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愚公移山扩写(精品20篇)

扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路,展开想象,进行合理的创造,可以训练发散性思维能力。今天开学吧给大家带来了关于愚公移山扩写优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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《望江南》扩写

全文共 625 字

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赵冉

我注意她很久了,她是如此的美丽,每一天都在窗边的镜子前梳洗。梳洗完毕后,又总会轻轻地走到窗边,似乎在思念着什么,又好像在等待着什么归来似的……

记得那是一个春天的清晨,她又坐在镜子前,缓缓地整理她那如瀑布一般的长发,在长达半个时辰的梳洗时间里,她是那么仔细,那么认真。俏脸上总带着微笑,内心的喜悦溢于言表。我想她一定是有什么开心的事情吧。

只见她小心翼翼地将发簪戴在头上,活脱脱就是一位美若天仙的公主,而她此时进屋拿来了一张椅子,就这样坐在窗前,遥望着那在朝阳的照耀下,波光粼粼的湖面,就这样一坐就是一早晨。我逐渐感到十分奇怪,她究竟是怎么了?

正当我准备放弃观察的时候,她“蹭”地一下从椅子上站起来,双眼明亮,似乎等到了什么,我随着她的目光看去,一艘巨大的船只出现在湖面上,已经准备靠岸了,或许她要等的人在这上面吧……

等船靠岸后,一个个壮汉从船上走下,或许她的丈夫就在其中,但当我重新望向她的时候,她眼中的期盼消失了,继而代之的是浓浓的失落,难道她的丈夫没有回来?!只见她眼皮微颤,已经能看出眼泪在她的眼眶里打转,过了一会儿,又像是丢失了灵魂一般,靠在窗台上,泪珠不止地往下掉,早上精心打扮的装束也显得不再华丽,我想这大概就是绝望吧……

她哭了好一会儿,又像是想开了似的,停止了哭泣,走进里屋,不知干什么去了……

从那以后,我就再也没有看到过她出现在窗前,也许是心灰意冷了吧,但她那华丽的装束和最后绝望的哭泣我想我永远也不会忘记,也不知她现在怎么样了呢?

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篇1:三步法扩写古诗词名句

全文共 1016 字

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例 将“杨柳岸,晓风残月”(柳永《雨霖铃》)扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。

答题分析:

1.还原情境

“杨柳岸,晓风残月”一共才七个字,乍一看,给人无从下手的感觉。其实,要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本,题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境,通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容:时间、地点、人物,然后就可以确定解题的切入点,根据自身的爱好和特长扩写了。

此外,还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如,有的同学把“杨柳岸”扩写得春光旖旎、春意盎然,如果在还原情境时,想到词中写的是深秋清晨的景物,就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果:时间——深秋清晨;地点——某个泊船的渡口;人物——离别情人的“愁人”。

2.构设画境

古诗词中的很多名句,如“明月松间照,清泉石上流”“日暮苍山远,天寒白屋贫”等都具有强烈的画面感。“杨柳岸,晓风残月”虽仅七字,但七字中包含一近一远两个画面,极有层次,且符合情理。作者由近及远,先描摹岸边“杨柳”,后绘写天际“残月”,完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时,应充分尊重作者的构设,将画面一个个有序展开,突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境

古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境,就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有“不得改变原诗(词)意境”的要求,因而首先要体会原诗所蕴涵的感情,然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲;扩写文字感情即定调为悲;原诗感情为喜,扩写即定调为喜,二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题,同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感,挖掘出作者借此表达的情愫,并在扩写中表现出来。

参考答案: 秋日清晨的寒意,唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口,情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳,只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶,带着如泪的清露,沾上词人的衣襟,也沾上词人的心魂。晓风微起,似纤纤玉手分开密密的柳烟,一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼?

最后,我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词,并试着翻译诗词中的经典写景名句,以增强文言、现代语言之间的转换能力,从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

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篇2:扩写古文楚王好细腰

全文共 407 字

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春秋战国时期,楚国国君楚灵王是一位注重颜值的君王。他喜欢长得漂亮的女子,重用长得帅的大臣。

一天,楚王观赏歌舞,看到翩翩起舞的少女们纤细的腰,他就想:“如果男子的腰也像少女一样纤细,那我国国民的颜值岂不更高?”于是他下令:“凡男子的腰像少女一样纤细,就封官、赏金!”

