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六年级毕业考试作文范文(推荐20篇)

多彩的活动作文可以写什么活动呢?学校的文体活动,公益活动,民俗活动,甚至家庭活动都是可以写的。下面是小编给大家带来的六年级毕业考试作文范文,希望能够帮到你哟!

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我的六年级毕业

全文共 1110 字

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认为遥远的那一刻,终究还是到来了。当交卷的铃声最后一次奏起时,与往常不同的,是一缕一丝的怀念盖过了打心底里的欢快。那一刻,我的心不禁思潮起伏,也总在心中安慰自己:还会来的,还会来的。我们,只是短暂地分别了。

来来往往的校园,到处都留下了我们的足迹。考完试后,我独自一人漫步于六年的校园。

看到那雄伟的大门了吗?从四年级开始,我和班里另几位同学光荣地成为了值周生,每次轮到值周时便要一大早地站在那儿,与来校同学问好,对老师们敬礼。刚开始觉得这份“工作”辛苦,可却给我带来了一股又一股浓浓的暖意。能在每天早晨看到同学们灿烂的笑脸,这何尝不是一种欣慰呢?记忆最深刻的,也是最后一次值周,是在六年级下册刚开学的那一段时间。那次,我们出了些差错。往常的值周,都有老师提前集中开会,但我们都六年级了,讲真都已经可以指导低年级的值周生如何管理了。那次老师只集中了几个人开短会,让我们回去后互相告知。但直到周一早上只有三个人到时,我们才知道通知没到位,自然,也遭到了训斥。那时殊不知已是我们最后一次在小学值周了,竟会闹出这样的笑话,也是一次教训吧。

往里走一小段,便能看到繁花似锦的学校中心——花坛。其实我与花坛的缘分并不深,在我看来,它只是日日夜夜陪伴着我们,看着我们成长却一言不发的大姐姐罢了。不得不承认,她很漂亮,一年四季都在更换不同的彩衣;她很壮观,两棵大雪松直入云霄。许多小动物也很喜欢她。记得三年级科学课,老师让我们课外收集几只蜗牛。花坛便成了最抢手的对象,花坛里的不管是大蜗牛,小蜗牛,还是老蜗牛,全都被我们一扫而光。年年都是这样,不同届的三年级,不同批的“除虫师”,花坛的繁花似锦,其实也离不开我们偶然的“帮助”。校园里就是这么和谐,我们与动植物互相爱护,互相帮助。

走进花坛左侧的教学楼,那里,才是六年中最重要的地方。我们一直都在学校靠东的教室,只是随着年级的增长,楼层不同了而已。教室里,我们一起学习,一起玩耍,一起承受过风风雨雨,连受惩罚,都要一齐同甘共苦。六年中最重要的部分:老师,同学。一个教会我成长,带领我走进知识的海洋;一个伴我快乐地成长,让我懂得分享,沐浴到最温馨的友情。他们都是生命中不可或缺的一部分,也正是他们的相伴,我才能顺顺利利地毕业,即将踏入初中的队列。我要感恩母校,感恩老师,感恩同学!

这六年来,满满的关心,满满的爱,我都铭记在心。在小学中发生的各种事迹,不管是让我开怀大笑,还是让我泪如雨下,都是特别的回忆。虽然我们即将离开朝夕相处的母校,去到一个新的陌生的环境,但,我们的心永远是与母校里的点点滴滴连在一起的。毕业并不代表什么,分分合合只是常情。但往事涌上心头,竟一时半会儿让我的情绪无法平静……

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篇1:小学毕业考试作文

全文共 976 字

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一般来说是6年的回忆

1.六年的时间,既不多,也不少,小学毕业考试作文。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

毕业了,送你一个粽子:配料:友谊.帮助.开心.储藏:放置在你心中最暖的地方生产日期:从我俩认识开始保制期:永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声:朋友珍重!今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友

2.校园内每一条路都留下了我们的足迹

校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆

那一天我们毕业了象风中的蒲公英奔向各自的前程

离别的那一刻我默默地祝愿

愿你的梦想早日实现

原我们能相逢在不久后的某一天

毕业了我们即将各奔东西

在这所校园里给我留下了温暖的回忆

不知何时还会再相见

何时才能再度返回这可爱的校园

忘不了以前共同欢乐的日子

也许今生我们不会再见

在各自奔向未来的时候

我祝福你有一个美好的明天

这就走了

从此天各一方

会怀念吗

即便天色将晚

凤凰花开

心头总会有些感怀

离歌声声

梦里依然轻轻吟唱

就要吃最后一顿饭了

再举杯不知是来世还是今生

就要在站台上挥泪洒别了

也许命运将把这次再见变成永远不能再见

留些记忆吧,在脑海里

说些话语吧,在内心底

唱首老歌吧,在空气中

写些文字吧,在岁月里

……

走吧别回头

收起你的感伤

露出你的笑容

是的

我知道你有太多不舍

而我又何尝不是呢

快乐痛苦幸福悲伤

你能忘掉哪一样?

