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小儿垂钓扩写作文通用20篇

说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编为大家精心整理的小儿垂钓扩写作文,希望对大家有所帮助。

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螳螂捕蝉扩写散文

全文共 358 字

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舍人中有个叫少孺子的年轻人,认为吴王这样做太不妥,对国家不利,很想去劝阻但又不敢直接进谏。他前思后想,终于想到了一个办法。他每天都怀揣弹子手拿弹弓到王宫的后花园树下转来转去,露水把衣服都打湿了。连续三天,终于等到了来后花园散步的吴王。

吴王看见他手拿弹弓,眼睛盯着树上在看什么,就问到:“你在这里做什么,怎么衣服都被打湿了?”

年轻人回答:“您看园里的这棵树上有一只蝉,蝉在高高的树枝上振动翅膀鸣叫着,悠闲的喝着露水,却不知道有一只螳螂就弯身俯在它后面,准备抓住并吃掉它呢。而螳螂也没发现身后正有一只黄雀伸着头要啄它。您再看这只黄雀,它也想不到树下还有我手中张开的弹丸啊!蝉、螳螂、黄雀三者都只想着眼前的利益,却不顾它们身后的忧患。”

吴王听了后很受启发,说:“你讲得好啊,我明白了!”于是,吴王打消了进攻楚国的念头。

……

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篇1:扩写《画蛇添足》

全文共 1139 字

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那天我独自在家中作画——妻子已因我日夜只知读书画画却走不上仕途与我弄别扭带着小儿回娘家去了。村子里有家举办祭祖活动,要我前去帮忙,我是不喜欢去凑热闹的,更重要的是一户有钱的大户的家中,我更无心前去,但也不敢有求不应。因为是有钱的大户人家,他们的要求我不得不应。

祭祖活动结束后,吵闹便开始了。真想立即躲到安静的地方去,但因这里是贵族人家的住宅,我无处躲藏。“来!这壶酒赏给你们喝了!”主人“大方”地拿起酒壶,“当!”的一下放在桌上,人们便蜂拥而上……这样的场面实在让我感到可笑,贵族人家中只有一壶酒吗?这一壶酒那么珍贵吗?何至于为此争抢起来!“我们来个画蛇比赛吧!”其中一个人高声道,吵闹声突然停了下来,“谁画的好,画的快,就给谁喝!”“好主意!”于是众人便开始忙活着准备开始画蛇比赛,这样的场面让我更感无奈,我只默默看着他们这些举动,因为我对那壶酒并没有兴趣,却不料别人知道我爱画画,竟硬把我拉着加入进来。我平日里是很喜爱作画,但这一刻,画这东西却不是出于我的喜好。我当然是草草地几下就把它画完了。虽然并不想争那壶酒,但我赢了!于是有人拿起那壶酒要给我喝。我没有心思去接过那酒壶,不料旁边已传来刺耳的声音:“蛇哪里是有脚的?”

“是啊!蛇怎么会是有脚呢!”众人立刻注意到并马上纷纷谈论起来,对我满是讥讽和嘲笑。我像是灌树丛中一株草一样,几乎要被他们的声调淹没。

“蛇怎是没有脚的?只是你没见过罢了!”我极力地去为自己辩护,因为我知道自己真的没有错。

“难不成你见过有脚的蛇?”人们笑得更厉害了。

“是啊!我确实见过!不信你去捕一只瞧瞧。”

“捕一条?哈哈哈哈,你捕过一条?你一定捕过一只癞蛤蟆吧?”

“蛇还有脚?真是让人笑掉大牙喽!哈哈哈……”

“一个穷书生,见过甚?还是早点去岳丈家请回你媳妇吧!哈哈哈……”

我想争辩,却没办法理会这些无知的人。一脚踢到那酒壶,破门而出。

走到村边的小酒馆,痛痛快快的饱喝了一顿。“哪里要与你们争那一壶酒,我全可以一个人痛痛快快地喝!”……

我醉醺醺地摇晃在回家的路上。“蛇怎是没有脚的!我就见过有脚的蛇!”是的,蛇真的是有脚的,只是人们平时无法看到罢。他们为什么就不相信我?路边的人见到我又开始笑。“笑什么笑!愚蠢无知的东西们,蛇真的是有脚的!”笑声更大了,连那些女人还有她们怀里抱着的孩子也在指指点点的笑——

家里空荡荡的,只有微风吹动着那几张画纸沙沙作响,米缸里也是空空荡荡。“为什么你们都要嘲笑我!穷书生怎么了?”我气急败坏的摔掉画笔。我也只能这样,只能独自在家中发泄,因为出去只会招来他们更多的嘲笑。“蛇真是有脚的,只是它的脚不是用来走路,不是平时显露出来的!”可是,恐怕没有人会承认这一点,因为别人谁会像一个潦倒的书生,没事儿去注意蛇是不是真的有脚呢?

