稽查建议书对内【精选19篇】

尊敬的校长：

您好！

我是六年级四班的文子怡，也是本校将毕业的学生。一想到我要离开母校时，就有一种依依不舍的心情。这让我有千言万语想对您说，但想说的时候，就像有什么东西卡在喉咙一样，怎么也说不出口。所以，我用写信的方式，对您说出这些话。

我在母校的这六年学会了很多知识，同时也让我懂得了许多做人的道理。六年来我认识了许多知心好朋友以及一位和蔼可亲的陈老师。与校园的朝夕相处，使我对这个美丽的校园建立了如同家一般的深厚感情。在此，首先要感谢您和老师的耐心教育，辛勤栽培。您为了给我们一个舒适美好的环境中快乐学习，您付出许多，比如，以前经常有学生在水泥地上摔伤，您就出巨大的资金把水泥地改成了塑胶跑道。在我即将离开母校时，我想要提出几点建议，让学校变得更加美好。

一、我希望厕所能重新安装一个门。您要知道，我是在六年级四班，而四班则是挨着厕所，上课时常常能感受到从厕所里飘出来的臭气。

二、我希望老师能不要占掉一些课外活动。因为从六年级开学，就没有上过一节音乐和美术课。适合的课外活动，这可以让学生的身心更健康。

三、我们学校门口有一大堆垃圾，走出校门，就可以闻到臭味。希望您可以找人或者请同学们一起来清理那堆垃圾，让我们的学校环境更优美。

四、我们学校门口经常都有一些小推车在卖一些不好的垃圾食品，这对学生的身体健康有害，希望您能处理一下这件事。

五、我希望学校能有一个图书馆。这样学生下课后能去那里阅读图书，增长知识，让同学喜爱看书，让学校变得更加全面，多元。

以上是我对学校的几点建议，我希望您能够采纳一下！

最后，我还要再感谢我美丽的校园和老师。

祝您身体健康：万事如意！

张文涛

亲爱的同学们：

啄木鸟是捕捉害虫的小能手，可是这些对我们有益的动物，却被我们人类杀害。比如被送上餐桌的青蛙，被捕捉的蜻蜓。而胡乱被砍的树木被人类做成了床、凳子等，导致这些动物无家可归。为了保护这些有益的小动物，我提出如下建议：

第一，不去伤害它们，自己不去捕捉它们。

第二，主动保护它们，不破坏它们的家园。

第三，多宣传。向自己的亲人、朋友、同学等宣传环保小知识。

同学们知道吗？如果我们人类还继续破坏环境，地球总有一天会毁灭的。如果你能接受我的建议，那请你立即展开行动吧！让我们共同努力，为这些有益的小动物建一个更美好的家园。

尊敬的西湖公园领导：

您好！

我是一名小学生，自从重建的西湖公园向我们敞开宽广的大门，我踏入第一步起，给西湖公园领导的建议书作文800字。我就看见地上有许多包装袋、垃圾食品，“污染”了我高兴的心情，我在游船的时候，小河里的垃圾多得数不清。我原本以为：公园非常美丽，没有污染环境现象。可是，这跟我的以为完全相反！我非常沮丧：有一位阿姨准备扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就随地扔下就走了。

西湖公园垃圾桶有点少，这是乱扔垃圾的原因，走了许久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他们也是随地乱扔。我还看见一个小男孩在美丽的草坪上蹦来跳去，把美丽的小草都弄“哭”了。

为了西湖的美丽，我想西湖公园领导提出以下建议：

1、要明确责任，西湖公园到底是哪个领导负责。

2、要好好儿政治一下西湖公园，来劝阻游客不要乱扔垃圾，多设几个垃圾桶，再建几个爱护公园的小标语，小学六年级作文《给西湖公园领导的建议书作文800字》。我建议你在草坪旁边建一个栏杆，防止别人乱踏草坪。

3、最近不是有钓鱼山事件吗！你可以把垃圾桶改成有关日本的东西，把垃圾往里面投，这样大家都乐意：反日的大家都遵守吧！

4、组织志愿者的团队，利用业余时间开展为西湖公园“大扫除”。把公园打扫得干干净净，还我们一个漂亮、美丽的公园。

希望西湖公园领导能够采纳我的建议。

谢谢！

老师、同学们：

大家好！面对全校的阅读现状，我很是担心。小学语文中最重要的就是阅读，如何提高阅读水平呢？只有多读书。由此可以推出，读书是很重要的，更何况我们解小是一个书香校园。因此，我代表六年级中队，向大家建议：

