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合作与双赢的记叙作文精彩20篇

导语:当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。下面小编为你整理的合作与双赢的记叙作文内容,希望对你有所帮助!

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合作作文300字

全文共 402 字

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诗可以表现出一个人的心情,一个人的心境。朗读诗,感受诗人的意境,感受诗人的悲欢离合。

还记得南唐后主李煜的“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的悲,还记得李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦。”的悲,还记得马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯。”的悲。

还记得杜甫的“会当临绝顶,一览众山小”的欢乐。还记得陶渊明的“晨兴理花秽,带月荷锄归。”的欢乐,还记得刘禹锡的“清空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的欢乐。

还记得李白的“游云游子意,落日故人情。”的分离,还记得王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”的分离,还记得李商隐的“相见时难别亦难,东风无力百花残。”的分离。

还记得苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”的祝愿,还记得白居易“最爱湖东行不足,绿茵茵里白沙堤”的情趣,还记得孟浩然的“待到重阳日,还来就菊花”的期望。

一首诗表现了一个朝代的兴衰,一首诗表现了一段社会时期的变故,一首诗表现了一个诗人一生的悲欢离合。

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篇1:关于植树节的初中记叙作文

全文共 486 字

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3月12日是邦际植树节,学校为了迎接这一年一度的国内性节日,就组织了一个活动。每集体都要带上水壶,帮小花、小草、树木们润泽津润津润让它们也“喝喝水”。

第二地,我们每个我都带上了小水壶,往给花草树木们浇水。大家排着整洁的步队走没了学室,来到我们学校的月明湾私寓。到了那儿,还没等老师说开端,大野就急不可待地冲出来,争该着小小“化装师”,助它们化个“妆”。我们把装谦水的水壶,帮它们“洗澡”,为它们“喝水”。这时,老师捧着照相机说“让我们跟绿色的愿望折个影吧!”这下,大家的兴趣可都来了,个个皆围着大树团团转有的还甚至晃了美丽的制型呢!

时光固然功了良久可是我们却一点都不乏,盼望老师可能让我们再替大天然作一些力不从心的事件。老师似乎猜到我们的口事即在一块有垃圾的草坪上停了下去说:“大家既然这么想干‘校园化妆师’,这就把草坪上的垃圾捡了抛进垃圾箱面吧!”我们大家等老师话一完就即时分头启初拣垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各个角降都变得非常清洁!

在大家欢声啼语中咱们迎走了植树节。当初就让尔们大家一伏迎交下一个植树节,一个营造绿色环境等待青山绿水,召唤己们爱惜环境的日子吧!

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篇2:合作作文600字

全文共 671 字

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“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”想必这些童谣大家都很熟悉吧!就是这些亲切的童谣,反映的却是人与人之间最可贵的精神——合作

合作,广义上讲就是几个人互相协作完成一项工作,如果深入下去想想,更可以发现合作精神的重要性,它是完成任何一项工作的基础,俗话说得好:“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”这句话就充分体现了合作的重要性。

合作,人类才能生存。

早在原始社会,人类打猎觅食就开始合作,曾读过这样一个故事:两个饥饿的人得到了长者鲜鱼与鱼竿的恩赐,却因只利用了自己所得的而最终双双赴了黄泉,试想,如果他们当初团结合作,两个人先一起分吃鱼,解决饥饿问题,再以充沛的体力一起到海边钓鱼,让鱼和鱼竿都发挥它们的作用,两个人绝不会都饿死,由此可见,相互合作是多么重要啊!

合作,事业才能成功。

每当你坐在音乐厅欣赏那情调高雅的交响乐时,你是否想到了这一首首美妙的乐曲都是演员们密切合作的结晶?每当你购买到称心如意的商品时,你是否想到了在流水线上,工人们那默默的合作呢?

日本松下公司董事长松下幸之助对于合作有深刻的认识,他常说:“每个人都拥有不同的智慧及不可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣”,他的创业,是从对电灯泡的研究开始的,当时,全国经济危机,为摆脱困境,他与冈田电池公司董事长联合进产品宣传,此活动的宣传效果很好,两家公司都接到大量订单,这一商战的成功,不也正是合作的威力吗?

