难忘的旅行英语作文合集20篇

Everyone has some unforgettable experience. I will never forget my fiest volunteer work. Last summer, our class went to a country primary school to help the students there. First, we gave away some books and stationery to them. Then we talked about school life. I was quite shy before, but to my surprise, I talked with some students for almost an hour without intermission. I shared my effetive study methods with them excitedly. Finally, we played games together. All of us felt so happy.

By doing the volunteer work, I not only gained happiness, but also became more confident. It made me experience that giving is receiving.

[难忘经历英语作文

在日常生活中，我们会经历许许多多的事情，有些事情随着时间的流逝会逐渐淡忘，有的却令人终生难忘，现在，让我说一件令我终生难忘的事吧。

有一次月考，我的三门课程考得都不太理想，我很内疚没有考好，不知道回家怎么和父母交代，在回家路上，我想对妈妈说出这件事，却很难开口，最后，我还是决定对母亲说出这件事：“妈，妈妈，我，我。我这次月考考差了。”没想道，妈妈回了一句：等回家再说。”我暗想：唉，不知道这件事会有怎样的结局呢?回到了家，我又说了这件事，妈妈并没有责怪我，只是跟我聊了起来。妈妈说：晓峰，你觉得考得很差，那么，你没分析一下为什么考的不好?”我想了一会，回答说：“我觉得我太粗心了，没有最后再认真检查一遍。”妈妈紧接着说：“粗心和懒惰是人的大敌，粗心，会让你把本来能够做对的题写，错。生活中也是这样，粗心大意有时也导致一些不可挽救的失误。希望你能够认真的对待这个问题。”回到卧室里，我想了一会，觉得这番话富有哲理。我思量这番话以后，下定了好好对待以后的每一次考试，每一个问题……的决定。

我把这些话深深地记在脑海里，这件事为我敲起了警钟，俗话说得好“吃一堑，长一智”，这件事让我受益匪浅，令我终身难忘。

去年暑假，我们和表妹全家一起去甘南自驾游。沿途我们走过了许多名胜景区，拉卜楞寺、若尔盖大草原、尕海湿地、扎尕那景区、黄龙……这些景区各有特色，但我还是最喜欢神奇的九寨沟。

九寨沟的清晨似乎来的格外地早，一大早就能看见游客们熙熙攘攘的身影。我们起床吃过早饭，带好行李，就兴高采烈地出发了。一路上，我本来想人不会很多，可是到了沟口才发现结果却恰恰相反。售票大厅外排着像龙一样的长长的队伍，检票口也被游客们堵得水泄不通。经过耐心的等待，我们好不容易才挤进观光车，从景区入口出发了。

我们坐着观光车经过扎如寺、荷叶寨、盆景滩和芦苇海，从火花海站下了车。啊！湖水是蓝绿渐变的，在靠近湖边的浅滩，能看见几棵千年枯树横七竖八地倒了下去，这些都是自然形成的，没有任何污染。平静的湖面像一面大镜子，倒映着蓝天白云和连绵起伏的山峦。远处，太阳光照射着湖面，波光粼粼，一圈圈波纹荡漾着，水是那么清，那么蓝，还有许多小鱼苗欢快地游来游去。

在树正群海和树正瀑布徒步游览后，我们在犀牛海站上了车，来到了著名的诺日朗瀑布。

刚才经过的瀑布上游还是平静的湖面，到下游就立刻变成了气势磅礴的水柱，十分壮观。这可真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！远看是十分雄伟的大水柱，但走近一看，大水柱里面还隐藏着许多像冰柱一样的小水柱。瀑布的周围飞溅着很多水雾，在距离瀑布最近的栈道上就能感受到，一层层水雾围绕着瀑布飘飘渺渺，朦朦胧胧，好像给瀑布披上了一层轻纱，让人有一种神秘无比的感觉。

夕阳时分，太阳快要落山了，落日的余晖弥漫着整个天边，九寨沟的湖水山色更美了，我们在依依不舍中结束了一天的旅行。

回去的路上，我再次仔细地回味着，感受到九寨沟有两种景观最美，一种是平静的湖面，一种是雄伟的瀑布。因为特殊的地质位置，九寨沟才形成了如此独特的自然环境，真是美不胜收啊！

注：神奇的九寨沟美景不必多言，九寨沟口以及旁边的乡已经发展成国际化旅游商业中心了，接待量最高上限4。1万人。据新闻报道，我们去的那天几乎达到了峰值，3万8千多人。由于九寨沟三条线路总长达98公里，三百辆公交观光车从早上7点一直运行到下午6点多，司机师傅们辛苦了！

3月5日，我们班去洪塘色学校春游那可真让我难忘啊!

