合作与双赢的记叙作文【汇总20篇】

在星期五的下午，语文老师布置了除了手写作业以外，还有一个动手任务——水煮树叶。当时大家都很好奇这个奇怪的名字，我正疑惑着是什么叶子，需要什么材料时，老师不紧不慢地、逐一地解答了我们的疑问。所以，对于“水煮树叶”的这个名字，我们在心中也略懂了一些。

星期六早上，我与爸爸先上网查看了水煮树叶的做法，记在一张小纸上。它需要的材料有：白玉兰的叶子、锅、洗衣粉、小毛刷……我们下定决心一定要把这次的动手任务完成好！

下午，我和爸爸就看着“记载”着今天上午我们上网查阅的方法的小纸“开工”了。先把摘来的白玉兰叶子放在锅里加上500克的水，倒下50克的洗衣粉，在锅里煮半个小时左右。到时间后，把叶子拿出来，用事先准备好的小毛刷把叶肉仔细地刷掉，不能留有半点，也不能把叶子刷烂。但是我们无论刷多长时间还是没有用，因为有些地方的叶肉根本就刷不掉。

起初还不觉得有什么怪异，可后来时间过了很久很久，叶子还是存在小小的瑕疵——叶肉还有一些。是什么原因呢？还是在什么地方出了错？我们马上上网查找了有关资料，发现有这样的状况是因为浸泡的时间不够久，洗衣粉放的太少，碱性也不够强，所以才造成了这种结果。我们决定放在锅里浸泡一晚，希望在第二天的早上会有不一样的效果！

这次的动手任务虽然失败了，但我没有气馁，我相信经过这一次的动手任务的失败，会让第二次这样类似的任务成功。毕竟，失败乃成功之母。但我还是期待着第二天拿开锅盖时那种效果会让我大吃一惊……

水煮树叶 张慧仪

星期五，老师布置了一个特别的作业——制作叶脉书签。听到这个消息，我觉得很奇怪，我经常看到的叶脉树叶都是经过自然腐烂的,才形成精美的叶脉叶子。后来，我上网一查，才知道制作叶脉书签的方法.然后，我就开始制作叶脉书签。

第一步，采摘白玉兰的叶子。但是妈妈却给我在花园里摘了各种各样的叶子：有白玉兰树叶、芙蓉花树叶、大红花树叶和另一种叶子。她说：“试试看哪种也可以和白玉兰叶一起成功。”第二步，碱水煮叶子。我向锅里加水、加洗衣粉下去搅拌，再放叶子下去中火煮。但就在煮的时候发生了小意外。煮叶子时，我在房间里写作业，写完一个就跑去看看叶子的情况，但当时我并没看到灶里的火，掀开锅盖一看，叶子全部跑边上去了。我叫来妈妈，妈妈立刻把按钮扭上去，并说：“这水把灶里的火浇灭啦！你也不注意点。”“我怎么知道嘛，我又不是万事通！”我说。时间过了15分钟，半小时，一小时。。。。。。我想：“时间应该到了，应该把叶子捞起来了。” 将叶子捞起来后，我把它们放在灯光下照看，玉兰叶子的叶子纹路密集；红花叶子的纹路不明显；另一种叶子变的很绿；芙蓉花树叶就没什么大变化，只是透了一点而已。第三步，刷掉叶肉。我和妈妈拿着废牙刷，站在盆前个玉兰树叶使劲刷了半天，也不见一个完整的叶脉（一定是洗衣粉放少了，就一中茶匙的份量）。于是我们拿其它叶子刷，结果，其他叶子一刷就烂，就剩下玉兰叶子在“孤军奋战”。

我和妈妈站得背痛，腿也痛，我们在经过大约一两个小时后，终于成功制造出3个叶脉书签。把它们放在耀眼的灯光下，一片绿的，一片黄的，还有一片棕的，十分好看。虽然这次制作得很粗糙，不太好，但对第一次制作来说的话，已经很不错啦！

1、【好虎架不住一群狼】

2、【民齐者强】

3、【箭易断，十箭难折】

4、【团结就是力量】

5、【单丝不成线，独木不成林】

6、【二人同心，其力断金】

7、【人心齐，泰山移】

8、【上下同欲者胜】

9、【一根线容易断，万根线能拉船】

10、【唯宽可以容人，唯厚可以载物】

11、【一人知识有限，众人智慧无穷】

12、【两个协调的力量，可以分十个人的力量】

13、【砖连砖成墙，瓦连瓦成房】【万人操弓，共射一招，招无不中】

14、【天时不如地利，地利不如人和】

15、【最伟大的力量，就是同心合力】

16、【不怕不翻身，只怕不齐心】

17、【事成于和睦，力生于团结】

18、【爬山越岭要互助，渡江过河要齐心】

19、【齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎】

20、【一人难挑千斤担，众人能移万座山】

21、【一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高】

22、【聪明人与朋友同行，步调总是齐一的】

23、【一致是强有力的，而纷争易于被征服】

24、【若不团结，任何力量都是弱小的】

25、【一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道】

作者：武佳硕

我终于懂得了合作。以前在我们学校里开展了小组合作以后，我们干什么事情都都以小组为单位来讨论，那个时候我都认为我很聪明，不需要和别人交流，但是有件事情改变了我的看法。

