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关于勇气的作文范文五篇 作文怎么写通用20篇

在未知的人生路,勇气是一件十分巨大的财富。在人生路上,可能会遇上许多不归路,会让你惊慌失措,但这时,你就要拿起勇气这武器,迎难而上……下面是小编为大家带来的初三作文勇气,希望你喜欢。

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给自己勇气作文600字

全文共 752 字

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秋,悄然而至。微风轻拂树梢,灿烂的阳光透过层层叠叠的叶缝,洒下斑斑点点细碎的光影,一切都显得轻松惬意。

就在这天,同学们一起去挑战高空项目。大家都兴奋不已,激动的心情不言而喻。同学们争先恐后地戴上护具,爬上了楼梯。而我一个人退到队伍的最后,畏畏缩缩,双腿不住地颤抖着。我握紧了拳头,手心中直冒冷汗,恐惧感油然而生,在心底慢慢化开。

“你怎么还不上来?”她回过头来,用水汪汪的大眼睛注视着我,“怕高吗?”我咬紧下唇,紧皱眉头,无助地点点头,心中竟升起了一丝退意。

“慢慢来,别怕!”她看着我,眼底含着一丝微笑,眼神中充满了鼓励。我犹豫着,迈出了第一步。当看到那深不见底的“万丈深渊”时,恐惧感早已渐渐地溢出心房,蔓延到全身。我不由自主地把脚缩了回来。

我的表现好像失足的小鸟,跌进那深邃的眼眸中。我颓唐地垂下了头。四周静悄悄的,只能听见风的呼呼声,同学们都走远了,只剩下我们两个。风儿从我的脸颊吹过,却怎么都吹不散我心中那片乌云。

她什么都没说,只是转过去头拢了拢挂着的绳索。我的心中顿时变得空落落的,害怕她会让我独自面对。而她却转了个身,缓缓朝我走来。她张开双臂,轻轻的抱住我,安慰似的轻抚我的脊背。顿时,一股暖流穿透了我的四肢,仿佛要驱走那恐惧的恶魔。阳光懒洋洋地洒下,洒进了我的心里。她拉起我的手,一步一步带着我走。手心传来的温度使我从中获得了勇气,我紧跟着她的脚步,抬头看看——天那么蓝……

不知不觉间,我竟走到了终点。望着身后那条蜿蜒的路,我的心里像波涛汹涌的大海,掀起巨浪,每一朵浪花都是一份自豪。

因为一个拥抱,向来恐高的我完成了一项“不可能完成的任务”;走过了一条“不敢踏足的路”;朝“恐惧阴影笼罩的地方”迈出了坚定的一步。

寥寥几片枯叶落在树下,显得如此孤单、无助。可是,我的心中却因一个拥抱温暖万分……

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篇1:勇气作文600字

全文共 636 字

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勇气如同一团火焰给我们温暖;勇气是一盏明灯,在黑暗中指引方向,勇气如同爱,在我们身边徘徊。

记得五岁时,爸爸妈妈因为要加班的原因将我留在了家,还给了我长长的纸条,上面有许多让我注意的事。虽然我五岁时是一个“女汉子”,但是还是非常害怕。

吃过晚饭,我一个人窝在沙发上看电视,看起来像一个无助的小猫喵。突然门外发出奇怪的叫声,我大叫一声,跑到房间,像个大力士似的跳到床上,拿起床单就向里面跳,我在被子中大气不敢喘,二气不敢迈。这样在被子中瑟瑟发抖,我心想:是不是家里来小偷了?想到这里我发抖的更厉害了。被子中太黑了,这让我又想起以前在家和爸爸妈妈看的鬼片,那身穿红衣,长发落地,满脸是血的女鬼仿佛就在我眼前。我在被子中尖叫起来,双手在被子中乱打起来,打了一会儿睁开眼看没什么,我从被子中出来,呼吸着新鲜空气,刚才在被子可把我闷坏了。我心想:家里肯定有小偷,不然刚刚门外的响声是什么?我一定要去打败他。想到这里我拿起我的羽毛球拍当武器。

我冲到客厅大喊:“小偷还不快出来。”没有人答应,我很纳闷。家里不是来小偷了吗?为什么没人答应啊!我心想:他不会是躲在哪个地方不敢出来吧!我就去给他找出来!于是我开始一个房间一个房间的搜查,没有人。这时门外又发出奇怪的声音,我鼓起勇气向门口走去,发现门口有一只小狗。我把它抱起来,发现上面贴着一个小纸条,送给你的礼物,我们去加班时,它可以陪送你。哦,我明白了,原来刚刚的怪声是这只小狗在作怪呀!真是有惊无险。

谢谢爸爸妈妈的加班,让我收获了这份勇气。

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篇2:最新勇气伴我成长的优秀

全文共 866 字

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它,使你坦然面对困难;它,让你欣然接受生活;同时,它又让你坚定自己的信念。它,就是勇气。 It makes you face difficulty; it makes you readily accept life; at the same time, it makes you firm your belief.It is courage.

霍金,世界上伟大的天体物理学家,他的科学著作《时间——从大爆炸到黑洞》曾风靡全世界。然而,这位科学伟人背后又有多么感人的故事啊!

