浏览
7236作文
910我的好伙伴作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单我的好伙伴是杨昱冉。她平时总是扎着一条马尾辫,白净的脸上带戴着一副眼镜。她写字写得很好,也乐于帮助同学。
记得有一次,下午放学后,我独自走在回家的路上。忽然,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨。我心想:雨下得这么大,我离回家还有一段路程,一会儿不就成落汤鸡了吗?这该怎么办啊!此时,雨点打在了小草上,小草弯下了腰;雨点打在小花上,小花低下了头;树上的小鸟急得喳喳叫,河里的小鱼吓得到处乱游……我很着急。
正当我不知如何是好的时候,头上神不知鬼不觉地出现了一把雨伞。我回头一看,呀!是杨昱冉。杨昱冉对我说:“我带伞了,我们俩一起回家吧!”我不好意思地说:“我们俩不顺路,我一会儿就到家了,你还是自己先回去吧!”她说:“我先把你送回家,然后再回家也赶得上。”我同意了。
我们俩在路上说说笑笑,不一会儿,我到家了。我对杨昱冉说:“谢谢你,再见。”她说:“不客气,明天见。”说完,她也回家了。
杨昱冉就是这么热心肠的人!你想和她做朋友吗?
更多相似作文
篇1:阳光校园我们是好伙伴
全文共 768 字
+ 加入清单我的学校是南宁市东葛路小学。这是一所既美丽又独特的学校,就像一个美丽的大花园。
清新的早晨,朵朵白云让天空显得那么蔚蓝,校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠,高大的鱼尾葵,弯弯曲曲的鹅卵石小路,巨大的石头象棋子,不知是哪位大力士将它移动,将了对方一军,淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱,矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的四季与众不同。
春天,校园里绿树红花,草翠花开,它们那微弱的小生命又在次来到我们学校,和我们见面。一眼望去,就像无边的草原。夏天,校园里树木成阴,操场上到处都是热爱运动的同学,还有不少同学在做游戏呢!秋天,校园里的闲话少了,绿油油的小草也少了,但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天,天气逐渐冷了,同学们都不太喜欢做操了,但还有不少同学在在认认真真地做早操。
我们学校有许多美丽的景物,下面我为大家介绍的景物有,象棋盆啊,足球场啊,舞台啊,鹅卵
石桥啊,石桥啊,桂花林啊。
首先,我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻着红色或绿色的字。一眼望去,好似一片花草正在战斗!
除了象棋盆,还有足球场等地方没介绍。下面,我为大家介绍的是足球场。
足球场上到处都是绿油油的小草,从高处向下望,这个球场成“椭圆形”,它的两侧各有一个半椭圆的球门,球场的周围还有塑胶跑道呢!
看!那有一条“石子路”,它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成,两旁都是绿油油的小草,这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。
再看,那还有一条“石头路”呢!它是用大块大块的石头制作而成,我们都叫它“石桥”。
放宽你的视野,再看--有一片小小的桂花林,春天只要到那儿,都会被它的气味给吸引。桂花林的两旁是围栏和舞台,舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。
瞧!我们的学校是不是很美啊?是不是很像一个美丽的大花园呢?
:
篇2:阳光少年我们是好伙伴作文
全文共 921 字
+ 加入清单什么是阳光?阳光是太阳的光芒,她给了我们温暖,她给了我们力量,她给了我们希望。阳光照亮了世界,照耀着万物,阳光在我们每一个人的心里,而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星,做阳光少年。”
现在的少年们应该从点滴做起,养成良好的习惯和道德品质。“玉不琢,不成器,人不学,不知义”。不错的,玉石不经过雕琢,就不能制成器物,人如果不去学习,也就不会懂得道理。所以我们应该从小就树立起一个意识:心中应该有他人、有集体,懂得为人做事的基本道理,逐渐养成良好的道德行为习惯。做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。而我们就像小树苗需要雕琢,需要规范,所以进校要有健康的心态,站立要有优美的形态,落座要有端庄的姿态,走路要有稳健的体态,听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪,才能长成参天大树。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应该多做一些好事,即使是一件很小的好事。但我们不能做坏事,哪怕是很小很小的一件坏事。
这些日子,我一直在思考一个问题,什么样的少年是阳光少年?老师说:“品行端正,品德高尚。”爸爸说:“要有‘给我一个支点,我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说:“身体健康,自信开朗。”我沉默了……我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时,在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政。坚强乐观的“可乐男孩”。冒着余震徒手救同学的马健。年仅九岁,用小小的双肩扛起生命的重量,救出同学的林浩……宋雪,一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时,同学们在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时,只差宋雪。后来,当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体,她仍然保持冲向门口的姿势。
和他们相比,我自愧不如。我们应当学习他们的高尚品质!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
阳光,是温暖的,是灿烂的,是世界万物生长的源泉,让我们插上文明的翅膀,共同行动起来吧!不做小皇帝,做一个勤劳爱学习的阳光少年!
