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关于勇气的作文范文五篇 作文怎么写(精彩20篇)

在未知的人生路,勇气是一件十分巨大的财富。在人生路上,可能会遇上许多不归路,会让你惊慌失措,但这时,你就要拿起勇气这武器,迎难而上……下面是小编为大家带来的初三作文勇气,希望你喜欢。

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勇气作文350字左右

全文共 343 字

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从你学走路开始,稚嫩的小脚丫第一次接触地面,学着放开爸爸妈妈的搀扶,并学着自己站立。这需要的是什么?勇气

第一天上幼儿园,你强忍着眼泪与爸爸妈妈说再见,挥动的小手中藏的是什么?勇气。

小学开学的第一天,爸爸妈妈因有事而不能来接你,望着身边个个同学的家长都在嘘寒问暖,失望的你自己收拾好书包,只好找到姐姐,一起回家去。这需要的是什么?勇气。

大雨中,你左盼右等,始终不见妈妈,最后你冒着雨,孤独的身影消失在大雨中……这需要什么?勇气。

考试考糟了,你流下了悔恨的眼泪,坦诚地向父母交代。这需要什么?勇气。

当得知爷爷得了肺癌之后,你表面上装做没事,依然爷爷说说笑笑,但背地里却不知流了多少眼泪,能够大胆地哭,这需要什么?勇气。

成长过程中的困难,如一道道牢不可破的大铁门,勇气则是你唯一不变的钥匙。

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篇1:勇气和自信的名言警句

全文共 1757 字

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自信勇气都是成功的必备品质,下面就是小编为您收集整理的勇气和自信的名言

关于自信的名言警句

1、勇气有时也会回到被服者的心中。 ——维吉尔

2、有勇气的人才有信心。——西塞罗

3、勇气就是一种坚韧;正因为它是一种坚韧,才使我们具有任何形式的自我否定和自我战胜的能力。因而,正是借助于这上点,勇气也多少与德行发生了关系。——叔本华

4、真正的勇气在极端的胆怯和鲁莽之间。 ——塞万提斯

5、勇气是一个人处于逆境中的光明。——华福纳格

6、我崇拜勇气、坚忍和信心,因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境。——但丁

7、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不能被人剥夺。——雨果

8、大胆产生勇气,多疑却产生恐惧。——康拉德

9、勇气的考验通常不是去死而是活下来。 ——阿尔菲爱利

10、勇气很有理由被当作人类德性之首,因为这种德性保证了所有其余德性。 ——丘吉尔

11、请一定要有自信。你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。——柯少爷

12、坚信自己的思想,相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生

13、中年是对青年的延伸,又是对青年的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变异,而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。——余秋雨

14、自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。——陆九渊

15、如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐。——拉罗什夫科

16、成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。——科伦

17、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑

18、要有自信,然后全力以赴——假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

19、缺乏一种自信的精神,这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓

20、承担重任首先需要自信。

21、实现明天的惟一障碍,是对今天的怀疑。

22、在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特·冯史勒格

23、我们对自己抱有的信心,将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古

24、命运掌握在自己的手中,一切只能靠自己。

25、人须有自信之能力,当从自己良心上认定是非,不可以众人之是非为从违。——章太炎

26、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

27、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

28、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

29、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。()但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立

30、一个人缺少了自信,就容易对环境产生怀疑与戒备。

31、一个人敢于暴露自己的弱点,代表他自信、强大。——周正

32、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳

33、吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。——司马光

34、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

35、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

36、自信是一个人的胆,有了这个胆,你就会所向披靡!

37、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿

38、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛

39、要是没有自信心,那实在糟糕!要是你不相信自己,或者怀疑自己,那是再糟也没有了。——契诃夫

40、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。——恩格斯

41、信心是人的征服者;它战胜了人,又存在于人的心中。——马·法·塔伯

42、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》

43、缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加

44、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

45、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超

46、人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂

47、想要使你自己够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。——罗兰

48、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁

49、一年只穿一双破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最骄傲的人!千万不要因为物质贫困而自卑!精神贫困最可怕!——李阳

50、我只有一个忠告给你,做你自己的主人。——拿破仑

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篇2:初三勇气为题的

全文共 788 字

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没有任何的预料,老师张口,淡淡地说:“你,今晚去参加作文竞赛吧。”轻飘飘的,就好像一阵清风吹过,转眼就散了。可这一句话,给我的心灵却是重重一锤,不可思议还停留在我的脸上,初三繁重的学业使我焦头烂额,我还需面对噩梦般的英语考试,这就好像是在一个充满气的气球里再打入气体,“嘭!”地炸裂。

我的头脑一团乱麻,明明原本觉得漫长的课,转瞬就过去了,放学的铃声操纵着我机械地整理着课本。“怎么办?怎么办……”我连小小的考试都无法正视,我参加,只会丢人现眼吧……

回到家已是正午,阳光再温暖,也照不进我阴郁的心房,身躯已疲惫不堪,心里无比烦躁,我漫无目的地在各个房间中穿梭,仿佛是这样就能寻回逝去的时间,我的愁眉不展与叹息总算是引来爸爸的关切,我嗫嚅着道出事情的原委。

爸爸拍案一笑:“唉,我当是多大的事,一次小小的竞赛能有什么影响?把目光放长远了,格局大了,自然就有了勇气。”

格局?我似懂非懂。

从碗筷亲吻的“叮咚”声,再到学校朗朗的读书声,时间骑上了马,一路扬鞭,愈来愈快,早已无法挽留,下午放学时天空一片灰蒙蒙,一如我迷茫的内心,爸爸的话让我模糊地有了底,但我仍是希望风儿能带我逃离。回家路上,四周渐渐变得安静。到了一个十字路口,我缓缓地停下,心像是停在路口中央,不知未来的去向。

一辆电动车在我面前驶过,骑车的女人卷发在风中张扬,面带微笑,眼睛直视前方。一切似乎如此平常,我的内心却感到一种莫名的震动,她的笑容好美啊,充满活力和自信,像是见到了古希腊女神雅典娜,笑容一瞬间给我注入了力量,这是我所梦寐的,能够自信,大方地站在所有人的面前,成为一个成功者,成功者怎么能被这小小的困难打败?有大的格局才能明白,未来不会被一次小小的竞赛所改变!

现在,我站在赛场之外,即使心中战鼓擂擂,手心也渗出汗,可我的四肢筋脉却已注入了另一种力量——勇气。成功者不该在这里倒下。抬起头,怀揣着坚定,我走进赛场。

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篇3:以勇气为话题的高中作文

全文共 819 字

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生活就像一个七色板,有欢快的红色,温暖的黄色,恬静的绿色,忧郁的蓝色……人生就像一张白纸,小小的我鼓足勇气,会体会每一种颜色,认真的用它们描绘我的未来。

那是我中班第一次睡觉的夜晚。那皎洁的月光撒在我的床上,四周一片寂静,房间里的空气似乎凝固起来,我翻来覆去睡不着。突然,窗外刮起了一阵风,使我全身鸡皮疙瘩都站了起来。在我看向窗户的一瞬间,有一个白色的影子从窗外迅速地飞了过去,瞬间,我上下两排的牙齿开始激烈地打架。我心想:会不会是鬼呀?如果是鬼,为什么要在我房间的窗户外游荡呢?我正想着,床头上的娃娃好像变得有魔力似的,一下子就掉在我头上,突然我大叫起来:“啊!我房间里有一只大蜘蛛啊!”我赶紧下床,跑出房间,跑出那个有鬼的地方。我跑去妈妈的房间,想叫醒妈妈,可妈妈已经睡着了,睡得很沉,怎么也叫不醒。再看看爸爸,那呼噜声响彻云霄就更不用说了。

