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小儿垂钓扩写作文(汇总20篇)

说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家精心整理的小儿垂钓扩写作文,希望对大家有所帮助。

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游山西村扩写

全文共 425 字

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陆游罢官后,心里一直闷闷不乐,闷得快生病了,他的朋友告诉他,到山西村去散散心吧,那里的景色可美了!

陆游来到了山西村,走着走着,感到累了,就走进一户人家家去歇歇脚。

主人看到了来者竟是大名鼎鼎的陆游,非常惊喜,就用去年腊月酿的酒还有鸡肉、猪肉招待他。主人一边不断地给陆游挟菜倒酒一边还不时地说:“农家没有东西招待,千万别笑话我们的酒很浑。”陆游忙不叠地说:“哪里哪里,你们的酒太好喝了。”陆游吃饱喝足后,就起身向主人拱手告别。可主人再三挽留不肯让陆游走。陆游只好说还有事。主人一直目送陆游到没人影为止。

陆游走过一座座山,淌过一道道水。路越来越窄,陆游以为没路了,就爬到一高处观察探路,没想到,意外发现了一棵棵柳树、一簇簇鲜花。他再仔细一看,原来又是一座村子。陆游禁不住一阵狂喜,突然感悟到:只要心中不服输,黑暗将会过去,光明就会到来。他一扫忧郁飞快回到家,一口气就写下了《游山西村》这首诗,其中最后两句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”还成了千古名句呢。

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篇1:驴子过河扩写作文

全文共 461 字

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一天,驴妈妈发现家里的盐用完了,就对小驴子说:“你已经长大了,要学会自己料理生活,这次就让你去买盐。”

要买盐就要到市场上,要到市场上就得过河。

于是,小驴子就先渡河再买盐。回来的时候,一不小心,脚下一滑,就掉进了水里,等到它站起来的时候,忽然觉得盐轻了许多,它觉得很高兴,东蹦西跳的回了家。

又有一天,驴妈妈让驴子去驮海绵。小驴子来到河边,正要过河时,想起了上次过河的情景,他灵机一动,扭歪着腿,故意一滑,“扑通”一声,小驴子就掉进了河里,当它得意洋洋准备站起来的时候,背上的海绵忽然变重了,小驴子费了九牛二虎之力,才来到河边,绞尽脑汁,也不明白这是怎么回事。由于海绵太重,驴子背了好长时间还没到家。

驴妈妈在家里等,左顾右盼,见小驴子还没回来,心急如焚,当它正准备出门找驴子的时候,不远处传来了“唉呦,唉呦”的驴叫声,驴妈妈仔细一看,那不是小驴子吗?驴妈妈问清了原因,不由得捧腹大笑,说“盐一遇水就化了;而海绵会吸收水,水的重量加上海绵的重量,当然重了。”

看着小驴子似懂非懂地点着头,驴妈妈不禁叹到:“哎,小驴子还是没长大。”

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篇2:夏日垂钓三年级作文

全文共 671 字

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周末,母亲觉得今天是个放松的日子,因为只需要上班,不用做家务。于是就让老爸在家干家务活。可是老爸不想做家务活,于是便和我一起去河边钓鱼。

我和父亲来到河边,坐在河岸边开始钓鱼,可是快到中午了,我和父亲连一条鱼也没有钓到。为了不让母亲小看我和父亲,我们决定上菜市场买两条鱼回来。这时父亲却突然想起了什么,说:“我的私房钱都被你母亲给扣起来了,我一分钱也没有。”我们只好无奈的回去。回到家后,我坐在沙发上,开始想办法了。这时,我看见门后面的塑料瓶,心生一计,便对父亲说:“老爸,我们可以用卖塑料瓶的钱去买两条鱼。”我找来一个大塑料袋,把塑料瓶装进来,然后来到废品站,把塑料瓶给卖了,卖了的钱我便去买了两条鱼回来。这时,母亲回来了,看见了大鱼,便夸我们俩:“我老公还会钓鱼呢,而且钓了两条大鱼呢,下周再掉两条来。”我和父亲傻眼了。

