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人类能在地球上生活多久课外阅读(推荐20篇)

观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。下面就是小编为大家提供的人类能在地球上生活多久课外阅读,希望能够帮到大家!

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阅读让生活更美好六年级作文600字

全文共 770 字

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培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”而我也喜欢阅读,阅读是我的兴趣之一,也是阅读给我带来无穷的乐趣,让我的生活美好,更充实。

你知道我是怎么喜欢上阅读吗?那得从刚上一年级那天说起。那天晚上,妈妈兴致勃勃地给我带回了一本既精美又有趣的童话书——《格林童话》。一进门,妈妈就热情地招呼着我:“宝贝,快出来看,妈妈给你带来了一件礼物。”我一听“礼物”,两眼放光,赶快冲出房间,马上被它那有趣的封面插图吸引住了,忙抢过来,想一口气把它看完。

我迫不及待翻开书,一股淡淡的书香扑鼻而来。我津津有味地看里面的故事,故事里的草、花、鸟……都会说话,真神奇!后来妈妈告诉我,它是一本童话书。童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,往往采用拟人的修辞手法,如给鸟兽虫鱼树等赋予生命,因此,这些不会说话的生物也变得生动有趣了。“写这本童话书的人真厉害!这些情节我都很喜欢,也想象不来。”我发出一阵阵赞叹。妈妈微笑着说:“是啊,故事很精彩!孩子,你可要好好看哦。”我特别喜欢《格林童话》中的“白雪公主”的故事,这个故事我看了好几遍。

渐渐地,在老师的指引下,在妈妈的熏陶下,我越来越喜欢阅读了。哪天没有阅读,我就觉得生活缺少了什么。每天一有空,我就沉浸在美好的阅读世界里,《十万个为什么》《笑猫日记》《窗边的小豆豆》……我都看得如痴如醉、乐在其中。当我闷闷不乐时,看一本《淘气包马小跳》,就会被里面有趣的情节逗乐;当我灰心丧气时,看一本《做最好的自己》,就会从中汲取力量和勇气,信心满满;当我无所事事时,看一本《心是一只美丽的小箱子》,就会感觉生活更充实。如今,阅读已经成了我的一种生活习惯,它让我的生活更充实、更美好。

如果说书是海洋,那我就是海洋里一条快乐的小鱼;如果说书是天空,那我就是那自由飞翔的小鸟!阅读,让生活更美好!

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篇1:增设课外阅读,增长学生知识

全文共 279 字

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阅读对于学生开阔眼界,充实知识具有重大的作用。为了开掘作文素材,我们指导学生订购了许多刊物,组织学生成立了“读书会”,鼓励学生课外阅读,让书籍把他们带到冰天雪地的南极,与蹒跚而行的企鹅交友;把他们送上清幽的广寒宫,与悔偷灵药的嫦娥相识;把他们带入杀声震天的古战场,与揭竿而起的义军为伍。学生们还把积累的俗语、谚语、名人名言拿出来互相交流;把英雄事迹、名人轶事分类整理,在故事会上讲故事,谈感受。有这些广泛的阅读而得来的丰富素材做基础,学生们很快地完成了《我想去南极》、《雷锋之花遍地开》以及读后感《周总理,我们永远怀念你》等优秀习作。

[小学生作文游记指导课件

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篇2:2024关于“我的阅读生活”征文启事

全文共 493 字

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为引领城市阅读氛围,宁波市图书馆将举办“我的阅读生活征文大赛。本次大赛是由市文化广电新闻出版局主办的“甬上书香———2015宁波读书节”系列活动内容之一。

一、征文主题:我的阅读生活

二、征文要求:

1.征文内容:①结合切身体会,谈阅读生活或阅读工作的感受;②谈一本启迪您智慧、最让您受益的书;③通过阅读或图书馆而结识的缘分。要求导向正确,主题鲜明,视角新颖,文句流畅。

2.征文体裁:不限

3.征文题目:参赛者自定

4.投稿要求:①每位作者限投作品一篇,必须为原创作品,不得剽窃抄袭,一经发现,取消参赛资格;②文章中不能出现与个人身份有关的信息;③散文字数在1500字以内,其它文体字数不限;④参赛作品请发送电子稿至aldushujie@163.com,要求正文宋体小四号字,并请注明作者姓名、通讯地址、联系电话。

5.征稿时间:即日起至2015年11月1日。

本次大赛共设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名,给予一定的物质奖励并颁发荣誉证书。参赛文章将于10月中旬起择优刊登于《宁波晚报》。详情请咨询市图书馆宣教部,电话:87362346。欢迎广大市民读者、各社区乡村图书馆员来稿!

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篇3:地球妈妈给人类的一封信

全文共 477 字

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人类们:

你们好!人类啊!我不能用尊敬亲爱这两个词来称呼你们了,因为你们的愚蠢太让我失望了!你们的恶行让我对你们感到愤怒,人类啊!醒醒吧!

你们为了个人利益,不惜伤害你们的亲人,我身为地球母亲,我怎能容忍你们这样做呢?你们伤害你们的同胞动植物,浪费我提供给你们的资源,还污染空气伤害我的身体,如今,我已经重病在身了,你们难道就不对你们的所作所为感到惭愧吗?难道你们不想生活在这我为你们提供的美好环境当中吗?难道你们不知道你们这样做对万物生灵的坏处吗?

愚蠢的人类啊!从现在起你们不能再为所欲为了,你们因为伤害小动物,滥杀生灵而造成了大多数动物的灭绝,又因为过分砍伐树木而引发了洪水和沙尘暴,更因为你们浪费水资源和电资源导致了贫困地区的人们没有水喝没有电用,还有滥用化学品让我洁白的脸蛋沾上了“黑墨水”的斑点……

人类啊!就算你们不为我的身体着想也至少要为你们的归宿想想啊!请大家一同行动起来吧!避免悲剧发生,大家共同保护动植物,珍惜水电资源,不滥用化学品,让你们的同胞能健康成长,让所有的人们都不缺水电,让蓝天恢复它原来的本色……

你们的地球母亲

2017年4月1日

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篇4:地球妈妈给人类的一封信

全文共 400 字

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地球妈妈人类的一封

亲爱的人类:

你们好!

