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关于勇气的作文范文五篇 作文怎么写(最新20篇)

在未知的人生路,勇气是一件十分巨大的财富。在人生路上,可能会遇上许多不归路,会让你惊慌失措,但这时,你就要拿起勇气这武器,迎难而上……下面是小编为大家带来的初三作文勇气,希望你喜欢。

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鱼腥草的勇气作文600字

全文共 626 字

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鲜嫩的鱼腥草大家都喜欢吃,可大家知道鱼腥草是怎样种出来的吗?我们家就是专门种鱼腥草卖的,听了之后,你一定会有所收获。

每隔一段时间,爷爷都会从田里挖回一些鱼腥草作为母种。刚出地的鱼腥草非常的漂亮,碧绿的叶子泛着红色,白色的茎上长满了黄色的根须。为了节约种,爷爷用刀把鱼腥草砍成一截一截的,刚切开的伤口上还冒出一些白色的汁液,爷爷说,那是鱼腥草的血。

鱼腥草被一把一把地撒在地里,从此便不用管它,偶尔爷爷也会拎上抽水机去浇水。到了需要的时候提起锄头直接到田里就可以挖出鲜嫩的鱼腥草拿到市场去卖了。

最近种的这块地就在我每天上学必经的路边,鱼腥草在我的眼皮底下一天一天长大。被肢解后的鱼腥草到了地里,变得软绵绵的,没有了一点生气。不要以为受伤的鱼腥草就会死掉,如果这样的话,我家就会颗粒无收,血本无归。要不了几天它就可以重新长根,在茎的节上重新发芽长叶。

爷爷说,现在提倡无公害蔬菜,所以我们家从来不给它施肥。为了吸收更多的营养,它的根扎得非常深,一锄下去还挖不透。不到两月,光秃秃的田就被鱼腥草的叶子给铺满了,就等着爷爷去把它变成钱。

鱼腥草的命可谓是多灾多难,一出生就不是一个健全的植物,被爷爷的乱刀砍得七零八落,再抛弃在荒野中自生自灭。然而,它却能重新站立起来,又恢复成原来的样子。

受伤的鱼腥草一定这样想:哼,你把我弄成这个样子,我就要重新活给你看。这就是鱼腥草的勇气。我们人也应该这样,遇到困难的时候,千万不要退缩,鼓起勇气,拿出最大的努力去迎接生活的挑战。

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篇1:以勇气为话题的作文

全文共 750 字

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那一刻,我迈上了新台阶

山重水复疑无路,柳暗花明又一村!——题记

残柳无意地摇曳着,夕阳发出使人崩溃的余辉,残忍的秋风无情地甩在我那挂满泪珠的脸颊……

为什么!为什么!难道弱者天生就要受别人的排挤,压迫吗?我不甘,我不服啊!可又能怎样呢?如今一切的一切都证明我是一个落后者,注定被人看扁!我的情绪坠入了万丈深渊!“弱者”,“懦夫”,“失败”,“无奈”这几个承重的字眼儿压得我的脑袋再也抬不起来。我的头越来越重,我的步伐也越来越沉,我再也无法挪动脚步,也无力挪动!站在村头老桥上的我蓬乱这发髻,眼睛呆呆地望着夕阳……

无意中我发现了桥头的一株青草,我被她依旧青嫩的衣着所吸引了,我靠近她并轻轻地触摸着她那柔嫩的叶子。她怎样会在这儿呢?深秋已至,百花艳草早已逝去,她的周围除了一些枯枝烂叶,就剩下烂叶枯枝了!她却独自的生长着,迎着秋风之寒气,不畏独生之寂寥!她就这样的的生长着……

也许这是一株被淘汰下来的草儿,起初我是这么这么想的。我再次细细打量了她一番:她个儿不高,骨子里却透着几分倔强;她形态不奇,茎中却透着一种醉人的芬芳。夕阳的余辉此时照在她的叶上,也映在我的脸上。她的叶儿极力地借着阳光发射出自我最耀眼的光辉,映入我的眼帘,穿过我的脑海,烙在我的心坎里。不!不!她不是淘汰者,她是勇者,她是智者……她用自我的坚强持续了容颜,用自我的实力战胜了挫折,傲立于寒风之中。我豁然开朗,如拨开了云雾见到了久违的太阳。这一刻,我迈上了新台阶,找到了自我的位置。

夕阳依旧是夕阳,但却多了几分柔媚;残柳依旧是残柳,但却多了几分生气;秋风依旧是秋风,却多了几分收获……

无论遇到什么困难与挫折,我都将勇敢应对,因为我读懂了“青草”的精神。她告诉我:“在哪里跌倒就在哪里爬起来。阳光总在风雨后!”太阳每一天都是新的,我也能够!

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篇2:关于收获了勇气一年级话题

全文共 740 字

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星期二的下午阳光明媚,是我们来到心品训练营的第二天。今天下午,我们要进玻璃迷宫里玩,我在以前就听高年级的同学说了很多关于玻璃迷宫的奇妙的事情,我心里即期待又有些害怕,因为自己还没有进去过,不知道能不能走出来呢。

站在门外,看着同学们一拨拨地进去又出来,我心里痒痒的。排了好久,终于到我们组了,我和小组成员兴奋地陆续走了进去。刚走进去,我就发现了这个地方是多么可怕!到处都是镜子,到处都是自己和同伴的样子,让你分不清哪个才是真实的,而且它还发出各种声音,让人觉得毛骨悚然。我紧紧地跟在大家身后,小心脏像小兔子一样“嘣嘣”乱跳。

突然,前面的女生们发出了一声尖叫,我不免被她们高八度的声音吓了一大跳。定睛一看,原来是一座雕像,它的嘴张得很大,铜铃一般大的眼睛瞪着我们,周围的镜子反射着雕像的影子,它们把我们都包围了起来,像是要把我们都吸到肚子里去一样,难怪女生们会发出这样的尖叫。

正当我们放下心来,继续往前走的时候,一个弯路出现面前,我们刚一转弯,突然,一个无头的大雕像出现在眼前,它高高地站在镜子上,手里拿着个竹简,但是头却不翼而飞了,它像是魔鬼城里出来的一样,阴森可怕。我决定赶快带组员们离开这里。

我们来到一个叉路口,大家刚沿着一条路走进去,就看见一只大猩猩张牙舞爪地向我们扑过来,接着大家看到周围出现了许多大猩猩,我们连忙退了回去。我们又沿着另一条路走去,可是周围还都是没完没了的镜子,大家在迷宫里转来转去,又看到了刚才的那些可怕的东西,可是现在,我们都不再害怕了。最后,有一扇子镜子做的门终于开了,我们可以离开这里了!