圣旨一传开,全国男子都想方设法的细腰:有的采用野蛮式,用腰带一圈一圈地勒紧腰,直勒得五脏六腑挤在一起、喘不过气来;有的采用饥饿式,把一日三餐改写一餐,直饿得眼冒金星,扶着墙走路;有的采用药物式,在药店买了泻药,直泻得腹内空空、欲罢不能。就这样,全国男子们都有了纤细的腰肢,可他们个个面黄肌瘦、无精打采、双眼无神,走路轻飘飘的,好像一阵风都会把他们吹倒。

邻国知道楚国的情况,立刻出兵讨伐。楚王让大将军去迎战,可是将士们体力不支,有的拿不动兵器,有的驾驭不了马,还没到城门口就被杀死了。楚王在被杀死之前痛哭流涕地说:“现在我好后悔呀!是我害了我的臣民。”

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篇3:郑人买履扩写600字

全文共 711 字

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红红的太阳缓缓升到了高空,院子角落里的雏菊散发着淡淡清香……郑二宝正悠闲地看着窗外的风景,突然老婆大声说:“我们过两天要走亲戚,你去集市上买双鞋吧,看看你的鞋,都成什么样儿了。”

郑二宝看了看自己的鞋,灰头灰脑的,也该换双了!他找来一根长长的布条,把它贴在脚上比了比,再把多余的剪掉就做了个尺码,他拍了拍手站起来拿了个二十个铜钱去了集市,尺码也被他落在了刚才坐的地方。

“卖冰糖葫芦啦……卖包子啦!”一声声热闹的喊叫声令郑二宝兴奋不已,他在一个卖冰糖葫芦的店铺前停了下来,店铺老板热情地说:“客官,要买冰糖葫芦吗,很好吃的,两个铜板就可以买一串儿!”带了这么多钱,就买一串尝尝吧,郑二宝买了串冰糖葫芦边吃边往鞋铺走去。

一进鞋店老板便满脸堆笑地迎上来,一会儿给郑二宝推荐这双,一会儿推荐那双。郑二宝看得眼都花了,终于,他看上了一双厚实的布鞋,布鞋侧面用麻系了个环,看起来精巧的很。他在口袋摸了摸,发现自己忘带尺码了,顿时冒了汗,他甩下等会儿我再来这句话就急急忙忙地往家里跑。

郑二宝气喘吁吁地到了家,发现自己跑得急,衣服都被树枝划了一道长长的口子。他顾不上喘口气,手忙脚乱地找了起来。他一会儿在箱子里翻翻,一会儿在衣柜里摸摸,最后在院子门口找到了早上做的尺码。

他又不停歇地往集市赶,可是当他赶到时已是夕阳西下,集市早散了。他最终没有买到鞋,又累又气的他忍不住坐在地上哭了起来。这时,一个老人走过来问他怎么回事,郑二宝告诉了他事情的经过。老人奇怪地问:“你为什么不用脚去试鞋呀?”郑二宝没好气地说:“我宁愿相信尺码,也不相信我的脚!”老人摇摇头走了。

夜幕降临了,闪闪发亮的星星撒满了整个夜空,伤心的郑二宝一个人孤独地走在回家的路上。

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篇4:《刻舟求剑》扩写

全文共 480 字

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熊茜

春秋战国时期,有一位楚人由于做生意破产了,所有的钱都没有了,决定去另一个国家去挣钱。他随身带着一把宝剑和一些干粮,因为那时交通不便,所以他只有乘船渡江。

到了岸边,他发现这里美不胜收,陆地上桃花盛开了,江水一片无边无际。串来了,他慢慢地上了船,小船在那一条江中仿佛是一群人中的一只蚂蚁。他被这美景给陶醉了,站起身正要赞叹这美景时却一不小心将自己随身携带的宝剑掉到了水里。别人看到了都惋惜道:“多么好的一把剑呀!掉了真可惜!”这样的突发事件让他惊慌失措,突然他灵机一动想到了个好办法,我的剑是从这儿掉下去的,那么我在这做一个记号,等船停下来之后再下去找到不就好了吗?于是他说干就干在,向别人借来了小刀在掉剑的地方刻了一个记号嘴上说:"这就是我的剑掉下去的地方!心里还夸自己真是一个绝世无双的天才。”

过了许久,船终于到了岸边停了下来,他立马跑下船,脱掉上衣,把包袱放在在岸边,卷起袖子跳入水中,可找了许久都没有,嘴里还在纳闷:“我的剑明明就是从这掉下去的怎么会找不到呢?就在这时一个老人走过语重心长地说船已经向前走了,而剑不能走,像这样找剑,岂不是太糊涂了吗?”

