美丽的教室小学作文（经典20篇）

现在的教室给我们带来了许多麻烦，如，教室有一定的大小，同学多，下课时很拥挤，经常就会碰到桌角上。由于坐得很近，有些同学考试作弊……到了未来，教室的这些不足之处全都会消失。

上课了，在教室的门口有一个时空传送机。在你报名时，它已经记住你的面庞，根据你的身高，为你预定好座位。你站在传送机上，只需花0.001秒钟，它就把你传送到座位上。这样，你就不会因为找座位而为难。

你一进门就会看到教室很大，是无边无际的，但不会因为教室太大而难以建造，因为这是四维空间。从外面看，这个教室就相当于是一个点，基本上看不见。下课时，教室里就会变幻出你心里想玩的场景，或者变出你要看的书在眼前。

教室里的墙壁涂料是一种混合了药物的颜料，时刻散发着淡淡的香味，可以使疲劳的眼睛变得有神，能使脾气暴躁的孩子变得安宁，还能治疗感冒等疾病。

在房屋的天花板上，挂有光敏温度调节器。它能根据光线和温度的强弱进行调节。教室里的光线始终保持柔和。当教室里很热时，它会很快把教室里变得凉快；相反，当教室里非常冷的时候，它也会很快使教室变得暖和。

老师讲课的时候，只要把老师备课的内容存在电脑里，这些内容就会出现在同学桌上的电脑屏幕上。当同学们有什么不懂的地方时，只要把那个问题念出来，电脑就会将解答显示出来。

考试时，不需要试卷。教室前方的透析机能根据同学头脑中储存的知识，给出合适的考试成绩。这样不但可以减少同学们考试的压力，防止作弊，也可以让老师不需要长时间地批改试卷。

[未来的神奇教室小学生作文

【篇一】美丽大丰港作文

今天，爸爸妈妈带着我去麋鹿保护区和大丰港玩，我们先去了麋鹿保护区玩儿。那里非常美丽。走进这片广阔无垠的滩涂温地，到处充满了原始,古朴的风貌，这里有鸟类315种，兽类12种，两栖爬行类27种，鱼类150种。这里远离都市喧闹，空气新鲜，到处都可以听到鸟的叫声，宛内有麋鹿群雕，观鹿塔，仙人桥，观鹿园，跑马场，农家乐园，百鸟生态园，垂钓休闲中心等。大丰滩涂：海岸带外围有100多万亩的辐射滩群，这里有大草原的塞外风光，湖泊河流，绿草相辉映。大丰盐场：盐湖星罗棋布，白皑皑的盐山有点像西部的圣山。

我们再去了大丰港，远远看去，海岸的码头上，庞然大物似的轮船，巨人似的货运吊车和川流不息的运输车队，正在紧张而有序的忙碌着。站在码头上放眼望去，海面上雾蒙蒙的，海连着天，天连着水，根本分不清楚，那里是天，那里是水。一阵阵海风吹过，海浪翻涌，白色的浪花在海面上你追我赶的嬉戏起来。海岸旁的芦苇丛边几艘大鱼船，拖着几条小渔船在捕鱼，就像妈妈带着孩子在海水中自由自在的玩耍。

我们迎着凉爽的海风，看着变幻无穷的大海，我情不自禁的唱起了歌，跳起了舞，直到太阳快要落山，才依依不舍的离开了大海!麋鹿保护区和大丰港真是景色奇异，美丽无比啊!

【篇二】美丽大丰港作文

国庆长假，爸爸和妈妈带我回了趟老家---大丰。在爷爷的建议下，爸爸决定带我们去看看建设中大丰港，让我更多的了解自已的家乡和感受家乡这几年的变化。开始我可不怎么想去，爸爸说那里有海底世界，这下可把我乐坏了，便愉快地答应了。

第二天一大早，我和妈妈很早就被爸爸从床上拉了起来。早饭过后，我们就上路了。大约从大丰市区向东半个小时左右的样子，爸爸告诉我们：大丰港到了!

透过车窗，只见窗外彩旗飘扬，机声隆隆，到处是建筑工地，热闹非凡。又过了十分钟车程的样子，爸爸慢慢地停下了车，降下了车窗，顿时一阵阵清凉的海风迎面吹来，让人觉得十分的舒服。我也下子车，只见在我的正前方，一排排高大的白色风力发电机缓缓的转动着，并延伸到远方，正是壮观啊!听爸爸说这里的风力发电场是目前全国最大的风力发电基地，将来这里会有越来越多的风力发电“巨人”屹立在大丰港。

在参观了风力发电场后，我们来到了大丰港的一期码头。在码头上，我看见了从未见过的大吊车和大货轮。在这里我感觉这里的一切都被放大了。听爸爸讲，这里的货轮通往世界许多港口，也通往我们的宝岛—台湾。我心想真了不起呀!

