字写人的（20篇）

大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀!一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却!

记得初上5年级的那年，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛——带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。

是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路?——是您，老师!又是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我骄傲自满时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑;也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音……

您就如一位辛勤的园丁，您却更像是一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的!我就以我的成绩向你感谢吧!

一、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

二、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

三、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

我的奶奶今年已经60多岁了，她对我很关心，很疼爱我，所以我非常喜欢和奶奶在一起。

奶奶的个子不高，脸上爬满了皱纹，头发里夹杂着些许银丝，手上暴出的青筋清晰可见。

我的奶奶有一幅热心肠，一次，一位邻居到奶奶家里来借锤子，原来，她是要把一幅画挂到墙上，奶奶不仅把锤子借给了她，并把中午 泡好的咸菜送给了那位奶奶，那位奶奶 笑着道谢，奶奶也笑了笑，说：“没关系，不用。”事后，我问奶奶，为什么把咸菜给了那位奶奶还那么高兴?奶奶笑盈盈地说：“帮助别人本来就很快乐。”

还有一次，奶奶做好了饼子，便把饼子放到一个袋子里，我问奶奶去哪，她说：“我给那写邻居送饼子去!”说完边出了门，不一会儿，就听到了邻居和奶奶的笑声。

这就是我的奶奶，虽然“夕阳无限好，只是近黄昏”但是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”奶奶助人为乐，知足长乐，自得其乐的精神，我真佩服，我也要成为像奶奶这样乐于助 人的人!

人的记忆就像一条永不停息的小河。从婴儿到少年我们都尝遍了人间的酸甜苦辣，也认识了许多在人生道路上不可缺少的引路人，但是随着时光流逝和日月的泪痕，有些美好的记忆已顺着小河，流向大海，消失地无影无踪。可是仍有一些至今还让我铭记在心。

在我朦胧的记忆里，记得那个穿着黑夹克的哥哥有一张消瘦的脸，皮肤泛黄的脸上长着一个又小又扁的鼻子，眼睛也小小的，像小水滴一般，但是从那双小眼睛里射出的却是一双善良充满智慧的目光。

那是一个寒冷的冬天，妈妈骑着电动车送我去上辅导班。毕竟是冬天，早上谁也不想那么早离开温暖的被窝，被妈妈狠狠地吼一顿，再连跑带爬，急匆匆地上辅导班。虽然我心里有一万个不情愿，但是也得含着泪离开暖烘烘的被子和妈妈一起去到班里。走在路上，寒风像刀子一般，无情地刮着我那被冻肿了的脸蛋，使人难受极了。坐在车子上，路上几乎都没有什么车，我们只是骑着车子，一路狂奔;这时候装在我书包的一个本子一不留神，从书包里掉了出去，可是坐在车子上的我和妈妈却毫不知情，还是一直向前骑去，狂风在我耳边呼呼地刮着，我感觉我的耳朵几乎都被冻掉了。走着走着，我听见身后有一个小小的声音在喊：“小朋友，你的……本子掉了……妈妈好像也听见了，赶紧掉头，谁知那个人竟气喘吁吁地跑了过来，将那本子递给我说：“小……朋友你的本子掉了，给”我接过本子，仔细地打量着他，只见他大汗淋淋，跑的气喘如牛。这时，我心想：他怎么还不走?会不会向我们要报酬呢?他刚缓过来劲，然后给我说：“别再掉了”，我们还没来得及给他说声谢谢，他就已经跑得好远，我心想：这个哥哥为了还给我本子，竟然在这么冷的天气跑那么远给我还，想到这里，我的心不禁颤动了一下。

