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合作与双赢的记叙作文优秀20篇

导语:当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。下面小编为你整理的合作与双赢的记叙作文内容,希望对你有所帮助!

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合作作文600字

全文共 629 字

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说起那次合作,真是令人难忘。人家合作是互助,我们合作呀,差一点把对方害惨了!

那是一次大测验,上午考语文,下午考数学。不管语文还是数学,考题都很难,老师却把及格的分提得特别高:凡是95分以下的都算不及格。没办法,只有在考试时想个“高招”来对付了。好了!有办法了。

考试开始了,一道难题难住了我,斜眼看看同桌,也在不断地摸摸脑袋,嘬嘬牙花子,犯了难。我狠狠心,咬咬牙,悄悄地对她说:“开始合作吧。我不会的,你写在纸上,我掩护;你不会的,我写在纸上,你掩护。怎么样?”她轻轻地点点头。于是,合作开始了。

没多久,同桌传来了不会的题,我一看,简单,把答案往纸上写。刚写到一半,同桌咳嗽了一声,我抬头一看,老师来了。我把纸条迅速压在了铅笔盒底下,假装思考问题。老师见了,微微一笑,慢慢地走开了。我松了一口气。

就这样,一上午,我们合作得很“巧妙”,没露一点马脚。

可是下午,就不这么顺利了。同桌又有一题不会作,我正在给她写答案,老师走过来了,也没有微笑了,板着面孔,严肃地问我:“桑安南,在写什么?”我吃了一惊,马上回答:“我……我演算呢!”老师皱皱眉头,沉思了一下,说:“以后,别用这么小的纸演算了!”老师看了看我,又轻轻地走开了。

啊,好险啊!差一点没命了!

考试成绩下来了,我们的成绩都很好。有的同学向我们两个微微一笑,这微笑是赞扬,还是嘲笑?还是挖苦?说不清楚,但自己的内心深处,总是惴惴不安的,觉得不是个滋味。

如此的“合作”,有什么好处?下一次打死我,也不干这种蠢事了!

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篇1:同学间合作的作文

全文共 546 字

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这个暑假,《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基本都是小记者班的.学员,我也有幸参加了这次活动.

在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了.

“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里.如果球中途掉地就要从起点重新开始.这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的.我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功.

时间不等人,该我们参赛了.我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管,管子一个接一个,连成一条长龙.球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去.这似乎是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里.我拿开管子,向“龙”的另一端跑去.可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快.管子还没到,球就到了,结果可想而知.从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过……,经过我们团队的努力和无数次尝试,球终于滚到了桶中.

这次比赛小组得了第几名我已经忘了.但我记住了更宝贵的东西:人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实.

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篇2:小学生记叙作文:路边的奶奶

全文共 389 字

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暑假快要结束了!爸爸带着我们去广州市游玩。

我们乘着地铁,坐了半个小时来到了地下商城,凉爽的空气使人心情愉快。我和姐姐兴高采烈地挑选自己中意的衣服,很快我们提着大包小包完成了购物,准备去越秀公园玩一番!

我们走出了地下商城,一股暖流向我们扑来,顿时,汗珠从每一个毛孔冒了出来,我们顺着人行道快步的走着,在一座天桥的角落坐着一位衣衫破烂的老奶奶,她脏乱的头发扎在后脑勺的后面,盘腿坐在地上,手里端着一碗不只是哪个好心人给她的方便面,她小心的吃着,像怕浪费掉一滴汤汁,我心里想道:这位可怜的奶奶好像好久没吃饭了!她的儿女,亲人,家人都去哪儿了?她怎么会流落到这样的地位?我心里酸酸的,有点同情这位奶奶,情不自禁地把一包饼干给了她,他深情得望着我,我朝他笑了笑,转身离开了。

爸爸微笑地望着我,我高兴极了!终于明白爸爸常挂在嘴边的一句话:厨房有剩菜,路上有饥人。

[小学记叙作文:路边的奶奶

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篇3:关于踏青记叙作文

全文共 581 字

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田野,那里的天比别处的更可爱,空气是那么新鲜,风是那么干净。使我总想尽情奔驰,表示我满心的愉快,啊!美丽的春天!

