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小儿垂钓扩写作文(精选20篇)

说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家精心整理的小儿垂钓扩写作文,希望对大家有所帮助。

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作文

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文言文乘船扩写

全文共 269 字

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华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之.朗曰:“幸尚宽,何为不可?” 后贼追至,王欲舍所携人.歆曰:“本所以疑,正为此耳.既已纳其自托,宁可以急相弃邪?” 遂携拯如初.世以此定华、王之优劣.翻译:华歆、王朗一起乘船逃难.(途中)有一个人想要搭船.华歆感到很为难.王朗说:“(船里)恰好还很宽松,为什么不同意?“后来作乱的人追上来了,王朗想要抛弃所携带的那个人.华歆说”先前之所以犹豫不决,正因为考虑到这种情况了.既然已经接纳他,难道可以因为情况紧急就抛弃他吗?”于是还像当初一样携带救助这个人.世人通过这件事来评定华歆、王朗的优劣.

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篇1:两小儿辩日

全文共 287 字

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作者:姚鑫棋

有一次孔子向东游学,在半路上看见有两个小孩正在争论,便走过去询问两个小孩:“你们为什么争论呢?”

一个小孩回答:“我认为太阳刚升起来的时候离人近,到了中午离人远,另一个小给小孩说:”我认为在太阳刚刚升起的时候离人远,到了中午离人近。“

一个小孩说:”在太阳刚升起来的时候像车轮一样大,而到了中午却像盘子一样小,这不就是太阳离人远的时候小,离人近的时候大的道理吗?“

一个小孩说:”在太阳刚升起来的时候十分的凉爽,而到了中午是就感觉像把手伸进热水里一样,这不就是近的时候热,近的时候远的道理吗?“

孔子想了想也不能决定谁的对谁的错。

两个小孩笑这说:”谁说你的知识渊博呢?“

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篇2:伤仲永扩写

全文共 595 字

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在江西金溪的地方,有一个叫方仲永的人,世世代代都把种地作为自己的职业。

在方仲永五岁的时候,还没有见过笔墨纸砚等文具,有一天他忽然哭着向大人要这些东西,他的父亲拿他没办法就只好从邻居那儿借来了这些东西给方仲永,没想到方仲永立刻拿起笔,写下了4句诗,这时的大致意思可以理解为要孝敬父母,一个种族的人要团结,他的父亲因为一直种田,也说不出这诗写的好不好,于是就传给他们乡的秀才看,让他们来评论这首诗到底好不好。秀才们认为他这首诗写的出神入画,妙不可言。

在这件事以后,只要你指定一方面,方仲永立刻才能完成和这方面有关的事,这事还写得很好,他的诗无论是文章还是其中表达的道理,都有写的很好的地方。通县的人对方仲永感到十分的不可思议,认为他是一个天资十分聪慧的神童,于是,渐渐地有人请方仲永的父亲去自己家里做客,想让方仲永给自己题诗,有的性急的人甚至出钱来让方仲永给自己题诗。他的父亲认为这样有好处,钱比自己种地多多了于是,他每天拉着仲永一同拜访别人,让他们给他们写诗,却不再让仲永学习。

我听说这件事已经很久了。在明道的时候,在祭拜自己死去的父亲时,在舅舅家中见到了方仲永,他已经二三十岁了。我让他写首诗,已经不能像之前传闻时的那么出神入化了。又过了7年,我再次去了扬州,又去舅舅家问起方仲永,舅舅说:“他的能力已经消失了,就好像平常人一样。

先天的才能固然重要,但是由此说明,后天的学习对成才的重要性。

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篇3:扩写木兰诗

全文共 1385 字

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只听见屋子里传来一阵又一阵的叹息声,是木兰正对着门在织布。奇怪的是,全然听不到织布机工作的声音,只有木兰的叹息。长辈们连忙来到织布机跟前问起木兰:“你在思考些什么呢,有什么所惦记的吗?”她的心中百般纠结,真不知是否该告诉大家,便隐藏起内心的思绪和脸上的表情说:“没有,我并没有在思考和惦记什么。”原来,木兰昨晚见到一纸征军文书,彻底地掀起了她内心的波澜:君主正大规模地征兵,而书卷军书,每一卷都写有着她父亲的名字,催促他赶快奔赴沙场。木兰只好一遍遍地思考着:哎,父亲年长了,不应该让他去参军的;小弟还太年轻,应该留在家中。可我身为一个女子能否担当起这参军的重任呢?该如何是好啊…… 思考再三,秉持着对父亲的孝顺与对国家的热爱,木兰决定为此购买马匹、马鞍……从此替父从军!

