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有关争吵的作文(经典20篇)

同学之间总发生争吵,不仅会影响大家的情绪,时间长了还会影响大家的友谊。下面是有关争吵的作文,仅供参考。

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六年级作文:水果们的争吵

全文共 708 字

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这是一个很大的餐厅,餐厅里面有许多的桌子。桌子上有一个大盘子,上面摆着许多水果,有苹果、橙子、香蕉、一串小葡萄还有一个大西瓜。

开始,大家和睦相处,还聊天呢,只不过闹出来了一个小插曲:苹果在哼着小曲:“啦啦啦!我可是很有营养地,我对人们的贡献最大!”

在一旁的橙子听了,一脸不屑,眨巴下眼睛,叫道:“什么嘛,要比谁对人的贡献大,你还嫩着呢!我告诉你苹果,我的果肉清凉多汗汁,酸酸的。人们可喜欢我了!”

橙子和苹果的争吵引起了大家的注意。水果盘里议论纷纷。香蕉看着橙子,把自己那月亮似的背挺了挺,还是直不了。他也不在意,说:“要数我对人类贡献最大了,大人们吃了可以变强壮,小孩子吃了增长记忆力,你们没我好!”

“切!”在一旁沉默的大西瓜说话了:“我才是最好的。你看你们,小不点儿,我多大个,份量儿多,而且营养价值更是无人能比!夏天,人们吃了我多爽口。我对人们的贡献最大了!”说完,西瓜挺了挺他的大肚子,一脸高傲。

“胡说,胡说。”小葡萄们个个急得蹦蹦跳跳,“烂西瓜,别小看我,我们营养才高,小孩吃了增强营养,老人吃了软化血栓!假如把你缩小到和我一样大,你这点儿营养一点儿用也没有!我们是小而中用,你们是大而不中用!”

西瓜听了,脸都气红了,眼里直冒火,这火的温度把铁熔化了根本不成问题。他恨不得把葡萄一下子碾成“葡萄饼”。他刚要争辩。

“哎,我说你们几个。”又有东西说话了。水果们你看看我,我看看你。半晌,才知道是在它们下面的大盘子在说话:“水果们,你们不要争了,你们各有各的营养价值,味道也各不相同,人们无论少了你们其中的哪一个,都会十分伤心的。”水果们听了很羞愧,不再争吵了。

从此,水果们没争吵过,它们尽心尽力得为人们做出贡献。

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篇1:狐狸与小狗争吵

全文共 412 字

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有一天,狐狸到地里去看它的禾苗,它发现禾苗一点儿也没有长高,它就把禾苗一棵棵的往高里拔,弄得筋疲力尽。中午,狐狸想去小家休息一会儿,它慢慢地走着,来到了小狗家里,它一边喘气一边说:“今天可把我累坏了。”小狗感到很奇怪,笑着问道:“狐狸你说什么呢?”狐狸很没有礼貌地说:“你懂个屁,我去给禾苗拔高了,我的力气总算没有白费,禾苗长高了一大截。”它接着说:“我累了,想在你家休息一个晚上。”小狗说:“好吧。”

晚上,小狗和狐狸争吵了。狐狸要吃肉,小狗没有什么好吃的东西让狐狸吃。小狗说:“原来你还是不改变你的坏毛病,还在想吃动物啊?我看错你了。”狐狸狠狠地说:“我要吃掉你。”可怜的小狗防不胜防,被狐狸吃掉了。

一会儿,狗妈妈回来了,看到自己的孩子被狐狸吃了,非常生气,就和狐狸拼命。最后还是给狐狸吃掉了。这时,狗爸爸又回来了,它看到情况不好,就笑着说:“狐狸,你累了,我们休息吧。”狐狸吃饱了,高兴地睡了。狗爸爸一刀把狐狸给杀了。

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篇2:教室里的争吵作文800字

全文共 783 字

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课桌、书、粉笔同在一间教室里。一天深夜,他们为谁的功劳最大而吵得不可开交。