小路两边金灿灿的油菜花相互比美。微风拂过,如争奇斗艳、含情脉脉的小姑娘向我们频频点头。

小蜜蜂在油菜花丛中辛勤采蜜,发出“嗡嗡嗡”的歌声。突然,一辆高铁从身后数米远的高架车轨上掠过,发出“轰隆隆”的巨响,小蜜蜂连忙躲进油菜花丛中,我情不自禁地笑出声来。

遇到了一条明如玻璃的丝绸——河!一位农夫赶着牛从我身旁悠闲自在地走过,牛尾巴摇摆着,和我的衣袖来了个亲密接触。

刚上桥,远远地听见了一些时断时续的“嘎嘎”声。转头,远处的景象令我不得不再次失声大笑:一位村民赶着他的鸭子往前挪。鸭子走路大摇大摆,活像一个个阔佬爷。而正是“阔佬爷”走路时大摇大摆,一个“阔佬爷”竞不小心掉入水中。还好它会游泳,扑腾着翅膀爬上了岸。

道路宽敞起来,房子也越来越多,可以跑步了!于是,飞快地摇摆双臂,跨着大步子。两边的树木、房屋与正在与行走的人们倒行逆施。

欢快地唱着:“走在乡间的小路上……”望着田野里忙着插秧的身影,感到春姑娘正踏着轻盈的脚步来到人间。

小燕子从这一根电线杆又飞到了另一根电线杆上,又忽地一下跳到了房顶上。突然,又扑着翅膀落在电线杆上排排坐。真是一幅有趣的会动的田园燕子画啊!

踏着落日的余晖,爷爷问我今天的衣服怎么这么漂亮,我才发现,自己的衣服已被油菜花染黄了!

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篇4:我的老师小学记叙作文

全文共 549 字

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有一种职业,工资微薄且十分辛苦,为我们尽心尽力却不求任何回报,看到我们取得好成绩便是她一们最大的安慰。

还记得初三上的第一堂语文课,除了班主任之外给我映像最深刻的就是李老师了。她说我比你们龚老师年轻气盛,不要惹我!我还从来没怕过什么!当时我就觉得这个老师肯定很凶!可是慢慢的我发现李老师的另一面。上课时,我们不会写“尴尬”这两个字,有的同学会,经过同学的一番阐述,只有大部分同学都会写了,她拿起粉笔在黑板一笔一划得写着,在老师的纤纤玉手下写出了两个醒目的字。那字与老师的小手形成鲜明对比,如果说邓老师的字是五彩缤纷的鲜花,那李老师的字就是那多多向往阳光的向日葵,金黄、灿烂,不仅照亮了前排同学,也温暖了后排同学!后面同学都i能看的清清楚楚。

原来,李老师也有细心的一面!一次去办公室,老师正敲打着键盘,原来是在做课件,她辛辛苦苦花费几天休息时间就为了一节作文课毫无怨言,以前的语文老师是直接在网上找的。这样的老师怎么不让人赞美呢!我们班的大部分同学对作文都不太感性,因此老师大伤脑筋。她为了挺高我们的写作积极性实施了奖励政策,凡事作文有进步的同学都有奖励,这次连作文不动笔的同学也苦思冥想,教室里安静得只有笔在纸上写字的沙沙声,老师的脸上露出了久违的笑容。

这就是我的语文老师。一个外表严肃内心温柔的人!

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篇5:合作作文300字

全文共 373 字

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在一个大雪纷纷的天气,我和弟弟在家里玩电脑,玩着玩着,就感觉玩得没意思啦。弟弟说:“我们去堆雪人吧。”我立刻举双手赞成,说完,我和弟弟便下楼去了。

我们开始堆了,我的任务是做雪人的下半身,弟弟的任务是做一个雪人的头。我说:“让我们来合作吧。”很快,我都做好了。我们小心翼翼地把雪人的大脑袋放到雪人胖乎乎的身体上。我们开始给它安五官,很快地,两只石头子似的鱼眼珠子安祥地躺在雪人的脸上,一枝马克笔画出了两道卧蚕眉,一块漆黑的煤球在雪人的脸上就变成了一个大大的蒜头鼻子,接着,一张月牙似的弯弯嘴放到了盘子上......终于完成了,我们互相看了看,都笑了。这时,弟弟突发奇想,说:“我们给这个雪人起个名字吧!”我仔细想了想说:“叫BILL吧。”

