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有关争吵的作文(合集20篇)

同学之间总发生争吵,不仅会影响大家的情绪,时间长了还会影响大家的友谊。下面是有关争吵的作文,仅供参考。

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文具盒里的争吵

全文共 477 字

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夜深了,小主人睡觉了。文具盒公公家像往常一样开始聊天啦!不知不觉大家谈到了谁对小主人的贡献最大,谁最重要。

你看,铅笔穿着绿衣裳,钢笔披着蓝披肩,橡皮抹着着粉,荧光笔抹着腮红……它们的眼睛瞪得多大,吵得多凶。

首先发言的是荧光笔:“我对你们说,我的功劳最大。每次小主人阅读的时候都用我划好词好句,我能让小主人把知识记得更牢固,让小主人的知识更加丰富。”

铅笔不服气地说:“我的功劳最大,小主人刚开始学写字用得就是我,是我让小主人走进了知识的海洋。”

钢笔一听,大着嗓门喊道:“我现在可是小主人的红人,小主人现在天天用我,一会儿都离不开我。你们看她本上写得钢笔字端端正正,这可都是我得功劳,应该是我最重要。”

别看小橡皮以前文文静静的,现在吵起来也很凶:“小主人写错字的时候,都是我给她擦得干干净净,我才最重要。”

这时候,文具盒公公说:“大家安静一下,你们不要再争吵了。你们每个人都有自己的长处,小主人离开谁都不行,你们都很重要。以后大家要和睦相处,团结一心,我们都要好好为小主人服务,那才是最重要的。”

听了文具盒公公的话,一个个文具都羞红了脸,不好意思地低下了头。

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篇1:文具盒里的争吵小学作文

全文共 410 字

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一天深夜,文具盒里发生了争吵

铅笔跳了出来说:“钢笔,你整天穿着乌黑的衣服,难看死了!”钢笔气得从比合理跳了出来说:“铅笔,你凭什么骂我?”铅笔自以为是的说:“因为我的以上比你的漂亮啊!”钢笔在铅笔上画了几下。铅笔又说:“主人用你写字的时候,你的肚子里的水一下子就没有了,不像我,主人用我的时候书写工整。”钢笔忍无可忍了,一气之下,说:“你这个铅笔,被主人把你的笔芯用完了的时候就用卷笔刀把你削短,不久后,你将会粉身碎骨。”铅笔听了,看看自已只剩下十厘米左右的长度了,哇哇地大哭起来了。。想橡皮擦也跳了出来说:“铅笔老弟,你说主人不喜欢钢笔。”铅笔说:“嗯。”橡皮擦又问:“钢笔老弟,你说铅笔老弟不久之后就会魂飞烟灭。”钢笔老弟说:“嗯。”橡皮擦说:你们都说了别人的坏话,那就算是扯平了。”铅笔说:“对不起钢笔,我不应该跟你争吵。”钢笔说:“不,应该是我是我对你说声对不起。”就这样,他们两个个好了。

笔盒里有恢复了平静。

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篇2:文具大争吵作文450字

全文共 432 字

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一个冬日的早晨,还在软绵绵的床上做美梦的我突然被一阵争吵声吵醒了。“我最好,小主人最喜欢我!”……跟随着争吵声,我来到书房,寻声找去,发现声音来自文具盒,我蹑手蹑脚地打开文具盒,呀,正是文具们在吵架呢。

钢笔大哥气得墨水都流出来了:“我是最有用的!小主人最喜欢我了,因为小主人成天把我握在手里,暖和极了!怕我冷着。而且,我的用途广着呢!我可以写字,哼!小主人要是没有了我,字都写不成,挨老师批评,那该有多么伤心呀!”

圆珠笔弟弟满脸的不服气:“我说钢笔大哥,你这话可不成,没了你,我还不是能写字吗?那照你这话来说,我岂不是无用?不要口气太大,钢笔大哥,我最有用,都别争了。”

“咳咳!”橡皮小人高傲极了:“哼,按照科学的角度来说,应该我是最有用的,你们都别争了!都各回各家,各找各妈。不要把小主人送给我的大房子弄脏了。”

尺子妹妹听了,大声说:“这儿是我们大家的家,你凭什么赶我们走?”“对呀,尺子妹妹说得对!”

