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有关争吵的作文(通用19篇)

同学之间总发生争吵,不仅会影响大家的情绪,时间长了还会影响大家的友谊。下面是有关争吵的作文,仅供参考。

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文具盒里的争吵作文400字

全文共 424 字

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到了半夜,天空洒满了星星,人们都进入了梦乡,但书包里文具们的吵吵闹闹却打破了夜晚的宁静。

它们在争吵谁对主人的功劳最大,铅笔首先站出来说:“我的功劳最大,没有我,主人怎么能写出好看的字呢?”橡皮用粗糙的声音说:“我的功劳才最大,没有我,铅笔你写错了字怎么办?就留在那里吗?老师不批评才奇怪呢!我一出马立刻变得干干净净的。”尺子吞吞吐吐地说:“铅笔,你得意什么?没有我,你怎么画出又细又直的线段和图形呢?”削笔刀也忍不住了,插嘴说:“铅笔你变粗了,写出来的字多难看呀!主人又只能用我把你削成又尖又长,这样,他才能写出漂亮的字来。”

听了它们的议论,文具盒这个大家长终于忍无可忍大声开口说话了:“你们不要再吵了!大家对主人都有用处,少了谁都不行!”文具们听了都惭愧地低下了头。见它们意识到了自己的错误,文具盒又换了一副笑脸说:“快点睡吧!明天你们还要和主人一起上学呢!”

过了一会儿,文具盒里渐渐安静了,文具们都进入了甜美的梦乡。整个夜晚又恢复了原来的平静。

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篇1:和1的争吵作文800字

全文共 901 字

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考试成绩出来了,奇奇紧张地望着李老师手中的试卷,“李梦奇,100分!”“喔,太好了!”奇奇开心地大叫,拿过卷子后激动了好一阵子。

晚上,熟睡的奇奇突然听见从书包里传来一阵争吵,她小心翼翼地从床上爬起来,来到书包旁边,听了好一阵子才听出来,以来是数学卷子上的“1”和两个“0”在争吵呢!

0说:“你为什么站在我前面?谁批准的?”1生气地说:“我就要站在前面,告诉你们,如果没有我,就算有多少个你们,分数也只是0!”其中一个0说:“别以为你在前面就了不起,如果没有我们在你后面撑腰,你就只代表1,1分耶,小主人看了一定会生气!”

1反驳道:“你们永远只会原地踏步踏,0+0+0……不管加多少个0都只等于0;而我呢,1+1+1+……,加很多个1后得数就会变得很大,可别小看我!”一个0满口歪道理:“什么跟什么呀?谁永远只会原地踏步踏呀?你知道不知道?0+0等于8呀,你想想看,两个0在一起,怎么看都是8,还有,1+1也会等于1呢,喏,一堆沙加一堆沙不是等于一大堆沙吗!

1有理说不清,对两个0吼道:“呸呸呸,这根本不是什么道理,全是歪理,你们俩等着,我找钩钩大爷去评理,看你们怎么说?”

很快,钩钩大爷成功地被1请来了,钩钩大爷说:“1已经把你们争吵的事告诉我了,其实你们仔细想想,你们谁也离不开谁呢!”两个0低头想了想,不太情愿地点点头,但是1的头摇得像拨浪鼓一样,还说:“钩钩大爷,我请您来是叫你教训它们,怎么您……”

两个0听到后,脸上马上变得火热,大声嚷嚷:“你——你——本以为你找钩钩爷爷是希望我们和好,没想到!告诉你,别以为你了不起,我们的作用也不比你差,你如果在任何数后后面加上我,就会扩大10倍呢!哼!你呢!

1也生气了:“扩大10倍有什么了不起,你没有我大,我能减掉你,你却减不掉我!我的作用比你大!”

它们谁也不理谁,钩钩爷爷说:“你们要是谁也不理谁,小主人的妈妈会以为她只考了1分或者是0分呢!那她会多失望啊!”

“也对哦!看来我们都有很大作用呢!谁也离不开谁!”“嗯,嗯!以后不争吵了!一言为定!”“好,一言为定!”

