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四年级上册推荐一个好地方作文八篇 优秀作文大全(实用20篇)

一个人的生命只有一次,生命是最宝贵的,但也是脆弱的,只有去用心照顾自己的身心,保护好自己,才能更好地生活、学习。下面是小编整理的热爱生命作文,希望可以帮助大家!

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推荐一个好地方四年级满分

全文共 454 字

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我向大家推荐一个好地方,它的名字叫杭州乐园,它位于我们萧山区美丽的湘湖附近,那里有许多有趣好玩的项目,可以让我们忘记烦恼,是小朋友的快乐天堂。

那边的项目非常刺激,我最爱玩得还是过山车。过山车十分好玩,玩得时候我好想在天空中飞翔,真像一只活剥的小鸟自由自在地飞来飞去,一会儿冲向天空,一会儿落到地面。耳边除了呼呼的风叫,还有此起彼伏的尖叫,大约过了十分钟,过山车回到了起点,可我的心却还是在天空中。除了过山车还有海盗船,当海盗船滑下来的时候,好像从高楼大厦的顶层被别人催下来似的,十分刺激,当我旋转到最高处时,看见了游乐园的每一个角落。

游乐园不仅有好玩有趣的项目,还有美味的小吃,有甜甜的冰淇淋,有冰冰凉凉的糖葫芦串,还有香喷喷的面包。如果我们玩累了,可以坐在外面的凳子上休息,还能欣赏优美的风景呢,一阵微风吹来,吹干了我今天玩游戏的汗水,我抬头一看,火红的太阳已经慢慢地沉下去了,月亮在远处若影若现,好像迫不及待的要开始上班了。

我喜欢这个游乐园,它给我们带来了许多快乐,所以我向大家推荐了这个好玩的杭州乐园。

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篇1:推荐一个好地方四年级

全文共 378 字

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看见过壮观的天安门,目睹过历史悠久的故宫的我,在参观万里长城的时候,还是被它的魅力吸引了,所以我想把万里长城推荐给大家。快来和我一起看看吧!

长城的景色特别美丽壮观。高高的城墙下是一片葱葱郁郁的树林,那壮观的长城好似一条略为土黄色的巨龙,横卧在树林中。天空之中,偶尔有几只大鸟在空中自由自在地翱翔。

长城的游玩项目也很多。什么空中缆车,地面缆车,历史游戏,球幕电影。在这些项目之中,我最喜欢的是令人身临其境的球幕电影。当你坐上人工特制的观椅时,可能会觉得这和普通电影没什么区别。但当你抬起头,就会惊喜地发现,头顶上有一块巨大的圆形屏幕!过了一会儿,人到齐了。渐渐地,渐渐地,屏幕亮了,渐渐地,渐渐地,从墙上的音响里传出了一曲动听的乐曲。哇!一场精彩的电影上演了!观影椅轻轻摇晃,令你沉醉。

同学们,长城这么好,你还不想去吗?反正,你去了,一定会留下美好的记忆的!

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篇2:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

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在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

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篇3:人教版四年级上册二单元作文:蟋蟀的住宅读后感_350字

全文共 351 字

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学了《蟋蟀住宅》,我知道了蟋蟀造房子的时间都在秋天,它每长大一点就要将房子扩大,而且它造房子从不怕苦、不怕累,不辞辛苦地干着,让我很佩服。我要学习它那种能吃苦耐劳的精神。蟋蟀的精神很值得我们学习,我们做事不能半途而废,要像蟋蟀那样,坚持不懈。

蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一点一点的挖出来的,它用自己后腿的两排锯挖掘,说是锯,其实是一些跟我的头发差不多那样细、那样软的毛,如果我们用自己的几根头发挖掘泥士的话,那会多么的困难啊!

蟋蟀的住宅,不是其它的昆虫那样,随便找一个地方住就行了,而是历经千辛万苦自己构造的。它不会象其它的昆虫那样随便、懒惰,而是很勤劳的昆虫,就像那些小蜜蜂一样。

蟋蟀的住宅,要能排水、舒适、光滑,还要能射入温和的阳光,从这里又可以看出蟋蟀很辛苦,勤劳,还很聪明。

蟋蟀真是太值得我们学习了!