没想到我会给你们写信吧!嗯?我是谁?我就是你们最熟悉的地球啊!你们能帮我个忙吗?

我现在身上很“脏”,我的“同伴们”——其他星球都“不喜欢”我了。你们知道吗?你们制造的垃圾让我浑身发“臭”。你们乱砍伐树木让我的“呼吸”都不顺畅。我的好朋友——树,就被你们做成了一双双一次性筷子,我只好依依不舍地和它“说再见”。还有,那汽车的尾气让我经常“咳嗽”,还得“肺炎”了呢!你们浪费掉的水能源真的很可惜:如果一人节约一滴水,那么全世界该节省多少水能源啊!如果你们再不加以控制,我就要变成一个“脏球”了。

现在,只有你们不砍伐树木,少用一次性的物品,节约用水,少开车。不乱扔果皮纸屑等杂物,不随地吐痰,把它们“送回”垃圾箱,我就“干净”了,你们的生活环境也就变好了。怎么样,简单吧!希望你们为了我的“健康”,也为了你们自己,保护环境吧!

祝你们健健康康,生活的更好!

苦恼的地球

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篇5:阅读让寒假生活更美好作文500字

全文共 517 字

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我自认为假期是读书的最好时光,所以每一个假期我都制定了读书计划,今年也不例外。在寒假里,我的目标是读更多的好书,老师推荐的书目中,有《苹果树上的外婆》、《电话里的童话》、《时代广场上的蟋蟀》等八本书,我十分开心,因为我喜欢阅读

为了集齐这八本书,我每天行走在茫茫书海中,功夫不负有心人,终于集齐了。它们就像一个个知心朋友将陪伴着我。一拿到书,我就开始认真阅读,细细品味。

书中的故事有寓言哲理,生动有趣。如:《魔法灰姑娘》,书中主要讲到;爱拉从出生就得到仙女子的一份恐怖的礼物——服从。她以机智和勇敢,寻求脱离这个控制,如何与咒语进行抗争,最终与王子过上幸福的生活。我想;如果全世界的人都像爱拉那么机智勇敢,那么善良,那么我们的世界就会变得更加美好

让我印象最深刻的是《天使雕像》这本书了。书中的主人公克劳迪娅和弟弟杰米厌倦了千篇一律的枯燥生活,离家出走后,到戒备森严的大都会博物馆,如何去寻找天使雕像的亲手制作者的过程。克劳迪娅寻找真相的事情让我深有感触,在以后的学习和生活中碰到困难,要去克服,要去坚持,总有一天,一定会成功的。

书就像一位老友,给予我安抚;书就像一艘小船,带我驶向远方;与书为伴吧!让我们一起,和书去迎接崭新的明天!

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篇6:我与课外阅读

全文共 436 字

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从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗棋布的习题。不管了,在课外的书海里漫游,才能从烦人的学习中抽出思绪,放飞自己的心情。

刚做完作业,我就想放松一下心情。刚好视角转到桌角的一本包装精美的书。我就想:作业做完了,不如看一会儿吧!于是,我打开书看了起来。没想到书里的内容深深吸引着我,一看就是两个多小时,直到九点多才睡下。

第二天早上,当我还在回忆着昨晚看的精彩片段时,语文老师却走进了教室,对我们说:“大家准备一下,我们马上进行知识竞赛。”这句话让我入梦初醒:糟了,今天要竞赛了,多怪昨晚太迷恋于书本,没好好地复习。

试卷发下来,我又惊又喜,这些题目我竟然全是文学常识,有还多内容还是我昨晚看的书中的内容呢!我非常顺利地完成了这份试卷。考试过后,同学们都在讨论着试卷的事情,互相校对着答案,我暗暗得意。试卷发下来后,我很兴奋,因为如果不是在昨晚看了书,我就不可能考得这么好了,真是多亏了那本书。

从此课外书成了我生活的一部分,渐渐地和“课外阅读”成了好朋友……

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篇7:地球给人类的一封信作文600字

全文共 589 字

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我的孩子们:

你们好!

我是你们的母亲——地球,你们知道吗?我曾因为眉清目秀,身体健康而被誉为“最美星球”,但是,就在前不久,“宇宙星球协会”突然取消了我的称号,这是为什么呢?原来是因为我患了许多“疑难杂症”,早已命不久矣,得知这个消息后,我辗转难眠,拜访了很多“名医”,终于换来了一线生机——得知了病因。

疑难杂症之白血病。江河是我的血脉,那水自然是我的血液。可近年来,人们把大量的生活污水、工业废水等排入江河,使江河里的水受到污染,也使我患上了白血病。

疑难杂症之皮肤病。由于水受到了污染,在太阳的照射下,产生二氧化硫,形成酸雨,酸雨被称为“空中杀手”,会腐蚀植物,也会妨碍植物生长,再加上人们的滥砍乱伐,导致植被减少,水土流失,使我变得体无完肤。

疑难杂症之肺癌。热带雨林是我的肺,现在热带雨林急剧减少,我的整个空间的水循环减弱,导致我的肺功能不断下降。

疑难杂症之……。

孩子们,救救我吧!不要让我受各种病痛的折磨了,还我一个眉清目秀的容颜,还我一个健康的体魄,孩子们,我是你们的家园,为了你们自己,为了你们的子孙后代,救救我吧!

我曾经是多么美丽,蓝天白云,青山绿水,小鸟枝头嬉戏,鱼儿水中游乐,一年四季分明,而现在却不忍一睹,天空废气盖天,枝头小鸟忧伤悲鸣,河流小鱼不见踪影,水不再清,山不再绿。孩子们,为了你们自己的家园,救救我吧!

望:身体健康,早日清醒!