奇奇听到后,轻轻地回到了床上,盖好了被子,又憨憨地睡了!

嘘!别做声,1和0也在睡觉呢!

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篇2:同学间的争吵作文500字

全文共 547 字

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日常生活中,人与人之间难免会发生不愉快的事情,但这些不愉快都是我们成长的足迹……

记得有一次,爸爸从上海回来,给我送了一个精致的小船,我简直爱不释手。星期天,我在自己的房间里玩小船,正玩的起劲,“咚咚咚”一阵敲门声,我便暂时放下小船去开门。打开门一看,原来是韩普原,“孙靖轲,我们来一起玩吧!”韩普原边走边说。“好呀!”我高兴地说,“该玩什么呢”…就在这时,“啪嚓”一声,我扭头一看,那只小船已经烂的不成样子了。我特别生气的说:“你怎么把我最心爱的小船打烂了?”他惊慌失措的说:“孙靖轲,对不起,我只是觉得它很好看,便拿了起来,但不知道小船上什么东西把我扎了一下,就下意识的将小船扔到了地上,然后就成这样了。”我便和他吵了起来,越吵越激烈,最后他说:“我要回家了,不跟你说了!”说完他便摔门而走。

我觉得刚刚说话的语气伤害到了他,我认识到自己的错误。他只是出于好奇,并不是他的错,我便去他家准备道歉,没想到他也要给我道歉,正好在路上碰到了,我连忙说:“对不起,我不该生你的气,请原谅我吧!”“应该是我的错,是我弄坏你的东西。”他一脸诚恳的说。我俩冲对方笑了一下,我们又和好如初了。

从此以后,我们彼此之间比原来更加亲密。珍惜我们之间的友谊。这也让我明白了朋友之间要相互谅解,彼此宽容才能做永远的朋友。

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篇3:有关三年级童话作文300字:争吵

全文共 449 字

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丛林里住着石头硬硬、大树高高、小草青青,有一天他们三人争着吵着都要当丛林之王。

硬硬说:比谁坚硬!话刚说完,只看见硬硬跳起来把地上砸了一个大坑,自己却毫发无伤。硬硬得意的说道:看我厉害吧,让我当老大吧!

高高说:你那算不了什么,我们比比谁高!高高一边说一边天上长,眼看就要摸到太阳姐姐的脸蛋了。哈哈,还是我本事大吧,让我做丛林之王!

不服气的青青说:你那没什么了不起,我们比比谁绿!青青转身一变,一片青翠的草原出现在眼前,一阵微风吹来,青青就好像亭亭玉立的舞女,随风翩翩起舞,说不出来有多美了。怎么样,我做丛林之王,你们服吧?

不服,不服,我不服!硬硬和高高抢着说。就在他们争吵着没有结果的时候,不知从那冒出了一根竹子,使出了青青、硬硬还有高高身上所有的本领。青青站出来对竹子说:竹子哥哥你真厉害,你叫什么名字啊?竹子说:我叫壮壮。那你做丛林之王好吗?硬硬接过话说。青青和高高连忙点头。看看到他们这样,竹子壮壮只好答应。

最后硬硬、高高、青青再也不争吵了,过上了开兴的生活。

[有关三年级童话作文300字:争吵

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篇4:和同学争吵作文

全文共 412 字

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今天,我和宁纯发生一个小矛盾,事情是这样的:科学课要用到土壤,可我没有带,所以我向宁纯借,她答应了,刚好上这节科学课时,宁纯所在的舞蹈组临时要取排练,所以她没上科学课。

科学课上,我不知该不该拿土壤,可是我看见其他组都在做有趣的实验,是用土壤培育花朵,我想刚才已经跟宁纯说过,向她借土壤,我就先把土壤拿来做实验,再跟她说一下,我想她应该不会介意吧。于是我就开始做实验了,就在这时,舞蹈组结束排练,宁纯也回来了,宁纯看见我拿着她的土壤,她似乎有点不高兴。我看出她的心思就悄悄地对她说:“土壤的事下课再说。”

