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动物给人类的启示阅读理解(经典20篇)

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《培根随笔》阅读感受和启示

全文共 877 字

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培根随笔》为英国著名政治家,思想家和哲学家的弗兰西斯,培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。

在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽”可见求知可以改变人的命运,在我们一生中相当的重要。

在《论猜疑》中培根说道:“当你产生了猜疑时,你最好还是有所警惕,但又不要表露于外。这样,当这种猜疑有道理时,你已经预先做了准备而不受其害了。当这种猜疑无道理时,你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中猜疑是人的思想在作乱。

在数十篇随笔中,给我印象最深刻的是《论美》篇,这是一篇关于“美”之作,语言简洁,内涵丰富,充满哲理性。“美”本身是个很广泛的问题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的人生观问题。世界上没有一个人是十全十美的。所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌与美的德行结合起来,美才能真正发出光辉。文中有这样一句话:“形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美要胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象,体形。颜色指五官相貌,主要是脸部,是局部的。而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天的,是内在美的折射表现,在三者中最高。如今,有些人只注重外表的美丽,而忽略了内在,他们虽然具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以在一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人才是令人肃然起敬的。只有这样,美才会放射出真正的光辉。

《论嫉妒》中,我也领会不少,彼此越了解,嫉妒心将越强,人可以允许一个陌生人的发迹,却不能容下让身边人出现种种上升的趋势。但一个循序渐进地高升的人却往往不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。

嫉妒在人的生涯中是必经的道路,而同情心总是医治嫉妒的一味良药。但有多少人能明白文中的道理呢?

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篇1:从动物得到的启示作文

全文共 339 字

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家里有一只可爱的“兔子”这“兔子”可惹人喜欢了。

这“兔子”是过年时爸爸送的礼物,我给它取名为“乖乖”,因为它一动不动的,是假的布偶,不过它的样子真的很可爱,圆溜溜的大眼睛似一颗透黑的明珠,美丽而又动人,则那眼睛上又带着几分疲惫,还有那玲珑侧的小嘴,好像在说着“快快来卖我”这样谁会不心动买下它。

当我第一眼看到这么可爱的娃娃时,我一下子一蹦三尺高,高兴得合不拢嘴,我看到这么可爱的娃娃立刻有了行动,剪刀、可爱的条纹布、针、线、纽扣、蕾丝…我忙碌着,终于找到了我兴奋的嚷嚷着,我马上学着妈妈的样子,坐在椅子上一手拿针一手拿布仔细的做了起来,第二天一早我便拿着花裙子给妈妈看,虽然做的不好,但我从悟出了一个道理。

人不论做什么事只要用心了,不管在难的事也可以做成。

[从动物得到启示作文

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篇2:动物的启示作文4

全文共 451 字

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有许多动物都有他们各自的特点,其中蚂蚁也是我最受启发的动物之一。

今天,我在草地上玩耍,无意间看见一群蚂蚁和一只西瓜虫。我本以为他们是朋友,可我错了。两个小不点竟然打起来了。西瓜虫仗着自己体形庞大横冲直闯,想凭着自己的力气击垮蚂蚁。小蚂蚁们知道凭借个人的力量是无法战胜西瓜虫的。就在这时,奇迹出现了。蚂蚁们迅速变换队形,组成了一堵蚂蚁墙。西瓜虫向蚂蚁墙撞去,蚂蚁墙松了一点,但马上就又恢复了原样了。

第二次攻击又来了,还是和第一次一样,西瓜虫只是徒劳。就这样,西瓜虫连续撞了十几次墙还是完好无勋。很快西瓜虫就没有力气了,转眼间,蚂蚁们又变换了队形。迅速爬上了西瓜虫的身体,这时,西瓜虫已经缩成了一个小圆球。蚂蚁也不是好惹的,小蚂蚁们用自己那小而有力的夹子,使劲的夹着西瓜虫。很快,西瓜虫就被夹死了。同时他们也为自己争取了食物。蚂蚁虽小,但他们靠着强大的团结精神和精明的头脑战胜了体积,力量大自己好几倍的西瓜虫。

现实生活中,也有好多事情需要我们团结才能解决。但又有多少人能真正的做到呢?我们不应该学习他们么?