1.首先要培养爱读书的兴趣，形成习惯。

读书，一定要在心里真正去爱，才能读得进去。如果心中不愿意，再好看的书也黯然失色。好读书，是通过读书获得知识与技能的基础，也是关键。只有去了解了，才能更喜欢书。

2.要学会选择适合自己的作家作品。

每个人的风格、喜好是不同的，也正因为如此，世界上才有形形色色的书。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。

3.浏览、了解。

浏览不等于走马观花。可以先看看作者是谁，写作的背景如何，再读读序文以及跋语，了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。然后通读作品一遍，明白作品的故事以及人物的命运。

4.随时进行勾划摘抄。

一本好书里当然有许多优美的段落，看过就往岂不可惜？如果是自己的书，可以在上面画出自己喜欢的语句，再细细品读；如果是别人的书，可以备一本摘抄本，把好句好段摘抄下来，就能在作文上引用了。

5.集中阅读与广泛阅读相结合

阅读自己喜欢的书当然是可以的，但对其他风格的书也应该去了解，阅读。这样才可以扩大自己的知识面，吸收更多有益的知识。

6.多与别人交流。

把自己的思想和别人的思想交换，自己也因此能得到新的知识，不是一举两得吗？我在家里，常常把自己认为好的书推荐给妈妈，还加深了和家长的沟通，不是很完美吗？

以上就是我个人的建议，还希望大家要尽量结合自己的实际情况进行阅读，养成好的读书习惯，持之以恒地读下去，终将成为智者。

人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1。节约资源 减少污染

(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2。绿色消费 环保选择(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3。重复使用 多次利用。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4。分类回收 循环再用。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5。保护自然 万物共存。不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6。讲究卫生 保护环境。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!

[环保建议书优秀作文500字

尊敬的市长伯伯：

您好！

近几年，我市市区的环保工作做得不够理想，市民的环保意识也太差。工厂大量地排放污物，市民乱扔垃圾的习惯也越来越严重。

在以前，我们的小区是鸟语花香，山明水秀。在龙山溪旁小花一簇一簇的，小草一丛一丛的，给美丽的龙山溪增添了许多光彩。小溪静静地流着，仿佛是一条美丽的哈达逶迤着伸向遥远的地方，在小溪里时不时能看到小鱼小虾在玩耍嬉戏，还能闻到阵阵芬芳的香味。清晨，人们在这里晨练，在这里钓鱼，这里充满着欢声笑语。

自从，龙山溪附近修建了一座菜市场，这里的环境就开始改变了，人们把没用的东西扔进溪里，菜市场里的一些经营户在溪边杀鱼宰鸡，然后又将污物倒进龙山溪里。再加上近几年在龙山溪上游建了许多工厂，那些工厂的排污口就设在溪边。现在的龙山溪里臭气冲天。经过这里的居民们个个捂着鼻子，溪边的花花草草也被踩得枝折花落，溪里的小鱼小虾也无精打采，半浮半沉。我知道，这都是那些没有环保意识的人造成的，然而我们又有什么办法呢？

作为一个少先队员，作为家乡的小主人，我在此向您提出以下建议：

1、加大宣传力度，让市民们意识到这样做的危害，提高人们的环保意识；

2、在花草旁围上防护栏；

3、让龙山溪旁的居民出钱出力，让龙山溪恢复昔日的美丽。

希望我的建议能为龙山溪恢复往日美丽出一份力。

尊敬的环保局长：

您好！在我们生活的济宁这个城市中，有不少污染环境的现象。这个美丽的江北小苏州，被可恶的垃圾一点点地玷污着。在光河路的凯赛大桥上，人们都捂着鼻子过桥，许多人都已经把它称作“大臭桥”。只要从桥上过，就要停止呼吸，否则，稍一吸气，就会被桥上的臭味熏得直皱眉头。这么宏伟的大桥，为什么会变得如此臭气熏天？原来，在它附近盖了几座工厂，工厂里一生产新的东西就要排臭气，这样一来，凯赛大桥就遭殃了，工厂一排臭气，它这里就被弄得臭气熏天。几十米外都能闻到这种熏人的臭气，弄得桥旁的居民不得不关上正在通风的窗户。