课桌跷着二郎腿,得意洋洋地说:“按常理来说,我对同学们的功劳是最大的,因为同学们写字、看书、画画、睡午眠都离不开我。如果没有我,同学们看书不方便,学不到知识,写不出漂亮的字来,没有我,同学们不能很好地休息,上课怎么会有精神,所以,我对同学们的作用是最大的。”

“非也,非也。”书摇头晃脑地说:“俗话说得好‘一日无书,百事荒芜;书是人类进步的阶梯’。同学们只有从我身上才能获取了无穷无尽的知识,长大才能当老板,当作家,当科学家,要想实现自己的理想,只有靠我呀!所以,我的功劳最大。”

粉笔听得有些不耐烦了,轻蔑地看了大家一眼,慢吞吞地说:“说到功劳,谁敢和我比,你们没看见,老师每天用我为同学们传授知识,同学们学到的知识,都是从我这里获得的。你们别看我个子小,老师拿在手里不费劲呀,看看你们,一个个笨得像牛,哼,还在我面前论功劳。”

课桌很不服气地摇摇头,气冲冲地说:“你说我笨,同学们却怎么也离不开我呀,你没看见,当他们受到挫折或不开心的时候,只要趴在我身上哭一阵或想一阵就会没事了,你们有这样的能力吗?”

粉笔也不示弱,慢条斯理地说:“老师用我在黑板上写字,我牺牲了自己,但我无怨无悔,只要同学们学到了知识,我觉得什么都是值得的。”

还是书最有学问的,他沉默了一会儿,语重心长地说:“是呀,以前我还不知道你们对同学们有这么大的作用,总认为自己是最了不起的,现在知道了,我们都是奉献者,为了同学们能有所收获,我们甘愿牺牲一切,不是吗?学习是一种乐趣,这种乐趣是我们带给同学们的,同学们离不开我们,我们也离不开他们呀。”

课桌和粉笔不好意思地点点头说:“是呀,我们谁的功劳也不小,只有我们齐心协力,才能让同学们学到更多的知识,以后更好的发挥他们的价值。”

从此以后,他们都学会了发现别人的作用,再也不争吵了。

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篇3:我和同学之间的一次争吵

全文共 732 字

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在校园生活中,在同学之间,经常会发生大大小小的事:有难忘的,有可气的,还有令人失望的……但令我印象最深刻的,还是那次争吵

记得那个中午,我们几个回家吃饭的同学冲出教室,像离弦的箭一样往校门口奔去。我们跑到门口后,都有些累了,便各自原地休息。忽然,周宇跑过来,不知怎么的,一把夺走了我的保温杯,便跑走了。我一看,立马火冒三丈,像一头愤怒的狮子,马上起身狂奔去追他。因为跑得很快,脚底和鞋子产生了太大的摩擦,我的脚都变烫了。最终,我追上了他,夺回了保温杯。正在这时,妈妈的汽车开了过来,周宇一看,便向校门口跑去。我纳闷了,心想:奇怪了,接他的人还没来,他往校门口跑干什么?当我正在冲出校门口时,他便拦住了我,还振振有词地说我不能出去,如果出去就告诉老师。可想而知,我的心情肯定只有两个字:愤怒。我觉得很厌烦,便骂了他一句。没想到,他不但没生气,还嬉皮笑脸地说:“又没事,反正接我的人也没有来,只有接我的人来了,你才可以出去。”听完这番话,就好比火上加油,我怒不可遏,破口大骂道:“你好讨人厌,你还是不是人啊?”谁知他反咬我一口,说:“你才讨人厌!”“你讨人厌!”“你才讨人厌!”就这样,我们吵了起来。最后,我气不过,便一把推开他,他还没反应过来,我就像风一样冲出校门,这场争吵才结束。

在车上,妈妈问我:“怎么了?干吗气冲冲的?”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了,语重心长地说:“同学之间不应该斤斤计较,有时开点小玩笑也没事,不要为了一点小事而闹起来。”听了妈妈的话,我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑,我为何要这样呢?回到学校,我俩相互道了歉,重新做回了朋友。

怎么样?这就是我和同学之间发生的一次争吵,这次争吵让我懂得了理解别人,其实任何矛盾都可以化解。

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篇4:文具的争吵作文200字

全文共 245 字

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夜,静悄悄的。忽然,从小丽的文具盒里传来一阵争吵声,这是怎么回事?原来是文具们在比谁最强!