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篇2:一张照片扩写

全文共 710 字

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在我的房间里,摆放着一张来之不易的照片,那也是我最喜欢的一张照片。看,照片上的女孩笑得多灿烂,多甜蜜。

说起这张照片,还得从三年前说起。

那天,我们的古筝老师说:“六月份要举行一次第三届华人青少年艺术节,我们要去参加古筝比赛。你们愿意参加吗?”我们都争先恐后得地报了名。老师告诉我们可以独奏也可以齐奏。我和三个好朋友商量决定要齐奏《山丹丹开花红艳艳》这首曲子。从那以后,我们几个朋友开始了勤学苦练。一遍,两遍,三遍……我们天天就这么一丝不苟地练习。

比赛的日子一天一天靠近,我们的排练也越来越紧张了。比赛前一天,我们几个又商量好了比赛时要把握的节奏,力度,还上网查了好多有关这首曲子在弹奏时要注意什么,也听了很多遍名家在弹奏这首曲子,汲取了他们弹奏时的优点,力求使我们的弹奏更出色。

比赛终于开始了。“第六组,《山丹丹开花红艳艳》,齐奏。”主持人报上了我们的节目。我的心砰砰砰地跳起来,十分紧张,生怕在弹奏时弹错了哪个音。我们走上台,向观众鞠了一个弓,我们互相望了望对方,相互点点头,坐在古筝前,开始弹起来。我们弹得很好,节奏和力度也把握得不错。当我们弹完整首曲子时,台下响起一阵热烈的掌声。我抬起头清楚地看见评委们都连声赞叹,连我们自己也非常满意。

到了颁奖仪式,我的心再次砰砰跳起来。我忐忑不安地想:不知我们能不能得奖?不过,凭我自己的感觉,应该能得奖。“金奖,第六组,《山丹丹开花红艳艳》。”我们四人立刻冲上台去,脸上都荡漾着成功的喜悦。我们紧紧地拥抱在一起,欢呼声,掌声,一直在我的耳边回响。那种感觉,就像走进仙境一样美好。

就在这时,“咔嚓”一声,妈妈为我们拍下了这张我最喜欢的一张照片。照片上的女孩笑得多灿烂,多甜蜜啊。

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篇3:《墨梅》扩写600字

全文共 608 字

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清晨的阳光,在冬日里显得极其珍贵,极其温暖。梅花屋后的园子里,飘溢出阵阵花的芳香。我,王冕,今日早早就起来了,来到园子里,在小木桌上,展开画纸,端出我的文房四宝,准备作画。

我独自端详着我家洗砚池旁的梅树,上面早已是梅花点点,芳香怡人。一朵朵梅花,在这百花凋零的严冬,傲绽枝头。她们那冰肌玉骨的仙姿,在凛冽的寒冬里,越发清纯。她们开得愈盛,清香愈久远。

我怀着无比敬佩之情,画下了这清丽淡雅的梅花。

在画梅花时,我没有用鲜艳的颜料泼染,而是用淡淡的墨,在纸上点些淡淡的点,留下墨痕。画好了,我颔首捻须,自我欣赏着,竟觉得沾沾自喜,飘飘欲仙。这是我至今的画作中,最得意的一幅啊!

这时,不知什么时候,身边多了几位乡邻。一位与我靠得最近的乡邻的话语,打断了我的思绪。他看着画作,指手划脚地说:“王先生,你画是画得好,但是这梅花有点……”。“您若是给这梅花配上鲜艳的色彩,这画定会更美。”另一位老者也附和着插嘴。大家在那儿品头论足,有咂嘴的,有摇头的。

我笑了笑,笑得很悲哀,但也更自信。此间何人懂吾乎?

我默默地舒了口气,俗人怎理解我呢!我真的不需要别人来赞美我墨梅的颜色好,我只愿她能在天地间留下芬芳啊!相同的,世人皆向世俗献媚,我却偏不,我只愿在天地间留下浩然正气!

想着,我提笔,在刚画就的墨梅图上,挥笔写下了:

吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留淸气满乾坤。

天似乎越来越冷了,而我此时的心,真如这凌寒独绽的梅!

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篇4:两小儿辩日

全文共 439 字

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作者:温孜一

有一天,至圣先师孔子到东方去游学的时候,看到有两个小孩为一件事情而争辩不已,便上前问他们在争辩什么。

孔子问:“你们这两个孩子在争辩什么呢?”他们说:“我们正在争辩太阳离人的远近。”于是孔子让他们说了一遍争辩的内容。

第一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近些,而到了正午时太阳便离人远些,你们说是不是。”

但是第二个小孩不同意第一个小孩的说法,他认为太阳刚升起来的时候离人远些,但到了正午的时候便离人近些。

第一个小孩子听完后不同意第二个小孩的说法,就举了一个例子说:“太阳刚升起来时,大的就像车盖一般,不过到了中午太阳却像盘盂,这不正是离人远的时候看起来小,儿离人近的时候看起来大的道理吗?”

