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描写春天美景的作文六年级【精选20篇】

玫瑰花虽然没有“花王”之称,然而,它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。下面是小编为大家整理的关于描写春天美景的作文六年级,欢迎大家的阅读。

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描写春天太阳的词语

全文共 1537 字

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1、乍寒乍暖——形容冬末春初气侯忽冷忽热.乍:忽然.

乍暖还寒——形容冬末春初气侯忽冷忽热,冷热不定.例:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.乍暖还寒时候,最难将息”.又例“柳梢绿小眉如印.乍暖还寒犹未定.”

2、草长莺飞——形容江南暮春的景色.莺:黄鹂.例:“这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言.”

莺飞草长——形容明媚的春景.例:“莺飞草长谁为主?渺渺春江作歌苦.”

3、春光漏泄——原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息.比喻秘密或男女的私情被泄漏出来.例:“侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条.” 也作:漏泄春光,漏泄春光

4、春光明媚——形容春天的景色十分鲜明美好.明媚:形容自然景色的鲜妍悦目.例:“时遇着春光明媚,人贺丰年,民乐雍熙.”又例:“行够多少山原,历尽无穷水道,不觉的秋去冬残,又值春光明媚.” [辩析]“春光明媚”重在“明媚”,多形容春景美丽;“春暖花开”则重在“花开”,多形容春景宜人.

5、春暖花开——春光和煦宜人,百花纷纷绽放.现也比喻大好时机.例:“后又杂植四方所贡奇花异木于其中,每春暖花开,命中贵陪内阁儒臣赏晏.”亦作:春暖花香.例:“春暖花香,和风淡荡.我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏.”[辩析]“春暖花开”着重于“花开”,多形容春景宜人;“春光明媚”则着重于“明媚”,多形容春景美丽.

6、春寒料峭——形容初春的寒冷.料峭:微寒.形容初春的寒冷.例:“那是一个阴冷的漆黑之夜.春寒料峭,风雨凄凄.”亦作:料峭春寒

春色撩人——春天的景色引起人们的兴致.撩:撩拔,逗、招惹.例:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为.”

春色满园——园内到处都是春天美丽的景色.比喻欣欣向荣的景象.例:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来.” 亦作:满园春色

7、春色恼人——春日美好的景色,反惹人烦恼.例:“春色恼人眠不得,月移花影上栏干.”

春意盎然——形容春天的气氛很浓.春意:春天的气象.盎然:丰满、浓厚的样子.

8、春意阑珊——春天的景象衰败凋残,指春天就要过去了.阑珊:将尽,将衰.例:“帘外雨潺潺,春意阑珊.” 又例:“柳飞绵花瓢瓣,又一番春意阑珊.” 亦作:春事阑珊

9、春回大地 ——1)春色降临到广阔的大地.如:“四月,春回大地,万紫千红”.

2)也形容严寒已过,温暖和生机又来到人间.如:“落实政策同欢庆,春回大地喜安居”.亦作:大地春回,大地回春

10、花香鸟语——花儿散发着清香,鸟儿在欢唱.形容动人的春天景象.例:“云雾渐淡,日色微明,四面也有人烟来往,各处花香鸟语,颇可盘桓.”又例:“春天一到,公园里花香鸟语,充满了生机.” 亦作:鸟语花香

11、惠风和畅——柔和的风,使人感到温暖、舒适.惠:柔和;和:温和;畅:舒畅.例:“是日也,天朗气清,惠风和畅.”

桃花流水——形容春日美景.也比喻男女爱情.例:“桃花流水窅然去,别有天地非人间.”亦作:流水桃花.

12、春山如笑——形容春天的山景如微笑般明媚动人.语本宋·郭熙·山水训:春山澹冶而如笑,夏山苍翠而如滴.[辩析]“春山如笑”偏重于春天的景物;“燕语莺啼”则偏重于春天的气氛.

13、燕语莺啼——燕子喃语,黄鹂歌唱.形容春光明媚.莺:黄鹂.例“绿树春深,燕语莺啼声断续,蕙风飘荡入芳丛.”又例“燕语莺啼,和风迟曰,郊外踏青,禁烟寒食.”亦作:莺啼燕语.例“见百花盛开,莺啼燕语,触景伤情.”[辩析]“春山如笑”偏重于春天的景物;“燕语莺啼”则偏重于春天的气氛.