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篇3:阅读水浒传读书笔记及启示

全文共 729 字

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翻开这本略有些古朴的名著,我就被它深深吸引了。书中那些英雄好汉的故事栩栩如生的展现在我的面前。这部名著便是元末明初的作家施耐庵写的中国第一部章回体长篇白话小说《水浒传》。

小说以逼真生动的写法描绘出众多英雄好汉形象,生动具体地写出了梁山泊宋江领导的一百单八将起义,从小到大,由弱到强,最终又失败的全过程。小说揭示了当时社会的黑暗,谴责了封建统治阶级对人民的压迫,反映了劳苦大众的悲惨生活,表达了人民不甘受压迫、想要翻身的愿望。但最终因为自身的思想观念导致了起义失败。

在这部名著中,我认识了豪爽义气的宋江,抱负远大的公孙胜,知人善用的吴用,鲁莽却孝顺的李逵,有勇有谋的武松等众多英雄好汉。其中,我最喜欢的人物要属“智多星”——吴用。他足智多谋,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲,是梁山泊的军师,曾有一首《临江仙》,赞吴用的好处:“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精,胸中藏战将,腹内隐雄兵,谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊,名称吴学究,人号智多星”。

读完这部名著,我明白了一个道理:不畏压迫,要敢于斗争,即使失败了,牺牲了,也曾经风光的、不受压迫的、自在的活过。在书中,许多英雄好汉因为受到官府的欺辱,而杀人,民反,被迫上了梁山,爆发了起义。在抗日战争时期,人民群众不堪忍受帝国主义侵略者对我们的欺凌,团结一心,用最硬的拳头赶走了侵略者,建立了新中国。

现在,我们生活在一个和平法制的社会,没有压迫,没有欺辱,我们更要不忘国耻,好好学习,把我们来之不易的生活好好珍惜,把我们的家园建设的更加美丽。

“大河向东流啊,天上的星星参北斗啊……路见不平一声吼啊,该出手时就出手啊……风风火火闯九州啊……”哼着这首《好汉歌》,我欣赏着名著中的经典。

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篇4:动物是人类的朋友开学第一课作文

全文共 378 字

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动物人类共同生存在地球上,我们和动物共同生存在一个家园。动物是人类的朋友,一定不能伤害它们。

我们身边有很多小动物,有很多人把它们关在笼子里做宠物养着。有些小孩子把小狗、小猫养着,可他们经常把动物当做玩具来玩,这种虐待动物的行为让一些动物受不了了。

我曾经养了一只小松鼠,养了三年了,它一直关在笼子里,整天没有自由。但在这个学期的学习中,我学了第十五课《这片土地是神圣的》一篇课文后,文中的“降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上”这一句话让我觉得:是呀!我们不能伤害小动物,也不能虐待小动物,我应该把属于树林的小松鼠放生了。

一到周六,我和爷爷来到后山,把松鼠放生了。松鼠仿佛舒不得我们,等了好久才爬上了树,回到了窝里。当看到松鼠自由得在树上蹦上蹦下,我感到心里乐滋滋的。

是呀!动物是人类的好朋友,我们不能伤害它们,要保护小动物,这样,才能和动物交朋友。

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篇5:动物启示作文

全文共 750 字

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终于做完了老师布置的作业,我伸了伸懒腰做了个深呼吸,心里苦苦地思索着如何放松一下。爸爸过来轻松地拍了拍我的肩,笑问:“怎么了,想去钓鱼吗?”我当然求之不得:“行!咱们先说好,比赛钓鱼怎么样?”爸爸点了点头,带着我去外婆家拿工具。我们在外婆家拿来两套渔具后,浩浩荡荡地来到附近的鱼塘。

