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生活的感悟作文 - 开学吧

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哲理故事:童年生活的感悟【精品20篇】

导语:我爱梅花,爱它的娇小动人,爱它的幽雅清香,更爱它的不惧严寒,勇往直前。以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家阅读参考!

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生活的感悟作文

全文共 671 字

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天空灰蒙蒙的,看不见一丝阳光;路上的行人快步跑着,急急忙忙的;大风呼呼地吹着,吹得大树摇摆不停……一场暴雨就要光临了,大地似乎陷入了灭亡的前夕……

我站在阳台上,俯看着人们急速地奔跑,树木不停地摇摆,心却像死海一般,了无生息……

轰……轰……的雷声响起,雨珠噼里啪啦地打在屋檐上,打在街市上……却打不进我的心里。不知是雨水模糊了我的双眼,还是泪水浸湿了眼睛,我早已分不清,我只知道,我失败了,彻底失败了,我的世界从此一片黑暗了。

看着眼泪快要落下来,我仰起头,想将它逼回眼窝里。我不该哭,可是眼泪夹杂着雨珠依旧落了下来……我拼命地仰起头,却突然发现一只蜘蛛在雨雾中冒着风依旧守护着自己的“家”。

蜘蛛吐着一根又一根丝正在加固自己的“家园”,可是一阵风吹过,夹杂着雨珠打进来,还未完成的“防线”再一次被摧毁……我不禁冷笑:一只小小的蜘蛛却妄想战胜强大的自然,战胜上天,真是不自量力!

我抱着好奇的心态观看着这只蜘蛛是如何一步一步地走向死亡的……喂,蜘蛛,听见了吗,死神正在召唤你呢,赶快放弃保命吧!

可是结果却出人意料,那只蜘蛛一次又一次地爬起,一次又一次地吐丝,完成着那守护家园的职责。

我的心弦被触动了,只为那蜘蛛的坚持和勇敢……又不禁想到自己,相比较而言,我却因为一次失败,就断然地否定自己,而忘记了我曾经的勇敢和坚持。

面对着这纷繁的生活,面对着那只蜘蛛,我突然感悟了许多。生命是短暂的,我们更不能因为一时的失败而放弃曾经的那份执著和勇敢,我们应该从中感悟到逆境与磨难才更能造就坚强的性格,依靠着年轻人的朝气蓬勃与旺盛的生命力,让我们更加努力地前进吧。

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篇1:哲理的故事

全文共 635 字

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这是一幢无人居住的房子,一只老鼠在里面生活得无拘无束,悠然自得。可是好景不长,房子的主人回来了,并带回来一只花猫。

老鼠心想:“这下生活可要陷于黑暗之中了,猫可是我们鼠类的天敌。”

可令它想不到的是,房子主人带回来的这只猫,一点也不凶,性情温和得很。主人不在家时,这只猫见到它,会紧张地避开,像是怕它一般。老鼠起初不信,以为猫对它的惧怕是伪装的,后又尝试几次,结果屡试不爽。于是,它得出结论:这是一只没出息的“病”猫。

老鼠越来越嚣张,开始大摇大摆地在花猫面前偷吃食物,它觉得自己神气极了,简直是天下最伟大的老鼠。

老鼠吃得越来越壮,并恋爱了,它和美丽的妻子生下一窝鼠宝宝。它告诉自己的孩子:“不必怕外面的那只花猫,主人不在的时候,想吃什么,尽管自己出洞去找。”鼠宝宝们欣然点头。

偶然的一天,已近中年的老鼠又想出洞寻找食物,可刚出洞口,它就被守在不远处的花猫给抓住了。花猫锋利的爪子狠狠地扯扣住它,令它动弹不得,疼痛难忍。

老鼠慌了,胆怯地问:“你以前不是怕我的吗?今天怎么了?”

花猫笑笑:“怕你?笑话!如果一开始我就把你给抓了,主人就不会知道我存在的价值。现在你把房子弄得乱七八糟,又生下一窝小老鼠,我现在把你抓到主人面前,他一定会很高兴,觉得我是一只令他骄傲的小猫。而我,对你的那些可爱的鼠宝宝们,又可以故技重施了。”

老鼠一听,呆住了,它现在多想再回到洞里去告诉小老鼠们:千万要小心洞外的那只花猫,一切行动得小心再小心啊。

可是,它永远没有这个机会了,它最终成了花猫的腹中美餐。

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篇2:《童年》最新感悟

全文共 367 字

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这个暑假,我读了一本高尔基的《童年》,令我思绪万千,有颇多感受逗留在心头。

书中的阿辽沙年幼丧父,不得不被送到残暴没有人性的外祖父那里生活。生活在这样一个没有亲情的残酷家庭里,阿辽沙受尽了外祖父的虐待,在他的周围,只有自私自利,冷眼旁观的“局外人”。但是,阿辽沙还是顽强的活着,慢慢在艰苦的环境中成长起来。

比起阿辽沙,我们都是泡在蜜糖里长大的。好吃的、好玩的要多少就有多少,既漂亮又帅气的衣服都穿不完,玲珑小巧的玩意儿能摆一茶几,什么要求都能得到满足,多么幸福啊!可阿辽沙,他的家庭,没有亲情温馨,他的童年,没有欢声笑语,不像我们的童年,多么的丰富多彩。

我想:阅读过了这本《童年》,我要学习阿辽沙,勤劳、独立、爱学习、勇敢做斗争的高贵品质。请大家相信我,我一定会努力的!如果你还没有阅读过《童年》,赶快买来读一读,一定会令你感慨万千的!

