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字写人的(精品20篇)

每个人都有着属于自己人格品质。每个人都在用自己独特的品质影响着周围的环境。周围的事物。下面由小编为大家带来的字写人的,希望对大家有帮助。

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描写人物动作作文

全文共 523 字

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今天,我们做了一个有趣的游戏,名字叫“做动作”。游戏规则是:老师说一个表示动作的词语,同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。

游戏开始了,老师说:“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看,很得意的望着房顶;有的向右看,好像在看同桌的表情;有的同学在向下看,好像在找什么东西。老师又说:“看谁离桌子最远?”同学们都趴在桌子上,只有杨宪超像金鸡独立似的,手放在胸前,身体一点也不碰桌子,真是独一无二的姿势。同学们都看他,他还理直气壮地说:“老师,他们都离桌子近。”周围的同学哈哈大笑,我笑得上气不接下气地对他说:“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的,所以要离桌子近。”他这才恍然大悟,赶快趴在桌子上。老师说:“看谁站得最低?”张全鑫和贾宝栋站在桌子上,好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击:“看谁站得最高?”同学们都做了相反的动作,张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来,可已经晚了,老师已经说出了下一个动作。

游戏虽然结束了,可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说:“同学们,从刚才的游戏可以看出,如果每个同学都不按老师说的去做,教室里会乱成一团糟。”我想:是啊!我一定要听老师的话,不惹老师生气。

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篇1:描写人物动作作文

全文共 530 字

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校运会进行中。

暗自庆幸,在紧张的学习气氛中,难得拥有一段轻松时光。青春,在汗水和泪水中挥洒。

今天,还是我的生日。一早,我就收到了许多同学的祝福。

操场上气氛极其热烈。班主任张老师说:“看,全校的师生都在为你祝福啊!”一句玩笑,却让我心里暖暖的。我还以为,今年的生日,仍会像往常一样平淡的度过,哪曾想到……快乐,就这样不期而至。

我被同学们包围起来,犹如一个温暖的怀抱。站在人群中央,我享受着,感动着。周围响起了动听的生日歌。是的,最动听的。也许,音调不一定准,声音不一定齐,但对我来说,犹如天籁。

再一次深深感受到大家庭的温暖。我们,抱着相同的信念,被缘分拉到一起,组成了这个集体。我们一起哭一起笑,一起呐喊,一起憧憬。有过矛盾,有过分歧,但我们还是一路走下来了。原本一颗颗独立孤傲的心,慢慢的融化,紧靠在一起,凝聚成一个拥有光辉记忆和灿烂前景的班集体!

所有的快乐,所有的辛酸,所有的感动,所有的回忆,在此刻,化成泪水,顺着脸颊缓缓地滑落。一滴、两滴、三滴……滴落在地,渗入泥土,深刻在心坎里。不再苦涩,而是甜蜜!

感谢今天,我听到了世界上最美的语言,感受到世界上最温暖的怀抱,品尝了世界上最甜的泪水!

关于这个生日的记忆,作为成长路上绚烂的一笔,会永远停留在心灵深处。

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篇2:三年级优秀的写人作文

全文共 397 字

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当美丽的金秋铺满校园时,我们也迎来了新的学期。这学期我很开心,因为老师又把我的老同桌跟我分在一起了。

记得一年级第一天上学时,我认识了一个小女孩。她扎着两条小辫子,上面还插了两朵粉色的小花,红红的脸蛋像个熟透的苹果,她一笑脸上就会露出两个小酒窝。大大的眼睛上戴着一副小眼镜。她就是我的同桌---陶佳宁。她的声音优美动听,那甜甜的语调一读起书来往往令同学感动,有时候还会把大家的神思带到一个美妙的世界。她不但成绩优秀还乐于助人。

记得有一天数学考试,我忘带尺子了初中,正焦急的在书包里上下翻着。忽然,一把尺子出现在我眼前。原来是我的同桌知道了我的困难,把尺子悄悄放在桌子上给我。第二天,老师公布了考试的成绩,我居然考了100分。下课了,我对她说:“谢谢!要不是你的尺子,我就无法考到满分了。”她笑着说:“这是我们应该做的事情,同学间要相互帮忙嘛!”

这就是我那助人为乐的同桌---陶佳宁。你们喜欢她吗?