随着雪越下越小,我们快活的歌声也随之响起:“BILL、BILL”,我爱你......和弟弟一起合作,我真高兴。

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篇6:端午节初一记叙作文

全文共 648 字

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”

这句流传千古的名言,我今天才知道这是屈原——伟大的爱国诗人所写。也知道了为什么端午节人们吃粽子,赛龙舟插艾条的由来了,也知道了端午节与屈原故事有着密切的关系。

在很久以前,赛龙舟是因为人们想更快的在江里找到投江的屈原,所以都把船头雕琢成龙的形状,以此想用龙头吓跑江河里的鱼怪,为了纪念他好快点找到屈原的尸体,免得让屈原受到江河鱼吓的伤害。

从此以后过端午节,除了各地民间的赛龙舟,还有就是包粽子插艾条了。粽子是白玉之食,它象征着屈原那高尚和纯洁的品德。人们向江河里投粽子给鱼虾吃,也是为了祈祷屈原不会遭到鱼虾的伤害。还有就是也让屈原的灵魂得以安慰,插艾条的习俗也代表了,为屈原的灵魂起到了去毒避邪的寓意。

过端午节那天,家家都要团聚在一起吃粽子,我们一早就来到了爷爷家,姑姑叔叔们也都来了,于是妈妈和姑姑婶婶一起包粽子,看着她们熟练地包着粽子,我在旁边也跃跃欲试想尝试一下,仔细观察着妈妈怎么包,只见妈妈取两片宽大的棕叶,用手卷成圆锥形状,用手指在圆锥筒里转转,让锥筒形状更加美观好看,然后再投入江米和其它馅料,再把多余棕叶按顺序缠绕在上面,直到完全把糯米口包严了为止,然后用线把包好的粽子扎紧就完成了。我也学着妈妈的方法去包,可是看起来容易做起来难,总是搞的手忙脚乱,不是粽叶破了就是糯米漏出来了,要不就是太难看了。不过功夫不负有心人,我很快掌握了方法要领,包出来的粽子还挺“漂亮”呢!这个时候妈妈和姑姑们看了也都开心的笑了。

这一天,我度过了一个愉快有意义的端午节。

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篇7:温暖记叙作文600字

全文共 656 字

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生活中,家无处不在:有父母的地方是家;有老师、同学的地方是家;祖国、地球是我们的家……我的班级就是一个温暖的家。给我印象最深的,是这届运动会那件感人肺腑的事……

那天下午,烈日当空。我踌躇不安地站在跑道上,心像十五个吊桶打水——七上八下。自从上次体育委员“视力不佳”把我选去长跑比赛后,我就再没休息过:下课跑,体育课跑,在家一有空也来到楼底下练习长跑所需的耐力……我可不想给班级丢脸呀!但现在……我望了望周围那些田径队的队员们,小声地叹了口气。“看来这次是别想拿第一了,唉!不知道和同学们怎么交待!”我想着,又调整了一下起跑的姿式。

“各就位——”我听见裁判的号令声,下意识地深吸了一口气,只听发令枪“砰”的一声响,我们都箭一般冲了出去。我心中只想着跑,拼命地跑!其余是一片空白。

时间过得很快,我们很快冲过了终点,我仅仅得了个第四名。我心情沮丧地走向班级的方阵,听着广播员报告着刚才比赛的排名情况,心如刀绞。

回到了方阵,我正等着同学们的数落,但结果大出我意料,周围同学一见我回来,立刻扶我坐下,并把我的水递给我。我的同桌更是拿出了那袋干瘪的面巾纸,让我擦擦汗,休息一下。我一阵感动,心头一酸,转过头去揉了揉发红的眼眶,对他们说了声:“谢谢!”便点点头笑纳了。他们竟只字不提我在比赛中失利的事!这时,体育委员走过来对我说:“没关系,你已经尽力了,再接再厉,你一定行的!”我的心再一次震撼并被感动了,任泪水模糊眼前的世界……

家是美丽的,家里有友情、有感动、有激励、有自由、有力量……在班级这个温暖的家里,我快乐地成长着。

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篇8:摘草莓记叙作文

全文共 440 字

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妈妈把我领到一片绿地旁,让我蹲下身子扒开茂密的叶子好好看看。我用手拨开叶子一看,原来碧绿的叶子下面藏着许多可爱的小草莓。一颗颗草莓像是害羞的小姑娘,躲在叶片之中。绿的绿、红的红,它们一个个躺在土地妈妈温暖的怀里,多像安然入睡的婴儿呀!再仔细瞧一瞧,它们形态各异,有的像胖乎乎的心形、有的像几何里的圆锥形、有的像圆溜溜的卵形。“嗡嗡嗡”回头一看,连蜜蜂也来和我们抢草莓了,“三十六计走为上计”,开溜!

