学经验丰富的老师,她的的教学很有特色,这让我半信半疑。她就是叶伟玲叶老师。作文
果然名不虚传,叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处,每篇课文,她都讲得十分详细,生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写,她说语文要靠理解,光抄是没用的。虽然她的笔记很多,以至于把书都挤满,而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间,叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事,使我们感到了语文的乐趣……
很快的,一学期过了,在五校联考中,语文第一名诞生在我们班!因为语文的提高,我们班前15名都进了年段三十,而我也夺下了年段第三……看着我们班硕果累累,大家不禁都位叶老师感到骄傲!作文
初一下学期期中考,因为失误,我的语文成绩离A只差一分,我从填空题上抠了两个0.5分找叶老师补。叶老师说,这个不能补,这次考不好不要紧,下次在补回来,她等着我的期末考成绩。我在心里默默定下决心,我期末一定要拿下A!
期末考前一星期,叶老师因病住院了,这令大家心头纠结。这也许也是我们最后见到叶老师了。
期末考结果出来了,我语文高出A级整整7分!我高兴极了,我终于如老师所愿了!等了漫长的暑假,终于开学了。开学时,迎来的第一个消息却是——叶老师被调到市一级中学国光中学了。
我伤心极了,我还没来得及向叶老师看我努力的结果呢!叶老师就这么掉走了……
叶老师走了,大家的心也随老师走了,大家无时不刻都想念叶老师。新的语文老师只会让我们抄抄写写,每节课,还得用大量时间来批评我们,她讲课大多讲基础……我们不适应这位新老师,不适应她的一切。我们希望叶老师能再来教我们,至少教完我们初中,哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好!
对于高高在上的一级中学,我们的希望是那么遥不可及,我们都只是普通中学里的一个学生,我们只能忍受一次次的换老师的悲哀。
我们能怎样?只能默默想念。
篇18:永恒的记忆初中寒假趣事作文
全文共 1022 字
+ 加入清单我低头,沉思,抬头,仰望,我的那一份宁静,现在只是属于我一个人的。记得小时候,我是随意的哭泣。渐渐地我长大了,却是含着泪水笑。在这个季节飘落了太多的思念,回忆在岁月中紧紧纠结,在那逝水流年,我曾丢失了曾经的自己。
在这寒假里我发现了让我感到欣喜的事,是我觉得我变得啦,变得成熟,变得更加懂道理,变得稳重。曾经我不会故意装傻,不会含着泪水微笑,不会每天记录身边的点滴等,曾经的我会为了一点点小事而流泪,会轻易地说放弃,会把所有的事憋在心里。是这个寒假我遇上了三位姐姐,是颖娴姐教我学会了我乐观,是雪姐姐教我学会了宽容,是璐璐姐教我学会了忍耐。她们是我生活里的好榜样,知心姐姐,记得有一次,我在数学上有一道题目不会,然后我去找雪姐姐,我把题目拍给她看,她总是会耐心讲到我懂为止,每一步得解题思路都会和我说得明明白白,让我以后碰到这种类似的题目都会做。
有件事至今让我记忆犹新,有一天我突然想起了以前在学校里时数学老师对我们说下学期要学无理数,我有点好学,所以想提前懂一点点,我就去问她的高中群里的一些人哥哥姐姐们,然后她上线了来问我:“昕昕,在干嘛呢?”我说:“我在你的高中群里问无理数呢,我笑嘻嘻地带着一点撒娇地说道,要不,姐,你来教我吧”雪姐姐回答:“我很久没接触那么专业的了,所以不会给你讲,若是题目,我就会讲”后来我给雪姐姐发啦一些题目,让她教我怎么做,然后她就给我讲啦。不仅讲啦那道题目,而且还把平方口诀表给我,雪姐姐告诉我:“这是常见的平方,昕昕要会背哦”我心里乐滋滋的说:“嗯,我去背”。有一次过年的时候,我被逼迫的吃多啦,然后肚子很撑很账,我就和雪姐姐说啦,她说出去走走,就没事啦,我听啦姐姐的话,出去走走,我带上啦我家的小狗溜了一圈回来,后来肚子就不撑啦也不涨啦,我回来开心地对姐姐说到:“嘿嘿,姐,你说的真管用,谢谢姐。”