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篇5:咏怀古迹扩写700字

全文共 724 字

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天是灰蒙蒙的,空气中略带有一丝潮湿的气息。我一直伫立在这里衣衫在不知不觉中早已被露气浸湿。微风轻抚过带着衣袖一起飘动起来。我的眼睛慢慢抬起望向远处。说不尽的心思射向远处一座又一座的高山,它们正一个接着一个,争先恐后地奔向那荆门。

此时,我走到这里,用手轻抚过每一块青砖,每一道门,看着来往的人群,熙熙攘攘。忽然我停住了步伐。细细走进这个小山村,这里不遗留着明妃的气息。她从小在这里生活,她是如此的美丽,闭月羞花。在这个小山村里她一直享受着人们的赞誉。她弹得一手好琵琶。再加上如此绝美的容貌,有谁不为她动心呢?

大家都说她应该进宫,皇上见了她,她定有大好的未来。她满怀信心的进了宫。只因为不愿为势力所屈,不肯贿赂画工,她与皇上擦肩而过再无缘分,人们所谓的大好未来也变成了飞影。“或许就这样一直在这深宫中待下了罢。”她思到,谁知一道圣旨将她嫁到了北方的荒漠。

一年又一年她在怨恨中而过,只在这里留下一座青冢,每日向着黄昏。多么荒谬多么凄凉!我拥有绝世无双的容颜,我弹得一手好琴,谁不对我动心,你却这样置之不理,将我嫁到边塞,离别父母,远离故土,再无法返回。在月夜时我的灵魂将回到我的故乡,让我能够再看一眼故土。在那个荒漠,我望不到我想要的未来,我有满肚于的怨恨无处发泄。但我还有琴,它愿意倾听我这满腔悲愤,它带着这满腔悲愤千载流传在这荒漠里……

摸着青冢的手一下子收回,我能感受到昭君的悲愤,我为什么能感受到呢?是不是我们有同样的遭遇,怀着一颗效忠报国的心却无人理会,处处碰壁,一再被贬。纵使这样,身在颠沛流离,心却还想着人民,皇上为什么听不见我忠心的倾诉呢?阴沉沉的天终于下起了密密小雨,街上不再有人影。昭君,就让我再多陪你一会儿吧,我们一起倾听、一起诉说。

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篇6:《石壕吏》扩写

全文共 327 字

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进入后得知此地叫石壕村。我和老爷爷老奶奶说话时,听到有差役来捉人。老奶奶让老爷爷快点逃走,独自去应对他们。

差役一进来就用刀架着老奶奶的脖子说:“把你们家的男丁都叫出来。”

老奶奶边哭边说:“我三个儿子都去守城了。其中两个已经死去。只有一个苟且偷生,死去的却再也回不来了。家里也没多少男丁了,只有个还在吃奶的小孙子。因为他,儿媳妇才没有离开这个家,但进进出出没有一条完好的裙子。我虽然年迈,但请允许我跟你离开。应急河阳需要的劳役,现在还赶得上做早饭。”

夜深了,说话的声音已经没有了。隐约间好像听到有人在低声哭泣。不知是不是老爷爷在独自伤感。

大地死一般寂静。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。战争残酷的一幕浮现在脑海中。

天亮了,我继续赶路。只有老爷爷和我告别了。

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篇7:石壕吏扩写

全文共 594 字

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傍晚时分,我投宿到石壕村,夜里,我听到有官兵在挨家挨户捉人,我住的这家老翁听到声音,便翻过墙跑了,老妇大呼了一口气,平静了一些,才慢慢走出了屋去开门。

官兵大声呵斥着,老妇吓坏了,哭哭啼啼的。

官兵怒吼道:“你家的男人都到哪儿去了?快交出来!”老妇泣诉说:“三个儿子都当兵守邺城去了。一个儿子刚刚捎来一封信,信中说,另外两个儿子已经牺牲了!活着的人活一天是一天,死了的人便永远死了啊!”

