有关第一场雪的作文(精选20篇)

“一舞一倾城，一眼一释然。”——题记

天灰蒙蒙的，像一个密不透气的锅盖，雪，我满眼忧愁地望着你。你会下来吗？不一会儿，你竟穿过迷蒙的雾气飘飘洒洒扬扬，扬扬洒洒地落下来啦！

雪——你让我惊醒

白雪，你从空中洒下，摇摇曳曳地现着你婀娜的舞姿，你与你的同伴缠绕共舞着，继而又远远离去，你舞动着你的袖衫，你那玲珑剔透的“容颜”，洁白细腻的“肌肤”，宛如一位正处豆蔻之年的少女。一舞跃起，更如一首短小的诗歌，一阙动人的琴曲。你随着风儿摇摇晃晃，缓缓靠近了我的窗前。我猛然惊醒，我不正处在豆蔻之年吗？美好的光阴，光明的前程就在我的眼前闪现着。为何要忧愁？

雪——你让我愧疚

白雪，你缓缓离去，殊不知玲珑剔透的你，内心竟是如此的无穷丰富。你游到大街小巷劳作着，光秃枯褐色的树桠杈上留着你的身影，家家户户的屋檐上还残留着你的足迹，你亲吻着它们，它们拥抱着你，你取下了自己曾经轻盈的袖衫，脱去了以往的舞衣，用自己的身躯去打造一个粉妆玉砌的新世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是你的袖衫装点，“看红装素裹，分外妖娆”是你的巧手剪裁，你劳作的同时，远远地望着我，我心生感慨，大把的光阴，灵巧的双手，本应去打造属于自己的世界，而我却拿来懒惰，此时，我有点愧疚，我缓缓低下了头，注视着你的一举一动。

雪——你让我希冀

白雪，你缓缓下落，如今你的肌肤已凹凸不平，千沟万壑，容颜已悄然逝去，成了黄色和黑色，而你依然缓缓下落，如今的你，步已缓，容已老，身已缺，可你却融入了那一方有同伴的土地里，静静地去感受春天的萌芽生长，去嗅那芬芳的三月的桃花雨，去看那四月的芳草地和夏日的漫天云焰。去聆听秋天大雁的天籁之声。待到冬天，重新洋洋洒洒地飘落人间，再次装点世界的美丽。只要心中有希望，美会在前方！

一念——起舞；一瞬——劳作；一朝——希冀。

我是有大把光阴可用的青年，可常怀忧愁，不曾起舞，心怀懒惰之心，失去希望，我会失去打造自己美好世界的权利，时光转瞬即逝，没有时间让我忧愁，应当点亮自己、用心耕耘，满怀希望地去期待明天。

白雪，你终让我释然，忘去忧愁，寻找到了自己应该属于的世界。

再抬头看天，雪的眼里满是闪亮和欣喜。

与其轰轰烈烈繁华一生，不如平平淡淡偷渡半旬。不求洗尽铅华，出尘不染；但愿坚守自我，不与吵杂世界狼狈为奸。

墨守成规的清淡与变态万千的趋鹜相比，我更爱前者；必不因我厌倦烦恼，而是这世界过于变化，花花世界，最易让人迷了眼。

与其做个赎罪的苦行僧，我更心属那修道人。

梅，怒放于寒冬。若我逸致够雅，步行个大半年，蹲在那山坳沟沟里，陪她看着漫天大雪，无拘无束，自是风流倜傥之族。不求折了半枝插在花瓶里，若真折了，反倒拘束得紧。颇有我强迫她随我来反衬我之嫌，罢了，就让这梅与我，相忘于江湖好了。

兰，散幽于清水之畔。哪天修道成仙了，我可得好好管管她。好好的临江仙不做，非得跑客厅里去做“高雅之物”。真真地取末舍本。若我下世能为兰，我必生根于清水之畔，顾影自怜，孤芳自赏。哪能成为人们精神的虚伪反映呢？

竹，傲立于劲风之中。可惜时运不济、命途多舛，孤傲清高的竹子也难逃人类网罗的大网，作为盆景的一种，居于静室之中，本该享受的风成了空调二十八度的凉风和十度的冷风。真真笑死个把个散仙。就这样一个挺高耸的清高之物，给人类养回了原形——竹子是草。

菊，吐瓣于重秋。顶着重霜，迎着白暖夜寒的无常，傲立茎头。够高冷的吧，然而人类却用她来装饰公园，作为一个小景观。芬芳，已使我鼻不忍嗅；美景，亦使我目不敢视了。我还有什么话可说呢？我懂得众多诗人之所以说鲜花娇嫩的缘由了。观赏呵，观赏呵，不在观赏中自刎，就在观赏中驯化。然而大多数的人，选择了被驯化。

无奈，我是一个修道者，自当远避红尘琐事，可看着尘世中的万物因异而变的扭曲样又于心不忍。怎么办呢？

“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”