钢笔先发话:“如果没有我,小主人就写不出来一手好字,所以,我的作用最大!你们认输吧!”尺子立马抢着说:“我的作用才最大呢!要是没有我,小主人连线的时候,就连的歪歪扭扭的,多难看呀。”彩笔兄弟们很不服气,说道:“如果不是我们,小主人就画不出五颜六色的画了!”它们互相争吵,互不相让,争的面红耳赤……

当一场恶战就要开始的时候,橡皮不慌不忙地说:“大家别吵了,只要大家齐心协力,小主人学习一定会有所变化!”

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篇5:关于跟朋友争吵的日记

全文共 666 字

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前几天,我和__发生了一次争吵。事情的经过是这样的:那天下午上英语课的时候,我和同桌正在看从班级图书角借来的一本《豌豆》课外书,不巧被英语老师发现了,就把书给没收了。这本书是__同学捐赠到班级图书角的。

下课了,__迅速走到了我的座位旁,大声说:“万安,你把我的书让老师给没收了,按照规定,丢失图书按照三倍的价格赔偿,你必须赔我150元钱。”本来我打算回家找本类似的课外书赔给__,可我看到他这么着急地让我赔,就故意大声地气他说:“就不赔,就不赔!”我们两个人就这样你一言,我一语,吵得面红耳赤,脸比熟透的苹果还要红。

终于挨到了放学,我正在值日,发现__这么晚了还不走,原来,他是在等着我让我赔书呢。等到了我们排着路队走到学校大门口的时候,__跟他爸爸说:“老爸,万安把我的一本《豌豆》书让老师没收了。”只听__的爸爸说:“什么《豌豆》书?”“就是那天你给我买的那本”,__说。

回到家中,我把这件事告诉了爸爸,爸爸听了非常生气,把我狠狠的批了一顿,说:“这就是你的不对了,你把同学的书让老师给没收了,还跟人家吵架!明天去给__赔礼道歉!”

第二天,我早早地来到了学校。我已经认识到了自己的错误,可是“请你原谅我”这几个字怎么也说不出口。我再三犹豫,最后还是鼓足了勇气,不好意思地走到__跟前,对他说:“对不起,改天我再给你买一本吧!”__却笑了笑,说:“不用了,我妈妈说不用你赔了。”

“那我们以后再也不争吵了,好吗?”我温和地对他说。

“再也不了!再也不了!”__回答说。然后,我们就高高兴兴上课了。

从此以后,我们和往常一样又成了好朋友

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篇6:四年级作文:文房四宝的争吵

全文共 325 字

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笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝,平时它们密切合作,形影不离。人们利用它们写字作画,还把一些好的作品称为“墨宝”,时间一长,墨块就骄傲起来。

一天休息的时候,墨块跳到桌子上,拍着黑亮的 胸脯说:“咱们四个人,论功劳我最大!要是没有我,世上就不会有书法艺术和国画!”听了这番话,纸气的脸色煞白,毛笔也格外生气。纸大声嚷到:“没有我怎么能画画写字,应该我的功劳最大。”毛笔气的在纸上画了一笔,纸哭了。毛笔说:“如果只有墨、纸、砚台,那你们怎么画画、写字?”

砚台笑了笑:“你们真是的,别再争功了,我们自己有优点也有缺点,不要只看别人的缺点,要用你的缺点比别人的优点。”纸、墨、笔听了红着脸低下了头。从此以后,文房四宝有成了好朋友,尽心尽责为他们的主人服务。

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篇7:冰箱里的争吵小学生作文

全文共 648 字

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“叮叮当当……”,这是什么声音?啊,原来是从冰箱里传来的。啊原来是鸡蛋和牛奶在争吵呀。让我们来听听它们在说什么呢?

