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有关争吵的作文20篇

同学之间总发生争吵,不仅会影响大家的情绪,时间长了还会影响大家的友谊。下面是有关争吵的作文,仅供参考。

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五官们的争吵作文500字

全文共 525 字

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明明的五官长得可精致啦!炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴,大大的耳朵,它们每天都生活得无忧无虑。可是有一天,五官们发生了激烈地争吵。眼睛大哥气愤地说:“你们这些小东西,怎么能比得上我的火眼金睛,眼观四面,能让小主人准确地看清前方的道路。阅读各类书籍,欣赏美丽的大自然……如果没有我,小主人眼力怎么可能会那么好?”

嘴巴弟弟还没等它说完就不服气地嚷道:“这有什么了不起,比起我,你算什么?我以能说会道著称,说起话来口若悬河,每次上课老师提问时,小主人回答得绘声绘色,都能得到老师赞许的目光,能赢得同学们热烈的掌声。如果没有我,小主人的语言表达能力能这么好?这都是我的功劳啊!”

耳朵听了它们的话,暴跳如雷道:“瞧你们说的,眼中还有我?我耳听八方,任何风吹草动都逃不过我的顺风耳,老师讲的每一个知识点,叮嘱的每一句话,小主人都能牢牢记在心头。如果没有我,小主人的成绩怎能这么优秀?”

就这样,它们你争我吵,你来我往,各不相让,争得面红耳赤。这时,鼻子大哥不耐烦了,说:“大家争什么呢?以前我们一直相处很好,都因为我们能够团结。作为五官的一分子,缺了谁都不行。我们只有劲往一处使,心往一处用,才能让小主人更加优秀,有理不在言高。”五官们听了都惭愧极了。

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篇1:文具争吵作文450字

全文共 481 字

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从前,有一位孩子有许多文具,这些文具都很要好,它们团结友爱,互相帮助,帮助主人画画,让主人在一次全国绘画比赛中得了第一名,文具们各自有一些骄傲,飘飘然了,有一天,它们吵起来了。

铅笔说:“我的功劳最大,主人要是没有了我,它用水彩笔画画,画错了怎么改回去!”“才不是呢!要是没有了我,主人用铅笔画错了也没有办法复原,所以我的功劳才是最大的!”橡皮骄傲地说。“你们的功劳都没有我大,我才是最大的。”水彩笔高傲地说,“主人要是没有了我,他用铅笔画,没有色彩,多不好看呀!”,“住嘴!”尺子生气地说,“主人要是没有了我,做数学题,画画时都画得乱七八糟了,所以功劳算我最大!”它们吵个没完。铅笔生气地把橡皮一扫,橡皮掉到了地上;水彩笔在尺子身上乱涂乱画,弄得尺子身上脏兮兮的。

就在这时,主人回来了,主人见它们吵架,而且吵个没完没了,主人有一点不高兴了,大声地说:“你们不要吵了,如果每个人都像你们这样,那什么事都做不了,要做好一件事,需要大家团结。”

文具们听了主人的话以后,都惭愧地低下了头,纷纷认错,以后文具们还是像以前一样,团结友爱,帮助主人夺得了绘画比赛中又一个大奖。

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篇2:小学六年级作文:文具盒里的争吵

全文共 442 字

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一天夜里,文具盒里的兄弟们争吵了起来。

尺子老大站起来,大声地夸耀自己:“对主人功劳最大的一定是我了,我每次都把线画得非常直,要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完,钢笔老二就把他挤下了台,夸起自己来了:“我嘛,大家都很熟悉、了解,功劳最大的当然是我了,要是没有我,哪有主人的第一。”改正液老三大吼道:“我才是功劳最大的,钢笔哥哥虽然能答题,但是不能改错呀,要是没有我,主人的试卷就没那么整洁了。”“我才是……”“我才是”。“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。

本子被吵醒了,对文具盒里的兄弟们说道:“你们比赛一次,谁能在50秒钟之内,在我的身上正确写出1-20的自然数,谁就功劳最大。

尺子在本子上比了又比,划了又划,可就是写不出来数字。钢笔在本子上飞快地写着,不料,他把13写成了b,他也只好将错就错了,改正液也没办法在本子上写字。最后,他们互相帮助,总算在本子的身上写出了工整,正确的数字。