这时,我的心里矛盾起来了,心中好像有一位天使和恶魔在争论。天使说:“去吧,钰洁,回房间睡觉吧,没什么好怕的!”我听了有点心动,用脚迈出了第一步。恶魔见状,连忙说:“别去,别去,钰洁,那房间里有鬼,会把你吓坏的!”我一听,不禁又收回了那第一步。天使见了,又说:“去吧!”“别去!”“去吧!”“别去!”“去……”我的心里很杂乱,用两只手抓住了天使和恶魔,他们马上消失了。这时,我心里想起了父母对我的教导:你要记住,做什么都需要勇气,只有拥有勇气,你才会成功。我一想:没错,董钰洁,没什么好怕的,去房间吧。我平静地走进房间,打开灯,这才知道那“大蜘蛛”原来是我的娃娃;打开窗一看,原来那“鬼”是塑料袋呀。我静静地躺在床上,关上灯,准备睡觉。闭上眼睛的一瞬间,一阵“啦啦啦”的巨大的响声传进我的耳帘。但我不去想,只闭着双眼睡觉。等我再次睁开时,已经是明媚的早晨了。我心想:只要有一点勇气,就会成功呀。

这是一次经历,我知道我自己需要什么来陪伴我了。那就是——勇气。勇气陪伴着我,就是自己的一片天陪伴着我。

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篇4:寻找勇气之源英语作文

全文共 12834 字

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勇气是人类文明亘古不变的主题,但是对勇气的系统性研究却是最近才开始的。什么是勇气?勇气从何而来?它在身体和大脑中是如何体现的?为何我们会对它如此之挚爱?没有恐惧感是不是件好事情呢?本文将一一予以解答。

In his 20 years as a firefighter and paramedic in Colorado Springs, Bruce Monson, 43, has had his little fist-bumps with death: a burning roof collapsing on top of him, toxic fumes nearly suffocating him.

在其作为科罗拉多斯普林斯(Colorado Springs)市消防员和急救人员的20年生涯里,43岁的布鲁斯·蒙逊(Bruce Monson)跟死神有过小小的亲密接触:一座燃烧的屋顶从他头顶坍塌,有毒气体几乎令其窒息。

Yet far more terrifying than any personal threats are what Mr. Monson describes as the "bad kid calls," like the one from a mother who had put her 18-month-old son down in his crib right next to a window with a Venetian blind and its old-fashioned cord.

但是比所有的个人威胁都要恐怖得多的,是被蒙逊先生描述为"捣蛋鬼电话"的,就像是一位妈妈打过来的电话一样,这位母亲把自己18个月大的孩子放到了婴儿床上,而婴儿床则正好靠近一个带有软百叶窗和老式绳索的窗户。

"The kid had grabbed the cord and gotten it twisted around his neck, and the mother came in and found him hanging there," said Mr. Monson. "Im the first one in the door, shes in a panic, and she shoves the kid into my arms, crying, Please save him, please save him! "

"小孩抓住了那条绳子,然后被绳子绕住了自己的脖子,接着母亲进来就发现他悬在那里了",蒙逊先生说:"我是第一个上门的,她还在恐慌之中,一把就将孩子塞到我手臂里,哭着说,请救救他,快救救他!"。

The childs body was blue, but Mr. Monson and his fellows met parental despair with professional focus and did everything they could. "We worked on him for over an hour," said Mr. Monson. "Its like a state of calm. Youre so tuned in to what youre doing, youre not thinking about the reality of the situation."

孩子的身体都已经发紫了,但蒙逊先生和同伴的职业素养遭遇了父母的绝望眼神,他们竭尽所能。"我们在孩子身上努力了一个多钟头",蒙逊先生说:"那就好像是进入了一种入定的状态。你对自己的正在做的事情是如此的全神贯注,以至于到了弃现实情况于不顾的地步"。

Their best was not enough, however, and later, at the hospital, the terrible sadness settled in.

然而,尽其所能仍回天乏力,随后在医院里传来了噩耗。

As Mr. Monson filled out his report, the mother sat in the trauma rooms designated "bereavement rocking chair," rocking her dead son, saying her goodbyes, while family members filed in and wailed at the sight.

正如蒙逊在报告中所写的那样,那位母亲坐在创伤室指定的"丧亲摇摇椅"上,不断摇晃着她死去的孩子,喃喃着自己的告别,此情此景,一旁的家庭成员也哀嚎不已。

An image of that mother in her rocking chair comes to Mr. Monsons mind every time he answers another "bad kid" call, spurring him to keep going, to never give up or grow sloppy or cynical, to simply do his job; and through doing his job, he has saved far more lives than he has lost.

每次接到一个又一个的"捣蛋鬼"电话时,蒙逊先生的脑海总会浮现出那位母亲坐在摇摇椅上的景象,激励着他不断前进,永不放弃,永远都不能麻痹大意或者是愤世嫉俗,只想着做好自己的工作;通过他的努力,他所救活的生命远远超过了失去的。

Only once did he allow the furniture connection to spook him — when his own wife was at the same hospital having emergency surgery for a ruptured ectopic pregnancy, and his young daughter happened to climb onto the bereavement seat. "I knew it was a totally irrational thing to do," he said, "but I made her get out of that chair."

这种联想只有一次让他被吓到了—— 当他自己的妻子因为宫外孕破裂在同一家医院接受急救手术的时候,他年轻的女儿恰巧爬上了那张丧亲之椅。"我知道,这完全是一件荒谬的事情",他说:"但是我把她从椅子上弄下来了"。

Courage is something that we want for ourselves in gluttonous portions and adore in others without qualification. Yet for all the longstanding centrality of courage to any standard narrative of human greatness, only lately have researchers begun to study it systematically, to try to define what it is and is not, where it comes from, how it manifests itself in the body and brain, who we might share it with among nonhuman animals, and why we love it so much.

勇气是某种我们希望自己富有并无保留地仰慕别人拥有的东西。在人类文明的任何标准记叙当中,勇气的中心地位一直是屹立不倒的,尽管如此,但是研究者也只是最近才开始对它进行系统性的研究,试图去定义什么是勇气,什么不是勇气,勇气从何而来,它在身体和大脑中是如何体现的,在非人类的动物里面我们会跟谁分享勇气,以及为何我们会对它如此之挚爱。

A new report in the journal Current Biology describes the case of a woman whose rare congenital syndrome has left her completely, outrageously fearless, raising the question of whether its better to conquer ones fears, or to never feel them in the first place.

《现代生物学》杂志的一份新报告描述了一个案例,一位患有罕见的先天性综合症的女人,在全然无所畏惧的情况下彻底痊愈,报告向我们提出了一个问题,是否说克服恐惧,或者永远不把恐惧摆在首位是不是会更好?

In another recent study, neuroscientists scanned the brains of subjects as they struggled successfully to overcome their terror of snakes, identifying regions of the brain that may be key to our everyday heroics.