有些人遇见了也会失去,有些人遇见了就会被永记在心,也许生活就是这样,真心对待你的人会永远陪伴在身旁。似乎得到的越多,失去的也越多,有些人是永远无法被代替。那些岁月中深深浅浅的痕迹,那些无法定格的记忆,又要如何取舍。写一些优美或者忧虑的文字,记录着一些生活的点滴。有人说,懂得放开,心胸便会坦然。我微笑,我懂得珍惜。我只希望记忆能永恒,就算有一天我失去了你们,就算从此以后你们不再是我的好姐姐,我也会永远得把你们铭记在心,我懂做到一个喝水不忘挖井人的道理,既然懂得这个道理我就要做到。
篇19:初中记忆中的故乡
全文共 1574 字
+ 加入清单记忆中的故乡是一个山清水秀的小山村,那里民风淳朴,人们生活悠闲而清静,没有都市的繁华与喧闹,也没有朝九晚五的匆忙,总透着一种自在悠闲的淡淡蕴味,却是古乡独有的味道。
如今,我记忆中的故乡变得萧条了,年轻人都外出打工了,农田里是蓬勃的野草。那一眼曾让我魂牵梦萦的清泉也只有汩汩细流。山坡上的核桃树、柿子树稀稀落落,成熟季节核桃遍地都是,而红艳艳的柿子总是挂在树上自生自灭。曾经茂密的竹林大多已枯死。我找不到当初的记忆了,只有父老乡亲的那份淳朴和热情依旧。
其实,难舍的是我记忆中的故乡。走在茫茫人海里,看着身旁的芸芸众生,我的思绪却总会飘回记忆中的悠悠故乡。
记得那时四面环山的故乡幽静秀美,一条大河清澈见底,犹如陶渊明笔下的世外桃源,别有一种水云间的雅致,长满青苔的老瓦房见证着故乡依稀沧桑的岁月。故乡的美纯朴自然。蓝天,蓝得令人沉迷心醉;白云,白的让人没有杂念。赏晨光熹微是美,看暮霭四合是美;赏青山险峻是美,看河水奔腾是美……故乡的美隐藏在大山深处,需用心品读才可领略其中韵味。
记忆中我家的院子里有一片郁郁葱葱的竹林,清晨,林中和风习习,竹叶沙沙,淡淡的竹香随风弥漫而来,浸透肺腑;翠绿的竹叶缀满露珠,徐徐风中,滴落满地,如珍珠般晶莹剔透;薄雾梦幻般在林间飘绕,阳光温暖地泼洒在林中,使大片铺陈着竹叶的地面变得斑驳迷离,美丽如画;孩子们在竹林里追逐、嬉戏、捉迷藏;农家小院里炊烟袅袅升起,忙里忙外的大人们拖着长音呼唤着贪玩的孩子们……
竹林下那眼清泉流淌而过形成的一条幽静小河,里面生长着碧绿的水草,常常可以看见白鹅在戏水,鸭子在啄泥,鸡妈妈领着一群小鸡在岸边找虫子,大狼狗忠诚地在院前屋后巡逻,那是一幅“暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”的乡村美丽生活画卷。
这条小河缓缓地流淌着,最后汇入贯穿故乡南北的那条大河——我们的母亲河,河两岸垂柳生机勃勃,柳枝依依轻拂河面。河水哗哗流淌,河流的多处潭大水深,清澈见底,鱼虾戏水,自由自在。夏天,女孩子们在河里洗衣服,男孩子们在河里玩耍,他们有时轻轻拿起河里的石头,下面就会有大大小小的螃蟹,抓回家,用油炸,就是一道美味佳肴。秋天里秋雨绵绵,河水暴涨,涛声如雷,站在岸边只见涛涛水、浩浩浪从上游汹涌而来,澎湃着滚滚向东流去,那雄伟气势让人内心震撼很深很深。
故乡那所唯一的小学是我记忆里曲径通幽的一处美景,仿佛贯穿生命的脉络一般清晰依旧,那满院怒放的向日葵花早已是我记忆深处永远挥之不去的依恋。还有那青石板小桥,是我们儿时上学的必经之路,承载了我们太多的童年记忆,我常常在想曾经坚硬粗糙的青石板,需要经过多少代人的踩踏、多少风风雨雨的冲刷,才有了那样的光洁温润?是啊,风为之呼啸,雨为之淋漓,才造就出如此浑朴凝重和底蕴深厚的青石板小桥!