世人呵，愿你们能懂吧，毕竟改变也不是瞎改。

一天云破碎，两树玉扶疏。

星稀河影转，霜重月华孤。

无论世道如何，作为一介修道人，我只愿能浮云吹作雪，世味煮成茶。如此千年，亦可安好如初。

种子和雪是一对亲密的好朋友。

种子小的时候，孤孤单单地躺在泥土里，没有一个好朋友。冬天，雪纷纷扬扬落下来，轻轻搭在种子身上。雪看见种子一直在垂头丧气，便问：“你为什么这么伤心？”

“没人愿意做我的朋友。”种子低声回答。

“那我来做你的朋友吧！”雪热情地说，“每年冬天我都会来看望你的。”

种子高兴极了，它眼睛里散发出兴奋的光芒：“真的吗？太好了！终于有人陪我了！”

种子和雪成了形影不离的好朋友，每天在一起玩耍、聊天、说笑，这是多么悠闲自在的生活啊！可是春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，万物复苏，种子都发芽了，雪也融化了。

离别前，雪对种子莞尔一笑：“别伤心，我还会再回来的！”种子单独一人过完了春天和夏天。秋姑娘伴随着丰硕的果实，来到了种子身边。这下种子已经长成一株稻子了，人们都称赞它。

“好肥沃的田地！真是一块果实累累的稻田。”

“是啊，今年可有大收获了！”

种子听了，心里美滋滋的，就像灌了蜜一样甜。这时，他突然想起了好朋友雪，傲慢之心瞬间遍布了他的全身，冷笑道：“雪有什么了不起，单调乏味，怎么配和我做好朋友？”

冬天又来了，雪像往年一样来到了种子身旁。种子没好气的对她吼道：“我不需要你了，你走吧！离开我吧。”

雪听了很伤心：“为什么，我对你还有用处呢！”

“你能有什么用处啊！你在这只能妨碍我，你挡住了我的光芒！”

“不会的，我可以给你补充水份。”

“我才不需要呢！”

种子的话伤了雪的心，她一去再也不回来了。从此，这里没有下过雪。等到第二年，种子快要枯萎了，他这才想起了雪。他向天空大声呼喊，却没有人回应。他很后悔自己当初赶走了雪的愚蠢行为。埋在土里的种子没有雪来补充水份，很快就枯死了。

相信大家对于“雪”这个精灵情有独钟吧！的确如此。古往今来，不知多少文人墨客留下了关于雪的名句。

就在上年12月，我终于迎来了我向往已久的大雪。“终于可以玩雪了。”我说到。

我穿上我的绵衣绵裤，戴上我的心爱的围巾，并叫上我的几个小伙伴下去玩雪。

我们刚开始玩雪的时候是玩堆雪人。可是滚着滚着，我们开始想要打雪仗了。说干就干。我们开始建设防线了。

防线建设好后，我们便开始了游戏。我们准备用强攻战术来攻破坏他们的防御。我们好一个便发出去。不久便攻破了他们的严密防御。可当我们乘胜追击的时候，我们意想不到的事发生了。他们拿出了数不胜数的雪球砸向我们。一下子，我们便溃不成军，连忙跑回自家的“老窝”。

看着对方猛烈的攻击，我们决定派出五个人去打游击。我自吿奋勇，向队长请示：“我和XXxx去打游击。”队长答应了我的要求，派了我们几个人去偷袭。

很快，他们马上攻破了我们坚固的防御，可他们仍然被我们的“疯狂火力军”打的徘徊不前。正当他们打的热火朝天的时候，这才意示到少了五个人。他们立马调转火力，向我们“游击小队”砸去。

正当我们要拔他们军旗的时候，他们的疯狂输出把我们打了个措手不及。正当他们以为他们把我们打怕了的时候，我立马蹦出来，把他们的军旗摘了下来。“胜利了！”我们开始欢呼。

我们玩的真开心！

期盼着，期盼着，终于今天下去了20xx年的第一场雪。

早晨起来天气变得异常寒冷，打开门窗，望着窗外山上树上全都白了。原来，夜间下起了大雪，白色笼罩着大地好像穿上了一件雪白的衣服。

来到操场上，发现地上的雪真厚啊，每踩一步，都发出沙沙的声音，还有一个深深浅浅的脚印，树上了雪堆的厚厚的像盖了一层大棉被。树枝上挂满了冰条，垂下来像一个个的葫芦。

今天同学们可有兴趣了，他们不顾冰雪的寒冷，来到雪地上，打雪仗，玩雪球。有的同学还调皮地把雪团放到别人的衣服里面，虽然冷，但是大家玩得其乐融融。有先有创造性的同学，还用雪来雕雪人，有的同学，还跑来跑去，欣赏老师雕的雪人。

太阳出来了，却雪始融化了，气温变得更冷了。同学们可不能错过这次玩雪的机会，下课了，看到雪变少了，同学们舍不得，便争先恐后地跑到雪地上去抢雪，有的人调皮的用冰雪砸对方，一场激烈的雪战开始了，他们互相扔雪团，扔的正有味，可是，被老师抓了，他们可倒霉了。向阳的山雪融化的快，背光的山雪融化的满，两山形成了鲜明的对比，这是一副幅美丽的风景画。