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篇3:写人的三年级作文

全文共 200 字

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爷爷,您在哪里?这么多年来,一直没有见到您,您在哪里啊!您难道不是一直在我身边吗?您难道不是一直在看着我吗?夜晚的星星无论多么明亮,我也高兴不起来,无论阳光多么灿烂,对我而言,格外刺眼……

从小,我就没有见到过您。我常常在梦中见到您,但是,只有模糊的背影和苍老的声音。

爷爷,您到底在哪里?我就像一个卖火柴的小女孩,把火柴一根根擦燃,等最后一根火柴的火光消失,我才模模糊糊的看到您的一丝笑脸在渐渐消失……

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篇4:小学生作文形形色色的人写人

全文共 475 字

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有一天,我在路上遇到一只小狗。这只小狗对着我“呜呜”地叫着,还伸出舌头舔我的腿。好像在跟我套近乎,又好像在倾诉主人的狠心抛弃。望着小狗那双哀求的眼睛,我真不忍心拒绝它。于是,我抱起小狗,偷偷地把它塞到我那宽大的校服里,将它带到了教室。趁着老师不在,我大胆地将这个特殊的“客人”解放了出来。

“啊……妈呀……”教室里传出了女孩特有的尖叫声。我的同桌吓得像弹簧一样飞离我身边。

顿时,教室里像炸开了锅似地,有的尖叫,有的手舞足蹈。“好可爱,让我抱抱!”我的死党李骏飞扭转了局面。

“你看,眼睛好黑好圆,跟露露好像!”调皮鬼刘昊向我们班的美女露露眨了眨眼睛。

“我看看”,“让我摸摸”,“我也要……”大家争先恐后地向小狗示好。小狗羞涩地缩成一团,又好奇地瞧着大伙儿。

“等会儿老师来了怎么办?”一语惊醒兴奋的同学们。“帮它找主人吧!”“它肚子饿了吧,先给它找点吃的吧!”“先送到老师那儿,请苏老师帮忙解决吧!”……大伙儿七嘴八舌的出起了主意。

我们一伙人抱着小狗找苏老师求救了,苏老师拿来了一个大纸盒,它成了小狗暂时的窝。我们同学准备暂时轮流喂养,等候它的主人来认领。

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篇5:写人的三年级作文

全文共 270 字

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我的母亲眼睛黑黑的,鼻子高高的,小小的嘴巴长得非常美丽。

母亲非常辛苦,每天下班回家做完家务,还要帮我复习功课。她在学习上对我很严格。每当她看到我的字写得不好,就会立刻擦掉,还不厌其烦的讲解字的结构,指导我照着书上的样子一笔一划地写,直到我写好为止。母亲还帮我制定了学习计划,督促我早睡早起,及时完成作业,复习学过的知识和预习新的知识,使我的学习更出色。

周末,母亲经常带我出去游玩,让我感受大自然的美好,增长我的见识,我们经常玩得很开心。母亲非常爱我,经常给我买好东西,有书、玩具、新衣服、礼物等等,她希望我每天都过得开开心心。我爱我的母亲!

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篇6:三年级写人作文300字

全文共 379 字

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开学了,我升入三年级,这可是在令我高兴啊!因为很多东西都是新的:老师全换成新的了;教室换成新的了;书本也换成新的了;特别是我班又来了一位新同学,这在我们这个小小的山里小学可是特大新闻了。

我特别喜欢这位新同学――胡彦邑。她是新调来的柴老师的女儿,在我们班个子是最高的了。她长得白白胖胖的,两个脸蛋红扑扑的,淡淡的眉毛下面,两只眼睛闪闪发亮。

她读书可好听了。读书的声音响亮,清脆悦耳,吐字清晰、流畅,很有感情,就像电视里的播音员一样。连杨老师都夸她书读得好,比老师都好呢。这可令同学们羡慕了!我想:我要是把书读的像她一样,那该多好啊!老师对我们说:“只要好好学,勤读书,读书水平就会飞速增长,赶上胡彦邑同学也是有可能的。”我下定决心,一定好好读书,多练习,争取赶上她。

现在,我和她成了好朋友,她教我怎么读好重音,怎么停顿,怎么读好语气。我们成了形影不离的好朋友。

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篇7:关于写人作文700字高二

全文共 702 字

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我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。

还记得开学-次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。

你的课,老实说是-有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得-好相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的-”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。

你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,-多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5。6本,而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!

所以说粉笔生涯,讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。

等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

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篇8:三年级写人作文300字

全文共 350 字

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我的好闺蜜—李楠,她是一个谁都不能阻挡他吃东西的吃货!她那个吃东西发呀,可真是无人能比阿!