记忆中的故乡也曾有过它一度的热闹。那时候,人们靠着无穷山珍和几亩薄田也可以过着丰衣足食的日子。农忙时节,父老乡亲们常常吆着牛在犁地插秧,播种着生活的希望,收获着丰收的喜悦。农闲时节,淳朴的人们三五成群地围坐在农舍的瓦檐下,远眺着雾气弥漫的山峦,层林尽染的山坡,一边围着火盆,一边谈论着家长里短、红白喜事。红彤彤的火苗映红了他们古铜色的脸,也映红了他们红红火火的日子。香甜的烤红薯在人们手里传递着温暖和温馨。知足和幸福洋溢在他们的脸上、眉头和发梢。院子里的柿子树上像红灯笼一般的柿子正红艳艳地挂满枝头。两只喜鹊在树枝上时而窃窃私语,时而唧唧喳喳地传报着喜讯。
然而,外面的世界很精彩,如今的故乡已留不住那些将要远行的步伐。但故乡就像一位慈祥宽厚的母亲,仍然从容安详地目送每个远行的孩子。就像我一样,每个从故乡走出去的人,都对故乡有着深深的依恋,不管走向何方,故乡的悠悠岁月却永远是游子们心中永远挥之不去的记忆。
我思念故乡,更思念故乡的父老乡亲!
[初中记忆中的故乡作文
篇20:关于重拾记忆里的那份美好的初中作文
全文共 899 字
+ 加入清单夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,拂去上面的灰尘,只见两张如向日葵般灿烂的笑脸,往事悄悄绽放开来。
照片上的两个女孩,一个是我,鸟巢造型的头发下做出一个丑丑的鬼脸;另一个小女孩有着微黄且长的麻花辫,细长的眉角。和她在一起的时间很短,但那段记忆却悬在脑海里的宝石,永远那么美。
那是上小学时,放暑假回乡下姥姥家,姥姥从邻居家为我领来了一个玩伴——小英,让我们一起玩。记得当时的她长发微黄,眼角细细的,紧闭着双唇,一身不太合体的衣服,也许是她姐姐穿过的衣服吧。她也在好奇地打量着这个“奇装异服”的我。慢慢地我们打破了沉默,我拿出水果给她吃,她先是推辞,不过在我的极力劝说下,她终于收下了,冲我笑笑,露出了两颗很好看的贝齿。
渐渐地,我们彼此熟悉了。她的脾气很好,能忍受我对她施加的所有小暴力。小英除了很宽容大度之外,还会很多我想都没想过的事情:爬树、凫水、摘鸟蛋……她经常带我去田里逮蚱蜢,拾鹌鹑蛋,采花做花环,爬树摘桑葚,甚至教我给她家的小鸡和猪宝宝喂食。小英简直成了我心中的偶像了。
直到有一天她窘迫地说:“请教我写字好吗?”我听后很是吃惊,进而特别的开心,便欣然答应了——我终于有机会在小英面前大显身手了,于是,我就用树枝在地上教她拼音。小英很聪明,学得很快,我夸奖她,她开心地笑了。可是,小英对算数不是很理解,我教了她好多遍,她仍是一脸茫然。我终于忍不住说:“你真是笨死了!”她满脸涨得通红,眼里噙满泪水跑开了。我后悔自己那样评价她,以为她再也不会原谅我了,直到晚上,小英兴冲冲地跑到我跟前,说:“你看对不对,我做出来了!”我看着她做出了正确答案,羞愧地说:“对不起!”只见她努力睁大眼睛,疑惑地问:“什么啊?对不起什么啊?”看着她那既认真又可爱的模样,我笑了。妈妈抓住时机摁下快门给我们拍下了这张珍贵美丽的照片。
这个夏日的午后,蝉鸣依旧,却不见了那张笑靥如花的脸,心中有无法拂去的丝丝怅然。轻轻地把照片放回书中,不知道多年没联系的她,是否记得曾经有点蛮不讲理的我?但在我的记忆中,那段美好永不会褪色!
[关于重拾记忆里的那份美好的初中作文