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有关争吵的作文推荐20篇

同学之间总发生争吵,不仅会影响大家的情绪,时间长了还会影响大家的友谊。下面是有关争吵的作文,仅供参考。

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争吵作文500字

全文共 548 字

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有一天,我和好朋友陈大年吵了一架,事情是这样的:

放学后,下午我去上科技探究班。突然,我的屁股好象被人踹了一脚。我回头一看,原来是陈大年。我一下火冒三丈,但我又忍气吞声,轻轻给了他一记拳头。可他又狠狠打了我一下,我又轻轻回了他一下。正好老师回头看到了。我被发现了!老师叫我站到讲台上去,我偏不去!我比窦娥还冤啊,老天为什么不六月飞雪?但陈大年还在一旁幸灾乐祸。他还和同桌成了“联合国”来攻打我。我想这回我死定了,保证死定了。他们开始向我发起攻击,我左闪右闪,右脚一飞踹搞定他同桌,陈大年发出了“必杀技”--“踢”!我的血值立即下降。我也发出了顶尖级绝招--告老师!我在受到数次威胁下,终于挨到了放学。

在回家的中上,他又向我发起“书包”攻击,然后迅速逃跑。尽管他这样狡猾诡计多端,但我也不是吃凉菜的,我也像他那样迅速回击,然后飞快跑开。

其实我们都不想争吵,但陈大牛时冷时热,一会儿和我玩,一会儿不和我玩,弄得我晕头转向。最后,我终于明白了他只有周末才能和我玩。

我们再也不打架了,同学之间要团结友爱。如果打架能解决问题的话,那么大家不都去打架了吗?打架既让我们都吃亏,又浪费时间,解决不了问题,而且还伤害了我们的友谊,所以我们不能打架。

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”让我们团队友爱,和平相处!

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篇1:三年级作文:文具盒里的争吵

全文共 300 字

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一天,文具盒公公家里发生了激烈的争吵

铅笔对铅笔刨刀说:“你整天欺负我,让我变得越来越短。”

橡皮对铅笔说:“都怪你,老是写错别字,害得我一天天变瘦。”

铅笔刨刀对铅笔说:“你真是的,成天让我转来转去,我都快没力气了。”

于是,他们谁也不理谁。

这时,小主人写错了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好划去错别字,写在下面。写着写着,铅笔字越来越粗,小主人想用铅笔刨刀削铅笔,铅笔刨刀也不愿意。

结果,小主人的作业交上去,挨了老师一顿批评。

小主人伤心地哭起来。铅笔、橡皮、铅笔刨刀知道了,对小主人说:“我们再也不做这样的傻事了。”

从此以后,他们相亲相爱,全心全意为小主人服务,小主人的作业经常受到老师的表扬。

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篇2:文具盒的争吵作文400字

全文共 459 字

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一天夜里,文具盒里的兄弟们吵了起来。

尺子老大站了起来,大声说道:“对主人功劳最大的一定是我。”铅笔老二一听,跳了出来,怒气冲冲地说:“我才是主人最好的帮手,没有我,主人怎么能在试卷上答题呢?”橡皮擦马上跳出来,生气地说:“我才是主人最好的帮手,没有了我,主人的试卷就不会那么干干净净了。”钢笔立马把橡皮擦挤了下去,大声地说道:”我才是主人最好的帮手,没有了我,主人的试卷就是空空如也,哪来的第一名?”涂改带老三愤怒道:“我才是主人最好的帮手呢,虽然我不能写字,但是我能改正错别字啊!”

就这样,他们你一言我一语地吵得不可开交。

后来,他们把本子大哥吵醒了,本子大哥说:“请问,谁能在一分钟内写完0到60这几十个数字呢?”笔兄弟们都说能。钢笔把1到12这些数字都写完了,可是由于写得太快,写到13时,错写成了英文字母B。涂改带大哥来帮忙了,尺子、橡皮也赶着过来帮忙。本子大哥看见他们都过来帮忙,会意一笑,说:“看,我们哪个都离不开哪个,不是吗?”听到这句话,兄弟们开心地笑了起来。

这个故事告诉我们:独木不成林,团结才是力量。

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篇3:有关争吵的小学议论文

全文共 580 字

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今天,蜡烛、手电筒和台灯在书房里展开了激烈的争吵。让我们一起去看看他们在吵些什么吧。