楠宝长着一双水汪汪的大眼睛,宽宽的鼻子,最有特点的还是他那肉嘟嘟的小脸蛋啦。我想应该嘴里塞太多饭弄的吧!

在一个假期里时 ,他的爸爸因为工作上的事情,忙不过来在照顾李楠,所以楠宝一天都在我家。当吃饭的时候,姥姥从厨房里端出一大碗排骨汤,我和楠宝那开心的跳起来。吃饭的时候,我才吃了一口时,楠宝就已经自己一个人吃了一大碗的三分之二了,可她却对我说:“怎么都吃了那么多,肚子还不饱呀!”说完后,她又开始“秒杀”排骨,我看她吃啊吃,吃啊吃,我只好在心里默默的哭:苍天呀,难道留一点吃的给我都不行吗?呜呜呜…………

唉,我真替楠宝担心呀!如果她一直这么吃的.话,会不会变成一个大胖子呀,还好她现在还是一个身材苗条的女孩子。

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篇9:描写人物动作作文

全文共 550 字

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两个月的暑假,我可不想浪费,所以我早早地起床和妈妈一起去跑步。

来到楼下,感觉空气清新,道路两旁的树木郁郁葱葱。我和妈妈来到一块空地上,那里正好有两个石墩,于是我和妈妈在那里压压腿拉拉伸,就准备跑步了。

我们一路小跑着,我对妈妈说:“谁先停,谁就是小花狗。”妈妈爽快地答应了。

跑着跑着,我的身体热起来,头上的汗珠往下滚了,感觉有点跑不动了。但是,我可不做小花狗!自己说的话,总不能不算数吧,怎么办呢?我的眼睛骨碌一转,想出了一个好办法。

我停下来,快走了起来,妈妈笑着说:“小花狗,你好呀!”话音未落,我便说:“我又没有停,我在走!”“好吧,你这只狡猾的‘小花狗’。”

妈妈不知不觉跑到我的前面去了,我也不甘示弱地追上去,跑到妈妈的前面。我们就这样相互追逐着,嬉戏着,不一会儿便跑到了齐山公园。然后我们往回跑,发现在齐山里面有条小路,我们便沿着小路跑。小路旁边的小花小草好像很欢迎我们,它们身上有晶莹的露珠,好漂亮啊。一阵风吹来,它们跳起了欢乐的舞蹈。

呼吸着天然氧运动真是惬意!一会儿我们便跑出了小路来到公路上。太阳也出来了,妈妈喊:“加油,晨晨!”

好嘞,我加快速度跑起来。追上妈妈,一会儿就跑回家了。

通过跑步,我体会到了运动的快乐,呼吸新鲜空气的舒爽。更重要的是要坚持,不管是学习还是运动,都需要持之以恒。

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篇10:描写人物的日记150字

全文共 221 字

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我有一张可爱的小脸蛋,像一只熟透的苹果,可讨人喜欢了!我这一笑,脸蛋上露出了两个酒窝,嘴角向上翘起,活像一个洋娃娃。我站在穿衣镜前,看到镜子里出现了一个形象1。4米的个子,梳着齐耳的短发,乌黑发亮。一双不大的眼睛闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜地微笑着,露出着小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我——一个小学三年级的小学生。

我的那只有时候会红的鼻子,很惹我的爸爸和妈妈注意。

我的一张匀称的嘴,嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。

我就是这么可爱。

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篇11:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 341 字

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我有一个和蔼可亲的爷爷。他得瘦瘦的身材,眉毛像一个感叹号去掉点。虽然已经有六十八岁了,可是每天还是很有精神的。

每天早上爷爷都会在六点钟起床,然后做他自己编的“早操”,做完后就做早餐。

爷爷还是一个十分简朴的人。有一次,我要把一双胶鞋扔掉,因为那双鞋的鞋头有一个洞。爷爷看到后,就立刻拦住我,他说:“不要扔,我可以把这双鞋修好。”我半信半疑地把胶鞋交给爷爷。他首先在鞋的烂洞旁边用矬子磨了磨,然后用强力胶在烂洞旁边涂了一下,再把一块橡胶贴上去。就这样,爷爷像变魔术般地把那双鞋修好了。

虽然平时爷爷很和蔼,但有时也很严厉。放暑假的时候,我用了五个星期的时间就把暑假作业写完了,爷爷就拿着我的作业本,一道题一道题去检查,不管是哪题错了,都会让我去订正。

在我心目中,爷爷真是一个值得敬佩的人。

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篇12:有你真好作文600字写人

全文共 650 字

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你像一盏明灯,总是静静地、默默地在街道两旁,散发着自己的光与热。你们如此渺小又普通,但在我心中却无比崇高,因为有你,我们的城市才能如此美丽,我们的生活才会如此美好——亲爱的环卫工人!