合作,社会才能进步。

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篇3:中秋节三年级记叙作文

全文共 442 字

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中秋节,也叫团圆节。大家一定听过嫦娥奔月的故事吧。嫦娥因为偷吃了她丈夫后羿从西王母那讨来的不死之药,所以飞奔到月宫。其实早在唐朝就已经有中秋节了,过的方式有很多,有观月、赏月、端酒敬月和拜月等。

中秋节和元宵节还有端午节并列起来就是我们中国的三个传统佳节。农历8月15日为什么是中秋节呢?因为8月是瓜果丰收的季节,而8月15日在秋天的中间,所以8月15日是中秋节。

今天就是中秋节,所以我们全家人都在一起团圆,然后切开圆圆的月饼庆祝中秋。香滑的莲蓉和金色的蛋黄透露出来。一看就知道很好吃。为什么月饼是圆的呢?那是因为中秋的月亮是圆的,而且非常非常的圆,还有中秋节要全家人团圆。我拿起月饼咬了一口。滑滑的莲蓉入口即化,金色的蛋黄又咸又香,非常美味。还有其它各式各样的月饼。比如金腿五仁月饼的火腿吃起来香喷喷的,冰淇淋月饼咬起来冰凉凉的。

昨天晚上我们去看的月亮没有今天晚上的圆。凉风习习,我站在游泳池旁边抬头望,月亮圆圆的,真像一个大大的银色圆盘。月光像瀑布一样洒在水面上,波光粼粼,真美啊!

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篇4:岁月如歌初中记叙作文

全文共 608 字

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透过窗户,看着眼前安静的校园,操场的树木依然光秃秃的,整个寒假,她不再拥有同学的欢声笑语的点缀,缺少了生机与活力,时间过得好快,在这个再熟悉不过的校园,我竟然已经度过了三年,朦胧中,我的心中不禁流露出一丝低落,一丝伤感。原来,这个曾经让我反感的地方,我竟然也会感到不舍,是因为这里遗留了太多值得回忆的东西吗?

三年的生活转瞬即逝,回首自己走过的日子,不禁有许多的感慨,在这个平凡的地方,却充满着无限的快乐,校园里的每一个角落,都曾经留下我们灿烂的笑脸,朋友之间打闹的场景,一幕一幕的从脑海中浮现,三年,这个短暂而又漫长的时间里,与朋友在一起的日子永远都是我最珍贵的回忆。

忘不了雪天的时候扔雪球的乐趣,忘不了被雨水淋成落汤鸡的尴尬,似乎昨天才发生的情景,着实让人回味无穷。或许对我来说,初中使我深深眷恋的正是那心灵的沟通,是那友情的真挚、温馨与炽热。与朋友一起相处的日子,是任何物质无法替代的,因为我始终相信朋友之间的友情是永远剪不断的,如果时间可以倒流,我多么希望时间停留在那一刻啊,尽情的享受这难得的同窗情,挚友爱。

学校中发生的点点滴滴,像一个个跳动的音符,点缀着看似枯燥乏味的生活,演奏出一首独特的曲目。静心回味的时候,原来脑海中已经积攒了这么多的回忆,初一到初三,自己在不知不觉中一点点的长大,而在这个校园里,记着我的酸甜苦辣,件件往事飘来,虽不复是完整的一片,却依旧那样的清晰、真切,是那样的温馨,那样的幸福。

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篇5:论合作精神作450字

全文共 457 字

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俗话说的好,一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。这三个和尚没水吃的原因想必我们大家都知道,究其原因为不合作使然。由此可以看出合作精神是多么重要。

不仅这里如此,放眼观望大千世界,哪里不需要合作呢?

狼是一种群居动物,它早已习惯于群体合作一起狩猎。若它要是单独生活,恐怕早已饿死在这弱肉强食的自然之中了。因为有了合作,所以每当狼群狩猎时,总能满载而归;因为有了合作,所以不会导致狼群中的弱小成为其他猎食者的狩猎对象。

蜜蜂的勤劳是显而易见的。它们每天忙碌在花丛中,不知疲倦。想一想,这也应该是一种合作。花提供给蜜蜂花蜜,而同时蜜蜂也在帮花传播花粉。两者同时得利,丰收双赢,何乐而不为呢?这也就是合作的伟大性了。

在人类社会中,合作随处可见。一个企业的成功,是因为它背后有千千万万的劳动工作者;一个人的成功,是因为在他背后有无数支持他的人;一次生命的挽救,是因为有各个坚守岗位的医生的合作……

合作,用自己的力量融合别人的力量获取成功。大自然的欣欣向荣,需要合作,人类社会秩序井然,需要合作。总之,合作是成功的基石。

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篇6:合作的力量作文600字

全文共 615 字

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秋天来了,叶黄了,一片片银杏叶子从树上飘落,纷纷扬扬,抬头,仰望那棵巨大的银杏树,结满了黄澄澄的果儿,遮住了半边天。

姥姥拿着一张大布和一个筺子,走来,我站定扭头看姥姥;奇怪地问:“姥姥,您拿着这些东西做什么?”姥姥笑说:“打银杏果子,再不打就全烂啦!”我哦了一声也想一起,姥姥欣然同意了。