因此，我想对您的有关部门提一些建议：

一、请您的部门严查这些工厂。至少每个月查一次，使它们不能够大量排臭气，污染环境。

二、可以让这些工厂增强环保意识，减少产品生产后排臭气的量或不排臭气。

三、在您的部门视查时，要让工厂的人采取一些净化环境的措施，也可以让它们净化准备排出的臭气，帮助环保的进一步提升。

四、您的部门也可以奖励的方式鼓励它们不污染环境。哪一家工厂在排臭气的方面有了改进，您就可以评选那家工厂为“环保工厂”以资鼓励。

五、如果这些措施都对工厂无用，那么您可以关闭这家工厂，就少了一个污染环境的问题。

希望您的部门能够合理采纳我提出的建议！

xxx

20xx年xx月xx日

亲爱的同学们：

今天我看到一篇文章名为《大家都来弯弯腰》。内容是讲，号召同学们齐心保护学校环境卫生。

联想到我们学校的环境卫生也做的不够好。虽然许多同学都非常爱学校，每天可以看到许多同学在认真地为学校服务，有的捡起地上垃圾扔在垃圾桶，有的主动拿起扫帚扫地，还有的主动擦黑板......

可是还有些同学在保洁方面做得不够好，包括我自己，有时很随便地扔垃圾、纸屑，有的同学明明看到地上有纸屑，但他们当作看不见，这样很没“主人翁”的精神，也大大地影响了学校的面貌。希望同学们行动起来，开展“大家都来弯弯腰”的活动，人人争做学校的小主人，人人从我做起，使我们的校园环境既清洁，又美丽。让大家在优质的环境中读书，这样才会取得好成绩。

建议人：

年月日

尊敬的环保局局长：

你好！我是谢家湾小学朵力分校六一班的一名学生。虽然我们小区算是比较干净的了，但是，但在整个马王乡街道，却脏乱成堆，我在整个马王乡街道观察到了许多不环保的现象：

1、在马王乡的马路上到处飞扬着细微的灰尘，汽车来来往往，使空中的飞尘越来越多。大街上的人们把灰尘吸入了自己的口鼻中，飞到了人们的眼中，对人们的健康有很大的危害，这都是人们不爱护环境和汽车尾气排放二氧化碳产生这样的情况，特别是在汽车很多的地方，灰尘多的都能看见，灰尘漫天飞舞，很容易传播一些疾病。

2、我们的马王乡街道本来是美丽的，可是垃圾却把这里变得丑陋。随着人们对环保意识的减弱马王乡街道里的垃圾越来越多，附近的居民随意的往地上乱扔垃圾，随地吐痰，垃圾旁站着许多苍蝇和虫子，要不是那里的气洁工，马王乡早就成一个垃圾场了，家园只有一个，地球是不能克隆的呀！

3、城市是要美丽的，也是需要干净充满香气的。在菜市场还有其他地方都有很多臭水沟，这让来来往往的人们很抱怨，都捂着鼻子从这走过，但他们却不知道是自己干的，这影响住在周围的居民，一天到晚都问这臭熏熏的气味，还怎么保证日常生活呢？

4、噪音是一种看不见的危害，我家面对的是大马路，从早到晚，来来往往的车川流不息，每晚“滴——哒——”的车喇叭声响个不停，，我晚上总是要把窗户关得紧紧的，但我妈妈说那样透不了气，我只好又把窗户打开，我觉得这样对周围居民的生活有很大的影响，也有很大的危害。

为了让马王乡街道变得像以前那样干净，我有以下几点建议：

1、宣传环保，在社区开展一次观与环保的活动，让周围的人们了解现在世界总体情况，要让马王乡街道干净起来的唯一途径就是唤起人么的环保意识，我们可以带头开展一次“珍惜自然资源，共营生命绿色”的主题晚会，表演关于保护环境的小品。