文具们都认识了自己的错误,最后,它们明白,谁都有自己的用处。

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篇3:厨房里的争吵作文450字

全文共 480 字

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夜深了,外面的世界渐渐安静了下来,可厨房里却传出来了锅勺敲打的声音——新一届的国王选举开始了。

“新国王非我莫属”锅大哥一马当先,挺着它圆滚滚的肚子跳上灶台,用力拍了拍肚皮“我能吞并万物,不管什么遇上了我的肚皮都得俯首称臣”。

大块头的冰箱张开双手大喊一声:“我能冷藏食物,你们能吗?”大家都冻得直打哆嗦,筷子兄弟离得最近,被喷了一身雾气,好似披上了一层轻纱。“要不是我,做出来的食物早就发霉了,哼,国王非是我不可。”

小碗妹妹迈着小碎步走到人群中,指着冰箱道:“你看看你,被你冻过的食物都是冷冰冰硬邦邦的。论优雅美丽,我应当是厨房之首,吃饭用碗喝汤用碗,我无时不在。”说完低下头害羞地笑了。

火炉实在看不下去了,生气地说:“要是没有我,饭菜能熟吗?没有饭菜要你们有何用?我才是厨房之根本。”大家你一言我一语吵的不可开交。

“咔吱咔吱”,突然,老鼠国将军又带兵来犯了。大家正在兴头,没人注意老鼠国的侦察兵,只听见一声“鼠兵,冲呀!”老鼠将士们从四面八方围捕了过来。一时间,大家手忙脚乱不知道如何是好。大将不出马,将士乱成一锅粥。最终,厨房方打败,锅,冰箱,碗都被俘了……

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篇4:文具盒里的争吵

全文共 320 字

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一天夜晚,我翻来覆去睡不着,隐隐约约的听到了点细细的争吵声,这些声音好像是从我的书桌上传来的。

不知是谁说:“我应该当首领!”另外有一个声音说:“你不行,应该是我当首领!”……仔细一听,原来,争吵来自文具盒内,只听大嗓门的钢笔说:“我最神气,我当首领!”铅笔忙打断它说:“你怎么能当首领呢?没有墨水,你什么作用都没有,还是我最棒!”橡皮忙插嘴道:“没有我,你怎么能写出工整的字?”削笔刀说:“没有我,你怎么能写出漂亮的字呢?”尺子又说:“我也是学习中必不可少的工具呀!”这时,文具盒叔叔发言了:“大家都别吵,你们都是学习中必不可少的工具,大家分工合作,才能帮助小主人做好学习这件事呀!”

顿时,文具盒里静悄悄的,我听了,偷偷一乐,悄悄睡去了……

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篇5:争吵作文400字

全文共 422 字

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很不开心,我和姐姐又吵架了。一天中午,我和姐姐去便利店买了吃的回来,玩心大起,我偷了她的一颗花生米。姐姐说:“不许再拿了!”听到这话,我就偷得更起劲了,又偷了几颗。正当我想把花生米还给姐姐时,姐姐跑去向姨娘告状了。

姐姐指着我说:“她又打我又骂我!”这让我很气愤,于是我想报复他,过了一会儿,我故意踢脏了姐姐的袖子,姐姐气得脸都红了,两串“珍珠”从她眼睛里掉出来,于是她不理我了。

我很不安,气也全消了,还很后悔,我不该踢脏她的袖子。想到是我先偷了她的花生米,是我有错在先。我记得老师说过好孩子应该知错就改,于是我用眼角偷偷看姐姐,想找个机会向她认错。但是要我向她承认错误,我又觉得很不好意思,不承认我又觉得很难过,还担心姐姐会很长时间不理我了。

正当我矛盾和纠结的时候,姐姐站到我的面前说:“对不起,我不该在我妈面前把你说得那么坏,我们和好吧。”

我愣住了,姐姐拉起我的手说:“我们现在回家吧。”