尤记得那一年三九天尤为寒冷,在大雪纷飞的黄昏,街头为数不多的行人也都是行色匆匆,我买了东西也受不住这刺骨的寒意急着往家赶。不经意间,一道瘦弱的身影映入我的眼帘:她身着一件洗到泛白的黄绿相间外套,头戴一等单薄的黄色帽子,略微有些驼背,纷飞的大雪遮住了我的视线,却盖不住那一股年迈的气息。她是谁?她为什么在这?我的脑海里冒出了无限的问号。不禁停下了脚步,想探个究竟。近了,近了,我隐隐看到老人两鬓斑白,脸上布满了皱纹,那一条条曲折不均的像是墙上斑驳的印迹,爬满了面容,留下了岁月的痕迹。寒风夹着雪花扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧扫把,踉踉跄跄地向前走着,努力将马路中的积雪扫向道路两侧。

突然,我想起了什么,径直向家中跑去。我想拿杯热水给她,让她能温暖一点。可当我从她身边经过时,心里受到了更大的震撼——她的脚行动不便,原来她是个跛子。她是个跛子,可她为什么还要在这样恶劣的天气里清扫积雪呢?为了挣那微薄的工资?为了给行人更多方便?还是为了身上肩负的职责?看着她一瘸一拐的身影,我的心里五味杂陈,且以前所未有的速度飞奔回家,只为给她送上一杯热水。可当我再一次回那条路时,那个瘦弱的身影已经消失在道路两旁……

看着路旁如小山似的积雪,看着路中央泛着光亮的马路,我的心中涌动起一股暖流,夕阳映照下我向东方敬了个礼,有你,真好!

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篇13:关于他们的_写人的

全文共 2104 字

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看不到朝阳的升起,夕阳的落下;他们只能在黎明的黑暗中辛勤工作,在深夜里迈着沉重的步伐回到那个黑暗的小屋里休息。他们――城市的支柱。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。他们

他们

他们

让我怎样称呼他们

他们

他们

他们

放学回家,他们

然而,在他们

记得那年春晚他们

虽然,他们

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们

他们他们

他们

他们

生活中,你是否见过这样一些身影。他们

电视上,我看见陈峥阿姨和别的叔叔们抓小偷,陈阿姨目光如电,在人群中2秒钟就能够确认出谁是小偷,然后就跟随小偷一齐上了长途汽车,在小偷下手扒窃到一位白发苍苍老奶奶的钱包时,身轻如燕的陈阿姨眼明手快地抓住了小偷。他们

由此,我想到了我的妈妈,我的妈妈也是一名人民警察,去年我们首都北京举行的百年奥运的成功,其中就有我的妈妈和许许多多警察叔叔阿姨们的功劳。为了奥运安保,妈妈和她的同事们都没有了假期,天天上班,天天加班,原本说好了暑假要带我出去旅游的妈妈一天也没有休息,直至奥运结束。此刻,到了春节,还是忙个不停,妈妈说,越是节假日越是举国欢庆合家团圆的时候,也就是妈妈他们

他们

他们

他们

在喧闹的大街上随处可见到他们

卖茶叶蛋的老妪蜷缩在角落。手中的筷子时不时的拨弄着锅里的茶叶蛋,他没有吆喝,因为秋天的风太大了,街上也太吵了,吆喝也没人听见。路上的行人裹紧衣服匆忙的走了。秋风扫过,老妪打了个寒战,不由得用手捂了下脸而后又搓了搓手。那头苍白的头发在人群中分外显眼。我裹紧大衣,走到老妪眼前买了几个茶叶蛋。老妪颤抖的用手拿起筷子从锅里的最底下挑了几个茶叶蛋给我,我轻轻接过装满茶叶蛋的塑料袋,付钱的时候,老妪微笑着并对我说了声多谢。手里抱着茶叶蛋离开了,风吹过,并不感到冷,因为有那些热气腾腾的茶叶蛋。

