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同学情的作文(精品20篇)

导语:那天我很难过,我开始责备自己,为什么一时疏忽把她忘记了,而发生了这样的误会。下面是小编整理的一些关于误会的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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以我的同学话题

全文共 266 字

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一串清脆的笑声轻盈地越过窗台,跳到户外,随朝阳一起升腾。向笑声飘来的方向追溯,你会发现六年(8)班一个桃花源般的世界在向你招手,一群活泼可爱的孩子正向你走来。

阿猫

徐琳,爱吃奥利奥,爱喝鲜橙多,爱啃大面包,好似一只大馋猫,故戏称阿猫

长颈鹿

梁启路,吾“友好邻邦”,因其名读时甚似“长颈鹿

天才

严为全班公认的“天才

此人虽成绩特好,但贪玩捣蛋,未能登上班长宝座。现谋得组长一职,实为可惜。我班还有爱说爱笑的兰子、一直与我作对的柱子、爱煲电话粥的徐蒙可谓“活宝”甚多。

这就是我的同学们!我们同乘一只满载希望和友爱的小船,将在学海中继续乘风破浪。

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篇1:我最佩服的同学

全文共 448 字

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我们学习的语文书一直都是一本制作精致的教科书。里面的每一段文字,每一副图片,都是经过仔细的检查后出版的,不会有什么错误出现。而下面这件事却令我无比的惊讶!

北京一位五年级的学生张秋实发现语文教科书中的《滴水穿石》一文中的插图有错误:知县着装应为青绿色,而非紫色。图中官帽上下垂的帽翅也历史不符,应为方方正正,而非弯弯曲曲的。并给人民教育出版社发寄信件,人民教育出版社也请文物专家来鉴定,在看图后称张同学所言有很有道理。

佩服张同学的知识渊博,他肯定是个爱看书,爱了解课外资料的同学,不然不会了解这么多历史知识!

我佩服张同学的细心观察,他肯定是个仔细耐心,平时会去留心观察人间万物的同学,不然不会发现文中插图的错误!

我佩服张同学的勇敢行动,他肯定是个上课积极发言,发现错误或有新看法就勇于提出的同学,不然不会有胆去给人民教育出版社写信指出错误!

在平时的学习生活中,比起张同学,我观察还不够仔细,这一点我要向张同学学习,学习他那独特的知识、细心和勇敢。我相信具备了这些优点,我们一定会成为一个成功的人。

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篇2:给同学的一封信的

全文共 2420 字

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亲爱的同学

你们好!

我是你们的心理老师。一转眼,我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多,每两周一次,但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注!在心理老师眼里,所有的孩子都是一样的好孩子,你们都一样是爸妈手中的宝,都一样深爱着父母,都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样!你们来到69中,在这里要度过人生中重要的四年青春关键期,心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年,走向高中,走向未来。

你们欣欣然来到学校,最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好,尤其学习好!可是,残酷的现实让你看到,自己和同学之间差距好大呀!自己在年级大榜的位置远不是想象的!同学们,我课上讲过,如果一个孩子智力没有问题,那么他成绩不理想,就一定是心理问题!世上无难事只怕有心人,学习,是一项脑力活动,但要想成绩好,就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心,具备这样一些素质和能力:心定而静,心里有数,不轻易受诱惑,宽容、淡定,知道自己要什么、该干什么,做事有始有终,严谨细心,知识掌握灵活透彻,虚心、肯接受意见,求知欲强,坚持力强,自,镇定,有进取心,等等。如果你具备这些,你就一定各方面都好,当然包括学习!

相反,如果一个孩子出现下面某种状况:

一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心,但不能自控,心像长草,烦躁、不安、心定不下来,总感觉心累,没学习积极性,没动力……

二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可,有被排斥、落单感;常和人发生冲突、不和群,有脆弱感,有时有战战兢兢的感觉。

三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己,看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母,不关心、不尊重父母,无视父母的辛苦。总让父母失望,经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动,甚至想过死。

四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空,好像什么也无法填满的感觉;有很多担心、害怕,怕黑、怕鬼、怕一个人呆着,过分依赖父母;希望房间里东西塞得满满的,总感觉想吃东西,总怕自己或父母发生什么事儿,总有莫名其妙的怕……。

五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的,一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病:感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛,或发生其他什么小意外。

六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣,总想一些不好的事,怕死,怕听到哪个亲人去世,心慌,睡眠不好,打不起精神。

七、有明显弱科,或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来;成绩波动大,总因马虎、粗心丢分,很难避免。

同学们,父母老师常叮嘱我们:学习要用心,把心稳住!我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是,当我们的心里存在上面的某种状况,我怎么能用得上心?我做不到!是的,亲爱的同学,心理老师知道,你不是不想用心学习,不是故意要让爸妈失望,不是故意要放弃自己,更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现,都不是故意的,是你做不到!