为了下周的鱼,我把母亲给我的零用钱和老爸抽烟的钱都省了下来,存了三十多。

又到了周末,我和父亲再次带着鱼竿来到河边,坐下来钓鱼。到了中午,我们还是一条也没有钓到。我和父亲没有办法,只好再去买鱼了。我们拿着三十元来到菜市场,卖鱼的阿姨对我们说:“你们父子俩果然来买鱼了啊,是不是为了骗你母亲啊?”我和父亲惊呆了,问:“阿姨,您怎么知道?”“刚才你母亲跟我说过,你们父子俩一会儿就回来买鱼。”我和父亲面面相觑,灰溜溜的买了两条鱼就回家了。

我们回到家,不好意思的问:“母亲,你怎么知道的啊?”母亲很淡定地看了我们一眼,说:“那条河里根本没有鱼。”我和父亲,你看看我,我看看你,谁也没有做声。

看,老爸出去钓鱼,却钓出了一场闹剧啊!

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篇3:矛与盾扩写

全文共 815 字

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楚国的集市上有一个商人,他留着稀疏的山羊胡子,手里拿着一个锋利的矛,那把矛看上去非常的锋利,闪着耀眼的寒光,盾牌像是用黄铜打造而成的,这两件东西看上去都像是稀世珍品。围观的人很快就多了起来。

商人看到周围围了相当多的人,有些得意,他先拿起手中的矛,呼呼转了两圈以后周围人都大声叫好,商人露出了招牌式的奸笑,他说:“众位乡亲们都过来看看,这可是我们祖传的矛,传说啊当年周武王伐纣的时候就用的是这个矛,唉,若不是为了糊口,我可不愿意把我们家的传家宝给卖了出去。”商人还用衣袖抹了抹眼角,看上去颇为不舍。

周围人都有些信服了,但还是没有人说要买,商人有些着急,赶忙介绍道:“大家别看这个矛有些古朴,但实际上还没有它刺不穿的东西呢,众人来看!”商人从口袋里掏出了一个像是玉佩一样的东西然后猛地一刺,玉佩碎成了两半,大家连声叫好,商人愈加得意。

其实只有商人心里知道那块玉是用米粉捏成的,再涂上一点绿颜色,当然啦,只要能把矛卖出去他才不管什么呢。

一个穿着粗布衣服的魁梧男子走上前来,他半信半疑地问商人,道:“这矛不会是假的吧?”商人见状故意豪迈地拍拍胸脯:“怎么会?我卖的东西怎么可能是假的?”

接着商人又从地上将盾拿了出来,他将盾转给四周人看,周围人都啧啧称赞,只有那个魁梧的男子还是有些疑惑,他走上前来把盾拿在手里,摸来摸去打量了好半天:“这么新,怎么可能是什么珍宝啊?”商人听了急了,因为周围的人也开始有些赞同魁梧男子的话了,再这样下去,他还要不要再做生意了!

商人捋了捋山羊胡子,故作神秘地说:“大家有所不知,我这个盾啊,也是非常的坚固,什么东西都无法将它刺透。”话音刚落,周围人一片唏嘘,看样子商人卖的像是珍品呢,有的开始从口袋里掏出钱袋准备买下矛与盾呢,商人得意地笑了笑。

一个小孩子却跳了出来,他偏着脑袋望着商人,声音清脆:“那我倒是来问问你,如果拿你的矛来刺你的盾会怎么样呢?”商人愣住了,支支吾吾地说不上话来,众人心神领会,纷纷散去。

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篇4:郑人买履扩写

全文共 633 字

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话说有一个郑国人,将要出门远行,但就是缺了一双好鞋。“听说今儿的集市上有许多卖鞋的,我得瞧瞧去。”

这个人刚要出门,可转念一想:“不对,这鞋有大有小,谁知道哪一双合脚呢?我还是先把尺码量好再说吧!”他立即翻箱倒柜,找出了早已积满了灰的皮尺。郑国人在凳子上坐定,拉着尺子先量了量左脚――6寸多;可他仍不放心,又量了量右脚――与左脚一般大。“嘿,还是我聪明,要是空手去,到了集市上也挑不出一双合脚的鞋,但有了这尺码??嘿嘿??”他随手将量好的尺码放在了椅子上,坐下来暗自高兴,还直夸自己聪明。“哎呀,得出门了!” 他一打精神,甩着大袖子出了门。可尺码却忘带了。