姥姥走到银杏树下将大布铺满树所覆盖的地方,外公此时拿着一根细竹杆走来,他个子高,力量足,来打果子,我和姥姥负责把果子拾到筐子里,听说今天要把果子全打下来。

祖孙三儿一齐上布,外公努力寻找可以打的地方,他瞄准一个枝桠,上面结着几串果子。他扬起竹杆,用力一打那几串果子的根部,“啪!啪!啪!”一连串的几声,果子便如一个个黄色的调皮的小精灵从树枝上跳落下来,又如几个银杏雨滴,滴落到布上,声音清脆明亮,姥姥和我便蹲下捡拾秋天,拾那黄澄澄诱人的白果,等到把手心里拾满,才走到筐前将白果小心翼翼地放入筐中,生怕冲击力太大,弄破它们。越打越熟练,速度也快。我和姥姥也极其娴熟地捡拾。捡到的银杏果各种各样,有大的,有生长不良的,有两个连在一起的,有像爱心……我高兴地看着这些银杏果,笑着。

经过二个小时的劳作,银杏装满筐子,树上也寥寥无几,这就是我们合作的成果啊!智慧+力量=合作,这些融合在一起,几乎是万能的!不管做什么事情,单枪匹马总是没有力量的,而几个人在一起则可做出一个人不能做出的事情,就如这次打银杏,要是只有一个人,又会怎样呢?

这,就是合作的力量!

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篇7:纪念五四记叙作文

全文共 659 字

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我们经常会在大人们的谈话中听到“五四运动”。但你了解这场1919年5月4日在北京爆发的爱国运动吗?你知道我国为了纪念“五四运动”而推出的一套J37“五四”运动的邮票吗?

这套邮票共两枚,分别是“发扬‘五四’光荣传统”和“为伟大的新长征贡献青春”,面值为8分。第一枚发扬“五四”光荣传统,一位知识分子正向人们演讲,表现了“五四”青年为祖国独立、富强而斗争的场面。而第二枚邮票“新长征”,以一位青年学生为主图,背景是四个现代化标志,象征着青年学生学习五四精神,为实现四化而努力学习。看着这两枚小小的邮票,我的思绪似乎回到了90多年前,那战火纷飞的年代……

1919年的1月,美、英、法等27个国家在法国巴黎召开“和平会议”。中国也派代表参加了会议,并提出废除帝国主义在中国的特权,取消“二十一条”不平等条约等要求,不料却遭到了帝国主义的拒绝。后来,这消息传到了北京大学一些学生的耳朵里。学生代表们立刻决定于1919年5月3日在北大法科大礼堂举行会议,并在会议上号召大家奋起救国。这,也就是“五四”爱国运动的起因。

1919年5月4日,这场爱国运动正式拉开帷幕。北京三所高校3000多名学生代表冲破军警的阻挠,在天安门进行游行。他们打出“誓死力争,还我青岛!”“收回山东权利!”“宁为玉碎,不为瓦全”的口号,要求严惩卖国贼曹汝霖等人。经过学生们不懈的努力,终于,中国代表没有参加巴黎和约的签字仪式。

这两枚邮票背后的故事,你可曾了解过?回眸中国走过的风风雨雨,你是否感到心潮澎湃?这些邮票记载着我国的辉煌与耻辱,是我国宝贵的财富呀!

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篇8:合作的快乐作文600字

全文共 599 字

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今天,我要为大家解读的是十品行中的“海之融”。

那么,怎样才能做到“海之融”呢?哦!原来,就是要乐于合作,善于合作,在活动中体验合作的快乐

原来,我已经做到一半了呢!这不,刚刚结束的STEM课就是一个例子。

一上课,我们便开始热烈地讨论了起来。大家各有各的提议,有的说在这儿盖栋教学楼的,有的说这儿放隔音棉的,还有的提议超出了我们的想象,就在此时,平时在课上默默无言的于子恩同学也提出了一个极好的想法:把一根分贝报警器的连接线安装到学校的总电源上,这样,外面施工的噪音如果太大,就会通过这根连接线报警,提示外面的施工队降低噪音。“这真是个好主意!”我们异口同声的说。

接下来,开始动手了,我们分工明确,每个人都有各自的事情,忙得不亦乐乎。我先拿起一块超轻粘土来把教学楼包上,又撕下一段“公路胶带”贴在合适的位置,这样,一条路就做好了,接着,我又拿出一根蓝色毛根儿,撕下一条双面胶粘在毛根儿上,再把毛根儿围着教学楼贴上,一条小河就做好了。这时,我抬头一瞧,有的同学轻而易举地做好了一块儿步骤很复杂的工地,我心想:工地这么难,她这么轻易就做好了,真厉害呀!还有的同学一手拿着模型树,一手拿着一块儿粘土,把树插到了草地上,把粘土这儿粘粘,那儿补补,也有的同学不知道要干什么,正着急地四处打探,寻找创意……