同学们,我在69中做心理工作15年了,接触诸多的孩子,面对诸多孩子的种.种状况表现,我完全了解你们的心理,也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得:其实你很想注意听讲、专心写作业,但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神?其实你多次自己下决心一定要努力学习,多次跟父母保证一定要坚持好好做,可没几天就回去了,就是做不到?很多时候,自己明明记住了的东西,怎么过后就忘了?自己明明会的题,怎么一考试就不会了?自己明明觉得考得挺好的,怎么成绩一出来分数就不高?明明下了很多功夫,奔波各个补习班,可成绩就是上不来?以前学习挺好的,一直都可在状态了,不知怎么自己就变了,再也找不到以前的感觉了,那股劲头再也出不来了?……。

亲爱的同学,你知道这都是为什么吗?你想过到底问题出在哪儿吗?一个人始终在一种状态中持续很长时间,无论怎么努力都很难有什么起色和变化,那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧,同学们,不知有没有过这种感觉:就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在,在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己,就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥?那个“不可抗拒的外在力量”太大了,你自己完全挣脱不了、摆脱不掉?如果你有这样的感觉,那么你感觉对了!心理老师知道,确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上,它很神秘,而且它隐藏的位置很深,你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面,它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在,在支配着你的所有思想、言行和外在表现,决定你成现在这个样子!心理老师更知道,如果不把“它”找到并拔除,你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉,你一下子就解脱了,你自然就变化了,学习也变好!因为你自由了,你不再被“它”钳制了!心理老师之所以说得这样肯定,是因为我这些年来看到过多少这样的学生,也帮助和解救过多少像这样的学生,我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化!我自己儿子就是典型一例!我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进,他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变,我是他懂心理学的妈妈,我当然太清楚这些变化是怎么发生的了!

同学们,如果你存在前面我列出的七条当中某一条,或者其它的状况,如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚,你很想摆脱它,但你自己无力改变。那么,建议你首先取得家长的重视和支持,因为解决你的问题,一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候,和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈,和你爸妈一起努力,一起引导、带领你走出困惑,扶持你走向轻松、明媚的明天,也好让你爸妈安心,放心,欣慰!

心理老师 韩萍

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篇3:关于我的同学话题

全文共 568 字

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进入初中后,我认识了很多的新同学,但令我印象最深的,就是我的新同学刘可了。

她是一个小巧的女孩,有一双大大的眼睛和一头灰黄的头发她还有一张红红的嘴巴。刘可是一个多才多艺的女孩,在班上被老师称为“小才女”,在第二十九届艺术节中,她以他的葫芦丝《军港之夜》获得了全校三等奖。虽然在我们学校有很多人参加了音乐兴趣小组。很多人都学了葫芦丝,但是,在所有学葫芦丝的人当中,只有她才有资格获得三等奖。因为她的胆子大,有吹得很好。

刘可还是一个很热情的女生,无论别人遇到什么麻烦,只要你去找他她,她就会竭尽全力来帮助你解决麻烦。

除此之外,她还有很多的优点,例如:她是个勤奋的人。她每天都会挤出时间来看书,无论有多少作业,她都会比我们大家早完成,而且作业都很有质量。

她还是记性很好的女生。在家里,她也是爸爸妈妈眼中的乖女儿,在家,她会帮妈妈做家务,帮弟弟洗衣服,用这样的方式来减轻父母的负担。

她对自己的生活也有很好的安排,每天都会给自己制定计划。比如:她规定每天至少都学习20个单词,并且要能很熟练地背诵下来。语文也如此,她每天都会找些课外书来阅读,有时候,她还会摘抄文章中的好词、好句、好段。在数学这门学科上,她更是花了很大的功夫,每天都会坚持做十几道数学题。

她是一个很优秀的女孩,在这次学校举办的两语一数竞赛中,她也被选去参加,这正是她自己努力的结果。

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篇4:给同学的一封信的

全文共 2051 字

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高一(2)班新同学们:你们好!

也许是缘分,是一种冥冥中的东西在注定着似得,我们(全体高一(2)班师生)能相识在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望从此刻开始,我们一起学习和生活的时间里能留下太多的愉快!