有一次我们正在上数学课，老师又让我们小组合作，我还是跟往常一样光自己说自己的，不听从别人的意见，可能是组长对我已经是忍耐许久了吧！这一次他没有像往常一样，放任我这样干下去，而是直接去老师那里告我，于是老师就把我叫到了那里，有耐心的对我说：“让你们小组合作就是为了让你们集思广益、取长补短听一听别人对这道题的看法和写这道题的方法，你就是再聪明也不可能什么题都会，如果你只会一种方法解题，而题上要求你用两种方法解题，那你怎么办，这个时候如果你和大家集思广益不就可以把题解出来了吗？”我也是知道这次我做错了事情所以借站在一旁听讲的话，我听了的话以后，觉得这样做事情确实比以前方便了很多，我又想起了以前因为我瞧不起别的小组里讨论的结果，所以有一个人对我说的话：“不要瞧不起别人，我们有四个人集思广益，而你就一个人思考问题，肯定比不上我们，有人都说‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’。”后来我和小组里的同学讨论过以后才知道小组合作的好处

今天才明白了小组合作的重要性，也明白了小组合作对我们学习很有帮助。

合作在人类社会中有极大的作用，做任何事情都需要合作，不说别的，就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁：兵蚁，工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作，互相配合，才能有蚂蚁家族的生存繁衍。

我们吃饭时，如果只用一支筷子什么东西也夹不起来，而用两支筷子则恰恰相反，想吃什么就吃什么。

作为学生，我们需要合作，以达到共同提高的目的。有时，在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题，就需要别人来指导一下，这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们两个人交换，每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做，于是问另一个同学，谁知他也不会，但我们交流了一下我们各自得出的一些数据，就很容易地得出了这道题的答案。

所以说，无论在何时何地，合作都是必须的。现在是这样，将来也会是这样。

从来没有亲口对妈妈说一声“您辛苦了！”从来没有给她一个深情的拥抱，也从来不敢大胆地表露对她的情感。只是大家心照不宣而已，默默地在心底祝福着。要知道以往，我很少当着妈妈的面送她礼物，献上祝福，也许是羞于启口，无勇表达，所以妈妈也从不抱怨，或许她的心里是知道我不善于表达。

而这次的妇女节，却与以往截然不同。或许是人长大了，更能体会母亲的艰辛，懂得她真的很不容易，将我拉扯大，以至于教育我的良苦用心，所以，想撇开羞涩，勇敢地表达我对母亲的感恩。

3月8日妇女节在繁忙的工作与学习中如期而至，我乃没有预料到的是：妈妈今天居然还要上班！这似乎给我的计划来了个“开门灰”，这下本是兴致满满的我，瞬间变得心灰意冷……阴冷的白天就在郁闷里度过，看来重头戏只能在晚上上演了。

晚上，墨蓝的天空上皎洁的月光倾泻而下，我和爸爸在厨房里忙碌着，锅碗瓢盆不停作响，我们正在为妈妈准备着丰盛的晚餐，不一会儿，一阵阵香味扑鼻而来，道道佳肴陆续上桌。

6点58分了，还有两分钟，妈妈很快就回来了，我的心不禁“扑通扑通”地紧张跳着，突然从门外传来一阵脚步声，侧耳仔细听了听，妈妈回来了！我匆匆忙忙地向门口跑去，可没到门口，我又止住了脚步，心里更加紧张了。听见钥匙插进钥匙孔里的声音，我呆呆地站住了，双眼凝视着门——门开了，妈妈出现在眼前，我感觉她和平时不一样了，她看起来很累，双眼布满疲倦。那一瞬间，我好像看到了妈妈的头发已经有几根发白了。一种感觉在我的脑海里如同闪电般出现：妈妈老了。那时，我的心好像被什么狠狠地撞了一下，好痛……