在玻璃迷宫里的旅程让我经历了由期待到害怕,后来鼓起勇气前进的过程,我想以后再遇到这样的事情,我一定要冷静处理,认真观察周围,找到事情的真相,一切都不再那么吓人了。

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篇3:描写生活中的勇气的优秀

全文共 1888 字

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歌德曾经说过:“假如失去财富,失之甚少;假如失去荣誉,失之甚多;假如失去勇气,你就失去了一切“。由此可见,勇气有无决定了一件事情的成败。勇气的促成,需要靠心中信念的支撑。距今两千多年的战国时期,正当秦晋联军围攻郑国之时,正当郑国举国上下人心惶惶之时,他,一个原本默默无闻的“弼马温”,被一句“若使烛之武见秦军,师必退”推到了风口浪尖。夜黑风高,当烛之武孤身一人由绳子拴着放到孤城外,当他步履蹒跚的步入剑拔弩张的秦军大营,该需要怎样的坚定和勇毅“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”受尽了几十年的冷落,在国家兴亡之时却能义无反顾的站出来,为国家奉献出自己的一份光和热。咎其原因,还是由于心中爱国信念的支撑。 Goeta once said: "If you lose wealth, you lose little; if you lose honor, you lose a lot; if you lose your courage, you lose everything".It can be seen that the courage determines the success or failure of one thing.The promotion of courage needs to rely on the support of faith in the heart.During the Warring States Period, which was more than two thousand years ago, when the Qin and Jinlian army besieged Zheng Guo, when Zheng Guo took the countrys hearts, he, an original "Ma Ma Wen", was said "The army, the division will retreat "to the cusp.The night black wind is high. When the candle is lonely, it is tied to the lone city from the rope. When he staggers into the sword -pulling Qin Army camp, what kind of firmness and courage should be "old man, ambitious for thousands of miles.It is awesome. "After decades of neglect, when the country rose and defeat, he could stand up without any attention and dedicate his own light and heat to the country.The reason for the blame is because of the support of patriotism in my heart.

勇气的表现,需要靠行动的实践。公元前228年,秦国统一中原的大局已定,然而,在易水河边,惟余莽莽,正上演着一部勾人心魄的故事。为了天下百姓,甚至仅仅是为了燕丹的一句“虽与长侍足下”,荆轲跨过易水去了。“燕赵之地多义士”。荆轲的勇气锋利了手中的匕首,太子的邀请只是他义无反顾的契机。他做出了炎黄子孙引以为傲的事——为国为民,侠之大者。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”面对不测之强秦,他的心中或许有几分顾虑,面对行刺的失败,他或许有些许的不甘。然而,一切一切并没有改变后世对他的敬仰。正如泰戈尔说过的:“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”荆轲伟大的形象,从他迈过易水的那一刻起,便从此定格。

拥有勇气固然重要,然而选对时机更是一个人迈向成功的不二法门。驻军灞上,对于刘邦或许是个错误的选择,然而面对项羽的武力威胁,他放下自己“王”的姿态,来到项羽面前谢罪。作为一营首领,他有枉驾屈尊的勇气,终于在骇下围剿了项军;而项羽有破釜沉舟的勇气,却在四面楚歌的境地中,碍于颜面,自刎乌江边。刘邦的决断,成就了他的霸业;项羽的寡断,注定了他“今为虏矣”的命运。

卡耐基说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不单凭一个强壮的躯体。”希望当我们今后面对困难之时,能听见心灵深处一声强大的怒吼。那声怒吼,便是一切成功之母。

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篇4:勇气作文500字

全文共 507 字

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在漫天飞雪的雪地上,有一个人在默默地走着,他突然蹲了下来,像是在观察思考着什么……

他是一名小学生,学习一直很努力,但成绩却一直不够理想。这种状况一直持续到了现在——四年级的期末。这一天,看到外面正在下雪,他便突发奇想,想要去雪地上散步。走着走着,他从大地的一片雪白中,看见了一抹绿色。他感到很奇怪,便走了过去蹲下来一看,一株嫩绿的新芽正从雪地里破土而出。他望着绿芽出了神,心想:这株新芽一定历经了无数的困难,才从这冰天雪地中破土而出的吧。看着这株新芽,他联想到了自己,想到了自己那么努力地学习却没有很大的进步,本来想要放弃的他,这时鼓起了勇气,相信只要自己不断地努力一定会有回报。最后,他又看了看那株新芽,带着能够让他战胜学习上“寒冬”的勇气回到了自己的家中。

之后,他便一直更加努力地学习,也许正是因为有了这份勇气的陪伴和他的不放弃,终于在一次期末考试中,他取得了很好的成绩,成为了年级第一名。

取得了第一名的他,再次踏上了那片曾经被大雪覆盖的土地。而那株新芽,此时也已经成长为一棵郁郁葱葱的小树了。他由心底里感激自己与新芽的这一次相遇,让自己明白了一个道理:只要你有足够的勇气,坚持做好一件事,相信一定能收获满满!

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篇5:以勇气为话题的作文

全文共 403 字

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勇气,是人生中必不可少的因素,没有勇气,即使拥有了更多的本事,也只是徒劳;勇气是在绝望中的再一次挑战,是对自我的一种肯定,是不服输的再一次努力。

人,不可缺少勇气,没了勇气,你将永远成为别人眼中的“软骨头”;那四位去登珠穆朗玛峰的队员们,正是因为有着勇气,有着要坚持到最终的信念,才成功登到顶峰。

人,不可缺少勇气,没了勇气,你将永远成为别人嘲笑的对象。你不会连夜路都不敢走吧?你不会从来都没举手发言过吗?你连举手的勇气都没有吗?