雪，你还会光临我们这个地方啊？

清晨，我拉开窗帘，呵呵，雪精灵又来大地上玩了。

远方，山上白茫茫一片，一定是大山爷爷穿上了雪精灵送给它的新羊毛大衣。

近处，房子大哥戴上了雪精灵送给它的鹅毛帽。

我来到马路上，看到树上也挂满雪。只见辆辆汽车慢慢向前行，有的车装了防滑链，有的车顶上积了一层厚厚的血，一些勤劳的人正在扫家门口的积雪。

“哎吆！”我光顾着周围的事物，没注意脚下，摔了个屁股开花。我想，这一定是雪精灵搞的鬼，指不定它在树上笑话我吧。当时我羞得感觉脸都红了，赶紧像箭一样飞快地跑了。

对了，今天还是个好日子：腊八节，雪精灵阿雪精灵，你可真会挑日子可谓“腊八时节雪翩翩，街上行人滑冰行。”

雪精灵，你太可爱了，是你在冬天给我们欢声笑语，是你怕大地爷爷感冒，穿上了厚厚的羊毛大衣。

我希望明年的冬天早点来。

“一场秋雨一场寒”，随着最后一场雨的缓缓停止，秋悄悄地走了，而冬则如约而至，来到了人间。

天灰蒙蒙的，从窗子俯视，楼下的人多了起来，锻炼的说着什么，遛狗的说着什么，散步的说着什么。不用听，一定说这骤然变冷的天气。

我也出了门，天气远比我想的冷。北风让巨大的标旗猎猎飘舞，让人们带上了帽子，穿上了棉衣，也让我的嘴角微微发抖。十点多，风更猛了，大街上没有几个人在走，穿着棉袄、套着黄外套的外卖员不断在街上穿行，牙齿因寒冷而打战。

一个孩子出现在我的视野。他穿着棉服，可小脸冻得红扑扑的。他时不时用苍白的小手拽拽围巾，用它捂捂冻僵的耳朵。忽然，不知为什么，孩子一屁股坐在了地上。围巾也被吹开了，略长的头发在风中飘动。孩子喘着粗气，双手在冰凉的地面上撑着，眯着眼睛，转过头去，可能是为了避风吧。他身边的小树摇晃的更厉害了。

孩子在回头的一瞬间，显然是看到了那棵树。随后，他用力将自己撑起来，翻了个身，双腿慢慢离地，用手搭住一旁的石头，就这样一点一点的站了起来。接着，他做出了一个令我吃惊的动作，他将脖子上的围巾摘了下来，惦起脚尖，将围巾轻轻得套在他身边的小树上，然后，他笑了。

他身后的家长这时快步跟上来，将孩子裹进自己的大衣里，直奔前方的超市而去。

天空似乎被感动了。她灰色的眼里流出了眼泪，可还没落到地上，就变成了晶莹雪花，落到屋檐上，落到小树上，落在了孩子的围巾上。

2018年的第一场雪，来了！

写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。

下雪啦，下雪啦!快起床来看看呀!妈妈的话让我一下子从床上爬了起来，我下了床，从窗户往处一看，房顶、树木、土地到处白花花的一片。我洗漱完，吃了饭，便背上书包向楼下冲去。我向学校走去，一边走，一边伸手接着雪花。

雪花很小，我看着它越变越薄，越来越小，最后变成水珠，消失了。我知道雪花是由雨水下来之后，在半空中碰到冷空气变成的。雪被人们踩在脚底下，发出滋滋的声音。大人拉着小孩，怕小孩摔着。小孩蹦跳着，不时抓一团雪向上扔去然后不停地快乐地笑着，笑着我扬起脸儿，张开嘴巴，一片雪花落进我的嘴巴里，化了，凉丝丝的，一直凉到心里。到了学校，进了教室，上课了。大家不时的向外看上一眼雪，有几个同学恨不得冲下楼打雪仗去。下课了，我们都发了狂一样冲下去一声雪仗开始了。不论大小，高矮，胖瘦，都加入了雪球之战。一时之间，到处是飞舞的雪球，你躲都来不及了。大家还没玩够呢上课铃就响了。大家忙把雪拍干净，头发上的雪索性不拍了，就让它们在头上坐着了。

光溜溜的树上留下了不少雪，它们躺在枝头，枝杈上睡大觉。柳树的几片叶子上落满了雪，像一根一根的茸条儿，可爱极了。叶子多点的树上也是落满了雪，像一棵棵的棉花树。有的同学还站在树下，可是接了一头的雪，就不停地摇着头，想把雪摇下来。大家又等着下课去玩雪，一个个生龙活虎的样子，让我嘻嘻一笑。我喜欢下雪，雪给我们带来了快乐，我好想天天下雪，让快乐充满生活。

那泯灭在飞雪中的剪影是我心中挥之不去的痛!

