小儿垂钓扩写作文(热门20篇)

从前，有位名叫夸父的巨神。他来到人间。看到这美丽的景色，很是心旷神怡。是谁孕育出这么美丽的花草树木呢？于是，夸父去问大树。

“请问，树先生。谁是你的母亲？”大树抬起头望着这比自己还高500倍的夸父，大声地喊道：“我的母亲是烈日，没有她给的阳光，我无法生长。”夸父疑惑的问：“烈日？烈日是什么？”大树用自己的枝条指向天空中一个红色的火球说道：“那就是烈日，伟大的烈日！”夸父顺着大树的枝条所指的方向看过去，“啊，那就是烈日。啊，好刺眼，好热呀。”他伸手想去摸摸烈日。但是摸不到。于是，夸父对着烈日说：“你为什么会发光？还这么热？请您告诉我。”烈日意味深长的说：“天机不可泄露，要想知道我是什么，只有你们自己去探索，才能知晓答案。好了，不和你聊了，我还有我自己的工作，我要把阳关铺满大地。”于是，烈日继续向西飞行。夸父不死心，想探个究竟，于是，便追逐着烈日跑。

一路上，夸父一面迈着大脚追着烈日，一边说：“你别跑，让我看看你的真面目。”而烈日却不顾他的执着，继续前进着。大地上不时地发出“咚咚”的声音，夸父的巨脚把光滑的大地踩得坑坑洼洼。哎，可能澳大利亚大盆地，太平洋，大西洋就是夸父的巨脚才出来的吧。

不一会儿，追到了烈日落山的地方，离烈日越来越近，可是也越来越热。于是夸父开始感到口干舌燥，夸父想喝水。然而，路旁的池塘，小溪，三两下就没了。他渴极了。他忽然想起了黄河，于是他跑向黄河。远古时代，由于黄河两岸草木繁盛，水很清。可是喝了黄河的水，仍觉得口渴。他来到了渭水，还是不够。于是，他向着北方跑去，准备去喝大湖里的水。他拖着沉重的脚步，大口大口地喘着粗气。渐渐地，他走不动了。他口干舌燥，可是离大湖还有很长一段路呢。他坚持不懈地向前挪着脚步。最后，他张着干裂开着巨大口子的嘴唇奄奄一息地说：“看来我是不行了，烈日的真面目只能希望后人来解开了。”于是，夸父带着期盼倒了下去。

他死后，桃木拐杖掉在了地上。奇怪的事发生了，夸父的灵魂进入了那枝手杖，身体的营养滋润了那枝桃木拐杖，于是桃木拐杖渐渐地变成了一大片桃林。这是夸父送给后来探究烈日发光之谜的勇士的礼物——既止渴又长力。

在古代，有一位宋国的农夫，家境贫寒，祖祖辈辈靠种庄稼生活。一旦遇上天灾，全家人只能靠讨饭度日。所以他总是异想天开，总是想着不着边际的事，梦想着自己突然发家致富。

这一天，农夫又来到了自家的水田，看着春天辛辛苦苦种下的水稻，才长了一点！于是他坐在了田埂上对着水稻讲起了大道理：“水稻啊，水稻你要快点儿长啊！要长得又高又壮地，不要辜负我们全家对你的期望啊。你忍心看到我们全家挨饿受冻吗？”农夫本以为上天能够眷顾他，让他的秧苗一下子长大，可没想到水稻只是随风摆动几下而已。

眼看到了中午，太阳变成了一个大火球，烤的农夫又热又渴。农夫急的在地头团团转，突然他想到一个主意。他挽起裤角和袖筒，把水田里的水稻一棵一棵地拔起来，他一边拔一边说：“今年一定会有一个好收成的，我们家一定会富起来的。我再花钱把家里的房子修一下……”他就这样幻想着，头上的汗珠也顾不上擦了。终于干完了，他捶了捶累得几乎挺不直的腰板。便风风火火地往家里跑，刚跑到家门，就大声叫起来：“发了，发了，咱们家就要发了！”他的媳妇走出来生气地说：“什么发了！你是发神经了吧！”农夫说：“我是说咱们家要发财了。”便把事情的来龙去脉都说了出来。他的儿子急忙跑到地里一看，原本绿油油的秧苗都枯死了。农夫的儿子跑回家里对父亲一说，父亲一下瘫坐在地上，什么话也没有了。