以后我不再为上辅导班而感到心烦，但是，从那以后，我再也没有见过那个哥哥，可是我却常常想起他来。

有一年冬天，我们一家去东湖梅园赏梅花，我真恨不得长双翅膀飞去。

好不容易到了，我三步并作两步地跨进大门。一面很大的墙上写了一个大大的“梅”字，顿时，一股清单的幽香飘入我的鼻中，令我浑身上下的每一个毛孔都舒张开来。

清淡的幽香仿佛一只无形的手，将我引进里一片腊梅林，一棵棵小树在地上倔强的站着，它们的枝头，是一朵朵可爱的梅红色的小梅花，在刺骨的寒风中绽开笑脸。那淡淡的香气就是从这里散发的。梅花的香气并不浓郁，淡雅的，清香的，令人神清气爽。我就喜欢这种香味，浓郁的芳香反而会让我感到厌烦。

在这片小梅林后，有一处小溪流，溪水旁是大石头，溪水中是小小的鹅卵石。那水清澈见底，很是好看。坐在大石头上，观赏着梅花，听着匆匆的流水声，还一同闻到清雅的梅花香气，真是美不胜收。传说中的世外桃源不就是说的这儿吗?

踏着泥土的清香，我们又上了路了。观赏着梅林，我发现梅花的色彩真多呀!大红色、梅红色、粉红色、黄色……我想：大概大红色的梅花象征着朝气;梅红色的梅花象征着团结;粉红色的梅花象征着美丽;黄色的梅花象征着希望。梅花是美好的呀!

许多人在梅花树上挂红福，许愿望。这又给梅花增添了一份童话和神秘的色彩，即美丽又古老。梅花也是可以祈福的啊!这真是一出美丽的风景。

我真佩服梅花。那么细小的梅树上居然会开满那么多不畏严寒的梅花，那么多招人喜爱的梅花。“如果在飘点雪，给梅花镀上一条银边，那不是更美了吗?那不是让梅花更娇羞了吗?”我在心里说，因为我相信梅花一定挺得住!

梅花让我感觉到，它骨子里面透着刚强，它用一颗积极向上的心去对待严寒，也许，它希望用自己的幽香去向严寒挑战吧。那坚贞与勇气真令我学习!

一束温暖的阳光找在梅花软软的，嫩嫩的花瓣上了。又是一处美丽的风景，这风景真令我感到温暖。

从古至今，梅花总是人们赞美的对象。通过这次赏梅让我知道了，关于梅花的风景非常多，不是一下说得完的，我所看到的这些，会使我终身受益。我爱梅花，更爱它坚贞不屈的精神!

世界上的爱由芬香传递，因为它本身就是一朵娇艳的花

——题记

在遥远的天际，蓝蓝的天空如同一块巨大的宝石，云朵就像是镶嵌在宝石上的图藤。阳光透过云彩散发出万道光芒，每道光芒都隐藏着叫做思念的东西。泪水不知不觉已落在脸颊，朦胧中浮现出奶奶的笑容。

随风飘来一阵芬香，我随着香味来到了厨房。“小馋猫，又闻到香味了吧!”奶奶笑嘻嘻地说道，真是一个孩子气十足的奶奶。奶奶说着拿起一个桂花饼就塞进了我的嘴里。我狼吞虎咽的吃起来，却不知道身后笑脸的绽开。

有时，它也是默默的爱。门前的桂花树是爸爸小时候种的。它伴随着爸爸成长，熏陶着爸爸的童年。慢慢地，慢慢地，爸爸长大了。可它一如既往的高大，芬香，在风中摇曳。每年花开之时，我和弟弟总在它的身边，我们一起玩耍。在树下，总能听到我们的欢笑;在树下，总能忘记烦恼;在树下，总能感受到背后的温暖。它一直默默的陪伴在我们的身边，从不离弃。我们尤爱奶奶做的桂花饼，而奶奶总会在开花之际，带着我们摇桂花。等箩装满了就是奶奶大显身手之时。