篇3:我的伙伴600字作文
全文共 638 字
+ 加入清单我有一个小伙伴,他叫李懿正,今年八岁。我们都住在学校宿舍里,我和他从小一起长大,两家人关系很好,我还叫他妈妈干妈呢!
他活泼可爱,个儿不高,浓浓的眉毛下,长着一对小眼睛,可机灵了!他平时喜欢穿黄色的T恤衫,和中裤,远远看去可神气了! 别看他比我小,可有时可关心人呢!记得有一次,我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时,我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候,我手滑,瓶子掉到路旁的深沟里,小螃蟹全跑了,我十分丧气!这时正正在远处看到我不高兴的样子,马上跑过来,问:“罗宝宝,你怎么了?”我说:“真倒霉!我的小螃蟹!”正正说:“我给你几只吧!”我高兴地说:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。
只见,一只只小螃蟹爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物,想:正正今儿怎么这么大方了? 他不但有爱心,还挺能干呢! 记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前,正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候,正正摇起了呼啦圈,腰前后摆动,圈迅速地转起来,我想正正怎么会是她的对手呢?忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇,看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正,这时,我看见那个姐姐不服气的样子,说:“再比一次!”正正昂起头,说:“比就比,谁怕谁!”第二次,那个姐姐又输了,第三次马上开始,可上课的时间到了,我想:正正还真能干。
这下我心底里也佩服他了。 正正是个即能干又有爱心的孩子,我很喜欢他,要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。
篇4:写小伙伴的优秀作文
全文共 939 字
+ 加入清单“淘气包”郑好 在我海洋般的宽阔的脑海中,记载着许多令我难忘的人物。最令我难以忘怀的人就是我永远的朋友——“淘气包”郑好。
他学习成绩一般,长相倒有几分可爱。秋水般炯炯有神的眼神总是东张西望。蹦蹦跳跳的腿总是悠来逛去的。他平时不是给老师添麻烦,就是招惹大家生气。所以,他又被我们成为“麻烦王”。
他虽淘气,但有时也令人十分感动。
一天早上,同学们纷纷来到学校。当上课铃声响过之后,我们班的“淘气包”还没有来。老师站在讲台上,轻声地问着:“明天,明天是什么日子呀?孩子们?”同学们异口同声地答道:“中秋节!”老师又问:“那么,中秋节要干什么呀?”我们再次齐答:“吃月饼!”“那么,就由我们班的一位同学与大家一起分享月饼吧!”老师微笑着说。老师的话音刚落,只见我们班的“淘气包”悄悄地挤开门,怀里抱着大大的一个盒子,慢慢地走了进来。只见他,低着头,红着脸,一言不发。我们看着,总觉有点莫名其妙。当他缓慢地走上讲台时,他轻轻地抬起头,当他的眼光和我们的眼光相遇时,他又把头低了下去。
老师在旁边和蔼地说:“没事的,你说吧,孩子。”他又慢慢抬起头来,看看老师,又看看同学,终于,他鼓起勇气,眼含着泪水说:“同学们,我们我们马上就要上中学了,我们就不会在一个班级了。可能,有些同学再也不会见面了。所以,就请同学们一起体会一下我们在一起的美妙时光吧!”
他刚说完,所有的同学都听懂了,教室里响起了雷鸣般的掌声。
在掌声的伴奏中,他轻轻地用袖子擦擦了眼泪,可止不住的眼泪依旧在他的脸庞上流淌着。
过了一会儿,他强忍泪水,把早已分好的六十二份月饼分给了每一位同学。我们都稳稳地接过月饼,嗅了嗅,好香呀!我们闻呀,闻呀,我们好像一下子又回到了大家在一起欢歌笑语的时候。
当我们沉浸在月饼甜甜的味道时,同学们早已泪眼模糊了。我想:这块小小的月饼呀,记载了我们儿时太多太多的欢声笑语,记载的是我们心手相连浓浓的友谊!好甜呀,这块小小的月饼!好甜呀,我们纯真的友谊!