官兵很生气,问道:“你儿子死了关我什么事!快把你家男人交出来,老子好回去交差!”说罢,便要硬闯进来。

老妇想到我还在屋里,便拖住官吏的裤脚,一把鼻涕一把眼泪地说道:“大人,我家里真的没有别的男人了啊。只有正在吃奶的孙子。”官兵步步逼进:“吃谁的奶?总有个母亲吧!还不把她交出来!”

老妇说:“孩子的母亲便还没有离去,但是她进进出出连一件完整的衣服也没有,不能来见您啊!”老妇生怕守寡的儿媳被抓,饿死孙子,只好挺身而出:““老妇人我虽然年老力衰,但是做饭的力气还是有的。请允许我去军营,去洛阳服役,或许明天还能给士兵们做一餐早饭。”

官兵迟疑了一下,踢开了老妇人的手,说道:“要去就去,哪来那么多废话!”说着,便转身朝门外走去。

夜深了,说话的声音也听不到了,可还能听到老人低微的抽泣声,我听了十分揪心。

第二天,我天亮赶路的时候,只和老人告别了,那个老妇人已经被抓走了。转身望去,那老人的身影显得是那么孤单,落寞……

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篇8:过零丁洋扩写

全文共 358 字

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我一生的辛苦遭遇,都开始于一部儒家经书;从率领义军抗击元兵以来,经过了整整四年的困苦岁月。

祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎,就像狂风吹卷着柳絮零落飘散;自己的身世遭遇也动荡不安,就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。

想到前兵败江西,(自己)从惶恐滩头撤离的情景,那险恶的激流、严峻的形势,至今还让人惶恐心惊;想到去年五岭坡全军覆没,身陷敌手,如今在浩瀚的零丁洋中,只能悲叹自己的孤苦伶仃。

自古人生在世,谁没有一死呢?为国捐躯,死得其所,让我留下这颗赤诚之心光照青史吧!

扩文:遭遇苦难的原因是我精通经书而获官职所致,使我在荒凉冷落的战场上度过了四个春秋。山河破碎得像被风吹散的柳絮,一生动荡如同被雨打的浮萍。在惶恐滩头诉说惶恐,在零丁洋上慨叹孤苦零丁。自古以来谁能永远不死,死后我也要留下这颗精忠报国的红心,让它永照史册。

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篇9:题破山寺后禅院扩写

全文共 461 字

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风和日丽的早上,我梳洗完毕,穿带整齐,来到虞北边的破山寺。这座寺庙已经有百余年的历史了,有许多得道的高僧在这里修行。我对它慕名已久,今天正好有时间,于是来这里参观一下。我走到山角下,抬头望去,只见初升的红日将金色的阳光洒向寺院,洒向虞山之中的林木,使寺院变得更加绚丽明亮,高耸入空的山林也变得更加翠绿葱茏,令人心旷神怡。

我沿着石阶走入寺院,沿着弯曲幽深的小路向后禅院走去。到了后禅院我不觉心神一爽,看到花木繁茂清香扑鼻,僧房深藏在花木丛中,香气馥郁景色幽静迷人。举目四望,只见艳阳高照,天地生辉,翠竹幽林沐浴在阳光灿烂之中熠熠生辉,眩人眼目;活泼小鸟欢飞在茂林修竹之间自由自在,惹人羡慕。禅房前面是一池清澈见底的水潭,蓝天白云、茂林修竹倒映其间,给人以洁净空明、心旷神怡之感。让人涤除尘念,心境空灵。世上一切的声音在都变得寂静了,只有那清脆悦耳的钟鼓之声有节奏的响着,余音袅袅,不绝如缕,萦绕在禅院上空,与那日光相融,与那紫烟相缭,仿佛梵音入耳,涤荡尽胸间尘垢,悠远悠长,回味无穷。这景色使我如痴如醉,仿佛到了仙境一般。

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篇10:2024小学愚公移山读后感250字作文

全文共 602 字

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很多年之后,当我用形如枯槁的双手推开那扇松动的木板门,随着吱一声,寂寥无边的平原映入眼帘时,我一定会怀念那个遥远的、与父亲在一起的、满是落日余晖的下午。那时的我们,忙碌而充实,整天把一担又一担的泥土运往渤海,满担而去,空囊而归,日复一日,年复一年,只为在门前开凿一条通往山后的路。在那个充斥着汗水和尘土的环境里,我们一族人都为此不懈努力,最后,在母亲的带领下,甚至锅碗瓢盆这种东西也满是泥土地运往渤海。望着高耸入云的两座大山,父亲的脸上并没有流露出过多的忧虑,反而对那些带来一腔讽刺的人说:看,当两座大山被我的子孙万代移走时,道路将不止一条!说着,又是一铲下去,挑起的尘土像是要把那些冷嘲热讽掩埋。我也满怀期待,期待大山背后的精彩。