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篇3:童年生活初二作文

全文共 541 字

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每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

三年级暑假的时候,我和哥哥我们两家人一起回老家,吃过饭后,大人们围在一起闲聊,我和哥哥插不上嘴,闲的没事做,就拿着弹弓一起去河边玩。

河边有许许多多奇形怪状的小石子,清凉的河水在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。我们站在河边,哥哥拿出弹弓,在地上捡起一块石头,放在橡皮筋上,使劲往后拉,然后松手,石头就别投到河中央了。我一时兴起,把弹弓从哥哥手里一把夺过来,我也捡起一块石子,学着哥哥的样子,但我害怕石子会砸到手,所以不敢把橡皮筋拉太远,只能投个三四米。哥哥看了看我投的距离,轻蔑的摇了摇头。我索性把弹弓推给哥哥,意思就是说:有本事你扔一个呀!哥哥毫不在意地拿起弹弓,随便选一块石头,把橡皮筋往后拉,再猛然松手,这次哥哥竟然投到了河对岸。哥哥还转过头挑衅的看了我一眼。这次,我气急了,在地上拿一块石子,把橡皮筋用力拉,我这可是使出了吃奶的劲。终于,我投的比哥哥还远,我高兴得都跳起来了。连哥哥也对我刮目相看。

或许这件事已经被岁月埋葬很久了,久到连哥哥也不记得了,但却深深刻在我的脑海中,令我回味无穷。

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篇4:哲学家哲理故事及感悟

全文共 357 字

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一个船夫在湍急的河中驾驶小船,船上坐着一位哲学家

哲学家问船夫:“你懂数学吗?”

船夫说:“不懂。”

“你的生命价值失去1/3。”哲学家说。

“那你懂哲学吗?”

“更不懂。”

“那你的生命失去了1/2。”

正当哲学家与船夫继续交谈时,一个巨浪把船打翻了,哲学家掉到了河里。这时,船夫问:

“你会游泳吗?”

哲学家喊到:“不会,不会。”

船夫说:“那你的生命价值就失去了全部。”

故事大道理:实践是认识的最终目的,是检验认识正确与否的唯一标准。这就要求人们把读书和参加社会实践有机地结合起来,善于把书本知识转化为实践能力。

一个人在文凭上体现的生命价值与在社会实践中体现的生命价值相比是微不足道的。我们只有把学习间接经验与获得直接经验相结合,通过与群众的实践相结合,熟悉人民群众,积累实践经验,才能全面地认识自己,克服自身的缺陷和弱点。

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篇5:讲哲理的小故事

全文共 605 字

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在青春的路口,曾经有那么一条小路若隐若现召唤着我,母亲拦着我:“孩子,那条路走不得。”我不信。

“我就是从那条路上走过来的,你还有什么不信的?”

“既然你能从那条路上走过来,我为什么不能?”

“我不想让你走弯路。”

“但是我喜欢,而且我不怕。”

母亲心疼地看我好久,然后叹口气:“好吧,你这个倔强的孩子,那条路很难走,一路小心。”

上路后,我发现,母亲没有骗我,那的确是条弯路,我碰壁,摔跟头,有时碰得头破血流。但我不停地走,走……终于走了过来。坐下来休息的时候,我看见一个朋友,自然很年轻,正站在我当年的路口,我忍不住喊:“那条路走不得。”

她不信。

“我母亲就是从那条路上走过来的,我也是。”

“既然你们都从那条路上走过来了,我为什么不能?”

“我不想让你走同样的弯路。”

“但是我喜欢。”

我看了看她,看了看自己,然后笑了:“一路小心。”

我很感激她。她让我发现,自己不再年轻,已经开始扮演“过来人”的角色,同时患有“过来人”常患的“拦路癖”。

在人生的路上,有一条路,每个人都非走不可。那就是年轻时的弯路,不碰壁,不摔跟头,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?

“过来人”的“拦路癖”,无非是想让后人少犯错误,少走弯路。但人性的发展,却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进。不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长。

这是规律。

所以,明智的长者,会在叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束。

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篇6:童年生活作文600字

全文共 674 字

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今年,学校安排了一次有意义的采摘活动。进入采摘园,一股熟悉的香味扑鼻而来,这种香味是那么熟悉,那么亲切。细一闻,原来是枣花的香味,这枣花香使我想起了幼年时老宅院那几棵高大挺拔的枣树。

在我小时候,爷爷从家门前移植了几棵枣树,没过几天,枣树偷偷地钻出嫩黄的芽儿来,渐渐的,黄芽变成了绿色,绿叶便密布枝头。五月初,枣树开出淡黄色的枣花,不时散发着迷人的芳香,说来也奇怪,枣花平时很没有存在感,黄绿的小小的藏在叶子里,连味道都不明显。唯独下过雨后,一出门,满是湿润的味道。呼吸之间不像是把空气吸进肺到更像是吞进胃里。小时候也分辨不出,只当那是下过雨之后的清新空气。树上的花慢慢凋谢了,花儿落了之后,渐渐地长出了绿色的椭圆形小枣,像一个个绿色的灯笼,随着时间的推移,一个个绿色的灯笼变成了椭圆的小枣,吃起来又苦又涩。

