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我的伙伴作文优秀精品20篇

最好的朋友是那种不喜欢多说,能与你默默相对而又息息相通的人。下面是小编为你带来的我的伙伴作文优秀,欢迎阅读。

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我的亲密伙伴小学作文

全文共 439 字

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我有一个好伙伴,他长着瘦高的身子,像一把长矛,他身穿一件蓝衬衫,配上一条绿色的牛仔裤,戴上一副墨镜,简直酷毙了。别看他外表帅气,其实他一直在为我们服务,他就是笔。

他爱上学,所以每天早起陪着我上学,他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏,可高兴了。他整天不吃不喝,有时我怀疑他是不是生病了,他十分忠诚,我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画,当我需要他,他就会走过来,仿佛在对我说:“小主人,用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字,当我用完它的时候他已经筋疲力尽,但他从不吭一声。他像一位大作家,写起作文二话不说几笔就成了,画画就更不用说了,好似一位艺术家。他爱知识,上课了,他静静地躺在本子爷爷的身上,听老师讲课,好似一位博士。

放学回家,我正在做作业,有一道数学题把我难住了,我就拿着笔跑去看电视,笔生气了,用力敲着我的头,仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视,去做作业。

谢谢你,笔,你是我的朋友们,我的知音!

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篇1:阳光校园我们是好伙伴

全文共 597 字

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校园生活是人生一段最绚丽多姿的旅程。这时期,有草莓味儿的甜蜜,柠檬味儿的酸楚,牛奶味儿的纯洁和咖啡味儿的苦涩。青春的故事在这里展现,友情的故事在这里升华,学习上的竞争在这里无处不在。

校园就是一个充满激情,充满挑战的地方。在这里,时刻都弥漫着竞争的火药味儿。一次,班里有个同学学习非常好,又转来一个学习不错的同学,于是,在校园这片沃土上,无论何时都能看到两个如饥似渴的汲取知识的身影在书海中畅游,他们不动声色的较量着,在无形的战场上打拼着。校园中有竞争就注定要有成功或失败。但是,面对失败,我们只是哭泣吗?不,我们要坚强的面对,要有百分之百的努力去擦掉伤心的泪。用我们辛勤的汗水和智慧去收获果实。

其实,在校园中更多的还是酸楚,因为,当你踏入中学的大门时,就注定和电视机无缘了,随之而来的是沉重的压力和责任。这时候,台灯就像吃了兴奋剂,睁着它那似乎永远也闭不上的眼睛;书包像吃了发酵剂,一个劲儿的膨胀,这些我们都要去面对。并且,还要尽快地调整自己,以适应初中阶段的学习和挑战。

在校园里,有失败的泪水,有成功后的喜悦,还有最纯洁的友情。总之,校园就是这样一个充满诗情画意的地方,一个充满青春活力的地方,在这里将有明日的东方之星,又有明日的东方巨龙,还有早上八、九点钟的太阳。在人生的漫漫旅途上,虽然困难和挫折依旧,但这段丰富多彩的校园生活将在我心中珍藏,哪怕是多年以后,它还会在我的心中散发着清香……

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篇2:描写好伙伴的作文400字

全文共 469 字

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在生活中,处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时,一种微笑,一句鼓励的话,一个不起眼的动作,都会使别人充满信心和勇气。

她是一个文静、善良的女孩。她的学习成绩优秀,上课认真听讲,老师讲的每一句话,每一个字她老都牢牢的记在脑海里。她很爱帮助别人,如果你有不会的题目,支请教她,她会耐心的给你讲解,直到你会为止。她还很热心。记得那是一个星期三的早晨,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带固体胶。心里一下慌张起来。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候,她走了过来,轻声地问我:“你怎么了?”“我忘带固体胶了,”我着急地说。她安慰我说:“别急,我借给你一只吧。”说完,她便小跑到自己的位置上,仔细的将固体胶一分为二,将另一半固体胶递给我,说;“拿去用吧。”我说了一声谢谢,她就做回自己的坐位去了。在她的帮助下,这次美术课作业,我完成了非常好,受到了老师表杨。

这件不起眼的小事,体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。 的确,人与人之间需要的不只是权,钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一个好伙伴

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篇3:我的好伙伴作文450字

全文共 482 字

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我的好伙伴——李郭鑫倬,个子1米4,圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。

