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有关争吵的作文汇总20篇

同学之间总发生争吵,不仅会影响大家的情绪,时间长了还会影响大家的友谊。下面是有关争吵的作文,仅供参考。

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文具和笔盒的争吵作文500字

全文共 503 字

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小明要升一年级了,爸爸妈妈给小明买好了铅笔、橡皮和尺子,然后把它们装在一个笔盒里。可是没过几天,一件奇妙的事发生了。

有一天,小明放学回家,放下书包和同学出去玩了。桌子上的笔盒里有个声音传出来。

“笔盒,你天天把我们关在这里,你不知道我们的感受吗?”文具们异口同声地说。

“我知道你们的感受,太闷了是不是?可是为了你们的安全,我不能把你们放出去啊!”笔盒遗憾地说。

“那你让我们偷偷出去透透气?”一支铅笔笑着说。

“不行!”笔盒一口回绝了。

话音刚落,橡皮用自己圆圆的大脑袋使劲地撞,尺子用它的大长腿使劲地踢,笔盒哀哀直叫:“别打了!别打了!我让你们出去,但你们受伤了,后果自负哦!”铅笔细声细气地说:“好了!别那么啰嗦了!”

笔盒无奈地打开嘴巴,铅笔迫不及待地跳了下来,一不小心掉在桌子底下,断掉了。橡皮滚到了床底下。尺子比较好,一头栽进了书包里。

小明回来了,看到笔盒是开的,文具不知道在哪儿了,跑去找妈妈。妈妈说:“铅笔断了就再买一支吧!橡皮和尺子不知道飞哪儿去了,也就再买一个吧!”文具们听了她们的话,心里后悔不已。

新的文具和笔盒友好相处,笔盒里从此再也没有吵架声,只有欢笑声了!它们团结友爱,一起帮助小主人学习。

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篇1:书包里的争吵作文600字

全文共 558 字

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有一次,书包争吵了起来,可热闹了,把主人吵得睡都睡不着了。

“我的功劳多大,能写字,能画画。”铅笔大叔昂首挺胸地说道。

“谁说你能画画的,你只能写字,我们彩铅才是用来画画的。”彩铅生气的地叫道。

这是橡皮舅舅可不高兴了。

“你们只能写字,却不能擦掉自己写。只有我能擦掉你们俩写的字,而且擦的很干净。”橡皮不开心地喊道。

“铅笔呀、橡皮呀、蜡笔呀,你们都没我厉害,我既可以写字,又能擦掉自己写的字,我多厉害呀,因为我的笔盖上有可以擦掉我自己写的字的橡皮,还有尾部也有一个一样的橡皮。”可擦笔妹妹骄傲地说。

钢笔可不服气了,“你们都可以被擦掉,但是我是擦不掉的,所以我是特别的,所以我最厉害。”

文具盒中的许多东西都开始争吵,书本们也开始争吵。”

“我能让小主人学会英语,以后到了其他国家就能熟练流利地用英语交流了。”英语书兴奋地说。

“你虽然能教小主人英语,却不能教小主人数学,我能教小主人数学,让他以后会数学。”数学书生气地说道。

“你们俩学了有什么用,还是我好,能让小主人有出息,长大后有好职业。”语文书大声训斥道。

这时,突然小主人醒来了,书包里的一切都安静了下来,小主人往窗外一看,已经天亮了,他不知道,书包里的物品吵了一个晚上了。

“你们都别吵了,你们各有各的好处,不要吵了。”书包小声地说道。

从今以后书包里的物品一直和睦相处了。

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篇2:争吵作文600字

全文共 578 字

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星期三,原本是很平凡的一天。

“我的文具盒呀!呜……”我愤怒的大喊,“你赔我的文具盒!”