2、在噪音长期较大的地方安装一个侧音器，让在那里的居民，汽车驾驶员知道现在的噪音分贝，并在屏幕下方那里显示最高分贝，在显示人们的耳朵最多能承受噪音的分贝数，这样不仅可以让附近的居民知道现在的噪音分贝，还可以提醒居民和驾驶员控制自己发出的噪音。

谢谢局长能在百忙中抽出空来看我这位小学生的建议书，希望局长能对我的建议进行考虑，为了让马王乡街道更加美丽，让我们一起行动起来，爱护自己的家园，共营生命绿色！

地球村的小公民们：

我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我们的保护啊！可是，有些小公民非但不听，你们看，餐桌上被丢弃的食物，堆积如山的一次性筷子，哗哗流淌的自来水……。这样的画面真是触目惊心。

地球，这位人类的母亲，生命的摇篮。曾是那样美丽，那么壮观。但现在，人类为了自己的利益，不惜乱采乱挖，随意排放污染物……于是，一座座挺拔的山变秃了，一条条清澈的河水变黑了……地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：

1、尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。

2、不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。

3、废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。

4、植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。

5、注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。

公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴！ 公民们，切记：我们只有一个地球。

大家好！

这天我要演讲的题目是保护环境。

保护环境是每个人的职责，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

但是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于此刻的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自我……

瞧！如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如2008年的5。12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗？

我们身边触目惊心的事例历历在目，如；路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不悲哀吗？乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们就应从身边做起，从小事做起；保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自我一份微薄之力。：

在此我呼吁大家；请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自我！因为地球只有一个，人类不能克隆。

我的演讲到此结束谢谢大家！

给水头村民的建议书

尊敬的水头村村民：

你们好！我是水头学校一名普普通通的小学生。我爱我的校园，却不喜欢学校附近的涑水河。听老一辈人说，这条涑水河原本清澈如镜，里面小鱼小虾应有尽有，村民们经常到河边观赏鱼儿、嬉戏玩耍，散步聊天……但是好景不长，由于上游造纸厂排放的污水直接流入河中，再加上村民贪图方便把垃圾顺手扔进河里。天长日久，河水变得臭味熏天，鱼虾都死光光了。有些村民依然我行我素，无所顾忌地乱丢垃圾，似乎无人制止。长期以来，行人路过涑水桥总是望“桥”兴叹，用手捂住口鼻，紧皱眉头，满脸的无奈与厌恶，不由地加快了脚步。现在，河道正在进行改造，我也借此机会给大家提几条不成熟的建议：

一、尽量把垃圾装袋或放进桶中，改天倒进专门的垃圾回收车中。

二、少用（next88）一次性塑料制品，否则会造成白色污染，特别是燃烧的塑料，影响空气质量，严重污染环境。

三、水是生命之源，是人类的血液，所以大家要及时清理河道中的杂草垃圾和排放的废水。

四、在村里加大保护环境的宣传力度，开设宣传栏，开展“珍惜资源，保护河水”的活动，鼓励村民植树造林，讲究卫生，珍爱自己的生命。

五、定期检查涑水河周围的环境，如果有人还乱扔垃圾，知错不改，一经发现必定让他受到严重的惩罚。

我的建议写完了，希望水头村民都能看到并引以为戒。我坚信：每一位村民都是保护环境的守护神，都会从自身做起，从小事做起。为了我们头顶的天空更加蓝，云朵更加白，太阳更加红，携手努力吧！

但愿水头村的未来更美好，更辉煌！

水头学校伊江昊

2018年10月31日

尊敬的校长：

您好！我是六年级的一名学生。近日来，我发现学校的绿化带变成了同学们扔垃圾的地方。本来，绿化带种的花草树木都是用来绿化环境和净化空气的，但有的同学缺乏环保意识，贪图自己的方便，随手将垃圾扔在绿化带里，造成绿化带蚊蝇很多。更为严重的是各层楼的厕所污染情况。每当走上楼梯，都能闻到厕所里飘来的一股股极其难闻的气味，这都是因为同学们上厕所后没有随手冲厕所，但只是其中的一个原因，另一个更为严重的原因是有的同学带零食来学校吃，怕被老师发现，下课后就三五成群地来到厕所里偷吃，吃完后，就随手将零食袋扔在厕所里，造成厕所严重堵塞，厕所的水流不通，时间久了，厕所就变得十分的臭了。为了同学们的身心健康，为了让同学们能有一个好环境来学习知识。因此，我想您提出以下建议：

