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有关争吵的作文【通用20篇】

同学之间总发生争吵,不仅会影响大家的情绪,时间长了还会影响大家的友谊。下面是有关争吵的作文,仅供参考。

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甜蜜的争吵

全文共 628 字

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管心瑜

生活像是一颗种子,只要你迎着太阳,努力生长,就能开放出最美的鲜花,看到美丽的世界。

记得是冬日的某个晚上,天上的星星眨着亮闪闪的大眼睛,月亮就像磨得锃亮的镰刀,在朦胧的黑夜中,还有一个小孩唱着一首儿歌:“两只老虎两只老虎跑得快,跑得快……”而我却无视了这美景,因为我对唱歌一点兴趣也没有。

刚上楼,就听见妈妈的催促声:“小瑜,你睡觉前别忘了练一下曲子哟,我有事,就先出去了。”“哦!”我极不情愿地回答。可是我一拿起音乐书,脑子里就一片空白。我心想:反正妈妈出去办事要很久,我还是先看一会儿书吧。于是我拿起书津津有味地看了起来。时间就这样一分一秒地过去了,随着,“哐”的一声响声,妈妈回来了,而我还沉浸在书的海洋里,无法自拔。

妈妈一看,我在看书,就大声喊:“管心瑜,两小时过去了,你怎么还在看书,我叫你练得曲子呢?”她瞪着我,脸涨得像个蕃茄。我却回答:“我对唱歌本来就没兴趣,是你一定要我学的!”说完,我就离开了房间。我妈一下就坐在了床上,半天没缓过神来。

没想到,我第二天却被老师批评了一顿,我把这个坏消息告诉妈妈时,妈妈却笑着说:“没事,我们继续努力,接下来一定要好好练曲子。”“嗯。”我点了点头。

一个星期的努力,我重新来到了老师家。坚持着“每天练曲子”的目标,果然一个星期的努力后,换来了老师的表扬!现在的我,知道什么是付出,什么是收获,更体验到了被表扬时的那份喜悦。

感谢我的母亲,是她在我失落的时候鼓励我,我更感谢那次争吵,是它让我对唱歌产生了兴趣。

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篇1:书包里的争吵作文450字

全文共 463 字

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在深夜里,书包里的书沉默了一天,现在开始说话了。听,他们在说些什么呢?

语文书自告奋勇,大声地说:“我是最重要的,我告诉了小主人很多道理,还让他识了字,读了文。他那么爱看小人书,那还不是我的功劳。”

数学书满不在乎,不屑地说:“哈哈,语文老弟,你别费口舌了,我才是最重要的。我让他会计算,会解决问题。今天上午,他去买‘赛尔杀’时,老板算错了账,幸好小主人反应过来,不然就亏大了。”

“你们不要太吹牛!”英语书眯着眼睛笑着说:“小主人以后要去澳大利亚留学,如果不会英语,那他就寸步难行了,所以……嘻嘻,最重要的书,是我!”

“去去去,最自大的书应该是你吧?”语文书和数学书异口同声地说。“我是最重要的!”“不,我才是。” “老兄,你别啰嗦了,我才是!”。

就在他们吵得不可开交的时候,厚厚的词典被吵醒了。他清了清嗓子后,大声说;“你们不要吵了,小主人的学习不止一样,只有你们齐心协力,众书一条心,才能让小主人更好的学习。”话音一落,他们你看看我,我看看你,脸都红了。

从此,书包里恢复了平静,过了不久小主人的成绩也上升了。这几本书可开心了。

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篇2:三年级作文和姐姐争吵

全文共 424 字

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又是一个周末,在家里可以放松。星期五又到了,今天我亲爱的爸爸来接我。可是,在晚上,我和姐姐发生了一次争吵,事情结束后发现自己不对。