缺乏勇气,就好比一艘迷失方向的船;缺乏勇气,就好比一只无头苍蝇,四处乱撞。

做任何事都需要十足的勇气,没有勇气就克服不了困难;没有勇气就改正不了错误;没有勇气就取得不了成功。

勇气是不败的神话;是一种继续的毅力,我么不要在困境中绝望,挺起最终的一丝力量,哪怕前面是一片汪洋,或许还是不能成功,但我们努力过,我们不后悔最终的失败,因为我们已是尽最大的本事去做。善用勇气,让勇气伴你成功。

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篇6:以我们需要勇气初二满分话题

全文共 830 字

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勇气是一朵花。在清晨,它尽情的呼吸着空气;它愉悦的享受着微风;它自信的朝着朝阳……它仿佛在呐喊:我自信,我快乐。我有勇气做我真正的自己。 courage is a flower.In the early morning, it breathed the air as much as possible; it enjoyed the breeze with pleasure; it facing the sun confidently ... it seemed to be shouting: I am confident, I am happy.I have the courage to be my real self.

勇气什么?顾名思义,就是要有勇于面对自身错误并且努力克服自身不足的气概。勇气是我们取得成功必要条件之一,可以这么说只要你拥有了勇气就相当于你成功了一半。

在现实生活中,常常有人这么说,这是什么情况啊!怎么这道题目这么难,我肯定是想半天也想不出来,明天在等老师讲吧。或者是,这是怎么做成的啊!貌似好难啊,自己学了也是白学。诸如此类,这些都是缺乏勇气的表现。遇到这种情况,大家会怎么办?

就像上面提到的,自己总是认为自己不行,不会。但是大家是否有想过,自己也去亲自尝试尝试。如果没有,那么你是可怜的,自己就把自己一票否决了。无论做任何事我们都必须得有试一下的勇气。只有亲身尝试过后,才会下最后的定论。因此,想要做一个有勇气的人就必须对疑惑或者新鲜事物抱有试一试的态度。

想要成为有勇气的人光做到这点还是不够的。我们还要用知识武装大脑,增加自身的实力,实力是自信的源泉。而我们只有做到了自信,才会更加相信自己是可以的,是最棒的。从而让自己的勇气拥有了坚强的后盾。还有,我们要有钻研进取的精神,不轻易放弃一个可能的机会。这些都是成功的保障,都是让自己拥有勇气的必备条件。

我们头仰天,脚踏地。挺胸抬头,做一个有勇气的人,让勇气之花在我们的心头绽放。

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篇7:以勇气为话题的作文

全文共 563 字

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多谢你,给我追梦的勇气!

——题记。

我,12岁,小学六年级的学生,非粉12年,一朝沉沦全为忻。

今年看快女全是因为一个表姐进了长沙50强,当时并没有很留意小鬼刘忻,只明白她是浙江卫视麦霸里的一员,是经常上综艺节目的老人了,是一个综艺回锅肉。

可是11进10的那场比赛改变了一切,

那场比赛让我看到一个如此有气场的女孩,一个如此真诚的女孩,一个能坚持梦想走到此刻的女孩,一个会为了朋友的离去而哭那么的让人心碎的女孩。之后,便是疯狂的去搜索了她的视频来看,越看我就越喜爱这个认真坚持努力的女孩。

27岁来参加快女,我不明白她当时是下了多大的决心,她自我说过,来参加之前其实就已经想到了要应对多少的流言蜚语,可是这个来自东北的女孩没有退缩,为了自我的梦想,她从来都没有害怕,试问一个女孩把人生最完美的一段时光全奉献给了音乐,她是有多爱音乐。

在很多人应对现实的残酷放下了梦想时,她在坚持着!

在很多人在追寻的过程中受到伤害放下梦想时,她在坚持着!

在很多人无法承受外界压力而放下时,她在坚持着,

在很多女孩到了二十六七岁事业还无所成而去寻找另一半来依靠时,她在坚持着!

这样一个女孩怎能让我们不爱,她对梦想的坚持是我们每个人都就应学习的。

今年夏天因刘忻的出现而改变,她带给我们一丝梦想的期望,

刘忻,我想说的是既然为你而沉沦下去,那这辈子我都会是芯片……

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篇8:以勇气为话题的

全文共 768 字

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勇气是决定成功与失败的前提。没有勇气在人生的道路上将无法前行,就像开车没有汽油,走路没有力气一样。那到底你勇气又是什么呢?勇气,字面的意思就是有胆识,做事有信心。但更深层的意思便是鼓舞我们前进的动力。

怎样才能做到有勇气呢?蜀道难,难于上青天。但在这条充满荆棘的道路上,也依旧有着罂粟般的引人注目,让人驻足。蜀道,它吸引着李白,吸引着盛唐的士大夫们,同样也有很多对他有着憧憬的人们,可又有几人驻足?所以这需要勇气的支撑!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。此等险势,需要莫大的勇气啊!其实只要战胜自己心中的恐惧,就是一个有勇气的人。

传统意义上勇往之前一直就是中华民族的传统美德,不加修饰,便可演绎的淋漓尽致,但是现代人有很多事却少勇气的。这到底又是为什么呢?现代是和平年代,不需要有董存瑞炸碉堡的勇气,更无需牺牲自己来捍卫国家与民族的复兴。只是在这种环境成长的我们,犹如温室中的花朵,渐渐的我们失去了实现梦想的勇气。心诚,有勇气,努力时多少人成功的秘诀。所以九零后们创业要有勇气,有目标方能成功。故学习也是如此,只有锲而不舍,金石可镂的勇气,才能学到精髓之处,才可以漫游在知识的海洋里,才可以在知识的天空展翅飞翔。

我们不需要有李白式的济苍鹰振翅飞翔,但是依旧要有马尔克斯般青年的梦,更要有实现梦的勇气。商人买下钻石,专家说有裂痕,无论他找到哪个切割师,都说风险大,最后,一个年轻的切割师一刀便切成了两块。看啊!勇气便是人一生中最宝贵的财富。同学们,学习要有勇气,便像人必须吃饭一样,只要不放弃,有勇气便会完成你那今天复明天的梦想。

勇气定成败,更要向歌手李健学习,他本是清华大学毕业的高材生,原本也有一份安逸的工作,但为了圆自己的歌唱梦,他选择了放弃工作,最后在音乐界混的风生水起,这便是勇气,成功的动力。勇气人人都该有,所以你也不该落下!

