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成长的烦恼作文左右热门20篇

挫折和成功就好像钟摆的两端,谁也离不开谁。在人生的旅途中,有成功的欢乐,也有失败的考验。下面是小编为您整理的挫折中成长作文,欢迎阅读参考!

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成长路上烦恼多作文600字

全文共 660 字

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“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照,小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年龄由小变大,他的烦恼增加了……”这是一首从小唱到大的歌曲,我对它的每一个字眼,每一个旋律都十分熟悉。它歌唱了我们的童年。

随着年龄一天一天地变大,我们的烦恼日渐增多,有来自学习的,有来自生活的,有来自社会的,有来自家庭的,也有来自与同学们相处的。它们都是无处不在的。

到了小学六年级时,妈妈便想着让我转去什么学校,因为初中生正处于青春叛逆期,如果控制不好,很有可能会走上错误的道路。于是,妈妈让我报考了五所学校的公办班,因为这几所学校的教育好,管的比较严,以后考大学有好基础。结果,忙了好几个星期,一点儿起色都没有,钱花了不少,每个学校都只考上那种“只要你有钱,除公办班外随便进”的民办班。从此,妈妈天天拿那些走上公办班的人来“提醒”我。考不上公办又不是我的错,我也尽力去考了呀,为什么天天拿别人跟我比嘛!要是他愿意,干脆让他们当你的儿女好了!

上初中了,妈妈又为我拿不到年级第一而着急,说我这样的成绩,怎么跟老家的人比,老家的一个差生,在这里都能考全班第一,我还要继续学习才行。

这样的日子,很烦恼,什么时候才能够解决呢?以后考高中,考大学又该怎么办呢?

原来小的时候,我总希望自己能早点儿长大,能穿妈妈漂亮的裙子,美丽的高跟鞋,赚好多好多钱来帮助灾区的小朋友们,我现在才发现自己好天真。我宁可做回原来那个什么也不懂,每天有许多小问号了小女孩,也不愿做个有许多压力的中学生。

人要是永远是小孩,不会长大,那该有多好呀!

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篇1:成长的烦恼初一优秀作文650字

全文共 559 字

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从一年级到六年级,我从没当上一次“官”,可是最近,我好像走运了,但几天之后,我又觉得有许许多多的烦恼,甚至压过之前的开心,谁说小小少年无烦恼,我面前的烦恼堆得像山一样高,不信的话,你看下面。

说起我当组长的经历,那真是失败到不能再失败的境界,简直是大师级别的了,我的失败次数就是再给我一双手,貌似也不够用。话说前几天,老师要我们预习E部分(因为语文和数学两个组长已经定了下来,所以我只抢到了一个英语组长),但我没预习,第二天上课,老师说E部分没预习的站起来,我和丁士雄“唰”地一声就站了起来,随后我们剩下的五名队员也慢慢腾腾地站了起来,顿时。教室里笑声四起,我回头一看,亲啊,我以为能留点,谁知道全站起来了,我们这一组简直成了笑柄,后来老师罚我们这一组把E部分抄两遍英语一遍汉语,我们恨不得找一地缝一起钻进去得嘞。简直羞死了。后来,我慢慢被“净化”了,成了一个按时收作业,背书的好组长。

小小少年没烦恼,呵呵,我就有烦恼,但谁叫我好强,如果当时好好当一个组员不就没有那么多破事了?真是后悔啊,不过这个世界上没有卖后悔药的,我的苦日子还长着呢。

原来,当组长不仅仅是看上去那么容易,不仅要收发,检查作业,还要时刻体会组员的感受,做他们心中的榜样。我做到了第一点,却没做到第二点,我要向真正的“好组长”进军,大家期待我的表现吧。

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篇2:成长中的烦恼作文500字

全文共 507 字

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“哼!有什么了不起的?不就是个表演嘛,有意思吗?”一句轻蔑的话钻进了我的耳朵。我惊讶极了,扭头一看,原来是一群同学在议论我。仔细一看,其中有一个竟然是我最好的朋友。为什么?为什么?

事情发生在六一儿童节那天,我马上就要上台表演口风琴了。我们穿着漂亮的紫色公主裙,拿着口风琴,排着整齐的队伍,那阵势很吸引人。

该我们表演了,我们走上舞台,台下的掌声和呼喊声就一波盖过一波。我们自信地表演完,在热烈的掌声和欢呼声中走下舞台。突然,人群中传来了一句阴阳怪气的话,就是文章开头的那一幕。

我惊讶极了。啊,怎么可能?讽刺我的怎么会是琪琪呢?她可是我最好的朋友啊!为什么她会说出这种话?