我正在写作业。我的姐姐在我旁边,妈妈正在洗脚。终于把数学作业做好了。我兴奋地叫了一大声。

我刚刚抬起了头只听见妈妈说了一声:“钰斌,怎么眼睛吃凹进去了。”可是我没有回答一声。只听见姐姐说:“烦不烦,我急忙说了一声,一点也不烦,我看是你今天心情不好吧,想早一个人出气桶拔。”

“才没有,我今天的心情哪里不好啊,你说。”姐姐心急的说了一声。”“从你刚刚说话的语气和形态可以看出你是心情不好的,再说了,再怎么气,也不能把气全撒在母亲的身上,母亲好不容易把我们养大,花了多少钱。”我非常生气地说,又说了一句:“昨天也是妇女节,你没有祝福妈妈就不记得了,还骂妈妈,真是罪上加恶。”说着说着,就快要打起来了,妈妈把我们俩分开,说:“两个人不要再吵了,你们两如果能将人比人,就不会再吵架或打架了。”在这次吵架上,我们俩又得到一些知识了。

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篇3:标点符号的争吵小学想象作文400字

全文共 492 字

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夜深了,人们都睡得很熟了。这个时候,标点符号这些好朋友不知道为了什么事情而争吵起来了。仔细一听,原来他们是为了谁是最重要的标点符号而争吵。

只听逗号抢先说道:“我才是最重要的标点符号,如果没有我,句子的中间没有停顿,怎么读?总不能一口气都读完吧。”

“哼!你就别吹牛了,这有什么呀!我的本领才最大呢!”感叹号嚷着说:“要说最重要吗,应该属于我,因为人们表示强烈感情时,都得用我!”

省略号也跟着大声说道:“你们都不是最重要的,我才是呢!如果要写作文,写了一两件事了,还有那么多可以写,假如没有我省略号来表示那不就要长篇大论写好多,变得啰嗦么?”

早在一旁的问号听得不耐烦了:“你们都一个个炫耀着自己,把我们放到什么位置了。你们想过我没有,如果没有我,你怎么提问呢?别人怎么知道你的意思呢?所以,我才是最重要的。”

正在他们争得不可开交的时候,他们的吵闹声惊醒了字典公公。他站了过来说道:“孩子们,快别争了,你们都是最重要的标点符号,要是少了你们中的一个,文章就会写不好的。作者也就无法表达他的意思了。”听了字典公公的话,大家都不说话了。因为它们知道了要团结协作才能让作者的文章通顺、流利和精彩。

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篇4:村子里的争吵声作文600字

全文共 659 字

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沉寂了一段日子的村子,今天又沸腾了。

村子东头,土旺大叔和有富大伯争吵的不可开交,四周围了一大群人,也兴奋地议论着,争吵着。

奇怪,村子里发生了什么事情?刚从学校回来的我疑惑地挤进人群。过了一会儿,我才从大伙的口中听出个事情的大概——原来他们两个在争一块地基。这块地基位于村子的东头,四周视野开阔,旁边还有一片树林,环境很幽静,并且又紧靠着村庄,是一个阔中取静的好地方。以前就有好多人看上了这块地,但村长总是找出种种理由而没有分给任何人。不料今天村子里的两位首富也为了这块地基发生了争吵,想他们家里都有了漂亮的小洋楼,竟然还要争地基盖房子,也太不知足了!

忽然我又觉得奇怪,村子里已经很长时间没发生过争吵的事情了,今天闹成这样,怎么村长也不来调解一下?我正纳闷,一抬头,竟发现村长也在人群中和大家热闹地讨论着什么。

过了一会儿,村长劝住正在争论的土旺大叔和有富大叔,让大家安静下来,然后扯着嗓门说:“乡亲们,土旺和有富他们发了财,不忘咱大家伙。今天,他们呢一个说要在这里造学校,一个说要建敬老院,两人都看中了这块地,争了这么久,该有个数了吧?你们说哪个好?”话音刚落,人群里有又轰地一声争论开了。