本子在一旁,默默地看着他们,呵呵地笑了起来。他们终于明白了:独木不成林,团结就是力量。

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篇3:文具盒里的争吵

全文共 448 字

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放学了,小主人慌忙地收拾了一下,就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音,原来是文具盒里的文具在争吵

铅笔、钢笔及其它笔跳出来说:“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们,我们最厉害。”

橡皮擦和修正液接着说:“我们才厉害。无论小主人写了多少错字,都要用到我们。”

尺子、圆规和三角板也出来凑热闹,抬高声音说:“我才厉害呢!小主人要测量东西。我就可以,你们可以吗?”

大家各不相让,争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去,挺身而出大声吼道:“不要——吵——了!其实,我们大家都是小主人的好助手。这些只是,大家各有所长,也有所短嘛!”

卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步,打开书包里的文具盒,只见文具盒里文具乱成一团,就问卷笔刀:“这是怎么回事?”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。

小主人面带愧色地闷笑了一下说:“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。这是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们。”

小主人重新收拾并安置好各种文具,继续走在放学的路上。文具在书包里再也没有争吵了。

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篇4:文具盒里的争吵

全文共 436 字

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夜深人静了,小主人甜蜜地睡着了,文具盒里却热闹非凡。原来文具们都争先恐后地发言,表白自己的功劳最大。

你瞧,每个文具都争得面红耳赤,不可分交。细长的铅笔抢先说:“要论功劳最大,当然非我莫属!我为小主人写出漂亮的字,立下汗马功劳!”铅笔话音刚落,橡皮就很不服气地说:“哼!要不是我 ,小主人写错了字,怎么办?每次还不是我挺身而出,帮忙擦干净吗?应该我的功劳最大!”削笔刀骄傲得对铅笔说:“我才是最厉害的!如果没有我帮你削好,你能写字吗?”高高直直的尺子发话了 :“你们都算不了什么,我的功劳才最大!小主人笔下的一条条直线,可都是靠我笔直的身板画出来的。”他们谁也不甘示弱,争论个没完没了。

这时,一直在一旁沉默不语的文具盒发言了:“你们各有各的本领,并为小主人尽全力效劳。小主人的学习离不开我们每一个人,我们应该团结起来,一起帮助小主人学习,只有这样,才是最完美的。 ”听了文具盒的话,他们脸都红了,惭愧地低下了头。

从此,他们再也不争吵了,而是团结起来,齐心协力地为小主人服务。

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篇5:书架上的争吵作文600字

全文共 599 字

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夜,已经很深了,书架上的书原本在愉快地做游戏,可不知什么时候,它们却互相争吵了起来。

数学书第一个跳出来,大声地说:“我的功劳最大,我曾经帮助小主人的父亲获得诺贝尔数学奖!”

话还没有说完,科学书就跑出来骄傲地说:“那有什么了不起!看,我身上写满了科学结论!要不是我,小主人能在科学课上拔尖吗?”说着还露出一副趾高气扬的样子。

科技书一蹦一跳地走出来,自豪地说:“你们有什么用?看看我,身上刻的都是中国大工程的设计图,比如C919大飞机、长江大桥、辽宁号……”它越说越激动,完全不把其它同伴放在眼里,俨然一副目空一切的样子。

“那又怎样?”历史书慢悠悠地走出来,高声说:“人们要是没有我,那些历史故事能流传下来吗?中国能成为四大文明古国之一吗?”

地理书听了,高傲地白了它们一眼说:“如果没有我,中国的地质学能发达吗?要是没有我,考古学能顺利向前进行吗?如果没有我,地下交通工具怎能运行呢?又怎能为我们的生活带来便利?”

稍稍停顿了片刻,一旁的童话书也懒洋洋地开口了:“我可是四大童话中最广泛流传的,我已经被翻译成23种语言了,我乃无人不知,无人不晓的《安徒生童话》!”