表演结束后,其他同学聚在一起议论刚才的事,他们也很惊讶。我们最后只能得出一个结论,那就是他们在嫉妒我们。我想,难道是因为琪琪上次在口风琴选拔时没过关,所以才嫉妒我吗?还是我做错了什么把她得罪了?

回到教室后,我问她刚才为什么要那么说,她却不理我。我闷闷不乐,仔细想了想,其实,她今天这样并不奇怪。因为,每当我成绩比她高时,她就会讽刺我;只要我有任何事做得比她好,她就会生气。

我该怎么办?我真的好烦恼。怎么才能让她不生气呢?怎么才能让她不再嫉妒我呢?

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篇3:成长烦恼初中

全文共 558 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。

以前,我很希望自己能快长大,不知道什么时候起。我开始变的胆小,我拒绝长大。也许是因为我不想承受生活之重吧?真想这么一直年轻下去,无忧无虑的,也许是我自私吧,但是这是我内心最真实的想法。

如果给我一朵七色花,我许下的第一个愿望就是不想长大,永远都不想,我想一辈子都依偎在爸爸妈妈的怀中,听着他们喊我甜甜的乳名,讲白雪公主与七个小矮人的故事给我听,带我去游乐园玩。我就像一棵小树,无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,都有爸爸妈妈为我顶着,而我,在他们的爱的绿荫下,自由自在,无拘无束的玩耍,不用接触外面那个黑暗,疯狂的世界。

现在的我人长大了,但是与父母间的亲近度却逐渐减少。童年,一回家,就躲到母亲的怀里撒娇,那种感觉像沐浴在爱河中。心中异常愉悦,而现在也不好意思去撒娇了,那种甜蜜的感觉,以后再也尝不到了,我永远也不想长大,长大后,就会离开爸爸妈妈,就像鸟儿离开树一样,说我依赖性太强也好,说我没有用也好,但是有谁不想留在爸爸妈妈的身边呢?

我不愿意长大,我要永远呆在爸爸妈妈身边,享受这亲情般的温暖。我不想长大,但我无法回到过去,无法穿过玻璃,无法穿过时光,但我可以把握现在和将来。

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篇4:我成长中的烦恼作文

全文共 603 字

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哎!当学生可不是一件容易轻松的事,当六年级毕业班的学生更是一件苦差事.每天一睁开眼睛,耳边就响起了父母的督促声,耳朵都磨出茧来了.到了学校,老师虽然不说什么,可一张张卷子如雪片飞来.考, 考, 考, 考,分, 分, 分, 分,使之成为同学们议论的话题。

俗话说:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根.这句话说的一点没错。

这一次,我们又进行了一次月考。只听:“老师来报告分数了!”不知谁喊了一声,教室立即安静了下来,同学们紧张极了,似乎我能感到每个同学都加快了心跳。

老师站在讲台上不动声色地念着:“尤佳佳99分……萧萧90分……张娉80分……”同学们的名字似泉水般涌过,可是还没有我的名字,我的心里像大鼓似地跳个不停。终于我听到 : “李媛79分。”的声音,犹如一个晴空霹雳,把我惊呆了。

好不容易挨到放学,我背着沉重的书包,向家走去。刚推开房门,顾不得放下沉重的书包,就低着头把卷子交给了妈妈,希望能听到妈妈的几句安慰。妈妈把试卷仔细看了一遍,没说什么 ,就走开了。我以为妈妈原谅了我,紧张的心情轻松了许多。

吃过晚饭后,我照常打开电视机看少儿节目时,只听啪的一声,妈妈把电视机关了,“这一周不准看电视,一定要把功课赶上!”妈妈生气地丢下这句话,转身走了。

哎!一次偶然的失误,夺去了我一周看电视的权力,要是以后我分数考得再低些,不知又会怎样呢?真让我伤心,苦恼。

哎!真是长的越大,苦恼越多!

[我成长中的烦恼作文

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篇5:成长的烦恼作文300字

全文共 789 字

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我们正沐浴在成长中,我们正值花一般的年华。回首往事,总有几片阴云遮挡住了普照大地的太阳。也总有那么几件事是我们挥之不去的烦恼……

又是一个周末,在学校”煎熬“了五天之后终于得到了”解放“,心里美滋滋地想着,便不由自主地坐上了”柔软“的沙发,可屁股才刚把沙发”捂热“,正准备打开电视时,”机关枪“就对准你了:”作业做完了吗?复习了吗?老师讲的知识都懂了吗……“”快去复习!“终于地,这颗”子弹“毫不留情地射中了你。这时,也只能在心里委屈地想想:”我容易吗?独自行走在这个一望无垠的沙漠中五天五夜后,终于看到了绿洲,可人家一枪打碎了它——原来是海市蜃楼啊!容易吗我?“”俗话说,要劳逸结合,劳逸结合,就是告诉我们在学习的同时不能忘了休息!正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛!“无可奈何地,只剩下”绝望“了:”啊!上帝呀,赐我一块豆腐让我撞死吧……“就这样,好好的一个周末被”虚度“了!