霍金的命运十分坎坷,十七岁时,他被著名的牛津大学录取了。正他沉浸在幸福和快乐当中,上帝跟他开了个致命的玩笑,二十一岁时,他不幸被诊断出患有萎缩性脊髓侧索硬化症,医生说他只能活2年半的时间了。这让年轻的霍金难以接受,他掉进情绪的低谷中。但他很快有站起来了,因为他想:“活也是二年半,死也是2年半。

为什么不趁着活的时候做点有意义的事情呢?”于是,他拿出自己的勇气,向命运发起挑战,与病魔做着顽强的斗争。开始坚持用双脚走路,没有力气了,就扶着墙、楼梯走。不能走了,他才坐在了轮椅上。现实是残酷无情的,霍金再一次受到打击,不久后,他又患上了肺炎,在治疗过程中被切开了气管,从此他再不能发声了。但他并没有放弃自己,而是勇敢地接受了现实。

身体饱受病痛折磨,但他的思考并没有停下来,他的想法一直在飞,一直在飞,飞往遥远而充满神奇的宇宙里。两年过去了,霍金还活着,四年过去了,霍金仍然活着,他就这样微笑地面对生活。他成功了,命运在霍金的挑战下,终于向霍金臣服了,霍金成为了皇家学会会员,同时,他有成为了卢卡逊数学讲座的教授。这一切是多么让人难以想象得到的,但事实是这样,霍金真的成功了!

是勇气,是勇气引领霍金走向成功,走向世界的颠峰。如果在残酷命运的挑战下,霍金没有拿出勇气,那么就他永远不可能有这么大的成就。

当你困难的时候,勇气就是一双援助之手,帮助你爬出困难的峡谷;当你迷茫的时候,勇气是一盏指路之灯,引领你游出迷茫的大海。勇气是我们生活的守护神,我们要相信它更应该拥有它!

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篇3:我的勇气作文800字

全文共 855 字

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“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,正是梅花的勇气,让它在冬日里傲然绽放,被世人称赞。在我的成长故事里,也有一颗名叫“勇气”的星星,不断闪烁光芒,激励我不断向前。

一个暑假,爸爸带我到游乐园,看到各式各样的游乐设施,我早已经按耐不住激动的心情,想逐一尝试。听说,海盗船很刺激,我想先去玩一下。哇!这船好威风啊!像巨龙,在狂风巨浪的海水里摆动;像月牙,在夜空中闪闪发光。我选了一个最边上的位置,系上安全带,拉好扶手,心里还有一些小激动:什么时候开船呀?我都等好久了!海盗船到底有多刺激,是不是和电视里一样仿佛在大海里翻滚呢?终于开始了,像荡秋千一样地荡起来,越荡越高。这个就是把秋千变大了而已,没什么区别嘛,我突然激动的心冷却下来。

可谁知一下子速度变快了许多,而且还越来越高。我心里充满恐惧,不敢睁开眼睛。“小妹妹,要睁开眼才刺激呢!”我旁边的大哥哥说。我试图把眼睛睁开,我心都快蹦出来了,耳边传来风“呼呼”的吼叫声,好像在嘲笑我的胆小。我就像在滑滑梯一样,滑下去又坐上来,心也跟着跌宕起伏,我顿时头晕目眩,那感觉,真是“爽”爆了。我心里默默的发誓:我再也不坐海盗船啦!永远不坐!

过了几年,爸爸带我去游乐场,看着那些五花八门的设备,听着人们的尖叫声,我心里不免有些激动,却少了当初的迫不及待。爸爸又把我拉去做海盗船。我宁死不屈,直接坐在地上大哭。爸爸几次把我抱上海盗船,我都如逃命一般撒腿就跑。“乖女儿,老爸陪你坐吧!”不知为何,听到爸爸的话语,我不安的情绪平静了许多,我鼓起勇气,接受着爸爸的安排,看着像月牙的海盗船,好像在嘲笑自己的胆小。谁知道坐上船,看到爸爸一副惊恐的样子,“哈哈哈!”我得意的笑着,似乎刚才什么都没发生。开船了,“啊……”爸爸震耳欲聋的尖叫声把我的恐惧都击散了,我发现自己一点也不害怕了。爸爸再也不坐海盗船了,我却天天拉着爸爸说:“去坐海盗船嘛!”

我之所以敢做海盗船,是因为爸爸给与我勇气,勇气是上天赠予的羽翼。是啊!失去了翅膀的雄鹰又怎会拥有整个天空?我的勇气来自家人,更是源于内心深处。

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篇4:勇气作文800字

全文共 806 字

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空气变得十分烦躁,树上的蝉儿似乎异常兴奋,“知了,知了”互相讨论。阳光直透绿叶,投射出层层叠叠的剪影,可还是阻挡不了火热的太空炙烤大地。

我被逼下了水。前脚刚踏进水中,一阵凉意从脚底钻进,像一条冰凉的蛇,悄然爬上了我的脊背。另一脚紧跟踩进,没有给我时间缓冲儿,冰冷猛得向我袭来,将我吞噬,身子一斜,在水里不停地挣扎,乱叫,也不知喝了多少口池水,水呛得我死去活来。

所幸,身上的安全袖套、泳衣,将我稳稳当当地托在水面上。“啊!”妈妈发出尖叫,担忧写在脸上,朝我挥手,担忧被焦急替代,“小心点,不要那么急!”

我的腿脚不听使唤,断断续续地颤抖起来。附近飞溅出水面的水花溅落在我的脸上、身上,我的腿颤抖得更加厉害。禁不住水的诱惑、手臂如鱼儿游动的仰慕,我幽怨地朝妈妈蹬了一脚水。

老师蹚着过来,要带我游几下:“蛙泳其实很简单,划手,伸手同时蹬腿、换气,这样一套动作,只算游了一次。”

“静如,我带你游出去,试一下,找找感觉,怎么样?”老师声音嘶哑,笑得一脸皱纹,像投进石子的湖面,拍了拍我肩膀,像跟大人商量大事儿的样,朝我笑了笑。

“嗯!”我快活地应下,可又回神想起,怯生生地问:“你会在我旁边吗?”