随着加入的图书越来越多,争吵声也越来越厉害。

这时,书架爷爷缓缓地开口了:“好了,孩子们,都别吵了,你们的用途都很大!大家应该取长补短,各自发挥自己的长处,我们的生活才会更美好!”

书架上的书听了,都若有所思地点了点头。夜,终于又恢复了平静……

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篇6:争吵作文450字

全文共 447 字

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少壮不努力,老大徒伤悲。——题记

在别人上课学习的时候,我的姐姐却在舒适的床上睡懒觉,多则十一点,少则九点。因此,她只有在下午的时候学习一会儿,却还锁着房间的门。妈妈每次拿东西的时候,很是着急,但从未牵扯到学习上的问题。

安宁静谧的夜晚,姐姐在床上玩着手机打着王者荣耀的游戏,而这一幕,让妈妈看见了很是愤怒,怪不得姐姐每天都要锁着门,姐姐看到妈妈发脾气,平静的说:“一会就完了,”妈妈不相信姐姐的话,继续吵着她。一直以来,妈妈早就看着姐姐作息时间、学习问题不顺眼了,但她一直压着心中的火气从未说过她罢了。如果说,妈妈每天吵姐姐,姐姐却要听着妈妈给她规划人生的路,两个人心中谁都不舒服。

妈妈想让姐姐去外面找一个工作,让她体会一下父母的不易,可是爸爸却不允许,他想让姐姐在家学习准备4月份的考试。现在,好的工作不好找,不好的工作却又怕姐姐受罪。因此,爸爸到了晚上忧愁的睡不着,而姐姐却从未会体会到。妈妈的话从对面的房间传来。

而姐姐也放下了手机,也明白此时该做些什么,坐到书桌,又打开了台灯,继续学习了。

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篇7:我和同学之间的争吵

全文共 417 字

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事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是故意的!”我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”说完便走了……

回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”

第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。

这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮助。

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篇8:同学间的争吵

全文共 253 字

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今天,我和我的同学吴家豪吵架了。

他笑嘻嘻的说:“你写作业的速度太慢了,我比你快一百倍。”我本来想骂他一顿,看在朋友的份上我就不骂他了。不过看了他那嘲笑别人的语气,看他不顺眼,想报复他。有一次我找吴家豪去玩。那时吴家豪正在做作业,就像打扰一下他,后来踩了一下地。他听到了响声被吓了一跳,就骂了一下我。

放学后我一直在想这件事,心里非常不安。那是让我想起了以前和吴家豪做同桌的快乐。想着想着,吴家豪来了,他说:“我有那么讨厌吗?别那么讨厌我。那时我只想让你加快写作业的速度而已,做回同桌吧!”“嗯!我高兴的说。”

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篇9:争吵作文400字

全文共 404 字

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一天,我正在思考问题,忽然一个人影冲过来,我抬头一看,只见老妈面红耳赤,怒目圆睁,眉毛成了“倒八字”,咬牙切齿,呼哧呼哧直喘气。她顺手抄起一把戒尺向我后背打来,河东狮吼道:“又发呆!又发呆!作业什么时候能写完!?”我明明是在思考问题,老妈却不分青红皂白上来就打!我真是比窦娥还冤啊!

我生气地提高嗓门反驳道:“我没发呆!我在思考问题呢!”

老妈听了将信将疑地问:“思考什么问题,需要想这么久?”竟然还不相信我?

我理直气壮地把作业指给老妈看:“是数学黄冈上的拓展训练题,这道题可难了,我想了一会儿了,还是毫无头绪。”

老妈面容稍霁,仍然死鸭子嘴硬:“要不是你平常写作业磨磨蹭蹭,拖拖拉拉,刚才我能错怪你吗?写作业一定要养成专注认真的好习惯,这样才能早点完成,能有更多的空余时间……”老妈又开始唠叨了,我耳朵都快出茧子了。

我不耐烦地说道:“你再这样没完没了地说下去,我都写不成作业了。”

老妈听后无言以对,悻悻地离开了。

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篇10:小学作文第一次与妈妈争吵

全文共 866 字

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小时候,我就特别喜欢我书房里的那把红木靠椅,我坐在上面做作业,累了还可以休息。尤其到了夏天,格外凉快。现在,我比以前更喜欢它了,因为它不仅让我学习、休息,还让我明白了关于人生的哲理。

那是小学五年级的一天,我正在做数学作业,那段时间,我特别粗心,作业总是出错。所以今天,我下定决心,一定要全对!