在冰箱里,鸡蛋和牛奶正在比谁的营养高。鸡蛋先说起来:“我的营养高,我可是主人们最好的营养来源之一呢,我的身体里蕴含着丰富的维生素呢!”鸡蛋继续骄傲地说道:“你们牛奶能比得上吗?”牛奶不以为然:“哼,有什么了不起的,我的营养成分那才叫高,我可是主人们最佳最好的钙来源,你会比我好?”鸡蛋不屑地说:“切,这有什么好炫耀的,我能够修复人体组织,形成新的组织,消耗能量和参与复杂的新陈代谢过程呢!”“我的身体里有一种东西叫乳糖,它能促进人们的肠壁对钙的吸收,维持血清钙浓度,增进骨髓的钙化,你看我是不是很厉害呢?”牛奶得意洋洋地说。鸡蛋气急败坏地争辩着:“我可丰富的优质蛋白,我的蛋白质消化率也是最高的,我才最有营养!”

牛奶争辩不过鸡蛋,就立刻开始揭短:“你那有我好啊,多吃你会出现胆固醇偏高的问题,还有你的兄弟——茶叶蛋,我听主人说,茶叶蛋里有酸化物质,与铁结合,会刺激肠胃,影响消化!”鸡蛋听了后,心虚地说:“不……不会的,你你……你胡说。”鸡蛋也开始说牛奶的坏处……它们就像两只好斗的小公鸡,争得面红耳赤。

这时,一个厚重的声音响了起来,是面包爷爷,他说:“好了好了,你们不要争了,,大家都有利弊,只要我们团结就一定能给主人最好的营养。你们两个在一起才是最好的完美搭配,才能给主人最好的营养!”他们听了后,都羞红了脸,惭愧地低下了头,和好了。一起等待着为小主人服务。冰箱内又恢复了宁静。

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篇8:铅笔和橡皮的争吵初中1年级作文

全文共 400 字

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在所有的文具当中,我是最重要的,如果没有我的话,你能写字吗?铅笔橡皮说。

橡皮生气了,冷冰冰的说:你,才不重要呢。我就好比是名医生,而你就像是一个生了疾病的人,没有了我的医治,你的错字怎么改正啊!

铅笔理直气壮的说:没有我的话,你用什么写字啊。

它们的争论被文具盒听见了,它不紧不慢的说:别吵了,你们说得都有道理。这样吧,各自画一幅画如何?

只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来,一转眼工夫,就完成了。可是仔细一瞧,出现了一些问题,需要修改,它自己又不能解决,怎么办呢?这时的橡皮也不甘示弱,走来走去的,可终究还是白纸一张

此时的铅笔和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作声了。文具盒开口说话了:看,现在知道对方的重要性了吧,你们都是文具家庭的成员,少了一个都不行,都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助,记住了吗,握握手吧。

从此,铅笔和橡皮再也没有发生过争吵,它们成为了最要好的朋友。

[铅笔和橡皮的争吵初中1年级作文

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篇9:文具盒里的争吵

全文共 321 字

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一天晚上我要睡觉的时候,突然听见文具盒里有争吵的声音。

我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听,原来文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开,看见橡皮弟弟正扭着身体说:“主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢?主人的错误永远改不了!”自动铅笔姐姐听了很不服气地说:“我才是主人最有用的东西呢!在主人写作业的时候只有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说:“我的本领最强!你们谁能画出那么完美的图形——圆形!”小刀和、格尺……等文具都跳出来说自己的能耐,而讽刺别人。它们就这样吵得没完没了。

最后,文具盒爷爷捊捊胡子说:“孩子们,你们每个人都有自己的独特本领,但我们也有自己的缺点呀。我们要学会正视自我和别人”顿时文具盒里一片寂静……

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篇10:我和同学的争吵

全文共 426 字

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今天,我和我的同学余志燕吵了起来。

这是因为我想志燕来抓我,我只好想办法了,这时我突然听见有人在唱一首雷锋叔叔的歌,我也学着唱。刚走到志燕身旁,我灵机一动,改变了歌词:“学习志燕是好榜样。”

志燕听了,举起右手来想打我,我向她扮了个鬼脸,就飞快地跑开了。

但她只站在那里大叫着:“好可恶!哼,不理你了。”

我听了有点生气,不假思索就说;:“你才可恶呢!就一个玩笑都会生气,我才不想理你呢!”