汽车带着我们去春游，很快我们就到了，我一下车就看到两边有茂密的大树像卫士一样在欢迎我们的到来。有一位和蔼可亲的男老师带领着我们来到飞夺沪定桥的旁边，老师告诉我们走过飞夺沪定桥的方法，还给我们示范一次，我们跟301班比赛，比赛开始了，大家一致同意让我们班的体育健将张文杰先来张文杰双手抓紧铁链，双脚蹬着铁链一点一点的爬过去，突然，张文杰手一松，摔在了地上，眼看301班的人要追上了，张文杰迅速地站了起来，为了我们班荣耀，继续向前爬。一会儿，就轮到我了，我的心里有些紧张，慢慢地爬上去，大家的鼓励让我充满了信心，有干的爬过来，最后我们班胜利了。我们还完了走桥，模拟逃生，都一样的好玩。

我们下午去摘草莓，走过去，每个大棚里都躺着又大又红的草莓，好像等着我去摘呢!来到我们可以摘草莓的地方，我一进大棚，啊!可真闷热呀，我挑了十颗又大又红的草莓，我们满载而归。

这次春游真让我难忘啊

1.进一步加强理论学习，更新教学理念，抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。

2.进一步落实与深化教学常规，聚焦常态课堂，打造高效课堂。按计划上好公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点来实现高效课堂。同时，带领大家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差，鼓励成员充分发挥教学特长，有效提高教学效率。

3.加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组本学期至少活动五次以上，时间固定，围绕主题，并有活动记录。以集体力量、集体智慧来提高全组成员的业务水平和教育教学能力。

4.初三备考是重中之重，加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率，组织全组成员认真学习《中考说明》、《导引》和中考试卷分析材料，加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读、写作和应试能力的训练，力争顺利打响中考第一仗，争创中考英语成绩新辉煌。

5.加强科研文化建设，让研究成为习惯。研究能改变教师的生存状态，努力创设研究文化。本学期积极响应学校的科教研活动，开展一系列有关有效备课专题的活动：听说课的有效备课、阅读课的有效备课、复习课的有效备课。

6.继续建设本学科的资源库。建立学科的资源库，确实是一个利人利己的好举措。不断地添入新的资源，不断优化和建设资源库。

7.继续开展多样的学生活动，吸引学生的眼球,使学生更关注英语学习，营造有利于学生健康成长的学习环境。

总之，在校长室、教研室的带领下，我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业贡献力量。

i had an unforgettable labour day holiday.

my classmates threw a celebration party at our middle school principles flat. our parents were invited to the party. everybody was ecited about the holiday. i ate a lot of delicious food at that time. i also went visiting my relatives with my parents. we went to celebrate our good time at a fancy restaurant in shanghai. later that day, we sang karaoke in my uncles house. we stayed for the night.

the net day, i went shopping with my cousins. we bought some brand name t-shirts and pants. in the afternoon, my cousins gave me a fun ride on the city highway. they also taught me how to drive their fancy car, so i tried to do some turning and parking. it was not easy first. but i learnt quick. we returned home with many gifts from our trip. i tried to get some rest. at night, i chatted with my classmates on the phone, and i watched cctv before going to bed. since last friday, i started to finish up my homework assignments on my personal laptop. some of my assignments were quite boring. after i finished the homework, i emailed them to my teachers.

that was my unforgettable labour day holiday. yeh, i had a lot of fun!

张浩然

假期的时候，我和妈妈、舅舅、舅妈、哥哥、弟弟们一起去了东营的黄河入海口景区，这一天我们玩的非常开心！

在东营黄河入海口景区里，我们看到了芦苇、小河，美丽的鸟儿，最后我们坐上了白色的轮船，轮船带着我们看了黄河和渤海的分界线，这里的景色十分壮观，同时感受到了大自然的神奇，我仔细观察才发现分界线的左边是黄色的啊，右边却是蓝色的。我问妈妈为什么分界线两边水的颜色不一样呢？妈妈告诉我才知道，这是因为左边是黄河，所以水是黄色的，右边是渤海，所以右边是蓝色的水。妈妈还告诉我，只有我们好好爱护环境，才能使蓝天更持久，海水更清澈。

这一天我玩的非常充实，我希望有机会再出去旅游。

那是去年暑假，跆拳道兴趣班组织学员到秦皇岛游玩。作为其中年龄最小的一员，家人不放心，于是让姥爷一起陪同。虽然我心里很不服气，但是想到这次令人兴奋、激动的旅程，我还是痛快地答应了。经过将近一天一夜的长途跋涉，我们的旅游大巴终于到达了美丽的海滨城市——秦皇岛！