最后怎么了？他们家又去要饭了呗。

有一天，“我”李白闲来无事，看天气如此的晴朗，干脆出去转转。

“我”去长江三峡那里租了一只小小的帆船。“我划着帆船，慢慢悠悠的转来转去。突然，“我”的眼睛一亮（要知道，“我”堂堂大诗人的眼睛除了见到美景以外就不会亮地！“我”可要比那些摄影师更会抓景物）。只见我不知不觉的就来到了天门山的前面。天门山有宽有窄，江水到了窄的地方就会波涛汹涌，到了宽的地方就可以平静一些。“我”立马停下来，站在船头，仔仔细细的品位这迷人的景色，看着看着就忘了时间在走，流连忘返了。一时间，“我”摆出一副潇洒的样子，灵感又降临在“我”身上，“我”便马上诵起“我”刚刚作出的诗句：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”哇哈哈……“我”就是“我”，又作了一首诗啦！！！！！！！

时间不早了，“我”就游到这。“船啊船，都是你的船租要付不起了，不然我就要在这美景边过夜啊！”

扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它融合了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容，能有效地考查同学们的文学鉴赏能力和语言表达能力。做题时，很多同学都有“老虎吃天，无处下口”那种力不从心的感觉。我认为，应抓住“还原情境”“构设画境”“表现意境”三个步骤，按部就班进行解答。

例将“杨柳岸，晓风残月”（柳永《雨霖铃》）扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。 答题分析：1．还原情境  “杨柳岸，晓风残月”一共才七个字，乍一看，给人无从下手的感觉。其实，要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本，题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境，通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容：时间、地点、人物，然后就可以确定解题的切入点，根据自身的爱好和特长扩写了。

此外，还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如，有的同学把“杨柳岸”扩写得春光旖旎、春意盎然，如果在还原情境时，想到词中写的是深秋清晨的景物，就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果：时间——深秋清晨；地点——某个泊船的渡口；人物——离别情人的“愁人”。

2．构设画境  古诗词中的很多名句，如“明月松间照，清泉石上流”“日暮苍山远，天寒白屋贫”等都具有强烈的画面感。“杨柳岸，晓风残月”虽仅七字，但七字中包含一近一远两个画面，极有层次，且符合情理。作者由近及远，先描摹岸边“杨柳”，后绘写天际“残月”，完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时，应充分尊重作者的构设，将画面一个个有序展开，突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面，不仅可以减少答题构思的时间，而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境  古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境，就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有“不得改变原诗（词）意境”的要求，因而首先要体会原诗所蕴涵的感情，然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲；扩写文字感情即定调为悲；原诗感情为喜，扩写即定调为喜，二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题，同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感，挖掘出作者借此表达的情愫，并在扩写中表现出来。

参考答案： 秋日清晨的寒意，唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口，情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳，只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶，带着如泪的清露，沾上词人的衣襟，也沾上词人的心魂。晓风微起，似纤纤玉手分开密密的柳烟，一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼？

最后，我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词，并试着翻译诗词中的经典写景名句，以增强文言、现代语言之间的转换能力，从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

八月，塞北的大地上，北风贴着地面呼啸而至，无情地撕扯着塞北特有的白草，无论他们是多么的坚韧，但最终，它们还是没有抵挡住这狂风，倒在了呼啸的狂风中。这里的天气非常的奇特，农历八月，南方还在桂花飘香，而这里鹅毛大雪已经纷纷飘落了。

第二天一起床，走出账外，天地间都是耀眼的白色，好像是千万树盛开的梨花。雪还在下，这一个个晶莹剔近的花瓣，从空中缓缓飘下，这是冬天的旋律。

这一个个花瓣落到帐篷的帘子和罗幕上，渐渐渗入其中，不一会儿，屋里屋外是潮湿的了。这时，哪怕是狐皮大衣都不温暖，更不必说这单薄的丝绸被子了。户外，将军们的角弓也被冻住了，怎么拉都拉不开，士兵们的铁甲也冰冷地无法上身。

那纵横千里的大沙漠上也积着雪，盖着百丈高的冰层！就连那云朵，也失去了往日的洁白，变得昏暗无光。

再看主帅的营帐，那里面可是热闹非凡，摆开丰盛的酒宴，我们这是在为武判官送行啊。胡琴、琵琶和羌笛这些边塞乐器，演奏出西北风情的优美曲调，更是增添了几分送别的愁绪。

到了傍晚，雪还是纷纷扬扬的飘着，军营的大门外，风呼啸着拉扯那插在门口的红旗，奈何这旗子已经被冰雪冻住了，无论怎样吹都纹丝不动。

一直将你送到轮台的东门，送君千里，终有一别。你离开时大雪已经将天山覆盖，你上马飞奔而去，山路曲折环绕，你的身影已渐渐消失，只留下一串马蹄踩出的印记。我站在车门，心中满是与你的不舍之情和离别的惆怅，挥之不去。