“叫什么呀,不就是一个文具盒吗?大惊小怪,把它拿过来!”对方却一副若无其事的样子。

这是怎么回事呢?你听我慢慢道来。

周三中午第二节下课后,教室里还是一如既往的吵闹,只听“嗖”的一声,紧接着“哐铛”一声响,只见一个篮球在我的文具盒上砸了一个一厘米深的大坑,我“啊”的尖叫起来,把那个扔篮球的同学吓了一大跳,说着说着就吵了起来。

“来呀,不服气来揍我一拳。”没想到他竟然耍起无赖,死皮赖脸的把头伸到我跟前,一脸不屑的挑衅我。

“我的忍耐也是有限的,可别挑战我的底线。”此时的我真恨不得想给他一大耳光子,可是又一想,恐怕这样做会伤了同学们之间的和气,从而导致矛盾加深,于是,我也就忍住了。

可我万万没想到的是,他看我平静下来了,就更加肆无忌惮。

“怎么不说话了?没理了?刚才不是可牛的吗?”他更加无礼了。我不是那种爱惹事的人,也不想再吵了,所以干脆就一声不吭了。可他竟然硬拉着我评理,我只好跟他吵了起来:“你赔我文具盒,我文具盒。”

这时,我们班公认的学霸走来了:“吵什么吵,为了一个文具盒就小题大做,做人不要这么小肚鸡肠,在这个世界上宽容才是处人之道,大家都要做到宰相肚里能撑船才对呀!”听了学霸的话,我不再言语。

是啊,宽容才是处世之道。还是老话说的好:退一步海阔天空,让三分心平气和。

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篇3:书桌上的争吵作文500字

全文共 493 字

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夜深人静的时候,在粗心的小主人没有收拾的桌面上开始喧闹起来。

它们众说纷纭,争论声此起彼伏,都讲述着自己的长处。在这喧闹中铅笔傲然挺立地说:“在座的各位没有一个比得过我,小主人每天写作业、写作文、画素描全靠我,所以小主人是最喜欢我的了。”

就在这时橡皮一脸不屑并说道:“你就吹吧!小主人写错的字,画错的地方全是靠我擦掉的,就连桌子上墨迹的消除都是我的功劳。所以我才是小主人最欣赏的。”说完双手叉腰,用轻蔑的眼神看着铅笔。

这时荧光笔傲慢无礼地说:“你们两个争什么争,我才是主人的宠儿,我既有多彩的颜色,也有迷人的气味:芒果味、草莓味、西瓜味……应有尽有,我还可以用来复习功课和做涂色题。所以小主人是最最最宠爱我的。”

文具盒听到了,鼓着脸气呼呼地说:“说什么呢?我才是小主人的大功臣。看我外表如此大气,身价比你们高不知道多少倍!还有没有我你们住哪里?没有我,你们恐怕要露宿街头了!”

在这时一旁的书包说:“你们别争了,我身价最高,外表最亮丽,还能把你们全部装下。‘尺有所短,寸有所长’我们只有团结一致,才能帮助小主人完成作业,提高成绩。”

听完这话之后,大家不约而同地点点头,房间里顿时鸦雀无声了。

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篇4:文具的争吵作文200字

全文共 245 字

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夜,静悄悄的。忽然,从小丽的文具盒里传来一阵争吵声,这是怎么回事?原来是文具们在比谁最强!

钢笔先发话:“如果没有我,小主人就写不出来一手好字,所以,我的作用最大!你们认输吧!”尺子立马抢着说:“我的作用才最大呢!要是没有我,小主人连线的时候,就连的歪歪扭扭的,多难看呀。”彩笔兄弟们很不服气,说道:“如果不是我们,小主人就画不出五颜六色的画了!”它们互相争吵,互不相让,争的面红耳赤……

当一场恶战就要开始的时候,橡皮不慌不忙地说:“大家别吵了,只要大家齐心协力,小主人学习一定会有所变化!”