村长认为两个都有理,最后决定把这块地拿来建学校,村子西头的那块水池把它填了建敬老院。村长说:“土旺、有富你们不要争了,就这么定了!”人群里立即爆发出一阵欢快的笑声,大家纷纷表示要为建学校和敬老院出一份力气。

在这一片欢笑声里,我仿佛看见了孩子们正在明净的教室里认真学习,看见了老人们在院子里悠闲地品茶聊天,更看见了家乡的无限希望……

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篇5:第一次争吵

全文共 262 字

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《圣经》中记载的第二个男孩名叫亚伯。他是该隐出生后不久出生的,所以他们俩是一起长大的。

随着时间的推移,男孩子们长大成人,他们表现出不同的爱好。该隐喜欢耕田种地,《圣经》上说他是“大地的耕者”

而亚伯,据说喜欢和动物在一起。他成了“羊群的看守者”---第一个牧羊人。

孩子们也知道应该给上帝献祭,以表示对他的爱和尊敬。

“有一天,该隐把地里的出产做供物献给上帝;同时亚伯也将自己羊群头生的和羊的脂油献上;上帝看重亚伯和他的供物,只是看不中该隐和他的供物。”

该隐心里充满嫉妒,大大发怒,变了脸色,和弟弟大吵大闹,最后动手杀了弟弟亚伯。

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篇6:五指兄弟的争吵作文400字

全文共 464 字

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夜深了,天空中闪着几只闪闪发亮的小眼睛。不远处传来一阵争吵,原来是五指兄弟在争吵。

大拇指骄傲地说﹕“我又大又壮,又力大无穷。主人常举起我来鼓励别人,还有我摁门铃,按图钉。所以我是老大﹗”食指气愤地说﹕“我没有你大,也没有你壮。可我身材均称,灵活敏捷,扣紧枪机,握笔也要靠我。我才是真正的老大。”中指得意洋洋地说:“主人称我为高富帅,古人还称我为“将指”。我就是当知无愧的老大、将军。”

无名指和小指也不甘落后。无名指说:“我皮肤白又细腻,主人把最珍贵的东西戴在我身上。我就是你们的老大。”

小指用清脆的声音说:“你们别吵了,我没有你们又壮又大,皮肤又白。可我娇小可爱、小巧玲珑。所有细活都是我来做,我才是你们最高贵的老大。”

手掌爷爷走过来说:“你们别再争论不休了。谁能把这个球举起,我就让他老大。”

拇指接过球,不一会就不行了。食指拿着球,一下,就掉下了。中指一抬,就掉。无名指一抓,球一下子就掉了下来。小指接过去球,一下就掉在地上。它们都失败了。手掌爷爷让它们一起抓,结果成功了。

五指兄弟停止了争吵。它们懂得:团结的力量才是最大的!

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篇7:玩具的争吵作文700字

全文共 719 字

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一个风和日丽的早晨,阳光里似乎都飘着花香,处处传来鸟儿叽叽喳喳的叫声,美好的一天开始啦!拉开窗帘,一束光投到洋娃娃那头碧波般的秀发上,脚上那双红色的舞鞋摇曳着,踩着婀娜的步伐来到房间中央,她高傲地说:“我穿着世界上最漂亮的裙子,看呢!这件裙子缀满了五色的珠宝,闪着摄人的光芒。我还拥有世界上最漂亮的首饰,那别具匠心的造型,精美的纹理设计会使佩戴者如天使般美丽动人。我自然就是世界上最美丽的公主,你们都该膜拜我,视我为心中的偶像。”

士兵站了出来,不服气地大声喊道:“凭什么?要论衣服,我身上这套可是威风凛凛,谁见了不得忌惮几分,而且我还有强健的体魄,会是大家坚强的后盾,你们应该崇拜我,听我的才对。”听了士兵的话,有的玩具似乎很认可,甚至点了点头,而有的玩具则露出了怀疑的神色。