不一会儿,在我们的共同努力下,一开始我们感觉很难的模型就这样做好了。而我们也在这次活动中体验了合作的快乐。

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篇9:难忘的第一次六年级记叙

全文共 646 字

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在过去的日子中,有许许多多的第一次,对我而言印象最深的一次是得金牌的时候。

那个金牌是我想都没有想过的,我做梦都会笑醒的。领金牌的那天是星期一,在庄重的升旗仪式下,领到你引以为傲的金牌是多么光荣呀!上台领金牌前,我一直焦躁不安,一会儿缠衣服,一会儿抖腿,又一面使劲低头。〞怎么办?我要怎么做?幸福来得太突然了,我呆住了,不知怎么办,手脚都不协调了。张涵怡转过身来,看到我那傻样儿,颇有经验地说:〞不用担心,顺其自然放宽心,没事的〞。我听后先吸气,吐气,吸气,吐气,心里平静下来了,就抬头挺胸,自信十足的样子,站好了,叫到我的时候真是箭在弦上,不得不发了。我的步伐竟没有往日那般轻快与轻松,多了一丝隆重的感觉,也有点儿像机器人走路的姿势,我看到居然是校长亲自给我戴上奖牌啊,这可是身为一位小学生至高无上的荣誉呀,心中又多了一份自豪,我瞅见前面的学生,一低头,校长就把奖牌带到脖子上,哦,原来是这样做的呀。我恍然大悟,脸上顿时乌云散开,手指都欢快地情不自禁地跳舞,踏着骄傲的步伐,走到拍照的队伍中,眉飞色舞的拍好了照,嘴都快跑到耳跟了。

接下来的仪式我全都没有听进去,整个身心都沉浸在得金牌的喜悦中,看来以后有什么活动我都要积极参加呀,这样才好处多多呀。我奸笑了一下,并且还挑了一下眉毛。要上楼了,我还不知道,还是胡玉萌推了我一下,说:〞看你那傻呵呵的样。〞咋啦?不行?〞我边说边蹦,像得了神经病。

在成长的过程中,有人会鼓励你,但他终究指导不了你一世。所以你需要自己克服懦弱,坦然接受,这样才会强大。

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篇10:合作作文600字

全文共 700 字

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在北区中心的小草坪上的一棵树上,住着一家蚂蚁和两只蝉。树上时常发出一声声叹息,那是蝉,它们在想着世界各地的风景,大海的一望无际,故宫的雄伟壮观……一切都令他们向往,令它们着迷。可是,它们却总下不了决心,去,还是不去……

这天,蝉终于下定决心去周游世界。为什么呢?原来蚂蚁一家要去美国会见亲人,再从另一线路返回,一路可以观赏许多风景,蝉,觉得与它们一起,就算是做个伴,也好嘛!

它们上路前,天空万里无云,谁知夏天的天就如孩子的脸,说变转眼就变。突然,雷鸣阵阵,不一会儿,大雨倾盆而下,像泼、像倒,大雨把蚂蚁的家冲毁了,蚂蚁们个个浮在水面上,眼看就要被冲走了,这时,蚂蚁爸爸连忙抓住一根草,蚂蚁妈妈抓住爸爸的手,然后是小蚂蚁哥哥、姐姐和弟弟妹妹们。狂风袭来,蚂蚁一家手牵手、心连心,最终狂风暴雨被打败,蚂蚁一家平安地坐在地上休息,可这时,大家一起发现,蝉不见了!

原来,当蚂蚁一家顽强抵抗暴风雨的袭击时,树上的蝉并没有像蚂蚁一家一样团结互助、共度难关而是各自抱一根树干,企图这样能渡过难关,毕竟,个人的力量是有限的,由于它们不团结,风最终将它们一个个吹落,雨水无情地打着它们脆弱的身躯。不管它们如何痛苦地呻吟,大雨都毫不留情地责罚着他们。

“我们还是快找找它们吧,蚂蚁妈妈向东,我向西,蚁哥哥和议弟弟向北,一小时后在此会和。”蚂蚁爸爸发号施令。

半小时后,找到了蝉们,它们被雨水袭击的憔悴不堪,苍白的面孔让人感觉它们好似纸糊的,一摸就碎。它们含着泪说:“在狂风暴雨下,你们手牵手团结互助,才会有生存的机会。在生活中只有拥有你们这种团结的精神才能有所成就、有所收获。你们的精神使我们永生难忘!更是我们学习的好榜样!”

