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合作与双赢的记叙作文【20篇】

导语:当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。下面小编为你整理的合作与双赢的记叙作文内容,希望对你有所帮助!

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以合作为话题作文600字

全文共 724 字

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众人拾柴火焰高

古今多少豪杰英雄,失之于“合作”二字,每执卷吟读,叹惋连连,都想做那一方霸主,殊不知众人拾柴火焰高。

昔周瑜孔明,皆当世之杰,智绝天下,谈笑间樯橹灰飞烟灰,赤壁一战,二者共谋抗曹,一打黄盖,一借东风,至今仍为传诵,以微薄之兵抗退八十万强敌,可惜难以相容,当年江东岸边雄姿英发的青年只余既生瑜何生亮的感叹于世间消逝,可悲可叹。这是唯一的出路吗?否,若蜀吴联合,未必不能胜魏,但分则弱,最终逐个被魏国击破。

宋司马光与王安石,一执新法,一守旧规,同是为了那海晏河清,天下太平,但因相斗,一远离浮名,垂暮方归,一变法失败,含恨而终,一样的少年豪气,一样的忧国忧民,不同的政见,不愿合作,便白白流散了二人几十载春花秋月。

七年抗战,国共合作,终得胜利,三年内战,国共分离,终得疲弱,至今仍有一湾海峡,横亘在国共之间,成为扎在万万中国人心中的一把利刃,当年无数人少小离家不得还,白了鬓发,伤了年华。但至今仍有某些人妄图把这利刃化作永恒的伤痕,明知青山遮不住,毕竟东流去,但仍固执己见,不愿合作,难道是想把那一浅浅的海峡尽化作行人泪目,尸血浸染才得安心吗?

古往今来,历史长河中,多少士杰因不肯合作而黯然退场,多少名家因难容他人而默默消逝?就如众人手中执着的长勺,明明只需合作互助,就能得到温饱,为何固执己见,一遍又遍想用手中的长勺喂入自己的嘴,徒留一场空呢?

世人皆知,独木不成林,众人拾柴火焰高,又何必一人踽踽独行,苦苦探索?至多留下个山河变色,草木含悲的悲壮事迹,成为斗方名士,迁客骚人口间的谈资,这又何尝是你本意?合则强,分则弱,乃无数人亲身验证出的真理。何必两两相斗,平白让那渔翁得了个智慧的美名?

何妨不放下争斗,躬身请合?须知,众人拾柴火焰高。

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篇1:我的全家福记叙作文

全文共 285 字

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今天,我们全家照了一张全家福

这张全家福上有爱笑的爸爸、严厉的妈妈和调皮的我。

爸爸平时总在工作。上班的时候,在电脑前要么在认真的敲击键盘,要么就是在仔细的点鼠标。下班了,回到家要么看手机上的新闻,要么认真地看报纸。但是,爸爸也很爱玩。每当干完工作之后都要开始玩。在电脑上玩游戏或者和我玩纸牌。

妈妈平时其实也很温柔。每当我流泪的时候,不管是在批评我还是我被老师批评的时候,都要停下手中的活来安慰我。但妈妈在学习上对我要求也是很严厉的。比如:字要写工整、上课要认真听讲、考试要在90分以上等等,必须做到这“三要”。

我呢,就不用说了,很调皮,考试还不错,就那一次88分,呜呜。

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篇2:我学会了打羽毛球记叙作文

全文共 540 字

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你会打羽毛球吗?如果会,就跟我过过招吧,我可是这方面的高手哦!

记得一个月之前,我还不会打羽毛球呢!看见别人在打,我心里真羡慕,手也痒痒的。我请求老爸教教我,老爸立马就答应了。

他 先教我怎么发球,他告诉我:发球时左手拿球,右手拿球拍。左手球轻轻一抛出,右手就要用球拍击球。说完还亲自示范给我看。我学着老爸的样开始发球,可 这个不听话的羽毛球偏跟我过不去,几次发球都没发出去,更搞笑的是有一次发球居然连球拍跟羽毛球一起掉地上了。老爸看得直笑,我也有些泄气了。这时,老爸 不停地为我加油,鼓励我重新开始。终于,有一次球给我发出去了,我高兴得一蹦三尺高。接着我来劲了,找到了发球的小窍门,球像个听话的孩子任凭我使唤。 啊,发球这一招,我练成了。

我开始学接球了,爸爸一次次发过来,眼看球从我前面飞来,可我就是控制不住接球的最佳时机,不是接偏了,就是瞄不准。我没有气馁,又一次一次地练习,居然有那么几次还真接上了,我高兴得手舞足蹈。爸爸看我这个高兴劲,对我说:再多练练,会进步的。

自从爸爸教会我打羽毛球,我有些上瘾了。一有空就让老爸或老妈陪我打。练的次数多了,自然,我打羽毛球的技术也就大有长进了。

如今,我打羽毛球的技术还不赖,要是你不信的话,就跟我好好较量较量吧!