“嗖——”飞机模型又一次平稳着陆,他喜不自禁,嚷嚷道:“主人天天操控我在高空中飞翔,我能看见外面绚烂的世界,可以自由地翱翔于云端,有谁能比我更了解这个世界呢?所以你们都该听我的,才能了解到更多的知识。”

小水母一跳一跳地跑到大家面前,把爪子弄得高高的,故作神秘地说:”你们都不知道吧,每次主人去海边总会带着我,大海里的世界真神奇,在那里我也结识了许多朋友,听闻了好多新鲜事,所以我才是最博学的,你们应该选择听我的。”说着它的爪子还有力的伸了伸。

此时的玩具们被这五花八门的演说弄晕了,不知道该选择听谁的,就在这个时候,小熊清了清嗓子缓缓说道:你们都有长处,可你们每一个也都有弱点,大家为何不看看他人的长处,想想自己的短处,首领不在乎他的本领有多大,关键他是否有一颗为人们服务的心。听了小熊的话,玩具们惭愧的低下了头,开始重新审视首领这个头衔的含义。(公众号:章鱼国)

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篇8:文具盒里的争吵作文450字

全文共 456 字

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一天,小明又忘记带文具盒回家了。到了晚上,文具盒里竟然有讲话的声音,原来是文具里在进行“谁的本领最大”的比赛。

第一个发言的是铅笔,它的声音就像铜鼓敲:“我的本领最大,我可以写字,而且主人用得最多的就是我!”

铅笔的话音刚落,橡皮就奋起反抗,理直气壮地说:“主人用我也很多呀!比如主人用你写错字了要修改的时候,不全都是我擦掉的吗?”橡皮的话引来了一阵对铅笔的嘲笑。

铅笔一脸不服气的想要反抗橡皮,但尺子又开始讲它的本领了,铅笔只好把到嘴边的话吞了回去。尺子说:“你们都没有我强,我一个人有两种功能,我可以帮助所有笔画出一条笔直的线,我还可以测量物体的长、宽、高……”尺子的话得到了几支铅笔的赞同。

此时水笔不服气了,它怒气冲天的对其它人说:“我写出来的字橡皮擦不掉,虽然说不能改,但用我写字是一种荣耀,说明这个人正确率很高。”

这时,文具盒中最聪明,最后名望的长老—水彩笔来为大家打圆场:“其实大家的本领一样大,不要只拿自己的优点和别人的短处比,每个人都有自己的优点,不能轻视别人。”

从此以后,文具盒里就恢复了往日的平静。

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篇9:文具盒里的争吵作文700字

全文共 678 字

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晚上,月亮姐姐已爬上夜空,悦悦洗完澡,爬上床呼呼大睡起来,但是在文具盒里,文具们却争吵得正厉害。

“我最厉害!”铅笔弟弟大叫道,“主人每次写作业都用我!”“胡——说——八——道!”橡皮妹妹先砸出四个字,然后气呼呼地说:“如果没有我,铅笔弟弟写错了字怎么办?”“不对,如果没有我,主人怎么画直线?”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器姐姐怒气冲冲地大叫道:“如果没有我,主人怎么量角?怎么画角?所以,我才是最厉害的!”

“等一等!”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了,“既然大家都认为自己很厉害,那么大家就单独写一页作业,谁写的最好,谁就是最厉害的,同意吗?”“同意!”文具们异口同声地说。

文具们开始写作业了,铅笔弟弟动作特别麻利,只可惜写得太匆忙,第一个字就写错了。他想擦掉重新写一个,可是请谁帮忙呢?只好急得团团转,也想不出什么好办法来;橡皮妹妹呢,根本写不了作业,只能在作业本上乱擦,结果不但没写出什么作业,还在本子上擦破了几个小洞;尺子哥哥呢?更不行了,只能瞪着眼睛,躺在作业本旁休息;量角器姐姐和直尺哥哥一样,也只能在一旁发呆,结果自然是谁都没写成一页作业!