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篇11:学会拆碎与组合作文800字

全文共 828 字

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随着人类文明的进化与发展,信息化时代悄然融入了我们的生活,当我们被越来越快的生活节奏和生活的压力所迫到无法喘息之时,我们应当学会拆碎生活,使他们碎片化。

想要学会拆碎生活,就显得将时间碎片化,这可以使我们更高效更省时地完成我们手上的事物。也许有人会问,难道一气呵成做完一件事不好吗?然而事实是我们无法将专注度提高到能一气呵成的地步,美国哈佛大学的研究曾表明,人类的注意力最多可集中三十分钟不到,一旦我们走神,效率将会降低很多,而碎片化时间能让我们更好的分配时间,在短时间内达到精神高度集中的状态,使我们一天内完成的事更多,更快,当我们分心时,不妨做另一件事,之后再回头继续做,起到事半功倍的效果,但我们还是要本着今日事今日毕的思想去碎片化,现代人大多都有拖延症,一有压力我们就想着放一放,第二天再做,如此循环往复,拖欠的事情愈来愈多,这也是把时间碎片化,但同时被碎片化的还有我们的意志力和毅力,对我们身心起到了损害,所以要学会碎片化时间,还得学习将其整合,这样,才会对我们产生证明影响。

碎片化的阅读能使我们读到更多的有价值的内容。以前的书籍杂乱无章,逼迫我们不得不阅读许多我们并不想看的东西,如今,基本所有的书籍及其内容都被碎片化,我们开始可以逐渐阅读那些优秀的选文和与我们生活息息相关的内容,一个个碎片化式的排版解决了众口难调的问题,

但学会碎片化阅读也是一门学问,他需要我们去读有价值有意义的内容,而并非随便看看,爱读哪读哪,那会使我们的思维杂乱无章,学会碎片化阅读,更多的学会的是培养一种思维方式,在碎片中寻宝,并将它们合成在我们的脑海中,这才是我们应该学的。

要想学会把生活拆碎与组合是一门学问,怎么拆能将生活中的阻碍碎片化,又怎样组合才能将那些碎片化的时间达到充分利用的效果,我想,这是我们应该学的,无论怎么拆怎么组归根结底都应当使我们的生活更科学更规律化,而不是逐渐碎片化我们原有的良好心智,只有学会如何拆碎与组合生活的人,我想,认识才会更圆满多彩。

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篇12:以互相合作作文600字

全文共 732 字

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这次活动课,让我感受到了互相协助、合作的力量,使我受益匪浅。

这次活动的名称为水的传递。注意!并不是用手传递如此简单,而是用嘴巴咬住杯子传递一杯水。大家都又紧张又跃跃欲试地举手参加。我有幸参加了这次活动。

我们女生一排整齐地站立在讲桌一侧,另一侧是男生组。活动开始了,首先陈老师把手里的水慢慢倒入第一个纸杯里,然后大家就小心翼翼地传递下去。我心里像坐滑梯,惴惴不安,生怕该自己倒水时掉链子,于是眉头紧锁,思考着自己该怎么做。当我再次望向前方时,杯子里的水已少了二分之一。在我还没准备好时,王芊蕴嘴中的杯子已经开始往我嘴上挂的杯子里注水了。

这时,我没有感到杯子沉甸甸的,而是感到一股清水倾注到我脸上。顿时,我整张脸上都滚动着水珠,睫毛上也挂着一两滴,我来不及擦拭,就赶忙迎接下一轮水的传递。有了上一次的经验,我开始思考怎样才能让更多的水流入杯子里而不是洒掉。但是百思不得其解,不知从何下手。我扫视一周,把目光锁定在杯子上,想着,如果把杯口轻轻向外翻,不就增大了流水的概率了吗!脸上不禁一笑,心里也就有了一番成就。果然,这次水只是溅上了鼻子一两滴,而不是“洗脸”了!

再看男生,尽管一环扣一环,做得很好,但也有几位不和谐的音符。有的也一次次被“洗脸”;有的则被呛到鼻腔里,一边捂着鼻子,一边借纸巾;有一人不想传了,干脆拿起杯子,猛地仰脖子一饮而尽;还有一人追着另一位,故意把水洒向他,然后连蹦带跳,飞速逃掉,还露出笑容,另一人也顾不了了,赶忙擦干衣服

最后,我们女生赢了,认真的男生不服气,不较真的则摆出一副无所谓的样儿。我们笑了,这笑等于我们的汗水,这笑等于我们的合作,这笑等于我们的荣誉。同时让我们明白了合作的力量最强,最无法抵抗。我们要让班级团结,成为学校最有力量的班!