是的不能忘我不会你也不会

所以我亲爱的同学老师

我们都背过身去

勇敢的往前走

我们都承载了彼此的期望

我们都在彼此的内心种下了祝福

请坚信

总有一天

我们还会笑着相逢

[小学毕业考试作文

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篇2:六年级作文:明天我们毕业

全文共 700 字

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明天将要离开美丽的校园,和朝夕相处的老师、同学告别,心中便泛起阵阵不愿的微波。

我的记忆一点也不模糊。6年前,我们依偎在父母身旁,怀着对学校的憧憬、对素昧平生的老师的尊敬,迈进学校的大门。宽广的操场,快乐的节日,和蔼的老师,通往宝库的书本,一切都是那样令人向往。

小学的生活如同已测探索不尽的书籍。每每晴天的造成,同学们把万籁俱寂的校园变成了充满欢笑的乐园。早读开始了,我们举起熟悉的课本,那一张张可爱的面孔,那咿咿呀呀的读书声流进人们心扉。下课了,同学们个个谈得开心,玩得快乐,就像在空中自由飞翔的鸟儿。午睡是我们下令生活的必须课时。铃响后,大家进入睡眠状态,开始闭目养神。每周两节的体育课让我们活动了筋骨。在课堂上,同学们有的踢足球,有的打篮球,真是不亦乐乎......6年已经过去了,我们在这里茁壮成长,母校是我们的精神支柱,我们怎能忘了她?

敬爱的老师,回顾过去,我们的努力,都离不开您的辛勤。不畏劳苦传授我们只是的,是您;教我们怎样做人的,是您;为了我们而日夜操劳的,也是您。您像一支蜡烛,为我们而燃烧,为我们而熄灭。您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!

在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送您一首歌,让您休息时聆听我们的心声;我们要把赞美老师的歌放在您的争辩,让您在睡梦中感受到我们对您的尊敬。

在校园漫步,那眷恋的感情就涌上了心头。当年我们播下的希望的种苗,在风吹日晒、狂风暴雨的侵袭下,如今以长成了树苗。在这来离别的时刻,让我们再给小树浇水、施肥吧!等他们成为参天大树,等到我们成为国家的栋梁,大家再来母校相聚,对老师说一句;“老师,我们没有令您失望!”

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篇3:走向毕业六年级作文

全文共 607 字

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小学班主任的最后总结——以身作则,以身作则——班主任的地位在学生心目中至高无上,班主任的话最能吸引学生。在众多老师中,学生最崇拜和信任班主任。我在五三班数学课的时候,也成了这个班的班主任。

经过这段时间的努力,我深深的体会到,良好的师生关系是班主任工作成功的关键。学生如何「亲老师,信老师的道」?我尝试从以下几点入手,取得了不错的效果。

第一,以身作则,当老师。老师的一举一动、一言一行都直接潜移默化地影响着学生。古今中外的教育工作者都强调,以身作则胜于言传身教。老师应该先做学生应该做的事情,做得更好,更有示范作用,从而在无形中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观,他的品德,他的行为,他对每一个现象的态度,都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说:“老师应该像培养学生一样培养学生。”希望我的学生变得积极向上,勇于创新,不怕困难,对人诚实,有同情心,有责任心,凡事尽力做好,有一定的心理承受能力,我会先把自己变成这样的人。学生是一个具有模仿力的群体。他们总是观察老师的一举一动,在某些方面进行模仿,所以老师必须在学生面前起到表率作用。我记得在一次一般的清洁中,为了让每一个学生认真负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头清洁玻璃,并尽一切努力清洁。行动是无声的语言。没有任何鼓舞人心的语言,学生的劳动热情就被充分调动起来了。他们都是按照老师的分工热情地工作,在质量要求上和老师比较,看谁做的最好。

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篇4:六年级语文考试反思

全文共 491 字

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乔依醒来,他看到妻子手里有一叠钞票,奇怪地问道:“夫人,你今天的生意一定做得很好吧,赚了那么多钱!”“亲爱的,我今天的生意做地和平时一样,只是刚刚有一个老妇人,她用完餐后,乘我不注意的时候放了一叠钞票在餐桌上。”

乔依听了,很是感动。他没有想到自己处于人道帮助了那位老妇人,并没有想得到她的报酬,可是现在自已的夫人却意外得到了老妇人的帮忙。他很感动,接着他便把自己在路上所遇到事情和妻子详细地说了一下。妻子更感动了。她拥抱了丈夫,说他是个好人,好人终究会有好报的,我们现在虽然日子过得很苦,但是好日子一定会来到的。

他想:世界上还有很多好人,我一定要尽我的力量,去帮助更多的人!

第二天,乔依又去找工作了,他一直找到了下午也没找到,他很绝望,在路上他遇见了老妇人,他把他的处境和老妇人讲,老妇人觉得他是一个很善良的人,就带他到老妇人的儿子开的公司,给了他一个合适的工作,乔依终于找到了工作。

因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;就因为爱,希望绽放华彩;就因为爱能拨云见日,未来永值得期待。就因为爱,所有的生命才收获了圆满;就因为爱,奇迹正在赶过来;就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧!