最令人欣喜的还是秋天,因为爷爷家枣树上的枣丰收了,越是深秋,枣便越脆越甜,到了八月十五该打枣了,因为这种枣很脆,只要一落地就裂,所以爷爷已经准备好了牛津布,把牛津布铺在地上,爸爸上了梯子,不停地摇晃着枣树,枣子纷纷落到牛津布上。我们全家一起品尝着又脆又甜的枣子,因为爷爷家的枣子格外脆甜,与邻居家的不同,妈妈又挑选了一些大的枣分给邻居,让邻居和我们一起分享收获的喜悦。邻居家也有枣树,可是唯有爷爷家的枣树高大挺拔,结出的枣子又脆又甜满口生津。剩下的枣子妈妈就会和白酒搭配在一起做成醉枣,清醇芬芳,酒香浓郁。

后来搬了家,离开了那个充满童趣的老宅院,再也没闻到过枣花的香气。即使雨后的空气多么清新也再没有过甜味,于是才明白,原来那些年竟是枣花香。

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篇7:我的童年生活三年级优秀

全文共 594 字

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提起童年,不由得让我想起快乐的童年。在我童年里有很多快乐的事情,说不清是那一件,实在是数不胜数啊! When I mention my childhood, I cant help but remind me of a happy childhood.There are many happy things in my childhood. I cant tell that, it is countless!

在上幼儿园的时候,那是美好的时光,有趣的玩耍,天真的一举一动都是自由的,因为没有作业,没有负担,只有一天玩得高兴那才是胜利的一天。

不过有一件事情让我永远忘不掉,深深的可在我的脑海里。事情是这样发生的。在一个充满阳光的下午,我们有的小朋友在玩跳跳床,有得玩滑滑梯。小朋友玩的火热朝天的时候,阿姨们让小朋友上教师室发苹果吃,正当小朋友们争先恐后的堆在门口时,我正好跑了过去。

我刚到门口时,一位小朋友碰到在地上,他说是我推的,我又不敢说话,我站在一旁看着,老师围在他身旁又是说这又是说那,联系家长,我害怕极了,不停地流眼泪,以后的事情家长处理了。

第二天,我不爱去幼儿园了,也特别的害怕,本来就不是我推的。从那以后,我每天上幼儿园时都在流眼泪,不出声。不想去也没办法,因为爸爸妈妈上班,家里没人,我只好去幼儿园,在门口我眼泪模糊了我的眼睛,目送妈妈的背影,我就怕有人说:“他是我推的。”

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篇8:可资助的人哲理故事

全文共 759 字

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老人是菲律宾华侨,在海外跋涉半生。几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福乡梓的念头。

于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长能提供十来个学生名单,他从中选定人,作为他资助的对象。家人嗔怪他的愚昧,既是捐赠,何必把程序搞得这样复杂?不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好?

老人摇摇头说:“我的血汗钱只给予那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子,还是优秀生亦或是特长生?谁也不知道老人心里的答案。

名单很快就到了老人手里。老人让家人买来了许多书,有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等等,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑:这样微薄的赠予是不是太寒碜了?家人断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只是,在书的第一页看到了老人的亲笔:赠给品学兼优的学生×××,落款处是老人的住址、姓名、电话和电子信箱。

家人大惑不解,却也不愿忤逆老人的旨意,只好替他一一寄出那些书。

夕晖来去匆匆,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。

终于读懂老人的心,缘于新年的一张贺卡。它很普通,上面写着:感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您。祝您新年快乐!没想到老人竟然兴奋地大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到一个可资助的孩子了。”

家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出去的书原来是块儿“试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。

老人说:土地失去水分的滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变得荒芜,不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人,不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会散发出自身的温暖,且也不配得到别人的爱。

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篇9:彼得与狼的哲理故事

全文共 1253 字

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一天清晨,彼得打开大门,走进屋前的大牧场。他的好朋友小鸟在树梢上叽叽喳喳地欢叫着:"这里多么宁静!"一只鸭子摇摇摆摆地走过来,因为彼得忘了关门,它高兴极了,决定趁些机会到牧场中的深水池中游个痛快。小鸟看见鸭子,就飞到鸭子旁边的草地上,摆出一副鄙夷的样子说:"你连飞都不会,也能算是鸟吗?"鸭子不甘示弱的说:"你连游泳都不会,才不能算是鸟呢。"说着,鸭子就扑通一声跳进了池塘。鸭子不停地游啊游,小鸟也在池塘边不停地跳啊跳。他们互不服气,争吵不休。

突然,彼得在草丛中发现一只猫。猫蹑手蹑脚地爬着穿过草地。它轻轻地对自己说:"小鸟这家伙正忙着和鸭子争吵,趁这机会我可以抓到他。"它一面想,一面悄悄地溜到了小鸟后面。"喂!当心!"彼得叫了起来,小鸟"嗖"地一声飞上了树枝。鸭子见了很生气,对着猫愤怒的嘎嘎在叫。猫绕着树转了一圈,心里暗暗捉摸:该不该爬上去呢?恐怕还没爬到,小鸟就飞走了。这时候,爷爷出来了,他看见彼得跑进了牧场,非常生气,大声嚷道:"这里是个危险的地方,万一有从森林中跑出来那可不得了。"彼得毫不在乎爷爷的警告,因为象他那样的少先队员是什么都不怕的。爷爷气呼呼地拉住彼得的手,将他拖进大屋子里,还加了一把大锁。