可是,只当我算了几题的时候,我的好朋友就来找我玩,让我陪她去溜冰。哎呀,我好像有一年都没溜了。我不禁动心了。

不行,妈妈说过,做完作业才可以出去玩的,我不再犹豫,三下五除二一下子就做完了。不过,我还是有点担心,就对妈妈说:“帮我检查作业!”听到妈妈回答的“哦”的一声,我就急急忙忙地跑出去了。

第二天,我想也没想就把作业交了。

下午,作业发下来了。我满怀希望地把作业本打开,天哪!我竟然错的比平时还要多,8道计算题我就错了6道!这是怎么回事?妈妈不是给我检查了吗?(要知道,我一向很信任妈妈),搞得老师还找我谈了一次话。

一放学,我就急急忙忙地赶回家,妈妈已经下班了,我气鼓鼓地问妈妈:“是不是你没检查?!”

“是呀,怎么啦?”

“哼,你还好意思说,你知不知道你害我错了好多题!”

“那可是你自已做的呀!”

“可是你答应帮我检查的!”

妈妈哑然无语。过了半响,才慢呑呑地说:“我是故意的,我想让你知道,做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已!”但是,气急使我丧失了理智,说:“不,你这只是为自已的忘记检查找理由!”“不……”“别说了,忘了就说忘了嘛,干嘛还说是为了我好!”说完,我奔向我的小屋,重重地关上房门。

我倒在红木靠椅上,心里难过的想,哼,真是我看错了妈妈,原来,她是那样一个人!我不禁越想越气,然后站起来,把那把红木靠椅重重的一摔,因为它曾是妈妈送给我的。可是,那把靠椅仍然坚实地站着。我猛然明白了,妈妈真的是为了我好,我错怪了妈妈,我就和那把红不靠椅一样,什么事都只能靠自已!四只角是它的靠山,它也只能靠自已呀!

从这以后,我从未和妈妈吵过架,这是我第一次和妈妈争吵,也是最后一次。而且,每当我看到这把椅子,我就会想到这件事,想到关于它的人生哲理。

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篇11:同学争吵

全文共 370 字

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昨天我跟杨贵龙吵架了。明知道怨我,但是我就是不想道歉,就是想看看他的大男子主义有多厉害、多严重!弄得我两天都没有好好的睡觉,心里难受死了!毕竟大家都是好朋友嘛!大家吵架对谁也不好,但是总应该男生先道歉吧,在男女生道歉方面总应该是男生先吧!女士优先,也应该用对位置好不好。其实我一直在等他电话,虽说他不知道我的电话,可是问王兄就知道了,打电话说说话不好吗?算了,他倔我也倔,这次真的是比谁能倔过谁。

今天回家的时候还是好郁闷,在路上骑自行车都很郁闷,总是差点跟别人撞车。真是的!今天爸爸不回家了,看起来今晚能多玩会电脑了,反正晚上也睡不着,干脆就多玩会就行了!

博客经常写琐碎的事情,但这才属于自己的博客。总比那些人把博客说那些名人的事情好得多。比他们有意思,那们感觉好3&3+5啊!无聊透顶。不说了,等等静来!

郁闷,郁闷,还是郁闷。无限的郁闷!