这时,记号笔大哥又说话了:“现在,大家一起完成一页作业吧!”于是,大家开始写作业了:铅笔弟弟写错了字,橡皮妹妹就马上跑来擦掉错字;铅笔弟弟要画直线和角的时候,直尺哥哥和量角器姐姐马上过来,帮助铅笔弟弟画直线和角……最后,大家又快又好地合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥高兴地说:“看来大家一起合作,才可以做好一件事情啊!”

文具们不好意思地你看看我,我看看你。不过从那以后,文具们再也没吵过架。

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篇10:书包里的争吵作文400字

全文共 410 字

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一天早上,书包里的书本在争吵,发出了“顶顶冬冬”的声音,好像是语文书,数学书、音乐书、品德书、英语书、文具盒、水、削笔刀在吵闹的声音。

语文书说:“我的功劳最大,我让主人学习了许多知识!”数学书说:“我的功劳最大,我帮主人学会计算,学会数数,还让主人走上数学家的路上!”音乐书说:“你们谁都不大,我是最大,因为我让主人走了音乐家的路上,还让主人学会了很多歌。”文具盒说:“要不是我,主人能放东西吗?你们的功劳最小,我的功劳是最大的!”水说:“要不是我,不然主人还会活着吗?我的功劳最大,你们是世界上无敌第一小的!”英语书说:“要不是我,不然主人会学英语吗?你们的功劳才是超级无敌第一小的,我的超级无敌第一大!”品德书说:“我的最大,你们都是一点,我让主人认识了许多保护环境的事,让主人不再乱扔垃圾。”削笔刀说:“谁的功劳都一样,别争第一名了,功劳都一样。”大家异口同声地说:“也对!对不起,我错了!”

以后,它们再也不吵了。

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篇11:一场激烈的争吵

全文共 408 字

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一天, 主人不在家,家里发生了一场激烈争吵

首先发话的是一向骄傲的电脑,他环顾四周,清了清嗓子,说:”我的用处可大了!你们知道吗?现在是信息时代,家家户户都有电脑,只要打开我,上网一查,什么问题都能解决,人家都夸我是‘百事通’……“他的话音未落,电话大声反驳道:”你算什么,大块头!上次主人就是为了把你抱回家才摔断腿的。哪像我呀,只要拎起电话筒,拨几个号码,就能听到对方的声音。“”你们都别争了。说来说去,肯定是我的用处最大!“手机眉飞色舞地说,”我是主人的得力助手,我不像电话那样成天拖着根长辫子,罗里罗嗦地唠叨个不停,我十分轻巧,可以装进主人的口袋里。“说完,得意地瞟了瞟他们俩。电话和电脑异口同声地说:”你最容易被别人偷走了,电视上不是经常有报道吗?“

正在这时,主人回来了,他意味声长地说:”你们每个人都有优点和缺点,你们都是我的得力助手。“

听了主人的话,电脑、电话、手机都默不作声了。

[关于争吵作文500字

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篇12:争吵作文600字

全文共 628 字

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我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组辛辛苦苦做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的摔在地上。

陈明很生气,对我骂道:“我又不是故意的,你还把我的摔坏!真是小肚鸡肠。”我们便扭打在一起,同学们都吓得去告诉老师。老师先让两个高个子同学把我们拉开,然后了解了事情的来龙去脉。“叮铃铃”,上课铃声响了,老师让大家都回到座位上,认真上课。上课时,我满脑子都是愤怒,根本不能认真听课。好不容易熬到了下课,老师把我们叫到办公室,进行劝解,陈明竟然哇哇大哭起来,我当时觉得,他真脆弱。从那以后,我们就再也没有说过话,也互相不搭理,原来我以为没什么,可后来发生了一件出乎我意料的事情,有半个多月,陈明都没有来上课,老师告诉我们,他的脚扭伤了。我想,哼,他当时那么嚣张,现在有好果子吃了吧。后来,我从别的同学口中得知,他早上来上学,去小卖部买了一只小木船,可快要迟到了,就加快了脚步,快到校门口时,他一脚踩空,把脚扭伤了,听到小木船三个字,我心里不由地咯噔了一下,可随后又想,他肯定又想来学校显摆了。