下午，我们又参观了英伦小街，海涂湿地公园和不夜港城。这里的一切都是那么的漂亮，那么的新鲜。感觉这里想个很遥远的地方，仿佛身处在动画片里的场景一下。很快到了该回家的时候了，我很不情愿地坐到了车上，踏上了回程的路。在回程的车上，我猛然想起来，我的海底世界还没去呢。 爸爸说：“看你开心的样子，你还记得去海底世界吗?下次吧。”。是啊，这里太美了，我早已忘记了要去参观海底世界，因为这里有太多的美景使我留连忘返。

美丽的大丰我爱你，美丽的大丰港我爱你!

对了，海底世界下次我一定来看你!

我们的校园多姿多彩，春、夏、秋、冬都那样美丽。 Our campus is colorful, and it is beautiful in spring, summer, autumn, and winter.

春天，一群鸟儿从校园的上空飞过。听见一阵喳喳的歌唱声，好像在说：“春天来了，春天来了!”确实，学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过，依依多情的杨柳随风飘动，像少女的秀发一样。鱼池的水碧绿碧绿，同学们用鱼池旁的小石子，扔进鱼池，小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃，像《四时之风》中：春风能解冻，和煦催耕种。裙裙微动摇，花气时相送。

夏天，烈日当空，毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像树木也热得受不了。鱼池的水面长着荷叶、莲花，一阵香气源源不断转进我的鼻子里，校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的，绿绿的，像大耳朵似的。莲花更为优美，大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。真是：夏风草木熏，生机自欣欣;小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋天、秋天是个令人兴奋的季节。学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀!有的是黄色，有的是红色，有的是绿色。枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶，突然闻见一阵桂花香，香气沉浸在校园上，每时每刻都是闻到桂花香。桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花，可能是被吸引住了。秋天的校园那样美，那样香。忽然一阵秋风拂过，我仿佛感到秋风夹秋雨，夜凉添几许;嗖嗖不绝声，落叶悠悠舞。

#841368校园真美丽小学生作文6 #841368 Composition 6

学校是我们汲取知识的地方，学校是我们学习做人的地方，学校是我们快乐成长，自由翱翔的地方，美丽的校园是我们共同的家!

学校的美，因为老师美。老师就像辛勤的园丁，精心培育这一朵朵花。我们的班主任，每天早晨都在教室里静候我们的到来，晚上又目送我们离开。当我们进入梦乡的时候，老师还在备课。在同学们做了好事，老师会投来赞许的目光。当同学犯错时，老师的眼神会使同学们惭愧的低下头。期中考试过去了，老师教了一些成绩不太理想的同学到办公室里谈心，其中也包括我。老师先让我们说说自己认为考得不太好的原因。又对我们讲“学习态度比学习方法重要，学习方法有比学习成绩重要。”同学们听了都点点头，最后老师向我们头来鼓励的目光并对我们说了一声“加油”。我心里一直想着，一定不能辜负老师对我们的希望。

学校的美，因为学生美。一个个学生就像一朵朵鲜艳的花，在辛勤园丁的呵护下茁壮成长。同学们团结互助前行，前几天我没有带饭卡，同学听到了毫不犹豫地说：“今天我请你吃吧。”另一位同学也是这样说：“我请吧。”到了打饭时间，我坐在座位上没有动，两位同学分别给我买了吃的拿了回来。看着这热气腾腾的饭菜，我心里感到无比的温暖。

学校的美，因为环境美。教室里阳光明媚，地面上干干净净没有一片纸屑。走廊里的墙上还挂着启迪心灵的名人名言。下课了，同学们像小鸟一样飞向操场。安静的操场顿时热闹起来了，三个一群，五个一伙在操场玩耍，远处的杨树叶不停的落着，落下后，静静的躺着仿佛一个个小孩子，玩累了在休息。过了一会儿，秋风将他们唤醒向我飞奔过来，还不停的喊着叫着。

美丽的校园是我们共同的家，因为这里有孜孜不倦的老师，因为这里有快乐成长的学生，因为这里有美丽优雅的环境....

我今天要到一品教育学作文，你们想知道我们作文课的教室是什么样子的吗，接下来我就给你们介绍一下吧。

走上楼梯旁边粘着音素操口诀。一楼是学舞蹈的，进了一品教育旁边有一排椅子，可以让等候的家长在那坐着休息，进了走廊有许许多多的房间，一号教室是英语教室，2号教室是识字教室，3号教室是书法教室，4号教室则是我学作文的教室。