木兰辛苦地奔赴各个地方去购买乘马用具。一早,她向父母挥手告别,告别了她的故乡,亲人还有朋友们,将要从此踏上征途。晚上她就露宿于黄河边,四周一片寂寥,木兰的心中涌起了对家人的思念,可此时却听不到父母呼唤她的声音,取而代之的只有激烈的黄河水激射的声音。第二天一早她又离开黄河,经过长途跋涉,夜宿在黑山。离家乡越来越远,木兰的思乡情怀也越来越浓烈,依旧听不到父母呼唤自己的声音,只听到燕山那头传来少数名族的啾啾马鸣……木兰心中想道,离战场愈来愈近,必须要暂时隐藏起心中的思绪,为父亲征战沙场,为国家英勇杀敌!

弥漫着嘶叫、残酷的沙场慢慢地呈现在木兰的眼前,紧张的战场生活便就此开始。她与军队一起奔赴万里外的疆场,如同飞一般的迅速翻过重重山峰。在战场上,她不再是一个柔弱的女子形象,而是呈现在大家面前的一个勇猛、智慧的战士!虽然作战辛苦,可丝毫不能迟缓。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲,一片凄凉。许多将士身经百战,为国牺牲,经历了数十年的磨难与拼搏他们终于凯旋而归……

木兰带着胜利的军队来拜见天子。由于木兰的战功赫赫,皇帝想要好好地奖赏她一番。“木兰,你想要得到什么样的赏赐,我可赐你尚书郎的官位!”木兰的心中早已做好了打算,这么多年的辛苦,她不愿意再次留下,而是希望能够早点回到故乡,看看自己的父母,也生怕自己的身份暴露出来。“谢谢皇帝恩赐!在下并不用任何官位,只求能驰一匹千里马,让我回到故乡。”皇帝并不强求木兰留下,便赏她一匹好马让她回家。

驰骋在回家的道路上,木兰的脸上满是喜悦的神情。她的父母听到女儿回来的消息,相互扶持着,蹒跚地走出城外,渴望能早点见到自己的女儿。姐姐知道了这个消息,在家中对着门好好地化上妆,准备迎接自己的妹妹。小弟听说姐姐要回来,二话不说磨起刀,杀了自家的猪羊要给姐姐吃上一顿好饭。在饱经磨难后再次回到故乡,木兰再也藏不住内心的情感。她把家中的门都打开着,坐上各处的床,感受当年的生活。她马上脱去战袍,换上曾经的旧衣服。衣服虽旧,但寓意着安逸的生活,和曾经的美好,她终于可以休息了……那么多年的男子形象,木兰终于可以抛弃掉伪装,耐心地对着镜子和窗户整理自己的头发,贴上花黄。推开自己大门,看到那些战时伙伴,大家的脸上显现出的都是惊讶,不敢相信与自己同行数年的那个英勇善战的将军竟是个女子……而木兰的脸上则荡漾着笑容。

两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?木兰的智慧怎么能让大家分辨出她的女儿身呢。

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篇4:古诗咏鹅扩写300字

全文共 307 字

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在一个晴朗的夏天,小骆宾王在放学的路上,路过了一个池塘。他瞬间被那美丽的风景迷住了。他不禁赞叹道:“多美的风景啊!”于是,就趴在芦苇边欣赏起风景来。

柳枝在微风的吹拂下,轻轻地摆动着,像少女的秀发。一只只小青蛙在荷叶上跳来跳去,有的还不停的呱呱的叫着。一片片碧绿的荷叶像一个个大大的玉盘。荷花开的到处都是,有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘。有的像个亭亭玉立的少女。成群结队的大白鹅在池塘里时而嬉戏,时而放开喉咙引吭高歌,一身洁白的羽毛,在绿水中轻浮。宽宽的额头像嵌着一颗红宝石。小骆宾王一下被眼前的风景陶醉了,被这些可爱的白鹅吸引了,于是,他脱口而出,写下了这首咏鹅诗:

鹅,鹅,鹅

曲项向天歌。

白毛浮绿水,

红掌拨清波。

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篇5:小儿垂钓改写现代文

全文共 567 字

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一个阳光明媚的中午,二娃兴致勃勃地去钓鱼,他一边哼着古代版小苹果,一边想:隔壁老王家的三毛都钓了好多条大鱼了,我怎么可能落后呢?

