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关于勇气的作文范文五篇 作文怎么写(精品20篇)

在未知的人生路,勇气是一件十分巨大的财富。在人生路上,可能会遇上许多不归路,会让你惊慌失措,但这时,你就要拿起勇气这武器,迎难而上……下面是小编为大家带来的初三作文勇气,希望你喜欢。

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以勇气为话题的

全文共 1020 字

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每天周而复始重复的工作,早已让教师忘记了最初的教学理想,冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失,帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学,从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨,他的很多观点都给我震撼的感觉,加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重,让我更加愿意用心去聆听,去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离,而当分离产生后,面对源自内心的恐惧,教师只能在面具后隐藏,与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻,教师深感疏离的痛苦,深切渴望“不分离”。所以,帕尔默呼唤让我们重新认识自我,坦然面对恐惧,积极重建联系,在“共同体”中实现真正的教学,也重新找到自我的价值和教学的勇气。

1、“但是我执著于‘谁’的问题,因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径,一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙

“我是谁”

的刻字,太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕:认识你自己。弗洛伊德说:“人分为本我、自我和超我”,当一个老师如此真实的了解自我是谁时,才会了解他的学生们是谁。

其实,作为教师,我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师,正如作者所说,具有联合的能力,他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网,以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提,我懂得:真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。

2、“也许课堂既不应以教师为中心,也不应以学生为中心,而应以主体为中心”

我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”,而今已步入“学生中心说”,学生和学习过程比教师和教学过程更重要,教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点,但又未能完全解决问题,要么教师成为权威,要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体,在课堂上,教师与学生共同专注这一“伟大事物”,构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中,没有单方面的教学者,也没有单方面的接受者,更没有单方面的成长者,它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里,真正的教学和教师的自我完善也就产生了。

《教学勇气》如同一位深刻的挚友,让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!

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篇1:以勇气为话题的高中作文

全文共 820 字

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成功需要勇气成功需要什么?有人说,需要恒心、需要毅力、需要智慧,但我认为成功更需要勇气。勇气是探求成功的利器,林肯小时候,他的爸爸以一个很低的价格买了一处农场,因为里面有许多石头。有一天,他母亲提议搬走石头。刚开始父子俩都认为是不可能的,因为石头都是一座座小山头,都与大山连着。但他们没有多少天就完成了,因为,那些石头并不像他父子开始想象的那样,而是一块块零零散散的石头。

有些事情人们之所以不去做,只是他们认为不可能,而许多不可能,只存在人们的想象之中。所以,愿望与成功之间仅需要一点勇气!比尔盖茨如果没有创业的勇气,不可能获得事业上的成功;毛主席如果没有解放全中国的勇气,就不可能有今天的幸福生活;乔丹如果没有夺得总冠军戒指的勇气,就不可能出手绝杀!很久以前,NBA中的猛龙队将要面临绝境,再输一场就要从NBA中除名。而他们将要面对的则是一个极为强大的对手。这种绝望的心情蔓延到每个球员的心里,甚至于球队的老板也没了信心,他将每个球员回家乡的机票都已买好,在更衣室里,一张一张地发给了他们,并悲伤地说:“打完这场比赛你们就可以回去了”。

忽然,一个年轻球员分开众人走到老板面前,无比坚决地说:“我没有准备失败的机票,我来到这里只有一个目的——赢得比赛!”他的队友们也纷纷站了起来,撕碎了手中的机票……那场比赛进行得异常激烈,他们击败了对手,球队被奇迹般的保留下来。一个初出茅庐的年轻人就是靠他的勇气,挽救了球队,同时也成就了自己。

他就是NBA现役的明星——麦蒂。面对竞争对手,面对强手,面对成功,我们常常畏缩不前。我们犹豫,我们忐忑,我们甚至怀疑自己的能力。现实没有给我们准备失败的“机票”要想成功,就必须勇敢地切断自己的一切后路,破釜沉舟,这样才有可能突破险阻,冲向成功!“王侯将相宁有种乎?”古人都能发出这样的吼声,今天的我们岂能无动于衷?朋友,如果你渴望成功,那么请先问问自己,有成功的勇气吗?成功,取决于你是否有勇气!成功需要勇气!

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篇2:生命是勇气作文500字

全文共 566 字

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经过第五单元的学习,我知道了生命是砖缝里奋力生长的瓜苗,是绝境中奋力求生的飞蛾,也是春光深处体验春天的盲人女孩。同时我也知道了生命是勇气锻造而成的。

星期二,我冒着蒙蒙细雨回家,在路上,我看见了一群蜗牛在攀爬着一颗树,我不禁停下脚步,仔细观察起这群有趣的小东西来。

一只较大的蜗牛深深地吸引了我,可能是身体笨重的缘故,只见它每次爬到树干中间就掉了下来,可它并没有放弃,依然努力地攀爬着树干。经过一次又一次的失败,又经过一次又一次的努力,它终于成功了!

我被震撼到了,一只小小的蜗牛竟有如此的信念和勇气,生命的意义不就是如此么,就像千万朵小花迎着冷风冷雨也要傲然挺立,竞相开放一样!