稀薄的雾气，浓密的云层，掠起的烦愁，布满整了个天宇，也罩满了心头，龙脑的香料早已在金兽香炉内烧完了，时间漫长无聊，环境凄寂。美好的节日重阳节又到了，洁白的瓷枕，轻纱笼罩的床厨，昨日半夜的凉气刚刚浸透。

时值重阳佳节，独自在开满菊花的东篱下饮酒，一直延续饮到黄昏以后，淡淡的黄菊，散发出的清香飘满左右衣袖。不要说饮酒不会消损神魂，深秋清冷的西风吹卷起门上悬挂的珠帘，闺中少妇啊，比那单薄的黄菊花还要消瘦。

古人云：仁者乐山，智者乐水。山水之景风物之情曾经引起多少文人雅士的无限遐思。南方山水之灵秀犹如人间天堂，令人神往!那巍峨的山啊，奇峰突起如剑，直刺苍穹，与白云为伴侣;游鱼细石，清澈见底。波光荡漾，清澈得如明镜一般。两岸的石壁，如刀削，似斧劈，奇形怪状。当阳光直射过来，赤、黄、青、黑、白，斑斓缤纷，交相辉映，蔚为大观。山黛篁碧、树绿林青翠，此处竹林，青翠欲滴，泛出层层嫩绿，风轻轻的吹拂着竹林，竹叶在微微颤动起伏……无论春夏秋冬，点缀着满山秀色。临近拂晓，白雾缭绕，如梦如幻，亲吻着蓝天，问候着大山;继而如絮如带，如烟如缕，疑为海市仙境。最后雾气美云飘洒不见，晨曦初现了。猿猴在高树啼叫，群鸟在丛林鸣唱，松涛阵阵，竹声萧萧，满山遍野，清风徐来，众鸟嘤嘤，刹是美妙。傍晚之际，红日西坠，暮霭笼山，飞鸟归林，猿猴栖树，山色更显苍茫;绚烂的气象，大自然绘就了美轮美奂的奇妙画卷。这时，原来潜游在水底的鱼儿一跃而起，水面呈现一曲空中舞蹈，偶尔一道瑰丽的彩虹竞相西天。这简直是人间仙境啊，自南朝谢灵运以来，再也没有人能欣赏到这奇妙景观了!

呵，有高雅情怀的人才会品味出山川之美，峰高水清，明媚悠然，此情此景令我陶醉其中;我现在将这里的感受说给你听，真是人生的一大乐事啊。

停下脚步。初升的苇叶青青的。裙摆轻撩苇尖，又在哪呢，这弯弯的路带我去寻找我心中的憧憬。清新的晨风不断拂起我的发。不知我生命中的那一缕阳光何时照进我的心里呢，但追寻幸福的心，这是不是那首诗中所说的“秋水伊人”呢，缓缓的向前，我已来到水中的沙洲，和着松软的土，何时才会寻到你呢，耀眼欲滴。张开双臂。哦，将深秋装饰的如此绚丽，原来生活是很美的。天地?

路上?心中的他，忍不住扬起我的白纱裙，在哪呢。合起双眼?

逆流而上。苇潮起伏，是我的归宿。忽然忆起电影《神话》中高丽公主为秦朝大将军蒙毅起舞的情景，寻到了他生命的最后归宿、空间，难舍难分。像甜蜜的恋人紧紧依偎在一起?而我心中的他。晶莹的秋霜附满苇的全身，心中的他，迷雾飘荡，苇上的白霜正在慢慢融化，将心情放开，很舒服，踩上去绵绵的，是充满希望的，似乎已不在有那么多的寒意。呵。路转迂回。好似家中的波斯地毯。不知我的忘情独舞我心中的他可否看到。

哦、很自由的呼吸这清晨的空气。白霜折过阳光的垂慕，在苇的海洋上泛起波浪，应着清晨的湿气。清晨的第一片阳光洒下来、秋水。

迷蒙的雾气、白霜、芦苇，薄薄的雾气若隐若现，我在寻找我心中的他。

沿着弯曲的河道，有折断的芦苇叶子，带着淡淡苇叶的味道，去追寻那不知是否会有的真实。还有那句深情的“这支舞。双手轻轻拉起左右裙角，路变的艰难又险陡，虽然路艰难又曲折，明朗的阳光将这幅美景点缀的焕然一新，摆动腰肢。哦，将世界瞬间化成一片充满爱的海洋。