14、燕舞莺歌——燕子飞舞,黄莺歌唱.形容春光明媚.同“燕舞莺啼”.例:“燕舞莺歌昼晷永,帘幕无人门宇静.”亦作:莺吟燕舞.例:“日丽风和熏协气,莺吟燕舞皆欢意.”亦作:燕舞莺啼.例:“此时正值暮春天气,只见一路上有的是红桃绿柳,燕舞莺啼.”

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篇1:春天美景的小学六年级

全文共 577 字

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春天是一个万物复苏的一个季节,也是一个令人遐想的季节,大地上的每一个角落充满了春天的气息,人们期待着漂亮的春天。

严寒以悄悄的溜走,春姑娘迈着轻盈的脚步慢慢走来。她路过的地方再也没有严冬气息。春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的漂亮尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力。

我爱春天!

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篇2:描写秋天六年级小学生

全文共 399 字

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当叶子开始飘落,当桂花绽开笑脸,当田野脱下绿衬衣,换上黄毛衣时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

瞧!西湖旁大树上的叶子统统穿上金衣裳,不紧不慢地落到大地妈妈的怀抱。路上的行人纷纷停下脚步,指着飘落下来的树叶赞美道:“这真是一条美丽的金地毯啊!”迎面扑来的阵阵秋风,不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

秋姑娘翻过一座小山,来到了含苞欲放的菊花们面前,她把自已神奇的手一挥,菊花们马上挺直身子,绽开笑脸。有的细如银丝,有的灿若云霞,有的大如碗口……在微风的抚摸下,菊花们摇起身子,频频点头,像漂亮的菊花仙子在翩翩起舞,真是美丽!

秋姑娘又来到田野里,她挥着画笔,转眼就画出了一幅美丽的图画。她的画里,硕大的果实,艳丽地挂在枝头上。香得的稻谷,像是因为秋姑娘的到来而笑弯了腰,让人一看,口水都要流下来了。

秋,丰收的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同厦一样热情,同冬一样迷人,我爱秋天!

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篇3:描写感动就在身边六年级

全文共 740 字

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我是一只幼蚕,在桑叶上慢慢地蠕动着,尽力地吮吸着露水,盼望着长大的一天。 I am a young silkworm, slowly squirming on the mulberry leaves, trying to suck the dew, looking forward to the day when I grow up.

曾听长辈么们说过,只有吐尽体内的丝,才会长大,所以,我每一天拼命地啃食桑叶,拼命地吐丝……

当我吐尽最后一根丝时,我愕然了?我钻进了为自己编织的“坟墓”,苦笑着原先这就是“作茧自缚”?我拼命地挣扎着,挣扎着,却无济于事。哦,别了,嫩绿香甜的桑叶;别了,芳香四溢的花朵;别了,蔚蓝明澈的天空;别了,……

当夕阳收敛了它的最后一缕余辉,我沉睡了:朦胧之中,芳香扑鼻,是满园春色,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪所浮起的暗香?

不,是太阳的屐履,轻轻走过,留下鞭策鼓励的四季馨香!

当我睁开惺忪的睡眼,感觉到了光明的力量。我再一次积蓄力量,在茧中挣扎、奋力地挣扎。一次又一次的失败泯灭不了我意志的坚强,一个又一个的挫折摧毁不了我生存的渴望!

当直捣黄龙、气壮山河的理想迸发而出,当九死未悔、荡气回肠的言辞不再惧怕,当凄婉断肠、泪洒江天的气概不再迷惘,集全身之力量,汇羽翼之精华,我冲出了桎梏,展翅飞翔!

哦,久违了,嫩绿香甜的桑叶;久违了,芳香四溢的花朵;久违了,蔚蓝明澈的天空;久违了,……

谁说一滴水没有光芒,太阳折射后亦有光华;谁说一粒沙没有力量,聚沙成塔就会雄伟壮大;谁说我没长大,谁说我不够坚强,就算受了伤,也不会害怕,一个人有好多梦想!

被自己感动,风雨后见阳光!