“好,好。”我激动地说,然后我们一起高高兴兴地回家了。

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篇6:一次争吵作文450字

全文共 450 字

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有一次,我吃完午饭,要回小操场玩的时候,无意间我捡到一个圆圆的塑料小球,就随手把它朝身后一抛,结果真是芝麻掉进针眼里——巧极了,刚好砸到了我的同学小洋的脑袋。

他正在我后面走路,摸了摸脑袋,生气地说:“你为什么砸我了,你有病吗?”我一听,他说话这么野蛮,也来气了:“是你自己走路不长眼睛!”“你才不长眼睛呢!”。他更生气了,眼中像是要喷火一样正在向我吐来。

就这样,我们唇枪舌剑地地吵起来,像两只好斗的犀牛。

我们一直吵到了上课,才停下来。上课了,我也没心思听讲,看着他不停地摸脑门,我有点惭愧,的确是我不好,砸到了人家。他现在一定很生气,等会下课,我还是跟他道歉吧。

下课铃刚响,他却走到我座位前,轻轻地对我说了一声“对不起”,这让我非常惊讶,他笑眯眯地说:“我不应该说脏话骂你的,对不起。”他这么一说,我更加不好意思了:“对不起,我不应该乱扔东西,是我不好,对不起。”

我们朝对方笑了一笑,算是一笑泯恩仇了。

我抬头往窗外看去,天各位蓝,空气格外清新,树上的小鸟叽叽喳喳,欢快地唱着歌曲。我的心里也无比舒畅。

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篇7:争吵作文400字

全文共 431 字

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说起争吵,我脑海里有许许多多想要说的和值得回味的事情,印象中最深刻的是:我和黄惠萍吵架的事。

在那一天,黄惠萍为了芝麻小的事情而同我吵架。在那时我们谁也不理谁。我气乎乎地跑回家,把这件事告诉了母亲,母亲温和的说:“如果是她不对,你也可以向她道歉,请她原谅你。让她明白有错就要勇于承担。”

听了母亲的话,我想起了小时候时常和黄惠萍玩耍的情形,我又想起了一年级学过的课文。我就马上在一张纸条上写了几句话:黄惠萍我们和好吧!就像一年级学过的课文:“风筝和纸船”让我们像松鼠和小熊一样吧!我们不要再吵架了,我们和好吧!好吗?

我把这张纸塞在她家的门缝里,我敲了敲门,然后飞快地跳回了家。黄惠萍很快就回信了,她把信纸一起带到了我家里。我低着头很小声地对她说:“请原谅我!”黄惠萍很惭愧地拉住我的手说:“是我不对,请原谅我!”我高兴地说:“没关系啦!”

终于我们俩又和好如初了,而那张纸条也消失的无影无踪。我们俩又开始了永无休止、争争吵吵的游戏。这些游戏带给我喜怒哀乐,陪伴我成长。

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篇8:我和妈妈争吵作文350字

全文共 369 字

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大家一定也和自己的妈妈吵过架吧?我也一样也和妈妈吵过架。

今天,我9点起的床,起床后我见妈妈正在吃包子,我洗漱后想去吃包子时没有了,才知道原来妈妈去买包子的时候我还没有起床,妈妈又怕包子冷了不好吃,所以只买了一份。我让妈妈去帮我买面粉上来吃,可是妈妈不去。我便说:“我不吃了。”本以为妈妈看我可怜会去的,可妈妈却说:“不吃别吃,反正马上到中午了,吃午饭算了。”可我这咕咕叫的肚子可受不了,我只好向妈妈要十元钱自己去买了。我买完后便大吃起来,可能是妈妈眼红了,也和我一起吃,我生气地说:“我还没有吃饱,不许吃我的。”妈妈也生气了对我大吼:“我生了你又有什么用啊!”手用力一拍桌子。我的眼泪不由的流了出来,不久妈妈妈出门后我来到妈妈的房间从衣柜里找出妈妈的衣服乱打。中午到了妈妈好像不生气了,给我夹了我喜欢的菜。这时,我开始后悔刚才和妈妈争吵

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篇9:书包里的争吵作文300字

全文共 285 字

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在一个很安静安静的夜晚,丁丁的书包里传来了一阵争吵

语文书兴奋地说:“我是老师的好帮手,可以教给小朋友更多知识,我说了算!”