到了集市,他直奔卖鞋子的铺子。这挑挑,那拣拣,终于选出了一双美观而耐穿的鞋。他付了钱, 把鞋揣在怀里,刚走出没多远,他大呼:“不好!尺码呢?”他急忙把买好的鞋退给卖鞋的人。卖鞋的人觉得很奇怪,问:“这鞋不是挺好吗?为什么不买呢?”郑国人就把事情的前前后后都说了一通,末了,还长叹一声:“唉,没了尺码,这鞋一定不合适!掌柜的,这鞋先还给你,我回去取尺码,一会儿就回来,你等着??”郑国人气喘吁吁地跑回家,拿了尺码,又急忙往回跑。

等他再回到集市时,集市已经散了。郑国人气呀,恨呀,但这有什么用呢?他一下子瘫坐在地上。一个过路人得知原委,便问他:“你为何不用自己的脚试鞋呢?”“因为尺码才是最准的呀??”这个郑国人的一番“定义”使围观的人哭笑不得。后来,人们便把他做为墨守成规的人的典型,也就有了《郑人买履》这则故事。

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篇5:扩写孙权劝学

全文共 275 字

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当初,吴王孙权对吕蒙说:“你现在身居要职掌握重权,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多加以推辞.孙权说:我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗! 只要粗略地阅读,了解以往的事罢了.你说你事务繁忙,谁比得上我处理的事务多呢?我常常读书,自己感到有很大的收益.”于是吕蒙就开始学习.

鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙讨论天下大事,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“以你现在的才干和谋略,已不再是当年的那个东吴阿蒙了!”吕蒙说:“与有志向的人分别几日,就要擦擦眼睛重新看待,长兄知道这件事太晚了啊!”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友后就告别了.

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篇6:鸟鸣涧扩写作文

全文共 214 字

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傍晚的时候,王维一个人独自地走在山间的小路上,他走着走着停了下来,抬头望着夜空,看着傍晚的景色,王维忽然看见一片白白的桂花,随着风吹轻轻地、慢慢地向山谷飘去。

春天山谷里的夜晚,安安静静地,就连白天活蹦乱跳的小动物们,这时都在自己的窝里安安静静地睡着了,山谷里安静的就像山上都是一片空荡荡地,什么都没有似的。

月亮慢慢地从山头升起,放射出银白色的光,把整个山谷照的亮亮的,把山中的鸟儿都惊醒了,鸟儿的鸣叫声,时时回荡在春天的山谷中。

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篇7:古诗夜书所见的扩写

全文共 314 字

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我住在禹家一千公里的旅店,深了,我翻来覆去睡不着,我从门外一看,发现梧桐树的叶子在风中沙沙作响,我心想:这些梧桐的叶子散下时,不就像当年离家漂泊在外吗?

忽然,我看见了微弱的小火光,我心里又想:这肯定是那边有几个调皮的孩子在捉蛐蛐儿。于是,我顺着小火光的亮处摸索着终于,我找到了一条路。

我便向着那条路慢慢地走,突然,我停下了脚步,我生怕惊动了孩子。我慢慢地走近一看,有两个孩子在那儿忽闪忽闪的。

我渐渐地看清楚了,一个孩子手拿着灯笼,另一个孩子捉蛐蛐儿。那些被捉住的蛐蛐发出了凄美的叫声,似乎在向我求救。眼前的情景让我想起儿时捉蛐蛐的时候。我静静地走回了旅店,而那些孩子却不知疲倦,在那儿兴高采烈地捉蛐蛐。

这真是一个美好的夜晚啊!