[我学会了打羽毛球记叙作文

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篇3:合作的能量作文600字

全文共 649 字

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俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”这句话充分表达了合作的重要性。如果每个人都能发挥自己的长处,合作默契,那我们都是诸葛亮。

这个夏天,酷热难当。可再热的天也挡不住我报名的热情。几天前,我看到了一项叫合作的比赛,觉得挺有趣,就报了个名。规则很简单,两人三足听过吧?这次是10人11足。我以我在小区的人脉,很快召集了9人,开始了魔鬼训练。

刚开始,我们信心满满,可才走了几步,就出现了问题。有些人走得快,有些人走得慢,步伐极不协调。没过多久就“全军覆没”了。我们重重地摔了下去,互相抱怨着“你走快了!”“明明是你走慢了!”我们站了起来,又试了一次,还是失败了。大家试了一次又一次,可还是以失败告终。不能再这样下去了!我想着。我转过头来说:“大家别着急,二人同心,其利断金,我们再试一次,再合作一次,这次我们一起喊拍子,喊一迈左脚,二迈右脚。”话音刚落,同学们又都站了起来,准备再试一次。

我们开始了,整齐地喊着拍子,整齐地走着,也许是喊了拍子的原因,也许是大家找到了方法,我们成功了。当跨过终点的那一刻,同学们都欣喜若狂。我们终于成功了!这时,微风向我们吹来,为我们带走酷夏的炎热;小草向我们点头,为我们的坚持合作默契点赞;树叶沙沙地晃着头,为我们鼓掌。“金无足赤,人无完人,大家都有短处,但我们通过合作,就能取长补短,合作的能量不可小觑!”我激动的说道。

几天后,合作比赛开始了,本来胜算满满的我们,却因一个人身体不好,拿了第2名。此时的名次已经不重要了,重要的是我们知道了合作的能量很大,合作比赛,明年再见!

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篇4:关于春天的高中生记叙作文

全文共 421 字

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春天就像一本翻不完的彩色画报,春天把大地装扮成变幻无穷的大舞台。轻轻的春风,绵绵的春雨,暖暖的阳光,都到这大舞台上来展示自己的拿手绝活,为我们演出那姹紫嫣红充满活力的一幕又一幕。

春风像一位慈祥的母亲,用她那特有的柔中带刚的双手赶走了寒冷的北风,融化了茫茫的冰雪,轻轻地抚摩着世间万物,唤醒冬眠的动物,迎来生气勃勃的春天。

春雨像一位神气的魔术师,她躲在春风中,轻轻抛洒着五颜六色的“颜料”。洒在光秃秃的柳条上,柳条变绿了;洒在枯黄的草地上,小草变绿了;洒在田野上,迎春花开出了金色的花朵;洒在油菜地里,油菜地便铺上了一层黄色的地毯,引来蜜蜂采蜜,蝴蝶起舞;洒在桃林中,又染红了桃花……

温暖的阳光让春姐姐变得更加鲜艳亮丽了。你们瞧,阳光这么一照呀,花儿们争奇斗艳,鸟儿们唱歌起舞,连小草们也都熠熠生辉,迎风摆动。

春天简直就是一幅神奇的画儿,它会带你进入一个心旷神怡的世界,让你那那颗充满幻想的心自由驰骋。同学们,让我们一起享受这春天带来的快乐吧!

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篇5:野百合作文500字

全文共 489 字

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野百合!野百合开在山谷间。

有谁见过这般清雅淡洁的花?有谁闻过这般沁人心脾的香?花朵不过一点点大小,密密麻麻,重叠交错,织出一幅纯白色的图画,叫人心灵久久震颤。

清雅神秘的野百合安静地盛开在空阔幽静的山谷间,不被世俗所烦扰。它们成簇成滩地开着,从不禁锢自己,想怎样开就怎样开,将所有的美丽与芬芳绽放开去,没有一点儿拘束。白天,她们积极地向着太阳,努力探头生长;夜晚,她们开得更高洁,比那轮明月还要皎洁清亮。

多少文人墨客将你吟唱,可唱得都是那些被供养在园里,脚气妩媚,任人摆布的百合。可你,洁身自好的野百合啊,绝不做这样的,任人亵玩观赏的百合,你高傲的开着,倔强地开着,尽情地开着,无惑无悔。你一个人尝尽世间酸甜苦辣,有了魂魄,有了一种野性的美。

哦,野百合,充满了野性的美丽精灵啊!没有人能将你左右,你就是你,唯一的你。风雪中,狂风暴雨中,烈日骄阳中,你都挺立着,傲然地旺盛着,抵抗着,迎风顽强着!你是这世间奇物,绚丽多彩,如梦如幻的织锦,是日月星辰耀眼珍贵的合金。你迎着风绽放,开怀大笑,开怀大笑,余晖是你金色的纱衣,你唱出了一支支动人心魄的颂歌!