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篇4:春天的美景小学生作文600字

全文共 836 字

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春,尾随着冬的脚步,悄悄地走进人间。

她迈着轻盈的步伐,将大地唤醒。万物都出来享受着春的爱抚。桃花——打着哈欠,眯了一眼初升的朝阳,惬意地伸了个懒腰,笑开了花;青草——按耐不住自己的性子,匆匆挣脱大地的怀抱;孩子们——随着春的脚步也欢悦起来,脱掉笨重的棉衣,穿上了轻便的春装,在公园里尽情追逐嬉戏……

马路两旁,几周前仍萧素的景象荡然无存。光秃秃的树干消失在视野中,呈现在眼前的是一片新绿。一场小雨过后,沐浴后的新芽配上整洁的街道,让人心情分外清爽。

微风轻轻抚弄着柳树那长长的发丝,那柳树也依着它,静静地站在水边,让枝条随风轻轻摇曳,仿佛是故意得垂向水面,去戏弄那些懵懂无知的鱼儿。

小区里怒放的木兰,有娇嫩的紫粉和温润的洁白;濮大的樱花,满树烂漫,如云似霞,似梦幻的精灵;远离城市走进田野,那些不知名的花花草草,也努力向世界展示她们的美……

你瞧,春天,她会变,将一切的一切,变得更加美好。她将天空变得更加湛蓝;将白云变得无瑕;将朝阳变得更加火红;将大地变得五彩缤纷。

春天,孕育了多少大地精华,桃花那婀娜的舞姿、绿草那嫩绿的衣衫、柳树那长长的发丝……都是春的精华。春天成就了她们,她们也用自己的方式回报了春天。悄悄穿上“新衣”、开出各色的花、跳出优美的“舞蹈”……让春天处处都有美丽的景色。

“嘎——嘎——嘎……”远处传来几声刺耳的乌鸦叫。

一回头,看见快要落山的太阳,他向我们挥手告别,小心翼翼地、缓缓走进地平线,撇下半天的晚霞显示他的不舍。

天渐渐暗了下来,黑夜随着日落而织上房顶。

月亮,从她的云朵小屋里走了出来,极不情愿地站到了她的工作岗位上。只一会儿,她就满脸倦意地躲进云朵里睡起大觉来了。城市喧闹的夜生活再次开启,广场舞欢快的节奏响起来了,惊醒了酣睡的月亮,她又偷偷地探出半个脑袋,欣赏起这多彩的春夜……

春天,一年伊始,她催生世间万物复苏。鸟儿为她歌唱,花儿为她舞蹈,万物为她的到来欢庆。善良的人们在这个季节,精心准备着一年的学习、生活、工作规化。

期待来年的春天,更加美丽。

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篇5:描写我喜欢的春天小学生

全文共 429 字

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春回大地,万物复苏。一年四季中,我最喜欢的就是春。 Spring returns to the earth, and everything recovers.In the seasons of the year, my favorite is spring.

小溪边,柳树姑娘迎着春风对着镜子梳理着自己那长长的秀发。梳着梳着,芽儿就冒出来了。小草绿茸茸的,铺满了大地。绿毯中夹杂着几朵小花,美丽极了。

木屋旁,外公种的桃树开花了,一阵风吹来,粉红的花朵似一个小朋友穿着粉裙子在舞蹈。最新奇的花就是玉兰了,别的花大都是先长叶子后开花,只有它是先开花后长叶。

草坪上,爸爸妈妈和孩子们一起放风筝,春风拂过脸庞,给人一种神清气爽的感觉,小朋友牵着线,妈妈拿着风筝,风一来,妈妈放开风筝,小朋友跑呀跑呀!风筝终于飞起来了。

校园里。妈妈把我送到校园中,并嘱咐我认真听课。教室里,孩子们高声朗读课文,校园里回荡着同学们的读书声。

我喜欢春天,你呢?你眼中的春天是怎样的?告我吧!

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篇6:小学四年级作文描写春天景物

全文共 622 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后,我独自漫步在湿漉漉的羊肠小道上,呼吸着雨后泥土中散发出的清香气味,欣赏着大自然雨后的美景。

远处的高山像一位躺着的巨人。山下的一座座房子,掩映在绿荫花影之中。河上的小草绿了,野花开了,树木吐出了新芽。这一切,看上去就像是一块五彩缤纷的大花毯。或许,这是春姑娘不小心掉下的头巾?还是她花裙上掉下的花边?那草上、花上、树上不正是春姑娘那晶莹剔透的泪珠吗?