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篇9:勇气的力量作文600字记叙文

全文共 554 字

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生活是一支笔,描绘出美妙的图画;生活是一幅画,开满了艳丽的鲜花;生活是一束花,散发着沁人的芳香。生活是多姿多彩的,令人难忘,而我,最难忘的是那次去南京紫金山探险公园的经历。

那天,晴空万里。我们一家来到紫金山探险公园玩。那里有许多的树木和游乐设施。我让爸爸妈妈帮我报名后,蹦蹦跳跳地跑到了速降区。

工作人员帮我套上了绳索和安全衣。我仔细地看了看,速降台距离地面足足有十几米。我吓坏了,心里像十五个吊桶打水——七上八下。看看周围的其他小朋友,他们个个生龙活虎,我也不甘示弱,决定挑战自己。

在工作人员的帮助下,我总算爬上了高台。工作人员让我往下跳,可我吓得瑟瑟发抖,不敢往下看,更别说跳下去了。工作人员没办法,只好把我推了下去。那么高的地方,没想到一眨眼就下来了。除了感觉心悬上去了,很害怕,其他还好。关键是,时间短,很容易坚持下去。

只是落地不够好。当时我往下看了一下,我粉嫩的脸蛋就这么撞到绳索上了,毁了容!我落地后,妈妈很快就发觉我脸颊又红又肿,赶紧拿出凡士林帮我抹了抹。爸爸见我想哭,赶紧表扬我:“娃儿今天没哭,还完成了速降,真了不起!”我听后很受用,顿时觉得脸也没那么疼了,甚至笑开了花,为自己感到骄傲。

这件事,给我很大的勇气和自信。以后遇到一些困难,我也不会往后退缩。我要相信自己,只要努力,肯定可以做到。

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篇10:成长需要勇气作文600字左右

全文共 1026 字

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中国人何时能突破世间功名的限制,多些勇气,何时便会出现更多诺贝尔奖。 When can the Chinese break through the restrictions of the world ’s reputation and have more courage, when there will be more Nobel Prize.

——白岩松

白先生之话,是对于文坛。然于世间芸芸众生,又何尝不是如此?太多的人将利益放在首位,被尘世价值束缚了思想,锁住了腾飞的翅膀。由此勇气丧失,战战兢兢苟且一生,孰不知以勇气突破世俗价值,那一片天地才真正属于自己。

正如那颗硕大的钻石,做为雕刻师,内心当拥有美的源泉,却皆因害怕价值损毁,放弃了雕刻美的机会。唯有勇气者,无价值之捆绑,一刀切下,美丽为之绽放,亦令其他切割师为之汗颜。

推开历史的大门,一窥逝去的光影与历史,脱离世俗价值者,皆以勇气寻行自己的人生。李白褪去官臣之服,纵情天地间,酒醒明月下,梦逐潮声去,以勇气发出“世间行乐亦如此,古来万事东流水”之叹,收获洒脱人生;陶潜不窥牡丹之艳,观天边云卷云舒,以勇气“采菊东篱下,悠然见南山”,收获淡泊人生;刘禹锡不慕皇宫之贵,独居山间陋室,观苔痕阶绿,草色帘青,以勇气悟得“可以调素琴,阅金经”之生活美,收获静好人生。他们,都睥睨于高山之上,独立于世俗价值之外,以“他人笑我太疯癫,我笑世人看不穿”之勇气,嘲笑那官场中追名逐利之人,他们收获的才是至美人生。

观过历史,喧嚣尘世中,创造永恒之美者,皆忽视尘世价值,以勇气描绘内心孤独,于文坛如沈从文,忽视功名利禄,文字肃穆高远,处处流淌着明亮之色;如钱钟书,一生寂静,规避外界声响,文风磅礴大气;如周汝昌,面对争议苦不谐,用自己的崇情文化,浪漫色彩与曹雪芹相对而语。而现如今,又有谁有这样的勇气,不考虑书的销量独诉内心之语?不注意世人非议独坐学问长河?再看画家赵天放,脱离中国文化圈,独自学习外国画诀,成为浪漫抽象派鼻祖。彼时有此勇气者,再寻不得第二人。

故突破尘世价值者,方可收获真正意义上的价值,然尘世愈喧嚣,人之勇气愈少。有谁可如莫言般探索人类苦难呢?又有谁如朴树般十年发得一张专辑?在商业文字、商业歌曲泛滥的今天,相信总会有人发现有这样一片天地,没有浓烈的金属味道,清风拂过,春暖花开,也相信总会有人回首望一眼尘世,以足够的勇气踏入这片天地。

那么,尘世的价值便在向外了,美属于你,桃花盛开,清风自来。

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篇11:以勇气为话题的作文

全文共 528 字

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勇气,指敢作敢为毫不畏惧的气魄。

我们身边,见义勇为的英雄是有勇气的,因为他们敢于面对歹徒的威胁;挑战极限的运动员是有勇气的,因为他们对自己的要求超出了常规;甚至那些最普通的下岗个工人也是有勇气的,因为他们能够直面生活,重新开始……

从前,有个国王老了,想从几个儿子中选一个继承王位,便吩咐大臣在一条两旁临崖的大道上,用很轻的材料仿造了一块“巨石”,然后叫几个儿子依次通过大道去给大将军送密函。

几天以后,几个儿子从边关回来了,国王问他们是怎样送到的,有的说从崖上绕过去的,有的说是从“巨石”上爬过去的,只有最小的儿子说是从大道跑过去的。国王问:“巨石不是挡住了路吗?”小王子说,他用力一推,“巨石”就滚下去了。“那你怎么会想到用手推呢?”“我只是试一试罢了。”后来,小文王子理所当然继承了王位。

生活中,许多问题和困难都是假造的巨石,关键是我们有没有去试一试的勇气罢了。

人生之路是拼搏之路,没有勇气是无法前进的。当然,有勇气不是盲目抗争与冒险,作无谓牺牲;也不能理解为“为朋友两肋插刀”光讲“哥们义气”目无社会公道与法律规范。

真正的勇气,总是与机智结合在一起的,即有胆有识,有勇有谋。

想拥有一个灿烂的人生,平安社会,兴盛的祖国,我们每个人都要拿出点做人的勇气来!