已经遍体鳞伤的母亲:地球

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篇8:地球妈妈写给人类的一封信

全文共 637 字

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我是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹路相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”。我,就是人类的母亲,生命的摇篮,美丽、壮观又和蔼可亲的地球

但是,同茫茫的宇宙相比,我又是渺小的。我是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,我就像一叶扁舟,只有这么大,不会再长大。

我所拥有的自然资源也是有限的,就拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。我是无私的,向你们慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速我身上矿产资源的枯竭。

快醒悟吧,人类!你们生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给你们作贡献的。但是,因为你们随意毁坏自然资源,不顾后果滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给你们生存带来了严重的威胁。

你们会说,宇宙空间不是很大吗?那里有数不清的星球,在我的资源枯竭的时候,你们可以移居至别的星球上去。

科学家已经证明,至少在以我为中心的40万亿千米的范围内,没有适合你们居住的第二个星球。你们不能再有破坏我之后,移居到别的星球的想法。

不错,科学家们也提出了许多设想。例如:在火星或月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能够实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够居住呢?

快醒悟吧,人类!我是唯一的,如果我被破坏了,你们别无去处,如果我身上的各种资源枯竭了,你们很难从别的地方得到补充。你们要精心地爱护我,保护我的生态环境。我会更好地造福你们的子孙后代!

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篇9:未来的地球生活作文400字

全文共 429 字

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现在是2050年,各种高科技接二连三地出现了。然而,地球生态平衡被破坏了,整日乌烟瘴气的。为了让地球环境变得好起来,科学家们经过几年的努力,分别制造出了净化空气车、智能眼镜、人造太阳能及各种关于太阳能的物品。

先介绍一下净化空气车。这款车看上去与普通的汽车并无多大区别,但你可别小看了这辆车:车内含有许多空气净化器,别的汽车排出来的都是废气和二氧化碳,而这款车排出来的,却是可以直接吸入体内的、干净的氧气。

再介绍一下智能眼镜。智能眼镜只要加载世界地图,并交给专门的店铺,加入一些特殊装置,就可以引导人们走向目的地,还能及时提醒人们,防止撞上一些障碍物,甚至可以避免与行人、车辆等相撞。

还有人造太阳能。它可以挂在天花板上当路灯用,不会对皮肤造成伤害,而且他还能当灯泡用,功率还是普通灯泡的百倍呢!只可惜,这人造太阳能放射的距离有限,每隔30米就要放一个,还需要继续改造。

有了这些新兴的绿色产物,地球的人类受益不少,连地球也已经慢慢地恢复了往日的生态平衡与宁静……

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篇10:从阅读中体现生活的碎片化作文800字

全文共 802 字

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如今,在现代生活的影响下,我们的早已变得碎片化,这碎片化在许多的方面们都能体现出来。

最明显的便是阅读的碎片化,在当的生活中,许许多多的人为了使自己不浪费那零零散散的空闲时间,便利用这些碎片化的时间来阅读。由此他们便在各种地方,利用那些时间来阅读,从而使自己达到拓宽自己的视野,并增长自己的见识的目的。

但是这么做也是有很多的弊端,当你在零散的时间阅读时,那种阅读只像“如看场中美色,一眼即过于我何与也?”的状态。由此便无法仔细地品,慢慢地嚼,细细地品味书中所蕴含的深意。如此粗枝大叶的阅读后,除了留下我曾读过这篇文章外,其中的内容留下的寥寥无几,况且在这种快速的阅读中,你也不会有足够的时间进行思考。这也便如吃饭一般,你狼吞虎咽地吃完,除了知道我吃过了饭,但吃了什么,是什么味道,你是否还能想起?

更重要的是这种阅读还很受时间的限制,阅读时间的长短便是你能进行品味的长短和把自己身临其境地带入其中的时间长短,这样你又能从中收获到什么呢?答案是很少。

所以我认为应该用大把时间来阅读,而且是不间断地阅读,只有这样才能够真正地品味和吸收书中的精华,不然便可能会南辕北辙,适得其反。

从碎片化的阅读中也反映出了当生活变得碎片化是会带来的弊端。真正的阅读时可以给人带来精神上的触动和心灵的升华,也只有阅读并思考才会给人内心的反思以及自我的洗礼,更不必说灵魂的进化和提升。

碎片化的阅读中的利与弊,这也便是碎片化的生活的利与弊。现在的人们只是一味地工作和麻木地活着,并没有静下心来,好好的思考一下自己干了什么。夜深人静时,独坐观心,自我反省,这时候,就可以得到大机趣,得到大惭愧。反省,是一面镜子,是一剂良药,是把自己引向做一个有尊严人、有人格的人的有效途径。如果只是用碎片化的时间来反省,这样很少能从中悟出真谛,找到那个迷失的自我。

所以,生活不应该碎片化,而是应该将它们合起来使用,只有这样我们才能好好品味生活得多姿多彩。

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篇11:我看课外阅读

全文共 929 字

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高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书可以增长知识,使人聪慧,这是很多人都明白的道理,但在学习生活紧张的情况下,是否要继续坚持课外阅读,大家的看法却不尽相同。有人认为课外阅读占用了宝贵的课内学习时间,理应放弃。有人认为课外阅读只对知识的积累有用,不能很快带来分数的提高,应把时间用在“见效快”的课内学习上。我觉得只要正确处理好课外阅读与课内学习的关系,适当的课外阅读无论是对学习成绩的提高,还是对人的成长都大有好处。

读书,一定要选择有益的书。读那些积极向上、催人奋进的书,可以培养我们的意志力,使我们坚强、勇敢、永恒,学习上正需要这些品质。如果一个人能够如此学习并且沉浸其中,就不需为他的成绩而担心了。初中的语文试卷和小学里的比起来课外知识明显增多,多读课外书,增加课外知识的积累是很有必要的,再加上认真学习课内的知识,考试拿高分的几率还是比较大的。在英语学习方面,阅读也起到很大作用。我们可以先读一些浅显易懂的英语书籍,逐步培养语感,使讲英语成为一种习惯,让英语语言的运用更加自如。现在,语言学习变得更深奥了,副科中还出现了一些术语,我们必须通过读来提高自己对语言的理解能力。理解能力提高了,学习效率也就自然提高了。