一棵小草,看起来是那么的弱小,以致不经意间就被人随便一脚给踩死了。如果小草不够勇敢,它就不会再长出嫩芽,从此销声匿迹;如果小草不够勇敢,它就不会再呼吸到新鲜的空气,从此孤独地在黑暗中度过。如果小草不够勇敢,它就再也无法体验到生命的快乐和意义,我们也就看不到绿色青草地了。事实上,小草对生活充满了勇气和希望,顽强地书写着自己的一生。

记得有名人曾说:“失去勇气的人,生命已经死了一半”。就连那些不起眼的小动物小植物都对生活充满无限的勇气,从不轻言放弃。作为人类的我们,就更应该珍惜自己的生命,鼓起勇气,直面挫折,不断地磨炼自己,让生命之花开得更艳、更美、更绚烂。

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篇3:我相信勇气的力量作文400字

全文共 439 字

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俗话说的好:如果你失去了金钱,失之甚少;如果你失去了朋友,失之甚多;如果你失去了勇气,就失去一切。我坚信勇气的力量是无限的。

考场外下着倾盆大雨,我的心也是提到了嗓子眼,里面的机器时不时还发出工作时嘀哒,嘀哒和搬桌子时的声音,让我惊恐万分。可我又想到爸爸鼓励我的话:“不要着急,只要用尽全力就一定可以取得好成绩的。”我顿时又恢复了勇气,就在我思考时,上课铃响了,我只好无奈的走进教室。

我终于踏出了难解的一步,可我的心里还在犹豫,“要不要考啊!我考不考得好啊?”可在这时老师把试卷发了下来,没办法,我只能硬着头皮做了,这一张试卷把正反面做完即可,每题有自己的分值。我只好沉着应战,可就做到反面时,我被阅读题给拦着了,可我又想起了晚上我学习的情形,爸爸妈妈鼓励我的话语,我又根据自己学到的知识开始闯关,就当我做完时,下课铃也打响了,终于考完了,我心中的大石头终于放下来。最后,我以97分的成绩告别第二单元。

这时,我才体会到勇气的力量是多么大啊,它给了我自信,让我明白奇迹是这样诞生的。

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篇4:以勇气为话题的

全文共 739 字

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最近,我读了《教学勇气——漫步教师的心灵》一书,本书的作者帕克。帕尔曼在美国一所大学任教,近几年来置身于教师成长、培训方面的研究。书中主要谈到了我们做好工作的能力源自对于“我们自己是谁”的认识,当坚定立足于一种真实的自我意识时,我们就获得了虽然困难但有意义的工作所需要的所有资源,它在提升和假山我们对于教育、共同体和精神性三者之间关系的洞察力和人事方面,没有人比他做得更好。他比我们所理解的自我发展意识应该更好一些,没有对自己客观、准确的认识和把握,很难把一件事情持久的继续下去。

教师做到一定阶段,如果再往前走,就需要返回自身,追问“我是谁”,重新认识自我。这是《教学勇气——漫步教师心灵》中的一个观点。我喜欢这本书,在于这个观点特别能打动我。作者帕尔默说:“真正好的教学不能降低到技术层面,它来自于教师的自身认同与自身完整。”这意味着“我”与教学是一体的。教学不是外在于“我”的工具,不是一个不断消耗、耗散的过程,而是一个丰富自我、滋养自我的心理过程。好的教学是对学生的亲切款待。在这种亲切款待中,又产生了一个亲切款待教师的世界。

帕尔默提倡需要发展教师职业的深层愉悦,这种深层愉悦的根基在于将教学工作融入自我完整之中,如果一项工作是我们内心真正想做的,即使辛劳也乐此不疲,工作让生活充实快乐,遇到的每一个问题都是自身成长的机会。所以,作为教师要学会与自己的心灵对话,我们经常故意漠视心灵发出的声音,结果心灵要么缄口,要么变得粗暴,对待心灵有如待友之道,不是有计划、有目的的问询,而是平和、快乐地聆听和絮叨。只有教师能和自己的心灵对话,才有可能将心灵呈现在我们的学生面前,真正的教学才能发生。总之作为教师要保持心灵的完整,让教学成为自己生活乐趣的一部分,这是读罢此书后我的收获。

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篇5:收获了勇气600字

全文共 999 字

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人的一生要经历过许多尝试,有可能会失败,也有可能成功。但是,无论结果怎样,你总能从中悟出一些道理。我也一样,尝试着做过许多事,而有一次却是让我至今难以忘怀。 The life of a person has experienced many attempts, it may fail or may succeed.However, no matter what the result is, you can always realize some truths.I am the same, I tried to do a lot of things, but once it made me unforgettable.

那是几年前的晚上,爸爸妈妈有事不在家。出门时妈妈嘱咐我家里没吃的了,晚餐去附近的商店买些便利食物。可是,没想到我一看电视便忘了时间,等我发觉天已经完全暗下来了。

望着泼墨般黑的夜我开始责怪起自己:“看什么电视,现在可好,得饿肚子了。”不想饿肚子,就得鼓起勇气出门去买。漆黑的夜空中虽然有着月亮与星星的点缀,但是,对于一向胆小懦弱的我还是显得格外恐怖。

我犹豫了许久,肚子已饿得咕咕叫了,我一咬牙,鼓足勇气,向外冲去。我紧紧地攥着手中的硬币,黑暗中,路旁的几棵大树,像一个个青面獠牙的魔鬼,张着血盆大口似乎想一口气把我吞下去。我的心随着我的脚步的加快,也跳得愈来愈快。一阵风吹过,那些魔鬼发出了可怖的狞笑声,仿佛在嘲笑我这个胆小的女孩的擅自闯入。

我硬着头皮跑着,终于看到商店的亮光了,我顿时松了一口气。买了一些食物,唉!回家还得走那条路。不过,有了第一次的经验,我勇敢了一点点。我努力安慰自己:不要害怕,不要害怕,刚才也不是好好的吗?没关系的。

直到回到家,关上门,我悬着的心才放下。抬起手一看,手心早已冒出细密的汗珠。惊吓之余,我还多了几分兴奋与激动。因为从小被爸妈疼着、护着的我。从不敢独自一个人去面对这些困难,而这一次,我不但尝试了,而且成功了战胜了胆小的我。

因为勇敢,所以战胜。那一次经历告诉我:凡事要勇敢地面对,不退缩、不放弃、不害怕,挑战自己,努力地去克服这些困难与难题。我也相信,所有困难只是成功路上几颗小小的绊脚石,这要看你是否会在被困难绊倒后,勇敢地站起来。经历过风雨总会见到彩虹,经历过磨难总会得到成功。在以后的日子里,我会更加勇敢,去面对生活中的各种坎坷磨难!