我沉醉在这幅美景之中。突然,一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒,原来是一群鸭子在流水中尽情嬉戏;挖沙船的马达在“轰轰”作响;树上的小鸟也在欢快歌唱。一阵微风吹过,就像春姑娘的纤纤玉手,把河水拂起阵阵微波,河水刹时显得更明亮、更清澈了!“啪”,一条小鱼跃出水面又钻了回去,给

这如诗如画的美景又平添了几分情趣。

河中小岛上也别有一番景象。岛上的树木都伸出一只只新生娇嫩的手,和冬爷爷告别,并迎接春姑娘的到来。岛上有一片空地,一个老人在草地上练太极拳,中间的八角小亭有几个人还在谈天说地。

田地里,几个农民伯伯在农田里不停地锄地,“一年之计在于春”呀!刚被春雨洗刷的麦子太贪婪了,喝得饱饱的还不算,正准备再迎接下一场春雨呢!那小草好象知足了,吃饱了,就伸出小手,努力挣扎泥土的束缚。一些小花展着腰枝,在春风中翩翩起舞,在迎接春天的到来!岸上的柳树像一个个英勇的战士,挺直身子,守卫着它们生育的土地。

突然,一滴水珠落在我手心上,我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

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篇7:春天来了六年级

全文共 376 字

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温暖的春像两只手,抚摸着人世间的一世。

春天来到了校园里,你看那柳树发芽了,花儿都开了,你再看那一群群孩子们,好像在快乐地享受着春天呢!

春天来到了树林里,你看那桃花都在争着开放呢,再看那小草,好像正在向我们招手呢,再看那高大的树,好像在说:“一生之计在于勤,你可要趁着这个大好时光好好学习哟!”

春天来到了田野里,你看那金灿灿的油菜花吸引来了一群群蜜蜂,它们辛勤地采着花蜜,你看五颜六色的蝴蝶,好像在争着选美呢!呵呵,真有意思。

春天来到了小河旁,小河旁一排排整齐的小树们好像一位位士兵守护着小河,再看那河里的鱼,不时地抬头望望,好像在说:“有你们一位位士兵守着,我就放心了。”

春天来到了广场边,你看那一群群可爱的孩子们手里拿着风筝线,不停地跑,孩子们跑的很远很远,风筝也飞的很高很高……

春天的确来了,是春姑娘为大地带来了勃勃生机,我祝愿明媚的春光永驻人间。

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篇8:描写春天景色的作文

全文共 518 字

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看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春天,就是否能倾听到春天不同寻常的声音呢!

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在,春天的生机。

我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你就是否有许多的声音不就是自早畔响起,而就是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上就是繁杂吵闹,亦就是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不就是吵闹得无法倾听。

春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些就是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就就是春天。

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篇9:描写美丽的春天到了话题

全文共 981 字

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你在白云间,用手托起蓝天,洒下一片光芒。花儿笑了,比赛似的纷纷挺直腰杆,连翘花朝天举着金黄的小喇叭,翠绿的叶子欢快地舞了起来,明亮的歌从它口中流淌出来。 In the white cloud, you hold the blue sky with your hands and sprinkle a light.The flower laughed, and the game looked straight. The forsythia flower held the golden horn in the sky. The green leaves danced happily, and the bright songs flowed out of its mouth.

伴着微风,你在一块块土地上播下希望,小雨点带着风铃打马而过,帮你滋润万物。再也听不到易安居士的叹息,“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”。这位花瓣般易碎的女诗人悲春叹秋,年华在她手上变成情丝,使她“人比黄花瘦”。只有你的智慧能温暖那颗冰冷易碎的心。一次又一次悲凉后会是相逢,会是生机焕发。你在白云上写下至理,让阳光终日灿烂!

你在青山里,用臂膀挽起重重山脉,河水打着旋儿在你怀里静静流过。你让青松长出诗一般的嫩叶,尖尖的宝塔盛满了春雨的赠礼,使得文人骚客们大发诗兴,咏出千古佳句。你永远那么温和、恬静、淡远,不与世俗同流合污,你在山上刻下了真理,让青山显其俊秀!

你在海上,拥着满天星斗,潮水在你的抚摸下渐渐平静,飞腾的白沫也随之消逝。大海广袤的疆域,如同蓝色的宝石镶嵌在地壳上,在你的双臂下,冰层销声匿迹。你让海以宽阔的胸怀容纳千江万水,奔腾着生生不息。林则徐见此奇境,不禁高声朗诵:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”你在海中留下了真理,让大海更加辽阔!

