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北京下雪了作文【精选20篇】

圆明园又称圆明三园,是清代大型皇家园林,它坐落在北京西北郊,由圆明园、长春园和绮春园组成,所以也叫圆明三园。以下是小编整理的北京下雪了作文,欢迎大家借鉴与参考!

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冬天下雪的作文素材

全文共 444 字

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早晨,当我还在美美的睡着时,迷迷糊糊的听到妈妈在喊:“好大的雪呀,于是我赶紧起床,跑到阳台上一看,哇,真的下雪了。

只见这洁白的雪花慢悠悠的往下落,有的像棉絮、有的像鹅毛、有的像蝴蝶、有的像小精灵,千姿百态,变化万千,雪越下越大,屋顶变白了。像是一顶帽子,大地变白了,像给大地铺了一身白毯,世界变白了,就像一个银白色的童话世界。我迫不及待的来到院子里,站在这个白茫茫的世界中,看着雪花像蝴蝶一样在空中飞舞,有的雪花落在了我的头发上,我的头发变白了,有的雪花落在我鼻尖儿冰凉凉的,有的雪花落在了我的脖子里,渐渐消失了。

走在铺满厚厚积雪的路上,踩上去软绵绵的,还发出咯吱咯吱的响声,不由得心开始痒痒了,于是,呼朋引伴,和我的小伙伴,开始一场又一场激烈而有趣的比赛,我们打雪仗,堆雪人,滚雪球,我们奔跑追逐呼喊打闹,笑着喊着,小脸冻红了,小手也冻红了,但我们一点也不怕冷,我们玩的非常开心,雪地里留下了我们欢乐的笑声和开心的笑脸。

雪给我们带来了欢乐也给农民伯伯带来了丰收的希望,真是瑞雪兆丰年啊。

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篇1:游北京作文500字

全文共 521 字

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去年暑假爸爸妈妈带我去北京去玩,我们坐高铁从南京出发去北京。在高铁上,望着窗外的景物纷纷往后飞奔。爸爸说过以前要坐十四个多小时的火车才能到北京,现在坐高铁最快只要三个半小时就到了。由此我想到了祖国铁路发展的蒸蒸日上,这正是祖国七十年艰苦奋斗之后的繁荣富强的一个缩影。

到了北京,我们准备去参加天安门升国旗仪式。凌晨三点半,妈妈用手机叫了一辆车,从宾馆去天安门广场,用了不到半小时。妈妈说以前普通老百姓连手机都用不起,现在足不出户,用手机就能买东西,打车等,真是太方便了。这就是祖国在互联网科技方面取得的巨大进步的体现。

在天安门,我看到海陆空三军迈着整齐的正步从天安门走到旗杆下,之后鲜艳的五星红旗在庄严的国歌中徐徐升起。我举起右手面向国旗敬了一个礼。那一刻,我想到了以前由于科技不发达,我国军队的军事装备落后,尤其是海军力量比较弱;现在由于科技的巨大进步,已经有了第一艘航空母舰,大大增强了我国军队的海上力量。我内心感到无比的激动!

北京游玩回来,我看到了伟大祖国七十年岁月峥嵘所带来的春华秋实。我深深为祖国的繁荣富强感到无比自豪!我下定决心,从小要努力学习科学文化知识,认真学好每一门课,将来要为祖国制造出更多的航空母舰,来保卫我们的伟大祖国!

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篇2:北京的夜景

全文共 356 字

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今天,我终于可以一睹北京夜景了,真是灯海洋,光的世界。

天坛路华灯高照,一座座立交桥犹如一道道彩虹,在天空里划下美丽的弧线。街道上,照明灯、草坪灯……装点着美丽的城市。

永安路上,川流不息的汽车,灯光闪烁,交相辉映,像美丽跳动的音符,上演着光的旋律。街上的各种灯光或近或远,或明或暗,或现或隐,四周的灯光重重叠叠,勾勒出一幢幢建筑物的不同姿态,让人浮想联翩。

焕然一新的商店街上,明亮的窗子,五花八门的广告,五颜六色的彩灯,把热闹的大街装扮得比白天还要美丽。

湖边的亭子,一束束灯光照着它,它倒映在清澈的河水里,银光闪闪,多了白天它没有的宁静与诗意。树下不知道被什么样的灯光一打,竟然通身变得碧绿碧绿的,犹如翡翠一般,惹人眼球。