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篇6:生活的勇气

全文共 740 字

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勇气,所以让你抓住时机。成功的勇气,所以让你展示自己的风采。勇气,可以让你得到赞扬,快乐……勇气,实在太好了!那么,走在21世纪前列的我们何乐而不为呢

作为学生,整日与老师接触,老师提问题时,也许你已经有了答案,并且是正确的,但是你不回答,总是沉默在那儿,课堂气氛不活跃,老师讲不下去,此类的问题发生的太多太多啦!也许你认为沉默是金吧!今天,就让我诉说一个故事来说明我对此的看法吧。

小时候,是妈妈把苹果咬了一口尝尝,再递给我:“乖,这个苹果甜,快吃吧。”于是我吃得津津有味。长大一些,是我把苹果咬了一口,再递给妈妈:“妈,这个苹果酸,我不想吃。”于是妈妈摇摇头,皱着眉头把苹果吃了。“扔掉太可惜了。”

再长大一些,和朋友一块儿吃苹果。一次摆着一个苹果,不大,青皮,但对干渴的要命的我们却很解渴。可谁都不知这个苹果是酸是甜,还是别的什么怪味,因为它很难看。几个丫头围着苹果看了半天,我忍不住拿起来咬了一口,一个“很酸吧?”“很涩吗?”“该不会是甜的吧当然是甜的。”我满意地说,不由递给她们,她们说:“这怎么能吃呢?你咬了一口啊?”听了之后,我干脆吃个精光,百分百享受它的美味。

如果我不尝尝这个苹果,就不会知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因为被咬了一口又放弃,当然更不会享受它的美味了。

生活犹如一个不知其味的苹果,没有勇气去咬它一口,就不会知道它的价值,于是就失掉一个美味的苹果,失掉一次机会。当别人尝到它的滋味,认识了它的价值,你却因为它被咬过一口而主动放弃了品尝它美好的机会,那你还会有别的什么良机呢?生活,是需要我们拿出勇气去尝试的,当机会来临时,你更要主动把握它,否则将一事无成、一无所有。听了我的言论,你是否在课堂上会举起你那珍贵的手呢?是否会活跃课堂气氛?是否会重获勇气呢?

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篇7:勇气作文350字左右

全文共 397 字

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走在墙边,一阵微风吹过。一片花瓣悠悠地落下,拾起来一看——多么美的月菊花瓣呀!我抬头一看,一大簇玫瑰红色的月菊花在我眼前。

细看它没有一丁点杂色,红得就像天边的彩霞呀!走上前去,有一朵花在一个枝上的,有两三朵挤在一个枝上的,还有的居然是十几朵拥挤在 一个枝上的。月菊花的叶子和枝都被话掩盖住了!这么美的花,我情不自禁的把手伸向了她,揪了一朵月菊花细细观赏。她已经完全开放,既有牡丹的富贵,又有玫瑰的迷人。闻一下,她并不像桂花那样香飘十里,而是有一股淡淡的芳香。回想,这一朵朵月季花的经历,她们首先接受今年年初的那场暴风雪的考验,之后优势近几日的暴晒和暴雨。别的花可能早抵不住天气的恶劣就已经落了,而她却不低头打蔫,可见花的勇气呀!

其实这朵花,就像人的一生一样。恶劣的天气就是人生中的坎坷。人的一生也像可爱的花一样,面对坎坎坷坷,不要气馁,要有花一样的勇气去面对坎坎坷坷并且过去,最后就会拥有成功。

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篇8:勇气的力量作文500字

全文共 560 字

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新的一周,我们像往常一样开启学习模式。这时,平静被打破。

老师突然宣布,下周要进行表演,这可是我第一次表演,可是我不想去啊,在全校人的面前。老师鼓励我,我极不情愿地进行演练。

演练是那么无趣,同学们就地站好,稿子我已经背得有点熟了,可是,开始排练的时候,问题就出现了。同学们无精打采,夏日的气温让人热得站不住脚,再加上大家堆在一块,人一多就更热了。此时,我的心中十分紧张,汗水从不知道的地方冒出来,我们个个大气都不敢出。汗水溜过肩,时间也在跑着。

在许多次的练习中,我们一直在坚持,眼看着胜利就在眼前了,如果表演得好,那付出的一切努力都是值得的。

终于,这一天来临了,我们怀着忐忑的心情走进了校园,做什么事情都心不在焉,只想着演出,“万一演不好就完了,我们出丑就出大了。”我本身就有点自卑,这样一来更紧张了。

我的心快速地跳动着,当叫到我们班表演时,我还在茫然,我回过神来,跟着队伍走上了舞台。我低着头,仿佛看到了上千只眼睛盯着我们,可是迟迟没有开始,我感觉时间像不动了一样,缓缓地流动着,我也听不到什么声音,只有心跳声在我耳边。音乐突然响起,我很快反应了过来,我们的表演开始了,感情如泉水一般汹涌而出。

结束了,终于结束了。我深深地吸了一口气,热烈的掌声响了起来,这时,仿佛荣耀是属于我的,心中无比自豪,一朵美丽花儿绽放在我心间。

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篇9:拥有勇气小学生

全文共 647 字

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勇气是一把油纸伞,遮住了冰冷的雨点;勇气是一朵未绽放的花朵,生长在我的记忆中。

有一次我上学忘记带数学书了,在上课前我发现了。赶紧往办公室跑,准备进去打电话让妈妈送来。可是到了门口我心里又直打鼓,我想:老师知道我没带书会不会吵我呢?但是我不打电话上课时没有课本又该怎么办呢?就这样,我一直踌躇在办公室门口,一会儿老师就发现了我,把我叫了进去问我:“你怎么了?