彼得才离开不久,果然从树林里钻出了一只大灰狼。猫一眼看到了,吓得马上爬到了树上。鸭子吓得嘎嘎直叫,惊慌失措的竟从池塘里跳了出来。它拼命地跑啊跑,大灰狼在后面不停的追啊追,最后,大灰狼终于抓住了鸭子,一口将它吞进了肚子。现在猫蹲在树枝上,小鸟在树枝的另一端,远远地离开猫。狼在树下转来转去,用贪婪的眼睛望着它们。彼得在门缝里注视着外面发生的一切,他一点都不感到害怕。他跑进屋子,找到了一根结实的绳子。随后,急急忙忙地爬上了高高的围墙,顺着伸进围墙的树枝爬上了大树,对停在树梢上的小鸟轻轻地叫道:"飞下去,到狼的头顶上转圈圈……不过要小心,别让他抓住。"小鸟差不多飞得翅膀都要碰到狼的脑袋了。狼气得左右扑腾。看,小鸟怎样激怒了大灰狼。看,大灰狼双怎样白费力气的想抓住小鸟。小鸟太机灵了,大灰狼气呼呼地直喘气,一点办法也没有。彼得做了一个绳套,小心翼翼地放下树去,一下子套住了狼的尾巴,然后死死地用力拉紧。狼感到自己被套住了,发疯般地乱蹦乱跳,拼命挣扎。但彼得已经将绳子的头牢牢地拴在大树上。狼越是挣扎,绳索勒得越是紧。这时候,几个猎人循着狼的足迹从森林里走出来,他们一面走,一面开枪。

彼得在树上大声的叫喊:"别开枪!小鸟和我已经把狼抓住了。请帮助我们把它送到动物园去吧。"现在,请想象凯旋的队伍吧。领头在前面的是彼得,后边是押着大灰狼的猎人。爷爷和猫走在最后。爷爷摇着头说:"抓住了,这很不错。但假如彼得没有把狼抓住,那可真是不得了。"在大伙头顶上盘旋起舞的小鸟,快活地叫道"我们多神气。彼得和我多友好。大家来看我们抓住了什么!"这时候,如果你仔细听一下,还能听到鸭子在狼肚子里发出的嘎嘎叫声。那是因为狼吞得太性急,鸭子在狼肚子里还活着呐。

这样大家都非常开心!赞美彼得:一个勇敢聪明的少年!

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篇10:跑出我的未来哲理故事

全文共 1454 字

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周末,当同学沉浸在归家的甜蜜中,他在嘈杂的餐馆里奔跑;节假日,当朋友游历于风光秀美的景区,他在满是灰土的工地上奔跑。

要想冲破眼前的艰难困苦,自己就一定要“跑”起来!晚自习后,当舍友进入了甜美的梦乡,他在知识的海洋里奔跑;周末,当同学沉浸在归家的甜蜜中,他在嘈杂的餐馆里奔跑;节假日,当朋友游历于风光秀美的景区,他在满是灰土的工地上奔跑。

他出生在一个贫寒的家庭里,面朝黄土背朝天的父母,无法为他提供优越的学习和生活条件。但是他非常懂事,从步入校门的那天起,从来没有跟父母主动要过一分钱。几年之后,成绩优异的他,考上了市里的一所高中,因为学校离家里较远,他只年选择住校。那天,他带着对父母的思念花9块钱买了一张车票,第一次坐上了返乡的客车。回到家,村里的电工正在收电费,他凑过去瞟了一眼,只见收据上的数字栏里写着一个小小的“5”。谈赶紧从口袋里掏出5块钱,边递给对方,边嗔怪父母的节省。一个月就5块钱的电费,爸妈平时肯定连电视都舍不得看啊。就在这时,电工又递回给他几张零钱。他接过来一数,4元5角钱。顿时,他明白了。原来,父母每月的电费只有5毛钱!他半张着嘴,呆呆地站在那里,一句话都说不出来。他在心里暗暗地算了一笔帐,自己坐车花掉的9块钱,足足可以支付家里18个月的电费!他一个劲地在心里责骂自己,真是个不懂事的败家子!他暗暗发誓,父母的血汗钱只允许挥霍这一次!回到学校后,他更加节省了。然而,屋漏偏逢连夜雨,母亲因为劳累导致腰椎压迫神经,只能整日躺在床上。一边是卧病在床令他惦念的母亲,一边是来回18块钱的车费,他站在中间,孤立无援,左右为难。终于,他想到了一个两全其美的——办法跑步回家!学校离家60多里路,他需要跑3个多小时才能到达。每次回家,他都不敢急于进家门,而是躲在村口的大树下,做几十次深呼吸,以免让父母看出是跑回家来的。对于这样的生活,他一直保持乐观态度,甚至还跟同学们分享了自己的心得:慢跑,但不能停,更不能坐下休息,要坚持一口气跑完全程。另外,要少喝水。他的自强,影响着身边同学和朋友。大家不再攀比,而是比学习、比节俭、比上进。曾经有段时间,班里一位家庭条件较好的学生干部,动员自己的父母资助他,打算每月给他200块生活费。要强的他对这种资助虽然感激,却总觉得受之有愧,害怕负了太多的人情债,无法偿还。最后,他坚决不再接受这种捐助。在他的坚持下,那位好心的同学只好放弃了资助。