我们平时讨厌的“淘气包”呀,你就是我们最好的伙伴!你就像一个永远长不大的孩子,永远停留在爱的海洋里在我们的心里,你不再是“淘气包”了,而是我们永远的朋友,永远忘不掉的朋友!哪怕远隔天涯,我们也会大声地说:“海内存知己,天涯若比邻!”
[写小伙伴的优秀作文
篇5:我的好伙伴作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单我有一个不仅生活自理能力强,而且很爱看书的好朋友,叫付顺怡。她跟我同年同月出生,和我一样高,比我胖。
浓黑的眉毛下有一双闪闪发亮的眼睛,不时闪着机灵的光芒,她一笑起来眼睛就眯成了一条线。她吃饭吃得快、吃得多,喜欢吃肉,她喜欢穿黄色和粉色的衣服……由于太胖了,走起路来一摇一摆的,像只小鸭子。
但是她说话的声音非常柔软,像只猫咪似的。做起事来雷厉风行,从不半途而废。付顺怡的生活自理能力强。她家在乌市团结路住,每周六他都要自己去学声乐,从不要家长送,学完后她就兴高采烈地回家了。
清晨,我们来到校园,时常碰上自己的同学,或是外班的好伙伴。我们都会友好地招一招手,亲热的地拍一拍肩膀,亲切地问候两句,也许在聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室,安置好书包和作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。
为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着。我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。
我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实。
我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。丰富多彩的校园生活,给我们留下了童年最美好的时光。当我们离开校园的那一课,再让我们回头看我们走过的路。
我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬。我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……这就是我的好伙伴付顺怡。
篇6:我的好伙伴作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单我家有只白色的小狗,它叫玥芽,是一条萨摩犬。
要说比起可爱,我觉得所有的小狗都比不过它。它的眼睛非常明亮,像两颗黑宝石那么闪耀。它的鼻子总是湿湿的,它的小舌头粉嫩粉嫩的,它的四肢非常灵活,大尾巴像一个绒球。玥芽浑身雪白雪白的,就像穿上了一件毛茸茸的白外衣,似乎跳到泥巴里也不会染黑呢。
小玥芽很淘气。
有一次,玥芽和我出去玩。它似乎看见了什么,飞快地跑了出去。我紧跟上去,却连玥芽的影子也没见到。我和家人们找了一下午,也没找到它。
回到家后,我嚎啕大哭。那一晚,我感到度日如年……
第二天上午,我连饭都不想吃,就想找到我的小玥芽。我哭着哭着竟然睡着了。我梦见小玥芽在我的身边跳来跳去,它还舔我的脸蛋儿呢。我猛地睁开眼,看见我日思夜想的小狗正在我身旁看着我呢。这不就是玥芽吗!
我紧紧地抱着玥芽哭了起来。我轻轻地拍了它一下,说;“小淘气,你跑哪去了呀?你都……都不……不知道我多着急呢!”玥芽叫了几声,好像在说:“你别哭了小主人,你看,我不是好好的吗?”
我家的玥芽喜欢躺在树下,倾听树叶的沙沙声。它还喜欢躺在软绵绵的青草上闻着花的芳香,仰望着天空,看着朵朵白云。这就是淘气而又很萌的玥芽,它是我最好的伙伴,玥芽会一直陪伴着我。
我爱我的好伙伴——玥芽。
篇7:我的好伙伴作文350字
全文共 347 字
+ 加入清单我的好伙伴是黄若茜。她总是扎着一个马尾辫,白净的脸上有一双明亮的大眼睛,而且还是双眼皮的。作为班长的她,很乐于助人。
记得有一天放学后,我独自一个人走路回家。走到半路上,天空中忽然下起了雷阵雨。我当时没有带伞,心想:“这下可完蛋了,我肯定要变成落汤鸡了。”不知何时,黄若茜把伞撑起来,走到我的身边,对我说:“涵涵,我们一起回家吧!”我听了这句话,诧异地问:“黄若茜,你又不知道我家住在哪里,而且外面下这么大的雨,我一会就会到家了,你不用担心我。”黄若茜笑眯眯地说:“没事的,我这里不是有伞吗,你告诉我你家住在哪里,我先把你送回家,然后我再回家也赶得上。”听到这番话,我感激地说:“谢谢你,黄若茜!”黄若茜笑了,连忙摆手说:“不用谢!”
在我心目中,黄若茜就是这样一个热心肠的人。她永远是我的好伙伴!