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篇13:温暖记叙作文600字

全文共 602 字

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寒风呼啸着,就像一头野兽,时而吼叫,时而喘气,路灯也微微地摇晃着,发出脆弱的光芒。我因为留校,所以才要很晚回家,路上几乎没有行人,偶尔几个人也是缩着身子匆忙的赶路。

我走在风雨交加的路上,又冷又饿,不禁想起了爸爸妈妈平时给我做的黄金蛋饼,又香又辣的鸡腿……于是我加快了回家的步伐。

不知过了多久,到了个必经的小巷口,我颤抖着身子,速度变得更快了。“卖烤红薯啦,又香又甜的烤红薯……”,我边走边想,天这么冷,怎么还有人呀?我带着这个疑问,循声而去,声音越来越大,我一看,一辆破旧的三轮车上,放着一个黑色的大炉子,车旁是一位老爷爷,他用那疲惫的眼神望着四周,希望有客人来光顾。脸上的皱纹仿佛是岁月打磨出来的痕迹。

突然,一阵电话声响起,老爷爷慢慢的拿出一台老人机,“喂……我还有几个红薯没卖完,你们先吃吧。”于是,他又继续喊着。

我心头一颤,不由自主地向老人走去。他见了我,露出一脸笑容问我:“小朋友,你买不买红薯呀?”我很爽快地点了点头,接着说:“老爷爷,还有几个我也全买了。”老人吓了一跳,感到十分奇怪,问:“你买这么多吃的完吗?”“那当然,我的爷爷奶奶都喜欢吃!”老人急忙帮我打包,一路上还叫我注意安全。

老人骑着三轮车走了,风仍然刮着,我的脑海浮现出老人回家后和家人团聚的情形,一家人围坐在饭桌旁吃着晚餐,他把菜给了妻子,妻子又把菜给了儿子,然后老人又讲起了故事,有一个小孩……

我走在回家的路上,感到十分温暖

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篇14:愉快的合作作文

全文共 868 字

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猫和老鼠是死对头。一见到对方,老鼠就拼命逃,猫就拼命追。可一次愉快合作,使它们成了要好的朋友。

有一天,老鼠睡得正香,突然被狂吠声吵醒了。

“这……

“当当!当当!吃饭时间到了!”时钟大声叫道。

“啊哈,我预定的真准!来,猫儿,你的食物,在角落里。”主人笑着说。

猫一步一步地走上前去,只发现了空空如也的盘子。它立刻警戒起来,左顾右盼,最后,眼神停留在了斑点狗身上。这显然是最可疑的,它还在不停地舔爪子呢!

“啊——气死我了!”与此同时,老鼠也在洞里大声嚷嚷,“我的培根蛋!”

它们都把目标定在了狗身上,下午找它算账。

猫把指甲磨尖,好刮伤狗;老鼠则带上小鞭子,想把狗抽个半死……

猫跑出房门,喵喵地叫着,绕到院子后面,等狗出现,扑上去。老鼠呢?它决定躲在门后面。

……

等啊等啊,它们腿脚都麻木了,手也不灵活了,可又怕发出一点儿响动,干扰了斑点狗散步的想法。但斑点狗仍然没有来。

“啊,也许它在院子里。”老鼠不耐烦了。它偷偷摸摸地走向后院,竟看到了——猫!老鼠想逃跑,可突然一个声音“拉”住了它!

“小老鼠,”猫说,“我的午餐被狗吃了,如果你肯帮助,我就不抓你。”老鼠想到自己的食物也被狗吃了,就把这事儿告诉了猫。它听了,决定合作。

过了一会儿,斑点狗出去散步,猫命令老鼠在森林里等着,听到哨声再用弹弓乱射小石子。它自己呢?则躲在树上,见到狗就爬下来。

时间一分一秒的过去,斑点狗终于出现了。当它悠闲自在地走过一棵松树时,猫敏捷地爬下来,蹑手蹑脚地跟上去。它们快要到老鼠那儿时,猫吹了一下口哨,一瞬间,成千上万颗小石子从天而降,正好打中了狗的头部。“嗷~”斑点狗嘶吼一声,用尽全力向猫扑去。猫不但不躲,反而伸出爪子在空中乱抓,摸到狗的皮毛时,它更用劲儿了。“加油!加油!火上加油!”老鼠在一旁助威。猫突然闪开,狗“砰”得一声撞在地上,睁着了几秒钟,不再动了。

“太棒了!”老鼠欢呼起来。

“good!”猫拍了拍爪子。

“我们消灭了共同的敌人,但没法向主人交差了。”猫低下了头。

“没事的朋友,生活在大自然不是挺好嘛!”老鼠安慰道。

“嗯……

就因为这件事,使它们成了好朋友。

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篇15:关于燕子的记叙作文

全文共 686 字

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那是一个寒冷的春天,我和爷爷冒着料峭的寒风回了家。突然,一团黑色引起了我的注意。