走进教室一眼望去有很多张深红色的双人桌。写字的时候最好拿本子垫着，否则写的时候不流畅，因为桌子上有很多密密麻麻的小洞。桌子的后面是风采展示和好孩子之家的彩图，彩图上印着卡通图案并写着“健康成长，愉快学习”这八个大字，可漂亮了。教室的角落里放着一个蓝色的闹钟，时刻提醒着我们时间，在我们课桌的前面是讲台，讲台上有一个大电脑，老师可以通过电脑传授我们知识。电脑的左边还粘着一张很大的全脑通识字少儿版的图案。电脑的右边放一了一个白板，老师在上面写字，白板被放在桌子上，此外桌子上还放着很多文具盒，有粉笔、白纸、胶带……

这就是我们的教室，它是不是很漂亮啊，那你们的教室又是什么样子的呢？

第1篇美丽的秋天

夏天的炎热过去了，凉爽的秋天终于到了。你们看，大家在田野里摘果子呢。

挂在架子上的葡萄紫莹莹的、苹果红红的，像个红色的脸蛋儿、那双胞胎似的樱桃，圆圆的。瞧吧，那些野果子装满了一筐。

秋天，你真美丽。你的景色，永远在我心里。

第2篇美丽的秋天

秋天来了，蓝蓝的天上飘着几朵白云，远远的望去，就像雪白雪白的棉花一样，美丽极了。秋天来了，家门口的小燕子挥着翅膀和我告别了，我知道它要去南方过冬了。秋天来了，五颜六色的菊花开了，秋天多么美丽啊！我爱秋天，我爱美丽的大自然。

第3篇美丽的秋天

秋天是个一个丰富多彩的季节。秋天小朋友放风筝，摘果子，大雁飞到南方准备过冬，小青蛙在挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠找来松果当粮食，松柏穿上油亮亮的衣裳，杨树，柳树的叶子都飘到树妈妈脚下，我很喜欢秋天。

第4篇美丽的秋天

秋天来了！秋天来了！果园里果子成熟了，红红的苹果绽开了笑脸，果树上的橘子你挤我碰，正等着人们去摘呢！红红的玛瑙，那就是晶莹踢透的葡萄，秋天的雨还有许多香味，菠萝甜甜的、苹果、梨好多好多香味都躲在小雨里呢！

我爱这果实累累的秋天！

第5篇美丽的秋天

秋天到了，田野画出美丽的图画。

鸭梨挂起金黄的灯笼，苹果露出红彤彤的脸颊，稻谷翻起金黄的波浪，高梁举起燃烧的火把，是谁把秋天变得这么美丽？

听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说：是勤劳的人们画出秋天的美景！

第6篇美丽的秋天

秋天到了，秋天到了，秋天是丰收的季节。

果园里，苹果又大又红，像一个个灯笼，高高的挂在枝头，它把树枝压得快要拆断的样子。梨子金黄金黄的迎着秋天

农田里，稻子笑弯了腰，正等着农民伯伯收割。大雁在空中飞来飞去，白云飘来飘去。我被这凉爽、丰收、快乐的秋天感染了，啊！我爱秋天。

第7篇美丽的秋天

夏姐姐走了，秋婆婆悄悄地来到了人间。

大树脱下了碧绿的衣服，换上了黄色的秋装。田野里一片金黄。玉米看到秋天来了，也裂开嘴笑了起来。农民伯伯开始收割了。他们看见着丰收的景象，脸上露出了满意的笑容。

啊！秋天真美。我爱着美丽迷人的秋天。

第8篇美丽的秋天

秋天到了，红红的苹果挂满枝头，梨子穿上了一身黄色的外衣，田里的稻谷也要收获了，金色的，像一张黄色的地毯。听，秋风吹稻穗的声音，真好听！树下有一些落叶，有的把小草盖住了，有的还像鹅掌了。树上的叶子，有的是红色的，有的是黄色的，好鲜艳！

秋天真美啊！

第9篇美丽的秋天

秋天来了，果园里：红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、水晶晶的葡萄，向我们招手；田野里：金黄的稻子、火红的高梁，向我们点头、微笑；菜地里：一片绿油油的景色，真美；山林里：一片片树叶在秋风中翩翩起舞。

秋天，是丰收的季节，是七彩的世界。我们爱美丽的秋天。

[9篇美丽的秋天小学作文

杰西永远也忘不了，她被选上校园话剧中的公主。每天，妈妈都和她刻苦练习台词。可是无论她在家里表达多么自如，一站到台上，脑子里却一片空白了。

中午时刻，老师温柔地将杰西叫到面前，婉约地告诉杰西，话剧中补写了一个道白者的角色，让杰西去担任这份工作。虽然老师的话是那么委婉，但还是深深地刺痛了杰西的心，特别是看到公主的角色让给了另一个女孩的时候。

杰西伤心地回到家，没有告诉母亲这个消息。母亲察觉到了杰西的不安，于是领她去院里散步。

母亲走到一片长着蒲公英的地上，突然连根拔地起蒲公英，嘴里说：“拔掉这些蒲公英，今后，咱们这院子里就只有蔷薇了。”