但是第二个小孩子听完后还是不同意就说:“太阳刚升起来的时候有清凉的感觉,但是到了正午却像把手伸进滚烫的热水一般,这不是近的时候感觉热,而远的时候感觉凉的特点吗?”

孔子也不能判断两个小孩的观点。

两个小孩子笑着说:“谁说你至圣先师孔子的知识很渊博呢?”于是三个人便哈哈大笑起来。

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篇5:两小儿辩日

全文共 287 字

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作者:姚鑫棋

有一次孔子向东游学,在半路上看见有两个小孩正在争论,便走过去询问两个小孩:“你们为什么争论呢?”

一个小孩回答:“我认为太阳刚升起来的时候离人近,到了中午离人远,另一个小给小孩说:”我认为在太阳刚刚升起的时候离人远,到了中午离人近。“

一个小孩说:”在太阳刚升起来的时候像车轮一样大,而到了中午却像盘子一样小,这不就是太阳离人远的时候小,离人近的时候大的道理吗?“

一个小孩说:”在太阳刚升起来的时候十分的凉爽,而到了中午是就感觉像把手伸进热水里一样,这不就是近的时候热,近的时候远的道理吗?“

孔子想了想也不能决定谁的对谁的错。

两个小孩笑这说:”谁说你的知识渊博呢?“

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篇6:两小儿辩日

全文共 395 字

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作者:武佳硕

我去访问别的国家,在路上我看见两个孩子在争斗,于是我就问他们:“您们为什么争斗呀?”

一个孩子说道:“我们在争论什么时候太阳离我们最近,我认为是早上的时候太阳离我们最近,而中午时太阳离我们远。”

而另一个孩子却说:“我认为早上的时候太阳离我们,而中午的时候太阳离我们进。”

我便问道:“你们为什么这样想呀!”

一个孩子说道:“因为早上的时候太阳大的就像车上的盖子,而中午的时候却像盘子一样大,这不是远的小而近的大的道理吗?”我心想:这个孩子说得好像很有道理。

另一个孩子却反驳道:“早上的时候十分的寒冷,但是到了中午的时候却像把手伸进热水里一样热,这不是近的时候热而远的时候凉的道理吗?”我心想:这个孩子说的好些也有些道理。

这是一个孩子问:“请问你知道我们谁说的对吗?”我便说道:“你们两个说的都有道理,我没法分辨你们谁说的对谁说的错。”

于是那两个小孩子便笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”

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篇7:次北固山下扩写

全文共 593 字

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行舟江上,观看江景,只见风平浪静,恰逢潮水涨满之时,两岸之间,水面宽广无比,却一览无余,真如万亩景象尽收眼底,真乃快事。若风起云涌,风正对而吹之,一叶孤帆傲然耸立于江面之上,如悬于天空之中,谓之“悬”只因其险,又见前后左右尽无二舟,只独孤一人行之江面之上。

忽想起儿时父母之爱,同伴之谊,怎不勾起几分愁肠!又望天际,见残夜未去,新日已来,旧年未回,江春已至,不得不惊于时光勿勿,宛如流水,滚滚东流,一去不返。心思此乃大年三十,乃团圆之夜自却孤身一人,漂泊江心,怎不悲乎?又见一群大雁向南飞去,思雁必经其乡洛阳,更勾起片片愁肠,忽想起“雁足传书”之掌故,便望渐远入雁,幻雁捎其家书而返洛城。

次北固山下扩写

行舟江上,观看江景,只见风平浪静,恰逢潮水涨满之时,两岸之间,水面宽广无比,却一览无余,真如万亩景象尽收眼底,真乃快事。若风起云涌,风正对而吹之,一叶孤帆傲然耸立于江面之上,如悬于天空之中,谓之“悬”只因其险,又见前后左右尽无二舟,只独孤一人行之江面之上。

忽想起儿时父母之爱,同伴之谊,怎不勾起几分愁肠!又望天际,见残夜未去,新日已来,旧年未回,江春已至,不得不惊于时光勿勿,宛如流水,滚滚东流,一去不返。心思此乃大年三十,乃团圆之夜自却孤身一人,漂泊江心,怎不悲乎?又见一群大雁向南飞去,思雁必经其乡洛阳,更勾起片片愁肠,忽想起“雁足传书”之掌故,便望渐远入雁,幻雁捎其家书而返洛城。

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篇8:一张照片扩写

全文共 762 字

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翻开了《读者》一书,无意中看到了一组照片,其中有一张令我十分难忘。这张照片上有一个少女,她双手紧握,背后躺着的是横七竖八的尸体,这名少女仿佛在寻找自己的父母,她的双眼中似乎充满了恐惧和怨恨。她看起来的年龄与我差不多大呀,怎会有这样的目光?!我心中充满了疑惑,陷入了沉思。