数学书听了,很不服气,它生气地说:“凭什么就你说了算,那我呢?我也是老师的好帮手呀?那咱们比比谁说的有道理,谁说的有道理,谁就说了算!”

这时,音乐书开口了:“我可以教给小朋友们音乐,让他们学会弹琴、唱歌。”

课外书骄傲地说:“我有很多文章,可以教给小朋友更多的知识。”

这时候,美术书开口说:“你们只看到自己的长处,没看到自己的短处,这是不对的,有句成语叫‘尺有所长,寸有所短’。你们要相互包容和谦让”

语文书、数学书、音乐书和课外书听了,都低下了头。

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篇10:文具盒里的争吵

全文共 273 字

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有一天我听到吵吵嚷嚷的声音,原来是文具盒里传出来的。

铅笔首先开口:“我的功劳最大,主人可以用我来打草稿,写完再擦掉。”橡皮很小气,它满不高兴的说:“我的功劳才是最大的,如果没有我,你这个烂笔头能擦掉字吗?!”这是,在一边闷了许久的自动铅笔开口了:“你们算什么,首先是你,铅笔,你总是让主人的手不是起水泡就是K形有什么用?还有你,橡皮,你总是让主人麻烦来麻烦去的,一点也不机灵,你们看我,优秀的身材,柔软的笔身,还有灵活的橡皮。”最后,笔盒终于说话了:“我们大家都有自己的好处,也有自己的坏处”这是众东西闭了嘴,都互相道歉,笔盒看到了,微微的笑了。

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篇11:文具盒里的争吵声

全文共 301 字

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今天文具盒里来了一位新成员,它叫橡皮。

开始大家都喜欢它,彼此相安无恙。可是这天橡皮却和铅笔吵了起来。事情是这样的。这天当小主人做作业时,铅笔不小心写错了一个字,橡皮马上擦掉了。这是铅笔生气了,大声对橡皮吼道:“凭什么你擦掉我的字?”

橡皮心平气和的说:“那是一个错字呀,擦它是我的职责。”

铅笔听了有点理亏,但还是生硬的说:“你胡说!”

这时文具盒里的圆珠笔和小主人听到争吵声都过来看究竟。他们都指责铅笔。小主人对铅笔说:“我们应该知错就改,不要强词夺理了。应该尊重事实。”

铅笔听了羞愧得低下了头,并向橡皮诚恳的道了歉。当然橡皮也就原谅了它。从此文具盒里再也没有争吵声,大家各尽其责。我们要学橡皮,尊重事实。

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篇12:钥匙和锁的争吵作文600字

全文共 619 字

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从前,钥匙和锁是对要好的朋友。有一天,它们争吵起来。

锁对钥匙说:“你瞧我多厉害,主人每次出门,而我就会把家门看的好好的,谁都进不来!”钥匙小声嘀咕道:“那又怎样,没有我,你早就没命了!”……它们的争吵越来越激烈,声音越来越大。谁也不肯让谁。

终于有一天,主人刚出门,一不小心,把钥匙给弄丢了,钥匙开心地大摇大摆地走着,锁呢,激动地唱起了歌。钥匙走着走着,没注意,摔到了臭水沟里。这时一个小女孩牵着妈妈的手从这里经过,看到了这把钥匙,小女孩对妈妈说:“妈妈,你看,那有把钥匙。”“去把它拾起来,再把它擦干净,我们就去找它的主人,找不到它的主人,这把钥匙就废了!”小女孩把钥匙捡了起来,接过妈妈手里的纸巾,把钥匙擦干净,然后让钥匙躺在自己手心。钥匙躺在小女孩手心,心里特别惭愧,想:我不应该跟锁吵架,要是我还在主人手上,那有多好啊!