野百合,野百合开在山谷里,绽放着。

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篇6:小学生优秀记叙作文:梦

全文共 403 字

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梦是人人都有的,梦像个奇幻的世界,带你遨游全世界;梦像一棵常春藤紧紧地绑住你的心;梦像一个支柱,撑起自己,让自己超越无法超越的自己。有梦有动力,有动力有目标,有目标就有奋斗的理由。

我有个梦,就是与众不同的钓鱼教练梦,我只是一个12、13岁的小孩,但我喜欢的却与其他同龄的人不同,我喜欢静,静让我不会出错,让我有一个足够思考的空间,让我有一个想问题判断问题的机会,所以我喜欢钓鱼,并不只如此还有另一个原因,钓鱼是个看起来简单做起来复杂的项目,静能让我把复杂的事物化为简单清晰的事物去看待。

我并不是非常聪明,但是聪明的人也有不会的事物也会把简单的事物化为复杂。我做一件事,总会在没有人,静的地方做,那样我会保持一个清醒和细心去做那件事,将那件事细分化,看透它。

钓鱼是我非常喜欢的休闲项目,我是一个能静下来的人,所以我喜欢钓鱼,钓鱼不在于钓到鱼而是在等待的那时候,在那时候悟出些道理,让自己明白自己在做什么事情。

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篇7:学雷锋高中记叙作文

全文共 729 字

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雷锋,一个家喻户晓的名字。他,是中华民族的榜样。他,一个普通人,却有着许多人不曾拥有的东西:助人为乐、大公无私、舍己为人……这样的一个人,可在一次帮助同事指挥倒车的时候,不幸被车碰倒得一根木棒打中太阳穴,不幸因公殉职……这一刻,雷锋叔叔的光辉形象便矗立在了人们的心中,永垂不朽。雷锋叔叔,他虽然死了,可是他还活着。他,活在了13亿人民的心中;他,活在了一张张记录他行为的照片里;他,活在了“雷锋日记”的字里行间里……

雷锋叔叔的日记里,一句话让我久久陷入了沉思……

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”话语虽然简短,却流露出了雷锋叔叔最真实的生活写照……

雷锋叔叔的种种事迹,莫名地感动着我的心灵。从而立下志愿:向雷锋叔叔学习,成为热心助人的好少年!

从现在开始,传承雷锋叔叔的伟大精神,从我做起、从生活中的点滴做起。

从地上拾起一块纸屑,扔进垃圾桶;不讲脏话,讲文明……这些事情不都是我们力所能及的事情吗?

放学回家时,一位老爷爷朝我走来,他问道:

“小姑娘,北街怎么走?”

“从这里先向前走到一个分岔路口,向左边走,然后直走,又有一个分岔路口……”我回答道。

可是老爷爷仍旧一脸的茫然地望着我。

“老爷爷,这样吧,你给我说地址,我带你走吧!”

不知道为什么,我的心里涌起一种无与伦比的畅快。或许,这就是助人为乐的乐趣吧!

我送老爷爷到达目的地后,他一个劲地感激我,还说送我一些红薯拿回家去吃。

我没有收这看似微薄的礼物,只是对老爷爷说这事举手之劳。因为——雷锋叔叔的品质深深地感染着我,仿佛在我小小的心灵里埋下了一颗美好的种子,我需要用行动去灌溉它,让它长成一棵繁茂的大树……

雷锋叔叔,您在哪里?您将永远活在人民的心中!

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篇8:记叙作文初5

全文共 601 字

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“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,有时,残缺也很美。

---题记

断臂的维纳斯令我们心醉,那种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心。可见,有时,残缺也很美。

世上本无完美,即便是世界上最美的蛋壳,也会在生命孵出的刹那支离破碎。但正因为残缺,人生的道路无意间开出了美丽的花朵!

有一位农夫有两个水罐,一个完好无损,一个存有裂缝。农夫每次挑水,完好的水罐总能把水从远远的小溪运回家,而有裂缝的水罐回到家往往只剩半罐水。这时完好的水罐总会嘲弄残缺的水罐,然而,这并为使其感到痛苦和自卑,相反,它感到很自豪。因为它每次回家时,总会浇灌路边的鲜花,使那些鲜花为农夫以及路人带来了美丽的风景。所以,自己要善于发现残缺的价值,坦然面对,你会惊奇发现残缺也是一种美。

我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果,这一口虽然给我们带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志,成就辉煌的事业。

众所周知,苹果公司的标志是一个被咬了一口的残缺的苹果,为什么乔布斯不使用一个圆满的苹果呢?这与他个人经历和生活态度有关。乔布斯把他人生的遭遇当作奋斗的勇气,就这样,苹果”降生“,并得到了茁壮成长。毫无疑问,乔布斯本人就是被命运咬了一口的苹果。