下课了,铃声一响,宁纯就问我为什么不经过她的同意就动她的土壤,我说:“课前我已经经过你的同意,再说,如果我干等的话一是被老师批评,二是我们组会落后,你说我该怎么办?”我争辩道。宁纯终于知道事情的经过,“再让我们重归于好吧!”我伸出友好的手说,“好的!”她高兴的说。从此,我们变成一对更加形影不离的朋友。

[我和同学争吵的作文

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篇5:争吵过后作文800字

全文共 835 字

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那一天,我和奶奶开始了冷战,原因是因为我说话声音高了。

外面天空中躺着一个天气晴朗的日子,屋里坐着一个心情不错的女孩儿。没错,那个女孩儿就是我。

当时,我正在房子里做着那一大堆如同平常吃饭、睡觉等那些平常的不能再平常的双休作业。本来写的还很好,并没有感到焦躁,不耐烦,没耐心,可是因为奶奶的到来而彻底变了样儿。

正当我写的起劲时,奶奶走了进来,并把我刚晾干的衣服也带了进来,一边整理衣服,一边问我:“作业写完了没有。”

“没呢!”

“还有多少?”

“嗯,还多着呢!”

“先别写了,去吃饭吧。”奶奶用一脸慈祥溺爱的目光望着我。

“行,等一下。”我边快笔疾书,边回答奶奶的问题。

“什么?”奶奶又问了我一遍。我又回答了一下奶奶的问题,可是我回答了两三遍奶奶终究是没有听到。我又用比原来高点的声音回答了一下奶奶的问题,语气中又带点不耐烦。

奶奶回了一声:“知道了。”说完便开始收拾我的衣服,嘟嘟囔囔的小声嘀咕着:“都批评我,我每天伺候你们吃,伺候你们穿,你们还都批评我。”

我听了奶奶的埋怨,心里也不高兴,就随口说道:“你们这些老年人真没法说,说话声音低了你说我们不搭理你,说话声音高了你说我们批评你了,那让我们还怎么说话。”

奶奶听了叹了口气,低声的说:“对对。”说完便走出了房门。

奶奶刚出去,我立马跑到门口,把房门狠狠的关住,再把门锁住,便回到书桌前生起了气。可是当我从书包里拿出文本时,我心中的怒火立刻爆发出来(因为看着本子的卷角,还有本子在书包里被压的痕迹,让我更加的烦恼)。

那时的我我就像一个火药桶,只要遇到一点不顺心的事情,就会立刻变得异常烦躁,不是摔东西就是扔东西,制造出来非常大的声音。

奶奶听到了,立马跑到我的房门前推了推门,打不开只好敲着门,询问我怎么了,当我打开了房门,看到了奶奶满头的汗水和关心的目光时,我立马安静了下来。顿时,心里平静了下来,也不那么气愤了,便和气地回答了奶奶的问题。

假如说,心是一把锁,那么奶奶就是打开这把锁的钥匙,能让你的内心在瞬间打开,迎来美丽的曙光……

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篇6:午夜的争吵作文500字

全文共 555 字

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夜幕降临,我刚刚进入到那甜美的梦乡,一阵阵激烈的争吵声便将我从黄粱美梦中惊醒。我仔细一听,终于发现了争吵的源头——书包里的作文本里,标点符号正在比谁的功劳大呢!

“哼,你们看看我,我就是大名鼎鼎的感叹号,人送外号‘惊诈鬼’,要比功劳谁最大,定是我也!”感叹号自信满满地说。“你这点儿功算个哈子嘛?我才是你们的老大呢!要比功劳大,你还排不上号呢!你看看我,一看就是知识渊博的学者,这是因为我有问不完的问题,有了问题,我们才能努力找到真相,所以人们送我‘百事通’和‘问题无底大黑洞’的美称,所以这功劳最大的自然是俺!”问号兴奋地对感叹号说。

“你们这都不算什么!”感叹号和问号一惊,异口同声地说:“是谁在说话?”“我就是大名鼎鼎的逗号大将军,人称‘救命符号’,刚听你们争功劳,我看功劳最大的还是我!”