篇8:童年伙伴作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单她是我的童年伙伴。我们俩从小学四年级相识,一起参加了许多课外的演出,并且成为了很好的朋友。
我们初次碰面是在学校广播室。从此,我们俩便慢慢相熟了,并约好一起去参加学校的英语表演。
她不但长得漂亮,做事也很认真,还很有侠义心肠。一次,我们在排练英语短剧时,一个调皮的男孩把一个女孩的椅子偷偷搬走了,那个女孩坐空了,她眼疾手快跑上前去,把那个女孩的双臂夹住,而她却因为身体重心不稳而重重地摔在了地上。就是因为这件事,她在我的心目中留下了很好的印象。
在接下来的排练中,我每次都会给她带她喜欢吃的糖。就这样过了一个礼拜,我和她慢慢建立起了友谊。
经过一个多月的艰苦排练,最终,老师从我们二十多个候选人中挑选了我和她以及另外三位同学参加演出。
在演出开始时,老师让她在我和她的闺蜜之间选一个搭档。面对这个抉择,她很为难,但她最后还是选择了我,因为我的舞台表现最好。也正是因为这件事,我和她的友谊更深了!
表演结束后,我们又开始忙于各自的学习,慢慢疏远了。直到现在,我和她成了最熟悉的陌生人……
篇9:我和我的伙伴
全文共 520 字
+ 加入清单友谊是照亮我们前进道路的晶钰石;友谊是温暖我们心灵的火焰;友谊是给人带来光明的阳光!
相识
刚开学的几天。一次,老师布置下的作业,我有几道题不会,坐在座位上急躁。我抬起头,看见我身边的武媚正在看书。我鼓起勇气,朝她走过去。轻轻的拍了一下她的肩膀,说:麻烦一下,昨天老师布置下的作业有几道题不会,可以请教一下你吗?妩媚笑眯眯的回答我:可以,哪几道题?我做坐她身边,开始听她的解说。我给我讲解完了,我们开始互相认识。开始说笑。
一起过难关
记得有一次,我和妩媚一起去新华书店看书。我挑选下我喜欢看的书,走到收银台,开始掏钱,我惊了一下,“我的钱呢?”武媚跑过来说:"怎么了?”我说我的50元不见了。
“啊!,你怎么这么不小心啊?在找找看。”
“还是没有。”
“那我在里面找,你在外面找。”
我们一个角落都没放弃过。找了许久,还是没有找见。
武媚说:我帮你掏一下口袋吧。她把口袋翻出来看,突然看见口袋开了口,把手一伸,看见了50元。我惊讶!不时,向她道谢!
相互谈心
自从和武媚一起度过“难关”。我和武媚之间在和没有拘束了。曾经,武媚被她妈妈批评了,心里很难过。我开始安慰她。我们互相谈心,友谊更加坚固了!
友谊是我们成长路上闪烁的星星,散发出无穷的魅力,陪伴我们成长!
篇10:困境伙伴成长的作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单“砰”粗粗的钢丝绳再也承受不住重量,从中间断开,变成两段。这时,正在钢丝绳上行驶的缆车也躲避不了这一突发事故,以极快的速度,带着缆车中的两个伙伴,杜双和李韵,坠入了幽深的峡谷里。
掉进峡谷,是件可怕的事,可不是闹着玩的。更何况,这个峡谷深不见底,也不透光。下面黑乎乎的,还时不时地发出那种令人毛骨悚然的“呜~~呜~~”声。
感谢上帝保佑,杜双和李韵都毫发末伤,因为下面有缆车“壳”和一些缆车中的沙发垫着,只不过冲击力太太,会有暂时的晕眩感,但并无大碍。
几只小猫走了过来。它们见了杜双和李韵这种“新生物”,便伸出红彤彤,热乎乎的舌头,在两个人的脸上来回舔了许久,直到两人被花猫们的唾沫弄醒。
不久,两人睁开了眼,站起身来,拍掉身上灰尘,吃惊地望着对方,还不时地打自己的脸,并喃喃自语道:“我在做梦,我在做梦。”但过了一会,两兄弟就拥抱在一起,欣喜若狂地大叫起来:“我还活着!我还活着!”不久,他们又陷入绝望了,因为现在这种情况,别说逃出去了,就连最基本的温饱问题都解决不了。正在他俩发愁之际,几只小猫“喵喵”地叫了起来,他们抬头望去,发现这几只小猫正用可怜巴巴的眼神望着他们,大眼睛水汪汪的,嘴高高地翘起,似是表达不满;身上到处是灰、血和疤。看得出,这里的生活很艰辛,但它们似乎在用会说话的眼睛说:“只要我们在一起生活,肯定会快乐的!”