走近一看,那团黑色原来是一只小燕子,好像受伤了,一动不动。应该是从燕窝掉下来的吧。可它的妈妈呢?它去哪儿了?我抬头,不禁吓了一跳!四只燕子在上面躺着呢,象刚出生没多久的,但是它们已经失去了生命。我看着地上的燕子,好像还有呼吸,爷爷把它托了起来,带回了家。

果然,燕子还没死。在我们的精心料理下,它的伤也很快的好了。能在家里活蹦乱跳了,但我们从不会怪它干什么坏事,毕竟它还小,并不知道我们家那“可敬”的规矩。它也很逍遥,整天在家里跳来跳去,反正也没有人会不留神踩死它这个可爱的小东西。

时间过得飞快,它也从跳变成了飞。可以也不算是飞吧,也就是扑喇喇的飞几下,然后也就掉了下去。

我们以前养的那一只猫总是成天打它的主意,每一次就盯着它看,我怕它稍不留神,就给那只猫吃掉了。

这时候,我也要上学了。每一次上学也不忘和它告个别,它也叽叽的叫着,好像也是跟我告别似的。每一次回家,我带着一身累回到了家,它也在窗台那儿叫着,仿佛在欢迎我回到这温暖的家。 每一次写作业,它就在桌上印几个脚印,我也常常带它出去玩,爬“山”,玩硬币都不忘叫它来玩。我给它取了个名字:铁燕。希望它能健健康康象铁一样。

有一天,我回到家里。想抚摸我心爱的铁燕,却只碰到了冷冰冰的空气,却没有听到铁燕的叫声。去哪里了呢?我找遍了全家也没有看到它。我跑了出去,看到了爷爷站到了窗台。噢,原来是去把铁燕放生了。

一群燕子在天空中自由的翱翔着,分不出哪个是我的铁燕,不过在我心里,早已烙下了铁燕的样了,烙下了我和它玩的情景,烙下了我和它共有的感情……

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篇16:我的全家福记叙作文

全文共 663 字

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我有一个快乐的家庭,里面包含着脸上总带着笑容的外公和外婆、帅气的爸爸、美丽的妈妈,还有天真可爱的妹妹和我。

在家里,外公是我们家的老大,他已经70岁高龄了,可他还是一副年轻力壮的样子。他的头发黑白相间,就像是一个黑白相间的帽子戴在头上,他笑起来像小孩子的脸一样灿烂,露出两排参差不齐的牙齿,就像一个“老顽童”。

外公的旁边就是我的外婆。我的外婆矮矮的、胖胖的,一双粗糙的手上有着像蚯蚓一样的血管,她见到人总是面带着微笑,给别人留下很深刻的印象。

站在外婆旁边的就是我的妹妹。她在我们家算一个小公主了。我妹妹长得非常可爱。她有一双亮闪闪的眼睛,这双眼睛有着迷人的目光,你如果一直看着她的眼睛,你一定会被她这迷人的目光给迷倒。

站在妹妹旁边的就是我了。我脸蛋红红的,就像一个白里透红的大苹果。整齐的刘海盖在额头上,淡淡的眉毛像月牙一样镶嵌在刘海下边。嘴巴几乎天天都开心地笑着。我特别会出汗,一运动,我的头发就像刚洗过“油水澡”那样汗淋淋的,油黑发亮。

站在最旁边的就是我的爸爸和妈妈,他们俩个可是我们家的顶梁柱啊!

我的爸爸身材魁梧,站在我面前像一座铁塔。他的胡须就像刺猬身上的刺一样,硬硬的,刺在皮肤上痒痒的,就像有一根针扎我的脸。

我妈妈如同一位美丽的少女一般,如果只看外表的话,你绝对看不出她的年龄有多少,她的头发披在肩上,就像一条黑色的瀑布一样一直垂挂到腰上,她的眼睛总洋溢着温和的目光,我看到她的目光,总会知道她想对我说什么。

我这就我的“全家福”,它描绘出了我幸福、快乐的一家,也是与众不同的一家。我用笔“制作”的“全家福”很别样吧!

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篇17:团结合作作文400字

全文共 361 字

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今天,刚一上语文课,老师就抱来了一厚沓“答案+试卷”。

见到老师手里的东西,同学们都“哀号”起来——

“又要撕卷啊,我抗议。”

“老师,放过我们吧,我也抗议。”

“撕下来又要考试了,不想撕啊,我也抗议!”