只见蜡烛骄傲的对手电筒和台灯说:“我发出的光,比你们的光亮多了,你看看我发出的光能把整间房子填满,你们能吗?哈哈,我以后将会是亮光的霸王。”说完,他做了一个威武的样子,嘲笑着台灯和手电筒。

旁边的手电筒已经看不下去了,他生气地对蜡烛说:“别做梦了,你不可能做亮光的霸王,你看看你,上次主人不小心闻到了你的烟味,被你熏了熏,身体已经有点不舒服了,所以亮光的霸王,还应该是由我来做。”

在床旁边的台灯听了,瞪了手电筒一眼,大声训斥:“虽然我同意你对蜡烛的看法,但是你有没有资格称自己为王。”它已经生气得连自己的名字都说不出来了。

他们互相喧骂,个个都气得两眼冒烟,谁也不服气谁,都想争当亮光界的霸王。

直到有一天,小主人把蜡烛、手电筒和台灯都放到了一起,令人惊讶的是,蜡烛不小心被火花点燃了,手电筒和台灯也被粗心的主人一不小心触动了他们的开关,并且他们都各自发出了强烈的光芒,照射着整间房间,这时房间的亮度是它们三个从未见过的。

蜡烛、手电筒和台灯发出来的光越来越亮,他们也越来越高兴的看着明亮的房间,因为他们都明白了,团结就是力量。

教师评语:小作者的故事情节曲折有趣,没有直接说出谁的作用大,但是却设置出一个小的意外,让台灯、蜡烛、手电筒通过一个小意外,感悟到了团结就是力量的道理,真棒。

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篇4:冰箱里的争吵作文500字

全文共 515 字

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一天晚上,我作业写的很晚。我筋疲力尽地趴在桌子上,耳边传来”嗡嗡“的声音,我仔细一听,声音是从冰箱里传出来的。

走近一听,西红柿趾高气扬地说:“我是家喻户晓的蔬菜。西红柿的祖先在南美,我是真正的洋人。我体内的维生素含量极高,据科学家检测,西红柿炒鸡蛋是所有蔬菜当中最有营养的,我称得上是真正的蔬菜大王。”

苦瓜听了,不服气地说:”我苦瓜人人都爱吃,最近几年我们是最吃香的蔬菜,别看我们有点苦,但是人们吃了却能败火,正所谓‘良药苦口’。现在,各大饭店都少不了我苦瓜这道名菜。“

茄子听了怒火瞬间上来了,愤愤不平地说:“苦瓜兄弟你可别吹了,还是我的优点多。我身穿紫色的大袍,头上还带着一个绿色的高顶帽多帅呀!再看看你,身上那么多的皱纹,多难看呀!”

白萝卜阿姨听了,脸上乌云密布地说:“你们算什么呀!我白萝卜最好了,身上穿着白色的长裙,头上还带着一个皇冠多美呀。而且我的维生素还多,还可以给人们提高抵抗力。多好呀!“

蔬菜们嗓子都快吵冒烟了,最后竟打出手,冰箱里一片混乱。

冰箱大叔忍不住了,他语重心长地说:“你们都不要打了,大家想想看,主人缺了谁营养都会不全,你们各有各的长处和短处。”蔬菜们听了,都惭愧地低下了头。

从此以后,冰箱里恢复了平静。

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篇5:笔盒里的争吵童话故事

全文共 460 字

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在一个宁静的夜晚,突然笔盒里传来了一声声吵闹声。

原来文具们在争谁最有用,铅笔说:“我最有用,要是没有我,小主任怎能写出漂亮的字和画呢?”