在另一份最新研究中,神经系统科学家扫描了成功克服了对蛇的恐惧感的研究对象的大脑,确定了有可能是我们平常英雄事迹的关键的大脑区域。

Researchers in the Netherlands are exploring courage among children, to see when the urge for courage first arises, and what children mean when they call themselves brave.

荷兰的研究者正在探索儿童的勇气之源,试图找出什么时候会催生出勇气来,以及孩子们自称勇敢时其意思是什么。

The theme of courage claims a long and gilded ancestry. Plato included courage among the four cardinal or principal virtues, along with wisdom, justice and moderation.

勇气这个主题有着久远而辉煌的历史。柏拉图把勇气与智慧、正义及节制一起,列为四种体液或称之为四美德。

"As a major virtue, courage helps to define the excellent person and is no mere optional trait," writes George Kateb, a political theorist and emeritus professor at Princeton University. "One of the worst reproaches in the world is to be called a coward."

"作为一项主要美德,勇气帮助我们定义优秀之人,它不是可有可无的选项",普林斯顿大学的政治理论家和名誉教授乔治·卡泰(George Kateb)说:"这个世界上最糟糕的指责之一就是被称为懦夫"。

Yet defining what it means to be courageous has often proved as thistly as distinguishing the wise ones from the fools. For Plato and many other authorities, courage is above all a martial art, most readily displayed on the battlefield — the iconic brave solder running into the line of fire to retrieve an injured comrade.

但是,要界定什么是勇敢,往往被证明跟在愚者中区分出智者一样的棘手。对于柏拉图和许多其他的权威来说,勇气首先是一种搏击术,最容易在战场上展示出来——标志性的铁血战士冲破火线救出受伤的战友。

But Dr. Kateb points out that if courage finds its highest expression in war, then the trait paradoxically becomes an immoral virtue, ennobling war and carnage by insisting that only in battle can men — and it usually is men — discover the depths of their nobility.

但是卡泰博士指出,如果说勇敢在战争中有最高表现的话,那么其特点就自相矛盾地成为不道德的美德,强调人们,通常是指男人,只有通过战争才能发掘其灵魂深处的高贵,从而把战争和屠杀高尚化。

Marilynne Robinson, the novelist and social critic, has observed that courage is "dependent on cultural definition" and "rarely expressed except where there is sufficient consensus to support it." Where religious martyrdom is lionized, there will be martyrs; where social or political protest is seen as glorious warfare in civvies, there will be a rash of red-faced declaimers, soapboxes on every street.

玛丽琳·罗宾逊(Marilynne Robinson),小说家和社会评论家,她已经注意到勇气"依赖于文化定义","很少被表达出来,除了在得到足够的舆论支持的场合"。在为宗教而罹难者被奉为圣人的地方,就会有殉道者;在社会或政治抗议被视为光荣的平民斗争的地方,每一条街道临时搭建的演讲台上就都会充斥着面红耳赤、激昂陈词的演说家。

In pioneering work from 1970s and beyond, Stanley J. Rachman of the University of British Columbia and others studied the physiology and behavior of paratroopers as they prepared for their first parachute jump.

在上世纪70年代及之后的开创性工作中,不列颠哥伦比亚大学的斯坦利.J.拉赫曼(Stanley J.Rachman)等人在其首次跳伞准备的过程中研究了伞兵的生理及行为特征。

The work revealed three basic groups: the preternaturally fearless, who displayed scant signs of the racing heart, sweaty palms, spike in blood pressure and other fight-or-flight responses associated with ordinary fear, and who jumped without hesitation; the handwringers, whose powerful fear response at the critical moment kept them from jumping; and finally, the ones who reacted physiologically like the handwringers but who acted like the fearless leapers, and, down the hatch.

这项工作发现了三个基本组别:超乎寻常的大无畏者,很少表现出心跳加速、血压升高、手心出汗及其他的与平常恐惧有关的战或逃反应,在跳伞的时候总是毫不犹豫;踌躇紧张者,在关键时刻其强大的恐惧反应令其不敢跳下;以及最后一组,在生理反应上与踌躇紧张者一致,但却像无畏的跳伞者一样行动、最终跳下舱口的人。

These last Dr. Rachman deemed courageous, defining courage as "behavioral approach in spite of the experience of fear." By that expansive definition, courage becomes democratized and demilitarized, the property of any wallflower who manages to give the convention speech, or the math phobe who decides to take calculus.

其中最后一组被拉赫曼博士视为勇敢,即"弃恐惧体验于不顾的行为方式"。按照这种扩展性定义,勇气变得民主化和非军事化,它是任何一位设法进行提名演讲的局外人的专属,或者是一位对数学恐惧的人决定去学微积分。

Through interviews with some 320 children aged 8 to 13, Peter Muris of Erasmus University Rotterdam and his colleagues found that children also equate courage with the conquering of ones fears, and more than 70 percent of the respondents claimed they had performed one or more brave acts, including rescuing a little brother whod fallen in the swimming pool, saving a cat from a tree, biking home through the woods at night, and stealing money from ones mothers purse — yes, that will make the heart race, all right.

通过对大概320位年龄在8岁到3岁之间的小孩的采访,鹿特丹大学(Erasmus University Rotterdam)的彼得·缪里斯(Peter Muris)及其同事发现,孩子们也把克服恐惧等同视为勇敢的表现,超过70%的调查对象声称自己进行了一或多项勇敢的行为,包括搭救跌落泳池的小弟弟,拯救树上的一个小猫咪,晚上穿越树林骑车回家,以及从妈妈钱包里偷东西——是的,这些都会令心跳加速,好吧。

Joel Berger, a biologist with the Wildlife Conservation Society and the University of Montana, also distinguishes between animals that behave boldly for lack of experience — like mockingbirds unfamiliar with humans that will alight on the rim of a persons cup to take a drink — and those that are aware of a danger but proceed in the face of it.

乔尔·博格(Joel Berger),野生动物保护协会及蒙大拿大学的一位生物学家,也把缺乏经验而行为大胆的动物区分出来——像不熟悉人类的嘲鸟会飞落到某人杯子的边缘喝上一口——而那些意识到危险的则会弃之不顾继续飞行。

He cited the time he and his colleagues had immobilized a young bison in preparation for taking blood samples, and when they returned, an unrelated adult male bison was standing guard over the yearling, refusing to let the scientists approach.

他举了一个例子,某次自己和同事固定住一头年轻的野牛,准备采血样,当他们回来的时候,一头不相干的成年雄性野牛却守卫在小牛的周围,拒绝让科学家靠近。

"He knew that he could be attacked by us, and there was no genetic kinship involved," said Dr. Berger. "Courage may be a human construct, but Id call this a courageous, even heroic act."

"它知道自己有可能被我们攻击,而且它们之间也没有遗传的亲缘关系",博格说:"勇敢也许是人类行为,但是我会把这一举动称为有胆量、甚至是英勇行为"。

Seeking to capture the sensation of courage in real time, Yadin Dudai, a neurobiologist at the Weizmann Institute of Science in Rehovot, Israel, and his colleagues scanned the brains of people with a known phobia toward snakes as they were confronted with a live, large, harmless but indubitably serpentine corn snake.

为了能实时捕捉到勇敢的体验,以色列雷霍沃特魏茨曼科学研究所的也丁·杜代(Yadin Dudai)及其同事,在一个放有一条大型的、活体的、无害的但是的确是蛇无疑的玉米锦蛇的现场扫描了一位已知对蛇有恐惧感的人的大脑。

Lying in the scanner, the subjects could choose either to allow a box holding the snake to come closer, or to keep it away. As reported last June in the journal Neuron, the participants who squelched their terror and pressed the "snake approach" button showed activation of a brain region called the subgenual anterior cingulate cortex.

