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描写春天美景的作文六年级(精品20篇)

玫瑰花虽然没有“花王”之称,然而,它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。下面是小编为大家整理的关于描写春天美景的作文六年级,欢迎大家的阅读。

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春天的美景作文450字

全文共 457 字

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站在一丛嫩黄色的迎春花前,我感受到了春天美景,春天的无限风光,让我沉醉其中。

那一丛嫩黄色的迎春花,远处看,像一位随风摇曳的精灵,但这“精灵”可是一位先知,因为它是一年最早开的花,可以最早的感受到春天的温暖。但这样一位“精灵”也可以被当成玩具,取下一小朵,用手一旋转,则像一个飞镖一样转起来,一阵风吹过,那般淡淡的清香,让人闻了,就会沉醉其中。

樱花是日本的国花,一串串的,远看是一位美丽的南国少女,它的颜色是粉色的,粉色加上一串串花,让人眼前一亮,仿佛一切的花都比不上她,给人一种珍贵、娇气的感觉,如果你亲眼看见了,你的心里一定会感叹道:此景只应天上有啊!可是这样美丽的花也有缺点,就是招蜜蜂,可能蜜蜂们也被这美丽的花所吸引吧。

万年青可是灌木类最坚强的植物了,抵得过夏天的酷热,也抵得过冬天的严寒,时刻绿着,坚贞不屈,他算是植物界的军人吧!它虽然没有迎春花惹人喜欢,也没有樱花那样令人陶醉,但仅仅是这种精神,就深深地感染了我。

突然一辆车朝我摁了摁喇叭,我急忙走开了,虽然我的人走了,但我的心依旧停留在春天的美景里。

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篇1:描写我敬佩的老师六年级

全文共 1047 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛,是园丁,是宇宙中一颗最亮、最美的星星。时光飞逝,转眼已步入六年级,回首过去,多少恩师对我的谆谆教诲至今令我难以忘怀。其中,就有我们的语文老师袁老师。 "Spring silkworms to dead silk, wax torches become gray tears." The teacher is a candle, a gardener, the brightest and most beautiful star in the universe.EssenceTime flies, and I have entered the sixth grade in a blink of an eye. Looking back, how many teachers have made me unforgettable for my teachings.Among them, there is our Chinese teacher Yuan.

袁老师是一位对待工作认真负责的好老师。她有一双火眼金睛,批改我们的作业特别仔细。哪怕同学写错一个笔画,她都会发现并及时地向大家指出来。你看!只见她在黑板上工工整整地写了个“般”,说道:“右边的第二笔是横折弯,同学们看清楚了,可不是横折弯钩哦!”话音刚落,又走到写错的那位同学身边亲自教他书写。这就是我们认真的袁老师,小小的教室里,是她教会了我们写好那一撇一捺,是她把整个世界溶入我们的心灵。

袁老师,她不仅对待工作认真负责,还以身作则教我们做人的道理。你听!“中午来到教室,是阅读课外书的时间,你们干什么呢?一来到教室就说话,多影响别人看书!”原来,班里的汪悦和卓宇正说着悄悄话。走近再听,原来是汪悦在给卓宇讲解难题,看来袁老师误会了他们。

我心想:这件事肯定会不了了之,当老师的怎么可能会低头向自己的学生认错呢?出乎意料的事情发生了。当袁老师了解到了真相后,竟然放下老师的架子给那两位同学说了声对不起。看到这里,听到这里,你们是不是也觉得我们的袁老师很伟大呢?这就是我们真诚的袁老师,小小的教室里,是她用实际行动教育我们知错就改,善莫大焉。

袁老师,谢谢您,谢谢您在我们成长的道路上指引我们前进。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。袁老师,您就是我心目中的好老师!

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篇2:有关描写春天四字词语大全

全文共 3561 字

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春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。下面是小编整理的有关描写春天四字词语大全,希望对你有所帮助!

NO.1 春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

NO.2 春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

NO.3 百花齐放:百花,泛指各种花卉;齐,同时。千百种花同时开放,争相斗艳。形容春天百花盛开,丰富多彩。

NO.4 芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

NO.5 蝶恋蜂狂:指留恋繁花似锦的春光。

NO.6 绿暗红稀:形容暮春时绿廕幽暗 红花凋谢的景象。

NO.7 着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

NO.8 春风风人,夏雨雨人:春风:春天的和风;风:吹人。和煦的春风吹拂着人们,夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人,人家也会给予回报。

NO.9 秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

NO.10 雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

NO.11 春色撩人:撩:撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。

NO.12 春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

NO.13 柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

NO.14 春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

NO.15 桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛 色彩鲜艳的春景。

NO.16 春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃 繁荣兴旺的气象。出处:这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

NO.17 春色撩人:撩,撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

NO.18 寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

NO.19 春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

NO.20 有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

NO.21 春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

NO.22 桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处:明·无名氏《万国来朝》第二折:“春花艳艳,看红白桃李争妍。”

NO.23 满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

NO.24 百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

NO.25 春光明媚:明媚,美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

NO.26 花团锦簇:形容春天五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。出处:宋·释道原《景德传灯录》卷十七:“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,……若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处。”