她有一个优点是爱看书。老师要求同学们每天早上都要读书,她都早早的来到教室,坐在座位上认真地读,她一口气能读十几课,我又羡慕又佩服她,“你也太厉害了吧!居然一口气能读那么多课文。”她谦虚地回答说:“谢谢你,读书的能力是要练出来的,那样,才能把大脑里的知识丰富起来呀!”她大脑里的知识的确很丰富,很多问题的答案,她都知道。

她有一个爱好,是跳皮筋。每天下课,我们俩和高子涵都会去玩跳皮筋。我是高手,她们俩跳不过我,我开始得意了,我骄傲的神情被李郭昕倬看见了,说:“你不要骄傲,那样,你会输的。”过了一会儿,她竟然给我平局了,我在心里偷偷地想:居然跟我平局了,怎么办呢?这时候,我的眼睛忽然一转,对,趁她跳的时候,我可以把皮筋的高度往上抬一抬呀!这又被李郭昕倬识破了,她可真聪明呀!比赛结果——我失败了。

她有一个缺点是脾气暴躁。她有一次抓住了一位男生,狠狠地揍了一顿,那是因为那位男生碰倒了她。就因为这点小事,她都对那个男生大打出手,脾气是不是很暴躁?

这就是我的好伙伴,有优点也有小小缺点的小女孩。

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篇4:我的伙伴600字作文

全文共 532 字

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记忆,虽无重量,却可以把人压得喘不过气;无体积,却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里,以免时间将它带走。

和妹妹在整理书柜时,偶然发现一张旧照片,那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动,蔚蓝的天空上艳阳高高挂着,不时有几朵白云飘过;园游会上摆着各式各样的摊位,卖的东西五花八门,应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过,玩得不亦乐乎;为了将回忆永远留下来,我们用相机将这天变成永远。

虽然三年级时她就转走了,两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘,但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片,让那棉花糖的甜味,丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里,成为永远留下的童年,在心中留下无法抹灭的痕迹。

和她在一起玩耍的时间,有过许多欢笑,虽然常有意见不合的时候,但我们总是很快就和好了。有了这张照片,我会永远记得在一起的时光,那充满欢笑的日子。或许,这张照片是刻意出现,希望我不要忘记她,可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学,于是我将这张记忆的照片,放进充满回忆的相簿里。

一张旧照片,勾起了小时候的回忆,想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富,让我们成长,学会珍惜。这张照片,留住了童年,也留住了快乐的时光。

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篇5:我的吃货伙伴作文600字

全文共 604 字

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我有一个伙伴,他最大的特点就是——

他很能吃,一餐能吃几个包子,喝两碗汤。每次一打早餐铃,他总是第一个冲到讲台上打早餐,若他不是第一个,那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍,而且别人一碗还没吃,他就已经吃第二碗了。有一次,他因为吃闹出了笑话。

一天早上,早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后,赶紧去拿了两个包子,坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说:“我有一个包子没吃,谁要谁拿。”(我们班早餐一人可以拿两个包子)他听后立马冲上讲台,可包子早已被别的同学拿走了,他只好失望地走了回去,还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着,又有一位同学让出了自己的包子,他喜出望外,又转身去拿,可又被另一位同学拿走了,他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子,过了一会儿,他的同桌叫起来:“他哭了!”我们听到后,有人在唱:“男人哭吧哭吧不是罪!”而有几个同学把包子送给了他,他看到包子后又立刻破涕为笑,迅速把包子拿来吃,那几个包子被他三两下吃完了,好像生怕有人跟他抢似的,我们一直笑他是个“吃货”,他自己也承认了自己好吃。

虽然这位同学爱吃,但是他也很勤劳,经常帮大家干活,和里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极,主动去抬早餐桶,并且可以和别的同学从一楼抬到五楼,我们都夸他强壮,是我们班的大力士。