雪!这个深邃的字眼，对于有火炉之称的重庆来说，是那么的陌生，那么的绥远，尤其是在主城区里。在经历17年长河的源源流逝后，雪在重庆人心中就更加疏远了……

在父母的口中听说，17年前的重庆下过一场雪，但不大，却让他们这些热血青年们有说不出的欢愉，兴喜，兴奋……

那17年前的一张泛黄的照片依稀可见那雪的灿烂，烂漫。那时还在母亲肚子里的我仿佛闻到了雪的气息，所以对雪有着一种特殊的感情!

孩提时代的我，老师对我们曾经说过：如果冬天下雪，我们这一天的课就让你们出去打雪仗!所以每一年的寒冬，我都在寂寞与孤单中等待着飞雪的来临!等待!等待!……

等待仿佛是一种某种程度的思念!等待他，蓦然回首，他竟在灯火阑珊处!而在漫长的等待中，我慢慢的失望了，雪并没有在我自己的等待中悄然来到，而是在我的等待中化作滴滴雪水伏流而下。有时候在不禁易间滴到我的脸上，我会悉心抚摸那滴水，心中会挂起问号：这是雪的孩子吗?是他禁不住火炉的烘烤而牺牲了自己留下了自己的孩子吗?

在戳托了一季又一季，一年又一年，17年的漫长等待，他在我的等待中悄然到来，飞雪!我轻轻的将你柔在怀你，不忍心将你融化，但你说你受不了尘世间的嘈杂，厌倦了世俗的暗沉，悄然的融化在我的怀中!不留下一丝痕迹，连你的孩子也受不了，逝在我的怀中。

飞雪不断的掉落在我的身上，又不断的逝去!我不禁悲叹：漫漫飞雪有情落，人世无情讲尔逝。悲哉，悲矣，凄乎，凄之!……

雪依旧侵染着正座城市，人们在惊讶和欢喜中迎接着20--年重庆的第一场雪。虽然不大，但以足够让我们兴奋好一阵子!然而我却在人们的欢喜声中不禁感到一丝丝的悲凄，雪!我是爱你的啊!可为什么你……

为什么就这样消逝在我的怀中……

下雪了……

稚嫩的孩提声扰乱了我沉重的心绪。好美的雪，白白的，没有一丝的侵染，是不是啊妈妈?

是啊!好美的雪!17年了，说着用手捧起白雪，没有一丝侵染，光洁无暇

小小年纪，竟对雪是那么的喜爱，觉得是雪是那么的心爱，它是那么的神圣不可侵犯我不禁叹到。看着身旁的一对母子在飞雪中的兴叹，扰乱了悲凄的思绪，是啊!为什么我不换一个角度来看飞雪呢?

开始深思自己对雪的误解，开始慢慢的重新审视飞雪。才偶然发现，原来雪真的很美，它比莲的出淤泥而不染更高洁，比青松的力挺山河更坚挺，比寒冬腊梅更神圣!

夜的幕在尘埃中缓缓拉起，雪在黑夜中如浩郎月辉，洗竟全城的铅华!

五颜六色的春天，绿树成阴的夏天，金黄金黄的秋天，白雪一片的冬天，一年四季多么美丽!但我更是喜欢银白的世界——冬天。冬天虽然寒冷，也有数不尽的美，只不过你没有发现。

冬天的美，就藏在一片片小雪花中。

说到雪花，今年就来了一场大雪。那天早晨，我来到校圆，天空中就纷纷扬扬地飘落下小雪粒儿。小雪粒儿在天空中跳着、跑着、蹦着……追足打闹。有的悠闲地飘在空中，慢悠悠地飘到地上，融化了;有的滚动着去找小伙伴;还有的跳起了优美的舞蹈，好久不落地……这些顽皮的小雪粒儿落在地上，越积越多，形成了一层层薄纱。

下课了，同学们争先恐后地走出教室，个个高兴得像飞出鸟笼的小鸟，我以为天空中还飘着小雪粒儿，走出教室一看，已经变成了漫天飞舞的雪花了。

这时，天空妈妈的脸红润起来，原来一群雪娃娃降生了!雪娃娃个个都是魔法师，它们落在谁的身上，谁就变了个模样。不信，你瞧，它们落在一棵棵大树士宾的身上，大树士宾立刻变成了一位位肥肥胖胖的“圣诞老人”，他还戴着白花花的大胡子，穿着一件大红衣，挺着大肚子，正和小朋友们在玩游戏呢!哎呀，不好，一个个可爱的小朋友也被淘气的雪娃娃变成了“小雪人”，玩得可开心了。

我看着看着，仿佛自己也在其中，和一群活泼可爱的“小雪人”在跟“圣诞老人”握手、捉迷藏、唱歌跳舞，可热闹了!最后，还得到了圣诞老人送给我的礼物感到万分欣喜。忽然，一阵悦耳的铃声想起，一下子把我的幻想给打乱了，我气呼呼的走进教室，回到座位上，望着窗外的雪，开心极了!

我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪!