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篇5:有关六年级的毕业

全文共 879 字

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又到了一年最美的季节——春天了。在这个春意盎然的季节里,我最喜欢到小区里的樱花树下赏樱花。

刚能看到樱花那模糊的身影,就感到一阵清香直扑而来,那香味时断时续、纯净舒淡。远看,一片白茫茫的,像雪儿姑娘下凡人间,在树林里谱写一幅画卷;近看,每朵花儿都有5个花瓣,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕琢而成,有的只是花骨朵儿,有的含苞欲放,有的已经舒展开身子。我静静地看着,有时一不留神,你会惊奇地发现满树的花儿都开了,一朵朵,一丛丛,一簇簇,你挨着我,我挨着你,竞相展示自己独特的美。

一阵微风吹过,花瓣落了些许。我随手捡起一个放在掌心,雪白的花瓣稍带卷曲,已经没有原有的滋润了。不知是谁用力地摇了几下树干,花瓣儿像雪一样上下翻飞、纷纷落下。我看着满树、满空、满地的白色,眼睛湿润了。春天,真是一个让人捉摸不透的季节。它既有百花齐放、姹紫嫣红的喜悦,也有花儿凋零、粉瓣入土的无奈。

我们的生活又何尝不是呢!六年的小学生活马上就要结束了,也即将与朝夕相处六年的同学分别,我想每个人的心中都充满了那浓浓的不舍。我依然清晰地记着六年前我们在班级里第一次相遇的情景:我们懵懵懂懂的看着周围的一切,看着陌生的一切,看着那一张张可爱而害羞的脸,就像那含苞待放的樱花骨朵儿,可爱而充满生机。渐渐地,我们熟悉了,成为了好朋友、好伙伴,每天一起学习、一起游戏、一起劳动,彼此间结下了深厚的友谊,一晃六年过去了,我们马上就要升入初中了,有些同学可能还能在一个学校学习,但大部分同学将要升入不同的初中,很难才能见一次面,所以我们要珍惜生活在一起的这短短的一个月,珍惜彼此间这珍贵的友谊,毕竟错过就不会再有了。

有离别就会有痛,但是,亲爱的同学们答应我好吗?分别的时候一定不要哭,因为我想你们也一定想再看看这些相处了6年的脸庞,把他们深深地、深深地记在心里,如果泪水沾湿了双眼,那印象就会变得朦朦胧胧……亲爱的同学们,让我们笑着毕业,笑着分开,因为这是一个人生中一定要经历的事情,就像樱花一定会凋谢,笑着去面对不是更好吗?

我们共同约定:当20年后,再笑着相聚,再看看那20年没有见过的陌生而熟悉的脸……

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篇6:2024小学六年级毕业寄语班主任篇

全文共 2926 字

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你是一个快乐的精灵,每天总能看到你快乐开心的笑脸。下面是由语文迷网整理的更多关于小学生的毕业寄语,希望对你有帮助。

01) 六月的天空晴朗,毕业的钟声敲响,不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。

02) 花儿离不开蝶儿的依恋,树儿离不开鸟儿的陪伴,无奈时光总变迁,人生难有总如愿,转眼毕业离校园,唯有祝福留身边,愿你幸福成功总相伴,快乐在天天。

03) 你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?

04) 你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

05) 你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着……

06) 你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

07) 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

08) 你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,要知道你可是老师最信任的同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。

09) 你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

10) 本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

11) 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

12) 你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!

13) 你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

14) 你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

15) 昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

16) 世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

17) 如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

18) 假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

19) 你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

20) 五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

21) 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。相逢是问候,分手是祝福!

22) 茫茫人海就像一片戈壁滩,我们就是滩中的沙砾,不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。

23) 学校:亲爱的母校,转眼间我们已经在您的呵护中待了3年,我马上就要离开了,但我永远也忘不了您对我们无微不至的教育!

24) 短短小学的六年,飞速滑过我的眼前。像流星,也像彩虹。临毕业,我们才知道时间的珍贵,可是,时间不留情,它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪过,想挽留,但是却挽留不住。

25) 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

26) 望夜空星光点点,看窗外春色纷繁,用快乐将幸福装扮,用思念扣动你的心弦,用祝愿承诺你的理想都实现,拥有一个辉煌的明天,祝毕业后光明一片!

27) 也想过不认识你,便不会有你我今天的痛,可我从未后悔过。如果真如你所说还爱我,便忘了我好好过。那些快乐时光,我永远都记得。

28) 愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁美丽的心;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!

29) 你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

30) 你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?

31) 你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

32) 你是一个非常聪明、优秀的孩子, 我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心。老师为你而自豪!

33) 你是一位充满智慧的男孩。你的脑子比我们班里任何同学都要灵活,你总是在其他同学被老师问的不知所措时,自信的举起手,你的回答总是能让老师和同学们惊叹。可是,老师多么希望你对待学习能再积极一些,主动一些,认真—些,严格要求自己。能做到吗?