躺在扫描仪里,受试者可以选择让装有蛇的箱体靠近自己,或把它拿开。根据去年6月《神经元》杂志的报导,克服了自己恐惧感、按下"让蛇靠近"按钮的受试者,在一个被称为亚属前扣带皮质的大脑区域发现有活动。

Located toward the front of the brain, the structure has been implicated in depression and, intriguingly, altruistic behavior, and is thought to help negotiate between emotion and cognition, impulse and calculation.

该结构位于大脑的前部,与抑郁、魅力及利他行为有关联,被认为是在情感和认知、冲动和考量之间起到帮助的部分。

The thumb-size bundle of neurons acknowledges the yellow belly within but then moves to stanch its quivering power. And it does this in large part by dialing down the activity of the amygdala, long known as the brains central headquarters of fear.

这个拇指大小的神经元束能认知内在的懦弱,但是随后会转移到平息颤抖的能量。它会在很大程度上降低黄杏体的活动,长久以来那都被认为是恐惧的中枢。

For the serious cowards among us, the chronic need to conquer fear can get tedious. Why not just skip the anterior cingulate reveille and muzzle the brains fear response for good? The story of SM, a 44-year-old woman whose rare genetic condition has selectively destroyed the brains twinned set of amygdala, shows the clear downside of a life without fear.

对于我们当中具有严重胆怯的人来说,习惯性的克服恐惧的需要会变得乏味起来。何不干脆一劳永逸地无视大脑前扣带的起床号,让大脑对恐惧的反应缄默呢?那个SM的故事,一位患有罕见遗传病的44岁女人选择性地破坏其大脑孪生杏黄体集之后的结果,表明了缺乏恐惧的生活的明显缺陷。

As Justin Feinstein, a clinical neuropsychologist at the University of Iowa, and his colleagues describe in Current Biology, the otherwise normal SM is incapable of being spooked.

正如衣阿华大学的临床神经心理学家贾斯汀·范士丹(Justin Feinstein)及其同事在《当代生物学》杂志中所描述的那样,在其他方面正常的SM对受惊吓已无反应。

She claimed to fear snakes and spiders, and maybe she did in her pre-disease childhood, but when the researchers took her to an exotic pet store, they were astonished to see that not only did she not avoid the snakes and spiders, she was desperate to hold them close.

她宣称害怕蛇和蜘蛛,也许她在患病前的儿童时期的确如此,但是当她被研究人员带到一个国外的宠物店的时候,他们惊奇地发现,她不仅不回避蛇和蜘蛛,而且还拼命抓起它们套近乎。

The researchers took SM to a haunted house, and she laughed at the scary parts and blithely made the monster-suited employees jump. She was shown clips from famous horror films like "The Silence of Lambs" and "Halloween," and she showed no flickers of fright.

研究人员把SM带到鬼屋,她却冲着可怕的地方大笑,还快活地让穿着怪物服装的工作人员乱跳不已。给她看著名的恐怖片像《沉默的羔羊》和《万圣节》的电影剪辑时,她都没有表现出丝毫的恐惧感。

This fearlessness may be fine in the safety of ones living room, but it turns out that SM makes her own horror films in real life. She walks through bad neighborhoods alone at night, approaches shady strangers without guile, and has been repeatedly threatened with death.

这种大无畏也许在一个人的客厅里面是安全的,但是事实证明,SM在现实生活中制造了她自己的恐怖电影。她晚上独自一人穿过其恶邻的屋子,毫不保留地接近名声不好的陌生人,并以多次受到死亡的威胁。

"We have an individual whos constantly putting herself into harms way," said Mr. Feinstein. "If we had a million SMs walking around, the world would be a total mess."

"这里我们看到了一个不断将自己置身于伤害方式的个体",范士丹先生说:"如果我们周围有一百万个SM在游荡的话,整个世界都将变得一团糟"。

The bad calls would keep coming, and the rocking chairs never stop.

捣蛋鬼电话仍在不断打进来,而摇摇椅则永远也不会停止摇摆。

[寻找勇气之源英语作文

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篇5:寻找勇气

全文共 447 字

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林步凡

在我三岁的时候,外婆家门前来了一条狗,我那时还不知道那是啥,好奇地走了过去,狗大声叫了两声,我被吓得哭了起来。妈妈走过来抱起了我,我说:“怕怕!”

妈妈听到了,立马把狗赶走了,就从这以后我的勇气就飞走了。

八岁时,妈妈带我去阿姨卖掉狗的店玩。我一看到狗就躲得远远的。突然一只小狗跑过来叫了两声,我大叫起来说:“它要吃了我,救我!”那时我不知道它要跟我玩。妈妈说:“别害怕,它不吃你,它是想和你玩。”我说:“它向我叫了两声,好像要吃了我,我也不想和它玩。”妈妈又说:“你不试试看怎么知道它要吃你,我给你一粒狗粮,看它吃你手还是吃狗粮。”我拿着狗粮把手伸过去,“啊,我不试了。”我看到那只狗跑了过来,害怕极了,赶紧把狗粮一扔,跑到妈妈后面去。妈妈说:“它不会咬你的,再试试看吧,你试了我给你玩一个小时电脑。”我心想:为了一小时的电脑,我拼了。我拿着一粒狗粮把手伸出去,一条狗跑了过来。我喊:“我的手没了,他在咬。”我一看它在吃狗粮,高兴极了,都不想玩电脑了,和狗玩了起来。

我飞走的勇气终于回来了。

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篇6:以勇气为话题的作文600字

全文共 647 字

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她拎着两大包行李蹒跚地走进家门时,我为之一震。

妈妈为之奋斗一年多的小生意最终以失败惨淡告终。紧接而来的便是长久的消沉。看到她见我时还在强颜欢笑,但眉目间的失落还是被我识破,刺痛我心。我真的很想好好劝慰她,可话到嘴边,却又止住了。没有勇气了吧,眼前的母亲是那样熟悉,可她脸上的苍老我并没有见证。一年多中,她在市里忙碌着,我周末坐四五十分钟的车到她那里,她却还在后厨忙着,头也不回地打了声招呼。我如今只能一天又一天小心翼翼地从她身边走过,尽量不去揭她尚未痊愈的伤疤。

妈妈自己慢慢从低谷中爬起,在超市找了份工作,可生活总不给她留安适的机会。

晚上,她对着电脑一头雾水,睁着焦虑的眼睛,无可奈何地盯着屏幕上陌生的电子表格。我迟疑了一下,还是决定为她端杯水,递到电脑桌上。我看了看屏幕,又看了看焦虑的妈妈。真想帮她一把,心里想着,便鼓起勇气,轻声问:“妈,您忙什么呢?”“别提了,”妈妈倒很是爽快,她没有察觉到我的心事,“公司让上交电子报表,我一个电脑盲,怎么办啊?”我看着屏幕,听妈妈讲述工作内容,尝试着动了动鼠标,心里产生了一个念头:我可以帮妈妈学电脑。