这位同学的特点发挥得太好了,使我们永远难忘,他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。

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篇6:忘不掉的儿时伙伴高中写人作文900字

全文共 1004 字

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很久很久以前,我们是邻居,两家人就隔了一堵墙。

过了很久以后的现在,我只记得你的笑,却已记不得你的脸了。

那个时候,我们两个年纪相仿的小孩,一起玩耍,一起上学——上离家门口只有几步距离的学校。

每到下课铃声响起时,我们就迫不及待地冲出教室,冲出我们没有大门的校园。然后,我会偷偷地从家里的小卖部里拿出几颗泡泡糖,再悄无声息地回到操场上,把糖分给你和其他的同学们。我们嚼着这香甜的泡泡糖,嚼到没有甜味时,就到了最精彩的时刻了——比谁吹的泡泡最大!我在这方面的技术是无敌的,到底,我在家是有经常在练的嘛。于是,看着你笨拙地把泡泡黏在嘴上时,我总会笑上你两句:“笨蛋”。

放学后,我们俩就在家门后的沙堆上玩堆房子,指着那看不出形状的“房子”说着这是你家,那是我家。玩到手脚、衣服都变得脏兮兮了,玩到天空都渐渐变得暗了,玩到各自的家长都叫着该吃晚饭了,我们才依依不舍地对着我们的“家”说再见,然后手拉着手回到各自的家中。

在冬天的早晨,我们总会向妈妈要一块钱,然后一起去不远处的面馆吃一碗热气腾腾的拌面。我总是记得,有次我嫌放的酱油太多,面太咸了,就拿起开水壶往面里倒了半碗水,于是一碗拌面硬是被我变成了一碗汤面,而且口味太淡,也再没了从前的鲜美滋味,最后只得浪费掉……

一切都很美好,直到那突如其来的搬家,终止了你我这段幸福的时光。

回想起来,应该已经过去十年了吧。十年的光景里,我们没见过面。或许,是见过的,也许只是因不记得对方长什么样而错过了。

这个世界上,最无奈的东西恐怕就是时间了。不知不觉间,它便悄悄的远去、流逝了,就好像从来没有出现过一样。我们没有互相赠送什么纪念品,对于我来说,唯一可以追寻的,只有从别人那里得到的你的一张照片,从照片中,回忆曾与你美好而开心的过去。

照片上,你的稚嫩褪去,笑靥如花,而你身边的我,却显得那么格格不入。抚摸照片上我身边那圈粗糙的剪痕,苦笑着,这么多年来,我们这唯一一张合影,竟也是假的。

也许,每个人的背后都有一个美丽的传说;也许,每个人都有他所无法忘记的人;也许,时间会把一切痕迹都给冲淡;也许,在某一年的某一天,那个曾让我们刻骨铭心的身影,竟突然地、莫名其妙地消失了。铭记的太多,淡忘的也太多,于是就有了回忆。

什么叫做美好的回忆呢?我想,就是在记忆深处留着一个曾让自己感动或刻骨铭心的人,且时不时地回忆起她,这种回忆也是一生中莫大的幸福与财富。

[忘不掉的儿时伙伴高中写人作文900字

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篇7:我有一个好伙伴作文400字

全文共 560 字

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我有一个好伙伴,大家肯定会想,好伙伴?不就是经常陪我们玩的好朋友吗?你们说的也对,不过,还有一些默默陪伴在我们身边的人(也是我们的好伙伴),比如,我的爸爸。

对我而言,我的爸爸不仅担任着父亲的身份,还担任着我的好伙伴的身份。

只要有空的时候,爸爸都会来陪我。这个周末,我围着茶几一圈一圈的转着,要不就是在沙发上蹦蹦跳跳,实在是无聊顶透。我咚的一下子倒在沙发上,心里想:爸爸怎么还不回来?就在我垂头丧气之时,我忽然听到门外有动静,就睁大了一下眼睛,当我看到是爸爸时,体力值就恢复成了百分之百,眼里发出了高兴的光芒。

爸爸刚进家,我便大喊:“爸爸,快陪我吧,我都要无聊死了!”爸爸并没有回答什么,就在我不留意的时候,爸爸从身后掏出了五子棋,我看到五子棋,就说:“爸爸,你这是要跟我下五子棋呀?告诉你,我可是经验丰富的五子棋高手!”听了我的话,爸爸哈哈大笑的说:“你还没和我比过,怎么就能说你是高手呢?”