感叹号不服气地说:“你有什么本事,敢口出狂言?”“吹牛?你且听我说个故事:抗日战争时,日本鬼子在村子前立了一块牌子,上面写着‘粮食不卖给八路军吃’。我把它改成了‘粮食不卖,给八路军吃。’气得鬼子哇哇叫!你说我的作用大不大?”

“我最大!”“我最大!”……

我终于忍不住了,大声说:“好了,你们都是最重要的,少了你们哪一个都不行,你们知道了吗?”

听了这句话,标点符号们终于知道了他们的用处。从此,符号王国又恢复了以前的平静。

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篇7:我和同学之间的争吵

全文共 409 字

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时间流逝,有许多事情已经忘但有一件事却永远记在我脑中。

有一次,我和我们班里的方清伟吵架了,上体育课的时候他不小心把球扔到半空中,球在半空中旋转了一圈,正好到我头上,我摸了摸我的手顶,头上起了个疙瘩,我气愤地说:“你怎么把球砸到我的头顶上?”他愣了一会儿说:“我不是故意的。”

过了半晌我想报复他,我也故意把球砸到他的额头上,他气得脸都红了说:“你这是故意的!”便哇得一声哭了起来,只见他头上慢慢地浮起了个大疙瘩,这时,我的气全消了,心里感到有点惭愧,有点不安。

终于挨到了放学,我独自走在回家的路上想:他会不会去跟我的家长说?如果说了爸爸会不会揍我?要不我主动找他讲和吧!正在想得出神,一只手拍在我肩膀,我回头一看原来是方清伟,他低着头对我说:“今天是我先不小心砸到了你,请原我。”我唰的一下脸都红了,脸上像一把火在烧,我惭愧地对他说:“我不该报复你,我们以后还是好朋友。”

我们手拉手蹦蹦跳跳地回家了,路上留下一阵阵欢笑。

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篇8:荷塘里的争吵声

全文共 778 字

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夜深了,除了荷塘里有吵闹声外,到处都静悄悄的。

荷塘里不是蛙声,不是荷塘边的蟋蟀声,而是荷花妹妹、荷叶姐姐、莲蓬弟弟的吵闹声。

荷花妹妹双手叉腰,很是无视荷叶姐姐和莲蓬弟弟。“哼!只有我是最漂亮的,我不盛开,谁来欣赏?你看你莲蓬,长得那么丑,也不说早睡的话,还好意思站在顶上?”

“你……”莲蓬弟弟气得咬牙切齿,说不出话来了。

荷叶姐姐穿着拖地的绿色礼服裙说:“还是看看我吧,我这么优雅,就像个女王,我才是最美的,请为我鼓掌吧!”

荷花妹妹露出轻蔑的眼神说:“别看你的裙子这么长,其实你就是个拖地的。

荷叶姐姐听了荷花妹妹的话后,只差没有晕过去。

莲蓬弟弟轻抚一下自己的胸膛,做了个深呼吸,说:“你难道不知道小伙伴们最喜欢吃鲜嫩的莲蓬,只有我才是全心全意为人民服务的,我的心灵是最美的。”

荷花妹妹用眼光斜看了莲蓬弟弟一眼,说:“哼,你这算什么,只要我盛开,就可艳压群芳。”

……

荷塘里的小鱼听不下去了,沉进了水底;月亮看不下去了,偷偷地躲进了云层;连荷塘不远处的梧桐树也听不下去了,他们把脸转向另一边,装作什么也没听到。

天亮了,太阳出来了,阳光照在亭亭玉立的荷花上,照在碧绿的荷叶上,照在可爱的小莲蓬上。这时,一群小伙伴们在老师的带领下来到了荷塘边上,他们摘下了几个莲蓬。一个小朋友边品尝莲蓬边说:“这莲蓬的味儿是多么的鲜美呀。”荷塘里的,莲蓬听了,高高地昂起了头。