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篇5:生活用品和餐具的争吵一年级作文

全文共 480 字

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一天,毛巾、床、脸盆、钢笔、橡皮擦、碗、筷子和勺子不知为什么吵了起来。

“我毛巾是很厉害的,当人们感到困的时候,只要用我沾一下水,放在脸上一擦,就不会困了。”毛巾神气地说。“你厉害又怎么样?我才厉害,厉害得能当你们的大王,因为没了我,人们只能睡在冰冷的地上。”床火冒三丈。脸盆生气地说:“喂,你们俩能当上王才怪,我才能当上王,我是专门用来盛水的,少了可不行,所以说我才能当上你们的王。”铅笔听了他们三个的话,气得面红耳赤,他高叫着:“我,才最有资格当你们的王,因为少了我,人们就不能写字了。”“你们几个算什么,我才最厉害,因为只有我才可以把笔迹擦干净。”橡皮擦怒火冲天地喊叫着。碗、筷子和勺子听了他们说的话,便不乐意了,说:“我们才能当上王。”毛巾又自满地说:“哈,你们真是大金牙说媒---满口谎言。”“你,你才是呢!”大家气呼呼地应道。

他们就这样天天吵下去,终于有一天一个人经过这里,他们就叫他帮忙解决。那人听完他们的申诉后,平静地建议:“你们应该和平共处,因为你们每个人都有自己的长处和短处,只要你们每个人都发挥出自己的长处,不笑话别人,人们就会喜欢你们!”

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篇6:同学间的争吵作文500字

全文共 547 字

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日常生活中,人与人之间难免会发生不愉快的事情,但这些不愉快都是我们成长的足迹……

记得有一次,爸爸从上海回来,给我送了一个精致的小船,我简直爱不释手。星期天,我在自己的房间里玩小船,正玩的起劲,“咚咚咚”一阵敲门声,我便暂时放下小船去开门。打开门一看,原来是韩普原,“孙靖轲,我们来一起玩吧!”韩普原边走边说。“好呀!”我高兴地说,“该玩什么呢”…就在这时,“啪嚓”一声,我扭头一看,那只小船已经烂的不成样子了。我特别生气的说:“你怎么把我最心爱的小船打烂了?”他惊慌失措的说:“孙靖轲,对不起,我只是觉得它很好看,便拿了起来,但不知道小船上什么东西把我扎了一下,就下意识的将小船扔到了地上,然后就成这样了。”我便和他吵了起来,越吵越激烈,最后他说:“我要回家了,不跟你说了!”说完他便摔门而走。

我觉得刚刚说话的语气伤害到了他,我认识到自己的错误。他只是出于好奇,并不是他的错,我便去他家准备道歉,没想到他也要给我道歉,正好在路上碰到了,我连忙说:“对不起,我不该生你的气,请原谅我吧!”“应该是我的错,是我弄坏你的东西。”他一脸诚恳的说。我俩冲对方笑了一下,我们又和好如初了。

从此以后,我们彼此之间比原来更加亲密。珍惜我们之间的友谊。这也让我明白了朋友之间要相互谅解,彼此宽容才能做永远的朋友。

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篇7:关于争吵初二作文

全文共 737 字

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“喂,下午出来玩吧。”我随意地在电话里说道。“啊?可下午我们还要上课啊。”电话那头的朋友犹犹豫豫地说道。“爱来不来!”我气急败坏地将电话挂断,决定自己踏上下午的旅程。没错,我正在计划一件“伟大”的事情——逃学!

老师的??嗦、父母的唠叨、学业的压力,这些,我通通不想面对了。就这样,冒着初春的丝丝寒意,我穿着短裙,踩着高跟鞋,昂首挺胸地走在路上。我假装自己是个大人,再也不需要别人的管教。我是随心所欲,不想上学就不上。可是没过多久,心里便感到一阵阵沮丧与孤独。此时同学们都在明亮的教室里低头学习,我却……

