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人类能在地球上生活多久课外阅读【通用20篇】

观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。下面就是小编为大家提供的人类能在地球上生活多久课外阅读,希望能够帮到大家!

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我与课外阅读

全文共 399 字

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阅读不仅是我生活中最快乐的一件事,还是我每天必做的一件事。畅游在书海中,让我穿越时空,了解各种时代。还可以遨游童话世界,寻找快乐,寻找乐趣。可以知道名人的故事,知道历史……我每当看完一本好书时,就会用笔流泻出自己的感受。

我喜欢看的书是《十万个为什么》,因为它激发了我对科学的浓厚兴趣。许许多多的问题《十万个为什么》中都有答案。它也让我发现了另一个世界,一个科学的世界,思考的世界。

还有《安徒生童话》和《格林童话》培养了我的幻想能力,它们像一首首美妙的诗歌和一幅幅逼真的画面深深地映入我的脑海里。《伊索寓言》使我看到了人类智慧的闪光,也告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示。《西游记》让我看到了孙悟空的七十二变,令我善良,宽容,有面对困难的勇气。  《水浒传》又让我看到了梁山好汉的杀贪官、除恶霸、劫富济贫……

古人云:书可“医愚”、“增智”、“明理”。我真愿与书交朋友,阅读将伴随我成长!

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更多相似作文

篇1:阅读让寒假生活更美好作文500字

全文共 517 字

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我自认为假期是读书的最好时光,所以每一个假期我都制定了读书计划,今年也不例外。在寒假里,我的目标是读更多的好书,老师推荐的书目中,有《苹果树上的外婆》、《电话里的童话》、《时代广场上的蟋蟀》等八本书,我十分开心,因为我喜欢阅读

为了集齐这八本书,我每天行走在茫茫书海中,功夫不负有心人,终于集齐了。它们就像一个个知心朋友将陪伴着我。一拿到书,我就开始认真阅读,细细品味。

书中的故事有寓言哲理,生动有趣。如:《魔法灰姑娘》,书中主要讲到;爱拉从出生就得到仙女子的一份恐怖的礼物——服从。她以机智和勇敢,寻求脱离这个控制,如何与咒语进行抗争,最终与王子过上幸福的生活。我想;如果全世界的人都像爱拉那么机智勇敢,那么善良,那么我们的世界就会变得更加美好

让我印象最深刻的是《天使雕像》这本书了。书中的主人公克劳迪娅和弟弟杰米厌倦了千篇一律的枯燥生活,离家出走后,到戒备森严的大都会博物馆,如何去寻找天使雕像的亲手制作者的过程。克劳迪娅寻找真相的事情让我深有感触,在以后的学习和生活中碰到困难,要去克服,要去坚持,总有一天,一定会成功的。

书就像一位老友,给予我安抚;书就像一艘小船,带我驶向远方;与书为伴吧!让我们一起,和书去迎接崭新的明天!

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篇2:关注现实生活——李健、汪涵与“全民阅读”

全文共 349 字

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近来网上有一个流行语:晒书单。

一档娱乐节目捧红了音乐诗人李健和机智救场的主持人汪涵。节目播出后,网民要求他们晒出各自的书单。

李健:喜欢纯文学类作品,喜欢回忆录,偏爱冷门读物。

汪涵:我所有的语言灵感来自书本。

链接:

李健书单:《哈扎尔辞典》(融世界三大宗教史料传说于一身)

《一个陌生女人的来信》、《人类的群星闪耀时》茨威格

《追忆似水年华》普鲁斯特(被称为20世纪世界文学史上最伟大的小说之一)

《安娜·卡列尼娜》列夫·托尔斯泰

《李商隐诗选》

汪涵书单:

《西方哲学史》、《瓦尔登湖》、《城市画报》(杂志)、《木心作品系列》

逃离,或许是旧的结束新的开始,或许又是一次无奈的挣扎。那些想从日常生活中逃离的瞬间,无法预知;很多时候,逃离的念头很快被日常生活所淹没……请根据上述材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

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篇3:作文:我的阅读生活

全文共 729 字

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阅读是每个人成长必不可少的养分。在我看来,人生成长的过程也就是阅读的过程。是阅读伴随着我一路走来。让我有梦,有行动,有思想。

小时候,我并不喜欢看书,我每天要做的,只不要是张眼看风景,伸手要饭吃。那时的我整天浑浑噩噩,似苇草一般,生命脆弱且没有思想。

妈妈喜欢给我讲故事,所有的童话故事都是那么美好。《美女与野兽》我看到了女孩神奇的遭遇,浪漫的结局;《丑小鸭》我看到美丽而成功的蜕变。我竟爱上了阅读童话故事,我在美丽的童话故事里翱翔。“从此,王子和公主过上的幸福的生活”每次读到这里,心情充满激动。

一串串的梦想泡泡浮现在我脑海,里面全是长大后的美丽人生。我有梦啦!