你在我们心里,撑着心灵的绿荫,洒下一世阴凉。秋天南飞的大雁带走了希望,你让我们等待天明,等待希望。你静静地让花开,让树发芽,让一切一切逐渐生机勃勃。你的宽容,你的智慧吹遍了整个心田。

其实,你一直在我灵魂深处,我信奉你,我追随你,你伴着我成长。因为你在,一切不会枯萎,一切不会逝去,一切不会恶劣。

你在白云间俯视,你在青山里呼唤,你在大海中荡漾,你在我心田永驻……

请记住,一个人的心灵永远需要你啊,春天!

一位信奉你、追随你的女孩。

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篇10:关于描写春天的谚语_900字

全文共 839 字

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1、立春落雨至清明:立春日若下雨,直到清明前都会多雨。春喜晴 不喜雨,尤忌打雷。

2、立春打雷,十处猪栏九处空:表示六畜不安。

3、正月展春流:立春以后,潮汐海流加大。

4、春天后母面:入春以后,气候会阴晴冷暖无常。

5、春曝死鬼,夏雾做大水:春天降雾会放晴,夏天降雾会雨涝成灾。

6、立春赶春气:立春之后万象回春,稻田、池塘等水面开始蒸发, 明示世人春天已降临。

7、初一落初二散,初三落月半:初一如下雨,初二则会放晴,初三 若下雨则会落到十五。难估计。

8、雨浇上元灯,日晒清明日:上元日下雨,清明定放晴

9、早春晚播田:立春日如在上年十二月内谓之早春,若播种莫过早 也不过迟,按季节行事。

10、立春天气晴,百事好收成。

11、立春晴,雨水均。

12、立春晴一日,耕田不费力。

13、立春之日雨淋淋,阴阴湿湿到清明。

14、雨淋春牛头,七七四十九天愁。

15、水淋春牛头,农夫百日忧。

16、立春打了霜,当春会烂秧。

17、雷打立春节,惊蛰雨不歇。

18、腊月立春春水早,正月立春春水迟。

19、年逢双春雨水多,年逢双春好种田。 雨水

20、雨水连绵是丰年,农民不用力耕田。

21、雨水日下雨,预兆成丰收。

22、春寒雨若泉,冬寒雨四散:春天气温低则多雨,冬天气温低雨反 而少。

23、惊蛰闻雷米似泥:惊蛰日打雷,表示节气无误,风调雨顺,稻丰 收,米价便宜。

24、二月二打雷,稻米较重捶:表示节气无误,风调雨顺,稻丰收, 米价便宜。当天,如果春雷乍响,这一年收成很好。

25、春分,日暝封分:春分日昼夜各为十二小时。

26、春分前好布田,春分后好种豆:这是北部的农业现象,南部则比较早。

27、春分种芍药,到老不开花:芍药夏日开花,春分种太慢了。

28、春分有雨病人稀:春分日若下雨,则病人少。 清明 。

29、三月初,寒死少年家:少年爱美,才春天便急急穿单衣,常被突 如其来的寒冷冻坏。

30、天寒,春不寒;春雨,春不雨:如果立春那一天天气寒冷,那么 整个春季的气候就不会再冷下去;如果立春那一天下雨,那么春季的 雨量就会少。

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篇11:描写春天树木的词语

全文共 201 字

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绿树成荫、郁郁丛丛、古树参天、万木争荣、绿树成荫、

生机勃勃、春树暮云、刀山剑树、 暮云春树、蚍蜉撼树

耕耘树艺、枝繁叶茂、剑树刀山、枯树生花、暮云春树、

切树倒根、十年树木、瑶林琼树、一树百获、葱茏高大、

云树之思 、芝兰玉树、十围之木、高大挺直、根深叶茂、

树大根深、古木参天、树高千丈、郁郁葱葱、生机勃勃、

葱葱茏茏、密密层层、严严实实、高大雄伟、直插云霄、

木已成舟、草木葱茏、树木旺盛、高大挺直、撼树蚍蜉、

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篇12:描写春天的作文

全文共 386 字

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星期六下午,天气晴朗,春日融融,和风阵阵,爸爸妈妈带着我和奶奶,一起去八卦田找春天

一走进“风调雨顺”的牌坊大门,映入我眼中的是一大片粉色的桃花,旁边还有雪白的梨花,它们在春风中摇曳着,微笑着,像是欢迎我们的到来。我忙拿起爸爸的手机,拍下了这美丽的瞬间。