杜双和李韵见了,点点头,和它们一起走向光明,走向快乐与希望。
几年过去,杜双、李韵和动物们成了好朋友,好搭档,他们创建了一个“大家庭”,每天都开心地一起生活。祸兮福所倚,福兮祸所伏。谁又能断言,这次的事故只有坏的一面呢?
篇11:阳光少年我们是好伙伴
全文共 411 字
+ 加入清单我是一个活泼可爱的小女孩,名叫吴芊文。我学习刻苦,成绩优异,爱好广泛,我喜欢弹古筝、看书、画画、写书法、跳舞……我对待学习、工作一丝不苟,是老师的得力小助手,同学们的好朋友。我热爱生活,热爱阳光,渴望生活像阳光一样的灿烂。
在班级,我是个学习委员,能按时、按量地完成作业,正因为这样老师常常表扬我,但我并不骄傲,有句话说的好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。
俗话说:“金无赤足,人无完人。”我相信,过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,也定不能发现花朵的芬芳!今天无论我成功与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的心中,有阳光,也有花香!但我并不是最优秀的,我要再接再厉,更上一层楼,因为是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。
篇12::我的好伙伴
全文共 510 字
+ 加入清单椭圆的脸,细长细长的眉毛显得她多么大方,大大的眼睛里闪着智慧的光芒。这么多,才组成一个既聪明又漂亮的小女孩,她就是在我伤心难过时开导我的人——孙柯柯。
还记得在一个夏天,数学成绩下来了,我竟出乎意料地才考了82分,我望着这样一份卷子,整个人都呆住了,不一会儿,我哭了。放学后,我一个人走在回家的路上,树枝还是照常随风摇摆着,可在我眼中,它好像是在嘲笑我:“哈哈,才82分啊!真丢人!”正当我伤心难过时,孙柯柯走过来,好像看懂了我的心似的的说:“失败乃成功之母呀!就算成绩再好的同学也会有失误的时候,现在要做的,不是伤心难过,而是总结教训,积累经验,下次考试不就考得高了吗?”我望着微笑的她,不得不承认她很会开导别人,她拉着我的手,我感到一丝丝温暖,心里想:对啊,我应该向她学习。终于,我的嘴角向上翘了一下,我茅塞顿开,对,重要的不是现在的成绩,而是总结经验教训,让以后的成绩考得更好。这时,我看着她,和她一起笑了。
那次考试让我明白了很多,当然,这些都是孙柯柯告诉我的,现在,每当我看到她,就会想起那次考试,想起她当初告诉我的句句肺腑之言,她让我知道:失败乃成功之母,在哪里跌倒就从哪里爬起来。谢谢你,我的好伙伴——孙柯柯。
篇13:2024年阳光校园我们是好伙伴征文
全文共 556 字
+ 加入清单最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮,学校的操场每天都热闹非凡。校运会即将到来,这回,大伙更是激情四射。我们六年级比赛的项目是三人篮球赛。你瞧,赛场上生龙活虎,加油声绵延不断。烈日暴晒着球员们,但是摧毁不了大家的奥运梦想!该我们班的队员上场了,他们摩拳擦掌,我们则在一旁鼓气:“加油啊!我们班会赢的!”他们只做出一个“OK”的手势,便上场了。我方一队员刚出场就来了个“下马威”,我们拉拉队的底气更足了。我们愈喊愈响,队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮,全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上,那种紧张的气氛,激烈的比赛,真是扣人心弦!我方在最后时刻,表现更为突出,他们想到了那份奥运梦想,竭尽全力突破对手,超越对手!最终,我们获得了亚军。看完比赛,我感到前所未有的快感,体育比赛的紧张、激烈,运动员的勇敢拼搏,对观众来说既是一种惬意的享受,也是精神上的鼓舞。
校园里,同学们一个个朝气蓬勃,健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!
我是如此热爱这激情的奥运,这洒满阳光的校园,它们。是我梦想开始的地方。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。磨炼意志,锻炼体魄,从你开始,从我开始。为奥运加油,为中国助威!让我们同诉说心中共同的奥运梦想,更多的奇迹,将会发生在我们炎黄子孙的身上!