嘿嘿,我发现一个“巨无霸”草莓。我拉住它的茎,用指甲轻轻一掐,草莓宝宝就乖乖地溜到我的手中了。我用指尖小心翼翼地摸了摸,感觉像婴儿的皮肤似的,又细又嫩,仿佛稍用力,它就会流出伤心的眼泪。多可爱的草莓呀!我仔细地打量着它:全身红通通的,嵌有一些芝麻大小的小黑点儿,看起来就像姑娘的脸蛋上长了一些小小雀斑,漂亮极了。我再将鼻子凑上去一闻,一股清香沁人心脾。顿时,让我口水直流三千尺。我禁不住“诱惑”,顺手将它塞进我的嘴里,用牙轻轻一咬,那果肉软软的,果汁甜甜的,让我吃在嘴里,美在心里。

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篇9:挫折初一满分记叙话题作文700字

全文共 830 字

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我们的人生,只有经历风雨中成长才会显得有价值。 Our life will only look valuable when you experience the growth of wind and rain.

人生是一个不断行走的过程,漫漫长路有太多太多未知的考验等待着我们。挫折总是在不经意之中悄悄袭击我们,使我们茫然失措。对于挫折,我们有两种选择,坦然面对或自暴自弃。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”古人告诉我们,要想成功就必定会经历挫折,挫折能磨炼我们的内心,使我们越来越强大。不必抱怨,不必悲伤,生活就是这样。阳光必定在风雨之后,没有挫折的生活是残缺,不圆满的。成长的路途有无数的美景,在平淡无奇的生活中会使我们觉得失色不少,但在经历挫折的生活会使我们觉得如此耀眼。我们的人生只有在经历风雨中成长,才会显得有价值。当我们走到生命的暮年之时,就会发现原来自己曾经战胜过这么多的困难与艰险。原来挫折的成功是如此地令人自豪。

对于过往,我总有一种抹不去难忘的情怀,因为有太多值得我回味的酸甜苦。我经常和妈妈谈起自己小时候的故事。听妈妈讲,在我不到一岁时,我非常渴望像大人一样迈着大步走路。所以经常在院子里学走路,但却不约而同地摔倒。但失败并没有击垮我的信心,反而越挫越勇,学的更勤奋了。终于,在无数次的跌倒之后,我终于能昂然地迈步了。那时的我不到一岁,就拥有如此大毅力,我不得不感叹梦是如此伟大,驱使我不断乘风破浪,披荆斩棘。我们的人生就是为了实现梦想而存在的,只要我们心中有一个梦,一个坚定也执着的梦,就不惧怕任何挑战和挫折,所有的困难都会迎刃而解的。

挫折,是如此懦弱;生活,也不过如此。我们绝不能在挫折面前溃败,不断前进的我们决不能哼着诀别的离歌。我们要不断地给自己加油打气,鼓起十足的信心。把挫折看得是那么微不足道,是生活之中一道不足的坎,这样,就不会惧怕挫折打击带给我们的伤害。也许很多人会认为我如此天真,但现实就是如此,没有人能够改变,谨此而已。

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篇10:教师节记叙作文300字

全文共 447 字

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“寂静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮...”每当我想起这首歌,敬爱老师的心马上沸腾起来。一年级的时候,我对老师的印象,只是学习中的一个过客而已。可是,当我上了5年的小学,老师对我的悉心照顾,亲切教导,总是让我难忘。

今年,又迎来的教师节,今年,我该送些什么礼物呢?是鲜花,是假花还是一张贺卡,还是一片祝福...相信同学们想的都是这些,去年教师节,走进校园,我看见同学们都是千篇一律的拿一些假花来送给老师。假如,你过生日,别人拿的礼物你一下就能猜到,你是不是有点失望?太没有创意了!今年,是我最后一次再为我的小学老师过教师节。所以,我想为老师准备一件特别的礼物,这件礼物,一定会让老师非常开心,你们猜?是什么?---做一个全新的自我。改掉粗心的毛病。数学课上,因为粗心,少写了一个小数点,结果扩大了一百倍。语文课上,因为读错了一个字,使这个句子的意思完全变了。

所以,我要做一个全新的自我,做一个让老师骄傲的`学生,做一个让父母放心的孩子。做一个对得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!