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篇12:与勇气相关的名言警句_600字

全文共 491 字

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1、勇气很有理由被当作人类德性之首,因为这种德性保证了所有其余的德性。——邱吉尔

2、有德必有勇,正直的人绝不胆怯。——莎士比亚

3、当你往前走的时候,要一路撒下花朵,因为同样的道路你决不会再走第二回。——欧文

4、对那些有自信心而不介意于暂时成败的人,没有所谓失败!对怀着百折不挠的坚定意志的人,没有所谓失败!对别人放手,而他仍然坚持;别人后退,而他仍然前冲的人,没有所谓失败!对每次跌倒,而立刻站起来;每次坠地,反会像皮球一样跳得更高的人,没有所谓失败!——雨果

5、冒险是历史富有生命力的元素,无论是对个人还是社会。——威谦·博利多

6、对付贫穷要有勇气,忍受嘲笑要有勇气,正视自己营垒里的敌对者也要有勇气。——罗素

7、在全人类中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄!——贝多芬

8、我认为克服恐惧最好的办法理应是:面对内心所恐惧的事情,勇往直前地去做,直到成功为止。——罗斯福

9、朝着一定目标走去是“志”。一鼓作气中途不停止是“气”,两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。——戴尔·卡耐基

10、恐惧与勇敢近在咫尺,而且互相共存——向敌阵突进的人,最晓得个中实情。——棱罗

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篇13:以勇气为话题的

全文共 506 字

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是什么?勇气是chance,如果经不起磨练,就不会有无穷的勇气。然而,如果没有勇气,就会在不经意间错过一次又一次的时机。所以,它真的价值连城,什么样的金银珠宝,都比不上她来的珍贵。或许,你不曾发现,其实它流淌在每一个人的血液里,只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此,我们每个人都应该反思一下,自己是否已经唤醒了它,让他不再沉睡?

这应该就是人与人之间的差别吧!有着不同经历的人或许会有不同的想法,而那些没有勇气的人,实际上就是他们自己克服不了内心的障碍。换句话说,就是经历的太少,心灵太脆弱了,常在矛盾中徘徊不定,不能很好的控制自己的思想节奏。其实,现在的我也是感同身受,所以,对于这种错综复杂的感觉,我比较清楚。然而,我却时时刻刻在提醒着自己:光有自信,没有勇气,这是远远不够的。只有两者融为一体,那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌着的勇气散发出来,散发的淋漓尽致,去感染那些麻木的沉睡者。

要想获得什么或争取什么,要想让勇气自己掌握,要想实现自己的理想,就得大胆地去尝试,不要害怕失败,也不要一心只想着成功,期望越高,失望也就越大,而所承受的打击也就越重。或许吧!这就是勇气的力量,一股附有巨大潜能的力量!

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篇14:我收获了勇气作文600字

全文共 644 字

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付出劳动,农民收获了庄稼,果农收获了果子……在小学的生活里,我努力了,付出了,所以收获很多,尤其是那份勇气

那是我上三年级的时候,有一天,老师让我们跳长绳。那时的我们还不知道怎么跳长绳,只是觉得跟跳短绳差不多,只不过绳子长一点。老师领着我们来到操场,拿出长绳,让一个同学站在远一点的地方拿绳子的一端,老师拿另一端,然后两个人朝同一个方向甩绳子。我们排好队,站在绳子前,瞄准时机冲进去,跳过了就飞快地跑出去,后面一个同学接着跳。刚开始,就连平时班级里胆子特别大的男生都有些犹豫,更别说是我们这些胆小的女生了。过了好几分钟,才有一个男生大胆地来试一下。只见他咬紧牙关,看准时机,一个箭步便冲了进去,双脚用力往上一跳,竟然跳过去,然后他马上冲了出去。大家看到后,觉得也不怎么难,便接二连三地加入跳长绳的大部队中。绳子在那里不停地甩着,同学们一个接一个跳着。

我偷偷地排到后面,但终将轮到我了,可是我怕绳子会甩到我,始终不敢向前。于是,我急中生智,向老师请假说我要去上厕所。在厕所呆了一会儿,心想:躲过了这次,下一次怎么办?这时,我的好朋友来找我,对我说:“你怎么来这么长时间,不去跳长绳?”于是,我将事情的来龙去脉都跟她说了,她听了之后鼓励我说:“你不用害怕,其实跳长绳一点也不可怕,只要看准时机冲进去跳一下再冲出来,不会被甩到的,即使甩到了也不疼的。”听了她的话,我的勇气瞬间上去了。来到跳长绳的地方,我照着她对我说的方法做,果然成功了,我非常高兴。

一次跳长绳,我不仅收获了友情,更收获了勇气。

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篇15:以勇气为话题的

全文共 676 字

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天色已晚,终于待到夜幕降临,诸事烦乱,困扰于心,终于可以出去走走,暂缓心情。独自走出幽深的小巷,仰看眼前的星火辉煌,回望身后的寂寞凄凉,不禁苦笑喟叹,如今的我,只怕也只有这微末的,独自走出幽巷的勇气了吧。走入热闹的广场,与热闹的行人,欢笑的行人,运动的行人擦身而过,她们的欢喜令我羡慕,但我却没有驻足,因为我很忙,忙着要自卑自叹,感春伤秋;我很忙,忙着要思索如今怯懦的我,乏味的生活。

终于在一片欢庆热闹中,我寻到了一片树荫,它遮蔽了我,挡住了我望向欢乐的目光,挡住了荒凉冷漠的无视。我静静地,静静地感受悲伤,感到自己如此渺小而无用,下一秒,似乎就要消散,化作世间的一抹轻纱。我恐惧生活,因为世事纷扰,我害怕与人交往,因为人际繁杂,即使我羡慕谈笑风生,潇洒肆意,但我却惧于展现自我,不知为什么,害怕,是我内心唯一的情感。

“吧唧”,谁家初学滑轮的幼儿,摔倒在我面前,稍稍一怔愣,抬起小脸,与我对视,年纪尚小的孩子,呆呆愣愣,似乎还在回味疼痛,下一刻,却稍稍瘪嘴,是要哭了吗,我该怎么办。突然,小孩子移开了脸,向匆匆追过来的大人大声呼喊:"我要去那边!我要去那边!“说完,便竭力爬起,滑走了。轮到我怔愣,良久,泪湿眼眶。

越长大,见识到了人情冷暖,事态变迁,便学着有了忧思,便开始恐惧生活。可还记得,曾经年少无知的我们是多么有勇气,无可畏惧,包含着对世界的一腔惊奇,便不怕疼,不会哭。有什么可哭呢,有什么好怕呢,我们是年轻的孩子,是未来的主人,是青春的载体,我们向往惊奇,我们拥有前进的勇气,那是我们永不改变的初心!