我是这个班的班主任,也是本市的一位业余作家,在全国各级报刊杂志上发表50余万字,散文随笔集和现代汉诗集寻待出版。在教学工作中,刚带的一届高三语文成绩在校级段中处于领先位置,尤其是高分人数较多。参加2014年浙江省高考阅卷工作,从600余位阅卷者中脱颖而出,荣获“省优秀阅卷员”称号,只有10余位获得此殊荣。撰写的论文《缪斯的歌吟》荣获宁波市一等奖……

我性喜文学与艺术,近年来也致力于哲学思想史与美学史,可以说还是一刻不停地走在汲取知识的路上,我觉得:人生需要不断地学习,只有学习着才能快乐着,只有爱学习的人才会真正体会到人生的美丽。

你们正处在人生的节骨点上,高中时期是你们一生成长的关键,你们只要顺利地跨过了这一步,我想接下来的一切都会迎刃而解。你们只有从此刻开始树立远大的人生目标,我想这一切将会是非常有意义的,在人生复杂而纷乱中,你们感受到的将会是幸福与充实。

请每位同学养成勤记笔记和书写日记周记等习惯,或者拥有一本摘抄本等。下次我展示一些大师的手记给你们。

现在我要对各位新同学提出一些设想与建议:

1、请我想建立一个由你们自主管理的班级,班级的规章制度在校规的前提下需要你们根据实际进行另行设计,我会综合采用你们的意见,最终由民主讨论决定,班规一旦形成,我们全体师生努力实行之。临时班干部需要自我推荐与演讲,希望有志于班级管理的同学早作准备。发言要大胆,声音要响亮。23号我们在宁波培训,当教研员提到现在请教师与作家进行互动时,我就第一个自告奋勇举手提出问题,而且提出的问题也最终被作家和教研员及全体听讲者的认同。

2、

希望每位同学至少有一种兴趣爱好。尽力在业余时间深入钻研。只要是正当的爱好,我一概支持,如:艺术类(绘画、书法、舞蹈、美声、民歌、流行音乐、乐器、摄影等)、文学类(小说、诗歌、散文、戏剧写作等)、影视类(表演、配音、演播等)、科学类(物理、天文、化学、生物等),体育活动类、历史思想类等等不一而足。

3、

你们这一届面临高考改革,初步确定语文200分、数学150分参加高考,外语100分(记会考成绩),其余部分文理科,把文理科的政史地理化生加哲学七门课程中挑选三门学业考试相对优秀的成绩算在高考总分之中,每门以100分记。其余通讯技术、体育、美术、音乐等作为专业考试,纳入自主或特长生招生考试的范畴。因此,相对来说,你们面临着更大的考验,希望你们能做好学科的学习规划工作,尽量培养兴趣学科,以语数外为重点向其他学科辐射开去,扎实推进,一步一个脚印,认真对待每门学科,不轻言放弃。

4、

班级工作刚刚起步,需要你们注意的几点我在这里申明一下,不当之处恳请提出意见:做好个人卫生,养成良好的一日学习生活习惯(最好为自己列一作息时间表,生活形成规律),万恶懒为首,劳动最光荣,我们只有多参与劳动和锻炼,身体才能健康,生活才能幸福。尽管学习辛苦,但我们要忙里偷闲,学会调节,课堂认真学习,课间走动休息,注意坐姿,预防近视加深,确实有效地做好眼保健操,不讲粗俗语言,不谩骂,不取绰号,尊重生命个体,知己知彼,将心比心,用一颗真心换另一颗真心。不结帮成派,建立师生间生生间良好情谊,要懂得看场合讲话,尽量节制自己的语言,多思考,少空言。形成独立自我个体意识,懂得真正帮助的内涵。尊重老师,正确面对老师的讲解,老师是人而并非是神,不迷,不诋毁,不轻易问问题,所提的问题要有内涵深度,注重课堂效率,不加重老师负担。有困难及时提出,要敢于提出问题。

5、

三年的规划从此刻开始,我是一个有始有终的人,相信我!三年里,我想把我们所搞的班级各项活动的体会文章编辑成册,每次活动评选最好的文章入选,三年估计编一本集子是没有问题的。这项工作希望每位同学引起重视。我是一个写作的人,我的目标你们个个面对写作至少不怕反而喜欢。这是我的期待!!

6、

以下几个问题在这几天里解决掉,请写出你的真实想法:学校规定高中学生不能带手机,可能是出于上网聊天游戏等影响学习成绩,你怎么看?学校规定穿校服(规定时间内),你是不是觉得校服土气,不想穿?有同学想成立一个班级QQ群,我不太同意这个交流群,你怎么看?寝室里熄灯后有同学很喜欢再讲话,经负责老师敲门提醒后还是没有改进,有的甚至还继续讲,其目的是为了增进交流,调节情绪,你是否也这样想?考试时通过手机或纸条等与其他同学配合作弊,你觉得有必要吗?(高考会考学业考试监考极其严格,几乎平时作弊的同学在那一刻露出“马脚”。主动抄其他同学的作业和把自己的作业交于其他同学抄,是真正的求助和帮助吗?在全体同学制定的班规面前,就有同学违反了班规,那是否一定要有惩罚吗?

好了,这些问题希望同学们从你的内心出发去想,我希望看到一个真实的你,谢谢!