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篇11:百合作文700字

全文共 740 字

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百合,美,纯洁而庄严,高雅而神圣,因其鳞茎有许多鳞片层抱而成,似白莲,取其“百年好合”之意。因此萧察衣清词丽句素描淡抹,描摹了一帧诗意浓厚的百合图“接叶有多种,开花无异色。含露或低垂,从风时偃仰。”花容清新,给人以自然的感觉。

百合不单仅最普通的白,还有葵百合,象征胜利,荣誉,富贵;野百合象征永远幸福;玉米百合象征执着的爱与勇敢;我最喜欢的狐尾百合象征尊贵,欣欣向荣,杰出。百合的象征意义还有佷多,大多数给人以梦幻般的美好。她很美,看到她,你会不由自主被她无形而美丽的柔情目光深深吸引,难以自拔,清新蜕俗的她散发淡淡清香,就像醉人的女人香,她的圣洁曾在《经·旧约·雅歌》中写到:他的恋人象山谷中的百合花,洁白无瑕。

当春天来临时,百合被遣忘了,但它仍然在继续顽强生长,不理会野草们的讽刺与嘲笑,在《心田里的百合花》中有由小小一株百合演译出一段感人的故事,林清玄的深刻描写,写出百合为了梦想执着坚韧,努力开花,展现出做人的高境界,以清静心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。都在百合上得到完美体现。席慕容的《山百合》中写到:“与人无争,静静的开放”和“没有人知道它的存在,它的洁白”百合的默默无闻,不受风吹雨打的打击,无论多么恶劣的环境,它照样亭亭玉立,终于在悬崖边上开出一道亮丽风景!百合不是一株普通的野草,它是有着梦想,怒力奋斗的一株不平凡的“野草”。铁名诗中赞到:尔从香百合,一架粉长春。堪笑龟堂老,欢然不记复。

百合一味在爱情里陶醉,没有腼腆美丽的玫瑰满身刺,也没有温训的羊儿吓人的角。百合无遮掩的美,即使受尽浑浊空气中的污染,内心仍是纯洁的,它永远做不了带刺的玫瑰。

百合多变的风貌如梦似幻,它是美丽的体现,是崇高境界的代表,是纯洁。神圣,不可污染的一颗心。

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篇12:中学生满分记叙作文:严中的母爱

全文共 495 字

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严厉与疼爱这两个词语看似互不相干,但这两种感情却能融洽的放在母爱之中。我的妈妈严厉起来,连一个标点都不放过;当她温柔地疼爱我时,我的整个世界都是春天。

暑假里写作业,我经常是一天一点一天一点就做完了,可今年我的妈妈非要让我在一天内写完抄写生字的作业。要知道,一个字写四遍加两个拼音附带两个词,一个字就等于八个字两个读音。而当时抄写的生字表上少说也有一百个左右的生字,意思就是我要写七八百个字!!当我得出这个数字的第一反应就是这不是人干的,外星人还差不多。可是妈妈的理由是要我挑战极限,非要我试试。我心里想着:“挑战什么极限,我又不是冰红茶。。。。。”妈妈看出了我的意思,立马说:“那就不停笔的写两个小时吧,能写多少写多少。”我虽心有不甘,只好提笔开写。当两个小时过去时,我发现我居然停不下来了!这时我连忙恳求老妈再给我一个小时。。。。。。时间飞逝,我惊讶的发现我居然真把语文作业写完了。我连忙拿着作业本交给妈妈,不知道是激动还是委屈,我的泪水一下子就从眼里流了下来。妈妈说:“你不是办到了吗?为了奖励你,玩会儿游戏吧!”

我的妈妈就是这样,既严厉要求我又疼爱我!