世上本无完美,人生终究坎坷,强者永不会低头。看着被咬了一口的苹果,好像有什么填充着那缺口,无形却有形,那便是残缺的美。

我们不能将残缺作为借口,因为,残缺也是一种美,我们应该发现它的美,而来充实人生,充实自己。

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篇9:温暖记叙作文600字

全文共 624 字

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熟悉的面貌很多,难忘的面孔很少。但有一位生疏人在严寒的冬天给了我温暖,她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她,是一位普通的三轮车车夫。

在一个严寒的下午,北风透骨地袭来,冷得让人不知道往哪儿躲。我和妈妈一起去新华书店买书。到了傍晚,书店该关门了,可说好来接我们的爸爸忽然有事而无法按时到达,我和妈妈只好在书店门口等。我注意到,书店门口有许多三轮车正等着做生意。这时,有一辆三轮车朝我们这边行驶来,骑车的是一位阿姨,她那秀气的瓜子脸,可能是长年风吹日晒的缘故,黑中透红。她身材偏瘦,衣着十分简单。当我们看着她时,便朝我们微微一笑,然后用快捷的动作把车子停放好,而嘴里依然快乐地哼着小曲。妈妈见她要休息,紧走几步上前问:“大姐,我们在等人,能在你车上坐一会儿吗?”阿姨笑着说:“坐吧!”那声音很清脆,透着热情,我连蹦带跳地坐上了车。真舒服啊!车上的遮阳蓬挡住了风和雨,皮垫子软软的,真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼,她看我们那么开心,她也笑了。过了一会,爸爸来了,当我们要下车时我小声地对妈妈说:“阿姨这么冷的天还出来踩车,多不容易啊,我们给她点钱吧。”妈妈答应了。当我把钱拿给阿姨时,阿姨却万般推辞。也许这点钱对她来说很重要,可阿姨最后还是没有要。刚才她的一举一动、一言一语让我心里暖烘烘的,不仅暖和了我的身体,更重要的是暖和了我的心。虽然这件事过去了很久,而且她只是个普普通通的三轮车车夫,可每当我想起这件事时,脑子都会浮现出她那矫健的身影和开朗的笑脸。

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篇10:坚持以外,还有合作作文1000字

全文共 974 字

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一只脚立起来并不能坚持太久,但两只脚考起来呢?会怎么样呢?——题记

我热爱舞蹈,喜欢在台上任意挥洒着汗水。

最近,我们新学了一种舞蹈,名叫《爵士芭蕾》,将芭蕾的优雅与爵士的时尚结合起来,大胆创新,堪称完美,让我情不自禁地爱上了它。我甚至能想象,当我们在舞台上翩翩起舞时,为观众带来的律动与时尚,节目焕然一新,观众如痴如醉……

但,我却遇到了一个麻烦。

芭蕾是脚尖上的舞蹈,当下半部分做动作时,脚上就要保持平衡,所以最基本的平衡是必须有的!可对于平衡感较差的我来说,想要长时间踮起脚尖,简直是天方夜谭!

当我将脚踮起来时,一会儿身子往前倾,一会儿身子向后倒,而脚更是调皮,东倒西歪,让我无可奈何。我不甘心,再次将脚踮了起来,双脚就像不听使唤似的,带动着我的身体一起倒下。踮起,倒下,踮起,倒下……我扶着把杆练,可没多久又倒。家人也为我出了许多主意,可都不怎么见效。怎么办?只能退出。当我将想法告诉老师时,老师却摇摇头:“不行,你可是主演!”这无疑又为我增加了负担。可没办法,我只能不断地坚持练习,可效果并不显著。

一天,我正烦闷地踢着小石子,不用说,你也知道,我正为舞蹈的事愁着呢。突然,细碎的脚步声引起了我的注意,原来是个小弟弟。我问道:“小弟弟,你在干嘛?”小弟弟一惊,连忙用食指放在唇间:“嘘!我逮青蛙呢!”他指着不远处蹲在石头上的青蛙,“别出声。”我连忙点头,又觉得有趣,便轻手轻脚地跟在他后面。当小弟弟准备用手捉青蛙时,它双脚用力一蹬,身子往前扑,脚缩在后面,“扑通”一声落入水中。我看着这一幕,突然灵光一动。青蛙后腿本就肌肉发达,能跳得很远,但身子往前扑,岂不是更远,这肢体上的合作简直完美!这是借力。那我也可不可以用双脚靠住,互相合作呢?对,要试试!我连忙跑回家中。

站成五位,脚一立,双脚互相靠住,脚跟靠着脚跟,保持平衡,身体直立,尽量往上拔,我也为自己捏了把汗,加油!坚持住|!一秒,二秒,三秒……十秒!十秒后,我才倒下!破了我的记录呀!我信心大增,为了让双脚合作得更为熟练,我决定多练几遍!我穿上舞鞋,站成五位,再次将脚立起来,努力让脚使劲贴住、靠近,两边都不让对方倒下,就像互相搀扶的两兄弟一样!十二秒!增加了二秒!