“你怎么站在门口呢？”妈妈放下手中的东西，走到我面前。“啊？没什么。”我恍过神来，双眼注视着妈妈，“妈妈，你知道今天是什么日子吗？”她思量了一下，“是你的生日？还是你爸爸的生日啊？今天几月几日来着……”看到妈妈怎么也想不到是自己的节日，于是我果断打断妈妈，“今天不是我生日，也不是爸爸生日，而是属于您的节日——妇女节啊！您怎么忘记了呢，妈妈？”也许是我以前都没有给妈妈过过节日的原因吧，妈妈一脸没什么的样子：“哦？是妇女节呀！”待话音刚落，我立刻跑开了，两三个箭步跑进卧室，心里想着：等会该怎么表达我的祝福呢？我心里没个底，只在脑海里浮想联翩……不知何时妈妈也进来了，“你怎么了？”我回过头去，脸上写满了紧张，便吞吞吐吐道“没，没什么，妈妈。”说着，我从书桌上把我精心准备的礼物拿了起来，递给妈妈，“这是我给你的礼物，妇女节快乐！”顿时我的脸一下子涨红，害羞地低下头。妈妈大吃一惊，“哇，好漂亮的礼物！看来你是真的长大了，妈妈很欣慰。”她一边摸着我的头，一边说。我心想：我终于踏出这一步了！感到

仿佛有只快乐的小鹿在胸口乱撞。妈妈将我拥入怀里，那一刻，我感受到了母亲怀抱的温暖，心儿加速跳动着。

我们看着对方，甜甜地笑了。

曾经的羞涩成为此刻的勇气，曾经欠过的祝福，在此刻终于兑现。感谢妈妈，因为您，所以我幸福。

无论是中国、外国，许多名人都说过有关合作好处的名言。例如我们的孟夫子，他曾经也说过：“天时不如地利，地利不如人和。”这句话。由此可见，合作是多么重要。合作可以提高学习、工作的效率它的好处是数不胜数的。

那个周末，我和几个好朋友一起去公园玩，正巧当天天气正好，阳光明媚，偶尔漂浮着几朵白云。鸟语花香，花草树木好像在向我们招手，我们不仅游玩许久，还写生了呢!吃过午饭转眼间便到了下午。我们都已经很累了，之后决定做下来写写自己的周末作业。不知不觉时间过去了好久，突然间，我们好像是一齐喊了一声：“呀!”我们都看着对方，原来是我们都被这同一道“拦路虎”给拦住了。我们抓耳挠腮思考了许久，但是没有一丝进展。这个时候，我们想起了老师在上课教我们遇到不会的问题可以使用讨论的方法来解决。我们静下心来，一起讨论问题，他说：“这道题一定要注意这句话……”我们吐沫横飞、激烈地讨论了半天，终于讨论出了一些进展。接着我们抓住这个进展，一丝一丝的向前迈进。终于我们功夫不负有心人，我们成功的解决出了这个问题。当时我们欢呼雀跃，心想这就是团队合作最后得来的成果了。

对呀，团队合作，这样每个人都贡献出自己的一份力量，这样使我们的效率提高了。如果我们的效率提高了，这样我们通常可以事半功倍地完成一件事情。所以，团结合作是不是比“你走你的阳关道，我走我的独木桥”好呢?团结起来不仅是可以提高做事的效率，还有好多好处等待着你的发现。与他人一起合作吧，我在这里透漏一下，合作还可以提高朋友之间的友好关系，扩大你的朋友圈，会让你的朋友更多。

看到这个题目，也许许多人都会写游记吧。但我不是，因为在20xx寒假里，我遇到了一件让我至今都记忆犹新的事情。

大年初一，我们在故乡武汉，要从外公家去爷爷家。我那时是满心期待的，因为我已经很久没有看到武汉的风景了，真心想好好看看沿途美丽的风景，欣赏一下武汉的变化，所以我们一家人决定打的去爷爷家。初一的的士非常少，好不容易拦到了一辆的士，我一上车，看到司机竟是一位白发苍苍、满脸皱纹的奶奶。我不禁疑惑起来，这样岁数的奶奶，不应该已经退休了吗？怎么还在做的士司机这种有危险的职业呢？爸爸告诉司机目的地后，接下来老奶奶说的话，便是让我至今无法忘记的原因。

老奶奶说：“哎，这车是我家儿子承包的，搭班司机请假回老家过年了，整整请了10天假，但每天给出租车公司的管理费一分不能少，儿子上晚班，我只好自己白班来开车，为儿子分担一些了。”老奶奶在说这话时，面露难色，好似有些顾虑什么，顿了顿，接着说“我家里老公脑梗瘫痪在床上，早饭还没有吃，送你们去到汉口，不知什么时候才能回来照顾他吃早饭，我是真的担心啊！”我心里吃了一惊，这位老奶奶年数看起来和我的爷爷奶奶、外公外婆差不多，她大过年的还在为生计奔波，老公还那么可怜，真是不容易啊！她的心里一定是很纠结的吧。原来社会上还有这么可怜的一群人啊，想想我们的生活，真是比他们幸福的太多了，我们真应该好好珍惜！