NO.27 红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”

NO.28 鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

NO.29 春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃 繁荣兴旺的气象。

NO.30 春山如笑:形容春天的山色明媚。

NO.31 寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

NO.32 寻花问柳:花 柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

NO.33 百花争妍:妍:美 艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

NO.34 春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

NO.35 万象更新:万象,宇宙间一切景象;更新,新的替代旧的。更,变更。一切事物或景象变得焕然一新。

NO.36 姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳。形容各种颜色的花朵,娇艳 绚丽 好看。也比喻事物繁荣兴旺 丰富多彩。

NO.37 花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

NO.38 红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

NO.39 春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张 空洞无物的言谈。

NO.40 春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览 观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

NO.41 李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

NO.42 春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览 观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

NO.43 桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

NO.44 春晖寸草:春晖,春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草,一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

NO.45 春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

NO.46 春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

NO.47 春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

NO.48 春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。

NO.49 春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

NO.50 春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

NO.51 花红柳绿:①形容明媚的春天景象。②形容花木繁茂的样子。

NO.52 草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

NO.53 繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

NO.54 春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

NO.55 风光旖旎:形容景色柔和美好。

NO.56 春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

NO.57 国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

NO.58 雨丝风片:形容春天的微风细雨。

NO.59 春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

NO.60 繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

NO.61 春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

NO.62 争奇斗艳:互相争斗,以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

NO.63 鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

NO.64 红情绿意:形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

NO.65 五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

NO.66 春暖花香:形容春天美丽的景色。

NO.67 莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

NO.68 繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。出处:陈青云《点苍山下金花娇》:“我们坐在……繁花似锦的花丛中,听她谈起沙村公社来。”

NO.69 寻花问柳:花 柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

NO.70 万象回春:万象:一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏,一片生机的景象。

NO.71 花红柳绿:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

NO.72 姹紫嫣红:形容各种颜色的花朵,娇艳 绚丽 好看。也比喻事物繁荣兴旺 丰富多彩。

NO.73 半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

NO.74 鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。出处:宋·吕本中《庵居》诗:“鸟语花香变夕阴,稍闲复恐病相寻。”

NO.75 花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

NO.76 春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

NO.77 百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

NO.78 花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

NO.79 万象更新:万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。

NO.80 春色撩人:撩,撩拔,挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。

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篇3:四年级作文校园的春色四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字

全文共 512 字

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四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字春天来了!春姑娘悄悄地步入了我们的校园,慢慢地走进了校园的操场,给大地铺上了翠绿的地毯!进入了操场,看见了同学们欢快的身影,同学们都在尽情的玩耍、嬉戏,整个操场洋溢着同学们的笑声!

操场左边的花坛里,小草探起头来,仿佛在问“美好的春天到了吗?”旁边的小花在梦中被惊醒了“,便跟着问”春姑娘,您来了吗?“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声,“”大榕树伯伯,大榕树伯伯,春天到了吗?“”当然到啦,是春姑娘把你唤醒的,你瞧,善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢,你们自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花,春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊!“”大榕树伯伯,你还好意思说,春姑娘对您多好啊,把你的头发染成了绿色,让你变得更年轻,还送了一条深棕色的裤子给你呢!小草,你瞧,大榕树伯伯多英俊啊!“小花赞叹道。”孩子们,春姑娘来啦,她还为我们带来了这么多礼物,我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘!“大家异口同声的说道。

校园里的花草树木都在感谢着春天,也在茁壮的成长着,为我们的校园增添了无限的生机。

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篇4:描写春天田野的作文

全文共 383 字

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春,一个充满希望的名字。春天,万物复苏、冰雪消融、鸟语花香。和煦的春风吹遍了田野的每个角落,为田野增添了许多生机。星期天,我来到春天寻找春天的足迹。

田野里,一望无际,满眼是“绿”的颜色。

小草破土而出,发出嫩绿的小芽,好奇的望着这个世界。它随着微风摇曳,跟着阳光唱歌,感受到了这个世界的美好。

山坡上有一条绿波荡漾的小河,小河里的水清澈见底,偶尔还能看到小鱼在水里自由自在地游来游去,它们的嘴里吐着泡泡,好像在说:“欢迎你的到来”!

岸边的柳树已经换上了新装,青翠碧绿。春风吹来,柳树飘飘荡荡的,如小姑娘在翩翩起舞。看到这情景,让我不禁想到了古代诗人贺知章的《咏柳》,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是啊!二月的春风如同神奇的剪刀,不仅把柳叶剪出,还剪出了大地的勃勃生机与无穷无尽的希望。

春天的田野真美啊,我爱春天,但更喜爱春天的田野!