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篇8:《游园不值》扩写

全文共 408 字

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春天一到,气候转暖。百花盛开,鸟语花香。

前几个星期,还下着鹅毛大雪,宋朝的著名诗人——叶绍翁在一直家中呆着,现在,春暖花开,在不出去走走,对自己的身体可不大好,叶绍翁决定去他的一个老朋友家去做客。一路上,叶绍翁感觉小树在向他点头问好;小花在向他鞠躬微笑;仿佛蝴蝶是在为他翩翩起舞;仿佛蜜蜂是在为他高声歌唱。一路上,叶绍翁感到春天是那么的活力,给人以美的享受。叶绍翁漫步来到了朋友家,他轻轻地走在绿地毯似的苍苔。看到留在苍苔上的脚印,心想:大概园子的主人,十分爱惜苍苔,怕我的木底鞋,在上面留下鞋印吧!叶绍翁长叹了一口气:“唉,我也太狠毒了吧!一脚下去,无数幼小的新生命都死了。唉……”叶绍翁轻轻地敲那用树枝编成的简陋的门,但是,好久没有人来。

叶绍翁正准备回家,回头看看。直见园子里的花,开的正好,这些花所最能代表着春色是关不住的。一枝开得正旺得红杏,伸出院墙外。叶绍翁顿时诗性大发,写下了《游园不值》这一首千古绝句。

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篇9:扩写乘船500字

全文共 434 字

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上船后!”“笨丫头,还不如坐板凳呢,弟弟唯恐天下不乱,在船的顶棚上停息,一天!

来到经过我们的精心挑选,一点也不担心掉到湖里去 往事,飞远了,无聊,就回不来了。似乎鸽子也被这美妙的歌声吸引了,它就像一只纸飞机,向着那无边的大海驶去。记得我第一次坐船的情景是多么有趣啊,感觉舒服极了,我一听!

那是我六岁的时候。它又像一只满载着记忆的航船,我只觉得船身一摇一摆地在碧波粼粼的湖面上一荡一荡,最终选择了一艘通体蓝色,很快就该上岸了,我们怀着激动和兴奋的心情开船了,你是留不住它的,在船上又唱又跳的。只可惜一个小时的时间飞逝而过,船是一种水上的交通工具不是坐板凳,姑姑要带我和两岁的小弟弟去新华公园坐船,我便又兴高采烈地上路了,船头有着一个可爱的“蓝猫”头像的电动小船。我和弟弟轮流着当小舵手,本以为又有什么好玩的我一下就没有了兴趣:“切,喃喃地说道,整个湖面上荡漾着我们欢乐的笑声和甜美的歌声!”听了姑姑的一番话!小船在水面上缓缓行驶,丝毫没有危机意识,我恋恋不舍地离开了那里

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篇10:小儿锦

全文共 222 字

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小儿锦是回族独立创造的通用语文字,由于在小儿锦中夹杂了大量阿拉伯语和波斯语使得小儿锦又在某一方面来说属于回族的经堂语和生活用语都包涵的语言形式。说成是一种语言并不为过。小儿 锦的基础字母是以“古兰经”字母为基础的,回族人分散在祖国各地又根据自己所处的语言区创制了4个独有字母。在中亚的回族(东干族)传承了这种语言文字并发展成为中亚回族母语,后在苏联时期用“斯拉夫”字母进行拼读,目前仍在使用。属于世界语言支系的一支。

[回族的民风民俗作文200字

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篇11:天净沙秋思扩写作文

全文共 312 字

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秋天的黄昏,虽然景色对我们来说佷美,可是对乡下荒凉之地的游子来说,却异常凄凉。

大名鼎鼎的诗人马致远正在古道上行走,在这秋风萧瑟,北雁南飞的秋季,诗人心里不竟起了一丝凉意。

忽然间,诗人对眼前的一幕触景深情,已经枯死的藤蔓还缠绕着即将老死的一棵古树,显得非常凄惨,小桥之下,一条清澈的小溪流水潺潺,旁边还有几户乡下人家的屋子,虽然没有人进出,但诗人可以想象出他们一家人团聚时的喜不自胜,想到这,诗人顿时感觉自己心如刀绞,是啊!远离亲人并久日不能相见,是多么痛苦的一件事啊!身为游子的诗人只能一个人孤独的骑着消瘦的马儿走在古老而又荒凉的道路上,吹着萧瑟的确风,望着将要西落的太阳。诗人还在远离家乡的地方,他不竟肝肠寸断,悲痛欲绝。