当我和爸爸做完了一系列的准备工作时,天上的鸟儿叽喳地叫个不停,它们大概在说:“父子钓鱼赛正式开始!”我将鱼线甩进塘里,静静地等待着猎物上钩。哇,爸爸已有收获了,我却仍两手空空,心里不免有些着急。啊,有动静了,浮在水面上的五个浮子有一下没一下地动着,哈哈,有鱼沾沟了,我全神贯注地看着浮子的变化,心里紧张急了,嗯……“上”,当浮子被贪吃的鱼往下一拖时,我猛地一下往上拉,太沉了,鱼虽不大,但求生的欲望使它使出了吃奶的力气,想挣脱鱼钩,经过一番周折,鱼还是钓上来了。我得意洋洋地笑道:“谁叫你这么贪婪,这就是后果!”我把线和钩抛得更远了,这就是人们常说的“放长线钓大鱼”吧。虽使了这计却不见成效,钓的鱼都不是大块头。我瞧了瞧爸爸身旁的鱼网,已有三、四条“战利品”,我得加把油哦!“哇”!一条大鲤鱼上钩了!爸爸又有了大收获,不禁高兴地喊道:“子凡哪,还是人比鱼聪明,鱼可真笨!”我与爸爸沉浸在钓鱼的乐趣中。

“吃饭了!”这显然是外婆的声音,再说时间也不早了,爸爸挽起手表一看,说:“父子钓鱼比赛结束。时间是从下午一点十八分到五点零三分,我以多钓四条的优势战胜了你。怎么样,现在该罚你背鱼网回家吧。”

我无奈地背着鱼网走在回外婆家的路上,看着那沉甸甸的鱼儿,不由地发出感慨:爸爸说的也不全对,人有时并不见得比鱼聪明,比方说有些贪官见钱眼开,受了贿,坐了牢,这不正和这些鱼差不多吗?天下没有免费的午餐,凡事不要被眼前的小利所蒙蔽啊!

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篇6:动物给我们的启示

全文共 256 字

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鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构,使得它们不仅善于飞行,而且会表演许多特技,这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的直升机,它既可以垂直起落,又可以退着飞。在吮花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。

在企鹅的启示下,人们设计了一种新型汽车企鹅牌极地越野汽车。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上,用轮勺推动前进,这样不仅解决了极地运输问题,而且也可以在泥泞地带行驶。

苍蝇的眼睛,发明了蝇眼摄象机。

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篇7:动物说明文800字:人类忠诚的朋友--狗

全文共 486 字

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人类早期从灰狼驯化而来的,驯养时间在4万年前至1。5万年前,是人类最早驯化的动物。据统计,世界上有犬种1400余种,其中定类的有500多种。世界名犬里收录的大约有240多种。最近的基因研究得出的大量研究结果表明,现存的狗有450种左右。

狗的五官像人般端正,四肢更是强健。它们走起路来,摇摇摆摆的,快活得不得了。一般情况下,狗的长度约八分米,其重量也不会超过35公斤……

狗的生性灵活,是一种惹人喜爱的动物。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆的,更没有一只狗是不爱吃也不爱玩的。不但如此,狗的反应也十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现时,狗便展示它自身的本领,快速地捕捉盯紧的“猎物”;在狗的视线范围内,几乎没有一只“猎物”能够脱离它的“手掌心”。

狗的食量不大,却很挑剔。狗一天的食量大约是人类食量的三分之一,只吃鱼、肉或是其它的骨头,蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……

狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是高等动物--“人类”智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作:在低空中极其准确地接住从较高空中掉下来的细微物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打交道般……

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篇8:观察动物的启示作文篇

全文共 515 字

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动物大家都很熟悉,在大自然中,有许许多多的动物,有凶猛的,有温和的,有残暴的,有聪明的... ...可是大家知不知道,因为我们人类的破坏,动物已经越来越少了。今天,我就和大家来谈一谈动物给我的启示

大家一定都听说过"袋狼(属于袋类动物的一种)"吧,他在100、200年以前大面积分布在澳大利亚,可是现在袋狼已经灭绝了,当时有一则报道:"袋狼因其身上斑纹似虎,又名塔斯马尼亚虎,祖先可能广泛分布于新几内亚热带雨林、 澳大利亚草原等地。属于有袋类,和袋鼠一样,母体有育儿袋,产不成熟的幼仔,并且为夜行性。 5000年前,澳大利亚野犬随人类进入澳大利亚。最后一只袋狼,是于1936年9月7日死亡的。死于塔斯马尼亚岛上的霍巴特动物园。"我看到了这则报道以后就在反思:为什么袋狼在一起十分密集,现在就灭绝了呢,通过查资料,我了解到许多澳大利亚移民把袋狼当作敌人(怀疑他们总是吃家羊),并且在政府的奖赏制度鼓励下进行大肆屠杀,使其近乎绝迹,可是当大家明白过来以后,已经晚了,袋狼已经成了频临灭绝的动物了。