这时候橡皮却不同意了,它说:“要是你字写错了怎么办,每次还不是我来帮你收烂摊子。”铅笔脸红了,说不出话来。

这时钢笔开话了:“小主人现在都四年级了,除了画画,其它都是用我,所以我功劳大。”这时修正贴发话了:“去一边去,没有我你要是写错了字怎么办?”这时尺子说:“你们这些人群里只有我能画出一条条优美的直线,所以我的功劳最大。”大家都看出了尺子的破绽,便说:“有本事你画一个呀!”尺子刚想画的时候,才发现她没有笔的配合画不了呀。

这时文具盒爷爷被吵醒了,问怎么那么吵呀?所有文具都过去问文具盒爷爷,爷爷,到底谁的功劳大呢?文具盒爷爷说你们的功劳都很大,只不过配合一下功劳就更大了,假如铅笔和橡皮配合的话,铅笔写字橡皮擦错字,钢笔和修正液配合的话,钢笔写错的文字修正液就能擦掉,铅笔和尺子配合,但铅笔不会画直线,如果有尺子帮助他就会画出一条条优美的直线,这下文具才明白,原来自己的功劳都很大。

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篇6:温馨的争吵作文600字

全文共 530 字

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生活就像一条路,梦有多长,路就有多长。但一路山总会有些坑坑洼洼,只要你勇敢地越过这些障碍,你就成功了。

这是一个炎热的下午,阳光照在奥数题上显得那么耀眼,而我却觉得那些太暗淡了,因为我一点也不想做奥数题。

这时妈妈走过来郑重地宣布“下个星期三就是奥数竞赛了。”“天呐,为什么偏偏是这个时候竞赛呀!我可是毫无准备的。”“所以你要练了呀。”妈妈说,“不练怎么能考好呢?”妈妈走出书房,只留我一人孤零零地发愣,我一想到奥数竞赛就头痛,可是没办法,我只好硬着头皮做了几道,平时很简单的问题怎么变得这么难了?

不久,妈妈来看我进展如何。“但结果令她失望白白的纸上只做了几道题。她凶巴巴地说:”你给我认真点,你这样考不好可别怪我!“”我一点也不喜欢什么竞赛,那些烦人的东西,我已经受够了!“我反驳道,说完我就走开了。妈妈一边收拾一边说:“这孩子怎么这样啊!”

我这次果然只考了一个三等奖,真是太可惜了,但妈妈并没有教训我,而是说:“下次一定要努力!”“嗯,好的!”我回答。

经过一个学期的努力,我直奔考场。

功人不负有心人,这次我从三等奖升为了二等奖,下次我要努力成为一等奖。这次我明白了付出就有回报。

感谢我的妈妈,是她在我失败的时候鼓励我,让我更上一层楼,这次争吵给了我深刻的印象。

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篇7:文具盒里的争吵作文400字

全文共 378 字

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夜幕降临了,人们都已渐渐进入梦乡,小主人的书包里发出了一阵争吵,他们正在为谁的贡献最大争论不休。

他们吵得不可开交,钢笔气得直蹦,圆规踮着脚直嚷嚷。

最先发言的是钢笔,他自豪地说:“小主人每天写作业都离不开我,所以我才是最重要的。”

铅笔和橡皮不服气地说:“哼!没有我们小主人怎么画出美丽的图画?”

三角板和尺子听了很生气!他们一起说:“要不是我们俩,主人的线不可能画得那么直,所以我们最重要。”

一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厉害,连忙出来劝阻。他语重心长地说:“孩子们,你们都很重要,少一个,主人的学习就不会那么好!”

大家听了文具盒的话,都羞红了脸,再也不吵架了,齐心协力地帮助小主人,他们从此懂得了一个道理:团结力量大!

一个人的能力是有限的,只有大家团结起来,齐心协力,才会发挥更大的作用,所以无论做什么事都要齐心协力,团结一致,只有这样就没有做不到的事。

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篇8:书包里的争吵作文500字

全文共 450 字

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今天,小主人琛琛在睡觉时,隐隐约约觉得自己的书包里面有什么奇怪的声音。

原来是琛琛的文具门在琛琛的书包里发生了激烈的争吵,它们在争吵谁的本领最大。

一张白色的纸说:“其实,我觉得我的本领最大,因为,我全身都写满了漂亮的黑字,这一点,你们根本比不上我!”

再一旁的铅笔听后,生气的说:“啍!要是没有我,你的纸上连一个点都没有!这一点,你们没有谁比得上我!”

一旁的橡皮听后,不奈烦了,它指着骄傲铅笔说:“你仔细想想,在你写错字的时候,是谁帮你擦掉错别字的!”

这时,转笔刀爷爷慢吞吞地走了过来,说:“孩子们,你们不要再吵了,这样吵下去有什么意思呢?想想你们之前有多么的团结啊!”