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篇4:四年级语文推荐一个好地方

全文共 442 字

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我家附近就是土家女儿城,在那里你能充分感受到土家族的民族风情,那是一个迷人的好地方

土家女儿城是国家四A级旅游景区,是土家族特色民俗文化的一张名片,吸引了无数游客。

来到女儿城,首先就会被那极具特色的吊脚楼所吸引。女儿城的吊脚楼都是用木材建造的三层或四层的小楼,只有一面靠墙,底下有柱子支撑着。远远地看过去像是悬空的,和我们平时见到的楼房很是不同。它的无言都向上翘起,就像一只将要展翅高飞的鸟儿。屋檐底下,还挂着一串串小巧玲珑的红灯笼。晚上那些红灯笼亮起来的时候,一座座吊脚楼就像披上了红头纱,把女儿城映得红彤彤的。女儿城的吊脚楼可真迷人啊!

走在这样的吊脚楼间,迎面扑来各种美食的香味,有油香、豆皮、合渣,还有新鲜出炉的云片糕呢!周末或者节日的晚上,女儿城的广场上还会有特色表演。我最喜欢的是身穿土家服装的男男女女跳摆手舞,不仅舞蹈好看,他们身上的银饰还会发出清脆的叮咚声,上次在为跳舞的人助威呢。女儿城的风俗真是有趣啊!

进入女儿城,这里的一花一木仿佛都有着不同的风情,真让人流连忘返。

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篇5:小学四年级《推荐一个好地方》作文

全文共 555 字

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今天,我来给大家推荐一个好地方,名叫张家界,那里有好看的风景,更有刺激好玩的游乐项目。

这里的景可真美呀!我最喜欢的就是那连绵起伏的群山了。远看,那一座座山高耸入云,山顶上还有丝丝缕缕的雾气,就像是给大山戴上了白色的绒帽。走近一看,高山就像是挺拔的将军,屹立在天边,守护着人们;还有的山面对着面,就像是久违的朋友在促膝长谈。这时我突然听见了一阵欢声笑语,原来是山脚下有人在河里玩漂流啊!于是我也加入了他们的行列。

听说,在河里不仅可以玩漂流,更能打水仗呢!打水仗可是我的拿手好戏,于是我们开始准备了。准备就绪,我们跨上了皮划艇。尽管两岸景色优美,但此刻我们哪有心情看景啊,就想着怎样去和敌人打水仗了。很快,爸爸发现前方有敌人,于是我赶紧拿起水枪,用力吸足了水,发射了出去。

顿时,水花四溅,犹如盛开的白莲,敌人立马被我浇成了落汤鸡。敌人哪里肯示弱?变本加厉地向我们喷水,只觉得如注的水流喷涌而来,呀,原来他们用的是“大炮”,比我们的水枪威力大得多,就连妈妈的伞都被打骨折了。再看看我们自己,全部都湿透了,水还在身上滴滴答答往下流呢!真是“透心凉,心里慌”啊!看来“工欲善其事,必先利其器”这句话一点儿也不假,在“大炮”面前,我们立马败下阵来。

这就是我要推荐的地方,这里有美丽的景,又有好玩的游乐项目,真让人流连忘返!

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篇6:推荐一个好地方四年级作文400字

全文共 371 字

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今年暑假,我来到了草原上,这真是一个好地方

远远望去,碧绿的海洋就像是一片绿色的海洋,而草原上的羊群好像是绿色海洋中的朵朵白色的浪花,在欢快的追逐。走近一看,顽皮的小草正晃动着脑袋,扭动着腰身,热烈地迎接着我们。抬头一看,天空碧蓝碧蓝的,天上的云朵也十分活泼可爱,变幻莫测。有时飞快奔跑,就像是形状不规则的大棉花糖;有时互相追逐,像是奔跑的骏马;有时云朵欢快的跳跃,像是活泼的小白兔。