我希望大家看到这则报道后会有所反思,正是因为人们的盲目的把许多动物误解,这才会导致动物灭绝。还有一些贪婪的人,故意捕捉珍稀动物到市场贩卖。

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篇9:动物给人们的启示

全文共 386 字

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动物给我的启示动物给我的启示可多啦!比如,按照青蛙的眼睛在看活动的东西时很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见”的特点,人们发明了“电子蛙眼”。我想利用袋鼠肚皮里装着幼仔还能跳得那么高的特点,发明一种可以自己走路又轻便的书包。这种书包里面装有拍照功能,可以储存主人的照片,能够识别是不是自己的主人。他还有一个“隐形口袋”,可以装很多很多东西。另外,它可以记住从家到某个地方的路。我还想利用变色龙优良的变色特点,发明一个“五彩背包”。以前的背包很容易被盗窃,“五彩背包”因为有随着环境的改变而特有的“隐形功能”,所以常常会迷惑坏人,帮助主人消除灾难。很多坏人会编造一些谎言将我们的背包洗劫一空。但“五彩背包”里装有微型“检话机”,能准确的辨别坏人说的话是真是假,保护我们的东西不被骗走。如果我长大了,就做一名科学家,研制出各种各样的高科技书包,让学生们的书包都用的称心、满意!

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篇10:动物的启示作文

全文共 398 字

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我曾在书上看到过一组漫画:有一住在井里的小青蛙,它想出来见见世面,就从井里跳了出来。可没想到,外面都是野味餐馆。它吓得赶忙跳进井里,不出来了。

看了这组漫画,我感慨万千:这些小生灵是多么可怜呀!这些人是多么残忍呀!难道他们不会换位思考一下吗?如果被捕杀的是他们,这些人还会这样吗?

就像这只小青蛙,它本该在丛林里无忧无虑的和同伴们嬉戏,玩耍,捉小虫子吃的。可这些人破坏了他们的家园,捉走了许许多多的小青蛙,让这只小青蛙无家可归。小青蛙连去看看外面的世界都不敢了,只好做一只真正的“井底之蛙”。我相信,不久之后,这只小青蛙也会成为餐桌上的菜肴……

还记得2003年那场灾难吗?对!那就是让人闻风丧胆的“非典”那场可怕的瘟疫,那场人与疾病的殊死较量!而这一切,只是由于一种野生动物——果子狸引起的。其实,只要人们不去捕杀、吃果子狸,就完全可以避免这场瘟疫!

请您保护野生动物吧!请您给野生动物一个温暖的家吧!

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篇11:四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示400字

全文共 350 字

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快乐,蜜蜂的快乐是采花蜜。花蜜就像天堂的糖果一样甜,吃起来就很幸福。

猫咪的快乐是捉老鼠,老鼠在猫咪眼中就像一块肉,可怜的老鼠便成了猫咪的早、午、晚餐。

兔子的快乐是自由自在的在一望无际的草原上奔跑着,那种自由的感觉,是每只动物都想有的。

人类的快乐是幸福,幸福就像软软的巧克力蛋糕,是用金钱也买不到的。

快乐是用钱也买不到的,快乐无所不在。有时在家里,有时在心里,如果没有了快乐,世界就会变的很悲伤。当世界变的很悲伤时,这些动物也会不快乐,当它们不快乐,蜜蜂不再采蜜,猫咪不再捉老鼠,兔子不再奔跑,人类不再有幸福,整个世界都会不快乐。