阅读让我收获的不仅是梦想,随着年龄的增长,阅读欲望更加浓烈,对未来探知的愿望也更加强烈。

渐渐地,我爱上了读人物传记。从政治人物到音乐人才,从科学天才到凡夫俗子。他们的或成功或失败的故事,让我渐渐明白,行动决定一切。让我感受到了在民族煎熬之时人民团结一心奋起反抗凝聚力,即使再艰难,凭着这种凝聚力也终将迎来光明时刻。《贝多芬》让我看到人生的苦难与不幸是如何将人推入痛苦的深渊,又如何铸炼人的钢铁意志。《伤仲永》则让我明白,即使禀赋再好,不从行动中努力,成功只能与之渐行渐远。

阅读让我看到的不再只是虚幻的梦想,而是让我拥有力量,并懂得只有用行动才能实现自己的梦想。

现在,我竟爱上了诗歌。“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过”。曾经给自己制定的目标,突然,已变得不那么重要。我在努力的过程中,尽情享受着时间从指间划过的一点一滴。只是梦想不变,行动不变,变得只是心态,只是思想。

巴金说过,阅读让他传递着热爱生活的火种,阅读让他热爱生活,热爱光明。而对于我来说,阅读让我理解生活,理解人生。

[作文:我的阅读生活

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篇4:阅读让生活更美好作文500字

全文共 759 字

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天昏暗了,灰蒙蒙的颜色,让人感到心慌,令人烦躁。然而,此时我的眼前却是一个精彩的世界,一个充溢书香的世界。

走进诗的天地,你会发现它是一个瑰丽的天地。在这里,一位位个性鲜明的诗人形象都跃然纸上:“生当作人杰,死亦为鬼雄”的李清照居然也有“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的情趣;“举头望明月,低头思故乡”的李太白竟然也能沉醉在“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的美景中……诗歌,不需要长篇大论地去表现,也不需要用多少华丽的词藻修饰。它是精妙的,把所有的思想浓缩在一句句简短的话语中;它是富有的,短短的几句话便可包容所有的内涵……诗歌的天地。它的精彩在瑰丽中。

打开历史的卷章,就是打开了世界真实的一面。当我为项羽的英雄气概感动时,也看见了他失败的狂妄;当我惊讶有朱元璋从乞丐到皇帝的成就时,也读到了他对有功之臣的残忍;当我为美国废奴主义而高兴时,也发现不少黑人仍遭受残害;当我赞叹于被称为世界建筑史上奇迹的悉尼歌剧院时,更惊讶它的设计方案图竟是从废纸篓里捡来的……读史书时,就好像在看历史的放映,一部忠实的记录片,令我深思。它的精彩在真实中。

踏入小说的空间,就是迈入了另一个虚幻但又是社会真实写真的空间。林黛玉的多愁善感,鲁宾逊的坚强毅力,孙悟空的机智勇敢……各种个性的人物都一一展现在我们面前。在欣赏故事动人情节的同时,我们也无不为那些故事中的主人公感慨:青铜葵花真挚的友谊,让我们不由开始珍惜现在我们同学间的情谊;哈利波特那一个个咒语,令我们向往魔法的世界;柯南的睿智机谨与敏锐的观察力,又让我不由得佩服他的认真严谨……小说,它不是诗,因为它除了瑰丽还有阴暗;它也不是史书,因为它除了真实还有虚幻,它的精彩在变幻中。

一排排的书本,一个个的故事,让我时刻品尝到阳光的味道。无论天阴还是下雨,阅读带给我的,永远是一个精彩的世界。

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篇5:阅读课外书的采访问题作文

全文共 758 字

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11月15日,我们深圳晚报小记者来到了深圳书城。采访书城举办的培训杯中文快速阅读技能决赛。

刚到现场,我激动的心情无以形容。迎接我们小记者的是一个“春小姐”。听 “春小姐”的介绍:“快速阅读分为三个组:小学组、初中组、高中组。这批参赛者能参加到决赛时很不错的了。Ta们首先要进入初赛,然后进复赛,再进到决赛。到最后,前三名获得者要到深圳图书馆参加电视争霸赛,通过深圳卫视可以直播到Ta们的录像。”

我们来到了比赛现场。Ta们在比赛,我们期待着比赛的结果,在这同时,与我们一起等候的有许许多多的不同学校的教师。在Ta们其中的一位老师给做我们做了一个详细的解说:“快速阅读主要是经常阅读。靠平常的阅读习惯和积累阅读经验。快速阅读主要是锻炼平时的阅读要注意记录和训练平时阅读的速度。”

成绩已贴出来,一大群惊慌失措的小学生们疯狂的跑过来看自己的成绩。“自己到底是多少分?得了第几名?”那种无法形容的紧张心情浮现在Ta们的脸上。当Ta们看完分数,才喘一口轻松的气。

第一名:滨河小学 六年级 尤心仪 56分

我们忍不住当记者的兴奋劲,跑去找第一名“为Ta试问”!“你得到第一名的感受是什么?”“我比较兴奋,也比较意外!我真的没想到自己会考的这么好!”