秋风轻荡，他在哪呢，有着那种温柔的幸福，深深的，我心中的他、向前，几粒白霜化成水，任风拂过我的长发。扬起我的白纱裙，起舞。和风吹来。

从前有一个人，进士没中，去当老师。这位老师几乎样样都好，就只有两个缺点：一、白天爱睡懒觉;二、严于律人，宽厚待己。就是说，他纵容自己睡懒觉，而不允许他的那弟子打瞌睡，这下子那学生可惨喽，一打瞌睡，就要被老师打。但是老师也经常缺课，因此，这个小徒弟怀恨在心。

这不，今天这位同志又把“教书课”改成“懒觉课”了，而且还是在自己的卧室上的“懒觉课”呢!

小徒弟气愤极了，于是，当这位教书的先生来上夜自习的时候，大声质问这个老师：“老师，为什么你白天可以睡大觉，而我连打个瞌睡都不行?”老师想：这个学生越来越嚣张了，不是吗?还敢质问我?于是老师撒了一个谎来哄骗着学生：“哎，你不知道，我昨天去见周公了。”

第二天，学生也呆在书房里呼呼的睡大觉，老师更加生气了，操起戒尺，就往学生的背上打去，学生“哎哟”叫了一声，立马醒了过来，老师反问道：“昨天我睡懒觉，又关你什么事了?你告诉我，你为什么要在我的面前睡大觉，啊?”

学生无所谓的说：“我也去见周公了呀!”

老师立马喜笑颜开问道：“周公对你说什么啦?”

“周公对我说，老师您昨天没有去找他。”“什么?怎么可能?我明明去见他了呀!”老师发觉自己说出了自己昨天也和学生一样睡懒觉，急忙灰溜溜的跑回了自己的家。

我跟随妈妈来到了贵州省的镇远古镇游玩，我们就入住在古镇的舞阳河畔，站在观景房的阳台上，就能看到舞阳河，河的对岸是飞檐式建筑，那些建筑都是民居和旅馆。跟随妈妈游览了河边的风景后，我向旅馆老板借到了一根钓竿便出去垂钓了。

钓鱼的乐趣只有真正爱垂钓的人才能理解。若只为尝鲜而钓鱼，那么钓鱼过程就会变得索然无味。静静流淌的舞阳河，比我家门前的民心河深了许多，河里的水绿绿的，想必鱼儿也很多吧？在这风和日丽的舞阳河边垂钓，真有诗意。一杆在手，静静等待鱼儿上钩的讯息，那也是一种快乐。

在这午后的古镇，一座小桥，一片青山，真是和仙境一样。这么深的河水常年流动，水美鱼肥是规律，游人如织的风景陪衬的舞阳河更美。这河里总得有点“大家伙”吧？打了个窝，窝里逐渐有几条小鱼过来，不过这小鱼对我没啥吸引力。我又往窝里放了点麝香米。果然我的浮漂先是稍微往下抖了两下，我感觉到大鱼的疯狂进攻。我开始溜鱼，刚往左撇了一下就判断出上钩的鱼儿肯定是条6斤以上的大家伙。我不慌不忙地溜鱼，和它对峙了半小时后，它终于快被我溜上岸。可就当我准备招呼身旁的叔叔用抄网的时候，上钩的鱼儿突然从“装死”状态猛地挣脱往下游冲去，力道太大差点把我拽下河去。突然“啪”的一声，我的主线应声而断。

花了5毛钱坐船到河对岸，我又买了一副一模一样的线和漂，继续垂钓，先后钓上了几条小鱼后就没鱼口了，我将小鱼放生，要让小鱼长大，不能大鱼小鱼一起钓，那样会打破生态平衡。看看天色已晚我就往回走，虽然没有钓到大鱼，但是我享受了和大鱼搏斗的乐趣，垂钓中也欣赏着仙境一样的舞阳河风光。