“不！”杰西尖叫着反驳道，“可我喜欢蒲公英！即使是蒲公英，也同样美丽！”

“是啊，”母亲若有所思地说：“人也一样，不可能人人都当公主，但那并不值得羞愧。”

杰西知道母亲猜到了事情的前因后果，于是便失声痛哭起来，告诉了母亲所发生一切。

母亲听后释然一笑，说：“道白者的角色和公主一样重要，我相信你能够成为那个出色的道白者！如同你说的，蒲公英也同样美丽。在阳光下，每一种花儿都展示着它最美的一面。它们各自都有自己的风姿，而每个姿态都令人喜悦。”

杰西听了，破涕为笑，为自己战胜了郁闷，而高兴。“我明白了，我是那朵蒲公英，‘公主’又如同那朵蔷薇。我们各有风姿，每个姿态都令人喜悦。”

——所有的花儿都是美丽的。

[所有的花儿都是美丽的小学作文

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

我的家乡在东营区新区，这里风景秀丽。

新区从北往南共有六个住宅小区，如槟香园、竹香园、菊香园等，我家住在槟香园。槟香园的前面有一条河，它是我的乐园。等到了冬天时，湖面上结了一层厚厚的冰，我和爸爸、妈妈就去滑冰。到了冰面，我坐在栓着绳子的摇摆车上，爸爸就拉着我滑跑。妈妈则用冰锥往后一插冰面，“嗖”的一声，像离弦的箭一样飞了出去。欢乐的笑声在冰面上回荡……

河对岸是我的学校—东营区一中。校园内绿树成荫，花团锦簇，办公楼、教学楼、实验楼次序排开，校门正对面办公楼顶上镂刻着“和润于心，竞立于世”的校训。同学们上课时，那朗朗的读书声就是一曲美妙的旋律……

新区南部是黄河公园，也就是新区广场，是一处休闲娱乐的好地方。一到夏天，稍显空旷的广场就变得热闹非凡了。进入广场，一下子映入眼帘的是广场中央的巨型红色雕塑-“凝聚”，如同一只巨大的手掌紧握着一颗明珠。再往里走，东西两侧各有一块巨大的显示屏，晚上我们经常在这里看电视。尤其是周末晚上，我和同学们在广场上滑旱冰、滑板、骑车子，玩得可高兴了……

在我的眼中，家乡永远是最美丽的！

我向往在天空中飞翔的感觉，每当看到小鸟翱翔于天际，我就会由衷羡慕。因此，我想发明一个会飞的教室，这样就可以不抬头也能看见天空中的小鸟了。

教学楼是在校园上空，天空上会飘下来几朵云，每朵云上面都写的有班级号，一至六年级依次排列在属于自己的位置上。小学生来到学校时按顺序到自己班的云朵上，云朵就会把他们送到自己的教室里。

教室里的桌椅也有神奇的功能。每张桌子上都有不同的功能按钮，上面涂着不同的颜色，分别是:红、黄、蓝、绿这四种颜色。红色可以准备上课时必备文具用品，黄色可以准备上课用的课本，蓝色可以准备阅读书，绿色可以把桌子上没用的东西扔进自己准备的垃圾袋里。不仅如此，椅子还可以根据气温的变化来调节温度，防止抵抗力弱的学生生病，真是物尽其用啊！

黑板上有两个按钮分别是:橙、紫这两个颜色。橙色可以出现内容或图画等等，紫色可以把黑板擦的干干净净。教室里要是很脏，会有自动吸尘器来打扫。

这就是我设计的神奇的教室。

记得在秋天的时候，我一觉醒来刚迈出家门，就看到了那浓浓的雾。那雾是纯白的，没有别的颜色，我抬头环顾四周，发现遮住太阳的那片雾红里透黄，黄里透绿，有的地方还是白的，几种颜色搭在一起真好看。

这雾有时还很调皮，把我的身上都弄的潮湿湿的。不过这雾虽然很调皮，但它还是有很多令我们喜爱的地方，有时我想弄手去抓它，但它很巧妙的躲开了，真是个可爱的小精灵。

我在这雾里走着，沉浸其中，真有电视剧里孙大圣腾云驾雾的感觉呢。在这雾天，汽车开的很慢，于是我跟汽车比赛跑步，轻轻松松的就打败汽车了，我真有点得意呢。往日的自行车也没有以前的神气感了，铃声叮叮当当响个不停，旁边的行人也靠边走着，生怕有个车撞倒他们。

这雾是哪里来的呢，好奇心使我在网上找到了答案：当贴近地面的空气受到冷空气的影响，或者水蒸气含量达到饱和的程度时，空气中悬浮大量水滴，就会变成雾。

过了好久，天空的太阳越来越强了，这雾就越来越少了。雾的颜色也发生了奇妙的变化，它慢慢的变成了金色，随后这金色中带点白色的雾就消失了，这雾真是美丽神奇啊!