岁月掩盖了我们的童年，处而代之的是成长。开花之季再也看不到我们的身影。对于奶奶而言，更多的是冷清。再次回到的时候，看到的是满地垂落的叶子和奶奶那双黯淡的眼睛。奶奶已经病得不能下床了，来到奶奶床前，她紧紧握住了我的手，我已经意识到自己将失去她，心里顿时空了。她的手慢慢下垂，我急忙拉住她下落的手，已经忘记了哭，可是它还是在我眼前一点一点的垂了下去，她已经走了。

看着安静躺在手心的那片桂花，我忽然明白那是奶奶全部的爱。

那年，母亲扯着我的手到村里的小学去报名。学校和我家只隔着一条小河，走过独木桥，爬上一个山坡就到了。学校是个四合院，房子很破旧，屋檐下的廊柱被虫蛀得千疮百孔。到了学校，一问才知道

，我七岁差两个月，学校不收。正当母亲急得只嚷嚷时，从偏房里走出了一位年轻的女老师，女老师摸着我的头说：“这孩子眼睛大，长得好，我收她，当黑头生吧。”

母亲高兴得连声说：“快喊韩老 师。”韩老师就成了我的启蒙老师。

回家后，母亲对我说：“你能跟韩老师读书，是你的福气，韩老师是从大城市来的，是金凤凰落到了穷山沟。”

韩老师说一口标准的普通话，这在当时的小山村，简直是一件奇事。连大人们在劳作歇息的时候，也来小院子里，在廊檐下坐着，静静地听韩老师上课。韩老师不仅说话动听，而且人也长得漂亮，齐肩

的卷发，黑毛衣里翻出白色的衬衣领。夏天上身穿着花衬衣，下身穿着一条半截的黑裙，在教室里走来走去。老师走到哪，我们的眼睛就盯到哪，心里就想：“老师恐怕就是挂历中那个美人吧。”

我还清楚地记得，老师教我学拼音时的情景，我写拼音字母“a”老是写不好。韩老师走过来，握着我的手，教我写着。老师的身上飘来淡淡的香气，我的心“卜卜”直跳，手都颤抖起来。老师微笑着轻

声说：“不要慌，慢慢写，一定能写好。”

后来，听大人们说，韩老师是合肥下放的知青，她和一个本地的老师成了家，就没回城。难怪，韩老师是这样的与众不同。在那个年代，能说普通话，能教拼音的农村教师可是寥寥无几啊!

放学后，我们常常舍不得回家。韩老师便在操场上教我们做游戏。我还记得老师教的那个丢手绢的游戏，还有老师教的那首歌，“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在你的身后，大家不要打电话，快点快点抓

住他，快点快点抓住他……”老师一边用甜美的声音教我们唱着，一边和我们做着游戏。直到家里人在河对岸喊，“毛女喂，回来哟……”我们才恋恋不舍地从地上抓起书包，跑回家去。

不仅我们喜欢韩老师，村里的大人们也喜欢她。乡亲们常常送些菜，粑粑给老师。有一次，奶奶蒸了小麦粑，她让我带到学校给韩老师。我那时是个十分胆小的女孩，用家乡话说是“黑耳道”(耳道即

耳朵)。中午，我第一个来到学校，偷偷溜到老师的厨房，把粑放到灶上，就跑出来了。过了一会儿，韩老师来到教室，她笑着说：“小鬼，东西是你带来的吧，怎不和我说一声。”我不好意思地点了

点头。

放学的时候，韩老师叫我留下来，她把几个苹果塞进我的书包对我说：“这个你带回去给你奶奶，让她尝尝，谢谢她老人家。”那时候，苹果可是稀罕物，买苹果要到县城才能买到。奶奶见了我带回来

的苹果，感激地一直念叨道：“韩老师真是好人啊，她一点也不嫌弃我们农村人。”那几个苹果直到要烂了，奶奶才舍得拿出来吃。

我小学毕业后，韩老师也调走了，以后一直没能看见她。听说她退休后，回合肥去了。多少年过去了，不知老师可安好，我只有在远方默默的祝福她，祝福她晚年幸福!