她兴奋的回答道。

……

随后,我们来到了初中组的考场进行参观、拍照。参加考试的学生个个精神抖擞,从Ta们的眼睛中可以看的出来Ta们是有备而来。在Ta们进行考试的过程中,我们与专门培训快速阅读的专家进行了提问:“快速阅读对孩子的学习会有什么影响?”我迫不及待的问。“快速阅读不但对学习没有影响反而对我们的学习有很大的帮助。快速阅读主要是用脑开发、记忆的信息比较多!”周专家认真的解说。……

时间不等人,一晃采访的时间到了,我们依依不舍的走出了考场大门,走进了……

……

[阅读课外书的采访问题作文

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篇6:阅读让生活更美好作文

全文共 733 字

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“秋风清,秋月明;落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何日,此时此夜难为情!入我相思门,知我相思苦……”反复品读着李白的《秋风词》,不知不觉间竟落下泪来,滴在书页上,我好像看见思念成疾的李白站在窗口,望着那一轮明亮皎洁的圆月……

漫步在书山辞海,一个个动人的故事让我无限遐想。作别了曹操府的鼓瑟吹笙,来到江边的小亭中伫立片刻,在我思绪万千之时,我看见虞姬与霸王正上演着一场让人悲伤的离别,恍惚之间,我看见虞姬在最后一舞……

一盏灯,一杯茶,一本本厚厚的书,把我带进中华上下五千年。我驻足在周朝,看着周幽王为了褒姒的笑而“烽火戏诸侯”,将这天下弃之不理;瞬息之间,我又来到了西汉时期,看着卫子夫与刘彻的一场绝恋……看着一场场战争,看着一个个同胞在厮杀、在为领地而争斗,我真恨我自己不能改变这一切。

在伤心孤寂的时候,翻开一本小说,心中的孤寂感立马飞到九霄云外。任自己的思绪飞舞,我感觉我不再孤独,不再是被世界抛弃的人儿,至少我的生活美好的,有书陪伴。

日复一日,年复一年,有书陪伴。我年龄越来越大,读的书也越来越多。沈石溪的动物小说让我如痴如醉,一个个小故事让我更了解动物,成为我的“动物百科全书”;鲁迅先生的《朝花夕拾》让我受益匪浅,一篇篇散文虽然深奥难懂,但细细品味,每一篇散文都蕴含着十分深刻的道理;网络畅销小说家果果的仙侠之作《花千骨》让我意犹未尽,兴致勃勃地写起了“番外”,提高了写作能力……

“长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。早知如此绊人心,何如当初莫相识。”现在我对书的渴望已经达到了这种境界。“一日无书,百事荒芜。”在缓缓流淌的时光里,阅读静静地丰盈我的灵魂。饭,可以不吃,觉,可以不睡;而书,不可不读!

感谢阅读,是你把我生活的大门打开了,是你,让生活如此美好!

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篇7:我的阅读生活

全文共 605 字

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谈到我喜欢上读书的具体时间,我也说不清了。只不过,我知道我读书是在我六岁的时候开始的。不过,我们家大半个书橱已经全部是我喜欢看的书了。并且,我平均每周都要买一本书。可想而知,我的床也在书房。这正好应了罗曼?罗兰的那句话:和书籍在一起,永远不会叹气。我非常喜欢看书,什么《西游记》、《封神榜》、《水浒传》、《三国演义》、《昆虫记》……我全都读过。其中我非常欣赏的是《狐狸列那的故事》,里面那只狐狸谁也奈何不得,就连他的亲戚老狼叶森格伦也经常被他戏弄,不仅仅是他,狮王狮后这样高贵的人也经常被他戏弄,接下来的是狗熊、猴子、乌鸦、松鼠、野猪……但是,哪里有愚笨,那里就有智慧,除狐狸外,他的亲戚雄猫梯培就是一个比较聪明的“人”。

有一次我去一家书店看书,无意间发现了几本书,以我的专业感觉来看,这应该是大人们所讲的小说书而且是一本科幻小说。这时,好奇心驱使者我去看看,看看科幻小说是什么样的。紧接着,我深深的被它俘虏了,那里面的神奇,科幻色彩深深的吸引着我,我毫不犹豫的买下了这本书,从此,我平均每月买一本科幻小说。对了,那本书叫兽王。“书,是全世界的营养品。”这句话是出自莎士比亚之口。我正和他说的一样。读书时,我还写了几个“至”理“名”言:“读书就要像吃饭,狼吞虎咽。”、“看书就要像海绵吸水,充分吸收。”、“读书不像看电视剧,一掠而过,无滋无味,而是细细品味。”、“读书吧!它能使你富有!”我就是这样爱读书的人。