终于,那一天到来。当我清晨推开窗户的刹那,一马平川赫然出现在我的眼前。我赶忙叫醒早已年迈但精力充沛的父亲。父亲满是泪水地看着眼前的一切――青草遍地,一望无际。突然,他跌坐在地上,麻木甚至有些枯索的脸慢慢扭曲。一家人惊慌失措,随着咳的一声,父亲吐一大摊血,这种惊慌达到巅峰,几近崩溃。而父亲,在那全家奔走逃亡式的慌张面前,却握着我的手,低沉的说:以前没有路可走,我们可以把山移走;现在山移走,路也没。置身毫无边际的荒原远比走投无路更为可怕。说罢,父亲就带着曾经的理想,现在的遗憾离我们而去。

很多年之后,当我走在无可措手的社会中时,我一定会怀念那个单调但充满汗水与尘土的下午!

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篇11:四块玉别情的扩写

全文共 370 字

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暮春时节,你将离我而去。你才华横溢却又玩世不恭,不愿与当地腐x的朝廷同流合污,但你却又不甘心过平平凡凡的生活,你开始四处漂泊,寻找真正属于你的舞台,让你尽情施展你的才华。无论我有多么不舍,离别却是最冰冷的现实。终于,你缓缓抬起了脚步向前走去,一步一回首。我望着你那渐行渐远的身影,想到从此以后再也见不到对方,眼泪便不听使唤的流了下来。

我慢慢靠在栏杆上,向远处眺望。无奈杨花似雪一般落在我脸上盖住了望眼。我用衣袖拂去了这些小精灵,只为让你的背影更加清晰可见。山间溪水叮咚,犹如离歌一曲;两岸满山清翠,你沿溪而行,仍在不放心的回望,我的视线也始终跟随着你,只为能多送你一程。可惜溪斜山遮,你终于淡出了我的视线,消失在那山水之间。爱人那,你可知我此刻内心的哀伤,我跟不上你的雄心壮志,留不住你远去的步伐,唯有日思夜想,日日难忘,希望远方的你保重!

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篇12:卖油翁扩写1000字

全文共 1278 字

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在一个晴朗无云的天气,风轻悄悄的,草软绵绵的,花儿是多么的芬芳,鸟儿是多么的活泼。

不由得有一个北宋官员陈尧咨心情欣喜若狂。想着:一个这么好的天气,再加上这么个好的心情和我射箭本领的高超,去我家园子里射箭吧!

突然,有一个卖油翁的老头,挑着担子走了过来。这就被陈尧咨看见了,“诶,这卖油翁这个老头,我那天去上街正好碰见过!”但是我俩互不相识,擦肩而过,今天能在这里遇见他,可见我俩缘分可不少。

另陈尧咨万万没想到的是,卖油翁这个老头竟然斜着眼看他。陈尧咨的火一下子就上来了。“这个破卖油翁老头,我又没得罪你,你为何还斜着眼看我,正视难道不可以吗?”卖油翁看见他射了十支箭,中了八九支。想来:你一定是太骄傲自满了,才没百发百中。虽说中了八九支吧,但是卖油翁只是点了点头而已。

陈尧咨看不下去了,于是对卖油翁盛气凌人的说:“你也懂得射箭吗?我的射箭技艺不也是很精湛吗?”他含有自矜的状态。

卖油翁藐视的对陈尧咨说:“没有别的奥妙,只是手法技艺熟练罢了。”

陈尧咨的情绪又进一步的暴躁起来。陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”

卖油翁看似把握十足,对陈尧咨说:“凭我倒油的经验知道这个道理。”

于是老翁拿出准备好的一个葫芦放在了地上,用一枚铜钱盖在葫芦口,慢慢地用勺舀起油滴入葫芦里,油从铜钱的方孔注入,但铜钱并没有被沾湿。

于是老翁说:“我也没有别的奥妙,只是手法技艺熟练罢了。”

陈尧咨不服气,又气愤地说:“你这往葫芦里灌油根本和我这个射箭不能相提并论,我这个射箭不只是熟能生巧呢!再说熟还不一定能生巧呢!我这射箭靠的是心力和臂力还有眼力,你那个就是比不过我这个!”