老师靠近我,帮我拉紧泳衣,拆了带子又重系,捏了捏安全袖套,疑惑问道:“都可以呀,怎么了?怎么要我陪你呢?”

我没有回答。老师仿佛知道了什么,朝我了然一笑:“在!会在你旁边!”

我看到了一种期盼的力量,是那样温馨,心像一块大石头,重重地落地。我有些惶恐不安,生怕老师把我丢下,悄然回头,老师都在,心中的恐惧渐渐少了。

很快,老师带我游了出去。我伸平四肢,有节奏地摇摆与水面,后面好像有股力量推着我前进。也不知过了多久,游到五十次,我调头一看,老师正在岸边笑吟吟地与父母谈话,而我此时离岸边仿佛有着十万八千的距离。

清澈的池水泛起涟漪,暖暖融着,一波又一波推着。

我怎么能游到池子中央?勇气,老师给予的勇气,让我会当击水三千尺,支柱人生一辈子!

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篇5:以勇气为话题的

全文共 514 字

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记得六年级上学期。听老师说,谈们想要我去主持开学典礼。

我本来是不想去的,但是我爸爸却说:“你要去,要锻炼锻炼自己啊!”我挺好了,只好回房间背熟我的稿。

我吃完饭后,就立刻回房间先读了三遍,把它先熟悉一遍,再来背。我又把第一段读了三遍,基本上能背了!

到了二三自然段了,那是非常的简单,因为加起来才有2句话,所以我一下子就背熟了。

接着,是到第四自然段这段只有一句话,分两段,因为我读起来非常不顺,所以花了几分钟才背熟。

背到这里,我还有两大段没有被,我仍坚持不懈的背了下。不一会儿我全部都能本下来我对自己说:“在读几遍我一定能背,恩恩,相信自己!”

不久,我读完了,为了检查自己是不是真的能背,就把爸爸妈妈奶奶给拉过来,让他们坐在我的床上,看着我来主持呢!

我看着大家,不禁紧张起来,但我以这种心情一直主持下去。

结束了,我的尾声一停下来,鸦雀无声的房间里突然想起了暴风雨般的掌声,我惊呆了,紧张不已的心情一下子就消失了。这掌声,让我更有信心的面对明天的主持。

到了明天了,我主持的非常的顺利。这次,是大家给了我勇气的掌声,是你们让我获得成功,在此,我要和你们说声:“谢谢你们!你们让我成功的一部分,是买不到你们的!”

“谢谢你们啊!和你掌声!”

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篇6:勇气的力量作文550字

全文共 542 字

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勇气力量是强大的,因为它可以让你突破难关,勇敢地坚持下去。

记得那一次,母亲让我学轮滑。当时我是整个培训班里最小的,看着别人都能学好,而我却什么也学不会,我很沮丧。因此我完全没有耐心,也没有信心,踏步的时候甚至连脚都不想抬起来。

晚上,我告诉母亲,我不想学轮滑了,母亲很平静地跟我说了《滴水穿石》的故事。

因为这个故事,让我鼓起勇气,坚持下去。第二天,我几乎每踏出一步就摔一跤,但我都会勇敢地爬起来,默默地给自己鼓劲:“加油,你一定可以的。”坐在台阶上的母亲,也默默地看着我,微笑着对我竖起大拇指。渐渐地,我摔跤的次数越来越少。终于,我开始滑行了。可是,由于我总是无法将重心压低,导致摔得更惨。我流着眼泪扑到了母亲的怀里。母亲温柔地说:“走,我们出去休息一下,再回来。”一阵风吹过,我拢了拢身上的衣服,感觉还是有点冷。“啪……”一朵鲜红的木棉花落在我身旁,那么的引人注目。再看看树下的可爱小草早已冒出头来了,小草中镶嵌的花儿五颜六色的,仿佛在为木棉花加油,喝彩。小草、小花都能在冷风中绽放自己的光彩,为什么我不可以呢?

瞬间我充满了勇气,目光坚定地对妈妈说:“我们继续吧!”到了第十五天,我终于可以灵活自如地操控我的轮滑,仿佛一只小燕子,自由飞翔。

这一切都要归功于勇气的力量,让我受益无穷。

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篇7:花瓶和勇气作文

全文共 531 字

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那天,我正躲在学校新添的公共饮水机旁,想吓一吓即将从卫生间里出来的许凯锋,谁知王熊毅突然朝我喊了一句,我本能地往后一转,谁知“啪”的一声,后面的花瓶应声破碎,瞬间裂成了三瓣。看到了这一幕,我们都惊呆了。我们走到办公室门口,正打算向老师承认错误。

“黄睿,你还愣着干吗?快跑呀!”不知王熊毅从哪儿冒了出来,一句话便把我决定向老师承认错误的决心给动摇了。

“不能不向老师承认错误!”张老师对我的教诲回响在耳畔,这使我瞬间清醒了起来。“对,我不能不向老师承认错误!”我嘟囔着。

还有三步、二步,只有最后一步了,我咬了咬牙,一股无名的勇气让我走进了老师的办公室。但因为还没有想好该怎么说,我支支吾吾,“老师,对不起,我们把门外的花瓶给打碎了。事情是这样的……”我只顾着坦白,根本顾不上看老师现在的表情。

“那你们是不是有意的呢?”面对老师的质疑,我更紧张了,顿了一下,坚定地对老师说,“我们不是有意的。”

“哦,那以后就小心点儿吧!”说完便表示她并不会怪我们的。

“对不起。”说完,我们便离开了,我心里提着的一块大石头也落了下来。

这时,我听见了从办公室里传来的一个声音,“这两个小孩子真诚实!”