老师铁面无情地说“抗议无效。”

等同学们都安静下来后,老师一脸凛然地说:“同学们,我们这节课来‘撕卷’,只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各组组长上来取卷。”

取下卷子后,同学们争先恐后地开始“撕”卷。等“撕”完后,老师说,把“月考一”先一起收上来——先?我们组组长收“月考一”,我收“月考二”,我同桌收“月考三”,组长同桌收“月考四”。我们这样分工合作,虽然收“月考一”的时候有一点点落后,但是,无论后来老师说要“月考几”,我们组都是货真价实的第一名。

今天,我不仅收获了一份开心,还收获了一个道理:团结办事效率更高。

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篇18:小学生记叙作文400字:我的奶奶

全文共 419 字

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我的奶奶已经60岁了,中等身材,身体健康,是位退休老干部。她性格开朗,思想活跃,精神饱满,活泼向上。

奶奶虽然退休在家,但老年业余生活十分丰富,她不但勤俭操持日常家务,还经常到梅槐老家开荒种菜,给我们提供新鲜无公害蔬菜。此外,她还抽出时间参加荆州市老年时间参加荆州市老年大学声乐班、英语班学习,她自己说:“活到老学到老。”

奶奶不仅热爱生活,还乐于助人。有一天,奶奶要出门办事,在院子里捡到一个钱包,她在周围找了一圈,没有看见任何人,就走了。等办完事回到家打开一看钱包里有身份证、两张银行卡,还有3700多元钱,奶奶仔细看了看身份证,巧的是奶奶认识这位失主,急忙到失主家去找他,不巧失主到外地出差。奶奶知道失主一定很急,于是,通过失主单位领导,告诉失主,请他回来后拿钱包。

当晚,失主拿回钱包,拉着奶奶的手感动地说:“谢谢,没想到这么多钱,这么重要的证件还能失而复得,我真是遇到好人。”

这就是我助人为乐的奶奶。

[小学记叙作文400字:我的奶奶

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篇19:合作作文300字

全文共 342 字

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放暑假的时候,我经常帮奶奶做饭,那样就会更快一些了。比如奶奶包饺子的.时候,奶奶调馅,我揉面,爸爸妈妈负责包饺子,奶奶擀好皮后我又负责当运输大队长,这样就两边都不耽误了,全家人一起合作用不了多久我们就包好了所有的饺子。

帮助奶奶是一件快乐的事情,奶奶经常高兴地夸我是她的小帮手。饺子下到锅里的时候像一条条小鱼一样跳到水里游来游去,饺子出锅了,一个一个滑溜溜的摇摇晃晃就像一条条小鱼在滑冰似的,放到嘴里他们就开始举行派对了,饺子皮在嘴里唱歌跳舞,饺子馅在伴奏,就像有人在拉小提琴,有人在弹钢琴,还有人在拉大提琴,蔬菜和饺子皮在跳拉丁舞,一个个跟活了一样。有一句俗话说:“好吃不如饺子。”因为我也参与了包饺子,所以当我看到全家人吃饺子吃得津津有味,连连夸赞饺子好吃的时候,心里也觉得很开心。

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篇20:我喜欢做家务记叙作文

全文共 636 字

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以前我总觉得做家务很累很不好,妈妈叫我做家务是我总是说我要做作业当作借口,所以我很少做家务。因为洗碗我觉得很滑,可能一不小心就会打破;拖地我觉得太累,而且我怎么拖也拖不好;扫地我觉得灰尘太多了。可是有这么一件事情让我开始喜欢上了做家务。

一天爸爸妈妈都不在家,我一人孤零零地在家里。突然电话铃响了,我去接电话,原来是妈妈打来的,他说今天有客人要来,叫我先把家里收拾干净,他们一会儿就回来了。我放下电话,心想:怎么办?我又不会做家务。收拾客厅先吧,将客厅弄干净再扫扫地就行了。说着,我就开始做了。首先把沙发上的抱枕放好,再把茶几上的书放进房间里,再将餐桌捡干净,电视旁边的草稿纸放整齐,最后把一些多余的东西全放进房间里,因为妈妈说客人是不会看房间的。再用扫把将地上的垃圾扫干净,把桌子抹干净就完了。豆大的汗珠从我额头上留下来,我却还没来得及去擦,它就已经滴在地上了。虽然收拾客厅很辛苦,但是我觉得还是收得很干净。我在沙发上一边等待着客人的到来一边在休息,看着自己的成果觉得很开心。客人终于来了,当他看到我们家的客厅时,举起大拇指赞叹道:“你们家既漂亮又很干净呀!”听了客人的话,我的心里觉得美滋滋的。爸爸妈妈也回来了,看到家里变得这么干净,也表扬我。原来做家务也不是很累,看来以前我都想错了,现在我开始喜欢做家务了,觉得做家务不仅可以锻炼着自己,还能帮家长减轻负担呢?有时我做完作业了,我就帮妈妈扫扫地,捡捡房间,叠叠被子等等。经过这件事,我觉得自己长大了,所以我喜欢做家务。

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