北京的夜景是如此的灯光闪烁,在灯光的装点下北京的夜景更是美丽,璀璨的灯光,璀璨的北京夜景。

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篇3:北京旅游日记

全文共 531 字

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暑假时,爸爸带我去了首都北京玩,可把我高兴坏了,出发的前一晚兴奋的都睡不着觉。

到了北京首先去了天安门。这里游览观光的人可真多,天安门可真雄伟,上面挂着_的头像。两边还各有两行字。天安门上铺满红瓦,好象是革命战士的鲜血染红的一样。天安门前有几个小桥,叫“金水桥”。这时,我看见其中一座金水桥的中间有铁,而别的地方全是汉白玉。我问爸爸这是为什么?爸爸说:“以前是可以开车过金水桥的,可是有一次一个人开车把其中一座给压断了,以后就禁止开车过桥了。”我和爸爸上了天安门,上面又是警卫又有栏杆,好像怕天安门被损坏。站在天安门城楼上,爸爸告诉我当年_就是站在这里向全国人民宣布中华人民共和国从此站起来了。我们应该好好珍惜今天的幸福生活。

最后我们去了长城,是八达岭长城。远远看去它象一条腾飞的巨龙,我有些胆怯了,我能爬上去吗?蹬长城可真难呀!两条腿快断了,可爸爸却说:“上山容易下山难呀!”我立刻反驳到:“这又不是山,是长城!”终于爬上了一大半,再看长城脚下,哇,这条巨龙终于被我踩在脚下了。下山时,因为风太大了,石梯太陡,我差一点摔了个大跟头。不过俗话说不到长城非好汉,我蹬上了长城,我很自豪。

这次北京之行让我看见了中国的许多传统文化遗产。以后有机会我还要去别的地方看一看。

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篇4:下雪的

全文共 529 字

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我最爱的季节就是冬天,我爱冬天,因为冬天漫天飞舞的雪花。

雪——你洁白如玉,玉洁冰精。你冻结了世间的丑恶,你净化了丑恶的灵魂;雪——你是冬的使者,是冬天的春雨,你是万物的棉被。你把自己撒向万顷粮田,为保护土壤覆盖大地,你赐予冬苗以乳汁,你冻死了害虫又给大地以温暖,你的爱是博大的,你的情是深远,雪,你是春天的使者,是第一朵报春花。我愿是一片融化人心灵的雪老,给人们以清新和畅快,在这缤繁的尘世中,我愿是一个纯洁的雪天使。

因为冬天的雪是美的,它是冬天美的象征。严冬到来,北风呼啸,大雪漫天飞舞,轻柔,洁白,像鹅毛,像白毛。如轻烟,如柳絮,纷纷扬扬的飘洒在大地上,大地成了洁白的世界,一切都变了,变成了白色的世界。

因为一个雪,松树就挂上了雪,它们穿着绿色的衣服,披上银纱似的披肩,一阵风儿吹来,把它们的枝叶吹的摇摆起来,向它们在跳起了轻盈的舞蹈。

因为雪后是一个冰清玉洁的世界,清新的地上积了厚厚的一层雪,像白糖,捧起一把雪来看着六角的雪花,有种说不出的快乐。

因为无数洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷降下。一阵阵落在屋顶上,屋顶上披上了白色的薄纱,微风吹过似是珠帘卷起,再配上天空的宁静,你会感觉到大地也在跳舞。

我爱冬天,因为它美丽、纯洁、可爱的雪花给了大地生命的希望!

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篇5:北京一日游日记100字

全文共 245 字

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五天前我们去了北京玩。这是我第一次坐飞机去北京,我们坐车到了机场,进入侯机厅。这是我第一次这么近看飞机,飞机真的好大呀!我想马上登上飞机,可是我们的飞机误点了。我们在侯机厅等啊等啊,我觉得时间过的好慢啊!等了两个半小时,我们终于登上了飞机,我好兴奋。

登上飞机后,我看到一朵朵像棉花一样的云朵。我看见小小的房子。房子越来越小,小的跟蚂蚁似的。到了北京我们下飞机,导游把我们带到宾馆。宾馆的门是电动门,只要有人靠近门就会转动,真好玩。回到房间我就说:“我累死了。”于是我就往床上一躺,好舒服呀!