战争使照片中的少女失去了双亲,失去了家园,失去了所有的快乐和幸福!战争中受害最深的总是人民,并且不管是那一方,都会受到或多或少的伤害,都会给国家和人民带来创伤。既然战争总是弊多于利,可我不明白为什么总有些国家还是要发动战争呢?我想就是因为他们想通过发动战争达到某种目的吧。比如,美国对伊拉克的占领,不就是因为它对伊拉克的石油虎视眈眈,想占为己有吗?!不就是因为他们想通过战争,利用战争这个舞台,展示他们先进的军用武器,以吸引其他国家向他们购买,达到转嫁美国经济危机的目的吗?然而,就算他们得到了伊拉克的石油,就算他们解救了本国的经济危机,但是,生命对于人来说只有一次,人的生命高于一切。对于那次战争中失去亲人的人来说,战争带给他们的是永远的伤害,是永远的悲剧。又如,上个世纪日本对我国发起的那场侵略战争,我想也是因为他们想要得到并长期占有我国的辽阔土地和丰富的资源,梦想成为世界霸主吧······但是,你们看,日本的侵略战争,不仅给中国人民带来了严重的灾难,他们日本人民也深受其害。所以,战争的结果只会是两败俱伤。

我认为,地球是个大家庭,各个国家的人民都是兄弟姐妹,地球上的东西没有你我之分,又何必争来抢去呢?如果是因为国与国之间发生重大矛盾,我想最好以谈判的方式解决。战争是解决不了问题的。

作为一个小学六年级的学生,我愿意投身到维护世界和平的行列之中,这时,我的耳边似乎响起了那首改编的歌词:“我们都有一个家,名字叫地球,兄弟姐妹都很多,住在五大洲…”

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篇9:第一次垂钓初中作文

全文共 617 字

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晴朗的天空中没有一丝云彩,却偶尔吹来几阵风。温暖的阳光笼罩着大地,一切都显得很平常。

在这个让人心静的日子里,我和爸爸来到了北港河边钓鱼。河堤上人来人往,有的在散步,有的在遛狗,还有的在锻炼身体,真是热闹。河面在阳光的照射下,泛起了一层层彩色的涟漪。我们找了个地方坐了下来,放竿、钩线、装浮漂,样样都麻烦,装饵就更难了,老爸从瓶里倒出几条大小不一、蠕动不停的蚯蚓。这主角一出场,就使我毛骨悚然,不敢轻易动弹,生怕它们爬到我身上来。当然,像我这种那么怕蚯蚓的人,还会用它来当鱼饵的,嘻嘻!我准备了面食,这是鱼儿的第二食品。讲归讲,我迅速抓起2粒面团就往钩子上一捏,把鱼钩甩下了水。

一分钟,两分钟,四分钟浮漂往下一沉,我猛得一甩,哇!好大的“鱼”!想不到第一次钓鱼就那么幸运,心情好是愉悦。可拉近一瞧,“哎,一张纸么”。我空欢喜一场,不过很快又恢复了高兴。今天我是初学者嘛,还好啦。想着,又甩下了第二钩。不知过了多久,浮漂乱动一气,开始猛沉起来。心想:这次总钓到了吧!不管了!我又猛得用力一甩,钩子随着鱼竿甩到了河岸上,一条小鱼就这样落入我的囊中,虽小但也是我的第一次>收获,我喜上眉梢。而老爸呢?收获还蛮不错的,已经5条了,鱼儿正在桶里活蹦乱跳呢。不过我不气馁,继续钓!结果,我钓到了2条小鱼,一条大鱼,老爸钓到了3条小鱼和5条大鱼。虽然我只钓到了那么几条,但是今天还是很快乐。

钓鱼不仅要有工具,还要有一颗会享受的心!

[第一次垂钓初中作文

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篇10:哲理故事:垂钓人生

全文共 965 字

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我喜欢看别人钓鱼,常常偷闲去湖边,凑到垂钓者身边,去分享垂钓者的欢乐。一位老者,总是兴致勃勃地坐在湖边的一角钓鱼,显得乐观而自信。他拥有三根带支架的渔竿,长长的渔竿伸向湖中,他总是聚精会神地等待鱼儿上钩,往往是很久很久才钓到一条小鱼,只有二三寸长,他非常娴熟地收杆,摘下鱼嘴里的钩,把鱼放在浸没在水中的网兜里,然后又把渔竿甩出去,便耐心地等待。在我看来,这老者纯粹是在浪费时间,凭我的感觉,在这里他钓鱼一天,也只不过是一斤鱼的收获。一次,我瞧着他的网兜中那几条又小又瘦的鱼说:"您老钓这样的小鱼有啥意思?"他笑着对我说:"小伙子,看来你还没钓过鱼,我在这里钓的不是鱼,而是乐趣,钓的是一湖秀色……你瞧,这网兜中的鱼,到晚上我就放了它们。"此话使我恍然大悟。