这一个小小的花瓶,却给了我勇气,给了我承认错误的力量。这一刻,我觉得自己似乎成长了许多。

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篇8:生活需要勇气中学生主题

全文共 748 字

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勇气是什么?是独自站在舞台上表演;是在冬天独自开放的梅花;是微笑对待生活中的每一个困难,关于勇气,相信每一个人都有不同的回答。

记得小时候,妈妈带我去游泳馆游泳,看着其他人在水中玩耍的样子,心里痒痒的,迫不及待地想下水。正当我要下去水里的时候,妈妈又给了我一个游泳圈,开始倒是玩的很好,后来觉得这个游泳圈就是一个累赘,于是毫不犹豫地把游泳圈取了下来,可是我万万没有想到,死神就在我的身边我溺水了。幸好,那里的游泳教练把我从死神的手中救了出来。我站在水边,瑟瑟发抖地看着眼前这一片波光粼粼的水,如万丈深渊。从此我再也不游泳了。

有一年夏天,我长大了,因为天气十分炎热,所以妈妈给我报了一个游泳班,我死活也不肯去。爸爸在一旁捂着肚子指着我大笑着说:“哈!哈哈!哈!你这个大笨蛋,连连游泳都不会!可爸爸的激将法对我无用,因为我的脑海中浮现的是在水中拼命挣扎的.场景,我的心慌乱不已,无助感向我袭来。看着一旁的爸爸,我生气地脸都红了,再看看别的小伙伴们在水中快乐的样子。

心里无比的纠结:去?不去?去?不去?去!不管了!我大声地对一旁的爸爸说:“哼!我就不信我学不会,我要证明给你看看!”来到游泳馆,我看着眼前的游泳池,心想:为了不被爸爸嘲笑,我拼了!我慢慢下水,刚开始不敢迈开脚步,死死抓住泳池边,在教练的安慰下,我渐渐放下了心里的恐惧。

小心翼翼地跟着教练的姿势,认真学习。妈妈也在一旁鼓励着我,我看着周围比我小的朋友都游得那么开心,那么自在,我彻底放下担心,把自己想象成了一条小鱼,在水中自由地游玩,慢慢地,我离开了教练的保护,动作也越来越熟练了,最终,我战胜了恐惧,学会了游泳。

这就是勇气,在我的生命中,不,应该是在每一个人的生命中都是不可缺少的。当遇见困难时,不要怕,因为勇气这双隐形的翅膀会助你高飞!

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篇9:勇气作文600字

全文共 786 字

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前几天,我因一个意外被一块石头碰着了脑袋,顿时我头破血流,那幅可怕的样子!此时此刻,温柔的班主任李老师急忙将我送向中医院。

来到医生面前,我的心情忐忑不安,不知医生是不是要将我的头做些什么?当我听见耳边传来那种声音:“要缝上几针的,这是肯定的。”我呆住了,脸色一下子阴沉下来,心情不自在,都有了一种要哭的意思,心上就仿佛压了块大石头,都喘不过气来,想······

不知不觉中,我已经站在了手术室前面,我的头上有一阵冷汗,全身发抖,缝针一定很痛苦,“手术”肯定十分可怕!可是又坚定地自言自语道:“不行!周忻!你是男子汉!怎么能因为一些小困难而退缩呢?加油,加油!”我忍住了一股眼泪,重新开心起来,我知道男子汉要记住一个词,是——勇气,我深深记住了,永生也不会忘记!

我进了手术室,居然迫不及待地上了手术床,还想着——勇气。只见我的头被一块黑色织布蒙住了,给我戴上手术帽,眼前一瞬间变得“黑暗”,我想着:“勇气,勇气!”这场手术我决定一动不动,不流一滴泪。忽然我头中心被打下了一枚麻醉针,有一股痛刺骨,我将勇气之拳握得紧紧的。不知不觉我居然巧妙地和医生聊起天来。我痛苦和可怕早已一扫而光,心里绽开了开心之花。让痛苦和可怕一扫而光的那把扫帚,让开心之花绽放的那滴纯洁之水都是强大的勇气!接着医生便开始为我认真地缝起来,我不能看见,但是我感觉到医生的手指按住了我的伤口,有感到医生拉开了线,我丝毫没有感到一丁点的疼痛······我的眼前——那片“黑暗”中仿佛移动着两个字,那就是“勇气”,我看见了!看见了!医生用纱布包住了我的伤口,又为我戴上了白纱帽,摘去了手术帽,手术就这样不知不觉地结束了,结束了!我还是想着那两个神圣的字——勇气,然后慢慢地走出了手术室 ,感觉好极了,微微一笑······

啊!是勇气让我开心地度过了这次手术,是勇气让我感觉不到痛苦和可怕,啊!是勇气让我······

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篇10:不该丢失的勇气作文800字

全文共 800 字

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淅淅沥沥地下着小雨,我颠了背上的书包,准备去前方的小店里避避雨。

可我却突然被一阵叫声吸引了,我快步走去,原来是一位中年妇女骑着电动车和一辆小车撞在一起,那位中年妇女衣着光鲜,珠光宝气的正躺在地上骂娘,那辆黑色的标致308见状,忙开走了。

路人一圈一圈围得水泄不通,那辆车又是辆新车,没挂牌照。我也挤到前排观望。那位中年妇女也不骂了,擦了擦手臂上的血迹,自认倒霉地坐到一旁,她突然大喊了句:“谁帮我把车扶起来啊!”