夜深了,对着邮箱上发送成功的标志,妈妈额头上因焦虑皱成的一团带着烦恼烟消云散。她的脸上露出了久违的微笑,看到那个微笑,我竟也谢天谢地。这就是我与妈妈之间,无论时光多么无情,也割舍不下的一份牵绊吧。

爱真的需要勇气,生活将母亲打击得身心俱疲,最亲密的人怎能不管不顾?眼看着成长的脚步将我与我所珍视的家人渐拉渐远,我又怎能不惊慌地鼓起勇气,将爱紧握手中。

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篇7:勇气作文1000字

全文共 1089 字

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打开记忆的闸门,一件件有勇气的事像潮水一般奔涌而出,闪着粼粼波光,流向远方。但是,在我记忆深处有一件事,让我的人生有了巨大的勇气。

记得那是一个阳光明媚的中午,我的语文老师把我和我的同学——小刘叫到了办公室。在去办公室的路上,我心里一直在想:难道是我的作业没有完成吗?还是我做错了什么事吗?还是……那为什么还要叫上小刘呢!难道老师要当着小刘的面去批评我?我怀着忐忑不安的心来到办公室。老师端起一杯水,不紧不慢地坐了下来,清了清嗓子说道:“你俩平常语文成绩和朗读都很好,下个星期我们年级有一个活动,需要你俩代表我们班参加比赛,你俩下去好好准备,为下个星期的歌颂比赛做出一个好成绩。”话音刚落,老师从书柜中拿出了两份演讲稿,然后,递给了我俩。“咚咚咚……咚咚咚……”我的心跳得比之前还快了,我可从来没有上台演讲过啊!上帝啊!我完蛋了。

来到教室,我把刚拿到的演讲稿大概的看了一下,心想:这些字大多是四、五年级才学的,这么多页,又有不会读的词语和句子,而且激励歌颂比赛开始只有一个多星期,怎么可能全部流利的读出来。我一下就心慌了,跑进办公室对老师说:“老师……我……我……我不想参加比赛,这个太难了,我害怕我辜负大家的期望。”老师叹了口气,语重心长地说:“你这孩子,这可是锻炼自己的好机会,以后你们上初中高中到大学,然后进入社会以后,自己一个人做的事情太多了,如果你只做你想做的,你只做你敢做的,那么你的人生永远都会被局限的,加油,我相信你,你那么优秀。”听着老师的话,一股力量油然而生,我鼓起勇气,拿起演讲稿自信地回到教室开始埋头训练。

在短短的一个星期里,我俩利用课余时间一起练习,丝毫不敢松懈。一个星期过去了,终于是能够流利地读了出来。在比赛开始的前一天,我俩来到办公室,老师鼓励我俩要好好读,不要紧张,把舞台当做课堂,没有什么大不了的!

时间飞逝,比赛开始了,我的心无比紧张,脑子一片空白,手心里都是汗,也不知道喝了多少次水,跑了几趟卫生间。老师见不妙,跑来安抚我俩说:“不要紧张,要相信自己,比赛时就当做平时练习就可以,也要记住老师昨天说的话。”我听了老师的话,心平静下来了,深吸一口气后上了台,转身一看台下有一百多双眼睛看着我们,心里又开始紧张起来,“砰”地一声,我把话筒弄掉了,这时,台下传来一阵笑声,我的脸像火一样在烧,抬头时老师对着我笑,并竖起了大拇指,我不禁想起老师说的话。也不断在鼓励自己:要有勇气……于是,我鼓起勇气,提高声音勇敢的演讲气来,最后迎来了一阵热烈的掌声。

“勇气是什么?”勇气站在舞台上演讲。通过这次比赛,我明白了:做什么事都要有勇气,也要努力,才能成功。

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篇8:有关勇气的翅膀

全文共 830 字

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在每一个人背后,都有一双翅膀,它可能是勇气的,也可能是显现,当我们有了那双翅膀,就有了无穷的力量!

当看完《勇气的翅膀》时,我哭了,哭得真真切切,哭得实实在在。一个还是婴儿的女孩,一场火灾,夺去了她的双臂,由于太小,医生都说没有救了,可她的父亲不放下,那个女孩奇迹般活了下来,并且考上了研究生,此刻还有了自我的家庭。

是什么原因,让她活下来?是什么原因,让她对生命不离不弃?是什么原因,让她如此坚强?是什么原因,让她看到生活的期望?其实,原因很简单,因为她发现,自我有一双常人看不见的勇气的翅膀!

其实每个人都有这样一双翅膀,因为是勇气的,所以人们并不明白,也没有去发现它,但是它却实实在在的存在着,就好比人类的潜能,只有去挖掘它,才能利用它的价值。可那些对生活充满厌恶的人,是永远不会发现,原先自我也有一双勇气的翅膀,它能够带你去飞翔、去追远!

几年前,由于一次语文考试的不及格,我几乎想放下学业,出去闯一闯,由于种种原因,我没能离开家。而父母对我也冷淡好多,好似每一天都变着法儿为难我一般,我那时似乎经历着人生中最痛苦的时期。朋友的离去、父母的责骂、老师的刁难……生活充满灰暗,直到有一天,我的心被猛烈振撼了,原先以往的依靠只是一个梦而已,也是这个梦让我变得脆弱。之后,我上课不再迟到,作业不再抄袭,为生命不断努力着。无意中,听到那首《勇气的翅膀》,柔美的歌词再一次激发了在逆境中的我,经过一次次的冷眼相看,一次次的嘲笑讥讽,这一次考试,最后打破了我那段时光在他们心中的形象,我似乎再一次回到了从前,回到了那个有父母爱、有朋友关心、有老师赞美的“时代”,却又似乎失去了什么,是从前的欢乐?还是从前的梦?……

因为那双勇气的翅膀,给了我力量;因为那双勇气的翅膀,给了断臂女生期望。这双勇气的翅膀必须给了不少人期望,不知你是否已得到那双勇气的翅膀,但我期望你能够明白:“真正期望,就在你不懈的努力与奋斗中!你不用去得到任何人的帮忙或施舍。”

勇气的翅膀,带我飞向了远方……

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篇9:以勇气为话题的作文

全文共 403 字

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勇气,是人生中必不可少的因素,没有勇气,即使拥有了更多的本事,也只是徒劳;勇气是在绝望中的再一次挑战,是对自我的一种肯定,是不服输的再一次努力。

人,不可缺少勇气,没了勇气,你将永远成为别人眼中的“软骨头”;那四位去登珠穆朗玛峰的队员们,正是因为有着勇气,有着要坚持到最终的信念,才成功登到顶峰。

人,不可缺少勇气,没了勇气,你将永远成为别人嘲笑的对象。你不会连夜路都不敢走吧?你不会从来都没举手发言过吗?你连举手的勇气都没有吗?

缺乏勇气,就好比一艘迷失方向的船;缺乏勇气,就好比一只无头苍蝇,四处乱撞。

做任何事都需要十足的勇气,没有勇气就克服不了困难;没有勇气就改正不了错误;没有勇气就取得不了成功。

勇气是不败的神话;是一种继续的毅力,我么不要在困境中绝望,挺起最终的一丝力量,哪怕前面是一片汪洋,或许还是不能成功,但我们努力过,我们不后悔最终的失败,因为我们已是尽最大的本事去做。善用勇气,让勇气伴你成功。

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篇10:勇气催我向前

全文共 960 字

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什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志; 勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神; 勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念……

有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉。 狮子想了想,最终离开了。因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间; 老虎也选择了离开,原因同样是它也没有战胜狮子的勇气。

其实老虎与狮子势均力敌,其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比。更重要是勇气的较量。而此时,老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量,只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方,打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这强弱的对比不是指实力,而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。

困难也如一只纸老虎,外表剽悍强大,内心却空洞脆弱;当你面对它的时候,千万不要被它的外表震慑住,一定要鼓起勇气去战胜它,当你打败它的时候,你将会发现这并不怎么难,还会从中找得到胜利后的喜悦!