转眼就到了晚上,我拖着疲惫的身子回到家里。“你下午去哪儿了?”妈妈强忍着怒气问道。我不理会,转身就走。“你站住!”妈妈又是一顿“狂轰滥炸”,接着又是千篇一律的吵架。我连哭都懒得哭,狠狠地将房间的门摔上,然后锁上了。一回头,我却忽然发现书桌上的一份礼物以及一封信,信的结尾是:“今天是六一,节日快乐!不管你多大了,你永远是妈妈的宝贝,你一直都是妈妈心里珍贵的烟火!”我都多大了,还送儿童节礼物,我虽然觉得有点可笑,却不知为何莫名地想哭。下午那深深的孤独,好像一下子被一股暖流填满。终于,悔恨的眼泪流了下来。

仿佛这一刻才真正地知道,我曾多么愚蠢地将叛逆当做青春,将自我当做个性。一次次与父母争吵,不管身后父母的失望与叹息;一次次摔门而出,不去想门后的父母忧伤的眼睛。我不知道,现在那扇门后的母亲是否还在生气,还在伤心。

从第一声啼哭开始,上帝的手中就点燃了一支属于你的蜡烛,摇曳生辉,独一无二。其实不用叛逆,你的个性本就张扬;其实不用粉饰,你的孤独源自心底的不安,叛逆是一种浅薄无知,粉饰自我是一种没有底气的可悲,谁的青春不迷茫?调整好心态,认清自我,那么青春也能从此重新盛放!

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篇8:好朋友之前争吵的日记

全文共 648 字

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我和邓皓天是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,邓皓天最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“颜佳琪,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

过了一天,我想和邓皓天和好,和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度,要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向邓皓天道歉,郑重地说:“邓皓天,对不起,我们和好吧!”邓皓天接受了我的道歉,我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

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篇9:3文具的争吵

全文共 593 字

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在热闹非凡的文具小镇里,生活着穿着一件花大衣的铅笔,总是躺在 草地 上望着 天 胡思乱想的尺子,老蹲在角落里与睡牛比睡觉的 奶酪 橡皮 他们你不管我,我不管你,相安无事。但是每周都会出现几次 比棒辩论拳击赛 。你听,叽里呱啦, 比棒辩论拳击赛 又上演啦!

铅笔说: 我才是最棒的,小主人每天都得用我来写字,不然就得用那支冷冰冰的钢笔了!还有上次的考试,小主人还用我考了100分,受到老师的表扬呢!再看我这花花绿绿的衣裳,简直是一位美若天仙的公主! 橡皮傲慢地说: 还公主呢!瞧你这瘦骨如柴的身子,肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了,你一连写了好多错别字,要不是我在,小主人肯定得挨老师的批评。再看我胖嘟嘟的身子,散发着一股清香,小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的! 铅笔冷冷地说: 别自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑乌鸦,还像煤堆里的黑炭头,还敢说自己是最棒的!哼! 橡皮怒不可遏 你、你、你这个 正当橡皮气得说不出话来时,尺子慢吞吞地说: 你们别争了,我才是最棒的,我能画出直线和波浪线。没有我,小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。 他们你一言,我一语,互不相让,最后他们打了起来。橡皮裂成了两半,铅笔的花大衣破了,尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负,只好悻悻走开了。他们都不知道,每个人都有自己的长处和短处,只有他们齐心协力,才能帮小主人取得好成绩。

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篇10:文具盒里的争吵

全文共 277 字

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一个星期天的下午,一只铅笔从文具盒里跳了出来。铅笔对正躺在文具盒里的橡皮大声地说:“喂,我们都是一个战壕里的兄弟,为什么一见面就要打架,总和我过不去呢?”这时,橡皮平静地回答说:“当我们见面的时候,正是你犯错的时候,我是在帮你改正错误,你别狗咬吕洞宾——不识好人心啦。”铅笔又走到削笔刀面前,抱怨地说:“你为什么也对我那么刻薄?”削笔刀耐心地对铅笔解释说:“别生气老弟,你不觉得你从我嘴里出来以后更干净、更精神了吗?我是想让更多的人欣赏你的作品呀。”

这时,铅笔无声地退回到文具盒里。他知道了,在这一个大家庭里,互相帮助,共同完成一样事情,是多么的重要啊!