二娃抬着鱼竿、鱼篓,向幸福河出发。来到这里,一棵棵垂柳在河边梳头发,花儿散发出诱人的香味,河中的荷花在安静地睡觉呢,小鱼们活蹦乱跳,好像在说:“来呀,你来钓我呀。”二娃却直冲冲地找了个大大的石头,优雅地坐下来,将手上的鱼竿猛的一甩,便开始钓鱼。

二娃开始了漫长的等待。可他正钓得入迷时,一阵“刷刷刷”的脚步声传到了他的耳朵里,他用余光看了一眼,是个衣着整齐的书生。书生远远的就看到了穿着红色衣服的二娃,想:前面这个小朋友应该知道去幸福村怎么走吧!便大声叫道:“小朋友……”还没等书生说完呢,二娃便摇摇手,但书生不明白这是什么意思,就继续大声喊叫。二娃早已经不耐烦了,就瞪了书生一眼,书生以为他根本不知道幸福村往哪里,沮丧地走了。二娃虽然知道怎么钓鱼,可还很生疏,经常是鱼漂一动就把鱼竿提起,所以几次都没有把大鱼拉上来。他心想:肯定是书生把鱼吓得不敢吃鱼饵了,回头遇到他一定要找他算账。

过了半晌,二娃一看,鱼漂没有了,他立刻将鱼竿提起,这肯定是条大鱼,二娃费了九牛二虎之力才将那条鱼拉上来。二娃高兴地叫道:“我终于钓起了大鲤鱼啦,回家一定要让老妈做红烧大鲤鱼。”

收好渔具之后,二娃扛着战利品,美滋滋地回家去了。

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篇6:两小儿辩日

全文共 449 字

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作者: 周雨薇

孔子去东方游学了。

一天下午,他出去散步时,看到两个小孩子叽叽喳喳的说些什么,于是,孔子三步两步的来到了两人前面,和颜悦色的说道:“怎么了?为什么争辩起来了?”

一个孩子说:“我们两人的意见不同,您得给我们评评理!”孔子说:“好,不过你们有自己的理由就好。”

第一个孩子说:“您看,我认为啊,太阳刚刚出来的时候,离我们很近,但是到正午,太阳就离我们远了,不对吗?”孔子点了点头。

第二个孩子却认为太阳刚升起的时候离人远,到了日中的时候离人近。孔子摸了摸头,有些疑惑。

第一个孩子说:“太阳刚升起的时候大的和车盖一样,到了正午,太阳就变得和盘盂一样小,难道不是吗?这不就是里的远的就小,离得近的就大吗?”

孔子半信半疑的说:“是啊,没有错,那你呢?”

第二个孩子说:“不是的,太阳刚出来的时候,人们都会感觉很凉快,但是到了中午的时候,人们会觉得特别热,这不就是近的就很热,远的时候就很凉快吗?”

孔子说:“也对,不过,你们二人的观点都对,我不知道怎么选择。”

两个孩子笑了笑,说:“谁说你的知识渊博呢?”

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篇7:扩写天净沙秋思

全文共 589 字

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枯黄瘦弱的藤条,依在一株光秃秃的老树上,垂下了脑袋。时不时有停落在树梢歇脚的乌鸦,落寞地叫了一两声,又扑腾着翅膀飞向远方。这般宁静!这般寂寞!

自古逢秋悲寂寥,更何况是背井离乡的游子!走在古老的小道上,阵阵西风灌进衣袖,冷飕飕的。多想找个地方避一避那可恨的西风,暖和一下啊!可是,家,在遥远的那边。这一匹瘦马,要何时才能到达彼岸呢?

正叹着,偶一回头,瞧见不远处一条小溪正在桥下飞奔着。是急着赶回家吃团圆饭吧?溪边,一座小房子,隐在树间,从那纸糊的窗口里,透出一点点黄晕的光。那光牵着他的思绪飞向山那边一家子,男男女女,老老小小,围坐在木桌前,中间是一支闪着光的蜡烛,桌上摆着妻子烧的可口的饭菜,大家吃着,笑着,拉着家常多么美好!多么温馨!这些我曾有如今,伴随我的,只有一匹瘦马一颗热泪想涌出眼眶,又被衣袖擦干了。可是,想回家的念头,愈来愈深,要怎样才能抹净呢?