这样不安。”我低着头吞吞吐吐地回答:“我我没带书。”“什么书?”“数数学书。”老师二话没说,转过身去找东西。我想:是在找尺子吗?是不是要打我手?我不敢想在我正焦急不安时,老师却转过身来问我:“你家长的电话号码是多少?”“181279”我惊讶的回答到。

老师快速帮我拔通了妈妈的电话,我急急忙忙的告诉了妈妈,抬头一看,老师正温柔地望着我,见我打完了电话,她用手摸了摸我脑袋,轻声说道:以后自己要检查书包,不能再忘带东西了。”“哦”我答应着,不住连连点头。妈妈赶在上数学课前帮我把书送来了,我认真地完成了作业。通过这件事,我明白了,做错了事情,只要有勇气承认,并及时改正,一切困难都会迎刃而解。

在大自然中也有许多事物是需要勇气的,如梅花。梅花在冬天开放的,首先要有和风雪作斗争的勇气。它那婀娜多姿的花朵从枝头绽放,天气越冷它越鲜艳越精神,这种顶风傲雪的骨气是多么的不易。

勇气是一把火炬,在黑夜中为人们照亮前进的道路;勇气是一碗甘露,为干渴的人们送来了清凉的慰藉;勇气是一轮明月,使我们前进的道路不再孤单,让我们和勇气一起前行,我们会更加有自信。

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篇10:关于勇气的记叙作文

全文共 367 字

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小时候,我是一个腼腆内向的人,胆子也非常小。妈妈为了培养我的能力,可谓是煞费苦心。那是一个星期六的晚上,我正乐滋滋地看着喜羊羊与灰太狼,突然,妈妈出来对我说,去超市买瓶酱油回来。

我吓了一跳,不过又想:找下来的钱还可以买零食,于是鼓足勇气蹦蹦跳跳的出去了。刚走到小区门口,我被一辆接一辆的车给吓住了,这让我怎么过红绿灯啊!泪水一下子涌了出来。可是妈妈不在身边,只能靠自己了。好不容易两车间有了点空隙,我刚走了1步,后面的车像个小怪兽一样讨厌,对着我鸣笛,于是我又畏畏缩缩退了回来。机会终于来了,这辆车过后,后面的车距离我还较远,于是我赶紧大步向前,走到马路对面。

这时,听到旁边的一位母亲说:“这小男孩真勇敢,旺旺,你要向哥哥学习!”听得心里美滋滋的。现在,我已经习惯一个人过马路了,强大的勇气使我战胜了困难,让我在前进的道路上快乐成长!

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篇11:以勇气为话题的

全文共 1582 字

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《简爱》是我读书生活中最喜爱的一部外国小说。懵懂无知的自己满怀少女的情怀静静地走进简爱的内心世界,了解她的喜怒哀乐,心路历程多了份成熟和感悟。

简爱,个子不高,身材瘦小,相貌平平,正如人群中并不出众的自己,没有华丽的外貌,得不到那虚荣的满足后的骄傲和窃喜。莫名的喜欢简爱,那个善良、倔强的女孩。或许,从简爱的外貌上可以找到自己的影子,藉此安慰平庸的自己。作为女子,谁都渴望自己成为耀眼的珍珠,焕发自信的光彩和炫耀的资本,但未必人人都能光芒四射,有平庸,才有出众;有贫寒,才有富贵;有卑微,才有自大;有美好,才有丑陋;有善良,才有凶恶。世间的万物总是有对立的,才显得多姿多彩,勾织着生活这张最繁琐复杂的网,包罗着万象。

出生贫寒的简爱,自幼父母双亡,寄居在舅父母家,从小就受到了舅母和舅母家孩子的责打欺凌,佣人的冷嘲热讽,备受歧视和摧残。尤其在红房子所受到的虐待,更是来自肉体的屈辱和内心的恐惧,在不幸的童年生活中留下挥之不散的阴影。孤儿院严厉的教规,恶劣的环境,过着食不果腹,衣不蔽体的艰苦生活,深刻的体会到生活的不易,人情的冷暖。好友海伦的离世,如花的生命就此凋零,过早的体会到失去亲友的生离死别的哀痛。《简爱》是一部带有自传色彩的小说,是作者夏洛蒂勃朗特“诗意的生平写照”。她年轻美丽的姐姐、多才多艺的弟弟和文采飞扬的妹妹相继在病魔的吞噬下失去生命,作者也在历尽千难万苦后终于寻觅自己的爱情,可悲的是刚刚开始享受生活的甜蜜和温情就得病离世,这是家族的无言悲剧,也是文坛的巨大损失。沉重的生活,沉痛的心情,自己不禁热泪盈眶,感慨生命的脆弱,生活的艰辛,过世人解脱后的自由和轻松,存世人伤心后的无奈和辛酸。