看着云朵愉快地玩耍,我也跃跃欲试,于是我跑到骑马场去骑马,我决定去骑快马,我一边拉绳子,一边喊着“驾,驾!”马就开始飞快地奔跑起来了,一阵阵风吹着口哨在耳边呼啸,头发被吹得飞扬起来,感觉整个人都飞了起来,有的时候在马背上一颤一颤的,就像是坐过山车,还有的时候伏在马背上,就像是躺在奔涌的海洋里,自由自在,无拘无束。

这就是我眼中的好地方,不仅风景美,还很好玩。

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篇7:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字

全文共 509 字

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小白兔真是太可爱了!你看你看,它那憨厚嚼食的的傻样,嚼起来还吧唧吧唧响了!红红的眼睛,短短的尾巴,雪白的绒毛,看着心里都发痒!我真是越看越喜欢爱不释手啊!突然我心中闪过一念:竟然如此喜欢何不买一只算了。于是我便怀着一副讨好的样子走向妈妈的她说:“妈妈,妈妈,好妈妈!我最最慈祥最最可敬的妈妈,慷慨大方的妈妈,您帮我买只兔子吧。您那样慷慨那样大方我想您一定不会拒绝的。对不?”妈妈被我这番花言巧语,甜言蜜语说的还真有一些心动啦了‘再说她也不好拒绝我吗。’于是说:好吧好吧,买就买!”于是便掏钱买下了。这下可把我给乐坏了。大喊:“妈妈万岁!妈妈万岁!”

回家后我把小白兔放在厨房,(我可不是要煮了它用来吃的哦)拿出几根新鲜的菜叶子喂它,小白兔还真不是什么省油的灯吧唧吧唧三下五除二就吃完了.我看的入神了,愈来愈想摸一摸它那毛茸茸的躯体,冲过去就要抱住它谁知它机敏警觉早就跳开了而且直蹦阳台,我马上冲上去追,但跑快了又怕踩伤了兔子只好放慢速度.哎!真是“大象逮老鼠,有劲使不上啊!”只好眼睁睁的让它在眼皮子底下溜走,哎,惨啦!

小白兔啊小白兔你真是让人快乐让人忧啊。但你知道吗?我更多的当然是对你无与伦比的爱。

快回来吧,小白兔。

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篇8:推荐一个好地方小学四年级

全文共 523 字

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今天,我要来推荐一个地方,这个地方叫安义。

安义有一条大大的河,它叫潦河。潦河的水清澈见底,像是一面透光的镜子。潦河的水底生活着一些小鱼小虾,河面上总有几条小船在那里漂啊漂。春风轻轻吹起,水面就荡漾起了波纹。天空中的白云映在水面上,有的像一朵朵白莲花,有的像一块块棉花糖,有的像一只只可爱的小狗,各式各样,美丽极了。河岸边的柳树弯下腰来,长长的柳枝垂入水中,像是在帮自己梳洗。傍晚,天空中的晚霞像是红莲花一样,映在水面上,为小河增添了几分生机。潦河真是美丽。

安义不光有那美丽的潦河,还有许多美味的美食,有炒粉、炒面等美食。就来说说米粉吧,米粉的吃法有很多种,可以炒着吃,煮着吃,拌着吃等。这几种吃法我都吃过,都非常地美味。品尝宗山米粉是来到安义的一大快事,已成为安义的一张名片。

安义还有一个古村,古村有许多房子。古村的房子可跟现在的房子不一样。这里的房子真多,跟南昌城里的可不一样:方方的砖,鱼鳞般的瓦,巨大的木门,雕花的窗户。走进大门,就是一个大大的“天井”。据说这是用来采光的。然后就是迷宫般的房间。就连房间里的床、柜也都是大大的,朱红的油漆,上面雕着花纹。妈妈说这些房子都有好几百年甚至上千年的历史了。

你们喜不喜欢安义呀?这真是个美丽的地方。

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篇9:推荐一个好地方的四年级作文

全文共 582 字

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北京植物园位于北京西郊,离香山不远,坐西郊线可以到。上周末,我和妈妈还有熊阿姨一家去了植物园。