看到贫寒和瘦弱的父母,他也萌生过辍学的念头。然而,打工期间看到的一幕,让他彻底打消了这个念头。那天收工,已经晚上10点了。他托着疲惫的身子回到工棚,发现好几个人的床头上都放着书,而他们不论回去多晚都要看上几眼,甚至还有两个人在坚持自学考试。在一次闲聊中,一位工友告诉他:“没有知识,永远无法改变命运。光靠打工,挣的永远是辛苦钱。”从此,他坚定了继续完成学业的决心。他勉励自己,不管有多少困难,都要坚强地走下去,不,跑下去。对,要想冲破眼前的艰难困苦,自己就一定要‘跑’起来!晚自习后,当舍友进入了甜美的梦乡,他在知识的海洋里奔跑;周末,当同学沉浸在归家的甜蜜中,他在嘈杂的餐馆里奔跑;节假日,当朋友游历于风光秀美的景区,他在满是灰土的工地上奔跑……他叫闫明强,河南禹州西部山区的一个农家孩子。从家到学校,再从学校到家,两年下来,他一同跑了4000多里。这就是一个农村高中生创造的奇迹。我们有足够的理由相信,闫明强的成功,绝对不会迟到,因为他怀揣着一颗自立、自强、自律的心,在艰难的求学和人生路上执着进取,一路奔跑!

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篇11:哲理故事读后感

全文共 328 字

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一个男孩身世悲惨,六岁被生母所卖,五年后又因养父母生了弟弟而被抛弃。四处流浪,经常挨打使他变得冷酷无情。

到了少保中心,依然恶习难除,常用欺负同学的方式求得短暂快乐,发泄心中的怨恨。

男孩的自暴自弃让老师心痛,为了给予他更多的关爱,老师决定住在中心。但他却无视于老师的存心,反而更加怀念无拘无束的流浪生活。在决定逃离的当晚,落地时崴伤了脚。幸而被焦急寻找的老师及时发现,送往医院。

老师如母亲般彻夜不眠守护在病床旁,悉心的照料。男孩冰冷的心开始融化了,在打骂中成长的他,从未得到过一丝温暖。当老师为他泡脚、按摩时,终于忍不住扑进了老师的怀中,一遍遍地哭喊着「妈妈,妈妈……」

人间的至真至美莫过于这份爱,它可以温暖冷酷的心,唤回内心的良知,重新燃起本善的人性光辉。

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篇12:励志人生哲理小故事

全文共 716 字

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穷人和富人的区别在哪,看完你明白一切。

有个穷人,因为吃不饱穿不暖,而在佛祖面前痛哭流涕,诉说生活的艰苦,天天干活累的半死却挣不来几个钱。

哭了半晌他突然开始埋怨道:这个社会太不公平了,为什么富人天天悠闲自在,而穷人就应该天天吃苦受累。

佛祖微笑的问:要怎样你才觉得公平?

穷人急忙说道:要让富人和我一样穷,干一样的活,如果富人还是富人我就不再埋怨了。

佛祖点头道:好吧!说完佛祖把一位富人变成了和穷人一样穷的人。

并给了他们一家一座山,每天挖出来的煤当天可以卖掉买食物,限期一个月之内挖光煤山。

穷人和富人一起开挖,穷人平常干惯了粗活,挖煤这活对他就是小菜一碟,很快他挖了一车煤,拉去集市上卖了钱,用这些钱他全买了好吃的,拿回家给老婆孩子解馋。

富人平时没干过重活,挖一会停一会,还累的满头大汗。到了傍晚才勉强挖了一车拉到集市上买,换来的钱他只买了几个硬馒头,其余的钱都留了起来。

第二天穷人早早起来开始挖煤,富人却去逛集市。不一会带回俩个穷人来,这两个穷人膀大腰圆,他们二话没说就开始给富人挖煤,而富人站在一边指手画脚的监督着。只一上午的功夫富人就指挥两个穷人挖出了几车煤去,富人把煤卖了又雇了几个苦力,一天下来,他除了给工人开工钱,剩下的钱还比穷人赚的钱多几倍。

一个月很快过去了,穷人只挖了煤山的一角,每天赚来的钱都买了好吃好喝,基本没有剩余。而富人早就指挥工人挖光了煤山,赚了不少的钱,他用这些钱投资做起了买卖,很快又成了富人。

结果可想而知,穷人再也不抱怨了。

哲理故事启示】:

成功,不在于你能做多少事,而在于你能借多少人的力去做多少事!

学会借力吧!借人的力,借工具的力,借平台的力,借系统的力!由此,你便找到了杠杆的着力点,去撬动整个世界!

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篇13:禅师到底像什么哲理故事

全文共 309 字

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禅师到底像什么?