纸回想了一下,它想起了之前自己身上连一个乌黑的点都还没有的时候,是铅笔细心的帮它写了许许多多优美的字。

铅笔回想到了在它写错字的时候,是橡皮帮他擦去了错误的字。…

它们都知道了自己不应该那么做,都向对方认真的道了歉。

小朋友们,我觉得朋友之间不应该经常发生激烈的争吵。我们要去学会帮助、信任你的好朋友。千万不要像文章中的纸、铅笔和橡皮一样。

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篇9:铅笔盒里的争吵初中作文_其他话题600字

全文共 509 字

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夜深人静了,外面都是静悄悄的,铅笔盒里的争吵作文450字。可是,铅笔盒里却发生了一场激烈的争吵,吵得是天翻地覆,不可开交。到底是怎么回事呢?原来,它们都在争论着谁是最重要的?

这不,橡皮说:“我是最重要的,要是没有我的话,主人写错字了就糟糕了。”笔说:“我是最重要的,要是没有我的话,主人怎么写作业呢?”直尺说:“我也很重要的,要是没有我的话,主人画直线的时候,就画不直了。”它们你一言,我一语的争吵着。大家都争着谁在主人那里的位置是最重要的?橡皮、笔,还有直尺它们互不相让,就这样,一直吵着,也没分出个上下来,450字作文《铅笔盒里的争吵作文450字》。于是,它们决定让主人试一下,离开它们能行吗?

第二天,当主人要写作业的时候,大家都不肯出来,主人觉得很纳闷。这是怎么回事呢?笔就说:“主人,主人,你说我们当中谁是最重要的?”主人说:“你们每个人都很重要,我都需要你们,你们是缺一不可的,当我写作业的时候就要用笔,但当我写错字的时候,我就要用橡皮擦,要画直线的时候,就要用直尺画。所以,你们对于我来说,都是重要的。你们就不要再吵了。”

主人的一番话,惊醒了笔,橡皮和直尺。从此以后,它们不再争论了,和睦相处的陪伴着主人。

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篇10:关于争吵

全文共 752 字

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我怒气冲冲地说:“我刚才还是说这句话了!”接着,掏出书本,扔在桌上,朝窗外望着,我偷偷用余光瞟了瞟张楠,只见她也满脸怒气,这样一来,我就更加生气了。

一开始,我问张楠有没有日记,她说可写可不写,我又问她:“你写了吗?”她没有回答,过了片刻,我说:“喂,张楠,写多少?”她看了我一眼,然后掏出日记本,翻开给我看,我满脸惊疑,有些不耐烦地说:“我刚才问你写没写,你怎么不回答?”“你刚才没说哟!”她的回答着实让我吃惊,我刚才明明问她了这句话,她却说我没有问,很快我的脸色就变了,由惊转怒朝着她大声吼道:“我刚才说这句话了。”紧接着,就有了开头的一幕。

旁边同学的目光都朝我聚集,我显得无所适从,只得对着窗户干发愣,真想对他们吼一声,可是不知怎得,刚才那股恼火劲儿到现在怎么挤也挤不出来了。我的脸上火辣辣的,又有些不服气。说实在的,我也不知道为什么自己说话得理不让人,我很后悔对自己说出的话有一种莫名的奇怪,可泼出的水难以收回,我只能装作傲慢,一脸愤怒。

上数学自习的时候,张楠转过头来问我数学题,我心神忐忑不知如何是好,只得说了一句:“我还没做呢!”她也生硬的“哦”了一声,我又有些不知所措,不知道她想干什么,不过,敏感的我知道她不会再计较这些繁琐的小事了,我有些惊叹自己的感情变化和自己刚才同她人争吵的错误行为,甚至不知道我为什么要同张楠争吵。

我不得不大发感慨,人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的;友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理,是的,同学之间多一些谦让不好吗?有些人太自作聪明了,与同学吵架,得理不让人,自己以为占了便宜,却未曾想过自己失去的太多太多了:健康、友谊、快乐、宽容。或许有人会说你让着别人是傻瓜才会做的,不过我的回答是——我情愿做一个傻瓜——快乐的傻瓜!