卖油翁对陈尧咨讲了一番道理:“我知道,你的射箭比的过我这个倒油,但是我只是想告诉你,做人并不能太骄傲自满了。”

陈尧咨听后觉得有些道理,于是虚心的接受了。

“嗯,好的!”

卖油翁心里其实也挺想和陈尧咨成为朋友的,于是申请和他成为朋友。

陈尧咨愉快地答应了。

卖油翁就回家了,说:“我们回头再在一起谈论吧!我先走了,还得去卖油了。”

“去吧!祝你的事业一帆风顺!”

当他背着一个担子出门时,就被一群人围住了,人们各个叫他表熟练的倒油技术。卖油翁看见有那么多人喊着叫着,便逃开了。

他跑到小村桥头上蹲了下来,从口袋里拿出一个小酒壶,一口一口地喝着酒,时不时还叫上两声:“卖油嘞!卖油嘞!”使来来往往的人时不时看上两眼。

可是不知怎的,一个上午竟没有一个顾客。卖油翁十分沮丧,不一会儿便停止了叫喊。一座长长的桥上只有一个卖油翁的商人,这时,陈尧咨向卖油翁走来。他问:“卖油翁,卖油翁,你怎么孤零零的,我看你好像没有什么顾客呀!”“对。”卖油翁郁闷地说,“唉!自从我告诉你不要骄傲自满的道理后,镇上的人都知道我了,都想看我表演。”

“这半天来的也只是……只是想看我表演的人,根本没有想买油的人。”陈尧咨很同情的对老人说:“可怜了,半天都没有什么生意!”老人的脸上显露出了心中的忧愁和不满。

从早到晚,想看卖油翁表演的人络绎不绝,可真正想买油的人却只有两三个。陈尧咨掏出了一些零碎的银子放到卖油翁手中。卖油翁也收拾好了东西并且离开了。

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篇13:矛与盾扩写

全文共 489 字

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那个卖矛和盾的人,什么也没有卖出去,回到家后对家里人说:“我感到今天的路真遥远呀!我是迈着沉重的步子走回家的,太丢人了!”说着一屁股坐在床边,又接着说:“今天的跟头真是栽惨了!”“脚磕坏了吗?”妻子忙问。卖矛和盾的人说:“脚磕坏了不要紧,我今天太丢人了!”“怎末回事?”妻子打破沙锅问到底。

他滔滔不绝的诉说起来,把今天的是一五一十地讲给妻子。妻子听后,心平气和说:“你别伤心,咱们想想办法。”想了一会儿,卖矛和盾的人说:“我有了,明天咱们在一个地方卖,你卖矛,我卖盾。”“真是个好主意!卖出哪个都有收获。”

第二天,它们拿着矛和盾走向西街。妻子在前门卖,丈夫在后门卖。有一个人想卖一个矛一个盾。于是就往前门走去。妻子见有人来了,就连忙说:“我的矛既便宜又实惠,快来买,快来买……”客人挑了挑就买了一个矛。他又往前走,来到了后门。丈夫也喊:“我的盾十分坚固,一定很实用。”那个人有买了一个盾。就这样,他们卖出了一个、两个、三个……妻子下午去找丈夫,看见他们都两手空空,口袋了都是钱,高兴地笑了。迈着轻快的步子走回家。

这则寓言故事告诉我们,做什么事都要实事求是,不然就会像那个人一样。

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篇14:饮酒扩写的

全文共 367 字

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一阵清香的露水味儿透过了窗户,钻进了我的鼻子。迎着金色的阳光,我慢慢走出屋门,来到了小院里。今天又是一个新鲜的早晨,清冷的空气。一轮旭日从东面的山间爬了起来。

渐渐的,街道上热闹起来了,路上来来往往的都人和奔跑的车马,熙熙攘攘的人群,好一副热闹的景象。

片刻之后,回到小屋中,斟上一杯清酒,随性作几篇文章,不觉沉浸了美妙的仙境,僻静的山林,忽的,又好似来到了桃花盛开的桃林中。

酒醒,我安然来到东篱边,随手采了几多菊花。秋日的菊花呀,又是一副灿烂的景象。悠然间,抬头望见了美丽的南山,或许,就有位老神仙住在那有着淡淡清清雾气的山上吧!