那天边的夕阳,离家愈来愈近;而我,似乎离家愈来愈远了。心中的思念,愁绪与孤独凝成一片找不到归宿的秋叶,随风飘荡,那上面好像写着什么?这个落寞的离乡人赶紧在手心比划着:

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

这个断肠人,就是马致远,而自古以来,又有多少人,收藏着一段断肠情呢?这窄窄的古道,这奔驰的流水,这一抹艳红的残阳倾倒多少游子的思乡情!

吟着这首小令,我不禁抬头,遐想,在心中印刻下家的模样。

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篇8:四时田园杂兴扩写

全文共 360 字

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作者:王子乐

白天,农民家中的男人用锄头耕地,女人们夜晚搓着麻绳,农民们的家里的男男女女们各自忙着自己的事情,还各有自己的本领。在白天,男人们都去耕田了,孩子们到那里看。小孩子们也都不懂得怎么耕地和织衣服,他们也学着大人们的样子开始在桑树的阴凉的地方下自己学着种瓜,他们两个人一组,一个人拿着一个小锄头,另一个人去打水。

他们开始在桑树阴下挖洞,然后挖的差不多了,他们就开是把一粒瓜种放进去,他们先把水倒进去,然后再把土埋上。他们勤勤恳恳,过了几十天,他们见瓜苗都没有长出来。他们扒开土看见种子都给烂了。他们就想为什么我们种的瓜苗不长出来呢?然后他们就去请教爸爸,他们把事情的经过都说了一边。爸爸就说:“你们种错了,应该先把土盖上再浇水,这样才能长出瓜来。于是他们有来到桑树阴下,种瓜。果然长出来了。他们很高兴,都吃到瓜了。

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篇9:一张照片扩写

全文共 736 字

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学校一年一度的运动会结束了,我虽然没有参加,但却有了一个意外的收获——一张照片

这是一张我为陈小仲照的相。照片是一幅感人的情景:陈晓仲在前面拼命地跑;老师在后面使劲的追;同学在边上扯着嗓子喊加油!

我不禁想起了当时的情景。比赛前,我班的分数不是很理想,老师可是看在眼里,急在心里。最后一天如果没有好成绩,我们的总分可就掉到第四了。今天是女子800米的决赛,那可是我班的强项,因为我班有“双保险”(陈晓仲和胡晓晓)可是胡晓晓刚跑完100米,800米的保险系数不高,现在最重要的是陈晓仲不能有任何的差错。

运动员们在做在准备动作,李老师旁边在紧张地布置着战术:先跟随跑,最后200米冲刺。旁边的同学也暗自为他们加油。

发令员的一声枪响,比赛开始了。运动员们你追我赶,展开了激烈的争夺。可能是陈晓仲觉的自己实力不俗,一开始就跟她们抢第一,这是李老师在旁边拼命的喊:先跟着她们,先跟着她们。陈晓仲听了就慢下了脚步。突然,其他班的一位运动员加快了脚步,慢慢的拉开了和陈晓仲的距离。形势非常严峻,那位运动员已经领先了30米了。而距离终点却只有200米了。

正当同学们着急的时候,只听见李老师喊了一声:大家一起来加油。顿时,操场上响起了我班响亮的加油声。听到这声音,陈晓仲突然一振,加快了脚步,距离缩短了,同学们加油的更起劲了,20米,10米,转过最后一个弯到时,只有5米的距离了,似乎已经追不上了。这时,同学们情不自禁地挥舞起了双手,李老师跑在陈晓仲的后面,拼命喊:“坚持、追,坚持、追”只见陈晓仲咬紧牙关,又加快了脚步。近了,近了,见此情景,我忙拿起相机,按下快门,留下了这一瞬间。

最终,陈晓仲如愿以偿获的了冠军,我班也取得了团体第三的好成绩。每当我看到这张照片,我就会想到:团结就是力量。

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篇10:雨中垂钓小学生作文

全文共 633 字

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早上,我被滴答滴答的声吵醒,往窗外一瞧,雨雾茫茫,天气阴沉沉的。

就在这样的天气中,叔叔竟要带着我和弟弟去钓鱼!