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篇11:文具盒里的争吵作文400字

全文共 399 字

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夜晚,我把文具盒放进书包里,文具盒里就热闹起来了。

它们吵个不停,看,它们眼睛瞪得多大,嗓门提的多高。

铅笔站了起来,橡皮急得在地上滚来滚去,尺子和圆规也

涨红了脸,原来他们在争吵谁的用处最大。

首先发言的是铅笔,它的声音像雷声,趾高气扬地说,”哼,你们算什么,小主人一要写字,就要用到我,你们这些文具有我厉害吗?我的功劳最大。“

铅笔的发言招来阵阵嘲笑,最大脾气的就是橡皮,它撅着嘴说:“没有我,主人写错了字,谁也擦不掉,考试的时候主人要是没有我,那就惨了。他卷面一定会减分的。”

这时候尺子愤愤不平地说:”小主人要是没有了我,数学画线段就没法画直,也没法的高分。“

就这样大家你一句,我一句吵个不停,正在沉睡的文具公公被吵醒了,他耐心地说:“孩子们不要吵了,我们每个都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处。尺有所短寸有所长,你们要团结起来,一起为小主人服务。”

文具们听了脸红的像个大苹果,惭愧地低下了头。

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篇12:和同桌争吵250字

全文共 247 字

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今天是星期一学生开始上学了,我们升完国旗上完语文课之后,我们班的魏振涛和张乃申打起来了,魏振涛一个劲的骂人还撕张乃申的本子,张乃申急了,他拿起魏振涛的书包往地上扔,之后袁彬凯不小心用水撒到了魏振涛身上,魏振涛就开始打袁彬凯,他把袁彬凯推到了墙上,袁彬凯哭了,魏振涛哭着说:“你撒我身上水干什么!”

我们告了老师让老师来解决,老师让他们过去,魏振涛死活不去,最后老师也没管,之后魏振涛又开始和张乃申打,他撕张乃申的卷子,张乃申也撕他的。

通过这件事我知道了同学们之间要友好,不要有一点小事就打架骂人。

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篇13:铅笔盒里的争吵作文400字

全文共 446 字

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“我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的。”这是从哪里传来的声音?原来铅笔盒里的东西都活了,它们正在比谁最有用呢!

铅笔小弟开心地说:“大家好,我叫……不用介绍了,我是最有用的,主人的每节数学课都用我,数学作业也用我做,我最有用。”

橡皮大哥不紧不慢地说道:“我最有用,小铅笔,每次你写出错别字的时候,不都是我把错别字擦掉吗?”橡皮大哥说完又唱:“你是我的小呀小铅笔,怎么写呀你都写错,要不是我呀我来帮忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么办!”

尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大声说道:“你们真没用,我有着笔直笔直的身体,用来画线是最好不过的了,所以说我最有用。”

钢笔妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出来,着急地说:“我最有用了,主人在语文、英语、科学课上都用我,那三科的作业也都用我做,我最有用。”

这时红笔妈妈走了过来,它说:“孩子们,你们每个人都很有用,我们不能用自己的长处去比较别人的短处。”

红笔妈妈话音刚落,大家就情不自禁地鼓起掌来。

从此以后,大家再也不说谁没用了,大家都相亲相爱地生活在一起。

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篇14:争吵风波作文700字

全文共 709 字

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俗话说得好:家家有本难念的经。虽然我们和家长都很亲密,但有时也会发生一些小插曲。

星期六下午,我写了作业,看看时钟,“妈呀!动画片到了!”我急忙打开电视,拨到动画片的台,津津有味地看了起来。这时,老爸从卫生间走了出来,来到电视机前,二话不说,拿起遥控器就拨到他最喜欢看的《闯关东》。当时动画片正播到最精彩的地方,突然看到我眼前的动画片变成了我最讨厌的《闯关东》,我脑子里像轰炸机一样炸开了,迟钝了两秒种后,我用接近40分贝的声音喊道:“你什么意思啊?”可没想到老爸对我的“河东狮吼”竟然没什么反应,继续看他的电视。

我看到老爸没有反应,我又把音量提高到50分贝,大声喊道:“我要看动画片!”老爸这回终于有反应了,只见他眼睛盯着电视,漫不经心地说:“哎呀,动画片有什么好看的呀?来,陪我一起看这个。”

我蹦到床上,叫道:“可你总得分个先来后到吧?”

“乖,就让我看这一次,明天我就要去上海了。”

“不行,不行,不行!”我什么也不听,闭着眼睛,一直摇头。

老爸见软的不行,就来硬的:“你再这样的话,以后不准你看电视了!”