读书,也不能盲目地、无休无止地去阅读。如果这样,浪费时间不说,还伤害眼睛。我们是学生,学习才是我们的首要任务,所以一定要把完成课内学习任务放在首位,等有了空余时间再去看书。学习之余,适当的阅读也是一种调味剂,可以使我们从紧张的状态下放松下来,既能消除疲劳,又能愉悦身心,还可以使接下来的学习效率大大提高,课内学习的效果也更加显著。

书,也不是都要仔仔细细、逐字逐句地读。世上书很多,但我们的时间却是有限的。有一些书,仅仅是博君一笑,作消遣之用,跳着阅读后便大可放下。还有一些书集书之精华,是不可多得的好书,那就要精读,甚至读了一遍再读一遍,反复揣摩书中的深刻含义。在每读一本书之前,我们可以先找到“内容提要”之类阅读,大致了解书中所述内容,以便决定用那种方式来阅读此书。初中时间紧,只有把有限的时间花在刀刃上,才能收到事半功倍的效果。

当然,读书也不全是为了分数,虽说我们当前的任务是学习,但一味地为了分数而读书只是一种急功近利的表现。

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篇12:“地球只有低碳,人类才有绿色”公益活动在京举行

全文共 263 字

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据中新网北京6月10日电“地球只有低碳,人类才有绿色”全国“低碳日”公益活动在京举行。社会各界低碳民星集聚北京,绿手帕行动志愿者当日向京城民众普及低碳知识。

中国低碳产业投资中心主任张佐佑说,人类在改善自身生活、生存条件的同时,时常忽略对环境的保护,气候反常,导致自然灾害频繁袭击生命,保护环境,呵护我们人类共同的家园地球,是全球性共识,“地球只有低碳、人类才有绿色”。该投资中心曾在全世界率先发起并主办“绿手帕行动”全球公益巡演活动,倡导“少用纸巾、重拾手帕、绿色出行、低碳生活”,并将每年12月21日定为“世界停用纸巾日”。

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篇13:地球妈妈写给人类的一封信

全文共 1102 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

夜,静悄悄的,连活跃的风都疲倦了,静的仿佛万物都沉睡,唯有那明月还高悬在看不见星辰的夜空中,不知你可曾听到它的叹息?再仔细听一听,在微风中,你可曾听到了海洋梦中的抽泣?可曾听到了森林绝望的哀歌?可曾听到了冰山痛苦的呻吟?可曾听到了湿地痛苦的控诉?……

想到那时,人人都说我美丽: “黄花满地,白柳横坡,小桥通若耶之溪,曲径接天台之路,石中清流激湍,篱落飘香,树头红叶翩翩,疏林如画……”这还只是一部分,那时候我有着绿油油的,茂密的长发,娇嫩的肌肤,大海在它身上绣上了美丽的珊瑚与鱼儿,给我做衣裳。河道中流淌的是清澈的血夜,冰川冻结做我的饰品,云朵和蓝天为我做面纱,星辰将我打扮的闪闪发亮。

可现在一片片光秃秃的树桩取代了我美丽的头发,肌肤上有着大大小小的坑——那是你们采矿后的痕,做绣花的珊瑚大片大片地白化,美丽的衣裳沾了大片污渍,血液变得浑浊不堪,饰品也渐渐融化,面纱被PM2.5染成难看的灰色,星辰也被遮去了光芒,这正是在消失的美,是不堪承受的开始,全球变暖,环境污染,过度开发,森林火灾这些原因导致了冰川融化,海平面上升,更多动植物濒临灭绝,雨林消失,自然灾害频发,这只是一个开始!若不及时停止这世界会变得更糟。

美是易逝的,上帝创造世界不是用来毁灭,我创造生命不是用来伤害自己的,万物都是有寿命的,我原谅你们所对我做出的一切伤害,可你们的做法已经大大缩短了我的寿命,你们是我孕育的,你们仍然需要依赖我去生存,没有我就没有你们啊!孩子们,仔细想想!为了自己以及自己的后代,请停止那些伤害我的举动,请不要再伤害我了,为自己争取更多的生存空间吧!

美好生活不一定要破坏环境,留下一片森林,偶尔听听鸟鸣;留下一片海洋,偶尔看看潮起潮落;留下一块冰川,偶尔逗逗企鹅,这样不也很好吗?

所以,请不要再伤害我了!

你们的地球妈妈

地球妈妈

生活在地球上的人类

我是你们的地球妈妈

你们乱排工业废水,排入我的血管——江河。使河水变质,鱼儿没有家。

“白色垃圾——塑料”是污染环境的“元凶”,你们为什么还要继续生产?不但如此,你们还乱扔乱倒!

你们随便对森林破伐,不知破坏了多少绿色植被。你们每时每刻都在杀害动物,让许多动物都面临灭绝,你们破坏了生态平衡,造成了无法想象的后果。

由于工厂乱排废气和有毒气体。地球上生物依赖的臭氧层已经伤痕累累。

生活在我身上的孩子们呀,你们不要无端地伤害我了。我已变得年老体衰,我的空气会变得越来越污浊,水质会变得越来越不适合人类饮用,物质会变得越来越匮乏,温度会越来越高,使雪山和水川溶化,人类生存变得困难。

请你们赶快改正错误,不要再继续伤害我了,伤害我就是伤害你们自己呀!

地球妈妈

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篇14:课外阅读的习惯

全文共 339 字

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大家都知道我有课外阅读习惯,可是,你们知道我是怎样养成的吗?这里面还有一个小小的故事呢。不信,你就来看一看吧!