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篇5:4描写春天的高二作文

全文共 509 字

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春天,有多变的云,清澈的河,细如针的雨,但我最怀念的是春风。

春风,有时无聊,有时可爱,不是像爱一样在暖风中,而是像恨一样在暴风雨中。“呼——呼——”,风来到这里加入乐趣。人们随着树叶的声音在风的“爱”中起舞,随着柳树的摇曳在风的心中歌唱。

但是风也有它邪恶的一面。“哇——哇——”下雨了。好像风把云弄哭了。它阻止人们出去散步,阻止孩子们出去玩耍。在家里,外面只能听到风雨声。风在每个地方都留下痕迹。也扰乱了一部分人的生意,扰乱了一部分人的美梦,一部分人刚睡着就醒了。这时候风就会被人烦。但是,让农民欣慰的是。风雨把每个地方都打湿了,就像给他们洗澡一样,让他们更“有精神”。

风有更美好的一面。它能让人享受凉爽。柳树的长发被风吹走,树上的鲜果被风吹走,金色的油菜花往后一靠,又弹回来。它似乎感谢辛勤耕耘的农民,它似乎感谢风给了它“成长”的机会,它似乎也感谢滋润它的阳光。每一句感谢似乎都充满了真挚的感情。

风也有爱的一面。它帮助溪流穿过大石头。它帮助小雨在每个地方播种“种子”。它帮助人们感到精神焕发,帮助孩子们在课堂上不累。风也帮助了更多的人和事。他们都享受着风带来的爱和心。

春天有许多美丽的风景,但我独自怀念感伤多变的风。

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篇6:描写下雨天的美景

全文共 664 字

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小时候,你知道我最喜欢什么天气吗?对!是放假时的下雨天

那时,不能出去玩,我便只好在雨后,换上雨鞋,出去找水洼,踩水洼。那水洼大大小小,深深浅浅,水珠从四周溅起,像是在欢快的玩着蹦蹦床,跳起来,又落下去,而我的鞋子一刻也不停,渐渐的我累了,水珠也累了。

现在,我长大了,再也不愿意去踩那些脏兮兮的水洼,但我依然喜欢下雨天。

瞧!下了好大的雨啊,我连忙换了鞋,走到室外,撑起了我粉色的小雨伞站在雨中。谁知,刚来到室外,雨又变小了,没办法,我只好站在屋檐下,顿时,发现雨又大了起来,其实,那并不是雨,是雨点落在了屋檐上,形成一个豆大的雨滴,噼噼啪啪的落在了我的雨伞上,雨滴和着风雨的乐声在雨伞上欢蹦起来,过了一会儿,这些雨滴似乎玩累了,静静的呆在了我的雨伞上,我便伸手一拍,便形成了一个豆大的雨滴,从我的伞尖落了下来。

突然,飞来一只鸟儿,落在树冠底下,似乎在恳求:“大树公公,请您撑开伞,让我避避雨吧!”过了一会儿,雨变小了,它张开翅膀,低低的贴着草丛滑翔,在一颗树中消失不见了。

一阵大风吹过,大树张开了手臂,一上一下,一左一右的晃动着,似乎在说:“雨啊,雨啊,你下大下猛点吧,我想多喝点水。”过了一会儿,风停了,树也停止了舞蹈。雨似乎听懂了,又下了起来。

我忙撑开伞,冲到了雨中,雨落在伞上,噼噼啪啪作响,我的雨伞被这些雨滴震得一动一动的,雨滴顺着我的雨伞滑了下来,我顺着雨珠往地上看,有水洼!雨点打在洼里,冒出了不少水泡,闪亮亮的,然后消失不见了。这时,我才恋恋不舍的收起了我的粉色小花伞回到家里,打开窗……

渐渐地,渐渐地,雨停了……

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篇7:描写我喜欢的春天的优秀

全文共 1203 字

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春天的脚步近了,去外面感受一下春天是必不可少的,最近,南湖晚报组织我们小记者去西山踏青;四月四日早晨我早早地到达了戴梦得广场,。随着一路的欢笑声,又跨过了三座天下闻名的大桥——太湖大桥,我们终于来到了西山的一个公园,从门口走进去,呈现在眼前的是一个金色的大佛像,那雕刻的佛主咧着嘴笑,手上还拿着一串用黑色的珠子,仿佛在念着佛经。 The footsteps of spring are approaching. Go outside and feel that spring is essential. Recently, Nanhu Evening News organized our little reporters to go to Xishan;I arrived at Dai Mengde Square early.With the laughter along the way, we crossed the three world -famous bridges -Taihu Bridge. We finally came to a park in Xishan and walked in from the door.The Buddha owner grinned, and he was holding a string of black beads in his hand, as if he was thinking about the Buddhist scriptures.

继续往里走,看见路旁有各式各样的花,有桃花、梨花、迎春花……颜色各异、色彩迷人。在茶农的指导下,我们学会了采茶,我知道了采茶叶要采它的一尖一叶,而且不能拔,一定要用手指甲掐下来才是名贵的茶叶碧螺春,我们在弯弯曲曲的小路旁开始采茶比赛,张导给大家每人发了一个红塑料袋,比赛开始了,我和一位同学拉着手在小树旁挑选着碧绿色的茶叶一颗两颗三颗四颗……