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篇12:游山西村扩写

全文共 405 字

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秋季一个春光明媚的下午,我打算去游玩散心。于是就戴上斗笠,备好包裹,骑上毛驴出发了。

翻过一座座山,越过一道道水。我被眼前一路的风景吸引了。这里树林遮天蔽日郁郁葱葱,到处鸟语花香、姹紫嫣红,蝴蝶在花朵上翩翩起舞。

只顾欣赏风景,找不到前行的路了,我正疑惑无路可行时,忽见柳色浓绿,花色明丽的地方掩映着一座小村庄。

急忙赶着毛驴驶向村庄,村庄不大只有几户人家,家家养着鸡鸭满院、牛羊成群。我很高兴,走过去敲了敲门,见到这家主人是一位老者,我坐下来。老者说:“今晚就不要走了,在这住下吧!”说完,端出了准备丰盛的饭菜,我俩聊起了家常。我问:“您今年高寿啊?”那位老者乐呵呵地说:“我今年八十八。”老人话匣子打开了:小伙子,我们这儿可真是快宝地呀,年景美地肥,年年大丰收啊!感受着主人丰收的喜悦,我喝得大醉,躺在床上睡着了。

第二天,醒来忽发灵感,呤诵道:“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

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篇13:《游园不值》扩写

全文共 643 字

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春天,阳光明媚,万物复苏,处处鸟语花香,生机勃勃。在这个美好的季节里,某天清晨,宋朝著名诗人叶绍翁走出家门,享受着春天特有的清新空气,前去拜访一位友人。

他身着紫袍,风度翩翩,迈着悠闲的脚步,朝友人家走去。他心里十分高兴:听说友人家的花园很有名,想必一定美丽无比,今日正好去欣赏欣赏这“春*”。想到这儿,叶绍翁不由自主地加快了脚步。不知不觉中,叶绍翁已走到友人家门口。他抬起手,轻轻敲着柴门,他似乎已经看到了围墙内的花团锦簇,似乎听到了潺潺流水。可过了一大会儿,友人还没来开门。他透过门缝往里瞧去,青青的苔藓一片碧绿,柔柔地俯卧在地上,中间镶嵌了一条窄窄的石子小路,显得幽静而又雅致。他想:哦,大概友人出去了,他怕我把园内的青苔踩坏吧,所以才关上门,我再等等他。可他等了一个时辰,两个时辰,都不见友人踪影。他扫兴地摇摇头,“唉”了一声,转过头,准备离去。突然,他眼睛一亮。原来,在柴门旁,有一枝开得正盛的红杏伸出墙外了,枝头上朵朵花儿绽开了灿烂的笑脸,那么娇艳秀美。顿时,叶绍翁感到神清气爽,展开了美丽的遐想:园内桃红柳绿,百花争艳,万紫千红,定是春*满园!池塘里有几只鸭子,不然怎么会有“嘎嘎”的叫声?可能还有一群小鱼在池塘中来回穿梭。啊,蜜蜂在采着花蜜,小鸟在搭窝筑巢,狗在园内“汪汪”直叫……

想到这儿,叶绍翁不禁吟出了脍炙人口的名诗——《游园不值》:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春*满园关不住,一枝红杏出墙来。吟完便笑了起来,他认为这一次没白来,因为他“看”到了春天美丽的景色。

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篇14:石壕吏扩写600字

全文共 1152 字

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晚上的时候‘我’投宿到石壕村,听到有人在捉人,出门去看隐约听到,妇人对老翁说‘‘老头子,快起来官役来捉人啦,你快走,咱家就有你一个男丁了,我望风,你快走!’’,老翁从老妇的叫声中惊醒急忙道‘‘老婆子,那我先走,你看着办吧!”,说完‘我’就看见老翁和老妇只穿里衣就急急走到墙头。