比赛开始了,我先往中间下了一颗棋子,爸爸下在了我的旁边,此时的我正在寻找获胜的道路,却完全忘记了堵爸爸的棋,就在这时,爸爸大喊;“哈!我赢了!”我仔细一看,什么?我刚才都没注意呀?爸爸说:“呵!现在吃亏了吧!”我的脸此时已变得通红,爸爸在旁边哈哈大笑。

现在的我已经忘记了无聊。我的爸爸,他是我最好的伙伴,是他消除了我无聊的心情。

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篇8:阳光校园我们是好伙伴作文

全文共 754 字

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阳光校园我们是好伙伴》—团结合作共同成长五年级作文

我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过合作,互相交流、互相启发、互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

学习中如果你与同学们互相帮助、互相交流,你或许会获得更多的知识,你原本不会的题目通过交流,你可能立刻就茅塞顿开明白了。从古至今,许多例子都能够说明同伴之间的帮忙很重要。如《西游记》中的西天取经,唐僧一人怎能安全到达呢?还不是因为孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马等在身边如影随行的保护他,才让他安安全全、安然无恙的取到西经。《三国演义》中刘备为什么能成就霸业,还不是因为有桃园三结义的两个兄弟帮忙?然后,又迎来了诸葛亮,庞统,黄忠,赵云来帮忙,才让他成就了令人惊叹的传奇霸业。所以,学习也像取西经,成就霸业一样需要靠同伴帮忙。

我也有需要同学帮助的时候,记得一次科学课老师让我们做测验心跳活动,每个小组需要三个人的团结合作才能完成,就是由一个学生进行跑步运动,其中一个同学负责用秒表记录时间,另一个同学负责记录心跳次数。如果一个同学不认真或者疏忽了一点点,这个实验不是错误就是没法完成。这件事情让我明白有些事情单靠个人是无法完成的,同伴之间的合作很重要。只有大家心往一处想,劲往一处使,团结一致,才能把事情做好,做成功。

一个人的力量是有限的,而团结的力量则是无穷的。没有谁可以独立于群体之外,再宏伟的目标,也要依靠他人的帮助,需要合作的精神。学会在合作中成长,在团队中进步,就是为我们未来的人生铺平道路。

[阳光校园 我们是好伙伴作文

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篇9:作文:我成长的好伙伴

全文共 488 字

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当我写完作业后,我总会想起放在书架上的《小学生之友》,它可以让我沉浸于数的世界中;当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》;当我在梦中醒来时,我也会想起放在枕头边的《小学生之友》……

我几乎离不开《小学生之友》。它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识,扩大了我的知识面,让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧,暗暗下定决心要提高对自己的写作要求,也知道了:“人外有人,山外有山。”在智力乐翻天中,里面的智力小游戏正是让我过足了瘾,让我的思维更活跃在课堂上发言更积极。每一本《小学生之友》都有一首诗,它虽然简短但让我回味无穷……

《小学生之友》它让我对学习充满乐趣,让我“清除”完所有的作业后得到了放松,让我在课余时间收获知识,让我在心情不好时慢慢“天晴”,让我再醒来时做个美美的梦,让我的成绩有了提高,让我性格越来越好……《小学生之友》我快乐成长的好伙伴,谢谢你对我的教育,让我越做越好!

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篇10:我的伙伴作文600字

全文共 634 字

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一头乌黑的秀发,一对浓浓的眉毛,像用画笔画过似的,一双水汪汪的眼睛,一口洁白的牙齿,这就是我的伙伴——陈新,她非常爱读书。

我和陈新既是邻居又是同班同桌,所以我们一起去学校,一起回家,一起做作业。

记得有一次,她边看书边下楼,走到还剩一级楼梯,她以为没有了,一步跨过,跌得鼻青脸肿。痛得她“哎哟,哎哟”直叫。

她还不吸取教训,边看书边走路,才走几步就撞到一棵大树,她急忙说:“对不起,对不起,请你原谅。”我哈哈大笑起来:“你……你看一下,那是树还是人?”她看后不好意思地笑了。离学校不远了,她还是边看书边走路。后来真得撞上了一个人,她还以为又是树,所以也不道歉便走了。那人生气地说:“你这小子,把人撞了,连声‘对不起’都不说就走了,真没礼貌。”

“今天真怪,连树都会说话。”“我说你这个人真怪,你没长眼睛啊!我明明是人,你偏说我是树。“我忍不住笑出了声,她听见了我的笑声,抬头一看,脸红了,连忙道歉“对不起,对不起,我以为是树呢。”“神经病。”