在感悟老人话的同时,我还注意到不远处一年轻垂钓者,他与老人的神态形成鲜明的对照。他不像老人那样静静地守在一地钓鱼,他不时地在叨念着说渔竿太短,或说鱼钩有毛病,还责怪位置不佳,一脸沮丧,一脸的不如意。他一次又一次查看网兜中的鱼,总是抱怨收获太少,显然,这人是同自己过不去,他不说自己缺乏耐心,用心不专,而是怪环境不佳,手中的杆不好,一个怨天尤人的主儿。这使我想起一位作家的话:人生如钓鱼。

不错,人的一生中,总要树立一些大大小小的目标,对于垂钓者而言,从表面上看,其目标就是钓到一条又一条的鱼。其实,真正的钓鱼者,不在乎能否钓到大鱼,钓多少鱼,而在于享受钓鱼的过程,他们钓到的是满目的风景,钓到无穷乐趣,钓到充实的人生。而所谓目标反而显得微不足道了。

我想,那位老者是真正的钓鱼者;而那青年人算不上真正的钓鱼者,充其量只是一个看客而已。

我猛然发现,我就是那位年轻的钓鱼者。

也许,我应老老实实地向钓鱼的老者请教,请教垂钓人生的道理。

人生是渺小的,像一滴水、一粒沙子,微乎其微。

人生又是一道亮丽的风景线,伟大而神圣。

而紧紧把握自己手中的渔竿,不只盯准鱼钩,把眼光放远,我们便会采撷到数不清的收获……

垂钓,“不在乎能否钓到大鱼,钓多少鱼,而在于享受钓鱼的过程,他们钓到的是满目的风景,钓到无穷乐趣”;登山,不在乎峰顶是否风光无限,云雾是否缥缈缭绕,而在于享受登山的过程,感受到的是超越自我,领略的是一路的风景。人生也是如此,不在乎能否到达目的地,而在于享受整个过程。

[哲理故事:垂钓人生

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篇11:楚王好细腰扩写

全文共 681 字

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自从楚灵王喜欢纤细楚王好细腰(扩写)的腰身后,朝中上下怨声不断,可又敢怒不敢言。大家为了保持“身材纤细,线段优美”而把饭当成“禁品”似的,每天才吃一小碗。整天饿得两眼昏花的大臣们还得忍受“腰带之苦”,勒得紧紧的腰带在腰上毫不留情地刻下了道道红痕。若是国君不在场,朝中必定哀声满院,叫苦连天。将士们看着自己渐渐消瘦的身体,无奈地摇着头……

“大王,臣每日节食,都快饿出病啦!若是他国来袭,臣儿们可没有兵力再去抵抗了。”一位将士鼓足了勇气上前劝谏。

“我又没叫你们节食,不过就是喜欢细腰罢了。吃的照吃,喝的照喝!无力抵抗与我何事?若是溃了,就罚!”楚王挥了挥手,叫那将士下去。

底下的大臣见了,暗暗叫苦,并下决心——吃饭照吃,让楚王看看不节食怎瘦腰。

一个星期后,大家明显壮了起来,不耷拉着眼,明显精神了起来。可是,楚王又发威了:“你们,你们,怎么不细腰了?看看,你们比宫女还没底气!如今你们个个跟肥头大耳的猪没什么两样!以前多好,多美!唉!一帮子蠢蛋!”

“禀大王,您上次说‘吃的照吃,喝的照喝’,我们就照做,没想到变成了这样。”

“……好!好!我下令节食细腰!每人补贴粮食五袋!绸缎一匹!昏倒者再贴一袋米!”

至此以后,大家又开始了“瘦身运动”,可大家都在私底下议论着……

“这些宫女们干的活儿,我们为什么也要干?”

“奖袋米,奖了也不能吃!”

“来朝廷本为吃饱饭,如今吃得比家徒四壁的人还差!”

“活受罪矣……”

几个月下来,接连十几个人都倒下了,一袋米,两袋米……大臣家中的米堆成了一座小山,有的都烂掉了,可眼巴巴望着就是吃不了。

朝中上下流传着一句话:“楚王好细腰,一国皆饿死”……

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篇12:伤仲永扩写

全文共 525 字

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金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁,不曾认识写字的工具(笔、墨、纸、砚),(有一天)忽然放声哭着要这些东西;父亲对此感到惊异,从邻近的人家借来给他。(仲永)当即写了四句诗,并且自己题上了自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族作为主旨,传送给全乡学识优秀的士人观赏。从此,有人指定物品让他作诗,他立刻就能完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同乡的人对他的才华感到惊奇,渐渐地都以宾客之礼相待他的父亲;有的人用钱求取仲永的诗。仲永的父亲认为这样有利可图,(于是)每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。

我听闻这件事很久了。明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家里见到他,这时,他已经十二三岁了。让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。又过了七年,(我)从扬州回来,再到舅舅家,问起方仲永的情况,回答说:他的才能已经消失完全如同常人了。

王安石说:仲永的通达聪慧是先天得到的。他先天的才能,远胜于一般有才能的人。他最终成为一个平常人,是因为他受到后天的教育没有达到要求。他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为普通人,现在那些天生就不聪明,本来就是普通的人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就此为止了吗?