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篇8:我喜欢课外阅读书作文

全文共 441 字

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同学们,我是404班的读书小状元朱洪民,你们是不是觉得我写的作文还不错呀?告诉你们一个秘密,那可是和我喜欢阅读课外书分不开的哦。阅读课外书,是我最喜欢做的一件事情哦,打我能认识几个字以来,我就老是叫妈妈给我买书看,我看过的书可多了,有童话、小诗歌、小哥白尼、优秀小学生作文选等,当然也有些我们大家都喜欢看的漫画书啊。不过,在我读课外书的时候,妈妈都要求我完成些小小的任务,就是要做读书笔记,所以我在阅读课外书的时候,旁边总会放着一本小小的笔记本,里面都是我这些年来收藏的宝贵财富。

每次当读到一些文章里的好词或好句时,我就把它们抄在笔记本上,特别好的我还会再做上记号,当然我还把它们记在脑子里;碰到特别好的文章时,我也会读给爸爸妈妈听,让他们也分享一下我读书的快乐。由于课外书读的多了,时间一长,不仅提高了我的阅读理解能力,表达水平也提高了不少,上次小主持人比赛,我还得了三等奖呢,潜移默化,当然我的文字功夫也在暗暗地增长了。

同学们,听了我这小小的心得,想和我一起阅读更多的课外书吗?

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篇9:阅读让生活更美好作文篇

全文共 767 字

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理想的书籍是智慧的钥匙,是打开智慧大门的钥匙。书,让我们如饥似渴地遨游在书海里。有的书,像苹果,甜甜的,好吃极了,咬一口,便品尝到它的甘美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股清香,回味无穷。

一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。从前,爸爸苦口婆心地教导我多看课外书,可我不是当做耳旁风,就是这只耳朵进那只耳朵出,从不把爸爸说的话当做一回事。爸爸似乎听到了我的心声从那天起不再强迫我看书了。不过,自从那天起,爸爸经常拿一些报刊之类的书来到家里,一有空就看书,你说家里有这么一个爱看书的老爸做榜样我怎么能不受影响呢?

我本来只是想在家做个乖乖女,在校做个佼佼者,让爸爸和老师给我留下个好印象,可是,自从那时起,我迷上了看书。

这是一个因读书引发的故事。有一天晚上,爸爸说晚上光线不好,看书对眼睛有害,所以不让我看书,可我不看书又憋得慌,就在这“危急时刻”,我想出了一条“绝世好计”。

我对爸爸说“爸爸,我肚子疼,想上个厕所!”爸爸说:“好好的一个人怎么会肚子疼,会不会是中暑了”“不会……会……的,我我……上个……厕所……就……好。”我吞吞吐吐地说。“说话怎么会吞吞吐吐的,”妈妈说,“不用说肯定是中暑了,让我看看。”“不……不用……了。”我说。可是妈妈坚持要看,我也不好拒绝。结果一摸,就摸出一本书来。

原来我是借是上厕所的名义,躲到厕所看书去了。爸爸妈妈知道了真相以后把我大骂了一顿,从此以后,我再也不敢躲在厕所里看书了。

书是顾问,书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,提供给你生活的帮助。它很特殊,因为你可以按照自己的心愿,重复往返在书与现实之间。我的生活永远离不开书。

书,让我放飞了梦想!书,伴我生活,伴我成长,为我的生活增添了许多亮丽的色彩。

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篇10:阅读让生活更精彩初中作文

全文共 956 字

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一本好书,犹如一杯清香的绿茶,沁人心脾;一本好书,犹如一片柔软的面包,让饥饿中的人得到满足;一本好书,更如一位如影随形的好朋友,它无处不在,让你的生活更加精彩。

“时间是屹立在时间汪洋大海中的灯塔”这句话是惠普尔说的。我对这句话的理解是:时间就像一片汪洋大海,大海上海浪汹涌澎湃,天空乌云密布,在船上行驶的人感到无比黑暗。可是在不远处有座灯塔——书籍,它在不远处熠熠闪烁,让船上的人内心迫切的想靠近它,因为它给人指明了前进的方向。

“书读百遍,其义自见”,这句话也是耳熟能详的一句话,只要读书多了,生活就会更充实,人生就会更加精彩。只要你善于读书,同时要做到“好读书,读好书”,才会体会到“读书好”。“书犹药也,善读之可以医愚”,这句话告诉我:书就如同一种神丹妙药,只要好好利用它,再愚蠢的人也会变聪明。虽然不知道这句话说得是真是假,但是归根结底,它在告诉我们一个道理:读好书,对我们来说百利而无一害。