那为什么又叫他学习虫呢?因为爸爸从小喜欢学习，现在为了辅导我功课，他还是在不断地学习。爸爸学习很疯狂，早上起床做完饭，有时拿起手机哇啦哇啦一阵，也许就20分钟，一篇好文章就被“捏造"出来了，说完了还要自己再修改，他常把自己比作范仲淹，不比吃穿，只要学习好。

爸爸除了用嘴说文章，还常教我背初中的古文，《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、《出师表》等古文，爸爸现在还能背得一字不差。我有时问他:“初中的文章到现在20多年了，你怎么还记得?"

爸爸说他也是经常复习，反复的体味古人文章的妙处。

爸爸还有一手绝活，就是善于从多角度多方面去思考问题，比如一个奥数题，别人用一种方法，他有时非要用两三种方法，一旦什么地方有疑难，他不吃饭、不睡觉也要学会。这就是爸爸的钻劲啊!

看，这就是我的爸爸，一个爱干活，爱学习的好爸爸。

“嘻嘻！姐姐抱抱！”一阵笑声从我耳边传过，是谁在笑？哦，原来是小可爱醒醒呀！你们想知道她为什么叫醒醒吗？因为她生出来的时候一天到晚老是睡，叫也叫不醒，所以就叫她“醒醒”了。醒醒今年三岁，长着一双像黑钻石一样的小眼睛，樱桃小口，总是说个不停，胖乎乎的身体，可爱极了！醒醒胆子很小，总跟在她妈妈后面，也不让陌生人抱她。但醒醒对我却很好，每次我去她家，她就会缠着我，屁颠屁颠地跟在我后面，一个劲地叫我：“涵涵姐姐”。

不过有时醒醒也很调皮，记得有一次，我跟醒醒一起画画，一开始她很听话在一旁看着我画，后来，我在画人物的眼睛时，不知为什么我明明拿了蓝笔，画出来却成了红色，吓了我一跳，原来是醒醒在搞破坏，她把蓝色的笔套在红色的笔上，红色的笔套在蓝色的笔上，这个小调皮蛋！你们看这就是我的妹妹醒醒，很可爱吧！

最近一段时间，班上流行手语，小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成为了不折不扣的手语老师。不过有钟寒这个笨蛋缠着她，恐怕也不是那么容易脱身吧，每每这时，小妹和皓杰都会在一旁偷笑，聊他们的事。

圣诞节的时候，班里举行了一个小型晚会，会上最亮丽的节目要数全体女生的《给你满分的我》，演唱加手语的哦。并且，是小妹领头，她一身素雅的装扮，一面素颜，再加上点灯光的效果，惹得下面男生都在想，这样美的女孩，平时怎么没注意到呢？

“苏小妹真棒！”

“苏小妹我爱你！”

“小妹！”

“小妹加油！”

……

老师几乎hold不住场面了。

看到台下那么欢快叫好的景象，小妹的脸浮上红晕，她看见皓杰对她做了一个“verygood！”的手势，那一刻，他笑了，传来淡淡的薄荷香，她也笑了，是那样甜！

母亲般的老师我有一位姓崔的女老师，上我们语文课又是我们的班主任。崔老师身材圆美，体态丰盈，看起来十分甜美可人。崔老师脸上时常带着微笑，像春天般温暖，在生活、学习上给我们无微不至地关怀，在每一位同学心中，她既是一位知识渊博的好老师，更是一位慈祥的母亲。

你们别看老师的身材有些圆润，但其实崔老师是虚胖哩!我们上三年级的时候，教室在二楼。每到上语文课的时候，崔老师从一楼走上来，我们见到她的时候就已经看见崔老师气喘吁吁的了。可以，就到我们上四年级的时候，我的的教室要搬到四楼来了。我心想：崔老师该怎么办呢?她上三楼都已经气喘吁吁了，那上四楼还不得大汗淋漓啊?我们为了不让老师太辛苦，每到快上课的时候，我们都要去帮崔老师拿她的讲义夹、背包等。你们看，崔老师是名副其实的虚胖吧。但有一件事改变了我对崔老师的看法。