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篇6:中学生下雪的日记

全文共 668 字

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雪,这可爱的小天使,不知何时,已纷纷扬扬、飘飘洒洒,悄然来到人间。带着农民的心愿,带着我们的愉悦。雪花纷纷扬扬的落下,落到了我们的脸上,我们才知道,下雪了。

这是今年的第一场雪,我已经期待很久了。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直望领口里钻。呵,真凉啊,让我想起了以前下雪的事情。

那年的冬天,下了一天一夜的雪,第二天起床看着白雪皑皑世界,就忍不住立马穿好衣服到外面去玩。一下楼就看到爸爸妈妈已经全副武装想去外面玩了,可我还是棉袄一身,这样下去玩会把自己弄得全是水,看爸爸妈妈狡猾的一笑,说:“嘿嘿,就知道你要去玩所以给你椅子上放了一件衣服你没看见吗?”我愣了一下,大声说:“你不早点说啊!等我出去堆雪人啊!”

“彭”一声,我在雪地里摔了一跤,是被爸爸的雪球打中了,心里郁闷极了:为什么我做的雪球就打不中人呢?妈妈应该站在我这一边吧!我立马还击,说:“你们两个大人好意思吗?两个大人欺负一个小孩子!至少妈妈要站在我这一边吧!”我开始使用无赖手段,非要把一个人拉过来。爸爸像一个5、6岁的小孩一样幼稚地说:“开始无赖了吧,算了妈妈给你就给你,谁怕谁啊!”夹在中间的妈妈不愿意了说:“你们父女两不考虑我的感受了吗?我要和自家女儿一队,打败你这个超级无敌大坏蛋……”

一阵笑声过后,又有一阵“枪林弹雨”,我和妈妈获胜了,爸爸又在无赖的狡辩,可我们都不听,让他一个人在自言自语。一个上午就这么愉快的过去了

回想过去的大雪天,真想堆雪人,可是今年就只能看看雪,而不能堆雪人了。

下雪了能勾起我美好的记忆,希望也可以勾起你的美好记忆。

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篇7:描写下雪场景的作文

全文共 493 字

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雪,是一种纯洁。是一种祝福,是一种冰凉,也是伤心时,望一下窗外,那一片迷茫。

我爱雪,我爱它的纯洁,就如同交朋友时,我在手心里的冰凉,但也还是温暖的,我爱它的冰凉,就仿佛是分手时那落在曾经一起玩耍的土地上的一颗晶莹的泪珠……

因为我爱雪,所以每天晚上我写完作业后,就会悄悄打开电视,等着天气预报里提起它的消息。一天过去了,五天过去了,一个月也过去了。终于我在一次偶然的机会,在天气预报里听到了它的消息,于是,我在屋子里转来转去,现在,我恨不得把时间直接跳到明天!可是,时间不给面子,总是在我不留意间跑到了一个我看不见的地方,我也没法跟它谈谈,让它快点儿。

所以,我也只好熬过了这个晚上。第二天,我起床了,穿上衣服就冲到窗台前向天望着,一分钟过去了,10分钟过去了,半小时过去了,我似乎在恳求,恳求老天爷,快把那扇大门打开吧。终于,老天爷被我那恳求的目光给感动了,把那些雪白的小精灵放到了人间。

我惊喜万分,穿上外套就立马冲出了门。

起初,雪下的很小,落在手心中,瞬间悄然离去,但,门越挤越宽,雪也就越下越大,直到征服了这个小区,征服了这座城市,才渐渐平静下来。我激动的在大马路上奔跑着,欢笑着……

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篇8:记北京游学作文1000字

全文共 1167 字

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坐上动车,开始了我们的北京游学……因为有老师和同学的陪伴,我兴奋不已,时间过得飞快,看着车窗外面的景象,北京,我们来了。

下车后,望向天空,天气不错没有雾霾。看到身边的同学,心里的激动难以掩饰,大家有说有笑的拉着皮箱,回头一看,我们的队伍浩浩荡荡,感到一股强大的气势。下午我们参观了杜莎夫人蜡像馆,看到了许多我喜欢的明星!晚上我们住进宾馆,跟同学在一起实在太开心了!