[中学生满分记叙作文:严中的母爱

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篇13:中秋节三年级记叙作文

全文共 442 字

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中秋节,也叫团圆节。大家一定听过嫦娥奔月的故事吧。嫦娥因为偷吃了她丈夫后羿从西王母那讨来的不死之药,所以飞奔到月宫。其实早在唐朝就已经有中秋节了,过的方式有很多,有观月、赏月、端酒敬月和拜月等。

中秋节和元宵节还有端午节并列起来就是我们中国的三个传统佳节。农历8月15日为什么是中秋节呢?因为8月是瓜果丰收的季节,而8月15日在秋天的中间,所以8月15日是中秋节。

今天就是中秋节,所以我们全家人都在一起团圆,然后切开圆圆的月饼庆祝中秋。香滑的莲蓉和金色的蛋黄透露出来。一看就知道很好吃。为什么月饼是圆的呢?那是因为中秋的月亮是圆的,而且非常非常的圆,还有中秋节要全家人团圆。我拿起月饼咬了一口。滑滑的莲蓉入口即化,金色的蛋黄又咸又香,非常美味。还有其它各式各样的月饼。比如金腿五仁月饼的火腿吃起来香喷喷的,冰淇淋月饼咬起来冰凉凉的。

昨天晚上我们去看的月亮没有今天晚上的圆。凉风习习,我站在游泳池旁边抬头望,月亮圆圆的,真像一个大大的银色圆盘。月光像瀑布一样洒在水面上,波光粼粼,真美啊!

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篇14:合作作文600字

全文共 639 字

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在我的映象里,这是我们人教新课标的九年级的栏目呢。

合作与竞争不是不能共存的对立面,就像钙离子和羟基离子,可以巧妙地结合在一起,不分开。当然,不是绝对的,氢氧化钙微溶,过多了就会中和生成沉淀;而竞争和合作过了忍耐度也不能同时存在,比如加多宝和王老吉,就是现实例子。

但确实,他们不是水火不相容的,曾经这两家合作得那么好,以至于合用一个名字——王老吉,一起销售,一起封装,明面上合作得那么好。但利益的不平衡,却使合办合同最终破裂。加多宝广告在陈述事实——我是王老吉,但我不能说。

利益确实是人人都想要,但有了就想要更多,使人不团结的祸根。合作是为了得到更多更大的利益,竞争则是比谁得到的利益更多,其实两个看来挺像的。

不过双赢是最理想的。双赢是21世纪才出现的词,比克隆似乎还晚一些,但已渗透到各个领域内了。比如星巴克,曾经它并不有名,但通过和一些大型餐厅合作,以便在餐厅内部销售咖啡,最终,被大众认可,成为了世界上最大的咖啡连锁店——没有之一。

合作,让星巴克成功了。虽然这还有一点,就是这自动为它自己找了竞争对手,虽然这个对手很难被超过。

竞争与合作,都使人成功。

当然,有些时候似乎只有竞争,比如,刘翔和博尔特,总是在跑步时离得那么近,一起竞争冠军——这个一般情况都只有一个的位置。那是一种荣誉。但事实上,看起来是竞争,但里面暗含着合作——就像大雁的风力分配。

竞争和合作,往往都是一起出现的,而且有时甚至密不可分。

所以,我们要正视竞争,更要敢于合作,这样,我们才能更轻松地通向成功的彼岸。

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篇15:春天的初中记叙作文

全文共 579 字

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味道只是让自己去感觉的,如果你要特别突出这个味道这俩个字的话,这样会完会没有春天的感觉拉,个人意见,下面是描写春天味道的一篇文章。希望可以帮得了你呀!

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少劳动人民——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。远远望去,实在令人美不胜收!

春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:一年之计在于春,一天之计在于晨。它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在五线谱上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

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篇16:小组合作作文

全文共 865 字

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新学期的开始带动了座位的变换,于是,我班光荣地实行了小组合作制度。当然,随着这样制度的发展,语数外也适时地增加了“加分方法”。但是,小组合作也有不愉快发生,记忆中关于小组合作较深刻的事渐渐闪现在脑海。

又是一节紧张的数学课,不知是课前准备没做好,还是有组内的不安分子蠢蠢欲动,反正我们的课前分没有加到。课在我组成员的自我安慰中开始。我连忙转身坐好,等待老师把知识传递给我们。