骑三轮车的老汉静坐在路边。不时张望着人群,三轮车静静地陪在他身边,秋天总是那么萧瑟。老汉的额头上满是皱纹,头发也几乎被白色所覆盖。老汉穿了厚厚的的一件大衣,也许是太冷了,他点了根烟,开始抽了起来。来来往往的人群中他最显眼,因为他那件厚厚的大衣。我来到他车前,示意我要坐他的车,他急忙将快抽完的烟扔进了身旁的垃圾桶,说了句:好叻。坐上车,才发觉他的车很破,但是却很整洁,一路上老汉面带微笑骑着三轮车,一点儿都感觉不出吃力,那体力就跟小伙子差不多。到了目的地,我下车付钱,没有零钱。老汉憨笑着说:“没事,小姑娘,这点路收什么钱呢!算了,没事。”我尴尬的一齐笑。告别了老汉,一路上我才发觉自我被老汉那种信任的微笑感动了。

扫地的大妈手握着扫帚徘徊在路边。人群来来往往,她手中的扫帚不停来来去去的扫着地面。她的双手赤裸裸的暴露在风中,风无情的扫过,她的双手红通通的。但她的脸上却总洋溢着微笑,幸福的微笑。风吹落树上的叶子,纷纷落在地上,一片又一片,仿佛与她作对一般。那身蓝工作服的主人却一遍又一遍扫着,看着马路的洁净她笑了。来来往往的人群中她最显眼,因为她那身蓝工作服和那把大扫帚。风吹过,只期望不要吹落树上的叶子,否则那身蓝工作服又得忙不停。

他们

他们

他们

看不到朝阳的升起,夕阳的落下;他们

春天里

从家乡来到北京打拼,一年四季,都要在火炉旁烧火炉;但他并没有放下过自我的梦想。最后在地铁旁与那个志同道合的青年人走到了一齐。他们

夏天里

炎热的下台年,太阳高高的看着地上忙碌的人们。他们

秋天里

有是一年秋收的季节,他们

冬天里

“我缺钱但不缺德”重庆棒棒哥郑定祥喊出了所有农民工的心声。郑定祥在与雇主走失后,提着价值上万元的包裹在寒风中寻找雇主一连十几天,最后找到后完璧归赵。别人问他为什么自我还欠这外债又急需用钱,却不动这个包裹时。他坚定的说:“我缺钱但不缺德”。在农民工眼中“德”是那样的高尚,那样的神圣不可侵犯。他们

走过四季,他们

清晨,当太阳越过地平线时,期望我们能给他们

他们

他们

38℃的高温压得人喘但是气来,整座城市在炎炎烈日下战栗地抖动着。洁白的水泥地散发着滚烫的余热,好似在向人们诉说着那被灼伤的记忆。

知了忘却了鸣叫,人们忘记了谈笑,被暴晒着的脸上,失去了往日的活力与斗志的激情,而是望眼欲穿的无奈“公交车怎样还没来?”

一阵刺耳的喇叭声勾起了我们最后的热情,一股脑儿上了公交车,海鲜味,汗臭味充斥了我的鼻腔,差点没让我吐出来。

公交车在路上缓缓挪动着,耳畔总充溢着嘈杂的抱怨声,催促声,使我的情绪更为烦躁。

这是一辆旧的巴士公交车,没有安装空调,车厢也是锈迹斑斑的,驾驶员头上那个又小又破的电扇总发出“嘎吱,嘎吱”的响声。或许因为电扇太陈旧,亦或许因为人拥得太多,驾驶员的脑门上时不时渗出汗,滑落脸颊,淡蓝色的衬衣也早已经被汗水渗透,黏糊糊地贴在背部,他偶尔会拭去头上的汗水,但一路上一向沉默不言,专注地开着公交车。

“靠站啦,路边行人注意啊!”一声声沙哑的叫喊声袭来,闻声而去,是娇小的售票员,她正尽自我所能发出最响的声音,这一声声声音中是道不尽的苦涩。

其实,只要我们下车后就能够享受冷饮,电扇,空调带来的一片清凉,然而他们

但是,他们

当我们享受家中舒适环境时,当我们游览名胜风景时,当我们在豪华商场采购时,亦或是当我们乘着车行驶在壮观的大桥

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篇14:五年级形形色色的人写人

全文共 360 字

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我有许许多多的朋友。

但今天,我要给大家介绍的是朋友们的性格。

我的朋友是王欣怡,她有优点:每天回家都练字,渐渐地,字也有了进步。但她也有缺点:我去她的家,总是问我能不能帮她写作业,这样就可以早点出去玩,但有时候,我的目的不是玩。性格:文静。