此话一出,路人们马上向后退了一大圈。我有种冲上去的冲动,右脚往前迈了一步,但左脚却像挂着千斤重锤一样迈不出去,头脑中浮现出电视中报道的一幕幕碰瓷的场面。我缩回了右脚了,从人群中匆匆退出,我丧失了扶起自行车、扶起中年妇女的勇气

我整理了下被风吹的有些凌乱的书包,准备离去,但我心中却有些难受,像被一个戴着橡胶手套的手捏住了,不是很痛,但总是有种滑腻的压抑。

我走了几步,听见后面人群有一阵骚动,我转过身一瞧,只见有位中学生打扮的男生冲到那辆电动车旁,把它扶起。接着,他又费力地扶起了那位中年妇女。“谢谢你,小同学!”中年妇女感激地握住了那位男生的手。

究竟是谁?

我怀着好奇心靠近仔细一看,我不禁讶然了!这是一张多么熟悉的脸庞:课堂上被老师叫起来发言就脸红的脸——原来是我的同学张某。我的心顿时翻江倒海般涌动,我仿佛觉得我此时的脸正像张某上课发言时那样红,可是又红得不一样!

我的心难受极了,我把不该丢失的勇气丢了。

原来在我的心中已悄然构筑起一道心墙,把爱与勇气困在了围墙里。我的眼只看到了社会畸形的一面,却没有看到其善良美好的一面。我突然想起了法国作家雨果说的话——“丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,粗俗藏在崇高背后。”在社会中本来就是美丑并存,但相信美好总会战胜邪恶,只要我们怀着美好的信念与向前的勇气。

想到此,我以崇敬的目光投向张某,心中默念:“下次,我一定会像你一样重拾起那不该丢失的勇气!”

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篇11:勇气作文500字

全文共 558 字

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海边有一只小螃蟹,从小就横行霸道,大家给他取了一个外号叫“小霸王”。

这天,天朗气清,风平浪静,小霸王出来游荡,寻找恶作剧对象。这时,从不远处爬出来一只寄居蟹,它背着一只漂亮的海螺,在海边悠闲地爬着。小霸王那双凸眼睛贼溜溜地转了转,动起了坏脑筋。它悄悄地爬到寄居蟹的背后,举起它锋利又坚硬的大钳子,只听“咚”的一声,美丽的海螺上面出现了一个大窟窿。寄居蟹转过身看见“小霸王”得意洋洋的嘴脸,气得火冒三丈,大声喝道:“你想干什么?”小霸王”笑嘻嘻地说:“没什么,和你玩玩呀。”“哪有你这么玩的?”寄居蟹气呼呼地说。他们的吵闹声引来了一只大海蟹,它爬过来对“小霸王”说:“你这样做是不对的,破坏了寄居蟹的“房子”,必须要向它道歉。”

“小霸王”说:“从来没有人跟我说过这样做是不对的,我从来都不知道什么叫道歉,为什么要道歉呢?”大海蟹说:“那是因为大家看你年纪小,不跟你计较,你怎么能把自己的快乐建立在别人的痛苦上呢?知错就改大家还是好朋友。”小霸王犹豫了很久,不好意思地低下来头,他终于鼓起勇气对寄居蟹说:“对不起,以后我再也不恶作剧了。希望你能原谅我。我再去帮你找了一间更舒服的房子吧”。寄居蟹拉着“小霸王”的手说:“我们还是好朋友。”他们在海边高兴地唱起歌,跳起舞来。

其实不光挑战新事物需要勇气,承认错误更加需要勇气!

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篇12:带着勇气出发优秀作文

全文共 630 字

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十六岁的年龄,充满着迷茫叛逆,我们逐渐长大,我们的生活逐渐充满烦恼,每当我失望惆怅,找不到前进的方向时,就会想起住在我心中的那个加拿大女孩,于是,重新整理好心绪,带着无畏的勇气重新出发

忘不了安妮刚到绿山墙时,还是那个充满幻想爱较真的小女孩,纵使她对这片陌生的土地一无所知,却也从不惧怕,面对周围人的不理解不认可,尖刻的语言冷淡的目光,她却从来没有在乱扰的尘世中迷失自己,只是一心一意的做好自己心中最好的自己,在错误中完善是自己,改善自己。

她是一个对感情特别敏感的人,她对待她来之不易的亲情和友谊总是一丝不苟。她总愿意付出,愿意努力,她希望可以使她最亲最爱的人自豪,快乐。她的想法总是特别单纯,她的心地永远是那么善良,她逐渐的取得了所有人的认可和尊重,收获了一份最崇高至上的友谊和很多人梦寐以求的学业。然而上天却在这时带走了她最亲的马修,马瑞拉这时也劳累成疾,她坚定地放弃了她梦想的崇高学业,回到了这片她一度最爱最亲近的地方,这里见证了她的成长,见证了她从一个懵懂爱闯祸的女孩到出落成一个落落大方,温文尔雅的少女的成功蜕变,这里成就了她的今天,现在她要回报这片她最热爱的土地。我清楚的记得,这一年她是十六岁,她无畏的勇气使我为之着迷,从此安妮的精神在我心中烙下深深的印记。

我没有遇到安妮那么多的困难,那么险阻的人生道路。安妮自信、勇敢、执着。她无畏的勇气也时常激励着我,使我在黑暗的道路中行走的时候,时常能点燃心中的明灯,找到自己的方向!