主人到家没找到钥匙,很着急,就准备拿着锤子把锁锤开,锁大叫:“不要锤我!不要锤我……!”锤子冷冷地答到:“谁叫你和钥匙分开的,没有钥匙的锁还有什么用呢?”说完,便要锤锁。锁慌了神想:要是钥匙在,就好了!正在这时,小女孩路过这里,便急忙跑上前问:“叔叔,这是你的钥匙吗?”“哦!是的,谢谢你!小妹妹。”说完拿起钥匙插进锁里,“咔嚓”的一声,锁打开了。两个好朋友互相说:“对不起!”就紧紧地拥抱在一起。

从此,它俩再也没吵过架,它们俩谁也离不开谁,永远不离不弃,只有它俩配合好了,才能为主人看守好大门。所以合作很重要。

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篇13:星星和月亮的争吵

全文共 483 字

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在浩瀚的宇宙中,大家一直都和睦相处,从来没有吵过架。

可是,有一天,星星月亮吵了起来,而且吵的还很凶呢。

原来,月亮觉得星星太多,遮挡了他的光。而星星认为,不能只让月亮一个人放出美丽的光。自己也要放出光彩。于是,两人就因为这事吵的面红耳赤。

月亮说:"这宇宙本来就是只能我放出光彩,别人想都别想。但是宽宏大量的我,却让你们和我一起享受这美妙时光,没想到你们却如此不识趣,找来所有的同伴一起发出亮光,你们这些行为,真是狗咬吕洞宾--不识好人心。"

星星也不甘示弱,说:"凭什么这宇宙只能你放光,我们为什么不能?再说这宇宙本身就是大家的,我们想怎样就怎样。只要妨碍不到你就行了呗。可你却三番五次的找我们的茬,你......居心何在?"

就这样,他们挣执不休,谁也不想退一步。这时,太阳公公来了,太阳公公说:"月亮,这宇宙不只是你的,也是大家的。"

太阳公公又对星星说:"星星,你也有不对的地方,你也要好好想一想。"然后太阳公公语重心长的对他们说:"俗话说得好“退一步海阔天空”嘛,是不是,月亮,星星?"

月亮和星星听了太阳公公的话恍然大悟,边连连向对方道歉,星星和月亮又成了好朋友。

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篇14:小学六年级关于争吵的作文

全文共 260 字

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夜深人静的时候,一个小女孩的家里传来了吵闹声,这声音被月亮婆婆听见了,她低头一看,原来是蔬菜娃娃在吵架。

茄子拍拍紫色的肚子说:“我的营养最好,富含维生素B,C,能保护人类的血管。”

豌豆笑呵呵地说:“我的营养才好,富含维生素B1,B2,C,小朋友吃了能更聪明。”

黄瓜捋了捋它身上的刺说:“我的营养最好,富含矿物质,维生素,能减肥,能美容。大人、小朋友们都爱吃。”

青菜伸了个懒腰说道:“还是我的营养好,含有丰富的水,矿物质,纤维素,多吃不胖。”

小朋友们你们想知道哪种蔬菜的营养最好吗?那就去问问爸爸、妈妈或者去看看课外书吧。

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篇15:文具的争吵作文800字

全文共 841 字

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你听,铅笔盒里面在争吵,他们在争吵什么呢?走,我们去瞧瞧吧!

铅笔挺着身体说:“我是最重要的,因为考试的时候,人们都要用我哦!”橡皮不服气地说:“才怪呢!我才是最重要的,因为铅笔一旦写错了,我可以帮她擦掉!”尺子大声地说:“你们都错了我才是最重要的,我可以帮人们画直线呢!所以你们还是别争了!”橡皮和铅笔异口同声地说:“为什么?你用什么来证明你是最重要的呢?”尺子一时找不到合适的话,就说:“没有又能怎么样?”铅笔说:“没有的话,就说明你不是最重要的!”他们越吵越大声,把正在睡觉的黑笔给吵醒了,就生气地说:“你们在干什么呀!那么吵,都把我给吵醒了!”尺子斜着眼,说:“谁叫你醒的,明明是你自己醒的嘛!”黑笔说:“什么?我自己醒的?明明就是你们吵醒的,怎么能说是我自己醒的!”这时,他们停下来了,尺子诚恳地说:“对不起哦,我们不是故意把你吵醒的,因为我们在争吵,所以,你才被吵醒的!”铅笔看了一会儿,他们又争吵起来,黑笔看到大家吵得不可开交,就和蔼的说:“对了,你们在争吵什么呀?为什么要这么大声呢?”铅笔说:“我们在争谁是最重要的文具。”黑笔说;:“哦!以后不要再争了。”