当他们不快乐时,我也会不快乐,因为整个世界都没有笑声,每个人都会愁眉苦脸,所以世界上的人就会不快乐。

当世界不快乐的时候,世界就会变的像阴森森的洞穴,没有了幸福、开心和快乐。

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篇12:关于动物的启示作文

全文共 370 字

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自古以来,世界之大,无奇不有,古人发现的奇珍异兽一个个奇形怪状,各有各的长处和短处,在这些动物之中,其中的一些动物被科学家无意之间发现了秘密,发明了东西。比如:鲁班是上山砍树时,正好下着雨,一不小心脚滑了,从山上滑了下来。手抓住了一株带着锯齿的小草,手被锯出了血。于是突然有了灵感,根据锯齿草的样子,发明了一把锯子。

人们讨厌的苍蝇,竟然也被科学家发明了东西。因为苍蝇的眼睛叫作复眼,复眼是由四千亿左右的小眼睛组成,科学家们齐心协力,终于根据苍蝇的复眼发明了一种用来复印的,一下子可以照上万千的照片的照相机。

以前的坦克只有一层,攻击的武器全部中在前方,若是敌人到了武器攻击不到的地方,那强大的坦克就会变成一个破铜烂铁,人人破坏,这种局面已经司空见惯了,于是科学家根据小海龟在大海龟的背上看见所有方向,发明了两层坦克。

大自然真是人类的好老师啊!

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篇13:动物给人们的启示

全文共 608 字

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大家知道吗?人类的许多发明都是从动物身上得来的!下面,我就介绍几种!

人类的发明――来自动物的灵感 船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技 现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达――一种无线电定位和测距装置 …科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。而且科学家模仿昆虫还制造了太空机器人呢!

澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究,已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

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篇14:动物与人类作文700字

全文共 686 字

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走近动物,你会发现,动物有它绚丽多彩的生活;有着让人震撼人心的精神;有着包罗万象的世界。但它们同样有一个可怕的破坏者——人类

大家都见过小鸟,见过在天空中自由飞翔的小鸟或被人囚在笼子里的小鸟。那么请问你们更喜欢哪一类呢?有人会说我喜欢养在笼子里的小鸟,原因是爱鸟,想与鸟更亲近一些。可是我想,一个真正爱鸟的人是不会让自己所爱的鸟得不到自己真正想要的东西——自由。所以有一句话是这样说的,“爱鸟不养鸟”。

美国的某家公园的告示上醒目的写着,“让野生动物野”,大体的意思就是禁止游客给野生动物喂食,因为一旦喂食就会把野生动物变成了乞丐。是啊,我们难道不应该给野生动物创造一个适应它自己生活的环境吗?为什么总是自以为是或专断独行的去改变它们的生活习惯或是破坏它们的家园呢?野生动物也不再野,因为它们没有条件“野”,没有地方“野”。这罪魁祸首不就是它们最大的破坏者——人类吗?

现在很流行的一句话:“如果你真的在乎……从现在开始,用行动,证明爱!”,很耳熟吧,没错,这就是控制狗狗数量过剩的公益广告上的一段简洁生动的文字。有许多人都喜欢养狗狗,但又有多少人做到了“一旦选择,终生负责”了呢?你的选择和放弃会让多少狗狗流落街头呢;让多少狗狗无家可归;让多少狗狗饱受饥饿;让多少狗狗遭受病痛的折磨,这是你所想不到的。本来狗狗是不想这样的,我们人类也不想这样,我们是想亲近它们、保护他们的,可能是事与愿违。那就让我们想好,然后再采取适合狗狗的行动吧。

虎啸深山,鱼游潭底,驼走大漠,雁排长空……每个动物都有它们自己的生活方式,我们应该尊重它们,顺从它们,让它们有“动物”而不是“人类”的生活。

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篇15:关于中考语文说明文的阅读理解

全文共 680 字

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一、要读出所说明的事物的特征(或事理)

1.事物的特征:是指事物说明文中所要说明的事物的特点。

2.事理:是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。

二、要读出如何进行说明的?