简爱孤身一人应聘来到桑恩费尔德庄园,成为这里的家庭教师,邂逅了这座庄园的主人罗契斯特,从此改写了她的人生。她的第一次爱情告白叩响了罗契斯特的心扉,也深深地打动了读者,成为不朽的经典对白:“我告诉你我非走不可!”我回驳着,感情很有些冲动。“我们是平等的……至少我们通过坟墓,平等的站到上帝面前。”简爱冲动、慷慨激昂的话语句句敲打人心,字字铿锵有利,表现出一个内心丰满、有血有肉的简爱,她渴望平等和尊严,希望活的有价值,在和不公的命运抗争,敢爱敢恨,不屈服、不退缩,大胆的争取自己的幸福的权利,欣赏简爱的勇敢坦诚,惊讶她的执着和勇气

生活总是眷顾善良、真诚、不屈的人们,孤傲的罗契斯特结束了长达十三年不幸的婚姻,疯狂的妻子一把火烧掉了庄园,葬送了自己,从此那毛骨悚然的狂笑声销声匿迹。郁郁寡欢的罗契斯特自此残缺,腿脚不便,眼睛失明,遭遇破产。简爱意外的得到叔父不菲的遗产,她却把遗产平分给自己的表兄妹,得到了亲情的温暖。她重返庄园,找到了苍老了许多的罗契斯特,她义无反顾的表达了自己的爱。某一天,散步在风和日丽的田园,罗契斯特模糊地看到了妻子简爱的身影倍感欣喜,视力逐渐恢复,同时拥有了属于他们的爱的结晶,成为幸福的家庭。作者给予主人翁最圆满的结局,赋予积极向上的人们更多的力量和信念。爱,不需要建立在金钱的基础上,没有金钱的爱,才是跨越虚荣和贪婪的爱。人,没有高低贵贱之分,再苦再难也不能卑躬屈膝,也不能卑微,更不能轻视自己、自暴自弃。爱,需要勇气。当爱情来临的时候,我们每个人都是平等的个体,可以像简爱那样大胆的去追求幸福,去维护自己的尊严,得到平等的爱。

失意时走进简爱,从她自强不息的韧性中得到启迪,学会乐观和坚强;得意时走进简爱,感念生活的美好,学会珍惜和谦逊。与众不同的简爱,不同于其他书中的女主人翁,没有姣好的面容,没有婀娜的身姿,没有显赫的家世,没有光坏的笼罩,但瘦弱的外表,坚定的眼神,果断的话语,丰富多彩的内心世界,依然塑造了一个勇往直前、爱憎分明的少女,赢得了自己的爱情,增添了自己的人格魅力,让读者由衷的喜欢她的淳朴和真实,坚持不懈的生活态度。

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篇12:生活需要勇气初二作文600字

全文共 1013 字

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如果说,我是一个勇敢的孩子,我估计谁都不会相信:个子那么矮,又那么瘦,弱不禁风的样子如同一颗小草,能跟勇敢粘上边吗?可事实上,我个小胆大,真的很勇敢。下面,就拿今年两件事来说说吧。

先说第一件事,那是清明三天假期间,妈妈带我来到老太太家屋后的山上挖竹笋。妈妈说她挖,我捡,装到篮子里。我极力反对,我说我挖,妈妈捡。妈妈说竹笋很难挖呢。我说再怎么难挖我也要挖。妈妈只好让我挖了。

妈妈没有骗我,山上的竹笋确实难挖,一是山上的土特别结实、坚硬;二呢,笋子根系比较多,像螃蟹的脚一样张牙舞爪地和土坷垃紧紧盘结一起,抱成一团。我挥舞着小挖锄,一锄一锄地挖,使劲地挖,挖得梆梆响,还不时挖到石头上擦出一股股青烟。特别是那些粗笋子,大笋子更难挖了,有时挖七八下才露出一角。好不容易挖出十来棵笋子之后,我手掌开始红肿起来,有点酸疼了,妈妈叫我歇一下,我没有歇,我依然挥着锄,继续挖,我要把小篮子装满。妈妈见我手掌磨出好几个水泡还在坚持挖,不禁睁大着双眼定定地望着我。我发现,妈妈的目光中,有惊讶、有欣慰,有赞赏,更多的是钦佩。

再说第二件事吧,就是上个星期六下午,我要去五里路远的田园小区上作文培训班。之前都是妈妈陪我坐公交车去,而那次,妈妈感冒了,有点发烧,不能送我;更糟糕的是,天空也在作对,不停地下着滂沱大雨。“女儿,我跟老师说声,给你请个假吧。”妈妈说。我连忙摇摇头,说:“我不想缺课,我一个人去。”“你一个人行吗?”“行,不就是坐3路的公交车吗?”跟妈妈坐过几次,路线我已经记得差不多了。

我撑着雨伞,来到公交站牌,上了3路公交车,可我落坐后,司机还望着车门,见迟迟没有人跟上来,就大声问我:“小朋友,你一个人吗?”“是啊。”“没有大人带你吗?”“没有。”“在哪里下车?”“田园。”司机这才关上门开动了。

“小朋友,你一个人出来坐公交车不怕吗?”同座位的阿姨马上问我。我笑着说:“不怕。”“你几岁呀?”“10岁。”“读几年级?”“四年级。”阿姨又担心地问,如果遇到人贩子或骗子怎么办?我说我叫喊、呼救、报警啊。大概看到我显得轻松自然,而又有种自信,阿姨那双布满鱼尾纹的眼睛也不禁露出钦佩和赞赏的神情。“不简单啊,小朋友,你真是一个勇敢的小女孩啊。”这时,坐在我身后的一位叔叔也不禁夸奖地说。

不一会,田园到了。当我撑着雨伞,在即将上课的前一分钟,走进作文培训班的教室时,老师和同学们也纷纷对我竖起了大拇指。

怎么样,我是不是一个勇敢的孩子呢?!