一年四季：春、夏、秋、冬，让人有不同的享受。春，让人温馨；夏，让人清新；秋，让人凉爽；冬，让人超凡。

春天是粉色的，是柔和的，是梦幻的。当春姑娘迈着轻盈的脚步，挎着五彩的小花篮来到大地的时候，一切都苏醒了，变得生机盎然了。小草探出了嫩绿的小脑袋；花儿绽开了笑脸；湖水好象也在欢迎春姑娘的到来，鼓起了掌，泛起一片片波纹；柳树妹妹则在岸边跳起了优美的舞蹈啊，这春天真让人心里暖洋洋的，就像阳光照在柔软的花瓣上！

夏天是绿色的，是清新的，是丰富的。你看！夏天才是最茂盛的，真的是百花齐放，绿树成荫。那出淤泥而不染、秀美的荷花；多姿多彩的月季；朴素、漂亮的夹竹桃；会唱歌的梧桐树这一切都让人感受到所有的绿色，让人心旷神怡。

秋天是金色的，是灿烂的，是凉爽的，那素雅清新的蓝天，使人心旷神怡、舒爽的感觉，这感觉就是秋的感觉。金色的秋天连羊肠小道都弥漫着果实的香味，丹桂真是十里飘香。落叶铺满地上，像金黄的毯子，人们走在这柔软的地毯上，舒服极了！你听这声音，真脆，真响！一阵风吹来，瞧，那遍地的落叶多像漫天飞舞的金蝴蝶呀，蝴蝶翩翩，勾起人们无限的遐想。

冬天是雪白的，是可爱的，是超凡的。雪精灵到来了，看，她还携着一个雪绒花的篮子呢，里面盛满了美丽的雪花。一阵狂风吹来，哎呀，篮子里的雪都飞了，飘飘扬扬的落下来。这些小精灵在空中跳起了欢快的舞蹈，风也感染了，在为它们伴奏呢！谁说冬日无语，谁说冬天是沉默的？我认为不，冬天是一样有感情的，一样有生机的。冬有迷人的诱惑，冬让人沉醉，冬有着别样的深蕴。

冬日虽然色彩凄惨地凋谢，花儿枯死，小河冰封，但是雪莱一句话说的好：冬天来了，春天还会远吗？四季是五彩缤纷的，是有味道，有感情的。我爱美丽的四季！

广西区南宁市新兴学校三（1）韦晶耀

昨天是中秋佳节，吃完晚饭后，我就飞快地跑到楼下和小伙伴们一起去赏月。

我一边吃着月饼一边仰望天空，只见天渐渐变成了深蓝色，有几颗稀稀的星星眨着明亮的眼睛。不一会，月亮透过云彩探出头来。起初，月光很浅很浅，温柔得犹如一块透明的白纱笼罩大地。慢慢地，月光越来越亮，最后，一轮圆圆的明月像一个巨大的银盘挂在高高的深蓝色的天空上，天空刹时变得如同白昼。

我和小伙伴们在这皎洁的月光下，挥舞着手中的银光棒，自称"江南七剑银光侠"在宽阔无边的草地上耍起了威风。

指导教师：张莉红

秋天，是丰收的季节；秋天，是收获的季节。燕子搬家了，风也变红了，而落叶，也是秋天一幅画卷。

在历代诗人中，秋天并不是一个生机勃勃的季节，而是万物凋谢，夕阳西下的季节。因此，人们经常把落叶比作生命结束的一个象征。但对于我来说，却不然，太阳有灿烂的美丽，古文物有残缺的美丽，而梅花，有傲骨的美丽。落叶，不也如此吗？

春天，叶子刚刚从枝干伸起懒腰，随小鸟的光临而出来锻炼，运动；夏天，在骄阳似火的烈日下，为鸟儿们夺取那一点阴凉；秋天，噢，秋天又来了，他们在冰霜的到来而欣然从高大的树上虽其他伙伴一起飘然而下。那场面，如细雨那样密集，如歌曲一样动听，如樱花那般灿烂。在飘落的那一瞬间，没有后悔，没有悲哀，也没有自卑。没有不能改变的，所有的一切，都因为在改变中而美丽。而它，也是一样的，当落叶飘到地上的时候，更多的，是被人们用脚踩在下面，更多的，是被那寒冷刺骨的冰雪厚厚的掩盖着，无论怎样，它总是默默无闻，无怨无悔。在困难的磨难下，不断地被分解在泥土里，无声无息，悄然而逝。等到有一个春天来临的时候，她早已经粉身碎骨，小鸟飞来找它，松树跑来寻它，都无处可寻。唯有那拇指大的蚯蚓，已在泥土里，闻到了他那股清香的气息。他把她的一切都奉献给了泥土，让站立在它上面的大树更加枝繁叶茂，让插在这里的秧苗茁壮成长，让在这里的花儿开得更加得光彩夺目。她的美丽，是人们的丰收；她的美丽，是别人的幸福；她的美丽，是大地的再生。