一个小朋友说:“还有这些艳丽的荷花,可以让我们观赏。”荷塘里的荷花听了,扭了扭自己的腰身,感到有无比的自豪。

“嗯,你们说的都不错。荷花美,莲蓬甜,其实还有这碧绿的荷叶,也是不可缺少的。荷花、荷叶、莲蓬,就是一个大家庭,只有他们都在一起,才能构成我们眼前这么和谐美丽的画面。”老师对几个小朋友说。

荷花妹妹、莲蓬弟弟、荷叶姐姐听了老师的话后,他们都感到非常羞愧,他们再也不为谁最美而争吵了。(辅导老师 李仁斌)

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篇9:文具和笔盒的争吵作文500字

全文共 503 字

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小明要升一年级了,爸爸妈妈给小明买好了铅笔、橡皮和尺子,然后把它们装在一个笔盒里。可是没过几天,一件奇妙的事发生了。

有一天,小明放学回家,放下书包和同学出去玩了。桌子上的笔盒里有个声音传出来。

“笔盒,你天天把我们关在这里,你不知道我们的感受吗?”文具们异口同声地说。

“我知道你们的感受,太闷了是不是?可是为了你们的安全,我不能把你们放出去啊!”笔盒遗憾地说。

“那你让我们偷偷出去透透气?”一支铅笔笑着说。

“不行!”笔盒一口回绝了。

话音刚落,橡皮用自己圆圆的大脑袋使劲地撞,尺子用它的大长腿使劲地踢,笔盒哀哀直叫:“别打了!别打了!我让你们出去,但你们受伤了,后果自负哦!”铅笔细声细气地说:“好了!别那么啰嗦了!”

笔盒无奈地打开嘴巴,铅笔迫不及待地跳了下来,一不小心掉在桌子底下,断掉了。橡皮滚到了床底下。尺子比较好,一头栽进了书包里。

小明回来了,看到笔盒是开的,文具不知道在哪儿了,跑去找妈妈。妈妈说:“铅笔断了就再买一支吧!橡皮和尺子不知道飞哪儿去了,也就再买一个吧!”文具们听了她们的话,心里后悔不已。

新的文具和笔盒友好相处,笔盒里从此再也没有吵架声,只有欢笑声了!它们团结友爱,一起帮助小主人学习。

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篇10:文具的争吵作文250字

全文共 263 字

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宁静的夜晚,铅笔盒里传来一阵吵闹声。原来是文具们在比谁最有用。

铅笔先发话:“我最有用,要不是我,小主人用什么写出漂亮的字!”说完,它骄傲地抬起头。

橡皮生气地说:“我才最有用,要不是我,小主人写错字了,该怎么办?”说完,它瞄了铅笔一眼。

尺子尖叫道:“我才是最有用的!要不是我,小主人怎么可能连出美丽的线段!”大家你一言我一语互不相让。

这个时候,一直待在笔盒里的红笔走了出来,说:“大家先冷静一下。大家都有用,谁都离不开谁,只有我们齐心协力,就一定可以给小主人帮大忙。”

铅笔、橡皮、尺子,都不好意思地低下了头。夜,终于宁静了下来。

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篇11:食品的争吵优秀童话作文_600字

全文共 575 字

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此时,已经是夜深入静的时候了,人们都已进入了甜蜜的梦乡,只有皎洁的月光陪伴着大家。

咦,哪儿来的争吵声?原来是爱家超市里一群可爱的食品宝宝在吵架。一起去看看吧!

首先发言的是奶粉:“你们谁都没我有营养,所有的婴儿都喜欢喝我。”“哼,你有什么了不起的,你里面曾含有过三聚氰胺,知道对婴儿造成了多大的伤害吗?”果汁轻蔑地说。奶粉生气地反驳道:“你也不怎么样,含有塑化剂。”火腿肠插嘴说:“还是我最好,人们常常用我做饭呢!”奶粉和果汁异口同声地说:“你别以为自己最棒,你含有瘦肉精呢!”火腿肠伤心地说:“果汁和奶粉欺负人,我再也不和你们玩了,哼!”