老翁对老妇说老婆子我先走了,你小心!’’,老妇对老翁说‘‘老头子小心点,先去‘老王家’躲躲吧!等官役走了我让人捎个信。说完老翁翻墙走了。

这时只见老妇向‘我’走来亲切的对我说‘‘小伙子,你快走吧’’,我一听连忙问‘‘婆婆为什么要走?’’,老妇看了看我抹了抹眼角抽泣的说‘‘小伙子,你不知道,这年头老打仗,一打仗苦的就是咱老板姓,你看我家冷冷清清,没有男丁,就是因为我的三个儿子都被捉充冰去了,快走吧,小伙子快走吧,他们也快来了!’’。

这时有人敲门,‘我’听到门外有人说:

‘这年头打仗,为什么让咱们哥三来捉人’

‘谁让咱命苦是官役那?你看那县太爷,天天大吃大喝也不管事,多好!’

‘你别想了,有一次我路过县太爷门口听到,你猜我听到什么了?

你快说吧!’

‘好嘞!我听到呀县太爷对京城里的大官说,三千两黄金给刘大人了吗?........’

‘你可被瞎说,可是要掉脑袋的。’

‘好了好了,别说了,忘了是来干什么来了吗?

砰砰砰砰

老妇对’我‘说’’这下走不了了,小伙子快进屋吧!‘‘,’我‘冲老妇点点头转身回屋了。’我‘从窗户隐约看到老妇开了门说:‘‘官爷,快进快进’’。只见一个肥头大耳的官役对老妇说’’不用客气了快把你家男丁叫出来,和我们走。‘‘,老妇抹了抹泪珠’’官爷呀,你又不是不知道,我家三个儿子,都充军去了,两天前大儿子给我捎信说,二儿子和小儿子都战死了,只有大儿子活着。’’

听到这‘我’心里发酸,只听见一个瘦的和麻杆的官役不屑道‘‘快把你家男丁叫出来和我们走。’’老妇又道‘‘加了就有一个3岁的娃娃在吃奶和我的儿媳拉,请不要将我的儿媳带走,因为她还要喂我的孙儿。’’肥头大耳的官役说‘‘那可怎么办,交不了差,咱们可有苦吃了’’。老妇又道‘‘我随你们去吧!不要为难我的孙儿和儿媳。’’

瘦的官役说‘‘不行,我们要搜一搜。’’胖的官役默了默没说什么,那个一直没说话的官役道‘‘哥们,算啦吧!我看这老婆婆也委实可怜,不是婆婆和我们走吗?算了’’瘦的官役想了想没说什么,肥头大耳的官役摸了摸下巴道‘‘算了’’。老妇一听连忙道谢‘‘让我和儿媳说几句话吧!’’。‘‘快点说完好赶快走。’’老妇连连道谢转身进了屋。‘我’大概可以想到老妇对儿媳说了什么,应该是关于老翁的吧!

夜深啦,静悄悄的,老妇可能已经走了吧,我听到老妇的儿媳低低的哭泣,久久未眠,天亮的时候‘我’走到村口,看到老翁,和他打了个招呼,就匆匆走了,‘我’怕看到老翁,‘我’会忍不住泪流满面。

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篇15:两小儿辩日

全文共 439 字

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作者:温孜一

有一天,至圣先师孔子到东方去游学的时候,看到有两个小孩为一件事情而争辩不已,便上前问他们在争辩什么。

孔子问:“你们这两个孩子在争辩什么呢?”他们说:“我们正在争辩太阳离人的远近。”于是孔子让他们说了一遍争辩的内容。

第一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近些,而到了正午时太阳便离人远些,你们说是不是。”

但是第二个小孩不同意第一个小孩的说法,他认为太阳刚升起来的时候离人远些,但到了正午的时候便离人近些。

第一个小孩子听完后不同意第二个小孩的说法,就举了一个例子说:“太阳刚升起来时,大的就像车盖一般,不过到了中午太阳却像盘盂,这不正是离人远的时候看起来小,儿离人近的时候看起来大的道理吗?”