从看到青蛙起,我突然明白,坚持、努力对舞蹈来说固然重要,但肢体的合作才更能展现舞蹈的魅力!两只脚立起,才能脚踏实地,走得更远。

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篇11:春天景色的记叙作文600字

全文共 630 字

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早春二月,春姑娘迈着轻盈的舞步来到了人间。在春风温柔地吹拂下,沉睡已久的大地苏醒了。

听,“沙沙,沙沙”,那是绵绵的春雨。像细丝,像牛毛,像花针,密密地斜织着,滋润着干涸了一个冬天的大地。躲在地下的草芽儿喝饱了水,奋力地把尖尖的小脑袋拱出地面,好奇地打量着外面的世界,它们在微风中拼命地舒展着柔嫩的叶子,仿佛是等不及要欢迎春的来临。

看啊,迎春花一早就捧出了金黄色的小喇叭,吹起了春天的奏鸣曲。桃树,梨树和杏树听到了召唤,也都争先恐后地开满了花,红的像火,白的像雪,粉的像霞,把春天打扮得花枝招展。花里带着甜味儿,吸引了成千上万的小蜜蜂,在枝头“嗡嗡”地唱着。

春风像母亲温柔而灵巧的手,轻柔地梳理着柳树的长发,还给它染上了嫩生生的绿色。高高的树梢上,栖息着几只刚从南方归来的小燕子,不时发出几声清脆的鸣叫,“叽叽,喳喳”,仿佛要告诉身边的每一个人:春天来了!春天来了!

春天的太阳暖洋洋的,驱散了冬天的寒冷。人们都迫不及待地走出了家门,山脚下,公园里,草地上,到处都是孩子们嬉戏的身影。他们时而三五成群地追逐打闹着,时而在柔软的草地上翻滚着,时而举着小风车欢快地奔跑着。你听,孩子们银铃般的笑声和着春风,飞得很远,很远……

在田野里,春耕已经开始了。新翻上来的湿润的泥土,在阳光的照射下,散发出一种独特的芳香。混合青草的味道,夹杂着各种花的香,弥散在空气中。这就是春天的味道吧!

呵,一年之计在于春。在这生机勃勃的季节里,我们应该卷起袖管大干一场,才不辜负这大好春光啊!

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篇12:泪水的记忆六年级记叙作文

全文共 582 字

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泪水就像一个个小小的音符,当你因为伤心而落下这泪水的音符,这音符会谱写出悲伤的乐章。当你因为开心而落下这泪水的音符,这音符会谱写出欢乐的乐章。当这些乐章谱写完后,它将会弹奏出让人永远难忘的记忆

那时的我还是个什么都不太懂的小孩,我不懂雨后的地上湿滑,不懂在雨后地上摔一跤后的疼痛,但在那次之后,我的这些不懂变成了小心翼翼。

雨,沙沙地下着,雨点滴在屋顶上,滴在树叶上,滴在大地的每一个角落,这些雨点像一个跳动的音符,跳动在大地上,奏出了一道又一道美妙的音乐。雨停了,那个一直在窗前等待雨停后出门玩耍的小孩出来了。

小孩在门前自己嬉笑着,自己玩耍着,没错,那个孩子就是我。不懂事的我在有水的地面上玩着跳着,可怎么也没有想到会在上面摔跤,也没有想得那么多,也这样笑着,玩着。

砰!什么声音?随着一声撞击,我摔倒在有水的地面上,那个疼痛,简直无法用语言来形容,那时的我根本承受不了,我哭了起来。

家里的人闻声过来,见我坐在院子里的地上哭,便马上知道怎么回事了。妈妈先是哄我,让我停下哭泣,也没问怎么回事,那时我感到了奇怪便问:“妈妈,你怎么知道我哭是为什么?”

妈妈笑笑说:“傻孩子,你在这么湿的地上玩,还坐在地上哭,我怎么会不知道你是摔跤了?”

我顿时笑了起来,笑的泪水又出来了。悲伤的泪和开心的泪交错,一半是悲,一半是欢,那谱写出的是欢,还是悲?音乐奏起,演绎着人生美妙的乐章。

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篇13:与父母沟通的记叙作文

全文共 1187 字

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委屈,生气,愤怒......

我砰地关闭了房间的门,并带上了反锁,我要以此向妈妈表示抗议!