哼,想威胁我,没门儿!我答道:“你还没这个权力!”说完,连坐在旁边玩电脑的老妈也笑了起来。

老爸这时已气急败坏,什么话也不说,把遥控器藏了起来,继续看他的《闯关东》。

嘿,他竟然耍赖皮,我再怎么对他吵也没用。于是,我便使出了我的独门必杀——装哭。

我埋起头假装哭了起来。这时,老妈出来当和事佬:“哎呀,王茗,你让他一下吧!”

嘿嘿,老妈发下话,老爸不敢不听话,他乖乖地把遥控器让给了我。

我赶紧调到动画片,可看到的却是动画片的片尾曲。我的天哪,结束了!我晕菜……

虽说家和万事兴,但有时发生一些小插曲,也会使家庭增添一些乐趣!

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篇15:小学六年级作文:文具盒里的争吵

全文共 700 字

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深人静,人们都已进入梦乡,忽然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?

下面,我们就当一回小记者去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。铅笔高声说:“如果没有我的话,小刚连一个字都写不了!”橡皮也不甘示弱,他反驳说:“小刚写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小刚只好写错!”这时,尺子尖叫着也发表高论了,它说:“我也有功劳,小刚在做打竖式的题目时,如果没有我划直线,小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。”接下来的钢笔和小刀,不是帮这个,就是帮那个,就这样,它们你一言,我一语地,这个反驳那个,那个反驳这个。过了一会儿,竟然打了起来,小刀把尺子外面的漆刮掉了,钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候,文具盒公公说话了:“停!停!停!不许打了!”原来,正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候,把文具盒公公身上的图案刮掉了,铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了,都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说:“孩子们,没关系,小刚是个好孩子,他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是,你们有没有受伤……”铅笔他们听了,都说:“爷爷,以后我们不争吵,打架了。我们会听你的话,互相帮助,团结友爱做个好孩子的。”就这样,一次争吵终于结束了。从此以后,文具盒中再没有争吵过,而且,有时还会听见:“你摔疼了吗?”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。

小朋友,我们也要像故事中所讲的那样,互相帮助,团结友爱,做一个好孩子。如果你以前没做到,现在开始,只要你知错就改,就还是个好孩子。

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篇16:争吵作文400字

全文共 401 字

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有一天,眼睛、耳朵、鼻子,嘴巴,因为一件事吵了起来。

眼睛说:“我最厉害!我最厉害!主人没有我怎么能看到千山万水呢?”“错!错!错!主人没有我连声音都听不到!”耳朵不服气地说。“你们都说错了,主人没有我就变成哑巴了”嘴巴大声说道。大家吵的不可开交,这时,鼻子说:“大家不要吵了,我们都有自己的长处,我们少了谁,主人就变成了残疾人。”

可是大家仍然各不相让,互不理睬。第二天主人要去上学了,这时(next88)闹钟响了,可耳朵罢工了,当眼睛睁开的时候,已经迟到了,于是主人匆匆上路。过红绿灯时,眼睛罢工 了,耳边突然传来刺耳的喇叭声,原来主人误闯了红灯,这真是太危险了!好不容易到了学校,老师问主人为什么迟到,然而,嘴巴也罢工了,于是老师严厉地批评了主人。鼻子说:“你们看少了我们其中一个,什么事也干不成。我们应该团结起来一起为主人服务。”大家都羞愧地低下了头。

从此以后,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵又和好如初了!

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篇17:争吵作文500字

全文共 488 字

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假期里,我和朋友都用鸡蛋壳做了一个小动物,我做了一“鲨鱼”,我的朋友做了一个“小山羊”。我们玩的时候,我的朋友不小心把我的摔坏了,于是我们就吵了起来。

争吵中,我的朋友又把它踩了一脚,这时我非常生气,怒火中烧,便一把夺过朋友的小山羊,使劲的扔到地上,然后生气的说:“老虎不发威,你当我是病猫啊!”我朋友的眼泪夺眶而出。

放学回到家,我对妈妈说:“我和朋友吵架了”。妈妈听完后,语重心长的对我说:“首先,他把你的作品给摔坏了,也许他不是故意的,而且他把你的摔坏了,你也没必要把他的摔坏。再说,吵架了那还叫好朋友吗?明天去学校给他道个歉,人家说不定还会原谅你呢?”听完妈妈的话,我心里十分愧疚,决定明天去向他道歉。