我们正沐浴在成长中,我们也正是贪玩的年纪,有句话说得好:”金无足赤,人无完人“,可家长却总是以”别人家的孩子“来和自己家的孩子比……殊不知孩子,也只是个孩子。

考试,砸了;回家,惨了;家长,火了;孩子,完了。

”怎么没考好?看吧,平时叫你复习你还不情不愿的,现在知道‘厉害’了吧,你看,别人家的孩子又是全年级第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想说了……“又是长篇大论,又是滔滔不绝,家长们是否换位思考过:孩子们比你们更为重视自己的成绩,也很伤心难过。所以每当考差后,孩子们不是想的”该怎样去弥补不足“、”该怎样在下次考试前提高“,而是想着”回家后该怎样向家长交待“。如果,家长们给的压力小点、对孩子们”宽容“点,多鼓励点,孩子们才会更加努力点……

大家也别太担心,成长的道路上总会有些烦恼,正是这些烦恼,才能让成长充满色彩,有滋有味,才能让成长更加有意义!才能更好地锻炼自己!

老师点评:文章前后呼应,主题明确。

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篇6:成长的烦恼作文600字

全文共 632 字

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小刺猬有烦恼,苹果扎背甩不掉;

鲁滨逊有烦恼,大船遇难漂孤岛;

小老鼠有烦恼,偷吃东西被打跑;

小骐骐有烦恼,考试不好被唠叨。

我最大的烦恼是考试考不好被老妈直唠叨。

上一次月考,数学考了73分。心情低落的我,千斤重的脚寸步难行,打开家门带着失落的心情面对老妈。老妈双眼严厉地发话:“这次数学多少分。”我被老妈气势吓到了:“7、73分。”此时此刻的老妈脸上没有一点儿表情,眼睛像两挺机枪,老妈的话句句见血,我被老妈说的眼眶不停地打转,落荒而逃。一声清脆的开门声传到耳朵中,我知道是老爸回来了,我把双手举过头顶,打开门,迈着沉重的脚步走出房间,轻轻地说了一句:“我投降。”老妈的刀子嘴又发功了:“你知不知道我们是对你好!你小学不好好读就上不了好初中,考不到好初中你就上不了好高中……”身边的老爸附和道:“下一次再考不好惩罚你在家中面壁思过,没收一个月的零花钱。”这句话如晴天霹雳一般,我呜咽地说了一句:“老妈,你说的话我都会背了!”

在经过五年的成绩斗争中我有了经验,一共有3种解决方法。第一种那就是考好一点,这样你就不用被打或骂了,这样你还可以博得他们的好感,以后买东西也有理由。第二种那就是把试卷藏起来,因为只有天知地知你知我知,只要你藏得深没有人会知道。第三种就是在家中做一个全职“保姆”,什么事情都抢着做。当他们对你有大把的好感的时候,你的目的就达到了,这样考不好还有许许多多的情来帮助你。

每一个人都有烦恼,只要有一种不屈服的精神与烦恼抗争你就会赢,就可以化烦恼为快乐。

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篇7:成长中的烦恼作文600字

全文共 644 字

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走过百花争艳的春,走过如诗画的夏,走过硕果累累的秋,走过银装素裹的冬。转眼间,也到了六年级下学期了,童年时光也堪堪只剩下半载。而往日的欢声笑语依旧会停留在记忆里,那些成长烦恼,亦是如此。虽然,它曾让我们每个人付出“代价”,但这又是成长中真实的写照。

我的烦恼,也基本与学习有关。然而,考试却是最令我头疼的事情。考试前复习至深夜,考试时紧张得喘不过气,考试后……

在浩如烟海的记忆里,细数着零落的痕迹,我想起了那一次期末考试。

“第一单元……第二单元……”考试前复习的朗读余音绕梁,作业突击,错题,试卷,资料等向我发起了潮水般的“攻击”,一度让我顾此失彼,烦闷不已。

为了考试,我的手像电动马达,一刻也没停过。在数九寒天里,手上居然都是汗。双眼一目十行扫视着资料,就像是即将出征的将军,威严地扫视着自己的军队。渐渐的,上下眼皮控制不住“打了起来”,嘴巴一边朗读一边打着哈欠,一旁的时钟“滴答滴答”的声音异常刺耳,烦躁!