一、 请校长通过广播教育同学们不要丢纸屑，不乱写乱画墙壁和课桌椅，上厕所随手冲厕所。对于某些故意污染学校环境和屡教不改的同学，应给予严肃的批评和处罚。

二、 请校长分配好各楼层各班管理的区域和厕所轮值的情况，由各班值日的同学负责监督检查。并每天不定时地安排值日老师进行抽查记分。

三、 每周五下午进行一次大扫除，尤其要注意那些平时打扫不到的墙角的清扫，做到有窗户明亮，地面干净，桌椅整齐的学习环境。

四、 开展一次“争当环保少年”的活动，让更多的同学对环保意识和环保的重要性感兴趣，让同学们逐渐讲卫生，做一个文明的人。

以上几点请校长采纳！

请在此处改录入您的特定项目名称

可行性研究报告

请在此改录入投资单位甲名称

请在此改录入投资单位乙乙名称

请在此改录入投资单位丙丙丙名称

１

请在此改录入投资单位丁丁丁丁名

称

申报日期：2001年10月24日

２

提示：在WORD97中，以下自动生成的目录没有书签功能，虽然可以人工编辑，但完全没有人工编辑的必要。在本页红色“目录”二字后插入光标后—（菜单---插入—索引和目录—目录---确定---是更新）。就会把后面修改的一切自动更新。本段文字阅后即可删除。----编者

目录

目录 ................................................................................................................................ ３

第1章 项目总论 ............................................................................................................. ８

1.1 项目背景 .......................................................................................................... ８

1.1.1 项目名称 ................................................................................................. ８1.1.2 项目承办单位 .......................................................................................... ８1.1.3 项目主管部门 .......................................................................................... ８1.1.4 项目拟建地区、地点 ............................................................................... ８1.1.5 承担可行性研究工作的单位和法人代表 ................................................... ９1.1.6 研究工作依据 .......................................................................................... ９1.1.7 研究工作概况 .......................................................................................... ９1.2 可行性研究结论 ................................................................................................ ９

1.2.1 市场预测和项目规模 ............................................................................１０1.2.2 原材料、燃料和动力供应 .....................................................................１０1.2.3 厂址 .....................................................................................................１０1.2.4 项目工程技术方案 ................................................................................１０1.2.5 环境保护 ..............................................................................................１０1.2.6

1.2.7

1.2.8

1.2.9 工厂组织及劳动定员 ............................................................................１０ 项目建设进度 .......................................................................................１１ 投资估算和资金筹措 ............................................................................１１ 项目财务和经济评论 ............................................................................１１1.2.10 项目综合评价结论 ..............................................................................１１1.3 主要技术经济指标表 ......................................................................................１１1.4 存在问题及建议 .............................................................................................１１

第2章 项目背景和发展概况.........................................................................................１２

2.1 项目提出的背景 .............................................................................................１２

2.1.1 国家或行业发展规划 ............................................................................１２2.1.2 项目发起人和发起缘由 .........................................................................１２2.2 项目发展概况 ................................................................................................１２

2.2.1 已进行的调查研究项目及其成果 ...........................................................１２2.2.2 试验试制工作情况 ................................................................................１３2.2.3 厂址初勘和初步测量工作情况 ..............................................................１３2.2.4 项目建议书的编制、提出及审批过程 ....................................................１３2.3 投资的必要性 ................................................................................................１３

第3章 市场分析与建设规模.........................................................................................１４

3.1 市场调查 .......................................................................................................１４

3.1.1 拟建项目产出物用途调查 .....................................................................１４3.1.2 产品现有生产能力调查 .........................................................................１４3.1.3 产品产量及销售量调查 .........................................................................１４3.1.4 替代产品调查 .......................................................................................１５ ３

3.1.5 产品价格调查 .......................................................................................１５3.1.6 国外市场调查 .......................................................................................１５3.2 市场预测 .......................................................................................................１５

3.2.1 国内市场需求预测 ................................................................................１５3.2.2 产品出口或进口替代分析 .....................................................................１６3.2.3 价格预测 ..............................................................................................１６3.3 市场推销战略 ................................................................................................１６