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篇7:走向毕业六年级作文

全文共 594 字

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六年的小学生涯即将结束,我来这里的三年是多么地快乐、有趣呀!马上,我们就要毕业了,当我们回过头来,仔细想想已经过去的三年的小学生活,我们七班的学生们从一个个矮小的小朋友长大成一个个知识分子,是多么地漫长啊!在这些日子里,老师耐心的教导我们、关心我们,教会了我们许多许多的人生道理,让我慢慢得融入这个快乐的大家庭,成为其中的一分子。

再过一个半月,我就要离开这里了。虽然不舍得,但是必须要离开,去一所新的学校。我要特别感谢老师们,是你们用辛苦的汗水换来我们优异的成绩;谢谢你们用一条条皱纹换来一张张奖状;谢谢你们用有力的声音换来我们精彩的发言;谢谢你们给了我母亲般的关爱,谢谢你们让我们懂得了做人的道理,谢谢你们让我们知道了知识的力量……

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师为我们付出了太多的心血,直到头发慢慢变白,皱纹越长越多,力气也越来越小……这些,老师们都毫不在乎。只要看到同学们出人头地,有所作为,他们就会露出满意的微笑,认为他们做的所有一切都是值得的。

六(7)班的每一个同学都是那么有个性,你们的笑容,你们的认真,你们的打闹……让我忘不了。谢谢你们教会了我团结的重要性,友谊的力量。

马上要离开这里了,我心里多多少少有写不舍得。好想回到过去,再和同学们和老师们一起学习,一起玩乐,一起度过那些美好的时光……

六(7)班的同学们和老师们,你们的微笑我会记在心中,伴随着它们,迎接新的中学。

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篇8:六年级期中考试作文500字

全文共 1393 字

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【篇一】

每当到期中、期末的时候,我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来的那一刻。

前几天老师公布了成绩,我语文90.5,数学98,在我们班占第2名。对别人来说很不错,但对我和父母、老师来说却不算什么,因为我在小时候父母为了我的学习更好,他们买这个买那个,花了很多钱,唯一就是为了让我更好;而因为这样,我的成绩一直不错,因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜,我的语文本来是不错的了,但作文给我扯了后腿,只得了23.5分,我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分......数学是我的强项,本来我可以得100分,但我很马虎,本来是要算用去的,我却求成了剩下的,扣了2分。真是应证了一句俗话:早知如此,何必当初?唉!虽然我还是名列前矛,可我是闷闷不乐的,对自己的成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话:“你的粗心成了你的心病,改正过来,你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话:“胜利者不属于跑的最快的人,有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。

总之,我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病,考得更加出色,让自己变得更加完美。

【篇二】

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备.

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篇9:2024六年级毕业考试作文:假如我是老师

全文共 983 字

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科教兴国是我们国家的国策,国家把9月10日定为教师节,每年的9月10日不仅是教师的节日,而且是我的生日。13个生日伴我度过了13个教师节,自从入学以来,我就憧憬着教师这一崇高而又神圣的职业,我常常在想:假如我是老师,那会怎样……

假如我是老师,我首先要拥有丰富的知识和高超的技术,然后,针对每位学生的特点因材施教,我会用微笑对待学生。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生,我会恰当地给他们一个微笑,这样能激发他们的学习兴趣;对于基础不太好,反应比较慢的学生,在他们遇到困难时,我总是微笑着给他们讲解。

假如我是老师,我在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。与时俱进,掌握现代网络教学知识技能,编制所在学科的电子课件。并与中央教科所、《当代教育》等媒体保持联系,答疑解难。举办奥数、作文、英语等竞赛活动,以开拓学生视野增进交流。我会给学生们留有趣的作业,提供相关的网址,以便他们找到相关的资料了解国内外最新的知识和科研成果,倡导研究性学习,鼓励发明创造。我不会在课外办补习班更不会在课堂上讲一半留一半,我要对得起我的良心。

假如我是老师,我会保持一颗平常心,时刻关心学生们的学习状况。教学相长,和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人,在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人,自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高,要做学生们的知心朋友!我要做一个好的班主任,在严格要求的同时也来点宽容;各项活动都要争取拿第一,但也要适当降低难度,肝胆相照荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。

假如我是老师,对于后进生和差生,我不会讥讽和挖苦他们,更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”,我也会给他们留有尊严和“面子”,做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的学生,只有不好的教育。对于贫困生,我会找一些有偿性的劳动让他们去做,以增加贫困生的经济来源,并使他们体验到劳动的快乐。

假如我是老师,对在就学、升学和招生工作中的教育腐败现象,我会收集充分的证据上报上级政府纪检监察及人大政协等部门,严惩腐败分子,维护教育的公开、公平、公正。因为教育的不公是最大的不公。

假如我是老师,我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树,成为一只燃烧的蜡烛,我会化作春雨,我会变成肥沃的泥土……

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篇10:毕业抒怀六年级告别母校作文

全文共 648 字

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我与学校相处已六年了,比在母亲身边呆的日子还要多。在这六年中,我可以自豪地说:我与学校共成长;学校的一草一木,一砖一瓦我都熟悉。

春天到了,我像小草一样悄悄探出头,对周围的一切充满了好奇,急切想知道一切。课上,从老师讲的童话《狼来了》里,我明白了“做人要诚实,不能虚伪”。学校教会了我做人的道理。一艘船在海上遇难了,我怎么也不知道如何才能找到它,科学老师告诉我,是通过经线、纬线确定位置。学校满足了我的好奇。学校的春天在我的心底里埋下了求知的种子。