比赛结束了我们采了大袋子的一个角。中午,我们一边吃着自己带的中餐,一边看着那里的人炒茶叶,我看着他们炒茶叶发现了我们不知道要采哪种茶叶,只是随便采采,有的只是一小片叶子,有的把老的叶子也摘了下来,还有的只摘了一个尖尖的角,反正摘的很对的估计一袋里面只有三四个;吃完中餐,我在旁边的小摊上买了一些纪念品,其中我最喜欢的是一个透明的小瓶子,在阳光的照射下显得格外好看。

后来我们去了洞里,那是天下第九洞,刚走进洞,有一股绿光照在池子上,继续往里走,有许多奇形怪状、巨大的石头,在洞的最底段的顶上,有三条金龙,连起来是一个L的形状,走出林屋洞,登上山顶,看到了著名的驾浮阁,顶上雕刻着两条龙炯炯有神的眼睛,长长的胡须,好象在迎接我们的到来,在山顶上看完美丽的景色,我们就随着山路下山了。

下午四点半,我们回到了嘉兴。这次踏青让我看到了西山美景,也让我认识了许多朋友。

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篇8:描写春天色彩的词语_2000字

全文共 1811 字

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随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。以下是小编给大家整理的描写春天色彩词语,喜欢的过来一起分享吧。

1、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

2、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。

4、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

6、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

7、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

12、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

13、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

14、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春:指春季的末一个月。

16、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

17、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联:春节用的对联。

20、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

25、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

29、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

32、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

34、妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

36、春汛:春天的潮汛。

37、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

40、拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

42、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春:春之末。

49、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

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篇9:描写春天作文的好段

全文共 1917 字

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这时节,百花还没有长出蓓蕾,冬眠的动物还没有开始苏醒,枝头的绿意,也真正才只有才那么一星点儿,若有若无,就像何逊诗中写的:“轻烟渗柳色”,稍不经心,不定就真以为盘旋在树梢的只是一缕缥渺的轻烟。

——袁鹰《长安柳色》

一场场黄风卷走了北方的严寒,送来了山野的春天。这里的春天不像南方那样明媚、秀丽,融融的阳光只把叠叠重重的灰黄色山峦,把镶嵌在山峦的屋宇、 树木,把摆列在山脚下的丘陵、沟壑一古脑地融合起来,甚至连行人、牲畜也融合了进去。放眼四望,一切都显得迷离,仅仅像一张张错落有致、反差极小的彩色照 片。但是寻找春天的人,还是能从这迷离的世界里感受到春天的气息。你看,山涧里、岩石下,三两树桃花,四五株杏花,像点燃的火炬,不正在召唤着你、引逗着 你,使你不愿收住脚步,继续去寻找吗?再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水。它们放散着碎银般的光华,奔跑着给人送来了春意。我愿意在溪边停留,静听溪 水那热烈的、悄悄的絮语。这时我觉得,春天正从我脚下升起。

——铁凝《洗桃花水的时节》

寒冷的冬天过去了。和熙的东风吹遍了原野上的每一个角落,和暖的阳光照耀在大地上,唤醒了大地的万物,给大地带来无穷的希望。啊!原来和暖的 春天来临了。堤上的杨柳,岭上的树木,都长出了新枝嫩叶,呈现着无限的生机。在春水绿波上自由自在游泳的白鸭、天鹅在欢乐地嬉戏。原野上的花儿也纷纷盛开 了,艳丽的桃花更是争先开放。万紫千红、群芳竞艳。蜂蝶在花间飞舞,鸟儿在树上歌唱,首首都是迎春曲,赞美着春天的明媚,歌唱着春天给大地带来的希望。春 天给大地换上了新的衣裳,使人恢复了清新的感觉。田间的农人们,随着春天的来临,为春耕忙碌起来了。他们一边耕种,一边高声地歌唱,整个田野都洋溢着欢乐 的歌声和气氛。春光是这样的美好,春天是一年中最美好的季节,因此,我们一定不让它虚度,要好好地珍惜这明媚而又短暂的春光。

——凌应俭《春天》

逐渐增加的太阳的热力使大地回春。春天像一位童话里面美丽的仙女,它从海洋上跃登海南岛,又从海南岛跃登大陆南端,一路向北传递春天的消息。她所 到之处,冰雪融了,树木抽芽了,鲜花开放了,冬眠的动物睁开惺松睡眼醒过来了。虽然从南到北,从雷州半岛到黑龙江流域,路程遥远,这位美丽的仙女也得跑上 五六个月。但是,一到立春,她已经越过广州北去了。她走过的道路,马上变成了一条五彩路,鹅黄嫩绿、姹紫娇红,叶儿花儿都充满了生机。那些铃状的花朵,像 吊钟花之类,仿佛在发着一个阵微妙的声音,像一个个带有野性的小姑娘那样放纵地笑道:“春天来了!春天来了!”