_怡,他是我的第二个好朋友,我就只有这两个的朋友,她的优点是:学习认真,上课不讲话,爱劳动,爱学习,最后,成了区府路最“”的三好学生。缺点:把字写得再漂亮点。性格:活泼。

再说说_婷吧!这次,先说缺点:总觉得自己是对的,不喜欢听别人的意见。再说优点:学习认真。性格:娇气。

好了,现在,最后要说的就是我自己,我是一个活泼,好动的女孩,喜欢调皮捣蛋,我的优点是:喜欢思考,最近不说话,字写得漂亮,诚实。

缺点:爱玩,学要把马虎的习惯改掉。

我的朋友们的性格有文静的,也有活泼的,还有娇气的……

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篇15:关于写人作文700字高二

全文共 1140 字

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凤凰浴火而盘涅,而我因你而蜕变!——题记

你是谁?我忘了,我不知道你的一切,不知道你为何来到我的身边,不知道你为何会陪我度过一百多个日夜,更不知道将来的将来,我在这里,而你在哪里?

我是个忤逆的人,做事很拗,常常指东走西,随性而为,所以我不喜欢你。“谁让你整天板着脸,跟我欠你钱似的。”我瞥了你一眼,便不再看你。

这时候,你似乎察觉到了我的波动,可你不动声色,照常指着黑板讲着“-=60,f(-)=多少呢?”我不会,只能翻翻白眼,心想躲过一劫是一劫。突然,我听见了我的名字,是你在喊我,我只能无力地起立,像颗呆瓜,说不出个所以然。你看了我一眼,我能感受到你深呼吸了一口气,问道:“不会吗?”

“恩。”语气中略带“责备”,似乎觉得你做错了事,应该得到批评。

“恩好,那我们再讲一遍,你跟着我走,f(-)=-+60……”

我想看你,但却不敢看,我猜一定又是那副板着的脸。“那好,现在你可以告诉我-=60,f(-)=多少了吧。”“72”我有些漫不经心,却瞥见你微微一笑,似昙花一现,随后又是一副严肃。我的心猛然一震,原来你不是这样的啊!对,你的眼神代表着关爱,你的耐心代表着关爱,你的严肃代表着关爱,原来你一直都在关爱着我,而我却从不知道,冷俊的外表下,你有一颗炽热的心,如母爱般光辉耀眼,只是我冰封了自己。那一刻,你融化了我的坚冰,我懂了。

夜间的校园,是那么的宁静,有的只是“踢踏踢踏”微微有些急促的脚步声,它在远去。昏暗的路灯下,藏着无数的秘密。我抬着头,望着你被拉长的残影。

第一堂课照例做着数学,又是一大堆的数字符号,天知道它们代表着什么啊。我抱着头,一道不会做,又是一道,哇下面还有两道。“烦死了,交卷!”我龙飞凤舞般写上自己的名字,看都不看往组长那一扔——让它自生自灭去吧。

第三堂课,门轻轻被打开了,当你拿着试卷走到我跟前时吓了我一跳,你拍拍我的肩,又指了指试卷,问道:“都不会做?”我点了点头。

“你来”我看你时你已经到门外了,那张白卷随风飘动着。像什么?像投降的白旗,看它张牙舞爪的,在嘲笑我呢。

你在办公室为我一道道讲解,我回去时已然下课了。在转角处,我看见你匆匆的背影——孩子一定饿坏了吧!我仿佛看见了你焦急的模样还有远处飘来的哭啼。

这一刻,我感动了。

春日里,嗡嗡的蜜蜂酿制的蜜儿是你从瑶池中捞出的琼浆,“为谁辛苦为谁甜”是你告诉我们奉献的高尚;夏日里,亭亭的荷花上晶莹的露珠,是你从天幕中洒下的甘露,“出淤泥而不染”是你教育我们处事要自律;秋日里,累累的硕果天边的金黄,是你从彩霞中摸出的浓妆,“粒粒皆辛苦”是你告诉我们成功源自勤奋;冬日里,朵朵的梅花万里飘雪,是你从仙子那里取来的薄纱,“凌寒独自开”是你给予我们迎难而上的勇气。