一直到晚上十二点,我才得以拖着疲惫的身躯一头栽进了温暖的被窝里。

第二天早六点,我匆匆起了床。上学的路上拿着一本资料,边走边看。“咚”的一声,撞到了电线杆上。黑云压城城欲摧,瞬间刮起了大风,落叶带着哀嚎卷在我的脸上。踏入校门口的那一刹那,我的心不安地跳动。“考试”这两个字,沉重不堪。

但无论哪次考试,我都全力以赴。付出才有回报,而考试便是回报的“孵化器”。每次考到好成绩时,心里总会长长地舒一口气。

成长总是不免有着应接不暇的烦恼,努力一点,你会发现所谓成长的烦恼,亦是成长的动力。

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篇8:成长的烦恼装病三年级作文400字

全文共 393 字

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一个星期天的下午,妈妈对我说:“炎炎,你不觉得你参加了辅导班了之后学习成绩提高了好多吗?”天哪,辅导班?我可是最不喜欢参加辅导班的了!为了证明参加辅导班对学习没有任何帮助,我想想一个办法不去上辅导班。

我左想想,右想想,还来回走动,可还是没有想到一个既能让妈妈相信又不难办到的办法。最后我灵机一动,终于想到了:装病。

说干就干我把体温计放在刚刚到好的热水里,体温计的温度迅速上升,36摄氏度,38摄氏度40摄氏度,好!就40摄氏度!我夹着体温计,一骨碌上了床,盖好被子之后我从嘴里发出依依呀呀的声音,没完没了。妈妈听见了,走过来问:“甜甜,你怎么了?”我一边指着体温计,一边学着叫卖的声音:“不看不知道,一看吓一跳呢!”妈妈一看,40摄氏度!她长大了嘴巴,半天也说不出话来,一动也不动了。

我看着妈妈那担心又惊讶的表情,哈哈大笑起来。啊!糟了,露馅儿了!这不笑还好,一笑又得去上辅导班了,嗨!

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篇9:关于成长的烦恼的作文300字

全文共 411 字

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那时,我还很小,每次睡觉前,我总要缠着妈妈给我讲故事,妈妈讲了一个又一个,我还嚷着再讲一个,可不知从何时起,妈妈的故事却被一声声的唠叨代替了,“明明,该复习了!”唉,我连玩都没玩过,怎么又要复习了!烦!

儿时,每天早上,我都在外婆亲切的呼唤中醒来,“明儿,好醒来了,该上学了!”可不知从何时起,亲切的呼唤却被准时的闹钟声代替了。闹钟啊闹钟,你就别那么准时了,我还没睡醒呢!真烦!

三四年级的周日周末,我每天都在床上看书小人书,看童话,妈妈从不干涉我,可自从上了五年级,这自由自在的日子就结束了,连外出打半天乒乓球,妈妈也没爽爽快快地同意过。没得玩的我,就像一只被困的狮子,烦透了!

想想这所有的烦恼,归根到底是因为我长大了,该争分夺秒地学习了。我也曾想过,抛开这些烦恼,痛痛快快地玩,可大人总是告诫我,现在快乐多了,以后烦恼会更多,我想这话也有道理。所以,为了以后的少烦恼,我只能现在烦恼并快乐着!

[关于成长的烦恼的作文300字

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篇10:成长的烦恼作文350字

全文共 340 字

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我不是笼中之鸟却没有自由;我不会愚公移山却身背书山。

吃完晚饭我走进客厅爸我想看电视。作业写好了吗?写完了再来看吧。我无奈的走进房间,经过了一小时的努力我终于把作业给写好了。爸我作业写好了。课文背诵了吗?现在八点了,背诵好了就块去睡觉吧。学习学习,学习害我连看电视的时间都没有,唉!

星期六早上我把一堆作业都写好了心想这下可以玩个痛快了!我拿着球,去球场。谁知道妈妈紧跟其后,叫我回家。回到家妈妈说:你现在最重要的是学习不要只顾着玩。我帮你买了练习快去做把!这些话我都听了上百遍了。我做完语文做数学,做完数学做英语。看来我这美好的周末就要被这练习个掠夺了为什么我就不能像伙伴们那样打球呢?