——秦牧《春天的色彩和声音》

春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长 起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。无论谁,都 会把嘴张大,深深地向里呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。

——冯德英《苦菜花》

那片灰色的天空下有四棵黑色的树,不知什么时候,已经喷射出了一些绿色的碎点。只要一转眼,就会有一片绿色的雾出现。几只燕子欢快地变换着队形,在轻轻掠过我的屋顶。

——严文井《一个低音变奏》

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从 土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵 的。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨 儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没有名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒 杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当 中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

——朱自清《春》

地是平坦的——像桌面一般平坦——地上长着去年留下来的日渐衰枯的褐色野草,在早晨的微风中微微地摇动着,野草下面已有新的绿意——这是草木知春 的征候。不知道是什么缘故,有一种透明的气圈笼罩着那个城市的远远的模糊的轮廓,使得城市好像是一只埋在琥珀里的苍蝇似的,赋与它一种艺术的微妙意味,这使他感动了。

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篇10:春天描写春天的作文1200字

全文共 1422 字

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终于熬过了阴晦而萧瑟的冬天,蛰伏的心灵终于可以在春天里放飞。我张开双臂像小鸟一样欢呼你的到来。天空逐渐高远,尽管天还没有想象的那么蓝,但一想到那久违的朵朵白云又可以在天空悠闲自在地游走,沉重的心又可浮在白云上自由飘荡,不禁又很心驰神往。真想身体变得很轻很飘逸能自由飞翔,又能有定力把握好自己的航向,而不是随风飘荡;真想变成长着一对翅膀的小天使在宇宙间游弋徜徉。

和风儿柔柔地吹在身上,朱自清先生把它比作像母亲的手抚摸着你,是那么温暖亲昵。今年的春风时寒时暖,就像人的情绪难以捉摸;又像少女的脸时而冷漠,时而温柔。不管怎么说还是有了春的气息,因为它没有了冬风的凛冽,没有夏风的灼热,没有秋风的落寞。它是一种失望与希望交织的风绪,它是一种阴冷与热烈交织的风情。

走进春天的怀抱,眼睛抚摸着蓝天,心亲吻着云朵,风温暖着你的脸,雨滋润着万物。小草不知什么时候已经绿了江南岸;柳絮不知什么时候柔嫩了枝条,早已千条万条绿丝绦,像小姑娘的发辫亮了你的眼,活泼可爱地等着你叫好;花儿争奇斗艳,不知什么时候红了桃花,白了梨花,柑橘也已飘香;常绿树已在风婆婆的吹拂下摇落一片片黄叶,换上了一身青绿的新衣,嫩嫩的,绿绿的,柔柔的,像婴儿的肌肤。小鸟在枝头叽叽喳喳的跳跃,有杜甫的黄鹂在鸣翠柳,在城市里只是少了一行白鹭上青天的风景,不过长尾巴旳喜鹊到是来凑了热闹。听着它们欢快的乐音,我的心有一种时远时近的喜悦,时而悠远,时而怅惘!

眼前闪过我熟悉的乡下春种风景:农民在田里辛勤耕田栽秧的身影,青蛙在欢唱的沟渠里跳来跳去,鱼儿承前启后跃出池塘水面仿佛在欢迎我们这群回乡插青的队伍;金黄的油菜在风中摇曳招来辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙着,灿如星辰的红花草像星星点灯般娇羞的姿态引来花蝴蝶在她的上空翩翩飞舞。我和姨侄女及姨侄孙在一片金黄的油菜花田里留影,只把那油菜花的芳醇亲嗅;或蹲或站与亲人们在红花草铺的花地毯里把亲情乡情定格到永远。

放学后,走在校园的小路上,风中送来各种花草的香,甜甜的,青青的,一种清甜的味道直沁入人的心脾,让人沉醉。这个春天好像没有听到雷声轰隆就悄悄送来了春雨飒飒。淅淅沥沥的春雨撒在屋顶,滴在树叶上,落在人们的伞上。地面打湿了,空中马上就起了一层薄烟,笼罩着远山近树,隔远望去就像一幅朦朦胧胧的山水画。

走在雨中,湿润的空气氤氲全身,清新而又清凉。外面虽然雨丝飘着,满眼青翠欲滴的草木,满目的鲜花带雨的娇嗔,我的心情也不禁阳光明媚了起来。这时,天好像是我的父亲,地仿佛是我的母亲,万物生灵都是我的好友,我依偎在他们的怀抱里,感受着宇宙的静谧与美好,感受着心的安宁与和谐,感受着生命的活力与欢欣。如果一年四季都是春天,像这样清新明丽、温馨甜蜜该有多好!没有酷暑,没有凋零,没有严寒。也许有人会说一层不变的春季会很单调,四季轮回才显精彩纷呈。但谁又愿意忍受那夏阳的暴晒;谁又愿意忍受那秋景的萧条;谁又愿意忍受那寒冬的煎熬。就像人生,谁愿意拥抱苦难和挫折,就是诗仙太白也会感叹“抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁”;就是文豪苏轼也悲吟“相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松岗”。所以多么希望人们都生活在春天里,没有风刀霜剑严相逼;多么希望大家生活在一个像春天样的美丽社会里,感受生命的奇迹和人际的美好。我耳里不禁回荡起《祈祷》的歌词:“让我们敲响希望的钟”!