我和陈新约好那天下午2点去溜冰,等我把饭吃完了,并且还等了她20分钟,见她没来,我走她家去,看见她边看书边吃饭,我叫了她好几声,都不理,看样子达到忘我的境地了。我灵机一动,何不借此机会整一整她呢?我把一瓶红墨水倒在空碗里面,再夹了一些菜在她碗里,她不知道,吃了一嘴的红墨水,满嘴血红,我她拉到镜子旁,她一看,跳了起来,”是谁,是谁干的?“我则在一旁偷着笑哩!像这样的笑话,她出了不少。

这就是我的伙伴。在她的影响下,我也变得爱看书了。

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篇11:阳光少年我们是好伙伴

全文共 1422 字

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他,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在画圆的脸蛋上,闪着稚气的光。圆圆的胳膊,圆圆的腿。走路,腆着那溜圆的肚皮儿,说话,你一定注意他那国圆的樱桃小嘴,一动一动像吃一颗颗樱桃。他给我的第一个印象就是圆。第二印象仍是圆,第三个印象还是圆……这就是我的小伙伴——爱管“闲事”的蔡少栋。

他和我同校、同班、同组。他喜欢跳绳,我也喜欢;我爱画画儿、下象棋,他也来凑热闹,真是“有福同享,有难同当”。我是班里的小诗人、小作家、故事大王,可他却是小淘气、小调皮、贪玩大王。相比之下,当然我是个“贤人”,他却是个“闲人”唆。至于他爱管“闲事”,那还得从去年说起。

那是一个星期天的上午,蔡少栋约我去打电子游戏。我们来到电子游艺场。我正打得入迷,忽然蔡少冻碰碰我,我一扭头,只见一只手正伸向一位叔叔的口袋。蔡少栋大叫一声“炸弹,快炸呀!”别的人听见这,都以为是小孩看见电子游戏机上的屏幕说着玩的,可这一声却吓得那只手缩了回去。那人往这边扫了一眼,发现我们看他,就恶狠狠地瞪了我们一眼。我慌忙扭头,怕小偷报复便低声对蔡少栋说:“你就别管那闲事了。”可蔡少栋却不理会我,眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。这回,蔡少栋“改变了战术”,为了提醒那位叔叔注意,便狠狠地踩了一下他的脚,然后闪电般躲开。那位叔叔回头看了小偷一眼,问道:“你于吗踩我的脚?”小偷一看不好,慌慌张张向我这边退来。我很害怕,眼看小偷要逃跑了,正在这时,蔡少栋跑过来大声喊道:“叔叔,他是小偷,快抓住他!”那位叔叔一把抓住了小偷的手。我们大家一起把小偷扭送到派出所。

一次体育课上,蔡少栋因为一件小事和大个子吴兵打了起来。我去拉架反被吴兵打了几拳。气得我七窍生烟,心想,“走着瞧吧:”放学了,我和蔡少栋一起回家,正好碰上吴兵的爸爸买大米回来,米袋上有两三个小洞,米一点一点地向外漏。我笑着说:“千条线,万条线,来给大地铺地毯。”蔡少栋要去告诉吴兵的爸爸,我连忙把他拉回来说:“你忘了,吴兵是你的仇人。”“什么仇人不仇人的。同学之间应该讲团结友爱。打架都是我的错,我正想向吴兵道歉呢。再说米漏掉是浪费粮食,亏你还是个中队长。连这点都不懂。”一番话说得我面红耳赤。我们一起跑着高声喊:“叔叔,你的米袋漏了。”

去年秋天。我捉到一只小青蛙,带到学校玩,恰好让蔡少栋发现。他说:“好漂亮的小青蛙呀,咋弄来的?”“捉的。”我自豪地回答。蔡少栋突然变了脸:“青蛙是什么?”害虫的天敌。”“既然知道为什么还捕它。”我被问得张口结舌,只好挖苦地说:“你的闲事管得真是‘法力无边’呀。”蔡少栋也回敬我一句:“一只青蛙一年能消灭一万多只害虫,你呀,真是害虫的朋友。”我非常羞愧,和蔡少栋约好时间一同去放青蛙。过了好长时间我终于发现,蔡少栋管得并不是闲事,而是真正应该管的事。是助人为乐的好事,连我这个班长也敬他三分。可社会上却有人说:“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期,学校里评选金色少年,我还投了蔡少栋一票呢。在我的眼里,蔡少栋,他才是真正的“金色少年”呢。