勇气源于自信,每每演讲者自信地迈向演讲台的时候,一方面:他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光,也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准,用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面:他必须有勇气拿出看家本领,用真情实感去感染观众,赢得观众,以战胜其他的对手。只有这样,无论结果如何都不会感觉遗憾,因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的———自信是成功的第一秘诀,同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成,密不可分。这勇气并非匹夫之勇,真正的勇气不仅仅包含着勇字,更包含了一种拼搏向上———精神的内涵,人格的魅力,智慧的力量。

勇气体现于行动,我们不仅要谈勇气,更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台,不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在——他人遇难时勇于解救的活雷锋,不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时,要提升百分百的勇气去勇敢地面对,去挑战。不再有畏缩怕事的人,逃避困难,逃避责任,甚至逃避生活。

有一首歌这样唱道:“我们都需要勇气,来面对……。。” 是的,人人都需要勇气。让我们勇气的帆———勇往直前!

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篇11:勇气六年级作文500字记叙文

全文共 771 字

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“五一”长假的一天下午,天阴沉着脸,好象有些闷闷不乐。我做完作业,闲着无事,想到外边玩玩,轻松轻松…… "May Day" long holiday in the afternoon, the sky is gloomy, as if a little unhappy.I finished my homework, I was idle, thinking of playing outside, relaxed ...

一出家门,我就隐隐约约瞥见两个男孩一高一低地站在我邻居家的枇杷树下。他们在干什么呢?我悄悄地走近一看,原来他们在偷摘枇杷。只见一个小学生模样的男孩扶着自行车,另一个与他差不多高但瘦小些的男孩站在自行车上,摇摇晃晃,把手使劲伸向枇杷树枝,抓到一个黄中带青的枇杷后,连皮也不剥,就立刻塞进嘴里。

在下面扶自行车的男孩不耐烦地轻声喊起来:“你下来,让我上去,快,快点!”这时候,我心里很着急,突然有了阻止他们的念头。平时胆量不大的我跑上去轻声地对他们说:“你们别这样,站在自行车上多危险啊!再说,你们也不应该偷摘别人的枇杷啊!”他们听到声音后,惊慌地回头一看,只见我独自站在不远处。

于是,下面的男孩瞟了我一眼,口中嚷嚷道:“你别多管闲事!”依然我行我素。我被他俩的架势给怔住了。眼看又一束枇杷枝给折断,我警告自己不能再“窝囊”了,于是又鼓足勇气,靠近他们,侧身看了一下他们的校徽,提高嗓子、表情严肃地说:“这棵枇杷树是我家的!我已看清你们的校徽,记住了你们的名字。你们再不听的话,我就告诉你们的老师!”我这样一说,果然奏效,只见站在自行车上的男孩,“嗖”地一声跳下来、跨上车,头也不回带着另一个男孩一溜烟地跑了。

我擦擦额头上冒出的汗珠,回想刚才一幕,真是有些紧张,但心情无比舒畅,不只是因为做了一件好事,而是我感受到勇气的威力。

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篇12:勇气伴我行作文450字

全文共 550 字

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勇气,每个人身上都有,但许多人很难将自己的勇气发挥出来。其实,发挥勇气并不是想象的那么难。

就拿我亲身经历的事来说吧:

那一次,我在文教书店看书,翻到了一遍新书,书名叫《少年金田一》。金田一是一名业余侦探,看到他最后推理的过程时,我不禁紧张起来,一句句经典的话语在脑海中浮现。我又想到了柯南、福尔摩斯、希区柯克……我一时忘了书的一角皱在那里,我猛一翻过来,“哗”,纸被我撕了一大截。我环顾四周,没人注意到我,我赶紧往后多翻几页。

接下来几分钟,我在做激烈的思想斗争,我想:趁还没有发现,放下书开溜吧,反正也查不出来。但又一想,溜了对不起我的红领巾,做人要诚实。可我身上又没有钱,要不买走算了,告诉老妈,肯定又是一顿臭骂。几分钟过去了,我决定去道歉。

我深吸一口气,鼓起勇气,战战兢兢地跟营业员阿姨说:“阿……阿姨,我……我不小心把书撕破了,对……对不起。”阿姨看了一眼书,刚要发作,又停了下来,她看我一脸歉意,说道:“小朋友,你是一个诚实的孩子,撕了再印一本好了,没什么大不了的。”说完,她拍拍我的肩膀,我也笑了。

看,犯了错误勇于承认还是好孩子。勇于承担责任才是一个真正的男子汉。每个人内心都有一股勇气,只要你敢于面对,敢于承担,就自然而然地产生一种力量将勇气爆发出来。让我们一起努力,做一个有勇气的好孩子!

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篇13:勇气作文

全文共 466 字

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说到“勇气”这个词,大家都有自己独特的看法如:有人认为勇气就是敢于承认错误,也有人说勇气就是敢做敢当,而我认为勇气就是敢于指出别人的错误。

这是发生在四年级的一天,当时我正在上课。这是在上语文课,没有一个人在课上讲话,因为大家都十分尊重语文老师。还有一个原因是语文老师讲课十分生动、有趣。所以课上大家都听得津津有味。

这时,我忽然发现老师在黑板上写错了一个字。这个字不太常见所以没有人发现是错的,而我在作文书上见到过这个字。我刚想举手告诉老师这个错字,在举手的那一刹那犹豫了。说吧,就是影响老师上课;不说吧,又影响同学们学习。这两个念头在我的脑子里打起架来。

最终,不影响同学们学习的念头占了上峰。于是,我举起了手。老师发现我举起了手,便微笑着对我说:“沈尘民同学,你有什么事吗?”

这时,全班同学都看着我。我颤颤巍巍地站了起来,指着黑板上的那个错字结结巴巴地说:“老师那个字错了。”老师看着我指的方向,先是一愣,然后一拍头,一跺脚说:“我怎么把这个字给弄错了。”

后来,老师还当众表扬了我,大家都用羡慕的目光看着我。我心里比吃了蜜还要甜呢!