我在人生的夏天行走在春天的季节里,迟迟不忍离去;多么希望镶在春天的画框里,与它相映成为一道亮丽的风景。

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篇11:描写小白兔的小学六年级

全文共 501 字

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暑假时,我去奶奶家,奶奶家有许多小动物,其中我最喜欢小白兔。我就把它抱回家。

到了家,我仔细看着它。它长着一对长长的耳朵,水灵灵的大眼睛,想是宝石镶嵌上去似的,一闪一闪的,可爱极了!它的嘴巴是三瓣嘴,好像是不高兴,嘴嘟着似的。身体白白的,可以与白鹅媲美,抱在怀里,如同抱着一堆棉花,软软的,热乎乎的,小尾巴短而小,好似一团毛茸茸的小球,蹦跳的时候,一撇一撇的,又像摇动的风铃,小白兔十分喜欢站立,两只前爪一钩,头抬高,嘴巴一动一动的,似乎在数星星;嘴里在念叨着:“一颗、两颗、三颗……”这就是小白兔的可爱。

看着这么可爱的小白兔,我当然得为它安一个舒适的家喽!当我把棉花塞进笼子里时,淘气的小白兔一下子就从笼子里钻了出来。当我把小白兔的家装饰得舒适无比,我一下子发现小白兔不见了!这令我十分着急。当时,我手足无措,不知怎么办才好。这时,我发现一个小小的身影。啊!是我的小白兔!我的妈呀!它在吃我的饼干啊!我把它抱起来,拍着它的屁股说:“你这个馋嘴猫,不,是馋嘴兔!我这么着急的找你,你……你却在干嘛啊?都快把我急死了!小白兔一脸无辜的望着我,在那眼神里,我看出了它的可爱,它的淘气,更看出了它对我的歉意……

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篇12:描写春天来到我身旁初二

全文共 708 字

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转眼间,严冬消逝了,春天悄悄地来到了人们的身边。 In a blink of an eye, the severe winter disappeared, and spring quietly came to people.

春天是什么?春天是一首悦耳的曲子。她是万物中苏醒最早将万物呼唤的象征。她不怕苦不怕累,时时刻刻都在为人们装点美丽的春天。春天是怎样的季节呢?春天是一个充满温暖,充满美好的季节。春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人们对春的赞美数不胜数,是因为春天景色宜人,到处都可以吟诗作对。漫步幽幽绿草地,只见花朵姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采下几朵,慢慢品味,不知不觉已陶醉其中。

春是一位画家。“晓看红湿处,花重锦官城”这是诗人们对春的赞美。当我朗读这句诗时,春天的美景仿佛就在眼前,一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天,你看:果树们开出了艳丽的花朵,农民伯伯在田间播撒着希望的种子,柳树吐出了新的嫩芽,小草也从黑黑的泥土里钻了出来……到处都洋溢着春的气息啊!

春是一位艺术家。每天早上一起床,就能闻到清新的空气,能感受到春风在吹拂。但是鸟儿也没有休息,也是忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,在岗位上工作了一天的人们来到马路上,新建的滨江路上,唱歌,散步。其实,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、小鸟成为了森林音乐会的主角。

春是一位自然科学家。春是播种的季节,农民们都在播种稻谷,田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的,春来自大自然,大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的,还有许许多多的美景等着我们去挖掘。

春天是一个美丽的季节,让人充满希望。

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篇13:描写西湖美景高一

全文共 441 字

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西湖是一幅美丽的图画,很像有人画出了西湖,西湖春、夏、秋、冬都风景如画。

西湖在春季时,最引人注目,就连匆匆忙忙、跑来跑去的春风,也要停下来,拿出了一把最绿的梳子,好好给杨柳妹妹梳梳头;柳树的枝条向春天摇来摇去,原来,是为了谢谢春天。桃花见春天来了,笑红了脸。春天又清除了湖上的脏东西,这下,湖水变得无比干净,像一面大镜子,柳树照见了自己美丽的身影,小鸟喳喳叫着,仿佛也在夸奖湖水呢!

在夏季,阳光很大,照在湖上,让湖水受不了,荷叶见了,赶紧拿出雨伞,遮住阳光,湖水仿佛说:“快下来躲一躲吧!”荷花可不怕热,在荷叶间捉迷藏。可真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

在秋季,岸边的桂花十里飘香,枫叶飘来飘去,好像一枚枚邮票,邮来了丰收的歌吟;一只只小船划过湖面,一道道波纹漂向岸边,湖水也很欢迎它们。

冬天时,湖岸上有一朵朵梅花钻出枝头,还有一阵阵欢笑声,原来是小朋友在打雪仗;大树披上了一件白色的大衣,好像也怕冷,西湖上结了冰,也开始了冬眠。

西湖风光真好啊,无论是下雨晴天,风景都很美!