第二天,我来到学校看见他在楼梯道坐着,他好像在等我。我慢慢地走过去,心里不知道怎么说才好。这时,没等我走近,他就低下头轻轻的说了一句:“昨天的事真对不起,我不应该先把你的作品摔坏,请你原谅我。”他的宽宏大量感动了我:“昨天的事真对不起,我不应该先把你的作品摔坏,请你原谅我。”我说:“我也不该扔坏你的小山羊,对不起!我们握手言和。

这次争吵让我明白了人与人之间要懂得宽容。

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篇18:文具的争吵

全文共 611 字

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一天,小明放学回家,却发现自己丢了一本书,赶快回学校去取,他快进学校时,却听到好像有人吵架,就从后门门缝里看着,听着。

吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作时用力大了一点,黑板说:“干什么呀!”板擦心情本来不错,就笑着回答:“给你洗澡呀”。黑板说:“洗澡有这么使劲的吗?我刚擦完防晒霜,都被你洗掉了!”黑板把身子一抖,板擦就掉下来了。板擦很生气,说:“干什么?”黑板说:“支持我的,请举手!”大约有三分之一的桌椅举手。板擦说:“支持我的,请举手!”其他的桌椅全举手了。黑板大声说:“这不公平!”支持它的桌椅也这么说,黑板又说:“我天天让粉笔在我身上写字,我的功劳大!”板擦说:“嘿,要我不天天给你洗澡,你早成大花脸了!”于是桌椅们也你一句,我一句的吵起来了。橡皮去劝架,可它不懂“言轻莫劝人”这句话,被一脚踢出,最后大家都同意,让书本当法官,书本听了它们两人的话说:“板擦,我判你胜诉。”黑板大怒,说:“为什么?”书本说:“因为你没事找事!”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去,书本一闪躲过。板擦连忙弄起烟尘呛黑板,书本又把铅笔一飞,黑板把它一抓,往回扔。这时,拖布发话了,它说:“黑板,板擦想给你洗个澡,让同学们更好的学习,所以用力大了点,你就原谅它吧!它不是故意的。板擦,以后你擦黑板时,用力小一点就行了,没关系,你们和好吧!”于是,它们和好了。

等到教室里安静下来,小明才敢进教室取书。不过,刚才发生的一幕,他还是记得很清楚的。

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篇19:文具盒里的争吵

全文共 321 字

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小明有一个精巧可爱的文具盒,她是其他文具的妈妈,书包是她们的家。

她们相处得并不好,文具盒妈妈劝也劝不住她们。有一天,她们正在比谁的功劳大,钢笔说:“瞧,我的功劳多大,要是没有我的功劳,小主人怎么会写出那么好的字。那一次,小主人参加书法比赛, 全是我的功劳。”尺子不服的说:“哼,你那点功劳有什么了不起,我帮主人画线段或者直线画得可好了!”铅笔对尺子说: “直线和线段光靠你才能画吗?要是没有我你也画不出来。”橡皮说 :“你就那点功劳,如果你画错了,必须用我擦掉,要不然,那线永远是弯的。”文具们都不服,你打过来,我打过去,个个都变得鼻青脸肿。文具盒妈妈语重心长地对她们说:“如果你们能好好相处 ,就不会变成这个样子。”文具们说:“我知道了。”

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篇20:家里的争吵作文300字

全文共 291 字

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字典公公家里的标点符号吵个不停。

首先发言的是感叹号,它的喉咙就像铜鼓敲一样:“伙伴们,我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!”

引起不服气的是小问号:“哼!要不是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?”

“你……”感叹号发火了。

“还有,在修改为反问句时,没有我怎么办呢”小问号接个不停地说下去。

逗号哥哥说话头头是道,它和顿号一起反驳小问号:“要是我们不把句子隔开,文章就像一根长长的面条。”

水平高的要数句号,它总爱在总结时报告:“只有我才是文章里的主角,没有我,话就永远讲不完,多拢

就这样,大家争得不可开交。字典公公把意见发表:“孩子们,你们都很重要,少一个,我们的文章就没有这样美妙!”

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