那天早上，我们班的黄心怡同学面色惨白，脸上失去了往日的红润，我们便凑到她身边去，我们问她：“黄心怡，你怎么了?”她用她那颤抖的声音回答我们：“我肚子很疼。”我连忙告诉崔老师，在崔老师的一番询问下，崔老师终于懂得黄心怡的基本情况。崔老师便把黄心怡背了起来，奔向医院。顿时，崔老师像个巨人一样，屹立在我们每一个同学的心里半个小时过去了，因为老师送黄心怡去医院了，我们安静的在教室里自习，突然听到了清脆的脚步声，原来是崔老师来了。“请同学们翻开课本，我们开始上课!”

在这最后的十分钟的上课时间里，老师没有站起来，一直坐在椅子上，不停的喝水，不停的喘气，我们看了十分心疼。我在心里默默的对崔老师说：“老师您辛苦了!”

崔老师不仅是我们的老师，也是我们另一个慈爱的母亲，崔老师像母亲般关怀着我们、关心着我们，把我们紧紧地拥抱在自己的怀抱中。崔老师，您是我们母亲般的老师!

我的妈妈是位老师，眼睛有点近视，但从不带眼睛。她有三个奇怪之处。

一.贪吃

其实妈妈跟小孩子一样，就喜欢吃些零食。每次去逛超市，总要把自己喜欢的零食一袋又一袋的放进购物车里。“嗯，这个不错，新上市的还没吃过呢!”妈妈满意地打量着眼前的零食，抓起四五袋就放进购物车。爸爸看了，估摸着自己的烟买不成了，便要把零食放回去一点。谁知，妈妈却不肯。就这样，一场在光天化日之下进行的“抢零食大赛”开始了。看着他们的样子我简直是羞得无地自容!

二.臭美

妈妈不仅贪吃，还臭美哩!家里有一个她专门的衣柜，里面全是她的衣服。一打开柜子，塞得满满的衣柜就会落下几件衣服。妈妈的化妆品也多得不计其数，梳妆镜前摆满了瓶瓶罐罐。每天，她都会在镜子前思考：今天穿什么衣服?搭配什么类型的鞋子?化什么风格的妆?妈妈每天打扮的光鲜亮丽，而且丢给我一件旧校服。哎!

三.幽默

记得在我上三年级的时候，有一天天气很冷。妈妈把我送到学校门口，然后就让我穿上小棉袄。我瞅了瞅，心想：穿这么丑的衣服会被同学给笑话的!便摇了摇头。“乖，穿上。”妈妈给我套了上去，我像一条滑溜溜的小泥鳅从妈妈手下钻了出去。“乖，会冷的。”妈妈哄着我。“不冷!一点儿也不冷!”我大叫着，背起书包就跑进学校。妈妈看着我的背影，无奈地看了看手中的棉衣。事实证明，妈妈说的话是对的：那天真的很冷。我躲在角落里，浑身在发抖，心里后悔极了。放学一出校门，妈妈便给我套上了棉袄，我钻进妈妈的怀抱里。妈妈笑着对我说：“我的女儿真是‘要风度不要温度’了呢!”

这就是我有趣的妈妈。

我弟弟叫睿，“睿智”的睿噢!

他眉毛又粗又长，眼睛一眯像弯弯的小月牙，不高兴时小嘴巴噘得老高老高的，一副可爱、淘气的样子，很讨人喜欢。

妈妈是弟弟的偶像，他最爱妈妈!看不得妈妈受一点委屈。

有一次，我和弟弟正在看电视。突然，听见妈妈大叫一声：“儿子，你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑过去了，“反正又不是打我。”弟弟不屑地说。妈妈白了弟弟一眼：“这儿子白养了!”“哈哈哈”爸爸幸灾乐祸地笑了!