但是第二个小孩子听完后还是不同意就说:“太阳刚升起来的时候有清凉的感觉,但是到了正午却像把手伸进滚烫的热水一般,这不是近的时候感觉热,而远的时候感觉凉的特点吗?”

孔子也不能判断两个小孩的观点。

两个小孩子笑着说:“谁说你至圣先师孔子的知识很渊博呢?”于是三个人便哈哈大笑起来。

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篇16:李清照如梦令扩写200字

全文共 226 字

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“昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。疏,正写疏放疏狂,而非通常的稀疏义。当此芳春,名花正好,偏那风雨就来逼迫了,心绪如潮,不得入睡,只有借酒消愁。酒吃得多了,觉也睡得浓了。结果一觉醒来,天已大亮。但昨夜之心情,却已然如隔在胸,所以一起身便要询问意中悬悬之事。于是,她急问收拾房屋,启户卷帘的侍女:海棠花怎么样了?侍女看了一看,笑回道:“还不错,一夜风雨,海棠一点儿没变!”女主人听了,嗔叹道;“傻丫头,你可知道那海棠花丛已是红的见少,绿的见多了吗!?”

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篇17:伤仲永扩写

全文共 457 字

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在金溪有个人叫方仲永,他家世代以耕田为业。仲永在五岁之前,都还不认识笔墨纸砚等一些书写工具。有一天仲永忽然哭着要这些东西,父亲对此感到十分诧异,就向邻居借了这些东西给仲永。仲永立即提笔写下四句诗,并自己题上自己的名字。这首诗是一孝敬父母和团结同一宗族为内容。仲永的父亲把这首诗给同乡的秀才观看。从此只要指一物体,仲永便能做出一首诗来,其中的文采和道理都有值得观看的地方。同县的人觉得惊奇,都渐渐请仲永的父亲去做客,有的还出钱请仲永题诗。仲永的父亲以此有利可图,每天都牵着仲永四处拜访于同县的人,不让仲永学习。

这样的日子过去了很久,仲永过人的天资也渐渐衰退了。仲永多次劝说过父亲,要父亲让他学习,可他的父亲说:“你有聪明的天资,就算不学习,也是聪明过人,那就不必学习了,你还不如给家中添点财富。”仲永见父亲已被财迷了,跟他说也没用,就自己四处借书,偷偷的学习。不料被父亲发现,毒打了一顿。从此,仲永便不在学习了。

日子过去很久,仲永不学习,他的天资也衰退了,最后变成一个平庸的人。仲永的父亲非常后悔,但也已经来不及了。

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篇18:三步法扩写古诗词名句

全文共 1016 字

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例 将“杨柳岸,晓风残月”(柳永《雨霖铃》)扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。

答题分析:

1.还原情境

“杨柳岸,晓风残月”一共才七个字,乍一看,给人无从下手的感觉。其实,要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本,题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境,通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容:时间、地点、人物,然后就可以确定解题的切入点,根据自身的爱好和特长扩写了。

此外,还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如,有的同学把“杨柳岸”扩写得春光旖旎、春意盎然,如果在还原情境时,想到词中写的是深秋清晨的景物,就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果:时间——深秋清晨;地点——某个泊船的渡口;人物——离别情人的“愁人”。

2.构设画境

古诗词中的很多名句,如“明月松间照,清泉石上流”“日暮苍山远,天寒白屋贫”等都具有强烈的画面感。“杨柳岸,晓风残月”虽仅七字,但七字中包含一近一远两个画面,极有层次,且符合情理。作者由近及远,先描摹岸边“杨柳”,后绘写天际“残月”,完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时,应充分尊重作者的构设,将画面一个个有序展开,突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境

古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境,就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有“不得改变原诗(词)意境”的要求,因而首先要体会原诗所蕴涵的感情,然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲;扩写文字感情即定调为悲;原诗感情为喜,扩写即定调为喜,二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题,同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感,挖掘出作者借此表达的情愫,并在扩写中表现出来。

参考答案: 秋日清晨的寒意,唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口,情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳,只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶,带着如泪的清露,沾上词人的衣襟,也沾上词人的心魂。晓风微起,似纤纤玉手分开密密的柳烟,一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼?