我不想去,心里嘀咕着:“下这么大的雨,能钓到什么鱼呀,还得搭上一身湿衣服。”可是转念一想,雨中垂钓不也别有一番乐趣吗? 于是,我们一行人就冒雨来到了池塘边。搭起雨蓬,做起了雨中垂钓人。这时,只见雨越下越大,豆大的雨点落在池塘里溅起一串串水泡,大的像鸡蛋,小的像黄豆,有的像双鱼戏珠,有的像珍珠项链。忽然,我看见了一条亮晶晶的小鱼跃出了水面,好象要跳龙门呢!

我心里一阵惊喜。赶快拿起 鱼竿,放好鱼饵,用力一甩,鱼线在空中画出一道优美的弧线后,不见了踪影,只有那色彩鲜艳的浮漂浮在水面。

等呀等,等呀等,雨水淋湿了我的衣服,风儿吹的我浑身发冷,鱼儿怎么还不上钩?我真有点想打道回府了。正在这时,那浮漂忽然像个调皮的小孩左右晃了一下,沉入水中,我心中大喜,鱼儿,你终于上钩了,我沉住气,轻轻一拽,然后猛的一挑,只见一条筷子那么长,手掌那么宽的鱼甩着尾巴被带出了水面,是一条活蹦乱跳的鲫鱼。鱼塘的主人赶快跑来帮我取下鱼,放到一个鱼篓里。

真是工夫不负有心人呀,我按捺住喜悦的心情又甩处了鱼钩。雨,慢慢的小了。伴随着淅淅沥沥的雨声,呼吸着田野里清新的空气,我愈战愈勇,连连得手,短短四十分钟的时间,我竟钓了五条鱼,真是破记录了!

看着自己的战利品,我心里充满得意和自豪。虽然,天气不好,雨水淋湿了我的衣服和头发,可是我的心情却是一片阳光灿烂。这也许就是雨中垂钓的乐趣吧。

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篇11:天净沙秋思扩写散文

全文共 669 字

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我飘泊在外已有几十年了。年轻时,满环壮志地离开家,看着向我挥手告别的母亲,虽然有些依依不舍,但我还是自信满满地踏上了漫漫的求学之路。

那天,天气很好。清亮清凉的蔚蓝天空下,几只刚刚北归的小燕子飞来飞去,在筑巢,让我想起了一句杜甫的诗:“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”

成行的冲天大树郁郁葱葱,柔和的阳光,从茂密的叶缝中争先恐后地投下来,形成十分有趣的阴影。远处的山坡上,绿草茵茵,淡黄色的野花星星点点地随风摇曳。

美丽的风景把我迷住了,暂时忘记了离家的伤感。

我从黎明走到深夜,从初春走到深秋。就这样度过了几十个春。在外漂泊了几十年,我时时刻刻地想念我的家乡。

现在又是秋天了,攀在树上的藤椅变得枯槁,黄昏时的乌鸦成群结队地飞到叶子已经枯黄了的老树上,因为那里有它们的家。

“连乌鸦到了夜晚时还能回家,我何时才能回到我的家呢?”我不禁这样想。

在老树旁的消息静静地流着,在他身上有一座小巧的桥,看上去是那么的静谧。

在小溪的不远处,有一座小村庄。男人们结束了一天的工作,纷纷从庄稼地里走出来,家里有妻子和小孩等着他们。每个屋顶上都朦朦胧胧,亦真亦幻,使女人们在为辛苦劳动了一天的丈夫做饭。小孩子们呢?他们都在外面打打闹闹。玩得不亦乐乎。

每个屋子里都陆陆续续地亮起了灯火,是那么温馨、和谐,而那一盏灯是为我点亮的呢?

我骑着因为长途跋涉而累得筋疲力尽的瘦马走在古道上,秋风萧瑟,使我感到阵阵凉意。这时,我想起了王维的一首诗:

“独在异乡为异客,

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。”

太阳下山了,它也回家了。而我,此时却在离家好远的地方,思念着我的家乡。

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篇12:两小儿辩日

全文共 403 字

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作者:郝兵雨

有一天,正在东游学习的孔子来到一家村庄,见两个小孩子争论不已,便上前去问:“孩子们,你们在争吵什么呢?给我说说吧!”