相信我们今后的共同学习和生活会是快乐的。

班主任:俞老师

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篇5:致同学一封信

全文共 455 字

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王__:

你好!

你知道吗?你其实是一个很漂亮的女孩,我也相你一定能学好,只是你没有努力,没有下功夫,没有流汗水。

这是,我想送你两句话:

1、世上无难事,只怕有心人!

2、天才是1%的灵感,99%的汗水。看,只要你下决心,就一定会成功的。

其实你也有很多优点,列如:你唱歌很好听,我们经常会坐在楼梯道上听你唱歌,沉醉于其中。

在课堂上,你经常会对同学们讲你读了课文(古诗)后同学们的联想,老师常常夸你想象力丰富,同学们羡慕你,难道你就不想成为更优秀的学生吗?

我有一个很大的疑问:有那么多优点的你,为什么不努力呢?

不,不是你不会,而是你不努力,你只要细心的,慢慢的,一定会学好的!

虽然你有时候不写不完作业,上学迟到但是,我始终都相信你会克服这些苦难的。六年级下册了,我们在一起只有半个学期了你想过这半个学期你该怎么度过吗?

努力吧,我相信你看完了这封信后会有所觉悟,我们六(3)班的每一位同学,都会看着你改变!

加油吧,自求多福。

祝:

天天开心,无忧无虑。衷心祝愿你能进入自己理想中的中学。

你的朋友:___

20__年__月__日

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篇6:最熟悉同学初二作文

全文共 312 字

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大家猜猜我最熟悉的那一位同学是谁?你们肯定猜不着,因为她就是我的同班同学胡晨阳。

胡晨阳有一双水灵灵的“大猫眼”,忽闪忽闪的,可爱极了;,有一个鼻子,闻气味特别厉害,像一个可爱的“狗鼻子”;,有一对灵敏的耳朵;,还有一张可爱的“樱桃小嘴”。

胡晨阳是一个活泼、可爱、爱笑、喜欢卖萌的小女孩。我记得有一次上体育课,老师刚一喊“解散”,我和胡晨阳就立刻跑到小树林旁边的架空城玩了起来。那里既安静,又可以看到老师有没有喊集合。我和胡晨阳玩的游戏就叫“小女孩儿救小兔兔”,她坚持要当小兔兔,我就只能当小女孩了。可是,当游戏还没有开始时,她就开始卖萌了,还笑着跳来跳去。你瞧,多么爱笑,多么爱卖萌呀

所以,我最熟悉的那一位同学,就是胡晨阳。

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篇7:特别同学的作文

全文共 525 字

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每个人生来都不完美,没有人从不犯错。即使是聪明善良的人,有时候也会犯错,而在所有的错误中,会有一件让人印象深刻的小事。

进入初中之前,我们班有一个同学,卫生习惯不好,喜欢把垃圾放在抽屉里,所以很多同学喜欢一起欺负他。每天下课后总会看到一群人围着他笑,而看我的总是觉得他被欺负跟我没关系,直到有一天下课。

那天同学和那个同学为了一点点芝麻绿豆争执,两个人大吵了一架。教室突然变得乱七八糟,文具和书籍散落一地,却没人敢阻拦。时间流逝,“什么时候!什么时候!什么时候!”铃响时,我看见那个同学冲出了教室。上了半节课,他还是不见了。老师急得像热锅上的蚂蚁。这时,我主动要求出去找他,其他同学纷纷举手加入“寻人队”。不到十分钟,我看到厕所旁边有一个蜷缩的身体。走近一看,原来是那个同学。一滴眼泪顺着他的脸颊滑落。目前,我感到惭愧。我平时对他很冷漠,但也有错。如果我能防止同学被排挤,现在就不会出现这种情况了。

回想这件事,我还是有怨气的。今天去的学校,同学中还是有一些小团体的。每天在校车上来回的路上,都能听到背后有人指着同学,让我很不舒服。但这一次,我决定不置身事外。我不想生活在一个充满批评话语的环境中。我想站起来大声对那些只会批评的同学说“不”,因为我相信一个

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篇8:同学的作文

全文共 339 字

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亲爱的何龙龙:

你好!

我是广州市天河区侨乐小学的一名学生,我叫陈雅葶,是一个活泼的女孩子,喜欢打羽毛球和游泳。

我在“春苗助学网”上了解到你的家庭背景,知道你的生活条件很艰苦,但你却没有一丝埋怨;而我在生活条件很好的情况下,却生在福中不知福,每天不是抱怨这,就是抱怨那。与你相比,我真是自愧不如啊!

我同情你,也佩服你。同情的是你的家庭;佩服的是你的乐观精神。虽然你的生活条件不怎么好,可是你依然乐观地面对生活中的种种困难。想起自己,我真该好好地向你学习!