陈明回复了健康后,又重新回到了校园。第二天早上,我在抽屉里看到一只精致的小木船,还有一张纸条,上面写着:子涵,对不起,我不是故意要弄坏你的小木船的,我们重新做朋友吧!看了以后,我心里非常的愧疚,我太喜欢计较了,可陈明却这么大度,我拿着纸条向陈明走去……

我和陈明又成为了形影不离的好朋友,感情更加深厚了!

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篇13:文具盒里的争吵

全文共 343 字

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一天,我做完了作业就准备上床睡觉了,忽然听见从书包里发出了一阵声音,我走过去一听,原来是文具们在争吵,这些声音正是从文具盒里发出来的。

首先发言的是铅笔,铅笔洋洋得意地说:”我能让主人写字,这样主人就能完成作业了,所以我的本领最大。“橡皮擦听了很不服气地说:”我能让主人擦作业,主人就算是做错了题目也可以改正了,所以我的本领才是最大的。“这次直尺很不服气,生气地说:”要是没有我,主人就不能连线了,我的本领才是最大的。“这时改正带听了昂头挺胸地说:”主人要是用钢笔写字,一不小心写错字了,你们谁能改正过来?只有我行,所有我的本领才是最大的。“

”唉,你们四个各有各的优点和缺点,都是为主人服务的,何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。听了文具盒的话,文具们都惭愧地低下了头。

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篇14:文具盒里的争吵

全文共 273 字

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有一天我听到吵吵嚷嚷的声音,原来是文具盒里传出来的。

铅笔首先开口:“我的功劳最大,主人可以用我来打草稿,写完再擦掉。”橡皮很小气,它满不高兴的说:“我的功劳才是最大的,如果没有我,你这个烂笔头能擦掉字吗?!”这是,在一边闷了许久的自动铅笔开口了:“你们算什么,首先是你,铅笔,你总是让主人的手不是起水泡就是K形有什么用?还有你,橡皮,你总是让主人麻烦来麻烦去的,一点也不机灵,你们看我,优秀的身材,柔软的笔身,还有灵活的橡皮。”最后,笔盒终于说话了:“我们大家都有自己的好处,也有自己的坏处”这是众东西闭了嘴,都互相道歉,笔盒看到了,微微的笑了。

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篇15:文具盒里的争吵作文450字

全文共 434 字

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晚上,这具有搏斗精神的钢笔引发了一场战乱。

“嘿!伙伴们!你们可否发现我被使用的次数愈发减少了!”“你的地位很低,自然会少用啦!”水笔们不屑地说。钢笔生气了,咬牙切齿。水笔们就说:“要不咱们打一架吧!”他们二话不说,冲了上去。“水笔们!你们虽然地位是比他高,但不能如此拳打脚踢地对待他吧!”削笔刀说,“再说,你这说出口的话,真是要伤透了他的心啊!”顿时,这文具盒里像炸开了锅似的,众说纷纭,议论纷纷。

“你们管什么管,橡皮,你来评评理!”水笔们不服气。橡皮也一下不吭声了。

他们不小心把文具盒爷爷吵醒了:“你们吵什么呢?大家都有各自的用处,不能论地位高低啊!你想,如果水笔没墨了就得用钢笔写字,如果钢笔没墨了就得用铅笔,铅笔写错了就得用橡皮擦……如此,你们都有各自的用处啊!”大家听完文具盒爷爷的教诲,都不好意思地低下了头。“我们知道错了!对不起,钢笔!”水笔们异口同声地说。“没关系!”钢笔原谅了水笔们,“让我们继续快乐为人效劳吧!”“好!”