下雪了!下雪了!啊，好大的雪，地上的雪足有一尺多厚，洁白洁白的，闪闪发光，显得地与天是那样接近。

这是今年的第一场雪。大朵大朵的雪花漫天飞舞，大地像铺了一层白色的棉被，踩上去软绵绵的。大片大片的雪花从银色的天空悠悠地飘下来，像满天白蝴蝶在迎风起舞。

我们来到了学校，被那个漫天飞雪的景色吸引住了!我们跑到校园中捧起一堆雪，往上一抛，雪花顿时布满了天空。多轻多软的雪花啊，在空中飘舞着，我们在雪的世界、雪的海洋里追逐着，像一朵朵精巧的白菊。

洁白的雪越下越大，像蒲公英一样满天飞舞。那雪花像梨花瓣，像白梅，像鸭绒，像鹅毛;大的，小的，悄无声息地下着。小雪粒掉在地上，又顽皮地跳起来，一边蹦蹦跳跳的往前闯，一边互相冲撞，发出一片“沙沙”的响声。

雪花飞舞，地面上的积雪渐渐厚了。雪花，你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶;雪花，你是那来自上苍的天使，把洁白洒向人间;雪花，你是湛蓝天幕一颗颗闪亮的星。像柳絮一般的雪，像芒花一般的雪，在风中飞舞。

雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒落下来;雪粒落在地上，发出沙沙的声音，像千万条蚕吃着桑叶。雪花都粘在大树的身上，远远望去，有如一丛丛雪白的珊瑚、美丽而异常。

我们在鹅毛大雪中，打雪仗，堆雪人……每个班都在堆雪人，我们堆完后，要评出谁堆得最好。我们的头发上和帽子已有千万粒小雪珠在上面躺着睡大觉。我们的衣服虽然已经湿透了，我们每个人已经变成落汤鸡了。但我们仍然很快乐!

这是今年的第一场雪，这场雪下得如此美丽，如此有魅力。我喜欢这场雪，因为它是我的伙伴。

又是一年飘雪时，我坐在屋里，望着窗外的雾霾与晶莹剔透的小雪，记忆如泉水般涌来……

记得前几年，冬天的一场初雪来临。坐在屋里，望着窗外。清晨的湖波澜不惊，含蓄温柔如一面明镜；湖水清澈，在那个湖上，结了一层薄薄的冰。向远处望去，那湖深幽、宁静。

不知不觉间，漫天的银丝就纷纷扬扬地飘扬而至。那小雪花一层一层地轻轻盖在冰湖上好似一层白纱。不一会儿，一阵北风吹来，素白的轻纱被掀开了一个角，但很快又放下了。

雪越下越大，在屋里已模糊不清。我站起身来，冲向门外。待看清后，我惊呆了！湖面上已变成一片素白，上面隐隐约约可以看见小麻雀的小小脚步，但那脚印一晃便消失了。湖前，有一条山路，幽静地引向山中。路上，似乎有一些人们走过的脚印，无穷无尽，一直引向远方的路。

雪越下越大，仿佛一片片雪白的丝绸，为树叶披上洁白的衣裳，亦似一名手艺出众的银匠，为大地镀上了白银。好一个浪漫的童话世界。渐渐的雪停了，湖也再次结了冰。那份雅致的美也在眼前凝固！

顷刻间，我从记忆回到了现在。望望窗外，湖水已脏的发绿，让人恶心。而雪花似乎不想在这停留，不一会，便销声匿迹。人们啊，别让自己，成为这世界的最后一道景……

作者： 胡皖俪

下雪啦，下雪啦，2018年的第一场雪在今天下了，我们今天特别的开心，我是因为下雪了开心，而是我们在来一次快乐的打雪仗。

今天早上一出宿舍门，哇！大地盖上了一层白白的“被子”，枯萎的花上，雪娃娃给花朵们裹上一层雪，枯萎的花朵就像一朵雪花。操场上更是好玩了，老师把我们分成3个大组，比赛堆雪人，我们这组安排的是男生对身子，女生弄头，头不好弄，做头不能让雪蓬松，必须要让雪像毛衣缩水了一样，经过四五次的失败，一个头出来了。在给雪人装饰一下就可以了，刚堆出的雪人不怎么好看但是装饰了一下，好看多了。

我觉得最好玩的应该的拍照，我们组的两个女生个团了一个雪球，等田老师说完一二三，我们两个女生把雪球扔向男生，进队的时候我还呵呵的笑呢。

今天是最开心的一天。

冬天迈着强劲的脚步，浩浩荡荡的来到了，雪花飘扬着，为他跳舞，北风呼啸着为她唱歌。雪花给大地和房屋铺上了一层厚厚的棉被，北风把流淌的小河冻成了晶莹的玉带。

今天，天阴沉沉的，北风向人们扑来，刮在脸上像刀割一样，转眼间，一片片小雪花潇潇洒洒的来到人间，向杨花似柳絮。

仔细一看，这小雪花洁白的像云一样白，像烟一样轻，多么可爱呀！晶莹的小雪花，落在我的手里凉飕飕、软绵绵的。有几颗小雪花钻进我的脖子里，那么清凉、使人顿时觉得身上心旷神怡啊