“读一本好书,就是和许多高尚的人在谈话”,这句话令我受益终生。曾经,我的前途一片迷茫,我在时间的大海中不断挣扎,我拼命想挽救自己,但是海浪一次次把我卷进漩涡,我喝了一口水,顿时迷失了方向;曾经,有多少次被路上的荆棘所绊倒,被山上的落石所击落,我也会害怕,会退缩,经过无数次地尝试站起而又被挫折打败时,我也会灰心丧气的转身走掉;曾经,我也会害怕谣言,都说人言可畏,我怎么会不害怕。生活中的各种嘲笑打击会让我难以承受。最终,我丧失了斗志。

就在这种万分危急的情境下,正是它——《培根随笔》这本书,多少次力挽狂澜,把我从黑暗的深渊中拽出来,把我从荆棘路上一次次扶起来,把我从各种嘲笑打击中拯救出来。在我陷入黑暗的深渊时,它告诉我:“这只是对你的考验,如果你连这一点考验都通不过的话,你怎么和别人争斗,胜利怎么会属于你?”听过这话后,我倍受鼓舞,我拼尽全力,却只为换取一个不确定的奇迹,最终,我成功了。当我在荆棘路上一次次跌倒时,它告诉我:“不经历风雨,怎能见彩虹没有人能随随便便成功。”我又一次从死亡的恶魔中逃脱。我听到全世界都在为我喝彩。书面上的一言两语已经无法表达我对书的感激,若想知道它还有什么好处,就赶快找一本好书细细品味吧!

窗前流水枕边书,生活有书更精彩。青春路上,有书相伴,我心足矣!

[阅读让生活更精彩初中作文

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篇11:阅读使我领悟生活作文600字

全文共 650 字

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从我记事以来,与书为邻,也该有近十年了吧?犹记得,妈妈牵着我的小手,用手指点着小黑板,一字一顿地念道:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌……”从此,我便爱上了唐诗宋词中那美妙的境界;犹记得,读罢那篇行云流水般的散文《背影》,我便对父母对我的爱有了一知半解……

多年来,当我苦闷忧愁时,当我悲伤难过时,阅读总能将我从心情的低谷中拉起。

从小到大,有着不可计数的考试,稍不用心学习,成绩便陷入了沼泽地,内心也在那稠浆中苦苦挣扎。抬眼望去,书架上的一个书名立即映入眼帘:《钢铁是怎样炼成的》。我不由得想起了主人公保尔那坚强不屈的意志,以及他对生活的积极进取。他仿佛就在我的身边,鼓励着我要冲破心中的消极情绪,站起身来重新追赶自己的信念。“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,既不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这一番话在我的脑海中激起惊涛骇浪,使我又得以擦干脸上残留的泪水,坚定地奔向未知的前方。

两代人的代沟本就难以消除,更何况是对于正处于青春叛逆期的我和爱成固执的母亲。于是,大大小小的母女间的不和便接踵而来。当我还在独自生着闷气的时候,随手翻开身旁的《唐诗》,就看到一首《游子吟》赫然印于纸上:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归……”是啊,母亲对儿女的爱从来都是隐含在一针一线、一言一语中的,而我这个做女儿的却不细心,反而埋怨起母亲来了。

我坚信,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读,这个与我相伴了十年之久,并将伴我一生的良师益友,教会了我坚强,教会了我理解,还将教会我许多许多……

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篇12:阅读让生活更美好作文

全文共 517 字

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阅读阅读,顾名思义,就是阅览诵读。阅览可以让你获得知识,诵读可以让你更加理解书中的内容。阅读,本身就是一体的,而我,也离不开它。

书籍真是一位博学多才的老人,他记录着生活的点点滴滴,记录着人类对生活那形态各异的感悟,记录着无穷无尽的知识。这位老人,白发苍苍,身上散发出大自然的气息,每当他传授我们知识时,总有悦耳的沙沙声随之而来。无论那个人多么愤怒,多么悲伤,在这里总能平静下来。

刚开始,我只是大略地浏览,并不细看,心中总是想着,一会儿玩什么,常常心不在焉。直到有一次,我闲来无事,忽然瞟见沙发边上有一本书。当时的我就想:反正也没事,看一看是什么吧!真是不看不知道,一看吓一跳。书中那精彩的内容着实吸引着我深深地陷了进去。我当时就感到十分懊悔,要是早点知道读书这么美好,该多好啊!