我们就开始吵了起来,我越说越生气,嘴里轻声嘀咕着:“我只不过想和你玩玩,就这么说,就会生气,太小气了。”

没想到志燕的耳朵可灵了,她又听见了说:“你才小气呢。”

我们又为自己找理由吵啊吵啊。上课了,志燕刚想问我借修正带,可又想起什么似的转过脸去,问别的同学借,我听了拿出自己的修正带把它放在志燕的桌上说:“给。”

志燕说:“谢谢,以后我们还是好朋友行吗?”

“好,以后再也不吵架了做好朋友,下课我们再玩吧!”我说。

我们又成了好朋友,你和同学一定也有过一些争吵吧?快快诉说一下吧!

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篇11:争吵_小说作文

全文共 646 字

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在一个非常宁静的夜晚,那个叫兵兵刚刚睡着,他的手脚便开始开始争吵起来了。

一开始,左脚就对大家说:“我哥哥(右脚是左脚的哥哥),他的本领真真大,走路、跑步全靠他。”右脚开始反驳了:“如果走路、跑步全靠我,那你长在这里干什么呢?”这时,左手开始插嘴了:“你们这两个笨蛋,就算你们的本领再大,也没有我的哥哥(右手是左手的哥哥)的本领大。”左脚不服气,怒气冲冲的说:“你不但骂我们是笨蛋,又说我们没有你们本领大,有本事你就那出证据来。哼!”左手说:“拿就拿,有什么了不起的。你们走路的时候,你们都是乱走,每次走路至少要跌两交,有时路走的少,但也会摔了一交。这就是证据,证明你们的本领没有我们强,懂了吗没有的东西?”这时,左脚不但没有生气,还在奸笑,慢条斯理的对左手说:“你们还不是一样,拿东西的时候老是把东西打破,害主人老挨别人骂。”左手不服气的说:“那又怎么样,大不了就是打平嘛,稀奇……”他们正想接下去吵时,他们同时看见右手和右脚在谈天说笑,他们十分生气。因为左手和左脚在那里帮他们和自己争气,他们却在和自己的敌人在谈天说笑。

左手和左脚正要骂时,右手和右脚说:“你们都不要说话,让我们来说。其实,他们和睦相处是一件多么好的事情啊,为什么大家要闹成这样,我们以前是怎么说的?”左手和左脚低下头说:“你们以前是叫我们要珍惜友情,要创造友情,友情是珍贵的,是不可缺少的。”“对,我们是这样跟你们说的,可是你们是怎样做的?你们这样叫做珍惜友情,创造友情吗?叫做‘破—坏—友—情’。”右手和右脚严厉的说着。

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篇12:果园里的争吵秋天作文400字

全文共 399 字

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秋天到了,果园里正在举行热闹的选美大赛呢!

红彤彤的柿子,涨着火红的脸说:“我是水果之王,不仅可以鲜吃,而且还可以做成柿饼,做成柿糕,不论大人还是小孩,都喜欢我。”

圆圆的石榴,咧着嘴笑着说:“你们看,我的肚子里怀了一肚子宝宝,请问,有哪个妈妈能一次怀那么多宝宝?而且我的味道还特别好,酸酸的甜甜的,水果之王不属于我,还能属于谁?”

橙红色的橘子,气呼呼地说:“你们能跟我比吗?我可以做成橘子汁,橘子罐头,我的皮可以做成陈皮梅。我价廉物美,谁都喜欢吃,我才是这次大赛的冠军。”

长长的甘蔗,摇摇摆摆地走过来说:“别吵了,别吵了,你们说说看,这里谁有我的水分充足,我的营养价值高?而且论价格,我才是最便宜的!”

油光发亮的板栗,蹦跳着过来说:“你们都别吵了,只要大家一起合作,都是最美丽的。”大家听了板栗的话,脸一下子就红了。

秋姑娘大声宣布:“本届大赛冠军是——板栗先生!因为他最谦虚。”

果园里响起了阵阵掌声。

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篇13:文具盒里的争吵

全文共 502 字

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我有个文具盒,不知怎么回事,文具盒里的文具突然争吵起来了。

钢笔大哥骂其他的文具说:“你们那些没用的东西,比不上我的作用大。我不仅可以帮助主人写字,而且外表美观,谁敢和我比?”