落叶的美丽，不可比拟，更是精神和品质的升华，给万物带来不同的美丽，不同得光彩。

中秋节那天早上，家家户户冒炊烟，都在忙着做月饼呢!这时候，我家正讨论晚上去哪里吃团圆饭，我非常开心。

一轮圆月升起来了，像一盏明灯高悬在天幕上，酒店里的饭菜香甜可口，妈妈一边吃着饭，一边慢慢地给我们讲有关月亮的神话故事：嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂……我望着天上的明月，想起唐代诗人李白的古诗，便吟起来：“小时不识月，呼作白玉盘。”虽然我只吟这一句，但是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶包括弟弟都鼓起掌来了。妈妈也笑着吟了一句：“明月几时有，把酒问青天。”爸爸回应道：“明月松间照，清泉石上流。”才上一年级的弟弟，抢着说：“我不会难的诗，但会一句简单的：‘举头望明月，低头思故乡’。”团圆饭在我们的欢声笑语中结束了。

回家途中，我看了一眼四周，发现今晚的月色特别美，月光特别柔和，是团圆的缘故吗?抬头望望，天空并没有星星，我猜一定是星星觉得月亮的光辉太耀眼，都害羞地躲起来了。爷爷拿了一块月饼给我吃，我吃着香甜的月饼，真希望时间定格在这一刻!

团圆的中秋，祥和的中秋，幸福的中秋，链接着传统，复制着快乐，粘贴着创新。

春天来了，天气转暖，万物复苏。春天来了，到处充满生机充满活力。春天多么可爱啊!春天来了，小草在春风吹拂下，在阳光照耀下，在大地母亲的抚育下，它从土地里偷偷地伸出头来，渐渐的，它扭动着自己那没有花香没有树高的小小的身躯，从土地里冒出来了，一阵狂风暴雨过后，小草仍然那么顽强。我发现到了，不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水，它还是那么坚强，那么挺立，从不被困难所压倒，也不动摇。我不禁吟了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易写得多好啊! Spring is here, the weather is warmer, and everything recovers.Spring is here, full of vitality everywhere.What a cute spring! Spring is here, the grass is blowing under the spring breeze, under the sunlight, and under the cultivation of the mother of the earth, it secretly stretched out his head from the land. Gradually, it twisted itself.The small body of the tree came out of the land, and after a storm, the grass was still so tenacious.I found that no matter whether it encountered wind sand or rain and snow, whether it encountered drought or floods, it was still so strong, so standing up, never being overwhelmed by difficulties, and not shaking.I couldnt help but chant a poem: "Leaving the original grass, one year old and a glory. The wild fire is endless, and the spring breeze is blowing again." How well Bai Juyi wrote!

他写出了小草的顽强，写出了小草的品质。我多么喜欢你呀，小草!

春天来了，埋在土里的春笋也蠢蠢欲动了。不管压在它身上的石块有多重，不管石头缝隙有多窄，它总是想尽办法解决，从地里钻出来，露出毛茸茸的脑袋，一夜之间长出粗壮的身子。多么顽强啊!我真佩服它本身，佩服它的精神，也要象它那样，顽强不屈，坚韧不拔，刚正不阿。

春天来了，在洞里冬眠的动物都苏醒了。青蛙、狗熊、蛇。都从洞里钻出来了，贪婪的吮吸着春天新鲜的空气，也开始了它们的新生活。青蛙跳进池塘里，“呱呱”的叫个不停，好象在说：“春天来了!春天来了!万物苏醒了，我也应该去追求我的新生活了。”说完，就蹦进池塘里，欢快的游来游去。我想：青蛙是庄稼的好朋友，我应该保护它。

春天来了，小燕子飞回来了，它在我家的窗外，含泥垒窝，作巢，从早到晚飞来飞去，可是它们不怕劳苦，来来往往，多么勤劳啊!在看看电线上，有飞倦了的几对，闲散憩息于电线之间，嫩蓝的天空，几根木杆，几痕细线，连于杆与杆之间，而线上却停着几个粗而有致的小黑点，那便是小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，那是多么有趣的一幅图画呀。

我们青少年就像春天万物一样，在阳光的沐浴下茁壮成长，我们朝气蓬勃，充满生机，充满活力，我们应加倍珍惜时间，不失时机，准备将来为祖国作贡献，成为国家的栋梁之材。

亲爱的墙面：

你好！

放寒假了，热热闹闹的校园宁静下来。你也该好好休息了。你住在我们教室里，你和我们朝夕相处。可是最近，每当我站在你面前，总是能看见你苦闷的脸。你的身上有“书画家”写的“字”、画的“画”和随意的涂抹，甚至还有刀刻的痕迹。让我心痛，我似乎听见了你的哭泣。