经过短暂的休息，我们来到了旅游第一站——室内游泳馆。我穿好泳衣，迫不及待地跑向泳池。原来泳池并不像我想的那么深不可测，我的双脚甚至可以触到底部。我玩得正起劲，突然被泼了一脸水，等我睁开眼，发现我的朋友在不远处哈哈大笑。我毫不示弱，捧了一大把水向他泼去，他也不善罢甘休，迅速反击。钻石般的水花荡漾在我们之间，爽朗的笑声回荡在游泳馆内。玩了一会，教练通知我们要出发去下一个景点。

下一站是海滩，这是我第一次见到真实的海滩。我激动地跑到海边，站在浪能打到的地方，闭上眼睛，静静感受着浪花打到脚上那种痒痒的、凉凉的美妙感觉。我深吸了一口气，慢慢睁开眼睛，我看到瓦蓝瓦蓝的天，天的尽头便是波涛汹涌的大海。墨蓝的海浪从天边不断地向前翻滚着，发出低沉而有力的响声，像极了一排排巨人手挽手、肩并肩，咆哮着奔腾而来。我被这壮观的景色深深吸引了，一动不动地望着波光粼粼的大海。沙滩上的嬉笑声离我越来越远，此时的大海仿佛睡着了，我只能听到它发出的沉重鼾声。

看得累了，我漫步在沙滩上，这里有许多被海水冲上来的小贝壳，在阳光的照射下，一闪一闪就像在金黄色的绒布上缀上了美丽的小花。海鸥在天空中嬉戏着，好像是在感谢大海赐予它们的无限欢乐。

当我在沙滩上玩得正开心的时候，忽然一阵针扎似的痛感从脚上传来。我低头一看，原来是一只螃蟹。我用力甩掉那只螃蟹，蹲下来观察它，却发现它的钳子一只大一只小。我很奇怪，忙叫姥爷来看究竟是怎么回事。姥爷笑眯眯地说道：“这是因为螃蟹为了逃避敌人的攻击，不得不丢掉钳子，不过很快会长出新的。”“天呀！这么神奇，那么这只小钳子是螃蟹新长出来的喽！”我兴奋地说。

快乐总是短暂的，为期三天的旅程眨眼结束了，大家玩得都很开心。这次难忘的旅行让我深深地爱上了这座美丽的城市。

北京冬奥会主火炬“大雪花”在奥林匹克公园燃烧了300多个小时，今天晚上，它伴随着《雪花》歌声，缓缓熄灭。鸟巢上空，烟花打出“天下一家”和“ONE WORLD ONE FAMILY”中英文字样，为本届冬奥会画上一个圆满的句号。

从2008年的“One World，One Dream”（同一个世界，同一个梦想），到2022年的“One World，One Family”（天下一家），北京成就全球首个“双奥之城”。

北京第二十四届冬奥会闭幕式于今晚（2月20日）在国家体育场“鸟巢”举办，为期17天的“冰雪盛会”告一段落。

在80分钟左右的时长内，闭幕式完成国际奥委会规定的多个仪式环节，与开幕式形成一脉相承的上下篇叙事模式。“双奥之城”的艺术化诠释，也将成为本场闭幕式最大看点之一。

开场表演《点亮》、“纪念时刻”中唯美的折柳等演出，完美诠释了“中国式浪漫”该有的样子。在“米兰八分钟”内，米兰市和科尔蒂纳丹佩佐市带来精彩的文艺表演《双城璧合·聚力联辉》，让世界感受到意大利人的热情。

令人印象深刻的是，闭幕式尾声中，伴随着《我和你》童声合唱，梦幻五环缓缓升起——14年前的北京夏季奥运会，五环也是如此亮相。雪花火炬台下降，梦幻五环上升，二者在空中交汇。

闭幕式上，国际奥委会主席巴赫在闭幕式致辞时四次使用中文，对中国各方面的支持表示感谢，并且祝贺中国成为冰雪运动之国。

本届冬奥会上，中国队9金4银2铜收官，金牌数和奖牌数均创历史新高，位列奖牌榜第三名。

中国冬奥代表团在北京不断刷新历史——高亭宇获得速度滑冰男子500米冠军，为中国首次在冬奥会速度滑冰男子项目中获得金牌；随着苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台项目中为中国夺得第6金，中国代表团刷新了单届冬奥会金牌纪录……除了奖牌数创新高外，钢架雪车、冰球等多个项目，也刷新了最好成绩。