课进行了一半,陶醉在老师激烈的讲解下的我们被突如其来的寂静“惊”醒。呵,好家伙,数学老师正盯着我们组看呢。瞬间我明白了“虎视眈眈”的意思。似乎同一时间,班上那几十双眼睛齐刷刷地射过来,眼神里却饱含着幸灾乐祸。我两眼问号地询问王组长:“?王组长却一脸长话不能短说的无奈,我扪心自问:“刚刚我是认真听讲、积极发言的来啊。会是谁呢?”“王舒欣组扣一分!”老师不急不徐地开口,殊不知,我组王瑜惠子的侧脸流下一滴冷汗,可没有人坐在王瑜惠子身后,谁也没有注意到这个微小的动作······

终于熬到了下课,待老师加完上课所得分后,我立马冲到王组长旁:“王舒欣,课上那是怎么回事?”王组长慢悠悠地回:“我先帮你把便利贴扯下来吧!”“嗯?”我星星眼,王组长伸长手递至我面前,原来是两张细长的便利贴成十字架状贴在我身后。可恶的是,每条长上却写了同样的话:“我是笨蛋!”中间还写上了“白痴”二字。“谁干的?”我吼道,“王瑜惠子和高勇,老师课上扣的一分就是他们俩在策划这个呢!”“他俩人呢?”我怒气冲冲地咆哮,“早跑了~~”王组长漫不经心地说,我瞬间失语,不知该“何去何从”,只能暗暗说道:“我大人有大量,不跟他们两个小人计较。”

中午,他俩给我道谦了,我当时也消了气。诚恳的歉意打动了我,他们后悔的表情与真诚的歉意印在我的眼里,我大度地“教育”了他们,他们也保证以后不会再这样了。现在,他们在课堂上已经乖乖听讲,作业也认真对待,比起以前好了很多。比如:11月份的数学积分我们组鱼跃至第三名,要知道上个月我们组可是倒数第二!

小组合作真是有喜有悲,有怒有happy!你的小组活动是什么呢?

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篇17:珍惜时间的小学记叙作文

全文共 574 字

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时间就像是一条宽广的长河,绵延无际,这条河流无源头,亦无终点,而一个人的一生就像是一滴水滴入时间的长河,河水的澎湃因生命而精彩。干出一番事业的人的一生,就犹如翻起的一朵浪花,中华民族五千年历史的长河,翻起无数浪花,惊涛澎湃,险象迭生。

一个人的一生虽充满了时间,但人只有一次生命,也只能珍惜一次。“光阴似箭,日月如梭”,待到老年时,莫念光阴之无情,莫念时光之飞速,也莫悔少年时的贪图享乐。

不珍惜时间之人,就会被时间所伤,而只有珍惜时间之人,才会利用时间,发挥生命的最大意义。

当读书的时候,时间虽然流逝了,但是我们却得到了知识;当做事情的时候,时间虽然流逝了,但是我们却完成了一件事儿;当我们碌碌无为时,时间一样流逝了,但我们却什么也没有得到。所以,一样的光阴,一样地流逝,而每个人所得到的都不一样,因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,莫悔……莫悔……“少壮不努力,老大徒伤悲”,莫伤……莫伤……

在这世上,凋落的叶子能再恢复青绿吗?枯萎的花儿能再恢复鲜嫩吗?白发的老翁能再恢复年轻吗?不能!时间也是一样,去了永不再回!

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,从现在开始,珍惜一分一秒,不要认为自己的时间已被占满,鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

从现在开始,你有什么理由不珍惜时间呢?

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篇18:关于春天的高中生记叙作文

全文共 421 字

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春天就像一本翻不完的彩色画报,春天把大地装扮成变幻无穷的大舞台。轻轻的春风,绵绵的春雨,暖暖的阳光,都到这大舞台上来展示自己的拿手绝活,为我们演出那姹紫嫣红充满活力的一幕又一幕。

春风像一位慈祥的母亲,用她那特有的柔中带刚的双手赶走了寒冷的北风,融化了茫茫的冰雪,轻轻地抚摩着世间万物,唤醒冬眠的动物,迎来生气勃勃的春天。

春雨像一位神气的魔术师,她躲在春风中,轻轻抛洒着五颜六色的“颜料”。洒在光秃秃的柳条上,柳条变绿了;洒在枯黄的草地上,小草变绿了;洒在田野上,迎春花开出了金色的花朵;洒在油菜地里,油菜地便铺上了一层黄色的地毯,引来蜜蜂采蜜,蝴蝶起舞;洒在桃林中,又染红了桃花……

温暖的阳光让春姐姐变得更加鲜艳亮丽了。你们瞧,阳光这么一照呀,花儿们争奇斗艳,鸟儿们唱歌起舞,连小草们也都熠熠生辉,迎风摆动。

春天简直就是一幅神奇的画儿,它会带你进入一个心旷神怡的世界,让你那那颗充满幻想的心自由驰骋。同学们,让我们一起享受这春天带来的快乐吧!