一个小孩儿高傲地说:“我认为,太阳刚刚升起来的时候,离人是最近的,可是,在中午时,却是最高的,也是离人最远的!”

而另一个小孩而和他的观点不同,这个小孩儿认为太阳刚升起来时离人远,在中午时,离人是最近的。

前一个小孩儿说:“太阳刚刚升起来的时候非常大,大得像车盖,可是在中午时却小得和盛物体的盘子一般,这难道不是离人远的时候小,离人近的时候非常大道理吗?”

另一个小孩儿说:“太阳刚出来的时候,非常寒冷,冻得人直哆嗦,可是在中午时却奇热无比,人们大汗淋漓,就像把手伸进刚刚煮好的滚烫滚烫的热水里一样,这难道不是离人近的时候热,离人远的时候冷的道理吗?”

孔子思考了半天,绞尽了脑汁,还是没想出来是什么道理。

两个小孩儿哈哈大笑,说:“孔子老先生,别人都说你的知识渊博,我看也不过如此吧?”

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篇13:塞下曲其三扩写

全文共 208 字

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夜晚的林中,一片黑暗,风吹着草发出沙沙的声音,使人心中平添几分恐惧。将军带人在这样的夜里出去狩猎,猛然发现草丛中有一个白色的庞然大物若隐若现,好象是一只吊睛白额虎(怎么像是武松咧-_-)。想也不想,将军就一箭射去。然后带着众人离开了。

第二天天明时分,大家出去,结果在一块大石头上发现了将军的箭。原来将军错把白石当作了老虎。那支箭早就深深没入了石头的缝隙中,费了好大劲才拔出来。大家不由称赞,将军的水平,实在是——高!

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篇14:九色鹿怒斥负义人扩写

全文共 329 字

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九色鹿抬头见了自己舍命相救的那个人,现在竟然带着人马来杀害自己,非常气愤,他挺身走到国王马前,唱起山歌,义正词严地指问那个忘恩负义的人。(原文)

“当初我从河里救了你,今天为何忘恩负义?”

落水者蛮不讲理地说:“谁让你救我的?”

九色鹿说:“韩信不忘一饭恩,送给漂母一千金。宣子送饭给饿汉,饿汉舍身救宣子。你贪图富贵来害我,想想是人不是人……。”

九色鹿唱得山河变色,问得人马无言……(原文)

点评:

《九色鹿》课后练习题是“想象九色鹿和落水者第二次相遇时的对话,写一写。”这篇习作接着原文“唱起山歌,义正词严地指问那个忘恩负义的人”,写九色鹿怎么指问那个忘恩负义的人,所写的对话符合人物的身份和故事情节,而且和原文的下文能够自然衔接。如果把“指问”写得再具体些会更好。

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篇15:《刻舟求剑》扩写

全文共 634 字

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黎睿景

春秋战国时期有一个楚人叫刘知,他与他的朋友李德一起打磨出了一把金光闪耀的利剑,令他们高兴不已的是:宝剑还没上市多久就被一位威风凛凛的大将军看上了将军沉重的说:"先生,不知您这把剑怎么卖?我觉得这把剑甚好,请问是否愿意卖给我?如若愿意,请在六个钟头后送到江岸。"刘知点点头收下了定金,第二天,天空刚露出鱼肚白,他们就上了一条小船。由于他们想完成更多作品,便带了刻刀,刘知上船时,带着那把剑为了保护好剑,他把剑放在了胸前,舟上所有人都目不转睛地看着利剑,问这,问那,刘知也想吹吹牛便说:"这把剑可是我用了很多金子才买到的呢。"小船上的人都惊的目瞪口呆,认为刘知很有钱惹不起,也没有再问话,突然无聊的刘知看见了连绵起伏的山峦,他拿起了刻刀与木块,把那把好剑放在了舟上的扶撑板上,江面突然起了一阵大风,小船开始了摇晃,剑似一只白色的带鱼游进了水里,船上的人都吓得大呼小叫,仿佛这把剑是他们的,但刘知,那位卖剑的人,头一仰,得意的说:"切,你们急什么?"说着拿出刻刀在掉剑的地方刻了一个记号,过了一会儿吃惊的人们都回过神来笑话他了,刘知并没放在心上,船停岸了,刘知说了声:"你们看好了!"说完他跳进了江里,可无论他怎么找都找不到剑,一个书生走了过来,语重心长的说:"先生,我已知道了您的不幸,但你可否想过用磁铁来捞?像您这样找剑真是太糊涂了,船已经向前走了,而且剑没有走啊!"刘知和李德知道他们如果留在这里,但是不能把这把好剑交给将军,只有死路一条,便灰溜溜地逃离了楚国。