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篇14:以勇气为话题的作文600字

全文共 620 字

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“别怕,你能成功!”一个个鼓励的眼神,为我打下了一剂强心针。耳边呼啸的风,似乎也化为了温柔的低吟;让我恐惧的铁索链,似乎也变为了一条通畅无阻的桥。流云坦然,我的心,亦坦然了。

登牛头山。

途中,遇到一铁索桥:瘦弱的铁索桥在忽起忽落的风中剧烈地晃动,似乎随时都有可能被掀翻。

我攥紧了手心,额头上冒出了一层细汗,我开始害怕了心中,紧张地像被雨点敲打的窗户,“咚咚、咚咚”

同行的表弟招呼我:“姐姐,一起走吧!”我的脚底放佛生了根似的,我心虚地呆立在原地。

妈妈拉起我的手,紧紧地握住,然后说:“徐,别害怕,你能行!“

我点了点头,深吸了一口气,紧张而又略带迟疑地向铁索桥迈开了第一步

刚踏上桥,桥面就疯狂地颤抖起来,恰似波涛汹涌的大海中,一叶扁舟,面对惊涛骇浪,渺小得像一粒灰尘。

我死死攥着铁索桥的两盘的铁索,一步、两步,小心翼翼地挪动着脚步。我的腿放佛灌了铅,紧张的发抖。

忽而,有几阵风撩起我额上被汗水粘住的几绺发丝,微风轻抚着我的脸庞,心旷神怡。牛头山上,乳白的岚烟若丝带般萦绕在山间,恍若仙境。一时间,我竟找回了勇气,脱离了恐惧。

走着走着,越发轻松起来。铁索桥似乎变得平稳了,放佛一位稚气未脱的女孩蜕变成一位亭亭玉立的少女,又似毛毛虫破茧成蝶蜕变成一只美丽的蝴蝶。我的勇气呢,似乎也如此。

终于,走到了铁索桥的终点。其实,铁索桥也并非那么可怕,只要你,揣怀勇气

我回眸,岚烟环绕的牛头山间,横跨一座铁索桥,两景相融美得像一幅画,美得像山仙子遗落的一个梦。

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篇15:以勇气为话题的

全文共 674 字

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花开不并百花丛,独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中——题记

我爱北国那猎猎狂风,掀起历史的尘埃,傲骨铮铮;我爱那万绿丛中一抹殷红,一枝独秀,留万世之芳。勇气,灿然生花,令人着迷。

中国不乏有勇气的人:司马迁忍辱著述,史家之绝唱,无韵之离骚;苏武杖节,牧羊十九载,付出的是一生的代价;谭嗣同为变法,流血牺牲,我自横刀向天笑;面对国贫民弱的旧中国,毛泽东主席,高举共产主义旗帜,同战友们缔造了一个崭新的中国,崛起的一个自豪的民族……

他们,具有最顽强、最精粹、最诚挚的勇气,演绎了精彩人生,值得世人敬仰。

记得一次郊游,途中看到一处院落外种着几株葡萄。若不是几根东倒西歪的架子太过显眼,恐怕无人会发现隐藏在杂草中丛中的葡萄苗。看着那些柔弱缺乏生气的叶片,心底涌起一丝怜悯来。突然,我发现细细的葡萄藤上结出了几粒碧绿的小豆子!

那一瞬,给了我太大的震撼。在残酷的自然面前,瘦弱的葡萄苗微不足道。但它们并没有因为被人们遗弃而委屈,并没有因为杂草的肆虐吓倒。他们不自卑,不畏惧,迎难而上,尽自己最大的努力实现生命的价值。他们的勇气让人为之喝彩。

是啊!人生如水弯弯曲曲,世事如山,重重叠叠。从我呱呱落地时到现在,这一路我获得过多少荣耀,又有过多少曲折,困苦艰难?人生不就是在超越中实现自我的吗?但“超越”之前,你需要勇气来迈出第一步。

我如一匹黄昏古道上奔驰的骏马,走一个风光的人生道路,要有勇气战胜黑暗,战胜孤独。奔跑,可能会使你遍体鳞伤,困在黑暗里,但一往无前

的奔跑,有可能会使你在困苦黑暗中一次又一次的超越自己。

那就请你鼓起勇气,挺胸抬头,做真正的自己!

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篇16:勇气最珍贵作文

全文共 702 字

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在这世界上有许多珍贵的东西,有人认为这世上善良最珍贵,有人认为是毅力,也有人认为时间最珍贵。什么最珍贵?每个人都有自己的见解,在我看来,勇气最珍贵。

最近学校正在开运动会,阳光照耀在操场上,我们也有些厌倦了每日学习的生活,在这些日子里,也该放松放松了。看着一位位同学从鲜红的跑道上飞驰而过,听着广播员动听的嗓音朗读着获奖名单,我就会想起运动会前我因犹豫不决而犯下的错误。

运动会前,班级里一下课总是闹哄哄的,同学们都离开了座位,大部分位子都空着,倒是两位同学的位子像是有了地心引力,被围得水泄不通,挤都挤不进去。那两位手中的表格就是他们产生“引力的秘密”,两位体育委员正在为要报名项目的同学记录呢。老师说过,重在参与,重在参与。可报了名,没有名次可不好。我的心里像是有两股势力在搏斗。一方说”重在参与,参与最重要!“另一方说”年段才两个班,那么几个人都比不过多没面子啊!有些项目才两个人……“这可怎么办,我犹豫着直到报名结束。在那天的班会课上。老师带着笑脸说道:”今年的六年级,也就是你们这一届,是最后一届只有两个班的六年级,你们很幸运,没有什么竞争对手,而且老师还向校长申请了一件事,今年每个项目前3名的同学,会发一个很有纪念意义的奖牌哦!“”耶!“班级里马上闹起来,我却只能眼巴巴的看着了。

晚上回到家,妈妈满脸期待地问我:“运动会开始了,有没有报名啊?“我随便找了个理由,避开了这个问题。

我眼看着朋友同学们在领奖台上露出灿烂的笑脸,接受热烈的掌声,而我只能为他人鼓掌,心里十分懊悔,当时没有勇气报名。乌云遮住了阳光,我坐在椅子上看着那些闪闪发光的奖牌。我觉得上了生动的一课,这一课告诉我:勇气是最珍贵的。

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篇17:给自己勇气作文600字

全文共 743 字

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“真金在烈火中炼成,勇气在困难中培养。”这句话深深地烙在我的脑海里。生活中,我们常常遇到许多困难,而这些困难,却是培养勇气的关键。

记得那是一个夏日的傍晚,我和爸爸妈妈推着自行车兴高采烈地来到院子里。没错,我,要练自行车。我想:骑自行车对我来说根本就是小菜一碟。于是,我信心满满地踏上了自行车。

没想到,我刚才踏上自行车,就差点摔了个“狗啃泥”。我站起来,调整好呼吸,又踏上了自行车,踩了两三米,可我又从车上摔了下来,这次,我摔得手掌大部分擦伤,泪水夺眶而出。这时,一群孩子骑着自行车从我身边呼啸而过,突然,我的耳边响起一声尖叫:“快看哪!这人这么大了还不会骑自行车!”“哈哈哈哈哈······”爸爸在一旁,皱着脸说:“你看看,比你小的孩子都会骑自行车,爸爸的脸真是被你丢尽了!”我的脸上火辣辣的,像是柴上被浇了油一样。我小跑着回到了家。

我趴在床上嚎啕大哭。那时,我恨死我自己了,为什么我不会骑自行车,为什么我会从车上跌下来。既然我不会骑自行车,那······那我干脆放弃算了。放弃?那自行车买来又有什么用?我岂不是要被别人嘲笑一辈子?不!我不要!这时,我仿佛看见一群孩子骑着自行车对我指手画脚,爸爸因为我不会骑自行车而垂头丧气······突然,我站起来,推着自行车再次来到院子里。

我骑上自行车,眼睛注视着前方。花儿、小草随风摇摆,像是在为我打气:“加油,加油!”小鸟在空中旋转,好像也在为我加油······我望着它们,竟不知不觉地学会了骑车。我呼喊着:“太好了,我终于学会了骑车!”