3.3.1 推销方式 ..............................................................................................１６3.3.2 推销措施 ..............................................................................................１７3.3.3 促销价格制度 .......................................................................................１７3.3.4 产品销售费用预测 ................................................................................１７3.4 产品方案和建设规模 ......................................................................................１７

3.4.1 产品方案 ..............................................................................................１７3.4.2 建设规模 ..............................................................................................１７3.5 产品销售收入预测 .........................................................................................１８

第4章 建设条件与厂址选择.........................................................................................１９

4.1 资源和原材料 ................................................................................................１９

4.1.1 资源评述 ..............................................................................................１９4.1.2 原材料及主要辅助材料供应 ..................................................................１９4.1.3 需要作生产试验的原料 .........................................................................２０4.2 建设地区的选择 .............................................................................................２０

4.2.1

4.2.2

4.2.3

4.2.4 自然条件 ..............................................................................................２０ 基础设施 ..............................................................................................２１ 社会经济条件 .......................................................................................２１ 其它应考虑的因素 ................................................................................２１4.3 厂址选择 .......................................................................................................２２

4.3.1 厂址多方案比较 ...................................................................................２２4.3.2 厂址推荐方案 .......................................................................................２３

第5章 工厂技术方案 ...................................................................................................２４

5.1 项目组成 .......................................................................................................２４5.2 生产技术方案 ................................................................................................２４

5.2.1 产品标准 ..............................................................................................２４5.2.2 生产方法 ..............................................................................................２４5.2.3 技术参数和工艺流程 ............................................................................２５5.2.4 主要工艺设备选择 ................................................................................２５5.2.5 主要原材料、燃料、动力消耗指标 .......................................................２５5.2.6 主要生产车间布置方案 .........................................................................２６5.3 总平面布置和运输 .........................................................................................２６

5.3.1 总平面布置原则 ...................................................................................２６5.3.2 厂内外运输方案 ...................................................................................２６5.3.3 仓储方案 ..............................................................................................２６5.3.4 占地面积及分析 ...................................................................................２６5.4 土建工程 .......................................................................................................２７

5.4.1 主要建、构筑物的建筑特征与结构设计 ................................................２７ ４

尊敬的市长叔叔：

您好！

我是平师附小的一名学生。我从小在平湖长大，我想平湖的变化大家是有目共睹的。这几年来，平湖从一个普通的小城市，渐渐地发达起来，面貌日新月异，变得繁华起来。也许，正是因为人们的生活条件好了起来，才使人们的思想不再纯洁，肆虐地破坏脚下的每一寸土地。

在那个贫穷的年代，人们脚下的每一寸土地都是神圣的。然而，就在这个人们都富裕起来的年代，人们脚下的每一寸土地上都种满了邪恶，不再是美丽圣洁的。我们的蓝天母亲不再拥有美丽的面貌，披上了灰色的面纱；我们的河水母亲不再晶莹剔透，穿上了黑色的衣裳；我们的森林母亲不再拥有美丽的长发，她的脑袋变得光秃秃的，就连曾经对她万般依赖的动物们也不再爱她……

为什么曾经如此美丽的母亲们会变得如此丑陋呢？我扪心自问了无数遍。我也曾经看见过有人刻意捡掉地上的垃圾；我也曾看见过有人放着汽车不开，步行上班；我也曾看见过有人为了保护环境种了很多树……可是，只有这么一小部分人有保护环境的意识又有什么用呢？地上的垃圾捡掉后，又有人制造垃圾；刚种下的小树苗，过了几天，又被砍掉……这样无限循环，又有什么用呢？

市长叔叔，为了让平湖的人们有更好的居住环境，我想提一些建议：

1、在种树的地方设置几个探头，但凡发现有人砍伐树木、破坏树木，就发他在这个区域内种十倍的树木。这样，既可以让他不再犯错，也可以绿化环境。

2、如果我们平湖只有十四万辆汽车，就分批驾驶。那么xx，每天只有两万辆车。这样，每天汽车尾气的排放就减少了很多。

3、每户人家只能买一辆汽车。如果买了一辆以上的汽车，就要交更多的税。这样一来，就能控制好汽车的数量，还能用所得税种植树木，绿化环境。

4、建一座垃圾分解站，最好用顶尖的科学技术。这样就便于打捞河水中垃圾的工人处理垃圾，也便于清洁工人扫到的无法再次利用的物品得到处理。

5、在每条河上，设放一条专门打捞垃圾的船，船上配置2-3名打捞垃圾的工人，打捞起来的垃圾送往垃圾分解站。这样，河水母亲就能恢复美丽的容貌了。

尊敬的市长叔叔，以上几条建议，如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果有好的建议，希望您能采纳。