篇14:我的学习伙伴作文400字
全文共 399 字
+ 加入清单我在学习上有一个好伙伴,那就是我的钢笔。这支钢笔是我升入三年级时,爸妈送给我的礼物。
我的钢笔是黄色的,我喊它“小黄人”,它比普通的钢笔要胖一点,光滑圆润的身体上镶嵌着银色的别针,看上去可爱极了。它胖胖的大肚子能装好多墨水,这个优点对我的学习特别重要。
我的钢笔不仅可爱,在学习上也是我的得力搭档。它笔尖光滑,写出的线条细腻、出水均匀,因为它的这些优点,我并没有感觉从铅字笔转换到钢笔字的过程中会很吃力。我每次用它完成作业都能又快又好,它陪伴我经历了一次次学习任务。
和钢笔一起配合久了,我们成了学习上形影不离的好伙伴。记得当初爸妈将它作为礼物送给我时,妈妈的一番话让我记忆尤深。她说钢笔字是陪伴我终身的一项基本技能,中国有句俗语说,“字如其人”,写一手好字,不仅赏心悦目,同时还能向别人展示你的素养和气质,妈妈希望我能和钢笔做朋友,写出属于我自己的好字,一步步脚踏实地地去努力,走出自己美好的人生之路!
篇15:阳光少年,我们是好伙伴
全文共 568 字
+ 加入清单我心目中的阳光校园--三塘洪埠小学。春天我们的校园里到处是生机勃勃的景象:操场上的甘树郁郁葱葱,绿油油的小草,以及学校旁边的鲜艳的油菜花,引来一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
每间教室门前都有我们的阳光宣言,教室里窗明几净,张贴的学生作品格外引人注目。我们的阳光教师面对孩子们有着阳光般灿烂的笑脸,让每一位学生在课堂上都有幸福感,学得轻松、学得快乐、学得扎实。校园里无论是高年级的大哥哥、大姐姐,还是低年级的小朋友都是爱学习、爱生活、互相帮助、共同成长的阳光少年。
当初升的太阳洒进我们校园,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的书声响遍校园,每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。看三年级的女生跳起绳来一个连一个,怎么也不会断截,那动作轻快,敏捷,快速,一个个都是跳绳小健儿,队员地脸上虽然汗水流淌,但是都很幸福,而有的二年级同学在转呼啦圈,瞧那呼啦圈在她身上不停地转,其他同学在旁边紧张的看着,每次快要滑落下来的时候,又被她转了上去,使得活动场地充满了阳光和活力,有同学可以跳平衡杆,竟然可以跳一百多个都不摔下来,让其他同学羡慕不已。而有的同学就像一个小婴儿,刚学会跳,重心不稳,一不小心总要掉下来,惹得其他同学哈哈大笑,多么开心,多么快乐呀!
我爱我的三塘洪埠小学,我爱我的小伙伴们!
篇16:阳光校园,我们是好伙伴作文1000字
全文共 920 字
+ 加入清单清晨,和煦的阳光洒进美丽的校园,照耀着一张张稚嫩的脸庞,同学们三三两两地走进自己的教室。不时,朗朗的读书声响彻整个校园,汇成一首最动听的乐曲。
阳光校园是我们共同的家。在这个大家庭里,我学会了说:我能行!初入校园,我是一个害羞的小女孩,不善言词,不喜欢参加学校的活动。直到有一天,我的班妈妈周老师,亲切地对我说:“君君,你是一个特别棒的小朋友。但是,你要是再勇敢一点,更有自信一点,就更好了。现在老师有一项任务交给你,明天该咋们班值日,你来做小小播音员,能行吗?”看着周老师满脸殷切的希望,我实在不忍心拒绝,硬着头皮答应下来,但心里早已是小鹿乱撞了!我在心里不停地问自己:我能行吗?我能行吗?我暗下决心,我一定得行,这不只是我一个人的事,这是关系到我们整个班集体荣誉的事情。下午放学后,我苦练第二天的广播词,直到背得滚瓜烂熟才肯罢休。第二天,我顺利地完成了播音任务,我激动地大声叫起来,我成功了!我能行!从此以后,我爱上了学校的各项活动,艺术节,童歌会,运动会到处都有我的身影。同学们,我们要坚持对自己说,我能行!每日一句“我能行”就能克服恐惧,战胜自卑,从而找到正确的方向,实现心愿。做阳光少年,做“我能行少年”,像中国共产党一样,不断创造奇迹,将不可能变成可能,将可能变为一定。
在这个阳光大家庭里,我最爱的是我们小蜜蜂中队!在这个集体里,总是充满了温暖,充满了感动。记得有一次自习课,译文同学生病了,不停地咳嗽,最后还吐了一地。课桌上,椅子上,地板上,到处都是呕吐物,整个教室充满了刺鼻的异味。译文同学难过得哭了起来。这时,同学们没有一个人责备她,大家都积极地、主动地去帮助她,照顾她。有人推开了窗户,让新鲜的空气流进教室;有人拿起扫帚开始清理呕吐物;有人擦起了桌椅;有人轻轻地拍着背安慰她;还有人体贴地递过一杯热开水。整个教室里,大家嗅不到异味,只被这浓浓的暖意包围着。我们是“小蜜蜂中队”里一只只团结友爱、互帮互助的小蜜蜂,我们是最亲密的好伙伴。
阳光校园就是一个大花坛,我们都是花坛里沐浴着阳光含苞待放的花朵。同学们,让我们在这个温暖的大家庭里,学习做一名敢于说我能行的少年,做一名懂得欣赏别人,感恩集休的少年,做一名真正的阳光少年!