这时爆米花跳出来说:“还是我最香甜,我可是人们最好的餐后‘伴侣’。”果汁不服气地说:“切!你的包装含有荧光增白剂,可以致癌。”爆米花听了果汁的话,伤心地走了。过了一会儿,珍珠奶茶跑了出来,她骄傲地说:“我什么都没被检查出来,我最棒了。”奶粉拿着食品检测报告单让珍珠奶茶看,并不屑地说:“很明显,你不是最棒的,因为你体内的珍珠是塑料丸。”珍珠奶茶看着报告单说:“这……这……这不可能!”

一堆食品你一言我一语争个不停。这时,饼干爷爷出来主持公道:“大家都别吵了。我们食品家族的宗旨是让人们的生活更美好,可是你们都做了些什么?危害人类的健康,使我们食品家族蒙受耻辱……”

听到这里,我也陷入了沉思:这一切究竟是谁的错呢?

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篇12:文具的争吵作文400字

全文共 379 字

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铅笔、橡皮、尺子和转笔刀都共同生活在一个大家庭里,共同为主人服务。

今天,他们却吵起来了。铅笔哥哥首先蹦出来,自大地说:“我觉得我们得来评出个老大。要我说嘛,我天天帮小主人完成作业,我当老大是天经地义的。”

“凭什么你是老大?主人要是没有我,你早就被扔掉了。因为你写错了字,可需要我来帮忙擦掉呢!我来当老大才对!”橡皮妹妹不服气地说。

转笔刀姐姐慢悠悠地说:“要我说,我更得当老大。没有我帮你削,铅笔你还写得出字来吗?主人还会用你吗?”

尺子弟弟也不高兴了,咻地一声立了起来,“主人没有我,考试时怎么画横线呀?我才是老大!”

“我是老大!”“我是老大!”“我是老大!”……他们你不让我,我不让你,把小主人给吵来了。

小主人说:“你们的作用都很大,但只有团结起来,才能发挥最大的本领。”

听了小主人的话,文具们惭愧得脸红了,从此以后,谁也不再争了,和和美美地生活着,工作着!

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篇13:铅笔盒里的争吵作文400字

全文共 446 字

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“我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的。”这是从哪里传来的声音?原来铅笔盒里的东西都活了,它们正在比谁最有用呢!

铅笔小弟开心地说:“大家好,我叫……不用介绍了,我是最有用的,主人的每节数学课都用我,数学作业也用我做,我最有用。”

橡皮大哥不紧不慢地说道:“我最有用,小铅笔,每次你写出错别字的时候,不都是我把错别字擦掉吗?”橡皮大哥说完又唱:“你是我的小呀小铅笔,怎么写呀你都写错,要不是我呀我来帮忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么办!”

尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大声说道:“你们真没用,我有着笔直笔直的身体,用来画线是最好不过的了,所以说我最有用。”

钢笔妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出来,着急地说:“我最有用了,主人在语文、英语、科学课上都用我,那三科的作业也都用我做,我最有用。”

这时红笔妈妈走了过来,它说:“孩子们,你们每个人都很有用,我们不能用自己的长处去比较别人的短处。”

红笔妈妈话音刚落,大家就情不自禁地鼓起掌来。

从此以后,大家再也不说谁没用了,大家都相亲相爱地生活在一起。

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篇14:文具盒里的争吵童话故事作文400字

全文共 433 字

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"是我!""我才是!"一阵阵争吵声,从文具盒里传来,你知道是怎么回事吗?事情是这样的。

夜深了,文具们展开了一场争功大会。

"功劳最大的肯定是我,没有我,看主人把你们放在哪里!"文具盒得意洋洋地拍着自己的大肚子说道。

"我才是功劳最大的,没有我,小主人就做不成作业。如果那样,一定会挨老师的批评的。"铅笔昂着头,骄傲地说。

"你们都不要说了,我才是功劳最大的,假如小主人没有了我,写错了字,老师会让小主人罚站的。"橡皮抢着说,一边说,脸上一边露出得意的笑容。

尺子不甘示弱地跳出来:"哼!我的功劳比你们谁都大,没有我,我保证小主人连线时一定会急哭的……"