夏天,是百花齐放的季节。我也耐不住性子急切想张开自己的花瓣,想给人间带去美。于是我学习了绘画,用我的双手去创造美。汗水没白流,我的画获奖了。激动、高兴、喜悦交集心头,学校的夏天,给了我含苞欲放的空间。

秋天,是收获的季节,它同样也给我带来了一份收获。那只言片语的小字散发出油墨的芳香,钢琴的演奏博得了阵阵掌声。但这收获是学校给的。没有老师辛勤培育,我的文章怎能发表?不是学校给了机会,我怎能弹出如此好听的琴声?学校的秋天,让我走向成熟。

冬天,人们都说冬天天寒地冻,没有一丝暖意、但在学校里却充满了温暖。看,课堂上有热烈的讨论,课外活动有老师热情的辅导,都让你感到热血沸腾。走进教学楼,从窗口看去,高年级的大学生低着头在认真学习,不用亲身体会,从外面就能感觉到那种浓浓的学习气氛。有了这样的温暖与激情我还希望什么呢?学校像春雨,无声地滋润着我;学校像春风,默默地抚慰着我。学校的培育之恩让我铭记心间,我将会用我的成绩来报答她。

[毕业抒怀六年级告别母校作文

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篇11:六年级毕业典礼学生发言稿

全文共 1509 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自六(6)中队的xx,非常高兴可以代表即将毕业六年级同学在这里发言,但心中也有一些悲伤,因为明天,我们将向美好的小学时光道别。

日月如梭,光阴似箭,不经意之间,一段美好的时光离我们远去了,这六年的路,我们走得坚定而快乐,这六年的生活,我们过得充实而幸福。六年的岁月,听起来似乎是那么漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。刹那间,记忆的闸门轻轻打开,无数动人的瞬间涌上心头……

回眸昨天,我们一起笑过,一起哭过,一起淘气过,一起努力过,无数个纵情欢乐的白天,无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上,处处皆是我们成长的足迹。茂密的大树下,有我们的欢声笑语;宽阔的操场上,有我们矫健的身姿;安静的图书馆里,有我们学习的身影;明亮的教室中,有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景;运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容;考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目,难舍难分!

六年前的我们懵懂无知,怀着美好的憧憬走进校园,而六年后,我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着坎坷,却嗅得成功之花的香味。六年的岁月, 2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:茂密的梧桐树,热闹的书市,快乐的春游……我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志;一定还记得在教室你我孜孜不倦学习身影;一定还记得回荡在我们耳畔“走过路过不要错过”的热闹书市;一定还记得萦绕在林州太行山上的欢笑……太多太多的情景值得我们去回忆。小学六年的学习生活让我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

我十分欣赏老师告诉我们一句诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我升入六年级时,考试的战鼓在我心中打响,考试的硝烟在教室上空弥漫,如何应付考试?唯一的办法便是作题。当我们面对一道道习题时,老师的话总会在我耳畔响起。是啊,当我们赞叹大海的浩瀚时,是否会想到江河奔流中的忙碌;当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时,是否会想到它在学习飞翔时的艰辛;当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时,是否会想到她在盛开时所遭遇的打击;当我们赞叹宝剑的锋利时,是否会想到他在磨砺时所遭遇的挫折;当我们赞叹成功之花的明艳时,是否会想到当初她的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……

今天的我们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;今天的我们是一只只扬帆的小船,要在这里远航;今天的我们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。今天,既代表着我们六年小学生活的结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。但是,当我们勇敢地走向明天时,同学们请不要忘记这座美丽的校园,请不要忘记传授我们知识的每一位老师,请不要忘记伴随我们成长的同学们,他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。明天在朝我们招手,前方有无限的辉煌,前方有奋斗的阔野,前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会,使自己的笑容充满着青春的骄傲,期待着明天会更好!

最后,我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头,更进一步,各位老师桃李芬芳,工作顺利,同时,也将美好的祝福送给我们的母校,愿母校的明天更加辉煌夺目,光彩耀人!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇12:2024六年级毕业典礼教师代表发言稿

全文共 1433 字

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尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是个特殊的日子里,在坐51名同学经过自己的努力,圆满完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里起航,跨入人生中一段新的航程,在这里,我代表实验学校全体老师向你们表示衷心的祝贺,祝贺孩子们!

六年了,蓦然回首,过去的一切仿佛发生在昨天。每一位孩子都不会忘记,在鲜艳的国旗下,第一次带上红领巾,那庄重的神情。第一次来到实验学校,那兴奋的心情。忘不了,你们用自己的勤奋和汗水,汇报给老师的累累硕果。在全县和我校的各项比赛中,获得好成绩,为学校赢得了许多赞誉。你们积极参加学校的文艺活动,展示个性,给学校增添文化底蕴。所有的一切都将成为实验学校珍藏的记忆。

学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;学校的一桌一椅,留下了你们挥洒的汗水和泪水。在实验学校这片沃土上,在学校领导的关爱下,在老师和家长的精心培育下,你们已经茁壮成长为一名朝气蓬勃的少年。