这时,我突然想起了妈妈以前说过的话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”是呀!书中那黄金屋就是书籍本身,他那个黄金屋里装满了知识。知识和财富如果只能二选其一,那人们一定会选择知识而放弃财富。因为财富固然重要,但知识造就命运!只有拥有了知识生活才会更美好!

现在开始,让我们一起阅读,一起学习,一起掌握知识。这样,你才能掌握你的命运。大家从现在开始一起阅读吧!

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篇13:碎片化阅读对我们生活的影响作文800字

全文共 805 字

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在这个互联网时代中,似乎任何事物都能被“碎片化”。阅读也不例外。那么碎片化的阅读究竟对我们的生活有何影响呢?

所谓的碎片化阅读,指的是利用手机、电子书、网络等电子终端为主要载体,间断的进行阅读的过程。它将人们的空闲时间充分的利用起来,用于阅读。不需要随身携带书籍,获取方式也十分简单。充分体现了碎片化阅读快速、便捷、及时的优点。

但是,如果在阅读的过程中,过于碎片化,那么碎片化阅读的弊端便显现了。当今的网络世界,所承载的信息量堪称是以几何级的速度在不断增长,不断更新。形形色色的信息充斥在我们的眼前,影响阅读的效率。原本宝贵的时间就这样被浪费了。更为可怕的是,在不知多少次的碎片化阅读后,许多人已不记得之前阅读的内容了。这样的阅读毫无价值可言。

长期碎片化阅读的弊端还在于,影响人们对于知识的理解与吸收。例如,当人们阅读某些科普性文章后,对其中的知识看似十分了解,但实际上并没有与自己的生活相联系,更没有自己对其的探索与思考,收效甚微。学习知识的过程是漫长的,需要积累,需要实践,慢慢就会形成一个框架。但是这些知识没有和他们自己的知识框架相连接,怎么能真正被理解甚至去使用呢?

碎片化阅读的弊端更在于:在不知不觉间,耗尽了人们对于经典作品的热情与阅读的耐心。试问,一个适应于长期碎片化阅读的人,会静下心来阅读经典作品吗。答案其实很明显,长期碎片化阅读使人变得渐渐浮躁,让人产生了一种病态的心理:即希望使用尽可能少的时间来获取信息。但实际上这是不可能的,如果不认真对待经典作品,怎么能体会到其中深刻的道理与内涵?若每个人都习惯于这种阅读方式,势必对社会乃至国家的发展产生重大的影响。

虽然碎片化阅读眼下已成为一种热门的阅读方式,但是我们也不能忘记经典作品。碎片化阅读作为一种生活方式本没有错,真正的错误在于人们利用它的方式。如何更好的利用碎片化阅读,值得每一个人深思,值得商榷。愿在美好的将来,碎片化的生活会变得更美好!

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篇14:阅读让生活更美好作文400字

全文共 432 字

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我爱阅读,从开始认字起,就喜欢喊各种食品袋上的文字。

阅读的启蒙,应该是妈妈给买的一本本故事读本书,妈妈背诵的朗朗上口一首首古诗,从那以后,我知道,读书,可以打开另外一个世界。

上学后识字后,一个个方块汉字把我带入了神奇的故事中,自己能读懂的第一本书是《爱的教育》,通过读这本书,我才真正的懂得爸爸妈妈老师同学的爱在生活中无处不在,我们每天都享受在爱的怀抱中,也让我学会了爱别人,爱世界。

读得最难过的是《红岩》这本书,书中的革命先烈时时刻刻的激励着我的内心,我更加深刻的理解了革命先烈为了新中国的成立,献出了生命和鲜血。渣滓洞里的敌人是那么的可恶,江姐等革命人牺牲在新中国的前夜。我也更加珍惜现在的生活,暗下决心,为了祖国的繁荣昌盛,也要奉献我的一份力量。

读过海明威的书《老人与海》,这样一句话深深的记忆下来:人可以被毁灭,但就是不能被打败。这句话成为了我的座右铭,当我遇到坎坷挫折的时候,我就激励自己,不能害怕任何困难和险阻。

阅读,让我知道了生活的美好,我喜欢阅读。

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篇15:假如地球上只剩下人类作文300字

全文共 361 字

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假如地球上只剩下人类,人类不久将会灭亡。

首先,地球上会没有氧气。由于人类砍伐树木、植物,没有了植物,相当于没有了氧气生产厂。因为每一片叶子都是一个小小的“食品加工厂”,植物可以将二氧化碳加工成清新的氧气。所以,如果没有了植物,人类就会生活在一个全是二氧化碳的世界中,生活相当差。

假如地球上只剩下人类,人类会感到十分孤独。因为地球上没有了动物,意味着人类没有了宠物,人类就没有了可以分享快乐,共同承担伤心的知心朋友——动物,那种日子会让人感到生活没有意思。