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篇11:笔盒里的争吵作文600字

全文共 691 字

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天色渐渐暗下来了,随着星辰的降临,小明的笔们悠闲起来了。有钢笔,圆珠笔,铅笔……首先红笔开起了深夜的会议:“今天,大家辛苦啦……”可就在红笔说完最后一句话时,不知哪位成员说道:“哎!你说我们大家哪位的功劳最高哇?”会场上顿时变得热闹起来了。

钢笔大哥首先得意洋洋地说:“哼,要说功劳嘛,自然是我的功劳最大了,你看!小主人在写字的时候,哪次不是得用我?”魔笔二哥听了,忍不住了,张嘴就骂:“啊?你写错字儿了,哪次不是我来帮忙!你可不能把功劳全给独吞了!”“喂!我也有功劳!”中性笔三哥也按捺不住激动的心情,脸涨得通红。“你们!”铅笔也发话了:“不要以为只有你们三个有功!你看主人拿我画的画,多漂亮!多美丽!”说完拿出一副画来,给大家展示了一下。

“切,瞧你那画的,哪儿好看啦?那些瑕疵还不是要我来补?没有我,你什么都做不了!”橡皮气势汹汹地说。“我可不管你们怎么说,反正我的功劳是最大的!小主人只有用我来做笔记,考试成绩才那么好!”圆珠笔骄傲地说。“哈?”荧光笔张大了嘴巴“功劳也有我的一份啊!你看,用我勾画的句子,整齐漂亮,多棒啊!”“不行不行,功劳也得有我的一份呀!”红笔嘟囔着说:“虽说我只不过是用来划对勾的,可是我也有功啊!”说罢便挑了挑眉。低调的黑笔也收起了内敛,露出了凶恶的一面:“我虽然不常用,可是在填表等方面中很突出啊!我也是有功的人!”“我也有功!”“喂,你别得意!我也有啊”……笔的大家庭吵的不可开交,面红耳赤。、

也许是因为场面太激烈了,笔袋爷爷被吵醒了,他并不着急,只是笑呵呵地说:“孩子们别吵了,你们都有用。但是团结一心,相互配合,才能成为一个真正的大家庭啊!”。

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篇12:一次“不打不相识”的争吵作文

全文共 534 字

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回忆中,我和张弛发生过一次争吵,因为那次争吵,我和张弛也成了一对“欢喜冤家”呢!

下课的时候,我正在抄作业。张弛从我身边经过碰到我的手,就笑了笑,说“对不起。”我望着张弛,她像在嘲笑我今天被数学老师骂啦。我感到很不舒服。

我拿起一支笔,就在张弛的后面跟着。我拿起笔就往她的衣服上划了一条黑黑的划痕。张弛发现后气红了脸,转身就走了。可是,我并没有觉得有多舒服。

放学的路上,我碰到了张弛。我心想:我是不是那时有点过分了,是不是跟她道歉,我当时连“对不起”都没说。张弛向我走了过来,是不是要来报复我了,为了表达我的不对,我决不还手。我做好了一副防攻的姿势,张弛却微笑的对我说:“李伟康,我们和好吧!”我惊讶极了,想不到一向自大自傲的张弛说出了这样的话,连忙说:“对……对不起,我不应该报复你,我现在才知道,你不是故意的,我也错怪你了。”张弛说:“没事的,有句话叫“不知者无罪,你不用放在心上。”我和张弛高高兴兴的离开了。

我一回到家,把这件事告诉了爸爸。爸爸对我意味深长的说:“你应该第一时间向张弛道歉,而不是张弛向你道歉,她碰到你是无意的,而你是故意的,你错在先。”我的头沉重的抬也抬不起来,那天爸爸数落了我一顿。

自从那以后我得到了终身的启示和永久的回忆宽容别人就等于宽容自己。

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篇13:争吵作文400字

全文共 394 字

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我在一年级时就和好朋友华杨洋结为兄弟了,但却因为一件事差一点点闹掰了。

那一天下课,“老赵头”跑过来找我,很神秘:“徐老洋,告诉你一个秘密――哼!你知道吗,那个死华老洋要和我们绝交了!”