铅笔妹妹笑着说:“哈…哈…你还好意思说,你看我穿着花衣,有红有绿,而你呢,你的衣服只有一种颜色。你还说你能帮主人写字,我也能帮主人写字。当主人写错字时,我有好朋友橡皮擦,他们帮主人把那个错字擦去。我还可以帮助主人画画、作图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有默水的帮助,你还能做什么?”

默水妹妹接着铅笔妹妹的话说:“对啊,没有我帮助你,你怎么写钢笔啊?我劝你还是谦虚一点!”

钢笔大哥说:“谁说主人用我写错字就不能改了,我有好朋友涂改液、改正纸的帮助呢。”

“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。

吵着吵着,突然文具盒里传来叮铃哐啷的声音,我急忙打开文具盒,看里面到底发生什么事。突然,我看见文具们都打起来了。我大声吼:“你们在干什么?”铅笔妹妹哭着说:“钢笔欺负我,主人救救我啊。”

“你们是帮我做事的,不是来比谁美、比谁的功能多的。”我生气地说。

文具们听了我的话后,都耷拉着脑袋,谁也不说话。从此以后他们互相帮助。

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篇14:同学间的争吵作文500字

全文共 547 字

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日常生活中,人与人之间难免会发生不愉快的事情,但这些不愉快都是我们成长的足迹……

记得有一次,爸爸从上海回来,给我送了一个精致的小船,我简直爱不释手。星期天,我在自己的房间里玩小船,正玩的起劲,“咚咚咚”一阵敲门声,我便暂时放下小船去开门。打开门一看,原来是韩普原,“孙靖轲,我们来一起玩吧!”韩普原边走边说。“好呀!”我高兴地说,“该玩什么呢”…就在这时,“啪嚓”一声,我扭头一看,那只小船已经烂的不成样子了。我特别生气的说:“你怎么把我最心爱的小船打烂了?”他惊慌失措的说:“孙靖轲,对不起,我只是觉得它很好看,便拿了起来,但不知道小船上什么东西把我扎了一下,就下意识的将小船扔到了地上,然后就成这样了。”我便和他吵了起来,越吵越激烈,最后他说:“我要回家了,不跟你说了!”说完他便摔门而走。

我觉得刚刚说话的语气伤害到了他,我认识到自己的错误。他只是出于好奇,并不是他的错,我便去他家准备道歉,没想到他也要给我道歉,正好在路上碰到了,我连忙说:“对不起,我不该生你的气,请原谅我吧!”“应该是我的错,是我弄坏你的东西。”他一脸诚恳的说。我俩冲对方笑了一下,我们又和好如初了。

从此以后,我们彼此之间比原来更加亲密。珍惜我们之间的友谊。这也让我明白了朋友之间要相互谅解,彼此宽容才能做永远的朋友。

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篇15:文具盒里的争吵作文500字

全文共 497 字

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晚饭后,小主人写完作业就跑出去看电视了。这时,文具盒里发出叽叽喳喳的声音,搞得小主人的房间吵像菜市场一样。

首先发话的是铅笔,它说:“主人的文具盒里我才是主角,如果没有我,小主人就不能画画了。”水笔听了不满地说:“哼!没有我小主人就不能写字,如果小主人写不了字,那她考试就会得零蛋,所以还是我最重要!”矮小的橡皮擦也跑出来了,它昂首挺胸地说:“我才是最重要的,如果没有我的话,小主人就不能擦掉写错的字,如果不擦掉写错的字,那小主人就永远写错字!”尺子也赶过来骄傲地说:“我才是最重要的,如果没有我,小主人就画不出直线。我还记得今天早上小主人在数学课上要用尺子画图,小主人用了我后,她画的直线特别直。所以我才是最重要的!”突然,后面传来一个温和的声音:“孩子们,你们都别傲世轻物,你们都很重要,少了哪一个,小主人都会不开心,所以谁都是最重要的。”原来,说话的是和蔼可亲的文具盒奶奶。铅笔、水笔、橡皮擦和尺子听了都低下了头,一个个脸红得像个大苹果。