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篇13:扩写叶公好龙

全文共 584 字

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叶公是春秋时期的一个人,叫沈诸梁。叶公家里到处是龙,屋外用鹅卵石铺的小路上一条条体态矫健的龙,龙爪雄劲,似乎奔腾在云雾之中。意想不到的是,他家院子里的每棵树都被修成了龙形。来到叶公家的厅堂里,只见墙上有一些巨龙。其中有条青龙,龙身抖动,昂首摆尾,盘绕弯曲,在云雾中穿行,犹如真龙再现,宛然如生。甚至连毛笔的笔杆上都雕有龙,居然连他家茶杯把儿也是龙形的。

叶公逢人就谈论家里的龙,三句话不离一个“龙”字。瞧!今天他又在和别人在谈龙的事儿。

看来叶公还是很喜欢龙嘛!

这天,叶公这番话被天上的真龙听见了。真龙想:既然叶公这么喜欢我,我倒要去会会这个喜欢我的人。不过我先要打扮一下,要不然就不帅了。于是真龙好好地打扮了一番,到人间去了。

这天,叶公一边优哉游哉地喝着极品乌龙茶,一边欣赏着他新买的一幅价值500两银子的龙字画。只见上面画着一条黄龙和一条白龙一起打斗,黄龙张牙舞爪,白龙张大了嘴巴,好像一口气要把黄龙给吃了似的。突然一个硕大的头从窗子外伸了进来,叶公见了,脸吓得煞白。他第一个反应是叫,第二个是跑。他一口气,三步并作两步,跌了一个跟头,爬起来,再跑。而龙一直追着叶公飞,边飞边叫:“叶公,你不是喜欢我吗?怎么现在又怕我呢?”而叶公此时已跑到五里开外的衙门那去了。

回来时,他听过路人窃窃私语,有人说:“原来沈诸梁不是喜欢真正的龙,而是喜欢那些像龙而又不是真龙的东西啊!”

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篇14:小儿诗

全文共 603 字

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路德延

情态任天然,桃红两颊鲜。

乍行人共看,初语客多怜。

臂膊肥如瓠,肌肤软胜绵。

长头才覆额,分角渐垂肩。

散诞无尘虑,逍遥占地仙。

排衙朱阁上,喝道画堂前。

合调歌杨柳,齐声踏采莲。

走堤行细雨,奔巷趁轻烟。

嫩竹乘为马,新蒲折作鞭。

莺雏金镟系,猫子彩丝牵。

拥鹤归晴岛,驱鹅入暖泉。

杨花争弄雪,榆叶共收钱。

锡镜当胸挂,银珠对耳悬。

头依苍鹘裹,袖学柘枝揎。

酒殢丹砂暖,茶催小玉煎。

频邀筹箸挣,时乞绣针穿。

宝箧拏红豆,妆奁拾翠钿。

戏袍披按褥,劣帽戴靴毡。

展画趋三圣,开屏笑七贤。

贮怀青杏小,垂额绿荷圆。

惊滴沾罗泪,娇流污锦涎。

倦书饶娅姹,憎药巧迁延。

弄帐鸾绡映,藏衾凤绮缠。

指敲迎使鼓,筋拨赛神弦。

帘拂鱼钩动,筝推雁柱偏。

棋图添路画,笛管欠声镌。

恼客初酣睡,惊僧半入禅。

寻蛛穷屋瓦,探雀遍楼椽。

抛果忙开口,藏钩乱出拳。

夜分围榾柮,朝聚打秋千。

折竹装泥燕,添丝放纸鸢。

互夸轮水碓,相教放风旋。

旗小裁红绢,书幽截碧笺。

远铺张鸽网,低控射蝇弦。

詀语时时道,谣歌处处传。

匿窗眉乍曲,遮路臂相连。

斗草当春径,争球出晚田。

柳傍慵独坐,花底困横眠。

等鹊前篱畔,听蛩伏砌边。

傍枝粘舞蝶,隈树捉鸣蝉。

平岛夸趫上,层崖逞捷缘。

嫩苔车迹小,深雪履痕全。

竞指云生岫,齐呼月上天。

蚁窠寻径劚,蜂穴绕阶填。

樵唱回深岭,牛歌下远川。

垒柴为屋木,和土作盘筵。

险砌高台石,危跳峻塔砖。

忽升邻舍树,偷上后池船。

项橐称师日,甘罗作相年。

明时方任德,劝尔减狂颠。

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篇15:天净沙秋思扩写350字

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时光飞逝,岁月不再还,如今的我离家已好些年,不知年过半百的双亲如今可好?