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篇14:春天来了六年级

全文共 542 字

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春天是五颜六色的、是万紫千红的。也是一个充满希望的季节。

春天是五颜六色的,因为在春天里会盛开许多鲜艳、美丽的花朵,比如:雪白色的

梨花、粉红色的桃花、金黄色的迎春花。小草从地下探出头来,好像在和大自然打招呼。

柳树也长出嫩绿的枝条,风一吹过,就好像在给柳树姑娘梳着长长的辫子。

一场春雨突如其来。春雷不停地轰隆隆地响着,好像在打鼓。不一会儿,春雨沙沙地下了起来。春雨落到窗户上,就像在叫醒沉睡的人们。春雨滴到池塘里,好像在和小鱼们玩耍。春雨落到树叶上,又好像在和树叶们跳舞。

过了一会儿,春雨停了,春姑娘又来了。春风吹过我的脸,就像妈妈在抚摸着我的脸庞。春风吹过我的身体,感觉柔柔的,舒服极了,就像春姑娘给了我一个大大的拥抱。

春天的水果也多种多样。比如:草莓,它的形状有点像爱心形红彤彤的,吃到嘴里酸酸甜甜,美味极了!我的最爱是樱桃,当它成熟了,一颗颗挂在枝头,像一个个小红灯笼,看起来惹人喜爱,我会一颗颗摘下来细细品尝!还有身披战甲的战士-菠萝等数不清的水果。

春天有许多的味道,小草的清新、花儿的芳香、泥土的清香味,大自然的空气都异常清新。

春天是个万物复苏、鸟语花香的季节,让我想到了一句诗:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天这个季节是能让人从沉睡中醒来的季节。我喜欢这个生机勃勃的春天。

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篇15:摘抄描写春天的好词

全文共 378 字

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春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红

柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞

枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒 蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春

春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化

冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽 风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒

春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺

莺啼燕语 明媚春天遍地皆春 满目春光 暮春风光

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篇16:描写春天的作文

全文共 550 字

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春姑娘轻轻一吹,吹化了小河,吹绿了花草树木,吹来了燕子,吹醒了青蛙……

“叮咚、叮咚……”小河唱着欢快的歌儿向前奔跑,好像在告诉人们“春天来了!”一群小鸭子已经迫不及待地跳入水中,时而玩耍嬉戏,时而拍打翅膀,不禁让人想起了“春江水暖鸭先知”这句诗。

小草探出了嫩绿的脑袋,它好奇地张望四周,好像在欣赏着春天的美景。雪白的梨花开了,犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头,含情脉脉;粉红色的桃花开了,好像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸,低头不语;金黄色的迎春花开了,宛若一个个金色的小铃铛,盈盈向人。柳树吐出了翠绿的新芽,垂着长长的头发,微风拂过,仿佛少女在梳理自己整齐的头发。 俊俏的小燕子时而站在“五线谱”上,犹如“五线谱”上的音符;时而掠过水面,好像在和鱼儿做游戏。青蛙“呱呱”大叫,好像在说“我睡醒了!”

远处的田野里,金灿灿的油菜花镶在山脚下,绿油油的稻田随风跳着轻快的舞蹈。农民伯伯正在辛勤地收割,望着绵绵细雨,脸上露出了微笑,是啊“一年之计在于春”,他们盼望今年有个好收成。

人们也换上了鲜艳的春装。小朋友们一边放风筝,一边追逐嬉戏;老人正在欣赏这美丽的景色;年轻人在湖面上划船,说着、笑着、唱着……

春天是生机勃勃的季节,春天是美丽的季节,春天是耕种的季节,春天是希望的开始。 啊!我爱这美丽的春天。

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篇17:描写美丽的春天到了主题

全文共 1135 字

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春天的脚步轻轻而至之时,我漫步在大自然之间,不由得想起了韩愈的《早春呈水部张十八员外》:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 When the footsteps of spring gently arrived, I strolled between nature, and I couldnt help thinking of Han Yus "Early Spring Spring Eighteen Members":The small rain in the sky is as crispy, but the grass is near but there is no.The best year of spring is the best of the smoke.

春之歌近了,近了。一切仿佛刚从睡梦中苏醒,山变得清秀了,水变得清澈了,天变得湛蓝了。

小草按耐不住了寂寞,从土地里悄悄地钻出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。春天的小草,遍地都是,那瞩目的浅绿色真是惹人喜爱,在蓝天下对着太阳微笑。我不由得触景生情,想起了古人的一句诗:苔痕上阶绿,草色入帘青。

花儿也竞相开放,你不让我,我不让你。(.)迎春花黄澄澄的,桃花粉嘟嘟的,梨花白花花的,杏花红彤彤的。这些花儿黄的淡雅,粉的如霞,白的像雪,红的似火。花儿还带着甜味儿,闭上眼,各种花的味道扑面而来,让人流连忘返。花下蝴蝶蜜蜂缠缠绵绵,你追我赶,成千成百蜜蜂嗡嗡的闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去,好不热闹。田野里的花儿,各种各样的,有名的,没名的,把那原本一片绿的田野点缀的如花似锦,美丽极了!这时,我有诗兴大发,吟一句杜甫《春运》:肃肃花絮晚,菲菲红素轻。

春风尤为柔和,它像一位母亲的手轻轻的抚摸着你的脸

庞,给人带来一丝温暖。春风里还带来些新翻的泥土的气息,混着花的、草的味道,在空气中轻轻酝酿。使空气中多了几分清新。轻轻的听一听,春风传送来了流水的潺潺声,鸟儿的歌声,人们的口哨声……如此美景,配上杜甫《绝句》一句:迟日江山丽,春风花草香。岂不天作之合?