第二天在北京交通大学开营仪式上我们认真的听了2个报告,北大保安甘相伟通过努力圆梦北大,他讲述了自己的奋斗历程对我激励很大,我深深的感受到积极学习的重要性,就是不要让将来的自己讨厌现在的自己!中午我们在北京师范大学用午餐,感受大学校园的食堂,下午我们来到了北大清华,清华校园让我们沉醉,两个校园的建筑风格截然不同,北大以古代建筑为基调,而清华则以欧式风格为主,各有千秋,虽然建筑风格不同,但带给我们的学习氛围却是一样的,质朴而清爽。走在北大清华,看着那一个个景,看着那一个个人,大家的心情各不相同,有惊叹,有兴奋,有开心……看着在北大清华读书的学生,心里有说不上来的羡慕,大家都期望哪一天自己和他们一样站在那里,一切美好与青春彷佛都定格在了那一刻……沐清华之风,浴北大之阳!我们的辅导员学姐热情地给我们讲述他们的经历,我们互相交流着,从学姐那里学到了该如何安排时间,如何稳定自己浮躁的心,怎样协调好业余爱好……总之,不是三言两语就能概括的。晚餐我们在北京体育大学吃的。大学校园里有种强大的磁场吸引着我,我多么希望以后也能在这样的学校里读书啊!

第三天上午我们去登长城了,长城是中国的象征,也是中国人的骄傲。我从小就听说过“不到长城非好汉”,梦想着有一天能去爬长城。今天我终于登上了长城,仰望着眼前重叠的山峦,万里长城就像一条灰色的巨龙卧在山脉上。我想,生活中很多事都跟爬长城一样。今后无论是在学习、工作或生活中,我都会发扬这次登长城的精神。

为了看升旗仪式我们5点便起床了,因为我们要赶早看升旗仪式,到了天安门,那种庄重,那种威严无法形容,让人站到那里便严肃了起来。接下来的的故宫更让我真正领略到了什么叫壮丽,那些装饰,那些结构,令人称奇。天安门的庄重,故宫的壮丽,科技馆的奇妙,鸟巢,水立方的新颖,国粹杂技的表演让我们膛目结舌,让我们为中国感到骄傲。

闭营典礼上辅导员的寄语,满满的都是亲情,都是感动。我们都哭了!谢谢我们的田校长一路的关爱,谢谢我们的金老师对我们的照顾,谢谢我们的辅导员姐姐对我们的呵护,我们该长大了!我们要继续努力成为更好的自己!

时间过得很快,我们该回去了。我们又坐上了高铁,只是心情和上次不同了,上次是激动,是兴奋,这次则是留恋、是不舍。留恋北京的景色,不舍北京的欢乐,留恋北京的交流,但最不舍的还是在北京和大家一起度过的时光,短暂但却十分美好的时光……

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篇9:中式浪漫北京冬奥闭幕式作文200字

全文共 375 字

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从最开始,如同记忆被唤醒一般,我们又回到了“那一片雪花的故事”。一朵朵小雪花,逐渐有了温度,逐渐汇聚,成为了温暖人心的力量。

而之前,我们所期待的中国元素,从逐渐汇聚而成的丝带成为了真实,象征着吉祥团结的中国结,让我们每个中国人都找到了熟悉的记忆,从二十四节气到十二生肖,让人拍手叫绝!这个象征着国际大家庭的中国结,真的是让惊叹!张艺谋导演,不愧是你!

而随着这次运动盛会的主角——运动员们的进场,张艺谋导演也确实为我们兑现了承诺:这是一次热闹的大派对!不但全场再次成为“羽绒服展示大会”,运动员们更是放飞了自我,活蹦乱跳让场控直喊了两次“请运动员们赶紧入座”,真是太欢乐了!

看了下时间,运动员的放飞让整个闭幕式延长了15分钟的样子,不愧是自由放飞的他们!

另外,即便连入场时的舞美效果,都达到了美学的极致,多色中国结象征着全球各国人民,格局打开到无限大!

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篇10:北京之旅作文400字

全文共 464 字

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暑假,我怀着无比好奇的心和妈妈一起踏上去首都北京的旅程。坐在飞机上向外望去,蔚蓝的天空上,云层很厚,我们就像踩在云上奔跑似的,兴奋极了!

两小时后就到达盼望已久的首都。俗话说:“不到长城非好汉。”我和妈妈第一站就来到长城。站在八达岭脚下,抬头仰望那威武的烽火台和一望无尽的长城,心里激动万分,我已经迫不及待想登上长城去看一看。老师之前就告诉我们,长城是世界闻名的八大奇迹之一,果然名不虚传,它像一条巨龙一样在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。它是中国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,也是中华民族的骄傲!