从此,我我拥有了勇气,学会了勇敢。我勇敢地学滑冰,勇敢地参加各种活动,勇敢地在演讲台上演讲······

“真金在烈火中炼成,勇气在困难中培养。”这句话说得一点也没错。遇到困难,只要勇敢地去面对,就一定会成功!

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篇18:以勇气为话题的

全文共 913 字

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成功与失败只有一步之遥,向前多走一步不需要多大勇气

——题记。

人生重在积累,成功是一个从量变到质变的过程。一步登天只是人们对成功的幻想,脚踏实地才是一种平淡的真实。

“拔苗助长”的故事告诉我们,成功不能一味的走捷径。每一分收获都是由每一滴汗水堆积起来的。只要你愿意,向前多走一步不需要多大勇气。

伟大的发明家诺贝尔,他一生拥有355项专利发明。并广泛得到了世界人民的认可和好评。

1862年夏天,诺贝尔开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在伴随着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸得无影无踪。五个助手全部牺牲,就连他最小的弟弟也未能幸免。他的邻居出于恐惧,纷纷向政府控告诺贝尔。此后,政府不准诺贝尔在市区内进行实验。但是诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期对失败的积累和研究,他终于发现了一种容易引起爆炸的物质——镭酸汞。他用镭酸汞做成炸药的引爆物,成功解决了炸药的引爆问题。

成功或许只是你在面对困难时的一种选择。

爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页,他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明了电灯;如晋代着名书法家王献之写字,用尽18缸水,最终成了一代书法大师;又如李时珍花了31年的功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方。为了了解一些草药解毒的效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨着《本草纲目》;再如英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写成了《物种起源》一书;还有法国着名物理学家居里夫人,历经了12年的实验,不怕挫折和失败,从几十顿的矿物质中提取了几克镭;古往今来,勤奋是人们获得成功的必要前提。

多一滴汗水的付出会是另一种收获,懒惰的去应付会是另一种结果。成功需要我们一步一步的去积累,成功与失败不是一步的距离,而是一步一步叠加起来的距离。

“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人”,俄国着名物理学家列别捷夫如是说。很多时候坚持可以改变一种结局,当我们被挫折战败想要放弃的时候,记得告诉自己:向前多走一步不需要多大勇气。

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篇19:谈勇气作文600字

全文共 709 字

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处在人世间,难免会遇到危险、困难,如果能迎难而上,就会被人们赞许有勇气。古往今来,勇气是美好品质家族的一员。提到勇气,也许你会想到古代神话里那位提刀奋勇杀敌的小英雄。

在著名编剧麻吉的笔下,玛丽似乎也是拥有着不同寻常的勇气的小魔女。说到电影中最喜欢的场景,麻吕首推玛丽手上魔女印记消失失去了魔力还受着伤,也要站起来向着目标迈步前进的部分。麻吕强调《玛丽与魔女之花》不是魔女的故事,而是人类女孩玛丽的故事,故事的主题是“玛丽就算失去了魔力也依旧能站起来””。

在麻吕看来,大人们总是在忘记过去的同时不断犯错,而与之相反年轻的玛丽却敢于做出改变。麻吕还用自己做了个比喻,他认为自己在吉卜力20年间所受到宫崎骏的教导也是一个巨大的魔法,自己一直在名为吉卜力的巨大魔法之下制作动画,如今自己建立了新的工作室离开了吉卜力的庇护,就像玛丽一般失去了魔法,接下来的路就要自己去走。麻吕也希望观看本片的观众,能感受到幼小的玛丽身上的勇气获得向前迈步的勇气。

谁说女子不如男?林先生病卧床上时小儿子梁从诫曾问“日本人打进来了怎么办?”林先生从容的地答:“不远便是扬子江。”面对敌寇的来势汹汹,林先生毫不畏惧,毅然拒绝了朋友希望带她去美国避难的请求。在国家危难之际,毅然决定与国家共存亡。这难道不是一种民族勇气吗?

勇气就是明知道要输,也会义无反顾的要去做,而且一定要把它做好。哈伯李在《杀死一只知更鸟》中如是说道。真正的勇气,就是永远怀着少年的一腔孤勇,奋不顾身的往前冲。不管前途有多么渺茫,也手持利剑,努力刺破迷雾,冲向遥远的光明。

其实,一切都还没有那么糟,也许现在遇到的挫折都只是为了让你以后变得更好,也许这个世界在用它的方式偷偷地爱着你。

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篇20:勇气作文800字六年级

全文共 1064 字

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勇气是处于逆境中的光芒,它会激发我们的潜能,让一切变得皆有可能。让我们带着勇气,再次出发,去收获生命的美丽。 Courage is a light in adversity. It will stimulate our potential and make everything possible.Let us have the courage to set off again to gain the beauty of life.

题记

初春的早晨,空气里氤氲着潮湿的霉气,屋外,细雨丝丝,携着寒气的风吹打着刚刚吐芽的垂柳。

细雨一如我因失败而烦闷的心境,屋子里静得让人窒息,我一时没有找到前行的方向,不知道该做点什么。更让人心情烦闷的是,事事不尽如人意,朋友闹僵,处境尴尬;成绩上不去,母亲每次都是欲言又止。那种打击,让柔弱的我变得更加没有生活的勇气,如同一个局外人,很不是滋味。

不如推开窗,释放这无边的懊悔和落寞!还没来得及将视线投向远处,便有一只蝴蝶闪入我的眼帘。那是一只紫色的蝴蝶,淡紫的翅翼上布满了黑色的斑纹,漂亮极了!正待欣赏它张开翅膀翩翩起舞时,却蓦然发现它的右翼残缺不全!心头不由得一惊这竟是一只断翅的蝴蝶!它努地的扭动着身体,似乎要用尽全力飞离窗棂。它以数位的扇动频率起飞,可是没飞多久就被屋檐上滴下的雨水击回原处。在一次又一次重复着相同的动作后,终于还是落回到了窗台上。

“每次都是相同的结果,与其这样徒劳,还不如躺在原地休息呢。”我默默地看着它,不由得摇摇头喃喃自语。雨渐渐大了起来,蝴蝶怕是永远也飞不走了。我伸出手想去帮它,却又不忍惊动它而耽搁了它休息算了,还是让它自身自灭吧。

转身拿本闲书想打发点时间,心里却莫名地牵挂起那只可怜的蝴蝶。站在书房片刻之后,还是折转身悄悄地回到窗台边

我瞪大了眼睛,简直不敢相信自己的眼睛湿漉漉的窗台上竟已没了蝴蝶的影子!难不成它凭着残体飞进了一旁的草丛?匆匆赶到窗外,仔细寻觅间发现它果真在一片嫩绿的草叶上悠闲地睡着了,几滴晶莹的雨珠珍珠般地綴在它的身后。抬起头来,发觉天是蓝的,雨不知何时已经停了,阳光透过柳树的缝隙朗照在草丛上,仿佛一道七色的虹。

蝴蝶诡异地频频扇动着翅膀,仿佛失衡般地飞走了,飞向那更高更远的天空。

是的,断翅的蝴蝶飞走了。健全的我,又有什么理由因为一时的失意而停滞不前呢?我要有勇气面对现实,因为一切皆有可能。

至今,在我记忆的长河中一定有一只断翅的蝴蝶。因为它的存在,我才有了生活的勇气,我才能意志坚强地走下去,我才能带着勇气,再次出发,去收获生命的美丽!

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