听了老奶奶的话语，我心里动摇了一下，但想到如此渴望看风景的心情，我的自私心理开始作祟，实在不想下的士，于是我没有说什么。但爸爸妈妈就不一样了，他们都是心地非常善良的人，听到老奶奶这么可怜的处境，于心不忍。于是不等妈妈开口，爸爸就提议说：“老人家，待会儿您把我们送到前面十字路口拐弯处的地铁站，我们坐地铁过汉口，您赶快开车回去照顾您先生吧。”老奶奶先是有些吃惊，然后满脸感激的说了声：“谢谢你们！”她开着的士送我们到了最近的地铁站，带着抱歉和感激的表情离开了。

那时我的心里感觉非常复杂，一方面对于想要看风景的愿望无法达成而心有不甘，一方面又顾及老奶奶的处境。那时我想，就算不搭老奶奶的的士，也可以搭其他司机的的士呀。所以眼泪就不受控制的掉了下来，我心里很看不起自己，但又真的不想这么放弃愿望。像是看穿了我的心思一般，妈妈抱了抱我说：“傻孩子，就算老奶奶的车我们不搭而搭别人的车，但其他司机可能也会有这样或那样的事情啊，大过年的还在谋生计的人们真的是很无奈的人群！我们要懂得体谅他人，可能其他司机不会说，但正逢大年初一，人家的无奈，我们还有心情去看风景，这样的对比实在太伤害人心了。”

听了妈妈的话，我恍然大悟，原来父母如此果断坚决的要改乘地铁，不是因为不顾及我的心情，而是他们体谅这些无奈人群的心情。

这就是我的寒假见闻，没有什么惊天动地，但却让我明白了，原来并不是所有人都可以像我们一样无忧无虑，我看到了一群很无奈的大过年还在谋生计的可怜的人们，此时，我们这种环境还算不错的人应该去体谅他们，我们迅行中学陶校长讲座里曾说到：爱是关心、理解、尊重和责任。对于类似老奶奶这样的人群，我们也要尽可能的关心和理解他们，并应该更加珍惜我们现在幸福美好的生活。

春天万物复苏，正是花儿开放的时刻。

校园里，最漂亮的就属紫藤了。看，那一大串一大串的紫藤挂在葡萄藤上，像一串串葡萄。紫藤一枝就有几十朵花，有点紫紫的，闻一下，还带着淡淡清香。从远处看，那紫藤就像是被涂上了油漆似的，真美。

名列第二的要属桃花了。那桃花有粉色的、白色的，不管是最不好看的，还是最好看的，我觉得都美。桃花在晴天时会张开它的眼睛，来享受着阳光；而在阴天时，它会无精打采地垂着脑袋，谁叫它那么弱小呢？

说起红叶李，我们就要竖起大拇指了。红叶李不管是在晴天还是在阴天，都会挺起它的脑袋，望着这美丽的校园。红叶李是白色的，闻起来可真香啊，像香水一样香，你都会被陶醉。

梨花穿着白衣裳，在阳光下尽情的跳舞，看，它跳得多美，美得使你眨眼的机会都没有了，真是“万紫千红总是春。”

校园里的花，给我们的学校增添了美丽，给我们了一次学习的机会。

生活因爱心成就了一片绿荫；生活因温暖宽容了心灵；生活因读书而积累了知识……生活是多么美好！我觉得生活因合作而精彩。

记得在一次科学实验上，我们小组做模拟火山喷发的实验。我和同桌分别带土豆泥和番茄沙司，我后面的两个同学带勺子和铁盒子。老师给我们讲了模拟火山喷发的实验过程、模拟的用处及意义后，各个小组开始了分工，分工完后大家都热火朝天地做起实验来。我们小组次序井然，我首先把煮熟的土豆泥用勺子舀进铁盒子里，再在土豆泥的中心挖了个小坑，然后另一个同学把番茄沙司倒进小坑里——这模拟的是地下熔融的岩浆；然后在上面盖上薄薄的一层土豆泥——这模拟的是地壳薄弱地带；然后问老师借来酒精灯加热铁盒子，接着我们小组的人静静地观察它的变化。过了一两分钟后，土豆泥开始冒热气，又过了三分钟后土豆泥下面的番茄沙司流了出来并开始冒小气泡，到了第八分钟时，番茄沙司涌了出来，接着开始喷涌。那鲜红鲜红的番茄沙司如那熔融的火山岩浆涌出来，我们把老师叫来后，老师看了笑着说：“成功了，做得非常好！”随后老师拍照留念，而且让其他小组来参观，最后我们小组获得了全班第一。