记得我们第一次见面时，你有着迷人的外表和靓丽的服装，每天看着你和同学们一起上课，你的美带给大家愉悦的心情。可是，在我们美丽的教室里，却出现了一些不和谐的音符，将你的皮肤和衣服划破、弄脏。

讲卫生、讲文明本是我们每个同学应当坚守的好品德。在你的身上胡写乱画，破坏了你的容貌，也伤害了自己的心灵。当我们省悟了的时候，我们和你一样难过。其实，我也是那些涂鸦者之一。每当我头脑发热，手心发痒的时候，就控制不住自己，于是就把文明丢掉了。

现在，我借给你写信的机会，向你说一声“对不起?”

教室是我们学习的共同场所，你是我们的环境形象，你的形象靠我们来维护，让我们大家都来自觉地保持你的清白，共同精心装扮你，用我们纯洁的心灵，写自己的字，画自己的画，让我们还给你一个干净整洁的外表和美丽的衣裳。

另外，我想，既然同学们都喜欢随心所欲地写写画画，那不妨开辟一个“涂鸦园地”，让大家尽情发挥各自的特长，来个自由创作，形式内容不限。让大家玩得有兴致，玩得开心。说不定还能从中发现几个艺术家、发明家呢?我想你一定会同意的。

下学期再见。

你的朋友 胡一卓

20xx年2月17日

俗话说：“黄山归来不看山，九寨归来不看水。”对九寨沟我仰慕已久，去年我们一家人终于去了九寨沟。

一进入九寨沟就仿佛进入了童话世界，九寨沟的山、水、树，那种风景，那种宁静，让我感觉自己好像在仙境中。九寨沟的一切景色都很美，而让我记忆最深的是那里的湖泊。

镜海如镜，名不虚传。站在大坝上往下看，镜海就像一面银镜一样，平静，明亮。它把天上的白云一朵一朵全倒映了出来。那湖水仿佛一张蓝色的画纸，但比画纸蓝得更有层次感；那湖水犹如一片蓝天，但比蓝天要蓝得清澈。同样的湖水，这一块是淡蓝色的，那一块是深蓝色的。左边这块是青蓝色的，右边这块是纯蓝色的，它们像一块块珍贵的蓝宝石镶在湖底，真是美丽无比。

我还很喜欢五彩池。在阳光的照耀下，虽然是在同一个湖里，可颜色却不同，这一块是深蓝色的，那一块却是橄榄色的，还有淡黄色，粉红色，翠绿色……五颜六色，非常神奇！微风吹过，水面绽开出层层叠叠，五彩斑斓的波纹，真是太美了！让你感觉这一切都不是真的，但它却就在你眼前。

九寨沟给我留下的景象就是美，太美了！现在谈起九寨沟，我都有一种想再去一次的冲动。

美丽的九寨沟！美丽的九寨沟湖泊！

寒雪梅中尽，春风柳上归。春天，消去了冰雪。春天，柳芽抽絮，正如“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”般精致美丽。 The cold snow plum is exhausted, and the spring breeze will return.In spring, I went to ice and snow.In the spring, the willow buds are pumped, just as "jasper makeup becomes a tree height, tens of thousands of hanging green silk" is exquisite and beautiful.

是啊，在这万物复苏，众人称颂的季节有何来不及!你想要的，去做。你不喜欢的，却必须了解的，强迫自己去做。没有什么改变不了，只有你不去改变。

永远不要说来不及了，更不要因为来不及而不去尝试。花蝶共舞的春天，为世界带来了一片媚态，挥手是一番风情，皱眉是一片笑颜。春天如一位花枝招展的姑娘，笑着，跳着向我们走来，那不经意之间的韵味好似在告诉我们在春天一切都还来得及。

来得及吗?每次我想减肥时，总会发出这样的疑惑。终是不能下定决心，依旧是疲懒如初。又时恐身体过于臃肿，常望天沉思，犹豫不决。时又左右为难，但见今春来临之际，万物都已焕发生机，又见自己如今此般颓唐，便下定决心，使自己向着目标前进。断贪欲，戒饮料，多运动。让春天这位巨人用铁一般的臂膀粉碎我的懒惰，散去我的颓废，以更新更好的姿态迎接以后的每一天。

黄河之水日日流，春日之光年年有，活见春景不过百，死见黄河不断流。生命与时间，世上最珍贵的东西无二，人生总会错过许多，没有人的人生是没有遗憾的，有些东西等不起，有些东西来不及。