南塔光涌禅师初参仰山禅师时,仰山问他:“你来做什么?”

光涌答:“来拜见禅师。”

仰山又问:“见到了禅师吗?”

光涌答:“见到了!”

仰山再问:“禅师的样子像不像驴马?”

光涌说:“我看禅师也不像佛!”

仰山不放松再追问:“既不像佛,那么像什么?”

光涌则不甘示弱地回答:“若有所像,与驴马有何分别?”

仰山大为惊叹,说道:“凡圣两忘,情尽体露,二十年之中,再也无人优胜于你,你好好保重。”事后仰山禅师一见到人就赞叹说:“光涌为肉身佛也。”

启示:问人像什么?这是很难回答的问题,因为假如有所像,就有所不像。虚空无相,所以像一切的样子。唯有见到自己的自性,像虚空无相之相。能够凡圣两忘,体用一如,那就是见到无相的真理了。

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篇14:我说我的寒假生活故事小学作文

全文共 538 字

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内蒙古好像一直都在下雪,挥之不去的,是飘飘的雪花,门口送别的老人,开动的汽车,还有路旁的树林。

走了,还是到满洲里换车,小舅看出车里的有些忧伤的氛围,开口说:“满洲里可是有俄罗斯套娃广场呢,去过没?走,带你去瞧瞧!”我肯定被勾起了兴趣:“走起!”

大概十二点左右吧(白天),我们就回到满洲里了,还是那个旅馆,还是那个大妈,还是那个地道的手抓羊肉。嗯,真香。

吃完饭就出去逛逛,我爸准备先去看看套娃广场,我妈又想先去看国门,于是——矛盾产生了,虽然吵吵闹闹,但旅馆里每个人都是带着笑脸的,这样才是一家子啊!最后决定了,我和我爸先去套娃广场,回来再接我妈去国门。

打的花了不少钱,在我爸心疼的看着钱包时,我发现了一个很不好的状况,我口袋的拉链坏了,手机还在口袋里!我爸立即伸出手去修,要知道这可是零下三十度啊!不戴手套就会被冻成冰雕!我看了看脸和手都冻得通红的老爹,自己也加入其中,帮一点是一点!

于是,在我和我爸不懈努力下,拉链好了。我冲他竖了个大拇指,他立刻昂起头,像打了胜仗的大公鸡一样,一脚迈出,动作是那么的优雅,神情是那么的骄傲,阳光透过枯树枝丫洒在他的脸上,不觉有几分帅气。然后他便……滑倒了!他一脸茫然的站起来,拍了拍身上的雪,还没反应过来是咋回事,又滑倒了。我,真是没脸看。

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篇15:我的童年生活四年级作文400字

全文共 614 字

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童年是五彩缤纷的世界,是美好的回忆。可在我的眼里童年是知识的海洋,童年给我知识,让我感受到了读书的乐趣。 Childhood is a colorful world and a beautiful memory.But childhood in my eyes is the ocean of knowledge. Childhood gives me knowledge, making me feel the joy of reading.

那是三年前的一个晚上,爸爸说:“我们来举行一个家庭成语比赛吧。”哥哥和家里的人个个都同声异口的说:“好。”只有我默不作声,在那发呆,苦苦思索着。因为我平时很少读书,我的知识库重大缺乏营养。现在要举行比赛,最后一名非我莫属了。哥哥读书这么棒,冠军肯定是他的了。

姐姐好想看出了我的心思,看我的样子,就问:“你怎么了,不舒服吗。”我说:“没什么。”随着爸爸的一声令下,比赛就开始了。哥哥胸有成竹地说了一个成语,就该我说了。我毫无斗志的说:“金蝉脱壳[ke]。”我刚说完,家人就乐翻天了。我连忙去查字典,没想到我把壳[qiao]读成了壳[ke],自己也笑了起来,我感到羞愧,从那以后,我便暗下决心;一定要多读书。哥哥对我说:“你是最后一名,要多努力。”

从这次比赛中,我有了很大的感悟;要多读书,否则就会书到用时方恨少,世上有很多知识,我们一定要努力读书。童年给了我知识,使我向成功的彼岸驶去。

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篇16:我的童年生活四年级作文400字

全文共 660 字

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回首成长的路,总有一些事让我常常想起,不论笑与泪,对与错,它像一根根线将我的童年生活织的那样精彩!如今,我要打开我的匣子,取出一颗最闪亮的珍珠给你瞧瞧。 Looking back on the way to grow, there are always things that make me often think of, no matter laughing and tears, right or wrong, it woven my childhood life like a line.So wonderful! Now, I want to open my box and take out the most shiny pearl for you.