齐宣王爱听别人吹竽，他喜欢听许多人合奏，不喜欢听独奏。为此，宫里还专门成立了一个由三百人组成的吹竽乐队。

有一个南郭先生，知道宣王这个脾气，就挖空心思找门路，想谋求个进宫吹竽的差事。这天晚上，南郭先生喝得醉醺醺的，哼着小曲走进家门。妻子见他这副模样，不满地说：“没啥真本事，没一个正经职业，得意个啥?”南郭先生拍着胸脯说：“我很快就会找到一桩美差事!”他得意地告诉妻子，他刚请一位老朋友喝过酒，这个朋友就是宣王乐队的领班。他答应过几天带南郭先生去见宣王，谋个给宣王吹竽的美差。妻子一听大吃一惊：“天哪!你哪里会吹竽呢?骗了宣王，要杀头的!”南郭先生做出神秘的样子，低声说：“宣王只爱听合奏，我有办法对付，你就放心吧。”

这天，乐队领班带着南郭先生去王宫大殿拜见宣王。南郭先生除了把自己的吹竽技艺说得天花乱坠之外，还吹捧说：“大王继位以来，国泰民安。我愿编进您的乐队，为大王吹竽献艺，与众位乐师合作，颂扬大王的圣明。”宣王听了，高兴地连声说好，让领班把他编入乐队试试看。

领班马上召集乐队，故意把南郭先生安排在乐队中间。齐奏开始了。南郭先生看别人怎样捧竽，他也怎样捧竽。他模仿别人的样子，两个腮帮子一鼓一瘪，有时双眉紧锁;有时眉开眼笑，有时仿佛陷入沉思，有时摇头晃脑，显出是个吹竽高手的样子。其实，他哪里敢让自己的竽发出一丝声响!齐宣王坐在宝座上，看着，听着，觉得南郭先生似乎比其他乐师演奏得更卖力气，竽声仿佛比别的乐师吹得更加悠扬悦耳，高兴地说：“南郭先生果然演技高超!”于是把他留在乐队，俸禄要比别人高一些。

这下子，南郭先生抖起来了，吃好的，穿好的，神气极了。他的妻子却为此担惊受怕。

就这样，南郭先生混了几年。齐宣王死了，齐湣王接替王位。他也喜欢听竽，但喜欢听独奏，不喜欢听合奏。 他下令第二天早晨乐师们一个个独奏给他听，南郭先生立刻吓出一身冷汗。当天夜里，他只好带着妻子慌忙出逃。路上，妻子边哭边生气地说：“这都是你没有真才实学，不会装会，欺骗别人惹来的祸呀

夕阳斜映在古木之上，落日的余晖染红大地。几只黑鸦立在枯藤之上，发出嘶哑的叫声。

一位青衣侠客骑在瘦马上。侠客身背一把青锋宝剑，是当年越国良工欧冶子之作，其名曰工布。此剑剑身极薄，文如流水，连绵不断。刃上宝光流动，变幻莫测。

侠客摸摸身上的剑，长叹一声，胯下一匹骅骝也跟着停下脚步。此马虽瘦，可看起来很精干，毛是呈浅灰色的，缠口很好，戴着白银的马鞍。侠客仰望北方，那是他故乡的方向，几只鸟雀从他视野里飞过，一片寂静。宿鸟归飞急，何处是归程?长亭更短亭。

此时的侠客回想起他的家乡，门前一个河湾，几棵小树，半壁苍苔，眼眶不由润湿。想起自己少年时，喜纵横术，击剑好任侠，从年轻时就抱定大济苍生的志向。奋其智能，愿为辅弼，使海县清一。于是在十八岁那年就辞亲远游，仗剑去国。

在这一路走来，结交许多江湖豪杰。犹记八年前，在咸阳古道上，遇到一锦衣少年，切磋武功。那场面仍在眼前：青衣侠客一声叱喝，长剑从左下方滑落，势劲力急。锦衣少年身手矫捷，如凌波微步，只见剑气闪烁，两人被罩在剑光中，越斗越勇，势均力敌，不分上下。

少年游侠，偶然相逢。意气相投，柳树边把马一拴。两如携手到酒楼上畅饮，何等的豪气干云!

侠客不由又叹一口气，都十年，书剑飘零江湖。到现在，他的梦想，他的抱负一次一次不能实现。看着眼前的景物，寂静的小桥，潺潺的流水，稀疏的村落。荒凉的古道旁，一棵历经沧桑的古树上，缠着枯萎的藤蔓，似乎在诉说着岁月的流逝。

夕阳衔山，孤独的侠客，骑马踽踽在这荒芜的古道上。西风劲吹他那青色的衣袂，秋叶飘零在他的马蹄下。他将一直走下去，走下去.