当我得知学校要开展“手拉手”活动时,我决定要寄给你一些生活用品及学习用品,希望对你的生活和学习有所帮助。也许这些东西不是很珍贵,但“千里送鹅毛,礼轻情意重。”,所以还是希望你能收下我这份心意!

祝你和你的家人:身体健康、万事如意!

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篇9:写给远方同学的一封信往年优秀

全文共 519 字

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贫困山区的同学们:

你们好!

我是路桥实验小学五(1)班的杜雨馨,很高兴能认识你们,我们的学校在美丽的石浜山的山脚。

我是一个活泼可爱的女孩子,爸爸常叫我弹钢琴,可我并不喜欢弹钢琴,弹了5分钟就坐不住了,就东弄弄,西弄弄,趁我爸爸不注意就躲在了书房里看书,但又好几次躲不过爸爸锐利的眼睛,被“抓”了回来。

我看的书可多了,有《西游记》、《三国演义》、《童话故事》、《动物世界》……唉!有些书你们从来没看过吧!我从电视上看到你们小小的学校,露天的食堂,每天吃两顿饭,一个月吃一次肉,睡觉竟然睡在地板上!你们晚上睡的冷不冷啊?饭都没有吃饱?我晚上睡觉都有软软的床,厚厚的棉被。你们铅笔短的不能再短,本子用完了就用橡皮擦擦了再写,写了再擦,我们呢?用完了本子再买新的,你们节约的精神真令我敬佩!

你们的爱好是什么呢?我的爱好是画画,老师都说我是个“小画家“呢!

对了!我告诉你们一个好玩的游戏,你们从来没玩过的游戏哦!那就是抓蜗牛!又一次,我和几个伙伴在密密的草丛中抓蜗牛,我在草丛底下发现了蜗牛,小心翼翼的走过去一抓,抓到了一只,最后抓到了5只,有个人还抓到了8只呢!

你觉得好玩吗?请你们回告诉我吧!

祝你们:

学习进步!天天开心!

等你回信的杜雨馨

2.20

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篇10:以我的同学作文600字

全文共 539 字

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“金钱豹”?“是个男生吧!”你一定会这样想。不过,嘿嘿,错了,她是个女生!她的原名叫做金盛琪,由于她很“凶”,她跑步速度很快,还有她姓金,所以大家给了她个“雅号”:“金钱豹”!有特色吧!

“金钱豹”是个戴着一副眼镜,扎着一个高高的马尾辫的高高瘦瘦的女生,是美术课代表。提及她的性格,在别人眼里属于火爆的,但在我眼里,那叫有个性。她的体育很好,使我不得不崇拜;她的力气蛮大的,使我不得不臣服,她做题比我细心,让我不得不惭愧……唉,我嘛,没几处能比她好很多的,真是惭愧阿!

有一次,我美术课离开座位捡只笔,我同左边叫他的好友坐在了我的位置上,我也没说什末,就坐在了一位没来的同学的座位上,结果被她“告密”……唉,写检讨!我还真不会写,不过我也得感谢她,因为我终于会写检讨了,这可是我的第一次呀!

还有一次,我做完作业要和她对一下答案,我看看她的又看看我自己的……咦?这两道怎么不一样阿,那末简单的题她都会错……欧!她“没救”咯!我心中有些暗爽。“喂!顾阿!你这道题这里错嘞!这道题是这里……”我一听,傻眼了,到底是谁“没救”阿!唉!惭愧哦!惭愧阿!

还有好多事那,我不想说了(呵呵,其实是我懒得写啦!)……好了,我就说到这吧!对了,认识她的人别告诉她啊!我可不想变成“金钱豹”口中的食物哦!

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篇11:班上的同学作文

全文共 604 字

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“古文”中记载;我国有一市,名唤郑州;市内有一校,名曰六中;其内一班,牛气冲天!“我就是其中一员,而我今天的目的就是晒晒我们班的"牛人"!

第一个“牛人”,是我们班的“学习牛”王颖;这厮学习之好可谓羡煞旁人,数次名列榜首,其光辉照的我们这些”凡人“几乎睁不开眼睛!她拥有坚强的意志,遇到困难绝不放弃,非要死磕到底,如果遇到搞不懂的题,怎么也琢磨不透,她就会去向老师请教,知道弄懂那道题。

除“学习牛”吾班还有一位"达芬奇画家牛“,她就是弓悠然。一日我兴致勃勃的拿着一幅我新鲜出炉的画准备与她”决一死战",证明谁才是本班的画画之王,不想刚到了她座位旁就看到了她的一幅画,画中之人栩栩如生!惊的我忙跑回座位将我的那幅画藏了起来!之后再也不敢去"自取其辱“了。

吾班还有一位代表性的“牛人”,被尊称为“魔方神牛”!他就是靳梓鑫,便看他长得瘦小,其手指的灵活程度可不比我们班的那些女生弱,玩魔方的速度“堪比火箭发射"、书写的速度"远胜飞船升空”。居然打败过“学习牛”!其战绩不可谓不辉煌,不光荣!