还有,人类还会没有食物吃。鸡鸭鱼鹅,全都灭绝了。原本草原上让人眼花缭乱的牛羊,也都没有了踪影,甚至平日常见的水,也都没有了。被饿死、渴死的人不计其数,整个自然界完全破裂。

这一切,都是因为人类乱砍乱伐造成的。

所以,从现在开始,我们一定要保护地球,绝不让地球上只剩下人类。

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篇16:碎片化阅读和生活作文1000字

全文共 1072 字

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碎片化,一个在移动互联网大为发展的热门话题。要是在十几年前问一个普通人接触信息的方式,无非就是白天看报纸,晚上看电视。而如今,有微信朋友圈、微博,新闻条推荐等等部各种各样的方式,这些五花八门的内容将我们的生活所切分,碎片化也正这样潜移默化地改地改变着我们的心态和认知。

现在忙碌的生活节奏让人们总处于马不停蹄的状态,可自由支配的完整时间越来越少,相对的,碎片化的时间却多了起来,碎片化阅读这种与智能手机绑定的方式也由此诞生。

“碎片化“会给人一种错觉,让人觉得是在高效利用时间,但其实它仅仅是把你原本可以读书学习的时间都浪费在手机屏幕上,而所谓碎片化阅读,尤其是社交软件提供的信息,并不能与真正的阅读相提并论,相反还有许多坏处。记得有一次,我乘地铁回家,我边上坐着一对父女,那位父亲正在聚精会神地盯着手机,手指如蜻蜓点水般飞快地滑动着屏幕,时不时地扶扶那可以滑落到鼻梁的眼镜。而他女儿也许是因为贪玩,抑或是小孩子所特有的好奇,时不时地问他父亲各种各样的问题,起初他的父亲还会敷衍似的应和几句,到后来就干脆沉默不语,女儿也许是不满父亲的表现,于是伸手去拿他父亲的手机。她的举动似乎激怒了那位父亲,只听“啪”的一声,他打了女儿的手背,并开始高声责备她,而女孩子也委屈地大哭起来,顿时这一大一小的喧闹声搅得整个车厢的人都不得安宁。而我在无意间瞥到,其实他父亲仅仅是在看朋友圈而已,况且哪怕他真的在处理事情,也可以和她女儿好好的说,何必这样大动肝火。套用公益广告中的一句话“世上最远的距离就是我在你面前,而你却在看手机”。碎片化的阅读让人们的亲情也碎片化了。

其次,碎片化阅读着一种快餐阅读,内容玩玩简短,寥寥数语。长期进行这种快速阅读,当需要进行长篇阅读时会使人心情烦躁。这也是越来越多的好书被封尘在书架上的原因,好书需要我们沉下心慢慢品味,而奢望一个几百字的微小说能够表达出十几万字制作的内涵,这无异于天方夜谭。同时,隔着冰冷的屏幕,又怎能感受到携一卷好书,温一壶清茶,翻开书页,在油墨味中偶尔有书海的快乐呢?记得童年时在书籍上我感受到了李白的“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信及乐观;感受到了王维的“空山新雨后,天气晚来秋”的清新靓丽;感受到了刘禹锡的“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”的坚强及豁达……而对比如今那些所谓的心灵鸡汤,看似优美,实则缺少内涵。我们忘了鸡汤虽好,却不管饱。碎片化阅读难以带给人内心的震撼和学习的氛围。

海德格尔曾叹息“词语破碎处,无物之存在”。最后让我们放下手中的手机,放下所谓的碎片阅读,拿起一本好书,享受真正的阅读。

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篇17:地球爷爷写给人类的信_450字作文

全文共 431 字

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大家好,我是地球爷爷,到底谁听到了我的呼唤,谁看到了我快灭亡的心灵?

人类啊!为什么你们会把我弄成这样坏的惨状?你们真的错了,既伤害了自己,又灭亡了无辜的生物。如果你们再这样下去,将来,你们如何生存?你们的子子孙孙又如何生存下去?

一次又一次的灾难,并不是我对你们的惩罚,而是我在痛苦的挣扎!我简直像吸了毒一样,感受吸了毒后的麻木!我简直控制不了自己!你们一次又一次的折磨我。花草树木是我的皮肤,你们应该保护好我的皮肤,可你们呢?砍的砍、摘的摘、拔的拔,让我留下了伤疤;大海的水是我的血液,可你们却大面积污染,增大工厂的工作,让我的血液大量流失,使我浑身无力,唉!这是使我多么的痛苦啊!

我真的很想放弃,想结束我的旋转;结束我的呼吸,结束我的生命!可我不忍心看到那些在帮助我、鼓励我的人因为我而死去!为了那些人,我一直在努力的旋转,努力正常的呼吸

所以,人类们,你们不要再做那些污染环境、破坏环境的事情了,多给我一些正常生活的空气吧!