在你们起航之际,老师纵有千言万语,也表达不出见证你们成长的欣慰和离别之际不舍之情。老师有几句话,希望你们永远记在心中。

第一句:让周围的人,因为你而幸福快乐。我经常跟六二班的孩子说这样一句话:让自己快乐是一种美德,让别人快乐是一种功德。我想到了,六年级的同学在执勤、路队时的认真规范,特别是去年我们学校的第一次执勤,他们给我们学校的新老师新同学带来了快乐。也想起了,那些值日的学生,不厌其烦的打扫自己的责任田,还有主动捡废纸的同学,帮助低年级学生的同学。你给他们带来了幸福与快乐。你们即将跨入高一学段,请同学们记住,你要让你的同学老师因你而快乐。还请记住,将来踏上社会,你要让你的同事因你而快乐。更重要的,你要让爱你们的爸爸妈妈因你永远快乐。

第二句话:做最好的自己。面对自己,敢于接受,敢于挑战,能够自律,能够自信。充分挖掘自己的潜能,成为自己期待的那个人。我经常跟我的学生说:“相信自己的潜能,相信自己的价值。因为你的力量,常常比自己估计的要大的多,就像一块璞玉,不经琢磨,你无法全面地看到它灼目的光辉,然而让它闪光的唯一方法,不是等待,而是打磨。”老师希望你们要勤奋,要谨慎。认认真真做事,踏踏实实做人。做一个明白、明智、勤奋之人。

第三句话:我想和大家重温季羡林大师曾在《人民日报》上给全国的中小学生的寄语“热爱祖国,孝顺父母,尊敬老师,同伴和睦”。希望大家懂得感恩我们的祖国,无论何时,无论何地,我们是中国人,“国家兴亡,匹夫有责”,没有祖国的昌盛强大,就没有我们今天和平幸福的生活;希望大家懂得感恩你们的父母,你是爸妈心中最最珍贵的宝贝,“身体发肤,授之父母”,没有父母的支撑呵护,就没有你们温暖的避风港湾;希望大家懂得感恩母校和老师,你是我们想托起的明天的太阳,“一日为师终生为父”,没有母校良好的育人环境,没有老师的谆谆教诲,怎能构建知识的大厦,怎能铺就幸福的人生;希望大家感恩我们的同伴,你是他们心中最值得信任依赖的朋友,你们经历着风雨,相伴着长大,愿你们相知相惜。

同学们,毕业,是人生阶段中一个小的站台,做片刻停歇,积聚力量,为的是开拓下一个崭新的征程。今天,我们在这里依依惜别,明天,你们将带着各自的梦想扬帆起航,乘风破浪,展翅飞翔,搏击长空,去开创新的人生之路。

最后,我衷心地祝福大家:在以后的人生道路上,你们要用自己的勇气,毅力与自信作笔,以蓝天为纸,用自己的真诚与拼搏为墨,去描绘自己的灿烂人生,去开创自己的未来的事业!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇13:这个人真有趣六年级期中考试作文

全文共 609 字

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在我的生活中,有这么一个人,常常逗得我哈哈大笑,这是怎样的一个人呢,让我来给大家讲一讲。

有一次,我正津津有味的吃着饭,他突然来劲了,讲道:“我小时候,有一次去你老姨家玩,你老姨和你叔叔坐在一辆自行车上,你叔叔说不愿意坐到自行车前面(以前的自行车前面都有大横梁),就坐到后座上了,你老姨上车的时候,大长腿一下子就把你叔叔踢到路边的坑里了,你叔叔就抱着头哇哇大哭,你老姨很无辜的说,我忘了你在后边坐着了。”

还有一次,他说:“小时候,一天晚上,我和你叔叔在床上睡觉,本来我是挨着你老姨夫的,你的叔叔忽然要和我换地方,我也不清楚是怎么回事就换了,结果你叔叔在那里使劲的闹腾,你老姨听到了,以为是我在闹,就把我打了一顿,打的耳朵都听不清楚了,你叔叔幸灾乐祸的问我滋味怎么样,于是,我就向你老姨讲清楚了事情的原委,你老姨就把你叔叔打了一顿,并且反问他,让他说说被打的滋味怎么样。”我不禁哈哈大笑,问他:“老姨没有补偿你吗?”“没有再把我

打一顿,就是好的啦!”我又一次哈哈大笑。

他还给我讲了一件事,有一次,他和我叔叔做了一个秋千,他荡了我叔叔一会儿,叔叔说:“这绳子快断了!”于是,他们就把大伯叫来,故意使劲荡,没一会儿,绳子断了,一下子就把我大伯荡到旁边的猪圈里了。

你也许猜出来这个人是谁了,这个人身高1米7,短头发,总是笑容满面,一句再枯燥的话从他嘴里说出来都能变的生动有趣,他就是我亲爱的老爸。

[这个人真有趣六年级中考试作文

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篇14:六年级即将毕业的作文

全文共 426 字

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我们还有几个月?至多也就2个半月。

朋友们,请珍惜吧!也许过了这些短暂的日子,我们很难再见一面;也许过了这段日子,我们会遗忘对方;也许过了这段日子,我们已忘记了一切一切发生的事情……

眼前,是美好的初中校园生活,你可还记得昨天与小学同学们的打闹嬉戏?你可还记得,与老师的一个个眼神交汇?你可还记得,同学对你的帮助,老师对你的关心?你可还记得,班里的我?