人心齐，泰山移。生活因合作而精彩！

有人喜欢富贵的牡丹花，有人喜爱火红的玫瑰花。……而我却喜欢宁静优雅的百合花。

百合花还未开放时，它的花苞像小铃铛，又像小型的长条形南瓜，可爱极了！百合花开始绽放了，就像精巧的小喇叭，向世界不时地吹出清香。百合花完全绽放时，六片像孩子皮肤一样娇嫩的花瓣优雅地舒展开来，亭亭玉立。它沉静地开着，清新自然得像一幅画。花中的六根雄蕊和一根雌蕊悠然地伸展着，默默地点缀着花瓣。

洁白无暇的百合花没有缤纷的色彩，有的只是纯洁的单色，但是，我只要一看到百合花，闹腾的心就会逐渐平静下来，让人心情舒畅。它那平静雅观的姿态散发着迷人的魅力。

每当微风轻轻地吹过，百合花就会轻轻地甩起自己的小裙子翩翩起舞，深绿色的叶子和谐地陪伴着它，和它迎风起舞。风过了，百合花停止了舞蹈，又安静地和绿叶相互依偎在一起。

百合花不但迷人，还可以做菜、入药呢。把晒干的百合跟银耳、红枣煮在一起，那是一道既美味又富有营养的佳肴！中药材里经常也有百合花的影子。

优雅实用的百合花怎不让人喜欢？

温暖缓缓地流淌在大地的每一个角落，一切温暖的事情都能留在脑海里，并且记忆犹新。寒冷时总将温暖取出，温暖一切。

我喜欢呆在飘满咖啡香味的咖啡屋内，闻味并不重要，重要的是感受温暖。我闭上眼睛，感受温暖。一个稚嫩的声音打破了美好：“小姐姐，店里没有空桌了，不知可不可以和你坐在一起？”女孩有些害羞，可我没注意，答应了。她立刻给我一个大大的、甜甜地微笑。着温暖的微笑，把我们围在一起。再次感受身边的那些温暖——

冰冷的路上，漆黑的天空，苍白的月亮，枯藤上站着猫头鹰。而自己孤单的走在路上，难道不需要友谊带来的温暖吗？有了朋友，不再孤单和寒冷。

友谊，真暖！

在浩瀚的海洋里，无情的海浪拍打着船帮告诉你放弃，你会吗？虽然风浪刮的自己寒冷无比，并且再次让你放弃，你同意吗？眼看你就要到达彼岸，你会回去吗？不会的，虽然身体冰冷冷的，担心是温暖的。

坚持，真暖！

当自己失败时、挫折时、不知怎样时，朋友一句安慰你的话，犹如自己的心被这句话拨开乌云，阳光直射心田。此时此刻，你不感觉温暖？

安慰，真暖！

自己学业有成，自己骄傲时，不会平视别人，抬高自己时，父母的几句批评，是让你丢掉骄傲。当时，自己会不甘心，但过后才明白父母做的对自己有益。心中难道不涌起温暖？

批评，真暖！

人生短暂，时间一去不复返，但我们用心灵去体会身边的温暖，温暖便俯拾即是。一种不经意的眼神、动作，可能就会温暖别人。

感受温暖，不为别的，只为活在幸福中；

感受温暖，不为别的，只为活在快乐中；

感受温暖，不为别的，只为活在和睦中；

感受温暖，不为别的，只为活在温暖中！

父亲不知何时喜欢上了栽花。

栽花需要耐心，三分钟热度是要不得的。父亲竟有闲心去当一名恪尽职守的园丁，从网上淘来一些大小不一 ，各式各样的花盆，整齐的码在了阳台上，专门闲置他的多肉。那卖花的商贩也大方的赠了六颗香水百合的种子，连着六个花盆一并寄入家中。

父亲甚是欢喜，专门买了瓶植物液给百合补充营养，不允许我们碰，说是怕我们碰坏了，也不允许我们浇水，说是怕我们给淹死了。

六颗小小的种子躺在温暖的泥被中，吮吸着甘甜的露，酝酿着甜美的梦……

干燥的夏天悄无声息的到来，泥土被太阳烤地干焦焦的，父亲也不停地给百合浇水。百合不负众望，两三个星期就长了二十厘米，想必离开花不远了。

唯独这颗百合例外，当它的同伴蹿到二十多厘米，欣赏高处的风景时，它只是探出一个头来，一个手指头的高度，一些小虫子都轻易地飞到它身上，在它的头上撒野，它却是一副无所谓的样子。一个星期后，当其他百合蹭蹭蹭的往上长时，它还依旧那么矮小。