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篇13:以勇气为话题的作文600字

全文共 647 字

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她拎着两大包行李蹒跚地走进家门时,我为之一震。

妈妈为之奋斗一年多的小生意最终以失败惨淡告终。紧接而来的便是长久的消沉。看到她见我时还在强颜欢笑,但眉目间的失落还是被我识破,刺痛我心。我真的很想好好劝慰她,可话到嘴边,却又止住了。没有勇气了吧,眼前的母亲是那样熟悉,可她脸上的苍老我并没有见证。一年多中,她在市里忙碌着,我周末坐四五十分钟的车到她那里,她却还在后厨忙着,头也不回地打了声招呼。我如今只能一天又一天小心翼翼地从她身边走过,尽量不去揭她尚未痊愈的伤疤。

妈妈自己慢慢从低谷中爬起,在超市找了份工作,可生活总不给她留安适的机会。

晚上,她对着电脑一头雾水,睁着焦虑的眼睛,无可奈何地盯着屏幕上陌生的电子表格。我迟疑了一下,还是决定为她端杯水,递到电脑桌上。我看了看屏幕,又看了看焦虑的妈妈。真想帮她一把,心里想着,便鼓起勇气,轻声问:“妈,您忙什么呢?”“别提了,”妈妈倒很是爽快,她没有察觉到我的心事,“公司让上交电子报表,我一个电脑盲,怎么办啊?”我看着屏幕,听妈妈讲述工作内容,尝试着动了动鼠标,心里产生了一个念头:我可以帮妈妈学电脑。

夜深了,对着邮箱上发送成功的标志,妈妈额头上因焦虑皱成的一团带着烦恼烟消云散。她的脸上露出了久违的微笑,看到那个微笑,我竟也谢天谢地。这就是我与妈妈之间,无论时光多么无情,也割舍不下的一份牵绊吧。

爱真的需要勇气,生活将母亲打击得身心俱疲,最亲密的人怎能不管不顾?眼看着成长的脚步将我与我所珍视的家人渐拉渐远,我又怎能不惊慌地鼓起勇气,将爱紧握手中。

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篇14:勇气作文600字记叙文

全文共 744 字

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坐过山车需要勇气,放晚学一个人回家需要勇气……很多事,都是需要勇气的。

星期六的傍晚,我和姐姐徐莘芮在小区里玩。我们在人工湖边逛了逛,在健身房玩了玩,又四处走了走,天已经黑了,又刮起了风,我不禁打了个冷颤。姐姐说:“天都黑了,又那么冷,我们回去吧!”我赞同地点了点头,便一起往回走。

走到一条小路前,我觉得这条路很令人害怕。但姐姐眼尖,一眼就看到了路边的一个秋千。她高兴地拉着我走到秋千旁,打量了一下:“正好够我们两人坐。又从正前方看了看,赞叹道:“最漂亮!”的确,白色的花纹,白色的靠背,白色的……一切都是白色的,再衬上身后一片树林,前面的一条石子小路和草地。白天的话一定别有一番滋味,或许沐浴着暖暖的阳光,还能在上面看个书,睡个觉什么的。可现在是晚上呀  !还是个没星星、没月亮的晚上!后面的树林像一群树怪,张牙舞爪,使秋千更加阴森,再加上今天树林里还晾着几件衣服,导致这个秋千看上去令人“毛骨耸然”。

姐姐却不管三七二十一,拉我坐了上去,回头一看,衣服正随风摇晃,水滴滴答答掉在地上,吓得尖叫起来,一下子从秋千上跳下来,我也急忙下来。

我们就这样站在路上,进也不敢,退也不是。从这条路到家最近了,如果走另一条路,要绕好远呢!走哪儿呢?姐姐突然发话了:“既然我们都不敢走这儿,那就辛苦一点绕远路吧!”顿了一下,想了想又说:“不,还是走这儿吧,挑战一下,有没有足够的勇气。”我犹豫了,但我想到了书中的一篇文章《可不可以再勇敢一点》,我决定,选择勇气。心里想着“世界上没有鬼”,我们走过了“危险区”。

回想一下,那条路真的那么可怕吗?其实没有。只是我们心里把它当成一个恐怖的东西,只要克服心里带了的害怕感觉,选择勇气,并勇敢一点,世界上就没有什么可怕的。就像书中的一句名言“只有勇敢才是永恒”一样。

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篇15:成长需要勇气作文800字

全文共 984 字

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每一个人在生活中都会得到成长,一个人成长或多或少的会需要一种条件,比如:压力、失败、喝彩……而我是在那时候因为得到了勇气,才成长了起来。

一天,我蹦蹦跳跳的来到了校园,我们一早就在讨论今天的科学课到底又有什么好玩的东西。

“应该是磁铁。”

“不,我觉得是研究杆杠。”

“我想可能是量学校的面积。”

……几个声音来回蹿,一直萦绕在教室中。

“叮当,叮当……”上课了,同学们依旧沉浸在自己的想象中,无法自拔。“上课。”老师在我们不知不觉中走进教室。同学们听到后,个个都坐得笔直。很快,教室中鸦雀无声,就算是一根细小的针掉在地上也可以听得清清楚楚,老师怪声怪气地说:“同学们,你们猜我们今天要干什么。”同学们又纷纷进入了热闹的讨论中……

“好了,好了,”老师说,“我们今天去观察虫子,好不好呀?”同学们马上一呼百应。但我却很抗拒,因为我天生就对虫子有恐惧感。

很快,我们就来到了操场。老师开始交代任务了:“我们分成十二个组,每个组去一个指定的地方寻找虫子,找到后就上交给我,听懂了吗?”同学们满怀激动的说:“懂了!”