“唉，下节课就是英语课了，怎么办呀？昨天教的英语歌我还不会唱呢！”我愁眉苦脸地坐在位子上。

“叮铃铃……”上课的铃声打响了，对其他人来说，这铃声也许很正常，可是对于我来说呢，简直就是世界末日。

“请同学们打开课本，翻到26页，把这些英语单词跟我念一遍。”同学们都很轻松地念着，我却在那里紧张地鹦鹉学舌。

“好了，现在我来检查昨天要求唱的英语歌，谁会唱，举起手！”大家都飞快地举起了手，我像被针扎了一样，无精打采地看着书本，心里暗暗说着：“千万别让我唱啊！”

真是怕什么有什么，老师偏偏叫上了我，我的心更沉重了，只好慢吞吞地站起来，吞吞吐吐地说：“老师，我……我不会唱。”让我惊讶的是老师不但没有批评我，而且夸奖了我：“敢于承认，就是好孩子，我让大家再给你唱一遍英语歌，你可要记住了啊！”我不禁流下了两滴热泪。

经过这次教训，我下定决心，一定要把英语成绩提高上去。

今天中午，奶奶炒辣椒，从厨房里散发出的阵阵烟雾，让我不禁用手捂住了口鼻，可那烟雾偏偏灵活地蹿入口鼻中……我终于憋不住了，被呛得大声咳了起来，这一咳勾起了我几年前的一段经历。

20--年，我们全家人回了趟奶奶家的老家——重庆，重庆人爱吃辣是众所周知的。在重庆的那几天，不是在吃辣就是走在吃辣的路上。厨房永远是一个危险区域，那可不是一般人能承受住的。辣椒一下锅，我和妈妈便找各种理由逃出去;弟弟就拿个手机，跑到厕所里避一会儿，听见“吃饭了”又跑出来;爸爸还是比较能忍的，但只能忍一会，不大一会，便打开窗户，拼命地呼吸外面的空气。看见奶奶和重庆的亲戚聊的热火朝天，那让我们恐惧的浓烟，在他们眼中，仿佛只是我们平常所呼吸的空气。

要说最难忘的，还不是那飘满整屋的辣味，而是重庆那令人惊悚的道路。真可谓是‘山路十八弯’呀!车一会上坡，一会又下来，一会来一个极速漂移，一会又缓慢行驶，真让人摸不着头脑。弟弟觉得刺激，大声喊到：“坐过山车喽!坐过山车喽!”我紧紧的拉住妈妈，闭上眼睛，慢慢地等待车经过一道一道的弯，一座一座的坡。要不怎么说那里的人长寿呢，我80多岁的老姥姥爬山时，都比我们强。应该是平常走这样山路锻炼出来的吧，平原上的我们还真是自叹弗如。

去一趟重庆，怎么能不吃一顿火锅呢?火锅的辣不用我多说了，但火锅的“小助理”你知道是什么吗?那就是花生牛奶，每次吃火锅总是会习惯性的点花生牛奶，难道他们那只有花生牛奶?因为在重庆那几天，我就没喝过别的。还有一种食物，叫做“抄手”，你吃过没有?一开始，我疑惑极了，抄手是啥?别说吃过了，我连听说都没听说过。后来我才知道，抄手原来就是我们这边的馄饨，只不过叫法不一样。

短短的几天行程很快结束了，我们一行人坐在火车上，望着窗外优美的景色，恋恋不舍的离开了奶奶的家乡。

辣味飘香、山路十八弯、美食美景——重庆的探亲之旅，绝对是我最难忘的。

一、指导思想

目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科，在教学中加强德育及心理方面渗透工作，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持______，坚持内涵发展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。

二、工作要点

对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育，在本学期的教学中加强德育工作如下：

(一)有敬业精神，热爱学生。

要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会__交际能力的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。

(二)创新教育让学困生自主学习

传统的英语教学模式中，学生自使自终是被动者，即使是一些很有天赋的好学生。久而久之，也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差，不愿主动思考和提出问题，更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案，因此，教师必须更新教学观念，树立心的学生观和教学观。我认为，新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生，在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用，使他们真正成为学习的主人。

(三)渗透情感与学生建立良好的师生关系

情感具有迁移作用。亲其师，则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情，学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心，信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖，消除自卑，树立信心，才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为，对于学困生，只要我们真诚地给予关心和帮助，他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。