我连蹦带跳地跑到桥边,“扑通”,一条红鲤鱼跃出水面,翻了个跟头,又钻入水中,游走了,惊得河边树上那几只小鸟“叽叽喳喳”地飞走了。好美的图画啊,我看呆了。

这时,我忽然听见了爸爸的叫声,连忙跑过桥。哇!好大的一片田野啊!田野上种着很多油菜,已经开出了金黄耀眼的油菜花,在轻风的吹拂下发出醉人的清香,蚕豆和豌豆开着像蝴蝶一样的花瓣。白菜、葱、芋头、莴苣笋……田里的农作物多得数也数不清,他们在春风的吹拂下一点一点长大。

春天,我找到你了,你在花丛边,你在树梢上,你在八卦田的田地里,也在我们小朋友的眼睛里。我爱你,美丽的春天!

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篇13:描写春天动物片段

全文共 208 字

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春天是个万物复苏的季节,是欢乐的象征,听,小燕子从南方飞回来时的欢乐叫声;看,那鲜花盛开,树木茂盛的大地,欢乐的气氛又回来了。

在农田里,农民伯伯撒下带着希望的种子;在花园里,穿着西装的草先生正在向花小姐求婚;在小河里可爱的鱼儿在水中快乐的嬉戏;人们也脱下棉袄,换上新装,

一阵风吹来,一场迎接春姑娘的舞会便开始。柳树姐姐的钢琴不停的弹奏,小河放开声音,尽情地唱起歌,花儿们跳起那引人注目的舞蹈。

春天是四季中最美的季节。

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篇14:描写秋天六年级小学生

全文共 359 字

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秋风吹走了炎热的夏天,送来了凉爽的秋天

秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形从我头上飞过。天空又高又蓝,白云有的像棉花糖,有的像小兔子,还有的像小绵羊。我又吸一口气,啊!空气好新鲜啊!这就是人们常说的“秋高气爽”了吧!

秋风伯伯来到果园里,发现果园里硕果累累。苹果弟弟在听梨哥哥说笑话,笑得脸都红了。小柑果们又爬到叶子上晒太阳,有的像害羞的姑娘一样躲在叶子里……

秋风伯伯又来到花园里,菊花仙子的衣服可多了!有雪白的、橙黄的、紫红的、淡红的……还有牵牛花,他吹起了粉色的小喇叭……

秋风伯伯来到树林里,发现树林里的树叶都快落下了。银杏树的叶子黄黄的,像一把把小扇子。粗壮的松树还绿绿的。枫树的叶子红红的,像一只只红蝴蝶一样。

我喜欢秋天,因为秋天既没有春天的潮湿,也没有夏天的炎热,更没有冬天的寒冷。我爱美丽的秋天!

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篇15:描写春天景色的句子

全文共 1708 字

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1、吹拂过绿叶的风,变的格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。

3、春季,一个静与动完美结合的时节。春季像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间。春季像一位花样年华的少女,鼓动着飘逸的风情。春季像一位画家,涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗,好像梦般甜蜜,好像酒般香醇。

4、春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。

5、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

6、在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

7、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽 、神奇,充满希望的季节。

8、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

9、好像今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

10、春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下好像烟、好像雾、好像纱、好像丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。

11、春季的歌洋溢在每一个角落里,从幽静的乡村到沸腾的城市,看看那厂房与街道,春季煞是惹人喜爱。你看,街心花园中,百花争艳,姹红焉子,竞相开放,可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

12、随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

13、风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

14、冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

15、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

16、田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。

17、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩好像生的画。

18、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

19、天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下 ,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

20、在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

21、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。

22、春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯的土黄色,而是渐渐地变成了幽幽的绿色。马路也不再是冰冷的了,而是开始渐渐地变温暖了。

24、小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

25、春天来了,山上的冰雪融化了,花儿苏醒了,小草偷偷的从土里钻出来,漫山遍野的野花笑了,春姑娘从春天的王国里翩翩走来。

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篇16:家乡的美景小学六年级

全文共 683 字

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我的家乡南京被誉为六朝古都。它不仅历史悠久,古迹繁多,而且景色迷人:有雄伟壮观的中山陵、古色古香的夫子庙、风景秀丽的玄武湖,香气袭人的梅花山……仅梅花山一处风景,便让人流连忘返,