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篇12:教室里的争吵作文800字

全文共 783 字

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课桌、书、粉笔同在一间教室里。一天深夜,他们为谁的功劳最大而吵得不可开交。

课桌跷着二郎腿,得意洋洋地说:“按常理来说,我对同学们的功劳是最大的,因为同学们写字、看书、画画、睡午眠都离不开我。如果没有我,同学们看书不方便,学不到知识,写不出漂亮的字来,没有我,同学们不能很好地休息,上课怎么会有精神,所以,我对同学们的作用是最大的。”

“非也,非也。”书摇头晃脑地说:“俗话说得好‘一日无书,百事荒芜;书是人类进步的阶梯’。同学们只有从我身上才能获取了无穷无尽的知识,长大才能当老板,当作家,当科学家,要想实现自己的理想,只有靠我呀!所以,我的功劳最大。”

粉笔听得有些不耐烦了,轻蔑地看了大家一眼,慢吞吞地说:“说到功劳,谁敢和我比,你们没看见,老师每天用我为同学们传授知识,同学们学到的知识,都是从我这里获得的。你们别看我个子小,老师拿在手里不费劲呀,看看你们,一个个笨得像牛,哼,还在我面前论功劳。”

课桌很不服气地摇摇头,气冲冲地说:“你说我笨,同学们却怎么也离不开我呀,你没看见,当他们受到挫折或不开心的时候,只要趴在我身上哭一阵或想一阵就会没事了,你们有这样的能力吗?”

粉笔也不示弱,慢条斯理地说:“老师用我在黑板上写字,我牺牲了自己,但我无怨无悔,只要同学们学到了知识,我觉得什么都是值得的。”

还是书最有学问的,他沉默了一会儿,语重心长地说:“是呀,以前我还不知道你们对同学们有这么大的作用,总认为自己是最了不起的,现在知道了,我们都是奉献者,为了同学们能有所收获,我们甘愿牺牲一切,不是吗?学习是一种乐趣,这种乐趣是我们带给同学们的,同学们离不开我们,我们也离不开他们呀。”

课桌和粉笔不好意思地点点头说:“是呀,我们谁的功劳也不小,只有我们齐心协力,才能让同学们学到更多的知识,以后更好的发挥他们的价值。”

从此以后,他们都学会了发现别人的作用,再也不争吵了。

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篇13:文具合里的争吵作文400字

全文共 392 字

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深夜,小主人把上学要用的东西一一收拾好就进入了甜蜜的梦乡,睡梦中不知从哪里传来一阵阵吵声……

铅笔、橡皮、削笔刀扭打成一团,小主人急忙把他们分开,问道:“你们为什么打架?”旁边的三角尺立马插话:“他们正在争谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,当然是我的本领大。”橡皮不服气的说:“要不是我及时给你改正,你能写得出那么好的字吗?”削笔刀也急着说:“要不是我把笔芯一点一点的咬尖,你能写好字吗?”

三个人你一言我一语又吵了起来。小主人摸着脑门想了想说:“要知道谁的本领大,比赛就行了。我们限时五分钟每人在纸上抄一篇文章,看谁写得又准确又好。”

五分钟过去后,三人低着头不好意思地递上了自已的作品。拿来一看,削笔刀的作品就是一堆碎纸。

接着,小主人又要他们合作完成一份作品。果然交上来的作品既美观又精致。小主人说:“现在你们知道了吗?你们谁也离不开谁,只有合作才能发挥出最大的本领。”

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篇14:争吵作文400字

全文共 431 字

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我和陈明经常在一起玩耍,是大家公认的好朋友。

但是有一天,我们班正在进行手工课,老师让我们把小木船拿出来玩,我和陈明正在欢快地玩耍时,陈明一个不小心把我的小木船给摔坏了,“你怎麽能这样!”我愤怒地朝陈明吼道。陈明委屈地对我说:“我不是故意的!”争执中,我越说越气愤,他越说越激动,围拢的人越来越多,慌乱之中,陈明猛地一脚把我心爱的小木船踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,“你还我的小木船!”说完,我便跑出教室。

之后,我和他一句话也没说过,有时甚至连面都碰不到,冷战了几天后,上手工课,老师要我们检查我们的小木船,我顺手拿出了陈明的小木船,而陈明却两手空空地坐在那里。等到老师检查到陈明时,发现他没有,便数落了几句,问他的小木船在哪儿,只见陈明结结巴巴地说:我……我的小木船被我弄坏了。”说完,我惊讶万分,但又想到陈明是为了怕拖累我才撒谎的。想到这里,我的眼泪不由自主地流了下来,一下课,我找到了他,和他重归于好了!