“其实,你们都很重要。”橡皮好奇地问:“为什么我们都很重要呢?”黑笔说:“因为你们每个人都有自己的优点,不要逞强,以免伤了他人的自尊心,知道吗?”尺子、橡皮和铅笔不好意思地说:“知道了,黑笔哥哥!你学的比我们都多,所以,以后我们要向你学习!”黑笔听了,哈哈的笑起来。黑笔的笑声吵醒了铅笔盒妈妈,铅笔盒妈妈醒了,说:“孩子们你们都在干什么呢?”橡皮说:“妈妈,我们在听黑笔哥哥讲道理呢!”铅笔盒妈妈听了好奇的问:“那你们都听了些什么呢?”尺子说:“我们听以后不要争吵的道理。”妈妈说:“你们刚刚不是在争谁是最重要的吗?”铅笔说:“是的妈妈。”文具们都不好意思,脸红了。妈妈说:“以后真的不要再争吵了。”他们真诚地说:“知道了。”

小朋友,你们听了这个故事后,不要像文具们一样争吵,我们要和朋友们开开心心地相处好吗?

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篇16:争吵作文600字

全文共 631 字

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一天,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵关于“谁最有用”而展开了一场激烈的争吵

嘴巴说:“我能帮主人尝出各种美味的东西,这个谁最有用的桂冠非我莫属啊!”

鼻子看着嘴巴不屑的说:“没有我,主人都闻不出各种味道,你觉得没有味道的食物,主人会愿意去尝试着吃?所以当然是我最有用了!”

眼睛也急了,连忙说道:“NO,NO,NO,是我最有用,没有我,主人将永远生活在黑暗中,你们再有用,没有我主人都看不到这五彩斑斓的世界,这最有用当然是我了!”

这下,耳朵也不甘示弱,“如果没有我,主人将活在无声之中,没有声音的世界,再精彩都没有用,所以你们都错了,还是我最有用!”

“我有用”“我最有用!”大家争得面红耳赤,都分不出个高下。这时耳朵说了个办法:“我们还是让主人来说说吧,到底是谁最有用!”大家连声附和道。第二天,耳朵叫醒了主人,让主人来评理。

看到了主人,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴还是彼此争个不停。这时主人笑着说道:“你们都很棒,对我来说,你们都是不可或缺的,你们都要相亲相爱,彼此协作,因为我们是一家人啊!”主人指着眼睛说:“如果没有你,我将看不见这五彩缤纷的世界”又对耳朵说:“如果没有你,我将听不到很多动听的歌声。”她又对着嘴巴说:“没有你,我将吃不到人间的山珍海味!”最后意味深长的对鼻子说:“如果没有你,再多的山珍海味都是徒然无味!”“宝贝们,那你们说到底是谁最有用呢?”

听了主人的这番话,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴羞愧的低下了头。从此以后,他们再也没有争吵过,彼此相亲相爱的生活在一起!

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篇17:第一次争吵

全文共 262 字

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《圣经》中记载的第二个男孩名叫亚伯。他是该隐出生后不久出生的,所以他们俩是一起长大的。

随着时间的推移,男孩子们长大成人,他们表现出不同的爱好。该隐喜欢耕田种地,《圣经》上说他是“大地的耕者”

而亚伯,据说喜欢和动物在一起。他成了“羊群的看守者”---第一个牧羊人。

孩子们也知道应该给上帝献祭,以表示对他的爱和尊敬。

“有一天,该隐把地里的出产做供物献给上帝;同时亚伯也将自己羊群头生的和羊的脂油献上;上帝看重亚伯和他的供物,只是看不中该隐和他的供物。”

该隐心里充满嫉妒,大大发怒,变了脸色,和弟弟大吵大闹,最后动手杀了弟弟亚伯。

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篇18:眼睛,鼻子,耳朵和嘴的争吵

全文共 271 字

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在一个黑夜,眼睛鼻子耳朵和嘴争吵起来了,它们喋喋不休。

眼睛说:“如果没有我,小主人能看见东西吗?”