植物园里面植物很多。有高大的乔木,低矮的灌木,错落有致,随处可见不同颜色的花,景色美极了。让人印象最为深刻的便是园区的环境了,到处一尘不染,见不到一点垃圾,即便是垃圾桶外面和卫生间都很干净。这里优美的环境,让我们心情格外舒畅。我们边走边玩儿,到中午时,就在草地上铺个垫子,拿出自己带的三明治、酱牛肉、水果等野餐。我静静地躺在树荫下,仰望蓝天,太阳光透过树叶的间隙洒在我的脸上,暖和极了。树上的知了大声地歌唱,而我此时却一点儿也不觉得吵。

下午我们去了樱桃沟。这是一条山沟,生长着许多水杉树。这些在地球上生存了亿万年,号称“活化石”的水杉树,高大笔直,郁郁葱葱,直插云天。连下面的木栈道都被树荫遮盖住了,我们走在上面,感觉阴凉舒服。栈道下面是条小溪,水流潺潺,清澈透明,就连溪底的卵石和小鱼都清晰可见。我们沿着栈道向山上走,山势越来越高,路上的景色依然很美。栈道旁,硕大像元宝的是元宝石,那些扎根在山石上,挺拔向天的是石上松。多么神奇的大自然啊!

夕阳西下时,我们经过卧佛寺下山往回走。短短一天时间,虽然我们没能饱览这里每一处美景,但是身临其境,漫步在林中,自己的内心也沉静了下来。植物园不仅是个观赏植物的好地方,也是了解历史、学习人文知识的好地方。我希望以后还会来这里游玩。

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篇10:推荐一个好地方四年级作文300字

全文共 303 字

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外公家的小屋旁边有一片竹林。那是一个值得一游的好地方

春天的竹林里绚丽多彩。仔细看,鲜绿、深绿、黄绿、灰绿连接着交错着,绿到小屋,绿到天边,绿到山脚外面去。一根根春笋破土而出,拔地而起,仿佛在和我们比谁长得高呢。

夏天的竹林,绿中带黄。我们一热就钻到里面去玩,竹林茂密,太阳晒也晒不透,这里凉爽极了。竹林就像一幅立体的画,就是我们的乐园。还有一条清清的小溪从竹林中流过,更是把竹林点染得多姿多彩。

秋天,竹林与周围的树映衬在一起,竹子是绿色的,周围还有很多树的颜色:青绿的是松杉,朱紫的是山杏,火红的是枫树,金黄的是银杏。远远望去像给竹林镶了一道花边。

冬天的竹林好似披着一件外衣,和周围的树在一起犹如一座宫殿!

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篇11:推荐一个好地方四年级

全文共 536 字

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今天我要为大家推荐一个好地方,这个地方就是普罗理想国。

第一站是我最推荐的小公园。走进公园两旁绿树成荫,从小路走过一个小木屋出现在眼前,从后门走出去一片小草坪映入眼帘,绿油油的小草挺直着它的腰。脚踏石头小路来到那片小菜园,这里种着各种蔬菜水果,有苦瓜攀登在支架上,还有刚从地里长出来的小草莓……大家听了,肯定想上去吃一口。继续往前游览,是小动物们住的地方有羊圈、鸟笼、鸡窝,最可爱的是咩咩叫的小羊,它们悠然自在的吃着草,甩着小尾巴,毛蓬松极了。这就是小公园。

第二站,你猜是什么?是大滑梯,最高的滑梯像腾空而起的龙,从上面滑下来刺激极了,就像在做滑翔机。矮一些的像一个正在爬高的小蛇,途中你会遇到三个弯,虽然滑的都不快,但里面有些黑像在走秘密通道。最矮的那个像一把梯子,想找刺激的可以从滑梯爬上去。这三个滑梯各具优势,适合不同年龄段的小朋友。

第三站,来到了木偶剧,在那里大家可以看到许多有趣的木偶活灵活现地在舞台上表演有趣极了。舞台上不仅有那些小木偶生动的表演,还有演员们动听的故事声。那段互动时间也让人兴奋,大家可以去做一些好玩的游戏,你会觉得自己也像那些木偶一样,在舞台上跳,多么妙啊!小小木偶剧也参观完了。

还有很多好玩的地方就请大家去看看吧,期待你们和我一起参观这个多彩

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篇12:推荐一个好地方四年级优秀作文

全文共 441 字

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豫园位于上海市,每当我踏进豫园,我都会产生许多感叹,你们也来看看吧!