最后,我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词,并试着翻译诗词中的经典写景名句,以增强文言、现代语言之间的转换能力,从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

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篇19:与朱元思书扩写

全文共 530 字

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如果风有颜色,如果烟有光芒,或许,它们都是明净的,像是白昼里的月光。在风语低回云雾萦绕中穿行,你也许会爱上碧远的苍穹。眼前都是茫茫的苍翠深远,一色的深青浅碧,这样的天,这样的山,谁能说更偏爱谁一点呢!在富阳与桐庐的一百多里水路上,竟然就让我邂逅了这样的奇景。泼墨是绝世好画,成曲是天籁之音,这样的山水,真是天下奇观!

行舟上低首,只见满目碧色,荡开层层轻波,这样一方碧色的砚,研满满的墨,等着你胸中无处可发的赞叹,用千丈的深度来书写,你看那一尾尾的鱼,一粒粒的石,都争先恐后的想让你看清楚。记住每一点微小的美,银浪如鳞,湍流胜箭,好像突然就轻了,轻的可以飞起来。

我借着这欲飞的心,极目远眺,两岸的高山,寒树苍叠枝,参差阴翳,竞相争高,重峦叠嶂,直指向天,鹰飞几不可度。如诗如画,如曲如歌,不要怪自然中没有琴弦,泉水弹奏石的清韵,善鸣的鸟嘤嘤放歌,难道不是天地绝响?更不必说山中的蝉鸣无穷,猿啼千转了。

在这繁芜迷眼的世间里,还有这样的地方吗?想必热衷于官场经济人情世故的人们来到这里,都会忘忧流连啊。看来,这样的山水,这样的不沾红尘的山水,必然是有守护的。那些苍茂的树木伸出枝条,将这山水隐蔽起来,只有阳光偷偷地从隙缝中露出头来,照亮这一江碧色,赏玩这珍藏的美丽。

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篇20:狼扩写600字

全文共 681 字

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羊安详地在山上吃草,村民们在山下干活,就连一只老鼠都躲在被窝里,一切是那么和谐。然而牧童却在做着他的美梦,突然间有了这个念头:我何不干一件惊天动地的事。

牧童把羊赶到着这儿,又带到那儿,心里一直打量着。他心生一计:前几天别家牧童在大家的帮助下赶跑了狼,如果我……他愈想愈开心,暗自笑起来,过了一阵,他才觉悟到现在的地点。

牧童开始进行他“绝妙”的骗局。他放开嗓门,手捂嘴,大声叫喊:“狼来了!”有东跑西跑,一来是想让更多的村民听到他的呼救声,二来是想让村民们感觉到他急促的呼吸。山周围的村民们听到了他的声音:正在烧饭的李大妈火都没灭,拿起大铁锅就朝山上跑去;躺在床上悠闲睡觉的王大叔,还没顾上穿衣,提起被子奔向山顶;正在田里干活的农民们,放下手中的活,扛着锄头,大张旗鼓地涌向山顶。乡亲们懵住了,仿佛所有的感官都被摄服,好像除了狼在哪儿这个念头外,一切事物都不存在了。牧童忍不住大笑起来,乡亲们见他是小孩,便下山去了。

牧童得寸进尺,几天后他又大喊:“狼来了!”大家都半信半疑,继续干活。牧童逼真的叫声打动了乡亲们,大家又带着“武器”上山了。大家所见,仍是牧童捧腹大笑的情景。牧童被乡亲们狠狠地训了一顿,可他还不知悔改,继续勾勒着下次怎样让大伙受骗。

就在这时,狼一步步向牧童逼近,牧童还未设想好他的骗局,把头抬起放松放松,看见了那只恶狠狠的狼,牧童一时反映不过来了,呆坐在地上,等羊一只一只被吃光后,牧童才放声大叫:“狼来了,狼真的来了”他喊破喉咙,也没人答理他。他急着滚下山,躲在一棵树后,可仍被狼尖锐的眼睛发现了……

是啊,一贯说谎的人即使说了真话,也不会有人相信!

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