自上面三位牛人之后,还有一位“书法牛人”范慧婷,她写出的字生动,像一个个被赋予生命的小精灵,无论哪个老师看到她的字,都会竖起大拇指赞叹。在班级内,总能看见她在后方画黑板报的身影。

好啦!我先不提了吾班的各位“牛人”了,如果想看吾班其他的“音乐牛”、“体育牛”、电子牛“······等等各位”牛人”就来我们班吧!我们班级充满惊喜!

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篇12:特别同学的作文

全文共 553 字

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在学校和我最好的同学就是李基琛,我现在来给你介绍一下他吧。他长得也不怎么俊,眼睛小就算了,还非戴两个“瓶底”真是充当大学生,头发炸炸起来,还略带一点黄色,大家都管他叫“黄毛怪”。他非常能吃,饭量是我的两倍,所以我对他的评价是——“戴眼镜的猪”。

记得那一次我去他家里吃饭,他一会就呼哩呼哩吃了好几碗,看得我目瞪口呆,像一只木鸡,他吃了3碗米饭后我问他吃饱了没有,他却还要吃一大碗面条,我简直晕了!我估计他的肠胃有些不好,一吃饭就会打一个不好闻的嗝,立刻将我熏倒,再加上他的饭量跟“猪”一般多,就别提了。

唉!他的缺点就是太能装,小眼睛眨巴眨巴不知道在想啥?老老实实的样子诡计还挺多。像放车气那样的坏人的事肯定有他,平常一副老实样,坏起人来谁也比不过他。他和我还有吴际是个“恶作剧组合。”记得有一次,他和我搓出一堆橡皮渣,然后趁别人不注意倒在同学的头上,然后赖他旁边的人,当那个“替罪羊”被冤枉时,我俩就哈哈的笑起来,乐得都岔气了……

我和他的感情还蛮不错的!他有困难我来帮忙,他经常觉得家庭少了母爱,我总是安慰、劝解他,给他带来快乐,让他在我家里找到温暖。他有快乐也和我一同分享,好吃的、玩游戏、游泳都是高手,经常交流感受,乐此不疲。我俩真是有福同享有难同当啊!这就是我向你们介绍的李基琛,希望你能和他做个朋友。

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篇13:给同学的一封信

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吕洞小学的同学们:

你们好!

我是长沙德馨园小学3年级的一名学生,我们已经放寒假了,不知你们放假了没有?你们的假期作业完成了吗?有爸爸、妈妈在身旁指导吗?一年一度的春节即将到来,借助这封把我诚挚的祝福带给你们,祝你们过个幸福的团圆年,马上啥都有!

从我们学校的宣传栏中,我知道了你们的一些情况:你们的学习环境很艰苦,生活条件也很困难。也许你们的爸爸、妈妈因为常年在外地工作而不能陪伴在你们身边,因为缺乏父爱、母爱,你们常感孤独。

我的爸爸也是个湘西农家子弟,常听爸爸讲起他小时候的故事,因为贫穷爷爷奶奶没有上过几天学,只能在家务农,但他们很支持爸爸上学读书。爸爸每天放学回家只要看到家中没人,把书包往家里一丢就赶往田间,帮爷爷奶奶干农活。每天晚上在煤油灯下,趴在凳子上做作业,但是爸爸的学习从没落下过,学习成绩一直很优异。因为爸爸知道,只有刻苦学习,用知识才能改变自己的命运。

从我了解到你们的情况再结合爸爸的经历,作为你们的同龄人,对我的感触很深,我很想为你们做些什么。我决定把我的零花钱省下来,把买鞭炮的钱存下一部分,等学校再次举行捐款活动的时候,我多捐学钱给你们。虽然钱少,但聚少成多,相信全校师生汇聚起来的浓浓爱心,能温暖你们、解决点你们所需要解决的问题。我还想捐些课外读物给你们,希望能丰富你们的知识面、拓展你们的视野、充实你们的生活。因为我知道你们是那么的好学,汲取知识的养分!

最后希望你们的学习环境和生活条件能有所提升,祝福你们幸福、快乐的成长!欢迎你们也来信与我交流。

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篇14:给同学的一封信

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王某某同学:你好!