渐渐的，鹅毛般的大雪，纷纷扬扬的飘落下来。雪下后的大地是一个粉装玉砌的世界。雪花姐妹们多了起来，看不尽，数不清，许许多多的，挨挨挤挤，推推搡搡，肩并着肩，手拉着手，像是赶集似的奔涌一样而来。

小朋友们在雪地上堆雪人，他们玩的可热闹了！一阵阵的欢声笑语，把冬天的寒冷赶得无影无踪。厚厚的雪给田野带来了希望，给我们小朋友带来了欢乐。

我爱雪！

有天上飘起雪花的时候，冬天才算真的来了。

中国人从古至今，对雪都有一种特殊的情结。古代农业上就有“瑞雪兆丰年”的说法，我虽然不是农民，但在心里，还是觉得冬天应该有一场雪，不然这个冬天就不能算是一个完整的冬天。

水慢慢结成了冰，道路两旁的树都变得光秃秃的了，我们也都换上了过冬的厚衣服，冬天的一切都已就绪，只差一场雪，冬天就可以彻底宣告他对这片大地的统治权了。

终于，那一天早上，这充满仪式感的一场雪，突然悄无声息地飘下。

不过初雪到底是初雪，下得并没有什么气势。一朵朵孤苦伶仃的雪花，在灰蒙蒙的天空的背景下，漫无目的地飘着，若是赶上一阵旋风，又会被吹得七零八落。我突然想到了“咏雪”的故事，觉得兄子胡儿说的也没错，“撒盐空中”确是初雪最真实的写照。相反看上去更美的“未若柳絮因风起”说的有点夸大了。不过，我心里总感觉那句真实写照有点冰冷冷的，反观后一句，却蕴含着无限生机。柳絮本是春天所特有的，却被拿来形容标志着冬天的雪，虽有夸大，但读起来，却似乎能听到竹笋拔节的声音。

雪落下来，碰到树枝，落在屋顶上，就都化了，地上也是一汪汪的水，全然没有想象中的浪漫场面。雪花虽小，但也经历了精心的雕琢，却在顷刻间化为乌有，到头来，没有一点痕迹，不像传说中的大雪，一下子就覆盖了一切，有那种遮天蔽日的勇气和气魄。“唉！到底还是失望，这雪，看来并不能给世界留下点什么。”我想。

雪还在下，我走出大门，刺骨的寒风立刻刮过了我的脸颊，使我感受到了刺骨的寒意。我裹紧大衣，向小教室跑去。“唉，雪也不是什么也没留下啊，至少体测那天，气温不会太好受了。”我想。

雪时紧时慢，断断续续地下了一上午，中午，太阳就出来了。到底还是初雪，太轻浮，禁不住阳光，刚到下午就都烟消云散了，就像它来的时候一样，悄无声息，没有丝毫征兆。

第一场雪，来得匆忙，去得也匆忙，不过，它一定留下了，或是覆盖了些什么，我不知道，但我明白，雪的美，不在于覆盖，而在于宁静中的生机，在于雪中那一寸一寸的潜滋暗长。

2018随着初雪的来临而即将告罄，趁着大雪还没来，干点什么吧！

阳光斜射北半球的一天，雪兄和雪弟在天幕上飘飘悠悠好是自在。

过了一会儿，很多的雪兄雪弟聚集在一块兴高采烈的说笑着：“咱们去地面滋润人们的心田吧！”

雪们说：“咱们去北方还是去南方，雪兄说，咱去北方吧！南方气温太高，那里咱难以存身，且那儿人们不接受我们，北方适合我们保持洁白无瑕的身躯。雪弟们齐声赞扬！

他们从空中载歌载舞的飞向地面，快到地面时，雪弟问雪兄：“我们在那儿驻足呢？是落在广阔无垠的田野里滋润禾苗呢！还是在田野里我们会不易被踩踏，保持洁白的棉被样”。这时雪兄深沉的说：“我们还是尽可能的落到校园里吧！校园是孩子们成长的乐园，我们去沁润他们的心田吧！”雪兄雪弟都很赞同。

一个美好的夜晚雪们都饱怀心愿的跳落在大大小小的校园里。

第二天早晨，孩子们一到学校，一所学校的老师，一看地上满是雪，像是见到了什么不祥之物，马上调集全校师生，扫帚扫、铁锨铲、车子拉，把那洁白软绵的雪奋力的弄到树下、墙根下或无人注意的角落里。纯洁的雪一下子变成了污浊而混黑的东西，孩子还抖了抖衣鞋，唯恐身上有残的雪。一会校园恢复了往日的尘喂土色。雪在角落里叹息着：“连地面都没润湿还说心田里！”

另一所学校老师，没让孩子到教室外面去，一来怕冷，二来因此不上操，把上第一节课前的所有时间都变成了早自习，当天跟早自习的老师好像得了什么良机一样，得意的让学生使劲而洪亮的念了八九十分钟。心想——我所带的科目下次考试一定能超过别班。