不会忘记的,不会的,不会的……

那些刻骨铭心的日子,那些充满欢声笑语的日子,怎能说忘就忘?

忘不了,但不代表过去不了;现在不忘记,不代表一直会记得……

我不奢望你们都记得我或者是谁,但是,希望你们能够记住你最好的朋友!你可知道,6年啊,整整6年!6年的相处,6年的……我们一定都有自己的好朋友,那就请记住他,请将你们的友谊维续下去!

人的一生中,能遇到真正的好朋友的机会几乎寥寥无几,所以,请把握住机会,不要错过。

请珍惜吧!不要忘记,忘记有时候也是一种无奈,明明不想忘记的,忘记了……

请记住,朋友们……珍惜友谊!

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篇15:致六年级毕业生的一封信

全文共 690 字

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亲爱的孩子们:

恭喜你们圆满地完成了小学学业,你们毕业了。

弹指间,你们已褪去稚嫩的容颜,成为翩翩少年。爸爸妈妈把你的手交到我们的手里,仿佛就在昨天,今天的我们又将你送到考场,送你走向新的征程。不舍,炎炎酷日融不掉对你们的依恋。但深知"父母之爱子,则为之计深远",为了你们更加灿烂的明天,我们将不舍埋在心底,将祝福送给你,愿它化为你们前进的动力。

恭喜你们在心理和生理上日趋成熟。你们长大了。

长大的你,一定更善于管理自己:长大的你,一定不会沉迷于网络,善于与网瘾斗争;长大的你,会远离河道、水库,遵守交通法则,不会玩火,不吃"三无"食品,珍惜生命;长大的你,会防范坏人,不轻陌生人,具有更强的生命保护意识。

恭喜你们随着年龄的增长,辨别能力更强了。

智慧的你,一定可以给自己安排一个丰富的、有意义的假期。作为家庭中的一员,要多为他人着想,理解父母对子女的良苦用心,体谅父母的辛苦,帮助父母做一些力所能及的事。作为一名新的初中生,趁着没有假期作业,多读书吧!读书能影响人的一生,读书养性,读书可以让我们励志,读书能给我们带来遐想和乐趣,能给我们带来智慧和精神力量。

没有假期作业,有时间也可以预习一下初一的知识。"凡事预则立,不预则废。"

为自己的初中生活好好准备吧!

"送君千里,终有一别",再见了,我的孩子们。希望你们在以后的学习生活中,继续发扬我们三实验"厚德明理

,勤学多思"的学风。保持一颗积极向上的阳光心态,做到胜不骄,败不馁。能正确对待生活中的挫折,能用一颗平常心来对待人生路上的坎坎坷坷。老师们在三实验等着你们,等着你们常回母校看看,等着你们成为一个对社会对国家有用的人才!

__小学

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篇16:六年级毕业学生给家长的一封信

全文共 485 字

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亲爱的妈妈:

当我着手写这一封时,平日里你关心我的一幕幕又浮现在我眼前.我知道,你对我抱着很大的期望.

刘向说:"书犹药也.善读之可以医愚."卡莱尔说:"书籍-当代真正的大学."书籍是改造灵魂的工具,它是滋补光明的养料,是我们的朋友.所以,我想,以自己优异的成绩和良好的表现给您最大的欣慰.

妈妈,平日您从来不骂我,我做不好事情.您教我;我考试失利,您鼓励我.当我将沉甸甸的成绩单递给您时,我心中充满了内疚之感.但您句句发自内心的关爱与期望的话,时时在我脑海里回荡.我知道您的爱是伟大的.

如今,人生的第一大挑战即将来临.我从心里明白,在这仅剩不足四十天里,需要奋斗.我想,只有在这不长的时间里复习好,做好紧跟老师的步伐复习计划,到时,伴随我上考场的心态是塌实的,"花有重开时,人无再少年."时间如流水,现在不搏,何时搏?我想只有洒下了学习的汗水,才会收获七月二日的喜悦.

妈妈,过去的成绩代表过去,希望您不要把前几次的成绩将我定格.我一定会树立信心,向目标冲刺.

汗水溱透着每个不平凡的日子,紧张的学习生活有苦更有乐.妈妈,我一定全力以赴,去实现那不遥远的梦想的.

您的儿子:__

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篇17:小学生毕业考试作文写作

全文共 576 字

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对着镜子,一个崭新的我又映入了眼帘:胖乎乎的脸上一双蓝汪汪的眼睛,脸上总是有抹不掉的笑容,一双巧嘴足以让你喜欢和我在一起。

谦虚一点地说呢,本人有一些小缺点;如果不谦虚地说呢,本人身上有许多优点。下面,请听我慢慢道来:

镜头一:那一天我正在家里给妈妈守着小卖部。妈妈刚走不久,就来了一位老奶奶来称鸡蛋。我本来不太会认秤,可是看到一位老人家从老远地方来了,又不好意思让她空手而归,就勉强给他老人家称鸡蛋。你还别说,当时称起来还挺顺利,她要了三斤,我正好拾了三斤。我正想给她打包时,又想:人家都老了,不如我可怜可怜她,多给她拾上两个鸡蛋吧。于是我就多给了这个老奶奶两个鸡蛋。嘿嘿,我够意思吧?