本来我一点也不喜欢看书,甚至认为所有的书,都是老师、家长的利剑。妈妈带我去看过医生,医生说我患了“厌书症”。妈妈听后,马上回家去买书,她下定决心培养起我的阅读兴趣。

在她的要求下,我看起了一些画多字少的书。一本《恐龙时代的地球》的彩绘书深深吸引了我。我再也不认为所有的书是家长、老师的利剑,而是他们的剑鞘了。

后来,我越来越喜爱读书了。妈妈便给我买了《狼王梦》、《义虎金叶子》、《白天鹅红珊瑚》、《危楼第19层》、《你是我的真朋友》等自多话少了。这时,我已经把书认为全世界的营养品了。

从那以后,我一有时间就去看课外书,书给了我知识,开阔了我的眼界。读书会让人受益匪浅的。

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篇15:我的阅读生活

全文共 443 字

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大家好,我是四年级二班的刘安琦。今天我要和大家一起分享我的读书故事。

在上小学一年级的时候,妈妈总是对我说:“一定要多读书,读好书,将来才能写出好的文章。”那时候的我真的不喜欢读书。有一次,我问妈妈:“从电视上学到的东西不是比书上的还要多吗?”妈妈笑着回答我说:“电视给你的东西很直观,不需要自己的想象和思考,而书会给你更多想象的空间,让你学会思考。”妈妈经常带一些书回来给我看,开始我只是随意翻翻,就不在理这本书了。直到有一次妈妈带回一本杨红樱阿姨写的书,《笑猫日记》,我接过来一看就入了迷,里面的内容深深地吸引了我,我好像变成了故事里的人物,和他们一起历险,一同哭一同笑。文章中的好词、好句,也使我的作文有了很大进步。从这以后,我开始认真看书了。杨红樱阿姨的《笑猫日记》《淘气包马小跳》我已经全部读完了。我还看过《走进名人世界》、《艺术百科》、《蓝色美国童话》……

书是人类进步的阶梯,书是人们的精神食粮。在书里我们可以学到你想学到的所有知识。离开电视机,让我们在书的陪伴下快乐成长吧。

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篇16:关于低碳生活,保护地球2000字作文

全文共 2462 字

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导语:低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。节水、节电、节油、节气,可以帮助我们将低碳生活变为现实。

近年来,能源短缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题,转变传统高能耗、高污染的经济增长方式,大力推进节能减排,发展以低能耗、低排放为标志的低碳经济,实现可持续发展,正在成为世界各国经济发展的共同选择。

作为发展中的大国,中国能源环境方面的问题尤其突出。2007年,觉的十七大报告首次提出了“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”的理念,为可持续发展指明了方向,也使人们更加关注低碳经济的崛起。

低碳经济实质是高能源利用效率和清洁能源结构问题,核心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转变。

低碳经济的发展模式,为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供了操作性诠释,是落实科学发展观、建立节约型社会的综合创新与实践,完全符合十七大报告提出的发展思路,是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。

马学禄指出,应注重资源、能源、环境三要素的边界效应。他说,面对能源和环境的双重威胁,必须深刻反思西方科学理性主义背景下的消费拉动需求、推动经济增长的理论的弊端。寻找出一条更加注重资源、能源、环境边界效应的经济增长方式、探寻新经济理论的时代已经到来。

人的生存过程,就是消费能源,向自然排放危害环境物质的过程。二氧化碳是人类消费能源、资源的必然产物,也是造成温室效应、环境问题的罪魁祸首。随着人口数量的增大和活动能量的急骤膨胀,人类的活动已经危及到自身生存的基础。

有资料显示,作为世界第一大能源消耗国,美国以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而我国的单位GDP能耗是日本的8倍,人口是美国的好几倍,按照这种发展模式,我们缺乏持久的创新能力,环境恶化和能源短缺将是今后50年我国发展过程中最大的瓶颈。实行节能节排,实现低碳发展,构建生态文明社会,已经成为不可逆转的趋势。

由世界银行前首席经济学家尼古拉斯斯特恩牵头的《斯特恩报告》指出,全球以每年GDP1%的投入,可以避免将来每年GDP5%~20%的损失,呼吁全球向低碳经济转型。2007年7月,美国参议院提出了《低碳经济法案》,表明低碳经济的发展道路有望成为美国未来的重要战略选择。德国则希望在2020年,国内的低碳产业要超过其汽车产业。向低碳经济转型已经成为世界经济发展的大趋势。

作为一个高能耗国家,我们需要从节能减排、低碳发展的内在规律出发,找到我国巨大社会浪费和环境污染的本源。必须摒弃只关注诸如建筑节能、煤的高效利用等“用”的层面的具体技术问题,而忽视“体”的层面存在的痼疾,比如消费拉动经济增长理论的负面影响,城乡空间布局、国民生活方式等方面存在的巨大浪费等。因此,创新思维、改变观念,坚持体用结合,从全局观、系统论的角度出发,才能正确认识并加快低碳经济发展。

1、倡导形成绿色消费、绿色经营的理念,形成低碳的生活方式。必须转变公众和社会的观念,做任何事都要适度适宜、合理节约。对于个人,要培养节约是美德的观念,彻底改变诸如餐饮浪费等与节能减排背道而驰的陋习;对于企业,则要推行绿色经营的理念,建立清洁生产机制和精益生产方式;国家引导企业将环保成本计入企业生产成本,帮助企业树立企业公民意识,解决节能减排没有效益的错误认识。

2、解决潜藏在空间格局和社会发展格局中的重大浪费问题。有效的节能减排必须以工业相对集中为前提,工业相对集中才能产生专业化分工,提高效率,节省能源;同时催生集群创新,不断产生新技术、新工艺,从而减少物质消耗。

3、培育静脉产业,建立完备的工业化体系。民众对循环经济体系的理解目前还处于表层,基本理解为废渣利用、尾气回收等等。真正的循环经济体系应如同人体系统一样,如果把工业制造系统比作人体的动脉系统,那么,我们使用过的工业制造物的回收再利用则应如人体的静脉系统一样。工业品的回收再利用———“静脉”产业应该是一个巨大的产业。

4、大力发展低碳技术,解决自主创新成果和人才的匮乏问题。低碳技术包括在可再生能源及新能源、煤的清洁高效利用、油气资源和煤层气的勘探开发、二氧化碳捕获与埋存等领域开发的有效控制温室气体排放的新技术。必须强化自主创新能力,鼓励企业开发低碳技术和低碳产品,整合市场现有的低碳技术,加以迅速推广和应用。

低碳经济的加快发展急需大量前沿科技人才与科技成果支撑。以新能源领域人才现状为例,目前,我国风电产业当中受到长期专业技术培训的人不超过50个。在中国《可再生能源法》实施两年后的今天,全国仅有华北电力大学建立了可再生能源学院。另外,传统的创新成果评价认证体系,存在对某些现有科学体系不能解释的成果无法认定的尴尬现实。未来的重大科技成果,很可能来自自学成才的科学工作者,面对现有科学体系不能解释的成果,应当采取“非共识性原则”结合实证的方法加以认定。