登完长城,我们又坐上汽车去参观故宫博物院。来到故宫,里面人山人海,连一点缝隙都找不到。故宫的城门特别高,总共有四扇大门。妈妈告诉我,正门叫午门,东门叫东华门,西门叫西华门,北门叫神武门。我们从正门进去,一下就被眼前的景象所震撼,大大小小的宫殿都是金黄色,气派极了!看到这些,我禁不住感慨古代劳动人民的伟大。我怀着崇敬的心情依依不舍的离开故宫。

这次北京之旅我们去了很多地方,玩得十分开心!旅行让我学到了许多知识,开阔了眼界。很期待下一次的旅行!

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篇11:北京三日游作文600字

全文共 583 字

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今天我和妈妈去了我期待已久的北京,在大巴车上我兴奋不已,希望快点见到毛爷爷,看到北京天安门。

经过了8个多小时的行程,我们终于到了。首先我们去了颐和园,导游说颐和园太大,所以我们只去了最佳景点,一进颐和园首先看到的是栩栩如生的麒麟,导游说麒麟是不完整的,因为当年慈禧太后命人把它的前腿打断了,现在的前腿是新接上的,我细细端详了一下,还真的有裂纹,接着我们去了慈禧太后的寝宫,石坊,玉澜堂,乐寿堂,排云殿…

不知不觉就到了晚上,导游说明天早上3点就得起床,去天安门看升国旗,我几乎兴奋的没睡好,我们跟着队伍到了天安门广场,我都有点目瞪口呆,广场上全是人,由于人太多,挤不到前面去,虽然没看到升旗,但我也很高兴。接着就要去瞻仰毛爷爷了,我们排着长长的队伍都在安静的等着,终于排到了我们,我看到了毛爷爷慈祥的面容,我还给毛爷爷献了花,深深的鞠了一躬。由于时间限制,工作人员不让久待,我恋恋不舍的走出了毛主席纪念馆。

行程的第三天是爬长城,大巴车刚到长城脚下,我情不自禁的欢呼,好雄伟壮观,像一条长龙,我心想一定要爬到顶端。大约一小时时间我们就登上了长城顶端,站在顶端往下看,有种“一览众山小”的感觉,看到山下的人和车好小,我不禁有一种自豪的感觉,因为长城真的被我踩在了脚下。

不知不觉三天的行程完成了,我们座上了回程的大巴,我大声对着天安门的方向喊:“北京我爱你,我还会再来的!”

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篇12:小学五年级关于下雪了

全文共 456 字

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下雪了,下雪了!这一场雪是20xx年的第一场雪。雪,将带给我们无比欢乐的时光。

叮呤呤,叮呤呤……终于下课了。我们像一颗颗出膛的子弹,飞奔到了教室的外面,教室里面没有一个人。我在天桥上面找到了“杨梅三人组”。我和杨珩之,徐嘉俊一起堆了一个小雪人。李牧原也来了,主动当我们的搬运工。我和杨珩之一起堆雪人。徐嘉俊和李牧原一起来运雪,过了5分钟,雪人的下半个身子堆好了,过了3分钟,雪人的上半身子也堆好了。又过了2分钟,雪人的两只手也做好了。

叮呤呤,叮呤呤……铃声又响起来了,我们迫不得已地“停工”了。我的手冻的通红,连笔都拿不起来了。过了一阵子儿,我的手可以拿笔了,字却写的非常难看,不像是在写字,而像是在画字。这一节数学课,林老师说的什么我一点儿都没有听见,我的目光渐渐的转移到地上面还没有完工的雪人,已经融化了一小部分。我觉得今天的课堂比任何时候的课堂时间长的多。

叮呤呤,叮呤呤……下课了。李牧原和徐嘉俊一次又一次的把雪运到这儿来。雪人终于堆好了,白色的身体,一双黑色的眼睛炯炯有神,用两支笔做的手……下雪真有趣。

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篇13:北京故宫作文

全文共 377 字

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欢迎大家来到北京故宫,我是你们的导游莹莹,今天就由我带领大家一起游北京故宫。

我先介绍一下故宫的概况。

故宫建于北京的中央,以南北为中轴线,座北朝南,充分体现了皇权至上的封建统治思想。故宫城外是皇城,皇城外又有北京城,真是城城包围!