早读下之后，学生疯了似的叫嚷着，跑出教室想和雪亲近亲近，有的手里已经团了一个像玉石一样的雪球，有的……，一会一个老师出来骂道：“把你这猴不死的，往教室走——”。孩子们灰溜溜缩进了教室。教室前面的雪变的面目全非，一个逞能的老师一不用心，摔了一跤，屁股恨恨的砸在了雪上，把晶莹的雪花砸成了雪粉饼，同时发出了雪骨折的咯吱声。雪在那疼痛的叹道：“你不理我，我就是骨肉变饼，也要让你摔倒。”

这两所学校里的雪，心里实在按捺不住，就拿起电话问了一所平日较好学校的雪，那儿的雪回答说：“我们可高兴啦！”

早晨，校长早早起来到校门口，他穿着黑妮子大衣笔挺的站在校门口，衣服上还有零星的雪花，远远的望去，身上像是缀着白金珠，脸在白雪的映衬下，变的那么白皙，在那儿一站，是那么庄严，给人的感觉他是一尊不应有丝毫质疑，完全信赖且绝对正确的旗帜。每来师生时，他都认真的说：“今天早上，最后一节上课，其余都玩雪。”不一会，师生到齐了，校园里活了，火了，师生都不愿把自己包的严严实实，敞开手脸，敞开心扉，尽情的亲近雪，感受雪，没有一点寒意，有团雪球的、打雪仗的、堆雪人的、扬雪花的、在雪地画图的、溜雪的、看雪的、想雪的、扶雪的、吃雪的、吻雪的、嗅雪的……孩子们像在春天的田野里一样。脸上细嫩且红扑扑的，浸过似的一层湿润，也许是雪汁，也许是汗汁，也许是嫩汁，让人不由得想到大田里喝足雨水的庄稼的感觉。就连孩子们小小的手手，经雪的擦拭变的那么光润细白，他们心热而手不冷，就连指甲缝里的垢黑也被雪带的一干二净。

孩子们真是乐极了，他不觉得自己是在墙围的校园里，而是在祖国的画里，花园里。

不知不觉到了最后一节课，孩子们意犹未尽的到了教室，学校要求师生写一篇以雪为话题的作文。孩子们个个写得那么投入，都有一吐为快的惬意，有的孩子回家了还要写上一篇，让家长看。

在期末考试时，作文题竟是“玩雪”……。

放假时，老师、家长、学生、看着试卷……，满意的笑了。

人们常说“雪是最纯洁的”，而我的家乡已经两年没下雪了，我盼天盼地，终于盼来了一场雪。

雪娃娃趁我们睡觉之时，偷偷地跑出来玩。等我一觉醒来，濮阳早已白雪皑皑了，看到这样一幅美丽的画卷，我心花怒放，高兴万分！二话不说，穿上棉袄带上手套，蹬上棉鞋，下楼玩雪喽！

一到小广场上，一个银装素裹的世界映入眼帘，仿佛是人间仙境，飘落的一片片洁白的雪花燃起了我稚嫩的童心，我打算堆一个迷你雪人，让它陪我欣赏这场梦幻的雪。

我先捧起一堆雪，用右手使劲地拍了两下，让这小堆雪变得结实、厚实。接着，我要把这堆雪修饰成圆形。由于我使得劲儿太大，导致雪人的头哗的一声散开落地。我的心情有点低落，但我不会半途而废。第二次做雪球，我少用了三分力，可是仍然没有成功。但我“咬定青山不放松”，还要再来。第三次，我心想：这次一定要成功，我把握好力度，轻轻地修饰，经过三次的“艰苦奋战”，终于成功了！此时，我别提有多高兴了。

过了一会，我把雪人的身子也做好了，我又从树下拿了两个较小的石子安在雪人的面部，这是它的眼睛，我又找来了两根较短的树杈，安在了雪人的身体两侧，是它的胳膊。最后，我又把“头”往“身子”上一放，雪人就大功告成喽！

我边看雪人，边幻想这个雪人叫小雪，它会走路，会说话，我们一起跳跃着，欢呼着，奔跑着。

一

“怎么还没下雪啊”，“天气预报不是说今天下雪么？”我扫兴地放下拉开窗帘的手，屋外明朗极了，但却没有阳光的影子。小区里的流浪猫、流浪狗依旧在巷子里迈着小碎步，不知疲倦的麻雀也依旧徘徊于电线间，一

二

“看，下雪了！哇，好美……”同桌望着窗外，满脸欣喜地轻声告诉我，我向讲台瞄了一

三

终究是按耐不住对雪花的依恋，我再一

四

总算熬到下课了，刚一

五

在阳台上赏了一

那年冬天，那场大雪，留下了我们走过的痕迹，留下了我们的欢笑，留下了我们深深的友谊，留下了我们青春最美的姿态。多么希望许多年后的我们依然快乐如昔。那一

“啦——啦——”，丝柔的雨，淅淅沥沥地，从天上滑落下来，在凉飕飕的寒风中跳跃，欢乐地歌唱。天上的云，洁白如雪，白得像大草原上成片的羊群，融在一起的丝花毛，铺在天上，显得亮晶晶的。