时间一点点流逝,我躺在黑暗中根本无法入睡。终于听到了爸妈下班回家的响声,我等待已久的时刻到了。

妈妈像往常一样,一回家就要来我的房间看看。她转动门手,开不了,我的心大快。

“家,你睡了吗?”她轻敲着门问。我不搭理,她继续敲。

“家,家,你是不是在生我的气?是不是今天我在客人面前说了你,让你生气了?先把门打开,有话你跟我说!”

“不要烦我,我要睡觉。”

“你把门打开,为什么要反锁!”

“我喜欢!”

妈妈终于失去了耐心,敲门声越来越大,我的床在震动。我打开MP3,调到最大音量,塞进耳朵,可仍然能听到妈妈的叫喊声。她被我激怒;了。我舒服了很多。

“你说,哪有你这样的小孩,我只是好心,想帮你问问别人,要怎样才能提高你的成绩,这有什么呢?”

是的,没什么,在你们看来这只是一件小事。可对我,却关系到隐私。我正在努力提高我的成绩,并且已初见成效,但;你们这么一说,我在别人眼里会是一个多么差劲的印象?你们有没有想想我的感受?

我心里这么想着,却不愿意说出口。就像眼前的这扇门,我把心紧闭着。

终于,我流泪了。那种抗议与报复的快感彻底消失。听着那一阵阵愤怒却无可奈何的敲门声,我真想起床把门打开。面子,又是碍于面子,我没有这么做。

第二天,等到妈妈出门后我才起床。爸爸说我昨晚太过分了,把妈妈给气哭了。我很内疚,也很后悔,可我始终没有向妈妈道歉。沉默,只要不首先打破沉默,我就仍然保留着珍贵的面子。我和妈妈“冷战”了好几天,最终是不了了之。

现在常想起这件事,想起自己那鲁莽的劲儿,想起妈妈的愤怒和无奈,我心中升起一阵

阵的难过与自责。假如当初我心平气和地告诉爸妈,说他们在客人面前暴露我的隐私让我难堪,那结果又会怎样呢?面子与赌气很相近。

我总是埋怨父母,总是有这样那样的想法,总是希望获得理解和宽容。但我却忽略了父母的感受,不知道父母也同样渴望理解和宽容。

读初中的时候,有一次我跟同学打篮球,玩得很尽兴,不知不觉忘记了回家的时间。当我跨进家门时,妈妈焦急地打着电话。她一看到我,便忍不住发起火来:“你看现在几点了,你还知道回家,害我一个个给你同学打电话!”听她这么一说,我反而冒起火来:“什么嘛,不就是晚回了一点吗,我又不是小孩子,用得着一个个给我同学打电话?这让我在同学面前多难堪!”

又是一次胶着的对抗,我和妈妈都受了伤。

可理智终于浇灭了我们的火焰,妈妈主动投诚。她温情地告诉我,她这么做完全是因为担心我。我也乐得握手言和,我语气平和地向她解释晚归的原因。紧绷的神经顿时缓和下来,一场没有硝烟的战争戛然而止,我们俩的“面子”都在这场战争中幸存下来。

从那以后,我更加注重时间观念,妈妈也对我的偶尔晚归表示理解与包容。在不再紧张的气氛里,我发现了沟通的魅力,我爱上了与父母交流。

请打开那扇沟通之门吧,因为沟通,所以理解。

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篇14:我是毕业生记叙作文

全文共 677 字

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转眼间,又开学了,我已经是六年级的毕业生了。再过一年,我就要离开我的母校——中山区中心小学。

站在操场的中央,看着我和同学们玩过的地方,耳边仿佛又响起欢声笑语,这里留下的点点滴滴,都有着我的回忆。如今的操场已经焕然一新,崭新的塑胶场地,让我们运动起来更加的舒适。走进教室,以前破旧的电视已经换上崭新的等离子电视,屏幕超大,每个教室还有先进的电脑和实物投影仪,方便了老师的讲课。现在我们可以边学习知识边看老师制作的精美课件,让我们能够快速的掌握知识。我走进了大大的体育馆,体育馆的地板光亮的能照出人影。我们经常在这里活动,上羽毛球课、排球课、乒乓球课……我们的教室更是窗明几净。办公室的桌椅也是新换的,可以让老师在批改作业时更加舒适,缓解疲劳。

再看看我的老师们吧,我的老师们,像一个个辛勤的园丁,在为我们除草、除害虫,拔掉我们身上的害虫,让我们这些花朵更加的鲜艳。老师们又像是辛勤的小蜜蜂,不断的用雨露和蜜糖滋润我们,有的同学病了,老师就赶紧通知家长或者送到医院,累得满头大汗;谁的本子用完了,老师就跑出校园买回来;有谁犯了错误,老师总是和他讲道理,为我们指明人生的方向;有谁没学会问题,老师就会一遍遍的为他讲解,直到会了为止。可是老师生病了却不舍得休息一下,坚持来上班,家人劝、同事劝。他只有一句话:“我休息了,耽误了孩子们的学习怎么办?”