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篇16:活见鬼扩写

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在一个伸手不见五指、月高风黑的夜晚,帆钗和她远到而来的小学同学们一起来到观月客栈,赏圆月、品美酒 ,好不自在。当帆钗和同学分手后,走进黑洞洞的胡同里时。忽然狂风肆虐、电闪雷鸣,胡同旁的柳树被狂风吹得“沙沙”做响,昏暗的月光下柳树的影子若有若无仿佛是一只狰狞的怪物……

“轰隆”一声巨响后雨珠儿如断了线珍珠般飞驰而下,就像一个无边无际雨帘。帆钗撑起雨伞来挡雨,走着走着,看见一个长发披肩,身穿罗裙的窈窕女子站在路旁滴水的檐子下躲雨,那个人见拉帆钗飞一般地跑到花伞下,和帆钗一块走了起来。

走了好一阵子,那人就是一言不发,帆钗觉得那人十分不对劲,走路不出声,还有些轻飘飘的感觉。她怀疑自己遇见鬼了,就拉起裙摆用脚去撩试,正巧没碰着。帆钗吓得魂飞魄散,身子不觉瑟瑟发抖。当她们途经石桥时,帆钗壮起胆子奋力将那个人挤下桥去,然后,撒腿就跑。

这时瓢泼大雨停了,东方刚刚露出鱼肚白。这时正是做糕的人清早起来的时候。她急急忙忙地跑到糕点铺门口,她慌慌张张地告诉店老板自己遇见鬼了。不一会儿,又见一人,浑身湿淋淋的,跌跌撞撞地跑了过来,大声喊道“有鬼,有鬼我遇见鬼了!!”同时也跑进这家做糕的店中。

两人面面相觑,目瞪口呆,随后开怀大笑。

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篇17:舟过安仁扩写素材

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我去过各式各样的湖,有西湖,有洞庭湖,有千岛湖……但为了寻找灵感,我还是选择安仁的湖。我来到了安仁游玩。我游过了安仁的大街小巷,来到了安仁的湖。

湖水在枯草丛里微微低语,远处不时传来一两只小鸭的扑翅声。湖是清的,清得清澈见地,水中印着天空,天空是蓝的,水也是蓝的,水中的云漂动着,就像几朵雪白的棉花似的,悠闲地漂动着,漂动着。船慢慢地前进,船桨划动水面的声音是如此悦耳。周围的绿树红花围绕着湖,给美丽的湖增添了几分魅力!

正当我还沉浸在这迷人的仙境中时,旁边游来里一只小船,船上坐着两个孩子。让我感到奇怪的是,小孩们收起了鱼竿,却拿起了一把雨伞。好奇心驱使着把船划近了他们,我隐隐约约的听到一个小孩说:“今天,我们去哪儿玩?”另一个小孩说:“你猜!”

小孩带着疑问说:“打渔?”另一个小孩指着船舱,笑嘻嘻地说:“不对,告诉你吧。今天,我们就在船里玩啊!”只见那个小孩撑开那把雨伞,然后又在旁边那个小孩的耳朵,悄悄地说了几句话。出于好奇心,我和蔼地问他们:“天又没下雨,你们撑伞干什么?”我一边问又一边想,也许小孩只会玩这种无聊的游戏吧!小孩不紧不慢地说:“你猜猜看!”我欢快地说:“不知道!”两个儿童笑了一笑,然后齐声说到:“我们是想用伞让船前进。”

我知道了他们的想法是什么的时候,我想:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!但是这把小小的伞是不可能让船前进的。但是我为了留住孩子们的愉快天真烂漫,我并没有说出口。

我不紧不慢地散步回家,一边走,一边吟诗:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

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篇18:春夜洛城闻笛扩写

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有那么一个恬静的,天空像是棉被一般压下来,只有月亮和星星透过云层散发着微弱的光芒,一闪一闪。一阵阵沁凉的晚风拂过,凉彻我的心扉,忽然不知道从哪儿传来一首曲子,有些哀愁,有些不舍,还有些幽怨,让我清清楚楚的感受到乐吹曲人的心情,一向喧嚣的洛阳好像在那一瞬间静了下来,什么也听不到,耳边只有那美妙绝伦的曲子,我静下心来细细品味着,哦!原来使那首《折柳曲》,曲中的悲伤,哀怨仿佛也陈浸到我的心底里了,一股思乡之情涌上我的心头,一遍一遍的问着自己,什么时候才可以回到故乡呢?什么时候才能够再次见到家人呢?