5、加快文化创意产业建设。文化创意产业处于技术创新和研发等产业价值链的高端环节,是一种高附加值的产业和低碳消耗的绿色产业。大力发展文化创意服务业,能够为社会创造巨大的财富,同时避免了能源过度消耗和环境污染问题。

6、从雨污分流入手,治理城市污染问题。我国的县级城市基本没有雨污分流的设施,大中城市雨污分流设施虽然投资量很大,实施却不够彻底,造成大量污水处理厂的劳动成果被不能彻底实施的雨污分流措施“一票否决”。

7、从我国能源结构入手,抓住矛盾的主要方面,才能提高节能减排的效率。中国能源消耗形式主要为动力消耗、农村采暖和城市集中供暖消费、电能消费3种,其中大约有68%的能源是由各种能源转化为电能后被消费的。而我国电力系统普遍存在着低效率运行和严重能源浪费问题,尤其是在配电和用电两个环节,节能潜力总计为1。2亿千瓦,占中国电能的20%。重点推广配电用电领域的重大自主创新项目,可极大提高节能减排效率。

8、低碳经济之路的核心,是建立起我国乃至全球的可再生能

源系统,最终实现由“高碳”时代到“低碳”时代的跨越,真正实现人与自然和谐发展。

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篇17:地球与人类初一学生作文

全文共 951 字

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“2014年,宇宙法庭。原告:地球;被告:人类。”我的耳边传来了宇宙法官义正言辞的声音。这是怎么回事?只听宇宙法官说:“下面由原告读起诉状。”

只听地球——一个全身上下被灰尘包裹的星球,边咳着嗽,边拿出一张起诉状,开始娓娓道来:“我,地球,生活在星光璀璨的银河系。从前,我备受太阳母亲的宠爱,穿的是蓝黄相间的连衣裙,无拘无束地在温暖的家园中玩耍。后来,我有了自己的孩子,并溺爱着他们,我的孩子们也无微不至地关爱着我,可没想到,自从有了人类之后,他们恣意杀害我的孩子;自以为是地剃下我的秀发;甚至让我的血液变得‘五颜六色’。”读到这里,地球已经是泪眼婆娑,观众席上发出一阵不合时宜的窃窃私语。我感到羞愧难当,脸颊火辣辣的,低下了头。

法官赶紧维持了秩序,向我说:“请被告自我辩护。”

“我,我没什么好说的”,我支支吾吾地说,“我没有问题。”

“请出地球的证人。”法官说。

只见一棵树,它的外形已经几乎让我辨认不出来,它看起来矮小、瘦弱,病病恹恹的,它用它微弱的声音说:“我和我的同伴都是生活在保护区里的树木,虽然在这里有人类名义上的保护,可是我们呼吸的空气,吸收的阳光无一不受到了污染。从前,小鸟们在我的身上蹦来蹦去,我身披梦幻的树叶,扎根于肥沃的泥土中,暖洋洋的阳光让我以为自己身处于仙境之中。可惜,自从有了人类以后,他们先是把我的家人朋友们拦腰斩断,我幸运逃过了劫难。后来,人类把我与朋友们用一道坚固的石头围墙,再次分开,它也堵在了我的心上,目睹着围墙外的朋友们惨遭杀戮,怎奈何无能为力。”

“被告,你还要反驳吗?”

“当然。我们现在已经开始使用新能源,已经开发利用或正在积极研究:太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。我们人类已经开始悔改。新能源,是一种使用地球的资源却又不伤害她的能源。现在,它的前途可观,我们已经开发出了风力、水力发电,太阳能汽车等等。从今往后,地球您会恢复您的容貌,也会用现代化的装饰装点您。”

“既然如此,我们暂不能判断结果,继续请……”宇宙法官的话渐渐模糊,等到次日清晨,我醒来时,那场景仍是清清楚楚,让我怀疑,这真的只是一场梦?

或许,这只是一场梦,但对于我们来说,如果继续伤害地球的话,人类的生存环境将会愈加糟糕,或许有一天,真的会发生这样的奇事,可为什么不防范于未然呢?

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篇18:地球给人类的一封信

全文共 3392 字

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地球人类:你们好!

我们来自于宇宙的各个角落,有很多来自于你们所称的银河,也有来自于其它的河外星系。我们来地球是为了和平,是为了帮助你们,请不必感到恐慌。你们人类并不知道,人类被创造出来是为了一个伟大的计划,是为了“宇宙计划”而创造。你们,现时的人类,并不是这星球上唯一的一次文明,之前,有过几次曾辉煌一时的文明。但令人遗憾的是,这些文明尚未进入“星际文明”,即被“叛军”怂恿叛乱,结果是令人痛心的。但是,现时的你们,不用担心,我们这次是为了计划而来,为了一个伟大而神圣的计划而来,这次计划是神的旨意,即便地球上邪恶势力依旧猖厥,但神的旨意是不可违抗的!所以你们不必感到恐慌,放轻松,我们为爱而来。

在地球上的训练是非常艰难的。如果你已经选择这样的学习方式,你是一个非常坚强的灵魂,因为地球的频率对一个娇弱的灵魂来说并不容易对付。待在地球是迅速发展灵魂非常有效的方法,但并不是全部都能通过所有的课程。有些灵魂甚至没有通过第一阶段。你们——来地球的灵魂,是男女勇士,因为地球这儿的环境相当特殊,是灵魂训练的好场所(学校),能学到很多不同的东西。在宇宙其它地方我们还没有发现像地球这样(有这么多不愿意学习的人),你们应为能来到地球学习而感到幸运。所有你们正从地球学校毕业的,对这行星未来的发展都是非常重要的。在当地球自己“迈向更高阶课程”时,急切需要你们的特殊技能。永远记住,你们是灵魂。如果你还不知道你在地球上的目的,也请你警觉在近期未来发生的在你身边的事情。你们全部会被通知,并且以任何发生在你们身边的事,不论它是“好”或者“坏”的,里面可能有对你未来指派工作的线索。