听了文具盒奶奶的话,小伙伴们一个个都认错了,然后手拉着手一起回到文具盒里。从此以后,它们再也不争辩谁最重要了,因为它们把文具盒奶奶的话永远铭记在了心里。

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篇16:同学之间的争吵作文

全文共 420 字

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上学期,我和好朋友阮云天吵了一架。事情是这样的:那天,我们在上少年宫的模型课。阮云天正在装着一片细小的零件。正在这时,我刚好从他身边走过,一不小心碰了一下他的胳膊肘。他的手一抖,零件就掉到了地上。于是,我单膝跪地,低下身子,审视教室的每一寸土地,连细小的地板缝里也找过了。但只看到了纸屑、瓶盖、说明书等,就是没有看到那片细小的零件。此时,阮云天火冒三丈,“干嘛!”他生气地朝我说,“要不是你,我的零件会不见吗?”我一下子脸都红了。

第二天一早,我来到教室,心里觉得很后悔,当初不该碰阮云天的胳膊肘。唉,要是有后悔药该多好啊。我一整天都心神不宁,老师说的话我一句也没听见。中午吃饭也没有以前那么快,下课也闷闷不乐的,不敢跟阮云天玩,只能偷偷地看他几眼。

终于挨到了放学,我无精打采地走着。忽然听到阮云天在后面喊:“顾高豪程,我们和好吧!”我回过头,大声说:“嗯,再也不吵架了,再也不了!”

打这以后,我们又像从前那样做起了好朋友,而且比以前更好了。

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篇17:文具盒里的争吵

全文共 557 字

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我的文具盒里有各种各样的文具,它们生活一直很合谐,但今天它们为“谁是主人最好的帮手”而争吵起来。

只听见铅笔骄傲地说:“我是主人最好的帮手,主人从刚学写字都用我,我们天天形影不离,我是主人最好的帮手!”

剥笔器和握笔器一口同声地对铅笔说:“切!那还不是有了我们的帮忙,你才姿势端正,写得好!我们才是主人的好帮手!

小小的橡皮擦开口对铅笔说:”你好意思说,每次你办错事,还不是我给你纠正,我才是主人的好帮手!

钢笔挺了挺身子冷笑地对橡皮说:“喂!你别那么自大嘛!看你自己的个头又短了一截,停两天你就要退休回家了。哪像我,身体倍儿棒,浑身嘛光的,主人最喜欢带我出去了,带我出去多有面子呀!我才是主人的好帮手!

尺子说:”你们都别争了,谁都没有我棒,主人做作业的时候,用我画画图画画线什么的,你们谁能干得了?

它们你一句,我一句,吵得不可开交,这枯燥无味的争吵把呼呼大睡的文具盒吵醒了,文具盒语重心长地说:“你们呀!别吵了,咱们呀都是主人的好帮手,主人离开我们任何一个人都不行。我们每个人各有各的优点,也有自己的缺点。主人需谁,谁都马上去帮忙,你们只要互相取长补短,就一定能把主人的事情干到最好。”

文具们想了想红着脸点点头说:“我们知道了,以后我们再也不吵了,我们各尽其责,尽自己最大的能力帮助主人,相信我们都能成为主人的好帮手!!

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篇18:狗和猫的争吵

全文共 529 字

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陈柄谚

一次,走到了一起,猫就对狗说:“人们最喜欢我。”狗却说:“人们最喜欢的是我。”于是他们吵了起来,最后猫对狗说:“我们来较量一下谁更厉害。”狗说:“好。”

于是他们就较量起来了。狗说:“我们先来比跑步。”猫说:“好,看谁先跑到那个大树那边。预备,跑。”刚开始,猫跑的很快很快,可是后来狗却像箭一样的速度超过了猫,跑到了前面,最后跑赢了猫。