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篇12:我有一个好伙伴

全文共 356 字

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冯亚泽

我有很多好伙伴,他们有的安静,有的顽皮,有的暴躁……我最好的伙伴就是史隆赫。

他长得可爱极了。一张圆如乒乓球一样的脸上,有一对大耳朵和一双炯炯有神的眼睛。最帅的就是他那一头蘑菇一样的头发。

有一次,我和同桌为了一点芝麻大的小事吵得不可开交,吵着吵着就动起手来了。同桌用笔扎伤了我的手,鲜血直往外流,我疼得咬牙切齿。史隆赫见状,不顾一切地拉着我跑向医务室。那天下着雪,天气很冷。史隆赫用他的手套护住了我的伤口,自己却似乎忘记了寒冷。这一刻,我的眼睛不知不觉中湿润了。医生为我包扎好伤口以后,发现史隆赫的手已经变得通红了,变僵硬了,我说:“史隆赫,你的手……”史隆赫却笑着摇了摇头说:“没事儿!”我看着他的笑容,心中涌上一股暖流。

通过这件事我明白了:人与人之间互相帮助,互相关爱那才叫好伙伴。史隆赫就是我的好伙伴。

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篇13:乐于助人的好伙伴

全文共 353 字

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我的同学叫陈xx,她今年九岁半,她的脸蛋圆圆的,笑起来可爱极了,她的头发卷起来像个外国人似的。她很喜欢帮助别人。

有一天午托的时候,数学老师布置作业给我们做,要下午第二节课上课就收了。我做着做着有一道题不会做。我看看四周,同学们都做好了。我想了想:我没做好作业,等一下组长来收作业。我不就是要被老师批评了吗?我心里很害怕。忽然,我们班的陈依琳同学走了过来,对我说:“你需要帮助吗?”我看了看,高兴极了,说:“可不可以教一教我做这道题?”她笑眯眯地对我说:“好啊!”一开始,她说得很快,她一下子就说完了,可我还不明白。依琳问我:“你明白了吗?”我说:“还不明白,你可以在讲一遍吗?” 她说:“好,我慢点说。”我高兴的笑了。她再慢慢地说了一遍,直到我弄明白为止。

依琳是我最好的朋友,她乐于助人,我要向她好好学习。

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篇14:云娃娃有伙伴了

全文共 307 字

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祝博凡

蓝蓝的天空,太阳公公已经早早起床,把金光闪闪的阳光洒向天空,在天空中有一朵美丽的白云,在白云上面有一个云娃娃,它一个人在云层上面,觉得很孤单。

它看着身边飘来飘去的白云,不禁冒出了一个想法。云娃娃用云朵做了好多东西。

它做了一头大象,微笑着,张大了嘴巴,长长的鼻子好像要给自己洗澡;

云娃娃又做了一只兔子,雪白雪白的,伸直耳朵瞪大了眼睛,伸直了腿,就象它准备要跳起来跳到地上。

云娃娃又做了一个雪人,雪人头上戴了一个又长又瘦的帽子,好像要去表演魔术了。雪人有一个又胖又高的身体,又好像在开开心心地散步。

有一朵像一只昂首挺胸的雄鹰,它挺着胸飞来飞去,好像在说:“我多帅啊!”

云娃娃从这天以后有了小伙伴了,再也不孤单了。

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篇15:我们是好伙伴作文500字

全文共 566 字

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当清晨的第一缕阳光唤醒沉睡的大地,依偎在群山之中的校园早早地苏醒。高高的五星红旗舞动着手臂,指挥着朝阳徐徐升起;小鸟悠扬的歌声叫开了校园的大门。于是,教室里传来朗朗的读书声,阳光甚好、书香正浓!

“同学们,我是你们的班主任兼语文老师,希望我们班的宝贝们在快乐中学习、在学习中找到快乐!”吴老师的话让全班同学热血沸腾。她棕色的披肩卷发、炯炯有神的眼睛、诲人不倦的言语、蓝色飘逸的长裙……在透过窗户挤向讲台的阳光照射下,呈现在我们眼前的是育人女神最美的画面。像吴老师这样辛勤工作的恩师还有很多。数也数不清,这三尺讲台曾洒下他们多少滴晶莹的汗珠。园丁们期许的目光胜过太阳的万丈光芒,照亮我们前行的方向!