喔,你是谁?你是我的老师,你是我的长辈,你是顾--。

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篇16:初中写人满分作文400字

全文共 610 字

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这学期,我从外地的学校转回到家乡学校就读。由于学校离家有七里路,我只好选择了住校。我11岁了,可从来没离开父母,更不要说一个人住校了。最难熬的是晚上,特别想家,怎么办呢?我忍不住趴在桌上哭了。晚辅导的老师和蔼地询问我:“哪儿不舒服?”“我头疼。”我想也没想谎话脱口而出。于是老师拨通了我家的电话……不一会,爸爸风尘仆仆地骑着摩托车赶来了。他关切地问我,哪儿不舒服,还要带我去看医生。我摇了摇头说:“爸,奇怪你来了我就不疼了。”就这样,爸爸陪了我一个晚自习。第二天晚上,我又故伎重演,不过这次说的是肚疼,爸爸又赶来陪了我一个自习。到了第三天,我实在无法再装下去,我决心要做一个坚强的孩子,再也不要爸爸来陪我了。我家里有十几亩田,现在又是农忙季节,爸爸妈妈太辛苦,而且晚上骑车赶这么远的路很不安全。

一节晚自习下课了,我心里又涌起了想家的滋味,可不能再哭了。我走到教室外,借着朦胧的灯光,看见了一个熟悉的身影,原来是爸爸站在走廊上默默地注视着教室,我忍不住扑了上去:“爸爸。”爸爸抚摸着我的头安慰着我。我忍不住说:“爸爸,前两天我都是骗你的,我哪儿都不疼,只是想家。”“爸爸知道你是装的,可晚上不来,我心里总是不踏实,玉儿,你平时要和同学友好相处,想家的时候就给家里打电话。”“我知道了,爸爸,这么晚了,您还是早点回家吧。

爸爸骑着车消失在夜色中,望着远去的熟悉的背影,我的泪水又一次夺眶而出,父爱无痕啊。

有你,我的年华不寂寞。

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篇17:写人写事年级600字

全文共 644 字

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父亲总是不爱说话的,长年微微皱着眉,抿紧嘴唇,开心的时候也只是低着头,大付看出心情不错的样子。

早年是一声不坑的走南闯北,皮肤被晒的黝黑,老皮一层层往下掉,撕的时候捏紧拳头分不清是疼还是不疼,定期给家里寄钱,不报喜也不报忧,整整几年不回家,回家也只是很深情的看着我,然后在一家人还未品尝到团圆滋味的时候,再次出去了,存折上的钱永远比人来的勤快。

那时父亲的头发还是黑油油的,我也总扎着两个羊角小辩,妈妈踩着高高的拖鞋上班,于是,童年真美好,可以有钱买橡皮筋,可以有钱让妈妈穿漂亮的鞋子。

父亲早年到过家三次,一次是给家里带了些土特产,小住了2日,然后一声不吭的干活,二次在外地发生了不愉快回家消停几日,那次是10天,三次是想家了,于是只待了1日,童年的自己大抵是连父亲的样子都没有记得特别清楚,只记得那时的父亲不喜欢笑,总是板着脸,格外生疏,胆怯的自己从不主动亲近,于是,童年里,我的父亲是不生动的。

如今的父亲很本份的在家做着小本生意,一家人在一起,父亲比以前和蔼多了,话却依旧的少,看我大了,喜欢低声叮嘱我,父亲的声音有些嘶哑,眉头中心被汇成了一条深深的“川”印。

父亲一直是善变的,在岁月的流逝下,头发一点一点变少,相貌一点一点变淡,但父亲总是沉默着,经历了多少从不与人说。

早年的父亲与家人,物质总比感情多。

父亲大约是想把灰色的单调世界留给自己一个人,然后我和妈妈就不会觉这个有思想的纷繁社会显得那么俗不可耐。

记忆中,父亲总是不爱说话的,长年微微皱着眉,抿紧嘴唇,然后开心时低着头,不说话……

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篇18:四年级下册写人作文400字以上

全文共 452 字

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母亲这个词也不知在歌词里出现过多少次:你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打……啊!这个人就是娘,这个人就是妈!多么感人的歌词啊!