这就是让我留恋的母校,这里有着美丽的校园,宽敞的教室、可爱的同学和可亲可敬的老师。我发自内心的说:“母校我爱你!” 我会好好珍惜这一年的时光,努力学习,克服自己的缺点,发扬自己的优势,光荣的步入中学,为母校争光添彩。

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篇15:我的童年生活小学记叙作文

全文共 348 字

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童年是多彩的,童年是快乐的,童年是丰富的。小孩喜欢童年,大人回忆童年,老人交谈童年。

而我的同学却是喜、怒、哀、乐的童年。第一次,妈妈带着我来到张店公园,我们在这里留下了太多美好的回忆:划船、喂鱼、钓鱼等等。

第一次,妈妈在我长大后的生日中,送给了我一个天大的惊喜——妈妈的“母爱之吻”。多么珍贵的礼物呀!我把这个美好的吻藏在了我的心里。( )

第一次,妈妈那只庞大的手因为我犯的错而坐在了我的背上,那是的痛加上心中的委屈,就好像我的心被刺了一刀一样。

还是第一次,妈妈把同学送给我的礼物扔掉了,我知道后勃然大怒,心中好像有无数莫名的火想冲出我的嘴,最后我还是忍住了,毕竟她是我的妈妈。

第一次,童年带给我了这么多的第一次,这些第一次中有喜、怒、哀、乐,让我的童年更加精彩。

童年,我喜欢你,童年,我向往你。

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篇16:互助合作真快乐童话作文

全文共 342 字

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春天到了。小草绿了,小花红了,湖面上的冰融化了。

一个阳光明媚的早晨,斑马、松鼠、小羊和大象在湖边的空地上玩球。一不小心,球被踢进了湖水里。大象跳进冰冷的湖水中,用它的长鼻子把球圈了上来。 它一上岸,就“阿嚏”“阿嚏”打起了喷嚏。斑马想用车把大象拉到阳光充足的地方暖和暖和,可是他的肚子好饿,没有力气。一堵围墙的里面有嫩绿的树叶,墙上 有个洞,但洞很小,斑马怎么也进不去。小羊从洞口钻进去,找了一些嫩叶,给斑马吃。松鼠也爬上树,摘了一些果子给斑马吃。

斑马吃饱了,有力气了,用车拉着大象去阳光充足的地方。路上,小羊、松鼠用他们的身体为大象取暖。斑马把车停在阳光充足的小山前面,让大象在这里晒太阳。在朋友们的关心下,大象很快就好了。四个好伙伴又开开心心地玩了起来。

他们快快乐乐地玩了一上午。

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篇17:小草的记叙作文

全文共 473 字

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大家都会朗诵:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生这首诗吧!这首诗赞美小草无私奉献精神和顽强的生命力。小草的这种品质值得我们学习。

今天,我就是一颗为人类无私奉献的小草。当万紫千红、百花齐放的春天即将来临时,我从土地里探出了小脑袋,伸了个懒腰,好象在说:树上的枝条抽出了嫩绿的枝芽,难道是春天来了?其他的 小草也从土地里探出了头好象在说:是呀,是呀春天已经来了。

虽然我只是一棵普通的小草,但我生命力顽强,生在那里都可以美化环境,吸收的二氧化碳还可以净化空气呢!别小看我,我的用处可多着呢。

当烈日炎炎的夏天来临时,其它的树枝都被晒的象一个个害羞的小姑娘一样,都纷纷低下了头,而我却不屈向上,傲立地站地抬头茁壮生长。

当落叶纷纷的秋天来临时,别的树叶象一枚枚邮票都落了,而我却依然生长在这里,一直生长,一直生长,直到生命枯萎。

当寒冷的冬天来临时,人们会用我来取暖。当我化为灰尘时,人们以为我没生命了,可我并没有死。当万物复苏时,我会从土地里默默地探出小脑袋 。

野火烧不尽,春风吹又生这首诗在我耳边响起,我真希望自己是一棵小草啊,为人类作出贡献!

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篇18:以幸福为主题的记叙类中考满分

全文共 668 字

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幸福是什么?幸福是每天都能出去吃大餐,幸福是每天都有新玩具这些都是我以前对幸福的理解,但是最近发生的一件事,让我体会到什么才是真正的幸福。 What is happiness? Happiness can go out to eat big meals every day. Happiness is new toys every day.One thing, let me realize what is true happiness.