[带着勇气出发优秀作文

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篇13:以勇气为话题的作文

全文共 678 字

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成功需要勇气

有一次,学校要举行演讲比赛,班主任决定先在班上举行一次预赛。我各方面都不错,就是从来没有上台演讲过。稿子写好了,我读了一遍又一遍,也试着演讲了好几次。

最后等到了班会课。老师宣布开始,班长便大大方方地走上讲台,他声音洪亮,口齿清楚,演讲起来极富感情。演讲完毕,教室里爆发出经久不息的掌声。之后,又有几名同学上台演讲。

我开始不安起来,我能像他们一样顺利地讲下来吗?演讲不好让同学们笑话怎样办?我不敢再往下想了,手心开始出汗,那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕,班会课已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家:“还有没有?不用怕,大胆地走上来,鼓起勇气!”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去,又怕演讲不好被人笑话,多没面子啊;不上去,就会失去一次难得的机会,机不可失呀!老师的话又在耳边响起:“鼓起勇气来,不用怕!”是啊,即使失败,又算得了什么?去试一试,又怎知自我必须会失败呢?

“鼓起你的勇气来,你会成功的。”这是勇气在对我说话。

我最后站了起来,手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子,大步走上讲台。同学们充满期盼地望着我。我深深地吸了一口气,让自我平静下来,然后,又鼓足勇气,开始演讲。慢慢地,我不再害怕,心中纯真的感情在言语之中自然地流露。

“哗——”当我演讲结束,台下爆发出一阵热烈的掌声。“真棒!”我的好朋友欧冉对我说。最后,当老师宣布我获胜时,我喜极而泣。我成功了!

“是什么力量是你走上台来,讲得这么好呢?”老师问我。

我回答:“是勇气。”

我明白,在关键时刻,发挥自我的长处不是问题,而快速提升自我最“短”的那块“板”——勇气,才是最重要的。

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篇14:勇气催我向前

全文共 905 字

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成功与失败只有一步之遥,向前多走一步不需要勇气——题记。

人生重在积累,成功是一个从量变到质变的过程。一步登天只是人们对成功的幻想,脚踏实地才是一种平淡的真实。

"拔苗助长"的故事告诉我们,成功不能一味的走捷径。每一分收获都是由每一滴汗水堆积起来的。只要你愿意,向前多走一步不需要多大勇气。

伟大的发明家诺贝尔,他一生拥有355项专利发明。并广泛得到了世界人民的认可和好评。

1862年夏天,诺贝尔开始了对硝xx油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在伴随着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸得无影无踪。五个助手全部牺牲,就连他最小的弟弟也未能幸免。他的邻居出于恐惧,纷纷向政府控告诺贝尔。此后,政府不准诺贝尔在市区内进行实验。但是诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期对失败的积累和研究,他终于发现了一种容易引起爆炸的物质——镭酸汞。他用镭酸汞做成炸药的引爆物,成功解决了炸药的引爆问题。

成功或许只是你在面对困难时的一种选择。

爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页,他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明了电灯;如晋代著名书法家王献之写字,用尽18缸水,最终成了一代书法大师;又如李时珍花了31年的功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方。为了了解一些草药解毒的效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著《本草纲目》;再如英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写成了《物种起源》一书;还有法国著名物理学家居里夫人,历经了12年的实验,不怕挫折和失败,从几十顿的矿物质中提取了几克镭;古往今来,勤奋是人们获得成功的必要前提。

多一滴汗水的付出会是另一种收获,懒惰的去应付会是另一种结果。成功需要我们一步一步的去积累,成功与失败不是一步的距离,而是一步一步叠加起来的距离。

"平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人",俄国著名物理学家列别捷夫如是说。很多时候坚持可以改变一种结局,当我们想要放弃的时候,记得告诉自己:向前多走一步不需要多大勇气。

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篇15:勇气与智慧高三

全文共 886 字

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记得鲁迅先生曾经说过:伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。的确,在竞争日益激烈的现代社会,适者生存,如果你连战胜困难的勇气都没有,又怎么会有成功呢?因此,在一切不幸面前,靠百倍的勇气。

视死若生者,烈士之勇也。雨果在40岁那年,心脏病突然发作,经常饱受病魔折磨,脸色发青、浮肿,走起路来气喘吁吁,无法提笔创作。人们都在为他感到惋惜,认为这颗巨星就要陨落了。但是病中的雨果并不悲观,树立起乐观的心态、必胜的信心以及百倍的勇气来应付一切不幸。一方面积极配合医生治病,另一方面在医生的指导下进行锻炼,经过长时间的锻炼使他的身体逐渐康复。在60多年的文学创作生涯中,共出版了26部诗集,12个剧本,21部理论着作和20部小说。

一个人在一切不幸面前,只有靠百倍的勇气才得以成功。人生不如意的事十有__,你不可能永远一帆风顺,永远都有人帮你解决困难,永远有人帮你应付自然灾害,永远有人帮你应付一切不幸人生必须要靠自己的勇气、走自己的路,别人不会照顾你一辈子,人生走到某个阶段终究要挑起大梁,面对一个又一个困难,你不靠百倍的勇气又能靠谁?

5岁时,张海迪因病,胸部以下完全失去了知觉。生活不能自理,医生会诊认为,像这种高位截病人,一般很难活过27岁,此时此刻受到死亡威胁的小海迪并没有向命运低头,他靠百倍的勇气完成了从小学直到硕士研究生的全部课程,自学了英语、口语、德语、翻译了数十万的英语小说,编着了大量的书籍,并自学了十几种医学专着,为群众无偿治疗达一万多人次。先后荣获三八红旗手全国自强模范环球20位影响世纪女性等称号。

一个人无论遇到怎样的挫折和困难,都要靠百倍的的勇气来应付。而别人给予的仅仅是辅助、引导。当困难来临时,绝不退缩,相信自己、靠自己百倍的勇气来战胜一切困难,收获的不仅仅是成功,而是一种智慧,一种精神,一种品质

现在的独生子女越来越多了,习惯了衣来伸手,饭来张口的小皇帝生活。遇到困难就哭闹着找父母,一直出现了一批高智低能儿这是多么可悲与惋惜啊!这就是遇到困难不靠百倍勇气战胜的结果。

万事开头靠勇气,千年万年永不弃。

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篇16:给自己勇气作文600字

全文共 697 字

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当你站在舞台下,面对观众,面对舞台,你是否压力山大呢?是否没有勇气呢?这就像是人生中的一道坎,过不去,因为没有勇气,加油!自己给自己勇气!大家在另一边为你竖起大拇指,给你最大的勇气!