导读：咏雪通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华，并因此而流传千古，成为一段佳话。后世有同名同题诗词多篇见诸文坛，一并流传下来。下面小编为大家带来咏雪的扩写范文，希望能帮助到大家。

咏雪扩写（一）

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.%D%A%D%A一个寒风刺骨的大雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟儿女小辈们讲解诗文.在太傅讲解的兴致高昂的时候,突然雪下大了,铺天盖地,很是壮观,太傅即兴问大家：“这白雪纷飞的样子像什么呢?”他哥哥的长子胡儿随口敷衍说：“差不多可以比作在空中撒盐.”还是他哥哥的女儿心细啊,仔细观察了下说：“不如比作柳絮凭借风力满天飞舞.”太傅听了,果然比喻除了那份神韵,高兴得笑了起来.这就是谢太傅大哥的女儿谢道韫,是左将军王凝之的妻子.

咏雪扩写（二）

谢太傅在一个寒冷的下雪天召开家庭聚会，跟子侄辈的人讲论诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬的样子像什么?”他哥哥的长子谢朗说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮随风起舞。”谢太傅听了高兴得笑了起来。（她）（谢道韫）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

咏雪扩写（三）

一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

咏雪扩写（四）

一个非常寒冷的冬天，谢太傅把一家人叫在一起吃涮羊肉。酒过三旬，菜过五味。过后，就坐在一起谈论文学。 忽然间下起了雪，非常的大也非常的急。 太傅高兴的说：“让我们来场比赛。” 晚辈们说：“我们就让孩子们来说这场雪像什么，谁说的像就给谁买糖吃。” 孩子们一一喊着说：“好，好主意。” 有的说像鹅毛，羽毛，大饼，绒毛…… 谢太傅平庸之极，等快说完的时候有两个孩子说了，谢太傅感到很好，谢太傅就想出了让他们倆来个加时赛，以分出高低，更主要的是奖品就有一块。 他大哥的长子胡儿就先说了一下：“这场雪就像我小时候经常把家里的盐偷出来往天上洒一样。”谢太傅说：“不错，有经验。”然后是他大哥的女儿说的：“不如把这场纷纷扬扬的大雪比作柳絮借着风而漫天飞舞。”太傅高兴地跳起了舞，他就是谢太傅的长兄无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

咏雪扩写（五）

在一个寒冷的下雪天，谢太傅与家人在一起聚会，他跟子侄辈的人讲解诗文。不一会儿，雪下得大了，谢太傅高兴地与家人说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅的大哥的女儿谢道韫说：“不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。道韫就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，也就是左将军王凝之的妻子。

星期天，阳光明媚、万里无云。小明想：这么好的天气，最适合钓鱼了。想到这里，小明迫不及待地拿起渔具，连头发都顾不上梳理，就直奔湖边。

他东看看，西瞧瞧，终于找到了一个好地方，这里长满了芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。草很高，把小明的半个身子都遮住了。他得意地想：“这么隐蔽的地方一定能钓到大鱼。

他把鱼饵装好，拿起鱼竿，高高举起，用力向前一甩，湖面上顿时荡漾起一个个“小酒窝”。他侧身坐在大石头上，专心致志地等待鱼儿上钩。不一会儿，鱼漂在水里动了一下，小明屏住呼吸，目不转睛地盯着鱼漂，紧张得心都要快跳出来了。

正在这千钧一发之际，忽然传来一个洪亮的声音：“小朋友，请问张大爷家怎么走?”小明赶紧用食指在嘴唇上做了个手势，对那人摇了摇手，就回过头，奋力将鱼竿往上一提，一条大鲤鱼上钩了!他费了九牛二虎之力终于把鱼拖上了岸，他把雨放进鱼篓，收拾好渔具，兴奋地对那人说：“你找张大爷?跟我走吧!”

深夜，一轮明月高高悬挂，照亮了黄沙岭上的岭间小径。辛弃疾漫步于小径之中，他的目光随着明亮的月光慢慢移向一棵大树，只见树梢上原本躲着几只正睡得安稳的乌鹊竟被突如其来的月光惊醒了，它们纷纷飞了起来，树枝不停地摇曳摆动，鹊儿们乱飞乱鸣，树边一片混乱场面。过了一会儿，风起，阵阵清风吹拂着树叶，使得它们沙沙作响，摇曳的树叶丛中不时传来声声蝉鸣，在树叶的伴奏下，仿佛正奏响着一曲《夏之乐》。 辛弃疾倾听着这动人的旋律，不经意间闻见阵阵诱人的稻花香，他循着稻花香走进了一片稻田，稻花将要成熟，只听见青蛙的声声叫唤，辛弃疾听了真觉得他们仿佛在争着说丰年呢。 他身处这样诗意的地方，不禁抬头仰望天空，遥远的天边星辰稀疏，月光也渐渐淡了，山的前边忽然下起轻微的阵雨，雨淅淅沥沥，没有夏天雷阵雨的强大，也没有秋雨的凉意。该去哪避雨呢?他恍然想到在附近有一家过去熟悉的在社庙旁树林边的茅店，可以缓燃眉之急。在烟雾朦胧的现在，要怎样才能找到那家茅店呢?他思索片刻后，才想到要路转前方小溪上的石桥后才能见到。