我们来到了一个花丛旁的角落边。“咦?那是什么?好像是——蚱蜢。”一位同学火眼金睛,很快就发现了自己的“猎物”。

接下来,我们开始分开找了,我到了一个草丛旁,本以为我能逃过一劫,但它还是过来了——我的“克星”——螳螂。它朝我飞过来,落到了我的手臂上,我吓得直哆嗦,我真的非常想跑,但又想到会被同学看笑话,弄的我真是不知所措。最后,我找到了一同学;“嗨!你能帮我抓一下螳螂吗?我不敢。”我几乎快哭出来了。“没问题,交给我吧!”他拍着胸口说。“就是它吧!”他眼疾手快,一把捉住了它,“快,给你。”我胆怯的说:“不行,我害怕。”“没事,它不咬人的。”他说。“不行,我不敢,因为我从小就厌恶虫子,甚至还对它非常惧怕!”我可怜巴巴地说。他说:“我以前也像你一样害怕虫子,但我想我不能一直这样啊!所以,我就一次次尝试,终于不怕虫子了,你也试试吧!”听了他的话,我鼓起勇气试了一下,没成功;又试一次,又没成功;我又来一次,还是失败了……终于不知试了多少次,最后我敢抓住它了,我不禁欣喜无比道:“嘿嘿!我也敢抓这些东西了,我真是太棒了。”

下课了,我们纷纷把自己的“猎物”交给老师,老师看完,表扬了我们后就去把它们放生了。

这一天我感觉到我成长了许多,因为我体会到了害怕并不可怕,可怕的是不敢尝试。

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篇16:勇气就是成功的道路作文500字

全文共 539 字

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勇气成功道路,又是信心的源泉,没有勇气,就不能更好地成长,做任何事也无法成功。

还记得我五岁那年,妈妈叫我去超市买红糖,我立刻说:“好的。”可是到了超市,没有看到红糖在哪里,又不敢问营业员阿姨,就直接买了一包冰糖,刚出门又发现收银员少找了我五块钱,可是又不敢进去找她们,回到家妈妈虽然没有说我,但是我再也不敢独自去商店买东西了。

等我上了小学,看到同学们都是自己拿零钱买学习用品,我却还是不敢独自去买东西。直到有一天,家里来了很多客人,桌子上摆满了饭菜,可是发现没有啤酒,爸爸说他要招呼客人,妈妈要带弟弟,让我下楼买几瓶啤酒上来,我没有办法,硬着头皮拿着钱下楼了。到了商店竟然发现当时太紧张了,忘记带钱就直接下楼了,这可怎么办,家里还那么多客人等着呢,等我回家拿钱又要很久,马上想到了我带了手机,我就立刻自信满满地拿起手机用微信支付买了啤酒。

回到家里,大家都用惊讶的目光看着我,爸爸说:“你没带钱,怎么买的啤酒啊?”我说:“我用手机扫的微信买的啊。”大家都笑着说,现在的孩子真是不得了,我们都搞不来,他们都不用教的。从那以后,我的自信就如同一个旅行者一样,环绕了一圈又回来了。

勇气丢失了不要紧,要勇敢地去把它找回来,没有经历风雨带来的磨难,怎能见到彩虹,勇气就是通往成功的道路。

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篇17:给自己勇气作文600字

全文共 743 字

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“真金在烈火中炼成,勇气在困难中培养。”这句话深深地烙在我的脑海里。生活中,我们常常遇到许多困难,而这些困难,却是培养勇气的关键。

记得那是一个夏日的傍晚,我和爸爸妈妈推着自行车兴高采烈地来到院子里。没错,我,要练自行车。我想:骑自行车对我来说根本就是小菜一碟。于是,我信心满满地踏上了自行车。

没想到,我刚才踏上自行车,就差点摔了个“狗啃泥”。我站起来,调整好呼吸,又踏上了自行车,踩了两三米,可我又从车上摔了下来,这次,我摔得手掌大部分擦伤,泪水夺眶而出。这时,一群孩子骑着自行车从我身边呼啸而过,突然,我的耳边响起一声尖叫:“快看哪!这人这么大了还不会骑自行车!”“哈哈哈哈哈······”爸爸在一旁,皱着脸说:“你看看,比你小的孩子都会骑自行车,爸爸的脸真是被你丢尽了!”我的脸上火辣辣的,像是柴上被浇了油一样。我小跑着回到了家。

我趴在床上嚎啕大哭。那时,我恨死我自己了,为什么我不会骑自行车,为什么我会从车上跌下来。既然我不会骑自行车,那······那我干脆放弃算了。放弃?那自行车买来又有什么用?我岂不是要被别人嘲笑一辈子?不!我不要!这时,我仿佛看见一群孩子骑着自行车对我指手画脚,爸爸因为我不会骑自行车而垂头丧气······突然,我站起来,推着自行车再次来到院子里。

我骑上自行车,眼睛注视着前方。花儿、小草随风摇摆,像是在为我打气:“加油,加油!”小鸟在空中旋转,好像也在为我加油······我望着它们,竟不知不觉地学会了骑车。我呼喊着:“太好了,我终于学会了骑车!”

从此,我我拥有了勇气,学会了勇敢。我勇敢地学滑冰,勇敢地参加各种活动,勇敢地在演讲台上演讲······

“真金在烈火中炼成,勇气在困难中培养。”这句话说得一点也没错。遇到困难,只要勇敢地去面对,就一定会成功!