文具们,你一句,我一句地争论着,都说自己的功劳最大。

文具盒里传来一阵低沉的声音:"大家不要吵了!"大家把目光投向发出声音的地方,原来是钢笔叔叔,他笑着对大家说:"我们都是主人的小宝贝,少了谁都不行,所以我们应该齐心协力,让小主人取得好成绩,你们说是不是?呵呵……"

听到这里,文具们低下了头。一个个默不作声,想着自己的心事。

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篇15:文具盒里的争吵作文300字

全文共 270 字

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一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。小明打开文具盒,看见钢笔、铅笔、橡皮擦、彩笔和红笔在争吵。

钢笔说:“我比你们都强!”铅笔说:“我能写字和画画,我也比你们都强!”橡皮擦说:“我能擦掉钢笔和铅笔写的字,也比你们强。”彩笔得意洋洋地说:“我能画画和涂颜色,我也比你们强。”红笔懒洋洋地说:“我喜欢批改作业、做笔记,我最强!”

小明拿起铅笔,铅笔跳了回去,小明每拿起一只笔或橡皮擦,他们都会跳回去,继续争吵。

小明看着正在争吵的文具说:“你们各有各的作用,各有各的本领,你们不能这样争吵下去,你们都可以得到赞美。”

文具们都懂了小明的话,再也不争吵了!

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篇16:争吵作文300字

全文共 360 字

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每天下午来到学校就要唱班歌,因为班歌换了,所以大家就为班歌选哪一首而吵了起来。

因为大家性格不同喜欢的歌也有所不同。男生都想唱《李白》,可因为今天是女生选歌,自然不会唱他们想听的,女生当中当然是我们快乐女团最优秀,所以班里的大部分人都提议由我们来选歌。可连我们快乐女团都发生了矛盾,我想听《茉莉小镇》,彭美想听《追光使者》,苏兰要听《三生三世》,花樱又想听《小幸运》。因此我们东一言,西一句,吵得不可开交。

这时为了保住快乐女团在大家心中的优秀形象,我和彭美说:“大家不要吵啦,我们还是等杨老师来了再说吧。”

不过一会儿,杨老师就来了,老师最后选择了《三生三世》作为班歌,因为苏兰是文艺委员,在这方面当然是她最有权利啦。

后来,杨老师揭了我们的一个“小尾巴”:“明明说不想唱,音乐一来就跟着一起唱啦。”

大家都不好意思的笑了起来。

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篇17:文具盒里的争吵作文400字

全文共 378 字

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夜幕降临了,人们都已渐渐进入梦乡,小主人的书包里发出了一阵争吵,他们正在为谁的贡献最大争论不休。

他们吵得不可开交,钢笔气得直蹦,圆规踮着脚直嚷嚷。

最先发言的是钢笔,他自豪地说:“小主人每天写作业都离不开我,所以我才是最重要的。”

铅笔和橡皮不服气地说:“哼!没有我们小主人怎么画出美丽的图画?”

三角板和尺子听了很生气!他们一起说:“要不是我们俩,主人的线不可能画得那么直,所以我们最重要。”

一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厉害,连忙出来劝阻。他语重心长地说:“孩子们,你们都很重要,少一个,主人的学习就不会那么好!”

大家听了文具盒的话,都羞红了脸,再也不吵架了,齐心协力地帮助小主人,他们从此懂得了一个道理:团结力量大!