对于世界,无可畏惧,因为我的初心,便是勇气!

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篇16:给予我一份勇气作文800字

全文共 781 字

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那一年,我九岁。

那一天,我去跳舞。

那一刻,我哭了……

这是我自跳舞以来,第一次哭。

也许,是因为疼痛,疼痛来与那胯间的撕裂;也许,是因为伤心,伤心来与那老师的无情;也许,是因为无助,无助来与那母亲的置之不理……

老师说为了对我们的柔韧度有个基本了解,要压胯检测。一听这话我的心就开始恐慌。而看着一个个小朋友痛苦的扭曲的表情,听着她们一声声撕心裂肺的哭喊,我的心更是抖个不停。轮到我前面的一个小朋友了,毫无例外,哭喊着,扭动着,旁边的我犹如一个即将接受绞刑的囚犯在看着前一个囚犯接受绞刑,灵魂早已出窍。

终于,轮到我了。刚一开始,我还咬紧嘴唇,努力忍住疼痛。可是,老师不断地挑战着我的极限,把我的胯一点一点的往下压,疼痛也一点一点的加剧。那双手犹如两座大山分别压着我的膝盖,两胯间犹如皮肉被撕扯般,疼痛难忍。“哇!”我终于爆发,喊声冲破喉咙,响彻练功房,“放开我!放开我!”我拼命扭动着身体,想要摆脱那巨大的魔爪。我用目光搜寻着,希望看到窗外的母亲。看到了!那弓着的腰!我拼命哭喊,希望母亲能闯进来,把我从魔爪中救出去!

泪眼婆娑中,我看见了……

背,直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲!

我似乎看到了希望,我等待着母亲冲进来,蹲在我的身旁,附身用最温柔的声音对我说:“孩子,不哭,我们不练了,妈妈带你回家,别怕!”然而……

我望向窗外,隔着玻璃,我看到了母亲那探着的头,那焦急的眼神中闪烁的泪光,那含泪的眼睛中鼓励的眼神。我读懂了,母亲此刻的心痛甚于我的疼痛!母亲的话又在我的耳畔响起:“孩子,坚持住!妈妈相信你有勇气战胜疼痛!阳光总在风雨后!一切都会过去的,一切都会好起来的!”

此刻,我心中燃起了勇气的火焰;此刻,我的疼痛渐渐减缓。这一切,都是因为母亲给予我的那一个眼神,都是母亲给予我的强大勇气!

那一年,我九岁;

那一天,我学会了勇敢;

那一刻,我笑了……

感谢母亲的给予!

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篇17:以勇气为话题的作文

全文共 823 字

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独上高楼,不必恐惊天上人。-题记

如果说追求是一杯香醇的咖啡,我们就务必拿出勇气去试探那刚入口的苦涩,才会品味香醇。

梅花因为拿出了面的寒冷的勇气,才足以傲居枝头;菊花因为拿出了挑战寂寞的勇气,才足以孤芳自赏;航天员因为拿出勇气应对未知的世界,才足以为我们取得科技成就;我们唯独拿出勇气应对一切,才足以找到追求和梦想。

上得山多终遇虎,当年井冈山,武松若是一个胆小的人,怎会敌得过那“三碗可是岗”的名号?在现实世界里,我们要有勇气应对挫折,绝不能因为失败而从此不再站起来,我们会因为一次考试失败而叹前途尽毁吗?我们会因为一次受伤而悲不能生活下去吗?我们会因为一次情感的波折而无颜再见江东父老吗?

我总不会,我总有勇气应对这些。可事实上,这个世界上,每逢高考,均是悲喜剧交加,多少个学子感叹人生不再辉煌;在这个社会上,先天不足而被抛弃的婴儿、因为情感跳楼、跳江、喝药……离开这个如此烂漫世界的人比比皆是。

试问那些已经离去的,和想要离去的这些人,有没有人阻碍你不再寻找新的人生?有没有人告诉你失明、失聪……这些不幸阻碍了你全部的生活?有没有人不允许你再来一段情感?因为没有勇气,你放下了再选取一段人生之路,整日感叹;因为没有勇气,你再有不足也成不了霍金、贝多芬那样的名人;因为没有勇气,你再也没有年华能够度过了……

勇气不重要,有勇气生活才是重要的。我们走在人生的路上,我们无时无刻都在追求,无论是在心灵上的追求还是物质上的,这也常常伴随着勇气。

犯了错误能否有勇气承担?对于金钱敢不敢于拿出勇气投资?我们往往都会再三思索,思索过后,有人放下,有人选取,这就是勇气。

有没有勇气全靠我们心灵的释放度,有则一鸣惊人而已,用勇气追逐自我的人生。

我还记得那句古诗:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”昨夜的懦弱,我们要有勇气敢于丢弃。如果错过了太阳,我定然不会错过那漫天的繁星和那高亮的月亮。

拿出勇气应对生活吧!昨夜西风凋碧树,独上高楼,不必恐惊天上人,唯我无双。

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篇18:我们需要勇气中学生话题

全文共 666 字

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每个人都有生活的勇气.就连植物也一样. Everyone has the courage to live. Even the plant.

去年,妈妈不知从哪儿弄来了一把没有根的叶子,它翠绿翠绿的,看起来,厚厚的,摸上去,手感滑滑的.那段时间,我们家忙着装修房子,没有人顾及它,妈妈便把它随手扔在了楼顶上的一个掉了漆的脸盆里,任凭它日晒雨淋.

夏日的一天,我去楼顶上玩,惊奇地发现它在脸盆里竟活得好好的,在炎热的阳光下,它还是象最初那样翠绿,那样鲜艳夺目.

冬天到了,楼顶上到处覆盖着皑皑白雪.有一次,我拨开雪,准备堆个雪人,"咦,这是什么,硬硬的"我仔细一看."哦,这不正是我们去年丢在脸盆里的那个小叶子吗"此刻的它,已经失去了往日绿油油的风采,浑身变成了土黄色的枯树枝.好可怜呀!我接着随手又把它埋进了雪里.