正是母亲这个词,才会使人懂得母爱的伟大;正是这个词,才会使人感到温暖;也正是这个词才让人知道什么叫做母爱。有人还抱怨为什么母亲不把自己生得漂亮些,又为什么不给自己一个聪明的头脑。以前我也会这么想,但现在长大了,也更能明白母亲这个词了!以前我总抱怨母亲东管我西管我的,一点自由也没有,现在我宁愿母亲管我,因为我不想失去母亲的时候才后悔。

记得有一次,我发高烧,是母亲在深更半夜的时候,把我背到医院的,我的母亲的身体本来就不好,现在还背上我到医院,我的心里真不是个滋味,母亲把我放下来的时候,我看见她的脸已经变得苍白些了,汗珠也一颗颗的往下掉。顿时我的眼睛水一个劲地从眼眶里窜出来。

正是这件事让我从年幼无知的我明白了母亲这个词的含义,是母亲在我伤心的时候陪伴我;也正是母亲在我哭泣的时候安慰我,没有母亲就没有我,母亲的恩情是一辈子也还不了的!

珍惜现在属于你的母爱!

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篇19:写人写事年级600字

全文共 671 字

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快过年了,妈妈带着我和妹妹去看望住在广州的阿姨。阿姨那儿有我的一个小表妹,她长得挺可爱,那脸蛋儿好似一个大苹果,红彤彤的,让人看了,忍不住想要咬上一口。

来到阿姨家,我跑到表妹的房间,对她说:“出来跟我们玩儿!快点快点!”妹妹答应着,一边向我跑了过来:“好了,来了。”我和妹妹,还有表妹跟阿姨打了一声招呼,便向楼下跑去了,只留下阿姨的叮嘱:“小心点啊!千万别摔伤了啊!”楼下院内,我和妹妹、表妹正在商量要玩什么。“玩捉迷藏吧!”表妹提议。我和妹妹立即举手表决——同意。我说了一句:“谁抓啊?”然后立即往后退:“我不捉啊!”妹妹也不肯,表妹没办法,说:“哎,真拿你们没办法!”我和妹妹嘻嘻笑:“委屈你了,表妹。闭上眼睛数30下哦!”表妹闭上眼睛,喃喃念叨:“1、2、……”我和妹妹悄悄地躲进了楼道里,等待着表妹的捕捉。

表妹数好了,她好像早已知道我们要藏在楼道里,向我们这边走来。我们却躲在那儿,玩起了石头、剪子、布,我边玩边说:“嘻嘻,表妹现在肯定在院内傻乎乎的找来找去呢!”话音刚落,“哈哈,抓到你们啦!”我和妹妹被下了个半死。等我们缓过来时,只听见楼上响起一声:“姐姐,回来喝绿豆糖水啦!等一下再玩!”我和妹妹一听,急忙往阿姨家里赶。后来,到达目的地时,表妹却说了一句让我和妹妹共同气愤的话:“嘻嘻,受骗了吧!根本没绿豆糖水喝。哈哈……”我和妹妹听了,对看了一下,举起手向表妹挠痒痒。过了一会儿,表妹实在是忍不住了,马上举手投降,我和妹妹看了,露出得意的神情,似乎在说:“哼,跟我们斗,你还嫩了点。”

哈哈,好玩吧!有机会介绍她给大家认识一下。

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篇20:描写人眼睛的作文

全文共 429 字

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它是的窗口,清澈如水,明亮如玉,闪烁着智慧的光芒。

他相貌平平,但眼镜下那对小却透露着智慧的光芒,还有足以把人冻死的能量。

屋外,柳叶无精打采地低着头;屋内,盆栽也在不住地颤抖。他手握教科书,一边讲,一边不时地扫我们一眼。

一道题目出现在黑板上,们面面相觑,不知他的葫芦里卖的是什么药。他发话了,哪位同学敢代表同学们上来做这道题?做出来的话,今晚就不用再写了。大刚想欢呼,但立刻又傻了眼。黑板上静静地躺着一道巨难的题,眼中透出狡猾的光。既然这样,别怪老师不讲情面,他转过身,两只眼盯着黑板,拿起粉笔,一笔一笔把这道题的答案写在黑板上。他的眼射出两道光,是智慧!

时,老师又换了一种冰冷犀利的眼神,一眨不眨地盯着我们。明明是大热天,屋里却如冰窖一般,明明地照着大地,我却一点也没有感觉。偶尔一抬头,便看到了老师犀利如剑的目光,仿佛看透了同学们的心思,让人不禁打了一个寒颤。

老师的目光有时狡猾,有时充满智慧,有时冰冷,有时犀利,但从老师眼里,我们总能看到一种无形的慈祥。

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