尊敬的校长：

时光荏再，转眼已走过小学的六年光阴。我们即将踏入新的学校，开始新的初中学习生活。美好而艰辛的生涯已悄然流进昨日。在这毕业之际，我想对您提一些意见，好让我们的母校散发更加耀眼的光芒。

随着科技的进步，网络成了人们生活必不可少的需求。由于网络实名制尚未普及，网络世界便与现实世界之间出现了一条巨大的道德深渊——乱象丛生、脏话粗口泛滥成灾。这种不道德的现象大片大片的在人民中扩散。目前几乎有全球80%的人受到影响。

现在，这种情况蔓延到了校园里，整个校园随处可见同学之间互相辱骂、爆粗口……这严重破坏了同学们纯洁的心灵，破坏了同学间的友谊，甚至还会给别人造成心理创伤。为了让同学们尽快丢掉这种不良行为，我想向您提出以下几点建议。

第一，我建议先从老师们做起。老师应以自己为同学们的榜样，拒绝粗口，拒绝谩骂，劝阻他人说脏话。老师们做好了榜样，同学们可能会自然而然改变自身。

第二，我认为可以利用班会课向同学们介绍脏话给人带来的危害，并倡导同学们做文明人，抛掉脏话。如果有条件，也可以开展“禁粗口”主题的专题课程。

第三，可以在显眼的地方放置告示牌，以提醒同学们做个文明人。

第四，我还建议实施“扣分制”，值日生在课间巡逻时，如发现有同学说脏话、辱骂他人或因为互相辱骂而打架等，可以适当扣分，并作批评教育，以作“警钟长鸣”作用，但前提是值日生不能说脏话。

以上便是我对管制脏话泛滥而提的建议，望校长采纳，谢谢！

敬爱的学校领导：

感谢学校对孩子的教育与培养，你们辛苦了!

我的孩子在这里读书我很放心，但作为一个学生家长，我想向校方提一些建议：

(一)希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。

(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

(四)希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下，二十五人以下的班级是最为理想的。

(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。杜郎口的经验对农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

(八)希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。

(九)希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。

(十)希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。

敬爱的环保局叔叔阿姨们：

您们好!

我是福海县第一小学六年级的学生，我叫做郭梦新。今天我向你们写一份建议书，希望你们能采纳我的意见。让我们把这个县城变得更美丽! Suggestions , I hope you can adopt my opinion.Lets make this county more beautiful!

地球是我们的的母亲，是生命的摇篮。千百年来，她哺育了世间万物，向她的儿女们慷慨地提供各种资源，可是，她的儿女们却伤害它，让她饱受痛苦：到处都是白色垃圾；大量未经处理的污水被排放到江河中；工厂架起了一条条烟囱以及汽车排放的尾气正一步一步的将我们的蓝天熏黑；水龙头孤独地流泪；电灯疲劳地打哈欠；皱巴巴的白纸在垃圾桶的旁边叹气…… provides various resources, but her children hurt it and let them let it hurt it so that letting it hurt it and let it make it and let it make it and let it make it hurt.She suffered from pain: white garbage everywhere; a large amount of unbroken sewage was discharged into the river; the factories set up a chimney and the exhaust of the automobile emissions to blackened our blue sky step by step;; The electric light yawns fatigue; the wrinkled white paper sighs next to the trash can ...