春天来了,到处都是鸟语花香,楼顶上的雪也融化了,我再次来到楼顶时,竟再次震惊了!去年那根看起来已经没有一点生命迹象的小苗此刻精神焕发,又变成了一棵翠绿的小苗挺立在阳光下,在微风的摇曳下,显得格外精神,它让我百思不解是:它,一个普通的小苗,经过了寒冬和酷暑的摧残,竟然还能发芽,并且茁壮成长!

后来,我才知道这根小苗的学名叫云南小白药,别小瞧这根小苗,据说如果是被蚊蝇叮咬,用它叶子擦一下,就会消肿止痒的.而我一直在思考这是什么样的力量在支撑它茁壮生长的呢我想是勇气!

通过这件事使我明白了:无论你多么弱小,无论你是多么贫贱,只要你有生命的勇气,那么什么样的挫折,都无法阻挡你向上的意志.只要你有生命的勇气那么你的生命就会发生奇迹!

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篇19:《教学勇气——漫步教师心灵》读书笔记

全文共 3500 字

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读了帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书,的确是带给我一次心灵的精神之旅,虽然其中有些章节让人颇难读懂,但此书还是让我受益非浅。

教学需要勇气,需要保持自己心灵开放的勇气,这是我在此前所没有认识到的。

我们有没有这种感觉?与刚刚走上讲台时的我们相比,现在我们的心慢慢地变得硬起来了?那时候,在办公室看到有些老师很严厉地批评学生,甚至体罚学生,心里总是替学生委屈,觉得老师太过分了。什么时候,我们也加入了对学生厉声呵斥的行列?想象一下,再过几年,十几年二十年,我们会变成什么样子?觉得可怕。我们很容易发现,我们身边有很多不快乐的老师,教师这个职业,给他们带来的是压力,是痛苦,是无可奈何的谋生手段。

和大多数新老师一样,我一直被教导去占领学生的空间而不是去开放它:毕竟,我们是知者,因此,我们有义务把所知的一切告诉别人!内心一个很大的声音坚称:如果不能用自己的知识填满所有的空间,我就是在混饭吃。……事实上,许多的老师都被这样一个神话扭曲了:我们以自己努力学来的权威知识占据全部空间,就是在对客户提供最好的服务。开放学习空间比填满它需要更多的技巧和权威……

另一个感觉是现在的学生教起来怎么越来越难了,越来越多“来自地狱的学生”;课程改革对教师专业知识和专业技巧的要求越来越高了,都不知道该如何应对了。从这些抱怨声中我们可以看出我们仅仅从学科和学生的角度上理解教学,我们也是在这个角度上来进行着我们的教学,很少从认识自我这个角度来理解教学,去理解我所教的学科,去认识我所教的学生。在帕尔默看来我们教学的目的就是去简单的复制这个世界,而不是在改造这个世界。

这个世界是要不断向前发展的,我们要想让我们的教学的目的不仅仅去复制这个世界。作为教师就不能仅仅从学科和学生的角度上去理解教学,教师应该去理解自我的知识,认识自我,把自我和学生、学科联系在一起,形成一个共同体,去完成自己的教学工作。因此,一个优秀的教师不仅仅是有精深的学科知识,好的教学方法,正如帕尔默所说的真正的好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师自身认同与自身完整。在每一节课里,教师与学生建立联系,进而引导学生与学科建立联系,减少依赖于我所采用的方法,而更多的依赖于我了解和相信我自己,自我的身份认同,我的自我个性,还有身为人师的“我”的意识。

我们的教学应该是对学生的一种亲切款待,而亲切的款待经常是主人比客人受益更多的行为。我们要学会去倾听我们的学生。我们的学生在恐惧、沉默的背后,是想去发现他们自己的声音,想去发出他们的声音,想让人们听见他们的声音。能够倾听学生甚至尚未发出之声音---意味着不断地宽容他人,关注他人,关心他人,尊重他人;意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默,并且不要迫使他们说我们想听的话;意味着充满深情地走入学生的世界,以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。这样有一天学生会能够真实而又自信地说话。

“我们需要建立一个容许意想不到的事情发生的时间表”这个才是真勇气。有多少人,敢于去面对“意想不到”呢?教学设计从四平八稳出发,是多数国人的天性。这个当然也是保护自己的自尊,未知的事物,发生在课上,极其考验人的课堂机智能力。而这一切,都和什么有关呢?除了教学常识,更多的是还是教师在精神方面不断超越自身从而让学生更好发展的机遇,也就是说,那些敢于让“意想不到”的事情发生的教师,是具有生命弹性的人,成全自己生命过程,是以成全每一个不同的学生为根本前提的。而这样的课堂,才具有永恒的魅力。

帕尔默在《教学勇气》中有三章讲到共同体:第四章·认知于共同体中,第五章·教学于共同体中,第六章·学习于共同体中。

“共同体”这个术语刚开始的时候就像一个制冷的东西,把那三章变成了三个冰柜,从里头取出来的东西都冷冷的,冒着冷气,一直冷到我的心里。因为,在这个大冰柜里,我发现了很新鲜的东西。随着新鲜的事物越来越多,我发现“共同体”不是冻结万物,而是孕育万物的。

有时候,我也在思考,为什么有时候叫学生记笔记他们还不记,是不是他们很懒?是不是他们在开小差?难道他们不觉得这个很重要?但是,事实上我也知道,让学生表达自己的思想比让他们记录我们的笔记更重要。这里的矛盾其实就是我自己内在思想的矛盾。如今,被帕尔默一语道破,我们完全可以让共同体发挥教育的力量,但这一定是建立在真正的共同体的基础上。

何谓真正的共同体呢?帕尔默这么描述:“在真正的共同体模式中,课堂上教师和学生同时关注一件伟大事物,在这样的课堂上,让主体——不是教师或学生——成为我们关注的焦点,以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。”帕尔默提出课堂应以主体为中心,而不是以教师为中心或者以学生为中心。

这个观点对我来说就是一个很新鲜的事物。

帕尔默有一位导师是个口若悬河、滔滔不绝的教授。他博学多才,他总是讲很多内容,以至于不给学生留一点提问和评论的时间。因此,他的课基本上是独角戏,而他的学生只有扮演听众的份儿。倘若按照我们的教学评价,这样的课怎么可以?倘若单独以是否以生为本来判断,那真绝对是失败的课。可事实上,学生是那么喜欢听他讲课。他的课堂魅力在哪里呢?请看帕尔默的记录:

“在他的社会思想史课上,他不停地演讲,而我们成排地坐在那儿记笔记。但是那些课并不是以教师为中心的:虽然我们几乎没说话,但他的演讲没有把他自己,而是把主体置于我们的注意力的中心,而且不知何故,我们聚集在那个主体周围,而且开始与它互动了。”

“……我们几乎亲眼看到马克思孤独地坐在大英博物馆的图书馆里写《资本论》。透过动态的想像,我们不单与思想家本人建立了关系,也跟激发他思想的个人和社会背景建立了关系。”

这位教授的授课,之所以能达到这个效果,关键是他“用一种深切地结合他本身独特气质的方式”把这些学问介绍给学生。当教师把自己自身独特的优势整合于教学中,在与自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时,就能够发挥出惊人的教育力量,甚至发挥出改变现实教育制度的力量。所以,我们必须走向自己的内心世界,呼唤自身认同和自身完整。

帕尔默提出教师应积极参与教学对话的共同体,认为这是教学人员应尽的专业义务。

帕尔默对教师职业的分析非常精辟,他指出这么一个事实:教学也许是所有公共服务中最个人化的专业。“虽然都是在学生面前进行教学,但是我们的教学几乎总是像独奏一样,永远在同事的眼光以外;相比之下,外科医生或法庭律师经常要在对他们的行业了如指掌的同事的眼皮底下工作。律师在其他律师面前争论案件,在那里,所有人都能清晰地看见他们的技巧和知识的差距,水平高低一目了然。外科医生在专家的注视之下操作,要是手在做手术时颤抖一下就会马上被人发现,使这种失当行为不大可能发生。但是教师可以在人体内遗下海绵或错误地切断人的四肢,而除了受害者以外,并没有别的目击者。当我们走入这个名为教室的工作场所时,我们把同事关在门外。”

这样的职业比较让人非常清晰地看到教师职业的与众不同。我突然明白了为什么参与教学对话的共同体对教师来说是那么重要。但是,我们平时总是觉得时间不够用,没有经常去听其他同事的课,还有,交流的时间也不是很多。在我们这样不需要坐班的单位,很多老师上完课就回家了。而且,大部分老师也不喜欢被听课,一部分老师是因为缺乏自信,一部分老师是因为害怕竞争,或者其他什么原因。不过,交流应该还是非常必须的。

但是,教研室作为校本教研的一个非常重要的共同体往往被忽略。倒是网络教研蓬勃兴起。现在,教育博客也欣欣向荣起来。这些网络上的教育共同体的形成与发展,在很大程度上弥补了教师现实生活中教育共同体的不足。教师专业成长毕竟是迫在眉睫的事情。一个教师的专业成长没有谁给你规定年限,似乎可快可慢。但是,学生的成长是不等人的,所以,教师的专业成长就变得特别迫切。因为,我们要对学生负责,对自己的职业负责。

同事的共同体中有着丰富的教师成长所需要的资源。我们从个人化的框框中跳出来,在网络教研这个共同体中建立持久不断的教学对话,这样既提高了我们的专业实践,也从中提高自我认识。

所有真实的生活在于相遇。”教学就是无止境的相遇。当我们寻找到了自身认同和自身完整,我们就不需要躲在讲台后面,利用我们手中的“权力”去控制学生,与学生造成分离;我们也不需要简单的模仿其他教师的教学方法,而是去寻找契合自己个性的教学方式,真正好的教学应该是源自教师的心灵。当我们把自己自身的独特优势整合于教学中,教学于共同体中,在于自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时,就能发挥出有效的教育力量,体现出我们教师应有的价值。

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篇20:爱的勇气

全文共 883 字

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一架飞机上,乘客们都在休息。很多人都是外出出差的商务人员,大都在看报纸或喝咖啡。飞机里安静得很,一切看上去都很正常。只有空姐来来去去地给乘客送来饮料或食物。

正在这时,飞机忽然晃了一下。有几位乘客的眉头皱了起来,他们好像预感到了有什么事情要发生似的。几分钟后,飞机开始颠簸。所有的人都开始慌乱起来。广播里传来机长镇定的声音:各位乘客你们好,飞机现在出了一点小小的故障,但是大家不要担心,我们一定会想办法保证大家的安全。请各位系好安全带,我们的乘务员会告诉大家紧急情况下的应急措施,请大家协助好我们的工作。飞机摇晃得越来越厉害,有几个乘客已经叫出了声,还传出了孩子的哭声。人们在灾难面前再也不能保持当初的安静了,即使是那些平时沉着冷静的商务人员也开始变得慌乱。

飞机失控了,开始上下摇晃,随后飞快地向下冲。这时,机长的声音再次响起:各位乘客,我们飞机的鼻轮出了故障,电脑显示失灵了,飞机在急速下降。如果鼻轮能够和着陆齿轮完全咬合,我们就是安全的。大家放心,我们会采取一切措施避免飞机出事的。请大家系好自己的降落伞,一旦飞机无法安全着陆,大家要根据我们的乘务员教给大家的方法逃生。乘客们变得更加紧张,所有的人都在叫喊或发抖。

只有一个人是镇静的,那是一位抱孩子的妈妈。她神态自若地抱起自己的孩子,没有一丝紧张慌乱。她用天使一般的声音说道:“孩子,你是否肯定地相信我你胜过世间的一切?无论发生什么事情,我都将永远爱你。不要怕,我和你在一起。你是一个很好的孩子,世界上最好的孩子。有些时候,我们的生活会发生一些意外,但那不是你我的错,你仍然是一个最好的孩子。我的爱永远伴随着你。”说完,她用自己的身体轻轻地遮挡住了自己的孩子,就像是要守护住自己的世界。

幸运的是,飞机安然脱险,平安降落。那个妈妈的姿势,成为所有人心目中母爱的姿势,感动着在场的每一个人。

爱就是这样无私的一种情感。当一个人在爱着的时候,他们就有一种想要献身的感情,愿意用自己的生命去守护住那样一个字:爱。即使牺牲自己也要成全所爱的人,这就是爱的全部含义。守住爱,他们也就守住了自己最最深刻的感情,守住了自己的全部。

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