历史上,故宫因火灾或者其它原因,曾多次的重建,但基本格局没有改变,主要分为外朝和内廷两部分。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,文华、武英两殿为两翼,是皇帝上朝接受朝贺、接见群臣和举行大型典礼的地方。内廷有乾清宫、交泰殿、坤宁宫、御花园及两侧分列的东西六宫,是封建皇帝进行日常活动和后妃皇子居住游玩及奉神的地方。

广场南面的保和殿是外朝三在殿的最后一座,规格等级仅次于太和殿,面阔9间,进深5间,重檐歇山顶,翼角置走兽9个,内外檐均施金龙和玺彩画,菱花梧扇,生落在高大的汉白玉“三台”之上。

我的讲解到此为止了,祝大家游玩愉快!

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篇14:北京故宫作文

全文共 772 字

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北京故宫,原名“紫禁城”,始建与明永乐年间,历时14年建成。它规模非常宏大,占地7.2平方千米,建筑面积为1.5平方千米,有房屋9000多间,黄色琉璃瓦屋顶,红色的围墙和蓝色护城河把它与外界隔开。从建成到封建帝制结束,近500年间共有明、清24位皇帝在此登基。它是一座壁垒森严、巍峨壮观的宫殿,也是世界上规模最大,最完整的古代宫殿,是最大的历史博物馆。

故宫的建筑是严格遵守对称的规则,沿南北走向的中轴线排列。而这条中轴线的建筑,更是故宫的中心,这些建筑都坐北朝南,处处体现着皇帝的尊严。故宫可分为前朝和内廷两部分,二者界线在乾清宫,因南为前朝,北为内廷。前朝与内廷的建筑无论从风格和用途上完全不同。故宫的前朝包括最南端的午门,后面的太和门以及所谓的三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。前朝高大宽敞,富丽堂皇,是皇帝会见群臣,处理政事,举行重大庆典的地方;保和殿的北面就是故宫的内廷,这里是真正的皇家禁苑。从前到后包括乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园。内廷房间相对狭小紧凑,是皇帝皇后及嫔妃生活起居的地方,并且后宫等级分明,都体现在建筑规模,形式,间数,屋顶装饰及所在位置上。单说位置吧,皇后住在坤宁宫,在知道你刚刚后宫最中。东西六宫分别有两个正殿,四个偏殿,若干侧殿。分别由两位贵妃统领妃嫔等人居住。而贵人、常在,答应则只能住在东西六宫的侧房。

乾清宫是进入乾清门的第一个内廷大宫殿,正中设有宝座,分东西暖阁,是明、清两个朝代皇帝的寝宫和活动场所。

坤宁宫建于明永乐年间。清顺治二年则按照满族的风格习惯重新改建,宫内格局完全依照沈阳清朝故宫清宁宫的样式布置。内有东暖间,这是皇帝大婚的洞房。坤宁宫在明代就是皇后的寝宫,到清代虽有所改变,但仍是“正宫”。

紫禁城历经500多年,是封建社会的见证,其传统的建筑艺术和丰富的珍贵历史文物,更是劳动人民智慧的结晶。

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篇15:北京2024年冬奥会闭幕式作文800字

全文共 783 字

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闭幕式第一个开场节目是《点亮》,延续开幕式“一朵雪花的故事”,讲述“世界大同,天下一家”的主题。

一朵大雪花从鸟巢上空缓缓降下,一群孩子们提着暖黄色灯光的雪花灯笼在冰天雪地中嬉戏。

每个灯笼里都承载了北京冬奥之火,微火虽微,在孩子们的心里,却可以点亮世界。

每一朵雪花,也代表着一个奥林匹克运动员的参与,雪花灯笼里的微火永续传承,一闪一闪,温暖世界,照亮前程。

本届冬奥会开闭幕式整个地面舞台系统施工面积约21000平方米,由4万多块屏幕组成了10522平米的超大地面显示屏。

其中地面显示系统作为开幕式演出显示系统和表演舞台,承载了开幕式60%以上的演出创意,是目前世界最大的LED三维立体舞台。其实际分辨率达到14880x7248,接近4个8K,可以完美呈现裸眼3D效果。

在孩子们的脚下,一个巨大的北京冬奥会会徽逐渐成形,光影闪动,随着会徽被点亮,世界瞬间变得五彩缤纷。

升国旗、奏国歌仪式后,12辆晶莹剔透的冰车驶入场内,这些冰车采用了十二生肖的造型。小朋友们登上冰车,在冰面上滑出一道道冰痕。

紧接着,无数条红丝带从四面八方飞入鸟巢,将雪花火炬台装点成巨大的红色中国结。

巨型中国结由数字AR(增强现实)技术生成,AR能在现实世界中展现出原本不存在的虚拟物体,以超高精细度形成逼真的视觉效果,看起来就像真有一个巨大的实体中国结悬于上空。