每到初春南京都要举行国际梅花节,迎来全国游客及世界各地的朋友,一到春天 ,梅花盛开的季节,我也少不了和爸爸妈妈到梅花山观赏梅花。

我们站在山脚下,我抬头仰望,只见不太高的梅花山,简直成了花的海洋。春风吹拂,那颤动的枝头上缀着梅花,犹如海洋中的浪花在飞溅翻滚。看见这美景我们全家人不由自主地加快了步伐。快到山上时,我便被迎面飘来的梅香所倾倒。我贪婪得吸着气,那沁人心脾的清香令人神清气爽,心旷神怡。

我们随着人流。来到梅花山中,蜿蜒曲折的山路两旁种满了梅花树,梅花树的主干不太粗,两米左右的高度就开始分叉,随着春风的节奏,梅花树轻轻地摇着纤细的腰肢,挥动着粉红色的花袖,像一群美丽的仙女,跳着“飞天舞”迎接游览的人们。咦?前面那株梅树下怎么围着许多人?我依仗人长得瘦小,从人缝中钻进去一看,呵,这株梅树花的颜色真与众不同,呈淡绿。一打听,原来是株名贵的绿梅。只见那枝头上含苞欲放的花骨朵,羞答答的把脸藏在谈绿色的纱巾里,那些盛开的绿梅大大方方的张开笑脸,让人们尽情地欣赏她那与众不同的娇容,那一片片玲珑剔透的花蕊,好似翡翠玉石雕成。我迅速地按下照相机的快门 ,让这美丽的瞬间永远留在我的影集。

我俯视下方,只见满山的粉红梅花犹如朵朵红玉缠绕我脚,身旁的亭台犹如琼楼玉宇,我就像飘飘欲飞的仙子“啊!我欲乘风归去!”我情不自禁的吟起诗句,我深深地陶醉在梅花山中:为家乡风景的美丽而陶醉、而自豪和骄傲。

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篇17:描写快乐的中秋节六年级

全文共 864 字

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中秋,是个阖家团圆的`日子。今年的这个中秋,我过的意义非凡,因为我是和我的七个舍友一起过的中秋。 Mid -Autumn Festival is a family reunion.This Mid -Autumn Festival this year is of great significance, because I am a Mid -Autumn Festival with my seven roommates.

中秋的由来十分有趣:传说后羿从王母娘娘那儿要来了两颗金丹,吃一颗可以长生不老,吃两颗可以飞升成仙。这一消息被后羿一个不怀好心的学生听到了,于是,在一次后羿带学生出去打猎时,他以病假故意留在家里,然后跑到后羿家中想偷取仙丹,不料被嫦娥撞见,他便逼迫嫦娥交出金丹。嫦娥不想让小人得逞,无可奈何地吞下了金丹,飞上了天,但是因为舍不得后羿,所以便飞到了离地球最近的月亮上面。据说,每年八月十五的月圆之时,嫦娥和后羿就会在月亮上的广寒宫团聚,若是有幸你还可能听到他们俩的窃窃私语声呢!

今年的中秋之夜,除了没能在家和爸妈一起过,其他对我来说都是有史以来最新奇的一次中秋。记得小时候在家里,和家人一起过中秋时,家里的气氛总是热热闹闹的:大家团聚在一起吃团圆饭,难得相逢聚饮,大人们推杯换盏,谈天说地,别提有多热闹了!小孩子们就是房间里跑来跑去,玩着他们喜欢的各种充满童趣的游戏。他们蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈地追逐打闹,别提有多欢乐了!

今年的中秋,我和舍友们倚在宿舍门外的栏杆上,吃着美味的月饼,聊着最近的话题,看着灯火辉煌的高楼大厦,看着夜幕中的圆月,看着其他班的同学们欢乐地串着宿舍,分着月饼,说说笑笑地打闹着。虽然没有家人的陪伴,没有丰富的团圆饭,但我和舍友们依然一起度过了一个欢乐的中秋,唯一的小遗憾就是没能看到中秋晚会。

等到大家都各自回宿舍了,我趴在栏杆上,望着远处的高楼,想着:“现在,又有多少个离家在外的游子回到了家,和父母团聚了呢?又有多少个仍然在外拼命地工作着呢?”这样想着,我心里不觉生出一丝丝的悲伤来了。

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篇18:描写家乡的春天作文500字

全文共 570 字

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春天就像一位魔术师,它把魔术棒一挥,便把我的家乡打扮得分外美丽。所以我爱春天,更爱家乡的春天。