我的文具盒里又一次安静了下来。

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篇16:争吵作文500字

全文共 531 字

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丛前,有一个文具盒有三个小家伙――铅笔、橡皮擦、卷笔刀。他们齐心协力,取长补短,一心一意的为小主人服务,日子过的幸福美好。

有一天,小主人参加了画画大赛得了第一名,台下不时传来热烈的掌声。当小主人走回教室的时候。三个小伙伴看见小主人拿了奖,开始争吵了,铅笔目中无人的说:“你们看,我有细长的身子,空间的笔芯,能当小主人画出漂亮的画,还能写出漂亮的字,你看不是我的功劳最大吗!”这时橡皮擦蛮横的说:“你看我,我的形状很多了!有:正方形、长方形、三角形……小主人可喜欢我了。还有你们看铅笔老师写错了字,还不是我帮你擦掉的,所以是我的功劳最大!”这时卷笔刀膘了他们一眼,冷笑道:“你看我,我才是主角,你看我长长的马尾辫,头上还有两只‘小耳朵’还有铅笔钝了、断了,是我削尖的,还有橡皮假如我没有把铅笔削尖,你还有什么好看的吗?你们还有什么理由说我更老是最小的呢?”听了卷笔刀的讽刺,又开始争论了“我的功劳最大”“错,是我的功劳最大”“凭什么是你,应该是我才对……”这时文具盒妈妈被惊醒了,知道了他们吵架的原因,语重心长的说:“只有你们团结友爱,齐心协力就能继续为小主人立功劳,而且你们缺一不可,哈喽其中一个就会全军覆没。”

这个故事告诉我们:要齐心协力、和谐相处、团结友爱。

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篇17:文具盒里的争吵作文400字

全文共 378 字

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夜幕降临了,人们都已渐渐进入梦乡,小主人的书包里发出了一阵争吵,他们正在为谁的贡献最大争论不休。

他们吵得不可开交,钢笔气得直蹦,圆规踮着脚直嚷嚷。

最先发言的是钢笔,他自豪地说:“小主人每天写作业都离不开我,所以我才是最重要的。”

铅笔和橡皮不服气地说:“哼!没有我们小主人怎么画出美丽的图画?”

三角板和尺子听了很生气!他们一起说:“要不是我们俩,主人的线不可能画得那么直,所以我们最重要。”

一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厉害,连忙出来劝阻。他语重心长地说:“孩子们,你们都很重要,少一个,主人的学习就不会那么好!”

大家听了文具盒的话,都羞红了脸,再也不吵架了,齐心协力地帮助小主人,他们从此懂得了一个道理:团结力量大!

一个人的能力是有限的,只有大家团结起来,齐心协力,才会发挥更大的作用,所以无论做什么事都要齐心协力,团结一致,只有这样就没有做不到的事。

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篇18:争吵作文400字

全文共 394 字

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这一天,主人正在睡觉,眼睛、耳朵、鼻子、嘴争吵了起来。

眼睛说:“我是为主人指路的明灯,没有我,主人便会迷失方向,所以我最有用!”

耳朵不甘落下风,说:“我帮主人听清声音,听到父母充满爱意的呼唤,听见老师充满赞扬的夸奖,我比你有用的多!”

鼻子不屑地瞟了一眼眼睛和耳朵,用100分贝的声音说:“你们那能叫有用?我能帮主人吸进氧气,排出二氧化碳,让主人生活在这个世界上,所以我比你们不知道有用了多少倍!”

嘴扫了一眼鼻子一眼,说:“呼吸这种事我也行,更何况我还能帮主人吃到美味的食物,吸收丰富的营养。“最有用”这个桂冠非我莫属!”

正当她们吵的不可开交时,主人被吵醒了。眼睛立刻向主人说明了一切,并请主人评评理,主人意味深长地说:“你们四个都有用,缺一不可,为一些鸡毛蒜皮的事争吵不是好作风,团结协作更重要。”

于是,在主人的劝说下,这次争吵也就曳然而止。从此,四个小伙伴齐心协力,忠心耿耿为主人服务。

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篇19:五官的争吵作文600字

全文共 602 字

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深夜,一切静悄悄的。这时,只听耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛都打起了“口水仗”,在说谁的功劳最大。

这一切都是由鼻子引起的,鼻子洋洋得意地说:“我天天替小主人呼吸,不停地工作。你们这几个懒汉倒好,都没有什么事情,整天睡大觉,要论功劳的话,我的功劳最大!”