据悉,中国结的设计汲取了多个中国元素,有景泰蓝、青花瓷、丝绸、红丝带以及雪凇和雾凇。

场内冰车滑动的痕迹也逐渐变化,形成一个更大的、象征吉祥团结的中国结。

这是一种充满中国哲学思想的工艺。每一根丝带可以独立成结,许多根不同丝带也能共同编织,编成之后,每每与共,如同人类共同体的构建,和谐合作的国际大家庭,需要所有的人共同建设。

在中国结连接的世界中,91个代表团旗帜与运动员入场,大家伴随着现场音乐的节奏,在场地中央挥手、跳跃,拉着手转圈跳舞。

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篇16:北京的夏夜

全文共 240 字

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邓霖

我靠着窗户向远处眺望,满天的星星数不胜数,它们声息全无,没有一个“捣蛋鬼”在窃窃私语,但看出来觉得天上很热闹。“一轮明月照大地”渐渐的烘托出了夏的夜。后花园草地里的小虫琐琐屑屑的在夜谈。不知在何方的蛙群齐心协力的奏着歌曲,像一支国际乐队在狂欢似的。几只萤火虫此时正优哉游哉的飞来飞去,飞到阴黑的树林里,一只萤火虫突然发亮,像一个“幽灵”正在看着你,让你顿时会感到一丝不安,但当你发现是一只可爱的萤火虫时,你会为自己的胆小而破涕为笑的,这个夏夜是快乐的,也是多彩的,更是有趣的。

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篇17:下雪的

全文共 681 字

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寒假开始的第一天起,我就天天盼着下雪,并且是鹅毛大雪。当然我也非常喜爱下雪。

今天,我终于盼来了期待已久的“白蝴蝶飞舞”的日子。

我刚刚从梦里醒来,就感觉到窗外一片白茫茫的。啊?难道我还在做梦吗?“啊呜,好痛啊!”我用手捏了一下自己的脸,揉了揉惺忪的眼睛,再仔细一看,奥,原来是下雪了啊。我兴奋地一蹦三尺高。我没来得及穿好大衣就直奔窗前。太棒了,终于下大雪了!我的心情突然大好,眼角差一点就和嘴角连在一起了呢!现在的天地真的可以用银装素裹这个词来形容了。树叶上、房顶上、小朋友的脸上和大地上,都换上了银色的大衣。

可是良好的心情没有保持得太久。我这个人本来就很奇怪,在夏天、春天包括秋天,我喜欢的是太阳;但是冬天我喜欢的却是下雪!所以说良好的心情没有保持。就在中午十一点左右,我还没欣赏够这白色的天地,它就消失得无影无踪了。天又一次阴沉沉地暗了下来。正如我此刻的心情般。我拖着沉重的脚步回到书桌前,看起我平时最爱看的书。这次看得很走神,过一会儿,我就转过头看看窗外;又过了一会儿,我又转头看看。没想到这雪花变成了一位伟大的魔术师,它能让大地瞬间变成白色。虽然这么说,可是今年这场雪有点不同,它就如同一句大家常说的话——“东边太阳,西边雪”东边是金黄色的天地,可西边却是全然不同的颜色——银色!

在微暗的暮色中,片片从天而降的雪花再次铺满草坪,它们都戴着半透明的帽子,却有着各种精巧的图案。我觉得它们比大师精心剪出的窗花还好看呢!

一转眼,黑暗笼罩了大地,“银蝴蝶”也不知去向了,嗯,它们应该也回家睡觉去了吧?“明天你们一定要回来哦,美丽的‘银蝴蝶’们!”我在心中呐喊着……

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篇18:下雪了小学

全文共 251 字

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20xx年 1月24日 星期六 小雪

今天下午吃过饭后我和妈妈准备去大街的集市上买点东西,还没有出门就听见爸爸在院子里说下雪了,我到院子里一看真的下雪了,这可是今年的第一场雪啊。我和妈妈赶紧的去大街集市上买了一些蔬菜和吃的东西,正买着东西雪突然下的大了起来,我和妈妈赶紧逛了一圈就回家了,回到家我和妈妈的身上已经落满了雪花,这雪是越下越大了,地上已经铺上了一层雪。满天的雪花就像一只只蝴蝶在空中飞舞着,落到房顶上,落到树枝上,落在行人的衣服上,落到.......啊,雪,下吧,下吧,俗话说得好瑞雪兆丰年。