我希望我是小鸟,能飞向蓝天;我希望我是愚公,能移掉书山;小小少年很烦恼

星华小学六年级:丁度鋆

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篇11:成长的烦恼作文600字

全文共 594 字

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“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”是啊,“烦恼”见证着我的成长,却也是我快乐的源泉、进步的动力,所以我常对自己说:成长没烦恼!

在我还是个懵懂无知的小婴儿时,每天只知道吃饱了睡,睡醒了玩,只要有人逗我,我就会蹬着小脚,拍着小手,“呀呀”地叫着,“咯咯”地笑着,逗我的人也笑了。瞧,快乐环绕着我,烦恼“关心”不了我。

上幼儿园了,好多小伙伴呀!烦恼开始找我麻烦了:有小朋友不理我了,我们都想要同一个玩具了,怎么办?哦,不怕,不怕,因为烦恼让我学会了交朋友,学会了交流,收获了许许多多的友谊。

我是一名小学生了,烦恼化身粗心大意迷惑着我:面对简单的题目,我不以为然,觉得就算上课不认真,凭着自己的一点小聪明,也能得满分。于是,我能把算对的答案抄错,把题做漏……哦,我得认真,认真,再认真。慢慢地,认真、努力的我得到老师和同学的肯定和表扬,烦恼失望了,我笑了。

五年级了,不死心的烦恼紧跟而来:我跟不上语文老师的节奏和思路了?听不懂?妈妈说我的预习不到位,我的思考不够多,我的积累也不足。好吧,我先把课文读两遍,把自己想像文章的主人公,感受下,思考下,总结下,带上不明白的问题到课堂,回家我再复习一遍。“世上无难事,只怕有心人”,瞧,我在进步,跟着老师在知识的海洋里遨游,享受着学习的快乐,让烦恼哭泣去吧!

烦恼不过是我的影子,表面上和我如影随行,但只要将烦恼化为动力,它就会逃得无影无踪,成长没烦恼!

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篇12:成长的烦恼初中

全文共 2075 字

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成长烦恼初中作文(一)

童年的万花筒光怪陆离,乐趣无限……穿着“皇帝的新衣”,随着自己的心意,玩着自己能想到的游戏,拥有玩具店里所有的玩具。如果想睡懒觉,太阳照亮了屁股也不必起。被爸爸妈妈捧在手心里,稍有不如意就要发发“驴脾气”,如果高兴还可以躺在地上撒泼皮,干什么都是合法的!整天骑着爸爸的脖子满世界地神气,尽情地挥洒着天真与顽皮。

唉,七岁那一年,“砰”的一声万花筒摔碎了!跑出了一个叫“烦恼”的东西,从此就被它吞掉了那放肆的无忧无虑。

上学了,背着“米老鼠”的书包,蹦着自己的舞步,带着妈妈的千叮万嘱,怀着满心的兴趣,踏进了新奇的校园,经历了三天的传奇,而后就陷入了烦恼的境地……跟着老师反反复复地念“a、o、e”,一遍一遍地写外国人称为“黑豆”的东西,七拼八凑地把词语组成造句,回答不完只有上帝才知道答案的问题。不知道哪个“笨蛋”发明了比“结绳记事”还复杂的东西,加、减、乘、除,千变万化地演算着脑细胞的生死……烦恼还在加剧,每天早早地起床赶往学校,上课、下课,再匆匆地回到家里。无滋寡味地吞下一碗饭,就去面对那一大堆作业题,最后,终于疲惫地倒在了睡梦里……日复一日,那日子就像复印机复印的!好不容易熬到了星期六和星期日,做完老师布置的作业,又要去吹长号、学英语,我就始终没搞明白,连汉语还没学会,干吗还要去学那老外的“倒装句”?生活的单调,已经够乏味了,还要写稀奇古怪的作文题,老师还要你联系实际!最悲惨的是,每次考完试,拿着那张满是红叉叉的试卷,心里打着小鼓回到家里,等待着那即将到来的暴风雨!初一作文成长的烦恼

生活还在继续。我渐渐地领悟到烦恼和快乐是相随相伴的!快乐和烦恼都催着你成长,而且烦恼和快乐这“两个家伙”是可以互相变身的。烦恼是要靠自己打破的,只有摆脱了烦恼,才能体会快乐的滋味。打破烦恼的方法就是发现学习的乐趣,“兴趣是最好的老师”,没有兴趣,你就会感到成长的路越走越窄;有了兴趣,你就会感受到成长的真实和生命的瑰丽。 成长的烦恼初中作文(二)