我是一个退休教师,你不认识我,我也不认识你。但只要你耐心把这封看完,估计会愿意和我交朋友。

我一直认为:中国的学校教育和家庭教育都存在太多太多的问题,社会风气也越来越糟糕。

不是孩子不听爸妈的话,而是爸妈不了解孩子的心理需求,很多家长从来不听孩子的话;不是学生不听老师的话,而是很多老师违背学生的意愿,从来不听学生的话;不是群众不听领导的话,而是很多领导从来不给群众发表意见的机会。

如今,很多表面上看是孩子出现了的问题,追其原因都是学校教育和家庭教育有问题,孩子本身的原因很其次。

孩子是最大的受害者,但孩子会被这个骂,那个指责,你说孩子冤枉不冤枉?你可能也不例外,也有同样感受。

三十多年来,我一直站在孩子的立场上,为孩子着想,为孩子说话,为学生抱打不平,对学生进行心理开导,让他们个个都健康发展。

在工作实践中,我也积累了不少经验,交了很多年轻朋友。只要你在网上查“李安民老师

凡来找我的青少年,个个都是带着满脑子困惑而来,成为我的朋友后,都由不快乐变得快乐,由不自信变得自信,放开脚步,不断前进。

少年强则国强,实现中华民族伟大复兴,我们必须团结合作,付出艰辛的劳动,就会像雷锋在日记里写的“力量从团结来,智慧从劳动来。”我们就能战胜一切困难,勇往直前!

有一句话说得好:“你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起,你在向谁学习?它往往决定你用什么样的方式走完人生!一个69岁的老人,愿意和你交朋友,你难道不愿意试试吗?

李安民老师

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篇15:给同学的一封信

全文共 423 字

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亲爱的同学们:

大家好!

首先我向大家自我介绍一下,我叫__

孩子们相缘分吗?你们从四所学校汇聚在我们江汉路小学四(4)班这个班集体,有些同学我素未谋面,还有些同学曾经就是我的学生,我想说,这就是缘分啊,缘分牵引着我们,让我有缘认识其他学校的优秀可爱的学生,缘分让我抽到以前自己班的学生。汪老师心里也和你们一样,兴奋中有些许忐忑,期盼中还有几分紧张。不过没有关系,新的一学期,咱们都升了一级,意味着我们需要重新开始,以前取得的成绩咱们要放下,曾经的遗憾,我们还有机会,努力去圆梦。汪老师是第二次教四年级,我会重新归零,抱着努力不懈怠的态度,和大家一起追求进步,再获佳绩。

这里是我们四(4)班的园地,我会陆续和大家分享一些好文章,每周同学们取得的进步,我也会公布在博客里,希望大家带着你的爸爸妈妈常来我的博客来做客,有什么想说的话,好建议,大家尽管留言!

最后祝我们四(4)班同学开心,快乐的成长,刻苦努力的学习,让我们一起奋斗超越过去的自己。

__

年月日

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篇16:给同学的一封信

全文共 246 字

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__:

你好!

你前几个月找我借的《封神榜》全套16册看完了没有?没有不见吧?如果看完了请你快点还给我。

邓皓,你乒乓球打得比我好,能不能教我一下?我不想没有人跟我打乒乓球。

我现在下午作业做完了很无聊,你能不能过来和我一起玩?

我现在家里的课外书都看完了,能不能向你借一两本?我不会把你的书弄坏的。

你看没看多哈亚运会?中国队真是很强啊!竟然得了167块金牌,第二名也才六十几块金牌,差距真大呀!特别是跳水项目,十块金牌全给我们中国得到了。我以后也要当个运动员,为祖国争光。

祝你学习进步!

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年月日

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篇17:我的同学二年级作文

全文共 369 字

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我的同学施宁是我的同班同学,更是我的好朋友。她今年九岁了,上二年级,长着长长的头发,个子高高的。她非常爱“臭美”:每天都穿漂亮的裙子。她性格活泼开朗,我很喜欢她。我们都住在明月港湾,每天放学妈妈都要接我和施宁。在回家的路上我们一边说一边笑,一边打一边闹,非常得开心,。每次走到她家门口,我们都要唱“龙的传人”欢送她回家,然后互相做个鬼脸,再说声“再见”,就高高兴兴地回到自己的家。每到周六、周日的时候,我们都会在一起玩。

滑活力板是我们最喜欢的运动,有时我们牵着手转圈,有时一起从坡上冲下来,非常刺激。还记得有一次上体育课,我和施宁在玩踢毽子——加、减、乘、除大爆炸的游戏,轮到我踢的时候,一阵风吹来把毽子吹跑了,我就踢了一个,正好踢到了“炸”,我就挨了一“屁股”。我们玩的真开心!我希望以后我们能够天天相伴,快乐成长,度过一个快乐的童年!