就在这时，弟弟打了爸爸一拳就跑了，“妈妈，我替你报仇了。”爸爸的脸都黑了，弟弟撅着屁股一脸挑衅：“你来打我呀!来呀!”妈妈得意地说：“我就说嘛!我儿子不会当叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得，哑口无言。

这就是我可爱、淘气、“狡猾”的弟弟。

别看我平时动作那么粗鲁，其实我很爱美。不信?我说件事你听听。

那是我七岁时的事了。那天好像是个天气晴朗的日子。一大早，妈妈就把我从暖和的被窝里给拉了出来，她说：“今天有客人到我家做客，我要去买菜。”她还叫我起来赶快把作业写好，等客人来，说完就提着菜篮出门了。

我正准备拿笔写作业，突然有个念头从我脑中闪过，连忙放下笔，忙乎起来。

我把妈妈化妆盒里的玩意儿一股脑儿搬了出来。先把头发梳得高高的，喷上摩丝，然后擦上雪花膏，对着镜子一照，真不错!我实在有些控制不住自己了，拿上妈妈的口红把嘴唇涂得血红，可我觉得还不够红。我又有脸上擦了许多粉。再照镜子，镜子里出现了一个色彩鲜艳的“大美人儿”!我乘着兴头儿，又穿上妈妈的高跟鞋，背上妈妈的小包，在家里走来走去。感觉太好了!不过，我还是觉得少了一样东西似的，仔细想想，原来是首饰，连忙从抽屉里找出妈妈戴的戒指、项链，不管三七二十一，全身“武装”起来，再模仿起电视里模特走的步子。啊，我成了世界上最美的人啦!

不知什么时候，妈妈带着客人进了家门。看了我这样，大家哈哈大笑。有位阿姨说道：“王重，你这样蛮像‘上海人’的嘛!”听了这话，我高兴得有点忘乎所以了，又免费表演起“猫步”来。妈妈看了这情景，沉下脸来说：“王重，别闹了!快把这些东西都给我拿了，太难看了!”被妈这么一说，我像一个鼓足的气球，一下子泄了气。我不满地瞪了妈妈一眼，撅着嘴回到房间，依依不舍地将这一身“漂亮”的装饰给去了……

几年时间一眨眼就过去了，现再想想那时傻乎乎的样子，我情不自禁地笑出了声来。

前不久，我读到一句言：鸟美在羽毛，人美在学问。我觉得这句话有道理，我知道该怎样续写我的美少女之梦了。

我家有一位温柔漂亮的女人，她中等身材，圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双总是笑眯眯的大眼睛，那个温柔漂亮的女人就是我的妈妈。

以前的`我很不懂事，是个贪玩调皮的小孩，经常惹是生非，到处闯祸，现在想起来，都觉得很忏愧。

有一次，在家里玩耍，不小心把妈妈最爱的花瓶碰倒在地上砸碎了，害怕妈妈知道是我弄碎的，更害怕被妈妈责骂，趁妈妈还没下班回来时立马跑出家门找朋友玩去了。到了朋友家时，你们不知道我玩得多开心，好像刚才什么事都没发生似的。

轰隆隆，轰隆隆，外面渐渐下起雨来，像我这样淘气的孩子，肯定不会乖乖呆着躲雨，当然是跑到外边淋雨的啦，我和朋友在雨中打打闹闹，嘻嘻哈哈，把之前的事全抛到脑后。

忽然，我看见雨中有位打着伞的漂亮女人正向我走来，妈妈，是我的妈妈，她的眼里依然带着笑意，“宝贝，跟妈妈回家吧”温柔的妈妈说，然后我就回家了，回到家里，地上的玻璃碎片不见了，其实是妈妈扫走了。回到家里，心里一直很害怕，害怕妈妈的责骂。