我的父亲是一名警察,由于工作关系,他的那双温暖的大手掌心渐渐地长起茧子,就因为这个我总刻意躲开那双变得粗糙的手。

一天,我正好和爸爸一起外出,那天天气晴朗,我没有穿多少衣服就出了门,谁知

道刚还晴空万里的天,突然就狂风大作,因为穿得太少,我冻得瑟瑟发抖。爸爸看样子也很冷,这时突然发现爸爸不停地搓着双手,然后那双长着茧子的大手向我冻得发抖的小手靠近,我本想逃脱,可是却好像不听使唤,我还没来得及反应过来,就感觉手已经被一双大手紧紧握住,他用他那双大手在为我的小手挡风呀!爸爸手虽然粗糙,可是却十分有力,大大的手可以将我的手整个包住,真舒服。我突然觉得一股幸福的暖流涌上心头,

风吹得更大,可风再怎么吹也只吹到爸爸的手背,我知道爸爸的手其实也很冷,但是却依然挡在小手前。爸爸的手把我的小手握得更紧了,生怕我有什么闪失。就这样,大手握着小手一起回了家。爸爸这才松开他那长满了老茧的手,我觉得手被握得有点儿麻麻的痛,但是心里有像吃力蜜似的甜。幸福在这一刻把我包围。

此刻,我明白了,大手握小手的温暖,这就是幸福。

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篇19:游湘湖记叙作文

全文共 774 字

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西湖是杭州的象征,也是杭州的名片。虽然湘湖没有西湖有名,但她的美景足以与西湖一争高下。

今年我们秋游的目的地是湘湖。称得上西湖“姐妹湖”的湘湖究竟是怎么样的呢?我们会去湘湖的哪些景点呢?带着这些问题和激动的心情,我们来到了美丽的湘湖。

跨湖桥遗址博物馆是我们最先参观的。在这里,我们了解了湘湖的历史文化,先对湘湖来一个整体全面的认识。博物馆的外形非常独特,是一条褐色的独木舟。博物馆内“萧山八千年”五个大字说的就是这条独木舟是中国最早的独木舟,已有八千年的历史。我们首先来到二楼陈列馆。这里陈列着很多古代湘湖地区百姓使用的石器和陶器,比如石碗、木桨、陶盘……真是应有尽有。看到这些文物,我眼前似乎出现了古代人民生活的场景。一楼展品比较少,反而地下一楼展馆更有特色。要进入地下一楼展馆大厅,需要先通过一条又长又黑的通道。在这条通道里,我们有一种在水下的身临其境的感觉。进入展厅,只看见有几名工作人员正在潜心考古。我激动地叫:“快!有人在考古,快去看看!”走近一看,咦?怎么一动不动呢?原来是蜡像啊!我们不禁感叹:现在的技术工艺真是高超,连蜡人都做得这么栩栩如生!

湘湖、湘湖,怎能不看湖呢?从博物馆出来,我们就正式游湘湖啦!湘湖的水面时而静得像一面镜子,绿得像一块碧玉;时而波光粼粼,阳光照着,星星点点,就像是铺着一层金沙。一条长堤横贯在湖面上,就像一条白色的玉带随着水波荡漾若即若离。湖边的枫树已经换上了红装,远远望去,一大片一大片就像熊熊燃烧的火焰。白的、鹅蛋黄的、金桔色的桂花飘着甜丝丝的香味,和湘湖的景色一样那么诱人。微风吹过,香味更浓郁了,让我们忍不住多吸了几口气。环抱着湘湖的“越王山”是古代越王勾践卧薪尝胆的地方。想到越王勾践坚韧不拔的精神,我越发感觉到“越王山”的威武挺拔。

湘湖真美!湘湖深厚的文化历史底蕴更让我们流连忘返。湘湖,值得一游。

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篇20:关于观察的小学记叙作文

全文共 433 字

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开学初的科学课,罗老师让我们回家种西红柿苗,然后观察写成长日记。星期六下午,我和爸爸一起把西红柿苗种在了花盆里,我每天都细心地照顾着这几颗小苗,放学回家,我第一件事就是给它浇水,还帮它除草,定时施肥,小苗慢慢长大了,一阵风吹过,它随风舞动,好像在向我招手呢!

我今天给西红柿浇水的时候,发现它长高了,细细的茎像火柴一样,一吹就倒。可爱的嫩叶本来是合拢着的,现在张开了,像小孩张开的小手。

有一天,我忘记了浇水,放学回家一看,它正耷拉着脑袋,一副无精打采的样子,好像可怜巴巴地对我说:“小主人,我好渴呀,快点给水我喝。”我连忙浇了水,并施了点肥,第二天早上,它又昂首挺胸地站在那里,在阳光下吮吸着雨露。我仿佛看见它在对我微笑呢!

小苗在我的细心照料下,长得很快,基本上每天都会长出新的绿叶。过了一个星期,小苗长得有20多厘米高了,已经有很多叶子,叶子变大了,上面有很漂亮的花纹,枝杆上还长满了很多细小的绒毛。

我要好好爱护这棵小苗,让它们健康的、平安的结出又红又好吃的西红柿!

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