(四)赏识教育让学困生树立自信心

自尊心是一个人对自身的评价，对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感，每当自己在学习上取得点滴成绩时，总希望得到老师的表扬，学困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，因此，我对学困生从不大声呵斥，而是具体深入地分析他们之所以差的原因，然后对症下药，循循善诱，在加强辅导的同时，根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明：利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法，给予学困生以的鼓励是行之有效的，能使他们对自己充满自信，树立学好英语的信心。

2022初中英语教师个人工作计划【篇六】 2022 junior high school English teacher personal work plan [Chapter 6]

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生适应我的英语教学;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很详细全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析

1、内容与结构

每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。

2、教材的特点

首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为：为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

3、教材的重难点

该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。

4、教学目标

⑴总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。

⑵具体目标：结合学生基础知识过于薄弱的实际，在教学刚开始的阶段，注意高一和初中知识的衔接，例如复习音标和字母拼读规律，积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。

5、教学措施

⑴让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

⑶实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

⑷关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑸在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

⑹经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。

从所任课班级实际情况和本身条件出发，认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展，多多听课向有经验的老师虚心学习，取之所长，多和同事交流探讨，交换教学思想和方法，避己所短，不断进步。积极参与学科的相关课题研究，撰写论文，参加教研组，备课组的教研活动。

One day, my mother and I said goodbye and went on a trip. I walked, walked and walked far and far. I went to a place with a waterfall. It was so beautiful there! I was fascinated by the scenery there, where the picturesque scenery, luxuriant trees, is really beautiful. I stayed here quietly for a day.

I walked along again and came to a wide and wide river. I saw the clear water in the river. In the end, there were small fish, shrimps, crabs, starfish, seaweed and luminous fish...... I spent the night here again.

In the morning, I walked on, walked and walked, go to a beautiful place than anywhere in the world, there are many small animal many, really like a big zoo, I saw there are birds, deer, geese, squirrels, rabbits and monkeys fox, lions and tigers, we play together was really happy ah!

The second day, I started walking, walking about 10 kilometers, to the playground, there are a lot of good play, a Ferris wheel, swing, seesaw, horizontal bar, parallel bars, slide, pony, jumping bed, bumper cars, water guns, water ring and boat...... I played there for a long time and said, "its fun. Its fun."!"

I set off for home, and when I got home, I told my mother about it, but my mother smiled.

This is the dream in my heart! I hope there will be flowers, grass, small animals for company in our home, an amusement park public square for us to rest and play, and if my dreams can come true, that would be great!

给我印象最深是老师的眼神，是它带给我自信。记得那时一节语文课，老师讲的很精彩，把我们的思绪都带入其中。突然，老师停了下来，问了一个问题。

这个问题我记得我预习过，而且我也找到了答案。想站起来回答的时候看到同桌严肃而又认真的表情，顿时神色黯然，心想：答案肯定不是这样的。

不然那些成绩好的怎么不起来回答呢?还好没有站起来答，不然答错了多丢人啊!想到这，我又暗自庆幸起来。突然，语文课代表站起来回答了。

这没有什么好奇怪的，可她的答案怎么和我的一样呢?语文课代表也答错了，哈哈，多丢脸啊!没站起来回答，是明智的啊!没想到她答完，老师竟然说她是对的，表扬了她!同学们对她投去赞许和羡慕的眼光。

我心里很不是味，难受极了。心想：下次一定起来说。后来老师又问了一个问题，我思考好了，可又有点犹豫不决，大脑做了激烈的思想斗争后，我站起来回答。我站在位置上，心跳的厉害，手不知放哪里好，眼睛更不知看向何处，说话声音像蚊子哼哼。

突然，我们的眼神相遇，我分明看到她在微笑点头，似乎在说：“干嘛害怕呢?全是你往日的老师同学。”

这个眼神，使我镇静下来，流利地说出了答案。没想到我说完，老师带头为我鼓起掌来。然后，她走向讲台，神情激动地望着大家，表扬我说的好。

从那以后，我胆子变大了，再也不怕在同学们面前讲话了。

感谢老师那个眼神，正是那个眼神给我了自信，给了我力量。在以后的日子中，这些力量在我的周围燃起了希望的火炬，照明了我灰暗的日子，激发了我的斗志，使我再踏上征途!

As we know,travel is an interesting thing,for its fun and also makes us relax.But how unbarebale if weve made no decision before a trip?Thats must be very horrible to face this truth.So its necessary for us to make a plan before a trip,because itll make us enjoy the trip better.

First thing which is most important is to search for the information about your destination.such as the weather,the food ,the trandition,the local custom and culture.The more you know,the easy you can make good use of every moment and just comfort yourself!