白天淋了雨的我，晚上发烧了，当时已经很晚了，我发的是高烧，妈妈很担心，所以不顾一切的把我带到门诊，那个时间是打不到车的，妈妈又不会开车，所以只能走路，当时我实在走不动，是妈妈把我背到门诊的，到了门诊，看到妈妈气喘吁吁，和担心我的样子，我流下来难过的眼泪，妈妈立刻把我抱住，说“宝贝，怎么了，不哭，打针不会很疼的”。我边哭边说道“妈妈，我错了，我不应该把你最爱的花瓶弄碎，我错了，妈妈，你打我，骂我吧!”。

经过这件事以后，我开始懂事。直到现在，我依然记得那晚妈妈跟我说的那句话“宝贝，花瓶碎了，可以再买，做错事了，你知错就改，依然是妈妈的好孩子，妈妈永远爱你”。

父亲总是不爱说话的，长年微微皱着眉，抿紧嘴唇，开心的时候也只是低着头，大付看出心情不错的样子。

早年是一声不坑的走南闯北，皮肤被晒的黝黑，老皮一层层往下掉，撕的时候捏紧拳头分不清是疼还是不疼，定期给家里寄钱，不报喜也不报忧，整整几年不回家，回家也只是很深情的看着我，然后在一家人还未品尝到团圆滋味的时候，再次出去了，存折上的钱永远比人来的勤快。

那时父亲的头发还是黑油油的，我也总扎着两个羊角小辩，妈妈踩着高高的拖鞋上班，于是，童年真美好，可以有钱买橡皮筋，可以有钱让妈妈穿漂亮的鞋子。

父亲早年到过家三次，一次是给家里带了些土特产，小住了2日，然后一声不吭的干活，二次在外地发生了不愉快回家消停几日，那次是10天，三次是想家了，于是只待了1日，童年的自己大抵是连父亲的样子都没有记得特别清楚，只记得那时的父亲不喜欢笑，总是板着脸，格外生疏，胆怯的自己从不主动亲近，于是，童年里，我的父亲是不生动的。

如今的父亲很本份的在家做着小本生意，一家人在一起，父亲比以前和蔼多了，话却依旧的少，看我大了，喜欢低声叮嘱我，父亲的声音有些嘶哑，眉头中心被汇成了一条深深的“川”印。

父亲一直是善变的，在岁月的流逝下，头发一点一点变少，相貌一点一点变淡，但父亲总是沉默着，经历了多少从不与人说。

早年的父亲与家人，物质总比感情多。

父亲大约是想把灰色的单调世界留给自己一个人，然后我和妈妈就不会觉这个有思想的纷繁社会显得那么俗不可耐。

记忆中，父亲总是不爱说话的，长年微微皱着眉，抿紧嘴唇，然后开心时低着头，不说话……

“世界的眼睛有成千上万双，最难忘的是老师的眼睛……”每当我轻轻地唱这首歌，我的心里就涌起难言的羞愧。这件事发生在二年级的时候，当时我正和前排的男孩玩耍，而老师在语文课上没有注意。平时在老师眼里，我和那个男孩都是好学生。现在我不记得为什么我在课堂上制造噪音了。我只记得那个男孩生气的样子很有趣。我故意不小心惹恼了他。就在这时，意想不到的事情发生了。他站起来说：“石老师，和我正在闹着玩，踢我的凳子。”我傻了眼，本能地说，“我没有。没有。”

老师什么也没说，只是严肃地看了我一眼。这种表情是对我的惩罚。老师平时很喜欢我，在她的印象中她总是对我表现出满意的表情。我非常遗憾和惭愧。我从来没有勇气向老师承认我的错误。这件事发生已经四年了。也许老师忘记了，但我永远不会忘记。我永远不会忘记老师的眼睛。老师的眼睛激励我成长。

他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。

别的先不说，先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼，我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。

终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧!”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧!”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你!”没想到，他竟然只给了我一根。真是气死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚!