父亲叹了口气，依旧给它浇水施肥，没有给它格外关照，也没有丢弃它，只是带着明显的失望。

不知过了多久，其余五株百合已经接二连三的冒出了小小的花苞，嫩白的花苞点缀着绿色，显得十分娇小可爱。可令我吃惊的是，这株百合，几乎没有长！还是一根手指头的长度。

父亲也失了耐心，他种的所有植物，都已经枝繁叶茂，有些一个花盆都已经装不下了，唯独这株百合，享受着与其他植物一样的待遇，但它好像与父亲作对似的，只是敷衍的冒出个芽头。

父亲将它连根拔起，扔进了垃圾桶，重新在这个花盆里种上了其他植物。

这个世界上，好吃懒做的下场总是凄惨的，就好像权利与义务一样，没有无义务的权力，也没有无权利的义务。

星期五中午，老师给我们每个小组都布置了一个作业——手抄报。

放学回家吃过饭后，组员们在我家开始讨论，然后进行了分工。我说：“我们办一期《动物世界专刊》吧！”大家觉得这个主题和内容很有趣，可以将中国的十二生肖设计进去。

分完工后，大家都忙碌起来。两位男同学去买工具，我和另一位女同学在我家里讨论还怎样画手抄报，怎样查阅资料……工具买来了，资料收集好了，我便和组员们开始设计和绘画了。

我先用醒目的颜色用毛笔的方法把每个大主题和小主题标识出来了。我又把资料拿给了另一位女同学，我和她分别把查到的资料填在相应的位置。我和她把资料文字填写得工工整整的。

接着，我们又画了十二生肖的图像。鼠，我画了它又大又圆的耳朵，一翘一翘的嘴巴，和它那又大又胖的灰褐色身子，还有那细细的长尾巴。女同学又画了一头强壮的牛，像弯弓一样的硬角长在头顶。

我画了一只凶猛的大老虎，橙色和黑色的条纹长在身上。她又画了一只肥肥的白兔，它长着长长的耳朵，红宝石一样的眼睛，还有一张三瓣嘴。我们还画了人们想象出来的龙，还有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。

我们画的十二生肖就像真的一样。第二天，我们把作业交了上去，得了班上的第一名。

这次手抄报作业真是一次成功的合作啊。正是这次合作，让我知道了“团结就是力量”的道理。

今天天气晴朗，我去参加了四（1）班家委会组织的缅怀烈士的活动。

一清早，我来到“小记者协会”。在等齐了所有参加活动的小伙伴们，赵老师先是给我们上了一节课，教我们小记者的礼仪，还排练了给烈士献花等注意事项，然后我们就出发了。

我们搭乘校车来到了西南公园，排着整齐的队伍走到邓培烈士的铜像前。赵老师给我们每人派了一朵白菊花，我们怀着紧张又崇敬的心情一一走到邓培烈士铜像前向他献花。接着，我们又在烈士前宣读了我们的成长宣誓稿，“我发誓……”，高举右手，紧握拳头，我也在心中默默地许下诺言，我要学会感恩，珍惜先烈们用鲜血换来的美好生活。

拜别了邓培烈士，我们来到了邓培的故居。在这里，徐老师向我们介绍了邓培的事迹，我也参观了邓培烈士的房间，他的房间是那么的简朴、整齐。我们对邓培烈士又多了一份崇敬。

参观完毕，赵老师让我们集合，说是有一个重要的客人到来。我们十分好奇，议论纷纷，到底是谁呢？“是烈士的后代”，我们猜对了答案。老师让我们排成了两排，迎接这些烈士的后代，并把从烈士故居的“英雄树”上采下的“英雄花”献给他们，代表我们对他们的感激之情。我们还以小记者的身份对他们进行了采访，使我们对烈士的了解更加的深刻。

通过参加这个活动，使我了解了先烈们艰苦奋斗，不怕流血牺牲换取了美好的新生活，我们应该学会感恩，学会珍惜。参加这个活动，我也得到了锻炼，我变得大胆了，不再害羞了，下次我还要参加这样的活动。

今天是清明节，也是纪念革命先烈的好时节，我参加了“网上祭英烈、共铸中华魂”活动，不禁想起了许多英烈勇敢杀敌的故事。

首先想起了邱少云，一次战斗中，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，为了不暴露目标，他忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，保证了战斗的胜利。

又想起了董存瑞，为了给部队开辟一条前进的道路，他勇敢地托起炸药包，紧贴碉堡，拉开导火索，壮烈牺牲了!