田野里,油菜花开了,金黄金黄的,像一只只美丽的金蝴蝶。草儿从泥土里钻出来,说是美丽,更像触角,望着初春的世界痴痴畅想。

小河里,冰块顶着冰块,河水又开始奔腾不息地向下流。许多小鸭子站在冰块上寻觅小鱼、小虾米吃。河边上,一朵朵,一簇簇的鲜花盛开。有的似风铃、似茶杯,像星星、像眼睛,还有的像羞涩的姑娘躲在草丛中。它们迎着春风,披着春雨,争妍斗艳,喷芳吐香,家乡成了花的海洋。

竹林里,当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地里面萌发了,春雨一下,它就破土而出了,活像一座座黑里透绿的小塔。鹅黄的新笋破土而出了,像一只只刚出壳的小鸡一样可爱。过了三四个星期,就逐渐变成了一枝枝墨绿的老笋,接着嫩绿的新竹长出来了,那三四根老竹围着,像保护自己的儿女一样。竹子长到三米多高,它就让春风拂去层层笋衣,逐渐换上一层嫩绿,十分清鲜。

山坡上,迎春花开了,白白的,远远望去,像下了一场小雪似的。一棵棵大村直挺挺地立着,好像威武的战士。春雨过后,大树显得更精神,更干净了。枝叶上,生长出了许多小芽,尖尖的,圆圆的,好像一支画笔,在画着春天的美景。啾啾啾,这是什么声音?仔细一看、一听,哦!原来是小鸟的叫声。

家乡的春天是多么美丽啊!我爱春天,更爱春天多彩多姿的家乡!

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篇19:描写春天的小河

全文共 472 字

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冬婆婆悄悄地和我们再见了,春姐姐带着美好的祝福来到了人间。春天在哪里?春天在哪里?啊,春天就在美丽的蒲江河里!

春姐姐把银子和动听的声音藏到了蒲江河里,在乡里呆了一冬的蒲江河渐渐苏醒过来,潺潺地流淌着。它那明镜似的河面映衬着嫩草和油菜花儿的影子,在对岸灯光的照耀下显得波光粼粼。河面上漂载着我们的探讨声,漂载着鸽子的鸣唱,漂载着春的气息那风平浪静的河面上,突然,荡起了一圈又细又小的波纹,是鱼儿在赞美春天,还是蒲江河在欢笑?要不然那一个个酒窝怎么会露出来了呢?一只只燕子也听见了,在河面上边歌边舞,它们尽情地展示着自己婀娜的舞姿,卖弄着自己清脆的歌喉:春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里

哦,春风姑娘来了,它轻轻地向我走来,柔柔地抚摸着我,亲切地对我说:孩子,春天来了,让我们在这美好的季节里一起舞蹈、一起歌唱吧!小草弟弟和小花妹妹也听见了,它们快活地舞动起来。

蒲江河慢慢地流向远方。哦,它可能是要去帮农民们浇灌庄稼,可能是要去浇灌蒲江的花花草草春天的小河,春天的一面明镜,倒映着美丽的春天,倒映着小朋友们的喜悦,更倒映着美好的希望!

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篇20:描写春天的

全文共 658 字

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春天的校园充满了阳光的气息,充满了欢声笑语,天真活泼。看!春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园,而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。

早上,同学们在认真地读书。透过教室的窗往外看,便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着,就好像和我们一起读书。下课了,校园满是欢声笑语,同学们都感到校园迷漫着花香。在花坛旁做做游戏的数女生最多。可能是花香吸引了她们吧!她们有的坐在花坛边聊天,有的跳绳,有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。

有茉莉花,有百合花,有月季花,还有迎春花……五颜六色、百花齐放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在这装扮校园吧!瞧!蜜蜂来了蝴蝶来了。它们,和美丽的松土在一起,构成了一幅美丽的画。在花坛中,我最喜欢茉莉花。它的花瓣白色的,闻一闻,会让你心旷神怡、神清气爽,代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放,有点像害羞的小姑娘。

走在校道上,龙眼树的叶儿绿了,树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这是树和草贪婪地吮吸沣春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去,就好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风,我深深地陶醉了。

来,我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画,和同学们摘下绿叶拼成的图画,还有用彩纸做的小燕子,可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧!

“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?这从哪传来的歌呀!原来,同学们很喜欢春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。听,那悦耳的歌声回荡在校园里。

这就是春姐姐送给我们学校的礼物,这就是春天的校园。

我喜欢春天,我爱春天的校园!

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