刚刚步入少年旅途的中学生,随着年龄的增长,青春意识的萌发。幼稚与成熟并存。烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼,忧郁,伤感就会笼罩在我们的心头,生活也会失去光彩。

在刚刚上学的几天内,我什么也听不进去。我很着急,不过还好老师和同学都可以问。不过听不懂才是我真正的烦恼。我们的成长中还有很多烦恼,我的生活中也有很多。不过有一些人和我说话我听不懂才是我真正的大烦恼。不过还好有一些人会和我说一样话。我真的很开心,上学的那一天没有一个和我说话所以我就不说话。不过后来有一位女同学主动和我说话。我很开心我从那以后就和同学主动说话,向他们学习。我想和有些朋友交朋友,不过和他们生活在一个集体中,和他们说不了话真难过,()不过学校里有一些朋友才好。我在这个班级什么也学不好。不过还好有一些朋友可以帮助我第一天过得非常开心,过了第一天我的学习还是不好。我不懂这块的学习是什么,我很难过,我不明白了。我学习为什么不好?我一直很纳闷,也不明白,为了我的学习,我的父母很担心我的学习,我感觉到了,我的父母这几年都老了许多,都为了我的学习。我很开心我有这样的父母,和一些教我学习的朋友不过我不争气还是上课学习听不进去,我好难过因为自己的不争气让父母伤心,不过我会加油的,我一定要好好努力学习,不让父母失望。

我相信我自己。我一定会成功的,一定要加油! 成长的烦恼初中作文(三)

成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。

我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼。对初中作文教学现状的思考及应对策略初中作文教学新探我的爸爸初中作文:傻子爸爸

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篇13:成长的快乐与烦恼

全文共 760 字

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时光一天天的过去了,我也从一个爱哭、爱玩、爱闹的小丫头成长为一位令人无比羡慕少先队员。可是随着年龄的增长,我的快乐烦恼也像雨后春笋般猛烈增长着。

人的一生要扮演许多角色,儿童、少年、成人、老人,而我们才只是跨上了人生的第一个阶梯。烦恼和快乐也在这段成长阶梯上烙下了一个个深深的脚印。

有的人说,成长是快乐的。因为长大后就可以做许多自己喜欢的事,可以在自己的小天地里随心所欲的做任何事情,没有人会限制你。我可以面对着我的电脑痛快的玩,也可以自言自语,自己和自己玩游戏,面对着小书桌画一些糟糕的不能再糟糕的画……快乐其实无处不在,你只要稍微动动手,帮长辈们做做家务,一传十,十传百,直到所有的叔叔阿姨们都知道,他们的夸奖简直能把你美的飘飘然,这不就是最简单的快乐吗?

但也有的人说,成长应该是快乐的,成长也应该是充满欢声笑语的,但成长固然快乐,也会有许多烦恼。每天面对着书桌旁一大堆的试卷和复习资料,我简直头都快大了,先不说那些难题,有好多特别简单的,几乎不需要思考的题目,做过了几遍都不会错的题目,我们还是要做,尽管我们应该明白老师和家长是为了我们好,但他们还是成为我的烦恼。有多少次,我看到窗外美丽的景色和尽情游戏的小伙伴们,多想出去玩一会,但面对这么多的作业、试卷,我也只能苦笑着,无奈的摇摇头了。

但是,使我自己快乐的方式也有很多,在我不快乐的时候,我喜欢轻轻哼唱一首歌,或者独自一人静静的趴在阳台上,仰望着蔚蓝色的天空,把自己想象成天空中飘荡的云朵,自由自在的,这时候,我的心情就会快乐起来。

其实,每个人的都有许许多多的烦恼和快乐,我们为什么不把自己从烦恼之中解脱出来,奔向快乐的天地呢?让我们像小鸟一样,自由、快乐的在天空中飞翔,把所有的不愉快都抛在脑后,让凉爽的清风陪伴我们飞向快乐的远方。

[作文精选成长的烦恼与快乐

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篇14:成长的烦恼作文450字

全文共 440 字

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唉!又放学了,为什么老师不让在学校里面写作业呢?想着想着,我已经在不知不觉中到了家。

到了家,打开书包,拿出作业。开始发愁了,发愁并不是作业多,也不是我写的速度慢,而是发愁怎样才能让我一心一意的把作业写完再干别的事情。我知道我肯定会写着写着作业忍不住看书,看完书写作业时,刚开始还会专心,一会儿就会在写作业的过程中不知不觉的发呆,好苦恼啊!怎样才能一心一意的学习呢?不管了,先开始写作业吧。

果不出所料,我写着作业,心就不在作业上,手上抄着需要抄写的内容,而心里就很想看书。尽管我不断的和自己的心里作斗争,但是几经努力还是战败了,停下手中的笔拿起书津津有味的看了起来,心无旁骛,一心一意!时间在不知不觉中过去了,一看表,啊,已经五点多了。我赶紧开始写作业,可是刚过了十几分钟,我又开始发呆了。

“啪”关门声响起,我知道妈妈回来了,放飞的心又回来了,开始一心一意的写起作业。一个小时后,老师布置的作业就都写完了。

啊!真是一个大烦恼,什么时候我才可以放学后一心一意的先写完作业再干别的事呢?