所以对所有给予你的东西警觉--不是物质上的,而是消息和事件--而你会被指引往某个方向。永远倾听你内心的声音,它是你真实的自己。其他人可能也试着告诉你该作什么。没有关系,但只有当你内心的声音说“可以”时才听他们的。如果你不习惯听这个声音--试着做一天或两天,然后看看发生什么事。你们是来帮助地球,当地球完成了她在这一阶的“课程”,你们亦将从地球毕业,之后,你们将会到达新学校,去开拓属于你们的崭新文明。但假若你们不努力,不愿意帮助地球,在这一阶段(在地球上)的课程通过不了,那么在你们的肉体死亡之后,你们将会再回到将像地球一样的低级星球去,而在那里的环境是异常艰难的,因为那一阶段的频率相当的低。

在你们之中有许多曾是我们当中的人,亦被称为地球上"光的工作者",也许你就是其中的一位,可能你已经知道或者还不知道,但相不久就会立刻明白自己的身份。在地球上,有许多“流浪者”(流浪者指从高一密度星球转世到低密度星球,他们原本可以“往上爬”,但由于某种原因----想帮助地球和地球人,由于“自由意志”就来到地球了)这些人约有6500万左右,也许你就属于这其中的一员。因此,请务必记住,不要忘记自己来地球的使命。我们知道,你们在地球上有时会感到反感,因为这星球的频率相当低,这与你们原先星球的密度并不相符。但请不必担心,你们之所以来到这星球,亦是您们曾做下的坚定的决定,你们带着美好的希望而来。如果您们忘记了,请现在记起来。请务必记住,记起你们的使命来,不要再像只羊,一只被屠宰的羊。

我们知道,你们地球上年轻的一代现在正处于一个异常特殊的阶段,他们渴望了解,因为他们比以往任何时刻都更能感受到内心的孤独。现在,他们正处于一个“十字口处”,社会把他们带到了这里,很多情况下他们不知道自己该如何抉择。我们了解你们(年青一代),我们一直观察着地球的社会发展,一直关注着你们的成长。因此,请不要忘了,我们会在适当的时刻去帮助你们。但是,请不要忘记你们的使命,一些智慧、善良和探索知识的人会了解他们的使命,会逐渐明确他们来地球的目的的。

关于地球的未来:从现在(2006年)至2012年,对你们来讲,是一个过渡期,在这期间,你们将会面临很多重大的考验,诸如天灾加重,战争不断等。从现在至2012年,恐怖主义与隐敝的地方战争将是主题,而地球上的邪恶势力会不断增强。但是,切记,不要畏惧,拿起自己的武器(您们心中的光与爱)去战胜它。记住,任何时候,不要恐惧,因为恐惧只会带来负面的影响与后果。我们知道,你们在寻找正义与真理,你们渴望知识,渴望得到爱与理解。但你们应知道,在探索宇宙真理的路上,正义与魔鬼将永远同在,因为“自由意志”,只有你们跟自己内心更高级的自我对话,亦只有通过你们自身的努力才能战胜这地球上的邪恶势力(注意,这些邪恶势力,并不单只指你们所熟知的一些地球上的暴力与战争,还有很多,来自于你们心中的恶念--有时可能一闪而过,可能你已经做过,如果不是大的过错,记住,马上改正它。记住,你们未来将成为一种新人类,拥有新的光的身体的新人类。)。

在你们地球上,在2009年,将会发生一次大灾难,灾难不是全球性的,而是地球上的一个大陆,在这个年份上将发生大灾难,灾难与水有关。同时,瘟疫亦将再次肆虐,新的变异禽流感病毒会给你们带来深重灾难,对于X国,死难者将会是上百万。虽然这不是我们所希望看到的。但是这是必须的过程,是地球的净化,因为若不到一定关头,你们人类则不会觉醒,地球上的暴力与战争将一直存在。也惟有当你们懂得生命合一及爱的力量与重要性时,你们才能体会到我们一切所为的重要意义。

我们一直在关注着你们,我们通过地球上的通灵者(你们所称的灵媒)给你们带来信息——其中许多都是我们带给你们的礼物,这礼物包括爱,其中亦有很多知识,像麦田怪圈,99%都是我们留下的,那里面有很多高深的知识,一些高智商的人将会破译它们。然而,你们当中一些人却无视我们的存在,还认为那些研究我们的人有病。你们(人类)并不知道,并未能深刻理解到爱的伟大(意义)。你们(人类)物质文明上(比起以往)似乎上是前所未有的发展了,但是,你们忽略你们的精神文明。如此下去,你们的文明将会毁灭。相信,你们之中的聪明人早已知道,你们的世界都是实利主义的---你们的科技,你们的一切都是围绕着物质,围绕着金钱而转。地球上许多人认为原子武器是最大的危险,其实不是,最大的危险是“拜物主义”(一种只注重物质技术开发而忽视精神和心灵开发的世界观)。你们已经知道,为什么地球上越来越多的暴力事件不断出现,你们该停下来思考你们的所作所为了,如果地球的环境再遭破坏,地球将毁灭你们,而不是你们毁灭地球,地球不需要你们,而你们需要地球,因为她也是个思想体。你们也许并不知道,你们的科学家,他们和你们一样,不知道每天在做些什么!千万别被科学万能的光环弄昏了头脑。记住,科学永远是把双刃剑,如若不懂得合理利用,你们的文明必将走向毁灭,即永远地消失在地球上。你们人类之间的大敌则是,彼此之间完全缺乏互爱和了解!要爱,不要战争,否则人类必会毁灭!

在2012年初期,地球上将爆发一次短暂的核战争,将会造成很多人死亡。虽然,我们和你们都不愿看到这一刻的发生,但却是无法避免了的。因为不到这一刻,你们可能就永远不会觉醒,不到最后的灾难,最后的末日,你们中的一些人可能永远不会了解到和平与爱的重要意义以及自己待在地球的使命,但智慧,善良和探索知识的人将会得到答案,记住,从内心去寻求答案,不然,他们会失望的。当然,这次,神是不允许人类自我毁灭而消失在这地球上的,不然我们也不会一直频频与你们接触了,这亦是为更伟大的“宇宙计划”,是为更大的喜悦所安排的。届时,超自然的神力量将干预,我们亦会在必要时出面——“世界的平衡遭威胁,我们警惕着,随时准备干预!”