每周一的升旗仪式,全校学生都会穿上红色的校服,把国旗映得格外艳丽。嘹亮的国歌,唱出了我们热爱祖国、报效祖国的坚定决心!课间操的广播一声令下,整齐的队伍、有力的动作练就了我们强健的体魄。各类竞赛项目,每个班级为了集体荣誉你超我赶,赛出了成绩,赛出了友谊。六一儿童节,大家盛装出席,整个校园被我们打扮得光彩夺目,欢歌笑语久久地在校园上空回荡。同学们的脸上写满阳光,心中装载着梦想!

校园的每一个角落都散发出阳光的气息,让我们这些祖国的小树苗得以茁壮成长。阳光校园赋予我们快乐的童年,是我们的梦想起航的地方,是我们温馨的家,更是我们珍贵的好伙伴

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篇16:阳光少年我们是好伙伴

全文共 935 字

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我们班上也有个“阳光少年”,他就坐在我旁边。每逢夏天,阳光少年总爱吃“阳光少年”。因为在炽热的阳光下,“阳光少年”显得很好吃,世上好吃的冰棒不少,阳光少年却偏爱吃“阳光少年”。

秋风飒飒,阳光少年衣着简单:一条牛仔裤和一件休闲外套。他笑我“胖”,因为我比他穿得多。他的手指修长、苍白,可以和弹钢琴的女孩子比美;说起话来,尖尖的脸和端庄的嘴配合得极好,嘴像女孩子一样说得飞快,脸上带有浅浅的笑容。班上的女孩子总爱叫他“妹妹”。他在班上有两个“死党”,一个是不爱当女生的“作文狂”,另一个是长着一双含情脉脉的眼睛的语文课代表。

一天,天气突然转冷,到中午时,下起瓢泼大雨,我和晓晴没有带伞。于是,我们跑到食堂去吃饭,食堂恰好不卖饭菜。我们只好出去吃。我实在很饿,打算同风雨“作斗争”,冲出去吃饭。这时,阳光少年放下手中的书,递过一把火红的雨伞给晓晴,微笑着说:“你们女生是经受不了风雨的,不要误会,我的意思是说你们淋了雨,以后老了身体就会多病,就会……”他却不打算再说下去,飞快地跑进了雨帘。我和晓晴吃完了午饭,晓晴说:“其实我们班的男生并不那么坏,是吧?”我诡谲地笑了,说:“怎么,感动了?”晓晴害羞地拍打我的背,说:“去你的!瞎说什么呀?”

有一次,我发了好几天高烧,缺了不少课堂笔记。特别是数学笔记,要知道,我们的数学课是“一日千里”呀!到了自习课的时间,我不好意思地四处借笔记,大家都爱理不理的。没办法,我只好向阳光少年借,他说:“这个这个嘛,待会儿吧!”可恶!这是推托之辞。我想,小气鬼,既然这样,就算了吧。想着,我一边把手伸进抽屉拿作业本做作业,却触到了一个硬壳本,这是阳光少年的笔记本。好家伙,趁说话时早已把笔记本塞了进去。我感激地说了一声:“谢谢。”谁知他反倒不好意思地说:“it′pleasure!”(很荣幸的意思)。

过了一会儿,语文老师进来了,他让全班读《纪念白求恩》这一课的最后一段。大家朗朗地读了起来。我想:阳光少年不正具备白求恩这种毫无自私自利之心的精神吗?

大家喜欢看什么书,只要阳光少年有,他便借给别人看,像《三重门》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韩寒,但又如此热衷地买韩寒的书,令人琢磨不透,也许他喜欢韩寒的黑色幽默吧。但愿阳光少年成为有名的作家。

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篇17:我的学习伙伴作文350字

全文共 354 字

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学习的时候,我们都要用到书包、橡皮、铅笔、尺子……可我最喜欢的学习伙伴就是书包。