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篇15:我成长中的烦恼作文300字

全文共 403 字

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自从上了四年级,我就没以前那么轻松了,成绩稍微好点就骄傲了。结果成绩一下子滑到了80分一下,当然,就要免费“品尝”老妈的一顿野蛮大餐。

有一次,我拿着期中考试卷回家,刚进门。“考几分?”那声音从屋里传出来。“6……64分。”“小子,考着几分回来,不想活了吧?”说罢,我有“品尝”了一顿野蛮大餐。

这几次,我一直保持着89的成绩。这一次,我考了90分,这不,我又骄傲了,“妈妈,这次我考了90分。”我管不住自己的嘴喊了一声。“加油,宝贝,下次祝你考90分以上。”还有一次,英语考试第一次考了100分,在班里出了名。当我回家时,还没等妈妈问,我就说“考了100分。”邻居问时,我会自豪地说:“100分。”这不,一下子下滑了5分。虽然考了95分,但这是第三名,连续两次的“前三甲”的称号,我更骄傲了……

就这样,成功,骄傲,骄傲,失败,反反复复。

骄傲呀,骄傲,你什么时候能从我身边离开呢?只要你离开了我,我就没烦恼了。

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篇16:成长的烦恼

全文共 631 字

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我们在不停的长大,然而成长烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是同学的挖苦。   我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望……因此,烦恼也就日益增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

唯一能解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。我们在成长的时候,烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!

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篇17:初一学生写成长的烦恼作文

全文共 432 字

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在每个人成长的过程中,都不会一帆风顺,经常会遇到很多伤心事和烦恼事。

记得我小时候66无虑,吃了玩,玩了吃。可是随着年龄的增长,进入学校,每天的作业越来越多,要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书,并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼,就怕自己考不好,被老师批评,被妈妈骂。

记得有一次,我考了八十几分,发现都是自己不小心做错的,心里非常伤心。本以为回家之后,妈妈能给我一点安慰,可出科我意料的是,妈妈不但没有给予我安慰,而且还骂了我一顿说:“看,不是你不会做,都是你粗心大意造成的,像这样的话,你怎么能考上一个好中学呢?去,拿妈妈买的课外作业做二页,然后拿给我检查。”我心里很难过,但还是拖着疲倦的身驱走进书房,我看到课本上密密麻麻的字,头发晕,心想,要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。

要知道,在人生的成长过程中有很多欢乐,但也少不了烦恼,当你经历了一次烦恼的“袭击”,那你离成功就更近一步。

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篇18:成长的烦恼作文700字

全文共 765 字

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岁月如同一条永不停息的河流,在时间的长河里,我们为每一点进步而欢喜,也为成长中的烦恼而忧愁,我也不例外。这不,一个常见的问题就出现在了我身上。

小时候,老爸怕我营养不良,经常给我吃些大补的东西,从而导致我胃口大开。现在,我一顿能吃两碗米饭。但是,贪吃是罪恶的,也是要付出代价的。

快过年了,妈妈陪我去买新衣服。我们走在街上,只见一个个鄙夷的眼光向我投来,直弄得我怪不好意思的,害得我只好低着头走路,生怕他们看到我这肥胖的脸就大笑。过了好长时间,我好不容易熬到了一家加肥加大的服装店前,于是立刻拉着妈妈窜了进去。我警惕地看了下门外,生怕有人把我这怂样拍下来发朋友圈。店里的几个营业员围在一起,唧唧喳喳地议论着我:“你们说她这么胖,上体育课怎么办呀!”“她能不能瘦下来呀!”“还有啊,胖的人都反应迟钝,她学习能好吗?”……这些话,句句像刀子一样刺在我的心上,我甚至感觉心在“吧嗒吧嗒"地滴血,有一种说不出的痛。我双手握拳,伤心地去挑衣服了。这时,我看见了一条款式新颖的羽绒服,当即就吵着要买,妈妈看了一下,无奈地指着那件羽绒服,对老板说:“给我拿件最大的。”“这是最大的了。”老板说。我一听,撒娇地对妈妈说:“试一下嘛!”妈妈叹了口气,点了点头。过了一会儿,一个奇怪的“木乃伊”诞生了。只见我那肥大的身躯硬是被这件羽绒服紧紧地包裹住。虽然这件羽绒服摸起来很舒服,软软的,暖暖的,但穿在我身上,紧绷绷的,我感觉内脏都要被挤出来了,特不舒服。那些营业员见我这样,都忍俊不禁,连老板都笑得前胸贴后背。我满脸通红,恨不得把这个店给炸了,泄我心头之羞。