幼儿园中班的六一节那一天,幼儿园里举办六一盛典。我是一个小演员,小歌手。六一之前,我丝毫不敢松懈,我努力着,在舞蹈教室里一展歌喉,迎来掌声。此时,我觉得自己有勇气站在舞台上。

可是,六一那天,小朋友们聚在大会场里,演员们准备好上场了。看着他们优美的舞姿,柔润的嗓音,就可以把我比下去,勇气也瞬间降低。我心想:如果我不行呢?如果我唱的不好呢?如果表演过程中有意外呢?我该怎么办?瞬间的想法使我勇气跌到谷底,我没有勇气了,我想放弃了,不敢面对舞台,不敢面对狂欢的人群,甚至,我还不敢面对人生了。我哭了,把妆都弄花了,老师一见把我搂在怀里:“你怎么了?别哭,别哭。”“我担心自己会出丑,担心比不上别的小演员。”我哭得泪如雨下,“我……我没有勇气上台了,呜呜……,我怕,老师……” “不要怕,大胆一点,就算你自己给不了自己勇气,还有我们呐!别担心,自己给不了我们给你勇气!加油!”说罢,我在朦胧的眼外看见一幅景象:全班为我竖起大拇指,声声喊:“加油!”我的世界仿佛被一种光照耀,一种勇气的光,把我拉上来,世界突然明亮,金色闪耀的光把我照亮,使我信心百倍,勇气瞬间回升!

我的歌声在伴奏音乐的衬托下,富有勇气和朝气蓬勃的生命力,在舞动,在闪耀,散发着勇气的光芒。

谢谢!谢谢你们!让我选择勇气。它是一种无形的力量,闪耀着金色!也让我过了一道坎,也让我明白了:想过人生中的一道坎,勇气是必要的!另一端别人给我们的勇气,更是闪耀的!

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篇17:以勇气为话题的

全文共 739 字

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最近,我读了《教学勇气——漫步教师的心灵》一书,本书的作者帕克。帕尔曼在美国一所大学任教,近几年来置身于教师成长、培训方面的研究。书中主要谈到了我们做好工作的能力源自对于“我们自己是谁”的认识,当坚定立足于一种真实的自我意识时,我们就获得了虽然困难但有意义的工作所需要的所有资源,它在提升和假山我们对于教育、共同体和精神性三者之间关系的洞察力和人事方面,没有人比他做得更好。他比我们所理解的自我发展意识应该更好一些,没有对自己客观、准确的认识和把握,很难把一件事情持久的继续下去。

教师做到一定阶段,如果再往前走,就需要返回自身,追问“我是谁”,重新认识自我。这是《教学勇气——漫步教师心灵》中的一个观点。我喜欢这本书,在于这个观点特别能打动我。作者帕尔默说:“真正好的教学不能降低到技术层面,它来自于教师的自身认同与自身完整。”这意味着“我”与教学是一体的。教学不是外在于“我”的工具,不是一个不断消耗、耗散的过程,而是一个丰富自我、滋养自我的心理过程。好的教学是对学生的亲切款待。在这种亲切款待中,又产生了一个亲切款待教师的世界。

帕尔默提倡需要发展教师职业的深层愉悦,这种深层愉悦的根基在于将教学工作融入自我完整之中,如果一项工作是我们内心真正想做的,即使辛劳也乐此不疲,工作让生活充实快乐,遇到的每一个问题都是自身成长的机会。所以,作为教师要学会与自己的心灵对话,我们经常故意漠视心灵发出的声音,结果心灵要么缄口,要么变得粗暴,对待心灵有如待友之道,不是有计划、有目的的问询,而是平和、快乐地聆听和絮叨。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在我们的学生面前,真正的教学才能发生。总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分,这是读罢此书后我的收获。

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篇18:话的勇气作文800字

全文共 731 字

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可能好多人都追求做一个安静,讨老师喜欢的学生,我也一直被做这样的女孩。我似乎真变成了一个“乖乖女”,所以更多时候我喜欢独处,更不喜欢与人争辩。但是,那一件事情让我有了看法,我很想拥有“话”的勇气

那是星期五放学后,我和往常一样来到奥数班。那时,已经有不少人来了,安静的教室顿时叽叽喳喳的,非常吵。我习惯了没人搭理感觉,躲在角落里的日子,坐了下来,静静地,沉浸在自己的世界里。

不知何时,教室里寂静下来。我抬头一看,呀!老师已经光临教室了。也许是刚来教师,一部分人还在下面窃窃私语着。这时,老师清了清嗓子,扫视了大家一眼,很认真地说:“现在表扬倪瑾,不管什么时候,总是这么遵守纪律。”我轻轻地抿了抿嘴,心中还有一阵小小的窃喜。

“切,这有什么好表扬的?”我循声望去,是班上一个最“活泼”的男孩。他又不屑一顾地说道:“在我们班上,这种不说话的人最惹老师讨厌了,不合群。”说完,还推了推他旁边的一个同学,嬉皮笑脸地说:“对吧,我说的可不错。”一副寻求认同的样子,让我极不舒服。我顿时察觉到教室的异样,不少人在底下偷偷地看着我发笑。感受着教室里异乎寻常的气氛,我的心都碎了:我做错什么了,凭什么针对我?你们喜欢讲话就是对的,而我喜欢独处却受到攻击?……想着想着,多愁善感的我顿时鼻子酸酸的,我很想站出来争辩几句,可我就的身体却丝毫不能动弹,因为我没有这样的勇气。

就这样憋着这口闷气回到家,我心里真不是滋味。从小到大,我一直循规蹈矩,在家听家长的话,在校听老师的话。但这并不代表我的软弱,并不代表某些人可以不分场合地来随意践踏我的自尊。

所以,从那一刻起,我在心里暗下决心:在以后的生活中,我要变得更加勇敢,告诉那些人,我不懦弱,也有“话”的勇气,更会勇敢地站出来与你们争辩的!