我感叹豫园的美景,每当我踏进豫园,我会先去湖心亭,九曲桥。在走上九曲桥时,最先映入眼帘的就是像巨人一样站在湖中央的湖心亭。这位巨人很高,有五六个大人一样高,每天都温柔地看着人们和自己身边的湖水。这湖水很清澈,每当太阳伴着微风吹来时,湖水就会摇身一变,变成一面在流泪的银镜子,又像一片被老天爷撒上金丝银碎的玻璃,但偶尔一只可爱的小鸟掠过湖面时就会打破这让人心旷神怡的平静。

我陶醉于小笼包的口感,每当在豫园我的肚子呼唤我吃饭的时候,我就会跑到小笼包店,点完菜,不到一会儿小笼包就做好了。咬一口,一些美味的汤进入了口中;再咬一口,一块被汤弄湿的肉,就像小朋友一般迫不及待地跑入我的肚子;最后把小笼包皮儿放入嘴里,我就会产生一丝丝满足的感觉。

我惊叹于当地人民的智慧,他们把街道变得丰富多彩:有好吃的食物,有许多当地人民智慧所凝结的物品,还有当地的一些图画。

我非常喜欢豫园的美景、食物和当地人民的智慧,希望你们也来看一看哦!

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篇13:四年级《推荐一个好地方》作文

全文共 376 字

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我的家乡阳江有个美丽的公园叫“金山植物公园。”

今天,妈好带我去金公园里玩。一进到就看见了六个大字“金山植物公园,”是用石头做,在阳光的照耀下金灿灿的,好像上面铺上金子。

走进了大门,地上绿油油的小草好像铺上了一张绿色的地毯。艳丽的花朵上有许多蝴蝶围着翩翩起舞。它们发出了淡淡的香味。我们可以看见还有许多人在野餐,有的人在树下乘凉。

我们来到了荷花池,那里荷花可好看了,有许多小蜻蜓,在上面飞来飞去的,可美了,这让我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句诗。

再往里走,我们会看见一排排整齐的竹子是金黄色的,好像在上面涂上了黄色的油漆。里面还有松树,榕树,桉树……每棵树高大挺拔,一棵大树要两个小朋友都抱不住,再往里面有一座石拱桥,河面上有许多鸭子和鹅,石拱桥倒映河水上,好像河水里也有一座石拱桥,真有趣!

你们说,金山公园是不是很美呢?欢迎大家过来游玩。

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篇14:推荐一个好地方四年级的

全文共 441 字

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杏花村是一个好地方,一年四季风景如画,像个美丽的大花坛。

春天,小草探出绿色的小脑袋,好奇的打量着这个美妙的世界;只听“嗖”的一声,竹笋宝宝穿着厚厚的衣服钻了出来;桃花和杏花争先恐后的向人们展示自己最美丽的姿态,给这个春天来了个奇妙的时装秀;“嗡嗡嗡”身穿黄色外套的小蜜蜂们,你追我赶,忙着采集新鲜的花蜜。

夏天,走进茂密的树林,只听见阵阵蝉鸣,它们叫着“往前走,往前走,那边池塘正在开演唱会呢!”“呱呱……”青蛙先生在绿色的荷叶舞台上高声歌唱,荷花仙子在微风中翩翩起舞,像一位位亭亭玉立的少女。各种昆虫在草丛里鸣叫着,似乎在为它们鼓掌呢!

秋天,银杏叶脱下绿色的外套,换上了金黄的衣服,跟着秋风的脚步,飘到杏花村的每个角落,唱着“秋来了,秋来了,农民伯伯乐开怀”。不远处,农民伯伯们正在忙着收获秋的果实呢!