我的书包上的颜色很丰富,有蓝色、白色、深绿、黄色……上半部是椭圆形,下半部是方形。上面有一位篮球运动员,他正举着一个篮球准备投篮呢。

书包的外面有一个比较小的兜,可以装纸巾和我的零花钱。侧面有两个兜,可以装水瓶和一些小东西。

背面有两根比肩宽的网状书包带,里面装满了海绵,软软的,背着一点也不会觉得不舒服。下面还有两条窄的带子,可以随意调节。书包的最上端有一个小提手,在不想背着的时候可以提着,但基本上我不会提,因为书包里的书太多,很重,我根本提不动。

书包内部的第一层可以装一些小物件,如:铅笔盒,家校、练习册……,第二层大兜里能装各种各样的课本。

我的书包每天陪伴着我,和我一起上学、放学,它就像我的一位好朋友,所以我十分喜欢它。

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篇18:我的好伙伴作文600字

全文共 605 字

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我上小学三年级时,家里来了一位新成员——一只可爱的小猫。

这是一只小母猫,我给它取了个好听的名字——布丁。它背部的毛是金色的,肚子上的毛略显白色。它有一根长长的尾巴,走起路来尾巴晃来晃去,一副得意洋洋的样子。它有两颗宝石般闪烁的眼睛,在黑暗中显得格外闪亮。还有一对三角形的耳朵和一张花瓣大小的嘴巴,非常可爱。

“喵……”每次我放学回家,它总会跑到我面前喵喵地叫。这时,我会拿起逗猫棒,在它面前不停地挥动。当我不在家的时候,它就会趴在阳台上,享受着美妙的日光浴。它很会捣乱,比如:在家里“飞檐走壁”。凡是它看着不顺眼的东西,这个东西就一定会落在地上,有些甚至碎成一地。

困了就睡,饿了就吃,小猫生活得自在悠闲。

随着时光流逝,小猫也一天天长大。在它一岁的时候,家里人提议,要把小猫放到野生的环境中,不能让它成为“温室里的花朵”。我答应了。

于是,第二天,小猫就被送到了姑姑的茶园。

刚到新环境,小猫十分不适应,因为它发现自己没有“免费”的食物了。几天后,它终于明白了食物要靠自己的努力获得。

我每周六都会去看我的小猫。当我再次看到它时,它已经完全变样了,从一只小家猫变成了一只小野猫。它在茶园里结识了好多新朋友,和它们一起玩耍。以前,它在家里吃着高档的猫粮、喝着甜美的猫牛奶;现在,它在茶园里饿了就吃茶叶或抓老鼠,渴了就喝清甜的露水,天天享受着大自然赐予的无限乐趣。

我的小猫虽然不像以前一样天天在我身边,但它还是我最好的朋友。

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篇19:我们是好伙伴作文450字

全文共 483 字

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清晨,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的读书声响遍校园。校园显得格外美丽,走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。

我的好朋友——刘可欣是我们班的纪律委员,也是我们班的“大嗓门”。这不,老师刚走,班里就乱成了一锅粥,她看不下去了,大喊一声:“都给我闭嘴!”全班顿时安静下来,没有一个人说话了,教室安静得连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。过了一会儿,又有几个同学在下面说悄悄话。刘可欣走到他们旁边,拍了他们几下,他们就像被施了什么法术一样,立刻变得听话了。正是因为有了她的严格管理,我们班经常被评为“最静班级”。

她不仅是老师的得力助手,而且还乐于助人。

记得有一次,放学时下了雨,而我没有带伞。她见了,立刻把伞借给了我。我说:“你把伞给我,你怎么办?”她却说:“没事,我家离学校近。”说完,就消失在了雨中。到了第二天,她被淋感冒了。我见了心里很不是滋味,对她说:“为了帮助我,你却感冒了,真让人过意不去。”可她却说:“没事,能够帮助好朋友,淋雨也值得。”听了这句话,我顿时感到一股暖流涌遍全身。

慢慢地,我们成了形影不离的好伙伴,我为有这样一个好朋友而高兴!

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篇20:阳光校园我们是好伙伴

全文共 830 字

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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里,我校校园文化艺术节开幕了。举办文化艺术节活动,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节,有利于发掘学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围。

通过这些活动,启迪了同学们的才智和灵性,发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,表达了同学们对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心,;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,有力地推动了校园精神文明建设。

丰富多彩,形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素质和艺术修养,展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。

艺术节将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出,谁持彩练当空舞?愿艺术之花香满校园!

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