“呸,我这就去提他的脑袋回来!”我气呼呼地走了,老赵头却回教室偷着乐。

我找到华炀洋的时候,华炀洋竟先问我:“为什么?你为什么要和我还有赵老头绝交!”

“哼!喂,我还要问你,你为什么要和我绝交?”

“你骗狗去吧,是你先和我绝交。”

“你骗神去吧,明明是你。”

“是你”

“是你才对!”

这时赵老头来了,拍了拍我们的肩膀:“哇塞,你们争吵还真精彩啊!”

“咦,不是你告诉我的吗?”我和华老洋异口同声地说。我们这才发现:“原来,你才是幕后黑手啊!”我和华老洋说完就一起扑向老赵头了。我使出我的绝招,华炀洋也使出他的绝招,打的老赵头连连求饶……

这场战斗当然很快平息了,我和华老洋的感情加深了许多,对老赵头也加深了了解。哈哈……

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篇14:文具盒里的争吵作文350字

全文共 370 字

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”我的功劳大!”“我的功劳才是最大的!”小主人的文具盒里传来了一阵争吵声。

铅笔说:“小主人写作业都靠我,我的功劳大!”“我的功劳大,小主人写错了字都要我来擦,如果没有我,小主人的作业就不会整洁”。橡皮擦说。铅笔和橡皮擦的争吵把正在睡觉的转笔刀给吵醒了,橡皮擦见转笔刀醒了,就冲上去问谁的功劳大,转笔刀听了,满脸自豪地说:“我的功劳最大,铅笔是我削的,如果我不削铅笔,铅笔就用不了,你自然就派不上用场”。尺子说:“我的功劳大,如果没有我,小主人准学不好数学”。圆珠笔又来了,他说:“小主人以后写作业就用我了,不用铅笔和橡皮擦了,我的功劳大!”涂改液听了圆珠笔的这一番话,说:“你又有什么了不起的,我只需要一下就可以让你沉浸在一片白色的海洋之中!”

他们的争吵声把小主人也给吵醒了,小主人说:“你们的功劳都很大,如果齐心协力,一定可以做得更好!”

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篇15:同学之间争吵

全文共 272 字

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在小学一年级时,我和高子轩吵了架,那时我才刚刚认识同学,高子轩在我的后座,我们因为一个小事吵了起来。

那时我在倒数第二座,他在倒数第一座,因为教室很小

后面很挤,高子轩让我往前一点,可我也没有地方,我说:“我有没有地方了!”可不知高子轩怎么了,就很生气的说:“行,地方全给你行啦吧!”可我很冤枉,我有哪里做错了吗?整整一天我们俩都没说话。我很很生气。我觉得他也太会冤枉人了吧。但是让我下个不到的事发生了。他居然主动向我道歉,我们又重新做好朋友,以后再也没吵架。

以后高子轩成了我最好的朋友,我们天天在一块玩。因为这次争吵使我们加深了感情,我真快乐呀!

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篇16:铅笔和橡皮的争吵作文

全文共 621 字

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铅笔橡皮原本是两个好兄弟,可不知为什么,它们两个争吵了起来。

一天,橡皮正呆在铅笔盒里休息,铅笔则刚好被主人使用后放了回来。看到橡皮

在休息,铅笔嚷开了:“橡皮,你好悠闲嘛。”橡皮伸了伸腿脚,继续休息。看到橡皮不理睬。铅笔大声叫了起来:“懒家伙,你比不了我。只要有我的地方,都会留下我的脚印,我可以绘图、画画、写字,做记号……你呢?”橡皮一听,可生气了:“你才比不了我呢,我可以擦掉你错误的脚印。你绘错的图,我可以帮你擦掉;你画错的画,我可以帮你改正;你写错的字,我可以帮你纠正;你乱画的痕迹,我可以帮你清除……我的功劳比你大,要说功劳,我排第一!”铅笔说:“只要我不绘错图、画错画、写错字、留下不好的痕迹,你就用不上。”橡皮说:“你一定会出错的。”它们吵啊吵,争论不停,弄得三角板、尺子、钢笔不得安宁,大家都不理它们。后来,发展到每次见面就吵。