冬爷爷给杏花村盖上了一层厚厚的棉被,雪花一簇簇,一朵朵,好像是谁在摇玉树群花。此时的杏花村没有了春的生机,夏的热闹,秋的硕果累累,却拥有了另一种美。

这就是我推荐的好地方——杏花村。

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篇15:推荐一个好地方小学四年级

全文共 534 字

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我们广西有很多好地方,比如:北海的银滩、南宁的青秀山、桂林的漓江、贺州的姑婆山等等。而我最喜欢的好地方,却是我们的校园。

走进我们学校,首先进入眼帘的是我们那大气的校门,校门一共有两个,一个是老师专用的,是侧门。一个是学生出入的,是前门。进入我们的校园后,最先看到的会是我们的足球场,很大很宽,宽得像一个大草原,周围还有几条大跑道。每次上体育课,我们班同学就集合准备下来跑圈。跑的好就自由活动,跑的不好,就接着跑,跑到老师满意为止。虽然同学们偶尔会比较淘气,但老师也不会特别严厉,所以我们经常可以自由活动。在这干净的跑道上一边跑步,一边闻着花香,听着鸟语,那美妙的感觉已经不能用词语来形容了!不过,用李老师的话来说,叫“心旷神怡”。

继续往前走,我们就来到了小广场。小广场有一个很大很豪华的舞台,每周每个班轮流做“德育大课堂”的表演。我们校园有四栋大楼,分别是泓爱楼、润泽楼、恬梦楼和思源堂,多么好听的名字呀!我们每天都在这里上课,觉得特别开心!

我们在这儿成长,在这儿学习,在这儿欢笑,在这儿互相帮助……

感谢老师的悉心教导,我一定好好学习,争取做个德、智、体、美全面发展的好学生。能在这里上学真是我的荣幸!

我们学校是一个充满大自然味道、充满学习气氛、充满欢歌笑语的好地方!

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篇16:四年级语文推荐一个好地方

全文共 635 字

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去年国庆节,我和爸爸妈妈来到了重庆的磁器口古镇游玩。

刚到大门口,我就被两头石狮子雕像吸引住了,它们像两个威武的守护神守护着这个古镇。再一抬头,只见门柱上面醒目地刻着“磁器口”三个大字。我问妈妈:“这个古镇为什么起名叫‘磁器口’呢?”妈妈说:“因为这里盛产瓷器,故而得名‘磁器口’。”

走进古镇,只见一条长长的、坑坑洼洼的石板路挤满了人,据说这条石板路已有一千多年了。石板路两旁有各种各样的商店,商店里摆放着琳琅满目的商品和令人垂涎欲滴的美食:有女孩们最爱逛的饰品店,稀奇古怪的玩具店,可口的糍粑、芝麻糖……一路商品让人应接不暇、眼花缭乱。这时,一股油香扑鼻而来,只见“陈麻花”的店门口排成弯弯曲曲、长龙似的队伍。我见了,心想:既然已经来到了重庆,就得尝尝当地特色美食,不然就太可惜了。于是我拉着爸爸妈妈的手加入到了排队大军中,等了二十多分钟,终于买到了麻花。“小吃货”的我迫不及待地往嘴里塞了三个麻花,轻轻一嚼,又酥脆又美味,真不愧是重庆名小吃。

走着走着,我们走进了一条古老而幽深的巷子里,一排排破旧不堪的房子上,凹凸不平的砖瓦长满了青苔。这里有一些画家正在给游客朋友们作画,画像栩栩如生。有一些年长的雕刻家精心细致地在瓷器上雕刻着精美的图案,美轮美奂。还有些白胡子老人坐在屋檐下,聚精会神地用竹子编织着篮子……看到这么多民间工艺品,我不由得惊叹道:“他们的技艺真是太高超了!”

这就是磁器口古镇,这里历史悠久、物产丰富,而富有浓浓的神秘感。以后有机会,我还要来这里看一看!