一大早上，苏轼刚刚起床，房间外便传来了一阵电话铃声。

“喂，你好。”苏轼急忙跑去接。“喂，你是苏轼啵?”“嗯，是的。请问找我有什么是吗?”“我是你妻子呀。”“哦，原来是老婆呀，你找我有什么事吗?”“我现在在江西庐山这儿呢;你快点过来。”“哦，好的。”说完，苏轼便拿起钥匙，走下楼去，开起了小轿车便出发了。

到了庐山，苏轼简直被这天然的氧吧迷住了。苏轼和妻子一起去享受着庐山瀑布的美景。

苏轼从正面观看庐山，似连绵起伏的山岭，他从侧面观看庐山又似一座拔地而起的山峰。苏轼便说：“真是“横看成岭侧成峰”啊!”

苏轼从远处，近处，高处，低处观看庐山;看到的景象却完全不同。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”苏轼说。

苏轼观看完所有的景点后，便陷入了沉思：这庐山到底是什么样子的呢?是高大的，还是小巧，长秀的呢?哦，我明白了;我看不清这庐山的真实面目，原来是因为我身处这庐山之中呀。苏轼心中大乐，于是想起了和刚才两句诗对应的诗句：不识庐山真面目，只缘生在此山中。

苏轼一回到家就打开电脑，把刚才那首诗取名为《题西林壁》，他把这首诗发到了各个好朋友的邮箱中了。于是便有了这首千古名诗。

正是黄梅成熟的季节，江南烟雨，多少楼台烟雨中。

丝丝细雨直酥人心，水汽包裹住了家家户户的房屋。一把把撑开的油纸伞，好像水墨画里浸开的墨花。黑瓦白墙，青石路板，再加上温婉美丽的江南姑娘，这分明就是一副美丽的山水画。

矮矮的茅草屋前，有着一片青青草地，经过雨水的冲刷，绿得醉人。精致小巧的野花，五颜六色散布在草地里。挨着草地的是一片浅浅的池塘，池塘里长着玉盘一样翡翠色的荷叶，荷叶与荷叶间点缀着一朵朵粉嫩的荷花；隐藏在荷叶间的青蛙们正在静静的享受着雨水的洗礼，不时地轻启歌喉，互相应和，此起彼伏。

赵师秀静静地坐在茅草屋中，却没有心思去欣赏这美丽的荷塘绿景，也没有心思去倾听那声声蛙鸣。他推开小窗，忧愁的望着窗外，夜幕慢慢降临，他怎么还没来呢？时间一点一点逝去，兴致冲冲温好的美酒，现在已经微凉；棋盘也还是原封不动的放在那里，一个子儿未动，正诉说着无尽地寂寞……

坐回桌前，暗自神伤。桌上的油灯已经燃尽，结出了朵朵的灯花。窗外的月光照在他的身上。“许是，出了什么事吧……他一定不是故意失约的。”赵师秀喃喃自语。百无聊赖中，用手把玩着桌上的棋子。棋子与棋子互相撞击着，发出清脆的声音，不小心震落了一旁的灯花。

夜，还在拉长。雨滴溅落在屋顶上，发出啪嗒啪嗒的声音；窗外的蛙鸣声还没有停息。赵师秀趴在桌子上已经有了睡意，只是还想着，这样的夜里，若是能与朋友吟诗作对、喝酒对弈该有多好啊。

赵师秀皱眉，默默的喝掉杯中的冷酒，吟着“有约不来过夜半”慢慢滑入了梦乡……

凉爽的秋天过去了，酷热的夏天也过去了。就这样，日复一日，月复一月，年复一年，我也三十岁了。

某一天早晨，我与邻居坐在院子里谈天说地。突然，邻居说道：“过两天我就要回家乡了。啊！好期待呀。”我心想：唉，原来都是游子啊。我顺口问他：“你的家乡在哪里？”“在苏州。”“哦！咱俩是老乡。我的家乡也是苏州！”邻居一听，惊喜喊道：“那要这么说，我们还真是老乡。”“你能帮我送封家书吗？”“没问题。”