环保局的领导们，针对有些人不爱护环境的问题，我想对您们提出以下几条建议： leaders of the Environmental Protection Agency, in response to some people who do not love the environment, I want to make the following suggestions:

1、要改善空气指数和人们的生活环境；

2、及时找人清除街道垃圾；

3、搞好市民宣传活动，大力呼吁市民保护环境；

4、街道、小巷多设些垃圾桶、垃圾车；

5、发放广告宣传环保的资料，让每个市民了解环境保护的重要性；

6、定期检查各入道口，如发现乱扔垃圾应及时制止和警告，不听劝告者，要予以罚款；

7、在醒目的地方贴些标语：比如“保护环境、人人有责。地球是我家，保护靠大家。”等字样。

我希望环保局的叔叔阿姨们能采纳我一点小小的建议。最后我真诚地希望污染不再走进我们的生活，让绿色永远停留在这个县城。珍惜资源、保护环境。让我们把这个县城变得更美丽吧!

环保局的叔叔阿姨们，我相信在我们大家的共同努力下，我们的县城一定会更美的!谢谢!

建议人：xxx

日期：xxx

罪恶的人类:

你们好，我是六年级的一名小学生。今天我是来揭发你们的罪行的!地球是人类的母亲，是人类的摇篮，我们本应该保护地球母亲的，不让她受到伤害。但是，我们并没有那么做，反而将地球母亲原本美丽的容貌毁于一旦，变得面目全非。你们可能会不信，那么，现在就让我带领你们去看一看你们的罪行吧!

第一条:乱扔垃圾

乱扔垃圾现在已经成了我们的习惯了，就拿我的家乡--碧城来说吧!在我们上学的那一条路上的两旁有一条小河，以前那一条小河的河水是清澈见底的，河底还可以见到许多的各式各样的小鱼。所以，我们每天上学放学都喜欢走那条小路。可是，好景不长，不知从什么时候开始，原本清澈见底的小河不见了，取而代之的是一条脏兮兮，臭烘烘的小河，河里的小鱼也消失的无影无踪，不知去向。而河面上也飘着许许多多的白色垃圾，过了一段时间，这里原本人来人往，但是现在却变得空无一人。而这一切都是你们乱丢垃圾造成的。当你乱丢垃圾时，你有没有想过，也许，在不远处就有一个“饿着肚子”的垃圾桶，只要你多走几步路，就可以把它“填饱”。

第二条:大量的砍伐树木

对于乱扔垃圾这个问题，大量的砍伐树木才是我们应该重视的，大家可能都知道我们身边的许多东西都是用木头做的，比如:一次性筷子，牙签。而制作这些东西，都会消耗许多树木。但是，即使知道这样做的危险，还是有不少人为了利益而做下去。但是，你们知道吗?砍伐树木的危害有:

1、水土流失情况严重，

2、缺少了氧气的供应，也少了天然的过滤器，

3、生态的环境被强占，生态循环规律被破坏了。

4、气温会有所变化，造成了气候的不稳定的变化······由此可见，砍伐树木有多么危险!

所以，我们应该亡羊补牢，为时不晚，去保护我们的地球，爱护环境，在此，我给大家提一点建议:

1、节约资源，不浪费纸张,不使用或少用一次性饭盒，筷子等消费品、

2、节约能源，不浪费水电，随手关灯，随时关紧水龙头。

3、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿色环境。

4、建议文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。

地球只有一个她很脆弱，不能因为我们为眼前的发展和微小的利益，以肆虐的行为，无度的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱!让我们把环保承诺变为实际行动，为改善社会的环境质量尽力。让我们用大手牵起小手，托起绿色希望!

建议人:一个热爱地球的人

20xx年xx月xx日

老师、同学们：

凝聚了数千年人类辛勤的劳动和无穷的智慧，历经岁月风霜依旧巍然屹立的长城，正面临着极大的人为破坏。我八岁的时候去过长城，记忆中的她很美，但游人在城墙上刻字、留言，到处都是垃圾。长城的保护和管理还存在着困难，保护长城就成为我们所肩负的重任。在此，我们建议：

一、让我们自觉加入到宣传长城的价值，发掘文化内涵，保护长城的行列中来。

二、让我们利用《文物保护法》和《长城保护条例》来约束和惩罚那些不文明的形为。

三、让我们大力宣传热爱自己民族的传统文化，热爱我们的生存环境、讲究卫生。

四、让我们积极地把更好的建议和意见提供给相关的人员或管理部门。

老师、同学们，让我们行动起来，愿通过我们的努力，让长城——这一世界文化遗产，得到永世留传！