雨是最寻常的。每个两三天就下一场,春天的雨,像春姑娘纺出的线,那么细,像牛毛,像花针;春天的雨,像春姑娘奏出的曲,滴答滴,滴答滴,拍打在铁皮屋顶上,拍打在树叶的缝隙之间。撑着花花绿绿的伞行色匆匆的路人,拍着湿湿漉漉的翅急急忙忙的鸟儿,他们在雨中走着,飞着,万籁俱寂,只听见脚步声、拍翅声、雨水声……

天上的风筝渐渐多了,孩子们畅快的在田里放风筝。城里乡下,家家户户,老老小小,他们都出来了,遵循“一年之计在于春”的规律,各自忙各自的事去了。

此时此刻,春天已经来到我身边,为世界万物打开一个新气象,我吮吸一口气,啊!春天真的来了!

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篇18:六年级春天的校园作文500字

全文共 432 字

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三月,沉睡的大地已从寒冬中苏醒过来,校园里一切都欣欣然张开了眼。

红枫吐出点点嫩芽,红中带黄,黄里透红;柳树摇起了又细又长的绿辫子,真的是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”小草也充满了力量,都争先恐后破土而出,有的已经全钻出地面,有的只露出了半个脑袋。它们这儿一片,那儿一片,遍布了整个校园的角角落落。

各种各样的花儿也醒了,有的伸伸腰,有的抬抬头,都在尽情地绽放。红的、白的、紫色的……颜色不一,形状也各异:有的才展开两三片花瓣儿,有的已经全都展开了,有的还是花骨朵。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色装扮着学校,把自己的一切都无私地奉献给我们。

春的校园充满着活力。你听,教室里传来同学们琅琅的读书声,“一年之计在于春”,他们都在努力学习,因为他们要在春天放飞希望,放飞梦想。下课铃响了,操场上一下就沸腾,同学们有的赛跑,有的踢球,有的在跳绳,处处洋溢着欢声笑语。

春天已经来了,在这鸟语花香的季节里,让我们一起跟随春的脚步走进春的世界,去追求自己的春之梦吧!

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篇19:春天的自然美景作文

全文共 377 字

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蔚蓝的天空,白云好少,但是好美,像一道美丽的弧线。又像是春天姐姐的围巾。随着花香,我漫步在花园里,陶醉在花香里。春风抚摸着我的脸;大地似乎在向我招手;湖边的柳树梳着头,轻轻的从我脸边划过;湖水浪起一圈圈波纹,好似在迎接春天的到来;小草探出头来,迫不及待的要看看这个世界;树枝长出了芽,换上了新衣裳……啊,多么美丽,多么充满生机的世界!多么美好的春天!

我站在梅花树下,风儿在呼唤,带着一丝淡淡的花香。桃花瓣随着春风,犹如一位位美丽的仙女,再跳着优美的舞蹈,为生命添上一份色彩,告别着最后的时间。仔细听听,他们好像在哭泣,也好像在笑,我沉醉在美丽的花香中,欣赏着最美的时刻,祝福他们……

无尽蓝天,好似大海,但可以比大海蓝,比大海美;清翠小草,好似天地,但可比田地绿,比田野更有生命力;美丽的春天里,充满生机勃勃。我爱春天,更爱春天的小草……

我永远爱你,春天!

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篇20:描写西湖美景的作文600字

全文共 588 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州是人间天堂,那西湖就是这个天堂一颗美丽的明珠。

春天到了,西湖边桃花朵朵,分外妖烧。一阵微风吹过湖面,柳树摆动着秀发,翩起舞;而桃树则玩起了天女散花,美不胜收。微风离开了,湖面又恢复了平静,犹如一面巨大碧绿的镜子。柳树垂下了头,欣赏着自己柔美的身姿。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”古代诗人杨万里用优美的诗句赞扬了夏日的西湖美景呢!午后,炎热的阳光照射下来,知了开始大声歌唱,仿佛是一位不知度倦的音乐家。一阵风吹过,荷花随着知了优美的歌声跳起了轻快的舞蹈,一个个大玉盘似的荷叶也手舞足蹈银着跳了起来,仿佛在开一场大型的演唱会,真是热闹极了。

秋天的清晨,西湖像披上了一条纱巾,湖面上变得朦膝胧胧,一切都看不清楚了。不一会儿,太阳就从东边冉冉升起,薄雾渐渐散开了,远处的湖面像镶满了宝石,在阳光的照耀下闪闪发光,晶晶发亮。是仙女撒下的金粉吗?还是美人鱼留下的鱼鳞?还是………夕阳西下,湖面波光,湖水被点染成橙黄、金黄、鹅黄。……深深浅浅的黄,连接着、交错着、波动着、真美!

冬姑娘来了,天空中大雪纷飞,犹如片片鹅毛般翩翩起舞,眨眼间,远处的桥像被裹上了一条断了的丝带。这就是著名的西湖美景之———断标残雪。人们纷纷到桥上,有的打雪仗,有的推雪人,还有的欣赏美景。

这就是西湖的四季,各有特色,美不盛收。我非常喜欢天堂明珠——西湖。你们想来看看吗?

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