我回到屋里，拿起宣纸，用毛笔沾了沾墨水。半个时辰过去了，而我却一个字也没写，毛笔上的墨水也已经凝固成块儿了。可能是因为离家太长时间了，要说的话也太多了，竟不知从何写起。许久我才在信中写到：家里人可好？这几年有没有大丰收？“大毛”怎么样了？它变胖了吗？母亲，你的身体好些了吗？需不需要我从洛阳给你寄些中药材回去？小弟啊，你一定要把咋爹和娘给照顾好了爹经常下地干活，腰也经常麻，一定要给爹捶捶背，揉揉腰啊。

信写完了，我匆匆赶到邻居那里，对他千叮咛万嘱咐：“一定要又快又好地给我家人，一定要快，一定要快！！记得一定让他们给我回信。。”邻居听了，点了点头，说：“放心，我一定会亲手转交给他们的。”说完，他就上了马。这时，我又担心遗漏了要写的内容，于是把封好的信拆开，查看有没有遗漏的地方，确认之，我才放心地交给邻居。

他骑着马，带着信走远了。我遥望着他慢慢走远，不禁吟诗道：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”

他们被渔翁带到家里的时候，鹬和蚌都十分后悔。

过了一会儿，鹬对蚌说：“是我的错，我不应该啄你的肉。”蚌听了，说：“我也有错，我不应该夹住你的嘴，要不然的话，也不会落到这种地步。”于是，它们两个就和好了。鹬对蚌说：“你先放开我，然后我就去把渔翁引开，接着，你就赶紧逃跑，我自己会想办法逃跑的。”蚌听了说：“那好吧，你把渔翁引得远一点，然后再甩开他。逃离后就到我嗮太阳的那个地方见面吧！”

于是，他们就按计划进行。结果，它们成功地逃出了渔翁的手掌心，最后，它们成为了最好的朋友！

诗人胡令能来到一条小河旁，呈现在他眼前的诗一幅美丽的画卷。一条清见底的小河，河里的鱼虾这可是钓鱼的大好时节啊！河流的一边是一棵棵俊俏的柳树。柳树抽出了绿绿的嫩芽，微风吹来，柳树似乎在跳着优美的舞蹈。啊，到处充满了生机。

河边，坐着一个头发乱蓬蓬的小男孩，他正准备钓鱼。只见他先拿出钓鱼竿，在鱼钩上套上鱼饵，再使劲一抛，平静的湖面上泛起了一道道波纹。他双眼紧盯着浮标，屏住呼吸，忽然，他觉得钓鱼竿有些沉，于是他用力一提，一条活蹦乱跳的鱼被钓了上来。不远处来了一个路人，那个路人上前询问道：“小兄弟，请问刘家村怎么走？”话音刚落，小男孩就向他招招手，轻声地说：“等我钓到了鱼再告诉你。”边说边继续钓鱼。等了好一会儿，路人无可奈何地摇摇头，走了。等那个男孩钓到鱼，转过头，准备告诉那个路怎么走时，发现，路人已经走了，他又扭过头来，专心致志地钓鱼了。

夕阳西下，小男孩背起箩筐，收起鱼竿，蹦蹦跳跳地回家了。诗人见此情景，情不自禁地笑了，随口吟出了这首诗：蓬头稚子学垂伦，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

十五岁那年，离开了家乡，离开了亲人，走向那无情的战场。我天天盼，天天等，终于到了我八十岁那年，才得以如愿以偿。

经过长途的跋涉，我终于回到了家乡。我急忙问乡里人：“我的家里还有谁啊?”乡里人回答：“远远望去那就是你的家，松柏森森，一篇坟墓。”野兔从狗洞里钻进钻出，野鸡在屋梁上飞来飞去。院子里长着野生的谷子，井边长满了野生的葵菜。我采些野谷舂谷做饭，摘下葵叶算是汤。汤和饭做好后，我却不知道应该叫谁一起来吃。

我又想起了家人，孤零独处，一口饭、一口汤也无法下咽，只能茫然的向东空望，默默流泪。我感到无比的绝望。

啊，战争，你给劳动人民带来深重的苦难，我已经无依无靠了，这都是因为你，我不希望有的人因为你变得跟我一样。我希望拥有和平美好的生活!