一天,它们又在争吵。钢笔实在听不下去,就说:“尺子是个公证的人,你们找它评一评。”它们听了,找到尺子。尺子说:“我们都是铅笔盒里的一员,没有谁大谁小,更没有谁功劳大,我们都发挥着各自的作用。铅笔你给人们留下美好脚印,但有时也会留下错误,这就需要橡皮来擦去,橡皮使你变得更完美。橡皮如果离开铅笔,也会失去自己的价值。你们相互依存,谁也离不开谁,谁都很重要……”听了尺子的话,铅笔和橡皮都惭愧地低下了头,并相互道了谦,说好永远做好朋友。

此后,铅笔和橡皮形影不离,受到了大家的欢迎。

[铅笔和橡皮的争吵作文

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篇17:水果店里的争吵作文600字

全文共 576 字

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青青水果店里传来一阵吵闹声。原来,水果们一年一度选大王比赛拉开了帷幕。

首先登场的是香蕉先生,他神气十足地走上了台,一鞠躬,一弯腰,大声说:“我身材又细又长,黄澄澄的外衣,营养就更不用说了,小朋友吃了,可以润肠。”说完,他一颠一颠地走下了台。

樱桃小姐迈着轻盈的步伐走上了台,娇滴滴地说:“我颜色红彤彤的,光泽鲜艳,味道甜中带酸,人们一看见我就直流口水,我当大王是最合适不过了。”接着,她不屑地瞥了西瓜一眼,好像在说:哼,你那么肥,也敢来参加比赛,真是自不量力!她一边哼着歌一边走下了台。

草莓小姐得意洋洋地上了台,她用洪亮的声音说:“今天,我最有资格选大王,你们看看我,红彤彤的小脸蛋,让人吃了还想吃,还讨人喜欢,还有还有,草莓汁,草莓酱什么的都是用我做成的,小朋友特别喜欢我。”草莓一边夸奖自己,一边扬长了脖子。

水蜜桃看不下去了,她不顾比赛规则,冲着草莓大声嚷嚷道:“你看你,满脸雀斑,身材都不成比例,还长着一根根的短毛,你不觉得很难看吗?”草莓小姐听了火冒三丈,奋力跳起来,气得脸像团火一样红,还好,草莓小姐力气轻没有把台跳垮。

眼看大家就要打起来了,族长苹果爷爷来了。他挥挥手说:“各位营养丰富的水果们,做大王,必须要有一颗爱心,一个没有爱心的人是做不了大王的。所以我们应该友谊第一,比赛第二。”水果们纷纷赞同族长爷爷的看法,参加比赛的水果们羞红了脸。

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篇18:争吵初中

全文共 742 字

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今天中午午休的时候,我看了一会儿书,去换书回来的时候,看到了瑜婷的手电筒,我很想要。可是她不给我,我就偏要。

后来瑜婷把手电筒给了日凯,我就把它抢了过来。瑜婷说先还给她,等我看书认真后再给我,我没同意。瑜婷又说先给我,让我认真看书,我同意了。后来瑜婷又让我把手电筒还给她,我不同意,两个人就吵架了。

再后来瑜婷说这个手电筒是国礼浩的,瑞特又说这个手电筒是他的,于是我们四个人就吵起来了!瑞特一定说这个手电筒是他放在抽屉里的,是谁偷了他的。看到我手里的手电筒,他问我:“你为什么偷了我的手电筒?”我说:“我没有,这是林瑜婷的手电筒,不信你去问问她!”瑜婷说:“这是中午吃饭的时候,从国礼浩那里收过来的,吃完饭再还给他!”国礼浩也说这是他的。结果我说这手电筒是瑜婷的,瑜婷和国礼浩都说是国礼浩的,瑞特说是他的。我们就这样吵了起来。