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篇19:记叙作文初2

全文共 594 字

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母亲的手轻轻搭在我的手背上,一股暖流立即流入我的心田。我知道,母亲是在默默地鼓励我。

体育中考是我害怕却终要过的坎。在我担心之际,母亲领着我来到了公园,说陪我散散步,解解闷、放松放松。我想来也无事,担心又归担心,于是便一口答应。

夜晚的天空里有着几颗星的闪烁。微风送来了林荫道上游人们的细语声,潮气从池塘里升起。偶尔只有嗡嗡作响的甲虫飞来。四周的一切都在活动,毫无睡意地颤抖,过着一种安静而又顽强的生活。这一切,似乎都应了书中的景。我与母亲来到宽阔又平坦的草地上,席地而坐。

母亲用温和的眼神看着我,缓缓开口:“明天,体育中考吧。”

我低下头,一语不发。“知道吗,万事皆有可能”母亲抬起头,仰望着天空中闪烁着微弱光芒的星星忽地说了一句。当然,我无从回应。她继而看了看我,意味深长地说:“不要去看远处的东西,可能你会做不到;不要去想做不到的事,可能你因此失败。明天的考试,是为你自己拼搏,拼上全力去考,不求你拿高分,只求你拿回自己平日里艰苦锻炼所付出的成果。”

我不曾想到,母亲竟能说出如此深刻的大道理,让我为之动容;我不曾想到,困难艰难的坎竟能在母亲的安慰中悄然化解;我不曾想到,盯着够不到的分数竟是如此的愚蠢。我需要远望,去享受自己得之不易的成果,珍视自己眼前的每一点进步。

母亲,感谢你,感谢你那一番鼓舞人心的话,让我重新找回自己。是你,让我看见了一个不一样的自己,同时也让我看见了一个爱我的你。

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篇20:合作作文600字

全文共 718 字

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有两个饥饿的人,得到一位长者的馈赠,一桶鱼和一根鱼竿。其中一个人要了鱼,另一个人要了鱼竿。要鱼的人吃完鱼后不久饿死了,要鱼竿的人走到大海饿死了。所以只有两样物品结合起来才能彻底解决生计。

丹麦天文学家第谷在30年间整理积累了大量材料,但由于不善总结所以一直没有发现。于是,他在临终前将所有资料都交给了开普勒。开普勒如获珍宝,他充分利用自身善于总结和研究的优势,苦心钻研,一举发现了行星运动地三大定律。而这重大发现若没有第谷和开普勒的互相信任合作,是不可能公开于世的。

在公元三世纪初,曹操大败孙权,于是吴蜀联合抗曹,因魏军不善水战,孔明、周瑜决定火攻,先是孔明摆祭台借东风,然后“风雏庞统假意投奔曹操,建议魏船用铁索连在一起抵御风浪,再是黄盖周瑜上演苦肉计,黄盖假意投降曹操,满载引火物的战船飞速向魏军战船驶去,接近魏军战船时黄盖下令点燃战船,由于魏军战船全部连在一起且魏军不熟水性,一时间死伤无数,曹操落败而逃。诸葛亮、周瑜、黄盖等人天衣无缝的配合,使吴蜀联军以少胜多大败魏军。

另一则故事,则是两个商人间的故事。日本松下为宣传方形灯采取了实物示范的方式。但实物示范需要电源,于是松下幸之助拜访了冈田,他向冈田说明了计划,冈田很吃惊,因为松下要免费赠送1万电池。但当冈田看到松下真挚地眼神时,冈田答应了。并且松下答应冈田若是本年电池销售量不能超过最大记录,他将支付这一万个电池的费用。于是在松下方形灯的宣传会上不仅方形灯得到推广,冈田的电池也被人们所熟知,当即创下年销售最高记录—47万电池的销售量。

是的,合作才能成就大事。据统计,自20世纪中后期获得诺贝尔奖的人越来越多是靠合作而取得成功。智慧能碰撞出灵感,共享方能共赢,合作能创造奇迹。

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