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篇18:以勇气为话题的作文

全文共 563 字

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这是一场没有硝烟的战争……

“我会成功吗?”他怯怯的问自己。

他的对手是一个冷酷而执着的人,黑框眼镜更显得此人头脑冷静,而冷静的头脑使此人的成绩一直居高不下,此人十分狂傲,他一怒之下选择了此人为他的对手,但是他退缩了,在此人面前,他的傲气似乎小时的无影无踪,此人嘴角的一丝冷笑使他感到了前所未有的巨大压力,“该死,怎么选了他作为自己的对手?”

他感到三山五岳都压在他的背上,使他喘不过起来,他决定出去透透气,也让自己的脑子休息休息。

这时他才发现,此时门外已是风雨交加,电闪雷鸣,一个小男孩吸引了他的视线:一个可爱的小胖墩,在风雨中沿着街道练习跑步,他原想看着小男孩回家,但小男孩却仍在风雨中一步又一步的跑着,即使慢跑也绝不停步,“咚”一声声响,小男孩跌了一跤,他想:“现在他该回家了吧。”但出乎他的意料,小男孩一次又一次努力地爬起来再跑,摇摇晃晃的,步伐很乱,但是他看懂了,看懂了小男孩坚忍不拔的精神,他似乎看到了看到了自己在考场奋笔疾书,看到了一张张满分的考卷,看到了他的对手垂头丧气的低头认输,他笑了,小的那么开心,他那被恐惧缠绕多时的心终于放下了,他看到了,看到了曙光,看到了新生的太阳,看到了希望。

他进了房间,提笔在宣纸上写了六个正楷字“勇敢面对困难”。

他释然,不管自己成功与否,只要自己挑战过,奋斗过,何愁不是明天的太阳?

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篇19:花的勇气作文500字

全文共 536 字

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生命是什么?以前的我恐怕不会思考这个问题。随着年龄的增长和知识的增多,我懂得了生命是渺小的,像大海中的一粒细沙,一点儿也不起眼;但生又是伟大的,就像一颗颗璀璨的明珠,务必珍贵。因此,我们要热爱生命。

草坪上,绿色连着绿色,看不到美丽的儿,看了也让人乏味。我蹲下去,随意的拨开一些草,却看到了一些只比草儿矮几厘米的鲜花,白的、红的、紫的、黄的、粉的;娇嫩、纯洁、鲜亮;这么多,这么密,这么辽阔!它们躲在草的下面,好像只要一使劲儿就会齐刷刷地从土里冒出来。

夜晚,外面下起了倾盆大雨,我担心草坪上的花儿会枯萎,但自然的规律我改变不了。早晨,阳光明媚,我来到草地上,看到了五颜六色的花儿展现在我的眼前,美极了,很让人喜爱。这些花的生命力是多么强大啊!竟然能使它在狂风暴雨下,不屈向上,茁壮生长,不惧向前!

塞内加说过这样一句话:“生命,只要你充分利用,它便是恒久的。”所以,我们要好好珍惜生命,绝不能让它白白流失。

花的勇气,让我震惊的同时也反思了自己,当遇到一点点困难就放弃了希望,失去了信心,我不是连这朵花都比不上吗?在面对风风雨雨的时候,我应该拿出花的勇气,即使前路有很多的困难,也要牢牢地抓住自己的信念,不到最后一刻决不放弃。我回头望了一眼小花,然后,信心百倍地向学校走去……

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篇20:初三作文勇气

全文共 771 字

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勇气是什么?勇气就像一艘小船,带领我们从狭隘的地方驶向无限宽阔的海洋,有了它,让我们的成长之路充满意义。

一个风和日丽的下午,我在家里放肆玩耍,一不小心把爸爸最珍爱的画弄脏了。“啊,这可是爸爸最心爱的画,亲人摸也摸不得,朋友看都不得看。”我不禁自言自语道。一想到爸爸回家,肯定会揪着自己的耳朵大声喝斥,我仿佛已经感受到皮鞭落到我身上的疼痛。

我在心里祈祷着:“祖先保佑,神仙保佑,菩萨保佑爸爸晚点回家。”可真是“老天无眼”,我越祈祷,爸爸回来的越快。正要下楼时,爸爸回来了,我一看到他,我的心就像有九只小鹿一样乱撞,我根本不敢直视他的眼,躲在角落里默默注视着爸爸的一举一动,看着他走进厨房,我才松了口气。

我快速地走进我的房间,站也不是,坐也不是,我躺在床上翻来覆去,思考着如何和老爸坦白。“金哲宇!”门外传来爸爸的呼喊,我心里一惊,完了,完了,爸爸发现了,我慢吞吞地走出去,准备接受“狂风暴雨”。可并没有责骂声传来,取而代之的是一桌美味的饭菜。我心里的石头总算落下了,桌子上的饭菜香味扑鼻,直泌肺腑,可在我嘴里难以下咽。

时间一点一点地过去了,我的心越来越不安了,天使和魔鬼一直绕着我。天使说:“一个人只有了诚信才能让人尊敬,这只是一幅画,脏了可以重新画,可是失去了诚信再也补不回来了,还是承认吧!”魔鬼突然说:“你承认的话就会被批评,还不如不说呢,你就当做不知道!”

最后它俩打了一架,天使赢了,我鼓起勇气走进父亲的房间,低着头,忐忑地交代着。谁知爸爸其实早已经知道画被弄脏,他没有第一时间批评我,而是在等待我主动承担责任,我脸上火辣辣的,羞愧极了。爸爸语重心长地说:“你敢于承认错误,我很欣慰,也为你骄傲,这只是幅画,脏了就算了,可失去了诚信就等于什么都没了。”

爸爸说的这句话深深印在了我的心上,因为勇气使我变成了诚信的人,勇气是每人必须具备的。

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