鼻子又说:“如果没有我,小主人用什么东西呼吸?”

耳朵生气的说:“要不是有我,小主人怎么听声音?”

嘴说:“如果没有我,小主人就不能说话了,那他还怎么上课?”

眼睛,鼻子,耳朵和嘴都不甘示弱,于是,他们决定罢工,上午时由眼睛和鼻子工作,下午时由耳朵和嘴工作。

上午,小主人正在上课,老师请小主人回答问题,忽然小主人的嘴说不出话来了,被老师罚了站。下午,小主人呼吸不了,差点没被憋死。

晚上,眼睛,鼻子,耳朵和嘴都觉得谁都很重要,所以又开始分工合作了。

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篇19:书包里的争吵作文600字

全文共 558 字

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有一次,书包争吵了起来,可热闹了,把主人吵得睡都睡不着了。

“我的功劳多大,能写字,能画画。”铅笔大叔昂首挺胸地说道。

“谁说你能画画的,你只能写字,我们彩铅才是用来画画的。”彩铅生气的地叫道。

这是橡皮舅舅可不高兴了。

“你们只能写字,却不能擦掉自己写。只有我能擦掉你们俩写的字,而且擦的很干净。”橡皮不开心地喊道。

“铅笔呀、橡皮呀、蜡笔呀,你们都没我厉害,我既可以写字,又能擦掉自己写的字,我多厉害呀,因为我的笔盖上有可以擦掉我自己写的字的橡皮,还有尾部也有一个一样的橡皮。”可擦笔妹妹骄傲地说。

钢笔可不服气了,“你们都可以被擦掉,但是我是擦不掉的,所以我是特别的,所以我最厉害。”

文具盒中的许多东西都开始争吵,书本们也开始争吵。”

“我能让小主人学会英语,以后到了其他国家就能熟练流利地用英语交流了。”英语书兴奋地说。

“你虽然能教小主人英语,却不能教小主人数学,我能教小主人数学,让他以后会数学。”数学书生气地说道。

“你们俩学了有什么用,还是我好,能让小主人有出息,长大后有好职业。”语文书大声训斥道。

这时,突然小主人醒来了,书包里的一切都安静了下来,小主人往窗外一看,已经天亮了,他不知道,书包里的物品吵了一个晚上了。

“你们都别吵了,你们各有各的好处,不要吵了。”书包小声地说道。

从今以后书包里的物品一直和睦相处了。

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篇20:樱花巷文具盒里的争吵作文400字

全文共 379 字

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书包村里有一间漂亮的房子,里面住着橡皮妹妹、尺子弟弟、铅笔姐姐……

有一天,书包村里发生了争吵

铅笔姐姐说:“是我的本领最大可以帮助小主人写字、画画。”

“如果你写错字了怎么办?还是我的本领最大。”橡皮妹妹不甘示弱地说。

“还是我的本领大。”尺子弟弟说,“而且我还能帮助主人画图、量事物、画直线和波浪线呢!”

躲在一旁的圆珠笔哥哥,也忍不住了,说:“我圆珠笔本领最大,铅笔姐姐写出来的字是银灰色的,而我圆珠笔写出来的字是黑色的。”

“你们算什么,我才是本领最大的!”数学书气势汹汹地说,“如果没有,小主人连加减乘除都不会。”

“你数学书算什么,如果没有我语文书,小主人连一个字也不认识,更别说你数学书了!”语文书得意洋洋地说。

书包爷爷说:“你们个个都很厉害,但是只有你们齐心协力,才能真正为小主人服务。”文具们听了羞红了脸。

从此,文具们再也不吵架了,静静地为小主人服务。

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