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篇19:生活需要勇气初中作文600字

全文共 859 字

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生活中因为太多的顾虑而错失机遇,请脱下顾虑的外套,努力追寻梦想的方向。在日常的生活中,我耳闻目睹了太多因为顾虑而失去大好机遇的人和事。有的人因为担心做得不好受到责备而不去做;有的人因为害怕无法面对失败的结果而不敢去做;有的人因为害怕前面无法预测的艰难险阻而放弃去做……以如此畏首畏尾,无所事事的方式面对生活,纵然大好的机遇摆在我们面前,也最终会眼睁睁坐失良机,一事无成。

历有多少人因为顾虑太多而在关键时刻功败垂成,止步于辉煌巅峰的最后一步。史海如烟。带给人多少教训和遗憾。三国时期的“空城计”,可谓家喻户晓,妇孺皆知。当时的情况是:司马懿的大军已兵临城下,可诸葛亮驻守的城池已是空城一座,束手待擒也许只是时间的问题,无奈的诸葛亮只好但唱出“空城计”。可是魏军的统帅司马懿,面对大开的城门,寥寥可数的几个士兵,在城头镇静弹琴的诸葛亮等假象,犹豫不决。虽然儿子在旁边提醒,但最终司马懿害顾虑重重,还是选择赶快退兵。

司马懿顾虑太多,因此白白浪费了一次一举成名的良机;诸葛亮几乎到绝境,却因为司马懿的失误因此峰回路转,而且创造了人间神话般的奇迹“空城计”。现代人每次谈及“空城计”,也许每每为司马懿错失良机而遗憾,殊不知像这样的事件在现代社会每天屡见不鲜,也许,类似可笑的事件现在正在你的身边上演。

因此,我要说,每当我们面对生活中的抉择时,我们首先要做的是摒弃一切不必要的顾虑,轻装上阵,果断进行抉择,也只有这样,我们才能抓住稍纵即逝的机遇,这也是我们勇往直前最终取得成功的必要条件。“破釜沉舟”是我们非常熟悉的一个历史典故,它讲述了这样一个史实:秦朝末年,农民起义军首领项羽,面对强大的秦军主力军营,立刻果断的做出决定,起义军渡河后,凿沉渡船,砸烂做饭的锅。结果一举击溃秦军主力,创造了历以少胜多的经典战例。

无数的经验告诉我们,在前进之路上,顾虑犹如肩上之水,愈行愈艰;若卸之,则愈行愉快。因此,当我们面对生活中的一切艰难险阻之时,我们首先需要的是果断和自信。也只有放下一切顾虑,轻装上阵,我们才能勇往直前,到达成功的彼岸。

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篇20:以我的需要勇气初二优秀

全文共 967 字

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勇气,所以让你抓住时机。成功的勇气,所以让你展示自己的风采。勇气,可以让你得到赞扬,快乐……勇气,实在太好了!那么,走在21世纪前列的我们何乐而不为呢? courage, so let you seize the opportunity.The courage to succeed, so let you show your style.Courage can make you praise, happiness ... courage, really good! So, why do we have to be at the forefront of the 21st century?

作为学生,整日与老师接触,老师提问题时,也许你已经有了答案,并且是正确的,但是你不回答,总是沉默在那儿,课堂气氛不活跃,老师讲不下去,此类的问题发生的太多太多啦!也许你认为沉默是金吧!今天,就让我诉说一个故事来说明我对此的看法吧。

小时候,是妈妈把苹果咬了一口尝尝,再递给我:“乖,这个苹果甜,快吃吧。”于是我吃得津津有味。长大一些,是我把苹果咬了一口,再递给妈妈:“妈,这个苹果酸,我不想吃。”于是妈妈摇摇头,皱着眉头把苹果吃了。“扔掉太可惜了。”

再长大一些,和朋友一块儿吃苹果。一次摆着一个苹果,不大,青皮,但对干渴的要命的我们却很解渴。可谁都不知这个苹果是酸是甜,还是别的什么怪味,因为它很难看。几个丫头围着苹果看了半天,我忍不住拿起来咬了一口,一个“很酸吧?”“很涩吗?”“该不会是甜的吧?”……“当然是甜的。”我满意地说,不由递给她们,她们说:“这怎么能吃呢?你咬了一口啊?”听了之后,我干脆吃个精光,百分百享受它的美味。

如果我不尝尝这个苹果,就不会知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因为被咬了一口又放弃,当然更不会享受它的美味了。

生活犹如一个不知其味的苹果,没有勇气去咬它一口,就不会知道它的价值,于是就失掉一个美味的苹果,失掉一次机会。当别人尝到它的滋味,认识了它的价值,你却因为它被咬过一口而主动放弃了品尝它美好的机会,那你还会有别的什么良机呢?

生活,是需要我们拿出勇气去尝试的,当机会来临时,你更要主动把握它,否则将一事无成、一无所有。

听了我的言论,你是否在课堂上会举起你那珍贵的手呢?是否会活跃课堂气氛?是否会重获勇气呢?

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