一片片或银或黄的树叶终于在严冬到来前耗尽自己的生命,慢悠悠、迷糊糊地打着旋儿不知飘向何处。枯黄的藤上有几只黑得发亮的乌鸦,它们唱着悲哀的曲子钻进了鸟巢。

嗅着空中若隐若现的香气,和着潺潺的流水声和乌鸦悲哀的曲子,秋风就像岁月无形的筛子,筛去了夏的踪迹,留下了秋的深邃与寂寥。

愁云惨淡,深沉地压抑着大地。岁月无情,秋风之中树木看着自己渐渐稀少的发丝,感伤着挣扎着,却又无可奈何!

灰蒙蒙的天突然下起了雨 ,抄一条僻静的小路,忽见不远处有几栋小屋,我想飘着炊烟的屋内应该是言笑宴宴的一家人吧!鼻头一酸,不禁落泪。多少年未还家,不知爹娘过得怎么样,是否在家里等我吃团圆饭?还有我的小弟,如今考上功名了吗?大姐家的小子应该会跑了吧……一直站到夕阳西下,月亮摇曳着爬上了天空,皎洁的月光洒到身上,空气中不自觉多了几分寒意。

花前月下,只我独酌,举杯邀月月不语,低头问花花不言。仰天长歌,无奈凄清月影,欲乘风归去,却思高处不胜寒!

秋雨绵绵,点点滴滴,敲打着瓦砾,敲打着枯枝 ,也敲打着我的心!落在水中激起了涟漪,落在枝头惊出声声哀鸣,落在我的心上,带出无限思念。

断肠人在天肠。

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篇16:次北固山下扩写

全文共 455 字

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黎明将要来临,江面安静得出奇,除我的船舶外,天空上一只飞鸟也没有。

放眼望去,两岸是青山,我被锁在一汪碧绿之中。云,在我的头顶上飘来又飘去,仿佛一伸手就能触摸到那柔软的白云,那么近,又那么远。正如我的思乡愁绪,身在离家很远的地方,可心里却时时想着家乡,念着亲人,那么远,又那么近!

我坐在船舶上,轻轻地顺着绿水行进。我站在船头,凝望着江面——不知,家乡的亲人可好?我何时才能回到我魂牵梦绕的故乡?我本不应该在这儿的,是吗?快要过年了,家家户户都在与家人团聚,也许,只有我,只有我会在这个本该回家的日子与家背道而驰吧?

岸边的桃花早已悄悄开放,垂柳也抽出了新条,小草偷偷地从泥土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……春意早已闯入江南

排着“人”字行的大雁略过江面,向北方飞去。我朝着大雁呼喊:“北归的大雁呐,到洛阳时,记得帮我捎一封家书!”

静下心来,提笔一挥,写下了:

次北固山下

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

我把诗歌高举天空,一直大雁飞下来,衔起家书,飞向远方……

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篇17:初中扩写

全文共 900 字

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夜深了。

我望向窗外,一片漆黑,仿佛舍不得留一点儿痕迹似的,天空全被染上了黑色。好似一位擅书法的大书法家,挥毫铺墨,写下几个浓厚的打字。窗外全是灰黑色,压的邻人喘不过气来,正应了我此刻的心情。

走近书案,点上灯,又是一封封纸页泛黄的家书。你的情感,你的容貌,你的语气,你的所有一切,仿佛都透过那一个个秀气的字,浮现在我眼前。你哭过,笑过,爱过,恨过;你期盼过,焦急过,失望过,甚至没有了希望过。但是,你还是按时的,细心地给我寄来一封封书信,告诉我,你很好;可是,我到底什么时候回去,什么时候回家看看呐!面对那一个个暖心的字,安慰的句子,那一句句急切的,焦急的问题,我竟无法回答;今天,明天?下个月,甚至明年……我不能确定。你的思念与牵挂,载着书信,穿过一个个黑夜与白天,越过那遥不可及的距离,高山,江水,都越过了。只是为了能传递给我,抵达我寂寞的窗台,望我能明白。看着那一封封书信,“吧嗒”,眼泪毫无征兆的掉了下来。

一个个白昼,一个个黑夜,,悄无声息的过去了。巴山不觉,春光已逝。一转眼,秋已经来许多天了。萧瑟的秋风吹过,秋雨不知不觉的下下来,淅淅沥沥。你呢?你在那边,看得到,听得到吗?秋雨就那么下着,慢慢的,像一个个活泼可爱的孩子死的,挤满了门前的小池。这些雨丝们,又将陪我度过一个个没有你的夜晚。在前一个七夕,记得也是这样的小雨,你是不是“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”呢?你的思念是不是也是千丝万缕的呢?和我一样,都思念着彼此呢?