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篇19:学习今说北京卷高考优秀

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窗外景色依旧,每天早晨醒来仍能听到那熟悉的鸟鸣声,夜晚睡觉之时照样可以听到田野里蛤蟆的呼唤声,夜深时还能隐隐约约听到那熟悉的虫鸣声,这一切都没有变,唯一变了的,只是我们的学习方法和生活节奏。

__年的寒假是一个不寻常的假期。在这个假期里,我学会了很多东西,也通过各种各样的方式和渠道知道了很多事情。

以前正常在校上课的时候,我们有老师和家长的监督,感觉自己只需要在监督下学习就够了,根本就不需要自主学习。但是现在不一样了,虽然老师可以通过各种软件查看我们做作业的情况,但毕竟老师不在我们身边,因而我们还是会用自己的小聪明去钻空子。所以每天坐在书桌前学习的我,都在不时地担心着曾经没我优秀的同学,突然一下子变得比我优秀了,而一旦出现这样的情况,我就会变得很沮丧,也就会丧失学习的积极性。

为了不落下学习,能够一直保持“优等生”的荣誉地位,我就一直不断地尝试着寻找在家“正常上课”的状态。终于功夫不负有心人,通过我对自己的苛刻要求,我最终修成“正果”,取到了“真经”——自主学习,通过许多方式约束自己认真学习,让自己保持在校学习的积极状态。除此之外,我在完成老师布置的作业后,每天坚持给自己多布置一些额外的学习任务,或者上一上美术课、音乐课之类的课程,让自己既能感受在校学习的氛围,又能让自己的身体和大脑得到休息。

现在疫情已经基本上得到控制,地图上的红色慢慢消失,各中小学校也渐渐开学复课。但是我并不想将我好不容易取得的“真经”就这么轻易丢掉,所以我要把这有利于我一生的“真经”紧紧握住,充分应用它,让自己变得更优秀。

再细细聆听,窗外的鸟鸣声、虫鸣声和蛤蟆的呼唤声依然还在更替着奏响,仿佛从未改变,但它们的声音中似乎越来越充满了希望和喜悦。尽管我们的学习方法和生活节奏变了,但是我坚信,夜晚已经过去,黎明即将到来,这变了的一切都会恢复的,一切都会好起来的。

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篇20:北京卷《学习今说》高考

全文共 785 字

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古人曾说学习有三个境界。这三个境界层层递进,最后“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。个人理解,学习的最高境界,便是学贯古今、融会贯通,寻找到天下大同的学问和真理。

而寻找真理、求学致知的道路,古今皆同,充满了荆棘与挑战。我认为都要经历这样几个过程。

第一个过程是“问”——“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。“问”是中国诗人屈原《离骚》中的精华。一连串的问题,从小到一颗尘埃,大到星球宇宙,都有可问,有可思,有可学。提出问题,是获取学问、靠近真理的第一步。有人说,回答好一个问题,不如提出一个好的问题。当你有所思,却思而不得,于是便会从心中发问,努力找寻答案。然后,答案便逐渐在思辨中愈发得清晰明白。没有对苹果落地的问,也就没有对万有引力的回答。无论古今、中外,所有的学问,都要从“问”开始。

第二个过程是“格”——“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。当王阳明对着竹子反复思忖宇宙真理的时候,当佛家顿悟“一花一世界”的时候,当人们把生活提炼成一句句诗,眼前、手边、脚下的一切事物,都脱离了物质的常态,显露出它们形而上的色彩,智慧也由此而来。古今中外的求学之路,离不开格物穷理,离不开对表象问题进行挖掘提炼的实践,离不开科学的实验,和对理论的探讨。“问”而后“格”,“格”而后“知”。

第三个过程是“用”——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。古往今来,人们追求学问的出发点,莫不在于指导具体的实践,让人类生活更加理性、更加卓越。而古今中外最值得推崇的大学问家,便是最早把先进的知识理念传播出去,并身体力行地告诉人们学问和真理好处的那些先知。追求“知行合一”,追求实践与理论的结合,追求将灵感和智慧的火花,转变为推动历史车轮前进的巨大动力。实用、有用、真用……“用”,才是古今学者做学问的终点。

学不可以已,在于不断地“问”、不停地“格”、不懈地“用”。既学且思,既格且用,宜古与今。

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