(一)说明文的结构

1.总分式结构

总——分——总

总——分

2.递进式结构

着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质、个别到一般等等

3.并列式结构

从不同的方面来介绍事物的特征或事理。

(二)说明的顺序

1.时间顺序

2.空间顺序

3.逻辑顺序:

概括到具体、整体到局部、现象到本质、

原因到结果、主要到次要、特点到用途

说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序)。

(三)说明的方法(8种):

掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

(1)下定义:使读者对概念有确切的了解。

(2)举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

(3)列数字:可以准确地说明事物。

(4)打比方:可达到形象地说明事物的作用。

(5)作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。

(6)分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

(7)画图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。

(8)引资料:能使说明的内容更具体、更充实。

(四)说明文语言

1.准确性(科学性)特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性。

2.准确把握词语的内涵,了解基本的语法知识,用来帮助理解文章中的语言难点。

3.生动(趣味性)运用了叙述、描写的表达方式,或引用了故事、传说、谜语、诗句等的作用。

说明文阅读的主要试题类型:

写了什么、为什么写(事物的特征与事理)

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篇16:和动物带来的启示有关

全文共 347 字

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今天,在草丛边的墙上,我发现了一只壁虎,它四只脚贴在墙上,好像在休息,我用嘴巴一吹,想把它吹下去,但是它一动不动,没有一点要掉下去的迹象,我很好奇,便从地上拿来了一跟树枝,向壁虎仍去,可还没把它弄下来,我不禁想:难道它被粘住了,还是这是它的本领哪?

我采访了万能博士——电脑,原来,壁虎能吸在墙上,都要靠它脚上的上千万根短毛,当壁虎把脚踩在某个东西上时,这些短毛就会自动松开,又马上合住,像夹子一样把物体的表面给夹住,就能轻而易举地贴在墙上,壁虎如果想移动的话,只要把短毛给松开就能在墙上快速的移动了,可别小看这短毛,俗话说:“团结力量大”,这上千万的短毛就如同磁铁能把墙死死吸住,无论你怎么吹也不会把它推动一点。

大自然真是无奇不有,连小小的壁虎也有给人类的启示,我们真该细心观察,发现更多奥秘。

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篇17:动物是人类的朋友作文

全文共 639 字

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我们人类的起源就是类人猿,那时候的人类,没有那么多的杀戮,甚至和动物一样生活在森林里,那时候,人类,说不上人类,和动物们生活在一起,虽然没有什么奢华的生活,但彼此都生活的很融洽。

可是现在呢?人们为了所谓的利益,不惜伤害一些稀有动物来贩卖,以此来获取利益,这样的举动,未免不让人觉得可恨吧?

当你捕捉那些动物的时候,看到动物们绝望的眼神,你不会感到心痛吗?

所以,请善待那些动物吧,不要再继续伤害它们了,换位思考一下,如果你是它们,遭到如此的对待,你不会伤心吗?

所以,当看到一些动物流浪在外,散发一些同情心吧,可以给它们一点东西吃,给它们一点水喝,有条件的话,把它们带回家悉心照料也可以,看到它们感激的目光,你心里不会有成就感吗?

动物所需要的并不多,只要给它们一个舒适的环境,给吃给喝就好了。

动物不像人类那样贪婪,尽管已经很富有了,却不知足,一直向别人索取;动物也不像人类那样有心计,它们很单纯,单纯到你只要给它们一点好处,它们就会掏心掏肺对你好,不像我们人类,当别人对你好的时候,自己却还要这防备那防备,生怕别人会利用自己。

我本人也特别喜欢小动物,家里也养了一条小狗,但是无奈,没事它总喜欢叫唤,这可把我爸妈气得不轻,每次叫唤的时候,我爸总会抡起铁锹就揍它,我不忍心,每次都紧紧护住它,说:“您要打就打我,我替它挨,但您不要打它!”老爸无奈,扔下铁锹就走了,剩下的我对小狗说:“你呀你呀,就是这么不长记性,如果我不在,你怎么办?”但是小狗依旧呆呆的望着我,看到它这样子,我叹了口气。

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篇18:动物是人类的好朋友作文500字

全文共 375 字

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动物们各有各的拿手本领,不信我说给你听。

小猫既可爱又机灵,它的头上有像三角形似的耳朵,一天到晚都竖着,哪个地方有声音,耳朵就转向哪里,真像个扫雷器。它有一双透亮灵活的眼睛,一到晚上眼睛睁得大大的像两颗绿宝石,闪闪发光。只要老鼠一出现,它就会“嗖”地一声向前扑去,锋利的爪子紧紧按住了老鼠。它能帮人类消灭老鼠。