还记得那一个夜晚,你静静的,坐在窗前,两只大眼睛扑闪扑闪的,你那时,那么年轻,那么美。如同荷花“出淤泥而不染”。今晚和那晚一样,烛光摇曳。在梦里,我缓缓走向你,掀下你的红盖头。可最后醒来,却怎么也抓不住你,找不到你。泪水再一次模糊了我的双眼。

依稀是梦,在朦朦胧胧中,你想我走来,欢笑着,步伐轻快的向我走来。这大概是一个梦吧,一个美好的令我向往的梦吧。我轻轻的拉起你的手,感到了莫大的幸福感和依靠感。我坐在你身边,温柔的说着巴山那些孤寂的,想你到撕心裂肺的夜晚。那个读起你给我写的信的夜晚,那一个个哭到天明的夜晚,还有那场淅淅沥沥的雨。

梦中,你瘦削的身子,让我心疼。

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篇18:小儿垂钓改写

全文共 576 字

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一天早上,一个散着头发的小孩子,提着鱼桶,扛着鱼杆,大摇大摆地走向河边。

到了河边,小孩子钩上了鱼饵,将鱼线抛向了河中,便坐在一块大石头上等待鱼儿上钩,但不知为什么小孩子总是动来动去,好像蚂蚁在咬他的屁股,还不时提起鱼杆看看有没有鱼儿上钩。从路边走过的路人们看见了都纷纷对小孩子说:“喂,小孩儿,这钓鱼得有耐心,像你这样动来动去,鱼儿早就被你吓跑了!小孩子听了,答道:“我知道了,我知道了。”

渐渐的,时间已到了中午。正在小孩专心致志等待鱼儿上钩时,突然,一个年纪大的过路人走了过来,他站在不远的地方大声地说:“小朋友,你知不知道朱家村里的朱二呀?他家住在哪儿?”小孩听了,连忙竖起右手的食指,做出要发出“嘘”的样子,然后又对过路的人招招手,示意让他走近点,路人见了明白了小孩子的意思,便走到他的身边。

小孩子见路人走到了自己身边,便趴在他的耳朵边,轻声轻语地说:“你找朱家村朱二,找我就对了,我是朱二的外侄,路人听了,便学小孩子的样子取款小孩说:“那朱二先生在哪儿呢?”“我也不知道他现在在哪儿,但我知道他过一会儿,会喊我到他家吃饭的。”小孩平静地说。过路人还想说什么,小孩急了,对他说:“别叫了,没看见我在钓鱼吗”“对不起,我太激动了。”路人连忙向小孩道歉。

过了一会,朱二真的来了,路人看见朱二来了,便走上前去,互相问好。

天黑了,小孩提着空空的鱼桶走了。

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篇19:四时田园杂兴扩写

全文共 360 字

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作者:王子乐

白天,农民家中的男人用锄头耕地,女人们夜晚搓着麻绳,农民们的家里的男男女女们各自忙着自己的事情,还各有自己的本领。在白天,男人们都去耕田了,孩子们到那里看。小孩子们也都不懂得怎么耕地和织衣服,他们也学着大人们的样子开始在桑树的阴凉的地方下自己学着种瓜,他们两个人一组,一个人拿着一个小锄头,另一个人去打水。

他们开始在桑树阴下挖洞,然后挖的差不多了,他们就开是把一粒瓜种放进去,他们先把水倒进去,然后再把土埋上。他们勤勤恳恳,过了几十天,他们见瓜苗都没有长出来。他们扒开土看见种子都给烂了。他们就想为什么我们种的瓜苗不长出来呢?然后他们就去请教爸爸,他们把事情的经过都说了一边。爸爸就说:“你们种错了,应该先把土盖上再浇水,这样才能长出瓜来。于是他们有来到桑树阴下,种瓜。果然长出来了。他们很高兴,都吃到瓜了。

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篇20:扩写记承天寺夜游

全文共 502 字

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今天是元丰六年十月十二日晚上.被贬官之后,经历了如此多的日日夜夜,有的是无事的清闲与惆怅.当年在政坛上我斟酌利弊,选择了中立.虽是中立但也可以说是自成一派,却落得两边不讨好.在狂风疾卷的政治舞台上,我就像一片黄叶随风而去,消失在顶尖的政坛中.我怎能不哀愁,满腹的诗书才华无用武之地,成了废纸一堆,大贤成了大闲,无奈只能奉以一声苦笑.阵阵哀思卷起千般愁绪,又怎能安然入睡?

不觉已是夜深,倦意似潮水般袭来.方才解衣欲睡,却瞅见月光穿过门洒入屋中,难得好月,既无心安寝,不如趁此良辰美景,好好赏析一番.我走出门外,空荡荡的,也是又有谁有如此多的时间来顾及月光呢?无人交谈取乐又如何赏月?罢,走些路去看看张怀民吧.果然同是天涯沦落人.我无心睡觉,他又如何能睡呢?交谈后,我俩走出房门,在庭院中散步,闲谈着平时不能说也不敢说的当朝政事.庭院的地上月光像水一般澄澈,水中的藻,荇交错纵横.原来是竹柏的影子.我不禁感叹:哪一个晚上没有皎洁的月光?哪一个晚上没有竹子松柏?只是缺少我们这样的闲人去欣赏罢了……

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.

庭院的地上月光像水一般澄澈,水中的藻,荇交错纵横.原来是竹柏的影子.

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