秋日的黄昏下,山谷中的微风带着丝丝凉意,裹着点点花香,向山的这头飘来。归巢的鸟儿们合群结伴飞回了家。

此情此景包含了多少的人生真趣呀,这时候,想要用一个词语去描绘这美妙的景色,却早已忘记将用什么语言去形容了。

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篇15:四块玉别情扩写

全文共 488 字

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花落茶尽,人走茶凉。

他走之前,她给他泡了一壶茶。他明明看见了女子眼里那深深的依恋,却只得隐去自己眼中的不舍。女子抚了抚额前的发,看了眼窗外,烟把她熏得不是很真切:“你,快把茶喝了吧。喝完早些上路。”他拿起茶杯,放在嘴边,一饮而尽。“我走了。”男子不再看女子,大步跨了出去,而又有谁看见,离去的男子已然红了眼眶。女子手中的针线在了地上,发出的声音很轻很轻,顿了顿,从地上捡起针,抬头,已是满目泪痕。“别走…别走…”女子的嘴里轻轻呢喃着,那声音带着一丝恳求与脆弱。他只是顿了顿,便不再做停留。过了很久,好像一个世纪那么长,女子好像意识到了什么,把手中的针线扔在地上,拼命地跑到窗边,靠着阑干看见的只是男子远去的背影。窗外,漫天的杨花雪,那么凄美,那么惹人怜。女子好似看不清男子的背影了,粗鲁地拂去眼前的杨花雪想再看一眼那男子,那离去的良人。可是,看不见了,什么都看不见了!男子的背影在那溪流拐弯处成了一个断点,那山脚隐去了男子的身影,女子眼前,空余杨花雪。

杨花雪,依旧那么凄美,依旧那么近,辗转徘徊在每一寸熟悉的土地上,却不见了良人的踪影。

桌上未饮下的茶已经凉了,此生,良人归否?

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篇16:画蛇添足扩写

全文共 316 字

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楚国有一个人,他祭祀之后赏赐给他的手下人喝酒。

手下的人商量说:“这壶酒要是大家都来喝,那肯定不够,要是一个人自己喝,那就有余,但是这样太浪费了。”大家都思索着,有一个人说:“不要理浪费不浪费的,只要有的喝酒行。”另一个人灵机一动,说:“既然大家一起喝不够,那就想一个人喝的办法。”还有一个人骄傲自大地说:“哈哈,我已经想出来了,你们这些笨蛋还没想出来!我们来比赛画蛇,看谁先画完蛇,这壶酒就是谁的。”大家一致同意了。

有一个人把蛇画好了,正要拿起酒喝,但他又想:不如我给蛇再添上脚,那就更完美了。说干就干,他左手拿酒,右手画蛇说:“我还能给蛇添足呢!”还没等他画完,另一个人已经画完了,他抢过酒杯,把酒喝了。

给蛇添足的人最终喝不到酒。

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篇17:山居秋暝扩写

全文共 526 字

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我隐居在中,仅因为我厌恶污浊的官场,来到这一片幽静的山中。

一个秋天的夜晚,我坐在山中的居所的门廊前,观察着周围的一切:

在这寂静而又空旷的山中,刚刚淅淅沥沥地下了几场小雨,洗刷了一下空闷的大山,天气也随着雨滴的落下,带走了“依依不舍”的夏天,迎来了凉爽的秋天,顿时山中多了些动物们的杂叫声,不知是欢喜还是不舍,总之我很欢迎这秋天。

月亮出来了,惊动了山中的鸟儿,它们扑着翅膀就这样笨拙地逃跑了,于是毫无阻挡地直照向耸立在那儿的松林,不一会儿,林中就如点了一盏明灯,照耀着附近的土地,照耀着我的心,这一切是多么的美好!

清澈,又不乏带着些石块的溪水从山顶一路跑着冲下,一副急不可待的样子,柔和地抚过岩石,又刚硬地冲击着石头,仿佛要将其除掉,不论怎样,总要磨出洞来。

正赏着,回忆着刚看到的人间美景,不一会儿便被竹林打破了我心中的安宁,几位洗完衣服的妇女,走着,笑着,从我面前走过;渔夫随着她们身后,也拨动着船边的莲叶,靠岸了。

春天过去了,春天的芳华也随之凋谢,为山中抹去了好一些风采,风光不如从前,但人还是原来的人,物还是过去的物,对我来说,一切没变化,这还是我曾生活的世界。为了感受山中人们的淳厚,风景的清幽,不论几十个春夏秋天,我都会执意在这里,永不离开。

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篇18:九色鹿怒斥负义人扩写

全文共 329 字

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九色鹿抬头见了自己舍命相救的那个人,现在竟然带着人马来杀害自己,非常气愤,他挺身走到国王马前,唱起山歌,义正词严地指问那个忘恩负义的人。(原文)

“当初我从河里救了你,今天为何忘恩负义?”