一年之计在于春。在春天，一切真的都还来得及吗?不，那不是绝对的。像紫霞与至尊宝。回过头，早已追悔莫及。

春天埋葬了许多，连霍金都躲不过，他同许多人一样，走在了艳丽的春天。春天，一切都还来得及，那是因为，还有来得及的机会。错过了一辆车，还有下一辆。错过了末班车……

不是一切都还来得及，但不去试试，永远不可能来得及。

人生没有犹豫，春天正是出发的好时候，一切都还来得及……

新的学期开始了，与以往不同的是——我们的学校搬到了美丽的太空中，我需要驾着宇宙飞船到学校去上课。

到达学校以后，首先，我把宇宙飞船停到了“飞船停车场”，然后，快步地走向自己的教室。当我走近教室的前门时，门突然自己打开了，原来这是一扇能自动识别人脸、自动开关的智能门，我走进教室后，门居然热情地和我打招呼:“欢迎你，杨艺硕同学！”多么神奇啊！

穿过教室门，走进新教室，哇！我被眼前的景象惊呆了！天花板是浩瀚的星空，空调里散发出令人头脑清醒的茉莉花花香。并且我发现，每张桌子上都闪动着一个名字，我走到有我名字的桌子前，当我坐到椅子上时，桌子居然可以根据我的身高进行自动的高度调节，这个功能可以很好地帮助同学们注意养成正确的坐姿和用眼习惯，真是一举多得啊！

“叮铃铃，叮铃铃......”上课铃响了，一位机器人老师从外面走了进来，它进行了简单的自我介绍，然后就讲起课来了。机器人老师的课讲得十分精彩，运用了多媒体进行教学，生动形象具体，仿佛进入了课本当中，其中还穿插了一些小游戏，让我们快乐的学习，我们学的入了迷，竟然忘记了时间。

这就是我们神奇的教室，多么新奇!多么有趣啊！我要好好学习，研发出新的科技成果，把教室变得更神奇！未来的神奇教室正需要我们去研发呢。

星期天，我和爸爸妈妈来到盼望已久的地方-----大海。到了到了，我迅速的换上泳衣，迫不及待地抱着救生圈，跑过海边的沙滩，跳入大海。

哇，海水好凉啊！我嚷道，还没等我站稳呢，一个浪头就扑了过来，把我打翻在水里，喝了几口咸咸的海水的我，趴在水里浑然一幅怪模样，弄得妈妈笑得岔了气。

海里的大人小孩们嬉戏着，互相撩水，到处是涛声和笑声，我们被怒吼的海浪攻击着，跳跃着，翻滚着，此时此刻我无法形容我的感受，和大海一样，是天下最幸福的！

玩累了，我趴在沙滩上，望着大海，那海水澄碧，滚滚白浪漫上金色沙岸，镶成一条蜿蜒的银色花边，那涛声像一支雄壮有力的交响乐，那每一朵飞溅的浪花，是一个跳跃的音符，一阵阵的涛声，汇成了一曲曲乐章。身下的沙滩，金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上。海浪把各种玲珑奇巧的贝壳和晶莹闪亮的矶珠海石，从海底深处卷了上来，给这银缎般的海滩绣上无数朵金银花饰。

我光着脚，踩着水，注视着微波粼粼的海，听着哗哗的海浪声，沿着软软海滩走着乐着，后边留下我的一串串小脚印…….

[小学作文美丽的大海

星期五，在同学们和老师的精心装扮下，我们的教室变得温馨又美丽。

一进教室，就会看见墙上贴着的五个大字“盎然生物角”。走进看，是许多生机勃勃的小花和小草。有的花枝叶象青菜，有的叶子摸上去很扎手，还有几朵花在争奇斗艳，看看谁最漂亮。“盎然生物角”里还有一些可爱的小动物，有三条金鱼和一只大乌龟。听说那只乌龟已经十岁了，只喜欢吃火腿肠，真有趣！

教室的左侧面是“魅力English”，上面贴着四个粉红色的大爱心，爱心上又贴了我们寒假做的英语语小报。每张小报都精致漂亮，内容丰富，色彩鲜艳。其中还有我的呢，我写了英语小故事，英语诗歌，英语笑话和英语谜语。

教室的右侧面是“读书之旅”，上面贴着同学们做的读书卡。读书卡有的是铅笔形，有的是苹果型，还有的是小猫型。上面写着读过的书，正在读的书和想读的书。

教室的后面有“星光闪闪榜”，上面贴着表扬的名单。还有“梦想开始了”，它的中间是一个“福”字的红色窗花，围绕它的是几只小兔形的窗花，两旁是两只小兔在拜年。最后还有“我的妙笔会生花”。这几个字都是用不同颜色的纸打印的。中间有两个菱形的框框，里面贴的是我们写的读后感，旁边还有些小装饰，漂亮极了！

老师和同学们把教室装扮得真美丽，像一个温馨的家园！我喜爱我的教室！