踏着雨，打着伞，水里‘啪啪’的声音，笑着溅起哗哗的一片的水帘。从地上缓势顺着水洼流着的雨。雨冰丝丝的，像刀口一样，割着人的皮肤。

雪，无声无息地——飘落下来。一片片雪花，落在头顶，感受到了，手自觉地伸出来，感到一丝丝凉冰。低头一看，几朵小雪花驻在手中，慢慢地，融化成雪水。

踏上楼阶，脚步印在石阶上，趴在围栏上，眺望远方：雪在飘，飘落在地上，又融化了。走进教室，温暖极了，同学们都在谈论着，今年的雪会怎么样。透过窗，能看见雪在慢慢变大了，隐约看见光秃秃的树顶上有一点雪，远边的山上，被大雾笼罩着，一片白茫茫的天地，山上的绿树，在雾中斑斑驳驳的，点点零星地装缀着大山。

下午，上完课，同学们把窗帘一拉开，一片 亮晶晶的银色涌了进来，莹白的亮光，天地连接在了一块儿，都变成了白茫茫的。松树针罩着雪绣的花边，亮丽俊美；白玉兰树那姿态柔美的花枝上，挂上了洁白的流苏似的，整齐地连成一片。假石山上，山顶上戴了一顶‘白毡帽’戴在它头上，假山披上了一身素衣。快乐地踊跃大楼道边，向远方望去，高大的山，银装素裹，分外妖娆，就像那千年雪山似的。远处杂荒草丛中，树挺立着。雪，撒满了整个山岗、原野。那雪后的山野，更显得洁净优美，真是一个粉妆玉砌的世界。

好奇地，走在雪中。没听见一丝声音，低头一看，脚下的雪，都化成了水。再走几步，依然是这样。南方的雪，不像北方的雪那么厚，那么坚硬。北方的雪地上，走上去，一踏，一个大大、厚厚的脚印就出来了，走一走，便会“嘎吱嘎吱”地响。但是，南方的雪，是走上去，无声无息，反而还会融化了，落在水洼中。

我爱南方的雪，更爱那，雪后缤纷多彩的——南方的冬季的景象。

老师很仁慈，下午第一节课让我们去堆雪人，当然，还得写一篇玩后感，但我们没人抱怨。谁喜欢天天闷在教室里，读着晦涩难懂的书本呢？

第一节课铃还没响，我们就急冲冲地溜下楼，到操场堆雪人去了。操场雪很多，放眼望去尽是白茫茫的一片，说是银装素裹一点也不为过。每两个组为一队，四队进行比拼。苍天有“眼”，让我和高某这两位唯二的男组长碰到一起，真不知道是幸运还是不幸，让我们这两个“粗壮”的大脑相撞。后来发生的事情也果然不出我的预料。

当别的组已经开工的时候，我们却还在侃大山，吹大地，一点也没有要干活的意思。眼看别的组已经初见模样，而我们却仍在唱着歌儿，聊着天儿，我内心的崩溃感可想而知。

终于，我们也开始步入了正轨，热火朝天的堆起了雪人，四队你追我赶，我赶你争，你争我抢，其中欢乐更是无穷。班里一些好事之徒专去捣乱他队，操场里不时响起一些高嗓门女生的尖叫声。而一些出就糗之人更是笑得我们前仰后合，拍地大笑，不是这个跌倒就是那个打滑；不是这个摔了满脸雪，就是那个冷的嗷嗷直叫。就在我们的欢声笑语之中，一队有一队的雪人新鲜出炉。最先完成的是我们队，为什么呢？因为我们做的是迷你雪人，几乎是他队的十分之一大小。但也正因迷你，才显得可爱于其他雪人，更显精致。而别的队也很风趣，把雪人玩出了不同的花样，或是东北老铁，或是热带夏威夷，又或是高雅贵族，各具特色，看完让人拍案叫绝，啧啧称赞。

堆完雪人之后，老师与我们一一留影，以此留念。虽然在堆雪人过程中我们浪费了不少雪，但我们又找到了那许久未有的童趣，也看到了童年那无忧无虑的模样。这堂课，不亏！“雪趣”，在趣中升华，在趣中学习。

啊！下雪了！这可是今年冬天时下的第一场雪啊！

今天中午，冬伯伯把鹅毛般的大雪带到了我的们的学校。雪花在空中翩翩起舞,悠闲地从空中慢慢地落下来。我用手拿一朵雪花在手中，它就立刻化成了水滴。上课了，我们立刻走进教室上课，等待着下课的铃声响起。

冬雪像位设计师，啊！不一会儿工夫，冬雪给树枝、车子、草坪、教学楼、披上了一件白色的大衣。这个场面真是太美了！雪花就像一个个小精灵似的还在纷纷地落下。下课了，我们看到有两个同学在下面，就兴奋地冲了下去，一起玩了起来。是那样的愉快，一片片雪花落在我的脸上，凉凉的。

我爱你，雪！洁白纯真的雪。你从天而降，为世间万物送来欢乐。你是农民的希望，你是儿童的玩具，你是冬天一道美丽的风景线。