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篇19:赵师秀的约客扩写

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“近日,紫芝是否有什么心事难以排解?”

“确是如此……”

“那,今晚我俩于你家相会,秉烛夜谈,如何?”

“我定备好清酒与棋。”

雨淅淅沥沥地下了起来,黄梅时节的雨是最喧闹的。阴沉沉的天空不见太阳的痕迹,大约是日薄西山的时候了吧。隐隐约约看见别家的房子上笼罩着一层灰白的雾气,一直延伸到混混沌沌的结着可口黄梅的远方。

黏黏糊糊,确实是心事太重,跟着不断斜飞的雨一样缠绵、沉重。我慢吞吞地搬出一张破旧的桌子、两只木凳,摆放在窗外的墙边。将放着黑子的棋篓放在对面的位置,坐下来。

我静坐在凳上,抬眼看着雨中的万物,青蛙们似乎异常享受,不思间断的雨就像给他们捕捉虫子的犒劳,他们鼓着脸尽可能地说更多的话,成群结队。我感到一丝烦躁,耳鸣得厉害。猛喝一杯酒,然后摇摇头。

不时望一望小路的来处,因为下雨,路已经非常泥泞,不知道他是否能够忍受泥浆沾满全身,我看看天,踱到屋子里搬出了一盏油灯,小心翼翼地点亮,又看着灯火发呆。

夏夜闷热,即使下雨依旧没有改善,我艰难地呼吸着,伸手去摸右手边的白子,心事,心事,心事。只盼望着他快来,听我倾吐而出。

雨声入耳,始终没有消停下来的意思,而和我约好的人也没有踪影,是满是积水的泥泞道路把他困住让他不得不绕远路吗?我换了灯芯,继续望着发呆。夏夜的凉气慢慢地渗透,一件薄薄的衣服已经不能御寒,披了一件大裳,我站了起来。

当人一个人独处的时候,特别是在夜里,能够想很多很多事,能够想出很多白日里郁郁不得解的事的答案。我手执一颗白子,轻轻敲击着棋盘,清清脆脆的声音融入到了雨声中。看见房檐水滴成柱,映着灯光泛着暖黄的光,蝉鸣成乐,和着雨声却意外地动听,声声入耳。

斟满一杯酒,我一口一口,在三五之夜、明月半墙之时,浅酌。

享受这种安静与平淡。

来不来似乎已经无所谓了。原来心事是可以随着夏夜的雨浸入地下的。我一时来了兴致,随口吟一首诗,当是打发了几天的困扰后对自己的奖赏。然后继续用那一颗白子,敲着棋盘,灯花簌簌坠落。

”黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”

正昏昏欲睡,听见脚踩着水洼缓缓而来的声音,我抬起头,他满脸微笑,撑着的伞雨水不停地滚下。

“抱歉,来晚了。”

“倒是想谢谢你。”

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篇20:《石壕吏》扩写

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进入后得知此地叫石壕村。我和老爷爷老奶奶说话时,听到有差役来捉人。老奶奶让老爷爷快点逃走,独自去应对他们。

差役一进来就用刀架着老奶奶的脖子说:“把你们家的男丁都叫出来。”

老奶奶边哭边说:“我三个儿子都去守城了。其中两个已经死去。只有一个苟且偷生,死去的却再也回不来了。家里也没多少男丁了,只有个还在吃奶的小孙子。因为他,儿媳妇才没有离开这个家,但进进出出没有一条完好的裙子。我虽然年迈,但请允许我跟你离开。应急河阳需要的劳役,现在还赶得上做早饭。”

夜深了,说话的声音已经没有了。隐约间好像听到有人在低声哭泣。不知是不是老爷爷在独自伤感。

大地死一般寂静。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。战争残酷的一幕浮现在脑海中。

天亮了,我继续赶路。只有老爷爷和我告别了。

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