落水者蛮不讲理地说:“谁让你救我的?”

九色鹿说:“韩信不忘一饭恩,送给漂母一千金。宣子送饭给饿汉,饿汉舍身救宣子。你贪图富贵来害我,想想是人不是人……。”

九色鹿唱得山河变色,问得人马无言……(原文)

点评:

《九色鹿》课后练习题是“想象九色鹿和落水者第二次相遇时的对话,写一写。”这篇习作接着原文“唱起山歌,义正词严地指问那个忘恩负义的人”,写九色鹿怎么指问那个忘恩负义的人,所写的对话符合人物的身份和故事情节,而且和原文的下文能够自然衔接。如果把“指问”写得再具体些会更好。

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篇19:长亭送别扩写

全文共 313 字

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那无情的骤雨刚刚停歇,却早已淋湿了我们两了人的世界。寒蝉用凄切的叫声和成一曲悲凄的离歌,心早已被秋风灌得冰冷。天很快便拉下黑色的帷幕,对于我们而言,一切都似乎静止,除了我们眼中流动的惜别。月隐匿在云层中,不忍目睹我们的分别。长亭,我们,夜,似乎融为一体。只感觉有块巨大的石头压在心口,无法挪动,纵有千言万语想要诉说,却哽在喉间,不能吐出半句。十指相扣,无言的凝眸,秋风在低声哭唱,唱碎了离人的心。旁边,兰舟上的船工不停地催促:马上就要开船了!离别的时刻就要到来,万般不舍化成泪,从眼中汹拥而出。

就此一别,将隔遥远千里,以及那数不尽的烟雨风波,眼前那暮云阴沉,楚天暗晦空阔,茫茫无边。凝望那远去的兰舟,只觉乌篷里传来一曲离殇……

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篇20:关于“三步法”扩写古诗词名句

全文共 1162 字

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扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它融合了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容,能有效地考查同学们的文学鉴赏能力和语言表达能力。做题时,很多同学都有“老虎吃天,无处下口”那种力不从心的感觉。我认为,应抓住“还原情境”“构设画境”“表现意境”三个步骤,按部就班进行解答。

例将“杨柳岸,晓风残月”(柳永《雨霖铃》)扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。 答题分析:1.还原情境  “杨柳岸,晓风残月”一共才七个字,乍一看,给人无从下手的感觉。其实,要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本,题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境,通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容:时间、地点、人物,然后就可以确定解题的切入点,根据自身的爱好和特长扩写了。

此外,还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如,有的同学把“杨柳岸”扩写得春光旖旎、春意盎然,如果在还原情境时,想到词中写的是深秋清晨的景物,就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果:时间——深秋清晨;地点——某个泊船的渡口;人物——离别情人的“愁人”。

2.构设画境  古诗词中的很多名句,如“明月松间照,清泉石上流”“日暮苍山远,天寒白屋贫”等都具有强烈的画面感。“杨柳岸,晓风残月”虽仅七字,但七字中包含一近一远两个画面,极有层次,且符合情理。作者由近及远,先描摹岸边“杨柳”,后绘写天际“残月”,完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时,应充分尊重作者的构设,将画面一个个有序展开,突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境  古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境,就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有“不得改变原诗(词)意境”的要求,因而首先要体会原诗所蕴涵的感情,然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲;扩写文字感情即定调为悲;原诗感情为喜,扩写即定调为喜,二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题,同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感,挖掘出作者借此表达的情愫,并在扩写中表现出来。

参考答案: 秋日清晨的寒意,唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口,情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳,只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶,带着如泪的清露,沾上词人的衣襟,也沾上词人的心魂。晓风微起,似纤纤玉手分开密密的柳烟,一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼?

最后,我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词,并试着翻译诗词中的经典写景名句,以增强文言、现代语言之间的转换能力,从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

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