那一年夏天。妈妈和外婆她们全都出去了,只留我和妹妹在家。有很多吸血鬼——蚊子,来吸我们的血我绞尽脑汁的想该怎么消灭它们。哎,有了!我不禁想到了一个好计划:大人不是常常喝酒会喝醉吗?那我们喝酒,蚊子再来叮我们的血,那他们不是也会醉吗?我一想到,就跟妹妹讲,她也非常赞同。我从柜子里翻出了一瓶红酒。我和妹妹毫不犹豫地你一口我一口的喝了起来。我和妹妹还迷迷糊糊的说:成功了!我俩便昏昏沉沉的睡了下去。

等我们醒来的时候,看到全家人都在我们身旁。我和妹妹高兴地把这个计划告诉了她们,他们竟然哈哈大笑。一个劲儿的说我们是"傻孩子"。我也搔搔脑袋跟着他们笑……

我把这颗闪亮的珍珠放回匣子里了,我一定会好好保管这个美丽的匣子,因为这里面装的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。

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篇17:守住快乐恒久的生活哲理故事

全文共 848 字

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我们几个同乘一辆车,去参加某海滨城市举办的会议。

一路上,我们慨叹这些年来的人事变化。王说,他的一个同事,原来和他在同一张桌子办公,现在已经升任部门主任,出入有车,前呼后拥,风光无限。李说,他的同学,父亲是煤矿主,毕业之后连工作也没找,就直接进了父亲的煤矿。现在开名车,买别墅,出入富贵场所,派头十足。

一直在旁边不说话的司机师傅,给我们讲了一个故事:我的一个司机朋友,也在一家单位给领导开车。他总觉得当司机地位低没出路,一心想着往上爬。他挖空心思讨好领导,逢年过节也不忘给领导意思意思。果然,他伺候的领导,在调离单位的时候,给他谋了一个职位,他如愿以偿地做了官,虽然是中层,虽然是副手,但他心满意足。

第一年,他周旋于上司与下级之间,心力交瘁,没有过过一天舒心日子。

第二年,已经坐稳位置的他,禁不住花花世界的诱惑,有了另外的恋情,又一天到晚周旋在妻子和情人之间。那些日子,他想的最多也最让他心烦的事,便是如何同妻子把婚离掉。

第三年,因为他和妻子的矛盾,父亲重病,他辗转于各大医院之间,女儿也开始不认他做爸爸。众叛亲离的他,日子过得有些凄惨。

第四年,单位领导班子重组,他四处奔走,想让自己留在职位上,但结果未能如愿。

第五年,不做领导的他,也不甘心再当司机,只好从这家单位出去。

师傅讲到这里,不无感慨地说,我的这位朋友没有当领导的时候,生活得平平稳稳,一家人和和睦睦,日子过得简单而又快乐。可是现在,背负着深深愧疚的他,人憔悴了许多,也黯淡了许多。

尘世中,有两只杯子,一只是用来盛平淡生活的,一只是用来装喧嚣的欲望。有的人一生沉静淡然,即使拥有的只是半杯水,也能安享平淡生活的美好,然而,更多人的心思和目光都集中在第二只杯子上,他们也许不知道,沸腾的水漫溢出来,最终是会烫伤自己的。

听着师傅的故事,那一刻,我突然想,我们拼尽全力得来的东西,也许并不能给我们带来真正的幸福,而真正的幸福,也许要求我们的并不多,离我们也并不遥远。那尘世的屋檐下平静而温馨的生活,或许,才是我们最终需要的清淡、快乐恒久的生活。

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篇18:五个手指的哲理故事_900字

全文共 790 字

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闲时审视自己的手指,发现手指也是一个小社会,且高低贵贱界限分明,各有各的品格,各有各的性情。

拇指是王者,虽模样笨拙,站的位置又最低,但因其随和中庸,和任何一个手指都合得来,所以自然受到拥戴。王者毕竟有王者的威严,虽和每个手指都保持亲密关系,却从不和别的手指站在一列,独处一隅,保持几分神秘。当然王者的身价也尊贵,同样是手指,倘若受了伤害,伤害拇指的伤残级别就要高一级,如同王侯的葬礼要隆重于士大夫一样。

食指是谋士良臣,在四个手指中和拇指交往最多,关系最近,大凡是精细活计,都由食指同拇指搞定,只有粗活重活才动用其他手指。食指聪明智慧,但有重大决策,皆由食指开动脑筋指明方向,等大功告成,方由拇指郑重按下指印;若遇违法乱纪之事,往往由食指出面指手画脚,等风平浪静再由拇指出面表示嘉奖。

中指是文人高士,长身玉立,孤高自傲,除了与笔墨丝竹打交道时显得风流倜傥,平日郁郁寡欢,像个失意的诗人。但中指代表了一双手的美感和精神,唯有完美的中指才能成就一双纤纤玉手。中指最长,因此碰壁时就受伤最重,如同历代的文人一样。

无名指是一个世俗者,它不像中指那样要求名分,却非常注重实惠。无名指是爱和财富的象征,由它来戴上戒指见证一个人的婚姻和荣誉。连名字都没有的无名指,像一个披金戴银的贵夫人,慵懒地享受着一生。

小拇指是女人,娇小,矫情,虚荣,喧闹,时不时跷成兰花状以显示自己的存在。小拇指虽派不上大用场,但却能干一些诸如挖鼻孔掏耳朵的体贴活儿,因而备受宠爱;倘若男人只能留一个长指甲或女人只能留一个红指甲,便必定是小拇指。但是,如同女人在男权社会里没有地位一样,遇到生死关头,首先作为牺牲的便是女人。古语云:宁可断其一指,不可伤其十指,这一指,定是小拇指无疑。