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篇17:四年级上册记一次游戏作文800字

全文共 1041 字

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我一走进教室,便发现讲台上有三瓶不明液体,是透明的,而且装在写着矿泉水的瓶子里,但是,看着老师诡异的笑容……嗯!"水”肯定有猫腻。

这杯水不好喝

在老师的解说下,我们得知,原来是要和"水"做游戏。游戏分三轮,第一轮名叫“猜猜猜”。游戏规则就是三个同学上讲台上去,闭上眼睛,然后,老师把那些“不明液体”倒进三个一次性杯子里,睁开眼选一杯,用肢体语言或语言描述它,让别的同学猜。

round1:我、文慱翰、凌晨安泽被选上去了,大家都思考了一会儿,靠直觉,拿起一杯,放在嘴边。先是凌晨安泽喝他的那杯,他小心的尝了一口,没有表情,显然他那边是货真价实的矿泉水,大家猜着了。然后是文博翰,他也尝了一小口,却直接捂着肚子了,痛苦的躺在地上,大家费了一些周折,看到他眉毛鼻子挤在一起,猜到是醋,没有那么夸张吧,不过是白醋而已,可他仍然显得很难受。到我了,我虽然外表冷静,但内心却忐忑不安,犹如小鹿乱撞,我把杯子放在嘴边,小心翼翼的抿了一口,嗯,还不错,我又喝了一口,这这也太甜了吧,原来啊,我拿到了一杯糖水,可是老师兑的白糖真是太多了,多腻呀,所以我也是挤着眉毛说:“这一杯应该是最好喝的”。大家想了好一会才说,是糖水。

戏精上身的他们仨

round2:王棋睿智、刘梓涵,李艺嘉上场了。他们的任务,就是隐瞒自己的真实感受,表演出假象来。王棋睿智自告奋勇地咕噜将水往下一灌。"啊!"他突然歇斯底里比大叫了一声,然后不省人事地倒了下去,大家说他喝到的是醋,而我坚信是糖,一看就知道他演过了,但大家还是相信他。刘梓涵开始喝了,他始终面色冷淡,一言不发,有猜喝是糖水的,也有猜是矿泉水的,但最后公布答案时才知道他喝的是糖水。李艺嘉喝了一口他的水,表情淡淡的,也一言不发,双手抱在胸前,大家猜不中,说是醋呢,他没表情,说是水呢,万一是装的呢,最后得知他喝的是醋,他还表示憋住是一件很难的事儿。

艰难的选择

round3:这一轮的游戏背景是,在茫茫的天际里,你处于一个小屋里,还是刚才那三种糖水、醋、白水。不过,这是三杯属于巫婆的水,你必须选一杯,选中了糖,巫婆会送你回家,选中了醋,立马倒地死亡,选中了水,为她干一辈子苦力。三个同学谨慎而严肃地选了好久,一个同学常喝自己选的醋时是难过地哭了起来,真的很伤心。如果是让我选,我会难过吗?

自己尝才最好

我心想,大家都说醋那么难喝,我得拿来尝尝。自己尝了之后,感觉似乎比糖水还要好喝呢。

其实这个游戏就是想告诉我们,眼见为实,耳听为虚,自己尝试,才是最好。(公众号:芒果作文之家)

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篇18:好地方四年级作文400字

全文共 408 字

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今天,我向大家推荐一个好地方,那就是西湖,俗话说得好“上有天堂,下有苏杭。”西湖几乎成了杭州的代名词,微风拂过,西湖里的莲花与莲叶晃动着脑袋,可爱的模样引来了无数文人才子为它们写诗歌颂。

夏日的西湖令人陶醉,让杨万里停步,写下了“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”的名句。西湖的水不似洞庭湖引人注目,也不像大海波澜壮阔,它很低调朴素,平静的湖面上微风过,泛起涟漪,苏轼叹道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

西湖的莲花也是芳香扑鼻,夏日的阳光照耀下,颇有一副出淤泥而不染的模样,娇艳迷人,雨后初晴依旧可以看见莲叶上欲滴的水珠,怪不得说:“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。”

对于西湖,我只能说确实是人间仙境,有着别具一番风味的景色与乐趣,更是流传下不少民间传说神话故事。如《白蛇传》与《梁山伯与祝英台》。西湖的水,风,荷花,荷叶,每一寸都是我喜爱的模样,随着风的步伐,我离开了西湖,西湖是个好地方,真心推荐你来玩一玩呀!