篇17:我的童年伙伴作文
全文共 556 字
+ 加入清单安静给人一种清新的感觉,而且她很爱笑,笑的时候眼睛眯成了月牙状,还露出了一对虎牙。她看似文静而弱不禁风,实际上却从骨子里透露出一股不服输、不怕输的精神。
令我最有印象的是,有一次,美术老师给我们布置了一个课外作业——雕刻一个人物石雕。我利用了星期六的时间很快就把石雕雕刻好了,可是安静却在“原地踏步”,迟迟未能完成她的作品。
后来,我实在没忍住,就问了她。原来安静在这之前已经完成了两个作品,可是她始终对它们不满意。
她叹了口气,对我说:“我总是在人物外貌方面雕刻得不好。看来我还得下点功夫才行。”
我笑着安慰她,“你何必那么用心?只不过是一件美术作品。在你已经完成的两件作品中随便挑选一件交上去应付一下不就得了吗?”
安静赶紧摇了摇头,急的红了脸,略微有些较真的说:“不能这样子的,虽然还没有达到理想中那么完美。可是我的雕刻技术已经在进步了。我相信下一次肯定能更加好。”于是,她又认认真真地雕刻起来。只见她全神贯注地望着手中的雕刻半成品,小心翼翼地用小刀刻着,唯恐哪一步有什么闪失。
果然,安静在第二天的作品展览会上交出了一件令人满意的作品。我望着露出一贯的笑容的她,又仿佛看见了前一天她在认真雕刻的样子。
安静使我看到了一种不服输,不怕输的精神,她真是我童年的好伙伴!
篇18:阳光少年我们是好伙伴作文
全文共 697 字
+ 加入清单假期时光匆匆流逝,就像装进了时间的沙漏里,快乐的时光总是短暂的,但也总是幸福的,利用假期的时光,我又重新读了一遍《阳光少年我们是好伙伴》这本书,里面教会了我心中有他人,心中有集体的道理。
父母一直要求我是一个听话有教养,懂得谦让的孩子。小学的时候,每次坐公交,妈妈总会在看到一个抱着孩子的大人上了车以后推推我。我那时候总是认为我也是小孩子,尊老爱幼我也是啊,为什么要我让。时间一点点过去了,我上了初中,进入了学校,老师们总是教导我们为他人着想,我总是默默地想着,没觉得自己有哪一方面做的不好。偶然的一天,我跟往常一样下课之后坐公交回家,车上人很多,我好不容易盼到一个座位,刚坐下不到两站,一位老奶奶站在我旁边,历经风霜的手轻轻的抚着我座位的把手,她就那样静静的站着,我想到了前两天看到的一个新闻,一个老人因为面前的女学生不让座而大打出手。于是我又偷偷的看了看老奶奶的脸,慈眉善目的,不禁想到我的奶奶,如果她还在世,我也希望她坐车的时候能有人让座给她吧。想到这我立即站了起来,对那位奶奶说:“奶奶你坐,我快下车了。”
那奶奶笑笑和我说:“小姑娘你刚下课吧,书包多沉啊,我不累”我又让哪位奶奶坐下,她看到这样也就坐下了。我一直在她旁边站着,她好像很开心,时不时跟我讲讲话,直到我下车,她还笑着目送我下车。在那天晚上,我开心的跟妈妈说起来这件事时,妈妈直夸我长大了,我也开心的不行,也终于明白了帮助别人替他人着想是件多么开心的事情,如果没有这件事,可能我还要好久才能体会到。
时间一点点流逝,长大的不只有身体和智力,还有逐渐成熟的心理和处人处事的方法,以后再碰到有需要我帮忙的,我也一定会尽我自己所能做的。
篇19:挫折,我成长的伙伴
全文共 612 字
+ 加入清单如果说黑暗是黎明前的黑夜,那么既而出现的便是光明。人生在世怎么总回一帆风顺,又何必去企盼那不切实际的风平浪静。试问,若没有坎坷,没有挫折,只有一条平坦的大道,你不觉得枯燥无味吗?