镜头二:在阳光明媚的春天,我正和我亲爱的小猫咪在沐浴春天的阳光。突然,从远方来了一条奔跑如风的狗。我看到它,心里吓得缩成一团,本来是想撒腿跑进屋里去的,可是一看小猫咪,它浑身也在发抖。我当时脑子里就来了个360度大转弯,抱起小猫咪就抛向了那条可恶的黑狗。可是一撒手我就马上后悔了,因为我本来是想拿石头扔那条狗的。小猫咪不但没有死,而且吓跑了大狗,我又感谢它又对不起它,于是便自作主张的给了小猫咪一根火腿肠。哈哈,实在不好意思。

回到镜子前,那一张面孔再次出现在我的眼前。看到自己现在成熟的样子,又给镜子里的自己一个甜甜的微笑。但愿你能记住这个俏皮的我,和我握手交个朋友。

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篇18:六年级作文:没想到今天要考试

全文共 637 字

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今天,“天神”真是给我下了个“五雷轰顶”。“不是早说模拟考卷做完了吗?怎么还有?还要写作文?怎么可能啊?”如炮似箭地向我飞来。

我心中交杂着百般思绪,有一种苦恼,苦了学生,恼火了自己。谁说学生不辛苦?一张张白卷迎面而来,不知为何,这使我想起了改编之后的千古名句——“日照学生头冒烟,要看考卷挂前川。飞流直下三千尺,头昏脑胀天地暗。”真是由此般感受。

一餐不吃饿得前胸贴后背;一卷不做心里堵得难受。虽这样说,想考出一个令人满意的成绩。但是,真正做起来,“哼哼”,也有“三分恼,三分恨”啊!眼看时间一分分过去,心窝中多么着急啊!

见一字字写去,可迎面而来的又是“铺天盖地”的考卷。已经到了交卷的时间。“救命啊!真是的,我怎么可能会写完?”头痛得脑子就像是快爆了开来。

其他班都已经整理书包了,纷纷赶着回家。我可还是在紧张地做着考卷,不是吧?通通上交?……“没写完耶……”“是不是?哦!快!”发神经似地写。手滑了一下,笔没拿住,又掉在了地上。这使本来就紧张的我满头大汗。古人云:“行者不惧事,惧者何事念。”

到关攸性命之刻,“惧者惧,不惧者也惧”喽,生怕搞出点什么幌子来,耽误了大局。

“《想不到今天要考试》”这也是情急之下的“下下策”。实在是想不出啥东西了,不管写什么,在于一个“妙”字吧。“急!急!急!”心中默许下三字真经。在这一线间,也只有如这“如来真经”能阻妖挡怪,方能化难为喜。

世事如此,总有令人意想不到的事。唐僧都要经历九九八十一难,何况是我们这一代小学生呢?

六年级:605班李茂

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篇19:2024年小学六年级期末考试作文:我忘不了你

全文共 554 字

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我是个南方孩子,自然的,我从未看过1次雪。再加上常年于家中躲藏,也便成了井底之蛙。可是这个数字终于在几天前被打破。

记得几天前,我随父亲到玉龙雪山游玩,为了避开人群热流,我们凌晨5点便出发了。我坐在大车上,吃着冷了的鸡蛋和火腿,心里充满了新奇。好不容易到了,没料到,有人来的比我们还早。但我们坐上游览车到达另一边山岸时,已是7点!我们穿着大衣,直哆嗦。我暗想,这可真要命。

我们在繁密的森林里穿梭,那些树,有点像《广陵散》般,脚下的木板被踏得啪啪响,缝中的蘑菇十分抢眼。由于第一次看到,我的眼睛睁得老大的。

雪山,我们终于看到。只可惜雪山怕羞,所以藏于云中,久久不愿露脸。正当我们准备归去时,云,慢慢的开了。很快的雪山显出了狰狞的面目!在蓝天的衬托下一览无遗。1块块凸起的岩石,出奇的美,她的颜色,已超过其本身。那种或深或浅的滚动的棕色,让人感到视觉上的点缀,心里就像在喝一瓶冰透了的雪碧一样。那蓝白色的雪,远远望去,就想去在山上的白毯,又像一颗单纯的心,柔的让人心碎。这里的山并不娇嫩,呈现在我面前的雪山,看上去,有1股小流穿透心的水平面般,但却无荡起1丝水,这两股水像不不可分离,直冲湖底,喉头在尖叫,心在变软。

第一次,我完不了你,你的背影,你留下的那丝弧线。已穿越时空,定格在那一刻。啊!第一次,我忘不了你。

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篇20:六年级毕业班英语

全文共 350 字

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I like spring best because spring is so beautiful! Its warm and sunny in spring, so I can have a picnic with my family and friends. We often go to park at weekends. We bring lots of food and drinks. My favorite food is sandwiches and I like tea best. We can also enjoy reading there. And we often fly kites there. We have a great time! I love spring!

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