一会儿后国礼浩停止了吵架,我、瑜婷和瑞特继续吵了一会儿。因为国礼浩说自己没有这个东西,瑜婷偏说这是国礼浩的。再一会儿瑞特也看书去了,我和瑜婷又继续吵,她让我把手电筒还给她,我不同意。瑜婷又说让她用一下,用一下,我猜她拿过去就不会再给我,就不给她。后来来了很多同学来管我,越来越多的同学都来了,说来说去,很吵,我感到很烦很烦,就哭了,还胡乱打了大家。

后来应老师来了,把我和瑜婷带到了办公室。老师和我聊了一会,又和瑜婷聊了一会。应老师告诉我这是瑜婷的东西,如果我想要就要经过瑜婷的同意,如果她不同意,我就不能抢也不能要。这就是我错的地方。

现在我明白了,不能抢别人的东西,也不能打别人。我以后一定要改正!我想对林瑜婷和被我打的所有同学说对不起!希望以后还能做好朋友!

(后来我给瑜婷打了电话,向她道歉,并希望以后还能和她做朋友。她答应了,说以后还和我做朋友,我很开心!)

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篇19:争吵作文300字

全文共 347 字

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课间,课代表来问小刚收作业了。

小刚赶紧低头翻书包:“咦,怎么会没有了呢?我记得带了的呀!”

课代表不耐烦了:“你不会没写,不敢拿出来吧!”

“哪有?我写了,只是好像没带来呀!”小刚很着急。

“哼,我看你昨天就顾玩了吧,才编出这样一个理由吧!好多同学都是这样的,被我一翻书包就找到了,你应该和他们一样没写。”课代表根本不信。

“不可能!”小刚满脸无辜。

“哼!让我翻一下书包,不就真相大白了吗?”课代表伸手要翻书包了,同时又叹了口气,“唉,又是一个没写作业的人。”

“不行,你没有权利翻我的书包。”小刚生气了。

“我有!我是课代表,是检查作业的人。”

小刚突然眼睛一亮:“嗯……我记起来了,等一下,我马上拿出来!”

“哎呀,原来夹在语文书里了,怪不得找不到。”小刚扬着手里的作业本,一脸得意。

一场争吵,终于结束了。

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篇20:文具盒里的争吵作文500字

全文共 481 字

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一个宁静的夜晚,大家都睡了。咦?小主人的书包里吵哄哄的,热闹极了,怎么回事?哦!原来是文具盒里的文具们发生了争吵,它们在比谁的本领大。

铅笔得意洋洋地大声喊道:“我是最厉害的。你知道吗?从小主人上学起,我就陪着他了。哪次小主人写作文、画画、写作业不是用我的呀?所以,我的本领才是最大的!”

钢笔不甘示弱地大喊起来:“我也可以写字。我写出来的字比你漂亮多了!再说,你写的字可以被橡皮轻而易举地擦掉,而我则不同了,橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以,还是我的本领才是最大的。”

尺子听到了它们的对话,不服气地说:“虽然你们都可以帮小主人写字,但是我更厉害!你们知道吗?小主人笔下的一条条直线,还有波浪线,都是靠着我的身板画出来的,所以,我的功劳才是最大的!”

“我的本领最大!”“你胡说!我才是第一!”“我是最厉害的!”……它们吵得面红耳赤,不可开交,谁也不肯让半步。

这时,文具盒语重心长地说:“安静、安静,都不要吵了!你们都很重要,不管少了谁,小主人都会很不方便的。只有学会尊重别人,才能赢得别人的尊重。其实尊重别人,就是尊重自己。”

铅笔、钢笔和尺子听了,惭愧地低下了头。

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