这件事之后,我开始不停地锻炼、减肥,恨不得让那些笑过我的人都对我刮目相看,现在的我,走在哪里都抬头挺胸,十分自信。

成长就是这样,有时充满苦涩,有时充满甜蜜。成长的烦恼,使我变得善于思索,快快长大。

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篇19:成长的烦恼作文700字

全文共 666 字

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烦恼,谁提起它来不是礼让三分?遇到麻烦,我们都会绕道而行,避而远之。虽然麻烦真的很烦,但是我们切又不得不去承受。

“三千烦恼丝”,但是我们的烦恼又何止三千!

刚踏入初中时代的我们这些“半大不小”的学生,烦恼便哗啦啦的像我们奔来。怎样绕了绕但是去,怎样躲也躲不了,怎样避也避不开,怎样甩也甩不掉!

初中的我们:课程多了、课时多了、作业多了、正课多了、副课少了,脑细胞也阵亡了不少。

由以前的三大主科:语文、数学、英语升华至五大主科:语文、数学、英语、科学、历史与社会。无意识刚踏入初中,就丢给我们一个大包袱。

由以前一天六节课升级为一天七节课。作业也别提了,它也“屁颠屁颠”的随着科目、课时变多了。

放松的课却与正课成反比例了。就拿体育课来做“榜样”吧,再也不是一周给你开心的玩三节课了,而是滑落至一周两节了。电脑课可禁不起这样折腾,“歇菜”一节课之后啊,就没课了。其实,不上电脑课也就不上了吧,但是,为什么又要发个“信息技术(电脑课本)”来忽悠我们呢,难道要自学成才不成?思想品德也消失得无影无踪了。

副课在对我们说“拜拜”,正课在对我们说“你好”。脑细胞在抗议,眼皮在下沉,眼睛要睡觉!

一肚子的苦水,不明白向谁倾诉;一脸的不爽,不明白向谁呐喊;一心的埋怨,不明白向谁哭泣!

所有的一切一切都压在我身上让我喘但是气来,但是我承受下来了。我又比以前多了一份勇气,多了一份担当,多了一份坚强了。学习中的烦恼如浪花,一件又一件。我对那铺天盖地而来的浪花早已习惯了。

繁重的学习生活中,我,在看书、在上课、在学习、在写作业。。。我得扛起包袱走下去,走下去……

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篇20:成长的烦恼作文500字

全文共 557 字

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六年的点点滴滴,六年的风风雨雨,每个即将毕业的学生都会因为快要分离而难过、忧虑、烦恼,当然我也不例外,舍不得在一起时的嘻打哈笑,舍不得美丽整洁的校园,舍不得一起生活六年的老师和同学。

在夜里,我梦见来到了一个陌生的教室,里面坐满了陌生的同学,讲台前一位陌生的老师,一板一眼地给我们讲几何图形……他是谁啊?我们的张老师呢?她在哪里?我恐慌、无助、心里好难过……

摸摸我胸前,没有了红领巾,这时我才意识到已经离开了亲爱的小学,是初一年级的一名学生了,身上一阵冷汗,不知自己为什么这样担忧,只是很怀念日夜操劳,额头上已爬满皱纹的张老师;很怀念满手沾满粉笔灰,青丝已染成白发的张老师。

第二天来到教室,看见亲切的同学、和蔼的老师,是那么的亲切,那么的可爱,就连偶尔有摩擦的同学,隔阂也荡然无存。

没有人能留住时光的步伐,初中的大门正在向我们打开,九月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。我漫步在学校的每个角落,心中涌起了激动、眷恋之情,一切事物都是那么恬静。

记得刚上一年级的时候,依偎着爸爸妈妈,每件事都很好奇,心里只有好好学习,快点长大,可要毕业了,才对校园的一草一木舍不得,对朝夕相处的同学和老师舍不得……

亲爱的小树,让我再给你浇一次水吧!等到小树长成参天大树,等我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师。

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