是啊,只有陈明才是我一辈子的好朋友、真朋友!

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篇15:小猫和小狗的争吵作文400字

全文共 409 字

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在一个秋高气爽的上午,小小猫在公园里散步,公园里的花更红了,草更绿了,两只小鸟在叽叽喳喳的歌唱。

突然,小狗和小猫争吵起来了,原来小猫要和小狗在争论谁的本领大。小猫骄傲地说:“我们今天来比本领,看谁的本领高!”小狗自信满满地说:“想和我比本领,你肯定输,我的本领可高着呢!”小狗抬起头,接着说:“小鸟兄弟,你们来当裁判吧!”小鸟说:“行,没问题。”

小狗大声地说:“我是家里的守护者,上次我们家来了个小偷,他还没得得及进门,就被我发现了,我一直“汪汪”地叫个不停,他被我吓得拔腿就跑了。”小猫说:“这有什么了不起的,我也是家里的守护者,我会捉老鼠,自从有了我,家里一只老鼠都没有了,所以我的本领比你高。”就这样,它们俩吵得不可开交。

小鸟说:“你们都别吵了,你们都是人类的好帮手,小狗的本领是精彩的,可小猫的本领也不差,你们打平手,你们要善于施展自己的长处,继续做人类的好帮手。”小猫和小狗听了小鸟的话,惭愧地低下了头。

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篇16:茶具中的争吵作文400字

全文共 399 字

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“是我,是我,是我!”哪来的争吵声呢?走进厨房,一看,地上怎么有一只茶壶盖的碎片呢?唉,此事说来话长呀!

原来今天上午,茶具们想通过演讲来选出一位最有能力的“茶具之王”,所有茶具都准备好了提纲。茶壶首先开始了他的演讲,他清了清嗓子:“大家想想,假如没有了我,人们烧的开水要盛到哪里去?没有了我,人们怎么倒水?没有了我,你们的存在又有什么意义呢?”

茶杯不服:“虽然我没有你的作用大,但人们喜欢我,总是亲吻我,主人会亲吻你们吗?我想不会。”

“我不能为主人做任何事情,可我看到主人喝糖茶时那可爱的笑脸,我也就心满意足了。”糖罐温柔地说道。

茶壶极其傲慢:“反正茶具之王就是我,谁也别想夺我的王位。”

说完,茶壶脚下一滑,他的盖便掉在了地上。他发了疯似地大叫:“是我,是我,是我,茶具之王一定是我!”

我上前劝了劝茶壶说:“谁是茶具之王并不重要,你们平时配合的多好呀!”

之后茶壶承认了错误,他们三个又成为了好朋友。

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篇17:文具盒里面的争吵

全文共 215 字

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在一个夜晚,人们都进入了甜蜜的梦乡。

小浩的文具盒里发出争吵声,这是怎么回事呢?我们来听听吧!

铅笔说:“我被主人摔得疼死了,我没笔心的时候,主人也不给我上,偏要使劲地抖我,把我抖得疼死了。”橡皮说:“是啊!我被主人切得疼死了”。钢笔又说:“我写字的地方都被主人弄弯了”。尺子也说:“我一开始还好好的。现在被主人给弄段了,我比你们还疼呢。”文具盒的争吵声越来越大。

小浩听见了,他很伤心,知道了学习用具是我们的好朋友,我们应该爱护它们。

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篇18:狗和猫的争吵

全文共 529 字

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陈柄谚

一次,走到了一起,猫就对狗说:“人们最喜欢我。”狗却说:“人们最喜欢的是我。”于是他们吵了起来,最后猫对狗说:“我们来较量一下谁更厉害。”狗说:“好。”

于是他们就较量起来了。狗说:“我们先来比跑步。”猫说:“好,看谁先跑到那个大树那边。预备,跑。”刚开始,猫跑的很快很快,可是后来狗却像箭一样的速度超过了猫,跑到了前面,最后跑赢了猫。