猫看了看旁边的大树说:“我们现在来比爬树。”狗说:“好,爬到树顶再下来怎样?”猫说:“行,开始!”猫爬得很快,离树顶已经很近了,狗却还在树底。用爪子爬树,爬上去了一点又滑了下来,等猫下来时,狗才爬到一根树枝上,于是猫赢了这局比赛。

可是狗不服,又说:“我们比一比谁的鼻子灵。”猫说:“好你先猜。”于是猫找到了一条没有了味道的鱼,然后把狗的眼睛蒙上布,把鱼放在旁边,狗很快就闻出来,便说:“是一条鱼。”猫说:“猜对了。”狗拿下布说:“换你了。”猫蒙上布后,狗拿了一根肉骨头放在旁边,猫怎么猜都不对,只好认输。

猫又说:“我们来抓老鼠。”很快猫抓到了好几只老鼠,可狗却一只也抓不到,于是认输了。

这时,狗对猫说:“我们这样比下去也不是办法,我们各自有自己的长处,也有短处,人们都喜欢我们的长处,没有最喜欢谁,或者讨厌谁。”

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篇19:文具盒里的争吵作文600字

全文共 581 字

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在一个夜深人静的夜晚,突然,小丽的文具盒里传出了一阵争吵

中性笔自豪地说:“所有文具中我的功劳是最大的!要是没有我,小主人能写作业吗?要是没有我,小主人考试的时候能考一百分吗?如果没有我,小主人就没有笔可用了。”

铅笔听了中性笔的话,火冒三丈地说:“你凭什么说你的功劳最大呀!如果没有我,小主人能画画吗?小主人小的时候不一直用我在写字的吗?我为小主人立下了汗马功劳,功不可没,所以还是我的功劳最大!”

尺子还没等铅笔说完,就抢着回答说:“画直线的时候如果没有我,小主人能画直吗?光有你铅笔能行吗?还不是靠我笔直的身躯才画得又细又长,所以我的功劳才是最大的。”

橡皮慢条斯理地说:“你说这话我就不爱听了,你为什么说你的功劳最大啊?小主人要是没有我,你们的错误谁来消除、更正。笔写错了,画错了线,怎么办呀!不还得用我呀!我也有功劳,我的功劳无人能比!”

“我是不能被忽略的,而且是独一无二的,每当小主人上美术课时,画红色的太阳,蓝色的天空。不还得用我的身体呀!你们帮得上忙吗?我的功劳才是最大的。”彩笔骄傲地扭动着身体说。

大家你一句,我一句吵得不可开交。于是,请文具盒姐姐评理。

文具盒姐姐和颜悦色地说:“在生活中,人都是一样的,每个人都有自己的优点,不能小瞧别人。我们要记住,团结力量大!只有团结起来,才能更好的为小主人服务!”

大家听了,都羞愧的低下了头,一句话也不说了……

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篇20:三年级作文和姐姐争吵

全文共 424 字

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又是一个周末,在家里可以放松。星期五又到了,今天我亲爱的爸爸来接我。可是,在晚上,我和姐姐发生了一次争吵,事情结束后发现自己不对。

我正在写作业。我的姐姐在我旁边,妈妈正在洗脚。终于把数学作业做好了。我兴奋地叫了一大声。

我刚刚抬起了头只听见妈妈说了一声:“钰斌,怎么眼睛吃凹进去了。”可是我没有回答一声。只听见姐姐说:“烦不烦,我急忙说了一声,一点也不烦,我看是你今天心情不好吧,想早一个人出气桶拔。”

“才没有,我今天的心情哪里不好啊,你说。”姐姐心急的说了一声。”“从你刚刚说话的语气和形态可以看出你是心情不好的,再说了,再怎么气,也不能把气全撒在母亲的身上,母亲好不容易把我们养大,花了多少钱。”我非常生气地说,又说了一句:“昨天也是妇女节,你没有祝福妈妈就不记得了,还骂妈妈,真是罪上加恶。”说着说着,就快要打起来了,妈妈把我们俩分开,说:“两个人不要再吵了,你们两如果能将人比人,就不会再吵架或打架了。”在这次吵架上,我们俩又得到一些知识了。

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