过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一惊，后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩!

哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧!你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看!

璀璨的星河，相辅相成，相辅相成;曾经的往事，历历在目，记忆流淌，漂浮在过去，洋溢着幸福。——铭文

六岁

在那个细雨蒙蒙的早晨，父亲牵着我年幼的手去上学，却没有理会我的声音:我不想去上学，我想和你在一起。我害怕一个人呆在学校!不远处的校门好像是一张大嘴巴。我大叫一声。父亲从后面推了我一把，冷冷地说:去吧，你自己跑。面对父亲可怕的眼神，我终于哭着进了门。但当我拐进大门时，我看到了父亲充满关爱和不情愿的眼神。但我没有想太多，因为我不明白。

十岁

我紧张地走进零售商店。老板是一个留着胡子的男人，这让我觉得很可怕。当我离开时，父亲的话在我耳边回响:你这么大了，应该为父母分担家务。去吧，家里没有盐了。去买一些袋子。在我的心里，我偷偷的抱怨着我的父亲，但是当我关上门的时候，我看到了他关切的眼神，但是我仍然无法理解他的眼神。

现在?

就像我六岁

最初，父亲的“沉默比声音更重要”的忠告一直围绕着我，温暖着我。只是我们在日常生活中没有注意到它。

神赐给我们耳朵，可以听见世上一切的声音。人类赋予了我们把所有的声音都变成美妙音乐的爱。如果你想享受美妙的音乐，你应该学会用爱去倾听，用心去感受。

我有一双大大的眼睛和一个圆圆的苹果脸，非常可爱。名字叫作李祉娴。

我喜欢看书，记得有一次，我在津津有味地“吃”书，到了吃午饭的时候，我还是在“吃”营养书餐，妈妈叫我：“小甜苹果，快来吃饭!”我还在大口大口的“吃”书大餐呢!妈妈生气了，便使出她的“无敌狮子吼”把我从书里拉了回来，我吓了了一大跳，赶紧去吃饭了。

还有一次，我也在看书，我看得入了迷，连上午要去学写字也忘了，没去成，他们说我是不是是迷糊娃娃呀?

我还喜欢画画，上次我一连画了五幅画，手都快断了!我心想：哎呦喂!我的手呀呀呀!快断了呦呦呦呦!

我是我，一个可爱、迷糊、爱臭美的小女生!

大家好，我有一个新同桌，他的名字叫王子僖。王是大王的王，子是孔子的子，僖是鲁僖公的僖。

王子僖和我一样都有两只眼睛，两只耳朵，一个鼻子和一张嘴巴。他最明显的特点是又高又胖。我们最高的就是他了，别看他不到10岁，个子都快超过我们语文老师了。他身体胖胖的，肚子总是鼓鼓的像充满气的皮球。粗粗的胳膊特别有力气，一次能提起一大捆书。粗壮的腿特别有劲，一脚就能把球踢得远远的。

王子僖特别爱看书。课间的时候经常看到他坐在位置上看书或写作业，任何吵闹的声音都影响不了他。去学校食堂吃午饭的时候我也经常见到他手里拿着一本书一边看一边吃。写完作业，我们约他一起去踢球，他不愿意跟我们一起去，最后还是阿姨非得让他出去运动一会儿锻炼锻炼身体，他才勉强答应，拿着一本课外书跟我们一起去了。我们玩累了休息的时候，他就又开始看书了……王子僖说：“我们家有一个大大的书柜，里面好多书我已经看完了，比如沈石溪、曹文轩……他们写的书籍我已经都看完了。我喜欢历史类的书籍《资治通鉴》、《少年读历史》等系列的书我都看过了。”

这就是我的爱学习的同桌——王子僖。