Last but not least.its very common for us to get equipment that we may need.A camera is required,you can pick up many photographs and keep the in memory of the experience.And here comes other things,not only a bag for packing things but also some clothes for changing.After all :Fear is not afraid of ten thousand case.

Wish you a nice trip!

人生的海洋里，每个人都拥有千万个第一次。就是这小小的第一次，告诉了我们无数道理。

记得在六岁那年，我与舞蹈班的同学去市委表演节目。当到了那里，只见黑黑的一片里，只有一点微弱的灯光，还有那么多的人。我不禁想打退堂鼓，可是晚了。在后台，我思绪万千：万一我跳错了怎么办？万一大家因为我没获奖怎么办？......千万个万一向我扑来，让我更是心跳加速。节目一个一个过去了，转眼间轮到我们上场了。此时，音乐就像是个魔鬼，必须让我上场。眼看前面的幕慢慢拉开了，我的心里更是焦急万分。同伴们都对我说：“快上场啊，颜姝冰。”就在这时，老师走了过来，轻轻的拍拍我的肩，对我说：“颜姝冰，上场吧！老师相信你是最棒的！”听后，我半信半疑的上场了，仅一会儿，我悬着的心就放下来了。原来，演节目并没有多么难，只要用心，有自信就可以。

我与伙伴们优美的舞姿，好似打动了所有的观众，他们每个人都是那么全神贯注的看着我们的节目。柔弱的灯光也在我们的身上转来转去，喷雾机也时不时的喷出香雾为我们装点舞姿。你们看，一个个五颜六色的泡泡出生了，撞在我们的脸上，凉丝丝的。我觉得自己好似身在仙境中，于是便把自己的姿体舒展的更美丽了。终于，节目结束了，我们也成功的赢得了一阵阵雷鸣般的掌声与观众的喝彩。当一周后我捧着一个金奖的奖状时，心里甭提有多高兴了。

感谢老师的鼓励，但更感谢的是老师给予我的自信心。

五月二日，我跟随爸爸学校的旅行队到绿荷塘旅游，没想到尝到了不同的滋味，这可不是一般人所尝得到的。

“美”

我们来到了山区入口，首先映入眼帘的是一个碧绿的大水库——绿荷塘。我们沿着塘边向里面走了十分钟左右，看到了一条清得可以见底的小溪正流向绿荷塘，它所奏出的音乐“叮咚，叮咚”的，使人陶醉。右旁的水杉像受训的士兵一样排得整整齐齐的，个个挺直了腰杆，精神抖擞。看它那粗壮的腰，我不禁走上前去抱了一下，刚好能搂住它。继续走去，只见几棵细高的松树都弯着腰，正恭恭敬敬地欢迎我们呢!再往前一些，你会感到十分奇怪而又惊讶，一眼望去这里的刨花楠都是双胞胎、三胞胎或四胞胎、五胞胎，并且每一个兄弟都是高个子。为什么这些树会出现这样的情况呢?这个疑问使我十分纳闷，但又实在解不出来。登上最高峰，向四周望去，一座座连绵的大山将我们围了个水泄不通，这里的每座大山都像披上了绿色的衣服，白色的雾气弥漫在群山之中。

“苦”

在大家向上爬时，由于没有路，上坡又很滑，泥土松动，大家爬得十分苦，踩一脚就摔两跤。尤其是嘉烈，我俩在向上登山时，由于路滑，长时间没有爬到平地，结果我一不小心向后一滑，就是一脚，不一会听见了“呸呸”的声音，原来是我脚踢到了嘉烈的脸上，让他尝了一下泥土的味道!再说时间，我们上山就用了差不多两个半小时，每个人不是手脚划伤了，就是脚抽筋了，所以大家都弄得很狼狈。爬上高峰看千岛湖时，我们都是又渴又累，但缺少水源，只好忍住了!下山找路时，我们找啊找，终于在五点左右找到了一条小路，但这条小路有许多刺，我们都被划出了血。小邵更是厉害，脸上有五、六条血丝。在我们队里最辛苦的人要算邵叔叔了，在整个上下山的过程中，邵叔叔不但要背燕燕，有时还要回头背小邵。阿姨却默默无闻地承担起照顾小邵的任务，没有一丝怨言!