考试成绩——不如人意。
小学一到单元测试或考试,我总是又害怕又紧张,因为我从来都考不到家长老师们满意的分数。我懊恼,为什么同一个班上,同一个老师教,学同样的知识,我就比别人差?别人都能考高分。我不甘心,不服气。面对挫折,有人选择刚强,有人选择退缩,而我选择刚强,我相信我能克服,同学们的鼓励,家人的鼓励,以及老师期待的目光,让我更有勇气。
既然作了选择就不能退缩,后来我终于不害怕不紧张了,面对这挫折我微笑着,相信有恒心,有毅力方能成功。挫折,我成长的伙伴,伴我克服,战胜挫折。
田径训练,度日如年。
小学被选入田径队,开始感到自豪,感到骄傲,没有想到在训练的时候要有泪水和汗水。我跑长跑,面对那一圈圈残酷的跑道,我退缩了,我问自己这永无止尽的跑道在我面前,你跑得完吗?当时的兴奋烟消云散,后悔了。当我垂头丧气之时,老师说,“跑道并不远,你的心太远了,要知道吃得苦中苦,方惟人上人,你以为这是开玩笑吗?成功了,就为校为班为自己争光,跌倒爬起来,拍拍身上的泥土再来过。我在校运会上取得了好的成绩,在八百米的跑道上我与挫折斗争,我知道挫折其实并不可怕,我为班为自己取得二等奖的荣誉而自豪。挫折,我成长的伙伴,伴我克服心理恐惧。
庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。
篇20:书我成长的伙伴作文
全文共 841 字
+ 加入清单书,可治愚病的最佳良药;书,漫漫长夜中的一盏明灯;书,是我成长道路中最好的伙伴。说起我与书的结缘呀,那真是三天三夜也说不完。自打我记事起,妈妈就给我买了成套的童话故事丛书和其他一些少儿读物,让我从小就受世间最有营养的物品——书的熏陶。当我因为好奇,第一次翻开书本便再也合不上了,从此对书产生了浓厚兴趣,开始了我的读书之行。
以后的日子里,我与众多的童话书为伴,他们把我带入故事中去,与里边的角色同哭同笑,同悲同喜,为白雪公主的纯洁所吸引,为丑小鸭找不到父母受尽欺辱而难过、伤心,当她羽化为天鹅时又为她欢呼;为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇而落泪,又有浓浓的不解——为什么没有一个好心人来帮她呢?
这是我读书的第一个阶段,只被有趣的故事情节吸引,而无自身感受。
等到上小学时,我的读书欲望更强了,范围不再局限于童话故事。而是随着年龄的增长开始读一些更有深层的图书。大约到了三四年级时,便上升到开始读现代文学了,包括一些名家名著和知识类的图书。我越发觉得书给我带来巨大的好处:作文水平在班里名列前茅,还在作文比赛中屡屡得奖。不仅如此,还极大的陶冶了我的情操,让我的知识起来越丰富、扎实。在这个阶段,我开始读诸如《草房子》之类的书,我被桑桑的奇怪行动所逗笑,对杜小康的遭遇十分同情,也对他如此早熟而惊叹,被垂暮老人秦大奶奶在人生最后闪耀出的人格光辉所感动。在这个阶段,我对书里的故事有一定的感悟,但不够深刻。
大诗人歌德说:“读一本书,就像与一群高尚的人对话。”没错,一本好书,凝聚了世代文学大师们的情感思想,传递了他们的精神。反之读一本坏书呢?若是读一些糟粕的书还不如不读。在这里,我还是采用冰心老人的读书法:“读好书,好读书,读书好。”
读书,我们感受到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,我们感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪言壮语,我们欣赏大自然“造化钟神秀”的鬼斧神工,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。同学们,让我们好好读书,读好书,让书香伴我们快乐成长,在书的海洋里扬帆起航!