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篇19:四年级上册语文作文记一次游戏

全文共 778 字

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压气球

今天,我在金笔作文玩了一个非常有趣的游戏——压气球。

贺老师首先在黑板上写下了“嘴巴、左手、右手、屁股、左腿、右和腿”这六个身体部位。写完之后,老师给我们讲了游戏规则:六位同学分别充当黑板上的六个身体部位,“左手”和“右手”拿着气球,“嘴巴”把气球吹大,“左手”和“右手”将吹好的气球放在一个椅子上,然后“左腿”和“右腿”抬起“屁股”,让“屁股”把椅子上的气球压破。

游戏开始了,“左手”和“右手”把气球拿着,“嘴巴”咬着气球开始吹,可是怎么也吹不起来,我们旁观的人都很着急,一个劲的对“嘴巴”说这说那。“嘴巴”鼓起腮帮子,使劲的吹,脸都涨得通红,折腾了半天,才把气球吹好,我们高兴极了,都期待着下一步系气球会发生什么事。

“左手”和“右手”开始系气球了。刚开始的时候由于两个人配合不默契,总是系不好。“左手”和“右手”急得满头大汗。过了一会儿,只见他们凑在一起悄悄说了什么,然后又开始去系气球,这一次终于把气球系好了。系好气球之后,“左手”和“右手”拿着气球放到了对面的椅子上。可是气球一点儿也不听话,从椅子上跳了下来,“左手”和“右手”对视一眼,从地上捡起气球,把气球牢牢地按在了椅子上。

这时,“左腿”和“右腿”抬着“屁股”走到了椅子旁边,他们看准位置,把“屁股”往下放,结果气球又跑了,“屁股”扑了个空,疼得“哇哇”只叫。“左手”和“右手”捡起气球放在椅子上,这一次他们没有立即松开手,而是等到“左腿”和“右腿”把“屁股”放下来时才松开手。“屁股”往下一坐,直接坐到了气球上,气球却没有爆炸。有人说是因为气球质量太好了,有人说是因为“屁股”力气太小了。最后,“左腿”和“右腿”把“屁股”抬得很高,然后用力往下一放,终于,“嘭”的一声,气球爆炸了。我们都松了一口气。

游戏结束了,我懂得了一个道理:人心齐,泰山移,只要我们团结一致,没有什么可以难倒我们。

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篇20:推荐一个好地方四年级

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"怪石天堂"黄山、大海环绕的秦皇岛……这么多名胜,我认为都比不上一个张家界呢!今天,我来向大家推荐推荐张家界!

一般,"好地方"的王座都是让给有名胜的土地的。张家界就是有名胜的地方。比如说"天门洞"。你看,这就是了!所谓"天门洞",就是一个被大自然"刮"出来的一个大洞。它大得可观,估计有几十米高、十几米宽。你必须拼了小命地抬头,不然你只能看见两个又粗又大的石柱……虽然近看天门洞是很累的,但远一点就能美倒你了!圆圆的洞中透出太阳的光芒,云一丝一丝地游走,美极了!当然,那里的美景名胜还有很多,就不在这一一说了!

在张家界爬山才叫一流呢!山里又湿又凉。你去那儿玩,就算暑假也得备件长袖!在山里,你会时不时听见一声声鸟叫,还有那若梦犹丝的流水声。跟着水声走,你会时不时出乎意料地发现一道清泉。走累了,你又可以坐在树下,任着风发怒,等着树上的雨水落下来,打湿一片衣服……哎!这可真是享受!

张家界的动物也很多呢!你走入山林,走在"芝麻开花——节节高"的台阶上,往上看看是一只白鸟,往下看看就是一群鱼。猴子也在林中找食物,它们的毛金光闪闪,像闪闪烁烁的小星星在猴毛上安了家。小松鼠的毛像彩金做的,大尾巴一摆一摆……简直可以拍纪录片了!

张家界还有很多游玩项目。比如玻璃桥、九十九弯……可刺激了!

张家界,你来吗?

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