许许多多的革命先烈，为国家独立、民族自强而前仆后继、不屈不挠、奋勇杀敌，为人民的幸福开辟了一条宽阔的道路。我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，努力学好科学文化知识，成为德、智、体全面发展的好学生，长大了建设好祖国、保卫好祖国，让祖国更强大，不被他国欺负。

作者：齐士轩

足球是一项大型的体育团队合作项目，每个队的每个队员都要一起合作才可以更大几率的赢得这场比赛。我们学校上体育课的时候，有时候也会举行5V5的足球比赛，我们还会邀请我们的体育老师——刘老师一起来踢。

我们队的人有：我、张泽洋、李浩、张耀城和张家轩。对面就是有：刘老师、王佳穆、张嘉一、尹晨枘和郭诚若。

刚开始，刘老师就带球冲锋，而我就要和他抢球，可是毕竟是体育老师什么假动作等他都会害我没有抢到球。李浩也赶了过来，可是老师一个华丽的传球传给了队友。而我们还在抢。可是学生毕竟是学生，一个球就让尹晨枘踢出界了。

到了中期，我和张泽洋一起搭配进了一球。而我也可以有些几率把老师的球抢过来。可是，就在我要抢过来的一瞬间，老师双腿一夹，害我踢出了界。

老师那方也毫不示弱，就在我们没有守门员的那一瞬间，一个球进了。哎！我们这里垂头丧气。带我们的信心没有失掉。

到了后期，我自己一人带球冲锋，可是对方一争，腿没有使上劲，就被守门员接住了。

这就是有团队合作的一个项目，没有团体精神的话是只有很少的几率进门一个球。

诗可以表现出一个人的心情，一个人的心境。朗读诗，感受诗人的意境，感受诗人的悲欢离合。

还记得南唐后主李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”的悲，还记得李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦。”的悲，还记得马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯。”的悲。

还记得杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”的欢乐。还记得陶渊明的“晨兴理花秽，带月荷锄归。”的欢乐，还记得刘禹锡的“清空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的欢乐。

还记得李白的“游云游子意，落日故人情。”的分离，还记得王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”的分离，还记得李商隐的“相见时难别亦难，东风无力百花残。”的分离。

还记得苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”的祝愿，还记得白居易“最爱湖东行不足，绿茵茵里白沙堤”的情趣，还记得孟浩然的“待到重阳日，还来就菊花”的期望。

一首诗表现了一个朝代的兴衰，一首诗表现了一段社会时期的变故，一首诗表现了一个诗人一生的悲欢离合。

人生的旅途就如同茫茫的夜空，深邃而宁静。在这一望无垠的夜空中，有着无数道明亮的光芒从空中划过，只留下一道残影。这些昙花一现、转瞬即逝的光芒，来自于十万年甚至百万年前的星子。虽然这些星子可能早就消失——如同往事在过去的道路上逐渐远去，但它们留下的光芒却永远存在，并给予人美好的、永恒的记忆……

在属于我的那片夜空当中，最明亮、最耀眼的那一颗星子，要数进入初中以来，那短暂的半年学期适应生活了。我远离故乡，怀着好奇而又忐忑的心情，来到了十三朝古都洛阳，开始我的新的学习与生活。同学们和我一样，都是稚气未脱的少年，刚刚离开小学那半学半玩的时期，进入繁忙的初中阶段。繁重的作业压得大家喘不过气来，每天晚上都要写到很晚。而就是这样，还在第二天的课堂上，打起十二分的精力，去接纳那不得不接受的知识。并且，在课下还要自己找题做，不然根本无法再高手林立的学校圈里拥有立足之地……初中生活的严峻第一次展现在了我们的面前。同学们之间展开了激烈的竞争，不仅在学习上，而且在文艺活动与体育等方面上。大家都争着获得更多的知识，发挥出最大的潜力。有时候甚至惊讶地发现，自己什么时候变得如此积极、勤奋了！

是的，正如树林里的树，每一棵都想成为树林里最高大、最挺拔的树，于是，它们争着从天上接受更多的阳光，更多的雨露。竞争使每一个人发挥出了自己最大的潜能，增强了大家的自尊心和自信心。同学们在竞争之中相互切磋学习，增长见识。回想起刚开学时，为了一道题的不同意见，而争得脸红脖子粗，细细地探究每一步的解答过程，打破沙锅问到底似的找到老师，这才使这场斗争停息了战火。这种争吵不仅没有产生隔阂，反而增加了友谊，当我们在无休止的争吵过后，终于完成了一道题，会感到无比的快意。

在紧张的学习之余，教室里也充满了欢笑声。班里的几个调皮捣蛋鬼总是能给大家带来欢乐，或是一句使人哄堂大笑的玩笑话，或是一个小小的恶作剧，就能让大家笑得人仰马翻。这便是最好的心情放松剂了——有一次，某同学刚刚走进教室，突然有人大喊一声：“小心脚下！”慌得他立刻向后退了两步，还东张西望：“怎么了？什么东西？”周围的人早就笑成了一堆，原来什么也没有——这人是在捉弄他呢。