五个手指中,除大拇指外,四个手指互不合作,颇像中国人善于搞内讧。但遇到外敌入侵时,五个指头便会紧紧握成拳头,毕竟,五个手指还是长在一个手上。

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篇19:哲理的故事

全文共 667 字

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贪欲是束缚人最好的绳子。束缚猴子最好的手段不是勒紧它脖子上的.绳子,而是吊起它心头的欲望,使其贪婪起来。束缚人不也是这样吗?如果有人吊起了你心头的欲望,你就相当于被别人用绳索束缚住了,戴上了枷锁,从此自由受限,再也难以自在清明了。

张三和李四是邻居,他们都养了几只猴子,以耍猴谋生。

张三的生意很火,因为猴子很敬业也很听话,所以帮张三赚了不少钱;李四却不行,他的猴子经常消极怠工,还时不时地有猴子逃走。李四请工匠加固了猴舍,还在每个猴子的脖子上都加了一道绳索束缚,但仍然收效不大。无奈之下,他去找张三取经。

在张三家待了半天,李四也没有发现张三有什么绝招,对猴子该打就打,该骂就骂,和自己没有什么两样。

然而,到了吃饭时间李四才发现有些不同,只见张三准备了许多香蕉、葡萄等新鲜水果的模型,惟妙惟肖,比真的还多了几分水灵。吃饭的时候,老张总是先把模型摆出来,然后才拿出真正的水果喂猴子,喂完猴子,就拿起水果模型,向猴子晃一晃,才小心地放回到屋里。

李四不解地问张三:“你摆这么多水果模型干什么?虽然漂亮,但是既不能又吃不能嚼的啊。”

张三轻轻一笑,说:“虽然不能吃不能嚼,但可以激起猴子的欲望,想着这些新鲜的水果,就有了工作的动力和忍受委屈的理由。所以,我的猴子一般不会逃走,因为一旦逃走,它就永远失去了拥有这些新鲜水果的机会。”

李四恍然大悟:束缚猴子最好的手段不是勒紧它脖子上的绳子,而是吊起它心头的欲望,使其贪婪起来。束缚人不也是这样吗?

如果有人吊起了你心头的欲望,你就相当于被别人用绳索束缚住了,戴上了枷锁,从此自由受限,再也难以自在清明了。

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篇20:碎片化生活感悟作文1000字

全文共 1094 字

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常常听到父母的感叹,曾经的岁月似乎已经很遥远。那时候,他们上语文课是要讲怎样言简意赅发电报的。因为有急事才会用电报联系,发电报需要到邮局,字字斟酌。因为每一个字都是要花钱的,即要让对方明白自己的意图,不能有歧义,还得言简意赅,当然标点符号是更不该有的。一般情况下写信,一封信等上十天半个月才收到是常有的事情,那时候,人很有耐心。是慢节奏的生活。人与人之间很热情,大家都是热心肠。吃完饭一家子凑一起聊聊天是每天的必修。家里充满温暖,充满欢声笑语。渐渐地,后来出现了电话,大家还是可以保持很好的人际交往,毕竟固定电话不能跟着人走啊。再后来,随着手机的出现,可以边走边打电话,发短信。人与人联系沟通更方便了。但后来随着时代发展,互联网出现了,电脑,智能机普及了,各种app开发出来。微信,微博,qq……异常火爆。什么都能拿手机搞定,消费,娱乐,游戏。只有想不到没有做不到的。但人与人之间反倒缺少了真实的交流。都变虚拟化了,生活也变得碎片化。陪父母时候,再也不会一心一意陪着聊天了,被手机碎片化了,边有一搭没一搭地聊着,边盯着手机看各种朋友圈,各种碎片新闻,甚至一边玩着游戏一边聊着天。备受冷落的父母眼里满是落寂,恨不得变成子女手中的那一部手机。

何止是个别现象啊,早已经普遍被智能机被网络碎片化的生活,一地鸡毛。甚至连还不会走路的娃娃都盯着屏幕,用稚嫩的小手指熟练地划着手机屏,玩着游戏。不亦乐乎。学生们边看手机边写作业,似乎不看着就错过了重大事件,甚至时有新闻报道说父母因为管控孩子手机,孩子无法接受,冲动到跳楼,还有父母带孩子出门一直关注着手机,结果造成孩子出了意外甚至失去性命的也有之。

出门在外,火车、轮船、地铁、公交上到处都是低头族。很少有人关注外面的风景,关注的时候也只是拍拍照,发发朋友圈,表明到此一游过。路人走路也不乏盯着手机屏幕的男男女女。甚至地铁上下扶梯都有特别提醒,上下扶梯请不要看手机……这个社会被手机严重碎片化了

面对这个碎片的时代,我们需要思考的是怎样为我所用。而不是被动地包围和占有,我们应该学会在碎片化的信息里找到真正有用的,通过梳理整合、开阔自己的眼界,提升自己的学识,这样,生活在这么一个信息资源极度丰富的时代还是会感到很幸福的。另外我们要抓住碎片化的时间,在碎片化的时间里好好利用,做些提升自己能力的事情,做个不浮躁,有内涵的人。

逝者如斯夫,不舍昼夜。孔子告诫后人要珍惜时间,梁启超告诉我们,少年强则国强。在最美好的岁月,我们作为年轻的学子,不应该把时间耗在没有意义的刷屏上。而更应该做的是有效管理自己的碎片化时间,努力学习,为了国家更加美好贡献自己微小的力量。

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