鼻子的话引起了嘴巴的不满,他说道:“我能说会道,让小主人在唱歌比赛中得了第一名!没有我,小主人吃不了美味佳肴,还不得饿死啊。再说了,我也可以代替鼻子呼吸,所以,是我的功劳最大。”

鼻子反驳道:“你可以代替我,你呼吸让小主人吃了许多灰尘,而且,没有我的功劳,你能让小主人吃到美味佳肴吗?”

这时候,眼睛发话了,她慢条斯理地说:“你们别吵了,人们都说‘眼睛是心灵的窗户’,我能让小主人看见美丽的世界。如果没有我,小主人什么也看不见,就算能吃到、闻到美味佳肴,却看不见在哪儿,又有什么用呢?还是我的功劳最大。”

“我的功劳才是最大的,没有我,小主人会好看吗?还会被别人嘲笑是丑八怪,没有了我……反正我们用处也不少。”眉毛大声说道。

耳朵听了,也不甘示弱:“还是我的功劳最大,我可以让小主人听到声音,没有我,小主人听不到别人说话,怎么和别人交流呢?”

……

五官兄弟争论不休,它们的声音把大脑吵醒了,大脑爷爷意味深长地说:“大家别吵了,要论谁的功劳最大,其实你们都一样大,谁也不能少。大家应该团结一致,互相配合、互相帮助,一起为小主人服务。”

五官兄弟听了,都惭愧地低下了头。

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篇20:关于争吵

全文共 664 字

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每一个人都有自己的好朋友,或许他陪伴过你美好的童年;或许他跟你一起经历过苦难;或许他和你在事业上同舟共济……而我和我的好朋友之间发生过一次争吵

那一次,是四年级上册的期末考试。我来到考试场地,拿出书本随意地翻了翻,“叮铃铃——”考试钟声打破了考场的寂静,开始考试了!我赶快找圆珠笔,可连圆珠笔的“影儿”都没找到。“肖进,你没带笔吗?我借你吧?”转头一看,原来是袁嘉昊。他给了我一支圆珠笔,便开始做题了。

考试结束后,我把圆珠笔还给了袁嘉昊,便出去散散心了。回来时,看到袁嘉昊正翻来覆去地不知在找什么,我迎上去,问道:“袁嘉昊,你正在找什么呢?要不要我一起帮你找呀?”“别装了!你以为你的花言巧语能骗得了我吗?”袁嘉昊怒斥道。“我到底做了什么?”我驳斥道。袁嘉昊立刻面红耳赤,用食指顶着我的鼻梁:“我的笔呢?”我还是一脸笑容,推开他的手,好声好气地讲:“不是放在你的桌子上了吗?”袁嘉昊举起拳头,警告道:“你还在胡说八道什么?”我开始泼妇骂街:“你在大放阙词!我告诉你,我把笔端端正正地放在你的桌子上了!并没有偷!”“那笔呢?”袁嘉昊有种怒发冲冠的架势,“你赔,你赔,你赔我的笔!”

突然,我的眼睛余光扫视到了一支蓝色圆珠笔,我退出了争吵“战场”,定睛一看,正是袁嘉昊的蓝色圆珠笔!我三步并作两步地跑了过去,拾起它,将它递给了袁嘉昊,并向他道歉:“对不起,我没有把笔放好,而且跟你吵了起来……”袁嘉昊也迅速退出了“战场”向我道歉:“对不起,我太鲁莽了……”

经过这次争吵,我和袁嘉昊的友情更加亲近了。我们就像两株草、两朵花……相生相依。

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