请不用担心,中国,这个被众神选出来的国家,有着特定的历史身份,正像你们历史所言,中国像一只沉睡的雄师正在苏醒。在那儿,伟大的指导灵已经诞生并不断成长,他是伟大的光的指导灵。只要您们,肯发挥自己的光与力量,你们将会发现你们是在不断被保护着,同时你们也将看到你们是如何被拯救的。这在未来,很快你们自己将会看到!但这一切,亦都需要你们人类的共同努力,倘若你们消极不振,不愿意得到我们的帮助,不愿意学习,不努力提升自己的意识水平,那么,谁也帮不了你们。因为决定权在你们身上,任谁也无法预测这最终时刻到临的确切时间。但是,最有可能的可能的是,你们的星球在经历一个特定的净化期之后,在2011-2013年间,在经历一系些特殊事件后,将为你们星球上的和流之声打下坚实的基础。

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篇19:有关课外阅读命题

全文共 1069 字

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书是人类进步的阶梯,没有书,我们将变成野蛮人。同学们都比较爱看书,不爱看书的同学也都被“感染”成了爱读书。今天我们做了一次调查,最后得出一些结论:

一、同学们的阅读现状

我们班每人每天都看一些书,大概运用了“时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的”这句话。我们今天有57人参加调查,其中20人每天看一小时以上的书,占35%,这一部分是学习成绩好,作业速度快的同学,他们的海绵里水较多。阅读时间在半小时以上的同学有26人,占46%,为数较多,这里大部分是成绩还可以的同学,他们可能速度稍慢些。阅读时间在半小时以下的有6人,占11%,人数不多,都是在“好同学”和“坏同学”之间来回徘徊的同学。最后是没有时间看书的同学了,有2人,占8%,由于成绩太差,无法抽出时间阅读。像我们班较多的作业是家常便饭,一开始曾有人写作业写到第二天1点钟,现在好多了。言归正传,由于作业多,时间就必须用力的挤。周末是大部分同学的最佳阅读时间,只要作业完成了,看多少书都可以,怎么看都可以。

现在我们班大部分同学喜欢看文学类的书,有38人,占全部人数的67%,但是都是看到小说,而不是童话什么的,由于作业多,教辅类的书同学们都不想听,只有2人看。科普类的书有个别同学喜欢,占11%,漫画类是同学们第二大喜爱阅读,有7人爱看占20%,它的大部分“风头”都被小说书抢走了。

大部分同学的书籍是由书店购买的,占67%,书店可以直接去看实物,内容如何也可以直接看到,很方便,所以选择都去书店购买。有12%的同学经常在网上购买,因为作业多,有的同学喜欢足不出户,所以选择网上购买。还有电子书,有8%的同学喜欢看,但电子书有个大缺点——只能看休闲小说,不可以看名著之类的好书。

二、现状分析

从现在的形式来看,现状同学大部分都爱在周末看书,都爱看小说、漫画类的书,因为小说类的书内容精细、扣人心弦,并夹带着幽默和知识成份在内。漫画类的书主要以夸张、幽默、超越想象为主,使人放松身心,让同学们享受到其中的快乐。但由于作业多,我们都只能在周末时间来看书。

三、解决方法

首先要老师少布置点作业,而同学们也要快点写作业,便可以挤出时间来看书,看文学类的书很好,但也要同时理解文中的各类知识,有的不懂的,可以看教辅类和科普类的书来进行辅助,并作一些摘抄和读后感、圈点批注等,正所谓不动笔墨不读书!

四、总结

经过调查得知:如果作业多了就不容易挤出时间来读书,如果做摘抄就可以说是读好了书。读书首先要有兴趣,所以同学们应自己选书,计划好读书的时间,对书里的知识进行吸收,读有用的书,才能好读书、读书好、读好书!

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篇20:我的课外生活作文200字

全文共 717 字

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生活就像卡拉OK,伴奏已经响起,歌还需自己去唱。我的课外生活这首歌还需我自己去唱。看书是我第一首歌。也许妈妈是小学教师,时常从学校图书馆借来不少书的缘故,我经常在书中遨游。我曾被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势所惊讶;被“一夫当关,万夫莫开”的险隘所震摄;被“水光潋滟”、“山色空蒙”的绮丽所陶醉;被“古道西风”、“夕阳西下”的悲凉所感染。屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”让我深思;曹植的“捐躯赴国难,誓死忽如归”让我感动;岳飞的“莫等闲,白了少年头”让我警觉;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”给我激励。我还爱散文的潇洒,小说的恢宏,小品的精致,杂文的幽默。看到好的课外读物,我会爱不释手,看了一遍又一遍,还会把感兴趣的摘抄下来。

它们让我学到了教科书学不到的东西,丰富了知识仓库。我的第二首歌是运动。“生命在于运动”这句话一直是爸爸的“座右铭”。他经常对我们说:“有好的身体,结实的身体,这样学习才会好。”有时大热天,我会拿着篮球到球场打;有时下毛毛细雨我也会去。记得有一次,天下着毛毛雨,我约好朋友一起去打球,我本以为她们不会来,可是出乎意料,她们竟然都来了,还很准时。我们便抱起篮球,冲到操场,疯狂地在那儿打,可是“天公不作美”,雨一直下,而且越下越大,尽管如此,可我们打球的劲却越来越浓,拼命地打,像群疯子在雨中跳来跳去。我们全身上下都湿透了,这时,妈妈打着雨伞到操场找我们,对着我们说;“都已经下那么大雨了,还不肯回家吗?快点回家吧,不然会感冒的。”我们才依依不舍地回家。朋友们,看了这篇文章,感觉如何?我的课外生活是否多姿多彩呢?我还有很多歌,等我有空再慢慢唱给你们听吧!

[我的课外生活作文200字

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