[地球爷爷写给人类的_450字作文

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篇18:给地球人类的一封信作文

全文共 500 字

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人类朋友:

我是地球人类的一员,我开学就要读六年级的书本了。现在,环境已被人类破坏了,可这是地球的错吗?这是人类破坏的。

工厂的工人们,请你们不要在随意排放废水了。这样能使多少条河流就这样失去,难道你们愿意去看那黑油油的河水吗?清澈见底的喝水不好看吗?这样,动物有的会喝河水而死去,这样国家将会损失掉多少财产啊!我相你们一定愿意看见清澈见底的河水,那就从现在开始,不要在这样做了。

伐木厂的工人们,请你们不要在砍伐树木了。你们知道沙漠已经慢慢的逼近村庄,沙尘暴使人们行动不便,多少人因有些自然灾害白白的丧失了性命啊!这都是因为没有树!小鸟和其他动物们因为没有树而找不到家。为了一己之私,破坏了环境,这样值得吗?你们也认为不值吧!那就及时改错,保护环境。

男女老少们,请你们不要在乱仍垃圾了。郊游时,你们吃完的垃圾从不带走,使那片土地成了垃圾堆,散步时,口香糖随地一吐,垃圾随地扔;天天吃动物,使动物逐渐变少;过多的使用一次性用品。这使大地的每一片都能看见垃圾,保护环境,从我做起,从小做起!

希望大家今后一定不再破坏环境了,让我们保护我们的大家园吧!

一名小学生:豆豆

二零xx年八月十日

[给地球人类的一封信作文

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篇19:阅读让生活更美好

全文共 621 字

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二年级时我刚刚接触阅读,以为读的越多就越好,所一个劲的“阅读”虽然有好多字都不认识不理解但还是看拼音查字典勉强看完了好多名著,如今我已经是六年级的学生了明白了阅读的确切意思。原来阅读不仅要“读”还要“悟”。增见识长学问,拓展思路,改变思维习惯,促进个人进步,消除寂寞,净化心灵、修身养性、休闲娱乐,都是阅读的好处,但阅读不可过于心急一次性的阅读大量的书籍不仅没有充分的吸收书中的知识,还浪费了宝贵的时间。看完一本书后,不可弃之不管,温习读过的书也是一种不可忽略的学习方法。阅读的方法有很多种例如:快速阅读和慢速阅读

快速阅读,简称快读或者速读,顾名思义就是用比平常人快几倍、十几倍、几十倍、甚至上百倍的的速度进行阅读,用一句成语形容就是“一目十行”。快速阅读,是在注意力高度集中状态下,从文本当中迅速吸取有价值信息的一种学习方法和工作方法。

慢速阅读,即按照字、词、句逐个来读,我们把它叫做传统阅读法,也是语文教学中的精读。字斟句酌、细嚼慢咽是它最大的特点。

阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点,它可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世界,可使我们更加理性的看待现实问题。

阅读是丰富人生阅历的良好伴侣,通过阅读,我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生道路变宽。

阅读不但可以怡到静、博采、,而且是增加知识的不二法门,所以大家应该每天抽点时间阅读,阅读让生活更精彩!

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篇20:人类给地球带来“文明”了吗?

全文共 540 字

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自从人类来到这个世界上,有人说给地球带来文明,可是人类拥有文明了吗?每个人心中都有杆秤。

生活这样的例子我们可以俯首可拾。我们周围有许多人随地吐痰、乱扔垃圾,那些喜欢养宠物的人把动物粪便不加处理地丢在大路上,这个城市逐渐陷入粪便的包围之中。试问人类这算是给地球带来文明了吗?

我们不只是从生活中能看出人类的文明程度,各个方面都能够看出。有了人类之后,他们用自己发达的头脑来创造自己美好的生活,创出了文字,编出了工具,织出了衣服……人类越来越不满足,为了扩张杀戮造出兵器,为了加快市场交易造出了火车、飞机,为了沟通便利造出了手机、电脑……这一次次的飞跃之后,人类享受着创造的快感,但很少或者根本没有想过这些给地球带来多大损害。今天人类的大肆开发,明天就是地球的毁灭。每一件事都有一把双刃剑,我们虽然在高科技中享受,但是绿色美好、原生态的家园在渐渐毁灭,失去了她,我们就失去了赖以生存的地球。人类在创造机械文明之后,慢慢地也把自己变成了无情物!

所以说人美并没有给地球带来文明。而正是人类的过度开发和过度聪明,给地球带来了沉重的打击。而人类所谓的文明,那不过是在宇宙的尘埃中一点点悲凉的点缀吧。

为此,我呼唤为了我们共属的家园,我们人类必须转变文明观,使我们的文明与地球的生命延续相一致。

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