“勇”

在我们队伍中，虽然小孩很多，但是勇敢的小孩也不少。我们四个小男生个个都是兴致勃发，浑身有劲，山路越难爬，我们越要爬，谁也没有叫一声“累”，在我们四人之中，最突出的要算5岁的小邵了。上山时，路十分难走，泥土松动。爬一步滑两下，就连依靠的东西也是几乎很少的。小邵却坚持要爬到山顶，不管山路多难走，他总是在大家的帮助下爬过去了，摔一跤也不哭。在登高峰时，山路陡峭，大块石头突出，路非常难走。大家都沉住气，小心地向上爬。小邵仿佛是野山羊的化身，不顾一切向上爬，要争当第一名。你说，他勇敢不勇敢?能登上这么高的山峰，大家靠的就是团结友爱。在上山过程中，我爸爸一人在前探路，有什么情况就告诉大家，并告诉路形怎样、有没有路。而我和嘉烈两人占了2、3名的位子，没有两人的互相帮助，攀登起来也是很辛苦的。有的时候，老爸向下面落后的人报告情况，他们听不清楚，我们就代替老爸把情况再说一遍，让他们走安全之路。后面的人万一遇到滑的地方，就让一个身强力壮的男人先过去，再把人一一扶过去，这样就保障了安全。下山时，由邱叔叔带路，如果有像芦苇似的草挡住了我们的去路，他就用木棍将这些草抬起来，让我们快速钻过去，直到有另外一个大人过来，代替他顶住，邱叔叔才又走到前头带路。当碰到山路不明显的时候，邱叔叔先让我们候着，自己去看看还有没有路。

这一次旅行，我领悟到了一个道理：只有靠着集体的团结友爱和互相帮助，才能达成目标。

在我们的生活中，有许许多多的第一次：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次去外地旅游……一个个第一次就像一个个脚印印在我们成长的道路上，其中最让我难忘的就是第一次做饭。

那是一个星期天，妈妈还没下班。刚好，那天就是母亲节，我想：妈妈每天都这么辛苦地为我做饭，不如，趁着母亲节，我为妈妈做一次饭吧！于是，我系上围裙拿出材料，做什么呢？就做妈妈最爱吃的煎鸡蛋吧！我把鸡蛋磕开，在锅中倒入油，再把鸡蛋放入锅里，锅里的油吱吱响，有的还上下跳动。有一滴油溅到我的手上，我连忙跳到一旁了，哎呀！怎么有一股焦味呀？我一看鸡蛋马上要焦了，急忙把鸡蛋翻面，幸好不是很焦，吓死我了！鸡蛋不一会儿就煎好了。我看看墙上的表，妈妈应该快到家了吧，刚摆好碗筷，就听到一阵敲门声，是妈妈回来了，我急忙去开门。妈妈看到我做的煎鸡蛋，先是惊讶，然后问我：这是你做的？我点点头。妈妈开心地笑了，对我说：女儿真是长大啦！我夹起一块，放入口中，鸡蛋的味道立即在我口中蔓延。外面风雨交加，屋内却温暖舒适，我和妈妈在温暖舒适的小屋吃着粗茶淡饭。

从那次起，我就喜欢上做菜了。我明白了，只要勇于尝试，没有什么是不可能。

放寒假了，爸爸妈妈说带我去旅游。我问：“去哪里？”妈妈说：“去哈尔滨玩雪，看冰雕。”我心想：“太好啦，终于可以去看雪了！如果可以打雪仗的话，那就真是十全十美啦！我还可以坐在酒店的椅子上，喝着热乎乎的奶茶，看着外面的雪景……”哎呀，我真是迫不及待啦！

这一次旅游要坐4个多小时的飞机呢，因为我们要从“鸡肚子”那儿飞到“鸡头”去。我等呀等呀，飞机终于开始下降了，我往窗外一看，怎么一点白色都没有呀？可能是云太厚，遮住了。又过了一会，我们下飞机了，我往外面一看，心顿时凉了半截，原来真的一点雪都没有，还下着雨，我凉了半截的心结了冰，失望到了极点。好冷呀！我马上跑回妈妈那里多穿几件衣服，还围上围巾，戴上帽子，绑紧鞋带，这才好了点。

这次是我经历过的最冷的一次，也是最难忘的一次旅行。

第二天，雨停了，地下的积水结了厚厚的冰。我心想，虽然没下雪，但好歹还有冰，真不愧是哈尔“冰”呀！妈妈带我去哈尔滨的滑雪场，可我很怕冷，有点不想去，想留在酒店里。但最后我还是贴上暖宝宝跟爸爸妈妈还有穿得像只大企鹅，只露出一双眼睛的弟弟一起去了。“滑雪很冷，我又怕，还是想留下来”我说。“不用怕，你运动就能出汗了”妈妈说，“而且，那里不只是滑雪，还有特别有趣的滑滑梯玩呢！”来到滑雪场，我看见四周白茫茫的一片，非常漂亮。滑雪的滑坡不高也不陡，但只准大人们玩。这时我看见滑雪场右边有一个又刺激又好玩的滑梯，都是用雪做的。但是滑梯很不平整，也很长，我又害怕了。我的朋友欧阳毅鼓励我说：“不用怕，你试一下，如果真的害怕的话，就去玩旁边的积雪吧！”