小狗的嗅觉很灵敏。它能帮警察叔叔抓坏人,还能救人,真是警察叔叔破案的好帮手。在家里,它是主人忠心耿耿的小管家,主人出去了,它就蹲在家门口,陌生人来了,它就“汪汪”的大叫。

别看蚕宝宝那么小,其实它是个吐丝能手,吐出来的丝用处可大了,美丽的丝绸可以给人们做衣服、做被大象长得又高又大,腿像柱子,耳朵像蒲扇,尤其是它的鼻子,长长的能卷起很重很重的东西呢!它的鼻子还像一根水管子,吸水给宝宝洗澡。

它们都是人类的好朋友

[动物是人类的好朋友作文500字

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篇19:中考对于说明文的阅读理解考点

全文共 770 字

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常见的考点

1、对说明对象及其特征的理解

2、对说明方法的辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章、段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的品析。

7、对段的表达作用的理解和分析。

8、对说明语言的准确性、科学性特点的体会。

9、进行与文段内容有联系的个性化表达。

下面就以几个考点为例作以分析。

(一)整体感知说明内容,准确把握说明对象的特征。

所谓特征,就是指这一事物区别于其他事物的标志。无论是哪种类型的说明文,被说明对象的特征总是说明的核心。阅读事物说明文,要抓住被说明事物的特征,抓住了事物的特征,也就抓住了事物的本质。阅读事理说明文,要抓住被说明事物本身所固有的,决定事物性质、面貌、发展的根本属性的东西,去理解事理的本质特征,要注意在通读全文的基础上,整体感知文章的大概内容,从中理解概括说明对象的特征。也可以抓住文章的中心句和关键性词语,准确地把握住事物的特征,要想准确地把握说明对象的特征,还应注意文章在说明事物或事理过程中,各个部分之间的联系,注意各个部分与被说明对象之间的联系,有些事物或事理可能不只具有一方面的特征,还要注意各个部分与事物特征之间的联系,再经过自己认真的思考分析,归纳总结出被说明事物的特征。

(二)理解文章的层次关系,明确说明顺序

阅读说明文,理清文章的层次关系,明确说明的线索是进一步掌握说明顺序地关键一环。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种,而逻辑顺序又可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。空间顺序多用于说明建筑的构造。说明实体事物的形状、时间顺序多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程、逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类原理功用和解释事理的本质的说明文。

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篇20:关于动物的启示作文

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动物启示,是和人类的述说,动物的启示是和人类能成为好朋友,动物的启示是让人和动物和谐相处。

动物们的生活会有自己的规律,动物的生活会有一种和谐和睦,动物不喜欢其他的人,其他的东西进入他们的生活圈子,但和谐让人保护动物的同时和动物交上了朋友。

好多人认为,动物有好坏。其实不是这样的,动物在人的生活中会有好多的启示。有的人认为鹿和狼是对立的,就想站在鹿的这一边,开始了杀狼,但没有多久,狼的消失,让鹿群很快的增长了起来。鹿群的增多,给大自然的草场造成了严重的后果,就是让更多的草场,变成了废区。这个时候的人们认识到了人是不能够加入这个圈子的,人是不能够控制大自然中的生物链的。但人能保护,不要过多的介入。过多的介入只能让那个圈子变得乱。动物的启示是想让人们和他们交朋友,是想让人给他们守护,守护住这属于他们的天地,而不是在缩小他们的圈子,这样他们就会失去生存的空间。这样他们就会非常的伤心。动物的启示是能让人类给予动物更多的空间,不在干涩动物们的生活,不在让更多的食物,影响动物们的生活,动物们的要求很低,就是想要拥有属于自己的一个温馨,一个能衣食无忧的一片广阔的天地,这就是动物的启示。

动物的启示让我们看到了动物对生活的要求,让我们看到了动物对于生活的更多的一种向往是能拥有安静祥和的空间。

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