一个人的能力是有限的,只有大家团结起来,齐心协力,才会发挥更大的作用,所以无论做什么事都要齐心协力,团结一致,只有这样就没有做不到的事。

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篇18:爸妈的争吵作文500字

全文共 474 字

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一天下午放学的时候,天不停地下着雨,原定来校接我的爸爸一直没来。我等不及了,撑着雨伞,一头扎进雨幕中。

我放学回到了家里。妈妈一眼就看见我身上湿了,急忙问:“你身上怎么湿啦?爸爸不是去接你了吗?”我回答说:“爸爸没来”。“这个家伙,我明明要他去接你,他却没去,气死我了,等他回来我要好好地批评一顿”,说完妈妈就去厨房忙碌了。

不一会爸爸回来了,妈妈闻声飞快跑出来,张口就不停地批评爸爸。大意是说爸爸不负责任,不关心儿子,儿子还小应该多照顾。如果爸爸忙的话,就不应该答应去接我,让妈妈直接去就行了。妈妈的话像一挺机关枪,打得爸爸措手不及,来不及辩解。

终于,爸爸也忍不住和妈妈吵了起来。

“为什么不去接他?”妈妈问:“搞得他衣服湿了一大片,还差点感冒了。”

“这算什么,我小时候经常淋湿,再说他也这么大了,可以自己回家了,还要天天接送。要这样的话儿子怎么自理?”

“时代不同了,你小时候受的苦难道要儿子重复吗?”

“当然不能这么说,但培养自理、吃苦耐劳的方面也不能丢嘛?”

……

爸爸妈妈仍不停地吵着,我心想:无论是妈妈去接我还是爸爸不去接我,都是对我发自内心的爱啊!

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篇19:文具的争吵作文800字

全文共 841 字

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你听,铅笔盒里面在争吵,他们在争吵什么呢?走,我们去瞧瞧吧!

铅笔挺着身体说:“我是最重要的,因为考试的时候,人们都要用我哦!”橡皮不服气地说:“才怪呢!我才是最重要的,因为铅笔一旦写错了,我可以帮她擦掉!”尺子大声地说:“你们都错了我才是最重要的,我可以帮人们画直线呢!所以你们还是别争了!”橡皮和铅笔异口同声地说:“为什么?你用什么来证明你是最重要的呢?”尺子一时找不到合适的话,就说:“没有又能怎么样?”铅笔说:“没有的话,就说明你不是最重要的!”他们越吵越大声,把正在睡觉的黑笔给吵醒了,就生气地说:“你们在干什么呀!那么吵,都把我给吵醒了!”尺子斜着眼,说:“谁叫你醒的,明明是你自己醒的嘛!”黑笔说:“什么?我自己醒的?明明就是你们吵醒的,怎么能说是我自己醒的!”这时,他们停下来了,尺子诚恳地说:“对不起哦,我们不是故意把你吵醒的,因为我们在争吵,所以,你才被吵醒的!”铅笔看了一会儿,他们又争吵起来,黑笔看到大家吵得不可开交,就和蔼的说:“对了,你们在争吵什么呀?为什么要这么大声呢?”铅笔说:“我们在争谁是最重要的文具。”黑笔说;:“哦!以后不要再争了。”

“其实,你们都很重要。”橡皮好奇地问:“为什么我们都很重要呢?”黑笔说:“因为你们每个人都有自己的优点,不要逞强,以免伤了他人的自尊心,知道吗?”尺子、橡皮和铅笔不好意思地说:“知道了,黑笔哥哥!你学的比我们都多,所以,以后我们要向你学习!”黑笔听了,哈哈的笑起来。黑笔的笑声吵醒了铅笔盒妈妈,铅笔盒妈妈醒了,说:“孩子们你们都在干什么呢?”橡皮说:“妈妈,我们在听黑笔哥哥讲道理呢!”铅笔盒妈妈听了好奇的问:“那你们都听了些什么呢?”尺子说:“我们听以后不要争吵的道理。”妈妈说:“你们刚刚不是在争谁是最重要的吗?”铅笔说:“是的妈妈。”文具们都不好意思,脸红了。妈妈说:“以后真的不要再争吵了。”他们真诚地说:“知道了。”

小朋友,你们听了这个故事后,不要像文具们一样争吵,我们要和朋友们开开心心地相处好吗?

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