虽说在学习等方面同学们在不断地竞争。但是大家的班级集体意识却是非常强的。班里有什么重大事件，大家都会去支持。当在校运动会上，看到本班的运动员第一个冲过终点时，大家都欢呼喝彩。当在歌咏比赛当中，班长将一等奖的奖状高高举起时，许多人热泪盈眶……是啊，在那些美好的往事当中，班级之事，人人有责，大家都会自觉地站在一起，形成一个强有力的团体——这是我们前行的动力！

许许多多美好的往事，令我们陶醉在迷人的夜空中。它们的出现极其短暂，却十分灿烂夺目、璀璨美丽——就如那星子滑过夜空……

[如星子划过夜空记叙作文

今天早上，张老师带乐耘斋简妙作文班的所有学员一起去虞姬生态园游玩。我们一个个都欢呼雀跃了起来。

首先，张老师让我们在虞姬生态园的南门集中点名，点名的同时，老师也强调了游园要求。然后，就带领我们去第一个景点——小河附近。

到了小河边，我发现，河边的柳树已经长出了新的柳叶，好像想要第一个告诉我们春天已经来了。我在河边还发现了迎春花，开得好看极了。它是黄色的，大多都是由4片花瓣组成的，而且花形还有点像小喇叭一样，非常惹人喜爱。我用鼻子闻了闻，一股淡淡的清香沁人心脾。在小河的附近还有一种像宝剑一样的植物，老师说那是剑麻，一般在五月底开花，开的花就像一串串小铃铛。

第二个景点是板栗林。到了板栗林，我发现很多树上都长出了很小很小的小芽。而且，我在板栗林还爬树了呢！

第三个景点是银杏林，银杏林和板栗林差不多，我也爬了树。可是你一看地上就不一样了。嫩绿的小草、白色的荠菜花和一朵朵紫色的小野花和在一起，就像春姑娘给大地爷爷穿上了一件彩色的花裙子。

最后，张老师带领我们在中心广场上痛痛快快的玩个够。

春天真是个五彩缤纷的季节！

春天有丰富多彩的味道，它从破土而出的新芽尖散发出来，它从春风拂过的柳梢上散发出来，它从我愉悦的内心散发出来。如果你用心体会，是一定能体会到的！

春天的味道是清新的，粼粼沥沥的春雨过后，青山更迷人了。整个山坡，都是苍翠欲滴。没散的雾气像淡雅丝绸，一缕一缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴都变成了五彩的珍珠。

春天的味道是和煦的。春天，是万物生长的季节，太阳无私的把光和热洒向大地，树叶散发着嫩绿，花儿含苞欲放，小草绿油油的，远远看去，就是一副世界上最美丽的风景画。

春天的味道是明朗的。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色，紧接着，雾霭泛起，浮白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，笔墨清爽，疏密有致。过了一阵，雾散了，那裸露的岩壁，峭石被霞光染得赤红，渐渐的又变成古铜色，与绿的树，绿的田互为映衬，显得分外壮美。

春天的味道也是欢快的。小燕子们都从南方飞回来了，小鸟在树上唱歌，蜜蜂忙着采蜜，蹒跚学步的孩子走出家门在草坪上嬉戏，这一切都好像在说：春天来了，春天来了。

春天是一个美妙的季节，它也有着神奇的味道！啊，春天已经悄然来临了，你感受到春的味道了吗？

吃过午饭，我就迫不及待地冲进教室，准备好好装饰装饰。

李乐萱用红色粉笔在黑板上写了几个大字“老师，您辛苦了!”我们也七手八脚地吹起班长拿来的气球，同学们也陆陆续续地走进教室，有的吹气球，有的装饰讲台，有的把气球贴在课桌的一角，教室里一片热火朝天的景象，充满了节日里的欢乐气氛。

叮铃铃!上课了，主持人微笑着走上讲台，说：“老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献；您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们生生的祝福。让我们一起说老师，你辛苦了!”两位老师微笑着看着我们，像是对我们的鼓励。我们像一个个快乐的小鹿走上讲台，表演节目。有的讲笑话，有的唱歌，有的说脑经急转弯，有的讲故事，还有的跳舞。我班的女高音歌唱家吴宗佑唱响了《天路》“清晨我站在清清的牧场，看到神鹰披着那霞光……”她高亢嘹亮的歌声回荡在教室里，使大家情不自禁地鼓起掌来。吴凡跳的舞一点也不逊色，她的舞姿轻盈时像春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显的潇洒。优美舒展，她不愧是我班的舞蹈教练……

一下午一眨眼就过去了，大家不约而同的唱起了改版的《生日快乐》歌，把《生日快乐》改成了《教师节快乐》大家唱着：“祝您节日快乐，祝您节日快乐……”大家依依不舍地离开了有着节日欢快气氛的学校。