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篇18:给同学的一封信

全文共 1000 字

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亲爱的同学们:

你们好,从来没想过以这样的方式把我想说的话传达给你们,可我想这样最古老的方式或许是表达感情真诚的方式中的其中一种。

我不知道大家是怎么看待辅导员老师的,辅导员在你们心中究竟是什么样呢?我真的不知道。不过今天我把我想说的话都写进这封里,希望你们能理解辅导员的心意。

从最初遇见你们,最开始的军训,欢乐和泪水都曾有过、喜悦和哀愁都曾经历过。些许的收获、些许的感悟。热情或许是我们辅导员身上都具有的最大的特色。我们付出着200%的热情来做这项工作!从准备迎新那天第一次踏上这片土地开始,我默默的接受着这里的一切,我喜欢这片土地,更喜欢这片土地上的学生们。军训我们一起在充满橡胶味道的操场上接受太阳的洗礼,没有树荫,只有阳光;为了抵挡寒冷,我们一起冒着瑟瑟的风雨跑步;拉练我们一起从头走到尾;阅兵我们一起被喜悦包围,我和你们一起成长着,体味着成长的快乐和辛酸。

当我看到你们烈日下湿透的衣衫,脚上磨起的水疱,我知道你们很努力很努力;当我看到拿着笔记本在宿舍玩游戏时我真的很生气,学习风气、课堂纪律、宿舍卫生、生活习惯、个人情感、发展前景等等一遍又一遍的重复着自己有时候都快烦了但是还要坚持。晚上去宿舍、去自习室逛一逛看一看,有时找你们聊聊天谈谈话,发现问题解决问题。当你们思想上有解不开的结时,我想我可以做的只能是帮忙分析原因;当你们考前紧张,帮你们缓解紧张情绪,告诉你们只要努力了就会有回报;当你们家里有突发事件时,我希望可以尽量抚慰你们心灵上的创伤;当你们感情上受伤时,我想安慰你们,让你们振作。我想给你们机会让你们独立,了解社会、认知社会,有意识地锻炼你们的学习能力、实践能力、社交沟通能力和创新能力,有目的地培养你们的责任意识,进行感恩教育和诚信教育,引导你们对未来地思考,有效地进行自我人生的规划。这些工作,我每天都在计划着,认真完成着,只是希望你们可以变得更加优秀。

我并不认为我们的工作无足轻重,也不认为我们算不上老师。所谓“师者,传道授业解惑也”,我们不能像教师一样在课堂上传授基础知识,也不能如大家学者探索世界未知的领域,但我们一直很用心的来做这份工作,我们把它当作一份事业来经营。我知道,需要我去做的还有很多,只是希望你们能够理解辅导员的一片苦心。

青春真的是一本很耐人寻味的书,只有真的用心读过,才能体味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暂与妙不可言,同学们,珍惜美好的青春吧。

周晛玥

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篇19:熟悉的同学的作文

全文共 204 字

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我有一位非常熟悉同学,他叫王韬懿。王韬懿长着一双圆溜溜的小眼睛,短短的眼睫毛,还有一头又短又黑的头发。高高的鼻梁,两个圆圆的鼻孔,一对小耳朵向左右两边伸展着。

他经常穿着一件蓝色的皮袄,深蓝色的裤子,黑黄白三色相间的鞋子,他看起来帅气极了。他喜欢跑步,喜欢玩枪和小汽车。课下,他也喜欢看书和玩电脑。告诉大家个小秘密:他可爱耍嘴皮子了,还经常跟家长吵架呢!

这就是我最熟悉的同学了,请大家记住他的名字——王韬懿。

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篇20:写我的同学作文400字

全文共 469 字

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我们班上有一名“小飞人”,她有着一双炯炯有神的大眼睛,两只小巧可爱的耳朵和一张笑起来会露出两颗大门牙的樱桃小嘴。

她生气时总要跺跺脚,而且跺一次还不行,还要跺好几次。她受到别人欺负时,总要对我说:“有同学打我!”她开心时,总要手舞足蹈,上课铃响了,她还是有点停不下来。

为什么我们会叫她“小飞人”呢?这可是整个学校都知道的呢!因为她可是拿了体育节跑步个人赛的银牌!她跳绳也很不错,一分钟能跳100多个呢!她也是我们班的体育健将之一。

选田径队时,她原本知道她拿过银牌,但她从不向别人瞎炫耀,也不羡慕其他拿金牌的人。她依然认真在场外做准备活动,只见她一会儿压腿,一会儿弯腰,我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。轮到她跑时,她认真地摆好自己的起跑动作,以免发生失误。老师用洪亮的声音喊道:“准备,3,2,1,跑!”她就像箭一样冲了出去,刚眨了一下眼睛,她就已经跑到终点了,我感觉她一秒就跑完了。她不愧是我们班的“小飞人”啊!最终,在她的认真和努力之下,她成功入选了田径队!我这次才感到运动健将可不是一般人能当的呢!

讲了这么多,你猜到她是谁了吗?

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