猫看了看旁边的大树说:“我们现在来比爬树。”狗说:“好,爬到树顶再下来怎样?”猫说:“行,开始!”猫爬得很快,离树顶已经很近了,狗却还在树底。用爪子爬树,爬上去了一点又滑了下来,等猫下来时,狗才爬到一根树枝上,于是猫赢了这局比赛。

可是狗不服,又说:“我们比一比谁的鼻子灵。”猫说:“好你先猜。”于是猫找到了一条没有了味道的鱼,然后把狗的眼睛蒙上布,把鱼放在旁边,狗很快就闻出来,便说:“是一条鱼。”猫说:“猜对了。”狗拿下布说:“换你了。”猫蒙上布后,狗拿了一根肉骨头放在旁边,猫怎么猜都不对,只好认输。

猫又说:“我们来抓老鼠。”很快猫抓到了好几只老鼠,可狗却一只也抓不到,于是认输了。

这时,狗对猫说:“我们这样比下去也不是办法,我们各自有自己的长处,也有短处,人们都喜欢我们的长处,没有最喜欢谁,或者讨厌谁。”

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篇19:标点符号的争吵作文400字

全文共 409 字

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一个星期六的晚上,在孩子们的书中,有一些很小的声音,那些声音听起来像是在争吵什么,原来是小标点符号们和文字们在争吵谁的功劳和本领最大的呀!

首先,文字大声地喊:“我的本领最大,如果没有我,只有你们这些标点符号,一篇好的文章,好的书,就是完成不了。”其它符号听了都沉默不语,只有感叹号说:“我的功劳最大,才能表达出人们的激动,…”例如:你看我今天打扮得多漂亮啊!我们到了万里长城啊!我的本领才是最大的。这是逗号觉得很不服气,就像小蝌蚪一样走到了感叹号面前说:“凭什么你的本领是最大的呀!我的本领才是最大的,如果没有我,人们读一篇文章的时候岂不是要一口气读完吗!而且读完了之后还很累,所以我的本领是最大的。句号听见了说:为什么你们的本领是最大的,如果没有我,一篇文章就写不完了呀!小标点符号们一直争论不休,字典公公听见了,就说:你们都很有用,如果没有你们其中的任何一员,一篇好的文章是写不出来的。”标点符号们听后,脸都红了。

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篇20:争吵作文600字

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星期三,原本是很平凡的一天。

“我的文具盒呀!呜……”我愤怒的大喊,“你赔我的文具盒!”

“叫什么呀,不就是一个文具盒吗?大惊小怪,把它拿过来!”对方却一副若无其事的样子。

这是怎么回事呢?你听我慢慢道来。

周三中午第二节下课后,教室里还是一如既往的吵闹,只听“嗖”的一声,紧接着“哐铛”一声响,只见一个篮球在我的文具盒上砸了一个一厘米深的大坑,我“啊”的尖叫起来,把那个扔篮球的同学吓了一大跳,说着说着就吵了起来。

“来呀,不服气来揍我一拳。”没想到他竟然耍起无赖,死皮赖脸的把头伸到我跟前,一脸不屑的挑衅我。

“我的忍耐也是有限的,可别挑战我的底线。”此时的我真恨不得想给他一大耳光子,可是又一想,恐怕这样做会伤了同学们之间的和气,从而导致矛盾加深,于是,我也就忍住了。

可我万万没想到的是,他看我平静下来了,就更加肆无忌惮。

“怎么不说话了?没理了?刚才不是可牛的吗?”他更加无礼了。我不是那种爱惹事的人,也不想再吵了,所以干脆就一声不吭了。可他竟然硬拉着我评理,我只好跟他吵了起来:“你赔我文具盒,我文具盒。”

这时,我们班公认的学霸走来了:“吵什么吵,为了一个文具盒就小题大做,做人不要这么小肚鸡肠,在这个世界上宽容才是处人之道,大家都要做到宰相肚里能撑船才对呀!”听了学霸的话,我不再言语。

是啊,宽容才是处世之道。还是老话说的好:退一步海阔天空,让三分心平气和。

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