我鼓起勇气，坐在一个像车轮一样的东西上往滑下去，我发现虽然滑下去的时候心里有点害怕，但是根本不用担心会撞到。于是我一口气玩了12次。这个游戏的确好玩，但麻烦的是滑下去了又要把那个像轮胎一样的东西自己拉上去。对我这样瘦小的体型来说，这可是非常艰难的。不过我越玩越带劲，还出汗了呢，真的一点也不冷了，还想把手套，帽子给脱了呢！我开始喜欢上哈尔滨了。

哈尔滨的冰雕也很漂亮。今年是龙年，有特别多关于龙的冰雕，个个都栩栩如生。有的张牙舞爪，有的嘴吐龙珠，形态各异，真好看！除此之外，还有关于屋子，桥，塔，皇宫的冰雕，还有一个啤酒冰雕，特别有趣。我更喜欢哈尔滨了！

这次是我最难忘的一次旅游了。哈尔滨真好玩！

他永远也忘不了那一次的回答，因为那一次的回答与众不同；那一次的回答说的铿锵有力；那一次的回答将所有同学带向了正确方向。

那是一个下雨后的下午，一切都变得湿漉漉的，有加上是刚吃完午饭，那究竟是什么能使他们如此认真思考呢？那就是《阅读快车》中的一道选择题。他听了众多人的发言后，明白了大多数都选择A选项，但自己却是选C。最后，他看见就只剩一个人时，默默地举起手，当老师让同意C选项的同学说完后，便叫他回答，他站起来后，使出从没用过的声音开始回答，当他回答结束后，先是静了几秒钟，之后他便听见了雷鸣般的掌声。 大家可能认为这只是一个简简单单的发言而已，如果你这么想就错了，看似毫不起眼的一件事，却让他成为了另一个自己。让我们继续把这个故事讲下去：以后的课上，他开始积极的发言，和大家一起分享自己的理解，一起琢磨难题，人气越来越高……

这故事讲完后，大家肯定想知道我是怎么知道这件事的，那我可以毫无保留地告诉你：因为——那个男孩，就是我。

就是因为这道题，使他开始积极发言了；因为这道题，打开了和同学交流的大门；因为这道题，使我能将这件事从他那片记忆中一字不差的记录下来。

那么我和大家说的目的到底是什么呢？并不是想和大家证明自己，也不是想和大家说明自己成长的脚步，而是想和大家说明，意外——往往创造奇迹。

人的一生中会有很多次去旅行的机会，不管是去哪个地方，都会留下一些美好的回忆。也都会有一个记忆最深刻的地方。而令我记忆里最深的地方是～西安。

西安是一座老城，史称长安。西安也离我的家乡宝鸡很近。也有很多古迹，比如西安的大小雁塔，鼓楼等。含有各种美食，文化。但令我记忆最深的原因是这里的人。

那是一年的暑假，我和爸爸妈妈一起去西安玩。到了以后，那么多的景点，好吃的美食，让我眼花缭乱。在第三天，我们一起去了回民街，回民街里人山人海。还有外国人，因为实在是人太多了。所以我和爸爸妈妈他们走散了，我当时像个无头苍蝇到处找他们，找了很长时间还是没有找到，又没有电话都快急哭了，这时候有个小女孩走过来拍了拍我的肩膀，问道姐姐你怎么了？那个小女孩儿看起来比我小两岁，长相上像是新疆人，穿的衣服也是民族特色衣服，和他说明了原由后她跟我说：“姐姐，我爸爸妈妈开的店面就在那边，要不然你先过去坐一会儿，用手机打个电话让你爸爸妈妈来找你吧。要不然回民街这么大，你就是找到晚上也不一定能找到。”我点了点头和她一起回去了，用手机与爸爸妈妈联系上一后，我和她就在一起玩儿，在交谈中我知道她叫小丽，上小学三年级，我们两个一见如故，感觉有聊不完的话。过了一会儿我爸爸妈妈来了，我们当然还玩了好一会儿，直到家长催得不行了，才依依不舍的道别走，之前互留了微信和电话，到了现在过去两年了，我们都还在保持着联系。

直到现在我们都还是对方最好的朋友之一，希望我们的友情可以一直存在并且到老。